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工程電氣論文:關(guān)于電氣工程其自動化專業(yè)文相關(guān)論文

一、關(guān)于用電的故事

展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)電是關(guān)鍵.杭州新迪農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司是“杭州市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)”,專門從事蔬菜、花卉現(xiàn)代化種植.公司在桐廬富春江鎮(zhèn)金家村租用了1300畝土地,建起了蔬菜種植基地.剛開始根本沒想到用電問題會對公司的生產(chǎn)造成什么影響,哪里知道及時年就吃了苦頭.

杭州地區(qū)一般年份降水都很充足,蔬菜生長不需要人工灌溉,自然降水可以滿足蔬菜生長的需要,07年夏天,桐廬出現(xiàn)了少有的高溫干旱天氣,持續(xù)了將近20天沒有下雨,地里的菜苗都被曬的打蔫兒了,只好用水泵抽水澆灌菜地.可是8臺水泵根本用不起來,只能開兩臺,一千多畝菜地,靠兩臺水泵一點一點澆,看著都讓人著急.公司人員找到村里,想看看有沒有什么辦法,村里書記直接告訴我們,碰到夏天用電高峰,農(nóng)戶家里的電飯煲都沒辦法用,點個電燈也是一閃一閃的,他們也沒辦法.不過,供電局剛剛在村里搞了一個新農(nóng)村電氣化建設(shè)啟動儀式,馬上要對金家村實行新農(nóng)村電氣化改造.除了要把舊的小線徑線路改成大線徑線路,新增加一臺變壓器以外,原來的變壓器也要移位.果然,沒過多久改造就開始了.這可是村民盼望已久的.現(xiàn)在的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件越來越好,很多農(nóng)戶想買空調(diào)、冰箱,用電不行這些計劃只能擱置了.改造一結(jié)束,就看到拉著電器的車一趟一趟往村里跑,有的農(nóng)戶家里一次性就裝了三臺空調(diào).看著工人們用水泵源源不斷的把灌溉渠里的水抽到菜地里,澆灌著旱了很久的菜苗,心里的感覺真是說都說不出來.

卡在脖子上的用電難題一旦解決,發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的后顧之憂解除了.公司先后建起了先進(jìn)的連棟育苗溫室、懸掛噴滴灌系統(tǒng),引進(jìn)了大型蔬菜花卉育苗氣吸式精量播種流水線,現(xiàn)在走進(jìn)種植基地,跟前兩年相比可以用翻天覆地來形容.

二、有關(guān)家庭電氣安全的小故事

被電死的一個人是有著二十幾年電工作業(yè)經(jīng)驗的老電工.這位老電工回到家進(jìn)洗手間沖涼,一打開電熱水器花灑就“啊”了一聲,癱倒在地,此時他已無法擺脫花灑,在還沒有失去意識的情況下,叫其妻子迅速關(guān)掉房間總閘,但關(guān)掉總閘后,觸電現(xiàn)象依舊.經(jīng)其妻子用掃把將花灑挑開后,這位老電工已經(jīng)觸電了幾分鐘,撥打了120急救,到場的120醫(yī)生宣布其觸電身亡.

很多人都不理解停電了怎么還能電死人?調(diào)查結(jié)果未公布,我個人分析后,認(rèn)為當(dāng)時停電是由于三相四線制的零線被切斷(可能是偷盜、接觸不良燒毀所致),使得住戶內(nèi)部分用電器燒毀,一些

感性負(fù)載的用電器線圈燒毀后對地短路(如電冰箱、洗衣機馬達(dá)等).由于還留有一根帶電的相線,使得220V電壓順著短路的感性負(fù)載對地短路,接地線對地電壓過高,導(dǎo)致了事故的發(fā)生.而此時只有一根相線帶電,任何保護(hù)裝置都起不了作用.

所以,我們的生活離不開電,而安全用電更是對我們生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的首要前提,這樣,電才會造福于我們.因此,作為電氣工程及其自動化專業(yè)的我們就要學(xué)好專業(yè)知識.

電氣工程及其自動化專業(yè)介紹

本專業(yè)產(chǎn)生于70年代,首先在英國的牛津大學(xué),首次實現(xiàn)的是直流電的控制方式,那時候執(zhí)行元件的驅(qū)動電壓是直流的,控制電壓也是直流的,自動化系統(tǒng)的工作方式是很簡單、粗糙的,精度也很低.但直流的控制方式由于其歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知,自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執(zhí)行元件.隨著晶體管、大功率晶體管、場效應(yīng)管等大功率的電子器件的出現(xiàn)和成熟、以及建立在場的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)的弱電強電控制系統(tǒng)更使電子技術(shù)與自動化達(dá)到新的歷史高度.至此,本專業(yè)得到了廣泛的發(fā)展,日本、美國、英國及其他國家的大學(xué)也紛紛設(shè)立了本專業(yè),在這一時期的成果也并不少,諸如完成數(shù)控機床,車間廠房自動控制的工作已經(jīng)是新的課題.電子技術(shù)與自動化、計算機的有機結(jié)合,賦予電子工程及自動化專業(yè)以全新的內(nèi)涵.無人操縱,系統(tǒng)簡化,格局合理,即插即用型的產(chǎn)品成為新寵.

改革開放以后,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)恢復(fù)了招生,本專業(yè)也發(fā)展起來,許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè),并陸續(xù)招生,每年為國家培養(yǎng)大量的高級復(fù)合型人才,包括學(xué)士、博士等高級知識分子,特別是目前,各專業(yè)擴(kuò)招,本專業(yè)的招生量也在上升.雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿,但隨著我國綜合國力的提高,對外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國家的差距.具有代表性的是:每秒3000億次計算機研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用.

三、就業(yè)前景

1.電廠(包括各個公司,工廠的配電室)

2.軟件開發(fā)(特別是單片機或EDA等)

3.PLC(大體是工控方向,搭建操作平臺等)

4.各個礦山,或金屬冶煉場所(進(jìn)行自動化設(shè)備的維護(hù),操作等)

5.去學(xué)校當(dāng)

老師

6.各種什么研究所

7.產(chǎn)品設(shè)計,就是硬件電路設(shè)計了

由于本專業(yè)研究范圍廣,應(yīng)用前景好,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高,因此就業(yè)形勢非常好.我國現(xiàn)在非常需要該專業(yè)方向的人才,小到一個家庭,大到整個社會,都離不開這些專業(yè)人才的工作.通常情況下,學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營企業(yè),待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的.如果學(xué)生能力足夠強,又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果,可以自己創(chuàng)業(yè),闖出一片屬于自己的天空.需要指出的是,由于國外在該專業(yè)方向的研究要經(jīng)驗豐富于我由于本專業(yè)研究范圍廣,應(yīng)用前景好,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高,因此就業(yè)形勢非常好.

四、總結(jié)

就像魚兒離不開水一樣,我們也離不開電,生活因電而精彩,我們因電氣而精彩.

工程電氣論文:建筑施工電氣工程監(jiān)理論文

一、建筑施工中的電氣工程監(jiān)理工作要點

建筑電氣工程涉及范圍廣，工程復(fù)雜性高，施工中除了考慮自身外，還要與土建、給排水、消防等系統(tǒng)聯(lián)系起來，既要保障自身施工質(zhì)量安全，又要協(xié)調(diào)好與其他系統(tǒng)之間的關(guān)系。對于這樣一個復(fù)雜、龐大的系統(tǒng)工程，其中的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都可能影響到整個建筑質(zhì)量，為此，必須高度重視建筑施工中的電氣工程監(jiān)理工作，監(jiān)理人員要認(rèn)清自身所承擔(dān)的責(zé)任，做好工程監(jiān)理工作，保障電氣工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。結(jié)合電氣工程施工實際和工作經(jīng)驗，對電氣工程監(jiān)理工作要點進(jìn)行了總結(jié)，具體如下。

（一）工程預(yù)控

正式開始電氣工程監(jiān)理工作前，做好前期準(zhǔn)備工作是十分重要的，即工程預(yù)控，這是關(guān)乎著監(jiān)理工程實效的關(guān)鍵要素。在前期期間，工程監(jiān)理人員要做好工程預(yù)控工作，具體是：對工程分包單位資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，立即采取相應(yīng)的處理措施；要求工程分包單位就負(fù)責(zé)的電氣工程進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底；認(rèn)真審核電氣工程施工圖紙和設(shè)計圖紙，了解電氣工程施工的關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)；掌握該項電氣工程監(jiān)理的具體內(nèi)容和要求，有目的、針對性的展開工程監(jiān)理工作；工程開始后，認(rèn)真巡視施工現(xiàn)場，對每一環(huán)節(jié)都進(jìn)行嚴(yán)格的預(yù)檢；等等。做好工程預(yù)控工作的主要目的在于從源頭上提高工程監(jiān)理質(zhì)量，及早及時的發(fā)現(xiàn)施工中的問題，并妥善處理，較大程度的保障電氣工程施工質(zhì)量。

（二）工程監(jiān)理規(guī)劃

在工程預(yù)控基礎(chǔ)上，監(jiān)理人員要認(rèn)真研讀并分析電氣工程施工的相關(guān)資料，了解電氣工程施工要求和內(nèi)容，把握住施工要點，然后根據(jù)監(jiān)理工作要求科學(xué)合理的編制監(jiān)理規(guī)劃方案。在工程監(jiān)理上，監(jiān)理規(guī)劃方案是一個指導(dǎo)性文件，其內(nèi)容涵蓋了電氣工程監(jiān)理的目標(biāo)、措施、步驟及監(jiān)理人員的工作職責(zé)和權(quán)限等，一經(jīng)確定，必須在施工過程中認(rèn)真的貫徹落實，嚴(yán)格遵守制定的相關(guān)規(guī)章制度，以確保工程監(jiān)理工作的有效性。

（三）參與設(shè)計交底

電氣工程屬于隱蔽工程，為了使電氣工程監(jiān)理工作的有序、高效開展，監(jiān)理人員應(yīng)參與電氣工程的設(shè)計交底工作，以便熟悉電氣工程施工圖紙，從設(shè)計角度了解電氣工程的設(shè)計思想和要求，并基于工程經(jīng)驗對其中存在的問題提出意見，不斷完善施工圖紙，提高施工設(shè)計的科學(xué)性與合理性，便于監(jiān)理工作的展開。

（四）施工組織方案

建筑電氣工程系統(tǒng)是較為復(fù)雜的，施工組織方案應(yīng)由施工單位編制，由監(jiān)理部門核定，確定無誤后才能應(yīng)用于施工。之所以監(jiān)理部門要對電氣工程施工組織方案進(jìn)行核定，主要目的是為了提高電氣工程施工的科學(xué)性、合理性、安全性，優(yōu)化資源配置，以提高電氣工程質(zhì)量。

（五）施工監(jiān)理交底

監(jiān)理部門要根據(jù)國家和地方的有關(guān)規(guī)定，按照簽訂合同中的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)行電氣工程施工監(jiān)理交底，并認(rèn)真核實監(jiān)理工作內(nèi)容和監(jiān)理程序，確保監(jiān)理方案能有效的實施。

二、建筑施工中的電氣工程監(jiān)理質(zhì)量的控制措施

（一）電氣工程施工準(zhǔn)備階段的監(jiān)理質(zhì)量控制措施

在電氣工程施工準(zhǔn)備階段，監(jiān)理人員要充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，認(rèn)真履行自身的職責(zé)和義務(wù)，仔細(xì)審核施工圖紙，不能機械化的執(zhí)行施工圖紙中的相關(guān)規(guī)定，而是結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)圖紙中的問題，并提出改善措施，以提高施工圖紙的科學(xué)性和合理性。此外，也要嚴(yán)格審定施工單位的施工組織方案，對不完善的施工組織計劃做進(jìn)一步完善和修正。

（二）電氣工程施工階段的監(jiān)理質(zhì)量控制措施

施工過程中，監(jiān)理人員要認(rèn)真的對比施工圖紙和施工現(xiàn)場的實際情況，若發(fā)現(xiàn)其中存在問題，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，但是不能隨意進(jìn)行設(shè)計變更，應(yīng)嚴(yán)格落實“三檢”制度。除了對設(shè)計、施工進(jìn)行監(jiān)督之外，還要認(rèn)真監(jiān)督工程資料驗收的簽字程序，使各項保障監(jiān)督工作落實到位。工程原材料質(zhì)量的監(jiān)督是電氣工程施工監(jiān)理工作的重點，監(jiān)理人員要根據(jù)施工合同和工程要求，對工程原材料質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。比如，電氣管材、線盒等材料進(jìn)場前，監(jiān)理人員要進(jìn)行抽樣檢查，防止不合格的材料進(jìn)入施工現(xiàn)場。為了確保做到這一點，監(jiān)理人員要具備專業(yè)的材料知識，才能了解材料、檢查出材料中的問題。此外，監(jiān)理人員還要對施工工藝進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。比如，在焊接避雷帶時，監(jiān)理人員既要把控材料資料，還要對焊接的程序進(jìn)行監(jiān)控，以保障施工工藝落實到位。

（三）電氣工程竣工驗收階段的監(jiān)理質(zhì)量控制措施

在這一階段，監(jiān)理人員要嚴(yán)格進(jìn)行電氣工程資料驗收和實物質(zhì)量驗收。在實物質(zhì)量驗收上，除了按照質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)對實物外形進(jìn)行目測外，還要進(jìn)行電氣驗收，確定電氣工程中的相關(guān)零部件能正常工作。

三、結(jié)語

總之，電氣工程作為建筑工程的重要部分，在建筑施工中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實電氣工程監(jiān)理工作，監(jiān)理人員要按照工程要求執(zhí)行監(jiān)理方案和程序，做好每一施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量把控，確保電氣工程質(zhì)量符合要求，打造品質(zhì)工程。

作者：李朝輝 單位：孝義市政府工程建設(shè)事務(wù)管理局

工程電氣論文:工程施工質(zhì)量控制下建筑電氣論文

一、建筑電氣工程施工中的質(zhì)量控制

1.重視管路敷設(shè)作業(yè)以及電線穿管作業(yè)的施工質(zhì)量控制。

在進(jìn)行管路敷設(shè)施工時，要重視對材料的檢查核實。確保各種材料必須有合格證。材料的品種型號、規(guī)格以及材質(zhì)必須符合設(shè)計規(guī)范要求。管路在進(jìn)行內(nèi)外防腐后，還需要在其外壁另外刷兩道瀝青漆處理。同時，還需要注意穿管作業(yè)的施工控制。施工人員必須要確保電線護(hù)口位置以及管口的外觀完整，要先進(jìn)行檢查，核實后再進(jìn)行施工。此外，還需要確保配電柜內(nèi)部導(dǎo)線線路整齊且規(guī)范性排列。進(jìn)行安裝插座施工時，尤其需要注意確保PE線與N線連接的正確性，并做好套管封堵處理工作。

2.重視施工審查工作。

建筑電氣工程施工質(zhì)量控制過程中需要特別重視施工審查工作。就以是否具備安全電氣這一問題安排專人針對電纜豎井、電氣設(shè)備基礎(chǔ)等關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)評估與審查。此外，還需要注意審查在開展建筑工程施工現(xiàn)場后期掃尾工作時是否會影響已經(jīng)安裝完畢的電氣工程的運行質(zhì)量，以此保障各專業(yè)在建筑工程施工現(xiàn)場中能夠配合與交叉進(jìn)行。

3.重視各類管線的預(yù)留與預(yù)埋作業(yè)的施工質(zhì)量控制。

建筑電氣工程施工中，提前需要預(yù)留一些暗敷線路以及一定的孔洞，這是為后期建筑工程施工過程中各種導(dǎo)管管線的敷設(shè)做準(zhǔn)備。因此，必須重視對這一作業(yè)環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量的控制。具體可以從以下幾方面著手控制：其一，在預(yù)埋預(yù)設(shè)管線過程中難免會涉及到硬塑料材質(zhì)型的線管，針對這類型線管，必須確保線管接口位置的嚴(yán)密性。且需要選擇鎖扣的方式連接這一部分的線盒與線管；其二，針對需要埋設(shè)入樓板內(nèi)部的線管來講，埋設(shè)的有效深度需要控制在15毫米以上，且其埋設(shè)的位置要選取底筋與面筋的中間位置；其三，以上所述各項作業(yè)完成后，就需要進(jìn)行驗收工作了。在這一環(huán)節(jié)，需要待建筑工程的監(jiān)理以及工程項目的業(yè)主方共同驗收，且確保工程合格后才可以將此項目工程作為隱蔽工程進(jìn)行處理，此外還需要做好這部分隱蔽工程后續(xù)管理工作，好安排專業(yè)人員接管。

4.重視施工驗收工作。

不僅工程竣工需要驗收，工程施工過程中也需要驗收。在建筑施工過程中，相關(guān)工作人員必須做好對進(jìn)入施工現(xiàn)場的施工設(shè)備以及材料的檢查驗收工作，對于那些外觀存在明顯損傷、工作性能明顯低下的施工設(shè)備堅決不予以進(jìn)入施工現(xiàn)場。要確保施工材料合格、施工設(shè)備三證齊全，即保修證、檢驗合格證以及出廠合格證。在這里需要特別注意，如果涉及到消防材料的檢驗入場問題，除了做好常規(guī)檢查外，還需要向相關(guān)消防部門上報，予以專業(yè)檢測，以確保施工質(zhì)量。建筑電氣工程施工質(zhì)量控制的方式主要是施工驗收。可以是分段工程，也可以是全部工程。在這一階段，進(jìn)行施工檢驗驗收的主要方式便是通過對建筑工程已完工的電氣施工工程進(jìn)行試運行，評估電氣工程的使用性能與安全性能等關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)。如若在試運行中電氣設(shè)備存在任何安全性以及技術(shù)性問題，必須及時采取措施加以解決，直至驗收合格。

二、建筑電氣工程施工中的安全管理

建筑電氣工程施工中的安全管理的對象主要為工程項目的主要電氣設(shè)備。建筑電氣施工不僅要注重設(shè)備的安全，更重要的是要重視整個電氣系統(tǒng)操作運行的可行性。電氣施工的主要對象便是用電設(shè)備，對用電設(shè)備安全管理的控制需要從照明燈具、開關(guān)插座以及配電箱等三方面著手。

1.照明燈具。

照明燈具在進(jìn)行安裝施工時可能出現(xiàn)的施工安全問題有：位于螺口燈頭的相線與端子錯誤連接，將端子與零線進(jìn)行連接，一旦通電，就會造成人員電擊傷害。因此，在進(jìn)行安裝燈具時，要掌握燈具線路連接的要求，并提前審核圖紙中標(biāo)注的位置，再進(jìn)行施工，避免施工安全問題。

2.開關(guān)插座。

電能傳輸?shù)目偪刂蒲b置便是開關(guān)，而插座則是電路連接的中間介質(zhì)。開關(guān)與插座二者共同存在于建筑電氣系統(tǒng)中。安裝開關(guān)也可能出現(xiàn)安全問題，比如因安裝不當(dāng)，電源開關(guān)線盒的埋設(shè)深度過大容易受到周邊環(huán)境的影響，天氣潮濕或者高溫開關(guān)就會加快腐蝕。安裝插座出現(xiàn)的主要問題就是線路連接不合理，最常見的便是地線、零線與相線連接錯誤。這些施工錯誤一旦形成，雖然可能只是極小的問題，但影響后果卻非常嚴(yán)重，不僅會影響建筑的施工質(zhì)量，還會造成施工人員傷亡。因此，在進(jìn)行安裝開關(guān)與插座時，要確保各項線路連接，同時注意建筑室內(nèi)環(huán)境，比如溫度、濕度等對插座、電源開關(guān)的影響，必要時可以使用保護(hù)盒進(jìn)行防范。

3.配電箱。

配電箱，顧名思義，就是為建筑正常使用分配電力，是影響建筑投入使用后供電的主要設(shè)備。在配電箱施工中，可能出現(xiàn)不按照圖紙規(guī)定的方案進(jìn)行安裝，比如:防腐不徹底、標(biāo)高不明確，而最為嚴(yán)重的便是施工人員安裝完畢后，并未進(jìn)行常規(guī)調(diào)試便開始正常供電，引發(fā)用電安全事故。配電箱的安裝要以電氣圖紙為主，并根據(jù)箱體標(biāo)高、坐標(biāo)尺寸進(jìn)行安裝，確保施工安全。

三、結(jié)語

因趕工期、施工安全意識不高等問題，建筑電氣工程施工中存在許多施工安全問題，不僅影響了建筑的使用壽命，同時也極大地危害了人們的生命安全。重視電氣工程施工質(zhì)量的控制與安全管理迫在眉睫。

作者：黃鶴鵬 單位：中鐵建工集團(tuán)北方工程有限公司

工程電氣論文:智能化電氣工程論文

一、智能化技術(shù)的理論基礎(chǔ)

智能化技術(shù)早在上世紀(jì)五十年代的時候就開始出現(xiàn)了，經(jīng)過不斷的深入研究，現(xiàn)階段，已經(jīng)應(yīng)用到很多領(lǐng)域。智能化技術(shù)在實際使用的時候所涉及到學(xué)科和領(lǐng)域是十分廣泛的，主要有語言文學(xué)、控制學(xué)、智能化等學(xué)科，綜合性比較強，從字面上來看，就是使用一些高科技技術(shù)來達(dá)到智能化的目的，能夠完成人工不能完成的任務(wù)。智能化技術(shù)是一種比較高端的計算機技術(shù)，在實際運用中需要掌握大量相關(guān)計算機理論，這樣才能更好地使用智能化技術(shù)。智能化技術(shù)具有高效率、高精度、高協(xié)調(diào)等性質(zhì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他技術(shù)。智能化技術(shù)不但可以提高自動控制的效率，也可以降低設(shè)計的成本，從而提高了整個電氣工程自動化的效率。

二、智能化技術(shù)的特點和意義

及時，高效率、高精度。電氣工程自動化控制中最主要的指標(biāo)就是效率和精度。智能技術(shù)運用的都是高速CPU芯片、RISC芯片以及多種控制中心，從而提高了設(shè)備的工作效率和工作精度。第二，由多個系統(tǒng)控制智能技術(shù)組成。使用智能技術(shù)可以在一定程度上提高效率和減少設(shè)計工序，因此，在電氣工程自動控制中智能技術(shù)逐漸朝著多控制方面發(fā)展。第三，科學(xué)計算。在電氣工程自動控制中，可以有效的、及時的收集和處理信息數(shù)據(jù)，不需要語言文字就能進(jìn)行信息交流，此外，也可以利用圖像、動畫等來實現(xiàn)。第四，提高了電氣系統(tǒng)的控制水平。在電氣工程自動化控制應(yīng)用智能技術(shù)可以提高系統(tǒng)的整體控制水平，使其具有控制相關(guān)程序和數(shù)據(jù)的能力，還可以及時診斷出電氣系統(tǒng)中存在的問題和隱患，并且能夠及時作出處理和預(yù)警，從而避免出現(xiàn)更大的問題，也避免出現(xiàn)由于模型比較復(fù)雜導(dǎo)致的故障，對于一些無法估計和預(yù)測的情況，能夠起到一定控制作用，也在一定程度上防范了很多突發(fā)狀況的出現(xiàn)，提高了電氣系統(tǒng)的水平。

三、智能化技術(shù)在電氣工程自動化控制中的應(yīng)用

在電子工程自動化控制中使用智能化技術(shù)主要來自于三個方面，一是，診斷電氣自動化工程的故障；二是，不斷優(yōu)化電氣工程自動化的設(shè)計；三是實現(xiàn)電氣工程的智能控制。

（一）智能化技術(shù)在診斷電氣工程故障方面的應(yīng)用

在實際設(shè)備運行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題和故障，導(dǎo)致出現(xiàn)設(shè)備故障原因一般都會存在著一定的必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系。在電氣工程自動化控制的過程中，使用智能技術(shù)可以有效的發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的故障。在電氣工程自動化中，變壓器起著舉足輕重的作用，我們可以不斷提高其使用年限、進(jìn)行防護(hù)，增加自身的使用性能，但是還是會出現(xiàn)不全紅梅陳輝長春房地（集團(tuán)）有限責(zé)任公司房屋供暖總公司生產(chǎn)技術(shù)部吉林長春130041可避免的故障。為了保障可以及時有效的診斷出設(shè)備的故障，利用智能技術(shù)及時排出和解決故障，從而較大限度的降低損害率。所以，我們把智能技術(shù)不斷的引入到電氣工程自動控制中，使用智能技術(shù)可以合理、有效地檢驗變壓器滲油的問題，判斷氣體分解以后基本會發(fā)生故障的大致范圍，然后對計算出來的范圍進(jìn)行檢查，對于可能存在故障部位進(jìn)行重點排查，并且給予及時維修，利用智能技術(shù)可以在一定程度上提高故障診斷和維修的速度，從而提高了工作效率，與此同時，也提高了經(jīng)濟(jì)效益。

（二）智能化技術(shù)在優(yōu)化了電氣工程的設(shè)計方面的應(yīng)用

在電氣工程自動化控制過程中，很容易出現(xiàn)設(shè)計電子設(shè)備的情況，一般其設(shè)計的過程都是比較復(fù)雜繁瑣的，這就需要工作人員了解電路、電磁力以及電氣理論等相關(guān)知識，并且也對技術(shù)人員的經(jīng)驗要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)的設(shè)計電子設(shè)備的方式都是使用手工結(jié)合經(jīng)驗的設(shè)計方式，使得設(shè)計出來的方案效率比較低，并且修改難度也很大。隨著智能化技術(shù)的發(fā)展，利用計算機技術(shù)與智能化技術(shù)相結(jié)合的方式設(shè)計出來的方案，不但可以保障電子設(shè)備使用性能和質(zhì)量，也減少了電子設(shè)備設(shè)計的時間。遺傳算法在利用智能化技術(shù)優(yōu)化設(shè)計方案的時候起到至關(guān)重要的作用，因為其具有實用性和先進(jìn)性，對于優(yōu)化設(shè)計起到很大幫助。

（三）智能化技術(shù)在電氣工程智能控制方面的應(yīng)用

在電氣工程控制方面逐漸應(yīng)用智能技術(shù)，可以提高電氣工程的遠(yuǎn)程化自動控制，可以實現(xiàn)電氣工程的自主化、自動操作以及高效化，也在一定程度上促進(jìn)了智能控制的未來發(fā)展。把智能化做技術(shù)不斷應(yīng)用到電氣工程自動化控制中，不但為智能技術(shù)奠定了堅實的基礎(chǔ)，也肯定了智能技術(shù)。

四、結(jié)束語

在現(xiàn)階段競爭越來越激烈的市場環(huán)境下，對于自動控制的要求也變得更加高，因此，就需要我們不斷研究和開發(fā)新的技術(shù)，提高電氣工程自動化控制的效率，不斷滿足人們的實際需求，不斷增加市場的競爭優(yōu)勢。

作者：全紅梅 陳輝 單位：長春房地集團(tuán)有限責(zé)任公司房屋供暖總公司生產(chǎn)技術(shù)部

工程電氣論文:自動化控制智能化技術(shù)電氣工程論文

一、智能化技術(shù)應(yīng)用的理論依據(jù)

在社會發(fā)展的多個領(lǐng)域，都能夠發(fā)現(xiàn)智能化技術(shù)的應(yīng)用。智能化技術(shù)具有綜合性的特點，包含著多種學(xué)科內(nèi)容，例如控制學(xué)。從字面的理解來看，智能化技術(shù)的實際應(yīng)用是借助一定技術(shù)手段的實施，完成人工智能的機器操作目標(biāo)，并且解決一些人力不能完成的問題。在較長時間的實踐應(yīng)用中，智能化技術(shù)逐漸走向成熟，在各個社會領(lǐng)域發(fā)揮的作用更加明顯。在電氣工程領(lǐng)域，利用智能化技術(shù)實現(xiàn)較好的自動化控制，經(jīng)過了較長時間實踐，應(yīng)用了多方面的電氣工程內(nèi)容，才得出了較強的實用性結(jié)論。因為智能化技術(shù)的應(yīng)用術(shù)語屬于高端的計算機技術(shù)，所以，自動化控制工作中引入智能化技術(shù)，必須有一定的計算機理論基礎(chǔ)，否則將影響智能化技術(shù)的作用發(fā)揮。在智能化技術(shù)的不斷實踐應(yīng)用中，極大提高了自動化控制系統(tǒng)的運行速度，較好改善了電氣自動化控制工作，降低了工作成本，減輕了工作壓力，實現(xiàn)了人力資源配置的合理優(yōu)化。

二、智能化技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢

（一）免去了控制模型的建立

在電氣工程的傳統(tǒng)工作中，自動化系統(tǒng)控制的實現(xiàn)必須有控制模型的建立。但是，在實際的操作中，被控制對象往往需要十分復(fù)雜的動態(tài)方程，這就影響了效果的獲得。由此，在設(shè)計對象模型的環(huán)節(jié)中，經(jīng)常會遇到無法科學(xué)預(yù)測、無法估量的一系列困難。然而，智能化系統(tǒng)的出現(xiàn)，使這些困難得到了較好解決，極大促進(jìn)了工作效率的提升，同時對于一些不可控制的因素，也實現(xiàn)了較好的控制，大大提升了自動化控制器的性。

（二）實現(xiàn)了便捷的電氣系統(tǒng)控制

智能化控制器的實際應(yīng)用實現(xiàn)了更加便捷的電氣系統(tǒng)控制，隨時都可以完成對系統(tǒng)控制程度的有效調(diào)整，極大提升了系統(tǒng)的整體工作性能，是對自動化控制順利實現(xiàn)的進(jìn)一步保障。從這一項優(yōu)勢中就可以看到，和傳統(tǒng)的自動化控制器相比較，在任何條件下，智能化控制器都具有更加完善的調(diào)解控制功能，在電氣工程的自動化實踐應(yīng)用中占據(jù)優(yōu)勢。

（三）實現(xiàn)了一致性的智能化控制

在自動化控制中的數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)，智能化控制器可以實現(xiàn)一致性的智能化控制，很好解決了不同數(shù)據(jù)的處理困難。而且，在自動化控制的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行上，即使遇到陌生的數(shù)據(jù)，也依舊可以獲得具有較高度的估計。但是，如果發(fā)現(xiàn)智能化控制器在實際的應(yīng)用中沒有發(fā)揮出理想的效果，一定要排查工程的各個細(xì)節(jié)，細(xì)致地進(jìn)行分析，不能盲目的否定智能化控制技術(shù)。

三、智能化技術(shù)的實踐應(yīng)用

（一）系統(tǒng)病因診斷

在電氣工程診斷工作中，采用傳統(tǒng)的人工手段具有較強的復(fù)雜性，雖然對工作人員要求十分嚴(yán)格，但是也無法獲得較為的診斷病因。在電氣工程工作中，實現(xiàn)自動化控制的過程中經(jīng)常會遇到一些如設(shè)備、數(shù)據(jù)等方面的問題，這是不可能避免的，采用傳統(tǒng)的人工診斷辦法不能確保病因處理的及時性，而且處理效果也不佳。但是，智能化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得自動化控制工作的診斷效率得到大幅度提升。而且，定時檢測診斷應(yīng)用，有效避免了一些不必要的問題。

（二）系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化

在電氣工程發(fā)展中，傳統(tǒng)的工程設(shè)計需要工作人員進(jìn)行多次重復(fù)的實驗操作和改良，而且，在這一工作過程中，對工作人員的工作素質(zhì)也有著較高的要求，既需要工作人員掌握一定的專業(yè)設(shè)計知識，還需要工作人員能夠很好的將知識理論應(yīng)用于實踐工作中。但是，在實際的設(shè)計工作中，工作人員往往不能做到的考慮，經(jīng)常會漏掉一些具體的問題。所以，一旦發(fā)現(xiàn)復(fù)雜問題，很多情況下都不能做到及時解決。而智能化技術(shù)的出現(xiàn)，較好解決了這一問題。設(shè)計工作可以借助于計算機網(wǎng)絡(luò)完成，也可以借助于相關(guān)的軟件完成，既保障了設(shè)計中數(shù)據(jù)的性，也實現(xiàn)了設(shè)計樣式的豐富化，更能夠做到對復(fù)雜問題的及時處理，較好保障了自動化控制的穩(wěn)定性。

（三）系統(tǒng)的自動化控制

在電氣工程中，智能化技術(shù)可以應(yīng)用于多個控制環(huán)節(jié)，能夠很好的實現(xiàn)整體性的自動化控制。智能化技術(shù)的主要控制工作是借助于三種手段實現(xiàn)的，一是模糊控制，二是專家系統(tǒng)控制，三是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制。運用這三種控制手段，極大提升了自動化控制效率，使遠(yuǎn)距離的自動化控制成為可能，增強了對電氣系統(tǒng)的運行反饋。特別是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制，能夠?qū)崿F(xiàn)算法的反向?qū)W習(xí)，在信號處理方面得到了較大應(yīng)用。

四、結(jié)語

在今后的電氣工程自動化的進(jìn)一步建設(shè)中，相關(guān)的工程技術(shù)人員必須加強對智能化技術(shù)的研究探討，積極進(jìn)行創(chuàng)新，以更加先進(jìn)的智能化技術(shù)手段，更好的應(yīng)用于電氣工程的自動化建設(shè)。

作者：侯思文 林巖 單位：通遼發(fā)電總廠發(fā)電分場

工程電氣論文:安裝工程質(zhì)量控制建筑電氣論文

1問題分析

1.1線路

線路上的質(zhì)量缺陷主要是導(dǎo)向連接不規(guī)范、不合格，電線管敷設(shè)不符合操作過程，管線預(yù)埋失誤，線路安裝色標(biāo)不合格和安裝誤差等。這些問題的存在使得線路方面的問題頻發(fā)，嚴(yán)重影響建筑日后的使用。

1.2配電設(shè)備

配電設(shè)備安裝不規(guī)范也是電氣工程安裝過程中常見的問題，比如，未遵照國家相關(guān)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)鋪設(shè)，設(shè)備面板、電氣插座等質(zhì)量不過關(guān)或者不符合相關(guān)要求，室內(nèi)室外電氣線路鋪設(shè)不當(dāng)?shù)取＿@些問題不僅會影響配電設(shè)備的使用，嚴(yán)重的還會埋下安全隱患，進(jìn)而威脅人們的安全和建筑安全。

1.3其他方面

在電氣工程安裝過程中，其他方面的質(zhì)量缺陷多種多樣，比如燈具、排氣扇、空調(diào)、通風(fēng)口等安裝不符合建筑要求，電纜、電線、管道鋪設(shè)方面存在漏水或漏電等安全隱患，線路鋪設(shè)、選擇不符合建筑規(guī)定，接線和插線等不滿足要求。這些質(zhì)量問題的表現(xiàn)形式多樣，它們會嚴(yán)重干擾使用安全，并且安裝質(zhì)量也令人堪憂。以上這些問題都會帶來一些難以預(yù)料的負(fù)面影響，不利于建筑工程的后續(xù)使用。

2質(zhì)量控制策略分析

針對建筑電氣安裝工程中出現(xiàn)的諸多影響質(zhì)量的問題，結(jié)合實際施工情況，從事前準(zhǔn)備、事中控制到事后驗收等方面入手，采取針對性的策略，減少潛在的質(zhì)量隱患和安全隱患，為建筑的后續(xù)順利投入使用提供強有力的支持，從而有效保障電氣的正常應(yīng)用，高效服務(wù)生產(chǎn)生活。

2.1事前控制

事前控制作為安裝工程質(zhì)量控制的重要內(nèi)容，具體要從3點入手：①提升電氣安裝施工人員的專業(yè)素質(zhì)和施工水平，加強對員工的專業(yè)培訓(xùn)和升級培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的職業(yè)意識和施工意識。在施工過程中，要嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)開展工作，自覺樹立安全責(zé)任意識，自覺提升施工過程中的質(zhì)量控制力度。除此之外，要保障施工現(xiàn)場至少有一兩名高水準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)人員，跟蹤監(jiān)督施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況和質(zhì)量情況，確保施工可以順利完成。②控制構(gòu)建質(zhì)量。作為電氣安裝的基礎(chǔ)工作，構(gòu)建本身質(zhì)量就要過關(guān)。在采購驗收環(huán)節(jié)中，要加大監(jiān)督的力度，在構(gòu)建投入使用后，要現(xiàn)場監(jiān)督驗收使用情況，確保其符合操作規(guī)程。另外，對于質(zhì)量不過關(guān)的構(gòu)建要予以停用，并追根溯源，從根源上解決構(gòu)建質(zhì)量問題。③合理運用各種新技術(shù)、新設(shè)備，強化質(zhì)量管控效果。在技術(shù)方面，要從施工人員的專業(yè)素質(zhì)、檢驗人員的設(shè)備使用檢測技術(shù)等方面入手；在流程方面，要跟蹤監(jiān)督施工過程中各個環(huán)節(jié)的操作流程，后續(xù)要建立嚴(yán)格且完善的考核制度，確保施工工藝和技術(shù)水平能夠充分為質(zhì)量管控工作服務(wù)。

2.2事中控制

事中控制策略主要從以下2點入手：①在管控工作中，要積極推行并落實責(zé)任制，做到多方位、多層次、多角度的質(zhì)量管控。對于不同的安裝工作，要重點監(jiān)控問題頻發(fā)區(qū)域，堅持貫徹落實責(zé)任制，強化施工人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。比如，安裝工程項目部的經(jīng)理要帶頭明確責(zé)任制內(nèi)容，并從自身開始，將各個環(huán)節(jié)和崗位的具體責(zé)任落實到個人，促使他們在施工中嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，從個人做起，為質(zhì)量管控工作服務(wù)。在項目管理過程中，要遵照承包合同的要求，在相關(guān)規(guī)范指導(dǎo)下，以降低成本、保質(zhì)保量為目標(biāo)，強化項目工程管理。對責(zé)任制的落實和失責(zé)的追究，要建立完善的配套制度，做到獎懲分明，讓工作人員在崗位上各盡其責(zé)，為建筑電氣工程安裝工作提供的保障。②要杜絕以往電氣安裝過程中出現(xiàn)的質(zhì)量通病，比如電線、導(dǎo)線敷設(shè)連接不當(dāng)，配線、插座、燈具、通風(fēng)設(shè)備等安裝不合格等。事前要積極組織施工人員深入了解施工設(shè)計圖紙和現(xiàn)場施工安裝情況，強化職業(yè)技能培訓(xùn)和考核，科學(xué)、合理地設(shè)計電氣線路，采取嚴(yán)格的質(zhì)量管控措施實現(xiàn)跟蹤監(jiān)督，使用合格的安裝材料完成施工。在施工完成后，還要進(jìn)行嚴(yán)格的審核和驗收，以確保工程質(zhì)量。

2.3事后控制

事后控制主要是做好工程驗收工作。對于安裝過程中出現(xiàn)的一些誤差、偏差等，要做好補救和調(diào)試工作，將其控制在合理的范圍內(nèi)，避免影響建筑后期的使用效果。另外，要嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)驗收各類成品、半成品，保障其質(zhì)量。在處理不合格產(chǎn)品時，要嚴(yán)格按照規(guī)定返工處理或者廢棄，避免其影響工程質(zhì)量。

3結(jié)束語

綜上所述，雖然建筑電氣安裝工程中存在不少質(zhì)量問題，但是，完善的事前準(zhǔn)備、事中控制和事后驗收等工作，可以較大限度地減少各類問題的出現(xiàn)，進(jìn)而保障電氣工程的施工質(zhì)量，為后期建筑的使用提供保障。

作者：劉瑗瑗 單位：華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院

工程電氣論文:專業(yè)實踐教學(xué)電氣工程論文

一、實踐性教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建原則與方案

1.實踐性教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建的基本原則。

在內(nèi)容上都是相互關(guān)聯(lián)的，在教學(xué)中根據(jù)專業(yè)性質(zhì)相結(jié)合；效率性的原則是遵循全能型人才和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)的要求，構(gòu)建的理論性教學(xué)、實踐性教學(xué)和科學(xué)性研究三者合一的模型，對不同專業(yè)實驗性教學(xué)形式提供服務(wù)。防止了相似的實踐性教學(xué)實質(zhì)，并為其節(jié)省了大量的時間與實驗經(jīng)費。

2.實踐性教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建的基本方案。

實踐性教學(xué)系統(tǒng)含有實踐性教學(xué)理論和實踐性教學(xué)要求等，這在豐富實踐性教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，同時更加可以教育和訓(xùn)練同學(xué)們的實際操作能力。遵循高校的不同學(xué)科的教育計劃和綜合型人才的培養(yǎng)計劃，與同學(xué)們在各個階段的現(xiàn)實狀況相綜合，而且綜合其專業(yè)具有的不同特色，創(chuàng)辦了實踐性教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)綜合了三個重要實踐性教學(xué)系統(tǒng)即“電工電子技術(shù)實踐性教學(xué)、專業(yè)實踐性教學(xué)和綜合性訓(xùn)練”，并培養(yǎng)一個大學(xué)生革新創(chuàng)作能力的基地。高等農(nóng)業(yè)院校電氣工程類專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容由三個實踐教學(xué)平臺和一個大學(xué)生創(chuàng)新基地組成，其中三個主要實踐教學(xué)平臺包括電工電子的基礎(chǔ)實踐教學(xué)、專業(yè)實踐教學(xué)以及綜合訓(xùn)練。為了讓同學(xué)們從進(jìn)入學(xué)校直到離開的這段過程都能夠得到較好的學(xué)習(xí)，實踐性教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)的模塊化實際上是根據(jù)實踐教學(xué)體系的專業(yè)類型以及學(xué)生們的需求所開設(shè)的必修實驗、開放性選修實驗項目和研究創(chuàng)新性實驗項目。農(nóng)業(yè)電氣工程訓(xùn)練教學(xué)系統(tǒng)：面向大學(xué)一、二年級本科生進(jìn)行、系統(tǒng)的電工電子技術(shù)教育和電子工藝技術(shù)訓(xùn)練，電氣工程訓(xùn)練課程包括5大實驗教學(xué)模塊，分別為“電類專業(yè)認(rèn)識、電子電氣工藝實訓(xùn)、單片機原理及應(yīng)用課、現(xiàn)代測控技術(shù)實訓(xùn)、電氣設(shè)備拆裝與檢修實訓(xùn)”。農(nóng)業(yè)電氣工程基礎(chǔ)性實驗教學(xué)系統(tǒng)：要以在校二、三年級電氣類及相關(guān)類專業(yè)的大學(xué)生為教學(xué)對象，把增強同學(xué)們的科學(xué)技術(shù)能力和自主實踐能力作為教學(xué)目的。電氣基礎(chǔ)性實踐教學(xué)系統(tǒng)覆蓋4個實驗教學(xué)模塊，分別為“電工、電子、電力電子以及控制基礎(chǔ)”。專業(yè)實驗教學(xué)系統(tǒng)：集中針對于“農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、農(nóng)業(yè)水利工程、機械設(shè)計制造及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化及其自動化、工業(yè)工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源、水利水電工程、土木工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電信技術(shù)、工程管理、電氣工程”等大學(xué)的本科專業(yè)之中的年級較高的本科學(xué)生。該實驗?zāi)康氖墙虒W(xué)，加強學(xué)生的專業(yè)，同時發(fā)展自己各方面的技術(shù)能力。此教學(xué)系統(tǒng)涵蓋“電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實驗?zāi)K。學(xué)生科技創(chuàng)新基地：以農(nóng)業(yè)工程類的本科所有學(xué)生為對象，同時設(shè)定定向培養(yǎng)集創(chuàng)新性與實戰(zhàn)性為一體的多方位人才的目標(biāo)，此外，制定了的教學(xué)方法且完整性體現(xiàn)在以下幾方面：翔實的教學(xué)大綱、靈活多樣的教學(xué)內(nèi)容以及多模式的教學(xué)方法等。為了充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的踴躍性，其涵蓋的主要內(nèi)容包含有由學(xué)校承辦立項的“大學(xué)生開放性實驗”項目、“大學(xué)生科技創(chuàng)新”項目和由學(xué)院組織的部級及省級各種開放性科技創(chuàng)新競賽等。為了充分幫助學(xué)生，所有的競賽活動均配備了專業(yè)的指導(dǎo)小組并且這些專業(yè)小組成員有以下特點：成員穩(wěn)定，并由各個專業(yè)教師團(tuán)隊組成而且組織性較強，從而確保競賽順利完成。

二、實踐性教學(xué)體系保障的措施

1.改善實踐性教學(xué)系統(tǒng)。

實質(zhì)是改善文件及其計劃制度，其中涵蓋對實踐性教學(xué)的方針、教學(xué)體系和實用指導(dǎo)材料、實踐項目單、實踐項目卡及實踐項目報告等很多實踐性教學(xué)材料的改善。改善實踐性教學(xué)系統(tǒng)的目的是讓其得到實施，我校學(xué)院制定了《實驗室安全管理規(guī)范》、《實驗室教學(xué)、檔案、資料管理規(guī)范》、《實驗室儀器設(shè)備、材料管理制度規(guī)范》、《實驗教師職責(zé)規(guī)范》等管理制度。

2.以多種形式開放實驗室。

實驗室的建立是為了培養(yǎng)新時代所需的創(chuàng)新型、實踐型人才，讓學(xué)生擁有獨立的實驗和學(xué)習(xí)時間以及空間，提高自己的學(xué)習(xí)及動手能力。因此，學(xué)院實施以多種形式開放實驗室，并制定了相關(guān)的使用說明與管理協(xié)議，同時，允許學(xué)生在申請到項目后，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要來安排時間，到開放實驗室進(jìn)行相關(guān)的實驗。靈活的實驗時間以及先進(jìn)的實驗設(shè)備，充分調(diào)動了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，為同學(xué)們提供了發(fā)展自我個性的空間。

3.對實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)的重視。

的教師可以指導(dǎo)學(xué)生，避免學(xué)生走不必要的彎路，因此，我院本著建設(shè)高水平的師資隊伍的目標(biāo)，采取措施，積極引進(jìn)高水平人才。在教職工工作后，對教職工給予政策性的鼓勵：擁護(hù)青年教職工們攻讀碩博學(xué)位，鼓勵他們參加各種研究，提高教師的實踐能力，并經(jīng)常參加學(xué)術(shù)交流，進(jìn)而大大提升實踐教學(xué)師資隊伍的業(yè)務(wù)能力。

4.對實踐性教學(xué)所需教材進(jìn)行撰寫。

教材的撰寫需要參考學(xué)校教師的科研水平、實驗設(shè)備的具體情況和學(xué)生的整體素質(zhì)，參考各方面因素編寫適合本校的教材，才能充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢。因此，學(xué)校高度重視對實驗教材的編寫，積極鼓勵教師參與其中，根據(jù)實驗的特點，選擇不同的實驗設(shè)備，并編寫出詳細(xì)的實驗過程和注意事項，方便實驗教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，同時，也要保障教師和學(xué)生在實驗中的安全。至今為止，通過教師們的嘔心瀝血，共撰寫關(guān)于實驗的理論教材163本，包括指導(dǎo)教材66本。教材的出版是對教師勞動成果的肯定，對培養(yǎng)創(chuàng)新性人才起著重要的作用。5.對實踐性教學(xué)系統(tǒng)的質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。學(xué)院對實踐性教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)予以高度的重視。因此，學(xué)院堅持以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)為終極目標(biāo)，要求教師重視實踐性教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)，更要保障實踐性教學(xué)系統(tǒng)的質(zhì)量。實踐性教學(xué)體系的綱領(lǐng)性文件是保障實踐性教學(xué)系統(tǒng)質(zhì)量的前提，在文件中，會制定適合學(xué)生向創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)變的發(fā)展目標(biāo)，同時，確定教學(xué)過程中的每個步驟，根據(jù)各個教學(xué)環(huán)節(jié)的特點，設(shè)定相關(guān)的準(zhǔn)則，定期進(jìn)行考核，確保整個過程的順利推進(jìn)。

三、實踐性教學(xué)系統(tǒng)運行以來的效果與作用

1.實踐性教學(xué)系統(tǒng)運行以來的效果。

農(nóng)業(yè)工程確立的實踐性教學(xué)系統(tǒng)履行到現(xiàn)在，鼓勵在校教職工主動研究教學(xué)改革并鼓勵同學(xué)們踴躍參加，根據(jù)實踐性教學(xué)開展了系列教學(xué)改革活動，截止至2014年末，學(xué)生參與科技活動及創(chuàng)新類競賽總共獲獎127項，教職工榮獲23項教學(xué)成果類獎項，出版164部教師編寫教材以及52部統(tǒng)編教材；自從2001年起，截止到現(xiàn)在，發(fā)表的文獻(xiàn)統(tǒng)計為441篇，并有13門校級精品課程；除此之外，教職工的教學(xué)科研水平有了顯著的提高，近五年來，承擔(dān)科研項目141項，其中涵蓋國家自然科學(xué)基金、國家“863項目”和省攻關(guān)項目等，科研經(jīng)費達(dá)到2682萬元，并獲得1項國家知識產(chǎn)權(quán)局專利獎；第十七屆全國發(fā)明展覽會銀獎與銅獎各1項，16項黑龍江省科學(xué)技術(shù)成果獎以及25項國家發(fā)明與實用新型專利。

2.實踐性教學(xué)系統(tǒng)的作用。

已完成的實踐性教學(xué)系統(tǒng)的再次構(gòu)造，充分利用每一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的作用，有效承擔(dān)實踐教學(xué)培養(yǎng)體系中在特定的實踐環(huán)境中加強訓(xùn)練，并在練習(xí)和總結(jié)中完成任務(wù)。使學(xué)生接受在電氣工程實際環(huán)境中的電氣和電子技術(shù)培訓(xùn)、單片機原理及應(yīng)用課、現(xiàn)代測控技術(shù)實訓(xùn)、電氣設(shè)備拆裝與檢修實訓(xùn)，產(chǎn)品方法技術(shù)的、高效的開發(fā)等方面項目的綜合性培養(yǎng)與訓(xùn)練，充分學(xué)習(xí)了解并詳細(xì)掌握了現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)工藝的方式、生產(chǎn)流水線各個組成部分、經(jīng)驗豐富水平的制造方法和技術(shù)，提高電氣專業(yè)的同學(xué)們的實際動手能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了具有經(jīng)驗豐富生產(chǎn)技術(shù)、具有核心競爭力并且具備較高專業(yè)水平的實踐性、技術(shù)性人才。進(jìn)而慢慢培養(yǎng)基于熟悉傳統(tǒng)的機械以及加工現(xiàn)代先進(jìn)制造，學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用以材料成型工藝方法以及控制方案技術(shù)研發(fā)為核心的生產(chǎn)實習(xí)模式。為我們應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索一條比較符合實踐性教學(xué)的模式和方法，極大地提高學(xué)生實踐以及綜合利用專業(yè)理論應(yīng)用的能力，真正確保應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

作者：房俊龍 果莉 馬文川 任艷杰 單位：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)電氣與信息學(xué)院

工程電氣論文:電力系統(tǒng)工作經(jīng)驗電氣工程論文

1電力系統(tǒng)工作經(jīng)歷提升教師自身的專業(yè)水平

理論聯(lián)系實際，在實踐工作中檢驗理論、提升理論，是企業(yè)對畢業(yè)生的要求。理論指導(dǎo)實踐，在實踐工作中運用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，是企業(yè)對工程技術(shù)人員的要求。作者曾在電力系統(tǒng)就職，體會比較深刻。對于變電站而言變壓器檢修經(jīng)常要做空載和短路試驗，工程上變壓器空載試驗方法采用調(diào)壓器在低壓側(cè)加壓，空載容量應(yīng)小于調(diào)壓器容量的50％，試驗電流為額定電流的1‰～1%,以測量變壓器的鐵損。一般電力變壓器在額定電壓時，空載損耗約為額定容量的0.1%~1%。變壓器短路試驗用自耦變壓器調(diào)節(jié)原邊電壓，原邊電流達(dá)到額定值時，測量變壓器銅損。通常電力變壓器在額定電流下的短路損耗約為額定容量的0.4%~4%。通過親自動手做壓器空載、短路試驗及觀察實驗現(xiàn)象，聯(lián)系《電路》、《電機學(xué)》中關(guān)于變壓器的相關(guān)知識，加深了對變壓器的學(xué)習(xí)與理解。發(fā)電廠自動化控制是電力系統(tǒng)的發(fā)展趨勢與要求，已投產(chǎn)和在建的大型發(fā)電廠的自動化控制水平非常高，已達(dá)到“無人值守，少人值班”管理模式。發(fā)電機組的自動開停機、自動同期并網(wǎng)技術(shù)驗證了《自動控制理論》、《繼電保護(hù)》等相關(guān)理論知識。在電力系統(tǒng)工作的4年中，筆者的理論知識在工作實踐中不斷得到深化和提升。

2電力系統(tǒng)工作經(jīng)歷對電氣工程本科教學(xué)起到的積極作用

2.1教材選用目的更加明確

教材是高校實施培養(yǎng)計劃的重要介質(zhì)，直接影響著教學(xué)質(zhì)量和人才。高質(zhì)量、合理化的教材是提高教學(xué)質(zhì)量與水平、完成人才培養(yǎng)計劃與目標(biāo)的保障。作者在施教時參照自身的工作經(jīng)驗，選用更具有方向性與實踐性的教材，提高畢業(yè)生與企業(yè)之間的契合度。智能電網(wǎng)、數(shù)字化電站是電力系統(tǒng)的發(fā)展趨勢，其要求電網(wǎng)信息化、自動化程度更高。因為這一目的，可編程控制器（ProgrammableLogicController，PLC）被廣泛應(yīng)用到電力系統(tǒng)中，目前國內(nèi)應(yīng)用的PLC有西門子（SIEMENS）公司生產(chǎn)的S7系列、施耐德公司生產(chǎn)的Quantum等系列、三菱公司生產(chǎn)的FX3G系列等。隨著日系PLC退出中國市場，西門子PLC被普遍應(yīng)用于電力系統(tǒng)自動化控制。例如三峽電廠、葛洲壩電廠、溪洛渡電廠等大型水電站使用PLC對發(fā)電機組、輔助設(shè)備系統(tǒng)等設(shè)備進(jìn)行控制。因此在向電氣工程與自動化專業(yè)教授《電器與可編程控制器》這門課程時，應(yīng)該選用以西門子PLC為基礎(chǔ)講述電廠及電網(wǎng)自動化控制的教材，教學(xué)內(nèi)容更接近電力系統(tǒng)工作實踐，使電氣工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生在走上工作崗位時具有更強的適應(yīng)能力。

2.2培養(yǎng)學(xué)生更具有方向性

現(xiàn)代電力企業(yè)對高校畢業(yè)生有著嚴(yán)格的職業(yè)要求。扎實的專業(yè)能力、較強的實踐動手能力以及必要的公文寫作能力是畢業(yè)生就職于電力企業(yè)所必須具有的素質(zhì)。電力系統(tǒng)設(shè)備分為一次設(shè)備、二次設(shè)備兩大類。就發(fā)電廠而言，從事電氣一次設(shè)備的檢修、維護(hù)及管理工作需要畢業(yè)生熟練掌握《發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《電機學(xué)》等專業(yè)課程的內(nèi)容，熟悉電機、開關(guān)電器、載流導(dǎo)體、電抗器、補償設(shè)備、避雷器、繼電保護(hù)系統(tǒng)相關(guān)知識，這些是為適應(yīng)發(fā)電廠工作而儲備的理論知識。從事電氣二次系統(tǒng)工作的畢業(yè)生則必須重點掌握《自動控制理論》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《電子技術(shù)》、《電器與可編程控制器》的相應(yīng)內(nèi)容。因此擁有扎實、豐富的專業(yè)知識來服務(wù)電力企業(yè)，是電氣工程及自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。實踐動手能力在促使畢業(yè)生快速融入到企業(yè)生產(chǎn)工作中扮演著積極、重要的作用。發(fā)電廠電氣設(shè)備維修工作需要畢業(yè)生有較強的電氣二次配線、布線及PLC編程能力。發(fā)電廠中大量布置電氣二次控制盤柜，實際的檢修與維護(hù)工作需要高強度的控制回路布線與配線工作，電力系統(tǒng)高度自動化則需要畢業(yè)生具備基于PLC的自動化程序讀寫能力。公文寫作能力是現(xiàn)代化大型企業(yè)對職工的基本要求。我國各級電力系統(tǒng)的運營、管理、維護(hù)已經(jīng)實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。實際的工作中需要職工撰寫大量的公文，例如對發(fā)電廠而言，每個月要寫電廠運營報告、機組檢修報告、技術(shù)改造方案等，特別是實行工作票制度后，每天都要寫設(shè)備缺陷處理報告及巡檢報告。這些工作要求職工具有一定的公文寫作能力。對于畢業(yè)生而言，必要的公文寫作能力在求職及就職中有著不可替代的優(yōu)越性。

2.3將工作經(jīng)驗融入教學(xué)

將寶貴的工作經(jīng)歷融于課堂教學(xué)，可極大地豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作者講述《電路》第十一章時，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷深入淺出地講述了變壓器的原理、空載和短路實驗，使學(xué)生更好地理解和掌握課堂內(nèi)容。在講述《電器與可編程控制器》時，以發(fā)電廠開停機控制流程、輔助設(shè)備自動化控制流程為例，將專業(yè)課程學(xué)習(xí)與電廠實際工作緊密結(jié)合起來，以培養(yǎng)更適合企業(yè)要求的應(yīng)用型人才。

2.4將企業(yè)中應(yīng)用的前沿技術(shù)帶進(jìn)課堂

隨著數(shù)字化電站、智能電網(wǎng)的建設(shè)，大型發(fā)電機組實現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電，狀態(tài)檢測技術(shù)投入使用，開始對1000KV特高壓技術(shù)進(jìn)行實驗研究。電力系統(tǒng)的發(fā)展日新月異，設(shè)備更新速度非常快。電氣工程自動化專業(yè)的教學(xué)應(yīng)當(dāng)將當(dāng)前電力系統(tǒng)的先進(jìn)技術(shù)、發(fā)展趨勢帶進(jìn)課堂，在豐富教學(xué)內(nèi)容的同時，增加學(xué)生對前沿技術(shù)的求知興趣。筆者從事過175MW、770MW水電機組的自動化控制系統(tǒng)改造及維修工作，巨型水電廠廠用電系統(tǒng)運行及維護(hù)工作，水電機組狀態(tài)檢測與故障診斷系統(tǒng)的組建與維護(hù)工作。其中770MW發(fā)電機組自動化控制技術(shù)、巨型水電組狀態(tài)檢測與故障診斷技術(shù)都是當(dāng)前電力系統(tǒng)的前沿技術(shù)。將這些知識帶進(jìn)課堂，有利于學(xué)生充分認(rèn)識本專業(yè)的發(fā)展動向與趨勢，積極地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。

3結(jié)語

加強電氣工程及自動化專業(yè)實踐教學(xué)是電力系統(tǒng)企業(yè)對高校的要求，是培養(yǎng)應(yīng)用型電力人才的核心內(nèi)容。專業(yè)教師（特別是具有工作經(jīng)驗的專業(yè)教師）在實踐教學(xué)中起著極其重要的作用。對于筆者而言，如何將工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，特別是實踐教學(xué)能力，如何將工作經(jīng)驗與電氣工程及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)合，培養(yǎng)更具適應(yīng)性的應(yīng)用型人才，以滿足電力系統(tǒng)企業(yè)的要求，還有很多工作需要做，還需要很長時間的摸索。

作者：蔣小輝 張萍 欒國森 單位：三峽大學(xué)科技學(xué)院

工程電氣論文:綜合住宅區(qū)電氣工程論文

1配電系統(tǒng)自動化概述

住宅小區(qū)配電自動化系統(tǒng)主要是實現(xiàn)無人值守、負(fù)荷控制管理，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，配電自動化技術(shù)逐漸受到人們的普遍關(guān)注，在小區(qū)供配電規(guī)劃中建設(shè)配電自動化系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)故障的隔離，并發(fā)出報警信號，極大地提高了供電安全性和性。

2綜合住宅區(qū)供配電要求

新建小區(qū)的用電設(shè)計是一個系統(tǒng)的功能，包括了基建用電、竣工驗收、裝表等，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響工程進(jìn)度，因此供電系統(tǒng)的制定需要與小區(qū)的規(guī)劃結(jié)合在一起，做到同步施工，避免出現(xiàn)返工的情況。綜合住宅區(qū)功能建設(shè)比較完善，包括了商場、超市、銀行以及娛樂設(shè)置等，同時還要求包括相關(guān)的教育機構(gòu)，配置相應(yīng)的給排水、消防以及停車場等基礎(chǔ)設(shè)置，因此在電氣工程設(shè)計中需要綜合考慮各種因素。

2.1用電負(fù)荷配置

依照相關(guān)的要求，不同階段可以采用不同的計算方式，用電負(fù)荷方案設(shè)計采用單位指標(biāo)法確定負(fù)荷，初步設(shè)計和施工階段可以采用系數(shù)法來進(jìn)行確定。用電負(fù)荷方案設(shè)計中采用公式Pc=P/eN/1000計算，在公式中Pc、P/e、N分別代表有功功率、單位用電指標(biāo)、單位數(shù)量。一般情況下住宅建筑面積小于60m2，單位面積用電功率在4kW/套，建筑面積在60～90m2住宅單位面積用電功率在6kW/套，建筑面積在90～144m2住宅單位面積用電功率在8kW/套，建筑面積在144～180m2住宅單位面積用電功率在11kW/套，套建筑面積在180m2品質(zhì)住宅單位面積用電功率在60W/m2。給排水供熱建筑需要系數(shù)為0．85，單位面積用電功率在30W/人，負(fù)荷密度在10～11．5MW/km2;商用建筑如旅館等需要系數(shù)為0．7～0．85，單位面積用電功率在50～120W/人，負(fù)荷密度在4～12MW/km2;公用建筑如學(xué)校等需要系數(shù)為0.7～0.85，單位面積用電功率在4．5～6．5W/人，負(fù)荷密度在5～11MW/km2;道路建筑需要系數(shù)為1，單位面積用電功率在4.5～6.5W/人，負(fù)荷密度在5～7MW/km2。初步設(shè)計和施工階段采用公式P=(∑ni=1PiSi)Kx，式中A=P×Tmax，P、Pi、Si、Kx分別代表小區(qū)建筑較大用電負(fù)荷、負(fù)荷密度、建筑用地面積、需要系數(shù)。

2.2負(fù)荷分級及供電要求

依照小區(qū)突然停電可能導(dǎo)致的影響程度，將負(fù)荷分為三個等級負(fù)荷，其中一級負(fù)荷較高，依照我國住宅相關(guān)設(shè)計規(guī)范，要求中斷供電將造成人員傷亡或中斷供電將造成重大損失或造成嚴(yán)重混亂的建筑用電負(fù)荷為一級負(fù)荷;中斷供電將造成較大影響或造成正常工作混亂等建筑用電負(fù)荷屬于二級負(fù)荷;其他建筑用電負(fù)荷屬于三級負(fù)荷。要求一級負(fù)荷建筑具有兩個電源供電，并保障在設(shè)計中兩個電源不會出現(xiàn)同時出現(xiàn)故障;二級負(fù)荷建筑在設(shè)計施工中要求具有兩個供電回路;三級負(fù)荷建筑可以依照相關(guān)約定進(jìn)行供電，需要指出的是一級負(fù)荷供電需要自備電源供電。在供電中，線路必然會造成一定的壓降和損失，另外，不同的電壓線路的送電能力都是有上限的，因此在考慮輸電中需要充分考慮到各級電壓線路的輸電能力。一般供電電壓在0．38kV情況下，可以采用架空和電纜兩種線路，其中架空線路供電距離要求小于0．25km，電纜線路供電距離要求小于0．35km;供電電壓在10kV情況下，可以采用架空和電纜兩種線路，其中架空線路供電距離要求小于20～6km，送電容量在0．2～2MW，電纜線路供電距離要求小于6km，配電變壓器總?cè)萘吭?50～6300kVA;供電電壓在35．0kV情況下，配電變壓器容量在6300～40000kVA，可以采用架空和電纜兩種線路，其中架空線路供電距離要求在20～50km，送電容量在2～8MW，電纜線路供電距離要求小于20km，送電容量在15MW;供電電壓在110kV情況下，就需要采用架空線路，供電距離要求限制在150～50km，配電變壓器總?cè)萘看笥?0000kVA。一般送電容量在5MW范圍內(nèi)，僅需要10kV線路就能滿足要求，若是送電容量在5～15MW，就需要設(shè)置變電站。綜合住宅小區(qū)在接線中，需要根據(jù)系統(tǒng)的性能、費用等進(jìn)行考慮，當(dāng)前的接線方式主要包括放射式、樹干式等，住宅小區(qū)出于安全性以及小區(qū)環(huán)境考慮一般采用電纜供電，在小區(qū)開發(fā)初期可以先考慮采用單環(huán)網(wǎng)供電，在負(fù)荷比較集中時，可以考慮進(jìn)一步提高供電性。

2.3變配電房設(shè)置

若是住宅區(qū)變配電房出線走廊受限限制，可以考慮設(shè)計開閉所，在開閉所的設(shè)計中，需要依照負(fù)荷分布，要求交通便利，具有消防、防塵等設(shè)置。變配電房的位置依照容量小、密布的原則，深入負(fù)荷中心。變壓器方式有很多種選擇，可以根據(jù)小區(qū)具體的設(shè)計情況，采用合適的變壓器形式，一般采用美式箱變，安全性高、美觀、方便維護(hù)。用電設(shè)置建設(shè)完畢后，不會輕易改變相關(guān)建筑，因此需要設(shè)置配電室，配電室、變壓器等在配置中按照滿負(fù)荷計算。考慮到綜合住宅在前期1～3年時間內(nèi)入住率會非常低，因此小區(qū)的變壓器會出現(xiàn)空載損耗大的情況，考慮到這個情況可以在每個配電室設(shè)置兩臺變壓器，保障負(fù)荷低的變壓器單獨運行，這種設(shè)計也能提高供電性。

3綜合住宅區(qū)供配電系統(tǒng)自動化設(shè)計

綜合住宅區(qū)小區(qū)配電系統(tǒng)比較復(fù)雜，非常適合配網(wǎng)自動化，小區(qū)配網(wǎng)系統(tǒng)自動化主要實現(xiàn)無人值班、負(fù)荷控制管理以及自動無功補償?shù)取Ｄ壳霸谂渚W(wǎng)系統(tǒng)自動化設(shè)計中已經(jīng)使用的裝置主要包括預(yù)付費計量裝置、電纜結(jié)構(gòu)故障預(yù)警監(jiān)測裝置等。預(yù)付費計量裝置是為滿足用電管理需求而進(jìn)行設(shè)計的具有預(yù)付費、監(jiān)控負(fù)荷功能的裝置，適合使用在高壓計量用戶中，帶起常規(guī)設(shè)計的變壓器保護(hù)，能夠極大地降低成本，減少用地面積，維護(hù)方便。當(dāng)前很多住宅區(qū)都是采用電纜供電，但是電纜接頭的故障也在不斷的增加，主要原因包括負(fù)荷超載以及材料老化等，電纜接頭故障預(yù)警監(jiān)測系統(tǒng)是為監(jiān)測故障而出現(xiàn)的一種裝置，能夠?qū)崿F(xiàn)故障的報警。該設(shè)置核心為GSM網(wǎng)絡(luò)模塊和單片機，能夠?qū)崿F(xiàn)與上位機之間的交換，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)教幚砥髦校b置的安裝和維護(hù)都非常方便，通過設(shè)置預(yù)警值，能夠?qū)崿F(xiàn)故障的檢測并報警，若是在報警后，故障沒有得到及時的維修，能夠?qū)崿F(xiàn)自動切斷電路。

4結(jié)語

綜上所述，本文主要分析住宅小區(qū)電氣工程設(shè)計，隨著人們生活水平的不斷提高，配電網(wǎng)建設(shè)中逐漸暴露中很多的問題，供電部門在小區(qū)配電設(shè)施的基礎(chǔ)上，需要逐漸實現(xiàn)自動建設(shè)，提高供電安全性、穩(wěn)定性，促進(jìn)城市的發(fā)展。

作者：莫志勇 單位：華藍(lán)設(shè)計集團(tuán)有限公司

工程電氣論文:實踐教學(xué)電氣工程論文

一、人才培養(yǎng)模式的思路

工程應(yīng)用型人才既要懂得生產(chǎn)操作技能，又要具備與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)的能力。工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)由“理論教學(xué)+基礎(chǔ)實踐+專業(yè)實踐+工程設(shè)計”等組成。學(xué)生逐步加強對理論知識的理解;在實踐中驗證理論的正確性從而深化理解;再從工程實踐能力上升到工程設(shè)計能力。這樣，環(huán)環(huán)相套形成電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。該專業(yè)設(shè)置“電力系統(tǒng)及其自動化”和“電力工程與管理”2個專業(yè)方向。“電力系統(tǒng)及其自動化”方向主要研究電能的生產(chǎn)、變換、輸送、分配及控制;“電力工程與管理”方向主要綜合運用電力系統(tǒng)專業(yè)知識與工程項目管理知識解決電力工業(yè)中的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題。該專業(yè)的很多課程實踐性很強，學(xué)生需要進(jìn)行大量的實踐活動，而如何開設(shè)實踐課程是教學(xué)培養(yǎng)方案能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。

二、實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

課程實驗和綜合實驗是該專業(yè)實踐教學(xué)的重要組成部分。以成都工業(yè)學(xué)院為例，電氣工程及其自動化專業(yè)構(gòu)建了課程基礎(chǔ)實驗和綜合實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等4個層次的實踐教學(xué)架構(gòu)。基礎(chǔ)實驗要求學(xué)生掌握實驗儀器的使用方法，驗證基本原理，加深對理論教學(xué)內(nèi)容的理解;綜合性實驗在于鍛煉學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。課程設(shè)計中，要求學(xué)生通過1周的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，并利用所學(xué)知識解決設(shè)計中的一些基本問題，培養(yǎng)和提高設(shè)計、計算、識圖、繪圖以及查閱、使用有關(guān)技術(shù)資料的綜合能力，為學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計和從事實際工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的目的是讓學(xué)生了解本專業(yè)在實際生產(chǎn)生活中的技術(shù)、生產(chǎn)、管理等現(xiàn)狀，通過參與某些生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實踐活動，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，將所學(xué)知識與具體實踐相結(jié)合，為走向社會、走向工作打下基礎(chǔ)。實踐教學(xué)既是理論學(xué)習(xí)的補充和深化，也是傳授學(xué)習(xí)方法、技能與經(jīng)驗的過程。學(xué)生通過自己動手，“學(xué)做合一、手腦并用”，加深了對書本知識的理解，樹立了工程意識，開拓了企業(yè)視野，促進(jìn)了知識向能力轉(zhuǎn)化。

三、實踐教學(xué)基地的建設(shè)

從各高校綜合情況來看，專業(yè)實驗室的投資大、效率低、應(yīng)用面也較窄。為了給學(xué)生創(chuàng)造更多更好的實踐條件，將工程實踐融合于工程技術(shù)教育的各個層面，努力建設(shè)一個融教學(xué)、研究和實踐為一體，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和企業(yè)需求互動的實踐教學(xué)基地。

(一)校內(nèi)實踐基地的建設(shè)

學(xué)校自建的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備要充分考慮設(shè)備的投資和安全性，集中在基礎(chǔ)類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)院已經(jīng)建成了電工電子、電機與拖動、電氣控制、單片機、PLC、信號處理與微機控制、CAD、電力電子、檢測與傳感、供配電、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)綜合自動化等實驗室，基本滿足19門課程教學(xué)基礎(chǔ)實驗的要求。

(二)校外實踐基地的建設(shè)

許多工程應(yīng)用性的知識和能力都無法通過理論教學(xué)實現(xiàn)，而且高電壓設(shè)備實驗昂貴、安全要求高，只能通過與企業(yè)、科研院所合作才能完成，因此校外實踐基地的建設(shè)也十分重要。學(xué)院一直與國電成都金堂發(fā)電有限公司、川開電氣股份有限公司、成都科星電力電器有限公司、東方日立(成都)電控設(shè)備有限公司保持著長期合作關(guān)系，它們是相關(guān)專業(yè)重要的校外實踐教學(xué)基地。學(xué)生通過參與企業(yè)的實踐教學(xué)，深入到具體崗位進(jìn)行工程實踐鍛煉，提高了專業(yè)素質(zhì)，同時學(xué)習(xí)企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作態(tài)度和作風(fēng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。該專業(yè)計劃逐步擴(kuò)大合作的企業(yè)，建立一個多元化的校外實訓(xùn)企業(yè)群，為培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力創(chuàng)造一個校外平臺。學(xué)生在4年學(xué)習(xí)過程中分階段深入企業(yè)現(xiàn)場實踐學(xué)習(xí)，以實踐基地為主完成企業(yè)認(rèn)知實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、企業(yè)學(xué)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、科技競賽等多個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

(三)實踐基地在人才培養(yǎng)體系中的作用

實踐基地是學(xué)生實踐培養(yǎng)的主要場所。學(xué)院以電氣工程實踐基地為載體，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，集“理論學(xué)習(xí)”、“工程設(shè)計能力培養(yǎng)”及“技能訓(xùn)練”為一體構(gòu)建電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。注重理論教學(xué)和基礎(chǔ)實踐教學(xué)的同時，注重學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng)。如圖1所示，學(xué)生在企業(yè)實踐基地的實習(xí)內(nèi)容主要有:專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(實習(xí))、專業(yè)綜合設(shè)計(實習(xí))、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(實習(xí))等，這些實踐活動在理論課程教學(xué)環(huán)節(jié)合理穿插，有利于提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和工程能力，實現(xiàn)從理論到實踐、再從實踐到理論的升華以及從驗證性實驗到綜合設(shè)計性實驗、從工程實踐到工程設(shè)計的提升。人才培養(yǎng)體系中，課程設(shè)計、工程訓(xùn)練(單項或多項技能)、畢業(yè)設(shè)計、學(xué)科競賽、專業(yè)認(rèn)證等都通過生產(chǎn)實習(xí)的方式來完成，各項實踐教學(xué)的內(nèi)容及作用如下:專業(yè)認(rèn)知實習(xí):從第二學(xué)期開始，以觀摩的實踐學(xué)習(xí)方式為主，學(xué)生通過對企業(yè)的初步認(rèn)識和接觸，對后續(xù)專業(yè)知識的選擇有了初步的導(dǎo)向，對專業(yè)課產(chǎn)生了初步興趣和學(xué)習(xí)愿望。專業(yè)課程設(shè)計(實習(xí)):以實踐基地培養(yǎng)方案中的設(shè)計項目作為實習(xí)內(nèi)容，其特點是內(nèi)容比較單一，如電路板的組裝、分類或焊接等，強調(diào)單項任務(wù)的動手能力。通過企業(yè)工程師和校內(nèi)教師的共同指導(dǎo)，使學(xué)生快速掌握專業(yè)性操作技能。專業(yè)綜合設(shè)計(實習(xí)):在專業(yè)課程設(shè)計的基礎(chǔ)上，實踐內(nèi)容比較綜合，要求學(xué)生掌握不同技術(shù)的綜合能力，學(xué)習(xí)對系統(tǒng)性項目的掌控。大學(xué)生創(chuàng)新項目(競賽):針對一些學(xué)習(xí)成績且有研發(fā)興趣的學(xué)生設(shè)立實踐性項目，項目可以針對部級、省級或地區(qū)級大學(xué)生科技競賽，也可以針對各種大學(xué)生創(chuàng)新項目，作為實踐教育基地實踐內(nèi)容的補充。生產(chǎn)實習(xí):基于專業(yè)綜合實習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)生產(chǎn)崗位，嘗試性參加企業(yè)的生產(chǎn)、研發(fā)甚至銷售等各個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(實習(xí)):畢業(yè)設(shè)計(實習(xí))可以與生產(chǎn)實習(xí)在時間上保持連續(xù)，但實踐內(nèi)容則以項目的形式，將課題帶到生產(chǎn)實踐中去完成，要求學(xué)生不僅能夠熟練地運用工程技術(shù)，而且能解決給定的問題。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、團(tuán)隊交流合作、解決新問題、攻克難題的品質(zhì)與能力。

四、實踐教學(xué)的管理

任課教師必須根據(jù)實施性教學(xué)大綱的要求、課程表的安排，精心設(shè)計和策劃實踐教學(xué)方式方法，開學(xué)前制定課程實踐教學(xué)計劃，經(jīng)教研組長審查，報教務(wù)處審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。教務(wù)處定期檢查任課教師執(zhí)行實踐教學(xué)計劃的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在實驗課前1周內(nèi)，教師需到實驗室核查實踐教學(xué)儀器、材料等的準(zhǔn)備情況，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。課前，實踐教師必須到實驗室按實驗操作程序認(rèn)真預(yù)演，確保演示規(guī)范、實驗過程嚴(yán)謹(jǐn)有序、結(jié)果真實有效。實驗過程中，教師要認(rèn)真巡回指導(dǎo)，不得中途離開實驗場地。該專業(yè)學(xué)生從第2～8學(xué)期，每學(xué)期都有3周的實踐專周，實踐內(nèi)容與課程基本同步。實踐性強的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課一般都要開設(shè)專題實習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)完專業(yè)基礎(chǔ)理論、完成基礎(chǔ)實驗后再進(jìn)行更深層次的工程實踐學(xué)習(xí)，將實踐學(xué)習(xí)的內(nèi)容帶回到專業(yè)課程學(xué)習(xí)中進(jìn)行理論升華。大一、大二實踐專周基本上在校內(nèi)進(jìn)行，大三、大四實踐專周校內(nèi)外各占1/2左右。學(xué)院每學(xué)期根據(jù)全院的教學(xué)資源制提前定了1～20周的全院教學(xué)計劃進(jìn)程，安排了專周時間，避免時間沖突。校內(nèi)的專題實習(xí)一般都能按照進(jìn)程進(jìn)行，校外則要根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)情況適時調(diào)整。在實踐過程中，以學(xué)生實踐為主，教師講授為輔;在授課過程中，結(jié)合學(xué)生的實際情況及各個實踐基地的功能，教師適當(dāng)進(jìn)行理論內(nèi)容的講解，并在講解過程中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐。實踐基地是該專業(yè)各年級的共享平臺。平臺使用存在一定程度的重復(fù)性和階段性，因此需要構(gòu)建制度以保障基地設(shè)備在有間內(nèi)發(fā)揮較大的使用效率。由學(xué)校相關(guān)部門人員和企業(yè)人員組成管理層，負(fù)責(zé)實習(xí)的組織、管理和成績考核等工作。管理層在制定學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)任務(wù)時，要做好下一批學(xué)生實習(xí)的準(zhǔn)備工作。為保障多批學(xué)生教學(xué)的連貫性，要提前讓下一批學(xué)生了解本實習(xí)項目的流程，做好相關(guān)專業(yè)技能訓(xùn)練的預(yù)備工作。按照教學(xué)計劃要求，將學(xué)生分為10～20人的實習(xí)小組，各企業(yè)按照專業(yè)特長分別承擔(dān)不同實習(xí)任務(wù)，并在不同實習(xí)階段對學(xué)生進(jìn)行輪換。這樣，既解決了學(xué)生實習(xí)難的問題，又可緩解企業(yè)工程技術(shù)人員數(shù)量、實習(xí)崗位數(shù)量的矛盾。“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”，發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，有助于加強學(xué)校與企業(yè)的合作。

五、實踐教學(xué)隊伍的培養(yǎng)

學(xué)院根據(jù)該專業(yè)實踐課程的特點，逐步建立了校內(nèi)和校外兩類實踐基地，根據(jù)實驗任務(wù)確定高、中、初級技術(shù)職稱比例，使不同水平的教師各盡其能，形成了多元化的實踐教學(xué)隊伍。打破任課教師與實驗師之間的界限，鼓勵互相學(xué)習(xí)，要求任課教師參與實驗指導(dǎo)，同時定期進(jìn)行實驗技能抽查測試來督促實驗教學(xué)人員和任課教師進(jìn)步。教師到企業(yè)實踐學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)現(xiàn)場工程技術(shù)人員豐富的實踐經(jīng)驗，并應(yīng)用于教學(xué)，還可及時掌握行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向以及對人才知識和能力的需求信息，為學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、新專業(yè)開發(fā)、教學(xué)目標(biāo)調(diào)整等提供的及時手資料。實踐基地兼職教師由企業(yè)選派具有較高學(xué)術(shù)水平和工程實踐經(jīng)驗的企業(yè)工程師擔(dān)任，以確保實踐教師隊伍的總體水平。定期召開交流會，加強教師之間和師生之間的雙向交流，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案;不斷優(yōu)化課程體系和教材建設(shè)，提高基地實踐教學(xué)水平;對學(xué)生進(jìn)行有效的管理和教育，積極探索和建立真實生產(chǎn)環(huán)境下工學(xué)結(jié)合的運行機制;通過交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決實踐基地學(xué)生在生活和實踐學(xué)習(xí)中遇到的實際困難。

六、結(jié)語

經(jīng)過探索與實踐，電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)條件和能力得到了提升。今后將進(jìn)一步改善實踐教學(xué)手段，加強實踐教學(xué)管理，完善實踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)。應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)工作是一項開拓性和探索性工作，應(yīng)堅持不懈進(jìn)行研究和探索。

作者：蔡琴 王琪 單位：成都工業(yè)學(xué)院電氣工程學(xué)院

工程電氣論文:安全管理電氣工程論文

1電氣施工過程中常見的問題及技術(shù)措施

防雷接地不符合要求：對現(xiàn)場情況不了解，鋪設(shè)接地網(wǎng)和接地線時未能按照設(shè)計鋪設(shè)且未與現(xiàn)場土建人員密切配合，接地網(wǎng)的安裝埋設(shè)深度不夠；未在引出線焊接處刷防銹漆；存在虛焊、夾渣、咬肉等缺陷；接地導(dǎo)線的截面不符合要求等等。解決措施：在設(shè)計階段加強對設(shè)計的把控。在施工階段和現(xiàn)場土建人員緊密配合，防止接地網(wǎng)安裝深度不夠，接地裝置不滿足要求等情況。對施工人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，解決虛焊等施工缺陷。加強施工現(xiàn)場的管理，對于已出現(xiàn)質(zhì)量問題的環(huán)節(jié)制定監(jiān)督措施，保障施工質(zhì)量。在整個接地網(wǎng)完成之后，對接地電阻值進(jìn)行測試，確認(rèn)是否滿足設(shè)計要求。電纜敷設(shè)不符合要求：未按要求選用相應(yīng)型號規(guī)格的電纜；在施放過程中壓扁或刮傷電纜護(hù)套；未注意鋪設(shè)電纜溝或直埋土壤周圍條件造成電纜損壞；在敷設(shè)過程中接線不牢；電纜未按要求排布及標(biāo)明電纜號等等。解決措施：在施工開始前應(yīng)對電纜的型號規(guī)格外觀進(jìn)行詳細(xì)檢查并進(jìn)行絕緣測試和耐壓設(shè)置。選用經(jīng)過培訓(xùn)的具有資格的專業(yè)人員進(jìn)行電纜鋪設(shè)并且配備必要的工具。人力鋪設(shè)時應(yīng)每隔1．5～3m有一人慢慢施放電纜，機械施放時應(yīng)配備牽引工具并且選擇適當(dāng)?shù)臓恳ΑｎA(yù)留孔洞、預(yù)埋件應(yīng)符合設(shè)計要求。電纜溝不應(yīng)存在積水情況。嚴(yán)禁在管道上面或者下面平行敷設(shè)。管線敷設(shè)不符合要求：電纜管多層重疊，埋墻深度太淺，管口不用保護(hù)圈，未緊縮固定等等。敷設(shè)管線應(yīng)確保電線及其連接部位保持干燥和清潔，比如一般施工地點比較潮濕和多塵，應(yīng)該密封處理電線及其連接部位，將其放在密置的裝置中；配電箱的電纜假如需要添加落地保護(hù)管，就要整齊排列保護(hù)管，也要加高處理保護(hù)管的管口，通常加高5～8cm。一般情況下，不能讓地下管路和設(shè)備基礎(chǔ)交叉，如果無法避免交叉，就要添加保護(hù)管。在對撓管進(jìn)行安裝時，假如通體沒有彎折，長度超過管子300cm；通體有一處彎折，長度超過管子200cm；通體彎折兩處，長度超過管子1500cm；通體彎折三處，長度超過管子800cm，這幾種情況下就要在管的中間添加分線盒。在開孔安裝配電箱和分線盒時，不能開腰形孔，而要用電鉆開圓孔，確保孔徑和管徑配合嚴(yán)禁。在焊接分線盒和管子時，要間隙適中的直插式配合管和孔，再進(jìn)行角焊接。需要注意的是，配電在電氣施工中也占有重要地位，涉及配電箱的安全問題，配電箱在正常工作過程中可能會受到一些因素的影響，例如在施工過程中配電箱內(nèi)會混入混凝土雜質(zhì)或者灰塵，并對其正常工作產(chǎn)生影響；另外，配電箱的箱盒防銹、防腐等絕緣處理不符合合格的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致配電箱在工作過程中斷電或者發(fā)生火災(zāi)。同時，配電箱外殼的清潔也很重要，有很多管線進(jìn)入配電箱，一定要清潔和整理配盤。在安裝配電箱的過程中要校正水準(zhǔn)儀，也需要使用機械開孔配電箱體，確保與進(jìn)線管良好匹配。

2電氣工程安全管理的主要內(nèi)容及策略

2．1電氣工程安全管理的主要內(nèi)容

（1）電力線路檢查。

電氣工程施工中有很多因素影響安全，因此要檢查電氣工程的線路，確保電力系統(tǒng)線路的完整，避免工程因為線路缺損等情況造成漏電等安全事故。目前建筑施工忽視了電氣工程中線路的檢查工作，并且在后期的線路運營中沒有進(jìn)行良好的維護(hù)和檢修，致使線路缺損引起電力安全事故。因此，在電力工程施工中要加強檢查線路安全，如果遇到暴雪、暴雨這樣惡劣的天氣要多次檢查電力線路。

（2）設(shè)置漏電保護(hù)裝置。

為了確保電力工程安全施工，要做好漏電保護(hù)管理的工作，始終堅持三級保護(hù)管理原則等，并且以實際施工情況合理配置標(biāo)準(zhǔn)的漏電保護(hù)器，同時在電力工程的施工現(xiàn)場需要對總配電箱以及配電箱進(jìn)行合理管理，設(shè)置的漏電保護(hù)裝置要大于兩級，以提高管理水平。此外，也需要在考慮額定漏電動作電流和額定漏電動作的時間后，明確漏電保護(hù)裝置的分級保護(hù)。在安裝漏電保護(hù)器的過程中要注意將其裝在配電箱電源的負(fù)荷側(cè)以及電源開關(guān)的負(fù)荷側(cè)，確保其額定動作電流在30mA以下，額定漏電的動作時間不大于0．1s。

（3）確定安全電壓等級。

安全電壓指的是施工人員在不佩戴任何防護(hù)設(shè)備的時候，用身體直接接觸電壓而不會受到傷害的電壓等級。我國規(guī)定的安全電壓等級有42V、36V、24V、12V、6V等5種級別。可是即使在安全等級電壓范圍內(nèi)也會影響人體健康，因此有關(guān)規(guī)定明確如果電壓超過24V，就要有有效的防護(hù)措施進(jìn)行防范，確保人體安全，保障電氣工程運行在安全和諧的環(huán)境中。

（4）對電氣設(shè)備的安裝和設(shè)備的防護(hù)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。

電氣工程施工為了確保施工質(zhì)量和安全，就要加強監(jiān)督電氣設(shè)備安裝和防護(hù)，依照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格檢查電氣設(shè)備的安裝位置和分級配電事項，確保規(guī)范安裝。同時，在安裝完畢后，需要專人檢查設(shè)備，在檢查的同時做好檢查記錄，以供后期的查詢以及參考。

（5）提高人員素質(zhì)。

人員的水平和素質(zhì)問題也會影響安全。電氣工程施工涉及很多專業(yè)理論知識和技術(shù)，還需要施工人員具備豐富的經(jīng)驗，所以在選擇施工人員時要檢查其上崗證書，并對其進(jìn)行安全教育和施工培訓(xùn)，提高其操作技能，確保其按照正確的操作順序進(jìn)行工作，避免在電氣工程施工中發(fā)生不必要的安全事故。

2．2電氣工程安全管理的策略

電氣工程安全管理要以“加強預(yù)防、安全為首”的原則，并以實際經(jīng)驗為依據(jù)進(jìn)行有效的管理。

（1）加強施工人員的崗前培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì)。

以此為基礎(chǔ)，電氣工程在施工前期要科學(xué)和地對施工人員進(jìn)行安全教育，詳實地介紹電氣工程的特點和主要工作內(nèi)容，并講解施工過程中的安全技能、安全防護(hù)、安全組織等，確保他們嚴(yán)格依照安全施工規(guī)章制度施工，保障工程的順利。加強施工人員的崗前安全培訓(xùn)，提高其安全意識和安全防護(hù)技能，確保電氣工程的安全，避免發(fā)生安全事故。

（2）切實落實安全措施。

為了避免發(fā)生安全事故，確保電氣工程的安全施工，施工單位在進(jìn)行管理時要從施工現(xiàn)場的施工情況出發(fā)，將過去的安全事故作為例子教育施工人員，提高其安全意識；還要建立和完善科學(xué)合理的安全管理制度，有效落實安全措施。安全管理制度主要是劃分施工人員職責(zé)、用電系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定、漏電保護(hù)的有關(guān)內(nèi)容。從設(shè)計到安裝電氣工程都要嚴(yán)格遵守有關(guān)管理制度和規(guī)定，落實安全措施，確保安全有序開展施工。

（3）加強控制材料設(shè)備。

電氣施工的材料和設(shè)備影響著工程的質(zhì)量和進(jìn)度，為了安全管理電氣工程，在施工過程中要加強管理材料和設(shè)備，在嚴(yán)格審查施工材料合格之后才能進(jìn)入施工現(xiàn)場。還要合理使用材料，安裝單位提前提交材料的有關(guān)申請給監(jiān)督管理部門，在材料進(jìn)入現(xiàn)場之后，還要提交使用審批、檢查報告、質(zhì)量報告等給監(jiān)督管理部門，獲得審批后才能正常施工。

3結(jié)語

電氣工程是一項綜合性工作，需要工程技術(shù)和組織管理，兩者相互促進(jìn)。在施工時要掌握電氣施工技術(shù)，深入了解國家電氣工程的有關(guān)規(guī)定，并不斷積累經(jīng)驗。另外，也要重視電氣工程的安全管理，確保其順利施工，提高電氣工程行業(yè)的社會和經(jīng)濟(jì)效益。

作者：黎慧 單位：上海交通大學(xué)

工程電氣論文:施工過程中建筑電氣工程論文

1建筑電氣工程管理的主要內(nèi)容

在施工過程中，需要注意將施工的順序和施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制。施工順序務(wù)必按照設(shè)計圖中的要求進(jìn)行，將其中的隱蔽工程進(jìn)行仔細(xì)的排查管理。比如:接地工程中，在進(jìn)行施工前先進(jìn)行電阻阻值的試驗工作，確保在可以接受的范圍內(nèi)，安裝避雷針天線時，確保上下貫通，并對建筑物的影響最小。電氣設(shè)備在實際安裝過程中，由專門的技術(shù)人員進(jìn)行操作，不僅符合操作方案還有做到安全，高效。設(shè)備的調(diào)試是對建筑電氣工程最主要的檢驗方式。進(jìn)行調(diào)試的過程中，照明是最直接、最簡單的方式，也是判斷基本電路是否完整的方式。除此之外，還要進(jìn)行設(shè)備型號、設(shè)備功能、安全系統(tǒng)等的檢查工作，確保整個電氣網(wǎng)絡(luò)可以穩(wěn)定的運行。調(diào)試工作不僅是對電氣工作建筑的重要部分，還是為今后可以正常使用，打下堅實的基礎(chǔ)。，將調(diào)試的結(jié)果以報告的形式，提交委托方，完成建筑電氣工作。

2建筑電氣工程的管理要點

建筑電氣工程的管理是保障建筑電氣工程保質(zhì)保量完成的關(guān)鍵，也是整個電氣工程的難點。根據(jù)以上的分析介紹，下面就是如何實現(xiàn)電氣工程的有效管理進(jìn)行具體的分析:

2．1建立高質(zhì)量的建筑隊伍

建筑電氣工程的隊伍中，對于建筑工人的素質(zhì)要求還存在著管理上的不足。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在施工過程中，實際操作人員中有高中學(xué)歷的人屬于高學(xué)歷人員，現(xiàn)代精密設(shè)備和安裝儀器需要高技術(shù)人才。施工隊伍素質(zhì)的趕不上直接影響到了施工建設(shè)的成本和建設(shè)質(zhì)量，不利于建筑電氣工程企業(yè)的長期管理。因此，提升建設(shè)隊伍的素質(zhì)已經(jīng)成為管理迫在眉睫的事情，只有高素質(zhì)的建設(shè)隊伍，才可以保質(zhì)保量的完成建筑任務(wù)。

2．2嚴(yán)把施工前的質(zhì)量關(guān)

在進(jìn)行建筑電氣工程開始前，需要對工程的多個方面進(jìn)行深入細(xì)致的管理和控制。設(shè)計圖就是最為關(guān)鍵的部分，找到設(shè)計圖的不合理之處或是產(chǎn)生浪費的地方進(jìn)行改進(jìn)，并在短時間內(nèi)進(jìn)行提交，獲得管理層的審批。對設(shè)計圖的設(shè)計要求明確后，還要進(jìn)行實地的考察，將設(shè)計圖和客觀的現(xiàn)實條件與要求進(jìn)行綜合性考慮，希望得到好的效果。對強弱電、網(wǎng)線、管道的預(yù)設(shè)位置和進(jìn)行合理的安排，對照明、監(jiān)控等路線進(jìn)行合理埋設(shè)，對建設(shè)的材料質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制。確保做到施工的過程中，土建、水暖、電氣的線路不會出現(xiàn)相互影響，可以同時進(jìn)行線路管道的鋪設(shè)。

2．3在施工過程中的嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

在施工階段中，要嚴(yán)格的按照施工要求進(jìn)行管理，成立相應(yīng)的管理監(jiān)督小組進(jìn)行實時的監(jiān)督。施工的各個細(xì)節(jié)有應(yīng)根據(jù)施工設(shè)計方案進(jìn)行，不能按照個人的經(jīng)驗或是喜好私自進(jìn)行改變，或是私自改變施工順序，導(dǎo)致其他的工程無法順利及時的開展。每一道工程都需要由監(jiān)督小組的人進(jìn)行監(jiān)測，合格后簽字通過，如果不合格就要進(jìn)行返工，切實把質(zhì)量把控好。此外，建筑電氣工程的細(xì)節(jié)應(yīng)該做到位，比如:電纜的埋設(shè)進(jìn)行止水擋板和防水帶的設(shè)置，確保使用過程中，不會受到土壤中有害物質(zhì)的侵蝕，不會出現(xiàn)漏電的情況。其需要注意管理地方也需要進(jìn)行深入的嚴(yán)格檢查，確保電氣工程是不會出現(xiàn)危險故障的。

2．4安裝電氣設(shè)備以及調(diào)試的管理控制

在安裝電氣設(shè)備的過程會涉及對墻體的改變，比如:打孔、鉆眼甚至是墻體大面子的改變。由于設(shè)備安裝完畢后，需要進(jìn)行裝飾，設(shè)備被隱藏在裝修體的后面，不會被看到。因此，在進(jìn)行電氣設(shè)備安裝的過程中，需要將質(zhì)量關(guān)嚴(yán)格的控制在安全的范圍內(nèi)。在進(jìn)行調(diào)試的過程中，應(yīng)對配電箱的配線、壓接等進(jìn)行細(xì)致的研究，按照操作的規(guī)范進(jìn)行深入的分析，確保防雷、防漏電等安全措施已經(jīng)做到位。電纜、母線、導(dǎo)線等多種線路都是進(jìn)行檢查的重要內(nèi)容，在檢查二次后，由技術(shù)人員進(jìn)行線路的檢查，確保線路可以正常運轉(zhuǎn)。

3結(jié)語

總之，做好建筑電氣工程的管理工作需要從建筑的三個階段入手，多方位的解決建筑電氣工程中存在的問題。就目前發(fā)展階段來看，我國的建筑電氣工程的管理還處于相對薄弱的階段，其中存在著眾多的問題，需要進(jìn)行解決。本文從三個階段的角度進(jìn)行了深入的分析探討，希望對從業(yè)者提供借鑒作用。

作者：林華東 單位：廈門海西設(shè)備技術(shù)工程有限公司

工程電氣論文:自動化系統(tǒng)電氣工程論文

1電氣工程與自動化的發(fā)展現(xiàn)狀

電氣工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)史密切相關(guān)的，通過技術(shù)手段可以將電氣工程自動化的相關(guān)工作進(jìn)行簡化和自動編排，減少了人工成本的同時，也縮短了時間，提高了工作效率，從而讓整個電氣工程項目的自動化了。建立自動化系統(tǒng)，通過自動控制系統(tǒng)來操作系統(tǒng)的所有功能，也是為我國的自動化企業(yè)發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。在電氣工程技術(shù)的發(fā)展上，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新工作理念，電氣工程管理中也需要滿足企業(yè)管理層對電氣工程相關(guān)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫存儲，只有透過數(shù)據(jù)才能看到本質(zhì)的內(nèi)容，這些與電氣工程自動化的發(fā)展的關(guān)系密切相關(guān)。根據(jù)現(xiàn)代工程需要，必須要加強工程方面的控制研究，現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)也是未來電氣工程研究的主方向，自動化專業(yè)系統(tǒng)能夠高效的實現(xiàn)快速傳輸網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，這樣可以有效降低企業(yè)的運營成本，促進(jìn)了電氣化工程，也加快了科學(xué)技術(shù)的開展工作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，電氣自動化的程序也應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，各種數(shù)據(jù)都可以通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)進(jìn)行開展，這樣有效的推動了自動化技術(shù)的發(fā)展，也促進(jìn)了電氣自動化的創(chuàng)新和改革。

2電氣工程與自動化存在的問題

2.1節(jié)能問題

我國的電氣工程存在著節(jié)能問題，主要是建筑的電氣節(jié)能設(shè)計和使用方面的不完善所造成的。建筑的電氣工程是一個很重的部分，隨著我國現(xiàn)在工程技術(shù)的不斷發(fā)展，不僅僅需要工程技術(shù)支持，還需要電氣工程的管理能力的支持，電氣工程質(zhì)量可以直接影響到整個電氣工程行業(yè)的發(fā)展，建筑工程的電氣工程質(zhì)量直接影響到能源的利用，如果建筑工程的質(zhì)量存在問題就會浪費能源。建筑工程中的電氣工程質(zhì)量一直都是和能源有矛盾沖突的，電氣工程在保障整個建筑物的溫度的照明和溫度調(diào)節(jié)時，需要滿足建筑物內(nèi)的各種用電需求，為了避免產(chǎn)生能源方面的浪費，我國能源短缺的現(xiàn)狀不提倡資源浪費，這些與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想相違背。

2.2質(zhì)量問題

我國的工程相關(guān)部門，重視電氣工程的質(zhì)量管理問題，大多是關(guān)于電氣工程質(zhì)量檢測的問題，然而旺旺忽視了整個電氣工程的質(zhì)量方面控制的問題，缺少工程質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)，是對施工質(zhì)量的不負(fù)責(zé)任，所以在施工中要對施工質(zhì)量把關(guān)，對質(zhì)量的管理和檢測上還應(yīng)該得到重視，才能使得電氣工程施工不能順利的進(jìn)行。

2.3自動化存在的問題

電氣工程與自動化的實施中，建立一個高效的電氣工程與自動化的系統(tǒng)，是電氣工程與自動化系統(tǒng)建立成功與否的關(guān)鍵所在。一個高效的電氣工程與自動化系統(tǒng)更加需要一個完整的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在各個商業(yè)企業(yè)離不開互聯(lián)網(wǎng)，如果各個商業(yè)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)相差很大，也會對電氣工程與自動化產(chǎn)生影響。電氣工程與自動化的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)需要讓各個商業(yè)企業(yè)互聯(lián)起來，能夠共享整個電氣工程與自動化的信息，才能達(dá)到整個商業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)的互通。不同的企業(yè)之間的軟件產(chǎn)品也需要有相同的接口，以及相同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如果數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不相同，一些企業(yè)所有的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)中的數(shù)據(jù)字段，是其他企業(yè)沒有的，就會出現(xiàn)提供不了的數(shù)據(jù)接口，將會給數(shù)據(jù)通信帶來很大的麻煩。

3針對電氣工程與自動化問題的方案

3.1建立科學(xué)的自動化系統(tǒng)

通過對電氣自動化存在的問題進(jìn)行分析，了解到自動化的生產(chǎn)需要比較高的環(huán)境。解決問題的關(guān)鍵就需要建立一個健全的系統(tǒng)，建立一個完整的系統(tǒng)平臺，將先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行充分的運用，可以實現(xiàn)系統(tǒng)的科學(xué)化的管理。健全的自動化系統(tǒng)平臺，可以讓開機和運行等各個環(huán)節(jié)都以更加高效的工作模式來完成工作，充分利用系統(tǒng)，企業(yè)需要將自己的思想植入到系統(tǒng)當(dāng)中，只有較大程度的完成系統(tǒng)的開發(fā)利用，才能讓企業(yè)的管理更加有效，系統(tǒng)的運用更能夠滿足各種企業(yè)產(chǎn)品的需求。

3.2建立電氣自動化的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

在電氣工程與自動化系統(tǒng)的實際運用當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是其中最主要的功能結(jié)構(gòu)，主要的功能實現(xiàn)是各個系統(tǒng)數(shù)據(jù)之間交互的通路，這個數(shù)據(jù)之間的交互體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的價值。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)，讓整個管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)之間的交互更加的高效、安全。這是目前為止將各個企業(yè)互相聯(lián)系起來的最有效的手段，通過互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在各項數(shù)據(jù)處理后落實相關(guān)控制系統(tǒng)的配置工作，在自動化系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用，更、及時的將數(shù)據(jù)傳輸，達(dá)到真正的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的互通。

4總結(jié)

隨著現(xiàn)代科技的不斷完善和發(fā)展，電氣工程與自動化得到人們廣泛的重視，尤其是在科技迅速發(fā)展的時代，科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)迅速在電氣工程與自動化的應(yīng)用至關(guān)重要，通過自動化系統(tǒng)讓整個產(chǎn)業(yè)更具有可控制性、安全性。本文通過電氣工程與自動化的探討，深入研究電氣產(chǎn)業(yè)的自動化系統(tǒng)的作用和影響。努力提高電氣工程與自動化的水平，不僅僅是時代的需求，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

作者：楊耀國 單位：秦皇島龍鼎電氣有限公司

工程電氣論文:PSERC高校電氣工程論文

一、PSERC高校的特點

電氣工程專業(yè)在美國屬于POWER　A類專業(yè)，所開設(shè)的高校很多，但極大多數(shù)偏重于電子與通信、電力電子與自動控制、電路設(shè)計等弱電專業(yè)，側(cè)重強電類的不多。PSERC的宗旨為：打造未來電力系統(tǒng)靈魂工程師，為社會建設(shè)一個高效、安全、靈活、自適應(yīng)、經(jīng)濟(jì)的電力系統(tǒng)，提供一個能應(yīng)對電力系統(tǒng)危急時的知識決策的培養(yǎng)新一代電力系統(tǒng)科技人才的高質(zhì)量、可持續(xù)的平臺。加入到美國PSERC中心并通過ABET認(rèn)證的高校基本分為兩類。一類偏重電力系統(tǒng)的設(shè)備制造、規(guī)劃設(shè)計、運行控制，如亞利桑那州立大學(xué)、德克薩斯農(nóng)工大學(xué)、愛荷華州立大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院和威斯康辛大學(xué)。另一類則偏重于自動控制、通信、物理、電子信息等，如：加州大學(xué)伯克利分校、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、華盛頓州立大學(xué)和霍華德大學(xué)。兩類大學(xué)的電氣工程專業(yè)所設(shè)學(xué)科相互支撐與交叉，滿足了電氣工程專業(yè)所牽涉的電能的生產(chǎn)、傳輸和利用領(lǐng)域開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、設(shè)備制造、廠網(wǎng)建設(shè)、系統(tǒng)調(diào)試、信息處理、系統(tǒng)運行、保護(hù)控制、狀態(tài)監(jiān)測、維護(hù)檢修、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理、市場交易以及系統(tǒng)的自動化和智能化等活動的需要。下面從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程體系及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面對PSERC高校電氣工程專業(yè)的教學(xué)體系進(jìn)行剖析。

二、PSERC高校教學(xué)體系

1．PSERC高校的培養(yǎng)目標(biāo)。

ABET通用培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定，專業(yè)應(yīng)有公開的、符合學(xué)校定位的、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的培養(yǎng)目標(biāo)；培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)包括學(xué)生畢業(yè)時的要求，還應(yīng)能反映學(xué)生畢業(yè)后5年左右在社會與專業(yè)領(lǐng)域預(yù)期能夠取得的成就；高校應(yīng)建立必要的制度定期評價培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度，并定期對培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行修訂。ABET通用標(biāo)準(zhǔn)對畢業(yè)要求明確提出畢業(yè)生應(yīng)具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德；具有從事工作所需要的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)和管理知識；掌握工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，具有系統(tǒng)的工程實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷；了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；具備設(shè)計和實施工程實驗的能力，并能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進(jìn)行分析；掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，具有綜合運用理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)，能正確認(rèn)識工程對于客觀世界和社會的影響；具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊中發(fā)揮作用的能力；對終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力；具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。作為國家科學(xué)基金資助的校企合作研究中心，PSERC充分挖掘發(fā)揮各高校的能力，充滿激情地面對電力工業(yè)中的各種挑戰(zhàn)。PSERC的宗旨是為未來電力系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)的工程師。在PSERC的旗幟下，多所高校通力合作，朝著如下目標(biāo)努力：共同思考未來工業(yè)會面臨的挑戰(zhàn)；在這個合作平臺下，利用交叉學(xué)科優(yōu)勢，研究這些挑戰(zhàn)的應(yīng)對方法；在工業(yè)危機事件時能在學(xué)術(shù)機構(gòu)、工業(yè)機構(gòu)、政府之間達(dá)成有效溝通和知識共享；培養(yǎng)下一代電力工業(yè)工程師。而校企合作研究中心PSERC則需要為下一代電力工業(yè)工程師的培養(yǎng)提供如下條件：為分布于美國不同地方、不同學(xué)科的有著豐富經(jīng)驗的研究者提供一個聚集平臺；為企業(yè)團(tuán)隊和高校專家提供一個科學(xué)前沿的具有經(jīng)濟(jì)技術(shù)性的研究方向；為未來電力工程師提供高水準(zhǔn)的培養(yǎng)平臺。隨著可再生能源發(fā)電、智能電網(wǎng)的發(fā)展，以功率變換、檢測、控制、通信、信息處理為特征的智能電氣裝備成為現(xiàn)代電力系統(tǒng)的支撐。PSERC高校電氣工程專業(yè)以工程認(rèn)證為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行業(yè)發(fā)展需要，形成了具有典型特征的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求。由于新時代電氣工程專業(yè)由電子信息工程、計算機科學(xué)、自動控制等多個交叉學(xué)科支撐，幾乎所有的高校都將電氣工程專業(yè)與計算機科學(xué)專業(yè)設(shè)置在同一學(xué)院，沒有了傳統(tǒng)的以電氣工程單一學(xué)科形成的院系；幾乎所有的高校都將出色的專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)解決問題的能力作為培養(yǎng)目標(biāo)。

2．PSERC高校的專業(yè)課程體系。

培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)新工業(yè)革命人才的基本載體是課程，工程教育是由不同類型的課程來實施的，工程教育回歸工程的本質(zhì)就是課程體系要更加接近工程的真實過程，并符合新的工程觀念。ABET標(biāo)準(zhǔn)也規(guī)定，課程體系應(yīng)符合專業(yè)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，包括通識教育課程和工程教育課程。　PSERC中心倡導(dǎo)多個交叉學(xué)科互為支撐，其專家陣營領(lǐng)域包括：電力系統(tǒng)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)、計算機技術(shù)、控制理論、電力電子、運行研究、非線性系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工業(yè)組織和國家政策。PSERC各高校均設(shè)置有適宜電氣工程學(xué)科的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)的組合課程；各校的研究方向略有差異，但都強 化數(shù)學(xué)、物理及工程理論的課程設(shè)置；有關(guān)電子信息、計算機技術(shù)、自動控制、通信技術(shù)、光纖通信技術(shù)、電磁場理論、電力電子技術(shù)、電機及電力系統(tǒng)基本理論等方面的課程，幾乎是每所高校電氣工程專業(yè)的必修課程，并設(shè)置了適宜電氣工程專業(yè)學(xué)生所學(xué)領(lǐng)域?qū)W科的工程科學(xué)和工程設(shè)計課程。個別高校擁有自己的諸如醫(yī)學(xué)電子電氣設(shè)備特色方向，有些高校強化人文教育。如此由若干不同學(xué)科交叉便于交叉學(xué)科的科學(xué)研究及人才的培養(yǎng)，如此寬廣的課程設(shè)置為學(xué)生后續(xù)發(fā)展打下了很好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建的是社會性綜合大工程型通才培養(yǎng)的模式。

3．PSERC高校的實踐教學(xué)。

正如前述ABET標(biāo)準(zhǔn)明確指出，工程實踐是必需環(huán)節(jié)。為了保障培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系符合工程科技發(fā)展與適應(yīng)社會需求，ABET標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，必須有企業(yè)和行業(yè)專家全程參與培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系的設(shè)計與修訂過程，尤其是提出對工程實踐與畢業(yè)設(shè)計的要求。PSERC中心加盟者不僅包括10多所在電氣工程領(lǐng)域著名的高校，還包括美國電力公司、水電公司、電力科學(xué)研究院、美國能源公司、美國電力交易公司等以及諸如ABB、GE、Mitsubishi等30多家世界知名的電氣企業(yè)，成立專門的工業(yè)委員會，構(gòu)建PSERC與各工業(yè)企業(yè)間的合作平臺。通過該平臺，各高校獲取研究和教學(xué)的機會，也可通過該平臺商討和推薦工程項目。該平臺每兩年進(jìn)行一次大型研討，企業(yè)和高校在研討中總結(jié)已完成的項目，并提出下一步要進(jìn)行合作的項目。為了培養(yǎng)能適應(yīng)于工業(yè)、商業(yè)和政府機構(gòu)的電氣工程人才，要求本科生在完成基礎(chǔ)工程課程后，必須專門修習(xí)電路、電磁場和電磁波、微處理器、通信和控制系統(tǒng)、電力電子和電力系統(tǒng)的集成電路設(shè)計訓(xùn)練課程。對大三或大四的高年級學(xué)生，針對不同學(xué)科模塊方向，設(shè)置有各種專題課程，并且配有專門的綜合設(shè)計專題，該設(shè)計課程一般安排在每年的秋季末或春季末，參加設(shè)計的學(xué)生各組間可以進(jìn)行設(shè)計大賽，獲勝者有榮譽證書并獲得一定的獎金。研討課程是高年級學(xué)生必修的另一門與工程實踐結(jié)合緊密的課程。PSERC中心由合作高校和合作企業(yè)共同商議決定重大研究課題，高年級學(xué)生可以獲得參與該類研究課題的機會，其經(jīng)歷將計入修習(xí)學(xué)分。高年級學(xué)生的專題及個性化研究專題一般都是企業(yè)合作項目。

三、對我國電氣工程專業(yè)建設(shè)的啟示

我國一些由傳統(tǒng)的電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電器專業(yè)為核心的高校有少部分仍以電氣工程或電力工程為院系名稱，極大多數(shù)以應(yīng)用電子和電氣并列為院系命名，但其教學(xué)內(nèi)涵依然是偏重強電，就業(yè)領(lǐng)域以電網(wǎng)為主。但我國開設(shè)電氣工程專業(yè)的高校有200多所，電網(wǎng)對人才吸納有限，且各校的辦學(xué)基礎(chǔ)、行業(yè)背景差異較大，這些高校如何把握電氣工程專業(yè)的建設(shè)，如何滿足電氣工程專業(yè)工程教育認(rèn)證的要求，本文認(rèn)為：由上述PSERC高校已通過認(rèn)證的電氣工程專業(yè)特點，有如下幾點值得我們借鑒：

1．學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特點及行業(yè)背景，制定符合學(xué)校定位的人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求。

2．將與電氣工程專業(yè)相關(guān)的電子信息、自動化、計算機專業(yè)盡量設(shè)置在同一院系，便于交叉學(xué)科的研究和人才培養(yǎng)。

3．在電氣工程基礎(chǔ)課程體系中，擴(kuò)展電子計算機技術(shù)、信號分析與處理、自動控制、網(wǎng)絡(luò)通信等方面的課程，根據(jù)自身辦學(xué)特點制定專業(yè)課程群，實現(xiàn)強電與弱電結(jié)合，學(xué)科交叉，互相滲透，加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)領(lǐng)域，提高學(xué)生的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力，打造通才教育。

4．各學(xué)校根據(jù)自身的專業(yè)優(yōu)勢與行業(yè)背景，設(shè)置專業(yè)必修課和專業(yè)選修課，并對實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計提出配套要求，培養(yǎng)與培養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)的寬口徑厚基礎(chǔ)特色人才。

5．可以借鑒PRESC中心的高校與企業(yè)聯(lián)盟的模式，建立可以共同探討共同決策的校企聯(lián)合基地。

作者：唐愛紅 周新民 梁青 侯慧 單位：武漢理工大學(xué)自動化學(xué)院 華中科技大學(xué)