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學(xué)生會(huì)干部總結(jié)實(shí)用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇學(xué)生會(huì)干部總結(jié)范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

學(xué)生會(huì)干部總結(jié)

篇1

時(shí)間流逝,很快就大三,即將畢業(yè)了意味著,也即將離開學(xué)生會(huì)了,在學(xué)生會(huì)這三年,從普通的學(xué)生會(huì)干成了干部,努力了好久,也辛苦了好久。

臨近開學(xué),于是緊張起來(lái),也變得認(rèn)真起來(lái)。于是翻看以往的歷年工作總結(jié)和計(jì)劃,在看的過程中,也隨手看了以往學(xué)生會(huì)的眾多資料,感觸良多。尤其看到了龍飛哥的那篇關(guān)于對(duì)學(xué)生會(huì)的思索美文《讓我歡喜讓我憂》后,我突然萌生了一個(gè)想法,不想去寫官樣文章,就用隨筆的形式,就用最真誠(chéng)的流露,對(duì)以往的自己進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。也能夠使自己更清的認(rèn)識(shí)自己。如果能夠有幸讓大家看到,便請(qǐng)大家共賞。讓我的朋友們認(rèn)識(shí)更本質(zhì)的我,也讓學(xué)生會(huì)的各位同仁看到處在這個(gè)時(shí)期的我。比我小的學(xué)弟學(xué)妹們,你們以后也會(huì)經(jīng)歷我的經(jīng)歷,思考我的思考,如果你看到這些文字,你們要知道這都是我的真誠(chéng)化作的肺腑,如果能夠給你們提供一些成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),本人不勝榮幸。和我同級(jí)的兄弟姐妹們,如果你們?cè)谌蘸罂吹竭@些東西,希望你們明白當(dāng)初的我,我知道,我們?yōu)榱酥飨桓?jìng)爭(zhēng)激烈,這是人之常情。在這個(gè)過程中我們經(jīng)歷了許多,有可能會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的猜忌讓我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),但請(qǐng)你們明白,這些都不是我的本意。希望我們的友情像常青樹一樣永遠(yuǎn)翠綠。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,即使有過猜忌,但我想一笑泯恩仇的快樂要遠(yuǎn)比陌路人的熱情問候要更值得回憶,更加的珍貴。親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我還是想叫你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,讓我們最青春時(shí)期的最寶貴記憶串聯(lián)在一起,我們的悲傷有你們的安慰,我們的快樂有你們創(chuàng)造。如果你們?cè)谖磥?lái)的某個(gè)深夜看到這篇文章,那時(shí)的你們或許正悲傷,或許正孤寂。希望我的涓涓敘述能夠引起你心底最美的回憶。讓你們告別憂傷,盡享快樂,希望你們?cè)诼L(zhǎng)夜,能夠明白曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)弟對(duì)你們的未來(lái)有過最誠(chéng)摯的祝福。敬愛的老師們,如果您們?cè)诎倜χ械男蓓畷r(shí)看到這篇文章,我希望能夠帶給您欣慰,因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中有你們的殷切期盼,真誠(chéng)教導(dǎo),也希望有過學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的老師們能夠讓思緒飛回那年輕的歲月,讓青春的熱情重新跳動(dòng),用心底最醇美的回憶洗去因歲月積淀而產(chǎn)生的心靈污濁和疲憊。

天漸漸的亮了,天空依舊灰蒙蒙的,鍵盤上的字母漸漸的清晰起來(lái),我的思緒隨著正在播放的輕音樂飛回三年前,飛回那純粹是因?yàn)樾迈r而煥發(fā)生機(jī)活力的日子。

那是剛上大學(xué)的日子,一切都彌漫著清新。大學(xué)生活在長(zhǎng)達(dá)十多年的幻想中被快樂、自由等一系列的詞語(yǔ)所代替。記得,我是宿舍中最遲來(lái)到學(xué)校的。因?yàn)樽约旱牟讣揖驮诟浇S谑俏揖图淖≡诓讣遥谛募钡首鲝娜莸纳倌昵閼阎校鹊搅讼挛纾缓蟛痪o不慢的去學(xué)校報(bào)到。那時(shí)是我最初接觸學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們給了我很神奇的感覺。那時(shí)他們都穿著黑色正裝,基于學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)的自豪,或基于一種在學(xué)弟學(xué)妹們面前的表現(xiàn)欲,抑或基于因新生熱情而產(chǎn)生的一種連帶因素,總之他們臉上洋溢著熱情,對(duì)我們的幫助也及時(shí)而到位,他們的親切引發(fā)了我愈加興奮的心境,印證了十多年來(lái)對(duì)于大學(xué)的設(shè)想,原來(lái)大學(xué)果真是這樣的啊。于是自己的言語(yǔ)愈加恭敬,舉止更加禮貌,那一刻我感覺到自己真的不一樣了,到底不一樣在哪里,可卻無(wú)法用語(yǔ)言確切的形容出來(lái)。緊接著就是回到宿舍,宿舍們的兄弟們啊,你們當(dāng)初真他娘的熱情。寫到這兒我不由得一笑,現(xiàn)在的我們之間的感覺已經(jīng)被一種因朝夕相處而產(chǎn)生的相互信任和依賴所彌漫。因?yàn)橛H近,我們互相了解,因?yàn)榱私猓覀兩倭丝吞祝驗(yàn)榭吞祝覀儽闵倭穗S便,更少了寬容。因此我們有過些許沖突,當(dāng)然也有快樂,而且更多的是快樂。現(xiàn)在我們大三了,并且是大三下學(xué)期了。

這三年來(lái),和大家一起工作著,一起舉辦活動(dòng),一起聚會(huì),一起迎新生,都很快樂,即將分開了,也有不舍。不管今后 身在何處,我一直記著你們。

篇2

上學(xué)期的工作總結(jié):

在校團(tuán)委及我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們傳媒與藝術(shù)學(xué)院在08--09學(xué)年下半學(xué)期做了以下工作:

迎新生工作,學(xué)生會(huì)換屆工作,起草我院學(xué)生會(huì)章程,07級(jí)學(xué)生太行山寫生匯報(bào)展,08級(jí)學(xué)生籃球友誼賽,05級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作品展覽,“主持人大賽”,為計(jì)算機(jī)與科學(xué)技院06級(jí)學(xué)生的捐款,及我院學(xué)生會(huì)獨(dú)立承辦第一屆“畢業(yè)生雙向洽談會(huì)”的接待和會(huì)場(chǎng)安排工作等等。

配合校學(xué)生會(huì)的工作有:

紀(jì)檢部檢查校園不文明行為,生活部的不定期衛(wèi)生檢查,宿舍文化節(jié),餐廳調(diào)查問卷等。體育部的全校籃球聯(lián)賽,冬季越野賽選拔。女工部的校禮儀隊(duì)選拔工作。學(xué)習(xí)部的“書香文化校園”“校園文化建設(shè)方案”稿件征集活動(dòng)。文藝部“大學(xué)生形象展示大賽”的選拔和排練工作等。

在這些工作中我們所選的四名禮儀隊(duì)成員全部被院里接收,“書香文化校園”我們?nèi)〉靡粋€(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)。“大學(xué)生形象展示大賽”中我院取得一個(gè)一等獎(jiǎng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。我院的“主持人大賽”為傳媒和播音專業(yè)的學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái),也為以后的節(jié)目主持人準(zhǔn)備了后備力量。我院為計(jì)科系一腦出血家庭非常困難同學(xué)的捐款將近達(dá)到一萬(wàn)元,為該同學(xué)搶救生命提供了很大的幫助(給大家說(shuō)一下,該同學(xué)的病情已有所好轉(zhuǎn),現(xiàn)在正在家里療養(yǎng),我想他這一輩子都會(huì)記住大家是他的救命恩人的)。在畢業(yè)生洽談會(huì)中,學(xué)生會(huì)順利接待和安排一百多家用人單位,為招聘會(huì)提供良好的后勤保障工作,得到學(xué)生處及院團(tuán)委的一致好評(píng)。

在新的學(xué)期我們學(xué)生會(huì)的大體的工作計(jì)劃制定如下:

一:加強(qiáng)結(jié)構(gòu)組織建設(shè)。

首先我們要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)建設(shè),主要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)問題上,從建校以來(lái)我院學(xué)生會(huì)隊(duì)伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為只有大家團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,各部門之間相互配合,把整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)作自己的事來(lái)辦才能做出更加驕人的成績(jī)。可能如果對(duì)學(xué)生會(huì)了解的同學(xué)知道我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部一直都很團(tuán)結(jié),大家就像一家人一樣,這一點(diǎn)一點(diǎn)也不夸張,在工作中我們有上下級(jí)稱呼,但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一界學(xué)生會(huì)中都能夠永遠(yuǎn)保持下去,形成一種傳統(tǒng),二十一世紀(jì)有了一個(gè)素質(zhì)過硬的團(tuán)隊(duì)我們還害怕什么?(給點(diǎn)掌聲好不?)

二:對(duì)各部門的工作要求。

1.學(xué)生會(huì)各部門必需要對(duì)本學(xué)期的每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行合理周密的計(jì)劃和安排,根據(jù)院團(tuán)委大記事和我院計(jì)劃來(lái)制定本部門的相關(guān)具體工作。認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神,創(chuàng)造有利條件力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做到最好。我們要有不怕困難的精神。

2.各部門應(yīng)盡力單獨(dú)完成任務(wù),防止所有工作都由部長(zhǎng)完成,干事卻只掛閑職的情況發(fā)生,其他部門只起輔助作用。要實(shí)行責(zé)任問責(zé)制,分配任務(wù)責(zé)任到人。該誰(shuí)的任務(wù)誰(shuí)來(lái)干,工作出現(xiàn)問題要有人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。

4. 學(xué)生會(huì)是學(xué)生群眾性組織,代表廣大同學(xué)的根本利益,是學(xué)生與老師之間的橋梁紐帶。我們要加強(qiáng)與各個(gè)同學(xué)的聯(lián)系,充分利用本部干事和各班班委,帶動(dòng)他們的積極性,各部門要主動(dòng)和班委打成一片。樹立良好的學(xué)生干部形象,要想辦法讓班委了解和支持我們學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,班委如果有學(xué)習(xí)或者生活上的困難需要學(xué)生會(huì)幫忙的可以在我們值班時(shí)間直接到學(xué)生會(huì)辦公室, 各部門值班人員不得懈怠此項(xiàng)工作。如果對(duì)我們學(xué)生會(huì)工作有意見直接可以找我或者是老師,我們會(huì)虛心聽取并接受。 [1]

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5.各部門要真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)要杜絕再有只顧效率不顧質(zhì)量的情況發(fā)生。我們必須嚴(yán)格按照學(xué)生會(huì)的剛剛出臺(tái)的章程來(lái)實(shí)施量化管理進(jìn)行合理的加減量化分制度。保證做到公平,公正。給干事創(chuàng)造一個(gè)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),并以此來(lái)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和選拔干部的依據(jù)。 * 關(guān)于這個(gè)章程和評(píng)優(yōu)等等一系列的獎(jiǎng)罰措施我在這里要具體講解一下。以前我們學(xué)生會(huì)也制定過相關(guān)的規(guī)章制度,但是缺乏一個(gè)行之有效的方法來(lái)實(shí)行。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)是對(duì)干事和班委光靠加分沒有太大吸引力,我也是一個(gè)普通學(xué)生,我知道每位同學(xué)心里邊想得都有那些東西。但是在以后的工作中學(xué)生會(huì)必須嚴(yán)格把關(guān)整頓好這種關(guān)系,也就是說(shuō)相對(duì)應(yīng)干事和班委必須服從于管理,比如說(shuō)學(xué)習(xí)委員要聽從于學(xué)習(xí)部,紀(jì)律委員要服從于紀(jì)檢部。

6.部門所開會(huì)議內(nèi)容和所做工作要留有存根,到學(xué)期末以便總結(jié)上交辦公室進(jìn)行存檔,給下屆學(xué)生會(huì)留下一定的經(jīng)驗(yàn)供其參考。

以上是我院學(xué)生會(huì)本學(xué)期的大體工作計(jì)劃,在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難,但我堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)各位教師和同學(xué)給予監(jiān)督和指導(dǎo),使我院的工作能夠更上一層樓。

最后祝大家工作順利!學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!

篇3

轉(zhuǎn)眼之間回想過去,似乎我們新生時(shí)代就要結(jié)束了。每每回顧這幾個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性,與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級(jí)、部門日常工作中得到鍛煉,使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生干部的形象是一種無(wú)形的力量,無(wú)聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過本學(xué)期的各類活動(dòng),讓我意識(shí)到了低年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為一名普普通通的干事,更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各方面的積極性,遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。

古語(yǔ)有云:“己所不欲,勿施于人。”既然我們的成長(zhǎng)中有一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。這學(xué)期以來(lái),在和各部門部長(zhǎng)及其他成員溝通交流方面對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片盲區(qū),同時(shí)我的應(yīng)急能力也有很大的缺陷。也正因此,在第九屆“科技文化節(jié)”的科創(chuàng)之路交流會(huì)中,出現(xiàn)的極大的失誤。

篇4

對(duì)自己的角色定位要有重大轉(zhuǎn)變,不能把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要從傳流管理,向?qū)嵸|(zhì)轉(zhuǎn)變,要實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù),就像凌波學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的,可以到同學(xué)宿舍去開一些舍長(zhǎng)會(huì),了解大家的需要。

最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí).這是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服.工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實(shí),我們說(shuō)的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來(lái),這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師,老師,天上有一個(gè)太陽(yáng),會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō),瞎說(shuō)。“國(guó)無(wú)二君,天無(wú)二日”,怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng),五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限,銀河系太陽(yáng)系可能有很多,這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個(gè)人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。

那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要?jiǎng)?chuàng)新思維有障礙的,我認(rèn)為主要有三大障礙。第一,思維定勢(shì)。你的思維定在那兒了,你的思維進(jìn)了牛角尖了,出不來(lái)了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來(lái),那一個(gè)人的思維為什么會(huì)定在那兒,動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖,進(jìn)了死胡同,就出不來(lái)了,這個(gè)思維定勢(shì)是怎么產(chǎn)生的呢,一個(gè)權(quán)威,一個(gè)是從眾,權(quán)威說(shuō)過了,我們就沒法說(shuō)了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個(gè)體他順應(yīng)了群體,盲目地有理無(wú)理地順應(yīng)了群體,順應(yīng)了先驗(yàn),我過去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn),還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個(gè),思維慣性。習(xí)慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性

篇5

對(duì)自己的角色定位要有重大轉(zhuǎn)變,不能把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要從傳流管理,向?qū)嵸|(zhì)轉(zhuǎn)變,要實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù),就像凌波學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的,可以到同學(xué)宿舍去開一些舍長(zhǎng)會(huì),了解大家的需要。

最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。這是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服.工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實(shí),我們說(shuō)的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來(lái),這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師,老師,天上有一個(gè)太陽(yáng),會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō),瞎說(shuō)。“國(guó)無(wú)二君,天無(wú)二日”,怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng),五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限,銀河系太陽(yáng)系可能有很多,這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個(gè)人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。

篇6

這之后就緊接著是運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我負(fù)責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據(jù)賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚(yáng)我們學(xué)院,在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽,等開幕式完了后在我們的駐地里依然沒有用于寫宣傳稿的桌椅,班級(jí)分區(qū)的管理也沒有到位,在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人,都比較混亂,建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡,大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言,運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們第三屆學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相,我們都盡著最大的努力,反映也還不錯(cuò)。

緊接著就是舉辦的兩期讀書工程,第一期舉辦時(shí)是屬于摸著石頭過河,當(dāng)時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書王的評(píng)比,書法大賽、知識(shí)競(jìng)賽、改編名著、征文等等。就我個(gè)人看來(lái),讀書工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎(chǔ)上的,但是當(dāng)時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持,但是當(dāng)時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評(píng)估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了,這也是我們當(dāng)時(shí)不成功的一個(gè)因素。

我覺得,我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書,我們的目的是起到潛移默化的作用,讓大家在一個(gè)大氛圍下習(xí)慣性的走進(jìn)圖書館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書籍知識(shí)為主的趣味性質(zhì)的知識(shí)競(jìng)賽,還有讀書王的評(píng)比等等,并且知識(shí)競(jìng)賽的參與方式可以以班級(jí)或?qū)I(yè)的集體參加,任何事情只要涉及到集體大家都會(huì)因?yàn)楣餐臉s譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴(kuò)大了影響力,也就能夠從避免活動(dòng)人數(shù)不夠時(shí)內(nèi)部人員湊的情況。當(dāng)然,書讀了就必定會(huì)留下屬于自己的東西自己的想法,這樣讀書筆記、讀后感也就很簡(jiǎn)單了,讀書工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當(dāng)然了。但是我想說(shuō)的是,在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里,無(wú)論是學(xué)生會(huì)還是社團(tuán)只要是活動(dòng)就必定有征文,這讓許多同學(xué)甚至一說(shuō)到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì)有感想,寫文章也就應(yīng)該很簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺(tái),哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰(zhàn),更值得參與。

篇7

納新后的初期,由于我們新干事對(duì)部里的工作不熟悉,相互之間也不了解,所以活動(dòng)部召開了幾次部門會(huì)議,討論幾個(gè)即將進(jìn)行的活動(dòng),如:大學(xué)生素質(zhì)拓展,敬老院,農(nóng)民工子弟小學(xué)一幫一,石家莊-我的第二故鄉(xiāng)等,并讓我們新干事單獨(dú)寫活動(dòng)計(jì)劃以培養(yǎng)我們的能力。初期的寫作訓(xùn)練為我們以后寫作大型活動(dòng)計(jì)劃奠定了一定的基礎(chǔ),而在寫計(jì)劃時(shí),我們私下里也會(huì)聚集討論,相互交換意見與見解,這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、新聞稿寫作

由于辦公室工作繁雜,所以一部分新聞稿的寫作任務(wù)落到了活動(dòng)部之中。新聞稿的寫作與活動(dòng)計(jì)劃不同,初始我們并不太適應(yīng)新聞稿的寫作,后來(lái)經(jīng)過對(duì)報(bào)紙的研究和上網(wǎng)搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。

三、組織活動(dòng)進(jìn)行

活動(dòng)部的主要職能除了些活動(dòng)計(jì)劃以外,還有組織活動(dòng)的進(jìn)行,監(jiān)督、策劃活動(dòng)的整個(gè)流程,負(fù)責(zé)人員安排及調(diào)配。在小型志愿活動(dòng)中,活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排人員帶領(lǐng)各部青協(xié)進(jìn)行志愿活動(dòng),讓帶隊(duì)人員了解整個(gè)計(jì)劃的流程及安排。在學(xué)院的大型比賽中,活動(dòng)部要事先通過多次部門會(huì)議討論詳細(xì)具體的活動(dòng)計(jì)劃;在比賽開始前分配各部門任務(wù),制訂人員分配名單;在比賽進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽流程

視察各個(gè)崗位人員狀況。比如:

1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備期間,活動(dòng)部負(fù)責(zé)組織志愿者進(jìn)行裁判及服務(wù)人員培訓(xùn),在長(zhǎng)達(dá)一周的培訓(xùn)中,志愿者們克服了種種困難,按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔(dān)任裁判一職,在此期間沒有發(fā)生一起因裁判不公而引發(fā)的糾紛,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序進(jìn)行。

篇8

在十一月份上旬的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們部門配合整個(gè)學(xué)生會(huì)作好了后勤工作,運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的成績(jī)也非常地理想,取得了全院第一的好成績(jī)。雖然那兩天的工作蠻累,但我們都是開心的,因?yàn)轱L(fēng)雨過后的彩虹,也因我們付出后的回報(bào)。

最后的工作當(dāng)然是這個(gè)學(xué)期的壓軸工作了,那就是“全院心理話劇比賽”。從系里我們接到院里的工作任務(wù)后,一下子,工作就開展開來(lái)了,首先,我們是集合了學(xué)生會(huì)的所有成員,開始征集演員,從一層層的挑選后,才確定了演員,接下來(lái)就是我們的排練工作的開展,半個(gè)月里無(wú)論是演員還是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,都付出了自己的努力,不管天氣多么惡劣,我們還是堅(jiān)持每天趕著吃了飯就快點(diǎn)趕來(lái)排練,半個(gè)月的努力,雖然最后沒有被優(yōu)秀的成績(jī)所肯定,但的是,我們真正的付出了,也真正的得到過別人的肯定,所以,我們無(wú)需抱怨,因?yàn)槲覀儞碛羞^掌聲。相信在明年的工作中,我們會(huì)更加的努力,使我們每個(gè)人變得更加優(yōu)秀。

當(dāng)話劇比賽落下閉幕的帷幕后,基本上,我們這學(xué)期的工作也算是告了一段落了。在周末,學(xué)生會(huì)也組織了一次騎自行車宣傳“低碳、環(huán)保”的活動(dòng),通過外聯(lián)部與外部的聯(lián)系,動(dòng)員了我們學(xué)生會(huì)的一些成員去參與到這么有意義的一個(gè)活動(dòng)中去,使我們?cè)趯?shí)踐中又得到了很好的鍛煉,提到了我們的身體素質(zhì)。

不知不覺中,在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中呆了半年了,我感到非常的榮幸,能夠認(rèn)識(shí)到這么多不同專業(yè)的朋友,我感到非常的欣慰,至少在我心情不好時(shí),又多了一位能夠傾聽我訴說(shuō)的朋友。看著當(dāng)初和自己一樣抱著滿心熱情的朋友,有的又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地離開了時(shí),心里只是感到惋惜,同時(shí),我又告訴自己:應(yīng)該堅(jiān)持到最后。沒錯(cuò)!每個(gè)人都可以選擇自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式,我不認(rèn)為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)自由空間是一個(gè)明智的做法。有時(shí)候室友看著我忙的連飯都吃不上時(shí),就勸我退部,我一直跟她們說(shuō):“沒事!我充實(shí)著呢!”

謝謝學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們這半年來(lái)對(duì)我的栽培和信任,在下學(xué)期,我也會(huì)將我從剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的那段熱情和積極地態(tài)度帶到下學(xué)期中,努力的工作。在新的一學(xué)期,我們要繼承去年好的方面,對(duì)壞的方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正,以下是我對(duì)我們心里信息部下學(xué)期的工作計(jì)劃:

一、開展心理委員培訓(xùn)會(huì);

二、開展心理主題班會(huì);

三、5.25活動(dòng)日的所有日常工作積極地配合;

四、周末有時(shí)間就去幫助外聯(lián)部到校外去拉贊助;

篇9

在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學(xué)生會(huì)成員做比較,為什么別人在操場(chǎng)閑逛的時(shí)候我們?cè)谥蛋嗍抑蛋啵繛樵趺磩e人上床睡覺了,我們還要查房?沒有任何借口,理由很簡(jiǎn)單,你參加了學(xué)生會(huì)。也有很多中途退出的人,他們的想法是否這樣我不太清楚,我知道如果我這樣想,那么,我退出是遲早的事。

篇10

首先,加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)學(xué)生工作的重中之重,在這一學(xué)期的工作中,我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),研究新現(xiàn)象,尋找新機(jī)遇,取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)打破常規(guī),以學(xué)生會(huì)為紐帶,進(jìn)一步加強(qiáng)與各班級(jí)之間的聯(lián)系,確立了學(xué)生會(huì)聯(lián)系各班的分工制度,規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度。對(duì)于從中反映出來(lái)的問題,學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié),并向各有關(guān)部門做了反映,都得到了不同程度的解決,拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。

二、自我的完善特色的彰顯

學(xué)生會(huì)的定性為“學(xué)生自治聯(lián)合組織”,其宗旨為“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”。我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴(yán)格要求自己,為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力,一支素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。

1 2 3在例會(huì)中,我們多次強(qiáng)調(diào)了“兩會(huì)、一心、零距離”的工作方針,“兩會(huì)”即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和工作的相結(jié)合”;“一心”指的是對(duì)工作要有責(zé)任心;“零距離”強(qiáng)調(diào)的是 “和同學(xué)之間要零距離的接觸,切實(shí)解決身邊同學(xué)的困難”。同時(shí)還重申了確立好學(xué)生會(huì)的“學(xué)生自治聯(lián)合組織會(huì)”的這一定義,做到學(xué)生“后勤”,立足于“服務(wù)于同學(xué)”這一主題。我們切實(shí)解決了06——10年級(jí)的各個(gè)班級(jí)在學(xué)生工作中存在的困難,受到了各個(gè)班級(jí),尤其是08級(jí)同學(xué)的好評(píng)。

三、文化的繁榮風(fēng)采的展示

我們?cè)陂_展學(xué)生活動(dòng)的工作中,切實(shí)立足于學(xué)生的興趣、喜好、特長(zhǎng)等條件,開展適合自己院系的活動(dòng),并積極組織本院的同學(xué)參加其他院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在參與的同時(shí),加強(qiáng)了與其它院系之間的合作,增強(qiáng)了院系之間的友誼,為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇11

生活部里,從部長(zhǎng)到干事,沒有一個(gè)人是閑著的,每個(gè)人的工作都被向睿合理分工。生活部有個(gè)很大的特點(diǎn):部長(zhǎng)沒架子,“部長(zhǎng)”和“干事”的區(qū)別不大,在一種很平等的環(huán)境里工作。有問題大家共同討論,最后總能有一套達(dá)成共識(shí)的解決方案。

下面具體說(shuō)說(shuō)我在生活部里的工作情況:

導(dǎo)入:招新

11月9日,學(xué)生會(huì)的招新工作正式開始。我和部里的另一名干事楊艷琪主要負(fù)責(zé)生活部招新事宜。早在招新大會(huì)開始前,我們就制作好了招新海報(bào),做了大量的宣傳工作。引來(lái)基礎(chǔ)部大批有能力的同學(xué)前來(lái)報(bào)名參賽!總的來(lái)說(shuō),招新工作的操作過程并不困難,需要的是責(zé)任心和良好的溝通能力。第一輪招新大賽過后,有6名同學(xué)進(jìn)入決賽;幾天后的決賽,有3名同學(xué)成為生活部的實(shí)習(xí)生,一個(gè)月后,僅有2名同學(xué)正式加入生活部——錢珊和楊從羽。

工作一:晚間查寢.

基礎(chǔ)部的寢室比較多,每層樓都設(shè)有一名層長(zhǎng)。層長(zhǎng)在每晚9點(diǎn)開始查寢,即清點(diǎn)寢室人數(shù)并統(tǒng)計(jì)未到人員名單及卻寢原因。層長(zhǎng)查寢完畢后將查寢記錄本送至生活部辦公室,然后由生活部成員前往各個(gè)樓層抽查。我和我的搭檔錢珊負(fù)責(zé)c棟1、2、3層樓的抽查工作。3樓主要住的是大專班的學(xué)生,晚上極少有缺寢情況,而且十分配合我們的抽查工作;2樓和1樓主要住的是03中師的學(xué)生,這兩層樓相對(duì)來(lái)說(shuō)缺寢及請(qǐng)假人數(shù)較多。每晚的查寢工作結(jié)束后,生活部成員都會(huì)輪流填寫院學(xué)生會(huì)制的查寢表格。

工作二:檢查各班一日常規(guī)衛(wèi)生情況.

我和錢珊每周二早晨8:00-8:30之間檢查基礎(chǔ)部19個(gè)班的17間教室(08體育班無(wú)固定教室)的衛(wèi)生情況。在干事張妍請(qǐng)病假回家休息期間,我又被安排在星期四與張妍的搭檔周紅莉檢查一日常規(guī)。每次檢查一日常規(guī)的時(shí)候我都會(huì)嚴(yán)格按照院學(xué)生會(huì)制定的一日常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)給各班評(píng)分。在各班發(fā)現(xiàn)有清潔做的不到位的情況,都會(huì)馬上找到該班的勞動(dòng)委員,告訴他(她)需要改進(jìn)的地方。生活部每周都會(huì)按時(shí)出榜公布基礎(chǔ)部教室的一日常規(guī)分?jǐn)?shù)及結(jié)果

工作三:寢室大掃除檢查

基礎(chǔ)部的每周寢室大掃除檢查定在周三中午1:00-2:00。我照例和錢珊負(fù)責(zé)c棟寢室1、2、3層樓的檢查。按照院學(xué)生會(huì)頒布的寢室大掃除檢查的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。每檢查完一間寢室的衛(wèi)生,會(huì)及時(shí)不該寢室的優(yōu)、缺點(diǎn)與該寢室的成員交流。

工作四:教室大掃除檢查.

每周四下午5:40生活部成員會(huì)以小組為單位檢查基礎(chǔ)部每間教室的衛(wèi)生。這不同于一日常規(guī)檢查,大掃除的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比一日常規(guī)更加嚴(yán)格,也要求檢查人員更加仔細(xì)。生活部目前把所有成員分成a、b、c、d四組,每組三人,每周輪流檢查。我與錢珊、董魁為c組。檢查過程中會(huì)把每個(gè)班的問題寫在該班的黑板上。

工作五:每半個(gè)月進(jìn)行一次“文明寢室”評(píng)比.

這是一項(xiàng)很重要的工作。我們必須結(jié)合每間寢室的晚間到寢人數(shù)及每周的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況來(lái)評(píng)選。通過“文明寢室”的評(píng)選活動(dòng),提高了許多同學(xué)生活的積極性和集體榮譽(yù)感。

篇12

說(shuō)實(shí)話,學(xué)科部真的好簡(jiǎn)單,一個(gè)溫柔嫻淑的部長(zhǎng),一個(gè)至今單身但是關(guān)心我們每一個(gè)人的副部長(zhǎng),八個(gè)干各有特色,大家齊聚在一起就像一個(gè)溫暖的家!但是我們做的卻是如此的不簡(jiǎn)單,因?yàn)槟切┿露男律鷤冊(cè)谖覀兊膸椭略谶@么短的時(shí)間內(nèi)就了解了他們將要生活四年的環(huán)境!

接著,我們又主辦了科技定向活動(dòng),位的是讓的新生們了解我們的校園,看著一對(duì)對(duì)孩子們充滿激情的奔跑在優(yōu)美的校園中我們笑了,不論是為了獎(jiǎng)品還是別的什么,他(她)們給了我們安慰!

篇13

說(shuō)實(shí)話,學(xué)科部真的好簡(jiǎn)單,一個(gè)溫柔嫻淑的部長(zhǎng),一個(gè)至今單身但是關(guān)心我們每一個(gè)人的副部長(zhǎng),八個(gè)干各有特色,大家齊聚在一起就像一個(gè)溫暖的家!但是我們做的卻是如此的不簡(jiǎn)單,因?yàn)槟切┿露男律鷤冊(cè)谖覀兊膸椭略谶@么短的時(shí)間內(nèi)就了解了他們將要生活四年的環(huán)境!

接著,我們又主辦了科技定向活動(dòng),位的是讓的新生們了解我們的校園,看著一對(duì)對(duì)孩子們充滿激情的奔跑在優(yōu)美的校園中我們笑了,不論是為了獎(jiǎng)品還是別的什么,他(她)們給了我們安慰!