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主管單位：1976年，S.T.E.P.課程由美國知名心理學(xué)家鄧克梅爾和馬凱以阿德勒《兒童教育心理學(xué)》理論為基礎(chǔ)創(chuàng)立，該課程的宗旨是避免體罰及以沖突的方...

• 作者

  (奧)[阿德勒],[劉麗]

• 出版社

  南海出版社

• 出版時間

  2015-01

• 開本

  32開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：本書是關(guān)于教育心理學(xué)的一部重要論著，作者從三個方面構(gòu)建自己的教育心理學(xué)研究：其一是學(xué)校心理咨詢，作者著重闡述了什么是學(xué)校心理咨詢...

• 作者

  [朱永新]　著

• 出版社

  中國人民大學(xué)出版社

• 出版時間

  2011-07

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：說到心理課，就不得不提及世界高學(xué)府之一的哈佛大學(xué)。美國總統(tǒng)奧巴馬說過：“在大學(xué)期間，哈佛心理學(xué)讓我懂得了什么是幸福，什么是...

• 作者

  [穆臣剛]

• 出版社

  中國法制出版社

• 出版時間

  2017-06

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝-膠訂

主管單位：當(dāng)前我國教育改革和發(fā)展面臨的重大任務(wù)和時代主旋律，是實施和推進素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和目標之一，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)...

• 作者

  [姚本先]，[伍新春] 編著

• 出版社

  中國輕工業(yè)出版社

• 出版時間

  2008-10

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：陳美榮、胡永萍主編的《教育心理學(xué)》一書是為了適應(yīng)教師資格制度和教師招聘制度的改革、更好地落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (...

• 作者

  [陳美榮]，[胡永萍]　主編

• 出版社

  中山大學(xué)出版社

• 出版時間

  2012-08

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：兩只眼睛，兩扇窗 ——與賞識教育同等重要的新的教育模式 暗示教育，是與賞識教育同等重要的新的家庭教育模式。 2000年，周弘教授提出賞...

• 作者

  [舒以]著

• 出版社

  湖北人民出版社

• 出版時間

  2012-09

• 開本

  12開

• 包裝

  平裝

主管單位：亞洲背景：對于那些新加坡學(xué)校教學(xué)以及將心理學(xué)理論應(yīng)用于亞洲課堂感興趣的人而言，本書中的本土元素，也就是新加坡的背景，使其成為一本...

• 作者

  （新加坡）[陳允成]　等著，[何潔]，[徐林]，[夏霖]　譯

• 出版社

  上海人民出版社

• 出版時間

  2007-05

• 開本

  --

• 包裝

  平裝

主管單位：本書是關(guān)于學(xué)校心理健康教育最一般知識、原理和實踐操作的學(xué)術(shù)著作。作者試圖通過對學(xué)校心理健康教育的基本知識、基本理論的闡釋和論述，...

• 作者

  [姚本先]　著

• 出版社

  安徽人民出版社

• 出版時間

  2008-01

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書展現(xiàn)了俄羅斯教育心理學(xué)的研究成果，作者在梳理西方及俄羅斯教育心理學(xué)發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，對于如何通過教育教學(xué)活動促進人的個體發(fā)展...

• 作者

  （俄）[季姆娜婭] 著，[杜巖巖] 譯

• 出版社

  教育科學(xué)出版社

• 出版時間

  2008-11

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：

• 作者

  [邊玉芳]，[李白璐]　著

• 出版社

  浙江教育出版社

• 出版時間

  2015-12

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：開展教師心理健康教育的價值何在？這是我們探討教師心理健康教育首先需要回答的一個重要問題。對這一問題的求解，既有助于把握教師心理健...

• 作者

  [劉曉明]，[孫文影]　編著

• 出版社

  中國輕工業(yè)出版社

• 出版時間

  2008-10

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：著名智商測試編制專家考夫曼博士在本書中對這些重要問題和許多其他熱點問題做了探討。這本書對智商測試的熱點話題——智商的神秘性、錯誤...

• 作者

  （美）[考夫曼]　著，[程杜火]　譯

• 出版社

  人民衛(wèi)生出版社

• 出版時間

  2013-09

• 開本

  大32開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書反映了教育心理學(xué)發(fā)展的趨勢。首先它著力闡明語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，包括識字、口語交際、閱讀和寫作的心理學(xué)規(guī)律。現(xiàn)代認知心理學(xué)家常以母...

• 作者

  [董蓓非] 著

• 出版社

  上海教育出版社

• 出版時間

  2006-08

• 開本

  --

• 包裝

  平裝

主管單位：本書是作者從心理學(xué)研究道德教育的理論思考，內(nèi)容新穎、觀點獨特；既有古今中外道德教育心理學(xué)理論的深刻評析，又有大量的實證研究作為科...

• 作者

  [楊韶剛]　著

• 出版社

  上海教育出版社

• 出版時間

  2007-10

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書系統(tǒng)介紹了教師心理學(xué)的理論基礎(chǔ)以及教師群體在工作生活中的方方面面，囊括了實踐與轉(zhuǎn)化、技巧與策略、發(fā)展與提高、體驗與行為、幸福...

• 作者

  [胡誼] 等編著

• 出版社

  中國輕工業(yè)出版社

• 出版時間

  2009-10

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：2002年2月，本書主編林永和教授承擔(dān)了"北京市高等教育精品教材立項項目重點課題一大學(xué)生心理素質(zhì)教育教程"的編寫任務(wù)。2005年7月，在中共...

• 作者

  [北京高校學(xué)生心理素質(zhì)教育工作研究中心] 組織編寫

• 出版社

  經(jīng)濟管理出版社

• 出版時間

  2008-03

• 開本

  大32開

• 包裝

  平裝

主管單位：教師是一種特殊的專門職業(yè)，他們的工作對象是人。而中學(xué)教師的工作對象主要是12-18歲左右的中學(xué)生。作為一名中學(xué)教師，其職責(zé)是對學(xué)生進...

• 作者

  [盧家楣]　主編，[孫圣濤]　副主編

• 出版社

  上海教育出版社

• 出版時間

  1999-12

• 開本

  --

• 包裝

  平裝

主管單位：本書從浩瀚的大師創(chuàng)作中遴選出經(jīng)典的教育篇章，將大師們的教育思想和智慧系統(tǒng)、集中、分類地呈現(xiàn)給廣大讀者，為讀者親近大師提供了一條比...

• 作者

  [肖川] 主編

• 出版社

  西南師范大學(xué)出版社

• 出版時間

  2009-05

• 開本

  16開

• 包裝

  平裝

主管單位：本書的目標是將心理學(xué)(特別是認知心理學(xué))的理論和研究與對外漢語教學(xué)聯(lián)系起來，內(nèi)容包括對外漢語教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)、記憶研究及其教學(xué)意義...

• 作者

  [江新]　著

• 出版社

  教育科學(xué)出版社

• 出版時間

  2007-04

• 開本

  --

• 包裝

  平裝

主管單位：校長與教師的心理溝通》討論學(xué)校管理溝通，也希望以溝通的方式與讀者進行一次對話或交流。《校長與教師的心理溝通》并不一定使讀者達到"...

• 作者

  [姚計海]

• 出版社

  北京師范大學(xué)出版社

• 出版時間

  2010-11

• 開本

  12開

• 包裝

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