引論：我們為您整理了13篇崗位管理組工作計劃范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
2、教育教學管理類：教學方面有：早晚自習的有關規定，備課要求，考試實施方案，作業布置批改要求，骨干教師和學科帶頭人管理辦法，教學常規考核實施方案，關于規范課堂教學行為的規定。德育方面有：值周工作制度，學生自主管理方案，班主任考核細則。完善了各類考核評價制度。指定了德育一日常規，一周常規，一月常規。
二、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。
1、抓各類計劃的制定和落實，我們共制定如下計劃：《教育教學工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業班工作部署》、實驗員工作計劃等。
2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高。
1)抓備課。環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。新老教師有別。
2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次，開展了骨干教師和學科帶頭人的研究課，開展了全員聽課和評課。開展了校外教學交流活動，會理太平中學、仁和民中到我校聽課和交流活動，我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨干教師到大田中學獻課。
3)抓檢測。初三實行周練制，初一、初二實行月練制。組織了半期質量檢測。及時召開了質量分析會。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。
1)督促老師做好“三新一德”學習和考試工作。
2) 派老師外出考察學習，陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數學教學研討會。
3) 開展了“魏書生民主科學教育”專輯學習活動，學習內容上傳到了博客上，要求寫讀書筆記，寫心得體會，觀看了長達3個小時的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報告會錄像，老師深受教育和鼓舞。
4)召開了近2年分來的新教師座談會，給他們提出了目標和要求。安排了指導老師。
5)在沙校長的領導下，制定了教師個人有效成績的計算辦法，今后教師的教學成績以此為依據。
6)抓班主任隊伍建設。組織了2次班主任學習和工作會。以上好班會課為突破口，每周一個主題，系統地進行思想品德教育。
7)參加了區教育局組織的“中小學校長、書記、教導主任、骨干教師集中培訓活動。
8)年級組組織學習了“攀枝花市中小學教學常規管理指導意見”的通知和“規范辦學”的有關通知。
4、規范了辦學行為，落實了規范后的相關管理工作。
篇2
2、教育教學管理類：教學方面有：早晚自習的有關規定，備課要求，考試實施方案，作業布置批改要求，骨干教師和學科帶頭人管理辦法，教學常規考核實施方案，關于規范課堂教學行為的規定。德育方面有：值周工作制度，學生自主管理方案，班主任考核細則。完善了各類考核評價制度。指定了德育一日常規，一周常規，一月常規。
二、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。
1、抓各類計劃的制定和落實，我們共制定如下計劃：《教育教學工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業班工作部署》、實驗員工作計劃等。
2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高。
1)抓備課。環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。新老教師有別。
2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次，開展了骨干教師和學科帶頭人的研究課，開展了全員聽課和評課。開展了校外教學交流活動，會理太平中學、仁和民中到我校聽課和交流活動，我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨干教師到大田中學獻課。
3)抓檢測。初三實行周練制，初一、初二實行月練制。組織了半期質量檢測。及時召開了質量分析會。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。
1)督促老師做好“三新一德”學習和考試工作。
2)派老師外出考察學習，陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數學教學研討會。
3)開展了“魏書生民主科學教育”專輯學習活動，學習內容上傳到了博客上，要求寫讀書筆記，寫心得體會，觀看了長達3個小時的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報告會錄像，老師深受教育和鼓舞。
4)召開了近2年分來的新教師座談會，給他們提出了目標和要求。安排了指導老師。
5)在沙校長的領導下，制定了教師個人有效成績的計算辦法，今后教師的教學成績以此為依據。
6)抓班主任隊伍建設。組織了2次班主任學習和工作會。以上好班會課為突破口，每周一個主題，系統地進行思想品德教育。
7)參加了區教育局組織的“中小學校長、書記、教導主任、骨干教師集中培訓活動。
8)年級組組織學習了“攀枝花市中小學教學常規管理指導意見”的通知和“規范辦學”的有關通知。
4、規范了辦學行為，落實了規范后的相關管理工作。
三、教研、科研工作穩步推進
1、區教研室到校指導了和檢查了在研課題，對在研課題中好的做法做了充分的肯定，對不足提出了要求，對擬新立項的課題進行答辯。老師申報科研課題的積極性有所提高。物理實驗教學課題已在市電教館立項，并在我校舉行了開題報告會。
2、學校組織了說課比賽，優勝者參加了區組織的說課活動，參賽老師取得了好的成績。
四、教育教學管理方面
1、教學常規檢查：檢查教案3次，每天行政干部帶一名干事檢查教學常規，一般是德育檢查和教學檢查結合起來，登記在案，作為考核教師的依據之一。期末考試工作順利進行。
2、德育常規檢查：學生自主管理，對值周老師履職的檢查，對宿舍和公寓的檢查和考核。對學生儀容儀表的檢查。班主任手冊檢查。
五、德育工作
1、在學校的統一部署和安排下，開展了漫長而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔離期間，在校吃住一周。
2、初中校級層面的學生自主管理初步形成，起到了好的作用，保護了操場，維護了公物的安全。為校運會、區運會做了良好的服務。
3、軍訓工作。看完了6集文明禮儀影碟，唱會了校歌，自學與討論相結合學完了德育校本教材，為新生入學打下了一個基礎。
4、開展了系列主題活動：國慶歌詠比賽，感恩教育，專題樓道安全教育，12.4法制專題教育，防甲流專題教育，文明禮儀教育活動。布置專題板報并進行評比。開展了城鄉環境綜合治理進校園活動。良好行為習慣的培養。開展了民族團結教育。
六、其他具體工作
1、協助板房的搬遷工作。
2、協助做搬遷戶的思想工作。
3、區運會取得了第一的好成績。
4、順利完成上屆畢業班獎金的發放。
5、學校教育目標考核有進步，改進了上一年度所提出的問題。
6、補打乙肝疫苗，初三學生注射甲流疫苗。
7、為“創四川省平安區縣”準備了有關教育方面的資料。
8、報教師需求計劃。
9、組織了學生體檢。
10、準備“普九驗收”的相關工作。
七、存在的不足
1、會風沒有明顯的改善，遲到、缺席時有發生。影響開會和學習效果。
2、教研組和備課組的工作開展效果不夠好。
3、對崗位職責的考核，對教育教學的考核力度不夠。
4、偏重教師講的課堂改變不大。
5、作業量的統籌不夠好。
6、差生的轉化成效不顯著。不文明在校園依然存在。
7、教師學習風氣不濃。
下期重點工作
一、進行課堂教學改革—構建生本理念下的“學導練”課堂教學模式，努力實現“三個有效”
1、選編教師學習資料，上傳在博客上，培訓課題教學模式的操作程序，學習生本教育的理論，教師對學生自主學習能力的培養。
2、編制好學案，課堂檢測題，課后練習題
3、加強教研組和備課組的工作，做好集體備課。
4、運行處要組織好骨干教師學科帶頭人的研究課，其他教師要上好過關課，全員上課，全員聽課，全員評課。評價課堂教學，作為教師常規考核之一。階段交流總結
5、聯系本市校外聽課和交流。
6、以嚴謹到位的教育教學常規管理，促進教學質量的提升。努力實現“三個有效”。
7、以科研推動課堂教學改革。對做得好的教師的好的做法推廣。
二、畢業班工作
1、對學生進行誠實教育，理想前途教育。
2、做好差生轉化工作。做思想工作，降低要求，督促過關。
3、做好留生源工作。
4、做好周六自主管理下的自愿自主測試工作。
5、對照目標檢查各班教學目標完成情況。
三、推行學生自主管理，推行班級“星級評價”。
1、班內學生自主管理，學校自主管理，對學生進行“星級評價”，對班主任實行量化考核。
2、進行大課間“陽光體育活動”，爭當仁和第一操的先進。
篇3
1、業務會議—每日晨聽取經理交待工作，每日晚向經理匯報各網點經營情況。每周一中午與店長、副店長開一周工作會。
2、巡店—每日晨會后開始巡店。具體將各終端銷售情況了解清楚，要求終端導購員列出配貨清單(原則上一天配一次貨品)，并協助終端導購員打理樣面，撤出滯銷貨品。
3、錄賬—于下午1:30分去各網點抄取當天銷售報表,并開具當天的補退貨單(一式三份終端、會計、本人各一份)，錄賬于每日晨9:00—10:00、下午18:00—19:00完成。
3、競品—在巡店中，要及時了解競爭品牌的動態，熟悉其暢銷貨品。便于晚會向經理匯報。
4、導購員—在巡店中，必須與各終端導購員打成一片，但要注意方法(不是拉家常)，引導導購員增加對我品牌的信心并能主動作銷售日報并及時打理樣面。
5、財務—在工作中與財務密切配合，協助財務部每月抽查貨品工作。定期與財務部進行核賬工作。
6、專賣店—每日不定時檢查專賣店樣面、環境、人員儀表等。
7、預案—如終端出現較大問題，須作工作預案，便于次日予以解決或尋求經理協助。
業務經理工作計劃范文二：
銷售工作計劃，總結去年一些失誤的教訓，根據我們的行業狀況，仔細劃分應對客戶群體、尋找更多的對應客戶名錄，從而提高工作效率。
20年銷售工作計劃如下：
一：對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。
二：在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三：要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。
四：今年對自己有以下要求
1：每周要增加個以上的新客戶，還要有到個潛在客戶。
2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能臵之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成到萬元的任務額，為公司創造更多利潤。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
企業交通安全工作計劃篇三
為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關交通安全生產的指示精神，切實加強我局年交通安全生產管理工作，確保我縣交通安全生產形勢穩定，結合我局具體情況，制定年交通安全生產工作計劃。
年交通安全生產工作指導思想：堅持以科學發展觀為指導，貫徹執行“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發展”理念，強化安全責任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設”，繼續開展“安全基層基礎提升年”活動，構建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業又好又快發展。
年交通安全生產工作目標：各項指標嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標以內。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產安全;確保行業和諧穩定。
為實現上述工作目標，今年重點抓好以下幾項工作：
一、強化交通行業安全監管責任，督促企業主體責任落實
(一)加強對交通安全生產工作的組織領導。交通安全事關人命和財產安全;事關交通事業的發展;事關社會的和諧穩定。局屬各單位和駐沅交通系統各單位，要認真貫徹執行交通安全工作的方針、政策和法律、法規，認真貫徹執行上級對交通安全生產的一系列指示精神，切實加強對安全生產的組織領導，落實安全管理機構和管理人員，保障安全經費，實行領導“一崗雙責”制。明確和落實各單位行政主要領導安全生產第一責任人和分管領導安全生產主要責任人的職責，實行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。
(二)切實抓好交通運輸安全生產。局屬各行業安全監管機構要切實履行交通安全生產綜合監管職責，加強對所屬交通企事業單位和下級交通行業單位的指導協調和監督檢查，按照“誰主管，誰負責”的原則，依法對所監管行業、領域和生產經營單位全面實施監督管理。
運管所要嚴格履行“三關一監督”職責，加強源頭監控，嚴把交通運輸經營者市場準入關，營運車輛技術狀況關，營運駕駛員從業資格關。要強化農村客運安全監管，認真貫徹落實《懷化市發展農村客運加強農村道路交通安全管理暫行辦法》，促進我縣農村客運規范安全。
農村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標志標線為主要內容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發現的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建設質量安全監管站要繼續開展“平安工地”建設活動，嚴格執行交通建設市場安全準入制度，嚴厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為。
海事處要加強“四客一危”船舶和庫區水上的安全監管，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經營和無證造船廠點。要加大船員培訓和船舶審驗發證工作。要建立水上交通運輸動態安全監管系統(GPS)建設，實行視頻監控。航道部門要及時清除庫區水上的礙航物，整治航道內的濫采亂挖行為，確保航道暢通。
庫區水上安全所要進一步推行“縣管鄉包村落實”管理模式，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉鎮船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區鄉鎮簽訂安全管理責任書，并開展不定期檢查，督促責任落實;二要強化聯鄉責任制，幫助指導庫區鄉鎮開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎上，審批渡口設置，規范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責，鞏固“鄉包”工作，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內務管理，建立健全安全教育、培訓制度、現場檢查制度、隱患整改制度、應急救援機制等。五要督促庫區鄉鎮堅持趕集、汛期、節假日、學生渡運等重點時期的領導帶班渡口碼頭現場值守制度，切實維護轄區渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉鎮渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設，渡口碼頭標牌更新等安全基礎設施建設。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務，開展渡口改造工作。七要開展庫區鄉鎮船管員、村安全專干的業務培訓。全年至少開展一次集中培訓，著力提高船管員業務素質。八要開展庫區水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉鎮主要領導、分管領導、安全員直至渡工。九要督促鄉鎮加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區水上安全管理調查研究工作，及時總結推介“縣管鄉包村落實”工作中的先進經驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎工作，建立和完善庫區水上安全管理長效機制。
認真督促企業切實落實安全主體責任。交通運輸企業都要建立覆蓋全員過程的安全生產崗位責任制，切實加強營運車船安全管理，督促從業人員嚴守
業務經理工作計劃范文四：
作為一個新進公司業務經理，職責所在是協助并引導各部門完成公司對模具的銷售。在過程中會遇到各部門在工作時所遇到的不同層次各種不同的困難因素。針對于這些困難我總結歸于兩點
一、 是態度、心態問題。知道要做哪些事情，而因為怕難怕苦怕麻煩，不愿意去做。
二、 是能力問題。不知道要做什么事情，該怎么做。這就需要不恥下問，要努力學習，盡快提高自己的能力，達到勝任各部門管理職職責崗位。
因此我總結了一名業務經理應該學會做哪些工作，并且去有效的去執行。根據上級的指示精神和本部門的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求
1、 制定完善業務部門體系流程制度為工作之重，一個部門沒有完善的體系流程，直接影響業務員的工作開展，例如，各部門之間的不協調流程不合，將直接導至業務員的接單無法報價，或者，客戶對我司工作流程的拖拉不滿意直接退單。這需要各部門之間溝通協調制定完善的公司業務流程以及業務報價流程、接單流程、生產計劃流程、退單流程、銷后服務流程。——完成時時間(視公司內部主導為依準)
2、完成對阿里巴巴網站的編輯與制作，打造成一流專業的五金沖壓沖模具網站推廣平臺(二周)
3、制定業務員每月的工作計劃和工作重點以及部門行政管理(月例)
4、提升業務員及本身銷售技能以及模具、產品知識的一種培訓(周例)
5、對市場的管理與分析 1、價格成本策略(分析競爭對手，模具市場，模具產品結構) (月例)
6、客戶的信息的收集管理 (次例)
7、搜集業務方法，業務渠道，對業務員工作進行管理，提升自己的業務能力(日例)
8、制定一系列業務部可行文件規范(周例)
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篇4
2.細化刻度，跟蹤目標執行落實
年初制定全年重點工作計劃，按月召開班組例會，跟蹤落實工作計劃節點落實情況，總結班組工作存在的問題，查找原因彌補不足，做到工作有計劃、有考核，責任明確、落實到人。
3.狠抓精度，夯實服務質量標準
2020年財務部大范圍崗位輪換，為保證工作質量，提升財務管理職能作用發揮，組織制定了《財務崗位標準化工作手冊》，明確各崗位工作標準要求和職責范圍，構建財務崗位標準化工作體系，同時建立了以業務為基礎的標準化財務數據分析和內部報表模板，提高財務分析效率和精準度。
4.下沉深度，筑牢成本工程根基
班組不斷深化業財融合，各主管會計主動深入業務一線，參加業務單位工作例會，熟悉業務、開展交流和需求分析，支撐業務單位經營發展；按照公司部署，為航天城區域各業務板塊制定了差異化管控指標和措施，開展同業對標分析，為業務單位查問題、補短板，促發展，班組服務和支撐的航天城分公司、運輸中心等單位各項指標在公司內名列前茅。
5.拓展廣度，創新發展提升效率
篇5
一、綜合管理工作的含義
辦公室綜合管理就是通過組織、溝通、落實、反饋等一系列環節，從而實現會議、事項、人力、政工和行保工作的綜合管理目標。辦公室作為中心綜合管理和領導的辦事機構，工作錯綜復雜，頭緒多，戰線長，涉及面廣，研發中心辦公室綜合管理服務體系建設以“規范、高效、協同”為目標，以“小機關、大研發”為理念，體現研發特色，適應研發特點，充分借鑒現代管理方法和手段，依托職業化的管理團隊，以規范的制度流程和夯實的基礎數據為抓手，通過高效的工作運行為中心提供優質的服務保障。
二、項目管理方法簡介
項目管理就是以項目為對象，由項目組織對項目進行高效率的計劃、組織、領導、控制和協調，以實現項目目標的過程。項目綜合集成管理是指為保證項目各項工作能夠協調配合而展開的綜合性和全局性的管理工作。項目管理包括若干專項管理，項目目標管理、時間管理、質量管理、風險管理等，由于各專項管理之間存在著關聯性，當某項管理活動發生變化時，就可能引起其他管理活動的變化，這時就需要從全局出發，進行協調和統一。
三、引入項目管理方法的背景和思路
隨著研發中心管理模式從受中國航天科技集團公司第一研究院直接管理到逐步接受指導、自主管理的轉變，研發中心所面臨的內外部環境也必將繼續發生很多、很大、很深的變化，必須解放思想、轉變觀念、積極應對，以院本部的調整變化為著力點，大膽探索，采取相應的措施，確保中心健康、快速發展，這也給中心的綜合管理機關——辦公室的服務保障工作帶來了巨大壓力，也對服務保障水平和管理能力提出了更高的要求，在這種情況下，亟需探索出一種管理方法更加高效、高質量地處理繁雜的事務。
為解決中心綜合業務管理中面臨的制定科學、實用工作計劃，覆蓋到所有業務和提高工作效率、高質量地推進任務完成兩大亟待解決的問題，需要編制辦公室綜合管理服務工作“一本計劃”，并實施進程控制：在辦公室層面制定節點計劃，根據工作進展情況動態調整，及時預警；在班組層面制定實施計劃，明確計劃完成人，按日推進實施計劃完成；在員工層面領受計劃安排，通過日常工作記錄卡控制單項工作的輸入、匯報、執行、布置、檢查、反饋等環節。
四、實施方案和效果
依托Project 工作計劃表統籌安排全年工作計劃，并將每日的重點工作和臨時工作錄入工作計劃表，便于動態管控和調整工作計劃，合理調配人力資源。實施過程中，在安排編寫本崗位、本組工作計劃的同時，立足工作實際，著眼未來發展，在完成日常工作的前提下，不斷探索亮點工作，培養創新思維能力，使各項工作安排得更加科學有效，在這個過程中鍛煉每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養處理重點工作和日常工作的統籌能力。
通過一年的實踐，效果良好。實現了工作計劃的程序化管理，有效規避了漏項風險。通過項目管理方法，鍛煉了每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養處理重點工作和日常工作的統籌能力。
五、創新點
篇6
二是活動過程被動。目前的教研組活動主要是上傳下達，按領導、處室的計劃、要求布置和完成任務，從而養成了教師對教研活動的依賴性，以完成活動任務為目的，缺乏主動性，缺乏對教育教學中存在的問題進行深入理性的思考。
三是活動形式簡單、活動內容隨意。加強教育理論和學科教學理論的學習是教研組活動的重要內容，但由于學校計劃的宏觀性，但在實施過程中教研組又往往沒有具體的實施計劃或明確的主題，教育法規政策、教育教學理論、文件計劃等內容更多地是說教活動，且內容的選擇具有很強的隨意性，從而導致學習內容沒有系統性，缺乏學科性，針對性不強，對教師理論水平的提高和業務能力的增強沒有較強指導性；課堂教學研討主題不明確，聽課、評課活動形式單調、走過場。
四是活動主體單一。教研組活動的主體要么是教研組長主持學習、念文件，要么以上示范課、研討課、公開課的教師主持，大部分教師過程中處于被動的地位，參與積極性不高，效果不明顯。
二、我校教研組建設的實踐探索
（一）建立教研員制度
所謂“教研員”就是負責教育教學研究的人員。一個出色的教研員要有清晰前瞻的教育理念，有較高的教育研究教學設計水平，還要有一定的組織協調能力。他在引領當地學科教學的方向、培養青年教師以及教學思想與風氣的形成等方面應該起到重要作用。第一，每個教研組都配備一名教研員，把對教研組的管理作為學校管理的重要內容之一，形成校長―副校長――教科室主任―教研員―教研組長―備課組長―教師的管理體系，制定相應的制度和職責，責任到人，以加強對教研組工作的管理。第二，教研員參加教研組活動，并每周對教研組活動作出量化評價（每周活動一次）。定期開展優秀教研組評選活動，總結教研組建設中的經驗和問題。第三，制定教研員的崗位職責和規定教研員的履職條件及待遇。
篇7
二、主要經營指標
1、主營業務收入全年凈增 萬元，其中每月均增加 萬元;其它業務收入全年凈增 萬元，每月均增加 萬元。
2、客戶流失率為總客戶的 %，其中：人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的 %。
3、全年完成業務總收入 萬元，占應收款 %。
4、實現凈利潤 萬元。
三、工作措施
1.捕捉信息，開拓市場，爭當業績頂尖人。面向市場，擴展團隊隊伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業務鋪遍全國，獨占熬頭。
2.抓好基礎工作，實行規范管理，全面提高工作質量。
搞好各類客戶分類細劃，摸底排查工作。對客戶進行分類細化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司經理分別按照“分類排隊、區別對待、上門清收”等管理措施，對所屬客戶進行分類，確定清收方案，落實任務層層分解，明確目標及責任人，以確保全年既定目標任務的全面完成
3.加強壞帳清收組織管理工作，繼續做好呆帳回收及核銷工作。
4.適應營銷新形勢，構建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理，提供差別化、個性化服務;二是對重點客戶進行重點管理，尤其要做好重點客戶的后續服務工作。
5.努力加大中間業務和新業務開拓力度，實現跨越式發展。
企業未來的發展空間將重點集中在中間業務和新業務領域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使中間業務在較短時間內有較快發展，走在同業前面，占領市場。加強中間業務的組織領導和推動工作。
6.嚴格客戶的收費標準，杜絕漏收和少收。并進一步規范標準，堅決執行公司規定的中間業務收費標準。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經領導批準同意，任何人無權免收和少收，堅決做到足額收費，只有積極拓展收費渠道并做到足額收費，才能完成全年各項業務收入的艱巨任務。
7.強化員工教育培訓工作。
(1)職工思想教育方面：一是通過培訓教育，樹立職工愛崗敬業，敢為人先的創新精神。二是增強職工愛崗如家，行興我榮，行衰我恥的觀念。三是遵紀守法教育，以提高全體員工遵紀守法和自我保護意識。
(2)職工業務教育方面：一是繼續學習新業務;二是技能培訓工作持之以恒進行崗位練兵，不斷提高辦理業務的質量和效率，通過業務技術競賽等形式，激活員工工作熱情，提高工作效率。三是學習市場營、銷學，填補員工市場營銷知識空白。通過請進來與走出去的方法，提高員工營銷的技巧，為培養一批營銷骨干打好基礎。
8.完善企業內部管理機制，對所屬部門、工作崗位均實行規范化管理，使每個員工人人肩上有壓力，心中有藍圖，前進路上有方向，工作行程有目標。各個部門均要制訂周工作計劃、月工作計劃。并要制訂切實可行的考核方案，跟蹤考核，以利提高。
供銷社財務工作計劃范文
一、努力做好“新網工程”專項資金項目審核、申報和檢查工作。一是要加強項目實地考察和審核工作，確保推薦上報的項目真實可靠。二是要建立項目庫，儲備和挖掘骨干、潛力項目。三是要包裝項目，實現項目與扶持政策良好對接。四是要積極協調，確保項目得到有效落實。五是要協調財政部門搞好“新網工程”項目配套資金的落實工作。
二、加強社有資產監督和管理，落實社有資產保值增值責任。一是要強化社有資產管理工作。制定《市供銷社社有資產收益管理辦法》，規范管理行為，確保社有企業經營性資產的安全完整。二是要開展對社有企業經營業績和財務收支預算考核工作，切實把社有資產保值增值的責任落到實處。三是要科學合理確定企業的經營目標和財務收支指標，強化日常檢查、考核、兌現獎懲等工作。四是要開展清產核資工作。對市直屬企業的債權債務進行徹底清理、核實和調賬，真實反映企業的資產及財務狀況。五是要建立健全社有資產的評估機制，真實反映社有企業資產狀況。聘請有資質的會計師事務所，對瀘牌酒業有限公司使用的土地、倉庫及辦公樓進行評估，為下一步土地、房屋置換提供可靠的依據。
三、努力盤活供銷社存量資產，加快發展社有企業。一是要充分利用好現有資產、資源的優勢，通過項目帶動資源整合，重新打造供銷社的骨干企業。二是要搞好資產重組工作，將有效資產向優勢、龍頭企業集中，推動社有企業深化改革和重組工作，支持企業做大做強。
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關鍵詞 機械化班組；管理；重點
機械設備班組化管理已經成為目前項目設備管理的重要模式。設備班組化管理能合理調派設備，有效的提高設備的利用率，最大限度發揮設備性能，提高設備的經濟性。現結合我公司設備班組管理的經驗，粗略的闡述一下設備班組管理的重點與對策。
班組管理的重點
班組是企業最基層的生產和管理組織，是企業的基礎。如何使班組建設逐步實現標準化，規范化、精細化是每個企業都要研究的課題。在這里，介紹幾點在班組建設中需要重視的要點。
1 抓好班組管理建設，班組長的作用至關重要
班組長既是公司設備操作的技術骨干，又是班組管理工作的實施者。班組長在班組中的作用就是要充分調動班組人員的主觀能動性和生產積極性，合理地組織人力、設備，充分考慮項目施工計劃，精心安排工作，安全優質地完成班組工作，最大化的發揮設備效能。
首先，班組長應是技術骨干和“好教師”。班組成員在生產操作過程中遇到問題的時候，尤其是在處理現場施工工藝和設備異常狀況的時候，需要班組長給予及時指導或做出正確的判斷和決策，因此，現場授課的任務就很自然地落在了班組長身上。同時，班組長作為班組的安全責任人，需要負責組織班組成員進行班組設備維護保養、日常安全操作、處理緊急事故等，這些都要求班組長不僅在現場工作中對工藝流程了解透徹、技術嫻熟，更要有遇事不驚、處事不亂的工作作風，只有這樣才能及時將各種事故隱患消滅在萌芽狀態，才能確保設備的正常、安全生產。
其次，班組長應是班組成員的“貼心人”。班組長不僅要用自己的表率作用、工作能力和親和力來增強班組的向心力和凝聚力，更應把思想教育和文化踐行作為培育團隊精神的一把金鑰匙，并將其貫穿于班前、班中、班后等生產實踐和日常生活中，從而使班組管理工作產生事半功倍的效果。班組長要善于發現和了解班組成員的思想動態，引導他們主動發現問題、解決問題，用積極樂觀的心態面對困難、用發展的眼光看待問題和分析問題，幫助他們解決問題，克服困難，促使大家心往一處想，勁往一處使，真正關心企業、關心班組、關注質量和成本，確保各項任務的全面完成。
2 加強班組的精細化管理
2.1 工作安排的精細化
第一，班組長要隨時與設備管理部門、各施工面的技術人員聯系，準確掌握工程進度，合理安排班組工作計劃，實現工作安排的精細化。第二，工作安排要有超前性，超前的工作計劃能為日后具體的工作安排贏得主動，在“日”工作計劃的基礎上，還要有“周”工作計劃、“月”工作計劃，這樣，管理人員才能胸有全局、及時調配。第三，安排工作的周密性。材料是否準備齊全、設備是否運轉正常，設備日常保養配件是否備齊，應急措施是否到位、影響現場工作的外部因素是否解決等，這些都是能否順利開展工作、保障施工的先決條件。第四，安排工作要量化。凡是有量可計的工作，都要有明確的數量計劃，在做數量計劃時，要估算每一個量化細部的勞動強度、勞動時間，確保每一個工作過程的勞動力、設備配置合理，不窩工、不過量。
2.2 安全管理的精細化
班組安全管理的精細化。重點內容在現場管理：第一，無條件地給施工人員配備完善的安全設施，保障班組成員在遵章作業的情況下不會發生安全事故。第二，保證機器、設備外觀整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡檢制度，及時消除事故隱患。第三，班組成員必須經過相關部門的安全培訓，考核合格后才能上崗工作。工作中要遵循施工工藝要求，嚴格遵守勞動紀律，按照安全操作規程操作，并將各種原始記錄做到標準化、規范化。第四，施工材料、設備備件要擺放整齊，各種工具、器材實行定置化，做到物流有序，標志齊全，安全色標醒目。第五，崗位操作技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組要有針對性地安全規章制度。第六，班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，隨時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的安全隱患。
3 完善健全的考核制度
通過績效考核，使班組員工充分了解自己的工作成績和不足，從而明確努力方向，不斷提高自身素質和工作績效；讓項目管理者能全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況，更有效的發揮溝通、引導、幫助、激勵的作用，調動班組員工的工作積極性，提高班組的生產、管理水平。
3.1 班組長的考核：項目經理根據當月完成工作任務的質量和業績，結合工作表現，對照考核細則對班組長進行班組管理、計劃執行、任務完成等方面進行綜合考評，在考核記錄表上給予加、減分，評定考核等級，作為效益工資發放的依據。
3.2 班組成員的考核：由班組長根據每個成員日常的工作表現，對照考核細則對成員的工藝流程執行、操作安全、勞動紀律及任務完成情況等方面進行綜合考評，在考核記錄表上給予加、減分記錄，評定考核等級，作為作為效益工資發放的依據。
3.3 班組的考核：由項目領導班子根據班組當月施工計劃的貫徹執行、班組綜合管理情況、完成工作任務的數量、質量等方面進行綜合考評，在考核記錄表上給予加、減分，評定考核等級，作為優秀班組評選、明星員工推薦及獎金發放的依據。
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2、以加大“兩票三制”和各項安全生產規章制度執行力度為抓手，全面落實規范化、精細化、常態化和科學化管理，繼續抓好安全生產月調度會、月檢查、月計劃、月考核等閉環管理環節，抓實安全生產工作。
安全辦按照相關安全生產規章制度要求，配合管理處與生產部、檢修部、木廠所簽訂了安全生產責任狀，并要求各部門逐級簽訂安全生產責任狀，將安全責任落實到每個崗位。
安全辦按照月工作例會、月工作計劃、月綜合考核等各項制度，每月對生產部、檢修部工作完成情況進行考核。并結合考核情況，制定下月生產計劃，下發至生產部、檢修部，督促落實。通過此項工作，提高了工作效率，促進設備安全運行管理水平。
在工作中嚴格執行“兩票三制”、設備缺陷管理制度等，第一季度辦理設備缺陷卡5張，操作票11張，檢查指導生產部、檢修部嚴格執行機電設備定期試驗輪換制度，規范填寫各類記錄，保證了全站機電設備安全高效運行，2018年管理處發電任務1100 kW.h，截至4月3日，全站已發電560.46萬kW.h。
3、完成增效擴容竣工驗收工作，保證安全生產標準化創建成果長期保持
九里溝電站增項擴容改造工程自15年4月完工驗收后已有兩年，3月13日，根據廳基建局的要求，生技科配合建管局現場管理機構，完成了增項擴容改造工程技術預驗收工作，3月30日完成增效擴容竣工驗收工作，并得到了驗收組領導和專家的一致認可。
持續推進安全生產標準化工作，加強安全教育培訓，規范各項內業資料填寫，
4、為紅石嘴電站、高稻場電站等兄弟單位運行及技改提供技術支持，消除隱患，保障本質安全
繼續做好紅石嘴電站、高稻場電站合作運行工作，合理調配人員，檢修人員隨叫隨到，生技科多次趕赴現場實地勘查，指導檢修人員分析原因并提出解決方案，及時解決運行中出現的各類故障缺陷。完成了高稻場電站的改造前期技術方案工作，為高稻場電站后期改造打下了良好的基礎。
四、第二季度工作計劃
1、根據總局安全生產工作安排做好危險化學品專項檢查、水利行業電氣火災綜合治理排查；
2、積極組織做好安全生產月活動，安全生產月期間，制定活動方案，組織全處在職職工參加全國水利安全生產知識網絡競賽，保證全員參加；
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二、組織領導
為確保民兵組織整頓各項任務的落實，經鎮黨委研究決定成立鎮2016年民兵整組工作領導小組，具體組成人員如下：
組長：
副組長：
三、主要任務
按照縣人武部的統一安排，今年我鎮基干民兵編組任務172人，其中應急隊伍50人（民兵應急排1個，40人，公路護路分隊10人），儲備隊伍1個，116人（其中：作戰勤務保障信息員6人，其它110人）。各村（街道）在2015年編組的基礎上，結合本單位實際，采取有效措施，扎實打牢民兵組織建設基礎。
四、實施步驟
今年我鎮民兵整組工作從2月10日開始，至4月25日結束，共分四個階段組織實施。
（一）安排部署、宣傳教育階段。（2月10日至3月10日）制定本鎮整組方案，召開各村民兵干部會議，傳達學習全縣民兵整組工作會議精神，安排部署本鎮整組工作，充分利用墻報、刷寫標語等形式，在廣大干部民兵群眾中進行法規、政策、民兵性質以及新時期軍事斗爭形勢等內容的宣傳教育活動，為整組工作營造良好的社會氛圍。
（二）調查摸底、調整編組階段。（3月11日至3月25日）各村要對所屬范圍內18至35歲適齡公民對口專業技術分隊預編人員，具有中級以上專業職稱的可放寬至40周歲進行調查摸底，掌握其分布、政治面貌、現實表現，身體狀況，為落實民兵組織整頓工作打好基礎。要按照出入轉隊的程序和原則，將年齡、身體、政治等方面不符合條件的人員調整出隊；要按照退伍軍人優先、專業技術人員優先、黨團優先的原則，挑選符合條件的人員入隊，新入隊的人員每人交兩張一寸照片，做好入隊人員的證件補辦工作；挑選政治思想強、文化程度高，且有一定軍事素質和組織指揮能力的人員擔任民兵干部、骨干。組建連隊臨時黨支部、團支部，發揮黨、團員的先鋒模范作用。鎮武裝部及時整理、修訂、完善各項制度的落實，進一步規范武裝部、基干民兵連部軟件、硬件建設。
（三）拉動點驗階段。（3月26日至4月10日）基干民兵編組任務完成后，按照組織報道點名、發放服裝器材、組織隊列訓練、開展政治教育、召開點驗大會、收交服裝器材、打卡發放補的“七步法”程序內容拉動點驗。通過集結點驗，提高民兵預備役人員的組織紀律觀念，強化“兵”的意識，促進官兵相識，鞏固民兵組織整頓成果。
（五）整理資料，總結上報階段。（4月11日至4月25日）鎮武裝部要對整組資料進行歸納、整理，按照要求歸類存放，妥善保存。工作總結和報表于4月22日前上報縣人武部軍事科。
五、工作要求
1、提高認識、統籌安排，切實加強組織領導，保證民兵整組工作的落實。
2、摸清底數，建好臺帳，分類管理。嚴密組織兵員潛力調查，重點核實服預備役退伍軍人、地方與軍事專業對口技術人員的底數、摸清適編單位數量及可編兵員潛力，對去年退伍返鄉的士兵，逐人建檔上報。要把摸清底數作為整組工作的首要環節緊抓不放，各村、各單位采取查詢檔案，調閱資料，上門核查等辦法，把動員潛力情況調查核對清，把參加過軍事訓練人員的情況調清、登記準，切實提高編組質量；要把35歲以下的退伍軍人、地方與軍事專業對口技術人員以及近5年來參加過民兵軍事訓練訓練人員的專業性質以及現在的工作崗位、聯系方式等情況調查清、登記準；把軍民通用裝備底數摸清。
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20__年2月18日，由企業工會牽頭，齊穎總經理簽發紅頭文件，在全公司開展創建“五型班組”活動。利用創建“五型班組”的契機，公司上下統一思想和認識，各部門組織職工認真學習、交流體會，把班組建設貫穿于日常生產、工作和生活之中，形成爭創“五型班組”的濃厚氛圍，有力推動班組建設的進一步開展。
二、完善制度體系，提高班組建設水平
俗話說：沒有規矩，不成方圓。各項規章制度的健全在班組建設中具有舉足輕重的作用，它使班組建設工作更加規范，企業生產及各項管理工作有法可依，有所遵循。
一是健全制度。我們圍繞班組管理建立了一系列行之有效的工作職責和規章制度，如：班組工作職責、班組工作細則、機械維修工安全生產責任制、鉗工安全生產責任制、車工安全生產責任制、鉗工操作規程、銑床安全操作規程、普通車床操作規程、電焊工和氣焊工安全生產責任制、壓力機操作規程、交接班制度等等，并且統一裝裱粘貼上墻，同時完善了標準化作業文本。
二是明確責任。在制定各項工作制度和各崗位工作職責的基礎上，我們進一步明確了班組長和班組成員的職責，明確了各自的責任專區、設備的負責人和各區域的工作標準及工作目標，細化了工作流程，建立了量化、可檢查的工作目標值。
三是制定計劃。我們要求班組按時制定周、月工作計劃，每月總結班組存在的問題與不足。周工作計劃公示在車間的白板上并明確每項工作或作業的責任人，完成的劃勾并填寫工作記錄，沒完成的下周繼續公示，無能力處理的及時上報公司，有效地強化了班組工作計劃的落實。
四是文明管理。我們配合公司行政，生產現場按照6S現場管理的要求和ISO14001環境質量體系相關規定，對工業垃圾、廢水、廢油、廢粉進行規范處理，要求車間管理做到“四無”（無垃圾、無雜物、無積水、無油污）、“五齊”（生產工具放置整齊、備品備件放置整齊、桌椅放置整齊、資料柜放置整齊、上墻圖表懸掛整齊），產品標識做到清晰準確無誤；工會會同質量部每月跟蹤巡查兩次，進行打分，打分情況納入車間、班組績效考核成績。通過這些措施改善了班組的內部環境和學習條件。
三、加強班組綜合素質教育，提升整體工作水平
一是抓好班長的選拔。在班組長的選任上，我們積極有效地幫助公司選任德才兼備的職工。在工作中，培養班組長在自身素質、技術水平、管理能力方面達到“三高”，管理能力上做到公開、公平、公正。教育班組長既要能實干又會管理，管理既嚴格又關心愛護班組成員,這樣才能依靠大家的力量建好班組，從而帶領班組出色完成各項工作任務。
二是強化班組長培訓。幾年來,我們借助公司對班組長的常規培訓,更加注重對班組長管理能力的培養和鍛煉,有意識地給班組長壓擔子,并放手讓他們抓工作。通過幾年的磨練,班組長的管理能力有了進一步提高。為加強公司ERP系統管理，我們集中對班組長進行培訓，從基礎的電腦打字培訓開始，到流程梳理、系統錄入，逐步提高班組長隊伍的整體素質。原機加班班長左吉順，文化底子薄，就知道苦干、硬干，通過幾年的培訓后，現在各方面能力有了很大的提升，帶領機加班開展技術改革創新活動，發明的“雷蒙機微負壓技術改造”獲得國家專利，為企業創造了巨大的經濟效益。
三是加強班組內部培訓，提升班組整體素質。在班組建設中,班組成員的素質提高了,各項工作才有可靠的保證。 許多新入廠的大中專畢業生不愿到生產一線，而老的技術工大多數是初中生和技校生,文化基礎薄弱,專業理論不扎實,業務素質不高,使企業技術技能人才出現嚴重“斷層”。針對這種情況，我們及時結合公司生產情況，在一線班組內建立了“師徒結對”制度,將“師帶徒”活動作為一項長期的工作來抓，并加強各種有針對性的培訓。在培訓工作中，大家不斷總結經驗,使職工培訓工作逐步制度化、規范化，按照“需要什么培訓什么,培訓什么考核什么”的原則,根據生產和工作條件,合理地安排時間和學習內容,機動靈活地開展培訓工作,科學合理地設置培訓課程，提高了培訓的針對性和實用性,極大地激發了員工的學習興趣。
1.拓展培訓資源，創造受訓機會。通過聘請外方專家和講師講課以及遠程視頻培訓等形式，不斷給員工創造學習培訓的機會。工會協助班組從網上下載打印了學習資料，適當購置了培訓教材和書籍以及各種專業參考書，建立職工書屋、班組圖書角，并向員工開放艾海網絡學院，精心挑選課程，定期組織班組學習，不斷完善培訓機制，從而提高員工實際操作技能水平。
2.通過技能競賽鍛煉人才。通過舉辦職業技能大賽,不斷地發現人才,促進員工人才隊伍的建設。連續四年開展的技能大賽,被員工稱作公司技能奧運會。在每年的技能運動會上，工會根據各崗位特點和技術要求，精心設置了20多項與崗位密切相關的比賽項目，如配鑰匙比賽、電焊切割比賽、蒙眼焊接比賽、天吊比賽等。技能大賽為員工搭建了一個技術比武、學習交流的平臺,老員工幫帶新員工，不同工種員工互補互學，營造比、學、趕、幫、超的競爭氛圍，涌現出一大批業務尖子和技術能手。這項特色活動得到鞍山、海城兩級工會組織的認可和好評。
四、加強班組安全建設，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想
一是樹立全員安全意識，健全崗位安全操作規程。為了樹立全員安全意識，我們準備了兩年時間，投入大量精力，與企業行政方共同編制了《安全文化手冊》。《安全文化手冊》規范了每個崗位的安全操作規程，圖文并茂，員工人手一冊。企業要求大家熟記安全知識和崗位操作規程，每年針對手冊內容，定期組織安全知識競賽，真正形成了人人講安全、人人重視安全的良好氛圍。公司20__、20__年先后被評為省“安康杯競賽先進單位”和省“安全文化達標示范單位”。
二是安全生產責任落實到班組。我們設置了班組安全員協助班組長安全管理工作，利用“三員”進行輔助，全面有效地落實班組成員的安全生產崗位職責。同時與績效考核掛鉤，年初簽訂安全生產責任書，年底根據安全生產情況進行考核，獎罰分明，促進全員重視安全生產。
三是培訓措施全，安全意識強。班組利用每天班前會、每周一安全例會，采取“三員”口頭宣講、發資料、看視頻、舉辦安全生產知識競賽等方式，向班組成員灌輸各種安全生產意識，強化成員重視安全生產。
五、培育創新思維，推動班組管理上新臺階
班組建設需要不斷地創新,公司在班組建設創新方面進行了有益的探索，將信息化導入班組管理。我們在工作中發現班組建設存在以下幾方面問題:1.設備和其他管理信息更新嚴重滯后；2.設備故障維修維護資料檔案的保存不規范；3.管理人員難以從繁多與分散的管理信息中全面掌握班組情況；4.沒有統一的平臺,許多信息和資料難以共享；5.人員變動使寶貴的維修維護記錄不斷流失。針對這些問題,我們建議公司投入資金，為班組配備電腦，建立電子數據庫和電子文檔，為班組人員快速查找歷史記錄、文檔和技術電子資料提供方便；我們將公司所有電腦都接入ERP管理系統，每天每班生產情況實時錄入ERP系統，實現了班組管理的科學化和現代化。
篇12
2.根據學校工作計劃，在校長或教學副校長指導下制定教育教學工作計劃和教學管理制度，編訂學校教學周工作計劃，結合實際制定教務處工作計劃。
3.在校長或教學副校長的指導下，組織進行教學崗位聘任、制定開課計劃，組織編制課程表、下班表、作息時間表。
4.負責建立和維護正常教學秩序。對教師請假、缺勤、調課、代課等出勤情況進行登記與通報，按照學校《教學管理細則》對教師進行獎罰與津貼計算，參與管理教師業務檔案。
5.負責課堂紀律檢查，負責學生學習違紀行為進行登記與通報，并根據學校學生管理相關文件進行處理；組織召開教師和學生座談會、問卷調查，了解教師的課堂教學效果和存在的問題，分析學生學習狀況，提出教學工作要求。
6.負責組織學生開展課外活動。負責組織“兩課兩操”與“陽光體育活動”等學生室外活動。
7.負責組織期中、期末、學考、高考等全校性考試，并搞好教學總結評比、教學質量分析和學生獎勵。
8.負責領導并檢查學校儀器室、體衛室、實驗室、美術室、音樂室、多媒體室、電腦室等功能室的工作。
9.負責學生學籍管理。按照學籍管理辦法辦理學生學籍注冊、轉學、休學、復學、降級、退學、畢業等手續辦理。
10.指導年級組落實年級組教學工作計劃，負責對年級組日常工作進行監督管理。
11.接受校長或教學副校長臨時安排的工作。
益陽市第十七中學
2021年9月
教科室主任工作職責
教科室主任對教學副校長負責，主持教研室日常工作，負責教學科研計劃的制定、教學儀電設備管理、教學科研活動組織與教師培訓組織。主管教研組、備課組，指導年級組落實各年級教學科研計劃。主要職責如下：
1.在校長或教學副校長的領導下，做好教學科研工作，組織教師學習、落實上級主管部門有關教學科研的會議精神。
2.根據學校工作計劃，在校長或教學副校長指導下制定教學科研計劃和教師培訓計劃，編訂教學科研周工作計劃，結合實際制定教科室工作計劃。
3.在校長或教學副校長的指導下，組織進行教研教改活動，組織進行校本研究、課題研究、撰寫論文、教學比武、技能競賽。對教師論文、課題、比武、競賽等獲獎情況進行登記與通報，按照學校《教學管理細則》對教師進行獎勵，負責管理教師業務檔案。
4.負責教師培訓與教師隊伍建設工作。按上級主管部門要求組織教師進行業務或專業培訓，負責學校“青藍工程”實施，組織新教師培訓，為青年教師成長提供平臺，創造機會。
5.負責審查班主任工作計劃、教師學期教學計劃同，并檢查總結執行情況；組織教師學習教學理論，組織教師總結交流教學經驗；收集整理和教學資料，建立試題庫與資料庫。
6.負責指導教師備課、課堂教學、課外輔導和作業批改等，并抓好實施、檢查、總結等工作；按時向校長、教學副校長匯報工作，及時提出教學工作的改進意見。
7.負責學生各類競賽活動的組織，對學生競賽獲獎進行登記與通報，并根據學校學生獎勵相關文件進行獎勵。
8.負責學校電教設備（教室多媒體、廣播系統、監控系統等）管理與維護。
9.配合教務處組織學生開展課外活動.協助組織“兩課兩操”與“陽光體育活動”等學生室外活動。
10.指導年級組做好年級組教學教研工作，負責對年級組教學科研工作進行監督管理。
11.接受校長或教學副校長臨時安排的工作。
益陽市第十七中學
2021年9月
年級組長工作職責
年級組長對分管副校長負責，接受教務處、教科室、政教處與團委的業務指導，負責全年級的教師管理、教育教學、教學科研、學生管理工作具體實施。主要職責如下：
1.在校長或分管副校長的領導下，做好本年級教師管理、教育教學、教學科研、學生管理，組織本年級教師學習、落實上級主管部門有關教育工作的會議精神。
2.根據學校的工作計劃和學校教學工作計劃，在校長或分管副校長指導下制定年級組工作計劃和備考復習實施方案，督促班主任按時制定出班主任工作計劃，并檢查計劃的實施情況。
3.在校長或分管副校長的指導下，具體負責年級組內學生選科、編班、調科、調班工作，配合教務處做好學籍管理工作。
4.在校長或分管副校長的指導下，制定本年級各學科教輔資料征訂計劃，并具體組織實施。
5.負責本年級教學計劃的實施，對全年級各科目教師教學計劃實施、課堂教學組織、班級管理情況進行監督管理。
6.負責組織召開本年級班主任會、教師會、家長會和學生會，分析和了解本年級教育教學情況、學生思想狀況，做好本年級教師、家長和學生三方協調工作。
7.負責按計劃組織本年級學生月考、周考、非全校性統考工作，并搞好教學工作的總結評比和教學質量分析。
8.配合教務處做好本年級教師聘任、教師出勤工作。
9.配合學生處和團委做好本年級學生思想工作和團活動。
10.配合教科室做好本年級教研教改、教師培訓工作。
篇13
中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2011）36-0025-02
班組是企業內部從事生產活動和管理的基層組織。形象的來說，班組是一個企業最基本的組織細胞，也是企業各項工作的基礎和落腳點。班組建設是企業發展不可缺少的一部分，關系到企業的生存和發展。加強班組基礎建設是企業現代化管理的需要，是企業文化的重要內容，也是企業樹立形象的重要標志。
班組的基本任務是根據企業經營目標和計劃，安全、文明、優質、高效的完成生產工作任務。而作為一個供電企業的生產類班組要完成這樣的基本任務，就必須建立一個完善規范及精細化的班組建設管理體系。
要加強班組管理精細化，可以從以下幾方面著手。
一、班組基礎建設
電力企業班組管理基礎工作是企業管理基礎工作各項內容的具體化，它是企業管理各項基礎工作貫徹落實的基礎點。電力企業整個生產活動的管理，實際上，就是管理整個地區電網的生產活動。保證電網安全、可靠、優質、經濟地運行，是電力企業生產活動的中心任務。完善的班組管理基礎工作，能為企業經營決策提供第一手資料；為企業建立良好的生產經營秩序提供必要的保證；為企業提高經濟效益提供有效的控制；為企業管理現代化提供充分的條件。基礎工作是班組管理的奠基石，應具備先行性、民主性、監控性、動態性等多種特性。這樣才可以保障班組管理基礎工作的穩固及精細化。在日常班組工作中，應抓住基礎工作的四個特性，力求基礎工作穩固及精細化，將其運用到主要工作任務中去。
1.執行企業各項規章制度和標準，制定具體的檢查考核辦法，實現班組管理工作的制度化、標準化
班組規章制度的制訂必須根據企業本班組的特點，從符合生產、技術和經營活動具體要求出發，力求系統完整、簡明扼要、通俗易懂，便于班組成員全面掌握和執行，同時還要有嚴格的監督考核，這樣才能使每項規章制度落到實處。一個完善的班組規章體系應該包括四個方面的內容：生產方面的制度，其制度的核心是崗位責任制和組織機構內容，主要目的是按崗位職責協調而有秩序的進行生產經營活動，體現分工和協作的原則；技術方面的制度，能貫徹技術標準有關的技術管理制度，如基礎資料的整理，技術質量制度、工器具及設備的檢修管理制度等；經濟管理方面的制度，主要為確保全面完成各項生產任務，如勞動考勤、培訓考核及獎懲等制度；文明建設方面的制度，主要是建立班組和諧人際關系，促進精神文明建設而制訂的制度。
2.強化質量責任制
質量責任制是班組加強質量管理的制度保證，只有堅持貫徹落實質量責任制，才能增強員工對質量高度負責的責任感，促使員工以自己的工作質量來保證產品質量。班組每個崗位都必須有詳盡的工作標準，嚴格執行工作標準，并納入經濟責任制考核中；班員要熟知本崗位工作標準，班組主要工作程序要明確，并按此程序嚴密開展工作；班組主要專業作業指導書齊全并按之嚴格執行，力求班組各項工作達到標準化、程序化、圖表化。班組有明確的年度工作目標及目標實施計劃，班組目標科學、合理、具體、定量化并分解到人，且納入經濟責任制考核中；班組月度工作計劃，按PDCA循環方法開展，做到有計劃、有實施、有檢查、有評價、有總結。
做好班組安全工器具、消防器材以及設備的管理。
班組工器具管理及使用要符合規定要求，做到賬、卡、物相符，做到由專人管理、定期校驗并進行維護，使工器具處于合格狀態。在設備管理方面，要嚴格執行設備操作規程，做好設備的日常維護和計劃檢修，提高設備完好率。
3.加強信息管理
隨著時代的進步，各項成熟的系統已在電力企業中運用，如PMS系統、ERP系統、SG186系統等，在應用的同時，也要做好各種原始的記錄、統計報表、臺賬的填寫，做到準確及時，數據可靠，填寫規范的要求。
二、班組安全建設
班組安全管理是確保生產在良好的環境和工作秩序中開展，杜絕人身、設備事故的發生，保證客戶的用電需求，使員工的人身安全、設備安全和電網安全得到保障而進行的一系列管理工作。
班組是執行各項規章制度和安全規程的主題，也是產生違章作業和人身傷亡事故的發生地，是有效控制事故發生的前沿陣地。班組安全管理是班組管理的重要組成部分。搞好班組的安全管理，就抓住了企業安全管理的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，企業的生產才會保障有力。
1.班組安全目標管理
安全管理各項工作必須緊緊圍繞著生產一線班組開展，控制到生產一線“人”和“物”的不安全因素，才能有效的避免各種事故。在班組安全目標管理中，我們要求班組有年度安全工作計劃（工作要點、工作安排）和專項安全工作總結；在每個年度都有明確的三級安全目標和切實可行的保證措施并落實；同時班組與職工簽訂安全責任書；還應該根據安全工作制訂完善的安全規定、制度。
2.嚴格執行安全制度
在電力企業的生產型班組中，重要的安全組織措施制度有以下幾點：
安全責任制，各級人員的安全責任制度健全，內容符合上級有關規定；在各個生產崗位中貫徹落實責任制中明確的安全責任。
“兩票三制”，在電力企業中，正確填寫“兩票”能力，應作為電力企業生產人員一項主要基本功。要求一、二種工作票、操作票及安全作業措施票等票合格率都達到100%。
安全例行制度，此制度是班組起到預防及總結安全問題的重要組織措施，也要求我們嚴格的逐層進行。在每日班前會，安全員結合運行方式和工作任務，作好危險點分析，布置安全技術措施；班長（值長）總結、評價當班安全工作；班組堅持定期安全日活動、生產班組每周一次安全活動；班組安全活動內容，結合本班組安全生產實際，針對性要強；學習上級事故快報、通報、安全簡報、安全文件，并能結合本班組情況具體貫徹。
3.安全教育培訓
保障安全的根本就在于安全教育培訓，只有通過培訓，使班組成員掌握安全規章，使安全意識深入人心，才能真正消除安全隱患的出現和事故的發生，以保障生產的穩健運行。
我們對安全教育培訓需制訂完善的培訓計劃以使之行之有效，主要要求有：制訂年度安全教育培訓計劃；新進人員必須經過三級安全教育，教育培訓檔案、記錄齊全，并考核合格；特種作業人員需經專門培訓，持證上崗；按規定對管理人員、現場作業人員每年不少于2次的“安規”考核。
4.加強對安全事件的管理與分析
加強對安全事件的管理與分析有利于總結過去失敗和處理問題的經驗教訓，以使我們能更科學、精細的進行安全管理。
在安全事件發生時，應及時查清是否發生人身事故、責任設備事故、責任障礙、人身輕傷、異常、誤操作事故；并查明是否隱瞞事故。
待安全事件原委查明后，要堅持執行“四不放過”的原則，安全上發生事故或問題及時上報，認真分析，吸取經驗教訓，以備在今后的安全管理工作中能更防患于未然，更加穩固高效。
三、班組的技能技術
隨著大電網、高電壓、高參數電力設備的建設和投運，為防止各類惡性事故和大面積停電等重大事故的發生，抓好班組的各項技術管理工作和現場工作管理，都具有重要的現實意義。
1.力求班組技術管理的精致卓越
班組技術管理是按照生產工作規程和制度，根據技術和工藝、流程標準，圍繞生產工作過程開展的一系列技術控制活動確保電力設備的安全、穩定、經濟運行。
電力企業的生產是知識和技術密集型的工作，對各項技術指標和工藝標準的要求十分嚴格，要想確保電網運行的連續、穩定、可靠，只有明確自己班組技術管理的任務。
首先，按照設備運行管理辦法中的規定建立設備檔案。班組所轄設備的圖紙（包括：施工圖、原理圖）資料（包括：技術說明書使用說明書）應該準備齊全完善；在按規程規定和生產計劃進行的檢修工作完成后，應該及時整理調試報告；在每次事故跳閘后，都應該有詳細的事故跳閘分析報告。
其次，建立系統的設備臺賬，并實時根據設備變更情況更新。要求設備臺賬應當完整齊全，及時準確，每臺裝置均應有對應的臺賬信息。
最后，要求組織班組成員認真學習專業技術，理論和實際相結合，形式多樣的開展各項培訓工作。
2.搞好技術培訓工作
技術培訓是班組不斷發展的助力器，要經常開展技術問答、事故預想、反事故演習、崗位練兵等，不斷提高班組成員的安全、技術、業務水平。
四、班組的創新建設
電力企業的質量管理是在生產經營全過程中，對實現產品質量、服務質量所必須的質量職能與活動的管理。班組質量管理是指班組成員在各種過程中嚴格按照企業的質量標準和服務規范，保證產品質量、工作質量和服務質量的活動。班組質量管理不僅是企業質量管理工作的重要組成部分，而且是提高工作質量和服務質量重要的一環。
1.嚴把班組現場管理工作關
現場管理是班組工作的第一線，所以在班組的這個管理環節中，我們更應該把工作做得全面、嚴密。
首先，開工前應認真做好準備工作，核對現場安全措施是否完備可靠；現場工作應嚴格依照規程規定按程序作業，嚴禁違章，要防止工作前材料、工器具、儀器儀表準備不足的情況，并要核對現場安全措施的完備可靠，杜絕違章現象。
其次，工作中應有完備詳盡的記錄，工作結束后在保護裝置工作記錄中要有情況說明，必要時要培訓現場運行人員，使之掌握。工作中需要拆接紀錄、試驗方法和試驗數據的記錄，工作結束后要在繼電保護裝置工作記錄中說明所做工作的情況，以示備案。
再次，要認真嚴格的實施“反事故措施”中的要求和規定。對反事故措施文件進行存檔，在工作中嚴格按照“反事故措施”中的要求和規定去實施。
最后，注意現場管理中的設備管理環節。及時消除設備缺陷，并在現場記錄缺陷消除的情況說明，制訂完備的缺陷管理制度，杜絕人為原因造成缺陷未消除情況，在缺陷消除后及時作出缺陷單和工作記錄有缺陷的情況說明。
2.積極開展QC小組活動，解決生產部分中的關鍵及安全問題
QC小組是企業中群眾性質量管理活動的一種有效的組織形式，是員工參加企業民主管理的經驗同現代科學管理方法相結合的產物。積極開展QC小組活動，有利于提高班組成員素質；預防質量問題和改進質量；有利于改善班組的團隊協作能力；有利于提高班組成員的組織協調及分析解決問題的能力，能解決本班組在保證全年目標完成中存在的問題，選擇課題，按計劃、程序進行活動。
通過組織創建QC小組找到生產部分中的關鍵及安全問題，繼而針對生產薄弱環節建立完善的質量控制點，要做到有明細表登記、有高效的措施、根據崗位責任制將責任分配到個人。同時，還要將質量點的控制納入經濟責任制考核。
五、班組的民主管理
班組民主管理是指班組每一個成員根據企業的要求與規章制度，參與班組各種管理工作。搞好班組民主管理，企業的科學管理就有了基礎，企業管理目標才能得以實現。
班組每季度至少召開一次民主管理會，由工會小組長主持，會上聽取和評議班長工作總結，討論工作計劃，開展批評與自我批評；組織班員在工作上提出改善班組建設的合理化建議，并根據局內的要求開展勞動競賽活動，組織全班人員能積極參加，引導班員認真開展班組建小家活動。小家活動的組織要盡可能的細致可行，應具有家庭公約、家庭檔案、小家制度，設立小家活動的場所及園地；同時，要認真嚴密的開展班務工作，制定班務公開實施細則，且按照實施細則的要求進行公開評比，活動后要建立詳盡的班務公開檔案進行記錄。
六、班組的思想建設
做好思想政治工作是班組完成各項工作的力量源泉，也是建設文明班組的有力手段，所以在班組的日常工作中要加強思想政治建設。
堅持每季度進行職工思想動態分析制度，要及時掌握職工思想動態，繼而有針對性地開展疏導教育等思想政治工作，要經常觀察了解班組職工隊伍思想是否穩定，班組長要對班組成員思想狀況有全面且及時的了解熟悉；堅持每月一次政治學習制度，開展經常性的政治理論、理想信念、職業道德、崇尚科學、法制、廉政等方面的學習教育積極開展文明班組創建活動，同時要制定祥盡的政治學習月度計劃，保證學習時間及學習內容的切合實際。在思想政治學習的過程中要鼓勵班組成員積極討論發言，并做完整的記錄。班組內進行思想政治教育材料要保存齊全妥善，力保職工中無違反局紀局規、無違反崗位廉政保障措施的文明行為發生。
七、班組文化建設
隨著企業的發展變快，班組更加注重文化建設在企業發展中的重要作用，通過班組文化建設，增強職工對企業的忠誠和對企業的認同感，以促進職工和企業保持高度一致，并自覺遵守企業的各項制度，從而提高企業核心價值觀。通過學習《企業文化手冊》，更能深刻的認識到，企業文化是企業發展的一個基礎，是一個平臺，這個平臺決定著企業及企業人員經濟生活和社會生活所表現出來的行為特點和價值取向，這個平臺也決定著企業內部是一種什么樣的軟環境――人文環境的性質。發揮文化建設在企業中的重要作用，提高職工的愛崗敬業，增強職工的工作能動性、主動性，增強職工的主人翁責任感，使命感。另外，企業文化是一個平臺，這主要體現在企業的管理機制和各項規章制度的建立，機制和日常管理行為詮釋著這種文化。
八、班組長隊伍建設
班組長是班組的當家人。如果班組是企業的細胞，班長就是細胞核，是班組的“主心骨”。如果沒有一個當家人，各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執行，對生產現場存在的問題就無法就地加以解決。班組長是生產一線的指揮者。如果指揮不利，管理不好，將會給班組、甚至全企業造成損失。會指揮的班長就能夠合理安排和組織好基礎工作，嚴格執行勞動紀律，能夠解決運營中出現的問題，較好地完成班組的各項任務，實現安全生產目標。班組長是班組建設的組織者。班組是安全生產效果和造就培養人才的陣地，班組長是一線工作的具體組織者。對班員進行理想、信念、紀律、法制等教育，帶出一支整體素質較高的員工隊伍，都要靠班組長去落實。這就需要建立一套適合班組建設和運行的規章制度。
1.建立班組例會制度
通過例會的形式討論班組工作計劃并采取多種形式加強落實，確定工作重點并及時總結，使班組工作不斷進步。
2.建立班組交流制度
班組交流可以借鑒先進的管理經驗、管理知識、工作方法；班組交流可以見微知著，防止不良現象發生；班組交流可以取長補短，提高認識，統一思想，統一工作方向，形成團結的氛圍。
3.為班組長建立個人檔案
對班組長以考核的形式，考察記錄班組長的業務情況、文化水平和先進事跡等，為評先創造條件。
