引論：我們為您整理了13篇學生會新媒體工作經驗范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

平頂山學院學生會是校黨委領導、團委指導下秉持著“為全校同學服務”為宗旨的學生組織。這個組織像一個厚重的大書，給我們取閱不盡的財富；這個組織像一個大大的舞臺，給了我們施展的空間。現在我還清晰地記得，兩年前我競選學生會干事時說過的話：“我希望進入這個組織，因為我知道這里可以找尋我們失去的東西，青春、夢想、熱血、激情。在過去兩年的工作學習中，我的組織、協調、策劃能力都得到了較大的提高，而且還學到了很多為人處事的道理。今天我之所以站在這個講臺上，更多的是希望自己可以獲得一個機會，把學生會給予我的回報給學生會。

在此 我說一下我競選的優勢

第一， 有豐富的工作經驗。大一干事，大二部長，這樣一步一步堅實的走來使我積累了豐富的工作經驗，并通過“歡送畢業生”等一系列活動的舉辦，讓我把所學知識貫徹運用。

第二， 有良好的大局觀。小處著眼，大處著手是我在學生會學習到一條重要準則。開展工作時不僅要求我們注重各種細節，更應該有良好的大局觀。

第三， 高度的工作熱情和對學生會的熱愛。學生會不僅是一個學生組織，更是教導我們成長的老師。我認為對于學生會的熱愛是我一直以來保持著高度工作熱情的原動力。我也相信我的這種熱愛會一直持續下去伴著學生會變得更強、更好。

第四， 較強的對外聯系。在08----09學年，學生會高舉“引進來，走出去”的大旗。正是在這一年的工作中，我建立了較強的對外聯系。通過多長活動的舉辦，成功的與平頂山市志愿者協會、平頂山市日報、晚報以及平頂山市電視臺民生民情節目組建立了良好的關系，使得我們的多次活動都在市內多家媒體報道，擴大了影響力。

如果我有幸競選成為學生會主席，我將從以下幾個方面開展工作。

第一， 加強內部管理，迅速提升整體團隊實力。我們知道，學生會在一個月以前進行了招新，這屆新干事如何將影響到學生會的整體實力。這就要求我們強化管理制度，加強內部考核的同時，讓新干事快速的熟悉各個部門的工作是快速提升團隊整體實力的關鍵。我將根據往年經驗迅速召開新老干部經驗交流會，各個部門有計劃的開展特色活動。組織幾個部門之間合辦活動，加強各個部門之間的溝通交流，使各個部門之間形成互補、互助的合作模式。

第二， 做好自我定位。學生會是秉持著“為全校同學服務”為宗旨的學生組織，我們必須時刻牢記自己的地位和職責，開展你工作才不會走入才不會走入誤區。我們必須無時無刻的想著心系同學，服務學生，為同學們創造良好的校園氛圍。

篇2

大家好！

今天我的競選目標是學生會主席！我堅信，以我的潛力，用我的行動，凝聚大家的光芒，能夠創造出明天的輝煌！這也是我的競選口號。

父親以前說過一句話，我一向銘記在心：“要么就別做，要作就做最好！”這是我生活學習的目標，也是做每一件事的準則。它一向提醒著我要認真負責，用心進取，勇往直前。

學生會主席作為學生會的核心人物，就應有強大的領導潛力，組織潛力，應變潛力，還有就是職責心。從小學到此刻，我一向在班級中擔任著班干部，在工作中積累了些經驗，培養了自己吃苦耐勞、腳踏實地的工作作風。

在高一期間，我一向擔任班長，帶領全班也取得了一些成績，例如校藝術節我高一（5）班獲一等獎、總分最高的成績等。所以我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務。去帶領學生會，把我們學校的工作搞得更好。我也期望能得到這次機會，鍛煉自己，讓自己成長。

總而言之，我將全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們的工作做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。

尊敬的各位老師，風華正茂的同學們，有你們的支持，才會有我的成功。請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！

有你們的支持與鼓勵，雛鷹定將搏擊長空！

我的演講結束，謝謝大家！

學生會競選演講稿2

尊敬的學長學姐，親愛的干事同學們：

大家好！

我叫xx，來自xx院xx班，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。校外聯部作為學生會的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的，本著服務學校和同學的宗旨，在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁作用。

假如我當上了外聯部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

第一，紀律。俗話說“沒有規矩，不成方圓”。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情取得成功的保證。

第二，創新。學校年年有活動，商家年年在學校做宣傳，商家的經驗遠遠多與我們學生，所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家，就要從另一方面著手，我想到的是創新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能更有效，在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。從這一點吸引商家，使商家對我們舉行的活動感興趣，這樣才會增加合作機率。

第三，聯誼活動。多與學生會其他部和社團聯誼活動，我部負責外界資金進入和外界媒體報道。在多個方面帶動我院學生業余活動，提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。

是金子就要發光。請大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我將盡我全部力量，把我們外聯部建設成為一個能夠高效運作，反應敏捷，服務學生，面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位評委能夠支持我，投上您寶貴的一票。

謝謝大家！

學生會競選演講稿3

尊敬的各位老師、學長：

大家好，很榮幸今天我們學生會能夠歡聚一堂，我是來自會計094班的王猛，也很幸運今天能夠站在這個舞臺上說出我由來已久的愿望，今天我競選的是學術部部長。自入學生會以來使我全方面都得到了提高，工作與活動使我變得更加的成熟，與老師、同學們的交際使我變得更加穩重。因此我鄭重：“積極完成學校及同學們交給的任務，舉辦好學術部英語演講比賽、辯論賽、宣講團、英語電影原聲配音大賽等主要活動，協助組織各部活動，使我們學生會能成為學校的得力助手，使我們學生會成為同學們信得過的組織，我相信我能行，因為我是一個認真踏實的人，一個責任心強的人。”

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為第五屆學生會學術部的一員，我希望開闊出更寬廣的平臺來展示我在學習方面的能力與優勢。很高興順利度過了為期一年的學生會生活，過去的一年里在學術部學習生活，我對自我判斷和應變能力有了一定的提高。我相信所有的伙伴今天能在這競選都是有實力自信的，如果要問我我的優勢在哪里?或許我只能回答我的優勢僅有我***的經驗。對于學生會的工作有比較深刻的認識，比較充足的經驗，基于這些，我相信能在最短的時間內計劃好學術部今后一年的工作計劃，并且很快步入正軌。當然，我相信有了學生會工作經驗的我能夠協調好學術部各個成員之間，以及學術部和其他部門之間的關系，做到融洽、和諧地工作。

阿基米德說“只要給我一個支點，我就能翹起整個地球”，我要說，如果給我學術部這個平臺，那么我也一定會想方設法把學術部建設成最富有凝聚力的組織，建設成為最可信賴的團隊，建設成為一個朝氣蓬勃的樂園。

如果我能夠得到大家的信任而成為學術部部長，

首先，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，工作方面積極進取，努力創新，積極向別人學習，做到有錯能改。

其次，我還會注重向我的部長們學習，他們身經百戰，積累了很多豐富的學習與工作經驗，請他們為我們指點迷津，可以讓我們少走一些彎路。我會組織本部舉辦一個“大學老生經驗談活動”，針對以后將要舉辦的各項比賽和活動做一個介紹，并邀請獲獎和表現突出的老生為新生介紹比賽經驗和賽中趣聞。

我還會注重創新，在老師的指導下，在學術部組織開辦一些新的活動，如知識競賽、智力競賽、壓力面試等，使同學們在活動、游戲中喜歡上學術部，使學術部成為大家發表學習成果、解決學習疑難、探討學習方法的園地。除了保持原有的特色活動，我也打算創建一個學術部的博客每周更新來讓同學們更好的了解我們的大家庭活動，讓學術部成為一個交流學習經驗、發表學習成果的園地;

除此之外，我還會增加定期召開部內成員心得交流會，讓大家更好地溝通學習。

我相信學生會在各位領導的帶領下，廣大同學支持下能走的更燦爛。說的再多也只是一時激情，只有拿出切合實際的行動才是開在成功路上最美麗的鮮花。我相信我能行，因為我有一顆愛集體的心，因為我有一顆上進的心，豈能萬事盡如意，只求無愧于心。即使今天我沒有競選成功我也不會有什么遺憾，因為自己曾經努力過、付出過、參與過，我希望各位評委老師、部長能給我這次機會，有各位老師、部長的信任加上我的努力我相信我會做的更好。

謝謝大家!

學生會競選演講稿4

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自機電一體化技術的XXX。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸地站在那里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長。”我在那里鄭重：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的用心團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有潛力勝任學生會學習部部長一職，并且有潛力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

篇3

首先它有明確的任務，宣傳部作為學院宣傳的主力軍，對于樹立我校學生會的形象、營造良好的學校文化氛圍有著積極的作用。其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效地融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。

三、具體實施方案

（1）打造“精英女子兵團”宣傳部

a、高效稿件

由于宣傳部工作的特殊性與專業性，我們將高度重視文稿工作，進一步加強學校的宣傳力度。因此經過宣傳部各成員討論擬定“強效稿件制度”，如下：

1、上午活動新聞稿件將在下午四點前到位；

2、下午活動新聞稿件將在晚上九點前到位；

3、晚上活動新聞稿件將在次日上午十點前到位。

如果網絡設施條件允許，我們將進一步提高傳稿效率。

b、高質稿件

在要求高效的同時，我們一定不可忽視稿件的質量，所以我們需要培養成員的文筆水平。

通過內部培訓等方式促進干事和部長的新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識，熟悉并能夠掌握學校各種類型的活動的報道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質量，并聯系新聞的其它類型（通訊、評論、深度報道等）。

c、“獨當一面”

雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現“專業”人員“專攻”其“專長”的現象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動中練筆寫作，并在活動后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質量。而攝影方面雖涉及專業知識較多，但也會讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨當一面”。

d、洞察敏捷

作為宣傳部人員，應該有敏銳的洞察力。時時觀察身邊的事，對于各種活動都應及時獲取最新動態資訊。

（2）打造“高素質修養女子兵團”宣傳部

由于我也是第一年在宣傳部為學校同學服務，所以有關宣傳部獨到的經驗并不豐富，所以，我以及副部將與09級新納干事們一起努力，學習，提高，優化我們的團體。但由于我們有一年的校會工作經驗，所以在干事們的為人處事工作態度等方面可以給予一些意見建議。“高素質修養”是我們努力的目標，親切是我們的宗旨。會成為讓老師們滿意，各系院學生會認可，同學們信賴的校學生會部門。

（3）加強學生會部處、學院以及校外媒體的交流與合作

作為學生會的一個重要部處，宣傳部將密切與學生會其他各部處的聯系，關注其他部處舉辦的活動并積極報道。另外，宣傳部將針對每一期宣傳主題給各部處提供活動主題和思路，并聯合其他部處舉辦創新性活動。

院際交流方面，積極通過新聞創作經驗交流會等方式與其他學院宣傳部保持聯系，通過交流體現出學校水平，并相互借鑒經驗、分享成果、達到互利共贏的目的。

篇4

1、新聞部制度

（1）例會制度

每周召開一次例會，安排專門的干事做好每次例會的會議記錄 , 在例會中安排干事每周的工作，工作要分工明確 , 責任分配到個人，在干事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進展情況 , 必要時提供幫助和建議，確保工作及時有效的完成。

（2）管理方法

對各成員的考察和評定，將統一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度（如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考、富于創新精神等）及工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時，遞交到主席團作為參考。

2、 新聞部干事的培養計劃

根據新聞部的職能特點的同時，將根據每個人的專長進行培養和發展，主要想從采訪溝通技巧﹑各類新聞稿寫作技巧等貼合本部門職能需要的各個方面進行培養，目前還在規劃狀態，將在一定時期的考察中，發現每個人擅長的方面并加以培養，務必將每個人的特長發揮到最優。

3、工作理念

新聞部是學生會的重要組成部分，新聞部在學院學生處和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協助其他兄弟部門，服務于廣大同學。本部開展的各種宣傳工作，力求體現出我系和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，為學校和廣大同學樹立良好的形象、展示我校人文風采。

4、2019年度工作計劃

（1）.與院學生會各部門保持聯系，快速、準確地把握各部的活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

（2）通過與各分院負責人的聯系，在第一時間知道校內活動。全方位地采訪、報道，及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數量的同時，所寫新聞及時準確,經審核后向學校各個媒體投稿。

（3）對新聞稿完成后的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責，盡量消滅一切語法上的錯誤，發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質量。

（4）組織新聞部成員參加《齊魯周刊》舉辦的“我的大學”征文比賽，以鍛煉各成員文筆，同時達到發現各成員所擅長的文體，達到發現人才，各司其職，各負其責的目的。

篇5

篇6

1.問卷調查法。調查對象為東莞職業技術學院、廣大科技學院、廣東創新科技職業學院三所東莞地區高職院校的在校學生干部和普通同學，共發放調查問卷248份（其中學生干部 157 份，普通同學 91份），收回問卷 248份， 全部為有效問卷，回收率為 100%。

2.文獻資料法。查閱大量有關學生會組織的研究性論文、報紙及網絡材料，了解高職院校學生會發展的整體狀況。

3.抽樣調查法。通過走訪交流、召開座談會、個別深入訪談等等方式，了解高職院校學生會組織的發展現狀。

二、當前高職院校學生會發展現狀調查問卷主要數據分析

（一）高職院校學生會的自我定位分析

1.學生會能否為學生代言、真正為學生服務成為廣大學生對高職院校學生會發展的迫期望。

表一：你認為學生會哪項職能最需要完善（單位：人）

對 象 代表并維護廣大學生的利益 協助學校管理學生 為同學提供鍛煉的平臺 豐富校園文化生活 其他 小計

學生干部 63（40.13%） 17（10.83%） 56（35.67%） 19（12.1%） 2（1.27%） 157

普通學生 31（34.07%） 16（17.58%） 24（26.37%） 15（16.48%） 5（5.49%） 91

從表一數據中我們可以看到，學生會需要完善的職能中“代表并維護廣大學生利益”所占比例最高，在學生干部中占40.13%，在普通學生中占34.07%。在學生會不斷發展壯大的今天， 學校往往只強調學生會的橋梁和紐帶作用，重點發揮其自我服務、自我管理、自我教育，以及在繁榮校園文化建設中的積極作用，但在學生會服務廣大普通學生的意識、真正有效代表并維護學生的權益等方面的作用發揮還有待加強。

2.學生會與廣大學生之間缺乏高效便利的溝通聯系渠道，使得信息不能及時有效地傳播和反饋。

表二：你是否有向學生會提出過自己的意見（單位：人）

項目 想過，也提出了自己的看法 想過，但不知道在哪里提出 想過，但不敢提 沒想過 小計

普通學生 19（20.88%） 43（47.25%） 6（6.59%） 23（25.27%） 91

從表二數據中我們可以看到，對于普通學生來說高達47.25%的同學想要提出自己的看法，但卻不知道該以何種方式和渠道進行意見反饋。學生會是學生自己的一個群眾性組織， 應該是聯系、溝通學校和學生之間的橋梁與紐帶。但在實際工作中，學生會與廣大學生之間尚缺乏有效的溝通渠道，這使得學生會干部容易脫離廣大普通學生，不利于學生會的長遠健康發展。

（二）高職院校學生會干部管理和培養分析

1.高職院校學生干部培養周期短，學生會工作延續性不強。

目前，高職院校實施的是三年制教育，其中兩年半的時間是校內的基礎培養和實訓，半年時間是校外的實習。大一新生正處于從高中過渡到大學生活的探索階段，對于學生會的工作有很強烈的好奇心和歸屬感，他們對于大學生活有激情但缺乏學生工作經驗，不能成為學生會的核心和骨干力量。大三的同學面臨著實習與就業的壓力，已經沒有時間和精力繼續為學生會工作。因此，作為學生會的核心力量的重擔就自然落在了大二的同學身上，致使高職院校學生會工作的延續性教差、磨合期教長，干部培養的周期短，發揮作用的時間少。

2.高職院校學生會干部考核獎懲制度不完善，學生會干部隊伍建設有待加強。

圖二：對學生會工作滿意度的評分（根據調查問卷統計數據繪制）

從圖二數據可以看出，“對學生會工作非常滿意”的同學中僅占21.77%， 有58.06%的同學認為學生會工作一般，有15.73 % 和4.44%的同學對學生會的工作表示不太滿意和非常不滿意。可見，絕大多數同學對學生會工作還是滿意的，但同時，還有相當多的同學不認同學生會的工作，這就說明學生會組織的影響力還有待進一步加強，覆蓋面還有待進一步擴大，群眾基礎還有待進一步夯實。部分學生干部在加入學生會后，因缺乏有效的考核制度和獎懲制度，工作作風和工作積極性都有所減弱，學生干部隊伍的整體素質和工作水平有待提高。

（三）高職院校學生會活動開展的現狀分析

1.學生會組織策劃活動的針對性有待加強，需要進一步時刻緊緊抓住高職院校學生成長發展的主要需要。

圖一：你希望學生會舉辦哪一類型的活動（根據調查問卷統計數據繪制）

從圖一數據中我們可以看到，在學生心目中，希望多舉辦社會實踐活動所占比例達到65.73%，文藝活動為58.06%，就業服務活動為47.98%。高職院校辦學特點是培養技能型、應用型人才，因此學生對就業創業等社會實踐活動相對本科院校來說興趣度更濃厚，同時三年制的辦學體制也讓學生對社會實踐活動的需求更加迫切。

2.高職院校學生會的活動宣傳力度不夠，學生會對外形象的塑造不足。

圖三：通過何種方式了解到學生會的活動（根據調查問卷統計數據繪制）

從圖一的統計數據中我們可以看到，同學們還是主要通過海報和傳單來了解學生會的活動，只有18.55%的同學是通過微博微信了解學生會活動的，通過班級通知來了解學生會活動的同學仍占13.31%，還是部分同學是通過同學言傳來了解學生會活動的。隨著互聯網和即時通訊技術的廣泛應用，還有近一半的同學是通過傳統的海報和傳單來了解學生會的活動，課件，學生會組織運用新媒體宣傳活動的力度仍需加強、方式仍需創新。

三、高職院校學生會發展所面臨問題的對策分析

針對高職院校學生組織自身定位不準確，學生會服務的意識薄弱，與廣大學生之間尚缺乏高效便利的溝通聯系渠道，學生干部考核獎懲制度不完善，學生會組織策劃活動的針對性有待加強，對外形象的宣傳不足等方面問題，我們將從以下幾個方面來改進和提高。

1.開展“維權工程”，拓寬學生會與廣大普通學生的溝通渠道。

圖四：學生會該如何加強與學生溝通聯系調查（根據調查問卷統計數據繪制）

根據圖四的調查數據，我們可以看到，有39.52%的同學希望可以通過班級意見匯總進行統一反饋，有33.87%的同學希望設立學生會工作意見箱，有22.18%的同學希望可以通過學生會微博私信進行反饋。因此，學生會可以通過定期搜集各班意見，召開班級學生代表座談會，廣泛宣傳并運用學生會微博征集意見，設立學生會意見箱和接待日，經常探訪學生宿舍，定期將所收集到的廣大普通學生的意見和建議進行匯總梳理，并及時向有關部門反映廣大同學最普遍、最集中、最迫切的合理訴求，跟進和督促有關部門解決落實，通過整合校內外資源，幫助學生解決問題，也可從中發現學生會工作的不足之處。學生會組織要以全心全意為同學服務為宗旨，不斷創新服務方式、拓展服務領域，發揮其橋梁紐帶作用和權益代表維護作用。

2.不斷優化學生會干部優秀人才選拔機制，完善學生會內部績效考核和獎懲制度。

要實現學生會的長遠健康發展，學生干部是關鍵。要選拔培養一批綜合素質高、業務能力強、服務意識高、有強烈責任心和大局全局觀的學生干部來開展學生會工作。可以通過全校海選，各系、各班級推薦，毛遂自薦等方式進行選拔，除了每學年初的學生會招新以外，還應該在日常工作中進行優秀的人才推薦和培養。要建立規范的考核激勵制度，調動學生干部的積極性，如設立日常考核和學期考核。日常考核包括：會議、值班、工作業績等方面，學期考核包括：思想品德、學習成績、工作貢獻、綜合素質等四方面，設立考核小組，通過學生干部自評、互評和考評的綜合方式進行。學生會各部門干部的選拔可采用“聘用制”，實行雙向選擇。同時開展“優秀學生會之星”，“年度優秀學生會干部”，“最佳學生會部門”等評選活動，不斷促進學生會良性發展。

3.加強學生干部隊伍培訓深度和建設力度，培養一支高素質的學生干部隊伍。

加強學生干部隊伍建設，首先要不斷完善學生干部培養機制，將普遍培養與重點培養相結合、系統培訓與專題培訓相結合、分層培訓與分級培訓相結合、外部培訓與內部培訓相結合、內部交流與外部交流相結合、教育培訓與實踐鍛煉相結合，組織培養與自主提升相結合、階段培訓與長期培養相結合的學生干部培訓模式。定期開展青馬工程，從學生干部的理想信念、黨團知識、公文寫作、心理輔導、素質拓展、社會工作、團隊合作等方面進行系統培訓，不斷提高學生干部的綜合素質與工作能力。同時，邀請校內外優秀學生干部進行工作經驗分享，開展學生會工作交流會，將優秀學生骨干大三前半學期繼續留任、特別優秀學生干部破格培養和提拔，將一年一換屆和一學期一調整結合起來，來加強學生干部隊伍的建設。

篇7

(一)抓好教師培訓,提高教師素養.

1,組織教師利用業務學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座.

2,組織青年教師進行有關網頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外個人網頁.

3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規范管理我校的多媒體網絡,使我校的網絡教學水平邁上新臺階.

4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽.

(二)注重常規管理,提高教學效益.

1,做好傳統電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發揮好每種電教設備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優勢,并規范操作,及時做好有關使用記載.

2,認真執行多媒體教室,網絡教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.

3,逐步實施辦公現代化,教學管理網絡化,辦公備課電腦化.

4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平.

(1)按計劃對學生開放網絡教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處.

(2)計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作.

5,積極做好電教教材的征訂和發放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創建好學校資源庫,實現資源共享.

6,電教組認真做好電教設備的檢修,維護,確保設備完好率達95%以上.

7,加強專用室和專用設備管理.微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設備責任到人,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核.

8,學校的校園網主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地.

9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.

10,做好"浙大管理軟件"管理,應用平臺的數據錄入工作,并嘗試應用.

11,發揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動.

(三)加強教育科研,深化學科整合.

積極開展網絡環境下的課堂教學,積極探索和掌握網絡環境下的教學規律.

(1)結合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設1節多媒體課,探索信息技術與課程整合的規律和方法.

(2)利用網絡教學開設2節研討課,探索網絡教學的新模式.

(3)探究各年級學生的計算機教學.

(4)鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區電教論文

評比.

(5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設備將活動過程,活動資料進行歸檔

1,第一周:

宣傳學生會,在高一同學中留下初步深刻印象.

籌劃第二周的招新活動.

2,第二周:

開始學生會招新活動.將采取與去年不同的方式

改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動,這樣導致日后高一成員的散漫心態.應采取正式方式.

星期二下午放學后兩階梯室:所有有興趣加入學生會的同學來此聽有關學生會的介紹,初步認識各部部長,了解各部工作,這樣有利于責任感的培養,與明確自己適合哪個部,而不是隨隨便便加入學生會.現場派發申請表.

星期二至星期四高一小同學填寫申請表.

星期五進行面試.

(具體細節待定)

3,第三周:

星期二中午階梯室:舉行第一次學生會會議(所有成員盡快互相認識,便于組織中秋節及以后工星期四中午階梯室:進行第一次高一學生干部培訓

另外在此周開始準備中秋節晚會,工作將分配到高一.

4,第四周:

全面準備中秋活動(上屆中秋活動組織得很不錯,場面非常的熱鬧,這一屆也一定努力傳承)

5,第五周:

星期二中午階梯室:舉行第二次學生會會議(總結中秋節,并對高一干部工作進行重點點評,挖掘出有能力成員進行提拔)

星期四中午階梯是:舉行第二次高一學生干部培訓(可聯系中秋節的工作經驗)

另外體育部開始準備體育節各種球類競賽

6,10月:

全面準備體育節

球類比賽改進:1,在體育部干事方面提高素質(上屆部分素質不夠,這屆將通過招新徹底改變),從而提高工作效率.2,做好下雨的突發事件時間分配與場次分配.

田徑賽改進:1,增加精神文明評比分數比重.2,增加各種評比透明度.(如入場式評比,紀律評比)

以上為對本學期上半學期工作計劃,另外以下為改進學生會方案:

本學期學生會堅決改變以下幾點:

篇8

又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

二、 活動主題：“迎新生，創和諧。”

三、 活動時間：xx年9月十日

四、 活動地點：b號樓門口、b215、h樓(建筑大廳 )、宿舍

五、 策劃單位：信息工程系團委、青年志愿者協會

贊助單位：

活動人員：信息工程系青年志愿者

六、 活動對象：信息工程系xx級全體新生及家長

七、 活動展開

(一) 前期準備

1、 準備4張桌子，16個凳子

2、 宣傳工作：橫幅、宣傳板

3、 9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項

(二) 活動流程

在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關手續。

接待處

(1)、在一樓幫新生看行李

(2)、認真審查新生資格

(3)、帶新生到h樓繳費

(4)、在b215分宿舍

(5)、領取飯卡(在收取300元后給新生)

(6)、通知學生其他相關事項

新生接待工作的紀律要求：

1、 總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務

2、 具體要求

(1) 按照分工，迅速開展工作

(2) 所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

(3) 要熱情、熱心、耐心

(4) 特殊問題，統一處理。

范文二：

為了表示對xx級人文學院全體學生的歡迎，我校xx學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動名稱:人文學院迎新晚會

三、活動主題: 人文與國同慶，迎新共度華誕。

四、活動宗旨:

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

五、活動時間：10月

六、活動地點:小禮堂/食堂三樓

七、活動對象：

1.未央校區人文學院20xx級大一全

體新生。

2.有高度熱情和積極性的xx、xx、xx級學生以及其他院系學生。

八、活動人員:

全體學生。

九、活動要求：

節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。

十、活動準備階段:

1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。

3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。

4.秘書部負責發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

5.學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練,保證節目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。

6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀

看,并作相關報道。

8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等

9.由文藝部根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

十一、活動開展階段:

1、現場布置: 生活部負責打掃現場衛生。

宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。

體育部負責話筒等音響設備。

相機由秘書部負責截取與保管。

2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

3、由文藝部負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

十二、后續工作：

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、生活部負責會后打掃工作。

十三、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側

3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

篇9

我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。

我叫xx，來自商學院工企班，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。校外聯部作為學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的，本著服務學校和同學的宗旨，在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁作用。當初我懷著滿腔熱情加入了外聯部，而在將近半年來，我能夠當上負責人，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。今天我的目的很明確：是為了擔任外聯部部長，鍛煉自己能力，更好的服務大家，學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。

假如我當上了外聯部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，進一步外聯部的體制。

第一，改善紀律。

俗話說“沒有規矩，不成方圓”。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。外聯部成員們，對內交際應該嚴守部內規矩，以身作則，這樣外聯部才會成為有方有棱的，團結智慧的整體，工作才會速度做好；對外與商家、媒體、兄弟院校交際時，必定要按著商定的規定程序與之合作，誠心友善以待，因為他們不僅僅代表的是外聯部，代表的是學校高質量與好口碑。

第二，改善磨練。

把內部成員分成多個組，以組為單位對內外交際。做個比喻，外聯部就是一列火車，每組就是一節，節節緊密的連在一起，缺一不可，朝成功的方向前進。每星期一次例會上，各組組長代表發言，自己組近期獲得經驗，彼此彌補缺點學習優點。由此可以使部內成員積極樂觀的去探索學習，多大的困難也會迎刃而解。

第三，改善觀念。

不知大家有沒聽到這樣一則故事：有兩個農民進城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來到一個飲料部，一打聽，一杯水兩塊錢，其中一農民就想，水在我們哪里是不要錢的，而這里邊水都要錢，可見這里不好過，我得回去；另一個農民在想，水在我們哪里是不值錢的，而這里水都可以賣錢，可見這里很好掙錢，我得留下。一個觀念的轉變，令兩人生活發生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性。對部內所有成員思想交談，改善對外聯部的觀念。

第四，改善創新。

學校年年有活動，商家年年在學校做宣傳，商家的經驗遠遠多與我們學生，所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家，就要從另一方面著手，我想到的是創新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能使更有效，在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。從這一點吸引商家，使商家對我們舉行的活動感興趣，這樣才會增加合作幾率。

第五，友誼活動。

多與學生會其他部和社團連誼活動，我部負責外界資金進入和外界媒體報道。可以是學生會和社團友誼團結為學校在多個方面帶動我院學生業余活動，提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。是金子就要發光。請大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我將盡我全部力量，把我們外聯部建設成為一個能夠高效運作，反應敏捷，服務學生，面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構。在我們學院歷史上寫下光輝的第一筆！我將盡力為實現這個目標而奮斗！希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位評委能夠支持我，投上您寶貴的一票。

學生會的職位競選演講稿范文【2】尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自電信試點的趙天奕。

時光匆匆，轉眼間我已步入了大二，然而每每回憶起這一年的生活，又總會覺得歷歷在目。還記得初入校園的憧憬與向往，也記得這一路走來的艱辛與苦楚，更記得在校學生會這個大家庭中我所深刻體會到的關愛與默契。不可否認，校學生會的工作是辛苦的，在活動的籌備與進行中，我們將體力勞動與腦力勞動融會貫通，并始終注重細節工作，以一種人工智能的方式將活動中心改變成50人至1000人的多功能廳，有時為籌備會議和活動兩餐并一餐，有緊急任務時可能還要犧牲些假期時間。然而這些又都是幸福的，因為在工作中我與這些戰友們從相識到相知，從相知到成為無話不談的摯友。當我們完成任務，擦著頭上的汗珠相視一笑的時候，我真正體會到了付出后的快樂。所以我想說在校學生會的工作讓我學習到了堅持與責任，效率與惜時。成功將軍需要校尉的支持，副部長就正如一個校尉，我認為自己不僅具有擔任學生會副部長的素質和才能，而且有能力協助與配合主席團和部長開展工作，將他們的想法與思路真正落實到實處，起到一個實實在在的助手作用。

按照我的理解，學生會就是在同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織！請大家相信，只要有大家支持和我們的不懈努力，我們將盡全部力量，為同學們多做事，做實事。當你遇到困難時，我們學生會會給你們提供最大的幫助與服務，請大家相信我們！一切為同學服務。這也是我來參加競選的目的。

今天有機會站在這個舞臺上，我要感謝這些辛勤培育我的老師，是你們的指點與鞭策讓我能夠在大學這條道路上走得更平穩更徑直。我也要感謝校學生會的各位學長學姐還有我的這些最貼心的戰友們，是你們讓我度過了這樣一個愉快而又充實的一年，我還要感謝今天在場的所有同學，是你們給了我這樣一個介紹自己，展示自己的舞臺。

謝謝你們！

學生會的職位競選演講稿【3】各位領導，老師，師兄師姐，同學們：

大家晚上好！

我是來自運動人體科學班的xxx，在這驕陽似火的夏日里，在這雄偉壯觀的體育場館內，在這激情洋溢的競選會上，此時此刻，我能站在這里發表我的競選演說，我感到萬分的榮幸。

大一的生活轉眼間就快結束了，在這一年里，我擔任班長與院學生會辦公室干事的職位，為此，請允許我代表xx人體及學生會向在座的各位及其他學生干部對我們一直以來工作的理解與支持，表示衷心的感謝。

經過一年時間的工作下來，我對我們的學生會機構有了一定的認識，我們有著較為完善的工作制度，各部門分工明確，但同時也存在著或多或少的不足需要改進，正所謂人無完人。在現階段，我們學生會機構主要存在以下的幾點不足：

第一、學生會各部門有時候會在開展工作活動的時候，沒有及時通知人事部門來安排人員配合等事務，因而出現工作人手不足的現象，導致工作成效不高。

第二、學生會各部門對各班班干部的通訊錄沒有詳細的收集，從而出現任何大小事務都要求班長開會，接收通知，因而會出現個別班長對我們的工作產生一定程度的不理解，另一方面，班長要處理的事務較多，有時會忽略下發的活動通知或沒有積極地動員同學參加此項活動，只是略微走形式道路，沒有真正落實到位，從而會出現較少同學報名參加活動和報名表上交拖拉的情況。

第三、學生會與團委間的工作等各方面交流較少，學生會與團委間很大部分的干部都沒有互相認識，這樣，作為我們學院的兩大支柱機構，出現了較大的分離現狀，導致大型活動的工作開展時會出現人手不足或其他方面的影響。

第四、我們學生會有個別干部工作不積極，甚至出現中途退出機構的現象，這很大程度上影響了學生會日常常規工作的正常進行。針對以上問題，我們應該在原有的機制上再加以改進。

首先建立起一個完善的人事調用機制，強調各部門開展工作前必須明確分工，合理調用干部，確保各部門工作的有效開展，順利完成各項工作任務。

其次，我會建立起一個完善的學生會機構通訊系統，包括學生會干部以及各班班干部，這樣，可以有效解決找人難，找不對人的問題，同時，在經濟允許的條件下，盡量要求干部都開通短號，這樣可以工作時可以節省話費，還可以方便干部們平時的交流。再次，我會積極與團委機構溝通，做到人事調動方面可以互相協調，活動可以一起開展。這樣一來，可以保證各類活動的順利開展。

最后，我覺得作為一名學生干部，最需要具備的一個因素不是能力，而是責任心，因為責任心是一切工作的主體，如果沒有強烈的責任心則一切只能成為紙上談兵，不能把工作任務切實地落實到位，把每一件工作做準做細。因此，若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，以強烈的責任心來承諾我今天在這里許下的諾言，用嚴謹的態度去工作，虛心請教，廣納賢言，銳意進取，不斷學習和培養工作經驗。不為榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄卻又堅實的力量。我堅信通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會工作的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更為精彩！

篇10

可以這樣說，學生會就是在同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表大家利益的組織!學生會是老師與同學間溝通的橋梁，學生會應該是值得我們全體同學依賴一個家!學生會的干部必須有肯干實干的精神和不怕一切大膽開展工作的勇氣，在學生中起到領頭作用，做任何事都要有強烈的責任感，認真履行自己的職責，才能無愧于心。

尤其是作為三峽學院學生干部的我們，面臨與重慶其他高校地理隔離的尷尬，更應嚴格要求自己，獨立工作，敢于創新，努力提升自己的綜合能力，成為三峽庫區的亮點，團結勤奮、塌實肯干，像任老師所說的“聚是一團火，散為滿天星”!

人，是在逆境中成長的，相信各位都已經看到了我們正面臨的挑戰，隨著新區建設的啟動，我們的領導、老師已經開始辛勤的籌劃以后的學生工作應如何開展，我深信在新一屆主席團的精心策劃、認真組織下，我校的學生工會有新的進步，新的突破。并且我們更應該相信，在這樣艱辛的環境中鍛煉出的學生干部，我們的能力并不亞于重慶高校那些在順境中成長的人才!

同學們，兩年來，我在老師的輔導下工作，在大家的支持中成長。自入學以來，先后擔任我系學生會新聞部干事、副部長，校團委大學生通訊社《三峽大學生》編輯部干事、副部長，現任校大學生通訊社社長助理。

在我系新聞部任職期間，在輔導員劉老師的帶領下本著學生會主席王韻同學所交給“不做不說，做了必說”原則，著力加大了對外宣傳力度、提高了宣傳整體效果，曾親自與三峽都市報、萬州電視系、交流，從而，我系所組織的學生活動也多次得到此兩媒體的報道; 學習之余，我用周末的時間帶領我系新聞部干事去外校采風并與其交流工作經驗，本期我系新聞部排名全校第二，獲“優秀通訊社”獎;

在通訊社任職期間，在做事方法與工作模式方面得到任書記的悉心指導，與部門另兩位負責人大膽的策劃、組織、舉辦了首屆《三峽大學生》封面模特大賽;此期間多次與校內相關部門領導交流，工作能力得到了較大的提高;

2007年隨我校暑期“三下鄉”“大學生骨干掛職服務團”參加了“三下鄉”社會實踐活動，負責宣傳報道我團隊活動動態，此次活動，我們細致的總結、精心的策劃、不怕勞累、不怕吃苦。活動結束后在負責人熊貞貞老師的輔導下順利的編輯了我校向團市委遞交的“重慶三峽學院2007暑期‘三下鄉’社會實踐總結材料匯編”，在我們所有隊員的共同努力下，我校“大學生骨干掛職服務團”被評為2007年暑期三下鄉“全國優秀團隊”。

同學們，是老師們的關心讓我變得勇敢大方，是你們的支持讓我有今天的機會。成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

同學們，我是農民家的孩子，我更知道什么叫知恩圖報。從小到大一路上都是辛酸坎坷，我比誰都能明白什么叫塌實勤奮，什么是吃苦耐勞，什么叫不遺余力的付出!

這雙手，是勞動的手，是勤奮的手;這顆心，是淳樸的心，誠實的心，是敢拼敢闖的心!

所謂“天行健，君子以自強不息”，我相信這世界上一切偉大的工程都是人類創造的，我們年輕，有的是精力，有的是希望，有的是施展才華的勇氣和信心!

詩人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”，而今天我要說的是：“為什么我的心里常懷著感動，因為我知道滴水之恩，當涌泉相報!”

兩年來團委的老師、我的輔導員賜予我的每一次幫助我深都深深的記在心上，同學們、朋友們對我的每一次鼓勵都讓我感動萬分，現在，我真的應該為大家做點什么了。

此時此刻，再多的話語都是空談，唯有樸實的行動才能證明我自己。

我承諾，只要同學們給我一個機會，我會認認真真的學、塌塌實實的做，讓老師滿意，讓你們放心!

謝謝大家!

獲獎情況：曾于全國50強雜志《創新作文》上發表文章;

多次在我校校報上發表文學作品，在學校組織的各類征文比賽中獲過一等獎和數次二、三等獎;

篇11

XX財經大學國際教育中心現面向全國誠招有志于從事國際教育事業的人才，共同推進中外教育交流，為廣大的學生家長提供最優勢的出國留學培訓服務！

工作性質： 全職

招聘人數： 若干

職位類別： 教育培訓

工作地點： XX市XX區學院XX39號XX財經大學校本部

崗位說明： 本次招聘全部崗位為非事業編制，簽訂勞動合同，提供五險一金

職位一 宣傳推廣專員（1人）

崗位職責：

1．參與制定國際教育中心的項目方案和宣傳推廣方案；

2．按照招生計劃，完成招生任務；

3．具體實施媒體宣傳推廣工作；

4．對網站內容進行添加和修改；

5．負責宣傳文案創意，撰寫新聞稿、宣傳性文章。

崗位要求：

1．中文、廣告、新聞等相關專業，本科及以上學歷，限女生；

2. 熱愛市場宣傳工作，具有宣傳推廣經驗優先；

3．工作細致，具有良好的協調及溝通能力；

4．具備一定的文案策劃能力，寫作能力較強；

5．熟悉網站后臺操作，熟悉Dreamweaver，ftp，熟練使用office系列軟件；

6．了解各種宣傳營銷手段，能夠完成各項宣傳任務。

職位二 渠道合作專員（1人）

崗位職責：

1．參與制定項目方案和宣傳推廣方案；

2．按照招生計劃，完成招生任務；

3．負責市場宣傳推廣活動、招生渠道開發與建設等工作；

4．負責市場數據搜集整理工作；

5．組織渠道會和招生培訓。

崗位要求：

1．管理類、市場營銷等相關專業，本科及以上學歷，限男生；

2．熱愛市場宣傳工作，具有較強的協調及溝通能力；

3．有市場渠道資源優先，具有1年以上教育項目宣傳推廣經驗優先；

4．有學生會或社團工作經歷，能適應不定期出差；

5．熟練使用office系列軟件，了解各種營銷和宣傳手段，具備信息分類和整理能力。

職位三 出國留學規劃師（若干）

崗位職責：

1．接待來訪的學生和家長，負責對來訪學生或家長的留學問題給予解答；

2．接聽咨詢電話，回答學生或家長的咨詢問題并做好信息記錄；

3. 自主有意識的開發新的學生資源；

4．根據已有信息，做好對學生或家長的定期電話回訪工作；

5．根據申請學生的實際情況提供留學建議，并促成報名；

6．做好學生的相關費用催繳工作；

7．參加各類講座、面試、教育展等宣傳推廣活動；配合其他部門做好市場宣傳工作；

8. 積極聯系和溝通相關合作方，處理好各方關系。

崗位要求：

1．具備較強的學習能力和優秀的溝通能力，對留學行業有一定了解，能夠迅速掌握與留學項目有關的各種知識；

2．工作態度端正，有較強的責任感；對上級交代的工作能按時保質保量完成；

3．能夠熟練操作各類辦公軟件；

4．本科以上學歷，有出國留學咨詢工作經驗優先，有海外留學經歷者優先；

5．能適應不定期的晚上或周末值班。

職位四 美術設計人員（1人）

崗位職責：

1．把握宣傳品整體美術設計風格，進行美術設計工作；

2．進行學院網站及配套網站的效果設計工作；

3．招生彩頁、易拉寶、宣傳冊、專題頁面等宣傳資料的設計工作；

4．網頁圖片制作，從美術角度對網頁的制作提出合理建議。

崗位要求：

1．具備較強的創意構思能力及獨立設計的能力；

2．良好的溝通能力和理解能力；

3．熟練使用二維平面設計軟件如Photoshop、Pagemaker、Illustrator、Freehand、Coredraw等；

4．了解使用Flash，完成部分Flash設計需求，配合Flash 工程師完成相應工作；

5．掌握常用的HTML編輯工具（FrontPage，DreamWeaver）軟件的使用方法；

6．專科以上學歷，有美工相關工作經驗優先。

篇12

Key words: accounting；accounting laboratory；practice teaching

中圖分類號：G46 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）03-0241-01

1會計實踐教學的現狀

1.1 會計實踐教學的目標不清，沒有形成統一的認識關于會計實踐教學的目標，有人認為是培養學生的基本動手能力，使學生能夠學會填制會計憑證、登記會計賬簿、編制會計報表等基本會計業務；有人認為是通過會計實踐教學加強學生對會計理論的認識；有人認為是讓學生能夠掌握一個典型企業的會計核算基本過程，等等。其實，這些認識都有一定的片面性，會計實踐教學的真正目標是使學生學會靈活運用會計理論知識指導會計實踐，通過會計實踐提高對會計理論知識的理解，使學生能在各種復雜的會計實踐環境中正確處理不同的會計業務。

1.2 會計實踐教學的教材體系單一，內容不合理，不能有效地滿足會計實踐的需要會計實踐教學的教材絕大多數是模擬一個產品結構和工藝較為簡單的小型企業年終一個月幾十筆的會計業務，要求學生完成從會計憑證、會計賬簿到會計報表的實際操作。每個學生的會計實物操作內容完全一致，不僅易于學生之間相互抄襲，而且會使有相同或相近會計實際工作經驗的學生失去興趣；學生難以掌握會計實際工作流程。

1.3 會計實踐教學的教師隊伍層次結構不合理，素質參差不齊會計實踐教學的教師有些雖為會計專業出身，但大多數沒有實際會計工作經驗，有些指導教師雖從事過會計實際工作，有較為豐富的會計實踐經驗，但會計理論體系則相對較為薄弱。既有全面會計理論知識又有豐富的會計實踐能力的教師非常缺乏，這是影響會計實踐教學的關鍵因素。

1.4 會計實踐教學手段落后，實驗室建設不健全會計實踐教學一般都要求建設會計實驗室，但有些會計實驗室設備十分簡陋，學生不能在完善的會計實驗室內完成會計實踐操作，這也是學生會計實驗室不規范、質量不高的又一重要因素。另一方面，相對一部分會計教師對計算機及多媒體技術知之甚少，使其難以走出傳統的教學模式，計算機多媒體會計教學、會計實物情景模擬教學與網絡化教育等現代化的先進教學手段不能充分運用于會計實踐教學中。

1.5 手工會計實踐與電算化實踐教學相脫節當前會計實踐環節的教學基本局限于手工模擬會計實驗方面，有的雖已開展了會計電算化的實踐教學，但也只是通過幾個簡單的上機實驗來實現的。手工和電算化的會計實踐教學環節基本完全脫離，而且二者使用的會計實物案例資料完全不同，使學生無法真正體會到手工會計與電算化會計的異同。

2改革會計實踐教學的對策

2.1 提高對會計實踐教學的認識很多人認為，只有理工科相關課程才應建立實驗室，通過實驗可以加強學生的感性認識，而對會計專業建立實驗室的意義則認識不夠，尤其是有些學校的領導也不重視會計實驗室的建立。

2.2 改革會計實踐教學的教材體系改革后的會計實踐教材體系應具備以下特點：①提供多種類型企業的會計核算資料和不同賬務處理程序與核算方法。②減少重復業務，擴大會計業務的覆蓋范圍。③會計資料的會計時間至少為兩個月，其中一個月應放在年末。這樣可以使學生掌握期末與期初賬簿數據的結轉以及年終會計業務的處理方法。④增設有問題的原始憑證和錯誤的會計核算案例，使學生不僅掌握正常會計業務的核算能力，而且學會如何進行會計審核、甄別真偽。⑤加強會計電算化的實踐教學。

2.3 提高會計實踐教學教師的素質對于沒有會計實踐經驗的教師，應安排他們到相應的企業進行短期的會計實踐培訓，同有豐富會計實踐經驗的會計人員進行交流，培養他們的會計實踐能力，對于有較豐富的會計實踐經驗但會計理論知識相對較弱的教師，則可與會計專職教師共同進行會計實踐教學，在保證教學質量的同時，培養這些教師的實踐教學能力。

2.4 建立完善的多媒體網絡會計實驗室會計實踐教學的理想模式，是在會計業務較正規的企業建立穩定的實習基地，讓學生親自參加社會實習，但也要建立會計實驗室。現有的模擬會計實驗室應逐步改造為網絡化的多媒體會計實驗室。

2.5 建立會計實踐教學基地會計實驗室終究只能模擬會計實踐的各個環節，與真正的會計實物在感性認識等方面還是有一定的區別的。建立會計實踐教學實習基地，則可以通過讓學生親自參加社會實踐來加強對會計實際操作流程的理解能力。

2.6 改革會計實踐教學模式會計實驗室和會計實踐教學基地是會計實踐教學的主要場所，是會計實踐教學必要的基礎條件。應改革傳統的教學模式，引入先進多媒體會計實踐教學手段，探索會計實踐教學的新思路。

總之，會計實踐教學改革是每一個會計實踐教學教師必須認真思考的問題，應在會計實踐教學中不斷積累經驗，不斷提高會計實踐教學的質量，以適應我國市場經濟的需要，培養多層次、復合型的高質量會計人才。

參考文獻：

篇13

隨著我國高等教育體制的改革，高校共青團工作面臨著許多挑戰，在新形勢下如何鞏固和加強高校共青團組織顯得尤為重要。筆者根據自身工作經驗，對于如何構建新時期共青團工作模式、增強共青團組織建設進行了思考。筆者認為新時期高校共青團工作積極構建“一體兩翼帶動”、“四輪驅動”的工作模式，實現凝聚青年、解決問題、促進發展的目的。

一、“一體兩翼”工作格局的必要性

所謂“一體”指的是高校共青團組織，“兩翼”指的是學生會和學生社團組織。“一體兩翼”模式是指在共青團組織的指導下，學生會和學生社團組織各自開展工作。高校學生會是黨委領導、團委指導的學生組織，發揮著“自我教育、自我管理、自我服務”的重要作用，主要協作學生管理部門開展學生日常管理教育工作，組織全校學生范圍內的科技文化活動。學生社團是一群具有共同興趣、愛好的大學生自發形成的群眾組織，迎合青年學生“重個性張揚、求個人發展”的群體取向，注重個性特長的發揮鍛煉。大多數高校成立了社團聯合會，用于統籌管理學生社團。近年來，高校學生社團發展迅速，無論從社團數量還是從參加社團的人數來看，都呈逐年遞增的趨勢。把高校團建、學生會建設、社團建設整體考慮，構建“一體兩翼”的工作格局，有利于將學生會與學生社團組織納入共青團的工作體系，利于資源整合，優勢互補，使學生會和學生社團組織成為高共青團工作有力的延伸手臂，形成了共青團工作的支撐點，能夠充分發揮學生會和學生社團組織在高校校園文化、學生素質拓展中的重要作用。

二、“四輪驅動”新局面的意義

“一體兩翼”的共青團工作運行格局形成后，要進一步推進新時期高校共青團工作，就要緊緊圍繞“教育引導”、“組織建設”、“素質拓展”、“成才服務”這四個驅動車輪，以教育引導為基石，用組織建設作保證，把素質拓展當舞臺，讓成才服務來凝聚，才能開創高校共青團工作發展的新局面。

（一）加強高校團的教育引導工作。加強教育引導是保持高校團的工作先進性，取得工作新發展的基石。當前高校團的組織普遍存在“舉辦教育活動積極性低，教育引導方法陳舊”的現象，因此，加強和改進對青年學生的教育引導工作，對高校共青團來說具有特殊重要的意義。加強和改進團組織對青年學生的教育引導，關鍵要增強教育引導工作的時代感、針對性、有效性和主動性，要深入了解當前學生的思想狀況，準確把握他們的思想脈搏。目前，高校團的教育引導工作在內容上要切實加強對大學生的理想信念教育，抓好科學發展觀的學習，抓好十會議精神的貫徹落實，要注意分層施教、循序漸進、因勢利導。

（二）加強高校團的組織建設。高校團組織建設的目標不僅是要實現對青年學生的組織覆蓋，同時包括對青年學生的工作覆蓋、凝聚力與親和力的覆蓋。激發團的組織活力，關鍵是要加強基層團組織建設。團的基礎在基層，服務廣大青年學生同樣要靠基層團組織。學校團委要強化為基層團組織服務的意識，基層團組織要通過服務青年學生來實現凝聚青年、激發活力的目的。要不斷提高高校團干部隊伍的素質，改革創新高校團干部的選配制度，團干部的選拔配備要實行競爭制、聘用制、任期制等辦法；要開展規范化團日活動、增強團員主題意識活動等。要把班級建團和生活園區建團、社團建團結合起來，要把注冊團支部建設和活動團支部建設結合起來，實現高校團組織對青年學生的多重覆蓋。進一步完善團的組織生活、加強團員日常管理、健全考核制度。

（三）發揮素質拓展職能。在當前廣泛開展素質教育的形勢下，高校團組織要充分利用“貼近學生、團結學生、組織學生”等優勢，廣泛實施大學生素質拓展計劃，形成自身相對穩定的工作職能，努力成為學校素質教育的有機組成部分。在開展高校校園文化建設、大學生社會實踐活動、青年志愿者活動等基礎上，要積極探索大學生科技創新、人力資源開發、大學生自強創業等職能。高校團組織要從自身實際出發，發揮優勢、找準定位、確保高校團的工作可持續發展。

（四）發揮成才服務職能。學校團組織要把為青年學生成才服務作為工作的出發點，為學生服務要辦實事，探索多種渠道，通過開展豐富多彩的校園文化活動，提高學生的綜合素質。針對弱勢學生群體、大學畢業生就業、大學生權益維護等開展及時有效的工作，以點帶面，擴大服務。不斷強化高校團組織的服務意識，構建服務體系。要結合大學生的特點，通過多種途徑，了解大學生的實際需求，廣泛開展心理咨詢、就業指導、創新創業、勤工助學、社會實踐等活動，幫助青年學生解決困難，提高適應社會的能力。構建網上服務平臺、社區中心服務模式，服務于大學生素質發展。在服務青年學生的同時，高校團組織也要通過及時反饋學生信息，為學校領導決策服務；不斷挖掘青年學生人力、智力優勢，為社會服務。

三、總結

社會經濟的發展，教育體制改革的深人和素質教育的全面推行，使高校共青團工作的職能也發生了轉變，通過構建“一體兩翼”的工作格局，實施“四輪驅動”運轉模式，符合當前高校共青團工作的新形勢。高校團委的工作不僅僅局限于青年學生的思想政治教育和校園文化建設，要不斷探索社會學生發展的工作方法，關注熱點，服務學生需求，促進學生成才，確保高校共青團工作科學有效地發展。

參考文獻

[1] 陳卓武，張育廣.新時期高校共青團工作的主題[J].廣東青年干部學院學報，2004，（02）