引論：我們為您整理了13篇高校專業技術工作總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

1. 做人真誠，有良好的人格修養。

教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養應是師魂的核心，而“真”字則是人格修養的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領導，我說真話，哪怕逆耳；對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡；對學生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向他人請教。

2 .思想純正，將教育事業視為個人的第二生命。

我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命，也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對黨忠誠；作為教師，我熱愛教育事業，熱愛學生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀的事。

3.追求卓越，有堅定的教育理想。

我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想是改變農村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現，但我堅定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻一生。

二．用勤奮和創新彰顯能力。

1.勤奮學習以增長才干。

我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。

我又是一名校長，從事教育管理工作。角色的轉變催逼我要不斷學習，尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教，《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭；我一方面向同行求教，就學校管理中存在的困惑尋求解決之道；我更是注重向教育專家學習，各種校長培訓活動我總是積極參加。

2.創新工作以革新面貌。

人事制度改革——激發有限的教育資源

農村初中教師編制緊并且師資良莠不齊，為改變這一現狀，我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗，通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉中心學校安排到小學任教。

管理思想改革——凝聚人心

一些學校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式，教職工關系十分融洽。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見；像考勤工作，較之過去更為寬松；像教職工個人生病及家中婚喪之事，我都會去看望或慰問。

平面整治——創造育人環境

任職幾年來，我帶領我的團隊先后興建了學生食堂、學生廁所、排球及乒乓球運動場，擴建了連接教學區與生活區的石橋，水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問題，我們購買了幾十只垃圾桶，并與校外村民協議了垃圾運放一事，垃圾歷史難題終于解決，學校面貌煥然一新。

教育教學——凸顯特色

德育工作突出以活動育人，改變過去以堵為主的管理模式；教學工作我強調要走一條屬于自己的路。近年，我正在教師中推行“教學練”這一教學模式。

三．用執著和堅守感受辛勤

距離沒有讓懶惰成為理由。我現在所工作的學校距離我鎮上的家有三十里地，我從未因這三十里地而遲過一次到，也從未缺勤過。我在中心學校工作期間，每天早晨七點半一定準時到崗，風雨無阻。擔任中學校長之后，我把家搬到了學校，妻子也只得跟我一起從鎮上遷下來過清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請假三天。

貧瘠沒有讓堅守成為虛言。我所工作的學校在物質條件方面不是很好，但我從未有過放棄與逃避的念頭，雖然我有過多次能離開的選擇，但我沒有，因為讓這片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執著追求。

四．用心血和汗水書寫業績

作為一名英語教師，我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前茅；個人在公開課比賽中屢獲佳績；撰寫的論文也在國家級刊物上發表。在年度考核中我多次被評為優秀等級，我被評為縣“先進教育工作者”。

作為一名校長，我帶領全體教職工努力拼搏，讓學校教育教學質量又上了一個臺階。三年間，考取三個黃高生，近六十個一中生。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學校”，并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出，先后獲得“優秀黨員”等榮譽稱號。

五．用清貧和無私詮釋廉潔

篇2

隨著人事制度不斷改革發展，人才流動，單位選拔和使用人才的手續不斷簡化。前幾年，筆者學院引進了數位高級專業技術人才，在整理人事檔案時，發現有兩名同志因缺少原始檔案材料，無法辦理正常調動、派遣手續。他們的原始檔案至今沒有轉到學院，造成人事檔案材料的不完整，給新錄用單位的人事審核、工資審批工作帶來不便。

2.人事檔案管理方式和手段相對落后

人事檔案管理是一項專業性、政治性、機密性很強的工作。人事檔案材料需要專人管理，單獨存放。如學院因辦公用房緊張，雖然人事檔案材料份數多，資料復雜，但多年來檔案室一直是庫房，比較狹小。由于單位人事管理人員不足，人事管理工作量大，人事檔案管理都是其他人事管理人員兼管，屬于非專業人員管理。在檔案管理手段上，因為沒有單獨的計算機和檔案管理軟件，管理人員還一直采取手工編輯、檢索，致使人事檔案材料不能及時歸檔整理，存在檔案資料不完整的情況。

二、 高校人事檔案管理的設想

隨著高校規模的不斷擴大，人事制度改革和人員模式改變，給高校帶來了管理多元化的特點，這也對人事檔案的管理模式提出了要求。因此，建立完善的高校人力資源管理系統就體現了高校人事管理(含檔案)的整體管理水平。

1.加強和完善人事檔案管理制度

實行人事檔案的社會化管理制度，制定《人事檔案管理條例》和《人力資源信息管理辦法》，使檔案的管理制度更加完善和行之有效。

2.加強干部人事檔案管理，有效利用人才資源

干部人事檔案真實地記載和反映著一個人的經歷、能力和品德等，因此是組織工作、人事工作不可缺少的重要依據，在各類人員的合理分配、人力資源的合理利用以及行政、教學部門結構調配方面都將發揮重要作用。所以只有加強干部人事檔案管理，實行干部人事檔案的社會化、開放式管理模式，才能更有效地利用人才資源。

（1）建立專業技術人員業務檔案。建立專業技術人員檔案，對專業技術人員的管理，特別是在職稱晉升、干部選拔方面有著重要的意義。專業技術人員檔案包括:①基礎材料:個人基本情況，學歷、學位證明，繼續教育及專業技術進修證明、證書，專業技術工作總結等工作。②專業技術資格任職材料:專業技術職務任職資格呈報表、申請表、考核表和審批表，專業技術職務資格證書、聘任證書和聘任合同。③專業技術成果材料:著作專題研究報告，學術論文(分級)，專業技術成果鑒定書，優質課件、研究立項等。專業技術人員業務檔案的建立，為專業技術人員提供了有效的服務，為高校管理提供了準確及時的信息。

（2）實行人事，促進人事檔案的社會化開放式管理。人事是在我國市場經濟體制建立過程中出現的新事物，是在社會主義市場經濟條件下誕生的一種新型的人事管理方式，是與我國市場經濟體系完善相適應、相配套的人事管理體制的重要組成部分。因此，人事有利于促進單位人事管理的社會化、專業化、規范化。隨著知識經濟的發展，人才資源的比較優勢將越來越明顯，人才的流動數量和質量會逐步增強。而隨著政治體制改革的深化，人才將成為一種沒有任何政府色彩的產業，人事檔案社會化開發式管理模式將成為一種通用的管理模式。

3.提高檔案管理人員的素質

在新形勢下，要提高檔案管理的水平，必須提高檔案管理人員的專業技術水平，培養“創造、復合、協作”等多類型人才。

4.強化人事檔案管理現代化手段

篇3

1、按照區委、區政府對人才工作的要求，協同有關部門開展綜合性的調查研究，組織專家咨詢小組為區委、區政府的重大決策提供咨詢服務，參與全區人才工作有關政策、措施的研究、制訂。

2、安排需要提請區委、區政府研究決定的人才工作重大事項。

3、對人才工作中出現的傾向性問題及時提出解決的意見和建議。

區委組織部

1、負責全區人才工作的牽頭抓總，承擔區委人才工作領導小組辦公室的日常工作。

2、做好全區人才工作重大問題的調查研究工作，會同有關部門制訂、完善人才政策和措施。

3、了解、掌握全區人才隊伍建設的基本情況，重點抓好黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才隊伍建設；定期向區委人才工作領導小組匯報人才隊伍建設中帶傾向性、政策性的問題，并提出解決問題的意見和建議。

4、負責區“515工程”培養對象的選拔、培養和管理工作；協同有關部門做好選拔和推薦國家、省有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家和常州市中青年拔尖人才工作；會同有關部門做好區中青年拔尖人才、有突出貢獻科技人員、優秀專業技術工作者的選拔、管理、獎勵工作。

5、協調、督促有關部門加強高層次人才創業載體建設，為優秀人才創新創業提供良好環境和發展平臺；做好省“333工程”科技成果轉化**基地建設的牽頭協調工作。

6、組織高層次人才的學歷教育、進修、送培工作，管理全區各類人才培訓工作。

7、建立人才工作聯系點，做好領導聯系優秀人才的協調、服務工作；加強與優秀人才的聯系，會同有關部門做好人才思想政治工作和工作。

8、掌握、了解各部門人才工作情況，總結交流人才工作經驗；做好全區人才工作的年度檢查、考核及總結工作。

區委宣傳部

1、負責會同有關單位做好全區人才工作的宣傳工作，制定全區人才工作的年度宣傳計劃并組織新聞媒體實施。

2、掌握宣傳、新聞出版、文化藝術、社會科學領域人才隊伍的情況，研究提出調動他們積極性的政策措施，為“三個文明”建設作出貢獻。

3、會同有關部門做好人才，尤其是青年人才的思想政治工作。教育、引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵各類人才自覺投身于經濟建設主戰場。

區委統戰部

1、討論有關黨外人才工作參與制訂有關黨外人才政策。

2、注意物色、培養、選拔黨外知識分子中的優秀人才，向黨委、政府和有關部門推薦。協同組織人事部門做好管理工作。

3、與黨外人才加強聯系，了解和研究黨外人才的思想動態，反映他們的意見和要求。

4、宣傳、貫徹黨的人才政策，總結交流經驗，調動黨外人才的積極性。

區發展計劃局

1、將人才工作納入經濟社會發展的總體規劃，參與制訂人才規劃和人才工作目標。

2、協同做好人才工作目標的落實、檢查工作。

區經濟貿易局

1、了解、掌握企業經營管理人才隊伍的基本情況，提出加強企業經營管理人才隊伍建設的意見和建議。

2、探索企業家成長規律，研究建立各類企業經營管理人才的評價機制。

3、組織優秀企業經營管理人才參加進修培訓，組織企業專業技術人員參加技術開發、推廣、服務、引進及技術交流與合作等活動，提高企業技術與管理人才的技術水平與管理能力。

4、會同有關部門做好為企業引進人才和智力的牽線搭橋工作。

區科技局

1、負責全區科學技術的綜合管理工作。研究提出有利于科技與經濟相結合的政策措施。

2、加強以企業為主體、高校和科研院所為依托的產學研聯合，創新科技經濟對接活動的內容和形式，大力促進科學技術成果轉化。

3、組織全區科技人員參加科學研究，技術開發、服務、引進、合作，協助組織科技人員參與全區科技、經濟、社會發展重大決策的研究、論證、咨詢等活動。

4、協同區委人才領導小組辦公室做好有突出貢獻科技人員、優秀專業技術工作者等優秀人才的推薦、評選、獎勵工作。

5、利用科技三項經費，鼓勵、引導科技人才開展重點科研、技改活動，做好有關科技業務培訓等工作。

區教育局

1、負責做好教育系統人才工作，制定加強教育系統人才隊伍建設的措施。

2、著眼**經濟建設需要，深化高等教育與職業教育改革，建立人才培養與社會需求相適應的人才培養機制。

3、加強繼續教育和師德建設，提高教師的政治業務素質，積極培養學科帶頭人和青年骨干教師。

4、實行高水平的九年義務教育，積極發展學前教育和高中教育，大力推進素質教育，創新教育工作，全面提高教育質量和管理水平。

區財政局

1、負責安排、核撥人才工作經費。

2、參與制定、完善有關人才待遇的規定、辦法。

區人事局

1、做好全區人才資源開發的調查研究工作，了解掌握人才隊伍建設的基本情況。

2、研究制定有利于培養、吸引、激勵人才的有關政策，做好政策的落實工作，營造良好的創業環境。

3、深化人事制度改革，加快建立科學化的人事管理制度。

4、加強高層次人才載體建設，抓好博士后科研工作站申報和運行工作，積極籌建海外留學人員創業園。

5、暢通人才引進渠道，大力引進本區發展急需的海內外高層次人才和各類緊缺人才；大力引進為我區提供智力技術服務的各類柔性流動人才。

6、完善人才市場體系，加快人才市場建設，拓寬人才服務領域，完善人才服務功能，為用人單位擇人和各類人才擇業、交流、創業提供優質服務，發揮市場配置人才資源的基礎性作用。

7、做好公務員、專業技術人員、企業經營管理人才、農村實用人才的培養工作和繼續教育工作。

8、做好國家、省級有突出貢獻中青年專家、享受國務院特殊津貼專家和市、區兩級拔尖人才選拔、管理工作。

區勞動和社會保障局

1、做好中級、高級技能人才的培養工作。研究制定加快中、高級技能人才隊伍建設的辦法、措施。

2、推行技能人才的職業資格證書制度。推進技師考評制度改革，逐步建立統一標準、自主申報、社會考核、企業聘用的技能人才成長機制。

3、配合有關部門研究制定人才工資待遇、保險等方面的辦法和措施。

4、完善勞動力市場，做好就業指導教育和培訓工作，努力提高勞動者素質。

區文化局

1、負責做好文化系統人才工作，研究制定加強文化系統人才隊伍建設的措施。

2、加大文藝專業人才培養力度，積極創造條件，努力建設一支以中青年為主、學科帶頭人為核心的文藝隊伍。

3、貫徹“雙百”方針，圍繞“五個一”工程，突出時代主旋律，鼓勵文藝專業人才積極創作思想性、藝術性、觀賞性高度統一的精品佳作。

區衛生局

1、負責做好衛生系統人才工作，研究制定加強衛生系統人才隊伍建設的措施。

2、做好衛生系統人才的培養、吸引、使用工作，調動衛生系統人才積極性，促進全區衛生事業發展。

3、參與做好人才的醫療待遇、衛生服務等工作。

區科協

1、會同有關部門組織科技人員進行決策咨詢、科技咨詢活動和開展科學技術知識普及、推廣工作，組織科技群眾團體、科技學術團體為“三個文明”建設服務。

2、負責會同有關部門評選、表彰、宣傳優秀科普工作先進單位和個人，宣傳科技人員先進事跡，舉薦優秀科技人才。

3、組織科技人員開展學術交流、繼續教育等活動，舉辦多形式的講座、報告會、培訓班等，提高全區科技人員的學術水平。

4、多形式、多渠道傾聽科技人員的意見和建議，及時向有關領導和部門反映并協同解決科技人員的實際困難。

區僑聯

1、配合有關部門制定吸引海外人才的政策、措施。

2、加強與**籍海外優秀人才的聯系，向他們宣傳**的人才政策，鼓勵他們以多種形式到**創業、獻智。

篇4

水利水電行業的施工對象一般是大河流域。因此，此類工程項目的實施易受水流、地質、氣候、溫度等自然條件的影響。水利水電行業一般會通過導通和基坑排水、圍堰填筑等施工方式對施工進度進行控制。導通水流在工程建筑方面的作用很大，在施工過程中很容易受到環境的干擾；圍堰技術主要是在陸地上臨時建立阻擋水流的建筑物，這樣以便為以后的施工導流做準備；填筑技術對填筑面積和外部環境都有具體要求，要充分考察設備的工作情況和壩面的面積，選擇合適的施工時間，控制工程的熱量溫度。

（2）施工工程量大

水利水電行業的施工量巨大，施工強度也較大，需要用到的施工設備也較多較為復雜。對施工環境的要求十分嚴格，水利水電施工設備和材料很容易受到施工環境的影響。因此，在施工前期，要制定多套施工方案，針對施工對象的環境特點，合理選擇施工方案，然后根據選擇的施工方案所需的設備進行有針對性的選擇。這樣，才能確保水利水電施工的工程質量。

（3）水利水電施工的難度較大

水利水電項目一般在交通不方便的偏遠山區進行，難度系數很高。一方面對施工材料和施工設備自身的要求很高，使用的機械化設備很多、操作復雜。另一方面，由于環境因素的影響，施工地點偏遠，施工所需的材料和各項設備的運輸也是一項比較困難的任務，這樣導致在運輸方面就會造成很大的成本波動，施工隊需要進行高空作業、陸地、水里作業，極大的提高了危險系數。

1.2水利水電管理存在的問題

（1）水利水電施工企業管理機制問題

一個企業取得良好發展的重要標志是企業的管理制度是否完善、是否良好。管理機制是一個企業管理方面的基礎和根本，假如管理體制不明確或者體制出現問題，直接導致管理失敗。在水利水電建設方面，工程的經營和管理問題十分重要，現階段我國各個水利水電企業均存在企業監管體制不完善，監管職能不夠，不能適應現階段我國社會主義市場經濟的發展要求，這樣極大的影響了水利水電行業的建設和發展。

（2）缺乏高素質、高管理的人才

在科學技術高度發展的今天，各項研究技術水平也在不斷提高。而我國水利水電行業卻嚴重缺乏高素質的研究型人才。我國施工技術員工老齡化現象普遍，這些員工缺乏創新精神，接受新鮮事物的能力較差，對于引進的新型技術多多少少也存在著抵觸心理；而年輕的高校畢業生雖然有著比較淵博的知識水平，卻極度缺乏管理經驗。因此，企業需要將年老和年輕員工的優缺點進行互補，這就需要企業在管理方面多組織交流會議，使得知識和經驗能夠很好的融合。

（3）市場競爭能力分析

隨著社會的進步，國家對水利水電行業的高度扶植，使得水利水電行業的施工企業也在逐漸增加，這就會形成企業之間的競爭，在此行業中存在著一定的競爭是一種好的現象，有競爭才有進步，一定程度的市場競爭，能夠促進市場經濟的良性循環。然而對于一些技術水平低、管理體制不完善的企業就會在激烈的競爭中逐漸被淘汰。通過競爭能夠引起相關企業對技術和管理的資金投入和體制改革，能夠促進企業朝向自動化方向發展。

2水利水電管理的創新策略

針對目前水利水電方面存在的問題，提出了管理創新策略：加大技術創新，完善管理體制、加強水利水電技術質量監控、抓好成本管理，挺高經濟效益。

2.1加大技術創新，完善管理體制

國家要加大對水利水電行業的資金和科技投入。只有具有足夠的資金，企業才能夠在滿足公司正常運行的前提下，制定相關的技術創新體制。水利水電施工技術可以在科研項目資金中設定一部分資金作為科技創新資金，根據水利水電項目的具體特點，安排資金作為專項科研創新資金推動技術創新。同時，企業可以和相關的學校和研究院所進行項目合作，通過利用研究生的科研創新水平，研發出先進設備產品。對于管理體制方面，要對管理模式進行改革，要虛心向同行業具有先進技術和管理模式的企業進行學習，對現有的企業管理制度進行技術方面的改進和管理方法的優化，吸取其他企業的管理理念，結合自身企業發展狀況，探索出一套屬于自己企業的管理模式。在改革和管理過程中，要及時對出現的問題進行針對性解決，并定期進行工作總結、經常去其他企業進行技術考察，汲取先進經驗，消化吸收再利用，將先進理念進行改進整合，融入到自己的企業中，最終讓自己的企業管理達到無懈可擊的水平。

2.2加強水利水電技術質量監控

充分提高員工的專業技術和自身素質，能夠從根本上提高水利水電的質量。深化管理體制，要牢記工程項目的質量是第一關鍵要素，在保證項目質量的條件下，充分改進技術、引進設備提高經濟效益。通過完善企業的質量管理體制，加強對員工思想方面的教育和培訓提高員工的自身素質，提高創新能力。企業應該定期對員工進行技術培訓，讓企業的各項制度深入人心，對于新入職員工要進行全方位的培訓，對于購買的新產品要讓全體員工熟悉操作方法，提高操作人員的操作水平和專業素質；制定嚴格的操作程序避免低級錯誤引發的安全事故。制定嚴格的規章制度，禁止技術不過關、沒有職業崗位證的員工進行技術工作。