引論：我們?yōu)槟砹?3篇醫(yī)療裝備論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
具體操作實(shí)施
1采購(gòu)控制
醫(yī)療衛(wèi)生裝備的質(zhì)量控制在設(shè)備購(gòu)置之前便已經(jīng)開始，要選擇良好的品牌、適當(dāng)?shù)墓δ堋⒘己玫氖酆蠓?wù)[8]。醫(yī)療衛(wèi)生裝備選型時(shí)應(yīng)對(duì)臨床需求、裝備技術(shù)性能進(jìn)行符合性評(píng)定，不得選技術(shù)性能落后、存在重大安全隱患、供應(yīng)商資質(zhì)不全等產(chǎn)品；采購(gòu)時(shí)應(yīng)充分考慮開展衛(wèi)生裝備質(zhì)量控制檢測(cè)所需的檢測(cè)設(shè)備、人員培訓(xùn)、技術(shù)資料等內(nèi)容；到貨驗(yàn)收時(shí)，除一般的符合性驗(yàn)收檢查外，還需檢查是否滿足采購(gòu)合同上明確的技術(shù)參數(shù)，還需對(duì)電氣安全、性能指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)、檢定并建立安裝驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，作為后續(xù)醫(yī)療衛(wèi)生裝備的質(zhì)量控制基礎(chǔ)。
2醫(yī)療衛(wèi)生裝備使用控制
醫(yī)療衛(wèi)生裝備使用科室應(yīng)當(dāng)指定專人負(fù)責(zé)，專人管理，嚴(yán)格落實(shí)使用管理制度、維護(hù)保養(yǎng)制度和使用操作規(guī)程，嚴(yán)格交接手續(xù)，監(jiān)督裝備運(yùn)行環(huán)境條件，愛護(hù)裝備，使用期間不得離開工作崗位，如發(fā)生故障后立即停機(jī)；按要求、按周期進(jìn)行質(zhì)量控制檢測(cè)，嚴(yán)禁使用未經(jīng)檢測(cè)或檢測(cè)不合格的衛(wèi)生裝備；建立質(zhì)量控制室，各種相關(guān)記錄詳細(xì)填寫并妥善保管；衛(wèi)生裝備使用人員應(yīng)經(jīng)過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)，考核合格后才能使用裝備[9]，大型醫(yī)用設(shè)備必須取得《大型醫(yī)用設(shè)備上崗人員技術(shù)合格證》持證上崗；大型醫(yī)療設(shè)備實(shí)行“三證”管理[10]，即必須有《大型醫(yī)用設(shè)備配置許可證》、《大型醫(yī)用設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量合格證》和《大型醫(yī)用設(shè)備上崗人員技術(shù)合格證》。
3質(zhì)量控制檢測(cè)
篇2
【正文快照】：
0引言東芝SXT-1000A移動(dòng)式外科X線透視攝影C形臂系統(tǒng)共有8種脈沖模式供選擇,它給術(shù)者提供了最好的近臺(tái)操作劑量控制措施。該機(jī)具有全平衡式C形臂系統(tǒng)、110 kV大功率X線發(fā)生器、暗藏電纜C形臂結(jié)構(gòu),它的最大攝影管電流可以達(dá)到16 mA,最大限度地保證了攝影圖像的質(zhì)量,并具有4種
獲取全文
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 尹成松,布鳳霞,李亞玲,賈維新;西門子800mA X線機(jī)檢修實(shí)例[J];醫(yī)療衛(wèi)生裝備;2005年09期
2 孫修明;于良寧;;GEAMX4型移動(dòng)式X線機(jī)故障檢修[J];醫(yī)療衛(wèi)生裝備;2006年08期
篇3
一、科室管理及人員資質(zhì)方面：1）藥學(xué)部門負(fù)責(zé)人副高以上職稱；2）未配備調(diào)劑室負(fù)責(zé)人；3）藥學(xué)人員占比不達(dá)標(biāo)，為5.4%（衛(wèi)技人員186人）。
原因：藥學(xué)人員招聘需求一連續(xù)二年提交人事科，但始終沒(méi)有符合相應(yīng)條件的專技人員前來(lái)應(yīng)聘。
計(jì)劃方案：
1）藥學(xué)部門負(fù)責(zé)人目前已提交副高晉升申請(qǐng)，目前已完成了學(xué)歷、職稱和論文數(shù)的規(guī)定要求；
2）計(jì)劃下半年繼續(xù)向人事科申請(qǐng)引進(jìn)藥學(xué)人員的報(bào)告。
二、藥品管理：藥品采購(gòu)有超“一品兩規(guī)”。
原因：精神科藥品品種相對(duì)較少，根據(jù)醫(yī)院就診病人自費(fèi)、城保、新農(nóng)合、肇事肇禍等不同的收費(fèi)情況，結(jié)合臨床各類精神疾病的發(fā)生、發(fā)展程度差異等特殊情況，醫(yī)院經(jīng)藥事委研究討論通過(guò)后，引進(jìn)了一部分超“一品二規(guī)”的藥品品規(guī)。
計(jì)劃方案：經(jīng)藥事委討論通過(guò)品種，臨床可以使用。但是等級(jí)評(píng)審中可能會(huì)扣分，因此，計(jì)劃將該問(wèn)題提交至下半年的藥事會(huì)上討論，研究解決方案。
三、臨床藥師制度：符合資質(zhì)的臨床藥師數(shù)不達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有1人。
原因：上半年經(jīng)藥事會(huì)討論，已通過(guò)派遣一名藥師參加“上海市臨床藥學(xué)資質(zhì)培訓(xùn)班”進(jìn)行臨床藥師的培養(yǎng)，但是由于有藥師病假或產(chǎn)假，造成藥劑科人員嚴(yán)重緊缺，工作無(wú)法正常開展，不得已放棄了今年的臨床藥師培訓(xùn)。
計(jì)劃方案：下半年分包機(jī)將到位，藥事會(huì)已批準(zhǔn)藥劑科明年繼續(xù)選送藥師參加臨床藥師培訓(xùn)。
醫(yī)學(xué)裝備工作：
一、醫(yī)學(xué)裝備管理組織和制度：未設(shè)設(shè)備專職管理部門及專職管理人員
原因：由于醫(yī)院缺乏醫(yī)學(xué)裝備專業(yè)技術(shù)人員，醫(yī)院未成立專職管理部門，因此該項(xiàng)工作的檔案管理、維護(hù)保養(yǎng)、報(bào)廢、醫(yī)療器械管理等工作內(nèi)容由藥劑科兼任，另外醫(yī)療設(shè)備的采購(gòu)、計(jì)量管理等由其他科室分管，造成醫(yī)學(xué)裝備的各項(xiàng)工作很難統(tǒng)一管理，加上隔行如隔山，很多工作無(wú)法真正做到規(guī)范、科學(xué)管理。
計(jì)劃方案：繼續(xù)向院部提出修整完善醫(yī)學(xué)裝備管理部門，爭(zhēng)取建立規(guī)范、統(tǒng)一的管理模式，推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作向三級(jí)精神?？漆t(yī)院的目標(biāo)更進(jìn)一步。
二、醫(yī)療設(shè)備技術(shù)支持、咨詢服務(wù)和操作規(guī)范：醫(yī)學(xué)裝備管理部門未向臨床提供技術(shù)支持與咨詢服務(wù)。
篇4
1醫(yī)療設(shè)備維修管理的作用
在普通的醫(yī)院中，醫(yī)院設(shè)備大概占醫(yī)院固定資產(chǎn)的一多半，剩下的經(jīng)濟(jì)效益大概占醫(yī)院收入的一半。做好醫(yī)療設(shè)備維修管理工作，可以對(duì)設(shè)備的老化速度有延緩的作用，能夠使設(shè)備的使用壽命延長(zhǎng)，有效的對(duì)設(shè)備的使用率進(jìn)行提高；不僅對(duì)醫(yī)療質(zhì)量有了保證和提高，而且還對(duì)經(jīng)濟(jì)損失有很大程度的減少，醫(yī)療成本也同時(shí)降低了不少，為醫(yī)院增收節(jié)支。
2醫(yī)療設(shè)備維修管理
要想把醫(yī)療設(shè)備的作用充分的發(fā)揮出來(lái)，就要建立維修中心，除了要加強(qiáng)管理以外，因?yàn)樵O(shè)備的長(zhǎng)期性使用會(huì)造成零件的磨損或者因?yàn)楸旧碓|(zhì)量就比較差，在使用的過(guò)程中，就很容易發(fā)生故障，進(jìn)而對(duì)正常工作的進(jìn)行有很大的影響，在經(jīng)濟(jì)上給醫(yī)院帶來(lái)?yè)p失，如果把發(fā)生故障的儀器送到維修站去修理，不僅修理的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，而且維修的費(fèi)用也很高。所以，醫(yī)院建立醫(yī)療器械及醫(yī)療設(shè)備維修中心是相當(dāng)有必要的，建立維修中心不僅會(huì)對(duì)病人的治療和診斷有很大的幫助，而且對(duì)于醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)開支也能有很大的減少，這樣做還符合科學(xué)管理醫(yī)院的要求。
2.1對(duì)儀器技術(shù)性能的客觀要求就是設(shè)備保養(yǎng)，防塵、防濕、防蝕、進(jìn)行專人保管、保養(yǎng)要定期、定點(diǎn)存放、定期檢驗(yàn)都是要做好的事宜。醫(yī)院的設(shè)備通常實(shí)行三級(jí)保養(yǎng)制。
（1）日常保養(yǎng)：設(shè)備要有清潔的表面，對(duì)容易松動(dòng)的螺絲和零件進(jìn)行緊固，要檢查其運(yùn)轉(zhuǎn)是不是正常，是否零部件全部完整，這些內(nèi)容都是要由儀器的保養(yǎng)人進(jìn)行負(fù)責(zé)的。日常的保養(yǎng)主要的設(shè)備的外部。
（2）一級(jí)保養(yǎng)：內(nèi)部的清潔，檢查有沒(méi)有異常的情況（比如濕度、聲音等），還要進(jìn)行設(shè)備的局部檢查和調(diào)整，這些內(nèi)容都是要由儀器保養(yǎng)人要按計(jì)劃進(jìn)行的。
（3）二級(jí)保養(yǎng)：一種預(yù)防性的修理，由儀器保養(yǎng)人及修理人員共同進(jìn)行，檢查設(shè)備的主體部分，成立主要組件，調(diào)整精度，必要時(shí)更換易損部件。
2.2設(shè)備檢查：對(duì)設(shè)備的運(yùn)行情況、工作精度、磨損程度進(jìn)行檢查和校驗(yàn)的就是設(shè)備檢查。一般都是和維護(hù)保養(yǎng)一同進(jìn)行，檢查可以分為以下三種方式。
（1）每日檢查：通常在下班前或者是交班的時(shí)候，和日常保養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)保管人員或者是操作人員執(zhí)行，這樣可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也能夠在第一時(shí)間進(jìn)行解決。
（2）定期檢查：要進(jìn)行全面的檢查，根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維護(hù)措施，這個(gè)工作是由保管人員、操作人員、維修人員參加執(zhí)行的。
（3）檢查內(nèi)容包括兩種：其一是對(duì)功能的檢查，其二是對(duì)精度的檢查。功能檢查主要是指對(duì)儀器的各項(xiàng)功能進(jìn)行測(cè)定，看是否符合儀器說(shuō)明書和有關(guān)技術(shù)文件的要求。精度檢測(cè)是指對(duì)設(shè)備的精度進(jìn)行測(cè)定，尤其是計(jì)量?jī)x器，比如天平和比色計(jì)等等，還要由計(jì)量部門進(jìn)行定時(shí)的檢查和堅(jiān)定。
3設(shè)備維修
設(shè)備的修理和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是不能混為一談的，也不可以相互代替，修復(fù)和更換已磨損或者損壞的零件，能夠讓機(jī)器設(shè)備的功能正常的運(yùn)行工作是修理。很多事實(shí)表明一起設(shè)備的使用率和壽命在很大程度上是由維修的好壞來(lái)取決的。當(dāng)前，設(shè)備維修的工作已經(jīng)越來(lái)越被人們所重視。
3.1修理類別
（1）小修理：針對(duì)于設(shè)備來(lái)說(shuō)，工作量比較小的局部的修理就是小修理。對(duì)于設(shè)備所在地點(diǎn)進(jìn)行更換零件或者是修復(fù)少量的零件，再或者對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，可以保證設(shè)備能夠使用到下一次修理。
（2）中修理：就是指需要進(jìn)行更換和維修的是比較重要的零件，或者是在一個(gè)設(shè)備中，有很多損壞的部件，或者是對(duì)儀器的校正，再或者是對(duì)儀器的精度進(jìn)行恢復(fù)，以達(dá)到設(shè)備規(guī)定的技術(shù)參數(shù)。
（3）大修理：就是指需要很大工作量的維修工作，有的時(shí)候會(huì)需要全部解體設(shè)備，對(duì)所有損壞的零件進(jìn)行更換或者是維修，把設(shè)備原來(lái)有的精度要恢復(fù)準(zhǔn)確，還要對(duì)性能和效率也要恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。
3.2修理方法
（1）強(qiáng)制維修：就是對(duì)比較大型的儀器或者是精度較高、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的儀器，依據(jù)該儀器的修理日期，類別和內(nèi)容先制定出要進(jìn)行維修的計(jì)劃，無(wú)論此儀器技術(shù)是否存在問(wèn)題，都要按照計(jì)劃進(jìn)行維修。
（2）定期拆修：根據(jù)設(shè)備的實(shí)際使用情況，參考相關(guān)的修理周期，對(duì)修理工作計(jì)劃日期和大概要修理的工作量進(jìn)行準(zhǔn)確的制定。這樣做的好處就是可以在維修之前做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)應(yīng)該要占有的時(shí)間有所減少。
（3）預(yù)防維修：就是對(duì)儀器的異常情況進(jìn)行早發(fā)現(xiàn)和早檢修，主要是針對(duì)一些較為貴重的儀器設(shè)備，能夠在發(fā)生故障之前就進(jìn)行相關(guān)的維護(hù)和修理。
（4）事后維修：就是在設(shè)備已經(jīng)發(fā)生故障以后，才進(jìn)行修理，這樣的修理方法需要在停機(jī)的時(shí)候進(jìn)行修理，修理的費(fèi)用也相對(duì)比較高，在管理上也顯得較為被動(dòng)。
（5）快速維修：就是在對(duì)設(shè)備沒(méi)有正常影響的情況之下進(jìn)行維修。
4結(jié)語(yǔ)
近幾年以來(lái)，醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備維修管理的作用越來(lái)越重要，它不僅能夠?qū)εR床診治能力和水平有著很重要的意義，還對(duì)此有了很大的提高，對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的提升也有很大的作用，要對(duì)醫(yī)療設(shè)備維修管理進(jìn)行規(guī)范和完善，還要對(duì)維修人員的素質(zhì)及維修技能的培養(yǎng)加強(qiáng)培養(yǎng)，對(duì)維修人員的積極性和主觀能動(dòng)性進(jìn)行充分的調(diào)動(dòng)和激發(fā)，把患者放在首位，把醫(yī)院的生存和發(fā)展要當(dāng)做也有自己的責(zé)任，才能對(duì)社會(huì)效益有所堅(jiān)持，同時(shí)也能夠?qū)ψ陨淼慕?jīng)濟(jì)效益的發(fā)展有所作用，在越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中，穩(wěn)扎實(shí)打。
參考資料
[1]科訊網(wǎng). （tech-ex.c）
[2]鄭艷珠.醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理及維修規(guī)范[J].第全
國(guó)腫瘤醫(yī)院管理學(xué)術(shù)研究會(huì)論文匯編2009，（10）
[3]孫道成.通遼發(fā)電總廠設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].
復(fù)旦大學(xué)碩士論文2009，（09）
[4]曹飚.醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施[D].四川大
學(xué)碩士論文2005，（09）
[5]王榮軍；何躍.醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置、使用、維修管理[J].醫(yī)療裝
備2006，（10）
[6]醫(yī)院設(shè)備維修管理要略. （info.med.hc36）
[7]蘭建忠；王煒；魏朝蘭；陳利欣；冉潤(rùn)農(nóng).探討醫(yī)院醫(yī)療
設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和巡修檢修管理[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備
篇5
近年來(lái)，現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目逐步納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī)，加之我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持，又恰逢我院新病房大樓開診，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備，人員配備，管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們?cè)诳剖医ㄔO(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定2014年度工作計(jì)劃如下：
一、著力建設(shè)康復(fù)科病房、規(guī)范發(fā)展康復(fù)科病房管理
請(qǐng)求院部成立康復(fù)病區(qū)，面積1000平方米左右，裝潢留置康復(fù)訓(xùn)練治療大廳，面積200平方米左右，設(shè)置床位20張，按照康復(fù)科標(biāo)準(zhǔn)裝潢病區(qū)。加強(qiáng)住院部病人管理，實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式。
二、人才引進(jìn)，培養(yǎng)
我科現(xiàn)有醫(yī)師5人，其中理療醫(yī)師一名，醫(yī)師嚴(yán)重缺編，請(qǐng)求院部至少安排二名醫(yī)師，一至二名治療師上崗，以維持病區(qū)正常運(yùn)行?，F(xiàn)有醫(yī)師建議院部安排到省立醫(yī)院康復(fù)科依次參觀學(xué)習(xí)一個(gè)月，主要針對(duì)神經(jīng)康復(fù)治療、物理治療學(xué)習(xí)。
三、醫(yī)療器械配備
請(qǐng)求院部購(gòu)置康復(fù)訓(xùn)練器材一套，大概20至30萬(wàn)左右，現(xiàn)有理療器械破舊不堪，部分更新如腰椎牽引床，超短波，中頻治療儀，微波治療儀，大概至少10萬(wàn)左右。(可行性報(bào)告附采購(gòu)申請(qǐng)后)
四、康復(fù)護(hù)理
建議院部安排最小護(hù)理單元，5人，或者固定2至3人，白班，夜班由中醫(yī)科護(hù)理部代值。
五、內(nèi)部管理，橫向聯(lián)系
1.安排醫(yī)生定期到其他科室查房，了解病人康復(fù)情況，指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)目，指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng)證，向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色。
2.有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn)，做到康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn)，以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。
3.全面開展運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)訓(xùn)練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術(shù)后功能康復(fù)。
4.在院內(nèi)外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特點(diǎn)治療效果提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí)。通過(guò)病人及時(shí)反饋的意見與建議，及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。
5.對(duì)疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平。
6.勞務(wù)酬金實(shí)行二級(jí)分配，以工作量為主，結(jié)合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮
康復(fù)科下一年度工作計(jì)劃2
在新的一年里為了將科室工作做得更好、使醫(yī)療工作順利進(jìn)行，醫(yī)療質(zhì)量逐漸提高，特訂計(jì)劃如下：
一、政治思想方面
1、在醫(yī)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持“九不準(zhǔn)”，積極參加院內(nèi)外一切政治活動(dòng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。
2、調(diào)動(dòng)全科人員的積極性，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以病人為中心的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療糾紛，爭(zhēng)取杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，改善服務(wù)態(tài)度，一切為了病人，千方百計(jì)為病人解除疾苦，做到社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
二、業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)方面
1、開展門診診療工作，爭(zhēng)取住院人數(shù)達(dá)到40人，收入達(dá)到380萬(wàn)。 2.向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色，加強(qiáng)與ICU、骨外科、其他科室的合作;
3、擬開展穴位貼敷、臍療、足心療治療中風(fēng)后遺癥、治療神經(jīng)源性膀胱、穴位埋線治療中風(fēng)后運(yùn)動(dòng)障礙、肩周炎、慢性胃腸炎、腰椎間盤突出癥、中藥熏洗治療肢體運(yùn)動(dòng)障礙，突出中醫(yī)特色; 4.有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師、治療師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn)，做到康復(fù)理論和
康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)，每月一大訓(xùn)，以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。
5、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，擬派三名治療師和兩名護(hù)士先后到省級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)科參加康復(fù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。擬增加1名內(nèi)科研究生，三名康復(fù)治療師，可以從在本院實(shí)習(xí)的學(xué)生中挑選，還可以從外面招聘，申請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)的針灸治療師，開展中醫(yī)治療項(xiàng)目。鼓勵(lì)現(xiàn)有治療師考康復(fù)治療師證，爭(zhēng)取人人有證;
6.按照診療方案進(jìn)行，及時(shí)完成臨床路徑;
7、鼓勵(lì)開展新項(xiàng)目新療法，鼓勵(lì)科研及論文撰寫。將其作為評(píng)先的條件之一。爭(zhēng)取2項(xiàng)科研立項(xiàng)，2篇論文在國(guó)家級(jí)雜志發(fā)表; 8.利用萬(wàn)名醫(yī)師下鄉(xiāng)村和網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)，做好科室宣傳;
9.新院建成后，三年后，在充分利用60張床基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取達(dá)到80張床，爭(zhēng)取再引進(jìn)四名研究生，一名康復(fù)專業(yè)，一名內(nèi)科專業(yè)，一名骨科專業(yè)，一名針灸專業(yè)，十名康復(fù)治療師，康復(fù)科分成三個(gè)單元：卒中單元、骨關(guān)節(jié)病單元、內(nèi)科病單元(老年病康復(fù))，康復(fù)治療師也分成三組，有計(jì)劃地向這個(gè)方向培養(yǎng)。
三、綜合治理方面
加強(qiáng)綜合管理，按規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策，做好醫(yī)療安全工作，搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生,做好防火防盜工作,營(yíng)造良好就醫(yī)環(huán)境,繼續(xù)做群眾滿意醫(yī)院，配合醫(yī)院的中心工作順利進(jìn)行.
康復(fù)科下一年度工作計(jì)劃3
近年來(lái)，現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目逐步納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī)，加之我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持，康復(fù)病區(qū)成立，開張大吉，病房供不應(yīng)求，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備，人員配備，管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們?cè)诳剖医ㄔO(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定2015年度工作計(jì)劃如下：
一、著力建設(shè)康復(fù)科病房、規(guī)范發(fā)展康復(fù)科病房管理
康復(fù)病區(qū)已經(jīng)成立，按照衛(wèi)生部國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)裝潢，煥然一新，裝潢留置康復(fù)訓(xùn)練治療大廳，面積八十平方米左右，設(shè)置床位二十張，目前床位供不應(yīng)求，開張大吉，采購(gòu)器械最遲三月份到位。按照規(guī)范病區(qū)管理，加強(qiáng)核心制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行，完善三級(jí)查房，加強(qiáng)住院部病人管理，實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式。
二、人才引進(jìn)，培養(yǎng)
我科現(xiàn)有醫(yī)師五人，其中理療醫(yī)師一名，門診上班一名，病房三名醫(yī)師，無(wú)法正常排班，嚴(yán)重缺編，存在嚴(yán)重醫(yī)療隱患，請(qǐng)求院部至
少安排二名醫(yī)師，一至二名治療師上崗，以維持病區(qū)正常運(yùn)行。此十萬(wàn)火急!現(xiàn)有醫(yī)師建議院部安排到上級(jí)醫(yī)院康復(fù)科依次參觀學(xué)習(xí)一個(gè)月，主要針對(duì)神經(jīng)康復(fù)治療、物理治療學(xué)習(xí)?；蛘哒?qǐng)上級(jí)醫(yī)院醫(yī)師過(guò)來(lái)傳幫帶。
三、醫(yī)療器械配備
現(xiàn)有采購(gòu)計(jì)劃院部已通過(guò)，估計(jì)爭(zhēng)取春節(jié)前安裝測(cè)試使用完畢，暫時(shí)以器械公司培訓(xùn)為主，所有醫(yī)師必須熟知操作，完全掌握適應(yīng)癥，禁忌癥，專人保管，確保醫(yī)療安全。根據(jù)醫(yī)療需要，逐步添置被動(dòng)訓(xùn)練器械.。
四、關(guān)于醫(yī)保
加強(qiáng)住院病人床位管理，嚴(yán)格實(shí)行病人離院請(qǐng)消假制度，避免醫(yī)保查房，堵住醫(yī)保漏洞。及時(shí)書寫病歷，病程記錄，規(guī)范用藥。
五、內(nèi)部管理，橫向聯(lián)系
1.安排醫(yī)生定期到其他科室查房，了解病人康復(fù)情況，指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)目，指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng)證，向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色。
2.有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn)，做到康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn)，以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治
療技術(shù)水平。
3.全面開展運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)訓(xùn)練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術(shù)后功能康復(fù)。
篇6
中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)知網(wǎng)
中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)
中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄
中文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)
主要欄目
專家論壇、論著、短篇論著、研究進(jìn)展、實(shí)驗(yàn)研究（基礎(chǔ)研究）、臨床研究、藥理與毒理、生物醫(yī)藥、藥品鑒定、藥物與臨床、新藥評(píng)價(jià)、麻醉與鎮(zhèn)痛、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、病理分析、影像與介入、中醫(yī)中藥、護(hù)理研究、醫(yī)藥教育、健康教育、個(gè)案報(bào)道、誤診誤治、社區(qū)醫(yī)療、鄉(xiāng)村衛(wèi)生、不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、制劑與技術(shù)、制藥裝備、營(yíng)養(yǎng)與保健、疾病防控、醫(yī)療器材、政策研究、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)研究、市場(chǎng)透視、衛(wèi)生管理、醫(yī)療保障、藥品監(jiān)管、醫(yī)院管理、企業(yè)管理、營(yíng)銷與服務(wù)、人力資源、財(cái)務(wù)管理、科研管理、藥事管理、設(shè)備管理、醫(yī)藥文化、醫(yī)風(fēng)醫(yī)德、醫(yī)藥信息化、調(diào)查研究、工作探討、醫(yī)護(hù)論壇、封面報(bào)道、醫(yī)藥資訊、業(yè)界關(guān)注等。 在該刊可用于職稱晉級(jí)、繼續(xù)教育、畢業(yè)論文、科研課題報(bào)告等，根據(jù)全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予與管理辦法》學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)，可獲得國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育ii類學(xué)分6-4學(xué)分。
辦刊宗旨
以“推廣醫(yī)藥研究成果、交流醫(yī)藥臨床經(jīng)驗(yàn)、報(bào)道醫(yī)藥發(fā)展動(dòng)態(tài)、促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展”為宗旨。
市場(chǎng)定位
篇7
1.1 醫(yī)療設(shè)備的特殊性
（1）醫(yī)療設(shè)備是當(dāng)今高科技的代表，集合了是多種學(xué)科的尖端技術(shù)，許許多多的新發(fā)明最先均是用于醫(yī)療以及軍事。例如醫(yī)療設(shè)備中的代表CT，它就是對(duì)X線進(jìn)行了完美的利用，并且糅合了影像、計(jì)算機(jī)以及電子信息等多種技術(shù)，像MR則是計(jì)算機(jī)與電磁學(xué)的結(jié)合，LA是結(jié)合了計(jì)算機(jī)與軍事中的微波技術(shù)。基本上所有的設(shè)備都可以看到計(jì)算機(jī)技術(shù)的身影。
（2）現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備的特點(diǎn)可以說(shuō)是更新周期快而且種類多樣化?，F(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備的種類應(yīng)有盡有，基本上機(jī)體的每個(gè)器官均有相應(yīng)的檢測(cè)儀器，而且隨著科技的進(jìn)步，其越來(lái)越趨于微型化但是功能卻越來(lái)越強(qiáng)大。例如，CT自問(wèn)世以來(lái)其發(fā)展可以用日新月異來(lái)形容。第一代單層CT設(shè)備通常需要十幾秒的掃描時(shí)間并且掃描一個(gè)部位則要十幾分鐘，而如今的多排CT設(shè)備對(duì)一個(gè)部位的掃描快的話只要幾秒鐘。
1.2 醫(yī)療設(shè)備維修人員所必備的條件
（1）因?yàn)獒t(yī)療設(shè)備自身的特殊性，而且其在醫(yī)院診療工作中又起著舉足輕重的作用，所以其性能的好壞將對(duì)診療效果存在著莫大的影響。怎樣將設(shè)備保持在較好狀態(tài)，是每一個(gè)設(shè)備維修人員都將面臨的一大挑戰(zhàn)。維修人員若是想對(duì)設(shè)備做到恰到其時(shí)的保養(yǎng)并能流利的解決設(shè)備出現(xiàn)的各種疑難雜癥，就必須擁有廣博的知識(shí)；還要對(duì)各種新技術(shù)、新知識(shí)以及各種專業(yè)雜志文獻(xiàn)保持關(guān)注和加以汲??；另外還要及時(shí)的進(jìn)行培訓(xùn)，可以請(qǐng)一些專家到醫(yī)院進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，也可參加國(guó)內(nèi)外的一些行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議。通過(guò)上述的途徑，便可以大大的對(duì)維修人員的知識(shí)、能力進(jìn)行拓寬加強(qiáng)，與時(shí)代的發(fā)展保持一致。維修人員在維修過(guò)程中一定要注意經(jīng)驗(yàn)與技能的積累，進(jìn)而為以后快速、準(zhǔn)確的排除故障做準(zhǔn)備。
（2）高素質(zhì)維修工程團(tuán)隊(duì)的建立：
第一、建立完善科學(xué)合理的規(guī)章制度，加大對(duì)維修人員團(tuán)隊(duì)的管理。針對(duì)現(xiàn)有人員的人數(shù)及其業(yè)務(wù)能力，可將其分為生化、醫(yī)電以及大型設(shè)備等組，將責(zé)任劃分道人，使其擁有明確的分工，并盡量做到分工不分家，既分工又合作。將集體維修的概念樹立起來(lái)，由此便可對(duì)維修人員進(jìn)行高效有序的管理又能保證醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量。
第二、正確書寫維修檔案并保管好，醫(yī)療設(shè)備在打開之初便將所有相關(guān)資料給保存起來(lái)，尤其是配件及線路圖等，同時(shí)將維修手冊(cè)給建立起來(lái)，及時(shí)對(duì)每臺(tái)設(shè)備的原始參數(shù)，安裝調(diào)試的情況進(jìn)行記錄，還有一些關(guān)鍵工作點(diǎn)的輸出波形，信號(hào)電平等。另外在保養(yǎng)維修后都要進(jìn)行詳細(xì)的記錄，從而能更好的對(duì)每臺(tái)設(shè)備的性能狀態(tài)進(jìn)行把握。在更新設(shè)備時(shí)領(lǐng)導(dǎo)可以此作為參考依據(jù)，同時(shí)可以讓維修人員更方便的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升其自身能力。
第三、備件庫(kù)的建立。維修的關(guān)鍵就是備件，因此備件庫(kù)應(yīng)找專人看管，看管人應(yīng)該及時(shí)對(duì)常用備件的動(dòng)態(tài)進(jìn)行反饋，沒(méi)有的及時(shí)加以添補(bǔ)。另外一些大型設(shè)備的非常規(guī)備件應(yīng)交由專門的工程師購(gòu)買，這種部件通常價(jià)格比較高昂而且使用壽命也是有限的。這一工作如果處理得當(dāng)，會(huì)大大節(jié)省醫(yī)院這方面的成本。
2 維修思路
大型醫(yī)療設(shè)備本身就較為復(fù)雜，其故障的表現(xiàn)形式也比較多，除了儀器本身的硬件方面故障外，還有軟件、機(jī)械等故障。按照傳統(tǒng)維修思路，硬件故障一般較為常見所以認(rèn)為應(yīng)首先排除硬件故障并且認(rèn)為只要對(duì)電路分析足夠熟練就足夠了，然而事實(shí)并非如此。機(jī)械故障一般比較容易找出，而且解決故障的方法也不難。但是硬件故障則較為復(fù)雜，在儀器出問(wèn)題時(shí)，一般應(yīng)首先考慮是否是軟件方面的問(wèn)題，如果是軟件的問(wèn)題，有時(shí)候很好解決，從而避免了做一些費(fèi)力費(fèi)事但又無(wú)用之功。例如本醫(yī)院的核磁共振就有一次出現(xiàn)圖像處理濾波無(wú)法使用的現(xiàn)象，然而在對(duì)啟動(dòng)的軟件中發(fā)現(xiàn)濾波單元沒(méi)有安裝才導(dǎo)致上述問(wèn)題。按照傳統(tǒng)維修方法，我們可能認(rèn)為是濾波板壞了，在更換后很明顯還是解決不了問(wèn)題，然后再來(lái)查找軟件方面的問(wèn)題，則會(huì)使本來(lái)簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。
在對(duì)硬件故障進(jìn)行檢查時(shí)，維修人員則不僅要對(duì)電子技術(shù)基礎(chǔ)有扎實(shí)的把握，還要熟知大型設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理以及相關(guān)軟件的運(yùn)用。對(duì)結(jié)構(gòu)原理進(jìn)行掌握所包含的意思是了解設(shè)備的每一個(gè)硬件單元之間的相互作用以及相互控制關(guān)系，并且要知道他們?cè)谡麄€(gè)儀器中的作用，這樣在遇到問(wèn)題時(shí)首先通過(guò)對(duì)機(jī)器的結(jié)構(gòu)原理迅速分析可能出現(xiàn)的故障單元。了解一些診斷軟件的運(yùn)用后便可以大致經(jīng)過(guò)測(cè)試來(lái)找到儀器的故障所在的大體部位，直至找出損壞的電路板及其配件?，F(xiàn)今電子技術(shù)的快速發(fā)展使得電線板越來(lái)越集成化，而且隨著近些年集成電路的快速發(fā)展，大部分電路板的芯片都是固定的，這雖給電路板的維修增加了一定難度，但還是應(yīng)該先查出損壞的電路板。遇到這種問(wèn)題應(yīng)盡量先看電路板損壞的部位能否再修復(fù)，如若不能修復(fù)再購(gòu)買備件。例如本院有一次遇到CT主機(jī)無(wú)法啟動(dòng)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)圖像處理系統(tǒng)-5VDC沒(méi)有輸出只有輸入，雖然知道該電源的元器件損壞，但由于元器件不好單獨(dú)購(gòu)買而無(wú)法修復(fù)，重新購(gòu)買電源又需將近30000元，在對(duì)資料進(jìn)行仔細(xì)查看發(fā)現(xiàn)該電源的最大電流為10A，結(jié)果花費(fèi)了100元買了一個(gè)10A的5VDC重新改裝了一下便使機(jī)器迅速恢復(fù)，但需注意該電源的地不能與其它的地共接，要不然將使電源燒毀。再比如，在遇到CT不能正常掃描的情況下，首先要查看高壓是否正常，利用高壓診斷軟件便可很快找出損壞部分，然后再看能否加以修理。對(duì)高壓?jiǎn)栴}進(jìn)行檢查時(shí)，通過(guò)高壓診斷軟件能夠?qū)﹃帢O、陽(yáng)極以及變壓器等是否出現(xiàn)故障作出判斷。如若不是高壓?jiǎn)栴}，再對(duì)其他方面進(jìn)行逐項(xiàng)排除檢查。
3 結(jié)語(yǔ)
總而言之，要使大型醫(yī)療設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，日常的保養(yǎng)維修很重要，但掌握科學(xué)的保養(yǎng)維修方式更重要，只有使儀器的性能保持正常，才能降低設(shè)備的故障率。在儀器出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，只有正確分析判斷故障發(fā)生部位，才能夠?qū)x器進(jìn)行迅速修復(fù)。
參考文獻(xiàn)：
篇8
1 資料與方法
1.1 目前各處醫(yī)院的各種醫(yī)療設(shè)備的技術(shù)保障方面均依賴與原廠家的售后保障服務(wù)，廠家為了自身的相關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的效益，大都采取技術(shù)資料方面的保密以及專有配件的辦法來(lái)維持自身的地位，在一些售后維修當(dāng)中，一般廠家都只會(huì)攜帶相應(yīng)的檢修設(shè)備而不會(huì)攜帶更為高效的精密測(cè)試的相關(guān)儀器，從而會(huì)導(dǎo)致在售后檢修上往往得不到徹底的解決，這就給相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)造成了很多病員的流走，從而直接影響醫(yī)療行業(yè)的諸多經(jīng)濟(jì)損失[2]。
1.2 在當(dāng)今各種醫(yī)療設(shè)備的制造商不勝枚舉，同樣一個(gè)設(shè)備都會(huì)出現(xiàn)由很多廠商進(jìn)行相應(yīng)的生產(chǎn)，這就導(dǎo)致了其設(shè)備的工作原理與技術(shù)方面的參數(shù)都大不相同，從而使醫(yī)療技術(shù)人員也很不容易看到一套相應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)完整的相關(guān)系統(tǒng)與相關(guān)的技術(shù)方面的資料，最終其檢修的效率也未見有任何的提升。
1.3 在當(dāng)今各大醫(yī)院均實(shí)施了全時(shí)，全方位的相關(guān)保障之后，在如遇到重大的醫(yī)療事故的情況之下，那么特別的應(yīng)急方面的保障要求之時(shí)，就會(huì)讓醫(yī)院面臨著相關(guān)維修技術(shù)人員在經(jīng)驗(yàn)、設(shè)施以及素質(zhì)上出現(xiàn)各種不足的現(xiàn)象；
2 相應(yīng)的對(duì)策
2.1 當(dāng)醫(yī)療相關(guān)設(shè)備發(fā)生故障的時(shí)候，則應(yīng)該立刻篩選出快速的、經(jīng)濟(jì)的、可靠的、且十分有效的解決方式，目前一般普通的醫(yī)院還無(wú)法完善到這一點(diǎn)，所有只有一種方式能有效的解決此項(xiàng)問(wèn)題，其相關(guān)的具體操作步驟是：充分利用地方相關(guān)的科技部門以及其生產(chǎn)廠家這一項(xiàng)極其優(yōu)勢(shì)的資源。其有以下幾點(diǎn)值得注意：①將相關(guān)廠商的各種技術(shù)性人員全部收納進(jìn)相關(guān)醫(yī)院的技術(shù)保障力量體系當(dāng)中，以便更好的充實(shí)其醫(yī)療系統(tǒng)當(dāng)中的保障措施，更好的加強(qiáng)大中型醫(yī)院的相關(guān)設(shè)備的保養(yǎng)以及其完善的維護(hù)力度[3]；②要切實(shí)可行的建設(shè)好更加完善的技術(shù)保障的相關(guān)制度，要做到從裝機(jī)使用以及從一般的維護(hù)到常見的故障維護(hù)的檢修都要時(shí)時(shí)刻刻的交代清楚，而且要定期對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)與修理，并要不斷總結(jié)出現(xiàn)各種情況的原因，以便今后能更加有效快捷的解決醫(yī)療設(shè)備發(fā)生故障時(shí)所出現(xiàn)的各種問(wèn)題。③要根據(jù)實(shí)際相關(guān)情況對(duì)其進(jìn)行使用以及相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算，切實(shí)可行的解決相關(guān)保障困難的問(wèn)題。
2.2 要充分的發(fā)揮相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備當(dāng)中的檢修站的作用，要切實(shí)的做好有關(guān)信息方面的采集，且在相關(guān)設(shè)備的調(diào)研與招標(biāo)的同時(shí)要取得上級(jí)部門的支持，要認(rèn)真的掌握相關(guān)的技術(shù)方面的資料，以及設(shè)備的各項(xiàng)性能狀況等。從而與相關(guān)的醫(yī)院技術(shù)人員共同保障相關(guān)設(shè)備的運(yùn)行安全，將設(shè)備運(yùn)行故障發(fā)生率降到最低[4]。
2.3 為了切實(shí)減少各大中型醫(yī)院里其諸多醫(yī)療設(shè)備的相應(yīng)故障，以及切實(shí)做好相應(yīng)的技術(shù)保障，其設(shè)備的使用與維護(hù)要在相關(guān)專門人才的指導(dǎo)，這樣才有助于一有問(wèn)題的發(fā)生才能盡快的得到解決以便不對(duì)今后的任何醫(yī)療工作突出阻礙。
2.4 對(duì)于如何提升各大醫(yī)院對(duì)自身設(shè)備技術(shù)方面的保障能力，要做好以下幾方面：①要十足的認(rèn)清此設(shè)備在相關(guān)的醫(yī)療當(dāng)中所處的地位與重要性，這樣才能有效的提升相關(guān)管理人員的危機(jī)意識(shí)與責(zé)任感。②要對(duì)相關(guān)設(shè)備方面的知識(shí)要進(jìn)行針對(duì)性且規(guī)范的學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握好設(shè)備的相應(yīng)情況，才能不斷提升其醫(yī)院維修部門的維修技能與保障服務(wù)。③要不斷的更新相關(guān)的醫(yī)療設(shè)備，完善其檢修能力，為各大中型醫(yī)院的設(shè)備技術(shù)方面的保障奠定好堅(jiān)實(shí)的相關(guān)基礎(chǔ)。
3 結(jié)論
為了有效的推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的相關(guān)發(fā)展，要盡可能的做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更好的應(yīng)急現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)方面的發(fā)展與需要。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙文雙，蘇佳龍. 醫(yī)院大中型醫(yī)療設(shè)備的技術(shù)保障現(xiàn)狀及對(duì)策[J]. 醫(yī)療衛(wèi)生裝備，2012，05：95-96.
篇9
H295 中國(guó)水土保持科學(xué)
T022 中國(guó)塑料
G211 中國(guó)糖尿病雜志
T068 中國(guó)陶瓷
G521 中國(guó)疼痛醫(yī)學(xué)雜志
G561 中國(guó)體視學(xué)與圖像分析
G444 中國(guó)體外循環(huán)雜志
G101 中國(guó)天然藥物
U501 中國(guó)調(diào)味品
X004 中國(guó)鐵道科學(xué)
G437 中國(guó)聽力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志
R083 中國(guó)圖象圖形學(xué)報(bào)
H350 中國(guó)土地科學(xué)
H233 中國(guó)土壤與肥料
G116 中國(guó)危重病急救醫(yī)學(xué)
G373 中國(guó)微創(chuàng)外科雜志
G959 中國(guó)微侵襲神經(jīng)外科雜志
G517 中國(guó)微生態(tài)學(xué)雜志
G988 中國(guó)衛(wèi)生檢驗(yàn)雜志
S725 中國(guó)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)
G253 中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)
G716 中國(guó)衛(wèi)生政策研究
G752 中國(guó)衛(wèi)生質(zhì)量管理
K035 中國(guó)鎢業(yè)
M022 中國(guó)稀土學(xué)報(bào)
F025 中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)報(bào)
G841 中國(guó)現(xiàn)代普通外科進(jìn)展
G623 中國(guó)現(xiàn)代神經(jīng)疾病雜志
G885 中國(guó)現(xiàn)代手術(shù)學(xué)雜志
G237 中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志
G849 中國(guó)現(xiàn)代應(yīng)用藥學(xué)
G284 中國(guó)消毒學(xué)雜志
G765 中國(guó)小兒急救醫(yī)學(xué)
G845 中國(guó)小兒血液與腫瘤雜志
G298 中國(guó)斜視與小兒眼科雜志
G117 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志
G718 中國(guó)心血管病研究
G380 中國(guó)心血管雜志
G203 中國(guó)心臟起搏與心電生理雜志
G082 中國(guó)新生兒科雜志
G250 中國(guó)新藥與臨床雜志
G747 中國(guó)新藥雜志
G727 中國(guó)性科學(xué)
G232 中國(guó)胸心血管外科臨床雜志
G118 中國(guó)修復(fù)重建外科雜志
G908 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生
G675 中國(guó)血吸蟲病防治雜志
G633 中國(guó)血液凈化
G119 中國(guó)循環(huán)雜志
G756 中國(guó)循證兒科雜志
G645 中國(guó)循證心血管醫(yī)學(xué)雜志
G396 中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志
H208 中國(guó)煙草科學(xué)
U647 中國(guó)煙草學(xué)報(bào)
E303 中國(guó)巖溶
G619 中國(guó)眼耳鼻喉科雜志
G318 中國(guó)藥房
G120 中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)報(bào)
G121 中國(guó)藥理學(xué)通報(bào)
中國(guó)科技核心期刊（中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊） 2013
2013年新入選 CODE 期刊名稱
G122 中國(guó)藥理學(xué)與毒理學(xué)雜志
G878 中國(guó)藥師
G220 中國(guó)藥物化學(xué)雜志
G227 中國(guó)藥物警戒
G248 中國(guó)藥物依賴性雜志
G713 中國(guó)藥物應(yīng)用與監(jiān)測(cè)
G621 中國(guó)藥物與臨床
G009 中國(guó)藥學(xué)雜志
G755 中國(guó)藥業(yè)
M628 中國(guó)冶金
G809 中國(guó)醫(yī)刊
G123 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)
G124 中國(guó)醫(yī)療器械雜志
G679 中國(guó)醫(yī)療設(shè)備
G306 中國(guó)醫(yī)師進(jìn)修雜志
G313 中國(guó)醫(yī)師雜志
G236 中國(guó)醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)成像雜志
G125 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)報(bào)
G911 中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
* G471 中國(guó)醫(yī)學(xué)前沿雜志電子版
G622 中國(guó)醫(yī)學(xué)物理學(xué)雜志
G127 中國(guó)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
G193 中國(guó)醫(yī)學(xué)影像學(xué)雜志
S591 中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備
G519 中國(guó)醫(yī)藥
G644 中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)
G924 中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)刊
T019 中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)雜志
G531 中國(guó)醫(yī)藥生物技術(shù)
Q918 中國(guó)醫(yī)院
G454 中國(guó)醫(yī)院管理
G243 中國(guó)醫(yī)院藥學(xué)雜志
G314 中國(guó)疫苗和免疫
G130 中國(guó)應(yīng)用生理學(xué)雜志
G706 中國(guó)優(yōu)生與遺傳雜志
H205 中國(guó)油料作物學(xué)報(bào)
U032 中國(guó)油脂
M028 中國(guó)有色金屬學(xué)報(bào)
H099 中國(guó)預(yù)防獸醫(yī)學(xué)報(bào)
G753 中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志
V039 中國(guó)園林
G131 中國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志
X012 中國(guó)造船
U012 中國(guó)造紙
U033 中國(guó)造紙學(xué)報(bào)
H204 中國(guó)沼氣
G600 中國(guó)針灸
H067 中國(guó)真菌學(xué)雜志
G945 中國(guó)職業(yè)醫(yī)學(xué)
G347 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合耳鼻咽喉科雜志
G843 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合急救雜志
G757 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合皮膚性病學(xué)雜志
G846 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合腎病雜志
G758 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合外科雜志
G528 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合消化雜志
G182 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合雜志
G132 中國(guó)中藥雜志
篇10
（1）透析中心潮濕的環(huán)境致元器件銹蝕，液體外滲造成電路器件損壞[3]。
（2）管路內(nèi)有異物，導(dǎo)致除氣泵、負(fù)壓泵齒輪磨損，液體流動(dòng)受阻，水路循環(huán)系統(tǒng)工作異常，溫度、濃度、壓力波動(dòng)等引起設(shè)備故障。
（3）氣路、液路因?yàn)槊芊馊匣?、管路老化等?dǎo)致泄露而引起相關(guān)故障。
（4）驅(qū)動(dòng)板、控制電路板因?yàn)榫糜冒l(fā)熱或電源不穩(wěn)定而老化燒毀元器件。其中電路系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題便是在震動(dòng)時(shí)會(huì)導(dǎo)致電路板的連接端口和連接件的接觸不良，另外觸屏控制面板和主機(jī)板等出現(xiàn)接觸上的不良也會(huì)導(dǎo)致觸摸屏無(wú)法正常運(yùn)行工作。在水路系統(tǒng)中，一些腐蝕性液體的侵入，很容易導(dǎo)致水路系統(tǒng)發(fā)生故障，腐蝕物的不斷沉積會(huì)導(dǎo)致診斷失誤，包括一些壓力值、電導(dǎo)度等參數(shù)的誤差。
（5）壓力傳感器、溫度傳感器、漏血傳感器等傳感器系統(tǒng)因?yàn)榕K了，損壞了、偏移了等多種因素而發(fā)生故障。
為了保障我們的血透機(jī)的正常運(yùn)行，我們必須確保血透機(jī)日常維護(hù)的穩(wěn)定性，定期的清潔盒保養(yǎng)是非常有必要的，可以通過(guò)排查相關(guān)系統(tǒng)來(lái)降低故障率，另外工作人員在操作時(shí)了解一定的參數(shù)值和工作原理也是保障血透機(jī)正常運(yùn)行的前提[4]。
2.日常的保養(yǎng)
血透機(jī)由于具有電路、氣路和液路，因此其故障較多，特別容易發(fā)生密封圈老化管路泄漏，傳感器時(shí)間長(zhǎng)了有偏差、內(nèi)部鈣沉淀傳感器。要降低血透機(jī)的故障率就必須要加強(qiáng)日常的巡檢保養(yǎng)，針對(duì)血透機(jī)的使用頻率，設(shè)備科工程師必須每周進(jìn)行一次日常的巡檢保養(yǎng)。其重點(diǎn)內(nèi)容如下：
測(cè)量不準(zhǔn)、電路控制板及驅(qū)動(dòng)板故障等。
2.1 確保環(huán)境良好
血透室要配備空調(diào)，保持透析中心的干燥清潔，對(duì)裝有濃縮液的容器必須加蓋，確保儀器不被液體侵蝕，遇外滲液，及時(shí)關(guān)機(jī)清除干凈。治療結(jié)束后，將裝有濃縮液的容器移出治療間，為血透機(jī)提供一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境，避免了人為因素造成機(jī)器故障，可以有效降低故障的發(fā)生率[5]。血透房間還要配置除濕器，進(jìn)出房間要換鞋，確保房間無(wú)灰塵。工程師要定期檢查其空調(diào)、除濕器的使用是否正常。
2.2 及時(shí)做好清潔工作
血透機(jī)是治療設(shè)備，使用頻率很高，因此日常要注意機(jī)器表面應(yīng)保持清潔，無(wú)灰塵，液體痕跡，血跡，以減少污漬對(duì)機(jī)器外殼的侵蝕，用清水濕布，必要時(shí)用柔性清潔劑溶液，清潔機(jī)殼鹽沉淀物和血跡，也可使用75%酒精清潔機(jī)器表面或用0.5%次氯酸鈉溶液濕布對(duì)機(jī)殼進(jìn)行擦洗消毒，機(jī)器內(nèi)部也要常定期進(jìn)行脫鈣處理，內(nèi)部管路系統(tǒng)的定期脫鈣，可以避免很多故障，是很有意義的維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容[6]。
2.3 重點(diǎn)清潔保養(yǎng)傳感器
血透機(jī)上傳感器很多，傳感器是易損壞的部件，要降低血透機(jī)的故障率，重點(diǎn)要做好傳感器的保養(yǎng)工作[7]。水路系統(tǒng)中包括漏血傳感器以及各個(gè)節(jié)點(diǎn)的壓力中的檢查和維修。具體包括靜脈夾及光學(xué)傳感器，血液監(jiān)測(cè)，氣泡監(jiān)測(cè)，空氣監(jiān)測(cè)處應(yīng)經(jīng)常擦灰清潔，保持干凈明亮，以免誤報(bào)警，如果有水或生理鹽水進(jìn)入，會(huì)出現(xiàn)黃色污染，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)黃褐色，阻礙可見光或超聲波通過(guò)，自檢時(shí)可能不能通過(guò)，透析時(shí)會(huì)出現(xiàn)監(jiān)測(cè)錯(cuò)誤，給病人帶來(lái)危險(xiǎn)。對(duì)電導(dǎo)度傳感器機(jī)器要經(jīng)常做脫鈣處理，以免鈣沉淀影響測(cè)量誤差。
3.結(jié)論
對(duì)于一些急性和慢性的腎衰竭患者，用血透機(jī)治療是非常關(guān)鍵的醫(yī)療手段，通過(guò)血透機(jī)的使用可以適當(dāng)?shù)臏p少病人的痛苦。我國(guó)國(guó)內(nèi)腎衰竭的發(fā)病率在不斷的上升，很多醫(yī)院在治療中使用血透機(jī)的頻率都非常的高，血透機(jī)在實(shí)際應(yīng)用中也確實(shí)產(chǎn)生很好的效果。因此隨著設(shè)備的不斷完善，所產(chǎn)生的問(wèn)題必須在未來(lái)生產(chǎn)和檢測(cè)過(guò)程中盡量避免。國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)相關(guān)政策來(lái)對(duì)設(shè)備的使用進(jìn)行規(guī)范，保障設(shè)備運(yùn)行在可控的安全范圍之內(nèi)[8]。
在日常使用中對(duì)血透機(jī)的維護(hù)要求非常高，工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)才能進(jìn)行操作，在使用過(guò)程中應(yīng)熟練掌握系統(tǒng)運(yùn)行的原理，合理的配置各部分的技術(shù)使用資源，了解整個(gè)設(shè)備的工作性能，盡可能的降低設(shè)備使用故障率。在使用過(guò)程中病人的安全是設(shè)備運(yùn)行的首位工作，因此加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是每一個(gè)工作人員必須關(guān)注的話題，切實(shí)保障血透機(jī)的正常運(yùn)行，對(duì)未來(lái)設(shè)備的升級(jí)也將提供重要的幫助。
參考文獻(xiàn)
[1]叢寧寧. 血透機(jī)維護(hù)和保養(yǎng)淺析[J]. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2016，65：257-246.
[2]劉德成. 淺析血透機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)[J]. 科技展望，2016，02：252.
[3]嚴(yán)嘉偉，張飛鴻，趙麗萍，胡曉穎，何立群. 血透臨床工程師對(duì)血透機(jī)的日常管理及維護(hù)保養(yǎng)[J]. 中國(guó)醫(yī)療設(shè)備，2013，12：86-88.
[4]孫小立. 血透機(jī)故障分析及維護(hù)保養(yǎng)[J]. 醫(yī)療裝備，2015，05：98.
[5]王立華，梁明琴. NCU―10E血透機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)[J]. 醫(yī)療裝備，2013，12：52-53.
篇11
目前，本學(xué)科已經(jīng)形成了具有活力的學(xué)科方向及實(shí)力強(qiáng)且結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，建立了高水平的教學(xué)、科研基礎(chǔ)平臺(tái)，形成了學(xué)、研、產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，主要研究方向及其特色與前景如下：
1．?dāng)?shù)控技術(shù)與系統(tǒng)
此方向的研究與開發(fā)在國(guó)內(nèi)處于水平，研究成果已轉(zhuǎn)化成有相當(dāng)規(guī)模的產(chǎn)業(yè)，年產(chǎn)值超過(guò)5億元。現(xiàn)正在開發(fā)研究新一代的智能的、網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)控系統(tǒng)。
2．先進(jìn)裝備及其技術(shù)
結(jié)合國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)、國(guó)防、醫(yī)療等行業(yè)對(duì)關(guān)鍵裝備的需求，研制實(shí)用高水平裝備；參與企業(yè)重大關(guān)鍵裝備或重型機(jī)床的數(shù)控化改造；研制數(shù)值化基礎(chǔ)部件、先進(jìn)功能部件及新型數(shù)字化裝備。
3．制造業(yè)信息化技術(shù)
此方向的研究與開發(fā)在國(guó)內(nèi)處于前列，在CAD/CAM/CAPP方面的研究工作已形成較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)，其中CAD和CAPP所占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)超過(guò)70％。在數(shù)字化樣機(jī)、虛擬設(shè)計(jì)、多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計(jì)等方面的研究處于國(guó)內(nèi)水平。
4．?dāng)?shù)字化制造
面向能源、運(yùn)載、國(guó)防等領(lǐng)域的重大需求，在數(shù)字制造基礎(chǔ)理論研究方面國(guó)內(nèi)并具有較大的國(guó)際影響，承擔(dān)了以我校為首席的973項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目，研究工作具有國(guó)內(nèi)水平。
5．現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法
以設(shè)計(jì)為主線，以機(jī)械、汽車等為載體，在機(jī)電系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、動(dòng)態(tài)、熱態(tài)設(shè)計(jì)理論與方法、智能設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、振動(dòng)噪聲及其控制、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與性能仿真、NVH分析與控制、測(cè)試與主動(dòng)控制技術(shù)方面的研究具有特色。
6．液壓氣動(dòng)技術(shù)
緊密結(jié)合國(guó)防需求，開展海、淡水液壓系統(tǒng)及其元件的研發(fā)及電液比例、伺服系統(tǒng)與控制技術(shù)的研究；以FESTO氣動(dòng)中心為基地，開展氣動(dòng)伺服技術(shù)的基礎(chǔ)理論、新型氣動(dòng)元件、電液/電-氣伺服技術(shù)的研究。作為非國(guó)防口院校，此方向持續(xù)得到軍方重大項(xiàng)目及基地建設(shè)的支持。
7．測(cè)試技術(shù)與無(wú)損檢測(cè)
開展測(cè)量原理、實(shí)用儀器和自動(dòng)檢測(cè)裝備以及評(píng)定理論與方法的研究；組建了教育部制造技術(shù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研究中心，開展GPS標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量基礎(chǔ)理論與技術(shù)的研究；針對(duì)輸油、儲(chǔ)油及大型工程中安檢的需求，開展數(shù)字化無(wú)損檢測(cè)的理論研究和實(shí)用裝備開發(fā)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)、研、產(chǎn)良性循環(huán)發(fā)展。
本學(xué)科較之國(guó)內(nèi)同類學(xué)科的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在：
·學(xué)術(shù)隊(duì)伍：五位院士領(lǐng)銜，一批中青年骨干，包括長(zhǎng)江學(xué)者9人，杰出青年基金4人，總裝備部先進(jìn)制造領(lǐng)域?qū)＜医M組長(zhǎng)1人，國(guó)家863先進(jìn)制造領(lǐng)域?qū)＜医M成員1人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)
·學(xué)科基地：數(shù)字制造與裝備技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
制造裝備數(shù)字化國(guó)家工程研究中心
國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心
國(guó)家CAD支撐軟件工程技術(shù)研究中心
教育部制造技術(shù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研究中心
·學(xué)術(shù)地位：機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員單位
國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、民口軍口973項(xiàng)目牽頭單位
·學(xué)術(shù)成就：獎(jiǎng)勵(lì)（國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)四項(xiàng)）
全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文三篇
獲得了國(guó)際SME大學(xué)獎(jiǎng)
·學(xué)科產(chǎn)業(yè)：研究開發(fā)促進(jìn)規(guī)模產(chǎn)業(yè)的形成（華中數(shù)控、天喻信息、天喻軟件、開目軟件）
學(xué)院在強(qiáng)化自身建設(shè)的同時(shí)，還先后與美、英、德、日、韓、俄、澳大利亞、新加坡、香港等多所大學(xué)、研發(fā)機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了廣泛的合作辦學(xué)和合作研究關(guān)系，為引進(jìn)和培養(yǎng)一流的國(guó)際型人才，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作奠定了基礎(chǔ)。近十年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)并完成國(guó)家和企業(yè)的科研項(xiàng)目近千項(xiàng)，獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明4項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)100余項(xiàng)。1999年以機(jī)械學(xué)院為核心的華中科技大學(xué)CIMS中心，榮獲了國(guó)際制造工程師（SME）頒發(fā)的大學(xué)獎(jiǎng)。今天的機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院形成了自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色。它是國(guó)內(nèi)高校同行中有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)院之一。
全日制博士研究生招生含直博生、碩博連讀生、提前攻博生和統(tǒng)考生，其中2014年博士碩博連讀比例約為45%，直博比例約為25%。
篇12
隨著人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人厭倦了鋼筋水泥的囚禁、都市的喧器和快節(jié)奏生活的壓力，使人們逐漸產(chǎn)生了回歸自然的情節(jié)。人們開始找機(jī)會(huì)親近自然，喜歡到大自然中去享受大自然賜予的陽(yáng)光、空氣和雨露，在大自然中放飛自己的思緒，尋找那份屬于自己的寧?kù)o的空間。去戶外放松一下身心、鍛煉你的身體不僅僅是冒險(xiǎn)，也不再是盲目的時(shí)尚。它更多的是讓你拋去一切壓力、充分釋放自我和回歸自然、探索自然的夢(mèng)想之旅。因此，戶外運(yùn)動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)倍受關(guān)注，尤其受時(shí)尚青年人的歡迎。在高校體育課程的改革中，一些高等院校依據(jù)時(shí)代的要求，也在償試開設(shè)時(shí)尚的戶外運(yùn)動(dòng)。正如有人所言，20世紀(jì)是體育運(yùn)動(dòng)的世紀(jì)，21世紀(jì)將是“戶外運(yùn)動(dòng)”的世紀(jì)。
1戶外運(yùn)動(dòng)界定
“戶外運(yùn)動(dòng)”是個(gè)比較寬泛的概念，根據(jù)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，它是對(duì)應(yīng)于室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)概念，凡是在戶外所進(jìn)行的體育運(yùn)動(dòng)一概統(tǒng)稱之為戶外運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在人們所說(shuō)的戶外運(yùn)動(dòng)不再具有以往人們所負(fù)于的寬范含義。它特指以野營(yíng)、漂流、探險(xiǎn)、徒步穿越、溯溪探源、滑翔傘、登山、攀巖、騎車、野外定向等為典型代表的以自然環(huán)境為場(chǎng)地的具有探索性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其基本特征就是崇尚自然。“戶外運(yùn)動(dòng)”多數(shù)帶有探險(xiǎn)性，屬于極限和亞極限運(yùn)動(dòng)，有很大的挑戰(zhàn)性和刺激性。它以擁抱自然、探索自然、挑戰(zhàn)自我為主要特征。論文參考網(wǎng)。
2高校開展戶外運(yùn)動(dòng)的有利條件
首先大學(xué)生廣博的知識(shí)可為戶外運(yùn)動(dòng)提供必要的智力支持。戶外運(yùn)動(dòng)是個(gè)涉及廣泛的體育項(xiàng)目，也可以說(shuō)是學(xué)科交叉性極強(qiáng)的體育項(xiàng)目。它涉及到醫(yī)療衛(wèi)生、天文地理、人文歷史以及一些實(shí)用性科學(xué)知識(shí)。從事戶外運(yùn)動(dòng)，豐富的自然科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)是不可或缺的。高校學(xué)科繁多，尤其是綜合性大學(xué)囊括各種學(xué)科，可以說(shuō)是一座知識(shí)寶庫(kù)。學(xué)生可以充分利用高校的智力資源，根據(jù)戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的具體要求獲取各方面的相關(guān)知識(shí)。論文參考網(wǎng)。其次，我國(guó)地域遼闊，地貌豐富，為戶外運(yùn)動(dòng)提供了無(wú)限空間。另外，由于我國(guó)南北夸度較大，氣候也相應(yīng)的有較大的差異。有的地方四季分明，有的地方四季如春；有的地方冰天雪地，有的地方烈日當(dāng)頭；氣候的差異使戶外運(yùn)動(dòng)的開展少了季節(jié)氣候因素的限制，同時(shí)，也為開展多樣性的戶外運(yùn)動(dòng)提供了有利的天時(shí)條件。再者，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)以及各行各業(yè)的繁榮興旺，使人們的經(jīng)濟(jì)條件大為改善，物質(zhì)資源日漸豐富。經(jīng)濟(jì)條件的改善使戶外運(yùn)動(dòng)的開展有了必須的財(cái)力支持。同時(shí)，現(xiàn)代科技的發(fā)展也給戶外運(yùn)動(dòng)提供了必要的現(xiàn)化代裝備。如：高科技的戶外運(yùn)動(dòng)用品與儀器、現(xiàn)代化的通訊與交通工具、便攜式的醫(yī)藥裝備等等。這一切不僅是戶外運(yùn)動(dòng)得以順利開展所必需的經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)保障，而且也為戶外運(yùn)動(dòng)的開展提供了有利的安全保障。另外，充足的時(shí)間是戶外運(yùn)動(dòng)得以開展的必要條件，大學(xué)生擁有各種假期之多、之長(zhǎng)是其它任何行業(yè)所不能與之相媲美的。每個(gè)星期的兩天假期以及五一、十一長(zhǎng)假足可以從事野外定向、野營(yíng)、登山、攀巖這類時(shí)間要求相對(duì)短的戶外運(yùn)動(dòng)，而寒暑假期可以從事時(shí)間要求較長(zhǎng)的遠(yuǎn)足、騎車、徙步穿越等戶外運(yùn)動(dòng)。平時(shí)也有充足的課余時(shí)間為戶外運(yùn)動(dòng)做一些必要的身體訓(xùn)練。
3．高校開展戶外運(yùn)動(dòng)的意義
3．1戶外運(yùn)動(dòng)有利于學(xué)生心身健康發(fā)展
現(xiàn)代體育科學(xué)研究提出適量的體育運(yùn)動(dòng)才有益于健康，戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的不大，主要以有氧運(yùn)動(dòng)為主，而且可以依據(jù)個(gè)人情況調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。這樣的適量運(yùn)動(dòng)不但能夠給予機(jī)體有效刺激，而且還能避免運(yùn)動(dòng)過(guò)量帶來(lái)的損傷。如：徒步旅行可以在欣賞風(fēng)景的同時(shí)使心臟、肺和肌肉得到鍛煉。戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生心理健康也有很大的積極作用。戶外運(yùn)動(dòng)以克服自然困難和超越自我為運(yùn)動(dòng)的最終目的。它能培養(yǎng)學(xué)生自制能力，也能培養(yǎng)學(xué)生克服困難的堅(jiān)忍不拔的意質(zhì)品質(zhì)。在戶外運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，可以充分領(lǐng)略到美麗的自然風(fēng)光，激發(fā)個(gè)體對(duì)美好事物的認(rèn)識(shí)和向往，激發(fā)人的高尚道德情操。優(yōu)美的景致和新鮮的空氣使人神清氣爽，可以起到開闊胸襟、陶冶情操的作用。
3．2戶外運(yùn)動(dòng)有利于適應(yīng)力的提高
戶外運(yùn)動(dòng)多在野外進(jìn)行，不僅要求個(gè)體要能適應(yīng)自然環(huán)境，并且要應(yīng)對(duì)各種自然現(xiàn)實(shí)。從事戶外運(yùn)動(dòng)勢(shì)必會(huì)提高個(gè)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力。戶外運(yùn)動(dòng)的特殊性，個(gè)人出行是危險(xiǎn)的，因此要求人們結(jié)伴而行。在整個(gè)過(guò)程中，必須和同伴一起克服各種困難，這就要求個(gè)體之間必須相互交流和同共協(xié)作。在交流和協(xié)作之中，可培養(yǎng)個(gè)體良好的社會(huì)勾通能力和協(xié)作能力，從而促進(jìn)個(gè)體在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
3．3戶外運(yùn)動(dòng)可以擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)
戶外運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過(guò)地區(qū)的地質(zhì)地貌、氣候、動(dòng)植物以及風(fēng)土人情都是很好的活生生的實(shí)物教材，使學(xué)習(xí)者的記憶更加深刻。在戶外運(yùn)動(dòng)中，可以結(jié)合地理學(xué)科，了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌，進(jìn)行地質(zhì)研究；也可以結(jié)合動(dòng)植物學(xué)了解當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)；亦可以通過(guò)走訪當(dāng)?shù)貧v史古跡了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化和風(fēng)土人情。這都可以有效的豐富和擴(kuò)展學(xué)生的文化知識(shí)。論文參考網(wǎng)。此外，戶外運(yùn)動(dòng)裝備所涉及的各種知識(shí)也是相當(dāng)廣泛的。如：著裝、海拔儀、測(cè)距儀、指南針、凈水藥物等等都孕涵實(shí)用的物理、化學(xué)知識(shí)，學(xué)生在運(yùn)用這些設(shè)備儀器中都可以從中獲取到相關(guān)知識(shí)。
4．戶外運(yùn)動(dòng)的開展
4．1戶外運(yùn)動(dòng)組織機(jī)構(gòu)的建立
只身戶外或者是和朋友一起走入荒野，縱情于山水之間，在大自然這個(gè)博大精深、美麗而兇險(xiǎn)的演練場(chǎng)里，以冒險(xiǎn)的精神去超越自我，挑戰(zhàn)極限。這一切聽起來(lái)讓人著實(shí)動(dòng)心。但我們也必須明白戶外運(yùn)動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)性，從安全角度來(lái)說(shuō)還是以有組織的群體活動(dòng)為好。首先，要建立起戶外運(yùn)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮集體和組織的力量，以組織的形式開展各項(xiàng)活動(dòng)。組織的負(fù)責(zé)人應(yīng)推舉是一個(gè)品質(zhì)高尚、為人熱情、有責(zé)任感和豐富戶外經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)。其次，建立、建全選拔機(jī)制和考核制度。戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)身體條件有相應(yīng)的要求，在隊(duì)員的選拔上，要求選拔身體條件良好的學(xué)生從事此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，還要進(jìn)行基本知識(shí)、技能的考核，以便及時(shí)淘汰不合格的人員，這是保證戶外運(yùn)動(dòng)能否成功開展的重要前提。再次，要建立起分工合作制度。戶外運(yùn)動(dòng)多以群體的形式開展，是必要求每個(gè)隊(duì)員要有團(tuán)隊(duì)合作精神，擔(dān)任起力所能及的組織工作，以便協(xié)調(diào)好整個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的開展。
4．2 戶外運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)我們必需掌握一些最基本的安全常識(shí)，如：營(yíng)地的選擇、行進(jìn)的方法、危險(xiǎn)動(dòng)物的防范、飲食與飲水的安全等等。同時(shí)還要結(jié)合戶外運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，介紹一些實(shí)用性的戶外運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、裝備、技能以及小技巧。應(yīng)定期安排相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)不僅僅指以上所說(shuō)的基礎(chǔ)知識(shí)，它還包括一些地理、地質(zhì)、生物、歷史、氣候、醫(yī)學(xué)等學(xué)科，使學(xué)生在戶外活動(dòng)中多方面、多層次吸收知識(shí)，增強(qiáng)戶外活動(dòng)的知識(shí)性、趣味性，從而提高戶外活動(dòng)層次。戶外運(yùn)動(dòng)多在野外進(jìn)行，很多突發(fā)事件是我們意料不及的，就學(xué)習(xí)和掌所致處理突發(fā)事件的基本技能以及自救知識(shí)。戶外運(yùn)動(dòng)是一門實(shí)踐性活動(dòng)，這就要求我們必須在基本理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行全面的、系統(tǒng)的戶外運(yùn)動(dòng)各項(xiàng)技能和技術(shù)的一系列培訓(xùn)。理論聯(lián)系實(shí)踐不僅會(huì)加深學(xué)生對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解，而且在實(shí)踐中可以根據(jù)具體的情況進(jìn)行說(shuō)教，更利于學(xué)生掌握一些戶外運(yùn)動(dòng)的技能以及應(yīng)對(duì)一些突況。
4．3戶外運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐
戶外運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐包括出行前的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)過(guò)程的具體操作。戶外運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施較為繁瑣，從出發(fā)前的準(zhǔn)備至整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束都要精心細(xì)致的安排和策劃。它包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保險(xiǎn)、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、路線的選擇與安排以及人員分工。準(zhǔn)備工作尤其重要，它包括物質(zhì)裝備的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及相關(guān)地理、氣候等知識(shí)的了解。準(zhǔn)備工作做的細(xì)致與否是成功出行的關(guān)鍵。經(jīng)費(fèi)預(yù)算、物質(zhì)裝備要盡可能詳細(xì)，要列出明細(xì)單，并有專負(fù)責(zé)管。要充分了解出行地的自然環(huán)境，去環(huán)境復(fù)雜的地方，應(yīng)購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)。出行前對(duì)活動(dòng)時(shí)間和線路做周密的安排，最好制定出方案，所作方案必須考慮到意外情況和每個(gè)人身體情況。在戶外活動(dòng)過(guò)程中，要合理安排負(fù)荷、安排時(shí)間以及行進(jìn)速度，并且不要草率和隨意地更改計(jì)劃。要嚴(yán)格遵守活動(dòng)的操作規(guī)則和安全規(guī)則，從而減少不必要的麻煩和危險(xiǎn)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的合理分工協(xié)作也是很重要的，合理的分工協(xié)作不僅有利于人力資源的有效利用，而且有利于促進(jìn)同伴之間的相互勾通了解，營(yíng)造出和協(xié)友好的人際關(guān)系。
參考文獻(xiàn)：
[1]萬(wàn)石.戶外運(yùn)動(dòng)錢景無(wú)限[J].開放潮，2002.2
[2]曲宗湖，楊文軒.域外學(xué)校體育傳真[M].北京: 人民體育出版社，1999
[3]劉偉石，趙懷東.戶外運(yùn)動(dòng)不完全手冊(cè)[M].北京:中國(guó)林業(yè)出版社，2004.3
[4]仝仕勝.對(duì)高校開展戶外運(yùn)動(dòng)的探索[J].體育世界，2006.3
[5]周云.高校開設(shè)戶外運(yùn)動(dòng)課程的必要性研[J].和田師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2007.5
篇13
1 醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1.1 缺乏實(shí)踐操作能力強(qiáng)的專業(yè)教師、實(shí)操指導(dǎo)性強(qiáng)的教材和模擬軟件。
（1）缺乏具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的專業(yè)教師。
首先，目前大部分醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)教師都是“從學(xué)校到學(xué)?！薄Ｓ捎谀壳暗木蜆I(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻，很多醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的畢業(yè)生都選擇通過(guò)繼續(xù)深造以留在高校， “躋身”高校教師行列。
因此，這些教師是沒(méi)有在專業(yè)實(shí)際部門工作的經(jīng)歷或?qū)嵺`的，雖然具有很高的專業(yè)理論水平，但是實(shí)踐領(lǐng)會(huì)與操作能力則明顯不足。在這方面，國(guó)外政界和教育教師界人力資源的自由流動(dòng)為專業(yè)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的師資問(wèn)題提供了較好的解決通道。[1]而在我國(guó)，由于體制原因、學(xué)歷要求等，有實(shí)踐能力的人才或有政策實(shí)踐的專家由于沒(méi)有高學(xué)歷而無(wú)法從教。
其次，醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的交叉性造成了教師專業(yè)能力與實(shí)踐教學(xué)需要存在一定的差距。醫(yī)療保險(xiǎn)需要教師既具有扎實(shí)的保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)，又具有深厚的醫(yī)學(xué)底蘊(yùn)。而某些院校醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)教師主要來(lái)自臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，這些教師有著深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)，但只有少數(shù)教師有過(guò)保險(xiǎn)公司實(shí)踐經(jīng)歷，多數(shù)教師對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)了解有限，缺乏醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；另一個(gè)極端是，專業(yè)教師都來(lái)自于金融保險(xiǎn)專業(yè)，有著深厚的金融保險(xiǎn)學(xué)功底但缺乏一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)。這些教師都很難將醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)有效結(jié)合。
（2）缺乏實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)教材和模擬軟件。
目前，醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的核心課程中一般涵蓋了保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、人身保險(xiǎn)學(xué)、健康保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)院管理等課程。這些課程教材數(shù)量多，更新速度快，但是偏重于理論知識(shí)的介紹和管理?xiàng)l例的羅列。有些教材雖然名為“××理論與實(shí)務(wù)”，但是實(shí)務(wù)部分一般僅陳述某省市的醫(yī)療保險(xiǎn)政策或者某商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)公司的條例、細(xì)則，缺乏實(shí)際操作內(nèi)容的介紹和指導(dǎo)，缺乏相關(guān)案例的討論啟示與實(shí)踐延伸。
此外，醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)在許多高校并未配備實(shí)驗(yàn)室或者與其他專業(yè)共用實(shí)驗(yàn)室，并且各大高校在醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)操模擬軟件的引進(jìn)和開發(fā)方面投入過(guò)少。
1.2 缺乏專業(yè)教育基地和實(shí)踐教學(xué)基地。
由于醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的特殊性，其專業(yè)教育基地和實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)顯得尤為重要。目前，醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)理論教學(xué)體系發(fā)展較為完善，而實(shí)踐教育教學(xué)體系建設(shè)卻顯得有些力不從心，其主要表現(xiàn)就是缺乏專業(yè)實(shí)踐教育教學(xué)基地。學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識(shí)后無(wú)法在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的認(rèn)知和領(lǐng)會(huì)，這是各大高校普遍面臨的問(wèn)題。專業(yè)實(shí)踐教育教學(xué)基地的匱乏造成了培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生理論知識(shí)水平和實(shí)際操作能力、理性認(rèn)知和感性了解與實(shí)際情況存在較大差異，從而造成培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生無(wú)法較快地適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展和需求。
1.3 實(shí)踐課程設(shè)置層次不清、實(shí)踐內(nèi)容缺乏連貫性和遞進(jìn)性實(shí)踐課程教學(xué)是一個(gè)完整的過(guò)程，必須按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律循序漸進(jìn)地開展組織實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供相互承接、相互聯(lián)系的實(shí)踐課程。然而，現(xiàn)在部分高校開設(shè)的實(shí)踐課程沒(méi)有統(tǒng)一的、相互聯(lián)系的、遞進(jìn)的、完整的實(shí)踐計(jì)劃和安排，造成教學(xué)混亂的局面，實(shí)踐課程教育的重點(diǎn)容易被學(xué)生和教師忽視，造成實(shí)踐課程被“混著過(guò)”，這些不利于實(shí)踐課程核心價(jià)值的體現(xiàn)和拓展，進(jìn)一步造成了學(xué)生應(yīng)付實(shí)踐課、教師胡亂安排實(shí)踐課的現(xiàn)象。[2]為了進(jìn)一步培養(yǎng)符合市場(chǎng)要求的復(fù)合型人才，各大高校紛紛開設(shè)與醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐課程，如去醫(yī)院醫(yī)?？啤⑸虡I(yè)保險(xiǎn)公司等實(shí)操性實(shí)習(xí)單位熟悉相關(guān)專業(yè)崗位的職責(zé)及辦事流程，開展醫(yī)保政策實(shí)操手冊(cè)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行
數(shù)據(jù)處理軟件的上機(jī)實(shí)驗(yàn)等。而這一類的實(shí)驗(yàn)操作課程由于沒(méi)有統(tǒng)一、完整的教學(xué)安排，大部分支離破碎、流于形式，實(shí)際教學(xué)質(zhì)量并不高，也未達(dá)到預(yù)期的目的。
2 醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的設(shè)計(jì)思路。
2.1 醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)應(yīng)具備的條件。
（1）“雙師”隊(duì)伍建設(shè)。
醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)教學(xué)不僅僅是理論知識(shí)的傳授，同時(shí)包括對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。因此，要求授課教師既精通醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)又要熟悉醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，如醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品分析、醫(yī)療保險(xiǎn)計(jì)劃設(shè)計(jì)、醫(yī)療保險(xiǎn)核保理賠、醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷等。然而，由于教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的雙重壓力，一般的專職教師很難達(dá)到這樣的要求。所以，在師資配備時(shí)，可以考慮安排“雙師”教學(xué)，即醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)理論課程部分由專業(yè)教師承擔(dān)，而實(shí)訓(xùn)教學(xué)，尤其是課外實(shí)訓(xùn)教學(xué)部分由保險(xiǎn)公司相關(guān)專業(yè)人員負(fù)責(zé)。[3]“雙師”教學(xué)既有利于專業(yè)教師專心負(fù)責(zé)和深化理論教學(xué)、從而減輕壓力，也有利于讓學(xué)生接受一線專業(yè)人員最直接、最權(quán)威的指導(dǎo)，親身體驗(yàn)醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)操作流程，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，避免出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。另外，各院校要考慮培養(yǎng)具有“雙師”特征的專業(yè)教師。例如，將現(xiàn)有的專業(yè)教師分批送到相關(guān)崗位去接受一定時(shí)間的培訓(xùn)，回校后便可勝任醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)相關(guān)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的開展，同時(shí)也有利于避免完全依賴外界師資力量的尷尬局面。
（2）實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。
社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)踐教學(xué)可以充分利用現(xiàn)有資源，建立校內(nèi)實(shí)踐基地和校外實(shí)習(xí)基地。在校內(nèi)通過(guò)對(duì)現(xiàn)有資源的整合利用，建立包括實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等，進(jìn)行崗位模擬、現(xiàn)場(chǎng)討論、計(jì)算機(jī)模擬操作等教學(xué)。在校外，各大高校應(yīng)當(dāng)積極與企事業(yè)單位（如醫(yī)院醫(yī)?？?、政府醫(yī)保局、商業(yè)保險(xiǎn)公司等）、民間團(tuán)體（如醫(yī)療保險(xiǎn)協(xié)會(huì)等）合作，將其建設(shè)為長(zhǎng)期實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生去參觀、學(xué)習(xí)和交流，從而提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)物參與度和社會(huì)問(wèn)題認(rèn)知程度。另外，還應(yīng)當(dāng)聯(lián)系相關(guān)企事業(yè)單位，了解相關(guān)單位在未來(lái)發(fā)展的知識(shí)需求和人才需求，根據(jù)市場(chǎng)需要培育滿足企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的人才。此外還應(yīng)加強(qiáng)與外界交流，建立多種渠道，及時(shí)為專業(yè)學(xué)生提供更全面的市場(chǎng)信息和社會(huì)信息，以便學(xué)生在大學(xué)四年的時(shí)光里做出更好的安排和計(jì)劃。
（3）實(shí)踐教學(xué)資料的準(zhǔn)備。
實(shí)踐教學(xué)需要有與之相配套的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教材、實(shí)踐模擬操作軟件等資料。體現(xiàn)出各部分實(shí)踐教學(xué)的目的和要求、實(shí)踐的方式及手段、實(shí)踐教學(xué)效果的考核和評(píng)價(jià)辦法。根據(jù)需要編制實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教材一部，教學(xué)軟件可以通過(guò)外購(gòu)或其他途徑取得。
2.2 醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的形式。
（1）課堂實(shí)踐教學(xué)。
醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科課堂實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)理論和基本制度兩個(gè)部分。在介紹基本理論知識(shí)時(shí)，由于側(cè)重于對(duì)基本理論知識(shí)的理解，可以采用案例討論的形式進(jìn)行，具體形式可以小組討論，也可以雙方辯論的形式進(jìn)行；在基本制度運(yùn)用階段，其實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于加深學(xué)生對(duì)基本制度的理解以及實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。這部分內(nèi)容著重培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力等基本的工作能力。因此，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)能夠體現(xiàn)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)職位的特點(diǎn)?？梢园凑蔗t(yī)療保險(xiǎn)的職位設(shè)計(jì)實(shí)踐內(nèi)容，在實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用模擬實(shí)際職位手工操作與軟件操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。[4]具體做法是：提供固定場(chǎng)所建立模擬職場(chǎng)和實(shí)訓(xùn)室，引進(jìn)保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)管理制度進(jìn)行課堂教學(xué)企業(yè)化管理試點(diǎn)，裝備模擬保險(xiǎn)流程各環(huán)節(jié)的專業(yè)教學(xué)軟件。
（2）校園實(shí)踐教學(xué)。
在學(xué)校模擬保險(xiǎn)企業(yè)等開展有關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的保險(xiǎn)文化和職業(yè)素養(yǎng)。組織辯論會(huì)、演講會(huì)等，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力、公關(guān)能力，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞精神，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立處理問(wèn)題和適應(yīng)保險(xiǎn)市場(chǎng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。通過(guò)各種公開和內(nèi)部的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，普及相關(guān)知識(shí)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。[5]還可以組織專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)向同學(xué)開展大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等政策咨詢服務(wù)。
科研和創(chuàng)新活動(dòng)是本科教育的重要組成部分。科技競(jìng)賽也是醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的一種形式，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的有效載體，是展現(xiàn)高校教育教學(xué)質(zhì)量的平臺(tái)。[6]科技競(jìng)賽特別是國(guó)家教育部等主辦的學(xué)科競(jìng)賽，對(duì)于推動(dòng)醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)與科研的結(jié)合，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際能力等諸多方面具有積極意義。醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)要倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”、“新苗計(jì)劃”、“未來(lái)學(xué)術(shù)之星”等校級(jí)大學(xué)生科研課題、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等各類科研比賽項(xiàng)目。
（3）社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。
校外綜合實(shí)習(xí)部分結(jié)合學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行。
目前，醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐中的醫(yī)學(xué)實(shí)踐未受到足夠的重視。醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)開設(shè)醫(yī)學(xué)課程是專業(yè)工作的需要，但實(shí)際教學(xué)中總認(rèn)為知道一些臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)即夠用，忽視臨床操作技能訓(xùn)練。因此，作為一個(gè)完整的校外實(shí)踐，醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)是必不可少的。醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科的社會(huì)實(shí)踐部分應(yīng)建立醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)和保險(xiǎn)公司、醫(yī)保部門“雙實(shí)習(xí)”制度。[7]社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的具體做法是：根據(jù)醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的課程特點(diǎn)可以選擇醫(yī)院、醫(yī)保中心、商業(yè)保險(xiǎn)公司作為其校外實(shí)習(xí)基地，由實(shí)習(xí)單位教師指導(dǎo)學(xué)生從事具體的工作。其內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)的基本理論和基本技能，一般按照實(shí)際的工作程序安排實(shí)習(xí)的內(nèi)容，以鍛煉學(xué)生各方面的能力為主，具體內(nèi)容和程序可與實(shí)習(xí)基地教師合作確定。力求使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間有良好的實(shí)習(xí)效果，獲得實(shí)習(xí)單位好評(píng)，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)后直接與實(shí)習(xí)單位簽約就業(yè)。
（4）各實(shí)踐環(huán)節(jié)可以相互聯(lián)系、相互滲透。
實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，按照不同年級(jí)學(xué)生的能力特點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)水平進(jìn)行安排，可將醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)理論教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐、課程實(shí)踐教學(xué)、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課、專業(yè)課題調(diào)研課、相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式，開展課內(nèi)外相關(guān)實(shí)習(xí)課程，課程內(nèi)容層層遞進(jìn)、相互聯(lián)系，形成整個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)課程整體流程，培養(yǎng)出實(shí)操能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、專業(yè)與市場(chǎng)對(duì)口的學(xué)生。[8]
1）理論課程與實(shí)踐結(jié)合。如《社會(huì)調(diào)查方法》這門課主要由操作性和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目組成。綜合設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求學(xué)生完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題，主要目的是運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，針對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)計(jì)問(wèn)卷并進(jìn)行
統(tǒng)計(jì)分析。每學(xué)期的第 1 周布置下去，第 1 7 周上交，學(xué)生可自行組成小組、自行選擇課題方向、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、發(fā)放和回收問(wèn)卷、做統(tǒng)計(jì)分析，最后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2）畢業(yè)論文與實(shí)踐的結(jié)合。如：承擔(dān)了校級(jí)科研項(xiàng)目的同學(xué)，由于有科研項(xiàng)目任務(wù)，因此會(huì)組織其他學(xué)生作為小組成員，利用暑期或平時(shí)的實(shí)踐課程進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，提出有針對(duì)性的問(wèn)題和對(duì)策，最終各位小組成員完成這個(gè)項(xiàng)目的子課題并分別作為各自畢業(yè)論文的選題，從而較為成功地將學(xué)生科研與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2.3 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。
對(duì)課程的考核應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)理論知識(shí)的掌握和綜合素質(zhì)的提高兩個(gè)方面?？梢越Y(jié)合課堂內(nèi)外的教學(xué)采用“過(guò)程評(píng)價(jià)+考試考核”綜合評(píng)價(jià)模式，考試考核學(xué)生對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本制度的掌握情況，其中過(guò)程評(píng)價(jià)主要對(duì)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中綜合表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以根據(jù)具體的內(nèi)容建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，可以選擇相鄰兩屆學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，以此來(lái)評(píng)價(jià)其教學(xué)效果。
3 結(jié)語(yǔ)。
一個(gè)完整的醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科實(shí)踐教體系應(yīng)包括實(shí)踐教學(xué)條件、形式和評(píng)價(jià)，而開展該專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的研究，將有益于全面實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)體系，并為教學(xué)條件和實(shí)踐管理提供較為具體的科學(xué)指導(dǎo)。充分挖掘醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)展實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的比重，進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系，使課堂實(shí)踐教學(xué)、校園實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)相互補(bǔ)充，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)的整體，為學(xué)生能力的拓展和將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 杜樂(lè)勛，張文鳴。2007 年中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展報(bào)告[M].北京：
社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2007:59-60.
[2] 況成云，楊江林。公共事業(yè)管理醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)[J].
中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理，200l（8）：478-511.
[3] 藤航。我國(guó)本科醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的課程設(shè)置及教學(xué)安排[J].西北醫(yī)學(xué)教育，2002（3）：10-11.
[4] 袁杰，鄭先平，等。我國(guó)醫(yī)學(xué)院校醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)的理性思考[J].中醫(yī)教育，2007（1）：11-13.
[5] 鄭先平，劉雅。對(duì)健康保險(xiǎn)專業(yè)核保理賠課程教學(xué)改革的思考[J].中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育，2010（7）：86-88.
