引論：我們為您整理了13篇工作決心書范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

【工作決心書范文二】

首先，我很感謝你們給了我這樣一個工作的機會，使我成為你們中的一員。作為新加入的一名員工，我雖然暫時還不是很明確工作的流程于操作，但我對自己很有信心——我會干的很出色。這么說的最重要的原因是我很喜歡這份工作以及這里的工作環境。我知道餐飲業，尤其是火鍋店的工作對衛生要求極高。因此，在這方面我會嚴格要求自己。

開業前,清潔做到無死角,木見本色鋼見亮,橫向到邊縱向到底;開業后從服務技能,專業知識上來嚴格要求自己,始終保持微笑來迎接顧客，狐貍顧客至上的觀念，努力讓自己成為一名合格的優秀員工，為你們貢獻我微薄的力量。還有，就是餐飲服務工作員工流動性很強，這一直是你們所苦惱的事情。這點我十分很理解。我是一個比較喜歡穩定的人，希望可以有個穩定的工作一直工作下去。

我是一個比較能夠吃苦耐勞的人，對工作很細心。并且這份工作是充滿快樂的，每天大家一起上班，下班，一起為顧客服務。每位顧客都有其自己的特點與要求，我們都會認真的細心服務。通過對他們的服務和傾聽，我會在工作中積極聽取意見和建議，認識到自己的不足，并在以后的工作中努力改進。

我決心決不辜負你們對我的期望在工作中不要作假按時把工作完成，要做每件事要自己事實求是，要和自己的同事團結互相學習，我們要把工作做到目地，我要培養一個好的習慣，自覺自愿努力工作，用實際行動營造團結嚴謹、勤奮求實，作為基層員工的我們一定要堅持，投入到學習和生活之中，樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀，在生活和工作中嚴格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟。把工作干得更出色地完成，維護好優秀員工的形象。

我在工作中不辜負領導的期望，增強工作觀念，自覺維護公司正常秩序和工作秩序，投入到工作和學習之中,作為公司的一員，我一定會堅定信念、積極進取、誠實守信、刻苦學習，以更加良好的精神狀態，更加高漲的青春熱情投入到工作之中，投入到迎評促建的工作之中，為公司發展貢獻自己的一份力量!為公司工作奉獻我們的微薄之力!!我要勇敢地面對現實和公司的各項挑戰，克服困難,為實現公司發展而努力.弘揚艱苦奮斗作風，我養成良好的工作觀念和工作行動，在工作中勤奮學習和有責任心能多提高生產，在工作中要認真細致避免出現差錯，我要說無論怎樣我都要把這份份工作做好，那是我做為一個員工的責任。

【工作決心書范文三】

公司領導，各位同事：

今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊---規范化管理項目啟動大會》，我懷著無比激動心情聆聽公司領導和專家的發言，作為公司重要崗位之一，也是公司管理人員，我真心的希望公司在楊總帶領下，在公司全體員工的共同努力之下，每年能快速，穩健，超常規的發展，我目睹公司創業之來走過點點滴滴的不平凡一天有一天，公司領導在新時代的市場經濟中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中，起到帶頭示范作用。決心如下：

1、認真貫徹落實公司各種的思路、方針、政策，及時完成領導安排的各項工作。團結同事，堅決按照公司領導的工作部署去開展工作。

2、認真做好的各種工作，在公司領導的指導下，扎實抓好住公司賦予各項的工作，在工作中充分發揮自己的領導帶頭作用，誓拿成績說話。

3、認真做好其他工作，在平時的工作中嚴格遵守和貫徹落實各項公司運營制度和部門規章，努力做到工作職業化、運營流程化、落實細致化、目標責任化，盡職盡責做好本職工作。

篇2

二年的時間匆匆過去了，我已經從一個未婚青年變成了初生孩子的父親。

很多個不眠夜晚我都在想著曾經的過失，或是怎樣面對未來的挑戰。是的，挑戰。雖然工作的好與壞不是毅力所能決定的。這次重新又站在起跑線上的我，對未來有一種期盼，在那之前應該有10倍的時間去準備，去學習。這一次，我仍然是個學生，學習能給我身心，學習給了我頭腦，學習給了我感覺，是感受世界的感覺，學習工作給了我感情，通過工作之余也給了我對人生的感悟。學習工作的最大快樂在于使你成長。在沒有工作的日子，過了二年，除了覺得自己老了兩歲之外，不一定會又特別正面的、特別積極的體會。但學習（工作）就不一樣了，大部分同事，過了1-2年，就升級了，換到了更高的職位，新的辦公室，新的同事，去面對新的問題和更大的挑戰。

工作的快樂還在于不同的事情可以和不同的知識聯系起來，也許你會花一星期的時間去讀完一本書，但你不會花幾年乃至一生的時間去了解這個社會。

總而言之，希望x總可以知道我是特別珍惜這種學習的環境和機會。學習（工作）是一種快樂，工作是一種感覺，工作是一種發現，在學校的學習是一種很短暫的事，而工作則是我今后二十-三十年里必須做的事。我會開始努力工作，學習同事、x總您的處事方法。我可以學習到很多東西，而且越學習就越知道應該怎么樣學習。

篇3

三，個人形象要高雅，好的業績離不開個人形象，要想把商品推銷出去，首先要把自己推銷出去，要得到顧客的認可，顧客才會購買你的商品。做到時刻保持妝容得體，精神飽滿。

四，生活態度要熱情，只有保持良好的心態，才有好的精神面貌來迎接每一天的到來。

篇4

首先，各位前輩對雜志的受眾定位非常清晰。我個人認為這是辦好一份雜志的第一步也是最為關鍵的一步!明確的受眾定位能有效地指導編寫工作的進行，為工作的實踐指明道路。我會努力揣摩辦刊的理念與觀點，結合當前形勢，大膽創新，與時俱進，最大程度地理解領導的意圖并無條件的服從領導的工作安排。

篇5

1 提高圖書管理人員的素質，是做好圖書管理的關鍵

優秀的圖書管理員本身就是教育學生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質和業務水平，平時注意加強學習，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網絡技術。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基礎教育的要求，為學校的教育、教學管理提供優質的信息服務。

2 優化圖書館環境，提高學生的審美素質，是做好圖書管理工作的前提

圖書館對學生審美素質的影響主要靠環境和圖書管理人員的語言來實現。圖書館的整體形象和管理人員的言語舉止都會不知不覺地給學生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛生和激人奮進的名人名言，體現出一種思想性與藝術性的統一，給人一種整體的藝術感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。在學校，圖書館的工作每時每刻都和學生直接發生聯系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務態度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴，感化讀者的心靈，提高學生的審美素質。

3 突出為專業服務，是做好圖書管理工作的一大特色

篇6

決心書的作用

決心書從其存在的目的和性質來看，它至少有以下兩個作用：

（1）寫決心書，自然就增強了責任感和戰勝困難、完成任務的信心，也有助于充分發揮人們的聰明才智，使之想方設法，盡一切能力去做好事情。

(2）決心書是行文者自愿訂立的，并要求領導和群眾監督、檢查，所以，它無形之中就產生了約束力，使行文者自覺依照所定的條款辦事，并保證圓滿完成所列事項。

2．決心書的特點

（1)決心書都是單方的

決心書都是個人對組織和領導、下級對上級表決心的，它不要求上級給予答復。

(2)決心書的公開性

決心書可以公開張貼發表，由于它是向上級或組織表達的一種愿望，同時也希望組織、領導和上級機關給予監督指導，所以往往是公開的。

(3)書信體格式，一般分項列出

整體而言，決心書是以書信體存在的，它有受文單位。其行文通常是分項、分條依據一定的序列寫出的。這種寫法便于組織、領導和機關各部門屆時清楚明了地給予監督和指導

二、決心書的適用范圍和種類有哪些

1．決心書的適用范圍

（1)為響應上級某一號召，個人或集體向上級組織或上級機關表示決心時使用。

(2)為開展某項有一定難度的工作而向組織或上級機關表示決心時使用，以表明自己的信心。

(3)為完成某項艱巨的任務，為了讓組織、領導或上級機關放心而表示決心時使用。

(4)因某種原因犯了錯誤，為了讓上級領導、上級機關或廣大官兵更好地監督今后的工作，表示自己徹底改正的決心而使用。

2．決心書的種類

通常決心書可依據發文對象的情況分為兩類：集體決心書、個人決心書。

（1)集體決心書

集體決心書是以集體的名義發出的決心書。每當遇到特殊的情況、重大的事項和艱巨的任務，一些當事單位或集體以決心書的形式向上級組織、上級機關表決心，同時也可以具有更好地團結本單位人員，齊心協力搞好工作的作用。

(2）個人決心書

個人決心書是為完成某項艱巨的工作、響應某一號召以個人的名義向組織、領導表達自己決心時的一種決心書。這類決心書的受文對象一般不面向上級機關，而只面對領導和組織。

三、決心書的格式

決心書結構比較簡單，一般篇幅都不長。其寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、署名和時間五部分組成。

1．標題

決心書的標題一般由兩種方式構成。

一種是由文種名構成，即在第一行正中以稍大的字體寫上“決心書”三個字。另一種由文種名和決心書的事由共同構成，如“爭取奪得軍事大比武第一的決心書”、“齊心協力奪取演講比賽桂冠的決心書”等。

z．稱呼

決心書的稱呼應在標題下一行或兩行，從頂格處寫起，向誰表決心就寫誰的名稱或姓名。如向連隊黨支部表決心，稱呼就寫“連隊黨支部：”；如果是向團黨委、團首長表決心，稱呼就寫“團黨委、團首長：”。也可以在稱呼前面加敬語，如“敬愛的‘尊敬的”等。如果決心書是面對廣大官兵，稱呼也可以不寫。

3．正文

正文是決心書的主要組成部分。正文一般要由事情的緣由、決心做到的事項兩部分組成。表決心的緣由即因為什么、什么緣故促使你表決心。也就是要闡明為什么要寫決心書，其背景如何。該段一般要求結合當前部隊面臨的新形勢和發文人或單位的具體情況來寫，要符合實際。

決心做到的事項是指決心干什么，怎么干。有時候還可以增加回顧個人或集體成長進步、發展壯大過程的有關內容，以表達對上級關懷幫助的感激之情。這部分一般分條列出，內容要具體實在，既保證其自身的獨立性，又要同其他各項有內在聯系。

4，結尾

決心書的結尾可以用一句口號再次表示決心，也可以寫一些表示敬意的話，如“此致一敬禮”等。

當然，結尾也可以根據情況不寫，在正文寫完后自行結束。

5．署名和時間。

分兩行寫在全文的右下方。署名可以是個人，也可以是一個群體。如果是集體或單位所寫還可以視情加蓋公章，但必須同正文所涉及的內容相符。時間在署名的下一行書寫，年月日要寫全。

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決心書的特點有三：一是它的方向性，即通常是從下向上，從小向大。如個人向單位表示決心，單位向部門表決心等；二是它的時間性，即在組織或上級部門發出號召的最短時間內寫出決心書，否則，時間過長，就會影響，甚至耽誤任務的執行；三是它的非綜合性，也就是說，決心書中所寫的保證要完成的任務常常是很具體、很明確的，而且一般來說，其主要內容是單一的。

（二）決心書的基本格式

決心書的格式與一般書信格式基本相同，只是前者需要設標題，而后者不必。其格式是由標題、稱謂、正文、結尾四部分組成。

1.標題

在第一行居中的位置寫上“決心書”的字樣。如果有必要，也可以寫“xxx決心書”.

2.稱謂

亦即臺頭。在標題下行頂格處寫清接受決心書的組織、機關、團體、單位、領導的名稱。

3.正文

在稱謂下行左起空兩格開始寫起。這是整個決心書的主干，應認真寫好。為了使行文條理分明、易讀易懂，可以適當安排層次，分段書寫。

4.結尾

結尾部分除了寫上“此致敬禮”、“請予批準”等敬語外，還要在敬語的下行靠右署名。如果是個人，要署真實姓名；如果是單位、團體，在寫清單位、團體的全稱后，還要加蓋公章；最后，在署名下面注明書寫決心書的具體年月日。

（三）寫作要求和技巧

1.要量力而行

決心書也是保證書，是為了響應號召、開展工作和完成任務而制作的，因此，這就決定了決心書的制作者一定要量力而行，自己達不到的就不必寫，否則，就成了吹牛皮，使之流于形式。當然，也不能因為要量力而行就縮手縮腳，不敢有更高的奮斗目標。實際上，只要自己有潛力，有自信心，行之有效、適當地把目標定得高點，也是可以理解的，這樣做往往更能充分調動人的主觀能動性和積極性，把任務和工作完成得更好，因此，量力而行的原則是辯證的。

2.要詳細具體

篇8

我國煤炭生產以井工開采為主，而地下作業首先面臨的是支護問題。在礦井生產過程中，只有保證了支護工作，才能使后續的各項活動有序開展。新峪煤業有限公司位于孝義市境內西南20km，該礦6117掘進工作面由材料巷、運輸巷、切眼及聯絡巷、溜煤眼構成完整的生產系統，總體受褶皺構造影響，煤層呈波浪狀起伏，地質構造復雜。本文擬對該工作面的支護方式進行研究。

2、支護方案研究

該礦6117工作面總體受褶皺構造影響，情況較為復雜，經過分析研究，確定采用臨時超前支護和永久支護相結合的支護方案。

2.1臨時超前支護

當掘進機割完一個循環后，利用點柱戴棚板托鋼帶進行臨時超前支護。點柱規格Φ14—16cm×2.7m，棚板規格長×寬×高＝1400×200×50mm。

2.2 永久支護

（1）6117材、運兩巷采用鋼帶、錨桿、錨索聯合支護。

1）當掘進機割完一個循環后，及時打錨桿進行支護，上鋪金屬網。頂板錨桿用Φ22×2200mm的螺紋鋼錨桿，錨桿間距材料巷為875mm，運輸巷為750mm，排距均為900mm。

頂錨桿均垂直頂板，呈矩形布置。頂板錨桿用鋼帶托板疊加安裝，鋼帶要密貼頂板，不松勁。每根頂錨桿用兩根錨固劑，一根CK2355（K2355）錨固劑在上（孔底），一根Z2355錨固劑在下。

2）在煤柱側煤幫鋼帶正下方打三排規格為Φ16×1600mm的圓鋼錨桿，呈矩形布置，垂直巷幫布置，其中上排錨桿距頂板500mm，錨桿間距900mm，排距900mm。錨桿用鋼帶托板疊加安裝，鋼帶要密貼煤幫，不松勁。

在工作面側煤幫鋼帶正下方打三排規格為Φ16×1600mm的圓鋼錨桿，呈矩形布置，垂直巷幫布置，其中上排錨桿距頂板500mm，錨桿間距900mm，排距900mm。錨桿用木柱帽托板疊加安裝，柱帽要緊貼煤幫，不松勁。每根幫錨桿用一根Z3537錨固劑。

3）錨索選用規格為Φ17.8mm的鋼絞線，錨索長度4.2m。錨索沿巷道掘進方向每1.8m布置一組，每組2根，分別布置在距巷道兩幫各1.5m處。

錨索垂直頂板布置，每根錨索用兩根錨固劑，一根CK2355（K2355）錨固劑在上（孔底），一根Z2355錨固劑在下。

（2）切眼采用二次成巷，頂板用鋼帶、錨桿、錨索和π型梁、單體支柱聯合支護，上鋪金屬網，先以3.9m寬小斷面掘進，再擴幫為要求斷面。

3、支護技術實施方法研究

通過分析該礦6117工作面的掘進方式及該工作面的基本參數，確定了支護技術的具體實施方法，即鋪聯網-頂錨桿-幫錨桿-錨索。

3.1 安裝鋪聯網

（1）掘進機截割完后，站在有支護的地方進行鋪聯網。

（2）金屬網的長邊垂直巷道中線鋪設，相鄰網邊必須搭接，搭接長度不小于100mm，每隔160mm用16號單股鉛絲連接。

3.2 安裝頂板錨桿

（1）打眼前按中線嚴格檢查巷道斷面規格，不符合要求時須先進行處理，同時認真“敲幫問頂”，仔細檢查頂幫圍巖情況，撬掉活矸，保證工作環境安全。

（2）確定錨桿眼位置：按鋼帶的孔位確定錨桿眼位置。

（3）打錨桿眼：利用單體錨桿鉆機打眼。

（4）送樹脂藥卷：打好眼后，用錨桿桿體將一根CK2355（K2355）和一根Z2355樹脂藥卷送到孔底。

（5）攪拌樹脂藥卷：將錨桿推進到孔底后，連續攪拌15—20s。

（6）緊固錨桿：禁錮錨桿，使錨桿具有較大的預拉力，鉆機輸出扭矩≥100N·m，最后采用人工加扭的方式將扭矩增加至120N·m。

（7）錨桿的外露長度露出托板≤50mm。

3.3 安裝幫錨桿

（1）必須在打起頂錨桿后，再打幫錨桿。

（2）打眼前按中線嚴格檢查巷道斷面規格，不符合要求時須先進行處理，同時認真“敲幫問頂”，仔細檢查頂幫圍巖情況，撬掉活矸，保證工作環境安全。

（3）確定錨桿眼位置：按設計確定錨桿眼位置。

（4）打錨桿眼：采用煤電鉆打眼。

（5）送樹脂藥卷：打好眼后，用錨桿桿體將一根Z3537樹脂藥卷送到孔底。

（6）攪拌樹脂藥卷：將錨桿推進到孔底后，連續攪拌20—30s。

（7）緊固錨桿：采用人工對錨桿進行緊固，扭矩達到50N·m。

（8）錨桿的外露長度露出托板≤50mm。

3.4 安裝錨索

（1）采用錨桿機配合B19中空六方接長式鉆桿和Φ28mm雙翼鉆頭濕式打眼。

（2）插入樹脂藥卷前應檢查其質量，并注意CK2355在上（孔底），Z2355在下。

（3）錨索下端裝上專用攪拌驅動器，用錨索頂住錨固劑緩緩送入鉆孔，確保錨固劑全部送入孔底。

（4）邊推進，邊攪拌。攪拌時間控制在20—30s。之后停止攪拌，保持錨桿機的推力約3min，然后可縮回錨桿機打下一個錨索孔。

（5）10min后卸下專用攪拌驅動器，裝上托板、索具。

（6）利用張拉千斤頂對錨索加載預應力。

（7）用液壓切割器截下錨索的超長部分。

3.5 錨索支護技術要求

（1）錨索安裝必須緊跟掘進工作面掌子頭。

（2）錨索孔深誤差控制在±30mm。

（3）錨索外露長度≤250mm。

（4）攪拌樹脂藥卷后10—15min張拉錨索，張拉預緊力控制在50—100KN。

（5）錨索安裝48h后，如發現預緊力下降，必須立即在其附近補打合格的錨索。

（6）錨索錨固力不應低于200KN（20T）。

篇9

保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。

保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

2．寫法

保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。

（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。

（2）稱謂

保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。

（3）正文

篇10

保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。

保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制;其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

2.寫法

保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。

(1)標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。

(2)稱謂

保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。

(3)正文

篇11

(2)寫接受或保證書一方的稱呼。

(3)正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然后，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。

(4)結尾可寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。

(5)寫上寫保證書一方的名稱和日期。

產品使用過程中出現問題，我公司技術人員將做到有問必答，屬于產品質量問題的，我公司保證24小時內給予明確答復或解決方案，質保期內需要現場處理，保證48小時到達現場。

1.含義和特點

保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。

這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。

本人是 系， ， 級 專業畢業生，經與 單位聯系，定與 20xx年 5 月 15 日起前去該單位進行畢業實習工作。為了確保我院畢業生離校外出實習、應聘、工作期間的安全，嚴格學院與畢業生之間的責任界限，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規及有關政策文件精神，結合本人的實際情況，特向學院作如下安全保證：

保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施，保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。

保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制;其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

出現問題，是誰都不愿意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會，對于這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應該用于面對錯誤。

2.寫法

保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。

(1)標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。

(2)稱謂

保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

(3)正文

篇12

此時此刻我懷著無比激動的心情代表我們物業設施管理12--1班的全體同學向各位領導、老師和教官表明我們頑強訓練的決心。

其實對于每個人來說，軍訓就是一個字累，在累的同時我們也開始抱怨軍訓是否真的需要。任何事物的存在，都有他存在的理由，如果是不值得的，他總會消亡，這是一個不變的定律。還記得這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓其實并不苦，只要我們當時咬咬牙挺過來，回頭看看，這已算不了什么了。還能從中體會出無盡的樂趣，同時，我們也將體會到在軍訓中學到的，看到的，感受到的精神會逐漸溶入到我們的生活和學習中，在遇到困難時，它又鼓足了我們戰勝困難的勇氣，使我們不再退縮，許多問題都能迎刃而解。

在人生的旅途上，能有一次這樣的磨練，雖是苦澀的，但也是我們生命中的一個里程碑，是我們大學學習的第一課。十天的軍訓生活很快就會過去，真正體味過去，走入生活，能如軍訓一樣不怕苦、不怕累、細心琢磨、努力爭取，那么明天我們會很快成長成一名合格的大學生。

針是磨出來的，鐵是煉出來的。經過風雨才能見彩虹，經過努力一定會得回報。軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我們已下定決心：

流 血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊。嚴格要求自己認真完成每一個動作、每一項訓練，請老師和教官考驗我們吧。

高中軍訓決心書2尊敬的校領導、各位老師、教官、親愛的同學們;

你們好!此時此刻我懷著無比激動的心情代表我們班級的全體同學向各位領導、老師和教官表明我們頑強訓練的決心其實對于每個人來說,軍訓就是一個字"累",在累的同時我們也開始抱怨軍訓是否真的需要。

任何事物的存在,都有他存在的理由,如果是不值得的,他總會消亡,這是一個不變的定律還記得這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。

軍訓其實并不苦，只要我們當時咬咬牙挺過來，回頭看看，這已算不了什么了。

還能從中體會出無盡的樂趣，同時，我們也將體會到在軍訓中學到的，看到的，感受到的精神，會逐漸溶入到我們的生活和學習中，在遇到困難時，它又鼓足了我們戰勝困難的勇氣，使我們不再退縮，許多問題都能迎刃而解在人生的旅途上，能有一次這樣的磨練，

雖是苦澀的，但也是我們生命中的一個里程碑，是我們大學學習的第一課。

十天的軍訓生活很快就會過去，真正體味過去，走入生活，能如軍訓一樣不怕苦、不怕累、細心琢磨、努力爭取，那么明天我們會很快成長成一名合格的大學生針是磨出來的，鐵是煉出來的。

經過風雨才能見彩虹，經過努力一定會得回報。

軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我們已下定決心流 血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊。

嚴格要求自己認真完成每一個動作、每一項訓練，請老師和教官考驗我們吧。

高中軍訓決心書3軍訓讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：“有的同學又在偷懶，拿出點毅力!”沒辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風吹皆不彎，

大腿好痛，手臂手酸!軍訓讓人堅強，李陽曾說過：“painpastispleasure(咬牙沖過去的痛苦就是快樂)”，是的，困難其實并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂之人。

綠色軍營令多少華夏青年充滿神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉瞬就過去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅強，超載了軍訓的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅強的光輝，每個初入大學的學子變得更成熟，更能經風歷雨了。

軍訓讓人嚴正，一向懶散慣了的我們秉持“在家靠父母，在外靠同學”的人生信條，說話做事慢條斯理，對人對事無動于衷，已經習慣了凡事慢半拍的我們怎能為國家添磚加瓦?是軍訓陶冶了我們，使我們明白了口號就是命令，聽到命令必須當機立斷果敢地采取行動，

除了服從命令我們別無選擇!軍訓使我們學會包容，在軍營中，難免有人犯錯，對于犯錯誤的同學，大家應該有一顆包容與教誨的心，一個生活中的人，學會了包容，就學會了最起碼的為人處事哲學，包容說來簡單，實則高深，

一個擁有博懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

七天的軍訓生活過去聞，我終于徹底明白誰是最可愛的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國，他們是我們的驕傲，是最可愛的人!

高中軍訓決心書4高中的軍訓生活開始了，軍訓訓的是什么?訓的是我們刻苦精神，團隊精神以及服從精神。

七天的軍訓是短暫的，但對我來說卻又是漫長的，這七天的生活可以錘煉我的吃苦精神，在今后的學習中為我提供動力，我將咬緊牙關，堅持到底，中途不退縮，不產生厭訓心理，為我的軍訓生活畫上圓滿的句號。

至于團隊精神，我想，軍訓可以使我們這些互相并不熟悉的新生產生默契，一個班級便是一個和諧的大家庭。

同學之間的關系非常重要，高中同學間的友誼是最純真的。

作為一名新生，在軍訓時我就是一名軍人，軍人要以服從命令為天職，在軍訓期間以及今后的學生生活中，我堅決服從于教官和老師的安排，嚴守紀律。

七天的軍訓對于我們來說是一個嚴峻的考驗，能否通過考驗取決于我們自身，七天能改變一個人，三年能決定一個人一生的命運，我會向更高、更遠的目標沖刺，實現自己的理想。

高中軍訓決心書5經過了兩個多月的假期，我們的思想處于渙散的狀態，如今走進了西安建筑科技大學，我們都對本身又有了信心，樹立了新的目標，決心做一個“自強、篤實、求源、創新”的建大人，而軍訓給了我們一個機會，就是它能讓我們從思想上、行動上迅速轉入一種積極、集中的狀態，為了實現我們的理想，先得從軍訓做起，為了順利完成軍訓任務，做一個合格生，我決心做到以下幾點：

1.從思想上高度重視，教官的每一句話，每一個命令都必須盡力去做到，嚴格要求本身，使本身從思想上真正轉變過來。

2.從行動上高度重視，認真體會每一個動作的要領，做到熟練準確，還得做到動作的快、嚴謹，即行動迅速、麻利。

3.培養本身的集體主義意識。

在訓練的過程中，要努力與別的學生配合，做到整齊化一。

篇13

未來的未來，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20_，走向20_。

這一年我經歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭執，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現在。

一路戰戰兢兢，一路信心滿懷。

那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經歷。

回首過去的日子，遠遠著望著，難以想象自己所遭遇和經歷的這一切，如今困難的日子走過了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來了曙光。

我想這一切的經歷都是值得的。

有人說，人生的每一天都應該活的精彩。

我的20_，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續向前迎著太陽的。

我的20_，將繼續穩步前進。

20_年決心書：

1、看50部電影，20本書，精讀10本書。

2、通過兩個考試。

3、去幾個地方看風景。

4、拿兩本證照。

5、學會游泳。

6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

7、練習瑜伽，鍛煉身體。

大學學習決心書2(1)課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。

(2)上課積極回答老師提出的問題，不和他人說話，不做不動作。

認真完成老師布置的家庭作業。

(3)講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。

尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。

(4)積極參加學校組織的各項勞動，認真做值日，保持教室清潔。

(5)下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。

不你追我打，不做危險游戲，認真完成課外作業。

(6)服從老師的安排，做作業不能三心二意，要認真寫作業，字跡要工整。

我深深的知道。

語言代替不了行動，而行動是的語言。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。

請大家看我的行動吧!

大學學習決心書3濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒，經過了一個平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒，經過了一個平安、愉快的寒假，我們又滿懷20_年春季新學期。

我們16班，一個有著50人的大家庭，一個名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、熱愛學習，同學之間團結一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。熱愛學習，同學之間團結一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發了我們的學習興趣，師，是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發了我們的學習興趣，讓我們把學習當作了一次收獲快樂的過程。們把學習當作了一次收獲快樂的過程。

新學期我們班將向“文明優秀班集體”進發。日之計在于晨，新學期我們班將向“文明優秀班集體”進發。一日之計在于晨，一年之計在于春。新的學期我們對自己也有新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求，全體同學力爭在本學期在于春。新的學期我們對自己也有新的要求，在此十班全體同學力爭在本學期做到如下幾點：做到如下幾點：好心情、好開端。

我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課。

1、好心情、好開端。

我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業。養成良好的衛生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。開好時完成作業。養成良好的衛生、學習習慣，注意交通安全，行為安全等。起好步。頭，起好步。我自信、我能行。我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情。

2、我自信、我能行。

我們會積極參加各項活動，認真對待每件事情，在行動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾說過：動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功!的道理。我成功!”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。

3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

同學們，讓我們都行動起來吧，您好、于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。我挑戰、我感恩。我們一定會好好把握在小學的每一分一秒的時間。

4、我挑戰、我感恩。

我們一定會好好把握在小學的每一分一秒的時間，勤學苦練，不斷超越自我。父母養育我們、老師教育我們，學苦練，不斷超越自我。父母養育我們、老師教育我們，都無私地付出了他們的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，的所有，而我們報恩的方式只能是好好學習，立志成人!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心!顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心!從現在我們會養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;起，我們會養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。學生。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，十班的全體同學們將會牢記目標獲。新的一年，新的一學期，我們十班的全體同學們將會牢記目標，更加團結一心，勤奮學習，用優異的成績來回報老師，感恩學校學校。一心，勤奮學習，用優異的成績來回報老師，感恩學校

大學學習決心書4有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要勇敢面對高三，認識高三畢業班的特點，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我們要敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。

單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。

高三，激 情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高三，我們為了提高學習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!

大學學習決心書5時光飛逝，轉眼間我的寒假生活馬上就要結束，我打算以全新的面貌來迎接即將到來的新學期，因此寫下這份決心書。

一、我的寒假收獲

1)要在以后的學習生涯中以學習為第一目標，心無旁騖地做好一個學生應該做的事

2)看到父母勞碌的身影，我從心底認識到父母的辛苦，所以我要更加體諒父母，同時也要學會關心父母，讓父母在疲憊中感受到我的孝心

3)參加了幾個社會實踐后我認識到，要在社會上立足不僅需要知識，也需要技術和人脈，因此，我要在認真學習的同時和身邊的每一位朋友搞好關系

4)自古以來，每一位成功者的前進道路都是坎坷的，我知道不經歷風雨就看不到彩虹，名人啟示錄告訴我，要成功就要付出比別人多百倍甚至千倍萬倍的汗水，我要以那些成功人士為自己的人生目標，為自己的人生打拼!

二、新學期計劃

1)學習上，堅決做到上課專心聽講，課后認真且獨立完成作業;遇到不懂不會的問題及時向老師同學請教

2)生活上，不再虛度光陰，給自己制定作息表，養成良好的作息規律，為學習打下堅實的精神壁壘

3)人際關系上，和同學們搞好關系，做到和諧相處，學會謙讓與容忍

三、學習方法