主管單位:高等院校雙語教材心理學(xué)系列:伍德沃克教育心理學(xué)(第11版)》是一部經(jīng)典的教育心理學(xué)教材,在美國被加利福尼亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、伊利諾伊...
作者
(美)[伍德沃克] 著,[伍新春] 改編
出版社
中國人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2013-01
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:心理素質(zhì)在個(gè)人素質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于基礎(chǔ)地位,影響著學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)方面,社會(huì)的高度信息化也對(duì)人才適應(yīng)這個(gè)環(huán)境所應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)...
作者
[汪基德] 等編著
出版社
科學(xué)出版社
出版時(shí)間
2009-08
開本
16開
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平裝
主管單位:哪些知識(shí)能夠讓學(xué)生流暢地閱讀文字? 哪些技能能夠讓學(xué)生順利地解決數(shù)學(xué)問題? 怎樣教學(xué)才能讓孩子們更好地理解科學(xué)定律? 作為教育研究者...
作者
(美)[萬耶] 著,[姚梅林] 譯
出版社
江蘇教育出版社
出版時(shí)間
2010-07
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:教師肩負(fù)著人類文明,開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命,教師的素質(zhì)如何,直接關(guān)系到青少年的健康成長,關(guān)系到教育的質(zhì)量水平,關(guān)系...
作者
[教師資格認(rèn)定考試教材]編寫組 著
出版社
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2007-07
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書為市場上能找到的最實(shí)用的教育心理學(xué)領(lǐng)域的教科書,作者為了保持在理論和研究上的前沿性,編著了本書的第六版。本書對(duì)研究和理論進(jìn)行...
作者
(美)[埃根],[考查克] 著,[鄭日昌] 主譯
出版社
北京大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2009-12
開本
大16開
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平裝
主管單位:本書在內(nèi)容選擇上的針對(duì)性和實(shí)用性:學(xué)校的心理健康教育工作已成為我國教育工作的重要組成部分,但要想把這一工作落到實(shí)處,必須實(shí)現(xiàn)全校...
作者
[鄭洪利],[寇平平] 編著
出版社
中國輕工業(yè)出版社
出版時(shí)間
2008-10
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書編寫的主要思路是: 及時(shí),幼兒心理健康教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)預(yù)防。提前預(yù)防比早期干預(yù)更為重要。幼兒心理健康教育首先應(yīng)該著眼于預(yù)防,其次也...
作者
[劉文] 編著
出版社
中國輕工業(yè)出版社
出版時(shí)間
2008-10
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書以橫向的視角,圍繞不同學(xué)習(xí)結(jié)果的規(guī)律組織了學(xué)習(xí)心理學(xué)體系,系統(tǒng)介紹了不同學(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)規(guī)律,包括事實(shí)性知識(shí)、概念性知識(shí)、認(rèn)知...
作者
[王小明] 著
出版社
中國輕工業(yè)出版社
出版時(shí)間
2009-01
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:學(xué)校心理學(xué)——體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐》以體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式為切入點(diǎn),對(duì)學(xué)校心理學(xué)的研究視角和方法進(jìn)行了全新的探索。書中提出...
作者
[韋志中]
出版社
清華大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2014-05
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:教育心理學(xué)既是教師教育專業(yè)學(xué)生必修專業(yè)基礎(chǔ)課程,又是為培養(yǎng)合格的未來教師而開設(shè)的突出教師教育特色的核心課程,主要探討學(xué)校情境下學(xué)...
作者
[黃正夫] 主編
出版社
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2011-07
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書闡述了教師心理健康的基本知識(shí)和理論,圍繞教師可能面臨的種種困難及問題選取和組織材料,配以案例分析,提供心理自我保健知識(shí)和心理...
作者
[鄭淑杰],[孫靜],[王麗] 著
出版社
北京大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2014-01
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:全書分為61章,每一章闡釋演繹了一個(gè)具體的心理學(xué)原理,并在學(xué)生實(shí)際教育環(huán)境中進(jìn)行總結(jié)和討論,將知識(shí)原理講清講透,結(jié)合實(shí)際容易理解吸...
作者
[楊泰山] 著
出版社
上海文化出版社
出版時(shí)間
2017-05
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:一、成人:“欲立藝者,先立人”,培養(yǎng)孩子的人格是位的,而人格又體現(xiàn)在優(yōu)良的習(xí)慣里,所以這就得從各個(gè)方面著手。 二、成長...
作者
[周禮]
出版社
文匯出版社
出版時(shí)間
2017-07
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:本書共分為四編,首先介紹學(xué)校心理學(xué)的總體概況以及我國學(xué)校心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景,接著講述如何在學(xué)校中進(jìn)行必要的心理教育評(píng)估,以及...
作者
[劉翔平] 著
出版社
中國輕工業(yè)出版社
出版時(shí)間
2009-08
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:積極心理學(xué)于1998年由本書作者同事,美國前心理學(xué)會(huì)主席馬丁 塞里格曼提出,并逐漸發(fā)展。自二戰(zhàn)以來,心理學(xué)主要致力于人類問題的解決和...
作者
(英)[克里斯托弗·彼得森]
出版社
群言出版社
出版時(shí)間
2010-07
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:情商是一種能力,情商是一種創(chuàng)造,情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循,就能掌握,就能熟能生巧。提高情商其實(shí)有著簡而易行的方法...
作者
[徐憲江]
出版社
中國法制出版社
出版時(shí)間
2017-06
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:
作者
[美][安妮塔·伍爾福克]著,[伍新春]等 譯
出版社
中國人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2015-08
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書以教育心理學(xué)為主線,在介紹當(dāng)代教育心理學(xué)的理論成果與研究材料的基礎(chǔ)上,融入發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理健康與心理...
作者
[朱文彬],[趙淑文] 主編
出版社
首都師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2007-06
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:2012年,作者帶領(lǐng)黃埔區(qū)一線心理骨干教師在積極心理學(xué)的視角下嘗試將校園心理劇這種積極心理健康教育方式創(chuàng)造性地引入課堂,實(shí)證研究校園...
作者
[莊續(xù)玲]
出版社
暨南大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2016-12
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:本書的編寫體例遵照心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)這一學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,同時(shí),與時(shí)俱進(jìn),吸收了統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的新成果,增加了少量計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),...
作者
[張厚粲],[徐建平] 著
出版社
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間
2009-01
開本
12開
包裝
平裝