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（一）堅持正面教育原則。堅定不移地高舉民族團結的旗幟，用堅定的信念，共同的理想團結各族群眾，凝聚各族群眾的力量，共同致力于中國特色社會主義的偉大事業。

（二）堅持注重實效原則。講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把工作做細，增強民族團結教育工作的針對性和實效性。

（三）堅持與時俱進原則。結合新形勢，深入研究民族團結進步工作的新情況，注重運用現代科技手段，樹立新觀念、增強新亮點，使民族團結工作不斷深入。

三、工作目標

通過廣泛深入地開展民族團結進步創建活動，進一步夯實創建活動基礎，不斷推動民族團結進步創建活動向縱深發展，努力爭創縣級示范單位。

四、工作措施

（一）集中學習民族政策。通過開辟學習園地、發放宣傳資料、集中組織學習等形式，認真組織干部職工專題學習《民族區域自治法》，大力宣傳黨的民族工作的方針政策、法律法規以及民族團結進步知識，使干部職工牢固樹立起“兩個共同”、“三個離不開”的思想意識，引導廣大干部職工進一步提高對民族工作長期性、復雜性、特殊性的認識，增強維護民族團結、社會穩定的政治責任感。

（二）組織開展民族團結進步宣傳月活動。在民族團結進步宣傳月活動期間，精心組織實施，多層次、多形式進行民族政策和民族團結進步宣傳教育，強化全社會各民族大團結氛圍，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。

（三）組織開展創先爭優活動。在衛生行業廣泛開展爭創民族團結進步模范單位和模范個人活動，培養一批為民族團結進步事業做出突出貢獻的模范，充分發揮他們的示范帶動作用，推進民族團結進步事業，促進衛生事業跨越式發展。

（四）深入開展衛生惠民工作。立足工作職能，深入實施公共衛生服務、新型農村合作醫療制度、基本藥物制度、先看病后付費、農村改廁等惠民措施，落實各項公共衛生服務政策，完善基層衛生服務體系建設，確保各族群眾都能享受到良好的衛生服務。

五、實施步驟

第一階段：宣傳動員（4月10日至4月底）。

制定民族團結進步創建活動實施方案，成立創建活動領導小組，召開動員會議，安排部署具體工作。組織集中學習民族政策法律法規及黨的各項民族政策，提高系統干部職工對民族團結工作重要性的認識。

第二階段：全面實施（5月1日-6月30日）。

在全系統范圍內多層次、多角度、多形式開展創建活動，全面落實各項衛生惠民政策，注重創建活動的實效性。

第三階段：總結提高（7月1日-8月30日）。

對開展民族團結創建活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。認真梳理總結開展民族團結創建活動中行之有效的做法，形成長效機制。對民族團結創建活動中涌現出的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。

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開展了民族團結進步宣傳月活動，我們緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，全面貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動，大力弘揚民族團結大發展、大繁榮的主旋律，從而推動XX縣民族團結進步宣傳月工作的發展，不斷增進民族團結促進社會和諧。

二、主要工作及取得的成果

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二、強化民族團結教育，全面貫徹民族政策

局機關高度重視民族團結宣傳教育工作，以民族團結教育月活動為契機，切實做到三個結合：把民族團結教育同我為群眾辦實事相結合；深入學習了民族政策法規，引導廣大干部、群眾正確認識當前的民族團結形勢。注重少數民族干部的培養和教育，充分發揮少數民族干部在民族團結中的表率作用。堅持把民族團結工作納入精神文明創建、公民道德建設和社會治安綜合治理責任制中，不斷賦予民族團結工作新的內容，著力推進民族團結進步事業的發展。

三、以活動促創建，積極爭創模范單位

（一）開展豐富多彩的民族文化活動。全局以集中學習的方式集中學習《促進民族團結進步條例》,看民族團結教育片《西部遺珍》,組織民族團結專題黨課,寫民族團結教育心得體會,舉辦民族團結知識測試,參觀愛國主義基地等活動。

（二）開展進社區走訪入戶獻愛心活動。組織機關全體黨員干部與對應幫扶村開展走訪入戶扶貧幫困活動。同時，組織慰問單位歷年退休的干部、外地居住干部10戶，組織慰問縣級退休干部1戶，兩年累計籌資慰問金1萬余元。

（三）開展先進典型選樹活動。通過開展學習先進典型的宣傳教育活動，用身邊事教育身邊人，各民族干部互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚然成風。平等、團結、互助的社會主義新型民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發展。黨的民族政策和宗教政策進一步落實，民族團結氛圍更加濃郁。

（四）開展關愛各族干部身心健康活動。組織開展“關愛各族職工身體健康”體檢活動，為單位干部職工進行健康體檢。在婦女節期間，為機關全體干部及12名老干部（漢族10名、少數民族2名）進行了一次健康體檢。建立健全“生日祝福”和“訪病暖心”等長效機制。堅持為機關各族干部職工送祝福、堅持看望患病干部和患病家屬，送去組織溫暖。注重培養和選拔少數民族干部。

（五）開展各項主題實踐活動。以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，把民族團結教育月活動與“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題教育結合起來，與創先爭優活動結合起來，與創建自治區文明單位結合起來。堅持做到圍繞中心，突出主題，同步推進，努力營造解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的深厚氛圍，凝聚起推進經濟跨越式發展和長治久安的強大力量。

四、積極營造氛圍，構建和諧民族關系

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二、示范村（社區）標準

(一)民族工作機制健全。民族工作列入村（社區）重要議事日程，有相應的組織領導機構和工作機制。民族工作有計劃，創建活動有方案。村（社區）班子團結，干群關系融洽，在群眾中有較高的威信。班子成員中有一定比例的少數民族干部，能夠認真落實民族工作的各項任務，在民族團結進步工作中積極發揮模范帶頭作用。

(二)民族政策得到有效貫徹落實。村（社區）內設有固定的法律法規、民族政策宣傳欄，積極組織開展民族團結進步活動，尊重少數民族的生活風俗習慣，維護少數民族群眾合法權益，積極學習使用蒙古語言文字。

(三)少數民族群眾生活有保障。村（社區）經濟社會發展措施有力，制定科學的發展規劃，90%以上少數民族群眾家庭有相對穩定的經濟收入，少數民族特困人員享有最低生活保障，少數民族家庭人均收入不低于平均水平。

(四)村（社區）公共設施良好。村（社區）有固定的辦公場所，功能較齊全，工作積極主動，及時幫助解決少數民族群眾在就醫、就學、社會保障等方面的需求。衛生環境良好，美化、綠化、凈化工作卓有成效。精神文化生活豐富，積極組織開展各類民族文化活動和體育活動。

(五)民族關系和諧。各族群眾之間能夠做到互諒互讓，和睦相處，扶困助難，團結友愛。各族群眾能夠做到“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”。群眾生活健康文明、積極向上。

三、申報與評定

(一)每年11月份由創建單位自行申報，政府、街道辦事處進行推薦。政府、街道辦初核后，向創建活動領導小組選報1-2個單位。

(二)創建活動領導小組對各地選報單位進行復審。

(三)創建活動領導小組每年年底評定一次，以政府名義對達到標準的村（社區）進行命名。

四、有關要求

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第一條 為了鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，根據《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民族區域自治法》及有關法律、法規，結合自治區實際，制定本條例。

第二條 自治區行政區域內的國家機關、社會團體、企業事業單位、城鄉基層組織、社區和其他組織及公民開展民族團結教育活動，接受民族團結教育適用本條例。

第三條 民族團結教育是對公民進行以愛國主義教育為核心內容的學習民族理論、掌握民族政策、普及民族團結常識、樹立民族團結意識、履行維護民族團結義務、增強維護民族團結責任的教育。

第四條 開展民族團結教育活動應當堅持因人施教、正面教育、注重實效、與時俱進的原則，使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和自覺行動。

第五條 新疆是祖國不可分割的一部分，是多民族聚居的地方。影響新疆社會穩定的主要危險是民族分裂主義。反對民族分裂，加強民族團結，維護祖國統一，是公民的神圣職責和光榮義務。

民族團結是各族人民的生命線。各族人民應當牢固樹立漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開的思想，互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運、心連心。

第六條 開展民族團結教育是全社會的共同責任。接受民族團結教育是公民依法享有的權利和應盡的義務。

第七條 縣級以上人民政府應當加強對民族團結教育工作的領導，將民族團結教育納入社會發展總體規劃，納入精神文明建設和公民道德建設全過程，將其作為考核、驗收創建精神文明單位的重要內容。

縣級以上人民政府應當推進民族團結進步事業，突出民族團結進步事業的實踐性、時代性，適應各族群眾利益關系發展變化，豐富民族團結進步事業內涵，創新民族團結進步事業活動，增強民族團結進步事業的感召力、親和力、影響力。

第八條 縣級以上民族團結教育領導機構對在民族團結教育活動中作出顯著成績和突出貢獻的單位和個人，應當給予表彰、獎勵。

第九條 任何單位和個人不得散布不利于民族團結的言論，不得收集、提供、制作、或者傳播不利于民族團結的信息，不得實施破壞民族團結、煽動民族分裂的行為。

第二章 機構與職責

第十條 縣級以上民族團結教育領導機構主要職責是：

(一)宣傳、貫徹黨的民族政策和國家法律、法規;

(二)制定和組織實施民族團結教育規劃;

(三)組織、指導、督促和檢查民族團結教育工作;

(四)協調解決民族團結教育工作中的重大問題;

(五)總結和推廣民族團結教育經驗，表彰民族團結教育先進單位和個人;

(六)民族團結教育工作的其他事項。

第十一條 國家機關和社會團體負責本單位、本部門、本系統的民族團結教育工作。

企業事業單位應當結合本單位特點，通過靈活多樣的形式，組織開展民族團結教育活動。

鄉(鎮)、街道、村(居)民委員會、社區應當從實際出發，有針對性地加強本轄區內村(居)民和流動人口的民族團結教育工作，充分利用城鄉基層組織和社區的有效平臺，把民族團結教育工作做到千家萬戶。

第十二條 教育行政主管部門應當將民族團結教育內容納入教育規劃，組織編寫適用于大中專院校、中小學的民族團結教育教材。加強對教師隊伍的民族團結教育培訓，明確教師在民族團結教育中的責任，發揮教師在學校民族團結教育中的主導、示范和表率作用。

學校應當加強學生的民族團結教育工作，并將民族團結教育列入教育教學計劃，融入國民教育的全過程，貫穿學生成長成才的各階段，推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規進課堂、進教材、進頭腦。

幼兒園應當對學前兒童進行適合兒童特點的民族團結教育。

禁止任何人利用學校講臺、講壇等陣地散布不利于祖國統一、民族團結、社會穩定的言論;禁止任何人傳播危害民族團結、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。

第十三條 文化行政主管部門應當加強對文化市場的監督管理，充分運用文藝創作演出、博物館文物展覽、非物質文化遺產展演展示、群眾文化活動、文化信息資源共享和圖書閱讀等載體，廣泛開展以民族團結教育為主題的文化活動。

文學藝術團體、院校應當創作體現時代精神，展示各民族平等團結互助、和諧相處、共同發展進步的文藝作品。

第十四條 新聞出版行政主管部門應當對涉及民族團結教育內容的書籍、刊物進行審定，不斷推出反映民族團結進步的優秀出版物。加強對書刊編輯、印刷、出版、發行和音像電子出版制作、網絡出版以及出版物市場的監督管理。

第十五條 司法行政主管部門應當做好民族團結教育法律、法規的宣傳工作，將《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》以及涉及民族團結方面的法律、法規列入普法規劃和年度普法計劃，引導各族群眾自覺遵守國家法律，學會運用國家法律維護自身的合法權益，做知法守法的公民，堅決同各種違反國家法律、破壞民族團結和社會穩定、制造民族分裂的行為作斗爭。

第十六條 人力資源和社會保障行政主管部門在會同有關行業主管部門、社會組織編制繼續教育規劃、職業培訓和務工人員培訓計劃時，應當有民族團結教育內容，并將其納入考核范圍。

第十七條 民族宗教事務行政主管部門應當組織開展民族團結進步創建、表彰活動，做好民族團結創建活動的檢查、驗收工作，發現典型、總結典型、弘揚典型，使民族團結進步模范的先進事跡廣為人知、深入人心，發揮各類先進典型作用，用群眾身邊的人和事教育群眾，帶動群眾積極參與民族團結進步事業。

民族宗教事務行政主管部門應當做好宗教人士及信教群眾的民族團結教育工作，發揮愛國愛教宗教人士的作用，把民族團結教育活動開展到宗教活動場所，開展到信教群眾中。

第十八條 工商行政主管部門應當做好對企業、個體工商戶的民族團結教育工作。

禁止在名稱登記、商標注冊、廣告以及其他商業性活動中出現不利于民族團結的內容和行為。

第十九條 社會團體應當結合各自特點有針對性地開展民族團結教育工作。

工會應當發揮聯系各族職工的橋梁、紐帶作用，做好職工群眾的民族團結教育。

共青團應當重視做好青少年的民族團結教育工作，結合青少年特點組織實施寓教于樂的各類民族團結教育活動。

婦聯應當發揮婦女在社會和家庭中的作用，做好婦女和家庭成員的民族團結教育。

工商聯應當指導、督促各商會做好民族團結教育工作。

第二十條 報紙、廣播電影電視、經濟和信息化等主管部門應當發揮媒體的社會宣傳和輿論引導作用，發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢，積極開展民族團結法律法規、民族團結教育重大活動和民族團結教育典型事跡的宣傳報道，創作生產具有民族團結教育內容的專題報道、廣播影視節目和信息網絡視聽節目，刊播民族團結教育公益廣告，營造良好的輿論氛圍。

第二十一條 鐵路、公路、民航、衛生、旅游、商務等部門應當把民族團結教育活動開展到機場車站、商場醫院、街道廣場、旅游景區等窗口行業和公共場所，創造良好的社會環境。

第二十二條 哲學、社會科學教育研究機構應當做好對民族團結理論和重大實踐成果的研究，為民族團結教育提供科學理論指導和支持。

第三章 內容與方式

第二十三條 民族團結教育主要內容:

(一)國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育;

(二)國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識的教育;

(三)愛國主義、集體主義、社會主義的教育;

(四)黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國家民族區域自治制度以及國家法律、法規的教育;

(五)對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同的教育;

(六)各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的教育;

(七)新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的教育;

(八)維護祖國統一，反對民族分裂勢力、反對宗教極端勢力、反對暴力恐怖勢力的教育;

(九)尊重各民族風俗習慣的教育;

(十)有關民族團結教育的其他內容。

第二十四條 開展民族團結教育活動應當講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近群眾，采取集中教育與經常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚先進精神相結合的方式進行，增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。

第二十五條 開展民族團結教育活動可以采取民族團結主題征文、知識競賽、報告會、演講會、座談會、圖片展覽、板報、文藝演出、專題輔導等形式以及利用互聯網、遠程教育、電化教育等傳播手段進行。

第二十六條 每年5月為自治區民族團結教育月。

每年的民族團結教育月應當確定主題，開展系列活動，做到以月促年。

第四章 保障與監督

第二十七條 縣級以上人民政府應當將民族團結教育工作經費納入本級財政預算，確保民族團結教育工作正常開展。

第二十八條 縣級以上民族團結教育領導機構應當建立健全民族團結教育工作長效機制，保障民族團結教育工作廣泛、深入、持久地開展。

第二十九條 民族團結教育工作實行目標管理責任制和領導負責制，作為領導班子、領導干部考核的一項重要內容。

第三十條 縣級以上民族團結教育領導機構應當重視民族團結教育師資隊伍的建設，加強對民族團結教育專、兼職師資力量的培訓。

第三十一條 自治區民族團結教育領導機構負責確定民族團結教育教材，教育、文化、新聞出版等部門按照各自職責，負責維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、柯爾克孜等民族語言文字民族團結教育教材的編譯、出版、發行工作。

第三十二條 開展民族團結教育活動可以利用愛國主義教育基地、博物館、革命歷史紀念館(址)、烈士陵園等場所進行，有條件的地方可以建立民族團結進步教育基地、示范單位。

第三十三條 民族團結教育領導機構應當建立民族團結教育年度考核制度，制定考核評估辦法，加強對民族團結教育的監督檢查。

第三十四條 任何單位和個人有權對民族團結教育工作存在的問題向有關單位提出批評和建議，有義務對破壞民族團結的言行予以制止和舉報。

任何單位和個人不得泄露舉報內容，不得打擊報復舉報人。

第五章 法律責任

第三十五條 國家機關、社會團體、企業事業單位、城鄉基層組織、社區和其他組織有下列情形之一的，由縣級以上民族團結教育領導機構通報批評，并責令限期改正;拒不改正的，由縣級以上人民政府有關部門和相關單位取消其相關榮譽稱號、評先評優資格;情節嚴重的，由其所在單位或者上級主管部門依照有關規定對直接負責的主管人員和其他直接責任人員予以處理:

(一)不按規定建立民族團結教育目標管理責任制的;

(二)民族團結教育考核不合格的;

(三)弄虛作假騙取榮譽稱號的;

(四)對干部、職工及其他公民針對民族團結教育活動提出的建議和批評不予重視的;

(五)不及時妥善處理影響民族團結矛盾和問題的;

(六)接到影響和破壞民族團結違法行為舉報后，不依法調查處理的;

(七)其他違反本條例規定的。

第三十六條 違反本條例規定，出現不利于民族團結言行的，應當由其所在單位或者上級主管部門或者村(居)民委員會批評教育，責令改正;屬于國家公務人員的，由其所在單位或者上級主管部門依法給予行政處分。

第三十七條 違反本條例規定，散布不利于民族團結的言論，收集、提供、制作、或者傳播不利于民族團結的信息，破壞民族團結，煽動民族仇恨，制造民族分裂，違反治安管理秩序的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第三十八條 縣級以上人民政府有關部門、相關單位及其工作人員，在民族團結教育管理工作中，、弄虛作假、的，由其所在單位或者上級主管部門給予批評教育，責令改正;情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。

第三十九條 違反本條例應當給予行政處罰的其他行為，按照法律法規的規定，由有關部門分別給予處罰。

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二、活動主題

緊緊圍繞我縣“十一五”期間的重大發展變化以及民族團結進步事業所取得的成就，充分展示各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的良好風貌；重點開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規、民族基本知識等四項基本教育和我縣民族工作所取得的成效。

三、活動時間

年9月26日—9月30日

四、活動方式

（一）新聞專題宣傳

在《日報》、縣電視臺、廣播電臺上開辟民族團結進步宣傳專欄，總結我縣民族工作成果,展望我縣少數民族各項事業發展前景。

（二）開展民族政策街頭宣傳活動

各鎮（街道）在活動周期間組織開展1-2次“民族政策趕場宣傳”活動，發放民族團結主題宣傳畫、民族政策法規宣傳資料，廣泛宣傳黨的民族理論、民族工作方針、政策及民族法律法規等基本知識；通過宣傳車、宣傳畫、展板、黑板報等載體，在群眾聚集地、村社院落宣傳黨的民族政策、民族法律法規、民族知識，增進全縣各民族相互理解、相互尊重。

（三）抓好重點區域的宣傳工作

縣民族團結進步示范社區（）、民族團結進步示范村（鎮村）要切實做好宣傳周工作，要組織民族文化展演，舉辦民族知識、民族文化、民族工作講座，開展少數民族聯誼活動，要在媒體、網站和機關宣傳欄上刊載民族進步創建活動內容。

五、工作要求

（一）加強組織領導

民族團結進步周宣傳活動是宣傳黨和國家民族政策和法律、法規，展示我縣少數民族各項事業發展成就和少數民族精神風貌的重要舉措，各級各部門要高度重視并擺上納入重要工作議事日程，要結合實際，制定切實可行的工作計劃，加強機構、人員、經費等各項保障，確保活動順利進行。

（二）加強指導配合

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開展民族團結進步模范人物評選活動，具有很強的政治性、社會性和示范性，在全國也沒有先例，自治區民委在反復研究、慎重決策的基礎上，擬定了一套科學嚴謹的評選活動實施辦法。成立了以自治區黨委、政府分管領導為主任、副主任的評選活動組委會，以自治區兩辦名義下發了評選活動方案，將整個評選活動分推薦上報、審核確定、公示投票、研究確定、頒獎表彰等5個階段進行，按照真實性、先進性、典型性、群眾性和代表性等要求，反復研究制定評選標準，組委會對候選人嚴格審核把關，重點依據群眾投票結果，最終評出模范人物和提名人物。這次評選既在很大程度上豐富了民族團結進步的創建手段，也從新的角度創新和加強了社會管理，很好地維護了民族團結進步的良好局面。

重在典型示范，榜樣作用進一步發揮

為保證評選出候選人物事跡典型、突出、具有公信力，堅持采取自下而上的方式，立足社區、企業、村鎮、學校、醫院、軍營等基層單位，以5個地級市、區直機關工委、教育工委、國資委黨委、寧夏軍區、武警寧夏總隊為單位進行推薦，同時也組織自治區新聞媒體、網站進行推薦，進一步拓寬了參與評選活動覆蓋面。評選活動中，聘請公證人員全程參與票數統計、核算、排序等工作，組織公安、計生、稅務、工商、人事等部門對模范人物資格進行審查，確保了評選過程的公開性和嚴密性，確保了模范人物的典型性和先進性。這種工作方法使推薦評選過程成為群眾進行自我教育、自我提高的過程，最終推薦出來的模范人物可敬、可信、可學，成為感染人、團結人和激勵人的生動范例，很好地發揮了模范人物的引領帶動作用。

重在宣傳引導，民族關系進一步融洽

在評選活動中，充分借助和發揮新聞媒體的作用，先后組織寧夏日報、寧夏電視臺新聞記者，成立十大模范人物事跡采訪組，到各地采訪，拍攝宣傳短片，進行深度跟蹤宣傳報道，先后在《寧夏日報》《新消息報》開設宣傳專版，寧夏廣電總臺連續播放候選人宣傳事跡短片，寧夏新聞網開設了專題網頁，《中國民族報》等新聞媒體都作了宣傳報道，形成了多角度、全方位、深層次、立體化的宣傳攻勢。強有力的輿論宣傳不僅提高了活動的公信力和互動性，也使社會各界人士在了解先進事跡的過程中接受了一次再教育，更加強化了寧夏不封閉、不排外、不保守、兼收并蓄、和諧共生的人文意識，更加深刻地宣傳了黨的民族宗教政策的優越性。

重在推動工作，發展合力進一步匯集

堅持把評選過程與推動工作結合起來，堅決做到“兩不誤、兩促進”。評選活動的深入開展和模范人物事跡的宣傳報道，在社會上引起了廣泛而強烈的反響，各行各業也掀起了尊重模范、崇尚模范、學習模范、爭當模范的熱潮，進一步激發了全區各族人民干事創業的滿腔豪情，進一步凝聚了建設和諧富裕新寧夏的強大合力。

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三、 活動時間:xxx年3月1日---4月30日

四、 活動內容

我校將以“壯族三月三”為契機，結合我校實際，集中開展為期一周的民族文化教育過活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養。促進學校民族團結進步教育發展。

五、 活動形式以及安排

(一) 宣傳、籌備階段(3月1日至4月4日前)

1.方案制定、發放負責人:胡xx

xxx年3月份開展以“壯族三月三”主題進行旗下教育活動。負責:團委落實:黃xx

2.全校各個班級在“三月三”放假前開展主題班會課，在本班宣傳“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識、民族團結團結進步創建，積極營造班級校園民族團結的濃厚氛圍。

負責:各年級領導、班主任落實:黃xx

3.在“三月三”放假之前，舉辦以“壯族”為主題的體現壯族特色的手抄報評比活動。引導各個班級挖掘壯族人民的文化特色(語言、音樂、戲曲、繪畫、雕塑、舞蹈、建筑、服飾、習俗、節日等)

負責:各年級領導、班主任落實:胡xx

(二)舉辦具有民族文化特色的文藝活動

1.舉辦我校第一屆民歌合唱節，民歌合唱節選唱曲目以中國民族傳統民歌為主，通過詠唱中國傳統民歌，弘揚我國民族傳統文化，不斷豐富校園民族文化氛圍，讓學生在中國傳統民歌中感受中國民族藝術的魅力，提升我校師生民族文化修養。民歌合唱節比賽所唱曲目由各班選定，交由年級匯總報音樂組審核。各年級預賽在清明節前結束，并將參加學校決賽名單上報德育處。名額分配:高一加“2+4部”初一、初二共9個班級、高二加“2+4部”初三共8個班級晉級學校決賽。決賽時間定于xxx年4月份(“三月三”放假前)

(三)舉辦反映少數民族生活的攝影藝術展。

廣西20xx年“壯族三月三”活動工作方案2為開展好xxx年“壯族三月三”活動，弘揚民族優秀文化，促進我市民族團結進步、社會和諧穩定，根據自治區政府辦公廳《關于印發xxx年廣西“壯族三月三”活動工作方案的通知》(桂政辦電〔xxx〕31號)精神，結合我市實際，特制定我市xxx年“壯族三月三”工作方案如下:

一、活動主題

“傳承民族優秀文化，促進民族團結發展”。

二、活動時間

xxx年4月1日-4月30日。

三、主要內容

(一)組織“壯族三月三”宣傳活動。市委宣傳部牽頭，市直各相關單位、各縣(市、區)政府積極配合，舉行“壯族三月三”活動新聞會，適時公布全市節慶活動日程安排信息，組織各級主流媒體、網站對“壯族三月三”系列活動進行全方位、多角度、深層次專門集中報道宣傳，提高“壯族三月三”的知曉度和影響力。

(二)組織“壯族三月三”進校園活動。市教育局牽頭組織，各縣(市、區)教育局配合，以“傳承優秀民族傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀”為主題，在全市各級各類學校集中開展歷史文化和民族團結、愛國主義的優良傳統宣傳教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

(三)組織“民族團結進步宣傳月”活動。市民宗委牽頭組織，各縣(市、區)政府配合，開展以促進民族團結進步為主要內容的座談會、研討會，舉辦各民族人士座談會。開展走訪慰問少數民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各縣(市、區)采取多種形式宣傳民族政策、民族區域自治制度和民族團結進步事業發展成果。

(四)組織“壯族三月三”民族文化活動。市文化委牽頭組織，各縣(市、區)政府配合，開展體現“壯族三月三”文化特色的原創文藝節目。市級開展“三月三”歌節，各縣(市、區)根據本地實際開展專題活動。通過非物質文化遺產展演展示，山歌對唱，原生態音樂、舞蹈、戲劇和曲藝演出等大眾文化活動，提高群眾參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發展。

(五)組織“壯族三月三”民族文化旅游活動。市旅發委牽頭組織，各縣(市、區)政府配合，在江山半島白浪灘景區舉辦以歌舞表演、民族風情表演、民族特色美食、土特產展銷等內容的“壯族三月三”民族文化旅游活動，推動民族文化與旅游的深度發展，創建民俗文化旅游品牌。

四、活動要求

(一)加強領導，統籌協調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。各地各部門要切實加強xxx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和各族群眾需要，進一步細化活動安排，盡早啟動各項籌備工作。

(二)落實責任，周密安排。各地各部門要進一步明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合，積極創新，認真做好xxx年“壯族三月三”活動的各項工作，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造“壯族三月三”活動品牌。

(三)做好防范，確保安全。各地各部門要牢固樹立安全第一的觀念，對規模大、參加人員多的大型群眾性活動，要根據國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規定，認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產生問題的環節要仔細排查，做好應急機制和預案，提高風險防范能力，確保xxx年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神和自治區黨委實施意見、自治區政府實施辦法以及市委實施辦法，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢，防止出現違反紀律的現象。

篇9

弘揚民族文化，展示xx風采。

二、活動時間

xxx 年4 月1 日4 月30 日。

三、重點活動內容安排

(一)組織壯族三月三宣傳活動

加大對壯族三月三的宣傳工作，實施節前預熱、節期宣傳、節后宣傳的階段性新聞宣傳和社會宣傳，組織發動各鄉鎮、縣直各單位和群眾團體在辦公樓或公共場所拉(掛)漢壯文民族團結進步宣傳標語;組織開展黨的民族理論與民族政策宣講活動;在xx電視臺開設壯族三月三專題;在xx信息網開辟壯族三月三專欄。全方位、多角度、深層次專門集中報道宣傳壯族三月三活動，提高壯族三月三 活動在縣域范圍的知曉度和影響力。

牽頭協調部門：縣委宣傳部

配 合 部 門 ：縣直各相關部門

(二)組織壯族三月三進校園活動

以壯族三月三為契機，加大對校園民族文化建設，利用圖片展示、發放宣傳資料、拉(掛)宣傳標語，在學校開展以民族理論和民族政策為主題的民族文化主題教育;在學校開展民族傳統體育活動，豐富校園民族文化生活，營造民族團結進步氛圍，拓展學校師生的民族政策和民族文化視野，激發民族自信心和自豪感，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

牽頭協調部門：縣教育局

(三)組織民族團結進步宣傳月活動

以開展民族團結進步創建六進為重點，采取多種形式宣傳民族政策、民族區域自治制度和民族團結進步事業發展成就。舉辦以民族團結進步為主要內容的各民族人士座談會;開展走訪慰問少數民族代表人士、知名人士、知識分子活動。

牽頭協調部門：縣民族宗教局

(四)組織壯族三月三民族文化活動

以縣城廣場為主會場，舉辦一場民族文藝演出(由縣文廣體局、縣民宗局主辦);通過非物質文化遺產門唻歌、羊角長鼓舞展演展示，山歌對唱，原生態音樂、舞蹈、戲劇和曲藝演出等大眾文化活動，提高群眾參與度，促進壯族三月三民俗文化蓬勃發展。

牽頭協調部門：縣文廣體局

四、活動要求

(一)加強領導，統籌協調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。縣直各部門要切實加強xxx年壯族三月三活動的組織領導，認真做好統籌安排，積極舉辦各項活動，鼓勵群眾踴躍參與。

(二)落實責任，周密安排。各鄉鎮、縣直各有關部門要進一步明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合，認真做好xxx年壯族三月三活動的各項工作，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果。

(三)做好防范，確保安全。各鄉鎮、縣直各部門要牢固樹立安全第一的觀念，對規模大、參加人員多的大型群眾性活動，要根據國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規定，認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產生問題的環節要仔細排查，做好應急機制和預案，提高風險防范能力，確保活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、縣直各部門要嚴格落實中央八項規定和自治區的有關規定，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢。防止出現違反規定、違反紀律的現象。

(五)活動結束后，各鄉鎮和各相關單位要從活動安排、實際情況、新聞報道、社會效果、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料于xxx年4月25日前將電子版和紙質版報送縣民宗局，郵箱：xx， 聯系電話：xx

壯族三月三活動工作方案模板2為開展好xxx年壯族三月三活動，弘揚民族優秀文化，促進我市民族團結進步、社會和諧穩定，根據自治區人民政府辦公廳《關于印發xxx年廣西壯族三月三活動工作方案的通知》(桂政辦電〔xxx〕31號)精神，結合我市實際，特制定我市xxx年壯族三月三工作方案如下:

一、活動主題

傳承民族優秀文化，促進民族團結發展。

二、活動時間

xxx年4月1日-4月30日。

三、主要內容

(一)組織壯族三月三宣傳活動。市委宣傳部牽頭，市直各相關單位、各縣(市、區)人民政府積極配合，舉行壯族三月三活動新聞會，適時公布全市節慶活動日程安排信息，組織各級主流媒體、網站對壯族三月三系列活動進行全方位、多角度、深層次專門集中報道宣傳，提高壯族三月三的知曉度和影響力。

(二)組織壯族三月三進校園活動。市教育局牽頭組織，各縣(市、區)教育局配合，以傳承優秀民族傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀為主題，在全市各級各類學校集中開展歷史文化和民族團結、愛國主義的優良傳統宣傳教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

(三)組織民族團結進步宣傳月活動。市民宗委牽頭組織，各縣(市、區)人民政府配合，開展以促進民族團結進步為主要內容的座談會、研討會，舉辦各民族人士座談會。開展走訪慰問少數民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各縣(市、區)采取多種形式宣傳民族政策、民族區域自治制度和民族團結進步事業發展成果。

(四)組織壯族三月三民族文化活動。市文化委牽頭組織，各縣(市、區)人民政府配合，開展體現壯族三月三文化特色的原創文藝節目。市級開展三月三歌節，各縣(市、區)根據本地實際開展專題活動。通過非物質文化遺產展演展示，山歌對唱，原生態音樂、舞蹈、戲劇和曲藝演出等大眾文化活動，提高群眾參與度，促進壯族三月三民俗文化蓬勃發展。

(五)組織壯族三月三民族文化旅游活動。市旅發委牽頭組織，各縣(市、區)人民政府配合，在江山半島白浪灘景區舉辦以歌舞表演、民族風情表演、民族特色美食、土特產展銷等內容的壯族三月三民族文化旅游活動，推動民族文化與旅游的深度發展，創建民俗文化旅游品牌。

四、活動要求

(一)加強領導，統籌協調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。各地各部門要切實加強xxx年壯族三月三活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和各族群眾需要，進一步細化活動安排，盡早啟動各項籌備工作。

(二)落實責任，周密安排。各地各部門要進一步明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合，積極創新，認真做好xxx年壯族三月三活動的各項工作，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造壯族三月三活動品牌。

(三)做好防范，確保安全。各地各部門要牢固樹立安全第一的觀念，對規模大、參加人員多的大型群眾性活動，要根據國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規定，認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產生問題的環節要仔細排查，做好應急機制和預案，提高風險防范能力，確保xxx年壯族三月三活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神和自治區黨委實施意見、自治區政府實施辦法以及市委實施辦法，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢，防止出現違反紀律的現象。

篇10

隨著我國工業化、城鎮化快速推進，我國民族分布更加廣泛，城市民族構成更加多元，各民族交流交往日益加深。民族關系已日益成為全社會范圍的關系，滲透到社會特別是城市生活的方方面面。能否處理好城鎮化進程中的民族問題，做好新形勢下的城市民族工作，成為一項事關我國民族工作全局和改革發展穩定大局的重大工作，成為衡量全國民族工作部門和廣大民族工作者能力水平的重要標志。

與此同時，一些地方對城市民族問題的特殊性、復雜性和城市民族工作的極端重要性認識不夠，思想認識不適應;有的地方城市民族工作力量不夠，工作體制機制不健全，基層基礎不適應;一些干部對黨的民族政策理解不深，對出現的問題不會管、不敢管、不愿管，能力素質不適應。這些都凸顯了當前我國城市民族工作無論在工作理念、工作模式以及工作方法上，與新形勢新要求、與人民群眾的新期待相比，仍存在不小的差距。

當前和今后一個時期，城市民族工作要堅持以各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展為主題，以促進城市科學發展、社會和諧為目標，以保障城市少數民族平等權益為核心，以加強基層基礎工作、健全體制機制為保障，不斷提高正確處理城市民族問題的能力和水平，努力開創民族團結進步事業新局面。

做好新形勢下的城市民族工作，必須進一步依法保障少數民族群眾的合法權益。要把切實保障少數民族群眾的合法權益作為城市民族工作的出發點和落腳點，切實把民族政策體現和落實在各項具體工作中。要在解決民生問題時充分考慮少數民族的特點和實際困難，履行市場監管、公共服務、社會管理職能時對各民族群眾一視同仁。要加強對服務行業和生產經營管理者的教育和管理，堅決防止在勞動用工、生產、經營、服務等環節出現歧視少數民族群眾、損害民族團結的問題。同時，還要注意處理好保護少數民族合法權益與依法辦事的關系。

做好新形勢下的城市民族工作，必須進一步加強和改善對少數民族流動人口的服務管理。要更新服務管理理念和方式，切實幫助外來務工經商少數民族群眾解決生產生活中的困難和問題。要加強城市與少數民族流動人口原籍地相關部門的聯系，逐步擴大少數民族勞務人員有序輸出規模，共同做好少數民族流動人口服務管理工作。要堅持法律面前人人平等，教育引導各民族成員增強法制觀念，依法行使權利、履行義務。對各種違法犯罪活動/，！/，不論涉及哪個民族的成員，都要堅持依法處理。

做好新形勢下的城市民族工作，必須進一步加強社區民族工作。要采取有效措施進一步加強基層、夯實基礎，不斷加強和改進社區民族工作。要充分發揮社區貼近群眾、聯系群眾的特殊優勢，把民族工作融入社區建設，把社區建設成為各族群眾安居樂業的幸福家園。要充分利用社區平臺，積極創新載體，引導組織社會力量為少數民族群眾服務，努力形成共同做好城市民族工作的強大合力。

篇11

[中圖分類號]G12　[文獻標識碼]A　[文章編號]1672－2728(2010)07－0121－04

當今時代，隨著文化與經濟、政治的全面“聯姻”，文化在國家戰略、經濟增長、社會發展、民族事務與外交策略中的地位不斷遷躍，文化自覺與文化和諧愈益成為影響中國未來綜合實力與民族關系的“微型芯片”，和諧文化已經被喻為“民族團結的號角”。

一、和諧文化的內涵闡釋

和諧，是一種關系，一種理想的、協調的、善的關系，一種穩定有序、互動共存的友好狀態。從語源學分析，和諧指的是多音和鳴、韻律相調，如“琴瑟和鳴、黃鐘大呂”，其內涵是多樣性的和而與共、兼容共存。從文化的民族性和歷史性考察，和諧文化是一種“以中華民族傳統的‘和合’思想為血脈”的理想文化生態，一種從萬物并育與多音并律的和諧關系內化至善道并行的身心和諧，并進而演化至人際族際關系和諧與政治經濟領域協同互動的民族文化實踐。和諧文化以共同的社會理想、以和為貴的價值觀念、和而不同的思維方式、平和包容的處世態度、通融和解的行為方式、安定健康的社會心理、天人合一的自然觀等內容，以對不同文化采取多元統一、兼容共生、協調有序的態度，彰顯其多元互補、兼容共存、活而有序的內涵特征，是一種充滿活力并能為各族大眾共享共用的文化形態。從社會學分析，和諧文化是一種以社會現實為基礎，以倡導、闡釋、傳播、滲透和諧理念為主要內容的規范體系、文化秩序抑或社會行動綱領。“它對制度、法律、道德的建構發揮著靈魂和指導的作用，約束和規范著社會生活的秩序，促進各種制度機制的優化，保障現實社會在愈益和諧的軌道上運行。”從相關文獻資料可以看出，當前我國的和諧文化內涵涉及兩個層面的詮釋：一種是基于國家視野下的“社會大同”，即在一國的范圍內，按照“民本”理念，構建一種56個民族相互融合、和平共處、共同繁榮的理想社會制度與族際關系。從這一層意義上說，“和諧是中華民族加快發展、全面建設小康社會所形成的一種社會意向”。另一種詮釋則是基于世界視野的“天下大同”，即在全球范圍內，按照尊重人類文化的多樣性的原則，反對“文化霸權”與“文化割據”，推動全球不同民族之間的取長補短、有序互動。概言之，和諧文化是一種以和諧為內涵特征、以文化為表現方式的價值體系，強調尊重差異、倡導包容，強調對群己、族際與社會和諧的目標追求，對民族團結具有重要的方向導引與思想支撐作用。

二、和諧文化，引領民族團結的“微型芯片”

民族團結本質上是一個和諧文化的命題。以“和”、“和合”、“和諧”為核心價值的和諧文化，作為一種理想信仰與價值體系，可以在一定程度上獨立并超前于政治、經濟與社會的發展，對于現實的社會關系特別是民族團結有著巨大的引領作用。

(一)和諧文化：民族團結的價值之芯

和諧文化是由民族智慧和民族精神積聚而成的一種關鍵性價值資本。這種資本既標示著各民族飛揚的文化個性，又熔鑄了各民族共同的理想信念，是民族凝聚和民族創造的磁之源、力之泉。它以中華大地56個民族傳統文化的精髓――“和諧”為價值內核，融思想觀念、理想信仰、行為規范、文化產品、社會風尚、制度體制于一體，致力于在至高精神層面上為各族群眾提供共通或共振的一種普世價值觀。這種普世價值理念，是人類精神進步的產物，是數千年來各族人們孜孜以求的一種美好理想。這種以文化形式加以外化與展示的價值理想描繪了社會各民族共同奮斗的宏大藍圖，規制了中國社會各民族共同遵守的基本道德尺度，設定了世界多元民族文化開放與包容的目標上限，從而成為各族人們追求民族團結的精神支點與靈魂芯片。從一定程度上說，和諧文化就是民族團結的價值坐標。它引導各族人們以更加寬廣、更加包容的胸懷，正確處理社會生活中盤根錯節的矛盾；鼓勵人們以更加開放、更加奮發的姿態，主動選擇一切有助于促進和諧的行為取向；激勵各民族以更加寬泛、更加多樣的文化舉措，積極增加族際事務中的和諧因子，使各族群眾不僅成為本民族文化價值的申辯者、傳承者，而且成為普世理想――“和諧”的提倡者、踐行者，從而使我們的社會呈現一片既活力四溢又團結祥和的局面。

在今天全球化的文化語境中，我們增進民族團結、尋求世界各國多元民族文化的“和而不同”，就需要建構一種和諧文化的核心價值體系――社會主義核心價值體系。這一價值體系既能凸顯中國傳統文化的“民本”、“仁愛”、“道法自然”、“天人合一”等核心思想，又能反映現代各族人民的“和諧團結”、“科學客觀”、“以人為本”、“開放開發”的普遍愿望與基本訴求。這些思想與訴求揭示了社會發展的基本規律，符合民族團結的客觀要求，體現現代民族精神、時代精神的科學內涵與理性特征，是民族團結的精神導向、思想保證和價值支撐。因此，只有在和諧文化建設中堅持社會主義核心價值體系的指導作用和靈魂地位，才能把各族群眾的思想意識統一于共同的信仰目標之下，才能激發各族群眾為實現中國特色社會主義共同理想而團結奮進。

(二)和諧文化：民族團結的行為標準

和諧文化是一種普世的方法論和一種正在傳播的行為標準，在民族團結中的作用越來越實質化。毋庸置疑，文化是民族間最重要的交際會商工具與信息記憶載體，和諧是民族間互賞互惜、互尊互重的審美指導與實踐導向，二者結合起來被理解為民族和諧與民族團結的行為基礎。歷史證明，任何針對民族發展的政策制定，都必須對和諧文化保持敏感；任何針對民族發展的事業行動，都必須進入和諧文化的思維與視野。我國現階段推行的民族優惠政策與“少數民族文化教育發展”等一系列少數民族事業優扶行動，特別是近期系列出臺的國務院關于進一步促進寧夏、新疆、廣西三大民族自治區經濟社會發展的若干意見，無一不是以敬守民族和諧為行為主調，無一不是以實施區域協調為首要行為標準。換言之，只有以和諧文化為行為標準，才能創造出和諧的民族政治與和諧的民族經濟；只有用和諧文化培育和洗禮出來的群體，才能自覺地增進民族團結、推進社會和諧。

(三)和諧文化：民族團結的行為軸心

和諧文化致力于創造一種多元共同體的行為軸心，旨在將和諧的理念植根于各民族的政治、管

理、工商、技術、科教、衛生與社會生活等方方面面的民族行為之中，既讓各族群眾在日常的經濟與社會行為中認知、理解、詮釋和維護本民族的歷史文化，又讓他們聯系現實、兼收并蓄、尊重廣納他族文化精華，進而與他族文化共同建構新的文化語境，讓民族和諧之聲持續悅耳，讓民族團結之境永續留存。可見，和諧文化對民族團結的行為導向誠如先生總結文化自覺的16個字：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”因此，我們在踐行民族團結與構建社會和諧的過程中，應在尊重“和而不同”的傳統與維護“自美自譽”個性的前提下，廣泛開拓民族文化界域，深度挖掘民族文化稟賦，做到既能保護民族文化生態，又能實現跨族文化整合，同時將和諧的文化理念轉化為符合時代精神的行為規范，崇尚如流，從善如流，使其成為中國民族團結的文化品格與行為基因，進而達至文化自覺。

三、文化自覺與文化和諧：實現民族團結的根本路徑

文化自覺是指生活在一定文化中的人對其文化有“自知之明”的基礎上，尊重并融匯聚合他族文化的經驗和長處，對本族文化進行傳承、轉化和創新，同時與他族文化同呼吸同發展。文化和諧則是指各種不同文化主體和文化要素既相互兼容、相互協作、創新發展，又有足夠的空間以維持自有個性、表達不同文化主張并獲得充分發展的文化融匯現狀。二者不僅是和諧文化的語境與表征，更是和諧文化的理性工具與實踐之徑。在引領民族團結、構建和諧中國的藍圖中，文化自覺與文化和諧是至為關鍵的一環。

(一)文化自覺與文化和諧是實現民族團結的重要紐帶

和諧文化是對和諧理念的渴望、崇尚與倡導，民族團結則是和諧理念從文化潛在走向社會現實的群體行動過程。二者之間是理念與實踐的轉化，需要通過文化自覺與文化和諧促使文化主體覺醒意識與釋放潛能，需要各族人民對和諧文化的認識與體驗能從一種自發的感性把握達至自覺的理性認同，需要各族人民站在“傳統和創造”、“歷史與現實”、“東方與西方”的文化結點上，自覺反觀本族文化、自主適應新文化，并能和異族文化一起和平共處、各抒所長。也就是說，文化自覺與文化和諧是民族團結的紐帶性前提。文化自覺與文化和諧表征的是一種以“和諧”為價值之芯的文化習慣抑或文化境界，蘊涵著社會各系統、各要素之間和諧關系的自覺度、融洽度。這種狀態與文化沖突截然相左，是文化多樣性的有機統一，是社會文化多元共生、“和而不同”的最佳狀態。民族團結絕不僅僅意味著簡單的經濟扶持、政治關照、政策傾斜，還必然包括精神的融合、思想的交匯、價值的互通，必須有文化紐帶的精神維系以及人文血脈的合而與共。缺乏這種精神上的自覺維系與自愿融合，就談不上和諧的族間交往，更談不上內外凝聚的民族團結。從民族團結的角度看文化，文化和諧和文化自覺成了各族群眾在復雜的國際國內環境中結成銅墻鐵壁的關鍵；從社會和諧的角度看文化，文化和諧就成了幫助各族人民適應局勢變化、達至民族共贏的主力資本。簡言之，無論從哪方面考察，文化自覺與文化和諧都是民族團結不可或缺的重要組成部分，也是衡量一個國家各民族之間和諧程度的重要標尺之一，更是凝聚56個民族的力量共同瓦解西方對華遏制策略[(Tibet)與臺灣(Tai-waJl)、貿易(Trade)]的基本途徑。

(二)文化自覺與文化和諧是實現民族團結的必然選擇

文化自覺與文化和諧是一種以和諧為“工具理性”的文化實踐，是實現民族團結的必然選擇與基本途徑。離開文化自覺，文化和諧無從談起；離開文化和諧，民族團結無從實現。具有“自知之明”的文化自覺“對自身民族文化的過往、現實和發展趨向有著較為明晰的體悟和感知，對適應新環境、新時代的新型文化的培育、重構有著較為濃烈的自主意識和行動使命”。這種意識與使命促使各族群眾在堅持、守護與發展本族文化的同時，根據具體的歷史內容和時代要求，向著更加和諧的方向，自覺擔負起對外來文化的鑒別、選擇、消化、揚棄的責任，并在對各族文化的對比鑒賞中促進不同民族文化相互理解與借鑒，促進各族群眾重視文明交流、溝通、對話。當文化自覺從單純的個體自覺轉化為群體自覺與民族自覺的時候，文化自覺就演進到了文化和諧的層面。文化和諧對社會生活與民族事務發揮著評判、凝聚、教化和定向的功能，支撐著引領民族復興繁榮的新先進文化體系的建設，同時引發出對多元的文化交往與對話的進一步追尋與思考，促進各種和諧因子的增長，進而達至民族間的良性互動。

在經濟社會持續高速發展的今天，中國這個龐大的經濟體在兼顧公平與效率的前提下，采取波浪式逐層推進的發展策略，激活了那些最容易被激活的地區和民族的創造潛力。但不可避免的是，局部的不同步性和不平衡性也在這一特定時空被放大，民族地區人口與就業、資源、環境保護的矛盾日益尖銳。與此同時，在經濟文化的一體化與全球化的推動下，文化的普適性與特殊性這對矛盾愈演愈烈，西方“霸權文化”的入侵愈益隱蔽。面對復雜的矛盾與嚴峻的挑戰，和諧文化必須理性回應，以一種特有風度與能力，積極引導人們在和諧思想的觀照下建立一系列調整利益關系、化解社會矛盾的制度和機制，并進而從中提煉出民族的向心力和前進動力。可見，文化自覺的回歸與提升、文化和諧的追求與實踐是實現民族團結的必然選擇。

篇12

__區民宗局不斷加強社會管理創新，創新工作機制，建立健全“三項機制”，即重大事項社會穩定風險評估化解機制、矛盾糾紛調處化解機制、應急機制，維護民族宗教領域和諧穩定。

1、積極探索重大事項社會穩定風險評估化解機制。對民族宗教領域的一些不穩定因素提前進行穩定風險評估，做到事前有評估、有預防，及時跟蹤、及時化解，把不穩定因素化解在基層一線。

2、全面推動矛盾糾紛調處化解機制。我們成立了少數民族調解委員會，調解委員會成員包括區民宗局、區司法局以及綜治、公安、衛生等相關部門。調委會下設調解室，上墻公示了各項制度，規范了調解流程，明確了調解責任。調解室配備具有專業法律知識和豐富實踐經驗的調解員，除正常受理并調處管轄范圍內的漢族與少數民族及少數民族內部間的民間矛盾糾紛，還不定期在少數民族相對集中居住區開展法制宣傳、法律咨詢、送法到人等活動，成為化解涉及少數民族人員矛盾糾紛的新途徑。在全市政法工作創新項目中，__區“少數民族調解室”項目被評為三等獎，榮獲“政法工作創新獎”。

3、重點落實應急機制。制定應急機制，充分發揮少數民族應急事件“110”的作用，嚴格控制事態發展，及時處置，確保把解決在萌芽狀態。今年上半年妥善處理了回民撞車沖突、回民拆違沖突、協助城管安置新疆人賣哈密瓜攤點等5起事件。

二、加強宣傳教育，全面推進民族團結進步

今年是實施“六五”普法規劃啟動年，年初全省民族宗教工作會議在南京召開，__區民宗局榮獲全省民族宗教系統“五五”普法工作先進集體稱號。我們以此為契機，針對當前形勢，認真部署，深入推進普法工作，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

1、大力開展宣傳學活動。組織學習傳達“兩會”精神和總書記的重要講話，大力宣傳少數民族政策，擴大民族工作的影響，利用工作關系向基層單位的有關領導宣傳民族團結政策，使民族團結平等政策得到社會更多理解和支持。春節期間，向全區少數民族發送了新春慰問信，使廣大少數民族群眾了解到在過去一年中，全區經濟社會發展以及少數民族團結進步活動等情況，同時希望廣大少數民族群眾進一步發揚優良傳統，維護民族團結。

2、組織舉辦第三屆少數民族迎新春聯誼會。這次聯誼會得到廣大少數民族群眾積極支持，紛紛踴躍參與，拿出充滿本民族風情的舞蹈和歌曲，展示了我區少數民族的文化風采和民族風情。聯誼會的開展，使少數民族同胞感受到和諧__民族團結一家親的良好氛圍，進一步加強政府與少數民族同胞之間的互動與交流。

3、舉辦少數民族青少年夏令營。7月26日，在市民宗局的組織下，第三期少數民族青少年“愛我中華，愛我家鄉”主題夏令營開營。有土家族、回族、壯族、白族、瑤族等少數民族的41名青少年學生參加了開營儀式。通過夏令營這種特殊的教育形式，以創新民族團結教育的方式方法，堅持從素質教育的發展需要出發，著力促進少數民族青少年學生們的思想道德建設和能力素質培養。夏令營組織參觀了喬園、泰州市規劃展示館、泰州市博物館、秋月湖風景區等活動，讓少數民族青少年接受愛國主義教育，感受泰州的新發展、新變化，激發了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的濃厚情感和爭做維護民族團結小標兵的熱情。此次活動，還向少數民族學生贈送了價值4000多元的學習生活用品。泰州新聞聯播新聞欄目進行了報道，受到了廣大少數民族的一致好評。

4、舉辦“清真食品、餐飲業監督管理責任書”簽約儀式。6月份，在市民宗局的組織下，舉辦“清真食品、餐飲業監督管理責任書”簽約儀式，全區28家清真食品餐飲店店主共同簽署了責任書。活動呼吁廣大少數民 族經營業主自覺遵守《中華人民共和國食品安全法》以及相關部門對食品安全的有關規定和要求，建立健全食品安全制度，主動接受民宗、工商、衛生、質監、食品藥品、城管等行政管理部門的監督管理。

5、開展民族宗教政策法規宣傳月。按照國家宗教局《關于在全國宗教界開展“宗教政策法規學習月”活動的通知》（國宗發〔20__〕5號）的統一部署和要求，以“四個結合”為抓手，全面推進“宗教政策法規學習月”活動。即把“學習月”活動與宗教教職人員認定備案和宗教活動場所財務監督管理兩個專項工作結合起來;把“學習月”活動與“和諧寺觀教堂”創建活動結合起來;把“學習月”活動與為宗教界人士和信教群眾辦實事、辦好事結合起來;把“學習月”活動與提高民宗干部隊伍整體素質結合起來。本次政策法規宣傳月聘請宣傳員12人，設立政策法規宣傳咨詢臺3個。民宗局、宗教團體以及宗教活動場所舉辦各類宣傳教育活動9次，參與群眾人數有1500多人次。民宗局、宗教團體（場所）編輯發放宣傳資料500份。宗教活動場所自身也積極開展各類宗教政策法規宣傳活動，如心圣觀開展宗教政策法規學習日，集中全觀教職人員一起學習政策法規；泰山岳廟舉辦宗教政策法規講課，讓教職人員和信教群眾集中學習，起到廣泛影響。

三、做好社區民族工作，積極為少數民族群眾服務

1、進一步推進民族工作進社區創建活動。按照民族工作進社區創建標準，以省民族工作示范社區春暉社區為重要載體和抓手，加強組織發動，完善組織網絡、建立規章制度、創新活動載體，健全工作臺帳，全面促進我區民族工作進社區進程。相關社區建立健全了民族工作的各項制度，包括學習交流、信息匯報、聯系共建、定期走訪、接待等制度，并充分利用櫥窗、宣傳欄等陣地大力宣傳兩個條例和黨的民族政策，組織少數民族群眾參加文明社區創建活動，共享社區的各種文體、教育活動資源，開展健康咨詢、就業咨詢、法律服務、走訪慰問等活動，全方位關心少數民族人員。20__年3月，我區城北街道大浦社區被省民委命名為第二批“江蘇民族工作示范社區”。

2、打造“少數民族之家”服務品牌。我們以點及面，從大浦社區開始，逐步與區各街道相關社區聯合成立 “少數民族之家”，以增強各族群眾的溝通與交流，更好地為少數民族群眾送信息、送知識、送文化、送健康、送愛心。一是以少數民族之家為立足點，構建社區服務體系。由社區黨支部班子成員帶頭分片負責對社區轄區內的少數民族人口進行摸底調查，建立少數民族臺賬，先后制訂和完善了社區民族之家服務工作制度，建立社區與少數民族流動人員結對聯系制度。二是拓寬社區工作新內涵。“少數民族之家”把解決少數民族群眾的實際困難作為開展民族團結進步創建活動的一項重要內容。利用民族傳統節日節慶活動，開展談心交流、走訪慰問，為少數民族居民辦理醫療保險、開展各項計劃生育優質服務、辦理計劃生育服務手冊以及獨生子女證、為少數民族流動人口辦理暫住證、流動人口婚育證明等，同時還為下崗、失業及無業的少數民族群眾“送政策、送崗位”。三是促進和諧社區建設工作開展。社區借助“少數民族之家”功能，掌握轄區內的民族關系狀況，妥善處理涉及民族因素的突發性事件，認真協調處理好各類民事糾紛矛盾，做到“小矛盾不出家門，大矛盾不出社區”。為維護社區民族團結提供保障。

3、加強對外來少數民族流動人員的服務和管理。通過民族工作“三大制度”即民族工作“110”制度、少數民族召集人制度以及少數民族法律援助制度的長效運行，及時掌握流動少數民族人員的工作、生活、需求等情況，加強了對少數民族群眾幫扶和支持，及時解決、處理流動少數民族管理中出現的問題，努力避免惡性事件的發生，維護了少數民族合法權益。

4、開展少數民族青少年助學活動。為進一步關愛__區貧困少數民族學生，豐富我區少數民族特別是外來流動經商少數民族子女的暑期文化生活，7月份，我們聯合昂立外語培訓學校舉辦的第二期少數民族貧困學生暑期培訓班，參加此次培訓班的有我區常住少數民族貧困家庭的子女以及因家長外來流動經商而來我區就讀的少數民族學生，此次活動共有10多名少數民族學生參與，助學活動作為我區幫扶貧困少數民族的長期項目，得到廣大少數民族群眾的大力支持。

四、依法管理宗教事務，充分發揮宗教的積極作用

1、積極開展和諧寺觀教堂創建活動。以平安宗教活動場所創建為載體，全面推進和諧寺觀教堂創建措施落實。一是加強組織領導。成立創建工作領導小組，制定了創建工作方案，狠抓宣傳發動，開展督促指導。充分發揮宗教團體作用指導各宗教活動場所制定實施方案，宗教活動場所對照創建標準進行自查，發現問題，采取有效措施及時進行整改。二是突出宣傳教育。把宗教法律法規作為宣傳重點，營造強烈的創建氛圍。制定出臺宗教政策法規學習宣傳相關文件，民宗局負起“牽頭抓總”的職責， 總結和推廣好的做法和經驗，推動全區宗教政策法規學習宣傳活動扎實有效開展。三是狠抓制度落實。指導幫助各宗教活動場所建立健全了學習、財務、治安、消防、文物保護等各項規章制度,開展宗教界人士財務管理法規知識培訓,組織學習了《宗教活動場所財務監督管理辦法（試行）》和《民間非營利組織會計制度》，提高宗教團體、宗教活動場所主要負責人和財務管理人員的財務管理意識和水平。四是嚴格實施教職人員認定備案，對申請備案的佛教、道教教職人員的戶口本、身份證、教職人員身份證明等條件進行再鑒定、再核實。五是重視創建考評。制定創建考評辦法，制定考核細則，對全區宗教活動場所開展“和諧寺觀教堂”創建工作進行評比，營造比、學、趕、超，爭當先進的濃厚氛圍。

2、認真開展“安全年”主題創建活動。按照泰民宗發[20__]9號《關于20__年全市宗教活動場所開展“安全年”主題創建活動的實施意見》，對全區所有宗教活動場所進行三次安全檢查活動。活動以“四有三無”目標，宗教團體發揮橋梁紐帶作用，宗教活動場所自查自糾，解決了相關場所周邊環境、水電路、消防設施等基礎設施存在的問題。區宗教場所準提庵房屋經常漏雨，已影響庵內年老比丘尼正常生活，為此我們多次與相關部門、單位聯系溝通，最終解決了庵內漏雨問題。

3、增強宗教團體建設。不斷加強我區宗教團體思想建設、組織建設和制度建設，增強宗教自我管理能力，組織宗教界進行愛國愛教培訓，開展“愛國愛教、同心同行”主題教育活動，保持了宗教界的長期穩定和健康發展。

4、引導宗教與社會社會主義社會相適應。組織引導宗教界人士關愛人群，回報社會，引導宗教界以宗教特有的道德感召力，廣泛聯系信教群眾和社會各階層人士，發揚樂善好施、扶危濟困、關懷社會、服務大眾的傳統美德，力所能及地參與了助學賑災、養老恤孤等慈善救助活動。今年組織宗教慈善周活動，募捐1萬多元，收益人數達20多人。這些慈善活動在宗教界代表的帶頭表率和引領下辦得很成功，受到社會各界的廣泛好評。認真做好宗教教職人員社會保障問題工作。對全區宗教教職人員開展基本情況摸底，按照實際情況，爭取到政府財政補貼2萬多元，幫助宗教教職人員參加社保。

五、強化機關自身建設，促進服務水平不斷提高

1、推進學習型機關建設。組織全體人員學習學習黨的十精神，黨的民族宗教政策、民族宗教工作業務知識，加強新形勢下民族宗教工作的熱點、難點問題調研。

2、進一步開展機關效能建設。建立和完善機關管理制度，加強內部管理，強化隊伍建設，加大監督和考核力度。

3、切實抓好信息工作。我局的信息工作緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，牢牢抓住自身特點，打造特色信息和精品信息。

一年來，我區民族宗教工作雖然取得了一些成績，但距離區委、區政府和上級民宗部門的要求還存在一定的差距，主要表現為：民宗干部隊伍建設需要加強，宗教團體作用發揮不夠明顯，在調研、信息工作方面仍嫌不夠。我們將認真加以改進。

2013年工作計劃

2013年全區民族宗教工作的總體思路是：以黨的十精神為指導，深入貫徹落實全市民族團結進步表彰大會精神，圍繞__“十二五”發展目標任務，服務發展，維護穩定，突出抓好民族工作亮點工程，依法管理宗教事務，努力開創我區民族宗教工作新局面，為__營造良好的民族關系和宗教關系。

1、扎實開展民族團結進步創建活動。開展經常性的民族團結進步宣傳教育，讓民族團結教育進機關、進學校、進社區。開展民族團結進步示范單位、示范社區、等不同層次的評選表彰活動。

2、開展結對幫扶活動。建立完善幫扶工作臺帳，抓好跟蹤反饋，發動社會各界力量，帶動和幫助少數民族貧困家庭脫貧致富，促進社會和諧。

3、加強城市民族工作。做好少數民族流動人口服務與管理，落實三項制度的實施，做好服務引導工作，切實維護少數民族群眾利益。

4、推進場所創建活動。進一步深化宗教團體、宗教活動場所的規范管理，建立完善內部管理制度，提升宗教活動場所文化氛圍，開展創建“ 平安宗教活動場所”、“和諧寺觀教堂”評比表彰。鼓勵和支持各宗教團體發揚服務社會的優良傳統，組織開展慈善活動，充分發揮宗教在服務社會、促進和諧中的積極作用。

5、維護宗教界合法權益。落實宗教教職人員的最低生活保障、基本醫療保險和基本養老保險政策的落實工作。繼續深入開展治理基督教私設聚會點和抵御滲透工作。

篇13

去年，中央、全省相繼召開了民族工作會議，總書記提出了“共同團結進步、共同繁榮發展”的民族工作主題，省委李源潮書記提出了“共享改革發展成果、共建富裕和諧家園”的任務目標，王榮書記提出了“共同致力‘兩個率先’，共創蘇州改革成就”和發展之路。從中央到市委，都把做好民族工作放到了重要議事日程.王榮書記在講話中強調了做好民族工作的重要意義，同時對新時期我市的民族工作提出了明確的要求。他指出，我市少數民族是蘇州實現“兩個率先”的重要力量，蘇州各族人民共同當家作主，一道團結奮斗，“兩個率先”的宏圖偉業才有希望。全市上下都要牢固樹立各民族親密團結、共同進步的發展觀，集中各族人民的智慧，凝聚各族人民的力量，使各族人民和諧相處、和衷共濟、和諧發展。

王書記指出，要認真做好少數民族扶貧開發工作，不斷提高少數民族同胞生活質量。今后一個時期，我市民族工作的重中之重就是要落實科學發展觀，大力扶持、積極幫助城鄉少數民族群眾跟上我市全面小康和基本現代化的步伐。要認真落實少數民族最低生活保障等優惠措施，并積極組織和引導少數民族群眾樹立市場觀念，增強自主創業意識，大力發展私營個體等非公有制經濟，使少數民族群眾早日邁上富裕之路。同時還要大力發展少數民族文化、體育、教育等各項社會事業，不斷豐富和活躍少數民族群眾的精神文化生活。他還要求，要加強少數民族流動人口的服務與管理，要營造有利于他們就業、創業、生活的良好環境。要依法保障他們的合法權益，積極主動地為他們排憂解難，幫助解決勞動就業、子女入學、醫療衛生、計劃生育、法律援助等方面的困難和問題，在生產經營上要給予適當的政策扶持和優惠照顧，妥善處理外來少數民族人員與此文來源于文秘家園當地群眾之間的矛盾和糾紛，教育和引導他們通過正確途徑表達利益訴求，自覺遵紀守法、服從管理。各地在建設社會主義新農村中，要高度重視處理民族問題，解決民族矛盾。

王書記最后強調，要全力維護民族領域的團結穩定。各地各部門要從實際出發，集中精力解決關系少數民族群眾切身利益的問題，為少數民族群眾多辦實事、好事。要加強民族團結宣傳教育工作，充分尊重少數民族風俗習慣和，保障和滿足少數民族在節慶、飲食、喪葬等方面的需要。各級干部都要學習民族政策，了解民族風俗，防止因無知引發民族矛盾。解決影響民族團結的問題，要具體問題具體分析，不論矛盾的主體是誰，都要遵紀守法、依法辦事。要有針對性地加強對少數民族群眾的法制教育，鼓勵他們積極參與法治蘇州、平安蘇州、文化蘇州等創建活動。

二、我市民族工作所取得的成績

這幾年來，我市的民族工作在各市、區民宗局的努力下，民族工作取得了顯著成績。市委、市政府給予了充分肯定，并且寫進了市委第99次會議紀要“會議認為，幾年來，我市民族宗教工作積極探索創新思路，不斷完善領導體制和工作機制；重視宣傳民族政策法規，促進民族團結進步；積極開展社區民族工作，建立少數民族聯絡聯系協調服務機制；開展少數民族扶貧，提高少數民族居民的生活質量；搞好對少數民族地區的對口支援工作，妥善處理民族領域的各類突發事件，維護了我市民族領域的穩定，為建設和諧蘇州作出了努力。”市委常委會上，王榮書記要求，全市各級、各部門要將民族宗教工作列入議事日程，一要領導高度重視，增強大局意識，對民族宗教工作予以支持，定期研究重大問題，制定政策措施，作出工作部署。二要積極引導，創新工作方式、方法，促進民族宗教工作與經濟社會的和諧發展。三要加強管理，落實艱黨和國家的各項民族宗教政策。王書記提出的這些要求全部寫進了會議紀要。

市委、市政府和各級黨委、政府的重視，以及民族部門與其他部門的合力，全市民族工作出現了嶄新局面。盡管我市是雜散居地區，少數民族人數不是很多，但是由于蘇州的經濟發展，外來少數民族人口要達到常住少數民族人口，帶來一系列的問題、民族糾紛、宗教生活等等，這幾年來，我們探索了少數民族群眾低保政策、民族工作進社區、建立外來少數民族人員聯絡聯系協調服務工作制度，都走在了全省前列，每年的民族團結進步宣傳活動搞得有聲有色，去年國務院表彰我局、這次市政府表彰有關市民宗局及有關干部，這都是對我們工作的肯定。

面對成績和榮譽，我們肩上的任務更重，民族宗教無小事，我們絕不能掉以輕心，作為民族工作的主管部門，我們承擔了這個責任，我們就要把他做好。

三、關于做好我市民族工作的幾點意見

為了認真貫徹全市民族工作會議精神，在這里我再強調三點：

第一，要采取多種形式和方法加大宣傳教育力度。開展民族團結教育月活動，要堅持與時俱進，不斷創新宣傳教育形式。要廣泛開展群眾性的民族團結宣傳教育活動，采取多種形式和方法，吸引群眾廣泛參與，努力提高教育的效果，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中。對過去一些行之有效、群眾喜聞樂見的活動形式、工作方法，要繼續堅持和發揚。同時，要適應新形勢，不斷進行探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性、吸引為和感染力。

今年我們對民族團結教育月活動提前到7月份進行，局里有了一個初步意見，對城區作出了安排。各市、區民宗局要根據《意見》的要求，進行認真的組織，同時可以通過新聞媒體對先進典型，加大宣傳力度，讓先進典型的事跡深入人心，家喻戶曉，形成濃厚的社會輿論氛圍。民族團結宣傳教育是一項長期的工作，今年我們不僅要集中精力抓好七月份的民族團結教育月活動，而且要推動全年各項工作的深入開展，堅持集中性抓和全年抓相結合，做到以月促年，全面推進民族團結進步事業。

第二，要切實做好全市民族工作。杜國玲副書記在全市民族工作會議結束時講話指出，各級民族工作部門作為政府主管民族工作的職能部門，深入調研、及時了解民族團結、社會穩定等方方面面的情況，搞好綜合協調，改善服務方式，當好黨委、政府的參謀助手，扎實開展工作，這是義不容辭的職責和任務。作為民族工作的主管部門，我們要重視民族工作，關心民族工作，而且要經常研究民族工作。要傾聽少數民族群眾的呼聲和要求，急少數民族群眾之所急，想少數民族群眾之所想，為促進“三個文明”建設，進一步提高我市民族工作的整體水平，全面建設小康社會做出積極的貢獻。: