引論：我們?yōu)槟砹?3篇精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

二、某鎮(zhèn)世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)總結(jié)

今年10月10日是第十九個(gè)世界精神衛(wèi)生日,為普及精神衛(wèi)生知識(shí),提高群眾自我精神保健意識(shí),我鎮(zhèn)衛(wèi)生院緊緊圍繞溝通理解關(guān)愛(ài)，心理和諧健康主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育，走訪慰問(wèn)活動(dòng)，提高了廣大群眾的精神衛(wèi)生知識(shí)，增進(jìn)了全鎮(zhèn)對(duì)精神病患者的理解。

為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我鎮(zhèn)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，明確由衛(wèi)生院牽頭，各單位配合，印制發(fā)放宣傳材料并利用多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

10日上午，我院由院長(zhǎng)親自帶隊(duì)到鎮(zhèn)街上進(jìn)行宣傳活動(dòng)。今年前來(lái)咨詢的市民和患者大大增多?，F(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)診人數(shù)就達(dá)300人以上。而兩三年前，類似的義診活動(dòng)往往只能吸引幾十人參與。隨著生活水平的提高，人們對(duì)精神心理疾病的認(rèn)識(shí)大大提高，精神障礙和心理障礙病患者對(duì)主動(dòng)尋求醫(yī)生幫助的重要性也有了一定的認(rèn)識(shí)，不再諱疾忌醫(yī)。另一方面，從去年開(kāi)始，政府主導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立起基本公共衛(wèi)生健康檔案，要求衛(wèi)生院對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病人建立檔案，對(duì)他們開(kāi)展隨訪和治療，提高了精神病人的就診率和對(duì)精神疾病的重視程度。精神心理疾病咨詢不再遮遮掩掩。

總之，我鎮(zhèn)通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在10月10日第十九次世界精神衛(wèi)生日這天，緊緊圍繞溝通理解關(guān)愛(ài)，心理和諧健康主題，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開(kāi)展了宣傳教育，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大市民的自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)。

篇2

今天小編為各位介紹的是10·10世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)總結(jié)參考，供大家查看，希望內(nèi)容能滿足大家的閱讀需求。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注查字典。

10月10日縣疾控中心在四路口廣場(chǎng)開(kāi)展以“ 心理健康，社會(huì)和諧”為主題的宣傳活動(dòng)，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高廣大市民的精神衛(wèi)生知識(shí)和自我精神保健意識(shí)，增進(jìn)全社會(huì)對(duì)精神病患者的理解和幫助。

活動(dòng)中設(shè)立咨詢點(diǎn)，由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康防治知識(shí)宣傳并詳細(xì)解答咨詢問(wèn)題。本次活動(dòng)發(fā)放宣傳單800份、展示宣傳展板3塊、發(fā)放宣傳畫1000張、橫幅一條,參加本次活動(dòng)的工作人員6人。

縣疾控中心通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開(kāi)展宣傳教育，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大群眾的自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)?；顒?dòng)取得了很好的成效，為長(zhǎng)期普及精神衛(wèi)生知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。

篇3

一、活動(dòng)時(shí)間

2017年4月7日前后

二、活動(dòng)主題

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委確定的活動(dòng)主題定為“共同面對(duì)抑郁，共促心理健康”。

三、核心信息

1.抑郁癥是一種常見(jiàn)疾病，人人都有可能受抑郁癥困擾。

2.抑郁癥可導(dǎo)致精神痛苦、學(xué)習(xí)無(wú)效、工作拖延，甚至悲觀厭世。

3.如果情緒低落、興趣喪失、精力缺乏持續(xù)2周以上，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

4.抑郁癥可治愈，但易復(fù)發(fā)，要在醫(yī)生指導(dǎo)下堅(jiān)持規(guī)范治療。

5.多交友、勤運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息和飲食，可有效降低患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)。

四、活動(dòng)要求

(一)請(qǐng)各地各單位在國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站或世界衛(wèi)生組織網(wǎng)站“世界衛(wèi)生日”欄目下載抑郁癥防治核心信息(2017版)，制作發(fā)放各類宣傳品。要圍繞宣傳主題，向廣大群眾普及心理健康知識(shí)，倡導(dǎo)社會(huì)平等對(duì)待、關(guān)心關(guān)懷抑郁癥等精神疾病患者，指導(dǎo)群眾科學(xué)認(rèn)識(shí)心理行為問(wèn)題和精神疾病，正確尋求專業(yè)幫助。

(二)各地各單位可結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)要以促進(jìn)溝通交流理解為重點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放宣傳品、義診、咨詢等形式增進(jìn)心理健康服務(wù)人員、醫(yī)務(wù)工作者、抑郁癥等精神疾病患者、媒體、群眾的相互溝通理解，組織自有媒體并協(xié)調(diào)地方電視、廣播、報(bào)社、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，提升社會(huì)各界對(duì)抑郁癥的了解和重視，提高群眾對(duì)精神衛(wèi)生、心理健康服務(wù)的知曉度。

(三)今年我省世界衛(wèi)生日省級(jí)主題宣傳活動(dòng)定于4月5日在蘭州市舉行，由省衛(wèi)生計(jì)生委、蘭州市衛(wèi)生計(jì)生委主辦，省第二人民醫(yī)院、省計(jì)劃生育宣教中心和城關(guān)區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局承辦。請(qǐng)各地各單位按照通知要求，有序組織本地世界衛(wèi)生日主題宣傳活動(dòng)。

五、其他事項(xiàng)

請(qǐng)各地各單位及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展中的好經(jīng)驗(yàn)和做法，于4月25日前將活動(dòng)總結(jié)和有關(guān)的宣傳材料、音像資料等報(bào)省衛(wèi)生計(jì)生委宣傳處。

聯(lián)系人： 林xx

傳真：xx

篇4

(一)提高精神衛(wèi)生工作的大眾參與和關(guān)注程度;

(二)加大精神衛(wèi)生知識(shí)與政策的宣傳力度，加快公共精神衛(wèi)生服務(wù)的開(kāi)展;

(三)進(jìn)一步明確各級(jí)政府在精神衛(wèi)生防治工作中承擔(dān)的責(zé)任，發(fā)揮政府各部門間的協(xié)同配合作用;

(四)提高全民精神健康水平，營(yíng)造和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。

二、宣傳主題

精神健康伴老齡，安樂(lè)幸福享晚年

三、活動(dòng)時(shí)間

20**年10月10日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

文水縣新華路

五、活動(dòng)形式和內(nèi)容

1.活動(dòng)期間，在新華路懸掛宣傳條幅，向居民發(fā)放精神衛(wèi)生宣傳資料。

2.通過(guò)咨詢活動(dòng)，向居民宣傳精神衛(wèi)生和精神疾病相關(guān)健康知識(shí)。

3.根據(jù)實(shí)際情況組織康復(fù)患者開(kāi)展各種活動(dòng)。

世界精神衛(wèi)生日宣傳二一、活動(dòng)背景：

20**年的10月10日是第20屆“世界精神衛(wèi)生日”。

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革日益深入，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，勞動(dòng)力的重新組合，人口和家庭結(jié)構(gòu)的變化，原有社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的削弱，導(dǎo)致了各種心理應(yīng)激因素急劇增加，精神衛(wèi)生問(wèn)題日益突出。曾有專家預(yù)測(cè)，進(jìn)入21世紀(jì)以后我國(guó)各類精神衛(wèi)生問(wèn)題會(huì)日益突出，提高公民對(duì)心理衛(wèi)生關(guān)注意識(shí)已刻不容緩。因此，心理健康協(xié)會(huì)擬借此機(jī)會(huì)，組織相關(guān)活動(dòng)，向我院師生宣傳和普及心理健康知識(shí)，以增強(qiáng)全校師生精神衛(wèi)生的保健意識(shí)。 二、 活動(dòng)主題：承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康 三、活動(dòng)單位：

主辦：福州軟件職業(yè)學(xué)院心理健康教育與咨詢中心 協(xié)辦：福州軟件職業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)·心理健康協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)目的：

(一).通過(guò)宣傳心理健康知識(shí)的系列活動(dòng)，宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場(chǎng)咨詢和解答廣大師生的心理健康問(wèn)題。

(二).通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，營(yíng)造良好、和諧的校園氣氛。 五、活動(dòng)形式及宣傳口號(hào)：

(一)、活動(dòng)形式：通過(guò)海報(bào)宣傳、廣播宣傳、展示心理趣圖、開(kāi)展心理游戲等形式來(lái)宣傳“世界精神衛(wèi)生日”精神。 (二)、宣傳口號(hào)：透視心靈，關(guān)注成長(zhǎng) (三)、宣傳橫幅：

橫幅一：第20屆世界精神衛(wèi)生日主題——“承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康” 橫幅二：預(yù)祝福軟首屆“世界精神衛(wèi)生日宣傳周”活動(dòng)順利開(kāi)展!

(落款：福軟心理健康教育與咨詢中心 社團(tuán)聯(lián)合會(huì).心理健康協(xié)會(huì)) (四)、噴繪

世界精神衛(wèi)生日簡(jiǎn)介

世界精神衛(wèi)生日主題(第一屆到第二十屆的都列出來(lái)) 六、活動(dòng)參與人員：

心理健康協(xié)會(huì)全體成員及心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。 七、活動(dòng)目標(biāo)人群及地點(diǎn)：

(一)、目標(biāo)人群：福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

(二)、地點(diǎn)：福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)、心理咨詢室、體育場(chǎng)。 八、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：

(一)、生活區(qū)門口：20**年10月10-11日

1.心理趣圖展(上午8:30-17:30) 2.心理測(cè)試活動(dòng)(上午8:30-17:30) (二)、心理咨詢室：20**年10月10-12日晚上

1.心理游戲

2. 心理沙龍 (揭開(kāi)心理學(xué)的神秘面紗，了解精神健康實(shí)質(zhì)) (三)、心理健康講座：20**年10月13日晚上 (四)、籃球場(chǎng)：20**年10月14-15日 1.趣味心理游戲系列 2.橫幅簽名會(huì)

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

(一)、20**年10月8日下午在校園內(nèi)張貼海報(bào)與橫幅。

(二)、購(gòu)置相關(guān)用品，選好并打印心理趣圖、心理測(cè)試卷與心理小游戲。 (三)、聯(lián)系校廣播站做宣傳 十、活動(dòng)流程：

(一)、10月10-11日7：30-8：30，校生活區(qū)門口處擺放活動(dòng)展板。在展板上懸掛一系列心理趣圖，如錯(cuò)覺(jué)圖、流動(dòng)圖形及心理漫畫，有序的列出來(lái)，供同學(xué)們欣賞。由心協(xié)會(huì)員輪流維持秩序，看護(hù)圖片，并在旁邊給駐足觀看的同學(xué)講解圖片的含義，讓同學(xué)們更深刻感受心理世界的奇妙。

(二)、10月10-11日8:30-11:30，由心理協(xié)會(huì)值班人員組織安排，用音箱設(shè)備播放有關(guān)世界精神衛(wèi)生日及心理健康的廣播，吸引路過(guò)的人群。

(三)、10月10-11日8:30-17:30，邀請(qǐng)福建師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生在生活區(qū)門口為同學(xué)們進(jìn)行心理測(cè)試。屆時(shí)，相關(guān)值班人員做好組織工作，并向路過(guò)同學(xué)詳細(xì)講解本次活動(dòng)。

(四)、10月12日19:00-21:30，在大學(xué)生心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心進(jìn)行心理游戲環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員進(jìn)行游戲組織，讓同學(xué)們通過(guò)游戲鍛煉自己，悅納自己，悅納他人，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和交流協(xié)作。

(五)、10月13日19:00-21:30在心理健康教育與咨詢中心進(jìn)行心理沙龍活動(dòng)。邀請(qǐng)心理學(xué)研究生到現(xiàn)場(chǎng)組織和指導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加和踴躍發(fā)言，正確的認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)溝通。

(六)、10月13日晚上19:00邀請(qǐng)心理學(xué)研究生在教學(xué)樓舉辦心理健康講座，使同學(xué)們能更清楚的了解心理學(xué)。

(七)、10月14日-15日在體育場(chǎng)舉行大型團(tuán)體心理游戲與心理健康橫幅簽名會(huì)。 (八)、活動(dòng)總結(jié)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

社團(tuán)聯(lián)

合社會(huì)

心理健康協(xié)會(huì)

20**年9月26日

世界精神衛(wèi)生日宣傳三今年10月10日是第N個(gè)精神衛(wèi)生日，主題是“精神健康伴老齡，安樂(lè)幸福享晚年”。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)群眾對(duì)精神衛(wèi)生的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，積極預(yù)防和控制精神衛(wèi)生問(wèn)題，我院公衛(wèi)科在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，舉辦了一系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,是發(fā)動(dòng)村衛(wèi)生室積極配合宣傳，要求轄區(qū)9個(gè)村衛(wèi)生室在10月10日前后刊出主題相關(guān)的黑板報(bào)或墻報(bào)，以廣泛宣傳精神衛(wèi)生知識(shí)。

二,是在院內(nèi)舉辦專題宣傳專欄，向廣大患者普及精神衛(wèi)生知識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注精神健康。

篇5

在本協(xié)會(huì)參加的第一份工作是協(xié)會(huì)自己策劃舉辦的一個(gè)“與你心靈相通”的活動(dòng)。

這個(gè)活動(dòng)是以看一個(gè)心理訪談的節(jié)目開(kāi)始，講解一個(gè)一家三口的故事，講父子倆、夫妻倆的矛盾，從人的內(nèi)心最深處挖掘人心中那份最真的感情，最終達(dá)到父子再無(wú)隔閡、夫妻無(wú)矛盾、一家和好如初的故事。從這個(gè)故事中，給我?guī)?lái)了很深的感觸，也讓我學(xué)到了怎么去處理感情，怎樣去和別人心靈相通。再之后就看了一部與心靈相關(guān)的電影《異空危情》，里面形形的人、形形的心靈世界，給我也帶來(lái)了很大的震撼?？傊?，在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們學(xué)到了很多東西，也讓我們成熟了很多。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)辦得還是挺成功的，唯一不足的就是宣傳工作沒(méi)做到位，以致活動(dòng)室來(lái)參加的人沒(méi)有預(yù)期那么多，在這個(gè)活動(dòng)中，我也有點(diǎn)沒(méi)做好，由于有課的關(guān)系，沒(méi)能及時(shí)到場(chǎng)來(lái)布置會(huì)場(chǎng)，對(duì)此我感到抱歉在之后，我們分會(huì)也協(xié)助總會(huì)和其他部門搞了一系列活動(dòng)，在此我就不一一列舉了，每次都還是積極在參與，也把屬于我們的任務(wù)完成的很好。

本學(xué)期即將結(jié)束，回首過(guò)去的工作些許感動(dòng)。每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作為心理協(xié)會(huì)的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫助，團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們心理協(xié)會(huì)舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、協(xié)會(huì)成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。

回顧在心理協(xié)會(huì)工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。通過(guò)我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題必須地全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。

在心理協(xié)會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，為心理協(xié)會(huì)，自己付出些許，還是很感動(dòng)心理協(xié)會(huì)的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。一學(xué)期將盡，回眸過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中;感動(dòng)所有，感謝過(guò)去!

希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)體院分會(huì)越來(lái)越好，希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)越來(lái)越好!

心理健康活動(dòng)總結(jié)2心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。心理健康可以使大學(xué)生客服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性，是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)，利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。

針對(duì)心理健康工作，我院團(tuán)學(xué)會(huì)設(shè)立了專門管理同學(xué)們心理健康方面的心理健康協(xié)會(huì)。心理健康協(xié)會(huì)的主要職責(zé)，就是營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，增加我院學(xué)生的心理知識(shí)，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持的意識(shí);積極開(kāi)展和心理健康有關(guān)的活動(dòng)。密切保持與各班心理委員的聯(lián)系，掌握同學(xué)們的心理狀況并積極解決問(wèn)題。

伴隨著新年腳步的拉近，粉冶院心協(xié)工作又經(jīng)歷了一年，在這期間我院心協(xié)的制度有了進(jìn)一步的完善，并建立了明確的規(guī)章制度，同時(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)調(diào)心協(xié)的每一個(gè)成員都是協(xié)會(huì)不可或缺的一部分，凝聚每一位成員的力量，共同努力使粉冶心協(xié)更好的服務(wù)于同學(xué)們。同時(shí)我院在心理委員以及班干部培訓(xùn)方面做出很大的努力，將工作模式側(cè)重于心委工作方面。X月份心協(xié)重組之后，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上基本完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。

在心理健康方面，我院秉承“心系粉冶，助人自助”的宗旨，為廣大同學(xué)服務(wù)，傳播心理健康信息,普及大學(xué)生的心理知識(shí)，幫助大學(xué)生提高自身的心理素質(zhì)，增進(jìn)人與人之間的交流，促進(jìn)心與心的溝通。通過(guò)豐富多彩系列的心理活動(dòng)，幫助同學(xué)解決心理困惑、緩解心理壓力，同時(shí)傳播心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、改變自我。

我院致力于引領(lǐng)大家走進(jìn)心理世界，邁入心理殿堂，為同學(xué)們打造一個(gè)心靈的港灣，讓同學(xué)們?cè)谛幕乙饫鋾r(shí)能得到一份鼓舞，在浮躁不安的你能得到一份撫慰，在信念黯淡時(shí)能得到一份希望，在畏懼困難時(shí)能得到前行的信心……

我們一直把心理健康工作作為日常工作的重中之重，我們一直秉承著讓每一個(gè)同學(xué)都在健康的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)，所以心理健康不容忽視。我院心理健康工作較往年有了很大突破。院心理健康協(xié)會(huì)在協(xié)助校心協(xié)組織活動(dòng)的同時(shí)，也積極自主開(kāi)展特色活動(dòng)，放松大家的身心，并對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。10月13日舉行的世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)效果顯著，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)娛樂(lè)的同時(shí)也感受到了集體的溫暖。對(duì)待心理健康工作，院有體制健全的組織建設(shè)，并專門制定了詳細(xì)的制度，負(fù)責(zé)心理健康工作的同學(xué)們嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，按照獎(jiǎng)懲制度賞罰，極大的保證了工作效率和工作質(zhì)量。心理專干劉璐老師負(fù)責(zé)扎實(shí)，遇到問(wèn)題及時(shí)有效的解決，確保了我院在本學(xué)期內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起重大事故。

心理健康活動(dòng)總結(jié)3__年，我在教育局及活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)外心理健康教育的開(kāi)展途徑、方式、內(nèi)容等方面作了一些嘗試。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更好地開(kāi)展明年的工作，特寫此總結(jié)與計(jì)劃。

一、工作總結(jié)

1、__年暑期，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長(zhǎng)主題夏令營(yíng)即中小學(xué)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，供輔導(dǎo)學(xué)員35人。

夏令營(yíng)以團(tuán)體心理輔導(dǎo)及心理拓展訓(xùn)練等為形式，融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性，學(xué)習(xí)珍惜和熱愛(ài)生命并創(chuàng)造生命獨(dú)有價(jià)值?；顒?dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，尤其是互動(dòng)中的體驗(yàn)和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動(dòng)。學(xué)員們通過(guò)活動(dòng)加深了自我認(rèn)知，樹(shù)立了生命信念，提高了自信，增強(qiáng)了與人合作的意識(shí)和能力，活動(dòng)收到了很好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

2、10月10日，參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳。

開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)咨詢、版面宣傳和心理健康知識(shí)傳單免費(fèi)發(fā)放等活動(dòng)，幫助市民更科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理咨詢的同時(shí)，也擴(kuò)大中心的知名度。

3、10月28日，應(yīng)基教科要求，為城區(qū)中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢室建設(shè)——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓(xùn)。

明確了心理輔導(dǎo)室建設(shè)的有關(guān)要求，介紹了臺(tái)灣生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧，為學(xué)校科學(xué)規(guī)范建設(shè)心理輔導(dǎo)室并開(kāi)展心理健康活動(dòng)課提供了及時(shí)而有益的幫助。

4、11月15日至30日，隨基教科對(duì)全區(qū)各中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)情況進(jìn)

行了一次排查，比較全面地掌握了全區(qū)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)情況，并對(duì)檢查工作做了及時(shí)總結(jié)和交流。

5、完成了城區(qū)中小學(xué)心理健康教師成長(zhǎng)沙龍的個(gè)人資料收集工作。

6、從11月9日開(kāi)始，為滿足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長(zhǎng)教育水

平之需要，主動(dòng)義務(wù)送講座下校。先后為城區(qū)職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場(chǎng)教師及家長(zhǎng)心理健康知識(shí)講座。受到了聽(tīng)課教師和家長(zhǎng)的歡迎。

7、自覺(jué)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升業(yè)務(wù)能力。

暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會(huì)和首屆積極心理學(xué)與教育國(guó)際研討會(huì)，并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應(yīng)用到學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)和教師及家長(zhǎng)的各類培訓(xùn)中。

8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對(duì)外宣傳報(bào)道。

二、工作反思

1、有時(shí)候想問(wèn)題理想化，脫離實(shí)際，原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學(xué)展開(kāi)心理健康教育工作做點(diǎn)什么，但又不了解各校實(shí)際狀況。

為此，以后還需要更主動(dòng)深入學(xué)校，這樣才能確切了解他們的需要，也才能發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好輔導(dǎo)積累第一手資料。

2、在校內(nèi)外心理健康教育的模式、內(nèi)容、途徑等方面還需要結(jié)合城區(qū)實(shí)際做進(jìn)一步的探索，做出特色同時(shí)追求實(shí)效。

3、在擴(kuò)大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅(jiān)持不懈地努力。

只有被更多人知曉，才能為更多人服務(wù)。

三、工作計(jì)劃

(一)完成咨詢部本職工作，擴(kuò)大咨詢部社會(huì)影響。

1、立足活動(dòng)中心，發(fā)揮公益資源優(yōu)勢(shì)，做好個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)，推廣

親職教育公益講堂，堅(jiān)持為廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。

心理健康活動(dòng)總結(jié)4大學(xué)階段是人生成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是成才的重要階段，是人生道路的一個(gè)里程碑。在大學(xué)期間，大學(xué)生要儲(chǔ)備知識(shí)，開(kāi)發(fā)自身潛能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等等。所有這些，都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)上。因此，大學(xué)生必須正確認(rèn)識(shí)自己的心理發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，不斷促進(jìn)心理健康發(fā)展。在日常的生活中我們往往只關(guān)注身體健康，但事實(shí)上除了身體的健康，我們更應(yīng)該關(guān)注心理健康。為普及心理健康知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視并給予同學(xué)們正確的引導(dǎo)，我特系邀請(qǐng)?jiān)盒睦碜稍兪夜餩_老師為同學(xué)們舉辦一場(chǎng)心理健康知識(shí)主題講座。

此次活動(dòng)得到了許多同學(xué)的支持，大家都按時(shí)到達(dá)活動(dòng)舉辦地，積極參與了此次講座，并認(rèn)真地聽(tīng)了桂__老師講述的各種常見(jiàn)心理健康問(wèn)題及解決措施。

在此次講座中，桂老師就心理咨詢相關(guān)知識(shí)、大學(xué)生心理、影響大學(xué)生的心理健康因素等六個(gè)方面闡述了大學(xué)生心理健康。她認(rèn)為心理健康是一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能做出良好的適應(yīng)，并且充分發(fā)揮其潛能。桂老師聯(lián)系了實(shí)際，給同學(xué)們講了很多現(xiàn)實(shí)中的例子，引起了同學(xué)們的重視。比如，她說(shuō)曾經(jīng)有一位教科系的女生，腿有殘疾，但是他從不自暴自棄，積極樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)。而這位女生的一位身體健康的同學(xué)整日不思進(jìn)取，反而不如身有殘疾的同學(xué)優(yōu)秀。以此來(lái)提醒同學(xué)們，一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀的積極心理的重要性。桂老師幽默而生動(dòng)的講述使同學(xué)們對(duì)心理健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過(guò)此次講座，同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對(duì)人生的坎坷。同時(shí)也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛(ài)自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。此次講座也讓心理專干們認(rèn)識(shí)到了自己工作的重要性，為他們工作的開(kāi)展指明了方向。

桂老師總結(jié)本次講座：“心理健康是一個(gè)過(guò)程，更是一種態(tài)度，同學(xué)們應(yīng)該保持積極的心理狀態(tài)，這樣才能健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?！?/p>

但此次活動(dòng)也存在著一些不足之處。比如同學(xué)們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，在等待活動(dòng)開(kāi)始的過(guò)程中聊天、喧嘩，現(xiàn)場(chǎng)有一些吵鬧?；顒?dòng)進(jìn)行的過(guò)程中有部分的同學(xué)不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聊天、玩手機(jī)、睡覺(jué)，影響了老師講述的心情。這些不足也為我們指出了今后工作的側(cè)重點(diǎn)，相信在我們的努力下，以后的活動(dòng)能夠越辦越好。

樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理素質(zhì)，能幫助我們?cè)鰪?qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。幫助我們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑。大學(xué)生肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大使命。相信此次活動(dòng)的舉辦能夠給廣大的學(xué)生一定的啟迪，為美麗的人生奮斗不息。

心理健康活動(dòng)總結(jié)5中心小學(xué)在第三個(gè)心理健康教育月教育活動(dòng)中，能夠遵循“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，重視心理輔導(dǎo);落實(shí)心育課程，促進(jìn)均衡發(fā)展”的原則，貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展第三個(gè)心理健康教育月活動(dòng)的通知》文件精神，將工作與研究相結(jié)合，立足為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為師生健康成長(zhǎng)服務(wù)，推進(jìn)我校心理健康教育，加強(qiáng)我校心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)校心理健康教育在我學(xué)校逐步普及并產(chǎn)生實(shí)效，不斷提高我校心理健康教育的科學(xué)化、普及化和均衡化發(fā)展水平。

在活動(dòng)中通過(guò)培訓(xùn)、研討、展示活動(dòng)，培養(yǎng)一支合格的校園心理健康教育的教師隊(duì)伍;通過(guò)學(xué)校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作落到實(shí)處;落實(shí)義務(wù)教育階段間每周一節(jié)的心理健康教育活動(dòng)課，做到有課時(shí)、有教師、有教學(xué)設(shè)計(jì)、有心理咨詢室、有個(gè)案積累;通過(guò)課題研究，逐步提高我校心理健康教育的質(zhì)量，使學(xué)校心理健康教育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

工作要點(diǎn)

(一)、推進(jìn)我校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是為學(xué)生提供心理健康服務(wù)的專業(yè)場(chǎng)所，心理輔導(dǎo)是緩解和消除學(xué)生心理困惑，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展第三個(gè)心理健康教育月活動(dòng)的通知》文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，少先隊(duì)主抓的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。并根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)、結(jié)合本校的實(shí)際情況，建立了學(xué)校心理咨詢室。

(二)豐富的心理健康教育內(nèi)容，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，把教師的培訓(xùn)教育工作列入學(xué)校繼續(xù)教育內(nèi)容之中。

在本月里開(kāi)展了心理健康講座，主題——激勵(lì)的作用。聽(tīng)了講座還結(jié)合本月學(xué)校組織的“在學(xué)科中滲透學(xué)生養(yǎng)成教育”的經(jīng)驗(yàn)交流，展開(kāi)了研究活動(dòng)。按照“以點(diǎn)帶面、逐步普及”的工作思路，發(fā)揮少先隊(duì)心理健康教育的指導(dǎo)作用，通過(guò)發(fā)揮少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)課和思想品德課這主渠道的作用，進(jìn)一步探索學(xué)校心理健康教育的方法和途徑。

2、通過(guò)心理健康教育月活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。

通過(guò)教育月的宣傳和重點(diǎn)培訓(xùn)，讓學(xué)生懂得心理健康在成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性;讓全體教師了解學(xué)校心里輔導(dǎo)的理念，學(xué)習(xí)師生關(guān)系、教師與家長(zhǎng)溝通的一般方法，懂得教師心理健康與自我維護(hù)，能在教育教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)心理健康教育的理念。培訓(xùn)方式采取舉辦——我是勇敢的小軍人，我會(huì)……手抄報(bào)、“學(xué)會(huì)交流”專題講座、網(wǎng)上培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討、案例反思和“分享快樂(lè)，播撒快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)課競(jìng)賽、為五站結(jié)對(duì)子學(xué)校送心理健康課、“心手相牽”親子營(yíng)系列活動(dòng)等方式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動(dòng)，為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提高心理健康水平做出了積極的努力，為構(gòu)建和諧校園做出了貢獻(xiàn)。

(三)、存在的問(wèn)題和一些建議

1、由于一個(gè)月的時(shí)間比較短，只能是集中組織開(kāi)展一些主題教育，缺少教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性。

對(duì)于教師、學(xué)生的心理健康教育是要滲透到大德育的環(huán)境之中，才能實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲之功效的。

2、有些活動(dòng)還只追求了量的變化，而質(zhì)的變化還有待于工作的深入。

篇6

一、活動(dòng)主題：學(xué)團(tuán)史樹(shù)團(tuán)風(fēng)

二、活動(dòng)目的：

為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開(kāi)展了學(xué)團(tuán)史、樹(shù)團(tuán)風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對(duì)于團(tuán)的了解向大家匯報(bào)，希望通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過(guò)此次活動(dòng)，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營(yíng)造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年4月25日11:45新教A305

四、活動(dòng)對(duì)象：10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)

五、活動(dòng)方式：團(tuán)日活動(dòng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹

主持人介紹活動(dòng)主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團(tuán)歌

10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌

3、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺(tái)演講，對(duì)于團(tuán)的理解，感悟，一路以來(lái)的成長(zhǎng)

5、才藝展示

艾洪號(hào)同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛

6、活動(dòng)總結(jié)

大家發(fā)表感言，對(duì)于這次活動(dòng)的開(kāi)展提供建議與意見(jiàn)

7、在《飛得更高》激昂的樂(lè)曲中結(jié)束此次活動(dòng)。

七、活動(dòng)意義：

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張。“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢(mèng)想。“我的青春我的團(tuán)”團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎

接即將到來(lái)的期中考試。

2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00

地點(diǎn)：

3.活動(dòng)流程：

1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜，寫數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，者有獎(jiǎng)。

4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。

懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。

4.相關(guān)工作安排：

1)***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。

2)***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多

一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)

3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4)***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5)***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎(jiǎng)品50元

總計(jì)77元

6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);

***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。

7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***

8.活動(dòng)對(duì)象：***

2020大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。

附:海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。

一、活動(dòng)背景:

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的:

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

院青協(xié)計(jì)劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng))。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人:戴海波

南校區(qū)負(fù)責(zé)人:吳可嘉

五、活動(dòng)步驟:

(一)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請(qǐng);

2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;

3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

5、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動(dòng)實(shí)施:

1。12月4日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);

2。12月4日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義;

3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展;

4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

(三)注意事項(xiàng):

1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2、南校與本部的協(xié)調(diào);

3、圖書的管理和保存;

4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng);