引論：我們?yōu)槟砹?3篇創(chuàng)新工作室工作計劃范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
與此同時，××?xí)r刻注意著保溫材料發(fā)展的新動向，當(dāng)他聽說××、××市場開始使用導(dǎo)熱系數(shù)小，強度大，易于施工，不吸水的擠塑式聚苯乙烯發(fā)泡保溫材料（xps）代替顆粒發(fā)泡聚苯乙烯（eps）保溫材料時，他極力說服公司領(lǐng)導(dǎo)上該項目。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)商議決定成立××美佳塑膠制品有限公司，并任命××為總經(jīng)理。在籌建過程中，他認真考查產(chǎn)品市場及設(shè)備生產(chǎn)廠家，進行周密細致的談判，并親手規(guī)劃廠區(qū)布局，車間設(shè)置，人員分配，把整個的精力投入于該項目。從征地到基建，訂購設(shè)備到安裝調(diào)試，用了不到半年時間就正式生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。在擠塑板投產(chǎn)之初，××連續(xù)50個小時沒離開車間，專心致志地觀看生產(chǎn)過程。時值寒冬季節(jié)，車間內(nèi)滴水成冰，××緊裹大衣，和工人們一起奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線。由于長時間超負荷工作，他的右腳一不小心踩到了機器的三角支架上，造成了腳底骨裂，到現(xiàn)在右腳一用力還隱隱作痛。為了滿足市場對聚苯乙烯保溫板越來越大的需求，××通過改造生產(chǎn)線和生產(chǎn)設(shè)備招聘一批又一批大、中專畢業(yè)生，增強企業(yè)研究開發(fā)力量，不斷擴大生產(chǎn)能力。
××始終把誠信建設(shè)作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的支撐平臺。在他的積極倡導(dǎo)下，公司把誠信建設(shè)納入到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之中，融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與日常管理之中，確立誠信經(jīng)營準則，明確目標，扎扎實實地穩(wěn)步推進企業(yè)誠信建設(shè)。有一次，東北沈陽的客戶打來電話，說所用的擠塑板薄了0·2毫米。××查對存樣，厚度沒問題。為了查明原因，他不遠千里，到了沈陽，經(jīng)查看擠塑板確實是薄了。××分析原因，原來是兩地的溫差引起了擠塑板的變化。出于誠信，公司根據(jù)熱脹冷縮原理，重新制作了加厚的擠塑板，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。誠信建設(shè)的開展，為公司贏得了良好的社會信譽，實現(xiàn)了企業(yè)與用戶的“零距離”同時也為企業(yè)積累了更多的無形資產(chǎn)。
篇2
2020年，完成《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列改革，自19級開始將《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列納入教學(xué)計劃，配合學(xué)校多媒體教室,全體專職教師使用在線智能化教案進行備課，投入使用就業(yè)職規(guī)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂資源；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室運行規(guī)范，同時將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MOOC資源與《創(chuàng)業(yè)總動員》內(nèi)容相結(jié)合，進一步豐富實訓(xùn)課內(nèi)容。
至2022年，形成《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》精品課程一門。
（二）逐步推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上選修課程
2020年，選拔部分學(xué)生開展第二課堂——《創(chuàng)業(yè)之星》線上訓(xùn)練營活動，組建小班型，通過在線演練、參與競賽等方式小范圍推廣線上課程。
至2022年，建設(shè)1到2門線上選修課程，在全校范圍內(nèi)推廣并使用。
（三）全校范圍內(nèi)開設(shè)專創(chuàng)融合課程
2020年，建設(shè)創(chuàng)客工坊綜合實驗室，計劃選拔具備較高專創(chuàng)融合水平的教師和學(xué)生入駐實驗室，為我校專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展提供土壤。
至2022年，各專業(yè)至少形成2門專創(chuàng)融合類課程。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育
（一）提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量
2020年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室擬舉辦三次實踐教學(xué)活動，在傳統(tǒng)實踐教學(xué)基礎(chǔ)上，深入開展“5+3+2+1”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地作用，將課程實踐教學(xué)與孵化基地創(chuàng)業(yè)活動相結(jié)合，提高我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
至2022年，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)系列活動中，選拔出15-20名優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能小組、創(chuàng)業(yè)競賽中，使實踐教學(xué)活動成為輸送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽選手的主要途徑。
（二）建成省級一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組
2020年，組織4次技能小組活動，繼續(xù)帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)技能小組走出校園，參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競技大賽，服務(wù)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
至2022年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組逐步成為我校參加各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的先鋒力量，技能小組成員至少獲得省級三等獎或以上獎項三項。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽培訓(xùn)
（一）提高教師教學(xué)能力，提升我校競賽成績
2020年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室全力籌備遼寧省教師教學(xué)能力大賽，力爭校賽突圍，在省賽中取得成績；以遼寧省第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為主，同時積極參與各項省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在參賽項目數(shù)量、質(zhì)量上有進步，力爭突破銅獎記錄，沖擊省賽銀獎。
至2022年，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽水平顯著提高，至少獲得省級以上獎項六項。
篇3
1 新時期計劃生育宣傳工作存在問題
1.1鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層對計劃生育宣傳工作不足夠重視 目前，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層在開展計劃生育宣傳教育工作時，部分工作人員對其重要意義和作用認識程度較低，通常認為計劃生育宣教是一項無法快速取得成效和成績的工作，不能夠有效的促進計劃生育工作的開展，無法認識到計劃生育宣教能夠有效的轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊幕橛砟睢⒔档蜕剑踔辽俨糠秩苏J為宣傳工作需要投入巨大的人力、物力和財力，取得成績不顯著，部分人熱衷于形式工作，轟轟烈烈的造勢，但是僅僅是一陣風(fēng)，不能夠嚴格的執(zhí)行宣傳的內(nèi)容，從而降低計劃生育宣傳工作[2]。
1.2鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層計劃生育宣傳工作隊伍整體素質(zhì)不高 目前，人口計劃生育宣傳教育隊伍素質(zhì)參差不齊，尤其是村級計生服務(wù)員，隊伍老化，無法準確理解計劃生育工作的政策理論，計劃生育知識掌握的不準，甚至?xí)l(fā)生錯誤的理解等，因此對于部分群眾提出的疑問不能給與滿意的答復(fù)，無法有效詮釋計劃生育工作的重要意義[3]。
1.3計劃生育宣傳教育工作缺乏針對性 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作組織、部署計劃生育宣傳工作時，通常都是按部就班的模仿上級部門的安排，無法結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H工作情況，與實際工作脫節(jié)，不具備創(chuàng)新意識，僅僅流于形式和空喊口號，無法做到精心布置，沒有針對性，導(dǎo)致宣傳教育工作的成效低下[4]。
1.4計劃生育宣傳教育工作經(jīng)費短缺 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位財政收支較少，因此計劃生育宣傳教育工作更是無法得到足夠的經(jīng)費保障，不能夠充分的開展宣傳教育工作，嚴重制約了計劃生育宣傳工作的水平，比如宣傳教育工具落后，不能配置先進的筆記本、投影儀等宣傳工具，宣傳品僅限于單頁，另外提供部分計生宣傳品等[5]。
2 新時期計劃生育宣傳工作創(chuàng)新探索
2.1創(chuàng)新宣傳教育工作內(nèi)容 計劃生育宣傳教育內(nèi)容傳統(tǒng)上是關(guān)愛女孩、生男生女都一樣、只生一個好等墻體文字內(nèi)容，因此，現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層宣傳過程中，可以創(chuàng)新宣傳教育工作內(nèi)容，以普及計劃生育知識為主題，以生育健康知識為載體，廣泛的開展計劃生育宣傳工作。
2.2創(chuàng)新宣傳教育工作意識 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層開展計劃生育宣傳工作時，必須轉(zhuǎn)變宣傳教育工作意識，明確計劃生育宣教工作的重要性，并且要徹底弄清楚和明白群眾渴求計劃生育知識的心態(tài)。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作意識，以服務(wù)群眾為中心，堅持一切結(jié)合實際情況，充分發(fā)揮宣傳工作人員的主動性、創(chuàng)造性和積極性，落實宣傳工作組織方案，提升宣傳手段，深化宣傳教育工作理念。
2.3創(chuàng)新宣傳教育工作方法 隨著時代的進步，無論是城市還是農(nóng)村，人們的生活水平和質(zhì)量大幅度提高，因此，人口與計劃生育宣教工作也要不斷的深化和拓展，創(chuàng)新宣傳教育方法。計劃生育宣教工作不能實施一刀切，要細分鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層群眾的類型，比如對于受教育時間較長，文化程度較高的群眾，僅僅需要發(fā)放一些宣傳冊或者宣傳單頁等，無需進行全方位的解釋闡述；對于受教育時間較短、文化程度較低的群眾，要使用簡單、通俗的宣傳教育手段，比如曲藝表演、有獎競答、回答有獎等方法，同時宣傳一些幫助基層群眾勤勞致富奔小康的致富項目，整理一些群眾喜聞樂見的趣味的故事，宣傳一些與生活息息相關(guān)的內(nèi)容，便于群眾理解和記憶。
計劃生育宣傳教育工作中，要以人為本，用真摯、友善、友好的服務(wù)態(tài)度與基層群眾開展心貼心、面對面的活動，做到以情動人，提高宣傳工作實效。同時，培養(yǎng)一批政工宣傳教育干部，增加計劃生育工作的經(jīng)費，加大宣傳教育方式、計劃生育知識的培訓(xùn)頻次和力度，為群眾提供最優(yōu)的服務(wù)。
3 結(jié)語
計劃生育宣傳教育工作是開展計劃生育知識普及的一個重要手段，是控制人口增長的有力工具，是向群眾宣貫國家計劃生育政策的一個窗口，因此，積極的創(chuàng)新計劃生育宣傳方法、宣傳內(nèi)容，與時展相結(jié)合，轉(zhuǎn)變工作理念和方法，堅持結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H人口控制情況，以人為本，提供優(yōu)質(zhì)的計劃生育知識，同時普及群眾致富的項目內(nèi)容，吸引群眾，將會取得較好的成效。
參考文獻：
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篇4
二、師德建設(shè)目標：
大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準”，做好教師用語“十提倡”，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)生未通過對每位教師的師德表現(xiàn)進行考核評價，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施：
<一>、健全組織，強化師德建設(shè)觀念。
學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。
<二>、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、嚴格落實教師道德行為“十不準”、教師用語“十提倡”等。“十不準”即：①不準參加組織和迷信活動；②不準從事有償家教和收費補課；③不準上課時吸煙和接打手機；④不準侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動；⑥不準利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長；⑧不準私自向?qū)W生收費、攤派讀物及推銷商品；⑨不準賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。“十提倡”即：①“你真聰明，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”。學(xué)校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。
3、結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。
<三>、豐富活動載體，開展系列活動。
本學(xué)年我們將實施“五師”教育工程：
（1）鑄師魂教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
（2）育師德教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生要有“三心”：愛心、耐心、信心。
（3）樹師表教師要實現(xiàn)“一二三四”目標：一強——強化為人師表意識；二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。
（4）正師風(fēng)通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。
（5）練師能對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。
<四>、完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實施。
學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。
<五>、展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力。
我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多上傳文章，展示我教師師德風(fēng)采，擴大我們學(xué)校的新形象。
（二則）
經(jīng)過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)材料，我深深的體會到抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，每位教師都要堅持不懈，認真學(xué)習(xí),不斷完善自我。人民教師肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，很好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。
我在工作中深切地體會到，我作為一名教師，要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境，而且要掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，具有淵博的學(xué)識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標。以思想教育為切入點，以自學(xué)人類文明的一切優(yōu)秀成果，充實自己，提高自己。
通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：
（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
（二）業(yè)務(wù)有待提高
（三）工作經(jīng)驗不足
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下:
（一）認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
（二）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
（三）提高主動性，積極性，團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。我將一認真學(xué)習(xí)，審視自長，把師德建設(shè)貫穿于各項工作之中。愛與責(zé)任，是師德之魂。教師是為人之表，要有好思想，有高尚的品德。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。
今后的工作中，我會認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，才能使自己的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代的要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)邁向21世紀的光輝事業(yè)。
（三則）
過師德教育學(xué)習(xí)后，我學(xué)習(xí)了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及有關(guān)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神和先進教師的先進事跡，反思自己，覺得自己的表現(xiàn)在示范方面做得很不夠，針對自己的不足之處，我制定了以下整改措施。
一、發(fā)揚成績，努力克服缺點
在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚過去工作中的優(yōu)點，總結(jié)在實踐中取得的好的成績及經(jīng)驗，努力克服過去在工作中出現(xiàn)的缺點，改正過去工作中的不正之風(fēng)。
二、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
作為新時期的教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強自我思想、道德建設(shè)。現(xiàn)代社會是一個信息和終身學(xué)習(xí)的社會，教育教學(xué)工作要保持與時俱進。因此，在今后的教育教學(xué)中為了能更好地適應(yīng)時代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我將不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來武裝自己，使自己始終具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會不斷提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，從而適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。
活到老、學(xué)到老，工作之余，我除了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識外，還要不斷獵取各家知識，不斷汲取前人留下的知識。我國幾千年的文化博大精深，儒家思想、老莊哲學(xué)等對每一個人的一生都受益終身，“上善若水，厚德載物。”“厚積而博發(fā)”是每個做教師都應(yīng)具備的才智。在積極努力地上好課的同時，還要主動參加學(xué)校教研組的教研活動，不斷向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點，彌補自己的不足。
三、盡職盡責(zé)做好本職工作，勇于批評與自我批評，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的光和熱
雷鋒同志說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”人生是在奉獻中才會更美麗。
四、關(guān)注學(xué)生，愛護學(xué)生
篇5
（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
（二）業(yè)務(wù)有待提高
（三）工作經(jīng)驗不足
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
（一）認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
（二）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
篇6
一、群眾文化工作創(chuàng)新的意義
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來越充足，于是開始追求豐富的精神世界。因此，文化的傳承和發(fā)展變得至關(guān)重要，其中群眾文化在文化工作中體現(xiàn)出較為獨特的作用，群眾作為社會主義社會的主體，是我國文化價值體系建設(shè)的重要組成部分。群眾文化工作的順利進行，能夠有效提高群眾的自身素養(yǎng)，從而提高社會的文明水平。群眾文化作為基礎(chǔ)文化工作的重點，創(chuàng)造性地參與和開展社會性文化活動在社會的和諧發(fā)展中具有重大意義，是豐富人們精神世界的有效途徑。
二、文化創(chuàng)新是弘揚民族傳統(tǒng)文化的需要
許多歷史悠久，深為廣大群眾喜愛的群眾文化活動，所以能形成傳統(tǒng)，相沿成習(xí)，世代相傳，就是靠著群眾文化活動的繼承和弘揚。群眾文化活動在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又總是不斷地衍生和發(fā)展新的活動形式。長山子鎮(zhèn)素有“花兒之鄉(xiāng)”的美稱，顧名思義長山子鎮(zhèn)具有“花兒”的文化傳統(tǒng)，在傳承傳統(tǒng)文化的過程中，長山子鎮(zhèn)不忘推進文化創(chuàng)新，加快以“新疆花兒”為代表的文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力創(chuàng)造出更多的謳歌時代、反映現(xiàn)實生活和群眾喜聞樂見的文化活動，推出更具有地方特色的“新疆花兒”精品，不斷開創(chuàng)“新疆花兒”創(chuàng)造活力持續(xù)進發(fā)，群眾文化生活更加豐富多彩的新局面。
弘揚傳統(tǒng)文化的過程就是一個創(chuàng)新的過程。近年來，長山子鎮(zhèn)在弘揚傳統(tǒng)文化，發(fā)展“新疆花兒”方面做了大量的工作。長山子鎮(zhèn)推陳出新，以個體為單位，在長山子鎮(zhèn)馬場湖村村民王秀芳（系非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“新疆花兒”自治區(qū)級傳承人）家中開辦“花兒小院”，將“新疆花兒”傳承下去，在弘揚民族文化，挖掘和繼承民間文化遺產(chǎn)方面起到了不可估量的作用。2016年長山子鎮(zhèn)將金穗苑小區(qū)綠地廣場打造成“花兒大院”，以及長山子鎮(zhèn)“絲路花兒苑”的建成，通過這些平臺，搭建百姓舞臺，為各族群眾提供了學(xué)唱、傳唱“花兒”的平臺，更為東西南北疆、區(qū)內(nèi)外“花兒”文化的學(xué)習(xí)交流提供了平臺。長山子鎮(zhèn)在充分吸收和繼承傳統(tǒng)文化一切積極成果的基礎(chǔ)上，力爭實現(xiàn)真正的文化創(chuàng)新。將旅游與文化有機結(jié)合，把“新疆花兒”文化元素融入到旅游產(chǎn)業(yè)當(dāng)中，發(fā)掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，做大做強旅游品牌，打造出具有濃郁地方特色的區(qū)域觀賞旅游勝地，將“新疆花兒”這項國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好的發(fā)展傳承、繼續(xù)弘揚光大，從而發(fā)揮“新疆花兒”在旅游產(chǎn)業(yè)中的主導(dǎo)作用，以此帶動長山子鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展。
三、文化創(chuàng)新在群眾文化工作中的作用
目前，我們國家在文化工作實施過程中，基層群眾文化的建設(shè)和發(fā)展受到廣泛關(guān)注，尤其是群眾文化工作在中國特色社會主義社會精神文明的建設(shè)過程中占有重要地位。然而要想群眾文化活動更加豐富多彩，唯有在鞒寫統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。因此，文化創(chuàng)新在基層群眾文化工作中的作用是提高文化經(jīng)濟效益、引領(lǐng)文化發(fā)展方向、促進文化活動豐富多彩、豐富人們生活樂趣等。
文化創(chuàng)新是開展群眾文化工作的靈魂。隨著社會的發(fā)展和群眾文化需求的日益增長，群眾文化活動的內(nèi)容、形式、手段和機制也必須與時俱進，開拓創(chuàng)新。這就要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要下大力氣協(xié)調(diào)整合現(xiàn)有文化資源和工作機構(gòu)，培養(yǎng)一支專兼職結(jié)合的文化工作隊伍，使之成為農(nóng)村群眾文化工作的主力軍。文化的傳承和發(fā)展離不開經(jīng)濟的發(fā)展，社會經(jīng)濟效益在群眾文化工作過程中應(yīng)當(dāng)受到重視，而群眾文化的建設(shè)和開展是文化工作的基礎(chǔ)，群眾文化的創(chuàng)新和多樣化才能夠正確的引導(dǎo)文化工作的具體方向，確定更為廣泛的發(fā)展道路，促進基層群眾文化的發(fā)展。
文化創(chuàng)新能夠更好地帶動群眾文化的傳承。隨著我國文化建設(shè)的進一步加強，社會主義市場經(jīng)濟的提升，群眾文化工作的內(nèi)容更加多樣化，群眾文化工作的主要任務(wù)就是傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，在傳承傳統(tǒng)文化的過程中，傳承方式的創(chuàng)新越來越多，不同的創(chuàng)新為群眾文化的傳承帶來更多的機會，增加了文化的傳播途徑。在文化的發(fā)展過程中，文化在不斷的創(chuàng)新，所以文化工作也要進行創(chuàng)新，才能夠有機的結(jié)合文化的特征進行傳承和發(fā)揚。
四、文化創(chuàng)新促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展
綜合長山子鎮(zhèn)的文化底蘊以及文化建設(shè)實際情況，長山子鎮(zhèn)的文化傳播既發(fā)揚了傳統(tǒng)文化，又進行了文化傳播的創(chuàng)新。通過開展各種各樣的群眾文化活動，充分利用“花兒之鄉(xiāng)”的優(yōu)勢，在傳統(tǒng)文化傳播的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新出“新疆花兒”等精品活動，大大吸引了廣大游客的興趣，豐富了人們業(yè)余生活的樂趣，帶動了群眾文化的傳播，促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展。
篇7
一、樹立以人為本的創(chuàng)新思路
企業(yè)文化的載體是企業(yè)的全體員工，因而有必要以育人來實現(xiàn)企業(yè)的復(fù)興，并不斷提高員工的積極性和創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的市場競爭力，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。在建設(shè)企業(yè)文化的過程中應(yīng)該注意以下亮點：
第一，深入了解以人為本的理念，尤其是以人為本中“人”這一關(guān)鍵字所指的具體對象，即企業(yè)的全體員工，必須了解到以人為本實質(zhì)上就是以員工為本，對于員工的工作和生活給予充分的關(guān)懷，從員工的角度看待物質(zhì)和精神的需求，以此來調(diào)動員工的工作積極性。
第二，要了解以人為本中的以人的什么為本。人本身就是較為復(fù)雜的個體，不僅僅有基本的生存要求，還有精神以及物質(zhì)的追求，如果僅僅將以人為本看作以人的自然屬性為本，那么無疑會導(dǎo)致管理缺失人性化，在這種錯誤的認知下往往利用金錢等直接性的獎勵來滿足員工，而沒有發(fā)揮出企業(yè)文化的作用，難以充分調(diào)動員工的工作積極性。因此以人為本必須要將人的社會屬性作為重點，注重與員工的思想信念的交融，促使員工形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。從而體現(xiàn)以人為本的創(chuàng)新思路。
二、為企業(yè)知識創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境
企業(yè)在進行知識創(chuàng)新的過程中會受到諸多現(xiàn)實環(huán)境的影響，因此有必要對知識創(chuàng)新的環(huán)境進行優(yōu)化，從而為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的形成以及創(chuàng)新方法的多樣化發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。創(chuàng)新環(huán)境主要可以分為廣義和狹義兩個部分。廣義則是指宏觀的環(huán)境，主要包括國家政策、經(jīng)濟環(huán)境、社會文化環(huán)境以及科技發(fā)展水平等，這些因素對企業(yè)創(chuàng)新的影響重大，是企業(yè)創(chuàng)新的先決條件；狹義則主要指企業(yè)自身的發(fā)展?fàn)顩r，即企業(yè)處在創(chuàng)新的哪一個階段等。以上兩種環(huán)境中，宏觀環(huán)境具有客觀性，企業(yè)只能針對其變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，而不能從根本上改變，因此為知識創(chuàng)新營造良好環(huán)境的重點在于狹義環(huán)境的改善。對此，企業(yè)可具體從以下兩個方面入手：
第一，在人員方面，應(yīng)該讓企業(yè)的管理者具有正確的創(chuàng)新意識，并組織創(chuàng)新活動，促進企業(yè)知識創(chuàng)新的進程，并采取相應(yīng)的措施讓企業(yè)員工樹立創(chuàng)新意識，從而打破傳統(tǒng)思維的禁錮，以完善的創(chuàng)新機制提高員工大膽創(chuàng)新的積極性；
第二，在資金方面，企業(yè)應(yīng)該加大對知識創(chuàng)新的資金投入力度，企業(yè)經(jīng)營獲得的利潤應(yīng)該與投入力度呈正比，只有當(dāng)企業(yè)取得經(jīng)濟效益才能夠產(chǎn)生更多的利潤，而提取利潤中的一部分投入到知識創(chuàng)新當(dāng)中能夠提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，當(dāng)創(chuàng)新能力達到一定高度就會產(chǎn)生較多的創(chuàng)新成果，創(chuàng)新成果能夠進一步提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，從而讓企業(yè)進入一個創(chuàng)新促進發(fā)展，發(fā)展促進創(chuàng)新的良性循環(huán)當(dāng)中。
三、將創(chuàng)新精神融入到企業(yè)文化當(dāng)中
企業(yè)文化是企業(yè)所有人員意識形態(tài)的總和，這種思想的凝聚具有企業(yè)自身的鮮明特色，主要是從企業(yè)的性質(zhì)、發(fā)展任務(wù)、服務(wù)宗旨以及發(fā)展方向中獲得的共同的價值取向，是企業(yè)長期發(fā)展過程中形成的意識沉淀，對于企業(yè)未來的發(fā)展有深遠的影響。因此必須將創(chuàng)新精神融入到企業(yè)文化當(dāng)中，提高員工的創(chuàng)新意識，企業(yè)文化中包括員工的價值觀念、工作原則、經(jīng)營理念，以此讓員工與企業(yè)產(chǎn)生思想上的共鳴。之所以要建立企業(yè)文化的創(chuàng)新精神，主要是為了企業(yè)能夠根據(jù)市場情況的不斷變化進行及時的戰(zhàn)略調(diào)整和創(chuàng)新，讓企業(yè)保持時代的先進性，使企業(yè)能夠在市場經(jīng)濟的動態(tài)變化中站穩(wěn)腳跟。
四、樹立良好的企業(yè)形象
企業(yè)形象又可稱為企業(yè)的品牌效應(yīng)，是人們對企業(yè)的總體評價，也是人們對企業(yè)文化是否認可的評價指標。在工業(yè)經(jīng)濟時代的競爭中，企業(yè)之間相互競爭的重點是人才、產(chǎn)品以及技術(shù)的競爭，而在知識經(jīng)濟時代，這種競爭模式還包括企業(yè)綜合實力的競爭，當(dāng)中的重點就是企業(yè)形象的競爭，并且企業(yè)形象競爭正在不斷成為企業(yè)競爭的主要形式。因此企業(yè)在進行知識創(chuàng)新時，應(yīng)該將企業(yè)形象的創(chuàng)新作為重點內(nèi)容。盡管企業(yè)之間存在個體差異，但是企業(yè)形象的創(chuàng)新具有共同性，主要包括以下方面：
一是員工形象，員工形象是指員工在工作中以創(chuàng)新意識實現(xiàn)自身的價值，完成崗位工作后獲得精神、物質(zhì)等方面的回報，并且與企業(yè)保持和諧的關(guān)系，將自身的發(fā)展系身于企業(yè)的發(fā)展；二是產(chǎn)品形象，產(chǎn)品形象主要指產(chǎn)品的質(zhì)量、功能以及包裝，并保證產(chǎn)品屬性與創(chuàng)新的協(xié)調(diào)；三是營銷形象，主要是指客戶對企業(yè)營銷手段的評價，當(dāng)企業(yè)完成針對客戶的個性化服務(wù)后贏得客戶的信任與依賴；四是社會形象，主要指社會各界對企業(yè)的總體評價，對此企業(yè)應(yīng)該讓社會了解企業(yè)發(fā)展中創(chuàng)新所占有的重要地位，并且積極參與到公益事業(yè)當(dāng)中，以多樣化的方式背負應(yīng)該承受的社會責(zé)任，進而提高企業(yè)的社會地位。
尤其主要注意的是企業(yè)發(fā)展中應(yīng)該體現(xiàn)綠色形象。在知識經(jīng)濟的環(huán)境中可持續(xù)發(fā)展成為社會發(fā)展主要的準則，因此企業(yè)必須以綠色生態(tài)性的發(fā)展目標從事經(jīng)營活動，從而實現(xiàn)良好的經(jīng)濟效益。
五、結(jié)束語
綜上訴述，企業(yè)開展知識創(chuàng)新的過程中會受到諸多因素的影響，主要包括法律制度、國家政策、企業(yè)文化以及企業(yè)規(guī)章制度等，在健全規(guī)章制度之后最主要的是如何保障制度建設(shè)的實效性，同時還應(yīng)該推動企業(yè)文化的建設(shè)進程，采取措施優(yōu)化原有的企業(yè)文化，建立迎合新時代特征的企業(yè)文化，只有這樣才能保證企業(yè)長遠的良性發(fā)展。
參考文獻：
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篇8
一、信息化在審計工作中所發(fā)揮的作用分析
1、審計信息化在很大程度上促進審計工作的質(zhì)量與時效
計算機審計能夠充分地運用審計軟件操作系統(tǒng)，實施權(quán)限控制功能，且在各個審計環(huán)節(jié)設(shè)置控制點進行必要的實時監(jiān)控，能夠很好地促進審計工作跟蹤檢查的實施，有效地提高審計工作的時效性及可控性。實踐研究顯示，通過使用審計分析軟件，在同樣的審計工作中，與傳統(tǒng)審計手段比較，能夠節(jié)約70%的時間，在很大程度上提高了審計工作的效率。
2、信息化手段能夠促使審計工作手段更加豐富
會計電算化的快速普及以及被審計對象對信息經(jīng)營管理系統(tǒng)的應(yīng)用使得被審計企業(yè)存在的各項風(fēng)險也變得更為模糊。在自動化、無紙化以及數(shù)據(jù)化條件下，審計工作人員如果僅僅只懂傳統(tǒng)的審計方式，而不熟悉審計軟件的正確操作與使用，那么就不能從計算機系統(tǒng)中獲取各種原始的審計數(shù)據(jù)，也就不能對審計對象的隱匿性、數(shù)字化以及信息化等方面進行正確的評價，導(dǎo)致各種審計風(fēng)險的出現(xiàn)。信息化手段很好地充實了傳統(tǒng)審計工作方法，使得審計工作手段變得更為豐富，大大提高了審計效率。
3、提高了審計工作人員的基本素質(zhì)以及對審計資源的利用
計算機審計很好地改變了在傳統(tǒng)手工審計中審計工作的繁瑣，使其變得更為精簡、操作性強。計算機審計的各方面的優(yōu)點使得很多審計工作人員能夠積極、主動地展開對計算機審計軟件的學(xué)習(xí)與探討，由此誕生了一大批審計專業(yè)強，且又能夠熟知更多的審計軟件知識，從而大大提高了審計工作人員的基本素質(zhì)。在實際審計工作過程中，審計系統(tǒng)能夠自行地開發(fā)一些實用性較強的審計軟件，完全改變了傳統(tǒng)審計工作的方法，使得信息技術(shù)能夠很好地融合于審計工作之中。另外，近年來又出現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡(luò)審計，在很大程度上豐富了審計手段，有效地提升了審計工作中對審計資源的合理化利用，減少了審計資源的浪費。
二、信息化時代背景下審計工作存在的問題分析
1、企業(yè)對審計信息化建設(shè)的重視度不足
在企業(yè)實際管理過程中，審計工作的信息化建設(shè)是一項比較新穎的事物，很多企業(yè)對其認知度較為有限。有一些企業(yè)雖然發(fā)現(xiàn)在信息化時代背景下對審計工作進行改革與創(chuàng)新勢在必行，然而在實際操作過程中，設(shè)定的目標往往不夠清楚，很難把握著力點，或者是因為管理層畏懼困難，認為信息科技的真正實施會變得更為異常，且變化多端，因此很多企業(yè)決策層不敢輕易實施企業(yè)審計工作的信息化建設(shè)，那么這就使得審計信息化建設(shè)僅僅是一種形式，并未得到落實，而真正實施審計信息化建設(shè)的企業(yè)，也只是停留于電子數(shù)據(jù)的處理階段。
2、企業(yè)審計信息化的法律法規(guī)不夠健全
當(dāng)下，我國企業(yè)在實際運營管理上均逐步地過渡到了信息化處理的程度，這就使得審計對象與流程均出現(xiàn)了極大的改變。然而，我國相關(guān)法律法規(guī)對審計信息化建設(shè)的具體規(guī)定或規(guī)范較少，管理體系不夠健全。因此，很多規(guī)范與約束審計工作的法律法規(guī)尚處于探索階段，這也對企業(yè)實施審計信息化建設(shè)造成了極大的阻力，最終阻斷了企業(yè)審計工作的全面開展與實施。
3、企業(yè)使用的審計信息系統(tǒng)不能跟上企業(yè)的發(fā)展速度
近年來，雖然企業(yè)對審計系統(tǒng)的需求量逐漸上升，然而市場上對企業(yè)審計系統(tǒng)的重視度較低，企業(yè)自身關(guān)于審計信息化的研發(fā)水平也顯得十分低下，即使能夠開發(fā)出符合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的審計軟件，但是后期的培訓(xùn)及維護也非常落后。此外，還有一些審計軟件連財務(wù)軟件也不能很好地配套與搭配，也無法符合現(xiàn)代企業(yè)的快速發(fā)展進程，從而導(dǎo)致審計工作人員在收集審計數(shù)據(jù)時受到一定的阻力。一般來說，企業(yè)審計工作的目的主要是為了發(fā)現(xiàn)問題，并據(jù)此找出相關(guān)的解決問題的方案與舉措，然而這樣反而會消耗更多的精力與時間，很難達到提高企業(yè)審計質(zhì)量的根本目的。總而言之，目前審計軟件屬于企業(yè)審計工作改革與創(chuàng)新的一個重大難題，在相關(guān)企業(yè)或者相關(guān)部門設(shè)計審計軟件時，要跟上時代的腳步，也應(yīng)注意實際業(yè)務(wù)操作地基本要求與企業(yè)自身的發(fā)展現(xiàn)狀。
三、信息化時代背景下的企業(yè)審計工作的改革與創(chuàng)新策略
針對如上關(guān)于信息化時代背景下的企業(yè)審計工作存在的問題，現(xiàn)提出如下幾個方面的具體對策。
1、建立健全相關(guān)部門的法律法規(guī)，完善企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度
相關(guān)的法律法規(guī)能夠為企業(yè)開展審計工作的根本依據(jù)與風(fēng)向標，而法律法規(guī)的完善程度與企業(yè)審計風(fēng)險指數(shù)高低存在息息相關(guān)的關(guān)系，在信息化時代背景下，審計工作與傳統(tǒng)的模式存在顯著的不同特點。然而，現(xiàn)時的審計法律法規(guī)又顯著比信息化審計的現(xiàn)狀要落后很多。因此，開展信息化審計首先要做的工作就是建立健全相關(guān)法律法規(guī)，在這里需要引起注意的是，不僅僅是國家宏觀調(diào)控層面的改革與更新，更加重要的是企業(yè)自身也要注重加強相關(guān)法律法規(guī)的完善與更新。首先，應(yīng)該下發(fā)相關(guān)文件對審計信息化建設(shè)的相關(guān)知識進行普及、培訓(xùn)與培訓(xùn)；其次，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中，應(yīng)該注意以職權(quán)分離作為基本原則，盡可能對不相容職務(wù)的工作進行分離，從而確保信息系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)不會受到工作人員道德風(fēng)險的威脅。此外，企業(yè)的規(guī)章制度與審計流程并非一成不變，可根據(jù)企業(yè)的各種內(nèi)控制度的改變而改變。
2、對信息化系統(tǒng)固有風(fēng)險加以控制，并以適當(dāng)?shù)膶徲嫹椒ń档秃瞬轱L(fēng)險
首先，為了很好地規(guī)避企業(yè)信息化環(huán)境會對審計工作產(chǎn)生系統(tǒng)性的風(fēng)險，對此企業(yè)相關(guān)審計工作人員應(yīng)該注意對審計方面的無紙化材料進行科學(xué)、合理地測評。其次，應(yīng)注意對企業(yè)內(nèi)控制度給予完全關(guān)注，在信息化時代背景下，企業(yè)內(nèi)控主要以信息技術(shù)系統(tǒng)與系統(tǒng)應(yīng)用兩個方面進行控制。信息系統(tǒng)的控制主要指的是對企業(yè)系統(tǒng)的運營提供一定的支持與保護，而對于系統(tǒng)的應(yīng)用控制則主要側(cè)重的是對信息的輸入與輸出的控制等。因此，企業(yè)務(wù)必要對信息系統(tǒng)進行全面、綜合的控制，主要包括審計初、中期控制，對建立健全企業(yè)內(nèi)部相關(guān)規(guī)則制度的合理性進行準確地把握，每隔一段時間均要定期地對內(nèi)控情況進行檢查與考評。除此以外，信息化時代背景下開展審計工作也無法完全將原來的傳統(tǒng)審計工作方法加以摒棄，同時也需要對管理信息系統(tǒng)的權(quán)限進行設(shè)置，同時也需要定期地對企業(yè)相關(guān)操作人員的權(quán)限進行審計。
3、對已有的信息化軟件進行優(yōu)化，注重強化企業(yè)信息化內(nèi)控
當(dāng)前科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展與演變，企業(yè)需要不斷完善信息化的系統(tǒng)化軟件，然而目前的現(xiàn)狀是企業(yè)審計軟件的功能與會計信息化的發(fā)展速度不相符，也就無法與相應(yīng)的審計需求相符。因此，注重對審計相關(guān)信息化軟件進行優(yōu)化，能夠有效地改善企業(yè)審計的重要途徑，同時它也能夠很好地使得企業(yè)規(guī)避被信息化時代所淘汰的一個重要手段。
4、注重審計流程與方法的創(chuàng)新
信息化時代背景下開展審計項目，是基于高度信息化、自動化以及智能化之上的一個創(chuàng)新模式，加強審計流程的重構(gòu)與審計方法的創(chuàng)新，勢在必行。具體而言，創(chuàng)新的主要內(nèi)容包括如下兩個方面：一是審計流程的創(chuàng)新要確保各個不同模塊功能的信息共享。對于各個不同模塊中所涉及的流程與表單逐一進行功能性測試與健全性測試，且對系統(tǒng)測試所發(fā)現(xiàn)的問題及存在的漏洞進行仔細研究與討論，然后提出具體的優(yōu)化與改進方案，進而為下步地調(diào)試與完善提供埋下鋪墊。二是審計方法的創(chuàng)新。審計方法的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在實現(xiàn)電子函證替代證據(jù)的全面審計。傳統(tǒng)審計過程中對于函證替代證據(jù)的收集難度較大，信息化模式的構(gòu)建可以確保收款記錄、發(fā)貨記錄等會計資料、對賬單等。上述材料均可以在信息化網(wǎng)絡(luò)中進行搜集與查詢，從而有效地保證了資料收集的完整性，同時在某種程度上也能夠反映收集資料的真實性。
四、結(jié)論
綜上所述，創(chuàng)新是一個民族不斷取得進步、發(fā)展的根本動力，往往與改革是同步而行的。新常態(tài)下，企業(yè)審計工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)與壓力，對于傳統(tǒng)的審計工作方法無法跟上企業(yè)發(fā)展速度這一現(xiàn)狀，應(yīng)不斷創(chuàng)新與變革企業(yè)審計工作。隨著信息技術(shù)快速發(fā)展，當(dāng)前應(yīng)該以此為契機，注重企業(yè)審計的信息化建設(shè)，最終實現(xiàn)信息化審計的工作局面，從而為企業(yè)提升自身的審計效率與質(zhì)量提供客觀保障。
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篇9
因此，在技工學(xué)校檔案管理過程中應(yīng)該加快管理工作的信息化建設(shè)，檔案存儲的信息化建設(shè)可以提高檔案的利用率，降低檔案管理的成本，并可超越時間、空間、機構(gòu)等因素，滿足校內(nèi)外人士對于學(xué)校檔案的需求。而且學(xué)校的各類繁雜檔案通過計算機的管理，可以對檔案信息資源進行分類、提取、分析、加工，提高了檔案工作的社會效益和經(jīng)濟效益。
2.技工學(xué)校檔案管理信息化的創(chuàng)新路徑
2.1健全與檔案管理信息化相關(guān)的標準和規(guī)范
進一步健全與檔案管理信息化相關(guān)的標準和規(guī)范，是技工學(xué)校落實信息化建設(shè)的根本保障。首先，學(xué)校要不斷規(guī)范檔案管理制度，加強網(wǎng)絡(luò)與信息安全規(guī)章制度建設(shè)，建立常規(guī)的檔案信息化管理標準，以制度的形式將檔案管理落到實處，實現(xiàn)以制度管人，按制度辦事。
2.2加強相關(guān)的軟硬件建設(shè)
技工學(xué)校要樹立檔案管理信息化建設(shè)的意識，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教職工都要認識到信息技術(shù)對于檔案管理的重要性。在硬件方面，學(xué)校要引進并且使用先進的信息設(shè)備，如計算機設(shè)備、通訊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等等，通過這些設(shè)備將教育教學(xué)各類信息生成和整理出來，使各類信息規(guī)范化、標準化、數(shù)字化，從而向社會各界、學(xué)校師生員工提供完備的數(shù)據(jù)庫和光盤檢索系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)虛擬系統(tǒng)等信息服務(wù)。在軟件方面，學(xué)校要引進合適的檔案管理軟件，并且進行開發(fā)和合理利用，盡快建立起包括信息采集、信息管理、信息服務(wù)的完善的自動化系統(tǒng)。比如學(xué)校可以用powerpoint制作“教師業(yè)務(wù)檔案”和“學(xué)生成長記錄袋”，利用現(xiàn)在手機、相機、電腦多種普及化的信息采集途徑，全方位記錄師生的工作學(xué)習(xí)、生活交流，以豐富學(xué)校檔案容量，增強直觀性。
2.3提高管理人員綜合素質(zhì)
電子檔案的管理與紙質(zhì)檔案的管理有著截然不同的方法，這就對管理人員提出了更高的要求。檔案管理人員的綜合能力直接影響到檔案信息建設(shè)的創(chuàng)新。他們不僅僅要懂計算機操作、聯(lián)機檢索、上網(wǎng)查詢等信息技術(shù)，又要具備一定的教育管理知識，這樣才知道需要收集什么信息和知道如何進行信息的加工處理，從而提高學(xué)生信息素養(yǎng)，推動教師信息能力的提高。具體來說，技工學(xué)校檔案管理者必須有具有較好的基礎(chǔ)知識、教育教學(xué)知識、較高的專業(yè)知識及廣泛的相關(guān)學(xué)科知識水平。因此，學(xué)校應(yīng)該對教職工進行計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，比如現(xiàn)代化歸檔管理系統(tǒng)的使用、新型載體檔案材料的開發(fā)利用等等，使他們盡快了解和掌握新知識、新理論和新技能，不斷擴大知識面，及時調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
2.4促進檔案信息資源共享
檔案管理工作的創(chuàng)新要注重信息資源共享。技工學(xué)校要注重加強檔案信息資源建設(shè)過程中的聯(lián)系與合作，將學(xué)校的檔案信息資源融入整個社會的信息資源體系之中，通過積極的檔案信息資源共建，提高檔案信息資源共享。具體來說，學(xué)校要以校檔案網(wǎng)站為主體，利用學(xué)校統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出口與其他學(xué)校檔案網(wǎng)站鏈接，形成一個共同的整體檔案工作信息網(wǎng)。同時，學(xué)校要充分利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的作用，使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口，向全校師生提供網(wǎng)上查詢和使用服務(wù)，進一步發(fā)揮檔案信息資源的共享作用。
2.5健全安全保障措施
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市場營銷重點專業(yè)項目自開展建設(shè)以來，就摸索建立具有專業(yè)特色的“五階提升”人才培養(yǎng)模式，并同時進行了教學(xué)模式的大力改革。改革取得了令人振奮的成果――市場營銷專業(yè)學(xué)生營銷師中級取證率顯著提高，平均通過率由2012年87%上升到2013年的93%；2011屆畢業(yè)生80%進入汽車4S店上崗就業(yè)，學(xué)生素質(zhì)和技能水平得到用人單位的高度評價。2013年8月，由李娜及劉玉琴兩位老師共同指導(dǎo)的2011屆營銷（2）班梁敏、覃藝瑤兩位同學(xué)，在 “2013運華杯全國中職院校汽車營銷技能大賽”中榮獲二等獎，這也是本專業(yè)開設(shè)以來，學(xué)生首次在國家級高規(guī)格的賽事中獲得獎勵。
二、中職成才“直通車”辦學(xué)模式探索反響熱烈
市場營銷專業(yè)在學(xué)校“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)模式引導(dǎo)下，大膽拓寬人才培養(yǎng)口徑，積極開辟中職生升學(xué)渠道。自2013年秋學(xué)期，我校聯(lián)合廣西師范大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)及省內(nèi)高職院校，以現(xiàn)有專業(yè)為基礎(chǔ)，建立互通立交職教體系，形成梯次遞進的培養(yǎng)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。目前“2+3”直升專科、“3+4”直升本科在市場營銷專業(yè)中建立試點，力求打破中職學(xué)生發(fā)展的“天花板”，架通中職成才“直通車”。市場營銷專業(yè)2013年秋學(xué)期在全校范圍內(nèi)率先確立“直升班”一個，該班生源好、人數(shù)穩(wěn)定，極大滿足了中職學(xué)生及家長的升學(xué)愿望，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、汽車營銷實訓(xùn)基地示范作用明顯
汽車營銷與維修實境體驗中心完全仿真品牌汽車4S店前店后車間的布局，立體展示職業(yè)崗位工作內(nèi)涵，能進行多項目、多車系、多層次營銷能力的培訓(xùn)，讓學(xué)生在動態(tài)的教學(xué)過程“動腦、動手、動口、動眼”， 有效提升學(xué)生的專業(yè)技能。該中心建成以來，接待了各級領(lǐng)導(dǎo)，院校同行，柳州市、縣的初中學(xué)生1700余人次，有效地提升了中職教育的吸引力，起到很好的輻射及示范作用。2012-2013年連續(xù)兩年，市場營銷專業(yè)每年招生人數(shù)均在120人以上。
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一、項目化與品牌化
團的工作如果平均使力、面面俱到，往往最后流于形式，使得工作做不深、做不透，最終損害團組織的凝聚力和形象，而堅持集中資源，打造品牌項目的工作推進方式，通過發(fā)揮品牌項目的整合力、帶動力、推進力和影響力帶動團組織工作深入開展的工作方式在校園團建中很有生命力。在項目化推進過程中，各部門及各級團組織善于把上級的要求和自己的工作實際結(jié)合起來，確定自己的工作重點，形成自己鮮明的工作專長和特色項目，也有利于各級團組織的工作開展和團的工作整體推進。
將“雙節(jié)”作為兩個大項目來運行，確定分解落實工作項目，以項目建設(shè)為推動，促進各級團組織活動的提升和團干工作能力的提高。以社團文化節(jié)為例，將學(xué)院33個社團中理論學(xué)習(xí)類、學(xué)術(shù)科技類、社會實踐類、人文藝術(shù)類、體育健身類等協(xié)會按共性與特色分塊分組承擔(dān)大型項目活動，打破協(xié)會間固有的組織模式，在一段時間內(nèi)重新組合成團隊，確定各團隊項目負責(zé)人并由負責(zé)人提供活動方案，再由項目負責(zé)人擬定分項目（如舞臺布置、節(jié)目選拔、現(xiàn)場組織等），負責(zé)人交由分項目負責(zé)人提交方案，團委社團部負責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督活動進程。
項目化運行機制的建立，保證了共青團工作重點突出、目標明確，使各級團組織能攥緊拳頭，打造品牌，在打響品牌的基礎(chǔ)上，抓進度、抓完善、抓落實、抓提升，整體推進團的各項事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。
二、競爭模式與合作模式
競爭與合作模式，突出了全團一盤棋的理念，使各級團組織既相互協(xié)助、密切配合，又相互監(jiān)督、積極競爭，既能增加工作動力，又能激發(fā)基層活力，整體上形成良好合力，活躍了團的工作局面。
以校園文化藝術(shù)節(jié)為例，學(xué)院五院系團總支各承辦一個院級活動項目（如醫(yī)護學(xué)院團總支承辦“冬之韻”舞蹈大賽、機電學(xué)院團總支承辦校園辯論賽等），各活動項目都需要其他院系支持和配合，這樣，就形成了一個團結(jié)協(xié)助的局面，合作模式，有利于工作的整體推進。而五院系團總支都承辦院級項目，都想在藝術(shù)節(jié)里綻放光芒，這樣，就形成了競爭關(guān)系，競爭模式，有利于各項活動的提升。
在合作競爭的基礎(chǔ)上，院團委很好的把握住“收”與“放”的時機和格局，在學(xué)院內(nèi)形成百花齊放、爭芳斗艷的局面。
三、重點：創(chuàng)新、宣傳、組織
（一）創(chuàng)意是活動可持續(xù)發(fā)展的重要保證
創(chuàng)意是一個活動能否出彩的重要前提，要把一個活動辦得有聲有色，吸引青年積極參與，一定要在創(chuàng)意上下功夫。“雙節(jié)”已成功舉辦過八屆，為何一屆比一屆精彩和更具生命力？很重要的一點就是一屆比一屆更有創(chuàng)意和更完善！以八年的校園“雙節(jié)”縱向比較，學(xué)院團委提出的“完善即是創(chuàng)新、創(chuàng)新即是提升”是比較符合學(xué)院現(xiàn)階段校園文化發(fā)展規(guī)律的。
（二）宣傳是展現(xiàn)和延伸活動意義的重要平臺
宣傳是展示團隊形象，吸引、感召、鼓動師生參與“雙節(jié)”活動的一個重要方式。堅持藝術(shù)節(jié)宣傳工作的科學(xué)定位、明確宣傳工作目標和內(nèi)容、暢通信息渠道是保證“雙節(jié)”有巨大吸引力的重要方面。
每屆社團文化節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)，都要按活動方案提前制定詳細的新聞宣傳計劃，按照持續(xù)報道一個月的時間跨度，具體到每周每天的報道內(nèi)容，通過多種途徑擴大活動的宣傳覆蓋面，讓更多的學(xué)生了解支持活動開展，在一定程度上也保證了報名人數(shù)與現(xiàn)場規(guī)模。另外，活動舉辦時還邀請相關(guān)單位和媒體參加現(xiàn)場報道，取得了較好的效果。
（三）組織是項目順利開展的有效保證
舉辦大型活動，需要調(diào)配和投入大量的人力、物力和財力資源，單靠個人的力量遠遠達不到良好效果，堅持依靠團隊力量，通過有效的執(zhí)行力可以保證項目的順利開展。
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引言
砼煙囪設(shè)計中，考慮到砼筒內(nèi)壁長期受高溫?zé)煔庋炯八嵝晕镔|(zhì)腐蝕，嚴重影響其使用壽命，一般要在鋼筋砼筒壁內(nèi)側(cè)立面外砌筑耐酸或耐火磚內(nèi)襯，并在磚內(nèi)襯與筒壁內(nèi)側(cè)立面間留有一定空隙，填裝防腐耐酸隔熱材料。為達到縮短工期、提高勞動生產(chǎn)率、增加安全系數(shù)并保證砼筒壁和內(nèi)襯、隔熱層等工序能同步施工之目的。通長在滑模實際施工過程中，除必須的為澆筑砼筒壁而設(shè)置的上層剛性操作平臺外，還要在上層平臺下設(shè)置與上層平臺垂直相連的第二層鋼木結(jié)構(gòu)操作平臺，專門為砌筑磚內(nèi)襯和裝填隔熱層等施工工序服務(wù)。本文就如何搭設(shè)二層操作平臺作一簡單介紹。
一、施工技術(shù)
1、在筒內(nèi)滑模平臺中間向下伸出的幾個垂直相連的正多邊形槽鋼花鼓圈外側(cè)立面周圈上，按等距離垂直固定四根規(guī)格為ø48.3㎜*3.6㎜的豎向鋼管，鋼管高度標準為：上端與頂部花鼓圈頂齊平，下端超出下部花鼓圈底平80㎝。鋼管與各花鼓圈交接處采用在鋼管及花鼓圈上以上下間距10㎝鉆孔（孔徑14㎜）用M14螺栓帶雙螺母固定。
2、在下垂的四根豎向鋼管下端分別擰四個十字扣件作為保險下托。然后緊靠下托扣件上方加四個十字扣件，安裝兩根6m長相互平行的規(guī)格為ø48㎜*4㎜水平橫向鋼管（保證與豎向鋼管垂直），用扣件將橫豎鋼管鎖緊。最后在水平橫向鋼管上離原橫豎向鋼管四個交叉點以外50㎜處分別擰四個十字扣件并安裝兩根6m長相互平行的規(guī)格為ø48㎜*4㎜水平縱向鋼管（保證與水平橫向鋼管十字交叉），用扣件將水平縱橫鋼管鎖緊，使水平縱橫鋼管形成一個井字狀。把井字狀的水平橫向鋼管作為二層操作平臺的底部鋼管架雛形，把井字狀的水平縱向鋼管作為二層操作平臺的上部鋼管架雛形（如圖1所示）：
由于煙囪內(nèi)徑較大，6m長的鋼管架滿足不了施工需要，必須使用接頭扣件連接，將規(guī)格為ø48㎜*4㎜水平縱橫鋼管延長至筒壁內(nèi)側(cè)磚內(nèi)襯外壁邊緣向外10㎝處。水平縱橫鋼管按@1250㎜布置，上下部鋼管必須十字交叉，交叉處用十字扣件擰緊。鋼管接頭宜相互錯開（錯開距離不小于1米），并且接頭率不大于50％（如圖2所示）：
4、為保證二層平臺能隨滑模平臺一起提升，就必須將二層操作平臺與滑模平臺組成一個穩(wěn)固的有機整體。具體辦法為：于滑模平臺由兩根槽鋼組成的每架輻射梁中間空隙處，離花鼓圈1米為起始點按間距1.25米順輻射梁方向在輻射梁上焊ø22水平鋼筋，然后用ø16的圓鋼筋從輻射梁中間空隙處垂下，繞過二層平臺架鋼管十字交叉處兜上，并與垂下的原ø16鋼筋搭接后雙面滿焊（鋼筋搭接長度為160mm）。上面也如此，讓從輻射梁垂下的ø16鋼筋上端繞過焊在輻射梁上的ø22水平鋼筋兜下，并與垂下的原ø16鋼筋搭接后雙面滿焊（鋼筋搭接長度為160mm）。注意所有從輻射梁垂下的ø16鋼筋必須保證垂直而且無接頭，還必須保證所有鋼筋從輻射梁至二層操作平臺的高度一致，正負誤差不得超過15mm。
5、以上所有工作完成并檢查無誤后，選用厚60mm，寬300mm的白松板材將二層操作平臺一次性滿鋪，板與板之間必須嚴密，最大間隙不得超過10mm。
結(jié)論
實踐證明，通過對該技術(shù)有效控制，不但操作簡單，更加快施工進度，縮短工期，且能較方便地將模板進行拆散和靈活組裝并可重復(fù)使用。在施工過程沒有出現(xiàn)任何安全事故，降低成本，經(jīng)濟效益好。
參考文獻
《建筑施工手冊》（第四版）
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中圖分類號：TM715文獻標識碼：A文章編號：1009-2374（2014）22-0141-02近年來在國際上出現(xiàn)的一些大面積停電事故，給各國的經(jīng)濟發(fā)展造成了巨大的影響和損失，也影響了正常的生活秩序。因此，需要重視城市的電網(wǎng)規(guī)劃工作，并對電網(wǎng)負荷預(yù)測進行創(chuàng)新，促進城市電網(wǎng)規(guī)劃的順利進行，為城市經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1做好城市電網(wǎng)規(guī)劃的意義
由于在電力系統(tǒng)中，電網(wǎng)規(guī)劃具有重要的意義，同時也具有供電的可靠性高、電能的質(zhì)量要求高以及負荷的密度大等特點，與我國的國家安全與社會穩(wěn)定密切相關(guān)。首先，電力系統(tǒng)形成與發(fā)展的重要基礎(chǔ)前提就是城市電網(wǎng)，而要保證電力市場能夠正常的運行，在實際工作中就要做好城市電網(wǎng)規(guī)劃，并在市場化經(jīng)濟條件下保證電力的順利流通。其次，做好城市的電網(wǎng)規(guī)劃工作，可以使城市電網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加安全、靈活、合理，還可以有效的減少停電現(xiàn)象，提高供電質(zhì)量，同時也能夠降低線損。第三城市電網(wǎng)規(guī)劃工作與發(fā)展還對電源的布局有著重要的影響。在實際中只要做好城市的電網(wǎng)規(guī)劃工作，就可以促進城市的電源建設(shè)，同時也促進電力資源優(yōu)化配置，為我國的發(fā)電領(lǐng)域的競爭機制也能夠提供一定的有利的條件。
2規(guī)劃城市電網(wǎng)工作的技術(shù)原則
2.1選擇合理的電壓等級
首先，在規(guī)劃城市電網(wǎng)工作時就應(yīng)該盡量的減少重復(fù)變電的電容量與電壓等級，以減少線損。在電力系統(tǒng)中各級電壓之間的配合要合理科學(xué)，如果是相連的兩級電壓之間，電壓值要相差大一些，同時也要考慮到變壓器容量之間要和諧，避免上一級的變電站容量會過小或過大。其次，還要保證供電的可靠性以及電能的質(zhì)量。在規(guī)劃城市電網(wǎng)時要滿足國家的相關(guān)要求，因此在規(guī)劃時城市的電網(wǎng)供電可靠性就要滿足安全供電準則中N-1的要求，還要保證能夠?qū)蛻魧崿F(xiàn)連續(xù)供電。規(guī)劃城市電網(wǎng)同樣也需要與城市的電源配套實施要同步進行，做到城市電網(wǎng)能夠安全、合理的運行，同時也能夠滿足經(jīng)濟運行的標準，保證電能的質(zhì)量，為城市的用電提供保證。因此在規(guī)劃城市用電時就可以通過多供電途徑環(huán)狀網(wǎng)來運行，采用可靠合理的開關(guān)設(shè)備與設(shè)備容量，對重要的負荷要采取雙回線的供電方式，還可以通過實行配電自動化技術(shù)來加強供電可靠性。
2.2合理的選擇供電實施
在規(guī)劃與改建城市電網(wǎng)時，需要根據(jù)道路綜合管線要求以及城市的布局規(guī)劃來進行規(guī)劃，在總體上開展統(tǒng)籌安排，針對在城市網(wǎng)中要用到的電力線路、配電所、開關(guān)站以及變壓所等要合理的預(yù)留位置用地。其中電纜線路、架空線路以及主變壓器供電設(shè)施也要滿足城市電網(wǎng)規(guī)劃的要求，要適應(yīng)城市電力負荷的潮流與發(fā)展變化，推廣使用新設(shè)備與新技術(shù)，在規(guī)劃城市電網(wǎng)時逐漸實現(xiàn)電力系統(tǒng)的標準化。
2.3調(diào)整電壓，合理的進行無功補償
在規(guī)劃城市電網(wǎng)時，各主變壓需要至少具備載調(diào)壓的能力。進行無功補償就需要根據(jù)就地平衡、分層分區(qū)的原則，在需要的時候各級變電站就要配置電壓的自動調(diào)整裝置以及無功電壓，保證電波的波動處于電力系統(tǒng)的額定電壓允許范圍之內(nèi)，同時還要盡量使各級母線功率因素達到相應(yīng)的規(guī)定值標準，減少由于無功功率的輸送而引起的線損。
3電網(wǎng)規(guī)劃負荷預(yù)測工作的創(chuàng)新分析
3.1灰色預(yù)測法
使用灰色預(yù)測法，主要是電力系統(tǒng)對象的不確定性因素，而灰色系統(tǒng)是處于白色系統(tǒng)與黑色系統(tǒng)中間的一種系統(tǒng)，其本身也包含了一定的已知信息，但是也包含著一部分未知信息，在未知信息中也不能夠確定信息之間的關(guān)系。因此，運用灰色預(yù)測，其實就是來分析電力系統(tǒng)中信息因素的發(fā)展趨勢，并需求信息之間的聯(lián)系。在分析并處理原始的信息之后，就會發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的變化規(guī)律，之后就可以根據(jù)數(shù)據(jù)序列的規(guī)律性來建立起相應(yīng)的微分方程模型，以預(yù)測系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。使用灰色預(yù)測模型還可以對某一個特征量的時間與某一個時刻特征量來進行預(yù)測。在電網(wǎng)規(guī)劃負荷預(yù)測工作中，灰色預(yù)測法其實是對其中一些不確定的因素來進行處理，因此在處理信息時還對其準確性有要求。
3.2模糊預(yù)測法
使用模糊預(yù)測法，主要是對具有模糊性的對象來進行的分析處理，而且還有很好的效果。在電網(wǎng)負荷的預(yù)測模糊算法中，主要包含了模糊線性的回歸、模糊行業(yè)的用電模型、模糊指數(shù)的平滑、模糊聚類和模糊時間的序列模型等內(nèi)容。模糊負荷的預(yù)測模型則是以模糊理論為基礎(chǔ)發(fā)展起來的新型模型預(yù)測，使用這種方式可很好地解決在模糊性中出現(xiàn)的變量問題，同時也能夠解決在電力負荷預(yù)測工作中的模糊信息負荷預(yù)測，極大的提升負荷預(yù)測的精準性。但是在模糊算法中也有一些問題，它是以歷史數(shù)據(jù)為依據(jù)，但是我國在搜集整理歷史數(shù)據(jù)方面還不夠完善，手機的信息也欠缺準確性。因此在使用模糊預(yù)測法時，就要對電力負荷的有關(guān)因素做出分析，并針對負荷的綜合環(huán)境做出整體性的全面處理。
3.3小波分析的預(yù)測方法
在實際中使用小波預(yù)測分析方法，主要是不斷的調(diào)整尺度參數(shù)，以獲得信號局部參數(shù)，并及時的捕捉并放大一些突變信號，同時這也是小波分析法的特征體現(xiàn)。使用小波分析法，可以對負荷信號的周期變化特征及時做出分析，還包括了日、月、年特性周期的信號，這些分量還具有不同的特征，因此使用小波分析法就可以及時的對這些因量進行分析，并通過其周期的變換來獲得低頻或者高頻信號。但是在進行分析的時候還需要注意，電力負荷信號應(yīng)該具有連續(xù)性，這樣在運用小波變化的同時，就可以對電力系統(tǒng)負荷的工作進行預(yù)測，之后經(jīng)過小波的變換處理，就可以在不同的尺度上來獲得各序列分量投影，并以此來建立預(yù)測模型，最后再重新排列序列，完善預(yù)測的結(jié)果。
4結(jié)語
綜上所述，電力系統(tǒng)對我國的經(jīng)濟發(fā)展與國家穩(wěn)定有著重要的意義，因此必須重視城市的電網(wǎng)規(guī)劃工作，并做好電力負荷的預(yù)測工作，堅持在規(guī)劃城市電網(wǎng)技術(shù)原則的基礎(chǔ)上，做好負荷預(yù)測工作的創(chuàng)新，保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。
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