引論：我們?yōu)槟砹?篇中醫(yī)護理與人才培養(yǎng)分析范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
護理與人類的的健康有著直接的關(guān)系，伴隨著醫(yī)學模式不斷的發(fā)展提升，護理工作已經(jīng)不再是簡單的疾病護理，也向著預防保健護理方面發(fā)展[1]。中醫(yī)的整體觀與辯證觀更符合人性化護理，在中醫(yī)學，不僅具有精湛的醫(yī)術(shù)，其護理精華也極為豐富，通過情志、飲食等具有中醫(yī)特色的護理措施極大的提高了護理的質(zhì)量，同時也就對護理人員有了更高的要求，不僅要求護理人員具備豐富的實踐能力，更要掌握中醫(yī)與現(xiàn)論知識。
1.中醫(yī)護理的現(xiàn)狀
1.1臨床中醫(yī)的護理研究
（1）辯證施護：在中醫(yī)護理中辯證施護是其精髓，將“天人相應”的觀念作為指導思想[2]，根據(jù)望聞問切的方法掌握患者的詳細數(shù)據(jù)資料，然后利用辯證方法對其進行分類，從而判定患者具體數(shù)據(jù)哪一個類型，指定針對性的護理方案，從而有效的控制疾病的發(fā)展，并預防疾病各并發(fā)癥的發(fā)生；（2）中醫(yī)護理技術(shù)操作：傳統(tǒng)中醫(yī)的護理技術(shù)在臨床中得到廣泛的應用，通過按摩、針灸等措施可有效緩解患者尿潴留的現(xiàn)象，通過梅花針、耳穴壓豆法等措施可對機體內(nèi)外環(huán)境進行調(diào)節(jié)，進而改善患者失眠的現(xiàn)象，通過針灸、拔管等措施可緩解患者褥瘡、便秘等現(xiàn)象。目前在實際應用中，中醫(yī)護理的適應證、使用范圍在不斷的擴大，使其適用于各類疾病中，但是針對一些操作來說還需要不斷的進行完善，因此在傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)操作中應不斷的吸取先進的、科學的內(nèi)容進行填充，使中醫(yī)護理變得更完善。
1.2中醫(yī)社區(qū)護理
早在多年前就提出了《關(guān)于加快發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的意見》[3]，在其中指出社區(qū)服務機構(gòu)應積極的使用中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合、民族醫(yī)藥，將中醫(yī)藥的優(yōu)勢徹底發(fā)揮出來。在社區(qū)衛(wèi)生服務中，社區(qū)護理發(fā)揮著重要的作用，中醫(yī)護理最早來自民間，具有經(jīng)濟實惠、保健等功效，因此更利于人們的接受。通過健康教育有效的實現(xiàn)了社區(qū)護理預防保健的目標，也是中醫(yī)護理中的一個方式，適用養(yǎng)生保健、疾病預防等方面，使人們掌握詳細的方法，同時也是社區(qū)中醫(yī)護理中的重要工作之一。
2.護理人才的培養(yǎng)
目前我國社會經(jīng)濟與科學技術(shù)在不斷的發(fā)展提升，對醫(yī)療保健的需求也逐漸上升，然而在實際中，醫(yī)療衛(wèi)生服務還不能很好的滿足人們對醫(yī)療保健的需求，分析其原因為護理人員數(shù)量少、人卻缺乏等。根據(jù)臨床數(shù)據(jù)資料顯示[4-5]，醫(yī)院護理人員與床位比例不符合要求，且低于發(fā)達國家。護理人員的缺乏不僅是基層醫(yī)院的問題，在大醫(yī)院中也同樣缺乏護理人員，不僅缺乏護理人員，更缺乏護理人才。
2.1護理人員培養(yǎng)措施
（1）加強對護理隊伍的建設(shè)，進而打造出優(yōu)秀的護理專業(yè)技師隊伍，并不斷完善人才培養(yǎng)機構(gòu)，使年資長的護理人員帶領(lǐng)年輕護理人員，共同進步；（2）建立完善的獎勵措施，應不斷的鼓勵、支持護理人員，使其養(yǎng)成創(chuàng)新的意識，積極的參加到護理工作中，并不斷的取得新的成績，保證為醫(yī)院、社會創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益；（3）提高護理人員的整體素質(zhì)，定期舉行培訓，將最先進的技術(shù)、知識傳授給護理人員，提高護理人員的綜合素質(zhì)，使護理人員的綜合水平與實際接軌。2.2統(tǒng)一的考核根據(jù)培養(yǎng)的目的制定針對性的考核內(nèi)容，考核的內(nèi)容包括思想、實踐、理論知識等，對考核目標進行確定有效的控制了參加考試護理人員的質(zhì)量，排除不符合的護理人員，將有考核資質(zhì)的護理人員進行統(tǒng)一安排、考核，保證護理人才的綜合素質(zhì)，同時也就提高了醫(yī)院的護理質(zhì)量。
2.3培訓
鼓勵、支持護理人員參加高等護理的自學考試，通過高等護理自學考試可有效的培養(yǎng)護理人才。在明確培養(yǎng)的目標之后，應使護理人員朝德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)全方面的護理人員。此外培養(yǎng)學以致用的護理人才有著重要的意義，應改變臨床常規(guī)培訓模式，使培訓變得有針對性、科學性，進而培養(yǎng)出積極學習的護理人才，并對護理人員的行為進行規(guī)范，充分激發(fā)護理人員的積極性，培養(yǎng)護理人員的創(chuàng)新意識。
2.4管理
醫(yī)院護理部門可以建立護理人才培養(yǎng)計劃表、培養(yǎng)小組、評價小組，將護理部門作為操作機構(gòu)，其他科室共同參與、協(xié)調(diào)。為選拔出來的重點培養(yǎng)對象提供良好的環(huán)境、學習氛圍，并予以最大的鼓勵、支持，同時為其安排護理導致，徹底落實培養(yǎng)計劃。另外設(shè)立獎勵，針對考核成績優(yōu)異的護理人才予以獎勵、鼓勵，激發(fā)護理人員的積極性。
2.5合理使用護理人才
對于護理人才管理來說最重要的內(nèi)容就是護理的使用護理人員，首先管理者應對護理人員有一個詳細的了解，做到放手、信任、不妒忌，在不影響管理的前提下予以護理人員最大的權(quán)限，使護理人員發(fā)揮出最大的價值，更好的為醫(yī)院、就診者服務。此外在實際使用過程中，可以適當?shù)囊酶偁帣C制，以此激發(fā)護理人才的主動性，也為護理人員提供了展示的平臺。
3.中醫(yī)護理專業(yè)的發(fā)展
3.1科研發(fā)展
（1）科研人才的培養(yǎng)：針對中醫(yī)藥高等院校的老師來說均為高素質(zhì)的中醫(yī)專業(yè)人才，也是從事中醫(yī)護理學理論、人文護理等研究的重要人才。目前，主要是通過各種各樣的方法來增強科研的素質(zhì)與能力，熟練的掌握檢索文獻的能力、擁有閱讀文獻能力等，邀請專業(yè)人才進行講座，提高護理人才的科研能力。在臨床一線的中醫(yī)護理人員是從事中醫(yī)臨床操作與管理的主要力量，雖然其中部分護理人員具有較高的學歷，但是對于開展臨床科研能力還是比較缺乏的，找不到中醫(yī)護理科研的切入點，因此相關(guān)護理論文也只是回顧性的進行總結(jié)，缺乏創(chuàng)新的論文。通過多層次、多樣化等形式提高護理科研的教育，使其意識到護理科研在社會地位、提高工作素質(zhì)中的作用。護理科研涉及的范圍比較廣，因此要求掌握較為全面的有關(guān)知識，所以可以開展相應的專題講座，形成良好的學習氛圍；（2）政策與資金的支持：在各級別科研課題中有關(guān)護理的領(lǐng)域的內(nèi)容比較少，因此也就增加了中醫(yī)護理課題申報的難度，臨床研究的方向也是以醫(yī)療為主，而護理方面的則比較少，再加上科研的課題比較重視基礎(chǔ)學科及大學中的重點學科，因此中醫(yī)護理科研題目的申請較為困難。基于此應適當?shù)挠枰哉呱系闹С郑⑻峁┛蒲匈Y金，有了政策、資金的支持才能保證中醫(yī)護理科研工作的順利實施。
3.2技術(shù)優(yōu)勢
在中醫(yī)學中中醫(yī)護理是重要組成部分，其理論體系與操作技術(shù)均具有獨特的優(yōu)勢。中醫(yī)護理技術(shù)將傳統(tǒng)的療法應用在護理工作中，中醫(yī)護理包括穴位注射、拔火罐、針刺、按摩等，均具有操作簡單、適用證廣、減小快、經(jīng)濟適用等特點，在最短的時間內(nèi)緩解了患者的疼痛，并提高了患者的生存質(zhì)量，尤其是在一些疑難雜癥方面，也取得理想的成績。在臨床實踐的基礎(chǔ)上，對其進行詳細的分析研究，使中醫(yī)護理變得更有科學性。
3.3提升護理專業(yè)的價值觀
護理與人們的生存、文明等有著直接的關(guān)系，伴隨著社會、醫(yī)學不斷的發(fā)展，護理也有了很大的改變，在臨床中將護理分為兩個類型，一類為狹義一類為廣義，狹義是指護理人員所從事的工作是以服務患者為主得到醫(yī)療、護理技術(shù)工作，而狹義是指為人類健康服務的工作。護理的價值主要體現(xiàn)在護理質(zhì)量、保障人們的生命安全等方面。
4.推進中醫(yī)護理學發(fā)展的措施
4.1進行理論與專題的相關(guān)研究
在中醫(yī)中傳統(tǒng)技術(shù)的內(nèi)容比較多，且范圍比較廣，目前我國中醫(yī)藥管理局規(guī)定中醫(yī)針灸等技術(shù)的操作可以由護理人員獨立完成[6]，但是在臨床實際中操作、針灸的操作主要是由針灸師、按摩師完成的，護理人員不能獨立進行操作。護理人員若想要獨立操作需要具備資格證書，可以對此進行深入的討論、分析，大量收集相關(guān)資料，明確中醫(yī)護理的學科定位與護理人員工作職責、患者需要等之間的關(guān)系，同時將得到的結(jié)果反饋到相應部門，制定相應的規(guī)章制度，明確護理人員開展中醫(yī)護理技術(shù)操作的范圍、責任等，保護護理人員的權(quán)利。
4.2培養(yǎng)專業(yè)中醫(yī)護理人才
雖然我國專業(yè)人才的培養(yǎng)起步比較晚，但是專業(yè)護理人才的建設(shè)也日趨完善[7]，目前在醫(yī)院中的部分中醫(yī)護理人員均畢業(yè)于西醫(yī)院校，想要使其掌握中醫(yī)理論知識具有一定的難度，基于此可建立具有中醫(yī)特色的科室，成立中醫(yī)護理模式病房，從而培養(yǎng)中醫(yī)護理人才，培養(yǎng)中醫(yī)護理人員不僅利于中醫(yī)護理事業(yè)的發(fā)展，也為臨床輸送了中醫(yī)護理人才。成立中醫(yī)護理專業(yè)護理人員認證制度，并成立資格認證機構(gòu)，確定中醫(yī)護理專業(yè)護理人員的角色職能，制定完善的培養(yǎng)內(nèi)容，著重培養(yǎng)專業(yè)護理人員的科研能力，使中醫(yī)護理學有更好的發(fā)展。
4.3重視科學的研究，發(fā)展中醫(yī)護理技術(shù)
目前我國對中醫(yī)藥事業(yè)給予了很大的支持與重視，各醫(yī)院也逐漸開展有關(guān)中醫(yī)護理操作的培訓，但是也只是比較重視操作的規(guī)范性，在使用上卻沒有更深的研究[8]。應將中醫(yī)古籍與現(xiàn)代中醫(yī)藥相結(jié)合，將中醫(yī)護理技術(shù)更好的應用到現(xiàn)代醫(yī)療中，在臨床中更好的落實應用。此外中醫(yī)護理科研的層次還是比較低的，更是缺少相應的項目，因此在實踐的基礎(chǔ)上對臨床與基礎(chǔ)進行研究，從而總結(jié)出中醫(yī)護理技術(shù)的作用機制與效果評價體系，使中醫(yī)護理技術(shù)變得更科學化。有關(guān)部門設(shè)立專項基金，增加科研經(jīng)費的投入，提高科研的水平。
5.結(jié)束語
可以將中醫(yī)護理稱之為國之瑰寶，想要護理事業(yè)有一個很好的發(fā)展，最重要的舉措就是培養(yǎng)護理人才，為了培養(yǎng)中醫(yī)護理人員應不斷的完善培養(yǎng)方案，增強中醫(yī)護理的持續(xù)性發(fā)展，不斷加強中醫(yī)護理人才的培養(yǎng)，強化中醫(yī)護理技術(shù)專項培訓與考核，使中醫(yī)護理技術(shù)操作更好的應用于臨床中，將中醫(yī)護理的特色徹底發(fā)揮出來，提高中醫(yī)護理的質(zhì)量。通過不斷的努力，中醫(yī)護理已經(jīng)在全面的發(fā)展，中醫(yī)護理專業(yè)逐漸規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化，為人們更好的提供服務，也使中醫(yī)護理事業(yè)有了更好、更高的發(fā)展。
參考文獻
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作者：金美蘭 作者單位：吉林省延吉市延邊大學護理學院
