主管單位:高中階段面臨升學和就業的選擇,是青少年人生的及時次重要選擇。培養高中生的初步生涯意識和生涯能力,做好未來人生的準備,也應是高中教育...
作者
[林甲針] [陳如優]
出版社
福建教育出版社
出版時間
2015-05
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:《讓學生學會閱讀:群文閱讀這樣做》作者蔣老師通過群文閱讀,讓學生的閱讀量大增,促使學生向往精神生活,同時培養學生思考、發現的能力...
作者
[蔣軍晶] 著
出版社
中國人民大學出版社
出版時間
2016-07
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:本教材具有以下特色: 1.時代性與基礎性相結合。強調內容的科學性,密切關注21世紀課程論學科發展的新進展,關注研究的熱點問題及現狀,...
作者
[全國十二所重點師范大學]聯合 編寫
出版社
教育科學出版社
出版時間
2007-12
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書由四個部分構成: 及時部分"故事分享"。課堂觀察的研究與實踐,一路走來,我們有著太多的艱難、太多的思考和太多的喜悅。故事不僅記...
作者
[沈毅],[崔允漷] 主
出版社
華東師范大學出版社
出版時間
2008-10
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:《中國著名特級教師教學思想錄(一)》由朱永新教授主編,匯集了陳日亮、程紅兵、竇桂梅、黃厚江、黃玉峰等著名特級教師的鼎力之作,涉及語...
作者
[朱永新]
出版社
華東師范大學出版社
出版時間
2016-07
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書有一百條給老師的建議,內容充實,地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中的一百條建議,每條談一個問題,既有生動的實際事例,又有...
作者
(蘇)[B.A.蘇霍姆林斯基]
出版社
教育科學出版社
出版時間
2005-06
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:2008年版《課堂觀察:走向專業的聽評課》是專家們對聽評課范式轉 型的思考,呈現聽評課的 一種新范式——LICC范式;2013年版《課堂觀察Ⅱ...
作者
[吳江林], [林榮湊], [俞小平]主編
出版社
華東師范大學出版社
出版時間
2013-05
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:學校教育的改革是從日常的課堂教學實踐開始的。本書描述了21世紀"課堂革命"的全球圖景,并以大量日本中小學的"案例報告"闡明了創建"學習...
作者
[佐藤學]
出版社
華東師范大學出版社
出版時間
2010-09
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:2008年版《課堂觀察:走向專業的聽評課》,呈現聽評課的一種新范式 ——課堂觀察的LICC范式:基于證據、技術與合作,構建了課...
作者
[崔允]?t
出版社
華東師范大學出版社
出版時間
2013-04
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:《給教師的建議》是蘇聯當代教育家蘇霍姆林斯基圖書中,極其著名、且被人廣泛傳頌的作品,是中國現當代教育類圖書的奠基之作。目前國內銷...
作者
[B.A.蘇霍姆林斯基]
出版社
長江文藝出版社
出版時間
2014-11
開本
16開
包裝
精裝
主管單位:《但得愛書人似我:過有思考的教書生活》是 "書生教師輕隨筆"叢書之一,收錄了作者從教以來的近五十篇教育隨筆,清晰勾勒了作者的成長歷...
作者
[蔡朝陽] 著
出版社
華東師范大學出版社
出版時間
2015-07
開本
32開
包裝
平裝
主管單位:作為班主任,在處理班級事務時無論如何也不能避免和學生以及學生家長說話。本書為班主任在面對學生思想、學生紀律、學生情感、師生沖突、...
作者
[趙坡] 著
出版社
華東師范大學出版社
出版時間
2010-06
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:學生對聲母、韻母、整體認讀音節總是張冠李戴,學生總是把形近字弄混,學生寫作業時總是磨蹭,學生平時不喜歡寫日記,上課時總是容易走神...
作者
[陳金銘]主編
出版社
福建教育出版社
出版時間
2013-11
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:本書集中了管建剛老師的16個精彩作文講評課例,這些與傳統作前指導課不同的作后講評課,生動具體地反映了管建剛"先寫后教"、"生活重于生...
作者
[管建剛] 著
出版社
福建教育出版社
出版時間
2012-03
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書以教師培訓項目開發與管理的五大里程碑和十個核心問題為主線,系統提出教師培訓師的五項專業修煉:如何開展培訓需求分析?如何設計培...
作者
[余新]
出版社
教育科學出版社
出版時間
2012-09
開本
12開
包裝
平裝
主管單位:本書是國內本闡述一日生活過渡環節組織策略的圖書;書中有科學的理念,有組織的策略,還有更多豐富的活動方案;是一本資源書,拿來就能用...
作者
無
出版社
中國輕工業出版社
出版時間
2014-12
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:何捷老師的命題作文教學》是何捷老師的兒童作文教學實戰用書“課課經典”系列中的一本。共分為思想突圍——命題作文...
作者
[何捷]
出版社
海峽文藝出版社
出版時間
2017-02
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:怎樣說話才能達到理想的溝通效果?這是廣大教師在日常工作中非常關心的一個話題。 本書作者汲取了神經語言程序學(NLP)這一前沿心理學的理...
作者
[李進成]
出版社
中國輕工業出版社
出版時間
2012-07
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:本書從數學史視野出發,從小學數學課堂教學案例入手,通過史海鉤沉、史料梳理、課堂實錄及實時評析、提示解讀四個板塊,展示了在小學數學...
作者
[蔡宏圣]
出版社
教育科學出版社
出版時間
2016-09
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:一所中學,沒有了行政班,沒有了班主任,沒有了班干部。4000多名學生,4000多張課表,1430個教學班,100多門課程,200余個社團,40余款校...
作者
[李希貴]
出版社
教育科學出版社
出版時間
2014-02
開本
16開
包裝
平裝