引論：我們?yōu)槟砹?3篇園林論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
2學(xué)科基礎(chǔ)
學(xué)科基礎(chǔ)是由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課中的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)所構(gòu)成，使學(xué)生獲得學(xué)科的基本知識(shí)，掌握繪畫及表現(xiàn)技法、制圖方法、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、插花技法、園林植物認(rèn)知方法、栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)、育種技術(shù)，具備進(jìn)行城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及表達(dá)、城市園林工程施工與組織管理及園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理與應(yīng)用的基本能力。
3職業(yè)基礎(chǔ)
職業(yè)基礎(chǔ)是由綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、園林綜合實(shí)習(xí)2(頂崗實(shí)習(xí))、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等環(huán)節(jié)構(gòu)成，著重培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、了解園林行業(yè)各崗位能力的需求和解決實(shí)際問題的能力。綜合實(shí)踐:組織大一學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解全國園林及相關(guān)專業(yè)的開設(shè)情況，每年本科生、碩士研究生、博士研究生和專科生招生和畢業(yè)的人數(shù);全國園林相關(guān)就業(yè)單位的情況;園林行業(yè)不同崗位對(duì)園林人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本能力和素質(zhì)的需求情況。讓學(xué)生從大一開始就對(duì)園林行業(yè)有一個(gè)較直觀的認(rèn)識(shí)，有利于樹立正確的職業(yè)觀。社會(huì)實(shí)踐:每年的寒暑假學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐，低年級(jí)學(xué)生主要圍繞當(dāng)年的一些社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐，達(dá)到“未進(jìn)社會(huì)門，先做社會(huì)人”的目的，促使學(xué)生更進(jìn)一步了解社會(huì)、了解國情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，有利于形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)也能將自己的才能服務(wù)于社會(huì)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，增強(qiáng)自身的綜合能力。高年級(jí)學(xué)生主要進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)，根據(jù)專業(yè)特征、自身定位，提前進(jìn)入行業(yè)，了解行業(yè)特征和需求，為將來畢業(yè)后能更快地融入社會(huì)打好基礎(chǔ)。綜合實(shí)習(xí):大三下學(xué)期進(jìn)行的園林綜合實(shí)習(xí)2直接安排學(xué)生進(jìn)入到園林設(shè)計(jì)公司、園林工程公司、設(shè)計(jì)院、研究院等企事業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生直接接觸公司的實(shí)際崗位，了解園林行業(yè)每個(gè)崗位運(yùn)行的具體情況、園林行業(yè)對(duì)崗位人員的綜合素質(zhì)和能力的具體需求，將自己所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐工作進(jìn)行很好地轉(zhuǎn)換，發(fā)現(xiàn)自己的不足，給自己將來的職業(yè)進(jìn)行更準(zhǔn)確的定位，并在大四最后一年的在校學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性地鍛煉職業(yè)所需的各項(xiàng)能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文):大四下學(xué)期為畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，時(shí)間為16周。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以在校外進(jìn)行，由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)。鼓勵(lì)根據(jù)就業(yè)意向單位/實(shí)習(xí)單位的實(shí)際項(xiàng)目制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，使研究項(xiàng)目與具體生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，設(shè)計(jì)成果能被企業(yè)直接采用。這些與職業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生對(duì)園林行業(yè)的了解，加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合，增強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)技能，有利于學(xué)生畢業(yè)后能更快地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，更好地融入行業(yè)。
二、四個(gè)模塊應(yīng)對(duì)園林行業(yè)多樣化的職業(yè)能力需求
突出實(shí)踐教學(xué)理念中的“綜合專業(yè)知識(shí)、重視職業(yè)訓(xùn)練”兩個(gè)理念，將實(shí)踐教學(xué)體系中的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的實(shí)踐課按照?qǐng)@林要素類型和課程性質(zhì)歸納為繪畫與制圖技法模塊、園林植物與生態(tài)模塊、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)模塊、園林工程與管理模塊4個(gè)模塊，以模塊為單位，系統(tǒng)研究這些課程實(shí)踐大綱的內(nèi)容、訓(xùn)練方式以及前后的銜接，做到必須訓(xùn)練的內(nèi)容不重復(fù)、不遺漏。除了課程包含的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐訓(xùn)練外，還安排綜合實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)融合模塊內(nèi)所有課程實(shí)踐的核心內(nèi)容集中進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合理解相關(guān)課程知識(shí)，有利于學(xué)生更好地融會(huì)貫通、學(xué)以致用。
1繪畫與制圖技法模塊
繪畫與制圖技法模塊包括園林美術(shù)(素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、形態(tài)構(gòu)成、表現(xiàn)技法等)、方法幾何與陰影透視、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、效果圖制作等課程的實(shí)踐內(nèi)容。通過此模塊的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生能具備基本的藝術(shù)素養(yǎng)，掌握繪畫技法、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法及電腦制圖方法，具備手繪和電腦制圖能力，能將設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)思路通過圖紙完美地表達(dá)出來。除了課內(nèi)實(shí)踐訓(xùn)練外，園林美術(shù)實(shí)習(xí)和園林綜合實(shí)習(xí)3也對(duì)此模塊內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，主要包括園林景觀寫生、手繪制圖和電腦輔助制圖等內(nèi)容。
2園林植物與生態(tài)模塊
園林植物與生態(tài)模塊包括植物學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林草坪與地被、園林生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林苗圃與樹木養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物病蟲害防治、觀賞植物組織培養(yǎng)、盆景學(xué)等課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容。通過此模塊的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生能掌握?qǐng)@林植物的認(rèn)知方法、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)和育種技術(shù)等方面知識(shí)，具備園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理、造型與應(yīng)用的基本能力。除了課內(nèi)實(shí)踐訓(xùn)練外，園林綜合實(shí)習(xí)1和園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)實(shí)習(xí)重點(diǎn)訓(xùn)練此模塊的內(nèi)容，主要包括園林植物認(rèn)知、園林植物生態(tài)習(xí)性、園林植物應(yīng)用、園林植物種植與養(yǎng)護(hù)等方面內(nèi)容。
3園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)模塊
園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)模塊包括園林設(shè)計(jì)初步、園林植物造景、城市園林綠地規(guī)劃、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、園林建筑設(shè)計(jì)、生態(tài)景觀設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、室內(nèi)綠化裝飾、遙感與GIS概論、園林史等課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容。通過此模塊的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生能掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)的方法，能從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。除了課內(nèi)實(shí)踐訓(xùn)練外，園林綜合實(shí)習(xí)3重點(diǎn)訓(xùn)練此模塊的內(nèi)容，主要包括典型園林案例實(shí)測(cè)、園林綜合設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
4園林工程與管理模塊
園林工程與管理模塊包括園林工程測(cè)量、園林工程、園林工程預(yù)算與決算、園林施工圖設(shè)計(jì)與制圖、園林工程管理等課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容。通過此模塊的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生能掌握?qǐng)@林工程的測(cè)量、設(shè)計(jì)與施工、預(yù)算與決算及管理的方法，能從事園林工程制圖、預(yù)算、施工、管理等工作。除了課內(nèi)實(shí)踐訓(xùn)練外，園林綜合實(shí)習(xí)2重點(diǎn)訓(xùn)練此模塊的內(nèi)容，主要包括園林工程材料認(rèn)知、園林工程設(shè)計(jì)、制圖、預(yù)算、園林工程施工及管理等內(nèi)容。
篇2
二、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)
（一）園林綠化應(yīng)考慮綠化的功能
不論是廠區(qū)綠化、校園環(huán)境、公園綠化，還是街道綠化，其主要功能均不同。
（二）提高園林綠化的藝術(shù)品味
高品味的園林綠化是一幅美麗的立體圖畫，不僅有點(diǎn)線面的合理運(yùn)用，還要有四季特色的變化，它是巧奪天工的人造大自然的再現(xiàn)，使人在其中有融于大自然之感，有較高的藝術(shù)水平。
（三）應(yīng)有歷史文化內(nèi)涵
將自然與歷史文化緊密聯(lián)系，是人造景點(diǎn)應(yīng)注意的，能否畫龍點(diǎn)睛，使歷史人文景觀與周圍環(huán)境或其他方面協(xié)調(diào)，并符合人們的審美情操及心理要求，要經(jīng)充分論證才有說服力，被人們所接受，景點(diǎn)宜恰到好處，忌貪多、太雜。
（四）對(duì)短中長(zhǎng)期各項(xiàng)綠化指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真計(jì)算
包括綠化覆蓋率、人均綠地率、立體綠量、多層次植物配置、保持水土、有效地吸收有害氣體及灰塵和是否符合生態(tài)效益等。只有這樣才能決定是選擇單一的草坪還是喬灌木與林下草坪相結(jié)合，避免盲目追求草坪的現(xiàn)象，使草坪與樹林相得益彰。
（五）樹種選擇的論證
實(shí)踐證明，以什么樹作主體，配置什么樹都有講究。我們見過用小葉黃楊作馬尼拉草坪鑲邊最后全被吃掉，小葉女貞綠化草甲殼蟲大暴發(fā)難以根除，紅花酢漿草與樟樹相互加重紅蜘蛛的危害，一種樹比另一種生長(zhǎng)快最后另一種樹被擠占，外來樹種完全取代鄉(xiāng)土樹種等配置不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。不同植物在一起要考慮相互間的生長(zhǎng)速度、影響能力、陰陽性，觀花、果、葉的樹如何映樹，病蟲害的交叉性，同種樹的連片與分隔的統(tǒng)一，病蟲害防治的難易程度，耐濕耐旱性等都是選擇樹種的重要因素。一般來說，鄉(xiāng)土樹種生命力、適應(yīng)性強(qiáng)，能有效地防止病蟲害大暴發(fā)，常綠與落葉樹分隔能有效地阻止病蟲害的蔓延，林下植草比單一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。
（六）科學(xué)估算園林綠化的建設(shè)成本及管理費(fèi)用
不同設(shè)計(jì)方案的園林綠化，建設(shè)成本和維護(hù)管理費(fèi)用不盡相同，很多本是比較好的規(guī)劃設(shè)計(jì)，由于建設(shè)成本和建成后維護(hù)管理費(fèi)用超過單位經(jīng)濟(jì)實(shí)力，只有低水平維護(hù)，最后觀賞效果不理想，很多應(yīng)有的功能喪失，有的草坪被雜草擠占，綠化帶太多難以很好修剪，蛀莖害蟲易危害難以防治等，很多中小城市的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也按高標(biāo)準(zhǔn)建植草坪，不管是建坪費(fèi)用還是將來維護(hù)費(fèi)用都跟不上，最后仍達(dá)不到高水平運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的要求。我們近幾年的經(jīng)驗(yàn)是既發(fā)展一部分高檔次、管理要求高的綠化景點(diǎn)，也積極探索大眾化、低成本、低維護(hù)費(fèi)的綠化方法，并不斷推廣，得到了較好的效果。所以在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)植物根據(jù)性狀的合理選用，論證其管理費(fèi)用高低，有利于綠化單位更好地達(dá)到綠化效果。
三、園林設(shè)計(jì)的可更改性
經(jīng)過充分論證的設(shè)計(jì)，并非十全十美，或無可辯駁不可更改的，應(yīng)該留有選擇余地，同時(shí)盡管原理相同，不同人的風(fēng)格也不同，形式也有差異，都有可行之處。自己的設(shè)計(jì)盡管經(jīng)過論證，亦難免有忽視或不當(dāng)之處，將自己的設(shè)計(jì)方案及論證拿出來供建設(shè)單位及同行研究，對(duì)其進(jìn)行修改、補(bǔ)充、刪除，吸收別人合理的意見，最后盡可能地完善設(shè)計(jì)方案，在實(shí)施中還能達(dá)到具有可操作性的理想效果。這既給別人以學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使用單位能一目了然各項(xiàng)指標(biāo)要求，也使自己的設(shè)計(jì)水平得到提高。
總之，對(duì)園林設(shè)計(jì)論證應(yīng)加強(qiáng)其管理，規(guī)范其內(nèi)容，使其制度化，與設(shè)計(jì)一同受到重視，相互結(jié)合，有效地對(duì)設(shè)計(jì)形成補(bǔ)充，完善設(shè)計(jì)工作，保證設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。
篇3
1.精簡(jiǎn)提煉，以少勝多
濃縮天地、咫尺山林是明代園林設(shè)計(jì)師計(jì)成構(gòu)園風(fēng)格特征，在他的設(shè)計(jì)里，我們能夠感受到他的園林設(shè)計(jì)中片山勺水代表自然的廣袤，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)大千世界的豐富。正如古人對(duì)計(jì)成山水園林的評(píng)價(jià)“：一峰則太華千尋，一勺則江湖萬里。”這種濃縮天地萬象的寫意手法，被計(jì)成在設(shè)計(jì)上運(yùn)用自如，其設(shè)計(jì)手段也越發(fā)簡(jiǎn)練傳神。如在園林中以峰石三兩塊相拼加，采用上大下小形態(tài)，山石沉穩(wěn)之勢(shì)因此改變，展示出靈動(dòng)效果。在連續(xù)出現(xiàn)的湖面上修建曲折迂回的長(zhǎng)廊，帶給游人以江湖萬里的遐想。在大面積自然景觀處理上，要顯現(xiàn)大自然勃勃生機(jī)特色，山石小景要展現(xiàn)靈巧自然情趣。特別是峭壁處的景致處理，要展現(xiàn)幽谷深壑的意境。在意境渲染上，計(jì)成除了凝練自然山水特點(diǎn)精華外，又創(chuàng)造性地形成特有的“未山先麓”寫意特色風(fēng)格。“未山先麓，自然地勢(shì)之嶙增”即利用山石局部特征，利用地勢(shì)的起伏，來展現(xiàn)連綿不絕的群山和廣袤的自然風(fēng)光。書中以陵享阪施，錯(cuò)之以石，置其間，繚以短垣，似乎奇峰絕嶂，又似處大山之麓，截溪斷谷進(jìn)行描述。這樣的設(shè)計(jì)，給人身處大山，臨危深谷之感。
2.運(yùn)用類比手段，體現(xiàn)主人胸襟
中華傳統(tǒng)文化思想中，表達(dá)方式多以含蓄、隱晦等方式，不喜直抒胸臆。這樣的思想也影響到其他藝術(shù)領(lǐng)域。計(jì)成在園林設(shè)計(jì)中就以象征、類比和暗示等隱喻內(nèi)容，賦予園林別樣內(nèi)涵風(fēng)格。如在園中書房處栽植挺拔的松竹以顯示主人的高風(fēng)亮節(jié)，在迎賓處設(shè)置穩(wěn)固的山巖來突出人物偉岸氣魄。在亭臺(tái)匾額上書寫勵(lì)志題詠來激發(fā)意境。這樣的人文設(shè)置，給園林美景增添了人文書卷內(nèi)涵，使園林在景致襯托下，更增添雅興，提高了園林的文化品位。3.構(gòu)園無格，無法而法。中國傳統(tǒng)建筑，多提倡對(duì)稱、規(guī)范、有章可循原則，雖然也提倡創(chuàng)新，但真正能夠做到推陳出新者還是少數(shù)，計(jì)成在園林設(shè)計(jì)上提倡“有異宜，無成法”，要根據(jù)造園環(huán)境和主人特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，沒有一定規(guī)范可循。這就需要每座園林都能呈現(xiàn)不同特色，這才是園林設(shè)計(jì)的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)。在明代，園林熱席卷全國，各地官紳都有將自己住所建成園林意愿。這也造成園林建設(shè)程式化傾向。這種建造形式將會(huì)是對(duì)園林創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的扼殺，是設(shè)計(jì)藝術(shù)的倒退。計(jì)成對(duì)這種園林設(shè)計(jì)現(xiàn)象，提出“構(gòu)園無格”思想，點(diǎn)出建造園林要突破標(biāo)準(zhǔn)框架，要勇于創(chuàng)新。因地制宜地建造藝術(shù)個(gè)性鮮明的園林建筑。在他例舉假山設(shè)計(jì)為例，假山巖石造型要富于變化，沒有嚴(yán)格規(guī)定。并非都要將主石居于正中，偏移左右有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。對(duì)于有些設(shè)計(jì)者追尋的“下洞上臺(tái)，東亭西榭”機(jī)械性的生搬硬套模式，計(jì)成給予嚴(yán)厲批駁，指出這種建筑模式迂腐可笑，毫無特性。在人工建筑物體的形態(tài)上要積極創(chuàng)新，無論樓宇還是亭臺(tái)都要結(jié)合環(huán)境體現(xiàn)出“惟榭只隱花間，亭胡拘水際”的唯美意境。即使窗格門欄的款式也要不拘一格，脫俗有新意。園林內(nèi)地磚紋樣要有創(chuàng)新，鋪設(shè)方式和圖案可根據(jù)地形和園林特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，反對(duì)抄襲其他人設(shè)計(jì)。計(jì)成對(duì)沿襲舊制的工匠稱其為“無竅之人”。對(duì)不思進(jìn)取，抄襲者，他曾說：“窺人之戶以立戶，稍有不合，不以為得，而反以為恥。”
篇4
植物景觀在生態(tài)園林設(shè)計(jì)過程中具有舉足輕重的作用，良好的植物配置能夠美化改善生態(tài)環(huán)境，營(yíng)建賞心悅目的形態(tài)美、層次美，一方面為城市發(fā)展增添了一抹亮色，同時(shí)美化了城市環(huán)境。此外，生態(tài)園林可以有效保護(hù)人類生存環(huán)境，調(diào)節(jié)小氣候，在夏季降低氣溫，冬季升高氣溫，降低風(fēng)速，發(fā)揮防風(fēng)作用等等。此外生態(tài)園林可以抵御自然災(zāi)害，具有防火、防震、保持水土的重要作用。綠色植物可以吸收有害氣體，釋放氧氣，維持碳氧平衡，凈化環(huán)境。生態(tài)園林還可以為人們提供休閑游憩場(chǎng)所，讓人們親近自然，陶冶人們的情操，給人一種美的享受。
3生態(tài)園林中植物配置的原則
生態(tài)園林中植物配置是一項(xiàng)系統(tǒng)化、綜合化的工作，要求按照一定原則進(jìn)行配置，概括來說，植被配置應(yīng)該遵循“藝術(shù)性原則”、“景觀性原則”、“生態(tài)性原則”、“生物多樣性原則”、“適地適樹，因地制宜原則”。藝術(shù)性原則要求植物景觀和諧統(tǒng)一、調(diào)和、均衡，不同植被之間形成相互錯(cuò)落的層次，同時(shí)保證柔和、平靜的和諧美感。生態(tài)性原則要求植被配置合理，能夠形成穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，物種之間相互補(bǔ)充，功能健全，并且保證生物多樣性，對(duì)于外界侵?jǐn)_能夠有效抵抗。適地適樹、因地制宜是生態(tài)園里設(shè)計(jì)中植被配置的核心和基礎(chǔ)，要考慮生態(tài)園林所處地區(qū)的氣候、土壤和環(huán)境條件等。
4通山縣城區(qū)生態(tài)園林設(shè)計(jì)中植物的配置
4.1通山縣城區(qū)基本情況
通山縣位于湖北省東南部，地處東經(jīng)114°14′～114°58′，北緯29°51′。最高點(diǎn)是太陽山主峰老鴉尖，海拔1656．7m。全年平均日照數(shù)1845h，平均日照率42％。全年平均氣溫16．3℃，1月最冷，極端最低氣溫－20℃；7月最熱，極端最高氣溫40．5℃。全年無霜期在226～248d之間，年平均降水量1500mm，通山縣森林覆蓋率達(dá)67．8％，是武漢城市圈的重要生態(tài)屏障。
4.2通山縣城區(qū)綠化植物的類群
通過對(duì)通山縣城區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)通山縣城區(qū)生態(tài)園林植被進(jìn)行了歸納整理，將該區(qū)域態(tài)園林植物分為10類。按照“植物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定”的理論，還應(yīng)該做好城區(qū)古樹名木的調(diào)查、登記和保護(hù)工作，通山縣超過100歲的樹木有1300多株，古樹名木不僅作為觀賞植物存在，而且具有歷史意義，要做好就地保護(hù)工作，加強(qiáng)繁育研究工作和信息記錄管理工作。
4.3觀花、觀葉、觀果相結(jié)合，體現(xiàn)植被的季節(jié)性變化
對(duì)于觀花、觀葉、觀果植物進(jìn)行合理搭配，很多花木葉色漂亮，有些植物在不同的季節(jié)展現(xiàn)極為特殊的形狀，不同植物之間相互配合可以獲得極好的觀賞效果，比如綠色的柳樹和草坪相互結(jié)合會(huì)呈現(xiàn)和諧統(tǒng)一美。各種植被相互結(jié)合在一起延長(zhǎng)植物景觀觀賞期，形成春花燦爛、夏季絢麗、秋季唯美、冬季疏朗的景色，讓人們漫步其中，如同漫步在美麗的山水畫中。
4.4加大本土植被開發(fā)，加強(qiáng)植物培育力度，保護(hù)植被多樣性
本土植物指的是通山縣的鄉(xiāng)土植物，具有適應(yīng)性強(qiáng)、資源豐富的特點(diǎn)，鄉(xiāng)土植被能夠很好的適應(yīng)城市植被，并且成本低廉。本土植被的開發(fā)不會(huì)造成生物侵入。通山縣本土觀賞植物資源十分豐富，同時(shí)，具有較好觀賞價(jià)值的植物種類300多種，其中，蕨類植物26多種，裸子植物30種，被子植物260多種［4］。加大本土景觀綠化植物的開發(fā)使用力度，既可以降低綠化成本、提高移植移栽成活率，同時(shí)可以彰顯地方特色，增強(qiáng)市民的認(rèn)知認(rèn)同感，增強(qiáng)市民人愛自然保護(hù)環(huán)境的自覺性。保護(hù)植被多樣性，改城市生態(tài)環(huán)境，豐富城市景觀，保證景觀色彩的多樣性，加強(qiáng)園林植物多樣性保護(hù)，做到以生態(tài)學(xué)和景觀生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，合理選擇植被，在有限的園林空間內(nèi)配置最多的植被種類，遵循“本土植被優(yōu)先，適地適樹，因地制宜，就地保護(hù)為主，遷地保護(hù)”的原則，保證生態(tài)園林生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)行。
4.5注重植被層次變化，注重不同園林要素之間的配合
注重植被層次變化，使得植物色彩層次更為豐富，搭配不同葉色、花色的植被，從植物色度方面來講，選擇色彩對(duì)比度較大的種類搭配，增加色彩深度，從植物高度來講，園林植物可以分為喬木、灌木和藤本植物，其中植物造景中各類型比例要合理，一般情況下，喬木常綠和落葉比例為：1∶1．2，灌木常綠和落葉比例1∶1，藤本植物常綠和落葉比例為1∶1．34。草本花草和木本花木各有優(yōu)點(diǎn)，兩者之間可以相互配合，保證兩者之間形成層次美，確保生態(tài)園林一年四季都有美麗的景色。
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1.2制圖不準(zhǔn)確，圖面表達(dá)不正確
尺寸標(biāo)注不正確，線性尺寸及圓弧尺寸標(biāo)注不按標(biāo)準(zhǔn)要求書寫，尺寸單位不正確等。線型使用不正確，如建筑剖面圖中被剖切到的部分輪廓線應(yīng)用粗實(shí)線表示，主要可見輪廓線應(yīng)用中粗線表示，次要可見輪廓線應(yīng)用細(xì)實(shí)線表示，但有些學(xué)生常常粗、中、細(xì)不分。地形標(biāo)高及坡度標(biāo)注不正確，如圖紙中室內(nèi)與室外地坪形高標(biāo)注不規(guī)范，道路坡度數(shù)字標(biāo)注不正確。繪圖線條不流暢，如繪制道路，水體線條曲線不光滑；針闊葉樹和灌叢的葉緣線繪制太隨意，不能反映樹形特征；所有種植范圍幾乎都一樣，無疏密層次。
2分析問題存在的原因
2.1園林制圖課程實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，缺乏對(duì)園林設(shè)計(jì)要素的認(rèn)知
園林制圖課程作為專業(yè)基礎(chǔ)課，一般在學(xué)生大一的時(shí)候開設(shè)，學(xué)生在這個(gè)時(shí)期尚未接觸專業(yè)課，對(duì)于園林設(shè)計(jì)還處于懵懂狀態(tài)，因此，對(duì)于園林工程圖紙的理解及制圖國家規(guī)范缺乏認(rèn)識(shí)。由于園林制圖課程以課堂講授，課堂輔導(dǎo)為主要的教學(xué)方式，教師只是在課堂上按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行講授以及在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，而園林制圖課程缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生不能對(duì)各類園林景觀進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，實(shí)地測(cè)量，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)園林組成要素的特點(diǎn)和表示方法不熟悉，空間尺度感不強(qiáng)，設(shè)計(jì)方案中不能用圖例將造園要素形象、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
2.2園林制圖課程與園林設(shè)計(jì)課程脫節(jié)
園林制圖課程的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各種作圖手段識(shí)別和繪制園林設(shè)計(jì)圖的實(shí)際操作能力，為園林設(shè)計(jì)課程打下基礎(chǔ)，很好地表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)理念，并且在今后的工作中能夠準(zhǔn)確并完整地繪制和識(shí)讀一套園林設(shè)計(jì)圖；園林設(shè)計(jì)課程的主要目的在于運(yùn)用園林制圖的繪圖技巧表達(dá)園林設(shè)計(jì)思想、立意，將園林設(shè)計(jì)要素準(zhǔn)確的表達(dá)在圖紙上。然而，目前園林制圖課程因教學(xué)條件的制約，學(xué)時(shí)的限制，教授的內(nèi)容不夠豐富，從園林設(shè)計(jì)的實(shí)際案例分析制圖規(guī)范的內(nèi)容相對(duì)欠缺；而園林設(shè)計(jì)課程多數(shù)內(nèi)容只注重學(xué)生的設(shè)計(jì)主題是否新穎，設(shè)計(jì)思想是否合理，而忽略了制圖的規(guī)范性，對(duì)學(xué)生圖紙的規(guī)范性要求相對(duì)較低。
3園林制圖課程與園林設(shè)計(jì)課程互相貫通的教學(xué)措施
3.1園林制圖課程加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林設(shè)計(jì)要素的認(rèn)知園林制圖課程最終目的是培養(yǎng)學(xué)生按國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)技術(shù)進(jìn)行繪制、識(shí)讀園林設(shè)計(jì)圖和園林施工圖的能力。傳統(tǒng)的園林制圖課程缺少安排實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，只是通過實(shí)驗(yàn)課讓學(xué)生抄繪課后題及專業(yè)圖，既簡(jiǎn)單、又枯燥。學(xué)生沒有到園林綠地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)調(diào)研及測(cè)量，對(duì)于園林的要素及空間尺度感認(rèn)知較差。為此，可通過以下幾個(gè)方面加強(qiáng)園林制圖課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.1.1通過小型園林綠地和園林建筑的測(cè)繪訓(xùn)練，提高學(xué)生的圖示表達(dá)能力測(cè)繪應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生先繪徒手草圖，再整理成一套完整的園林設(shè)計(jì)正式圖，內(nèi)容包括園林設(shè)計(jì)平面圖、種植設(shè)計(jì)圖以及園林建筑平、立、剖面圖和透視圖等。這樣，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)既貼近實(shí)際，又能鞏固所學(xué)的各種圖示方法，本課程的知識(shí)和技能也得到了應(yīng)用和提高，使制圖課與后續(xù)專業(yè)設(shè)計(jì)課之間有機(jī)銜接，為后續(xù)專業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.1.2通過小型工程圖紙的閱讀，鍛煉學(xué)生的識(shí)圖能力
可以在講授完理論知識(shí)后，拿一套實(shí)際工程圖紙讓學(xué)生閱讀，使其以工地技術(shù)員的身份查找出圖紙中的錯(cuò)誤。這樣，讓學(xué)生近距離地接觸工程實(shí)際，鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
3.2園林設(shè)計(jì)課程中強(qiáng)化制圖標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，提高園林制圖水平
3.2.1園林設(shè)計(jì)課程加強(qiáng)對(duì)圖紙規(guī)范性的要求
園林設(shè)計(jì)課不僅要注重學(xué)生對(duì)園林設(shè)計(jì)主題，設(shè)計(jì)思想及立意的要求，同時(shí)要加強(qiáng)園林制圖課程相關(guān)內(nèi)容的要求。園林設(shè)計(jì)在課程設(shè)計(jì)輔導(dǎo)時(shí)，圖面質(zhì)量要求達(dá)到圖面整潔、圖線分明、字體端正、符合規(guī)范。
3.2.2園林設(shè)計(jì)課程中將園林制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入設(shè)計(jì)圖的總體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)園林設(shè)計(jì)課程中強(qiáng)化學(xué)生對(duì)制圖標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)，可將園林制圖標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入設(shè)計(jì)圖總體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)園林制圖的各項(xiàng)內(nèi)容和制圖標(biāo)準(zhǔn)制定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。如圖紙的幅面，圖框，標(biāo)題不符合規(guī)范；圖紙缺少指北針，比例尺或指北針比例尺不符合規(guī)范；圖紙尺寸標(biāo)注，地形標(biāo)高的標(biāo)注不符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)；圖紙中線條粗細(xì)表達(dá)不準(zhǔn)確，圖面藝術(shù)性差等要扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)或等級(jí)下降等。
3.3園林制圖課程與園林設(shè)計(jì)課程增加徒手作圖，提高專業(yè)圖紙繪制能力
近年來，由于計(jì)算機(jī)繪圖軟件的應(yīng)用，學(xué)生園林設(shè)計(jì)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)部分圖紙用計(jì)算機(jī)繪圖軟件完成，導(dǎo)致徒手作圖基礎(chǔ)差的現(xiàn)象。因此，園林制圖以徒手作圖為主，園林制圖課程中做好幾何作圖及專業(yè)圖繪制兩部分的教學(xué)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力及繪圖能力。通過園林綠地的測(cè)繪訓(xùn)練提高學(xué)生的圖示表達(dá)能力，測(cè)繪嚴(yán)格要求學(xué)生繪圖規(guī)范。同時(shí)，園林設(shè)計(jì)課增加學(xué)生徒手作圖的作業(yè)，減少計(jì)算機(jī)繪圖作業(yè)，園林設(shè)計(jì)專業(yè)圖中總平面圖、功能分區(qū)圖、植物種植設(shè)計(jì)圖、豎向設(shè)計(jì)圖、效果圖等圖紙要求手繪完成，圖量達(dá)到1號(hào)幅面圖紙7張以上。
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園林設(shè)計(jì)和建造面臨的第一個(gè)問題是如何處理好園林建筑和園林環(huán)境之間的關(guān)系，從而使二者有機(jī)統(tǒng)一、相得益彰，充分發(fā)揮園林的整體美學(xué)效果。中國古代園林藝術(shù)家們多用山水為設(shè)計(jì)構(gòu)圖主體，用植物隨宜配合山水，而建筑主要是為了點(diǎn)綴風(fēng)景和用于觀賞，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)田園之樂、林泉之趣的追求。但清代紫禁城中的宮廷園林設(shè)計(jì)卻并非如此。在平面構(gòu)圖設(shè)計(jì)上，紫禁城宮廷園林非常突出中軸線，用中軸線上的高大建筑統(tǒng)攝整個(gè)園林，再與整個(gè)宮殿的布局相配合。例如御花園的主要建筑就建在中軸線上，從北至南依次是順貞門、承光門、欽安殿、天一門、坤寧門。其中欽安殿是御花園內(nèi)規(guī)模最大的建筑。在中軸線的兩邊，右是澄瑞亭、千秋亭，左是浮碧亭、萬春亭，呈對(duì)稱布局形式。欽安殿則穩(wěn)穩(wěn)控制中軸線以及整個(gè)御花園。與御花園相比，慈寧宮的對(duì)稱布局更加嚴(yán)格和明顯。盡管它不是坐落于紫禁城的中軸線上，但該園內(nèi)有自己的軸線。軸線上的建筑從北至南依次是慈蔭樓、咸若館和臨溪亭，假山、花壇布置其間。在軸線的兩側(cè)，建筑物無論在數(shù)量上還是在形制上都一模一樣，保證嚴(yán)格對(duì)稱。寧壽宮花園內(nèi)也有一條軸線，盡管這條軸線并不直，于北端向東邊一側(cè)平移了大約三米的距離，但軸線上的建筑物控制整個(gè)園林的效果依然明顯。清代紫禁城宮廷園林之所以要用建筑作為造園主要方式，最根本的原因在于周圍環(huán)境。在四周宏偉的宮殿建筑環(huán)繞下，園林缺乏良好的自然環(huán)境，如果要和諧統(tǒng)一園林建筑和園林環(huán)境的關(guān)系，就只能突出建筑的作用，讓建筑成為園林主體，其他諸如植物、山水等處于從屬地位，賦予宮廷園林在宮廷中的正確地位。宮廷園林建筑不同于一般建筑，它既要呼應(yīng)四周的宮殿建筑，又要自然成為園林環(huán)境的一分子。基于這兩點(diǎn)要求，宮廷園林建筑的大小規(guī)模必須適度，既要有足夠的氣派以統(tǒng)攝整個(gè)園林，又不能蓋過宮殿建筑的鋒芒，同時(shí)還要起到將宏偉宮殿與秀色園林相連通的過渡作用，以免宮殿與園林的界限過于呆板。御花園、慈寧宮和寧壽宮的軸線上都有一座高大的主建筑，分別是欽安殿、咸若館和符望閣。這三座園林里再也沒有其他建筑可以與三座主建筑的規(guī)模相比。而園內(nèi)那些中等規(guī)模的建筑，則是主建筑向精致小規(guī)模建筑的必要過渡。例如御花園中的絳雪軒、養(yǎng)性齋、延暉閣、千秋亭、萬春亭等，慈寧宮花園中的寶相樓、吉云樓、慈蔭樓等，寧壽宮花園中的古華軒、養(yǎng)和精舍、萃賞樓等皆屬此類。三座園林中還布置了主要由游廊相連接的小亭臺(tái)館謝，組成空間變化萬千的景觀，頗有山林意境。此外，建筑造型也是紫禁城園林設(shè)計(jì)重點(diǎn)考慮的對(duì)象。為了讓造型富于變化，紫禁城園林建筑多采用四方形、八角形、曲尺形、十字形、梅花形、凹形和凸形等平面組合。瓦頂多采用歇山式、卷棚式、硬山式、懸山式、攢尖式等。其他建筑裝飾、彩畫等也力求不拘一格、富于變化。這樣的建筑造型無疑緩解了宮廷建筑固有的凝重感，高度和諧了周圍環(huán)境。御花園內(nèi)建筑的瓦頂最為典型。盡管園內(nèi)建筑嚴(yán)格對(duì)稱，但瓦頂樣式絕不刻意對(duì)稱。最重要的欽安殿用的是重檐盝頂，澄瑞亭和浮碧亭用的是攢尖頂，萬春亭和千秋亭用的是重檐攢尖頂，四神祠用的是八角攢尖頂，養(yǎng)性齋用的是兩頭轉(zhuǎn)角頂，漱芳齋用的是硬山頂，延暉閣用的是歇山頂，天一門用的是八角盝頂，御景亭用的是四角攢尖頂?shù)炔灰欢恪Ｕ麄€(gè)御花園只有御景亭、玉粹亭和凝香亭所用屋頂樣式相同，但它們的瓦頂色彩也是表現(xiàn)各異。靈活多變的建筑造型對(duì)御花園園林氣氛的烘托起到了關(guān)鍵作用。
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2.1園林建設(shè)單位的干預(yù)管理園林工程中的園林建設(shè)主要目的就是設(shè)計(jì)并建造出優(yōu)秀，驚為天人的美麗景觀，這是園林工程圓滿完成最重要的一項(xiàng)，但是園林建設(shè)固然重要，適當(dāng)?shù)母深A(yù)管理也是必不可少的，一些工程因?yàn)橹亟ㄔO(shè)、輕管理，導(dǎo)致工程失敗的例子不在少數(shù)。為此園林建設(shè)單位要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù)管理，以監(jiān)督園林工程的順利完成，例如在園林建造的過程中要嚴(yán)格監(jiān)察，確保施工時(shí)的施工設(shè)備安全，園林植株的質(zhì)量問題也是需要考慮在內(nèi)的，只有質(zhì)量過關(guān)的園林植株才可以在相應(yīng)的土壤環(huán)境中正常生長(zhǎng)，并以防后期養(yǎng)護(hù)過程中出現(xiàn)的種種水土不服的問題，同時(shí)作為監(jiān)察管理的一方，規(guī)范合理的園林工程管理制度也是必要的，能夠使得園林建設(shè)的過程更加有序，園林建設(shè)的工作人員秉持著規(guī)范的管理制度進(jìn)行工作，也能更好地完成園林工程中的一環(huán)又一環(huán)。
2.2植物要因地種植由于園林建設(shè)的市場(chǎng)適應(yīng)性問題，園林建設(shè)的工作者不應(yīng)該太過于注重去種植受人喜愛的植株與草坪植物，選取的植物要符合當(dāng)?shù)氐耐寥狼闆r，氣候與空氣濕度，最好的就是選取當(dāng)?shù)刂仓辏驗(yàn)樵诋?dāng)?shù)厥袌?chǎng)，合適的鄉(xiāng)土樹木更容易大批量購買，省時(shí)省力，不是說所有的外地植株都不應(yīng)選擇，相應(yīng)的點(diǎn)綴反而更好，但是一定要注意不可以大面積種植，否則植株運(yùn)送過程中的問題是數(shù)不勝數(shù)的。此外選取的外地植株特性也一定要符合當(dāng)?shù)氐耐寥狼闆r。同時(shí)植株的選擇不僅是要因區(qū)域的不同進(jìn)行不同的選擇，也要根據(jù)植物的生態(tài)習(xí)性進(jìn)行不同地區(qū)的種植，例如在向陽并且地下線路較多的地區(qū)，就要選擇喜陽光，并且根莖較淺的植株，在土地貧瘠的地區(qū)，根莖較大，能扎到更深的土壤里吸取養(yǎng)分的植株最好不過。因此在園林建設(shè)過程中，園林工程的工作者一定要注意選擇因地種植的植株。
2.3園林建設(shè)后期的養(yǎng)護(hù)與管理園林建設(shè)的維護(hù)不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)護(hù)與管理，園林建設(shè)的綠化也不是說建成就建成的，還是需要一定階段的園林保護(hù)，為此在園林工程完成之后，一定要對(duì)園林進(jìn)行養(yǎng)護(hù)與管理，維護(hù)工作者要時(shí)刻注意園林植株的生長(zhǎng)情況，注意植株防蟲害，植株的土壤適應(yīng)性問題，還要及時(shí)修剪維籬灌木，管理草坪，為居民提供一個(gè)優(yōu)雅清凈的休憩場(chǎng)所。
3園林新建設(shè)的發(fā)展形勢(shì)
3.1園林建設(shè)的地面改造在園林建設(shè)中重要的不僅僅是園林植株的設(shè)計(jì)與選擇，地面的設(shè)計(jì)與改造同樣重要，游客們需要的是優(yōu)雅舒適的環(huán)境，而大面積的土地景觀也是值得注意的地方，現(xiàn)今的園林建設(shè)對(duì)于地面采用的也是新型的工藝技術(shù)即真空吸水工藝，它利用物理手段使得地面與鋪地的混凝土無縫隙結(jié)合，通過這種技術(shù)不僅大大降低了園林工程后期對(duì)于地面的養(yǎng)護(hù)管理難度，也防止了混凝土地面開裂現(xiàn)象，維持了整個(gè)園林建設(shè)的美觀，同時(shí)草坪的鋪整完全可以采用這種技術(shù)，能夠更好地保證草坪的貼合與生長(zhǎng)。
3.2園林建設(shè)中的環(huán)保型設(shè)計(jì)隨著現(xiàn)階段全國綠化環(huán)保政策的提出，園林建設(shè)中也要添加一定的環(huán)保型設(shè)計(jì)，例如，在雨水過量的情況下，采用合理的雨水回收技術(shù)，通過利用一種毛細(xì)作用的水管，來吸收土壤中多余的水分，以防止過多的雨水澆灌滲透進(jìn)土壤中，剛剛培植的植株水量吸收過多，導(dǎo)致根澇現(xiàn)象，這種技術(shù)在雨水過多的地區(qū)用處特別明顯，不僅突出了植株的保護(hù)作用，還能夠吸收雨水，進(jìn)行儲(chǔ)存以實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用的環(huán)保措施。
3.3園林建設(shè)的邊坡防護(hù)技術(shù)在園林建設(shè)的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)有坡度的地面，對(duì)于這種地面普通的園林地面鋪設(shè)技術(shù)作用效果不大，甚至可能出現(xiàn)地面滑移現(xiàn)象，邊坡防護(hù)技術(shù)的出現(xiàn)解決了園林工程中的一大難題，邊坡防護(hù)技術(shù)就是利用草地來美化斜坡，提高斜坡的防滑度，但是有些地區(qū)的土壤特質(zhì)較差，即使在地面鋪草地也依然會(huì)產(chǎn)生滑移現(xiàn)象，為此可以采用上文的真空吸水工藝，通過此工藝與邊坡防護(hù)技術(shù)的結(jié)合，可以更好的通過草磚改善土質(zhì)，增強(qiáng)邊坡的強(qiáng)度。
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1城市園林建設(shè)的意義
1．1提高城市環(huán)境質(zhì)量。美化環(huán)境。改善城市面貌城市園林綠化的首要任務(wù)是改善生態(tài)環(huán)境。隨著工業(yè)的發(fā)展，大量有害氣體釋放到大氣中，嚴(yán)重污染了空氣。綠色植物能夠吸收有害氣體、凈化空氣，減弱噪音，調(diào)節(jié)城市溫度，全面改善人居環(huán)境。因?yàn)槌鞘芯G化是物質(zhì)文明的體現(xiàn)，也是城市精神文明的象征。城市的園林綠化布局合理，設(shè)施配套齊全，建筑精美，管理完善，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，加上綠茵遍地，繁花似錦，四季蔥翠。在這樣景色美麗、生態(tài)環(huán)境和諧的城市里生活，人們的身心將更健康，精力更充沛，創(chuàng)造力更旺盛，必將促進(jìn)社會(huì)文明，經(jīng)濟(jì)繁榮，使城市成為人們向往的地方。因此，城市園林的建設(shè)規(guī)模與建設(shè)質(zhì)量同城市環(huán)境的改善密切關(guān)聯(lián)。
1．2城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)現(xiàn)代園林與社會(huì)發(fā)展是相互影響的，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化決定園林發(fā)展形式與內(nèi)涵的同時(shí)，園林也變成社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一部分，反過來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明的提高。目前我國許多地區(qū)都將園林綠化的發(fā)展作為改變城市面貌，改善投資環(huán)境的先期性工作，并取得了良好的效果。經(jīng)濟(jì)、文化帶動(dòng)了園林建設(shè)的發(fā)展，優(yōu)美的環(huán)境又帶來了經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮。
2我國園林設(shè)計(jì)存在的不足
2．1簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)復(fù)雜化不少行道綠化和城市空地，實(shí)際上只需要簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)．甚至栽上幾排樹。畢業(yè)論文簡(jiǎn)約有時(shí)更能體現(xiàn)身份，樸素本身就是理念。設(shè)計(jì)者冥思苦想追逐所謂“亮點(diǎn)”，表面文章做多了卻顯浮躁和好大喜功。當(dāng)然，也并不是所有設(shè)計(jì)都要簡(jiǎn)單。
2．2尋求獵奇的世俗化、潮流化正如前些年北方園林江南化成風(fēng)一樣，近幾年歐風(fēng)、日風(fēng)、洋風(fēng)又光顧全國，當(dāng)然這其中不乏成功的作品，但作為一種潮流和時(shí)尚，勢(shì)必走向
世俗。
2．3設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的侈豪化大量使用花崗巖、大理石、不銹鋼、玻璃幕、高級(jí)燈具、進(jìn)口噴泉等昂貴材料，少園林之美，多暴富之嫌。
2．4廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的八股化低頭是鋪裝(加草坪)，平視見噴泉，仰臉看城雕，臺(tái)階加旗桿，中軸對(duì)稱式，終點(diǎn)是政府。碩士論文干孔一面、大同小異。忽視了廣場(chǎng)休閑、納涼、交際等社會(huì)功能。草多樹少，大而不當(dāng)，堂皇有余，樸素不足。
2．5綠蔭不足硬質(zhì)化大樹少、鋪裝多。鋪裝、池底、駁岸等混凝土化，阻隔地氣，不透水、不環(huán)保。
2．6小區(qū)景觀展示化居住小區(qū)有限的空間左一個(gè)“威尼斯水橋”，右一個(gè)“愛奧尼柱式”，形象張揚(yáng)顯示華貴，環(huán)境排場(chǎng)取悅參觀者，卻擾得居住者不安寧。
2．7集中綠地的架空化隨著小區(qū)功能的疊加，一些設(shè)施進(jìn)入地下。但是，把集中綠地全部架空，建車庫、商場(chǎng)、俱樂部、游泳池，連同周邊樓座也下挖幾層。綠地變成了不接地氣的大盆景，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看無法保證生態(tài)健全。
2．8構(gòu)圖理念的非哲理化平白無故地出銳角、加楔形、破軸線。片面理解“解構(gòu)主義”，形象橫眉冷對(duì)，尺度比例不當(dāng)，秩序和思維混亂。
2．9置景手段的舞美化把影視置景和舞美處理搬到園林里來，其中有些藝術(shù)質(zhì)量尚可，并為園林注入了一些現(xiàn)代意識(shí)和原生態(tài)概念。但是如果每每皆是竹籬茅舍，斷垣殘壁、寒窗瓦窯、魚網(wǎng)井臺(tái)，必將丟掉園林的本分。
3目前我國城市園林設(shè)計(jì)的應(yīng)遵循的原則
園林不是簡(jiǎn)單隨意的栽樹種草，推山開湖，而是一種藝術(shù)。確切地說就是在一定的地塊上，以植物、山石、水體、建筑等為素材，遵循科學(xué)原理和美的規(guī)律，創(chuàng)造出可供人們游憩和賞玩的現(xiàn)實(shí)生活境域，并伴隨著人類歷史進(jìn)程，是城市建設(shè)的產(chǎn)物。它是一門綜合的造型藝術(shù)，主要以活生生的植物為造型構(gòu)圖材料，而且它是一個(gè)“三維”的時(shí)空關(guān)系體，設(shè)計(jì)以“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”為指導(dǎo)思想。
3．1科學(xué)規(guī)劃、注重細(xì)節(jié)。做到宏觀與微觀統(tǒng)一的原則
“城市在園林設(shè)計(jì)時(shí)，首先要把握鮮明、準(zhǔn)確的立意，確定科學(xué)的規(guī)劃，把項(xiàng)目放到整個(gè)城市或區(qū)域環(huán)境中，結(jié)合現(xiàn)狀對(duì)其性質(zhì)、功能和形式準(zhǔn)確定位；做好構(gòu)景要素之間的協(xié)調(diào)、園林綠地與周邊環(huán)境及整個(gè)城市綠地系統(tǒng)的協(xié)調(diào)；園林建筑和小品在形式、體量、尺度、色彩、質(zhì)地上必須服從周圍環(huán)境需要，與其他景物協(xié)調(diào)統(tǒng)一。園林布局要主次分明、承上啟下、前后呼應(yīng)、烘托對(duì)比，使景物相得益彰。規(guī)劃確定之后，細(xì)部決定成敗，園林尤為如此。匠心往往要透過細(xì)部傳達(dá)。園林作為一種“強(qiáng)迫藝術(shù)”，隨時(shí)在接受游人的品昧和評(píng)說，就要經(jīng)得住推敲。景區(qū)往往要“不經(jīng)意拈來”，細(xì)部卻要“娓娓道出”，這些功底對(duì)設(shè)計(jì)者、施工者都至關(guān)重要。事實(shí)上，有許多城市正是運(yùn)用了宏微結(jié)合的辨證方法而取得了實(shí)踐上的成功，合肥市就是一個(gè)較突出的例子。合肥市城市園林綠化的方針是以面為主，醫(yī)學(xué)論文點(diǎn)線面結(jié)合。宏觀上以居民區(qū)、工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校等面上的綠化為基礎(chǔ)，提高城市綠化覆蓋率；同時(shí)利用護(hù)城河建成城市公園，形成了環(huán)繞舊城區(qū)的綠色“圍墻”，改善了舊城區(qū)的生態(tài)環(huán)境。微觀上打破塊狀公園的概念，將城市綜合公園解體滲透到城市的每個(gè)生活空間中，提高了基礎(chǔ)綠化的藝術(shù)性；對(duì)組成環(huán)城公園的“包河⋯銀河⋯稻香”等景區(qū)部進(jìn)行了細(xì)致入微的設(shè)計(jì)，使之四季有花四時(shí)有景，各具特色各領(lǐng)，充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園的藝術(shù)境界和文化內(nèi)涵，成為真正的園林藝術(shù)而不只是簡(jiǎn)單的綠化造林。同時(shí)重點(diǎn)搞好城市的血脈——道路廣場(chǎng)的園林綠化，建成若干條有靜有景、優(yōu)美舒適且富有安全感的園林路，在城市生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮多種功能，取得較好的綜合效益。合肥市的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這種宏觀與微觀完美結(jié)合，兼顧綠色環(huán)境質(zhì)和量的風(fēng)景園林才是現(xiàn)代城市園林發(fā)震的主流。
3．2因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用原則因地制宜就是要依據(jù)綠地的地形、地貌和周邊環(huán)境造景，既經(jīng)濟(jì)節(jié)約，又做到橫有起伏具韻律，縱有層次富變化，避免平直呆板。我國目前還是發(fā)展中國家，政府財(cái)力有限，不能追求奢華，盲目照搬西方國家那種營(yíng)造大規(guī)模園林綠地和森林進(jìn)入城市的做法。我國現(xiàn)階段城市園林設(shè)計(jì)主要任務(wù)是改善人居環(huán)境，協(xié)調(diào)城市生態(tài)系統(tǒng)，確保居民的身體健康，應(yīng)以“林蔭型”綠化為主導(dǎo)，加大道路、小區(qū)、游園及廣場(chǎng)的遮蔭效果，增加綠地的色彩，變“平面型綠化”為“立體型”綠化，擴(kuò)展綠化的范圍，發(fā)展垂直綠化、屋頂綠化、陽臺(tái)綠化，構(gòu)造城市空間的多層次綠化格局。
3．3植物造景為主的原則通過植物的多樣性營(yíng)造景觀的多樣性。植物配置要形成以喬木為主，喬、灌、藤、花草相結(jié)合的復(fù)層混交綠化模式。運(yùn)用植物的生命美、色彩美、姿態(tài)美、風(fēng)韻美、人格化、多樣化的特性，平面綠化與立體綠化結(jié)合，彩葉樹種與常綠樹種配置，使綠地在四季的靜態(tài)構(gòu)圖中，呈現(xiàn)季相的動(dòng)態(tài)變化，達(dá)到三季有花，四季見綠，形成多樣的生態(tài)環(huán)境，優(yōu)良的植物立地條件，貼近自然的地形營(yíng)造，良好的植物群落，生態(tài)化的種植方式和多樣性保護(hù)，適度的園林小品，完善的園林設(shè)施，有效的自然保護(hù)，完美的生態(tài)環(huán)境。
3．4生態(tài)效益和景觀效果結(jié)合原則設(shè)計(jì)既要符合生態(tài)學(xué)原理，叉要遵循美學(xué)法則。通過科學(xué)配置植物，應(yīng)用“巧于因借”等造園手法來體現(xiàn)園林詩情畫意的文化品味。達(dá)到生態(tài)性與觀賞性的統(tǒng)一，綠與美的統(tǒng)一，服務(wù)功能與藝術(shù)價(jià)值的統(tǒng)一。運(yùn)用好比例、節(jié)奏、對(duì)比、諧調(diào)、對(duì)稱、平衡、穩(wěn)定、動(dòng)勢(shì)、直曲等形式美規(guī)律營(yíng)造園林的意境美。布局構(gòu)圖宜自然，樹木整型修剪規(guī)則美與樹木天然美結(jié)合。
3．5以人為本原則綠地設(shè)計(jì)要滿足市民的需求和多樣化的審美情趣，綠地要體現(xiàn)可融人性和可參與性。發(fā)揮好園林給人蔽蔭、歡愉啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用。
3．6地方特色原則要根據(jù)自身地區(qū)的自然環(huán)境、物候和地域特點(diǎn)出發(fā)，將城市歷史文化融入園林設(shè)計(jì)。創(chuàng)造富有地方特色的城市園林。在滿足當(dāng)?shù)氐匦蔚孛埠蜕鷳B(tài)群落基礎(chǔ)上，職稱論文盡量采用和保留原有的動(dòng)植物和微生物，引入與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件和景觀相適應(yīng)的各種植被。
4結(jié)語
城市園林設(shè)計(jì)與建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是美學(xué)、建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、林學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境生態(tài)科學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科知識(shí)。所以，在為城市居民營(yíng)造一個(gè)舒服、美麗、安全的城市環(huán)境時(shí)應(yīng)注重綜合利用各學(xué)科理論來指導(dǎo)城市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。
參考文獻(xiàn)
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（二）旅游審美文化的多元化和商品化
為滿足旅游市場(chǎng)和旅游者的多元需求，旅游經(jīng)營(yíng)者幾乎對(duì)所有的文化資源和自然資源進(jìn)行開發(fā)，使其作為審美文化商品而推向旅游市場(chǎng)。因此，無論是審美的主體，還是審美的內(nèi)容與形式都呈現(xiàn)出了多元化的狀況，使當(dāng)代旅游審美文化呈現(xiàn)出了多元化和商品化的特征。
（三）旅游審美的泛化
當(dāng)代旅游審美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了古代文人旅游“寄情山水”的范疇，審美的泛化表現(xiàn)得最為突出。在旅游過程中，既有對(duì)高雅、古典藝術(shù)的欣賞，也有對(duì)通俗、現(xiàn)代文藝的欣賞；既有對(duì)藝術(shù)的純審美，也有生活化、娛樂化、實(shí)用化的寬泛審美活動(dòng)。使得旅游審美活動(dòng)中藝術(shù)與非藝術(shù)的界限變得模糊不清，整個(gè)旅游活動(dòng)呈現(xiàn)出“生活的藝術(shù)化，藝術(shù)的生活化”的審美文化狀況。
二、當(dāng)代中國古典園林景觀旅游審美文化的現(xiàn)狀及問題分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提升，旅游已發(fā)展成為大眾旅游，為廣大普通民眾所接受。中國古典園林作為中華民族的藝術(shù)瑰寶，傳承著中國傳統(tǒng)歷史文化，自然而然地成為旅游發(fā)展中不可缺少的一環(huán)。傳統(tǒng)的古典園林審美活動(dòng)都是建立在儒道等傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上而形成的，對(duì)于園林所蘊(yùn)藏的美，賞析得深入而獨(dú)到。然而，現(xiàn)今所呈現(xiàn)出的旅游審美文化，且不論這種旅游審美文化在自然審美、藝術(shù)審美上反應(yīng)如何，單論它在古典園林這一類型景觀審美中所表現(xiàn)出的審美效果就遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)審美。就目前所看到的一些問題來說，主要有以下幾點(diǎn)：
（一）由于旅游主體審美文化藝術(shù)修養(yǎng)的匱乏，使得古典園林景觀的旅游審美浮于表面，缺少對(duì)園林藝術(shù)深層次文化的審美追求。現(xiàn)今是一個(gè)大眾旅游的時(shí)代，許多旅游者對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)還比較膚淺，處于以“身臨其境”為滿足的“視覺”文化階段。旅游者本身缺乏相關(guān)的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美感知能力、領(lǐng)悟力，審美趣味比較平庸單一，對(duì)于園林景觀藝術(shù)和文化的審美大多只停留在娛樂和消遣上，沒有注重更深層次的審美享受和審美升華。
（二）在古典園林的旅游開發(fā)過程中受到功利主義的影響，旅游經(jīng)營(yíng)者忽略了古典園林本身的審美文化特色，使得園林旅游設(shè)計(jì)缺乏歷史深度、理性深度和審美深度。在古典園林的旅游開發(fā)過程當(dāng)中，一些旅游經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)利益期望的驅(qū)動(dòng)下，利用普通大眾旅游者對(duì)古典園林所蘊(yùn)含的豐富歷史文化內(nèi)涵的向往，營(yíng)造出一些“文明垃圾”的園林設(shè)計(jì)，追求視覺刺激，完全脫離了園林本身的審美文化本質(zhì)與特色，曲解了園林所蘊(yùn)含的文化。
（三）當(dāng)代旅游審美文化中還存在一些負(fù)面因子。雖說當(dāng)今旅游審美文化在三大主流旅游審美文化的影響之下不斷發(fā)展演變，但在某些地區(qū)仍然還會(huì)存在一些不適應(yīng)主流文化卻有存在市場(chǎng)的其他形式的旅游審美文化，比如旅游審美文化的功利主義、過度實(shí)用主義、視覺文化等。在這些文化層次上所表現(xiàn)出來的一個(gè)共同特征是，旅游者或是旅游經(jīng)營(yíng)者都還不能自覺地協(xié)調(diào)與平衡旅游審美活動(dòng)中感性與理性之間的關(guān)系，所以在倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)上，建立起具有較高藝術(shù)與審美水準(zhǔn)的審美觀念體系勢(shì)在必行。
三、當(dāng)代中國古典園林景觀旅游審美文化塑造的應(yīng)對(duì)策略
旅游審美文化的發(fā)展演變是在旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以對(duì)于旅游審美文化的引導(dǎo)和塑造，我們可以從旅游審美活動(dòng)的主體、客體、導(dǎo)游和外部社會(huì)環(huán)境等方面著手。
（一）旅游審美活動(dòng)主體———旅游者
中國古典園林是中華民族創(chuàng)造的美的生活境域，它是在有限的空間里，創(chuàng)造出無限的具有高度自然精神境界的環(huán)境，是中國傳統(tǒng)建筑的精髓與核心，其中滲透著中國傳統(tǒng)的審美哲學(xué)。而當(dāng)今旅游者作為整個(gè)旅游審美活動(dòng)的主體，想要深入園林之中，領(lǐng)略中華文化的博大精深，就必須注重自身旅游審美修養(yǎng)的培養(yǎng)。1.提高旅游者的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)審美能力面對(duì)蘊(yùn)藏著中國五千年?duì)N爛文化的園林景觀建筑，倘若旅游者沒有一定的園林文化知識(shí)，貿(mào)然前去參觀游覽，難免會(huì)流于景觀建筑表面現(xiàn)象，陷入“只看熱鬧”的旅游尷尬境地。因此，在旅游之前多閱讀一些旅游地和旅游景點(diǎn)的知識(shí)，了解其所涉及到的文化事物現(xiàn)象，長(zhǎng)久地潛移默化之下，文化素養(yǎng)必然會(huì)有所提升。另外，旅游園林景區(qū)經(jīng)營(yíng)者可以在旅游景區(qū)服務(wù)中心設(shè)置相應(yīng)的多媒體、宣傳冊(cè)，進(jìn)行中國古典園林知識(shí)普及和園林景觀建筑文化藝術(shù)旅游觀賞指南。2.參與旅游審美實(shí)踐活動(dòng)，把握正確審美方法除了充實(shí)自身文化知識(shí)準(zhǔn)備外，旅游者還必須在旅游審美實(shí)踐活動(dòng)中根據(jù)不同的審美對(duì)象掌握一些科學(xué)的審美方法，特別是在古典園林的欣賞過程中，把握好審美時(shí)機(jī)，選擇好審美角度，保持好審美節(jié)奏，對(duì)于深入理解詩詞楹聯(lián)所蘊(yùn)含的文學(xué)思想、亭臺(tái)樓榭所體現(xiàn)的建筑藝術(shù)以及整個(gè)園林所體現(xiàn)的璀璨文化都有至關(guān)重要的作用。
（二）旅游審美活動(dòng)客體的提供者———旅游經(jīng)營(yíng)者
古典園林景觀中作為旅游產(chǎn)品的那一部分是旅游審美的客體，也是旅游審美活動(dòng)所關(guān)注的重點(diǎn)。現(xiàn)今旅游審美文化呈現(xiàn)出多元化的特征，古典園林旅游審美意識(shí)本可以向著“百花齊放”的局面發(fā)展，然而有一些園林旅游經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)利益驅(qū)動(dòng)下，為了追求視覺效果和市場(chǎng)效益，不顧及傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)文化的本質(zhì)與發(fā)展脈絡(luò)，忽略了園林本身所承載的歷史文化精神，導(dǎo)致了園林景觀的破壞，促使旅游審美文化向著不健康的方向發(fā)展。為了引導(dǎo)和塑造良好的園林旅游審美文化，對(duì)于園林旅游經(jīng)營(yíng)者必須提出相應(yīng)的要求：在園林景觀旅游資源開發(fā)上必須堅(jiān)持園林的原真性，真實(shí)地反映它特定的歷史文化特征；必須堅(jiān)持系統(tǒng)協(xié)調(diào)的原則，綜合開發(fā)古典園林所具備的旅游價(jià)值；堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，但不要有意迎合大眾的世俗需求而丟掉了園林本身所具備的文化藝術(shù)。惟其如此，古典園林才可能會(huì)保持持久魅力和旅游吸引力，旅游者才能從旅游審美活動(dòng)的伊始就接觸到最真實(shí)的古典園林景觀。
（三）傳播美的使者———導(dǎo)游
在古典園林的旅游審美活動(dòng)中，導(dǎo)游員是旅游者審美的引導(dǎo)者和啟示員，對(duì)旅游者所達(dá)到的審美境界起著非常重要的作用。古典園林的旅游觀賞活動(dòng)是綜合性的審美過程，導(dǎo)游員不僅要將古典園林所具有的基本景觀審美信息傳達(dá)給旅游者，啟發(fā)旅游者對(duì)景觀所蘊(yùn)含的文化藝術(shù)和意境的審美，還要依據(jù)旅游者的實(shí)際情況，不斷地調(diào)整旅游者的審美節(jié)奏和狀態(tài)，引導(dǎo)旅游者的審美歷程，從而使旅游者在旅游審美中能獲得“悅耳悅目”“悅心悅意”“悅志悅神”的審美感受而獲得最大的審美滿足。基于此，對(duì)導(dǎo)游員也提出了更高的要求。首先，導(dǎo)游員除了具備良好的專業(yè)技能和職業(yè)道德素質(zhì)之外，還應(yīng)在注重培養(yǎng)自我審美意識(shí)，不斷提升自身審美修養(yǎng)的廣度和深度。其次，注意研究旅游者的審美需求，把握旅游者的審美心理。最后，靈活運(yùn)用旅游觀賞原理，引導(dǎo)旅游者達(dá)到美的享受。
篇10
匾額使物景獲得“象外之境、境外之景、弦外之音”，獲得靈魂和生氣，人們得以涵詠乎其中，神游于境外。如留園楠木廳懸有清代著名金石學(xué)家吳大澂篆書匾額“五峰仙館”，將人們的注意力投向廳南的湖石峰巒上，“廬山東南五老峰，青天秀出金芙蓉”，主人仿效的正是李白“巢云松”的風(fēng)流。
匾額為游人點(diǎn)出景觀的美學(xué)特點(diǎn)，可“使游者入其地，覽景而生情文”，獲得綿綿無窮的深永意蘊(yùn)。如避暑山莊“錘峰落照”、“西嶺晨霞”，觀朝暉夕影；避暑山莊“月色江聲”，賞月色波粼；拙政園“倒影樓”，看池中倒影；頤和園“玉琴峽”、耦園“聽櫓樓”，聽水聲淙淙；避暑山莊“曲水荷香”、獅子林“雙香仙館”、滄浪亭的“聞妙香室”聞鮮花馨香，等等。
寫意式的抽象題詠更催人遐思：擁翠山莊的“月駕軒”、滄浪亭的“陸舟水屋”、避暑山莊的“云帆月舫”，馳舫游之思；耦園的“宛虹舡”、拙政園的“小飛虹”、“依虹亭”，騁彩虹之想。點(diǎn)出了虛實(shí)相濟(jì)的園林欣賞空間主題，為風(fēng)景傳神寫意。
匾額升華了創(chuàng)作情感，耐人品味、涵詠，給人以種種美感：
哲理美。留園書房額“汲古得綆處”，短繩難以汲取深井之水，汲取古人深遂的學(xué)問，也必須找一根長(zhǎng)繩子。網(wǎng)師園“集虛齋”，“惟道集虛，虛者，心齋也”，出《莊子。人間世》，只有修持真道，才能至虛靜空明的境界，才能使自己成為完全保持自然性的人。圓明園“坦坦蕩蕩”，擷《易經(jīng)》“履道坦白”和《尚書》“王道蕩蕩”之意，表達(dá)帝王愉悅坦蕩的心態(tài)。圓明園“魚躍鳶飛”、留園“活潑潑地”，都是講天機(jī)活潑，怡然自得的心理。哲理盎然。
理想美。有政治理想：帝王希望“天樂人和”（頤和園）、“萬方安和”、“九洲清宴”（圓明園）、“四海承平”（頤和園）；有社會(huì)理想：士大夫愿意在“小桃塢”（留園）、“人境廬”中，采菊東籬，“悠然見南山”（拙政園、獅子林的“見山樓”），登東皋舒嘯（留園“舒嘯亭”），愜意地成為桃源子民；有宗教理想：或入“別有洞天”（拙政園半亭額）、“小蓬萊”（留園）、“方壺勝境”（圓明園），成方外仙客；或在佛國勝境“月地云居”（圓明園）、“四大部洲”（頤和園），大做夢(mèng)中佛事；或在“參禪處”（留園）“面壁”（怡園）修行，參悟“亦不仁”（留園）法門；或夫婦“枕波雙隱”（耦園），眠云臥石（退思園“眠云亭”），與清風(fēng)明月為伍（拙政園“與誰同坐軒”），扁舟一葉，江海寄余生（“不系舟”、“網(wǎng)師園”等），象莊子般濠梁觀魚、濮水釣魚（留園“濠濮亭”、北海“濠濮間想”）。
人格美。帝王追求“淡泊寧靜”（圓明園），注意“澡身浴德”（圓明園），景仰嚴(yán)子陵之風(fēng)范如“山高水長(zhǎng)”（圓明園），要學(xué)習(xí)三代有道明君，“山仍太古留，心在羲皇上”（承德山莊“靜含太古山房”），選賢任能，君臣和諧，如周代召、成卷阿之游（東宮“卷阿勝境”），常念創(chuàng)業(yè)之艱，感到熱去涼來（頤和園“無暑清涼”）；文人追求人格完善，懷冰握玉（拙政園“玉壺冰”）。
人倫美。娛親的“豫園”、愛侶的“耦園”、兄弟怡怡的“怡園”，以及“敦宗”、“睦族”、“宜家受福”（獅子林）等。與朋友“詩酒聯(lián)歡”（耦園“載酒堂”）、聚飲于南雪亭梅花下（怡園“南雪”）等。
樸野美。頤和園如意的“樂農(nóng)軒”、“豳風(fēng)橋”、延賞齋、蠶神廟、織染局、水村居等，圓明園的“多稼如云”，一片田園風(fēng)光；承德山莊有占地58公頃的天然草原、“萬樹園”，占地440公頃的山區(qū)，深山密林，一派天然野趣。私家園林中也有反映田園野趣的題名，如拙政園有“勸耕亭”、“菜花樓”，蘆荻、葦葉，棚架、花徑，一派田園風(fēng)光。明祁彪佳的寓山園建有山村“豐莊”、“豳圃”，種有桑樹、梨、橘、桃、杏、李等果樹。展現(xiàn)了優(yōu)美的耕樂圖。
園林許多門洞磚刻題名，大多是四字分刻兩首，或刻在門宕的正反門楣上，也有三字、四字的，文采飛揚(yáng)，內(nèi)涵豐富：點(diǎn)景、引景：如“入勝”、“通幽”；點(diǎn)出廳堂方位特色：如“迎旭”（東）、“延爽”（西）：“東甾”、“西爽”。抒情寫志的：如“可以棲遲”：“巖扉”、“松徑”：“緣溪”、“開徑”等，大多典故出自古詩文名句，耐人咀嚼玩詠。當(dāng)然建筑物本身還必須具有一定的符合這種取之象外的藝術(shù)氛圍，詩境和物境相通，才能使審美意境溶為一體，從而獲得綿綿無窮的深永意境。
中國寺廟園林匾額，帶有題撰者主觀認(rèn)識(shí)與情感的題額，也都頗富文學(xué)色彩。如四川云陽張飛廟壁匾“江上清風(fēng)”，刻畫了寺廟臨江坐落的別致布局，醒人耳目。有的題額巧妙地包容了許多內(nèi)容，如杭州靈隱寺“靈鷲飛來”匾，兼佛教盛事和寺前飛來峰，言簡(jiǎn)意賅，催人遐思。其他如“養(yǎng)心若魚”、“即景遐思”（四川成都武侯祠水榍、愛樹山房匾額）、“香國莊嚴(yán)”（云南晉寧盤龍寺）、“風(fēng)流天下聞”（云南通海秀山武侯祠殿匾）等，或刻畫情感，或描寫環(huán)境，或蘊(yùn)涵哲理，也足令人回味。
懸掛在廳館楹柱上的叫楹聯(lián)。它是隨著駢文和律詩成熟起來的一種獨(dú)立的文學(xué)形式，融散文氣勢(shì)與韻文節(jié)奏于一爐，淺貌深衷，蓄意深遠(yuǎn)，既具工整、對(duì)仗、平仄、整齊對(duì)稱的形式美，又具抑揚(yáng)頓挫的韻律美、寫景狀物的意境美和抒懷吟志的哲理美，是具有民族傳統(tǒng)性的一種文學(xué)樣式。
人文景觀的聯(lián)對(duì)，評(píng)說歷史人物，數(shù)語關(guān)情，使人感發(fā)懷古幽思。如蘇州滄浪亭原有清。齊彥槐的一幅對(duì)聯(lián)：
四萬青錢，明月清風(fēng)今有價(jià)；
一雙白璧，詩人名將古無儔。
出句化用宋。歐陽修《滄浪亭》詩句，詠滄浪勝景及蘇舜欽當(dāng)年買園本事。對(duì)句歌頌了先后成為滄浪亭園主的詩人蘇舜欽和抗金名將韓世忠。名人名園，相得益彰。
園林中的風(fēng)景聯(lián)對(duì)，寫景狀物，可“使游者入其地，攬景而生情文”，成為美育輔導(dǎo)的生動(dòng)指南。如頤和園南湖島月波樓對(duì)聯(lián)：
一徑竹陰云滿地，
半簾花影月籠沙。
上聯(lián)特寫云影徘徊的園林竹徑，那叢叢幽篁、朵朵行云，幽雅、清朗、靜謐。下聯(lián)則將視線移往樓內(nèi)：門簾半卷，可納天地清曠，花影月色嵌入窗框，恰成一幅朦朧清冷的圖畫。全聯(lián)寫景聚焦在虛景“影”上：竹影、云影、花影、月影，天地之“影”渾融，形象超妙，給人以無盡美感。
寫景的對(duì)聯(lián)妙在切景，移他處不得，方稱佳構(gòu)，如網(wǎng)師園“小山叢桂軒”北窗對(duì)聯(lián)：
山勢(shì)盤陀真是畫，
泉流宛委遂成書。
對(duì)聯(lián)懸掛在“小山叢桂軒”北面正中一扇正方形大窗的兩側(cè)。窗外假山一角恰如鑲嵌在窗上的一幅天然畫圖：但見山勢(shì)盤旋曲折，喬木叢生，畫意橫生。東側(cè)引靜石拱微形小橋下有一狹長(zhǎng)溝壑，水流蜿蜒遠(yuǎn)去。“宛委”一詞又恰為傳說中夏禹得金簡(jiǎn)玉字之書的山名，寓變化于工穩(wěn)之中，想象豐富而奇妙。
有的對(duì)聯(lián)緊扣園名內(nèi)涵，也頗耐咀嚼，如避暑山莊有條對(duì)聯(lián)：
六月無暑，九夏生風(fēng)；
峰回路轉(zhuǎn)，曲徑通幽。
上聯(lián)扣“避暑”之意：六月徐徐清風(fēng)，毫無暑熱，清爽可人；下聯(lián)切“山莊”之景：山峰重巒起伏，峰回路轉(zhuǎn)，曲徑通幽，花木深邃，一片清涼世界！讀之頓覺遍體生涼。
園林對(duì)聯(lián)大量的是古代知識(shí)分子攬景抒情之作，可以使今人洞見古人的情感世界；如網(wǎng)師園琴室對(duì)聯(lián)：
山前倚杖看云起，
松下橫琴待鶴歸。
聯(lián)語將言志、抒情、狀景交融為一，充滿佛理禪機(jī)，表現(xiàn)出一派高人逸士那種脫離塵世、浮游于萬物之表的心境和隱適情調(diào)，意境淡遠(yuǎn)怡美。上聯(lián)與唐。王維《終南別業(yè)》詩中的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”同一韻致；下聯(lián)則有宋。坡《放鶴亭記》的神采：“鶴歸來兮，東山之陰。其下有人兮，黃冠草履，葛衣而鼓琴，躬耕而食兮，其余以汝飽，歸來歸來兮，西山不可以久留。”人在大自然中，任意停留觀賞那山光、松影、飛鶴、白云，清閑愜意，悠然自得。倚杖、橫琴，風(fēng)神超邁。
有些園主自撰聯(lián)，或抒情，或敘事，或?qū)懢埃驅(qū)懢笆闱榻Y(jié)合，別有一種人文的美感。坐落在廣東梅州市楊桃墩小溪邊的“人境廬”是清著名詩人黃遵憲私園，自撰對(duì)聯(lián)一幅，懸于庭：
三分水，四分竹，添七分明月；
五步樓，十步閣，望百步長(zhǎng)江。
上聯(lián)寫園中山水、植物以及自然風(fēng)月，下聯(lián)寫園內(nèi)的建筑及遠(yuǎn)借長(zhǎng)江之景色。聯(lián)語巧用基數(shù)字連接，虛實(shí)之景相互映襯，“七分明月”、“百步長(zhǎng)江”，給人以境域浩淼聯(lián)廣宇的開闊之感，同時(shí)感受到主人欣喜自得的心情和開朗的襟懷。
名人名園，對(duì)聯(lián)往往映照出名主人的影子，如南京袁枚的隨園，有這樣一條對(duì)聯(lián)：
此地有崇山峻嶺，茂林修竹；
是能讀三墳五典，八索九丘。
上聯(lián)用王羲之《蘭亭序》中句描寫隨園園景美色，下聯(lián)寫在這樣的園林美景中可以盡情飽攬中國古代的經(jīng)典著作，全聯(lián)并未一字實(shí)寫園景，而是以虛補(bǔ)實(shí)；以古人名句相襯、以園主的飽學(xué)相映，既突出了名園幽雅宜人的環(huán)境，又令人相見著名文人袁枚的風(fēng)采。
園林中有些對(duì)聯(lián)在技巧上頗下功夫。有采用雙關(guān)、象聲、疊字，或者嵌字、拆字、回文等形式和修辭手法，含蓄又俊逸，既成為一種清新奇巧的文化娛樂，人們又不禁為它的新穎構(gòu)思和深遠(yuǎn)意趣所折服。
如怡園石聽琴室一幅嵌字聯(lián)：
素壁寫歸來，畫舫行齋，細(xì)雨斜風(fēng)時(shí)候；
瑤琴才聽徹，鈞天廣樂，高山流水知音。
聯(lián)語為園主顧文彬從辛棄疾詞中集出。上聯(lián)寫隱逸之趣，跌宕瀟灑；下聯(lián)以琴為中心，室內(nèi)主人彈琴，窗外二石聽琴，高山流水得知音，且嵌進(jìn)“聽琴”二字。既表達(dá)了園主的造景意圖，又顯得典雅、宛轉(zhuǎn)，韻味澄淡。
上海豫園對(duì)聯(lián)：
鶯鶯燕燕，翠翠紅紅，處處融融洽洽；
風(fēng)風(fēng)雨雨，花花草草，年年暮暮朝朝。
這是一幅回環(huán)聯(lián)，仿杭州西湖花神廟聯(lián)，順讀、倒讀都合韻律，自然流麗。全聯(lián)用十四對(duì)疊字組成，節(jié)奏鮮明，如美玉雙叩聲聲入耳，極富音樂感。聯(lián)文把形、色、聲、情集于一體，以狀艷冶之景；由于聯(lián)中語詞來自人們熟悉的詩文，這些詩文意境也增加了聯(lián)語的韻味和涵量。
拙政園荷風(fēng)四面亭抱柱聯(lián)：
四壁荷花三面柳，
半潭秋水一房山。
此聯(lián)出句仿濟(jì)南大明湖歷下亭劉鳳誥所撰名聯(lián)，對(duì)句化用唐。李洞《山居喜故人見訪》詩名句，有移花接木之妙；巧蘊(yùn)“一、二、三、四”之?dāng)?shù)；描繪了四季之景；且切合此亭之景。
著名的溫州江心寺聯(lián)以同音假借的手法，寫出了妙趣：
云朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；
篇11
2海綿城市理念、建設(shè)原則及規(guī)劃目的
2.1海綿城市理念
海綿城市即充分發(fā)揮現(xiàn)代城市的彈性，使其對(duì)環(huán)境變化及自然災(zāi)害具備較好的應(yīng)對(duì)能力。海綿城市極為舒適，呈現(xiàn)宜居性特征，具備較好的滲透性和凈化功能。主要實(shí)現(xiàn)方法是充分發(fā)揮生態(tài)、自然排水系統(tǒng)功能，對(duì)雨水進(jìn)行吸納和緩釋，有效緩解城市內(nèi)澇問題，改善城市環(huán)境，解決水資源浪費(fèi)問題。
2.2海綿城市建設(shè)原則
安全性原則。參考城市防洪排澇標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行海綿城市建設(shè)，使城市雨水控制系統(tǒng)更加安全、可靠，抵制自然災(zāi)害，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，保障城市供水，為人們提供一個(gè)安全的用水環(huán)境。生態(tài)性原則。生態(tài)問題是海綿城市規(guī)劃及建設(shè)中考量的重要內(nèi)容，將自然排水系統(tǒng)應(yīng)用到公園、河流、綠地等海綿體中，使雨水能夠自然排放和凈化，對(duì)水資源進(jìn)行充分利用，使其具備較強(qiáng)的自然修復(fù)能力。因地制宜原則。依據(jù)區(qū)域性地質(zhì)情況和水文特征等，分析園林設(shè)計(jì)中的各影響因素，以對(duì)開發(fā)設(shè)施和系統(tǒng)等進(jìn)行針對(duì)性選擇。④統(tǒng)籌建設(shè)原則。將海綿城市理念應(yīng)用到園林優(yōu)化設(shè)計(jì)中，需各部門及專業(yè)共同參與及合作，該過程中要分工明確，對(duì)各項(xiàng)設(shè)計(jì)施工內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌安排，達(dá)到園林預(yù)期設(shè)計(jì)目標(biāo)，并兼顧社會(huì)性、經(jīng)濟(jì)性和環(huán)保性[1]。
2.3海綿城市規(guī)劃目標(biāo)
首先，提高雨水利用率。以海綿城市理念為基礎(chǔ)，對(duì)園林進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，能夠?qū)τ晁Y源進(jìn)行合理應(yīng)用，具體實(shí)現(xiàn)方法是集蓄和滲透，繼而對(duì)地下水進(jìn)行有效補(bǔ)充，以對(duì)徑流系數(shù)進(jìn)行有效控制，使排水壓力得到有效緩解。與此同時(shí)，也可以通過池塘、濕地和自然水體等，對(duì)雨水進(jìn)行科學(xué)調(diào)蓄和應(yīng)用，使城市生態(tài)環(huán)境得到有效改善。其次，改善城市景觀。在園林優(yōu)化設(shè)計(jì)中應(yīng)用海綿城市理念，能夠?qū)ΜF(xiàn)有城市景觀進(jìn)行有效改善。公園、綠地等多處于生態(tài)敏感地帶，其因自身獨(dú)有的生態(tài)格局，極具休閑性。但是，要改變傳統(tǒng)開發(fā)模式，既要實(shí)現(xiàn)自然資源保護(hù)，又要促進(jìn)城市發(fā)展，依據(jù)城市水文地質(zhì)及水環(huán)境特征，實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)規(guī)劃。與此同時(shí)，建設(shè)園林時(shí)，很容易污染水資源，需對(duì)降水徑流污染進(jìn)行嚴(yán)格控制。
3基于海綿城市理念的園林優(yōu)化設(shè)計(jì)方法
3.1轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念
城市園林設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員很容易沿用傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念，采用水泵、管渠等設(shè)計(jì)方式，園林道路面積相對(duì)較大。部分設(shè)計(jì)人員秉承末端集中排水原則，導(dǎo)致園林很容易在降雨天氣出現(xiàn)雨水淤積。海綿城市更傾向于采用自然排水方式，選擇下沉式綠地等影響相對(duì)較小的排水方法，注重源頭分散控制。相較于傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)理念，基于海綿城市理念的園林設(shè)計(jì)方式更具先進(jìn)性及可行性，不僅有助于節(jié)約水資源，而且排水暢通。設(shè)計(jì)人員也要依據(jù)園林實(shí)際情況，改變傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念，選擇適用性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)方法，以達(dá)到良好的園林設(shè)計(jì)效果，符合海綿城市建設(shè)要求。例如，園林優(yōu)化設(shè)計(jì)中，可選用滲透技術(shù)，構(gòu)建雨水花園、生物滯留帶、滲井等，減少不必要的水資源浪費(fèi)問題，確保雨水天氣排水暢通；在綠地、廣場(chǎng)等設(shè)置濕塘以及各類滲管渠等。
3.2科學(xué)選擇海綿體
海綿園林的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)園林原有生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行有效保護(hù)；對(duì)已破壞生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。低影響開發(fā)。然而，現(xiàn)階段，城市海綿園林建設(shè)中仍然存在諸多問題，海綿體吸收能力較小或者使用過程中發(fā)生損壞等。產(chǎn)生該類問題的原因主要是工作人員的重視度不足，其并未依據(jù)地區(qū)實(shí)際情況，對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行全面考察、分析和論證，導(dǎo)致海綿體選擇過于隨意，以至于無法達(dá)到良好的園林優(yōu)化設(shè)計(jì)效果。我國國土資源遼闊，各地區(qū)環(huán)境和氣候有所不同，存在較大差異，城市降水量也有差別。為將海綿體的效用發(fā)揮到最大，設(shè)計(jì)人員要依據(jù)城市園林建設(shè)要求及區(qū)域狀況，對(duì)海綿體進(jìn)行合理選擇，確保其適用性，并進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢查。而施工單位也要依據(jù)工作人員的調(diào)查情況，將基礎(chǔ)設(shè)施采購工作落實(shí)到位，達(dá)到預(yù)期園林設(shè)計(jì)效果。
3.3合理設(shè)計(jì)景觀，低影響開發(fā)
依據(jù)地域特征及城市園林建設(shè)要求，既要確保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，又要兼顧市政設(shè)施的穩(wěn)定性。降雨之后，選擇源頭分散的控制方法，對(duì)雨洪進(jìn)行低沖擊開發(fā)利用。其中，控制參數(shù)包括排水量和徑流系數(shù)，對(duì)各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用和開發(fā)，設(shè)置透水鋪裝，將蓄水池、碎石溝、滲透渠等基礎(chǔ)性海綿設(shè)施建設(shè)工作落實(shí)到位。小徑流中，采用正確的方式，對(duì)觀望承受的雨水壓力進(jìn)行有效控制，并合理建設(shè)排水網(wǎng)絡(luò)，使其分布合理，既要確保各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完整性，又要將其與市政設(shè)施進(jìn)行完美融合。有效融合景觀植物。設(shè)計(jì)施工單位要對(duì)園林土壤狀況進(jìn)行全面分析，對(duì)其具備清晰的認(rèn)識(shí)，優(yōu)選改良土壤，以實(shí)現(xiàn)徑流量控制，并進(jìn)行地下水補(bǔ)給。與此同時(shí)，也要依據(jù)區(qū)域狀況及園林優(yōu)化設(shè)計(jì)要求，對(duì)草、灌、喬等各類植物進(jìn)行合理搭配，注重水生植物與陸生植物的協(xié)調(diào)性，增加園林中植物種類。對(duì)園林氣候和水土特性等進(jìn)行綜合考量，優(yōu)選植物群。該過程中，也要立體種植植物，依據(jù)植物特性，確保各品種之間搭配的合理性，并考量外部土壤、氣候特征，使其與植物生長(zhǎng)要求及規(guī)律等相符合，在園林優(yōu)化設(shè)計(jì)中，實(shí)現(xiàn)多樣化種植。在園林內(nèi)部設(shè)置植物群落，以對(duì)地表徑流進(jìn)行有效控制，使水循環(huán)時(shí)刻處于良好的運(yùn)行狀況，使水資源得到充分利用，減少不必要的浪費(fèi)問題。依據(jù)植物實(shí)際分布狀況，考量生態(tài)效益的同時(shí)，適當(dāng)種植喬木、草本植物等，達(dá)到防風(fēng)固沙效果。樹根經(jīng)長(zhǎng)期生長(zhǎng)，蔓延到地下，用以保持水土。該過程中需要考量的相關(guān)內(nèi)容比較多，需對(duì)公園和道路系統(tǒng)中的雨水節(jié)點(diǎn)、排水方向等進(jìn)行嚴(yán)格考量，并劃定排水分區(qū)，依據(jù)場(chǎng)地豎向，劃定擬布局低影響開發(fā)設(shè)施匯水面，并測(cè)量其面積。選擇低影響開發(fā)設(shè)施類型，并對(duì)其進(jìn)行合理布局。
4結(jié)語
綜上所述，將海綿城市理念應(yīng)用到園林優(yōu)化設(shè)計(jì)中極具適用性。市政及相關(guān)設(shè)計(jì)部門要結(jié)合園林設(shè)計(jì)及建設(shè)理念，對(duì)海綿城市概念具備清晰的認(rèn)識(shí)，依據(jù)園林優(yōu)化設(shè)計(jì)要求，改變?cè)O(shè)計(jì)人員的傳統(tǒng)觀念，合理選擇海綿體，實(shí)現(xiàn)海綿園林建設(shè)目標(biāo)，減少不必要的水資源浪費(fèi)問題，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)，為人們提供良好的休閑、娛樂場(chǎng)所，提高我國城市園林建設(shè)整體水平。
篇12
危害園林樹木的白蟻主要有以下幾個(gè)來源:一是移栽樹木中本身就有大量的白蟻，移栽后造成進(jìn)一步遷移蔓延。二是園林樹木周圍的房屋建筑內(nèi)或者園林內(nèi)部地下有白蟻巢穴，逐步侵害到樹木。三是城市燈光的影響，在白蟻分飛繁殖的季節(jié)，繁殖蟻由于天生具有趨光性，分飛蔓延到燈光周圍的樹木上，并在樹干周邊筑巢。
3白蟻危害的特點(diǎn)
3．1不同品種樹木受害程度不同
據(jù)2009年調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，揚(yáng)州市區(qū)近一半的樹木種類都遭受過白蟻侵害，銀杏、柏樹、樟樹、紫藤、女貞、牡丹、瓜子黃楊、紫薇、桂花等品種受白蟻危害較為嚴(yán)重，柏木、廣玉蘭、楠木、雪松等品種受白蟻危害較少。在食料豐富的情況下，白蟻有一定的選擇性。研究資料表明，白蟻多偏愛含糖分、淀粉、帶芳香的植物。因此，樟樹、女貞、紫薇、桂花等受危害嚴(yán)重，而雪松、柏木等樹體中含有萜烯醇物質(zhì)，白蟻一般不取食或較少危害。
3．2不同樹齡樹木受害程度不同
揚(yáng)州地區(qū)樹木受散白蟻危害情況來看，一般樹齡越大受白蟻危害程度越深，樹齡在200年以上的古樹名木，尤其是500年以上的古樹，受害率高達(dá)80%。而樹木受黑翅土白蟻危害情況則有所不同，在樹齡差不多、樹木品種相同的情況下，整片樹林都會(huì)遭受白蟻侵害;樹木品種不同的情況下，銀杏、樟樹等樹木更易遭受侵害;新栽種的樹木更易遭受侵害。
3．3不同環(huán)境樹木受危害程度不同
從近幾年揚(yáng)州園林綠化樹木遭受白蟻危害情況來看，樹木遭受白蟻危害情況與其生長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)，濕潤(rùn)半濕潤(rùn)的丘陵地帶園林樹木、古城區(qū)周圍的園林樹木、燈光帶處園林樹木、堤壩旁邊的園林綠化等等都是遭受白蟻危害的重災(zāi)區(qū)。而人工維護(hù)較好的園林綠化如個(gè)園、何園，運(yùn)河綠化帶等白蟻危害較輕。
4案例分析
4．1揚(yáng)州蜀崗生態(tài)公園白蟻防治
蜀崗西峰生態(tài)公園位于揚(yáng)州西北部，地勢(shì)高低錯(cuò)落，山水相接，總面積達(dá)40萬平米，公園內(nèi)以樹木配置為主，植有喬灌木60萬余株、鋪設(shè)草坪9.4萬平米。蜀崗生態(tài)公園白蟻危害的特點(diǎn)有:①白蟻繁殖生存的環(huán)境十分適宜。②白蟻種類主要是黑翅土白蟻。③白蟻危害程度較深，樹木受白蟻危害率超過80%。④白蟻危害比較集中，成片的林木遭受危害。自2007年起，開始對(duì)蜀崗生態(tài)公園實(shí)施白蟻綜合治理:①通過藥殺法迅速殺死樹木上及樹木周邊白蟻，形成藥物保護(hù)帶。采用0．0625%聯(lián)苯菊酯溶液對(duì)受白蟻侵害的樹木根部及周邊土壤進(jìn)行淋灑。這種方法只能殺滅外出覓食的工蟻，對(duì)整個(gè)白蟻群體的影響較小。且受藥物藥效的限制及外界環(huán)境的影響，藥物保護(hù)帶的有效期不長(zhǎng)。②使用燈光誘殺法殺滅繁殖蟻。在白蟻分飛的季節(jié)，提前在樹林里懸掛白蟻誘殺燈，減緩白蟻種群進(jìn)一步擴(kuò)大的可能。③通過挖巢法直接殺滅白蟻種群。在冬季，白蟻全都回巢內(nèi)活動(dòng)的季節(jié)，開始挖巢行動(dòng)。采取有效的白蟻探測(cè)方法找到白蟻巢穴，挖出白蟻主巢及附屬巢穴并進(jìn)行滅殺。這種方法能快速減少園區(qū)內(nèi)的白蟻種群數(shù)量，但不能找到所有巢穴，不能完全殺滅白蟻。④通過餌劑系統(tǒng)法進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)控制。黑翅土白蟻具有群體較大、取食范圍廣、氟蛉脲或氟啶脲等生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)其滅殺效果較差等特點(diǎn)，因此，國外心居康、艾氏等餌劑系統(tǒng)產(chǎn)品并不適用。我們主要采用的是國內(nèi)曄康白蟻群體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，有效成分為0．08%氟蟲胺;另外，“衛(wèi)士栓”白蟻防治裝置，有效成分為0.5%氟磺酰胺，依據(jù)藥理也可用于黑翅土白蟻防治。
4．2古樹名木白蟻治理
揚(yáng)州是著名的歷史古城，古樹名木隨處可見，僅記錄在冊(cè)的古樹名木就有500余棵66種，其中優(yōu)勢(shì)樹種是銀杏，其次為柏樹及瓜子黃楊。古樹名木受白蟻危害的特點(diǎn)有:①古樹名木分散在園林、學(xué)校、街道、民居等各種不同的環(huán)境中，白蟻侵入途徑、危害方式不盡相同。②除大明寺、瘦西湖等處外，大部分危害古樹名木的白蟻種類為散白蟻。③經(jīng)調(diào)查，揚(yáng)州市區(qū)古樹名木有跡可循受白蟻危害的比例達(dá)34.0%。④散白蟻危害樹木十分隱秘，且棲居方式為土木兩棲型，可長(zhǎng)年累月危害樹木。自2010年起，開展對(duì)古樹名木白蟻治理工作:①針對(duì)散白蟻危害樹木的特點(diǎn)，采取藥物注射法，沿白蟻蛀破的空洞或者白蟻蟻道等處，將0.0625%聯(lián)苯菊酯用點(diǎn)滴法緩慢注入樹木內(nèi)部，滅殺白蟻。②在沿樹木1m范圍內(nèi)挖溝，將白蟻防治藥物淋灑于溝內(nèi)后覆土，形成預(yù)防白蟻毒土帶，在一定時(shí)限內(nèi)確保樹木不受外界白蟻侵入。③采用餌劑法或結(jié)合噴粉法實(shí)施白蟻監(jiān)測(cè)滅殺。一般使用地下型監(jiān)測(cè)控制系統(tǒng)，對(duì)于危害癥狀十分明顯，蟻道外露情況較多的樹木亦可使用地上型餌劑誘殺盒，對(duì)發(fā)現(xiàn)白蟻較多的部位結(jié)合噴粉進(jìn)行滅殺。
4．3小區(qū)綠化白蟻防治
隨著人居環(huán)境的改善，小區(qū)內(nèi)園林綠化面積大幅增加，而小區(qū)綠化白蟻呈現(xiàn)多發(fā)的態(tài)勢(shì)，白蟻危害發(fā)生率要高于行道樹、公園等。小區(qū)內(nèi)白蟻危害高發(fā)原因是:①小區(qū)建造過程中，在預(yù)留綠化場(chǎng)地中留有大量的工地碎木，未經(jīng)清除，直接覆土種上花草，存在較大的安全隱患。②周圍園林樹木、老舊小區(qū)的白蟻遷移，造成新建小區(qū)綠化遭受白蟻侵害。③栽種樹木根部或內(nèi)部本身就存在白蟻危害，未經(jīng)檢疫直接栽種，白蟻在新的環(huán)境下繼續(xù)生存繁殖。我們對(duì)小區(qū)白蟻防治方法為:①對(duì)新移栽樹木進(jìn)行白蟻檢疫，打開樹根處泥包，檢查是否有白蟻，挑開樹皮表面覆蓋的泥土，檢查是否為白蟻蛀蝕形成的蟻道，確保新栽種的樹木不帶蟻源。②對(duì)栽種樹木的預(yù)留綠化地進(jìn)行白蟻預(yù)防，栽種樹木之前，采用白蟻防治藥物噴灑，滅殺殘留工地碎木中白蟻，并形成白蟻預(yù)防化學(xué)屏障。③對(duì)已經(jīng)栽種成型的小區(qū)綠化，在綠化帶周圍設(shè)置餌劑系統(tǒng)進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)控制。
篇13
2.1植株的引種植株能否存貨的前提就是植株的引種處理，為避免運(yùn)輸時(shí)間過長(zhǎng)導(dǎo)致秋海棠根部干燥，應(yīng)盡快讓其吸收水分，將清水噴灑于植株上。在進(jìn)行種植前，應(yīng)觀察植株是否存在機(jī)械損傷、腐爛、病蟲害等，如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)處理，例如：發(fā)現(xiàn)局部腐爛應(yīng)立即對(duì)該部位進(jìn)行清除，并進(jìn)行消毒，噴灑600倍液百菌清。種植基質(zhì)需按照1:1:5的比例選擇珍珠巖、沙、腐葉土。待檢查后，種植沒有問題的植株。因秋海棠種類較多，種植條件與環(huán)境也各不相同，因此，針對(duì)具體的適宜的栽培環(huán)境進(jìn)行處理。
2.2澆水與施肥對(duì)秋海棠進(jìn)行栽培的每一項(xiàng)步驟都十分關(guān)鍵，因秋海棠類植物具有體內(nèi)水分多等特點(diǎn)，因此，更需要重視澆水環(huán)節(jié)，尤其是澆水的頻度、澆水量、澆水時(shí)間等。在陰雨、正午等天氣和時(shí)間條件下不應(yīng)澆水，因?yàn)槿绻麧菜^于頻繁，土壤中積聚了太多水分，會(huì)阻礙秋海棠根系呼吸，造成莖、根腐爛，葉子脫落、變黃。一般情況下，冬季3~5天澆1次水，夏季1~2天澆1次水。富含有機(jī)質(zhì)、疏松、肥沃的沙質(zhì)是秋海棠較為喜歡的基質(zhì)，肥料應(yīng)在整體生長(zhǎng)期內(nèi)從組給予，同時(shí)對(duì)氮磷鉀復(fù)合肥采取合理施用的原則。為給灌木和根莖類型秋海棠植株提供營(yíng)養(yǎng)原料，栽種時(shí)應(yīng)施基肥。適量的氮磷鉀復(fù)合肥與腐熟的豬糞則為基肥。應(yīng)在夏季、秋季、冬季停止施肥，因?yàn)槎鄶?shù)秋海棠會(huì)在這3季中生長(zhǎng)緩慢或休眠。以蟆葉類秋海棠春季施肥為例進(jìn)行說明，每半個(gè)月施濃度200mg/L的氮磷鉀復(fù)合肥，比例為23：19：14，秋季之間應(yīng)結(jié)束施肥。
2.3修剪除了對(duì)灌木類秋海棠木質(zhì)化、老化的枝條進(jìn)行修剪、剪除之外，在早春季節(jié)還應(yīng)修剪一些綠色枝條，修剪的長(zhǎng)短至4~5個(gè)節(jié)間，為其正常生長(zhǎng)，可留些新芽。在秋海棠生長(zhǎng)的季節(jié)，為促進(jìn)新芽從基部發(fā)出以及枝條的強(qiáng)健，應(yīng)對(duì)較弱或不易分枝的植株摘心，以確保植株成長(zhǎng)良好株型與長(zhǎng)勢(shì)。
2.4病蟲害的防治雖然秋海棠病蟲害少、抗性好，但在空氣不通暢、高濕、高溫等不良環(huán)境中卻容易引發(fā)病蟲害，對(duì)此可采用藥劑進(jìn)行除殺。但植株自身抗性的提高、注意預(yù)防是防治病蟲害的有效手段，要確保秋海棠植株抗性強(qiáng)、長(zhǎng)勢(shì)健壯，健康的栽培環(huán)境、條件是必備的。
