引論:我們?yōu)槟砹?3篇節(jié)約淡水資源的方法范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
班會(huì)目標(biāo):
1、通過(guò)“看一看”“算一算”“比一比”等活動(dòng),感受到節(jié)約用水的可行性和重要性。
2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。
3、培養(yǎng)人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好品質(zhì)。
課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:(1)調(diào)查自家一個(gè)月用水多少?lài)?(2)調(diào)查生活中節(jié)約用水的方法;(3)計(jì)算器一個(gè)
2、教師準(zhǔn)備:(1)調(diào)查學(xué)校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干張。
班會(huì)過(guò)程:
一、看一看——激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的欲望
師:同學(xué)們都知道水是我們的生命之源,離開(kāi)了水我們?nèi)祟?lèi)和其他的生物能不能生存?
生:不能。
這節(jié)課我們的內(nèi)容就與水有著密切的關(guān)系。揭示主題:珍惜水資源。
水的現(xiàn)狀又是怎樣的呢?我們一起來(lái)看看老師搜集的資料。
2、播放課件:有關(guān)水現(xiàn)狀的資料和圖片。
師:我們生活的地球有個(gè)別名:又叫水球。它的表面70%的是水。
但其中97.5%的水是咸水,無(wú)法飲用。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上有80個(gè)國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億多人口完全生活在缺水狀態(tài)中。
中國(guó)屬于“水資源緊缺國(guó)家”。人均只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
從衛(wèi)星拍攝的圖片上,我們也可以很明顯地看出:中國(guó)水資源告急。因?yàn)槿彼却笃牧继锔珊裕w粒無(wú)收;因?yàn)槿彼衬徊讲酵淌芍鷻C(jī)盎然的綠洲;因?yàn)槿彼藗兊娜粘R盟艿搅藝?yán)重的威脅。此時(shí),你的心情怎樣呢?你很想說(shuō)什么?
生1:有很多人喝水,水被喝光了。
生2:生活中有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
生3:水是有限的,我們要節(jié)約用水。
生1:此時(shí),我心里很難受。
生2:有些地方缺水很?chē)?yán)重,我很為他們焦急。
生3:趕快節(jié)約用水吧!
師:讓我們一起節(jié)水吧!
二、算一算——體驗(yàn)每人每天的用水量
師:課前,同學(xué)們已經(jīng)調(diào)查了自家一個(gè)月的用水情況,誰(shuí)愿意向大家介紹一下?
學(xué)生匯報(bào)調(diào)查情況:自家一個(gè)月用水在1至10之間。
師:1噸水是個(gè)什么概念呢?多少水就是1噸呢?
學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)。
師:(出示課件)你知道這一桶水大約是多少千克嗎?
生估計(jì)并交流:一桶水大約是20千克。
師:多少桶這樣的水是1噸?
學(xué)生計(jì)算。
師:你們能不能算出自己家里每人每天用多少千克水呢?
生:能!
同桌交流計(jì)算方法,然后在練習(xí)本上計(jì)算。
三、比一比——探索節(jié)約用水的方法
師:現(xiàn)在世界各地都有不同程度的缺水,節(jié)約用水,勢(shì)在必行!
師:你有節(jié)約用水的好方法,向大家介紹一下好嗎?
學(xué)生談節(jié)約用水的方法。
師:同學(xué)們談了很多節(jié)約用水的辦法,其中一些方法做起來(lái)更是舉手之勞。請(qǐng)看下面生活中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)(課件出示):
大開(kāi)水龍頭洗手20秒大約會(huì)流掉6千克水。
擰小水龍頭洗手20秒大約流掉2千克水。
通過(guò)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),洗手時(shí)把水龍頭擰小,每次大約能節(jié)約幾千克水?照這樣計(jì)算,如果 每人每天要洗手5次,一天可以節(jié)約多少水? 一年呢?
學(xué)生回答。
師:一個(gè)人在洗手的時(shí)候,如果注意了節(jié)約用水,那么一年節(jié)約下來(lái)的水的總量大約是7噸,它就可以供一個(gè)普通家庭使用一個(gè)月。你們說(shuō)節(jié)約用水有用嗎?
生:有用。
四、猜一猜——驗(yàn)證節(jié)約用水的重要性
師:一個(gè)人節(jié)約用水,就能為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。就按每人每天節(jié)約1千克水計(jì)算,我們班有50個(gè)同學(xué),一天大約可以節(jié)約多少水?我們金茵小學(xué)大約有1500名學(xué)生一天可節(jié)約多少水?也就是幾噸水?如果我們?nèi)珖?guó)每個(gè)人都能節(jié)約用水,猜想一下:全國(guó)13億人每人每天節(jié)約1千克水的總量夠我們學(xué)校用多少年?
珍惜水資源主題班會(huì)材料二
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話(huà)題,讓同學(xué)們知道水的珍貴,養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。
2、搜集、制定一些節(jié)水措施。
教學(xué)過(guò)程:
一、利用謎語(yǔ)揭示課題。
主持人上場(chǎng),神秘地說(shuō):“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ),你們?cè)敢鈫?” 主持人口述謎語(yǔ): “雙手抓不起,一刀劈不開(kāi),煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來(lái)。”
二、從生活經(jīng)驗(yàn)入手,導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
1、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡,洗碗,煮飯……?
2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖,初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。看了這幅圖,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿來(lái)運(yùn)用嗎?你知道有多少淡水可以拿來(lái)運(yùn)用?
4、小結(jié)過(guò)渡,導(dǎo)入“游戲”。
三、切蘋(píng)果游戲,體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重缺乏。
1、主持人:把蘋(píng)果當(dāng)成我們地球上的淡水總量,那么人類(lèi)實(shí)際上可以利用的淡水資源是多少呢?
2、第一次切蘋(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是一半左右嗎?為什么?(不是!)
第二次切蘋(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是四分之一左右嗎?為什么?(不是!)
第三次切蘋(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是八分之一左右嗎?為什么?(不是!)
第四次切蘋(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是十六分之一左右嗎?為什么?(不是!)看著這一片,你的心情怎樣?)
第五次切蘋(píng)果,老師切下1/16蘋(píng)果片上的蘋(píng)果皮,然后沉重地告訴學(xué)生:同學(xué)們,看吧!1/16蘋(píng)果片上的這么一層薄薄的蘋(píng)果皮,就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。
3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個(gè)游戲后的體會(huì)。
4、認(rèn)識(shí)中國(guó)面臨的嚴(yán)重缺水問(wèn)題。
把蘋(píng)果皮再對(duì)切,這就是我們中國(guó)13億人可以利用的淡水資源。
出示:世界缺水,中國(guó)更缺水!我國(guó)工業(yè)部門(mén)每年缺水350億立方米,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米,生活飲用水每年缺水344億立方米。
主持人:同學(xué)們,看到這一組數(shù)據(jù),你有什么想法?
四、小記者調(diào)查行動(dòng)。
學(xué)生匯報(bào):生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?說(shuō)說(shuō)你的感受。
五、制定節(jié)水措施。
主持人:可以利用的淡水那么少,我們?cè)撛趺崔k?
討論:
1、洗手、洗澡、刷牙時(shí)該怎樣節(jié)水?
2、在飲水機(jī)上取水時(shí)該怎樣節(jié)水?
3、洗許多碗時(shí)該怎樣節(jié)水?
4、怎樣做到一水多用?
六、設(shè)計(jì)廣告用語(yǔ)。
主持人:節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥!讓我們一起來(lái)行動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)幾條節(jié)水廣告語(yǔ)。廣告語(yǔ)的要求是簡(jiǎn)潔明了,并具有感召力。
篇2
(二)教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
(1)了解世界和我國(guó)的水資源狀況。
(2)掌握水體污染的來(lái)源、危害以及防止水體污染的措施。
2.過(guò)程與方法
通過(guò)搜集資料、多媒體展示、學(xué)生相互討論等方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
形成節(jié)水和愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
理解保護(hù)水資源的重要意義。
二、說(shuō)學(xué)生
我縣地處偏遠(yuǎn)山區(qū),大部分地方水資源缺乏,有的地方只能飲用民房板上儲(chǔ)存的水,因此,學(xué)生對(duì)水資源缺乏和水污染有一點(diǎn)的了解。但是,對(duì)世界和我國(guó)水資源的狀況缺乏認(rèn)識(shí),因此,節(jié)約用水的意識(shí)淡薄,特別是對(duì)水污染方面,缺乏正確的認(rèn)識(shí)。
三、說(shuō)教法和學(xué)法
教師通過(guò)展示多媒體素材創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,搜索資料、制作課件來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生采用自主性學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
(一)、運(yùn)用多媒體展示一張有三個(gè)畫(huà)面的圖片,分別為:美麗的水景圖、水資源浪費(fèi)圖、水污染圖,通過(guò)比較,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到水的重要性,并產(chǎn)生愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí),從而引入課題。
(二)、人類(lèi)擁有的水資源
1.通過(guò)展示課程中的一些數(shù)據(jù)和全球海水、陸地水儲(chǔ)量比圖,層層推進(jìn),讓學(xué)生了解全球水資源的概況以及淡水資源的緊缺,從而意識(shí)到水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
2.利用世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量圖以及我國(guó)各地區(qū)人均水量圖的對(duì)比,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家,而且水資源分布不均勻,從而理解南水北調(diào)工程的重大意義。
3.提出問(wèn)題:
(1)除了水資源本身缺少外,還有那些原因會(huì)造成水資源更加短缺?讓學(xué)生通過(guò)討論的方式,從自己生活周?chē)囊恍┈F(xiàn)象中去尋找,最后得出結(jié)論。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
(2)既然淡水資源缺乏,海水資源豐富,我們?yōu)槭裁床粡暮K刑崛〉兀孔寣W(xué)生討論,教師例舉出常用提取淡水的方法,讓學(xué)生自己分析得出結(jié)論。
(三)、愛(ài)護(hù)水資源
1.節(jié)約用水
(1)采用提問(wèn)的方式,讓學(xué)生談?wù)勛约涸谏钪心男┓矫婀?jié)約用水了,請(qǐng)說(shuō)出幾種你節(jié)約用水的方法?
(2)利用多媒體展示圖4-6、圖4-7,讓學(xué)生知道農(nóng)業(yè)上、工業(yè)上節(jié)約用水的一些方法。
(3) 出示節(jié)約用水的標(biāo)志,說(shuō)出其意義。說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)把水資源保護(hù)列入法律之中。
2.防止水體污染
(1)提出問(wèn)題:目前,我國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)守著長(zhǎng)江無(wú)水喝的局面,請(qǐng)同學(xué)們分析一下,造成這種局面的原因是什么?再出示水體污染來(lái)源示意圖,引導(dǎo)學(xué)生分析,讓學(xué)生總結(jié)出水體污染的來(lái)源。
(2)再展示一些觸目驚心的水污染圖片,激發(fā)學(xué)生的危機(jī)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),總結(jié)出防止水體污染的措施。
(四)小結(jié):1.人類(lèi)擁有的水資源。
2.愛(ài)護(hù)水資源:(1)節(jié)約用水(2)防止水體污染
(五)作業(yè):
以組為團(tuán)隊(duì),調(diào)查我縣烏江水污染的情況以及烏江水污染的來(lái)源和防止措施。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
課題1、愛(ài)護(hù)水資源
(一)人類(lèi)擁有的水資源
1.世界水資源的狀況 2.我國(guó)水資源的狀況
(二)、愛(ài)護(hù)水資源
1.節(jié)約用水(從生活、農(nóng)業(yè)、工業(yè)三方面)
2.防止水體污染
(1)水體污染的來(lái)源:a.工業(yè)污水的任意排放
b.農(nóng)藥、化肥的不合理使用
C.生活污水的任意排放
(2)防止水體污染的措施:a.工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放
b.合理使用農(nóng)藥、化肥
篇3
1循環(huán)經(jīng)濟(jì)型水資源節(jié)約利用的概述
所謂的循環(huán)經(jīng)濟(jì)型主要針對(duì)的是對(duì)人經(jīng)濟(jì)行為的一種約束,這是生態(tài)學(xué)給與的基本概念。循環(huán)和高效是循環(huán)經(jīng)濟(jì)型的核心內(nèi)容,低污染和低能耗是其追求的目標(biāo),這也是實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展和社會(huì)效益最大化的重要的舉措。要想實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)型水資源節(jié)約利用,就應(yīng)當(dāng)從實(shí)際的水資源情況和水資源的利用現(xiàn)狀出發(fā),將水資源的節(jié)約利用和循環(huán)經(jīng)濟(jì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),維持生態(tài)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平衡,使得水資源遭受破壞的面積達(dá)到最小,真正意義上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
2如何建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)型水資源節(jié)約利用模式
2.1在水資源開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)的措施
可直接利用的淡水資源在水資源總量中所占的比例很小,因此,雖然水資源總量是一個(gè)非常龐大的數(shù)目,但是對(duì)于人們?nèi)粘I钏玫牡Y源來(lái)說(shuō)依然不容樂(lè)觀。再加上淡水資源的分布及其不均勻,加劇了水資源的短缺。目前,在我國(guó)經(jīng)常用的水資源開(kāi)發(fā)模式有四大類(lèi):跨流域調(diào)水、雨水收集、海水淡化、微咸水的利用,這四種利用方式有其不同的特點(diǎn)和受眾人群。對(duì)于跨流域調(diào)水來(lái)說(shuō),這一途徑主要是通過(guò)改變河流的流向或者是挖掘河道引水,來(lái)將水資源豐富地區(qū)的水引向水資源匱乏的地區(qū),其中,我國(guó)目前正在實(shí)行的南水北調(diào)工程就是代表工程。雨水收集工程,主要是通過(guò)進(jìn)行各種集雨的裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)雨水的收集再利用,通過(guò)這一方式收集到的雨水主要用于澆灌、洗車(chē)等對(duì)于水質(zhì)量要求不高的用水。海水淡化是靠近海邊的人群得到淡水資源的一種很重要的方式,借助于海水脫鹽的方式進(jìn)而得到淡水資源,滿(mǎn)足其日常生活的需求。最后通過(guò)對(duì)于微咸水的利用,可以減少對(duì)淡水資源的使用量,微咸水的利用一般主要是農(nóng)業(yè)灌溉。這四個(gè)途徑都是水資源開(kāi)發(fā)的重要途徑。
2.2在水資源保護(hù)環(huán)節(jié)的措施
在水資源的保護(hù)環(huán)節(jié),可以通過(guò)兩個(gè)重要的方面來(lái)實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)型。第一是控制水源地的開(kāi)采規(guī)模,在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是農(nóng)業(yè)取水,由于農(nóng)業(yè)取水量一般較大,而且在農(nóng)業(yè)取水的過(guò)程有很大的浪費(fèi),因此,應(yīng)當(dāng)盡力避免浪費(fèi)的現(xiàn)象,對(duì)農(nóng)業(yè)取水加以適當(dāng)?shù)南拗疲挥羞@樣才能實(shí)現(xiàn)水源地的持續(xù)利用。第二就是防治水資源,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,應(yīng)當(dāng)建立合適的水資源監(jiān)督立法體系,來(lái)對(duì)污染水資源的企業(yè)或者是個(gè)人進(jìn)行威懾,提升全民保護(hù)水資源的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格的監(jiān)督相關(guān)企業(yè)污染物的排放,杜絕不法企業(yè)排放污染物污染水源現(xiàn)象的發(fā)生,法律的監(jiān)督是避免此現(xiàn)象的重要措施。
2.3在水資源節(jié)約環(huán)節(jié)的措施
水資源的節(jié)約是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),因?yàn)椋俣嗟乃Y源只要不懂得節(jié)約,終究會(huì)枯竭。生活節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和農(nóng)業(yè)灌溉節(jié)水是節(jié)水的重要方式。在生活節(jié)水方面,主要是日常用水的節(jié)約。比如,洗菜水和淘米水可以澆灌花草,洗澡水可以用來(lái)沖洗馬桶,洗澡時(shí)不要一直開(kāi)著水龍頭等,這都是人們?nèi)粘I钪须S手可以做到的。在工業(yè)用水方面,節(jié)水主要是在控制用水的力度方面,工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)當(dāng)盡量使用節(jié)水的設(shè)備以及采用節(jié)水的工藝等。農(nóng)業(yè)灌溉用水方面主要是通過(guò)改變灌溉的方式,比如將漫灌改為滴灌或者是滴灌的方式,通過(guò)這些改變來(lái)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的節(jié)水。
2.4在水資源的再生方面的措施
水資源再生問(wèn)題是建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)型水資源利用的關(guān)鍵所在,通過(guò)對(duì)水資源的再生利用即達(dá)到了水資源的節(jié)約利用又完成了循環(huán)經(jīng)濟(jì)型的創(chuàng)建。對(duì)于污水的處理,從其的性質(zhì)上考慮在處理方式上一般可以分為三級(jí):第一級(jí)是對(duì)污水中的較大的固體懸浮物的過(guò)濾;第二級(jí)的處理是將污水中溶解的有機(jī)物和膠體狀的物質(zhì)進(jìn)行一定的處理;第三極的處理主要是將其中的有毒有害難降解的有機(jī)物和溶解性的有機(jī)物的處理。在這其中用到的處理方法主要包括活性炭的吸附、離子交換法以及電滲析法。污水在經(jīng)過(guò)一系列的處理后,還需要進(jìn)行相關(guān)的檢測(cè),才能再利用,真正到達(dá)再生目的。
3結(jié)語(yǔ)
總而言之,循環(huán)經(jīng)濟(jì)型的水資源利用是解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境問(wèn)題矛盾的一個(gè)重要的舉措,節(jié)水措施和節(jié)水工藝使用是達(dá)成循環(huán)經(jīng)濟(jì)型水資源利用的一個(gè)重要的因素,可以有效的促進(jìn)水資源的高效合理運(yùn)用。面對(duì)當(dāng)前緊張的水資源現(xiàn)狀以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)型的水資源利用模式是十分緊迫的,既符合了可持續(xù)發(fā)展的大前提又符合人們的切身利益。
參考文獻(xiàn)
[1]李婉琦.循環(huán)經(jīng)濟(jì)型水資源節(jié)約利用模式研究[J].資源節(jié)約與環(huán)保,2014,(10):534-535.
篇4
我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò):他們小的時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水,所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在,我們用水只要一開(kāi)水龍頭,水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!
人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸,庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里,庫(kù)容為1.92億立方米,是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)。枯死的河蚌隨處可見(jiàn),一些庫(kù)底開(kāi)始沙化,昔日的魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。
據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢
水是人類(lèi)生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴生命之水!
學(xué)生節(jié)約用水演講稿
“水是生命之源。”地球上每一個(gè)生物都依賴(lài)于水,沒(méi)了水,就會(huì)沒(méi)有這片美麗的世界,所以,我們要珍惜水。
但是,現(xiàn)在有些人在浪費(fèi)水。有一次,我和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,我看同學(xué)們都熱的汗流浹背,一個(gè)個(gè)口干舌燥的,我就騎著車(chē)到旁邊的小店里買(mǎi)了五瓶礦泉水分給他們,同學(xué)們都很謝謝我。過(guò)了一伙,我騎車(chē)下坡,這是,詹謹(jǐn)誠(chéng)合了一口水在嘴里,當(dāng)我離他很近時(shí)他猛地一噴,水全濺到了我的車(chē)上,我很生氣,他不僅在浪費(fèi)我的錢(qián),還在浪費(fèi)我們有限的資源,如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,總有一天人類(lèi)會(huì)消失殆盡,如果他想到這個(gè),他就不會(huì)這樣浪費(fèi)水了。
還有些人每天都去洗車(chē),你知道我們的水資源還剩多少嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有11億人目前得不到安全的飲用水,另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬(wàn)人因此喪生,其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。
在20世紀(jì),世界上一半的濕地永遠(yuǎn)消失,而地下水資源因受到污染或者被過(guò)度開(kāi)采而枯竭殆盡。水資源危機(jī)正威脅著世界上的每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這樣算下來(lái),地球上的水已經(jīng)不到原來(lái)的2/3了。
大家看了這些數(shù)據(jù),肯定會(huì)大吃一斤的,所以,請(qǐng)大家珍惜水資源如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,最后一滴水將是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
學(xué)生節(jié)約用水演講稿
老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,
可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家
學(xué)生節(jié)約用水演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我想問(wèn)下大家,我們的生活都離不開(kāi)哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣、有陽(yáng)光,還有呢?當(dāng)然還有水了。
水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,我們渴了需要喝水,我們洗衣煮飯都需要水,還有我們身邊的植物也需要水……有的人說(shuō),水,我們家多的是,我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí),有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了。
雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水,但淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚。”每聽(tīng)到這一句話(huà),我的心就忍不住地緊張起來(lái),真害怕有這么一天。云南20xx年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi),干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收,部分家畜無(wú)飲水被渴死,孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴,歷史就在眼前 。
你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;
假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;
人可以一個(gè)星期不吃飯,但不能一個(gè)星期不喝水。
所以,水對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。
節(jié)約用水,從你我做起。從我們身邊做起,下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái),洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開(kāi)水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。
如果世界上沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水,請(qǐng)珍惜水資源,請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。
謝謝!
學(xué)生節(jié)約用水演講稿
我今天演講的題目是節(jié)約用水。如今,節(jié)約用水已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急,重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費(fèi)下去,20XX年,北京就會(huì)陷入缺水之中。
國(guó)家水利部副部長(zhǎng)鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國(guó)節(jié)約用水工作會(huì)議上指出,由于人口的持續(xù)增長(zhǎng),到20XX年中國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米,需要用水量接近水資源可開(kāi)發(fā)利用量,缺水問(wèn)題將更加突出。
中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為二十九萬(wàn)億立方米,占全球水資源的百分之六,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均不足兩千兩百立方米,僅為世界平均水平的四分之一、美國(guó)的五分之一,是全球十三個(gè)人均水資源最匱乏的國(guó)家之一。
全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力,八十個(gè)國(guó)家水源不足,二十億人的飲水得不到保證。中國(guó)屬于缺水大國(guó)之一,人均淡水資源為世界人均量的四分之一,居世界第一百零九位,屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。全國(guó)六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水,其中嚴(yán)重缺水的有一百一十一個(gè)。全國(guó)城市缺水總量為六十億立方米
篇5
2.1基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不足
由于受到我國(guó)的農(nóng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展實(shí)際情況國(guó)情與我國(guó)具體國(guó)情的影響,使得我國(guó)的農(nóng)村水利建設(shè)水平較低,這也就導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展難以實(shí)現(xiàn)高效化、合理化。灌溉效果受到水利工程的自身不足影響而顯得不甚理想。
2.2鄉(xiāng)村工業(yè)化進(jìn)程的加劇
隨著,我國(guó)工業(yè)化程度的不斷提高,農(nóng)村地區(qū)的工業(yè)建設(shè)也進(jìn)入到一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,但受其生產(chǎn)技術(shù)不足以及政府相關(guān)部門(mén)監(jiān)管不到位影響,也就使得農(nóng)業(yè)用水受污染現(xiàn)象的不斷產(chǎn)生,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的開(kāi)展,農(nóng)村居民的生活質(zhì)量都受到了破壞,致使農(nóng)村自身的發(fā)展難以維系。
2.3受旱澇災(zāi)害的影響較為明顯
由于我國(guó)的地理位置影響,其所受到的旱澇災(zāi)害影響的范圍較廣,影響程度較重。同時(shí),由于農(nóng)業(yè)水利建設(shè)工程的建設(shè)與發(fā)展不足,使得許多農(nóng)村地區(qū)的自然災(zāi)害破壞程度進(jìn)一步加劇。
2.4對(duì)于淡水資源的污染浪費(fèi)嚴(yán)重
在我國(guó),由于工業(yè)化程度的不斷提高,其發(fā)展技術(shù)的不足使得淡水資源的污染現(xiàn)象日益加急。同時(shí),對(duì)于淡水資源的浪費(fèi)現(xiàn)象也比比皆是,這也就使得許多地區(qū)的淡水資源難以保障生產(chǎn)生活的正常開(kāi)展,一方面破壞了生態(tài)環(huán)境,一方面也使得社會(huì)發(fā)展受到影響[2]。
3.對(duì)于發(fā)展農(nóng)村水利工程建設(shè)的方式方法總結(jié)
3.1加強(qiáng)對(duì)于農(nóng)村水利工程建設(shè)規(guī)劃的科學(xué)合理性,積極發(fā)揮創(chuàng)新思維,進(jìn)而充分實(shí)現(xiàn)水利工程開(kāi)展的意義所在,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,需要注意的是應(yīng)當(dāng)將水利工程的建設(shè)與人們的實(shí)際需求相結(jié)合,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,同時(shí),也需要加強(qiáng)農(nóng)村水利建設(shè)的防災(zāi)功效,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)于旱澇災(zāi)害的抵抗能力。再者,還需注重于對(duì)淡水資源的合理使用與節(jié)約保護(hù),加強(qiáng)對(duì)其的使用管理,弘揚(yáng)節(jié)約型社會(huì)的建立,進(jìn)而更好地完成對(duì)于淡水資源的利用,使得生態(tài)環(huán)境得以更好地保護(hù),并且也能完成社會(huì)的生產(chǎn)生活活動(dòng)的正常開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的順利進(jìn)行,積極發(fā)揮出政府的監(jiān)督管理職能。
3.2注重于規(guī)劃的先導(dǎo)作用。
篇6
大家好!今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,
可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿
老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!
據(jù)老人們說(shuō):很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚(yú)蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚(yú)蝦,夏天,河里滿(mǎn)是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚(yú)蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)?幾十年來(lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類(lèi)破壞水資源的罪證!
同學(xué)們,黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民吧!讓/地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我想問(wèn)下大家,我們的生活都離不開(kāi)哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣、有陽(yáng)光,還有呢?當(dāng)然還有水了。
水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,我們渴了需要喝水,我們洗衣煮飯都需要水,還有我們身邊的植物也需要水……有的人說(shuō),水,我們家多的是,我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí),有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了。
雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水,但淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚。”每聽(tīng)到這一句話(huà),我的心就忍不住地緊張起來(lái),真害怕有這么一天。云南20xx年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi),干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收,部分家畜無(wú)飲水被渴死,孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴,歷史就在眼前。
你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;
假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;
人可以一個(gè)星期不吃飯,但不能一個(gè)星期不喝水。
所以,水對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。
節(jié)約用水,從你我做起。從我們身邊做起,下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái),洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開(kāi)水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。
如果世界上沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水,請(qǐng)珍惜水資源,請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。
謝謝!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿
同學(xué)們:
大家好!
你們應(yīng)該知道我國(guó)是世界公認(rèn)的缺水國(guó)家吧。據(jù)近20xx年的水文資料分析,1958——1987年,全國(guó)水資源年均總量為7168億立方米,低于國(guó)際公認(rèn)警戒線(xiàn)1900立方米的標(biāo)準(zhǔn)。然而在這么一個(gè)缺水的世界里,許多人還不懂得什么叫節(jié)約,仍然毫無(wú)顧忌地在浪費(fèi)水資源。去年西南五省區(qū)大面積夏秋連續(xù)干旱,今年江西省、湖南省、廣東省冬春連續(xù)干旱,導(dǎo)致大地龜裂、湖水干涸、作物絕收、人畜飲水困難,這是多么嚴(yán)重的缺水事件呀!
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一副漫畫(huà):有一個(gè)水籠頭在一滴一滴地滴著水,后面有一大群人拿看水桶準(zhǔn)備接水。如果我們?cè)俨还?jié)約用水,我們未來(lái)的世界也將變成那個(gè)樣子,這已是不爭(zhēng)的事實(shí);如果我們?cè)俨还?jié)約用水,地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟?lèi)自已的眼淚!這已不是危言聳聽(tīng),而是盛世警言。云貴地區(qū)的缺水、鄱陽(yáng)湖洞庭湖見(jiàn)底就是一個(gè)個(gè)很好的公益廣告。我們可以把洗澡用的水用來(lái)沖馬桶,把淘米用的水用來(lái)洗臉,把洗臉用的水用來(lái)喂牲畜……
篇7
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”
如果有人問(wèn)我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹(shù)變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂(lè)章。如果沒(méi)有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)的存在。
日常生活中我們哪一處能離得開(kāi)水啊?莊稼的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開(kāi)水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開(kāi)水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水是多么的重要啊!
然而,人類(lèi)不但不保護(hù)水,還毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不 過(guò)是洗洗手就把水龍頭開(kāi)的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無(wú)人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
難道說(shuō)水就那么不值錢(qián)嗎?
當(dāng)然,有人會(huì)說(shuō)地球不是個(gè)水球嗎?是的,地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水,水又是可再生資源,然而,你有沒(méi)有想過(guò)我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國(guó),已經(jīng)成為世界上“十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)”之一,人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4,全國(guó)的600多座城市中就有400多座城市嚴(yán)重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,嚴(yán)重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災(zāi)的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長(zhǎng)的繩子拴在一個(gè)七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道,水是人類(lèi)的生命線(xiàn),水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn),節(jié)約用水就是保護(hù)生命之源。
地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬(wàn)家。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約本就 人人有責(zé)。
最后我要說(shuō)的是:
讓我們用最真誠(chéng)的心去感化身邊還未覺(jué)醒的人們。
用集體的力量去呵護(hù)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
用無(wú)言的行動(dòng)去美化我們賴(lài)以生存的家園。
攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會(huì)!
關(guān)于節(jié)約用水的演講稿
水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛,有同學(xué)一喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。 水,真的不值線(xiàn)嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)約水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我自己的事,別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水,節(jié)約用水,反對(duì)污染水,浪費(fèi)水。 “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。 。同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
關(guān)于節(jié)約用水的演講稿
各位老師,同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是<水>
水,是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三,其中近百分之七十是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
在日常生活中,水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120千克 。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。 大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。 淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà),洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),如果真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!
珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!
關(guān)于節(jié)約用水的演講稿
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天,我演講的題目是<珍愛(ài)生命之水>。
同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0。34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1。1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于節(jié)約用水的演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一三班的***。今天,我演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約每一滴水!》 水,是人的生命之源!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。一年四季,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而,在我們賴(lài)以生存的地球-----在這個(gè)藍(lán)色的水球上,雖然有四分之三的地表被水覆蓋,但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足。“水貴如油”雖是個(gè)比喻,可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今,節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定為“中國(guó)水周”。我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó),但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”-----我國(guó)有300多個(gè)城市缺水,近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水,在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”!
篇8
可以說(shuō),通過(guò)多年的努力,我國(guó)的節(jié)水事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,但是和一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們還存在著距離。農(nóng)業(yè),是水資源的用水大戶(hù),也是水資源的浪費(fèi)大戶(hù)。在我國(guó),“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用,灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了,灌溉用水的利用系數(shù)大多只有0.4,不足一些發(fā)達(dá)國(guó)家的一半水平。我國(guó)每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤,發(fā)達(dá)國(guó)家則可達(dá)2公斤。工業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)有用水設(shè)施技術(shù)落后,目前我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米,美國(guó)是8立方米,日本只有6立方米,是發(fā)達(dá)國(guó)家的10~20倍;我國(guó)工業(yè)用水的重復(fù)利用率僅為40%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家平均為75%~85%。城市居民生活用水不講節(jié)約的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達(dá)36萬(wàn)噸。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)外一些好的方法,比如:開(kāi)展“水資源教育”,提高人們的節(jié)水意識(shí),修建有匯集城市居民和公共設(shè)施污水的管道,城市污水經(jīng)二級(jí)或三級(jí)處理凈化后進(jìn)行回收利用,改進(jìn)廁所的沖洗設(shè)備、采用節(jié)水型家用設(shè)備,這樣我們就能更好地節(jié)約用水!
生命的源泉—水
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有文明的進(jìn)步。世界上的水資源是有限的,不能無(wú)限制地采水用水。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。
從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中,發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63.5%,水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè),全國(guó)城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米,每年因?yàn)槿彼绊懝I(yè)產(chǎn)值2000億元以上,影響城市人口約4000萬(wàn)人。
篇9
從太空看,地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球,有好多好多的水,一共14.5億立方米,這么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?實(shí)際上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐,只有2.5%多,而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類(lèi)的南北兩級(jí)和凍土中,無(wú)法利用。
一個(gè)人沒(méi)有足夠的水,正常情況下活不過(guò)一個(gè)星期。然而只要有水,即使是在沙漠中沒(méi)有別的,也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒(méi)有水的滋潤(rùn),即使發(fā)出了小芽,也堅(jiān)持不過(guò)幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽(yáng)光,它就會(huì)努力向上長(zhǎng),長(zhǎng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開(kāi)水,據(jù)統(tǒng)計(jì): 1公斤玉米,是用368公斤水澆灌出來(lái)的,小麥?zhǔn)?13公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加,水資源越來(lái)越少,農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來(lái)越差。淡水那么少,人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開(kāi)的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來(lái)10年人類(lèi)面臨的最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一,到2025年,將有近一半人口生活在缺水地區(qū),現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水,成千上萬(wàn)人都因喝了有問(wèn)題的水或沒(méi)有水喝而死亡。對(duì)他們來(lái)說(shuō),水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來(lái)越不節(jié)約用水了,說(shuō)不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào):“再過(guò)幾個(gè)月,水將消失。”到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格,這是多么可怕的事情啊!
因此,節(jié)約用水,保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。比如:
1、洗米水可以用來(lái)洗臉、澆花、拖地和沖廁所;
2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開(kāi)著,而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;
3、衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù);而且,內(nèi)衣褲,襪,夏季衣物等小件,提倡手洗,可節(jié)約大量水。
4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
節(jié)約用水!每個(gè)人都要從我做起,從現(xiàn)在做起!
學(xué)校節(jié)約用水演講稿范文2 親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好!
大家好!今天,我演講的話(huà)題是《節(jié)約每一滴水》。
眾所周知,我們的生活離不開(kāi)水。對(duì)此,如果你有懷疑,想想我們每天的飲食起居就會(huì)立刻明白。每天洗漱,你離得開(kāi)水嗎?每天一日三餐,你離得開(kāi)水嗎?每天打掃衛(wèi)生、清潔衣物,你離得開(kāi)水嗎?即便你離開(kāi)家,去學(xué)校讀書(shū)、去單位上班,同樣需要水。因?yàn)槔Я朔α恕⒖诳柿耍憧傄人铩K巧脑慈K粌H是人類(lèi)必需,也是地球上所有動(dòng)物和植物的必需。長(zhǎng)期不飲用水,不論何種生命,遲早都會(huì)走向枯竭。科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:一個(gè)人一天至少需要8杯水;人不吃飯可以活7天,但不喝水只能活3天。
同樣,人類(lèi)生產(chǎn)與城市建設(shè)也離不開(kāi)水。水田需要有水灌溉,農(nóng)作物才能生長(zhǎng)。莊稼有水滋潤(rùn),才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,然后開(kāi)花結(jié)果有豐收。城市清潔需要水,草坪養(yǎng)護(hù)需要水,樓房建筑需要水。甚至,連車(chē)間機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),也需要水。工業(yè)用水做什么呢?冷卻,加熱,分散,吸收,分離反應(yīng)物和生成物。水還是某些化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原料。因?yàn)橛兴虾竭\(yùn)才成為可能,為人類(lèi)生產(chǎn)生活帶來(lái)許多便利。
然而,不容樂(lè)觀的是,人類(lèi)可利用的水資源卻很有限。毋庸置疑,地球其實(shí)是一個(gè)水球。全球約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)立方千米,其中,97.5%是咸水,無(wú)法直接飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.325%,而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個(gè)國(guó)家,而約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。
更緊迫的是,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)淡水的需求不斷增加。據(jù)預(yù)測(cè),2025年,淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。由此可見(jiàn),節(jié)約用水這件事刻不容緩、勢(shì)在必行。可是,我們的日常怎樣呢?差強(qiáng)人意,甚至有時(shí)讓人怵目驚心。洗漱的時(shí)候,水龍頭開(kāi)著,水一直在流。洗手的時(shí)候,水龍頭開(kāi)著,水一直在流。洗衣物的時(shí)候,水龍頭開(kāi)著,水一直在流。洗菜、收拾餐具的時(shí)候,水龍頭開(kāi)著,水一直在流。給汽車(chē)做清潔的時(shí)候,水龍頭開(kāi)著,水一直在流……
誠(chéng)然,水本身是一種可再生資源,它可以循環(huán)使用。但因?yàn)槿藶槲廴荆S多原本可再生的水資源已然失去可再生功能,而不可再生。于是,隨著人類(lèi)的大肆浪費(fèi)和破壞,有限的水資源只能越來(lái)越少,越來(lái)越少。及至最后,假以時(shí)日,真的會(huì)如人們所說(shuō):地球上的最后一滴水,將是人的眼淚。
為了我們的環(huán)境和生活更加美好,讓我們一起節(jié)約每一滴水。從你我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起來(lái)吧。不要小視個(gè)人的能力。積少成多,聚沙成塔。再小的力量,也是一種支持。當(dāng)你,當(dāng)我,當(dāng)他,當(dāng)我們所有人都行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,我們就有可能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
學(xué)校節(jié)約用水演講稿范文3 老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0。34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1。1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,
可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
篇10
水資源保護(hù)是一個(gè)國(guó)家為了滿(mǎn)足水資源科持續(xù)利用的需要,維護(hù)水資源的正常使用功能和生態(tài)功能,采取經(jīng)濟(jì)、法律、行政、科學(xué)的手段合理的安排水資源的開(kāi)發(fā)利用,并影響水資源的經(jīng)濟(jì),生態(tài)屬性的各種行為進(jìn)行干預(yù)的活動(dòng)。
保護(hù)水資源,首先要讓全社會(huì)改變用水觀念,意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,認(rèn)識(shí)到水的珍貴。聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果顯示,每一次沖馬桶的水量,相當(dāng)于有的發(fā)展國(guó)家人均日用水量;夏天洗澡的水量相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;水龍頭沒(méi)擰緊,一晚流失的水量相當(dāng)于非洲后或者亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。這是多么駭人聽(tīng)聞的調(diào)查結(jié)果,所以,我們要呼吁大家節(jié)約用水,要樹(shù)立惜水意識(shí),積極開(kāi)展水資源警示教育,我們的水資源不是取之不盡,用之不竭的!全社會(huì)要建立水資源危機(jī)意識(shí),把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則!
其次提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有效節(jié)約水的關(guān)鍵在于利用“中水”,實(shí)現(xiàn)水資源重復(fù)利用。另外,利用經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)水資源的有效利用,堅(jiān)持科學(xué)核定用水量的前提下,堅(jiān)持分類(lèi)對(duì)待的原則,加大改革力度,打破行業(yè)壟斷,健全組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)一管理,在全國(guó)建立起一個(gè)自下而上的水督察體系,比如說(shuō)市民生活用水,工商企業(yè)用水,機(jī)關(guān)事業(yè)團(tuán)體用水實(shí)行不同水價(jià),定額內(nèi)平價(jià),超額部分適當(dāng)加價(jià)。在水資源短缺地區(qū)征收比較高的消費(fèi)稅以及限制用水等,以培養(yǎng)公民節(jié)約用水的習(xí)慣。在節(jié)約用水資源的同時(shí)應(yīng)避免無(wú)效浪費(fèi)。北方的冬季,水管很容易凍裂,造成嚴(yán)重的漏水,應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查;隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,為了緩解水資源緊張的情況,除了大力抓好節(jié)約和保護(hù)水資源工作外,跨流域調(diào)水已經(jīng)成為我國(guó)北方城市的必然選擇,跨流域調(diào)水必然帶來(lái)水資源供需關(guān)系的變化,所以水權(quán)交易必在實(shí)行;由于我國(guó)一直實(shí)行“福利水”制度,水沒(méi)有被當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)商品對(duì)待,所以,在水資源的配制上,市場(chǎng)機(jī)制通常被管制方法所替代,當(dāng)前應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到水資源的自然屬性和商品屬性,遵循自然規(guī)律和價(jià)值規(guī)律,確實(shí)把水作為一種商品,合理應(yīng)用市場(chǎng)機(jī)制配置水資源,減少資源浪費(fèi)。
再次,大力發(fā)展綠化,增加森林面積涵養(yǎng)水源,因?yàn)檫@樣可以減少無(wú)效蒸發(fā)及調(diào)節(jié)小氣候的作用,具有節(jié)流意義,而林區(qū)和林區(qū)的邊緣也可以增加降水量,節(jié)流又開(kāi)源。回收利用城市生活污水,使其變?yōu)榭捎觅Y源,也是一種提高水的利用率的有效辦法。比如說(shuō)經(jīng)過(guò)污水處理廠將生活污水處理達(dá)標(biāo)后,可廣泛應(yīng)用于道路清潔,城市綠化,居民沖廁所,汽車(chē)沖洗及企業(yè)設(shè)備冷卻用水等領(lǐng)域,這樣可以有效的節(jié)約水資源。
二、保護(hù)環(huán)境,防止水污染
據(jù)報(bào)告檢測(cè),目前全國(guó)多數(shù)城市的水都受到一定程度的點(diǎn)狀或面狀污染,而且有逐漸加重的趨勢(shì)。所有我們還是要從根本上來(lái)防治水污染,因?yàn)閲?yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,更嚴(yán)重的威脅到人類(lèi)的飲水安全和健康。
1.我們看采取緊急而切實(shí)的行動(dòng),對(duì)已經(jīng)受到嚴(yán)重污染的河流的唯一途徑是改變發(fā)展模式,走可持續(xù)發(fā)展的道路,嚴(yán)格控制沿岸的污染排放總量,從末段治理向源頭控制轉(zhuǎn)變。對(duì)于新的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,必須做到加強(qiáng)發(fā)展規(guī)劃和項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià),堅(jiān)決抵制消耗資源量大喝污染排放量大的企業(yè)項(xiàng)目,并堅(jiān)決淘汰已有的污染嚴(yán)重項(xiàng)目,堅(jiān)決杜絕東部地區(qū)淘汰的污染企業(yè)西遷。
2.采取預(yù)防為主的方針,在西部大開(kāi)發(fā)的過(guò)程中防止水污染處于中等水平和尚未受到明顯污染的地區(qū)的水污染態(tài)勢(shì)加重,如果從工業(yè)化的起步時(shí)機(jī)開(kāi)始注意把工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)起來(lái),遵循可以持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,走新型工業(yè)化的道路。
3.大力推行清潔生產(chǎn),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工業(yè)用水量和廢水排放量的零增長(zhǎng)和有毒,有害污染的零排放工業(yè)污染的控制是水污染防治中十分重要的一環(huán)。比如說(shuō):禁止向水體排放油類(lèi),酸液,堿液或者劇毒廢液;禁止將含有禁止將含有汞、鎘、砷、鉻、鉛、氰化物、黃磷等的可溶性劇毒廢渣向水體排放、傾倒或者直接埋入地下。存放可溶性劇毒廢渣的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)采取防水、防滲漏、防流失的措;禁止利用無(wú)防滲漏措施的溝渠、坑塘等輸送或者存貯含有毒污染物的廢水、含病原體的污水和其他廢棄物等等。
篇11
(1)溱湖水屬于________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)可以采用________法除去水中不溶性雜質(zhì);
(3)為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入________ ,振蕩;
(4)在日常生活中,常采用_______的方法降低水的硬度;
(5)電解水的反應(yīng)表達(dá)式是 ________ ,反應(yīng)類(lèi)型是________ 反應(yīng);該反應(yīng)中不可再分的微粒是(寫(xiě)符號(hào))________ ;實(shí)驗(yàn)時(shí)正極產(chǎn)生的氣體可用_______檢驗(yàn)這種氣體。
2、水是生命之源.下列有關(guān)水的敘述中,正確的是()
A.自來(lái)水中只含有水分子,不含其它粒子
B.水中的色素和異味可以用活性炭除去
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.地球上的淡水資源豐富,取之不盡、用之不竭
3、下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是
A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
4、下列圖標(biāo)中,表示節(jié)水的標(biāo)志是
A. B. C. D.
5、為了節(jié)約用水,下列做法不可取的是( )
A.用淘米水澆花 B.用洗衣服的水沖洗馬桶
C.用節(jié)水龍頭 D.盡量少喝水
6、2013年3月22日世界水日的主題是“水合作”,下列做法不符合這一主題的是
A.節(jié)約用水,保護(hù)水資源 B.加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)
C.加強(qiáng)河道管理,保證水質(zhì) D.用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
7、2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.水體污染與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān) B.自然界的水都不是純凈的水
C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D.地球上可以利用的淡水資源有限
8、水是世界上最寶貴的資源之一。2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,3月22-28日是第二十二屆“中國(guó)水周”。我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.推動(dòng)世界各國(guó)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理
B.大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式
C.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速度比較快而且充分
9、水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降
B.自然界中的水都是純凈物
C.食鹽水中混有泥沙,利用過(guò)濾的方法可以除去泥沙
D.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
10、下列說(shuō)法正確的是()
A.海水是藍(lán)色透明的純凈物
B.淡水取之不盡,用之不竭,不用節(jié)約用水
C.自來(lái)水是干凈又衛(wèi)生的純凈物
D.水在常溫下是無(wú)色、無(wú)味的液體
11、下列關(guān)于水的說(shuō)法,正確的是()
A.淡水資源豐富,可任意使用 B.生活污水可任意排放
C.水蒸發(fā)時(shí),水分子體積變大 D.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分
12、下列有關(guān)“水”的說(shuō)法正確的是()
A.生活污水可以不經(jīng)處理直接排放
B.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利
C.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成
D.河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、消毒等環(huán)節(jié)得到的自來(lái)水是純凈物
13、2013年“世界水日”的主題是“水合作”。下列關(guān)于水ude說(shuō)法正確的是
A.用洗過(guò)衣服的水沖廁所 B.我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富
C.生活污水可以任意排放 D.使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
14、水是重要的資源,下列說(shuō)法正確的是
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化
C.澄清的泉水是純凈水
D.過(guò)量的使用化肥不會(huì)導(dǎo)致水體污染
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15、水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.自來(lái)水是純凈物 B.水污染與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)
C.水電解屬于物理變化 D.硬水通過(guò)蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水
16、2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是
A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)17、水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.水是一種重要的溶劑 B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
18、2013年4月22日第44個(gè)世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)”。下列舉措不符合這一主題的是
A.減少工業(yè)和生活污水的排放總量,并循環(huán)利用處理達(dá)標(biāo)后的水
B.積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源,減少二氧化碳等氣體的排放量
C.平時(shí)生活中要“多步行少開(kāi)車(chē)、多植樹(shù)少濫伐、多節(jié)約少浪費(fèi)、多保護(hù)少破壞”
D.為解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
19、下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是
A.使用節(jié)水型馬桶 B.大量使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水集中處理后排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
20、水是生命之源,下列做法不合理的是 ( )
A.用洗菜水沖廁所 B.工業(yè)用水二次利用
C.洗碗時(shí)用流水沖洗 D.農(nóng)業(yè)和園林用滴灌澆水
二、填空題()
21、2013年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定今年的宣傳主題是“水合作”。請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,試管2收集到的氣體名稱(chēng)為_(kāi)_____ 。
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置。該裝置________(填“能”或“不能”)將硬水軟化。
(3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________ 。
22、水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。自然界大部分水不能直接使用,都是要經(jīng)過(guò)凈化后方可使用。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有:
①用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降; ②用漂白粉消毒殺菌; ③過(guò)濾; ④加熱煮沸。
上述處理過(guò)程中有關(guān)步驟合理的順序是 (填序號(hào))。
(2)許多地下水含有較多的鈣、鎂離子,這種水叫硬水,不能直接飲用。請(qǐng)用你所學(xué)知識(shí)來(lái)證明某城市的地下水是硬水,方法是 。
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,在右圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 。
23、水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
組成的;通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為 。
(2)若用圖2所示裝置來(lái)凈化天然水,其所起的作用是 (選填序號(hào))。
A.能殺菌消毒 B.能得到純水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?D.能使天然水變澄清
(3)圖3中,自來(lái)水廠使用的凈水方法有 (選填序號(hào))。
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來(lái)水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是 。
24、生活中離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,利用的化學(xué)原理是 。
(2)農(nóng)村用河水作飲用水時(shí)先加少量的明礬,其作用是 。
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 。
(4) 井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是 。
25、小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)由操作①得到液體C是______(填“純凈物”或“混合物”)
(2)操作②過(guò)程中常用活性炭來(lái)除去一些異味和色素,這是利用活性炭的______性。
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用______方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是______ 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
26、2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,宣傳的主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)黃河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)與探究.
(1)王濤同學(xué)欲用pH試紙測(cè)定黃河水的酸堿度.請(qǐng)你幫他寫(xiě)出具體的操作步驟: 。
(2)下列做法不會(huì)造成黃河水污染的是(填字母序號(hào)) .
A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(3)節(jié)約用水從我做起,請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的措施: .
27、生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料.
(1)部分地下水含較多 物質(zhì)稱(chēng)為硬水;酸雨中因含有 導(dǎo)致土壤酸化(填一種化學(xué)式);海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的元素是 ;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 (填化學(xué)式).
(2)下列實(shí)驗(yàn)均用到水,其中僅作為溶劑的是 (填字母序號(hào)).
a.配制0.9%的生理鹽水 b.生石灰變成熟石灰
(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是 (填字母序號(hào))
a.CuSO4,Na2SO4 b.NaCl,Na2SO4
(4)光催化分解水的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為 能.電解水制氫時(shí),在與直流電源 極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的缺點(diǎn)是 .
28、海洋是巨大的資源寶庫(kù),從化學(xué)的視角看:
(1)元素資源:海水中含量的金屬元素是 (填元素符號(hào));從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看,該元素含量的原因是 .
(2)淡水資源:淡化海水可以用 (填字母代號(hào));
A.吸附法 B.蒸餾法 C.過(guò)濾法 D.電解法
篇12
篇13
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;環(huán)保演講稿
八,水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,
可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;