引論：我們?yōu)槟砹?3篇安全生產(chǎn)思想教育范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
企業(yè)應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)方面清醒地認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，不斷加大安全培訓(xùn)力度，改善培訓(xùn)師資不強(qiáng)、培訓(xùn)裝備不足現(xiàn)狀，給予培訓(xùn)工作在人力、財(cái)力等方面的大力支持。
1.2安全培訓(xùn)要有針對(duì)性、適應(yīng)性和前瞻性?
安全培訓(xùn)作為人力資源管理的重要組成部分，服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略，應(yīng)該與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)，相統(tǒng)一、相接軌，應(yīng)該統(tǒng)一部署規(guī)劃，安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合企業(yè)實(shí)際，能滿足企業(yè)目前和將來(lái)安全生產(chǎn)發(fā)展的需要，體現(xiàn)培訓(xùn)的針對(duì)性、適應(yīng)性和前瞻性。
1.3加強(qiáng)煤礦從業(yè)人員的安全培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)
煤礦企業(yè)從業(yè)人員尤其是特種作業(yè)人員，他們既是需要掌握生產(chǎn)安全技能的骨干，其行為也是容易發(fā)生人員傷亡事故并可能對(duì)職工本人、他人及周圍設(shè)施、設(shè)備的安全造成危害的“隱患”。其操作的正確與否對(duì)安全生產(chǎn)的影響十分重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類礦山事故中，因作業(yè)人員違章操作和管理不善造成的事故約占事故總數(shù)的70％。所以要求特種作業(yè)人員的培訓(xùn)必須受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，不要一味強(qiáng)調(diào)人員緊或任務(wù)重，不能按時(shí)、按量將學(xué)員送去參加培訓(xùn)，或者走形式，選送老弱病殘等“學(xué)習(xí)專業(yè)戶”去參加培訓(xùn)，達(dá)不到其應(yīng)有的效果。
煤礦其他從業(yè)人員也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最直接的勞動(dòng)者，安全培訓(xùn)也不容忽視；安全生產(chǎn)管理人員是企業(yè)專門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)管理的人員，是國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、方針、政策在煤礦的具體貫徹執(zhí)行者，是本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、作業(yè)規(guī)程的具體制定和落實(shí)者，對(duì)他們的安全知識(shí)水平和安全管理能力提高的安全培訓(xùn)對(duì)于加強(qiáng)其現(xiàn)場(chǎng)安全管理、及時(shí)消除事故隱患，保障安全生產(chǎn)也不可或缺。煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主要負(fù)責(zé)人是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任，對(duì)其進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力的安全培訓(xùn)，是最基本的，也是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保障。
2、思想教育工作的幾種方法
1）理念引導(dǎo)法。提出并實(shí)施了“停止作業(yè)一分鐘、避免一起大事故”、“多用設(shè)備少用人、能用設(shè)備不用人”、“能上綜采不上機(jī)采、能上機(jī)采不上炮采”等一系列新理念、新舉措，充分利用形勢(shì)任務(wù)答卷、開設(shè)電視專題、組織演講，懸掛以“安全理念、管理理念、發(fā)展理念”為主題內(nèi)容的宣傳牌板等多種形式，向全體員工進(jìn)行宣貫，形成了濃厚的安全教育氛圍。
2）素質(zhì)提升法。遵循“提升員工素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)”的宗旨，廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)，推行了“班班有學(xué)習(xí)，天天有培訓(xùn)，周周有講座，月月有考試”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式。堅(jiān)持脫產(chǎn)培訓(xùn)與業(yè)余培訓(xùn)相結(jié)合，一般培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的原則，做到了優(yōu)秀人才優(yōu)先培訓(xùn)，急需人才加快培訓(xùn)，關(guān)鍵人才重點(diǎn)培訓(xùn)，骨干人才提前培訓(xùn)，提升了員工操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3）娛樂(lè)熏陶法。將安全教育娛樂(lè)化，及時(shí)宣傳報(bào)道安全典型，讓做出貢獻(xiàn)的員工在舞臺(tái)上有聲、電視上有影、報(bào)紙上有名。利用安全演講會(huì)、安全有獎(jiǎng)抽答、文藝演出到區(qū)隊(duì)等多種宣傳教育形式，讓員工直接接受安全文化的熏陶。工會(huì)、家屬協(xié)管員經(jīng)常到井口或區(qū)隊(duì)班組進(jìn)行安全文藝演出，送防暑食品、安全鞋墊等。堅(jiān)持每月16日為井下員工集體過(guò)生日和評(píng)選“和諧單位”、“安全文明家庭”等活動(dòng)，利用親情感染力，濃厚了安全氛圍。
4）雙向激勵(lì)法。采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)相結(jié)合的方式，全方面、多層面調(diào)動(dòng)員工遵章守紀(jì)的積極性，將安全工資與安全績(jī)效掛鉤考核。建立全員繳納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，實(shí)行月度、季度、年度循序計(jì)算獎(jiǎng)罰的方式。堅(jiān)持開展?fàn)幃?dāng)“安全衛(wèi)士、安全標(biāo)兵、安全誠(chéng)信金牌班組、安全誠(chéng)信金牌員工、優(yōu)秀群監(jiān)員”等競(jìng)賽活動(dòng)，形成了全員抓安全的良好局面。
要搞好安全生產(chǎn)，轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)清安全形勢(shì)是前提，精細(xì)管理促進(jìn)安全生產(chǎn)是根本，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、抓好隱患排查整改是中心，安全文化鑄魂，提升員工整體素質(zhì)是動(dòng)力。只有將煤礦安全理念貫穿到生產(chǎn)的全過(guò)程之中，才能實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。
參考文獻(xiàn)：
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1首先要確定安全教育的基本內(nèi)容
安全教育的基本內(nèi)容應(yīng)做到有的放矢它應(yīng)包括以下內(nèi)容：安全思想態(tài)度教育，安全技術(shù)知識(shí)教育，基本操作技能訓(xùn)練，典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)的教育等。
1.1安全思想態(tài)度是行動(dòng)的指南。思想教育就是通過(guò)對(duì)職工講授國(guó)家頒布的有關(guān)安全方面的“規(guī)定”、“規(guī)程”、“決定”、“通知”；中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中涉及安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)；部頒標(biāo)準(zhǔn)和省市地方政府勞動(dòng)部門制定的有關(guān)安全生產(chǎn)的“規(guī)定”、“規(guī)程”、“決定”、“標(biāo)準(zhǔn)”等，以及與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律條款和嚴(yán)格依法處理傷亡事故的條例。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，真正懂得生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理，使得職工認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家對(duì)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負(fù)責(zé)的；而態(tài)度教育是一種把那些雖然知道，不肯執(zhí)行的人，教育成“既懂又執(zhí)行的人”，提高他們的自覺(jué)性，或者是把那些“不負(fù)責(zé)任，馬馬虎虎”的性格特征的人，教育成為“認(rèn)真負(fù)責(zé)，謹(jǐn)慎細(xì)心”，性格特征的人，也就是說(shuō)，是要從人們的頭腦里消除那些不正確的判斷依據(jù)，灌輸新的正確思想。態(tài)度教育對(duì)職工的情緒變化也不能忽視，并且這一工作是非常困難的，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的耐心說(shuō)服和細(xì)致教育，才能使之理解和領(lǐng)會(huì)，并得到改變。
1.2安全技術(shù)知識(shí)教育又包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育是讓職工了解企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、各種設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)、分布狀況以及危險(xiǎn)等級(jí)等。安全技術(shù)知識(shí)教育在職工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前就要知道本企業(yè)的危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備及防護(hù)知識(shí)，怎樣正確使用個(gè)人防護(hù)用品及對(duì)個(gè)人特殊防護(hù)用品的安全檢查和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施檢修等，以及事故的應(yīng)急處理和報(bào)告辦法。專業(yè)安全知識(shí)教育要對(duì)特殊工種和專業(yè)工種進(jìn)行專門教育，經(jīng)考核合格后持證上崗，它包括:帶電作業(yè)、起重機(jī)械、交通、防火防爆等。
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一、煤企政工工作的重要性
1.對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的作用，煤礦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)除了科學(xué)先進(jìn)的技術(shù)及設(shè)備、員工規(guī)范的操作守則外，對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行健康積極的思想政治教育也是重要因素之一。不斷加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工思想政治教育，培養(yǎng)其積極健康的工作生活態(tài)度，能夠使員工全身心的投入到生產(chǎn)中，在很大程度上激發(fā)員工的積極性。
2.對(duì)建立企業(yè)文化的作用，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，煤炭企業(yè)在改革發(fā)展的過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到許多新的矛盾和問(wèn)題，員工的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等也會(huì)隨之發(fā)生深刻的變化，迫切需要尋找新的路徑和載體，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。政工工作與企業(yè)文化配合，能夠最大程度的挖掘和激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性及更深層次的智慧和潛能，形成強(qiáng)大的凝聚力，把煤炭企業(yè)的價(jià)值觀、行為規(guī)范等發(fā)展成與眾不同的個(gè)性文化。
3.對(duì)員工心理的作用，當(dāng)前，很多煤礦員工存在文化水平偏低、技能單一等問(wèn)題，傳統(tǒng)的觀念面對(duì)新時(shí)代的沖擊及煤礦企業(yè)的發(fā)展顯的不太適應(yīng)。這樣造成煤礦企業(yè)員工思想壓力較大，對(duì)崗位變化提出的新要求，心理承受力較弱。做好煤炭企業(yè)職工思想政治工作能夠幫助員工提高覺(jué)悟，正確選擇自己的行為，從而創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)效益。
二、煤企政工工作面臨的問(wèn)題
1.煤礦企業(yè)不重視，很多煤礦企業(yè)管理者重視企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，對(duì)企業(yè)員工的思想政治教育工作重視不夠，沒(méi)有建設(shè)培養(yǎng)政工隊(duì)伍的意識(shí)，使思想政治教育成為口號(hào)，沒(méi)有實(shí)際的利用起來(lái)，在企業(yè)管理中變的可有可無(wú)。
2.政工工作不規(guī)范，沒(méi)有規(guī)范、固定的思想政治教育培訓(xùn)，思想政治教育工作比較隨意，一時(shí)興起就培訓(xùn)一次，沒(méi)有長(zhǎng)期持續(xù)的強(qiáng)化教育。
3.政工人員素質(zhì)偏低，一些煤礦企業(yè)存在政工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，政工人員個(gè)人專業(yè)素質(zhì)偏低，對(duì)政工工作認(rèn)識(shí)不足，工作方法不科學(xué)等問(wèn)題。
4.煤企員工不重視，部分煤礦企業(yè)員工認(rèn)為政工人員開展的思想政治教育培訓(xùn)，只是苦口婆心的在講一些道理，出不來(lái)一噸煤炭，打不了一米進(jìn)尺，對(duì)他們沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助，跟企業(yè)安全生產(chǎn)、及發(fā)展意義不大，不能從心底去理解和執(zhí)行思想政治教育對(duì)他們的要求。
三、做好煤企政工工作，促進(jìn)安全生產(chǎn)
1.建立完善的思想政治教育培訓(xùn)，做好煤礦企業(yè)員工思想政治工作必須得到煤礦企業(yè)、政工人員、企業(yè)員工三方的統(tǒng)一重視，把思想政治教育培訓(xùn)作為企業(yè)日常工作的一部分，如固定每周一下午開展員工思想政治教育日。這樣把思想政治教育貫徹到企業(yè)上下，讓企業(yè)員工從心底重視它。
2.加強(qiáng)政工人員隊(duì)伍建設(shè)，要不斷對(duì)思想政治工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷完善政工人員的專業(yè)素質(zhì)，不斷優(yōu)化政工人員隊(duì)伍建設(shè)，組織一個(gè)合格的政工工作隊(duì)伍，強(qiáng)化政工教育，提高思想政治教育的質(zhì)量。
3.加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，企業(yè)中的任何工作，都是基于人的思想和行為而進(jìn)行的，人的行為和習(xí)慣直接影響著工作的質(zhì)量和態(tài)度，企業(yè)制度的執(zhí)行與落實(shí)。政工工作要積極探索新的思路，堅(jiān)持“圍繞安全生產(chǎn)抓思政，抓好思政促發(fā)展”的工作格局，努力把思想政治教育滲透到安全生產(chǎn)中去，把企業(yè)政工工作目標(biāo)與企業(yè)安全生產(chǎn)工作緊密聯(lián)系在一起。有針對(duì)性的研究解決員工群眾中存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，激發(fā)員工工作的積極性，推動(dòng)生產(chǎn)上的突破和創(chuàng)新，幫助員工工資穩(wěn)中有升，確保員工生產(chǎn)生活條件持續(xù)改善，積極防范和化解安全生產(chǎn)中的風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標(biāo)保駕護(hù)航。
本文詳細(xì)分析了政工工作在煤礦企業(yè)中的重要性，其中有對(duì)煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)文化建設(shè)、員工心理輔導(dǎo)等多方面的作用。同時(shí)指出目前煤礦企業(yè)政工工作面臨的，如煤礦企業(yè)對(duì)政工工作不重視、政工工作不規(guī)范、政工人員素質(zhì)偏低、煤企員工不重視等一系列問(wèn)題。對(duì)以上問(wèn)題總結(jié)出了應(yīng)該建立完善的思想政治教育培訓(xùn)，加強(qiáng)政工人員隊(duì)伍建設(shè)，并且將思想政治教育融合到安全生產(chǎn)中，努力調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，安全生產(chǎn)意識(shí)，為煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的大前提下得到更好的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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[2]王林雨.淺析新形勢(shì)下政工人員如何做好思想政治工作[J].經(jīng)營(yíng)管理者.2013（06）
篇4
職工思想教育；煤礦；安全生產(chǎn)；作用
煤炭是一種應(yīng)用十分廣泛的礦石資源，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的背景下，煤礦在人們的生產(chǎn)、生活中均占據(jù)著十分重要的地位。因此，充分發(fā)揮職工思想教育在煤礦安全生產(chǎn)中的作用，確保煤礦長(zhǎng)期穩(wěn)定、安全生產(chǎn)，具有非常重要的意義。
一、職工思想教育在煤礦安全生產(chǎn)中的作用
（一）滲透性
與安全制度管理的具體性、直接性等特點(diǎn)不同，安全思想教育是一個(gè)逐步滲透、循序漸進(jìn)、由表及里的過(guò)程。通過(guò)運(yùn)用安全思想教育，可以在聽覺(jué)上以及視覺(jué)上實(shí)現(xiàn)思想的滲透，同時(shí)還可以在教育全過(guò)程中生動(dòng)、形象地貫徹教育內(nèi)容，最終達(dá)到教育目標(biāo)。在煤礦安全生產(chǎn)過(guò)程中，井下作業(yè)環(huán)境十分復(fù)雜、多變，因此存在著諸多難以預(yù)料的安全風(fēng)險(xiǎn)，這樣的背景下，職工思想方面上稍有閃失，便有可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。面對(duì)這樣的問(wèn)題，通過(guò)加強(qiáng)職工思想教育，并對(duì)職工的感情、思想、情緒的變化情況進(jìn)行仔細(xì)觀察與分析，由表及里、由此及彼地將煤礦安全生產(chǎn)的意義、目的滲透到職工內(nèi)心中去，提高職工的思想道德素養(yǎng)、責(zé)任心與安全意識(shí)，便可以有效達(dá)到防患于未然、防微杜漸的效果。
（二）職工思想教育方法具有靈活性
職工思想教育，不受地點(diǎn)、時(shí)間的限制與約束，不僅可以在工作時(shí)間進(jìn)行思想教育，還可以在工作外的時(shí)間進(jìn)行思想教育。除此之外，不僅能夠通過(guò)加強(qiáng)對(duì)職工的理性思想教育，對(duì)職工的行為進(jìn)行有效的約束與規(guī)范，還可以針對(duì)某個(gè)職工存在的思想癥結(jié)“量體裁衣”“對(duì)癥下藥”地進(jìn)行教育。基于這樣的原因，職工思想教育這種方式，具有較強(qiáng)的靈活性、針對(duì)性、實(shí)用性以及多樣性等特征。在煤礦安全生產(chǎn)過(guò)程中，可以根據(jù)自身安全管理方面存在的不足，制定科學(xué)合理的、切實(shí)可行的教育辦法，有機(jī)結(jié)合思想教育方法的科學(xué)性、靈活性，使其能夠適應(yīng)不同情況。
（三）潛在性
思想教育這種方式，其實(shí)際效應(yīng)可以被看作是一個(gè)“由淺入深”“由潛到顯”的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)活動(dòng)逐漸上升到理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。思想教育的淺層效應(yīng)，通常情況下是通過(guò)表象活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，例如，可以通過(guò)對(duì)相關(guān)的安全法律法規(guī)進(jìn)行有效的宣傳學(xué)習(xí)，或者是實(shí)施礦井安全評(píng)估的安全教育活動(dòng)等，來(lái)使職工產(chǎn)生思想上的鼓勵(lì)，進(jìn)一步深化感性認(rèn)識(shí)。思想教育的深層效應(yīng)，具體體現(xiàn)在，職工是否樹立了牢固的“安全第一”思想、當(dāng)生產(chǎn)效益與生產(chǎn)安全出現(xiàn)矛盾的時(shí)候是否能夠堅(jiān)持“安全第一”的原則、職工的安全業(yè)務(wù)操作技術(shù)水平是否處于不斷提高的過(guò)程中以及企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、國(guó)家相關(guān)安全法律法規(guī)是否得到了貫徹落實(shí)等。職工思想教育的實(shí)施，是一個(gè)通過(guò)淺層次效應(yīng)獲得感性認(rèn)識(shí)逐漸提高到理性認(rèn)識(shí)高度的一個(gè)過(guò)程，需要長(zhǎng)時(shí)間的不斷努力。
（四）實(shí)用性
煤礦安全生產(chǎn)管理，其所針對(duì)的管理對(duì)象，一是物、二是人，追根究底需要依靠人的行為去實(shí)施、去完成。基于這樣的原因，充分認(rèn)識(shí)職工的思想變化規(guī)律，有效調(diào)動(dòng)職工的工作熱情與工作積極性，最終將職工的行為引向既定的目標(biāo)、正確軌道，是現(xiàn)階段安全思想教育的核心內(nèi)容。安全思想教育是否能夠推動(dòng)煤礦安全生產(chǎn)，主要取決于安全思想教育是否具有實(shí)效性。
二、職工思想教育在煤礦安全生產(chǎn)中的有效應(yīng)用對(duì)策
（一）借助輿論導(dǎo)向效應(yīng)，充分發(fā)揮職工思想教育在煤礦安全生產(chǎn)中的作用
通過(guò)大造聲勢(shì)，抓住職工的思想，先聲奪人地在煤礦日常管理中營(yíng)造安全生產(chǎn)的環(huán)境與氛圍，規(guī)范職工的行為，從而使職工樹立牢固的“安全第一”意識(shí)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，煤礦企業(yè)可以采取以下幾種手段：第一，可以應(yīng)用走廊、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播、電視等，當(dāng)作職工安全思想教育的主陣地與重要宣傳工具；第二，可以通過(guò)討論座談、文藝表演、演講、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全圖片展覽等活動(dòng)形式，來(lái)實(shí)施職工安全思想教育[3]；第三，可以通過(guò)家屬協(xié)管、旬檢會(huì)、安全例會(huì)、各班前會(huì)以及安全辦公會(huì)等渠道進(jìn)行職工安全思想教育。
（二）鼓勵(lì)職工進(jìn)行自我安全教育，使職工牢固樹立“安全第一”的思想理念
安全生產(chǎn)不僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的希望，更是每個(gè)職工的要求，因此，可以鼓勵(lì)職工進(jìn)行自我安全教育，使職工自覺(jué)地對(duì)自己的行為意識(shí)進(jìn)行規(guī)范，自覺(jué)地遵守組織紀(jì)律、約束自己的行為、牢固樹立“安全第一”的思想理念，從而達(dá)到職工思想教育的目標(biāo)。為了做到這一點(diǎn)，煤礦企業(yè)必須加強(qiáng)對(duì)職工的培訓(xùn)力度，全面加強(qiáng)職工的綜合素質(zhì)、安全生產(chǎn)知識(shí)，從而使其能夠有能力在實(shí)際工作中預(yù)防安全事故的出現(xiàn)、正確保護(hù)自己不受侵害。可以從以下幾個(gè)方面入手：第一，組織職工學(xué)習(xí)相關(guān)安全規(guī)范、安全生產(chǎn)路線以及規(guī)章制度、安全知識(shí)，使職工能夠正確掌握煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)；第二，加強(qiáng)對(duì)職工的思想教育，使其樹立牢固的“安全第一”意識(shí)，同時(shí)，也要注重加強(qiáng)職工對(duì)突發(fā)的應(yīng)變能力。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，煤炭資源在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)國(guó)防建設(shè)、保障社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮著非常重要的作用，當(dāng)今時(shí)代背景下，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，煤炭資源在我國(guó)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣，同時(shí)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)于煤炭資源的需求量越來(lái)越多。因此，確保煤礦長(zhǎng)期、穩(wěn)定、安全生產(chǎn)，有著十分重要的意義。人為因素在煤礦生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮著十分重要的作用，因此，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)職工的思想教育，全面提高職工的安全意識(shí)、思想道德素養(yǎng)，對(duì)于確保煤礦安全生產(chǎn)，具有非常重要的作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]譚東鋮.思想政治工作在煤礦安全生產(chǎn)中的作用研究[J].企業(yè)改革與管理,2015,(22):171-172.
篇5
安全生產(chǎn)同其它工作一樣，有其自身的發(fā)展規(guī)律，各類事故的發(fā)生也是如此。只有掌握了這些規(guī)律，進(jìn)行超前的安全思想教育，才能收到事半功倍的效果。如老工人有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，但容易產(chǎn)生麻痹思想;新工人缺乏安全生產(chǎn)知識(shí)，容易冒險(xiǎn)作業(yè);節(jié)假日前后，有的員工思想不集中，容易釀成事故等。上述狀態(tài)和時(shí)期都是事故多發(fā)期、易發(fā)期，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，我們應(yīng)采取以下對(duì)策:一是在事故多發(fā)期增加安全思想教育的深度、廣度和強(qiáng)度，使安全教育內(nèi)容層層到位，不留死角;二是對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人加強(qiáng)管理和進(jìn)行跟蹤教育，及時(shí)消除員工思想上的不安全因素。三是繼續(xù)充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳板、提示板等工具，大造安全教育輿論，對(duì)“三違”現(xiàn)象及時(shí)暴光或公開處罰。從輿論上警示員工樹立自主保安意識(shí)，杜絕“三違”。
2強(qiáng)化思想疏導(dǎo)，注重安全思想教育的針對(duì)性
有了正確的安全理念，才能有規(guī)范的安全安全操作行為。所以，必須強(qiáng)化有效的安全思想教育，即采取“四到位”的方法，做好全員、全方位、全過(guò)程的安全思想教育，不斷推動(dòng)安全發(fā)展。
第一，心到位。心到就是對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)到位，思想到位，責(zé)任到位，實(shí)實(shí)在在地把心操在安全上。一要時(shí)刻關(guān)注分管工作的一舉一致動(dòng)，在思想上繃緊安全這根弦。無(wú)論身要何處，對(duì)本單位安全工作都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，隨時(shí)指導(dǎo)工作進(jìn)程。二要以對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真抓好本單位安全制度、措施的規(guī)范和細(xì)化，為規(guī)范員工行為提供依據(jù)。
第二，人到位。就是要求各級(jí)干部要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，帶頭搞好安全生產(chǎn)。一是要經(jīng)常深入到工作現(xiàn)場(chǎng)了解，掌握安全工作的生點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，及時(shí)幫助解決安全生產(chǎn)過(guò)程中的不安全行為，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)的良性循環(huán)。二是要帶頭到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)安全生產(chǎn)管理規(guī)定、制度、措施。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化等措施，保證安全。三是特殊埋藏、重點(diǎn)工程一定要盯在現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化管理，特別是在發(fā)現(xiàn)安全隱患之后，要及時(shí)協(xié)調(diào)、調(diào)度，及時(shí)消除不安全因素，為員工創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。四是要經(jīng)常深入員工群眾當(dāng)中，虛心聽取員工群眾的意見和建議，將員工群眾的想法、建議提煉升華，應(yīng)用于實(shí)踐，依靠集體的智慧和力量共同搞好安全生產(chǎn)工作。
第三，話到位。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要將安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度、措施和注意事項(xiàng)。原原本本地講給員工群眾。既要讓每一名員工明白干什么和怎樣干，杜絕沒(méi)有章法和胡干、蠻干、亂干，又讓員工清楚為什么這樣干的原因，使員工逐步在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握科員的操作方法。在培訓(xùn)教育工作過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)安全工作的注意事項(xiàng)，明確保證措施落實(shí)到責(zé)任人，力爭(zhēng)形成互動(dòng)式的管理結(jié)構(gòu)，互動(dòng)制約、互動(dòng)促進(jìn)。
第四，查到位。就是檢查落實(shí)、復(fù)查到位。一是要求各級(jí)干部要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，幫助生產(chǎn)單位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，消除人的不安全因素和物的不安全。二是檢查安全制度、措施和安排事項(xiàng)的落實(shí)情況，實(shí)現(xiàn)正規(guī)化操作，嚴(yán)格履行各級(jí)規(guī)章制度。三是要本著對(duì)安全隱患和漏洞認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，復(fù)查檢查落實(shí)整改的落實(shí)情況，指出問(wèn)題和不足，幫助進(jìn)一步整改。對(duì)于屢教不改或者態(tài)度不端正的單位提出處罰意見。只要端正態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的通過(guò)檢查幫助基層單位認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理問(wèn)題、改進(jìn)工作，就會(huì)促進(jìn)安全管理水平的不斷提高。
3齊抓共管，形成安全思想教育體系
在安全教育上，建立黨委負(fù)責(zé)主抓，黨政工青齊抓共管的管理體系。一是抓好體系建設(shè)。這個(gè)體系各有側(cè)重教育內(nèi)容，各司其職。即:黨委抓好黨員干部的安全思想教育，并把安全思想教育工作的成效作為黨委開展的黨建目標(biāo)考核評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并定期檢查。通過(guò)開展黨員幫教活動(dòng)，建立黨員思想教育責(zé)任區(qū)，對(duì)不安全的隱患人、重點(diǎn)人、不放心人由黨員、干部分片包教，用黨員的安全行為去帶動(dòng)和激勵(lì)周圍的人。二是實(shí)行重心下移，安全思想教育的落腳點(diǎn)必須放在班組。要實(shí)行抓班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)抓教育的方法。班組長(zhǎng)身在一線與員工朝夕相處，最能掌握班組員工安全生產(chǎn)的脈搏，企業(yè)要想把安全思想教育深入班組，提高班組成員的整體安全意識(shí)，應(yīng)首先對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行教育。同時(shí)要注重與員工“交心”的教育方法。因此，在班組安全思想教育上，應(yīng)該注重感情投資，關(guān)心和體貼員工的生產(chǎn)和生活，增強(qiáng)員工以班組的凝聚力和向心力，使員工高高興興上班，安安全全回家。
4企業(yè)安全思想教育應(yīng)注意搞好幾個(gè)結(jié)合
要把職工的安全思想教育搞好，應(yīng)注意做好三個(gè)方面的結(jié)合，即:
4．1把系統(tǒng)的安全思想教育和經(jīng)常性的日常行為教育相結(jié)合，使每個(gè)單位和部門都有良好的生產(chǎn)秩序和工作秩序，使每個(gè)員工都養(yǎng)成自覺(jué)地執(zhí)行規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并嚴(yán)格按《“三違”處罰規(guī)定》執(zhí)行的習(xí)慣。
4．2把系統(tǒng)的安全思想教育和節(jié)假日前后的重點(diǎn)教育相結(jié)合。針對(duì)年、節(jié)假日我們民族喜歡聚餐的風(fēng)俗習(xí)慣，抓住員工上班時(shí)容易思想分散，容易釀成事故的時(shí)機(jī)，進(jìn)行重點(diǎn)專題教育，確保節(jié)假日安全生產(chǎn)。
4．3把系統(tǒng)的安全思想教育和班組安全活動(dòng)日相結(jié)合。不能因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)安全思想教育就削弱班組的安全日活動(dòng)，而應(yīng)用系統(tǒng)教育的成果來(lái)充實(shí)豐富安全日活動(dòng)內(nèi)容。教育引導(dǎo)員工在安全活動(dòng)中自我查擺、自我教育、自我整改。
篇6
1、安全思想教育方法重形式輕效果
煤礦安全思想教育工作以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件貫徹文件、以要求貫徹要求的形式主義、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象時(shí)有存在。各單位圍繞安全的各種活動(dòng)種類很多,如安全例會(huì)、安全辦公會(huì)、職工大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、班組會(huì)等,其中安全會(huì)議的記錄齊全,口號(hào)喊得震天響,板報(bào)出得整潔悅目;各種安全檢查組、督導(dǎo)組也是只看各單位抓安全工作的形式做了沒(méi)有,不看做得如何,滿足于任務(wù)的完成,不注重實(shí)際效果;有的車間和班組把學(xué)習(xí)上級(jí)要求當(dāng)作任務(wù)完成,出勤人數(shù)、內(nèi)容記錄、學(xué)習(xí)次數(shù)一應(yīng)俱全,無(wú)可挑剔,卻沒(méi)有從真正提高安全教育質(zhì)量、提高職工安全意識(shí)上對(duì)待安全教育;“手指口述”安全管理法在班前會(huì)上演練得聲音洪亮,動(dòng)作規(guī)范,但到井下現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行卻大打折扣,沒(méi)有把安全思想教育實(shí)效性真正落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)和工作環(huán)節(jié)中。
2、安全思想教育手段重處罰輕管理
有的管理干部教育手段單一,違背以人為本的管理宗旨,不注重做好一人一事的思想工作,存在著“以罰代管”、“以罰代教”的問(wèn)題。搞好安全教育工作,觸動(dòng)職工的思想,在心靈上引起他們的共鳴,必須對(duì)安全中的問(wèn)題要明確責(zé)任,有整改措施,不能“以罰代管”、“以罰代教”;在安全檢查中,應(yīng)避免只抓“三違”,完成“三違”指標(biāo),而不講為什么處罰,忽視處罰前的教育;在安全獎(jiǎng)勵(lì)上不能只注重獎(jiǎng)勵(lì),卻忽視對(duì)安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣和宣傳,不能只讓職工羨慕別人獲獎(jiǎng),卻不清楚他們是如何搞好安全生產(chǎn)的,有哪些好的做法值得效仿和借鑒,不能很好發(fā)揮典型示范引路作用,讓職工心服口服。
3、安全思想教育內(nèi)容重傳達(dá)輕說(shuō)理
有些領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行職工安全思想教育時(shí),生怕上級(jí)精神傳達(dá)不全,照本宣科,長(zhǎng)篇大論,不管職工聽沒(méi)聽進(jìn)去,滔滔不絕地講,不厭其煩地重復(fù),似乎很重視安全教育;有的不能從本單位實(shí)際出發(fā),不動(dòng)腦筋,想講什么講什么,原則話、套話連篇,語(yǔ)言不生動(dòng),內(nèi)容不精彩,很難讓職工打上烙印,更無(wú)法打動(dòng)人心。這些傳統(tǒng)的家長(zhǎng)式說(shuō)教方法,未免顯得形式枯燥、簡(jiǎn)單乏味,長(zhǎng)期積累下去,使員工自然而然地會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。這樣的教育怎么能讓人有印象,有烙印,又怎么能入腦入心,收到好的效果。如果職工安全思想教育多一些生動(dòng)、形象、易記深刻的內(nèi)容,能夠緊緊貼近煤礦生產(chǎn)、生活和人情,打動(dòng)職工的心靈深處,讓職工入腦入心,安全教育效果一定會(huì)更好。
4、安全思想教育培訓(xùn)重典型輕平衡
在一些區(qū)隊(duì)班組,還存在安全教育培訓(xùn)參差不齊的情況。平常只注重培養(yǎng)少數(shù)的能手或尖子,遇有技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)大賽,基本都是這些熟面孔,一方面能為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),另一方面對(duì)付或迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查能過(guò)關(guān)。而不會(huì)干或不熟練的,要么當(dāng)陪襯,要么安排躲避驗(yàn)收。這種做法既加劇了職工技能兩極分化現(xiàn)象,造成職工隊(duì)伍的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)總體發(fā)展不平衡,也增加了技能較高職工的勞動(dòng)強(qiáng)度。
二、針對(duì)“泡沫”現(xiàn)象的對(duì)策和建議
1、提高認(rèn)識(shí)抓“到位”。職工安全思想教育工作是否真正到位,不僅要看活動(dòng)開展得如何,更要看是否真正落實(shí)到位和安全生產(chǎn)中的實(shí)際效果。職工在安全認(rèn)識(shí)上的差距,說(shuō)明安全思想教育工作與真正到位的要求還有差距。因此,黨政工團(tuán)各級(jí)組織、各級(jí)干部要進(jìn)一步樹立到位意識(shí),對(duì)待安全管理必須思想到位,責(zé)任到位,制度到位,落實(shí)到位。對(duì)待發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題,既要認(rèn)真對(duì)照檢查,分析原因,采取措施迅速整改,更要有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育和引導(dǎo),增強(qiáng)職工確保安全的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)性。
2、虛功實(shí)做抓班組。安全生產(chǎn)中的思想政治工作,既要講道理,也要辦實(shí)事。在大力宣傳安全生產(chǎn)工作重要性的同時(shí),還積極重視思想層面與實(shí)際工作相結(jié)合。在解決人的思想問(wèn)題的同時(shí),不忘重視解決物的不安全狀態(tài)。要把思想政治工作與推行現(xiàn)代化安全技術(shù),追求生產(chǎn)過(guò)程的本質(zhì)安全化相結(jié)合,積極鼓勵(lì)職工革新工作方法,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì);還要進(jìn)一步改善職工的工作環(huán)境,切實(shí)保障員工在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康,并幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題。
3、言傳身教抓“示范”。在安全思想教育中,各級(jí)干部、黨員和骨干既要“言傳”,通過(guò)結(jié)對(duì)幫促、現(xiàn)場(chǎng)幫教、拜師帶徒等方法,幫助和影響職工群眾,更要注重“身教”,各級(jí)干部時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,用模范的作用、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、科學(xué)的方法、踏實(shí)的行動(dòng)和良好的形象,帶動(dòng)和影響職工群眾,充分發(fā)揮好示范作用。對(duì)在安全工作中有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),用身邊的典型人物,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,增強(qiáng)安全教育的實(shí)際效果。
4、重心下移抓責(zé)任。職工是執(zhí)行安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度的主體,是貫徹實(shí)施各項(xiàng)安全要求和措施的主體,是生產(chǎn)過(guò)程中的具體操作者。因此,在做安全生產(chǎn)中的思想政治工作時(shí),我們要積極深入一線,千方百計(jì)提高一線人員的安全素質(zhì),并突出班組在安全管理中的主體地位,使安全生產(chǎn)管理從少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員的事,變?yōu)槁毠ぷ约旱氖?真正夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
三、煤礦安全思想教育工作力求創(chuàng)新
煤礦安全生產(chǎn)中思想政治工作要發(fā)揮有效作用,就必須不斷創(chuàng)新方式、方法,以適應(yīng)煤礦不斷變化的安全生產(chǎn)形勢(shì)的需要。為此,做好安全生產(chǎn)中的思想政治工作,就要與時(shí)俱進(jìn),力求創(chuàng)新。
1、內(nèi)容要新。具體說(shuō)就是安全思想不變,根據(jù)礦井安全形勢(shì)發(fā)展的需要,在安全思想教育內(nèi)容上做到常新。在具體工作中,如在年初,可提出貫穿全年的“崗位踐行兩規(guī)范,爭(zhēng)做本質(zhì)安全人”為主題的安全思想教育工作,確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上,不斷豐富新內(nèi)容,堅(jiān)持用新聞、新案例,新經(jīng)驗(yàn)教育員工,使員工耳目一新,容易接受。
篇7
一、 從引發(fā)煤礦事故各種因素中探討思想教育因素的重要性
我國(guó)煤礦生產(chǎn)的突出特征之一是點(diǎn)多面廣、集中化程度低。煤礦行業(yè)屬于高危作業(yè)，井下條件復(fù)雜多變，“瓦斯、煤塵、頂板、火災(zāi)、水災(zāi)”五大自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著礦工的生命安全和生產(chǎn)的正常運(yùn)行。近年來(lái)，黨和政府雖然采取了一系列有效措施，但是煤礦事故仍然居高不下。筆者長(zhǎng)期從事礦山安全工作，在對(duì)一些煤礦安全事故的分析了解中發(fā)現(xiàn)：
（一） 有關(guān)部門針對(duì)礦山開采的共性問(wèn)題制定了確保安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。這些規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)，是人們長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及血的教訓(xùn)的總結(jié)，認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行將可極大地避免事故的發(fā)生。而眾多礦山的安全工作仍較大程度地停留在制定安全規(guī)章制度的表面形式上，實(shí)際安全措施整改不到位。
（二）近年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的健全和完善，國(guó)有企業(yè)改制改革，某些行業(yè)由于其特殊性，用工制度不合理、不合法，尤其是煤礦行業(yè)，大量招收農(nóng)民協(xié)議工、輪換工，用工制度的變革，也為煤礦企業(yè)的安全管理帶來(lái)諸多不便。
（三）就一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小煤礦而言，管理人員的綜合素質(zhì)相對(duì)偏低，有些小礦礦主根本沒(méi)有煤礦專業(yè)知識(shí)，雖經(jīng)短期培訓(xùn)，但管理煤礦安全生產(chǎn)的能力明顯不足，現(xiàn)場(chǎng)管理人員違章指揮、工人違章操作嚴(yán)重，礦井生產(chǎn)技術(shù)管理混亂，超能力生產(chǎn)，勞動(dòng)組織管理混亂，缺乏統(tǒng)一、有效的安全管理制度，以及煤礦安全管理混亂，有章不循。
（四）礦工因情感、心理障礙而引發(fā)的安全事故不勝枚舉,煤礦工人心理安全的核心因素是煤礦工人的安全感。調(diào)查表明，煤礦工人安全感的影響因素主要在于特殊的工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及煤礦工人個(gè)體因素。
二、 思想教育工作的重要性以及如何展開思想教育工作
現(xiàn)就思想教育工作的重要性以及如何開展思想教育工作，為構(gòu)建和諧安全型礦井營(yíng)造濃厚氛圍作一探索，以起到拋磚引玉的作用。
（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)，才能營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍
加強(qiáng)和改進(jìn)我們的思想政治工作，是一項(xiàng)十分緊迫而繁重的任務(wù)，也是關(guān)系到我們大礦能否順利實(shí)現(xiàn)年初制定的工作目標(biāo)、關(guān)系到礦井能否持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系到廣大職工是否心情舒暢的大問(wèn)題。
首先要建章立制，規(guī)范崗位職業(yè)道德，使思想政治工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，通過(guò)行之有效的思想政治工作運(yùn)行機(jī)制，保證思想政治工作的正常進(jìn)行。
其次要齊抓共管，建立健全思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。再次思想政治工作要著眼創(chuàng)新。如：把思想政治教育滲透到職工培訓(xùn)當(dāng)中，給職工以新鮮感和吸引力；把正確健康的企業(yè)文化融入到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，使職工 群眾在愉快的氣氛中受到啟迪，陶冶情操。
最后思想政治工作必須從職工群眾的工作實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合職工群眾最為關(guān)心的工作、就業(yè)、子女入學(xué)、社會(huì)保障等實(shí)際問(wèn)題，設(shè)身處地地為職工群眾著想，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益，礦井利益和職工利益，因勢(shì)利導(dǎo)，以理、以情服人。
（二）完善教育培訓(xùn)工作，提高職工素質(zhì)，才能保證安全生產(chǎn)
煤礦技工如同其它行業(yè)的技工一樣，也面臨著斷代的危機(jī)，形成這種危機(jī)的原因：一是真正撲下身子學(xué)技術(shù)的人少了，并且往往以“行政干部”為榮，以“技術(shù)人員”為恥；以“白領(lǐng)”為榮，以“藍(lán)領(lǐng)”為恥；二是優(yōu)秀的技工在企業(yè)沒(méi)有得到足夠的重視和享受應(yīng)有的待遇。因此必須完善職工的教育培訓(xùn)工作，全面提高職工素質(zhì)。職工培訓(xùn)是關(guān)系到安全生產(chǎn)和企業(yè)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，是建設(shè)和諧企業(yè)，落實(shí)人本管理舉措的基礎(chǔ)性工作之一。
三、 展開思想教育工作的具體措施初探
（一） 各企業(yè)要真正把握“以人為本”的深刻內(nèi)涵，煤礦安全生產(chǎn)，“以人為本”就是“以工人為本”，工人是安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
（二）形成多層次和重點(diǎn)性的教育模式：注重井上教育、也注重井下教育；注重理論教育，也注重實(shí)踐教育；注重親情教育，也注重制度教育；注重階段教育，也注重常年教育。
（三）應(yīng)在企業(yè)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，煤炭工業(yè)的發(fā)展，需要一大批具有專業(yè)特長(zhǎng)的人才。否則，一個(gè)沒(méi)有安全管理知識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)帶著一群沒(méi)有安全意識(shí)的工人，事故永遠(yuǎn)無(wú)法避免。
（四）從心理學(xué)上講，工人勞動(dòng)場(chǎng)所的整齊度、干凈度、有序度以及照明、溫度、噪音都直接影響工人的安全情緒，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的重要目標(biāo)之一便是創(chuàng)造井下良好的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然、人與環(huán)境的高度和諧統(tǒng)一。
四、 淺析思想教育工作對(duì)煤礦安全生產(chǎn)帶來(lái)的積極作用
通過(guò)加強(qiáng)思想教育工作，可以提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從而提高企業(yè)級(jí)經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)了管理的認(rèn)同感。通過(guò)加強(qiáng)思想教育工作，員工工作水平和效益提高。通過(guò)技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)教育，煤礦職工的安全生產(chǎn)意識(shí)增強(qiáng)，煤礦特種作業(yè)人員安全意識(shí)和技術(shù)知識(shí)的提高，極大的提高經(jīng)濟(jì)效益。
結(jié)語(yǔ)
煤礦安全事故給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成的損失是巨大的。因此我們必須提高警惕，做好煤礦安全預(yù)防工作。總結(jié)過(guò)去發(fā)生的礦井事故，往往是安全思想不牢，思想麻痹，從而情況不明，預(yù)防措施不當(dāng)所致。總之，只有從根本上加強(qiáng)思想教育建設(shè)，在各項(xiàng)建設(shè)上求創(chuàng)新、求突破、求發(fā)展、求提高，始終堅(jiān)持以人為本，高境界定位，高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，高起點(diǎn)創(chuàng)新，全面推行精細(xì)化管理，搭建抓細(xì)節(jié)、嚴(yán)過(guò)程、控動(dòng)態(tài)的管理平臺(tái)，推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)全面發(fā)展；將煤礦安全生產(chǎn)理念貫穿到生產(chǎn)的全過(guò)程之中，才能真正實(shí)現(xiàn)煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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[3]中國(guó)安全天地網(wǎng)，中國(guó)煤礦安全網(wǎng)相關(guān)資料、數(shù)據(jù)
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煤礦工人井下作業(yè)，時(shí)刻面臨頂板、瓦斯、煤塵、水、火等五大自然災(zāi)害的威脅，同時(shí)又具有勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大、易疲勞、事故頻發(fā)等特點(diǎn)。因此對(duì)職工進(jìn)行思想教育，不考慮煤礦安全生產(chǎn)危險(xiǎn)的眾多因素，不考慮客觀實(shí)際，不去探討適應(yīng)職工心里需要的方式方法，只是高喊口號(hào)，泛泛要求，就解決不了教育入腦入耳的問(wèn)題，也談不上實(shí)效性。解決實(shí)效性問(wèn)題，在安全思想教育內(nèi)容和方法上應(yīng)突出五個(gè)重點(diǎn):
一、安全教育要以情感人，發(fā)揮輿論影響效應(yīng)，形成“安全第一”的氛圍
目前，煤礦在安全教育中注入人性化色彩，倡導(dǎo)“親情化”教育，起到了事半功倍的效果。如“五個(gè)一”安全教育工程:從井口到井下運(yùn)輸大巷安全燈箱“一條龍”;地面工業(yè)廣場(chǎng)安全牌板“一條街”;廣播、電視、板報(bào)安全宣傳“一陣地”;采掘地面安全“一條線”;區(qū)隊(duì)換班室走廊安全標(biāo)語(yǔ)“一園地”。生動(dòng)的圖片配上溫馨的叮嚀，從井下運(yùn)輸大巷到每個(gè)工作面，親切溫馨安全牌板、燈箱和標(biāo)語(yǔ)隨處可見，這觸動(dòng)了員工的心弦。這種“親情化”安全工作法，營(yíng)造了濃郁的安全親情文化氛圍，使安全思想深入人心，迫使職工在安全的強(qiáng)大輿論氛圍中形成共識(shí)，自主保安。
二、要掌握職工心理活動(dòng)規(guī)律，把握職工的思想苗頭，做到對(duì)癥下藥，抓住重點(diǎn)
從目前看，不安全的心理大致可歸納為七種:1.撞大運(yùn)的僥幸心理;2.憑老經(jīng)驗(yàn)干活的習(xí)慣心理;3.搶任務(wù)、想多掙錢的冒險(xiǎn)心理;4.環(huán)境影響的煩悶負(fù)擔(dān)心理;5.耍小聰明的心理;6.逞能心理;7.“三違”難免的頑愚心理。這些不健康的心理障礙，往往容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。這就要求在教育過(guò)程中，針對(duì)不同心理的人要進(jìn)行不同的教育，對(duì)癥下藥，做到“藥”到“病”除。比如:對(duì)具有撞大運(yùn)有僥幸心理和憑老經(jīng)驗(yàn)干活的習(xí)慣心理的職工。重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)教育，使他們認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的科學(xué)性;對(duì)搶收任務(wù)，想多掙錢的冒險(xiǎn)心理的職工進(jìn)行擺“關(guān)系”教育，使他們認(rèn)清安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系;對(duì)環(huán)境影響煩悶負(fù)擔(dān)心理的職工及時(shí)進(jìn)行個(gè)別談心式的思想疏通，以減輕他們的心理負(fù)擔(dān);對(duì)耍小聰明的逞能心理的職工盡量采取一些事故案例來(lái)啟發(fā)開到他們，必要時(shí)可以進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，給他們暴光;對(duì)認(rèn)為“三違”難免，有頑愚心理的職工進(jìn)行“三講清”教育，即講清客觀規(guī)律的可認(rèn)識(shí)性，講清預(yù)防事故的重要性，講清“三違”的危害性。
三、靈活多樣，入耳入腦
靈活多樣的教育方法是安全思想教育的優(yōu)勢(shì)，在實(shí)際工作中必須把握以下兩點(diǎn):一是抓住影響面大、教育面廣的事故案例，進(jìn)行反思教育。要把一個(gè)個(gè)事故案例，變成生活的安全法規(guī)和安全知識(shí)教育內(nèi)容，用大量事實(shí)給人以深刻印象，這種方法適用于班前會(huì)后。結(jié)合安全規(guī)程“對(duì)號(hào)入座”，反思一下我該怎樣做，會(huì)收到較好的效果;二是把知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性、民主性有機(jī)結(jié)合，具體方法可以概括為8種:1.安全知識(shí)搶答競(jìng)賽;2.安全知識(shí)演講;3.安全圖片展覽;4.安全文藝表演;5.安全工作大家談;6.讀安全書;7.送安全“警報(bào)”和“喜報(bào)”;8.建立安全暴光臺(tái)。
四、抓好對(duì)職工的自主保安教育，樹立本質(zhì)安全型文化理念
安全生產(chǎn)是每個(gè)職工的希望所在，所以安全生產(chǎn)教育必須提倡自我教育。所謂自我教育就是廣大職工自覺(jué)的學(xué)習(xí)黨的安全生產(chǎn)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)安全知識(shí)和規(guī)章制度，并結(jié)合崗位工作實(shí)際經(jīng)常不斷地查隱患，查不足，自覺(jué)遵守紀(jì)律，反“三違”。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是自己教育自己，自己規(guī)范自己，自己約束自己，自己做自己的思想工作。煤礦安全分工細(xì)密，工作環(huán)境和地質(zhì)條件千變?nèi)f化。改善工作環(huán)境固然有助于安全，但適應(yīng)突發(fā)性變化就要靠自己，自己把安全這根弦繃緊，提高對(duì)突變事件的反應(yīng)能力。安全在煤礦生產(chǎn)中的特殊地位把安全思想教育提高到特殊的高度。安全思想教育能不能促進(jìn)安全生產(chǎn)，關(guān)鍵在于安全思想教育有沒(méi)有實(shí)效性。
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震驚中外的汶川大地震留給我們很多慘重的教訓(xùn)，同時(shí)從涌現(xiàn)的事跡中我們也能汲取很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。地震中有一條新聞格外惹人注目和啟人深思，即一所學(xué)校的校長(zhǎng)長(zhǎng)年致力于改善維修危險(xiǎn)校舍，千方百計(jì)籌集資金用來(lái)維修一棟危樓。不僅如此，這位校長(zhǎng)還時(shí)刻繃緊安全這根弦，經(jīng)常組織全體師生安全演練，緊急疏散，長(zhǎng)年累月如此堅(jiān)持，開始引起了許多師生和家長(zhǎng)的不同意見，但他總是用細(xì)致的思想工作引導(dǎo)大家，讓大家提高安全意識(shí)。在大地震突然來(lái)臨時(shí)，全校師生僅用一分多鐘就全部疏散到空曠的操場(chǎng)，2300多人沒(méi)有一個(gè)受傷，平時(shí)重視安全，緊急情況下取得了豐厚的回報(bào)。人們?cè)谫澝佬ｉL(zhǎng)的時(shí)候，很多人卻忽略了一個(gè)情節(jié)，如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)用細(xì)致扎實(shí)的思想工作引導(dǎo)大家的安全意識(shí)，平時(shí)的演練是不會(huì)取得實(shí)用效果的，由此可見思想工作這一法寶的重要性。
一、植入企業(yè)文化的基因。牢牢掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，最根本的就是要時(shí)刻鉚緊職工安全意識(shí)這根弦，確保安全生產(chǎn)不脫軌，而這些離不開安全文化的支撐，安全文化是強(qiáng)化員工安全意識(shí)的有效載體。縱觀事故案例，從中不難看出是安全意識(shí)不強(qiáng)，安全措施薄弱，安全技能欠缺等諸多因素使企業(yè)安全生產(chǎn)顯得“勢(shì)單力薄”。而濃郁的安全文化氛圍則是形成共保安全生產(chǎn)合力，增強(qiáng)“規(guī)避虎傷”能力的肥沃土壤。每一次卓有成效的安全文化活動(dòng)對(duì)企業(yè)職工來(lái)說(shuō)都是一次安全合力和安全防御能力的凝聚。在管理中導(dǎo)入安全文化理念,通過(guò)有組織、有計(jì)劃、有目的地開展形式多樣、寓教于樂(lè)、極富人性化的安全文化活動(dòng)，變強(qiáng)制灌輸為潛移默化，化枯燥無(wú)味為趣味橫生，讓念安全真經(jīng)、講安全故事、談安全教訓(xùn)、找安全問(wèn)題、長(zhǎng)安全能力等成為大家津津樂(lè)道踴躍參與的日常節(jié)目、想做樂(lè)做必做的工作需求，勢(shì)必促進(jìn)大家從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，自覺(jué)把獨(dú)具本企業(yè)特點(diǎn)的安全理念延伸到各個(gè)具體工作環(huán)節(jié)中。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)線工作，每時(shí)每刻都在考驗(yàn)著我們。我們?cè)谕晟瓢踩a(chǎn)管理機(jī)制的同時(shí)，決不能忽視安全文化的作用，要與時(shí)俱進(jìn)，加大安全文化建設(shè)的力度。圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)中遇到的新情況新問(wèn)題，持之以恒地創(chuàng)新安全文化活動(dòng)的內(nèi)容、形式和載體，不斷地豐富安全文化建設(shè)的內(nèi)涵，花大力氣、下真功夫弘揚(yáng)先進(jìn)安全文化理念的大舞臺(tái)，讓每位員工都成為唱好安全大戲的“演員”。從源頭上將安全生產(chǎn)納入了可控在控的軌道。又何愁有發(fā)現(xiàn)不了的隱患，消滅不了的事故？
二、常打安全教育的疫苗。聚沙成丘，滴水穿石。廣泛深入的安全教育是促動(dòng)職工安全思想意識(shí)進(jìn)一步提高的重要途徑。《安全生產(chǎn)法》的頒布讓安全生產(chǎn)由制度管理上升到法律保證的高度，但法律是柄雙刃劍，它既能鎮(zhèn)“虎”，又能“傷人”。要規(guī)避“被傷”，就要我們不斷增強(qiáng)合力保安全，提升能力抓防范，而這種合力和能力離不開有效的安全思想教育。形式多樣的安全教育工作是對(duì)安全思想意識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)，要使安全教育工作成為企業(yè)和員工每天的必修課程，使之從“流星”和“煙花”變成“長(zhǎng)明燈”和“加油站”，依靠強(qiáng)有力的安全教育工作，切實(shí)提高員工安全生產(chǎn)如履薄冰的意識(shí)，使每位職工都自覺(jué)把自己打造成為日日講安全、夜夜想安全、人人重安全、事事為安全的“安全型員工”，以強(qiáng)烈的安全責(zé)任感和使命感千方百計(jì)做好安全工作。縱觀一些企業(yè)安全生產(chǎn)中低級(jí)錯(cuò)誤時(shí)有發(fā)生，關(guān)鍵是班組安全思想教育不到位，主要表現(xiàn)在：認(rèn)為安全教育是務(wù)虛工作，不折不扣完成工作任務(wù)才是“硬指標(biāo)”、“真功夫”，以至于安全教育講起來(lái)重要,忙起來(lái)不要。班組安全教育的形式呆板，僅停留在讀讀快報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)章制度的說(shuō)教上，純粹走走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付檢查上。或者僅依賴上級(jí)布置什么學(xué)什么，缺乏針對(duì)性。俗話說(shuō)“身教大于言傳”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和安全教育管理部門負(fù)責(zé)人和專職分別參加基層聯(lián)系點(diǎn)班組的安全學(xué)習(xí)日，加強(qiáng)對(duì)班組安全思想教育工作的指導(dǎo)，提高安全教育的質(zhì)量。要認(rèn)真策劃，在緊扣實(shí)際的基礎(chǔ)上，不斷豐富安全教育內(nèi)容，拓展安全教育形式，力求生動(dòng)活潑，收到實(shí)效。要抓住一些典型事故的剖析分解，讓職工明白：不遵守、不重視安全規(guī)章制度會(huì)造成哪些后果。講透，講得職工觸目驚心，若干年后仍然記憶猶新、印象深刻。
三、把好思想穩(wěn)定的脈搏。一年之中，職工的思想情感難免受到各種內(nèi)外因素的影響，這種思想情緒的波動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)影響到安全規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，降低安全生產(chǎn)的可靠度。分公司、班組要善于把握職工的思想脈搏，定期分析職工安全思想動(dòng)態(tài)。班組長(zhǎng)不但要做安全生產(chǎn)工作的“排頭兵”，還要履行起班組職工思想政治工作“指導(dǎo)員”的職能，平時(shí)注意觀察，及時(shí)了解班組成員的思想情況，發(fā)現(xiàn)職工思想情緒不穩(wěn)定時(shí)，要注意安全防范，將其暫時(shí)調(diào)整在危險(xiǎn)的、重要的工作之外。事后要及時(shí)主動(dòng)了解情況，因勢(shì)利導(dǎo)理順?biāo)枷肭榫w。分公司要善于收集班組職工普遍的思想動(dòng)態(tài)信息，便于在第一時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)情，分析情況，采取針對(duì)性強(qiáng)的思想疏導(dǎo)工作，將職工思想情緒隱藏的不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。基層黨支部還要對(duì)職工因受到批評(píng)或行政處分而將思想情緒帶到工作中，有預(yù)想，有足夠的思想政治工作方法加以疏導(dǎo)，結(jié)合法制教育，對(duì)違紀(jì)行為，或批評(píng)，或懲處，不能姑息遷就。分公司領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)要主動(dòng)關(guān)心職工。不僅要從政治上關(guān)心，更要從生活上關(guān)心，加強(qiáng)與職工的溝通，主動(dòng)祛寒問(wèn)暖，幫助他們解決實(shí)際困難，企業(yè)關(guān)心職工，職工就會(huì)加倍回報(bào)企業(yè)。在主動(dòng)關(guān)心中一些先前的思想情緒就會(huì)在內(nèi)心深處化解。職工的思想波動(dòng)小了，誘發(fā)不安全事故的人為因素減少了，長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)目標(biāo)必然為我們所掌控。
綜上所述，思想教育工作在安全生產(chǎn)中大有可為。我們要通過(guò)做好職工思想政治工作，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)和安全意識(shí)，把培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍同實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全施工目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，以兩個(gè)文明建設(shè)為動(dòng)力，努力開創(chuàng)安全施工和精神文明建設(shè)的新局面。
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中圖分類號(hào)：G726 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2011）36-0054-02
農(nóng)村供電所是縣級(jí)供電企業(yè)的一線生產(chǎn)單位，具有人員多，構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊等顯著特點(diǎn)。[1]他們不僅是服務(wù)新農(nóng)村的生力軍，也是一個(gè)安全管理的重點(diǎn)群體。這些員工由于大都不是科班出生，在工作中，部分員工僅憑經(jīng)驗(yàn)做事，思想松懈麻痹大意。目前，在國(guó)家電網(wǎng)公司規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的安全管理制度下，仍存在少部分員工未按照企業(yè)的規(guī)章制度執(zhí)行相關(guān)安全管理制度和辦法，導(dǎo)致他們?cè)趫?zhí)行工作的過(guò)程中，存在巨大的安全隱患。因此，加強(qiáng)農(nóng)村供電所員工的安全思想教育管理勢(shì)在必行。
一、農(nóng)電員工安全思想教育存在的誤區(qū)
在日常工作中，許多領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作抓得很緊，但是對(duì)員工的思想教育卻抓得很松，存在著幾種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
1.安全問(wèn)題存在低估性
許多人認(rèn)為，隨著企業(yè)管理的日益規(guī)范，安全制度的日益完善，安全設(shè)施的日益完備，員工的思想教育已是老生常談，只要在工作中多注意、多監(jiān)督、多檢查就可以。一些員工也認(rèn)為，只要不是高空作業(yè)，戴不戴安全帽無(wú)所謂，只要不是重大問(wèn)題，帶電作業(yè)無(wú)所謂。導(dǎo)致出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí)，常常后悔莫及。
2.教育過(guò)程存在克扣性
為了防范于未然，國(guó)家電網(wǎng)公司把安全生產(chǎn)工作排上重要的議事日程，通過(guò)會(huì)議、培訓(xùn)、交流、觀摩、考核等手段促進(jìn)安全管理按照標(biāo)準(zhǔn)化流程執(zhí)行。可是，這些安全生產(chǎn)指示在一些基層供電所所長(zhǎng)傳達(dá)的過(guò)程中，卻大打折扣。個(gè)別員工認(rèn)為，安全工作天天喊、日日談，一點(diǎn)新意也沒(méi)有，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必造成上級(jí)安全生產(chǎn)指示及文件精神層層衰減。
3.教育形式存在應(yīng)付性
為了加強(qiáng)安全教育管理，許多基層供電所每年都要舉辦各種形式的教育培訓(xùn)，旨在提高員工素質(zhì)，但由于個(gè)別供電所安全教育培訓(xùn)未落到實(shí)處，導(dǎo)致教育形同虛設(shè)。個(gè)別供電所的教育培訓(xùn)只是設(shè)置一兩個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，然后便草草收?qǐng)觥Ｓ械纳谱霰砻嫖恼拢匦问剑踩顒?dòng)形式次數(shù)不少，記錄也很工整，臺(tái)賬做的賞心悅目，各項(xiàng)制度應(yīng)有盡有，但實(shí)際上只是做足表面工夫，以應(yīng)付檢查。
4.懲治機(jī)制上存在寬松性
對(duì)安全教育抓得不力，導(dǎo)致對(duì)可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的行為，睜一眼閉一眼，只要問(wèn)題不大，后果不嚴(yán)重，干脆通過(guò)經(jīng)濟(jì)處罰，一罰了之。一些工作原本積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律的員工會(huì)認(rèn)為，出了問(wèn)題也不過(guò)如此，自己以前的小心謹(jǐn)慎似乎太不合時(shí)宜，于是上行下效。長(zhǎng)此以往，使一些基層供電所違章作業(yè)現(xiàn)象屢見不鮮。
5.重懲罰輕教育
我們常用這樣一句話來(lái)指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作：“制度使其不能，教育使其不為，獎(jiǎng)勵(lì)使其不怠，嚴(yán)懲使其不敢”，也就是制定規(guī)范讓其遵守、通過(guò)教育培訓(xùn)提高技能、進(jìn)行鼓勵(lì)讓其自覺(jué)執(zhí)行、嚴(yán)格懲罰以防止類似事故再次發(fā)生，但一些供電所在處理安全生產(chǎn)事故時(shí)，往往以罰代庖，不重事后分析，不重經(jīng)驗(yàn)的吸取，面對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，仍然不利于提高安全生產(chǎn)的整體管理水平。
上述幾種現(xiàn)象，對(duì)基層供電所員工的安全教育工作帶來(lái)極大的負(fù)面作用，也給今后的員工安全思想教育管理增加了障礙。筆者認(rèn)為，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面積極發(fā)揮思想政治工作在供電所安全生產(chǎn)管理工作中的作用，處理好供電所安全生產(chǎn)管理與思想政治工作之間的關(guān)系。
二、加強(qiáng)農(nóng)電員工安全思想教育管理的有效途徑
基層供電所是縣級(jí)供電企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者，安全管理狀況在縣級(jí)供電企業(yè)的安全生產(chǎn)中占有舉足輕重的地位。筆者認(rèn)為應(yīng)通過(guò)以下幾點(diǎn)加強(qiáng)新形勢(shì)下基層供電所員工的安全思想教育。
1.提升思想認(rèn)識(shí)
針對(duì)目前安全生產(chǎn)工作所面臨的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)以及在安全思想意識(shí)上的問(wèn)題，農(nóng)村供電所應(yīng)該組織全體員工結(jié)合自身工作，認(rèn)真查找安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)。特別是雷暴雨天氣，認(rèn)真剖析目前搶修和檢修等工作中是否存在違章行為，農(nóng)網(wǎng)方面要切實(shí)做好《安規(guī)》、“三防十要反六不”等知識(shí)的集中培訓(xùn)和考試；進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，規(guī)范檢修和搶險(xiǎn)流程，同時(shí)做好施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)和搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督、檢查和考核工作；并結(jié)合目前正在開展的作風(fēng)提升工程，加強(qiáng)執(zhí)行力的灌輸和安全生產(chǎn)形勢(shì)教育，從自身做起，不斷提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
2.提高安全認(rèn)識(shí)
安全生產(chǎn)是一條射線，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。員工只有思想上重視了，安全生產(chǎn)才能真正取得實(shí)效。因此，基層供電所要全面提高認(rèn)識(shí)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，把對(duì)安全有一定認(rèn)識(shí)變?yōu)橐庾R(shí)成為常識(shí)。要積極引導(dǎo)員工充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，使之牢固樹立“安全重于泰山”、“安全是最大的經(jīng)濟(jì)效益”的思想，始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。要不斷強(qiáng)化安全理念灌輸，把安全管理深入到員工心里，要自覺(jué)摒棄喊喊口號(hào)，做做樣子，而是要通過(guò)考試、抽查、觀看警示專題片、撰寫學(xué)習(xí)心得等多種形式，把安全教育理念推向深入。
3.完善制度
要全面提高員工的安全生產(chǎn)思想認(rèn)識(shí)，必須從完善制度入手。各供電所完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，不僅要把制度寫在墻上，掛在嘴上，更要落實(shí)在行動(dòng)上。要建立健全《責(zé)任追究制度》、《安全管理秩序制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲制度》、《安全管理考核督查制度》、《安全教育培訓(xùn)制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)用制度管人、管事。
4.強(qiáng)化訓(xùn)練
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。員工在生產(chǎn)工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。然而，施工現(xiàn)場(chǎng)的習(xí)慣性違章現(xiàn)象是供電所安全生產(chǎn)中的一種通病，某些員工做事憑經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間一長(zhǎng)便成習(xí)慣，不良習(xí)慣就導(dǎo)致違章，最后出現(xiàn)事故。為此，要不斷加強(qiáng)他們的日常訓(xùn)練，采用軍事化管理，檢驗(yàn)落實(shí)安全措施的程度。領(lǐng)導(dǎo)干部要走出辦公室，深入到施工現(xiàn)場(chǎng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，同時(shí)，要以改不良習(xí)慣為抓手，強(qiáng)化員工的安全教育，全面規(guī)范工作流程，全面提高全員安全意識(shí)，對(duì)訓(xùn)練不刻苦，存在弄虛作假行為的，要予以嚴(yán)肅處理，直至停職反省。
5.創(chuàng)新辦法
創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，是企業(yè)生存的根本。因此，要積極創(chuàng)新教育模式，大力破除思維定勢(shì)。要結(jié)合實(shí)際，開展多種形式的載體活動(dòng)。
（1）創(chuàng)新談話方式。要堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，注重溝通和交流方式，做到以情動(dòng)人、以情感人。當(dāng)前，在全面落實(shí)以人為本的方略中，員工對(duì)簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)教方式持反感態(tài)度，基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該及時(shí)變換方式，采取征求意見、促膝談心等手段，和員工面對(duì)面交流，讓員工產(chǎn)生信任感、成就感、溫暖感和舒適感。注重把握員工的思想動(dòng)態(tài)，把消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素，多講白話，少說(shuō)大道理，多做實(shí)事。這樣，思想政治工作就會(huì)更有說(shuō)服力、感召力。
（2）創(chuàng)新教育模式。在開展思想教育過(guò)程中，要把思想政治工作和各種文化娛樂(lè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把思想教育與提高素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，不斷創(chuàng)新教育方式方法，讓廣大員工有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。要加強(qiáng)引導(dǎo)，充分利用本所自然資源引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)安全理論。要不斷加強(qiáng)員工“努力超越、追求卓越”企業(yè)精神和國(guó)家電網(wǎng)公司核心價(jià)值觀的教育，可以通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題征文、典型報(bào)告、案例分析、自制《安全專題片》、編寫《供電安全三字經(jīng)》、開設(shè)專題網(wǎng)站等形式，讓一線員工登上講臺(tái)做主角，談感受、談經(jīng)驗(yàn)、談體會(huì)，用身邊人教育身邊人、感化身邊人、引導(dǎo)身邊人。
（3）創(chuàng)新活動(dòng)模式。安全教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。因此，我們要積極創(chuàng)新活動(dòng)模式，可以結(jié)合本地員工實(shí)際，舉辦安全運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織員工分成對(duì)抗小組，把日常工作中出現(xiàn)的安全要點(diǎn)設(shè)置成內(nèi)容新穎、具有實(shí)效的安全運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如鋪設(shè)消防水袋、干粉、泡沫滅火、變壓器搶修、同舟共濟(jì)等安全趣味比賽，讓他們既高興參與，又寓教于樂(lè)，既達(dá)到教育目的，又實(shí)現(xiàn)技能增長(zhǎng)，達(dá)到一舉多得的效果。
6.加強(qiáng)組織隊(duì)伍、干部職工、文明黨風(fēng)的思想建設(shè)
一是加強(qiáng)骨干隊(duì)伍能力建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)、有能力的管理型、技術(shù)型、服務(wù)型、廉潔型的農(nóng)電干部隊(duì)伍，黨委要重點(diǎn)做好供電所所長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)和管理工作；農(nóng)電黨支部和供電所核心小組要重點(diǎn)做好供電所班組長(zhǎng)和黨員骨干隊(duì)伍的教育和管理工作，為加快供電所的發(fā)展創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。
篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
目前擁有紡紗廠24家，鎮(zhèn)是紡紗、再生棉加工大鎮(zhèn)。再生棉加工戶214家，總資產(chǎn)超過(guò)1億元。紡紗和再生棉加工行業(yè)的快速發(fā)展，給我鎮(zhèn)帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也使我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)形勢(shì)更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加艱巨。工作中，堅(jiān)決落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”原則，加強(qiáng)思想教育，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，切實(shí)維護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，有力促進(jìn)了鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的更快更好發(fā)展。主要做法是
不斷提高全鎮(zhèn)上下對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。思想重視是安全生產(chǎn)的第一道防線。大多數(shù)安全生產(chǎn)事故都是由于思想不重視、麻痹大意造成的鎮(zhèn)紡紗、再生棉加工行業(yè)的原料和成品都是易燃品，一、加強(qiáng)思想教育。稍有疏忽就可能釀成火災(zāi)。為切實(shí)提高全鎮(zhèn)上下對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，分三個(gè)層次大力強(qiáng)化思想教育，全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)意識(shí)顯著提高。一是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育。機(jī)關(guān)干部對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度直接關(guān)系到全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)形勢(shì)。把安全生產(chǎn)提高到對(duì)全鎮(zhèn)人民生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，提高到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，大力加強(qiáng)對(duì)全體機(jī)關(guān)干部的思想教育，使廣大機(jī)關(guān)干部更加清醒地認(rèn)識(shí)到全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要意義，進(jìn)一步明確了自身的安全生產(chǎn)責(zé)任，全鎮(zhèn)抓安全生產(chǎn)的氛圍空前濃厚。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主的教育。企業(yè)主對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)有直接責(zé)任，安全生產(chǎn)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、工作做得到不到直接決定著能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。調(diào)查中我解到一些企業(yè)老板沒(méi)有把安全生產(chǎn)當(dāng)回事，以為“做買賣掙錢是第一位的對(duì)鎮(zhèn)政府的要求只是敷衍了事，做表面文章。為此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府多次組織召開私營(yíng)企業(yè)主會(huì)議，向他宣傳安全生產(chǎn)的重要性，同時(shí)協(xié)調(diào)縣安監(jiān)局以輪訓(xùn)的形式對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的企業(yè)負(fù)責(zé)人、個(gè)體業(yè)主、主抓安全的廠長(zhǎng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的安全知識(shí)培訓(xùn)教育。通過(guò)教育和培訓(xùn)，使廠長(zhǎng)、業(yè)主們充分認(rèn)識(shí)到安全就是財(cái)富、安全就是效益，安全生產(chǎn)意識(shí)進(jìn)一步提高。三是加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)人員的教育。這些人直接從事生產(chǎn)，安全生產(chǎn)的直接受益者和生產(chǎn)事故的直接受害者。但他安全生產(chǎn)意識(shí)最淡薄，總認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)降臨到自己頭上，工作中不按規(guī)程操作、不遵守生產(chǎn)紀(jì)律的現(xiàn)象十分普遍。把思想教育的重點(diǎn)放在這批人員身上，責(zé)成企業(yè)主負(fù)責(zé)，用多種形式加強(qiáng)對(duì)員工們教育，使他逐步認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)直接關(guān)系到自己的切身利益，任何時(shí)候都不能疏忽、不能大意。企業(yè)員工安全生產(chǎn)意識(shí)的普遍提高為全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)提供了根本保證。
不斷提高全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的規(guī)范化水平。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”完善的制度是安全生產(chǎn)的重要保障。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，二、完善規(guī)章制度。成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副職、派出所長(zhǎng)、電站站長(zhǎng)等為成員的安全生產(chǎn)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，全鎮(zhèn)形成了黨政齊抓共管、上下相互配合的安全生產(chǎn)工作格局。工作中，重點(diǎn)建立完善了三項(xiàng)工作制度。一是建立目標(biāo)責(zé)任制。安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組與機(jī)關(guān)的片長(zhǎng)、重點(diǎn)企業(yè)的廠長(zhǎng)、專業(yè)村的村主任等簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，把安全生產(chǎn)責(zé)任層層分解，使人人有壓力，人人有責(zé)任。二是完善工作例會(huì)制。鎮(zhèn)每季度召開一次安全生產(chǎn)工作會(huì)議，研究部署安全監(jiān)督工作；每半年召集全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的工、商、貿(mào)企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，分析形勢(shì)，明確任務(wù)，督導(dǎo)安全生產(chǎn)落實(shí)情況。三是推行安全生產(chǎn)管理員制。要求每家企業(yè)都針對(duì)自身實(shí)際，規(guī)范操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律并張?zhí)蠅ΑＲ笾攸c(diǎn)企業(yè)配備安全生產(chǎn)監(jiān)督管理員，對(duì)職工的違章行為和不規(guī)范操作當(dāng)場(chǎng)予以糾正，及時(shí)排查、糾正各種安全隱患和問(wèn)題，從源頭上杜絕了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
篇12
安全管理是企業(yè)的永恒主題，安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分。企業(yè)在開展安全文化建設(shè)中，必須把握和處理好以下8個(gè)方面的關(guān)系。
一、把握和處理好安全文化與企業(yè)文化的關(guān)系
建設(shè)安全文化是企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展的需要，是從屬于企業(yè)文化的一個(gè)子系統(tǒng)，是企業(yè)文化的重要組成部分。安全文化建設(shè)必須依賴于企業(yè)文化這個(gè)基礎(chǔ)，沒(méi)有企業(yè)文化的建設(shè)與發(fā)展，企業(yè)安全文化也就沒(méi)有了根基。因此，在搞好安全文化建設(shè)的同時(shí)，必須抓好企業(yè)文化建設(shè)。要通過(guò)抓安全文化建設(shè)，以有形或無(wú)形的渠道，以正式或非正式的傳播方式，在企業(yè)員工中樹立一種全新的“安全生產(chǎn)、以人為本”的企業(yè)文化理念，以此推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)向深層次發(fā)展。
二、把握和處理好安全文化與安全管理的關(guān)系
安全文化與安全管理有其內(nèi)在聯(lián)系，但安全文化不是純粹的安全管理，企業(yè)安全文化也不是企業(yè)安全管理。安全管理是有投入、有產(chǎn)出、有目標(biāo)、有實(shí)踐的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，安全文化則是安全管理的基礎(chǔ)和背景，是理念和精神支柱。安全文化與安全管理是互相不可取代的，它們都是為了人的安全和健康，但各自的目標(biāo)值、廣度及深度大不相同。安全文化與安全管理是有機(jī)的統(tǒng)一。安全文化來(lái)源于安全管理，安全管理又提煉了安全文化，豐富了安全文化的內(nèi)容和理念。
三、把握和處理好安全理念和安全生產(chǎn)的關(guān)系
安全理念是企業(yè)在安全方面的諸項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的綜合體現(xiàn)。是企業(yè)管理層對(duì)企業(yè)安全管理的深層思考，是靈魂和精髓。安全理念的培養(yǎng)、形成和發(fā)展，直接影響著安全生產(chǎn)的進(jìn)程和生產(chǎn)質(zhì)量的高低，關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展。就企業(yè)安全生產(chǎn)的本身來(lái)說(shuō)，安全理念是一種精神理念，沒(méi)有安全理念的精神支柱，是很難保證安全生產(chǎn)的。因此，在煤炭生產(chǎn)過(guò)程中，安全理念的確立是第一位的，而安全生產(chǎn)活動(dòng)則是第二位的。也就是說(shuō)，安全理念形成，才能更有效地促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)；反之，安全生產(chǎn)就會(huì)大打折扣。
四、把握和處理好安全文化與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的關(guān)系
搞好安全文化建設(shè)工作，首先要組織編寫《安全文化手冊(cè)》，這是最基礎(chǔ)的工作。在此基礎(chǔ)上，要大力開展宣傳、貫徹《安全文化手冊(cè)》的活動(dòng)，要充分利用各基層單位學(xué)習(xí)型組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)和傳播優(yōu)勢(shì)，將《安全文化手冊(cè)》的宣傳內(nèi)容納入到學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，真正落實(shí)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，賦予學(xué)習(xí)型組織貼近安全生產(chǎn)、貼近企業(yè)發(fā)展的實(shí)際內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，也希望學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作能夠在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《安全文化手冊(cè)》的活動(dòng)中，與安全文化建設(shè)相輔相成、相得益彰。共同取得成果。以安全文化建設(shè)為突破口，全面帶動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)向前發(fā)展，以企業(yè)文化建設(shè)為紐帶，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作的不斷深入。
五、把握和處理好思想教育與經(jīng)濟(jì)處罰的關(guān)系
要搞好安全生產(chǎn)管理工作，離不開經(jīng)濟(jì)處罰；要搞好安全文化建設(shè)工作，離不開思想教育。如何把握和處理好兩者之間的關(guān)系，這就有個(gè)度的問(wèn)題。事故教訓(xùn)告誡我們，既不能任意夸大思想教育的作用。也不能過(guò)分依賴經(jīng)濟(jì)處罰的作用。要把思想教育與經(jīng)濟(jì)處罰有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到經(jīng)濟(jì)處罰與思想教育同步進(jìn)行，在經(jīng)濟(jì)處罰中深入做好思想教育工作，在思想教育中合理利用經(jīng)濟(jì)處罰手段。
六、把握和處理好安全文化建設(shè)與思想政治工作的關(guān)系
安全文化建設(shè)和思想政治工作既有區(qū)別，又有聯(lián)系。安全文化屬于管理方法范疇，思想政治工作屬于政治思想教育范疇。安全文化建設(shè)獨(dú)具個(gè)性，只能在本企業(yè)的沃土上開花，廣泛意義上的思想政治工作。哪家企業(yè)都能用。安全文化形成后具有相對(duì)的穩(wěn)定性和強(qiáng)制性，思想政治工作要求啟發(fā)自覺(jué)，潤(rùn)物無(wú)聲，一般不帶強(qiáng)制性。安全文化建設(shè)與安全思想政治工作相互滲透，缺一不可，你中有我，我中有你。企業(yè)開展的形式多樣的安全思想教育工作，全部都是安全文化建設(shè)的內(nèi)容。安全文化和思想教育是兩個(gè)相交的圓，目的一樣，都是為搞好安全生產(chǎn)服務(wù)的。
七、把握和處理好政工部門與生產(chǎn)部門的關(guān)系
篇13
新形勢(shì)下，職工的精神文化需要日趨旺盛，思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性更加突出，給安全思想政治工作提出了新的更高的要求。過(guò)去“我說(shuō)你聽，我打你通”的傳統(tǒng)思想政治工作方式，已經(jīng)不適應(yīng)新形勢(shì)。因此，在新形勢(shì)下，要增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，企業(yè)必須注重研究職工的心理，掌握職工的心理因素，懂得管理方法和與人溝通的技巧，并根據(jù)不同職工的心理差異，采取不同的方法做職工的思想政治工作，才能收到良好的效果。
1、1創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。長(zhǎng)期以來(lái)，企業(yè)管理一直沿用具有行業(yè)特點(diǎn)的管理模式和方法，這一模式和方法對(duì)保證企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用，但隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，原有的企業(yè)安全工作的格局與方式與現(xiàn)實(shí)存在著一些不相適應(yīng)的地方。在新形勢(shì)下，職工的安全思想與需求處于不斷發(fā)展和變化之中。因此，安全思想教育工作需要在保持原來(lái)行之有效方法的基礎(chǔ)上，做到與時(shí)俱進(jìn)、適新應(yīng)變、創(chuàng)新發(fā)展，在對(duì)安全思想教育規(guī)律性地認(rèn)識(shí)與把握、內(nèi)容的調(diào)整、形式和載體的創(chuàng)新等方面還有較多工作需要加強(qiáng)和完善。
1、2基礎(chǔ)工作需要進(jìn)一步強(qiáng)化。隨著用工制度的改革和社會(huì)思想多元化的發(fā)展，企業(yè)職工的思想呈現(xiàn)復(fù)雜化和多元性的特點(diǎn)。但受多種因素的影響，大多數(shù)企業(yè)管理者對(duì)新時(shí)期企業(yè)職工的安全思想狀況缺乏系統(tǒng)調(diào)研和深層次了解，對(duì)新時(shí)期企業(yè)職工安全思想教育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)不清。同時(shí)，由于部分職工文化素質(zhì)不高，對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠，一些職工對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)與理念學(xué)習(xí)不深、掌握不牢，按規(guī)章、按程序規(guī)范作業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。因此“三違”造成的安全生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生。
1、3思想教育體系需要進(jìn)一步完善。安全教育是安全管理的基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理必須教育先行。目前安全思想教育體系還不夠健全完善，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)全方位、全過(guò)程、全覆蓋；責(zé)任制不夠明確、細(xì)化，未能有效落實(shí)好；考核評(píng)價(jià)不夠系統(tǒng)、不完善，沒(méi)能起到應(yīng)有的激勵(lì)、約束、監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2加強(qiáng)和改進(jìn)安全思想教育的主要途徑
2、1、 克服形式主義、方式方法單一的傾向和弊端
班組思想政治工作是一門科學(xué)。它的具體對(duì)象千差萬(wàn)別，情況各不相同，因此，對(duì)不同的對(duì)象采用不同的方式顯得尤為重要。方式使用得當(dāng)，就會(huì)取得好的效果。反之，就會(huì)事與愿違，甚至是一場(chǎng)“空對(duì)空”的徒勞。新形勢(shì)下怎樣才能做好班組思想政治工作呢？一是要重形式更要重實(shí)效。組織職工學(xué)習(xí)開會(huì)、座談這對(duì)職工思想的升華有作用，但是過(guò)多過(guò)濫，僅憑一人講，不注重職工心里感受，思想政治工作的作用和效果發(fā)揮不來(lái)，職工往往會(huì)有怨言，嚴(yán)重背離職工群眾的心愿。
2、2.要突出重點(diǎn)，做好煤礦班組思想政治工作
突出形勢(shì)任務(wù)教育，凝聚廣大職工合力共進(jìn)的強(qiáng)大力量。班組雖小，但是在企業(yè)中的功能和作用非常重要。雖然身處各個(gè)角落，但是必須要胸懷全局，腳踏實(shí)地。要認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，在干部職工中唱響聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的時(shí)代最強(qiáng)音。針對(duì)干部職工普遍關(guān)心的收入分配、安全生產(chǎn)等熱點(diǎn)問(wèn)題，把企業(yè)的各項(xiàng)政策措施講清楚，把對(duì)職工群眾的利益安排講明白，做好解疑釋惑、增進(jìn)共識(shí)工作。
選樹典型，發(fā)揮好身邊先進(jìn)人物的標(biāo)桿輻射作用。著力挖掘、培養(yǎng)、總結(jié)具有時(shí)代特征和企業(yè)特點(diǎn)的先進(jìn)典型，大力宣傳他們的感人事跡和高尚品質(zhì)，通過(guò)樹立典型，表彰先進(jìn)，用典型的人物感染人，用典型的事跡鼓舞人，用典型的精神激勵(lì)人，在全體職工中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
2、3 抓住兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好企業(yè)班組思想政治工作
（1）提高班組長(zhǎng)待遇，增強(qiáng)抓思想政治工作的積極性
班組長(zhǎng)是生產(chǎn)一線的管理者，是班組執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，抓班組安全建設(shè)的首要任務(wù)，就是要突出抓好班組長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)和使用。要大力實(shí)行“公推公選”班組長(zhǎng)，由基層科區(qū)按照班組長(zhǎng)崗位設(shè)置，采取科區(qū)提名、職工推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選人，在班組進(jìn)行民主選舉，把職工信任、工作出色的候選人選拔到班組長(zhǎng)崗位，在落實(shí)班組長(zhǎng)待遇上，可實(shí)行班組長(zhǎng)崗位津貼和安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。要拓寬班組長(zhǎng)的成長(zhǎng)渠道，對(duì)優(yōu)秀班組長(zhǎng)可選拔到中層干部工作崗位，把評(píng)先和療（休）養(yǎng)的指標(biāo)優(yōu)先安排優(yōu)秀班組長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)抓安全抓思想政治工作的積極性。
