引論：我們為您整理了13篇水電勘測設計論文范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
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1.1對項目投資機會的審慎選擇和評估。投資家將對擬投資的水電勘測項目進行充分的風險識別與相應的前期評估。在風險投資之前，水電勘測企業設計將對投資項目的各種能夠影響風險資本增值與退出的風險充分加以分析，并設計相應的風險管理和控制方案。同時，水電勘測企業設計把風險管理的策略轉化為投資協議的若干條款與投資家的積極參與管理的實踐中。
1.2全面分散投資來降低風險。
（1）項目組合。水電勘測設計項目風險投資的風險很高，風險資本的投資必須分散化。投資必須在一系列有較好前景的行業中，根據以往水電勘測設計企業風險項目投資的經驗，最好將管理的全部資金投向30——40個組合投資風險企業或項目中。實際操作中，具體的風險企業數量一般隨著總體風險資金的增加而適度增加。
（2）階段組合。水電勘測設計企業根據項目處于不同的發展階段決定投資的比例。任何一個投資家都知道，項目風險的程度與項目收益是有很大關聯系的，即或是同一個項目在不同的階段風險的大小都是不一樣的，換句話來說，理性的企業不在項目的不同階段做出不同的投資。投資剛剛發展的項目時企業就要非常謹慎，對能夠影響項目風險的因素做好全面深入的調研，而投資比較成熟的項目，由于已經度過了增長階段的危機期，能夠影響其運作的風險較小，企業要做出合理的投資，階段組合是水電勘測設計項目投資時一個降低風險的選擇。
（3）產業組合。水電勘測設計投資必須專注于高增長行業。投資將風險資金投向大量不同的產業，包括水利水電工程及配套工程，建筑工程，公路橋涵、港口河海工程，巖土工程，送變電工程，人防工程，水文水資源，地質災害的綜合勘察、科研試驗、環境影響評價及工程的咨詢、設計、監理、總承包。這種產業分類可以減少某產業的衰退對于風險投資組合的不利影響。
（4）融資決策。水電勘測設計企業可以在一定資金規模約束下，向外部融資以投資于風險項目。當風險項目發展到擴張期時，該企業的權益資本已經得到增值，但是缺乏流動性。企業借錢投資，實質上是一種高杠桿投資，不僅使投資者的收益提高，也保證了投資企業順利擴張，維系了投資家與企業的良好關系。
2.項目風險投資的風險控制
任何一個項目的投資都是有風險的，企業對項目的投資也是參與企業實際管理和控制的過程。水電勘測設計企業項目風險投資管理強調了資本推動機器設備、技術等各種資源的優化配置；并實現資本增值的最大化；水電勘測設計企業項目風險投資控制強調各種外部、內部的不確定因素對最優決策執行的影響，通過對這些風險的控制投來識別與采取措施緩和或消除這些因素的不利影響。水電勘測設計企業對項目的風險控制是伴隨著整個項目的過程中的，如圖1所示:在投資一個項目之前會做相應的事前風險評估，事前風險評估主要為水電勘測設計企業提供是否進行此次項目投資的依據，同時也是水電勘測設計企業對項目風險因素識別的一個途徑。水電勘測設計企業事前的風險評估主要包括對項目的識別、投資的人力、物力進行評估，進而對項目進行初審和篩選。對項目進行了事前的風險評估之后做出相應的投資決策，同時簽訂風險投資協議，當然在這一過程中離不開監督決策，對項目投資的執行過程的風險起到一個很好的監督調控。盡管做了事前風險評估，但風險具有不確定了，在項目的執行過程中隨時隨地都有可能發生，在項目的執行過程中，投資前沒有產生或者沒有察覺到的風險因素都有可能對項目收益的不利影響，這時的風險評估、監督與相應的管理方案、控制措施變得更加重要。事后的風險評估是在風險項目退出之后進行的，水電勘測設計企業對項目做事后的風險評估是對新一輪風險投資項目總結經驗與教訓，將事前評估、執行監督與事后評估緊緊連接起來，形成一個閉合的輪回，正真做到有項目的地方就有對項目風險的評估，監督管理、調控，形成一個動態的過程，這將無疑提高水電勘測設計企業項目風險投資運作的成功概率。
二、水電勘測設計企業項目投資中的風險管理的意義
隨著科學技術和社會生產力的迅猛發展，項目投資的規模化以及技術組織管理的復雜化突出了項目投資管理的復雜性和艱巨性。作為項目投資中的風險管理的重要環節，項目投資中的風險管理作為一門管理科學越來越為世界各國所重視，并逐步得到推廣，它使人們有意識去認識風險、控制風險、減少風險和轉嫁風險。
1.對項目組織的作用
項目投資中的風險管理對項目組織的作用主要表現在以下幾個方面：
（1）項目投資中的風險管理能促進項目投資決策的科學化、合理化，降低決策的風險水平。利用科學的、系統的方法，項目風險管理能夠控制和處理各種項目風險，進行科學決策。
（2）項目投資中的風險管理能夠保障項目組織經營目標的順利實現。實施項目風險管理后，項目組織所面臨的風險損失可以減到最低程度，并能在損失發生之后及時合理地提供補償，從而增加項目收益和減少項目支出，保障其經營目標的最終實現。
2.對社會經濟的作用
項目投資中的風險管理對社會經濟的作用主要表現在以下幾個方面：
（1）項目投資中的風險管理有利于中國特色社會主義市場經濟的健康發展。按市場規律辦事，必然導致競爭加劇、資源緊張，特別是隨著我國加入WTO，中國經濟與世界經濟接軌，經濟建設需要更為科學全面的風險管理。項目投資中的風險管理對于消除和控制社會經濟建設中的不確定性，規范社會經濟行為，保障我國社會主義市場經濟的健康發展具有積極意義和重要作用。
（2）項目投資中的風險管理有利于資源的合理配置，提高全社會的資金使用效率，從而促進國民經濟產業結構的優化。項目投資中的風險管理不是消極的承擔風險，而是積極地預防和控制風險，并為風險損失提供補償，促進資金和社會資源合理流動。
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在計算機輔助工程設計方面，土石壩CAD、拱壩CAD、重力壩CAD、閘門CAD、廠房CAD、樞紐布置CAD、水能CAD、隧洞CAD、渠系CAD、河道整治CAD等等，已經在有些設計院得到很好的應用，對于優化設計，提高設計質量，加快設計進度，減輕設計人員的勞動強度，發揮了積極的效果。
時至今日，很難設想，沒有水利工程方面的軟件，怎么進行設計工作，這就是科學技術進步的表現。這些軟件，為水利水電工程采用先進技術，為優化設計、節約投資作出了巨大的貢獻。
貢獻雖大，卻經歷了一個痛苦的過程。7、80年代，有一些設計部門的領導，羞羞答答的擬投資計算機，花幾萬、幾十萬元，買一些計算機設備，還勉強通得過，說要花幾百、幾千元買軟件，無論如何也想不通。這種思想狀態，現在仍然殘留在社會上。設備是看得見的，價格不容懷疑，不能無償拿回。軟件是看不到的，它是否有價值，他們懷疑，更有甚者，我也可以盜版來。有些設計單位的領導花幾百幾千元請客吃飯，眼都不眨一下，要他拿出幾百元幾千元買軟件，根本不于考慮。無償或低價使用軟件，仍然是大家的習慣。水利部規劃設計總院在80年代曾投入上千萬元，支持各甲級院開發軟件，但各院用于開發的人力價值，遠遠超過了規劃設計總院的投入，開發成果屬于誰，總院無權，各院也不愿無償提供，但也賣不出好價錢，以收回成本，最后只有本院獨享，好在它著實提高了我們國家的水利設計水平。沒有軟件的設計院怎么辦，只有重復開發。當年軟件的開發者，多數是出于對科學技術的熱愛，對事業的執著，是不計報酬的，干著高水平的工作，拿著單位的平均工資，無怨無悔的工作，這樣，遂產生了當前這么多水利應用軟件。這一批人老了，退休了，年輕人上來了，也有不少好的軟件問世，更豐富了水利軟件的陣容。年輕人最講究自我價值，這種扭曲貢獻與報酬的關系，能夠吸引高水平的技術人員長期投入嗎？
現在，人們慢慢懂得了軟件的威力，但相當多的人仍然不懂它的價值。我們可以花幾十萬、上百萬買國外的軟件，卻不愿意用1/10的價格買國內的軟件，特別是水利軟件，有些人還罵有償轉讓的人是銅臭。當真水利軟件的作者就如此低價嗎。現在不是軟件漫天飛，你可以不買這個買那個，現在經常會遇到好的軟件不愿意拿出來。
除了《水利水電工程設計計算程序集》向用戶推廣使用以外，還有一些設計院也在把自己的一些軟件推向社會，但更進一步的交流仍然存在著一些障礙。特別是各種CAD軟件，很難找到賣主。
為什么會出現這種情況呢？
一、CAD軟件及其所出的設計成果，代表了一個設計院的水平，在設計投標中，誰也不愿意競爭對手由于工具的先進而打敗自己。
二、水利水電行業的軟件銷售價格，嚴重的與其實際價值不相稱。軟件編制者從事的是雙專業的高水平技術工作，就因為你不能為本單位掙回更多的收入，無論待遇和地位都不能與你對社會的貢獻相一致。作為設計單位的領導者，也不愿意將高水平的雙專業人員，壓在不掙錢的軟件開發崗位，于是。設計單位紛紛撤消7、80年代建立的計算機室、處，或者改變它的性質：只管管電腦設備。作為軟件編制者，寧愿多攬幾個工程設計任務，而不愿意過多的編制軟件和賣軟件。因為設計費遠遠地高于軟件的價格。
三、由于水利水電工程的多樣性，應用條件的千變萬化，程序編制者很難一次預見到所有的工程條件，經常要對程序做某種修改，有一個逐步完善的過程。這就要求程序使用者非常熟悉軟件的性能，因而程序的售后服務工作量相當大，有些得不償失，還不如不賣。
雖然存在著這些障礙，但是，仍然有一些熱心人士和單位，執著的從事著軟件開發工作，愿意將軟件貢獻給社會。在推廣應用《水利水電工程設計計算程序集》的過程中，我們了解到，市、地、縣級設計單位很需要更多的水利水電工程的應用軟件，特別是CAD方面的應用軟件。水利工程網站開辟了應用軟件的交流園地，加強應用軟件的程序交流和信息交流。歡迎各級領導、工程技術人員參與。
您可以采用下面的任意一種交流方式：
一、有愿意將自己編制的應用程序作為自由軟件，提供給大家無償使用，接受大家的檢驗的，我們衷心的歡迎你們，并向你們表示謝意。
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在信息化進程不斷加快，水電科技信息數字檔案館在發展生產力中具有十分重要的意義。水電科技信息數字檔案圖書館作為新時期文獻信息工作改革與創新的一種新模式，如何使之適應市場經濟和網絡環境下進入一個新的發展時期，更好地為水電工程建設的改革與發展提供可靠的文獻信息保障。下面就水電科技信息數字檔案圖書館設想講幾點意見。
1 水電科技信息數字檔案圖書館的資源和基礎
一般單位建立水電科技信息數字檔案圖書館，可用的現有資源有很多：首先是各單位檔案信息化產生的電子文檔，不斷新增的CAD圖紙和設計成果電子版，以及有目的采購的電子圖書，是科技信息數字檔案圖書館的主要內容。
其次，《水電技術標準全文檢索系統》，該數據庫是由部技術監督委員會監制、水電規劃設計總院負責組織與制作的，是為廣大科技人員運用當前計算機及相關的高新技術，實現對技術標準的全文檢索，提高信息資源的共享和應用水平而開發的，該軟件已在水電系統推廣應用，效果很好，還有就是網上各類標準論壇提供的掃描版PDF格式的標準文本和標準設計圖集，也可以大大豐富數字檔案圖書館的館藏。另外一個就是《水電勘測設計技術文件范本》，該數據庫是在水電規劃設計總院的指導與支持下，由水電勘測設計標準化信息網組織編寫和出版的，內含170多個設計文件范本，可以作為技術文檔制作格式的依據，提高廣大工程技術人員工作效率。其他網絡上共享資料，如圖紙庫：給排水圖紙庫、暖通圖紙庫、電氣圖紙庫、結構圖紙庫、建筑圖紙庫、園林圖紙庫等，雖然其出處不詳，也可供參考使用。
還有就是收集各類公開的國家和地方的法律法規，部部門的行政規章，特別值得一提的是環境部門的標準在其網站免費提供下載，這樣，數字檔案圖書館的雛形就已經形成。
另外，網絡鏈接加入《中國期刊全文數據庫》，該數據庫可為科技人員提供涵蓋了我國自然科學、工程技術、人文與社會科學期刊、博碩士論文、報紙、圖書、會議論文等公共知識信息資源。
高速的數字通信網絡是數字檔案圖書館的存在基礎，數字檔案圖書館依附于網絡而存在，其對內的業務組織和對外的服務都是以網絡為載體，得益于網絡也受制于網絡，只有利用網絡至極限，才能發揮數字檔案圖書館作用至極限.數字檔案圖書館內部本身由局域網構成，一般是高速主干聯接數臺服務器及工作站，外部通過數臺廣域網服務器面向浩瀚的INTERNET。數字檔案圖書館利用數字技術采集、存儲和保存信息并提供存取信息。數字檔案圖書館要求以新的方式執行傳統檔案圖書館的功能，包括新型信息資料，新館藏發展方向與方式（尤其是有更多的資源共享和電子訂購服務），新的存儲與保存方法，新的分類和標引方式、與用戶新的交互模式、對計算機網絡更多的依賴，以及檔案圖書館在人員智力構成、組織和經濟等方面的顯著變化。
2 水電科技信息數字檔案圖書館基本結構
不論計算機技術怎樣發展，網絡結構多么復雜，水電科技信息數字檔案圖書館信息服務的基本模型始終如一，這就是“信息源—檔案圖書館—讀者”構成的三角架構，檔案圖書館充當一個知識收集和整理的中間人的角色。計算機與網絡的出現使檔案圖書館的信息服務能夠更為全面、及時、準確、高效，數字檔案圖書館技術在各個環節上加固了這種模型，使信息社會中檔案圖書館得到的作用和效益發揮到極限。檔案圖書館服務器的作用是負責管理目錄數據的索引和查詢，對象服務器負責管理數字化數據，是信息源，可以由檔案圖書館設立，也可以由相關信息部門設立。它們與讀者構成三角形架構。讀者通過廣域網或檔案圖書館內部的局域網（電子閱覽室）發出查詢請求，經Web服務器處理后傳遞給檔案圖書館服務器（類似于查詢目錄卡片），檔案圖書館服務器將查詢結果通知對象服務器并有對象服務器取出最終結果送達讀者，這就實現了數字檔案圖書館對象數據的，當然，對部分設計成果要有條件按權限提供。
3 數字檔案圖書館與藏書建設
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1.2實地勘察結果不符合實際
一些中小型水利水電項目的設計部門由于工作人員較少，時間緊促，于是在實地勘察過程中并沒有嚴格的進行勘察記錄，導致數據的不準確性。工作人員在勘測過程中，布點稀少或者鉆探深度不夠，有的甚至只是進行了土地測繪沒有對地質狀況進行深層次的研究。這樣設計出來的方案，最終使得電站廠房、溢洪道、沖砂閘、船閘等建筑物布置難以趨近合理。
1.3設計人員的經驗缺乏、設計觀念不完善
中小型水利水電項目的設計基本上都是由幾個設計者或者多個不同專業的設計者共同研究完成的。由于工作人員的負責領域不同會造成溝通不及時從而難以協調的問題。水工建筑、金屬結構及安裝等各個專業都是單獨自行設計，由于相互溝通得不及時，會導致各個環節銜接的不穩妥，造成整個水利樞紐設計的配套不合理，從而導致多處需要返工的情形。另外，設計人員設計的觀念不完善，使得前期設計與后期設計不能合適的銜接上，也會使得后續工程難以繼續。由于前期工程的各個工程以及工序安排的不合理，使得前期項目的承載能力過低，使后期的項目難以利用已完的建筑物，甚至還受到已完建項目的制約，給后續施工帶來不必要的麻煩。
1.4概算編制可操作性差
概算編制說明應體現工程概況、投資主要指標、編制原則及依據。然后現在的很多中小型水利水電工程的概算編制卻過于簡單，并不能夠對細節進行詳細的描述，只注重于形式，不注重細節。潦草的概算編制使得接下來的工程審查核定等難以準確定額，難以確定評估的正確性。
1.5對于單價分析的不準確
工程造價人員在對單價進行分析時，沒有按部就班的對實時單價進行評估分析，而是為了方便直接采用了以往的單價分析表或者其他類似項目的單價進行分析。并沒有對當時的材料進行市場價格的調整，從而致使了某些項目的單價不準確，對工程的投資產生了影響。
二、相關對策
1）設計時所收集的資料不充分的問題要從根本上進行處理。根本原因是相關人員缺乏足夠的專業知識，錯誤的估計了水利工程中容易出現的問題。在沒有準備的情況下，一旦出現設計的難題將很難解決，至少在短期內很難解決。首先，要與國內著名的圖書館和相關高校建立合作機制，這樣可以利用圖書館中的館藏圖書，更重要的是可以搜索相關學術成果、期刊、論文。這相當于在全世界范圍內搜索材料進行準備。另一方面還要加強設計人員的科學素養和對規范的掌握程度。盡量的避免主觀臆斷，要根據科學的手段進行分析后，整理出一整套適合的材料。其中最重要的是在水利設施建設的地點的重要參數的收集要長用科學的方法，要結合試驗的理論來進行現場資料的收集。只有這樣，才能拿到準確的實際資料，配合著對相關文獻的查詢和總結前人的經驗，結合科學技術中的世界上最新研究成果，對水利設施的設計進行合力計算和優化設計。
2）在實地勘察時，要盡量讓操作熟練的工作人員進行，并且在測量時要嚴格的按照操作流程進行每一步操作。各級設計部門要積極引進和采用技術先進、性能優良的勘察設備，配備優秀的專業工程技術人員，著重搞好前期的勘察和勘測工作。在設備上要提供與操作人員水平相當的設備。落后的設備準確度較低，很難實現預期的效果。而過于先進的設備雖然結合了更多的技術手段，但是可能與操作人員的技術水平脫節。要查用操作人員最熟悉最熟練的勘測手段，進行現場勘測。同時要保證各項水工建筑結構物、水利電氣、水利機械等達到配套、合理、系統、完善，使工程無論是在等級上還是防洪能力上，還是抗震設計烈度方面，以及建成后的水利運行、工程管理上，都能達到相關設計規范的要求，進一步保證工程項目效益的有效發揮。
3）水利水電工程設計是一項需要較高的技術支持的工作，相關的人員要加強自身對設計的整體把握，并且要隨著時代不斷發展，要和世界先進的技術拉近差距。a.要積極學習國內和世界范圍內的水利建設的新技術和新工藝，以及新型材料的應用。并且要組織操作人員定期的進行業務培訓和業務交流，要做到技術與時俱進，及時的更新設計思想，并應用到實際工作中。b.要注重設計部門高、精、尖的技術人才的引進和培養，一起通過高、精、尖技術人才在工程中的作用充分發揮，幫助各部門解決實際的技術難題，并完成技術含量高、設計結構更復雜的水利項目。c.每一個設計工作的相關人員，要注重日常相關工程資料的整理和積累，要建立屬于自己的信息資源庫。在實際的應用中才能拿出對于問題有針對性的解決方案，另一方面也便于自身業務水平的發展和提高。
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2.西部地區水利科技期刊涵蓋學科和主辦單位分布
西部地區水利科技期刊涵蓋學科有水土保持、水力發電、水利建設與管理、水利技術、節水灌溉、防汛抗旱、水文、水利經濟、農田水利等方面，主辦單位主要分為全國或省、自治區、直轄市級科研院所、高等院校、學會、行政主管部門等幾種類型。
3.西部地區水利科技期刊學術水平
分布在陜西省的由中國科學院、水利部水土保持研究所共同主辦的《水土保持學報》、《水土保持通報》、《水土保持研究》三本刊物特色鮮明，學術影響力大，為《中國科學引文數據庫》來源期刊、《中文核心期刊要目總覽》遴選期刊，在全國水土保持領域處于領先水平。而其他省市級學會主辦的期刊或高等院校主辦的期刊影響因子相對較低，目前均未進入中文核心期刊行列。
二、特點及存在的問題
1.陜西省水利科技期刊發展狀況
處于西部地區領先水平。陜西省所屬轄區的水利科技期刊不僅在數量上占絕對優勢，占西部地區總量的近50%，學術影響力也相對較高。中國科學院、水利部水土保持研究所主辦的《水土保持學報》、《水土保持通報》、《水土保持研究》三大水土保持類期刊，成為西部地區典型的較高學術水平期刊代表。其中，《水土保持研究》還開創了大陸和臺灣合辦期刊的先例。西北農林科技大學主辦的《水資源與水工程學報》、《水利與建筑工程學報》得益于雄厚的科技人力資源優勢，影響因子高于西部地區水利科技期刊平均值。
2.科研院所、高等院校主辦的期刊學術影響力高于地方行政主管部門主辦的期刊
眾多國家級或地方級水利工程類科研院所、高等院校，促進了陜西省水利科技期刊的全面發展。除中國科學院、水利部水土保持研究所主辦的三大水土保持類期刊外，陜西省水工程勘察研究院主辦的《地下水》，是我國地下水專業唯一的國內外公開發行的專業性期刊。國家電力公司西北勘測設計研究院主辦的《西北水電》，代表著西北地區水電行業科技進步水平。位于四川的由中國水電顧問集團成都勘測設計研究院主辦的《水電站設計》，主要刊登我國大中型水電工程的設計、科研、監理等方面的論文和實踐經驗，涉及水電站設計的各個專業。位于廣西的由廣西電力工業勘察設計研究院主辦的《紅水河》，利用西南邊陲紅水河10個梯級水電站開發的地緣優勢，突出巖溶地區水電開發特色。由此可以看出，這些代表性期刊都有著明確的期刊定位、特色鮮明。但同時，我們也看到，部分期刊存在著欄目雷同、特色欠缺等不足。
3.水利期刊總體數量偏少，地域分布不均
從統計數據分析可以看出，西部地區公開出版的水利科技期刊總量偏少，地域分布不均，整體學術影響力不高，稿源不足，與地域特色貼得不夠緊密。西部地區水利科技期刊大多創刊于20世紀90年代之前，20多年來，一直沒有新創刊的期刊。1978年創刊的《重慶水利》、1989年創刊的《新疆水利》雖然有著悠久的辦刊歷史，但仍然是內刊出版狀態。
三、推進西部水利科技期刊發展
如何開闊思路，推進西部地區水利科技期刊全面發展？
1.高度重視，調整布局
西部水利事業大發展急需水利科技期刊配合。目前，西部地區水利科技期刊中內刊還占一定比例，如西部地區唯一的直轄市重慶至今無水利科技期刊，西部地區有一些典型的水利行業高職院校，如重慶水利電力職業技術學院、廣西電力職業技術學院、四川水利電力職業技術學院等主辦的具有水利行業特色的期刊也為內刊。筆者建議期刊主辦單位提高刊物學術質量并加快申辦公開期刊，稿源豐富的公開出版期刊應縮短刊期，加快信息和知識傳播速度。
2.立足地方水利特色，明確定位，辦出精品
不同的流域和地區都有各自不同的區域特點，水利工程的多少、江河湖海所占的比例、地域的水資源狀況等相互差異較大，這也決定了地方性水利期刊內容的差異性。西部地區水土資源極不均衡，西北地區水少土多，西南地區水多土少，水利科技期刊必須根據地區水利建設特點和需求做好選題策劃，把握近年來經濟社會發展的主旋律和水利建設特點，立足地方，創辦特色欄目，獨辟蹊徑，拓展視野，全力服務當地水利建設。《四川水利》的“巴蜀河川”欄目，就是立足地方設置的特色欄目。加強水文化建設是推動水利又快又好發展的有力支撐，2012年水利部印發了《水文化建設規劃綱要（2011～2020），要求全面推進水文化建設與研究，水利科技期刊應該適應水利發展需要，科學調整欄目設置。從西北地區來看，流經甘肅、寧夏、陜西三省區的渭水，陜西的漢水，四川的都江堰，重慶的嘉陵江、長江兩江流域，都有著鮮明的流域文化特色，地方行政主管部門主辦的水利科技期刊，可以設置相關水文化研究專欄，向水利行業知名專家、學者約稿，豐富期刊內容，推動水利科技發展。
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遙感技術按照遙感平臺的高度不同,一般分為航天遙感、航空遙感和地面遙感共3大類。遙感技術由于視域廣闊、信息豐富、具立體感、衛星影像成周期性重現以及獲取資料快速等特點,被廣泛應用于水利水電工程中有關重大工程地質問題及相關的環境等問題的調查與研究。
(一)區域構造穩定性研究。由于遙感圖像能提供大量宏觀的線性構造信息,較好地反映區域地質特征、水系分布特征和地貌形態,所以對研究區域構造格架,確定斷裂體系及活動性以及評價工程及其周緣地區的構造穩定性有重大作用。因此遙感技術的應用也成為研究此問題必用的手段。
(二)水庫區塌、滑坡、泥石流調查。在大型水利水電工程庫區岸坡的滑坡、崩塌、泥石流以及某些松散堆積體的調查中,有一些工程應用遙感技術利用航衛片或彩紅外片進行地質解譯,結合野外現場觀察、復查和檢查查明了許多久拖不決的影響庫岸穩定性評價的大型或較大型、塌滑體的數量,分布及其穩定狀態。
(三)巖溶調查。利遙感影像,特別是彩紅外影像進行巖溶及巖溶水文地質調查有其特殊的優勢,像片解譯不僅能很好地判讀各種巖溶地貌現象,而且還可以充分利用和其它介質紅外光譜的差異,判斷地下水的分布和泉水分布等。清江招來河、高壩洲,黃河萬家寨等工程曾利用彩紅外航片解譯來研究巖溶及巖溶滲漏問題,都取到了良好的效果。
(四)中小比例尺地質測繪填圖。推廣遙感技術,在保持必須的野外工作量和成圖現場校核工作的前提下,中小比例尺地質圖以遙感成圖取代常規地質測繪;建筑物及其它重要地區大比例尺工程地質圖優先考慮遙感成圖。這是十年前在全國水利水電勘測工作會議上由水利水電規劃總院提出的“勘測技術發展目標”文件所確定的。
(五)巖土工程開挖面地質編錄。為適應大型水利水電工程施工中進行反饋設計、安全預報和存檔備查的需在人工開挖高邊坡、大型地下建筑物和大壩基坑的開挖中采用地面遙感技術,進行地質編錄,并為有關的穩定分析和現場預報提供翔實的地質資料和數據是很必要的。為此長江勘測技術研究所在“七五”、“八五”和“九五”科技攻關中開發和完善了“高邊坡快速地質編錄系統”,并成功地應用于長江三峽永久船閘、瀾滄江小灣、清江水布埡等工程的巖質高邊坡開挖中的地質編錄。該項技術采用的是數碼像機攝影,微機現場采集及預處理,自主開發的軟件處理可隨時提供巖質高邊坡的連續彩色影像圖和地質所需的將邊坡開挖面置于任意方位的線劃圖。
(六)水土保持、防洪與移民安置容量研究。如1994年,長江勘測技術研究所承擔的長江上游水土保持重點治理區滑坡、泥石流發育程度與穩態區域研究項目,該項目在研究中利用TM衛片對隴南、金沙江下游、三峽庫區3大片進行解譯與發育程度的劃分(滑坡分四級,泥石流分五級)作出了區劃圖,提出了防治意見和預警系統建立的基本設想。1990年地礦部航空物探中心與長江委規劃處、綜勘局一道,開展長江中游干流防洪工程現狀遙感調查,用TM衛片和1∶3萬～1∶5萬彩紅外航片進行解譯和編寫報告,提交的成果獲得了較好的成效。移民安置容量研究,航衛片,尤其是彩紅外航片,以其對土地利用類型的可判讀性和現實性,為移民安置容量分析確定提供了新手段。
三、地理信息系統(GIS)
GIS技術可自動制作平面圖、柱狀圖、剖面圖和等值線圖等工程地質圖件,還能處理圖形、圖像、空間數據及相應的屬性數據的數據庫管理、空間分析等問題,將GIS技術應用于工程地質信息管理和制圖輸出是近幾年工程地質勘察行業的熱點和發展趨勢。目前,國內應用較多且比較成熟的專業軟件是由中國地質大學開發研制的MAPGIS,是一種專業的地理信息系統軟件。
四、工程物探技術
在我國工程物探雖然起步較晚,但在水利水電工程勘測設計單位從20世紀80年代初至90年代初逐漸引進和裝備了一些必要的儀器,如信號增強式地震儀、綜合測井儀、電法儀、透視儀、聲波儀、管線儀、地質雷達和鉆孔彩色電視系統等,使物探儀器得到了全面的更新,其中有些是當時或至今都是世界水平的新儀器,大大地提高了數據采集精度和野外工作效率,促進了物探的發展。
(一)地球物理層析成像技術(CT)。CT技術是利用已有的平洞或鉆孔,通過對采用一定發射和一定接收方式產生的透射波的采集與處理,反演孔洞間巖體的波速值,并對區間巖體進行判斷、評價的一種技術方法。當前在勘探孔洞間了解巖體情況尚沒有一個經濟的、有效的技術措施做進一步工作的情況下,CT技術不失為是一個查明孔洞間巖體總體完整性程度的好方法。做得好,不僅能節約一定的勘探工作量而且還會對巖體物理力學性的整評價質量的提高有所促進。所以“七五”國家重點科技攻關以來,包括“八五”和“九五”攻關幾個涉及水電建設的項目,涉及水利水電工程地質勘探的課題和專題中大多數都涉及CT技術攻關的內容,并獲得許多很有成效的成果。
(二)鉆孔彩色電視系統。a53mm的鉆孔彩電是為適應水利水電工程勘察的大多數鉆孔都是a56mm的金剛石鉆孔而設計制造的;50mm的鉆孔彩色電視是在電子技術發展的基礎上為適應水平風鉆孔觀察而設計制造的,并首次將CCD光電偶合器件應用于鉆孔電視。該產品的特點是電路設計合理,集成度高,性能穩定,與傳統的攝像管探頭相比,具有彩色圖像重現性好、幾何失真小、壽命長、耐沖擊、體積小、重量輕、功耗低等特點,是一個更新換代產品。當前,隨著數字技術的發展,鉆孔彩電又在開發的圖像處理系統基礎上研制出多功能鉆孔彩色電視系統,系統采用工控級主機,形成控制器、監視器、錄相機三合為一的一體化主機。主機可配接多種不同口徑的鉆孔電視探頭,實現圖像數字化實時采集壓縮存儲,成果可刻錄成VCD光盤,還可進行后期圖像處理及制作。
參考文獻:
[1]楊連生,水利水電工程地質[M].武漢:武漢大學出版社,2004.
[2]王妙月,勘探地球物理學[M].北京:地震出版社,2003.
篇7
燕子溝位于滬定縣磨西鎮境內，為大渡河右岸支流磨西河右源，發源于貢嘎山東麓，由西向東流至藥王廟轉向南東流，沿途接納眾多冰川支溝，于磨西鎮外吊咀處與同向而來的雅家埂河相匯，始稱磨西河，最后流經約4.5km匯入大渡河。燕子溝全長41.5km，集水面積524km2，河流平均比降73.6‰。
蔡陽水電站壩址位于燕子溝流域磨西鎮河段內，為引水式電站。壩址處控制流域面積225km?，多年平均流量7.86m?/s，建底格攔柵壩取水，壩前正常水位1976.17m；引水線路沿右岸布置，調節池正常蓄水位為1972.7m，調節庫容6.3萬m?；廠址位于燕子溝與海螺溝匯口附近海螺溝右岸沖積漫灘上；磨子溝壩址控制流域面積70.1km?，多年平均流量2.45m?/s，建底格攔柵壩取水，壩前正常水位1986.8m；電站利用落差538.99m，設計引用流量為16.5m?/s，裝機容量70MW。
現結合蔡陽水電站勘測設計的實際情況，對泥石流對水電工程的影響進行簡要分析。
二、燕子溝泥石流特性
（一）燕子溝泥石流發育的環境
燕子溝流域位于川西高原東南邊緣，區內山勢巍峨，河谷深切，山嶺海拔高程一般在3000m以上，其西側貢嘎山頂高達7556m，常年白雪皚皚，屬高山區，相對高差達6500m。流域山高坡陡，地勢險峻，以35°以上的陡坡為主，達344.3km?，占流域面積的59.3%。流域徑流主要來源于降水，其次是冰川、高山融雪水和地下水補給。年內降雨分配不均，主要集中在每年6～10月，水量約占全年的65%。
流域內沖洪積、泥石流堆積沿各水系帶狀分布，冰磧和冰水堆積物廣布，崩坡積主要堆積于溝谷兩側坡腳一帶。流域內中、上游冰磧物的規模較大，達數億m?，為泥石流的固體物質主要補給源。
流域內森林經多年砍伐，已遭到嚴重破壞，海拔1600m以下多為次生林，溝口地帶已反演為灌木林。對流域水土保持極為不利，有利于泥石流的發育。
（二）燕子溝泥石流性質
流域出露基巖巖性以花崗巖為主，泥石流體中的固體物質主要由流域內大量的冰磧、冰水堆物、溝床兩側崩坡積及部份坡殘積物構成。粗大顆粒含量高，其母巖為容重大的花崗巖，以致堆積體容重偏大，推測泥石流容重可達1.5t/m?。
（三）泥石流的類型
經實地調查訪問，近100年來燕子溝及支溝曾發生過多次大規模山洪泥石流，1989 年、1993 年、1995 年、2003 年、2005年、2010年曾發生過大型泥石流，并對人民生命財產造成巨大損失。通過對近幾次泥石流堆積物進行測繪、勘探并取樣試驗。該流域泥石流具有：泥石流堆積物廣布、顆粒粗大、細粒物質占比小、容重大、頻繁爆發大規模泥石流、自物源地至溝口泥石流堆積體巨大、流域各支溝均不同程度發育泥石流等特點。綜合各因素分析，燕子溝泥石流屬：暴雨（冰川）類―溝谷型―高容重、低粘度―高頻率―特大規模―泥石質泥石流。
（四）泥石流的活動特征
根據野外考察，該流域泥石流的固相物質補給是以冰舌后退表磧大量融出物質及溝床物質為主，溝床為泥石流物源區、流通區、堆積區的動態平衡區域，因此溝床松散物質十分豐富。當特大暴雨形成特大溝谷洪流時，便起動溝床物質形成泥石流。
據查閱文獻和現場訪問，該流域主溝自1989年以來，以爆發過6次大型泥石流，爆發頻率高；多級泥石流階地也是主溝泥石流爆發頻率高的有力見證。另外，流域支溝爆發的仍屬高頻率泥石流，但與主溝相比，其頻率相對偏低。
歷史泥石流說明，該流域泥石流容重高、流速快、流量和總量都很大。在這樣的條件下，泥石流不僅成災速度極快，而且危害也很大。
三、泥石流參數計算
（一）洪峰流量計算
燕子溝無水文觀測資料和降水觀測資料，鄰近流域有大泥口水文站，本次采用推理公式計算壩址設計洪水。
（二）一次泥石流過程總量計算
根據《泥石流災害防治工程勘測規范》[1]推薦公式進行計算。因不具備測量條件，只是粗算一次泥石流總量Q。根據泥石流歷時T（s）和最大流量QC（m3/s），按泥石流暴漲暴落的特點，按以下公式計算：Q=K*T*Qc，一次性泥石流沖出的固體物質總量按一公式計算：QH=Q（rC-rW）/（rH-rW）。
未查到本地區一次性暴雨時間，本次計算按每小時泥石流量進行估算。
蔡陽水電站各斷面泥石流每小時泥石流過程總量QH（m3）計算
（三）泥石流流速計算
根據《泥石流災害防治工程勘測規范》[1]，計算稀性泥石流流速采用西南地區（鐵二院）計算公式：Vc=；Vc―泥石流斷面平均流速（m/s），―清水河床糙率系數，查水文手冊；R―水力半徑（m），一般可用平均水深H（m）代替；I―泥石流水力梯度（‰），一般可用溝床縱坡代替。
（四）泥石流沖擊力計算
泥石流沖擊力分為流體整體沖壓力和大塊石的沖擊力兩種：
（1）泥石流體整體沖壓力計算公式（鐵二院公式）
δ=λ（γc/g）Vc?sinα
δ―泥石流整體沖擊壓力（Pa）；
g―重力加速度（m/s?，9.8）；
α―建筑物受力面與泥石流沖壓力方向的夾角（°）；
λ―建筑物形狀系數，圓形建筑物取1.0，矩形筑物取1.33，方形筑物取1.47。
泥石流體整體沖壓力計算計算成果
（2）泥石流體中大塊石的沖擊力（對墩的沖擊力）
F=γVc sina[W/（C1+C2）]
γ―動能折減系數，對圓形端取0.3；
C1，C2分別為巨石、橋墩的彈性變形系數，C1+C2=0.005。
W―石塊重量（t），燕子溝、磨子溝和海螺溝泥石流堆積的大塊徑礫石體積較大的約0.25m?、重量約0.675噸。
（五）泥石流沖起高度計算
四、泥石流對擬建蔡陽水電站各工程場地的影響及防治建議
擬建蔡陽水電站受燕子溝流域泥石流影響的工程場地主要為：燕子溝的壩區、引水暗渠外側擋墻、磨子溝壩區、海螺溝廠區等。
蔡陽水電站各工程場地均位于燕子溝、磨子溝、海螺溝的中下游，工程場地內為泥石流的流通（堆積）區。燕子溝匯水面積大，溝內堆積物多，發生大規模的泥石流的可能性較大，磨子溝次之，再海螺溝其次。
根據泥石流的形成條件和分布情況，經綜合分析和數量統計計算其危險度，分別為：燕子溝為0.67屬高度危險區；磨子溝為0.6屬高度危險區；海螺溝為0.41屬中度危險區。各工程場地泥石流特征見下表：
（一）泥石流對燕子溝工程區的影響及防治建議
燕子溝為易發泥石溝，其發生的頻率較高，方量較大，堆積較多，不宜修建水庫，主要存在嚴重的水庫淤積問題。
壩址區取水建筑物受泥石流的影響主要表現為沖擊力對建筑物的沖擊破壞，但修建較低的取水壩，并采取相應的處理措施是可行的，因此，在水工建物結構計算時應充分考慮到沖擊力的影響。從地表調查看和沖刷演算，壩區泥石流沖刷深度約3m，因此建筑物的基礎埋深應大于3m。由于泥石流方量大，速度快，發生頻率高，因此在壩址建筑物設計時應考慮到疏導建筑物，有利于泥石流向下游排泄。由于河道具有一定的彎曲度，當泥石流發生時，對河床兩側的側蝕作用強烈，兩岸多為堆積體，易形成局部垮塌現象，因此，對建筑物有影響的岸坡應采取相應的護坡處理措施。
（二）泥石流對磨子溝工程區的影響及防治建議
磨子溝為易發泥石流溝，規模相對較小，但頻率較高。在溝內建庫條件差，主要存在溝谷狹窄和嚴重的水庫淤積問題。壩區河段溝谷狹窄，溝床比降較大，建筑處兩岸大部分為基巖，抗沖刷能力較強，泥石流發生時對岸坡的影響較小。由于泥石流方量大，速度快，發生頻率高，因此在壩址建筑物設計時應考慮到疏導建筑物，有利于泥石流向下游排泄。為了避免或降低泥石流對引水建筑物的影響，建議采用深埋引水隧洞繞溝方案。
（三）泥石流對海螺溝工程區的影響及防治建議
海螺溝為輕度易發區，規模較大，從溝內堆積物看，未見新近堆積的泥石流堆積物，其發生的頻率相對較低。建筑物部位處溝床相對較平緩，溝谷開闊，但溝內的堆積物較豐富，有發生泥石流的可能。
上游河段有共和水電站閘壩等擋水建筑物，一定程度上將起到阻擋上游泥石流向下游的流量，對本工程有利。共和電站壩址到蔡陽水電站廠址河段，溝谷比降較小，泥石流的流速相對較小，大塊體大部分沉積于此溝段，故泥石流對工程區的影響較小。此河段兩岸溝谷較發育，堆積物豐富，因此，廠址區建筑物應采取相應的防護等處理措施。
五、結束語
通過對燕子溝流域泥石流進行詳細的調查、勘測、分析研究，燕子溝流域泥石流具有規模大、爆發頻繁、流速快、沖擊力大、破壞性強等特點。蔡陽水電站燕子溝壩區、磨子溝壩區和海螺溝廠區均不同程度受泥石流威脅，為了避免或減輕泥石流對各場地擬建水工建筑物的危害，建議采取必要的輸排及防護措施，并加強建筑物結構和基礎處理，以使擬建場地具有更良好的適宜性。
參考文獻：
[1]泥石流災害防治工程勘測規范，（DZT 0220-2006）。
篇8
1.1質量控制的基本模式
動態控制模式。此模式主要用于建設周期長、建設環境影響因素復雜的工程項目。通過動態的控制及時糾偏、調整措施，達到工程質量控制的目標。
主動控制與被動控制相結合模式。主動控制是一種事先預控，被動控制是一種事后控制。工程建設過程中隨時可能會出現目標偏離的情況，對此采取被動控制及時制定預防措施，而此措施將成為主動控制的指導計劃。
項目綜合管理模式。項目綜合控制的目的是：一方面控制各項建設目標的實現程度，另一方面又要協調各項建設目標之間的各種關系，并通過目標協調來保證建設目標的組中實現。在展開項目綜合依據時首先要開展單目標控制和階段目標控制，才能為開展項目綜合控制提供依據。
1.2質量控制的基本原則
堅持質量第一的原則。中小型水利工程施工的規模雖然不大，但是項目內容與大型工程相比基本一樣，施工的要求與標準并不會因此而降低。本著對國家、人民、社會負責的態度，必須堅持質量第一的原則。
堅持預防為主的原則。工程的建設要將隱患盡量消滅在萌芽狀態之中,因此必須加強事前控制,嚴格過程監控。事先預控要貫穿工程的始終，從項目的審批、立項、設計、招投標、承包人的選擇及施工質量控制等方面，都要充分考慮多種因素的影響，對項目的每個環節加強全過程監控。
堅持以人為控制核心。人是質量的創造者，質量控制必須“以人為核心”，把人作為質量控制的動力，發揮人的積極性、創造性。要以人的工作質量保工序質量、保工程質量。
2我國中小型水利工程施工質量控制存在的問題
中小型水利工程具有小而全、專業多、單項工程量小、單價低、投資少、工期短等特點，其質量控制方面主要存在以下問題：
項目管理水平差。項目部人員素質不高，缺少高水平的管理人才，項目管理科學化決策少，相關的技術支持比較少，隨意性較大。中小型水利工程主要由地方籌資，采用地方單價都較低，加上資金到位情況比較差，是工程往往不能夠按照計劃進行，而一些地方矛盾也由于領導的重視不夠，在一定程度上嚴重影響了工程的施工進度。
工程前期勘測設計不規范。個別水利工程建設項目的項目規劃書、可行性研究報告和初步設計文件,由于前期工作經費不足,規劃只停留在已有資料的分析上,缺乏對環境、經濟、社會水資源配置等方面的綜合分析,特別是缺乏較系統全面地滿足設計要求的地址勘測資料,致使方案比選不力,新材料、新技術、新工藝的應用嚴重滯后,整個前期工作做的不夠扎實,直接影響到工程建設項目的評估﹑立項﹑進度和質量等。
監理單位之間無序競爭比較嚴重。我國監理單位的人員來自不同部門，監理人員素質良莠不齊。部分監理人員缺乏相應的專業水準與職業道德，影響了監理工作的正常開展。同時由于監理人員素質低下，管理水平有限，也導致監理單位工作質量下降，市場上無法形成有力的競爭優勢。
篇9
為了促進工程技術的協調與管理，工程指揮部專門設置了技術部門，直接與設計單位進行對接，確保其在開展設計工作時能夠更加規范化。在工程設計階段中，負責設計工作的兩家單位都對工程建設條件開展了調查和勘查工作，并根據勘測設計階段相關數據和資料，從多個角度對設計方案優化比較，從中選取出經濟實用，安全保障的設計方案，并進行技術咨詢評審，之后進行設計成果提交。
同時指揮部對設計單位提出了新的要求，要求其不斷增強現場設計服務意識。待工程項目正式開始動工建設后，設計單位考慮到前期工作周期過短可能會導致設計工作存在一定問題，因此他們格外重視現場設計服務，便于各種技術性問題的解決。負責工程主體的兩家大型設計單位都制定了相對比較完善的現場管理制度，專門設立了設計項目部以及現場設代處，并安排了相關專業技術人員進駐現場以確保其質量管理責任得到充分落實，通過加強現場設代服務確保工程建設需要能夠得以滿足。如果發現設計勘測工作不到位，就要求設計單位重新進行勘測，并提供必要的設計技術支持，這樣在施工過程中即便是出現突發狀況時也能及時加以解決，同時還能在現場對參建各方的施工行為予以督促，以確保設計意圖的實現。
2 加快招投標制度完善，提高水電行業門檻
在牛欄江一滇池補水工程的招標公告中，無論是對投標方的資質和信譽度方面，還會在工作業績以及擬投入人員等方面都提出了比較嚴苛的要求。招標工作結束后，最終有7家單位被確定為中標施工單位，都具有水電工程施工一級以上資質，同時還有8家監理單位中標，也都具備水利工程施工甲級監理資質，并且在近幾年內都有承接相關業務。
結合牛欄江一滇池補水工程的招投標經驗，要想有效解決水利工程建設管理與質量控制的矛盾問題，就必須重視并努力做好招投標管理工作。具體來說，一是加強資質和資格審查，既要對投標單位的資質加強審查，同時投標單位人員從業資格也是審查的重點，凡是工程業績不達標、施工經驗不足，一律不允許參與競標。二是招標方與中標單位進行合同簽訂時，應當要求其繳納履約保證金，取代以前非常規的銀行保函證明，采用現金的方式，不僅如此，招標方應當盡可能地考慮如何對承包人行為予以規范和制約，確保承包合同能夠切實得到履行。三是雙方在進行合同談判時，應當明確對方承諾配置的資源進行施工，防止中標單位暗地里進行轉包進而對工程施工質量造成不利影響。
3 強化合同管理
工程指揮部重視合同管理工作，并逐步推進工程建設，建立一套完善的與工程實際相符合的合同管理制度，并不斷根據合同管理目標對合同進行細化管理，事先制定嚴密的計劃，狠抓重點，遵循嚴格的合同簽訂程序，加強合同履約管理，使得工作效率和質量都有了明顯提高。同時，指揮部努力為了確保承包人承諾的資源配置能夠得到落實，還對各個參與建設施工單位提出了嚴格的組織管理要求，一旦發現單位不遵守合同規定，管理缺乏有序性，就對其予以警告，并處以經濟處罰，情節嚴重者，還對其進行清退出場處理，保證合同權威性。此外，為了使各參建單位工作時更加積極性，還應立足于工程建設實際，建立健全將獎懲機制，讓承包人提高資源投入，強化組織管理，確保工程建設質量合格。另外，合同或設計的變更上，指揮部進行嚴格審批，并加強對計量結算的管理監督，并不斷使工程造價、變更等程度更加規范化，防止隨意進行施工變更，合理控制工程投資。
4 加強質量和安全管理
指揮部為了加強質量控制，要求施工單位嚴格執行“三檢制”，同時重點關注關鍵工序和隱蔽工程的施工質量，對于重大技術問題，專門開會進行研究。此外還通過生產性試驗對工程施工進行指導，建立健全質量獎懲機制，重點抓住混凝土施工技術問題，并把握住施工質量缺陷進行嚴肅處理。
具體來說，一是要設置專門的組織機構，完善質量安全管理制度。對各參建單位加以督促，讓其切實履行職責，同時建立完善的質量安全機制，確保質量安全責任能夠真正落到實處，明確到具體崗位和個人身上。還要建立健全質量安全監督機制，采取政府與社會監督相結合的方式確保工程施工質量，降低質量和安全事故發生的幾率。二是要重視質量安全培訓教育。在工程建設過程中，應當定時安排相關專家學者對各參建單位相關人員開展系統化的教育培訓，從而有效提高質量和安全管理的實效性。三是要強化現場檢查，不斷加大對質量和安全隱患的排查力度。負責水電工程的相關監理和質量監督部門應當定期對水電工程開展質量和安全聯合檢查行動。如果發現問題，督促其馬上做出整改。如若發現水電工程存在質量和安全隱患，對相關責任單位和主要負責人予以相應處罰，另外還要對[患加強整改，確保質量合格。四是應當加強質量檢測。指揮部專門制定了質量檢測機制，主要對進場施工材料以及各個工序施工質量開展抽樣檢測活動，一方面，由施工單位內部自行進行質量檢查，同時配以監理單位的抽檢，另一方面還要委托可靠的第三方檢測單位開展檢測工作，并出具客觀公正的檢測報告。一旦發現進場原材料質量不合格，及時進行退貨，并做退場處理；如果是某道工序施工質量不達標，則要求其盡快做出整改，整改完成還要做好復檢工作，復檢通過方可繼續進行施工。
5 不斷提高監理單位管理的積極性和有效性
為規范工程建設建立工作，加強對監理單位工作的監督和管理，指揮部專門建立了完善的監理工作管理體系，并從工程建設特點出發，出臺了《建設監理管理辦法》，對監理工作的方方面面都提出了明確詳細的要求。同時考慮到當前建設單位人們編制不足，專業技術人才嚴重缺乏，短期內小業主和大監理的的模式不會改變，這就有賴于監理單位作用的發揮。所以，不僅要求監理單位嚴格按照承諾配置資源，還要適當賦予其適當的監理權限，為工程建設的進度、成本、質量和安全等提供保障。
還要不斷使監理工程師的責任意識得到有效增強，尤其是重視過程控制和管理。作為監理工程師，應當清楚地認識到自身職責的重要性，本著負責任的態度，盡可能地為建設單位提供方便和服務。對于業主單位來說，還應加強對監理工程師的督促，讓其盡可能深入地了解設計意圖，并據以編制施工組織實施計劃。另外，還要加強現場巡視、做好旁站監理與檢查工作，一旦發現施工行為不規范，務必予以及時糾正，這樣做的好處是防止問題積累，進而影響水電工程的質量和安全。
6 結束語
綜上所述，水電工程建設管理與質量控制工作至關重要，我們必須不遺余力地做好相關工作，本文筆者以牛欄江一滇池補水工程實例，闡述了其建設管理的經驗和做法，通過加強工程設計技術管理、加快招投標制度完善、強化合同管理、加強質量與安全管理、不斷提高監理單位管理的積極性和有效性。只有這樣，才能使水電工程質量得到有效保障。
參考文獻
篇10
（China Water Resources Beifang Investigation Design and Research Co.，Ltd.，Tianjin 300222，China）
摘要： 本文根據新疆已建的引水徑流式水電站的運行情況，分析了水輪機磨蝕破壞原因，從水工的布置型式和水機選型及材料防護等方面提出了解決辦法和治理措施。
Abstract: According to the operation of built run-off hydropower station in Xinjiang, this paper analyzes the causes of turbine erosion, and proposes resolutions and prevention measures from water engineering layout, type selection and materials on protection.
關鍵詞： 引水徑流式 水輪機 磨蝕 沉沙處理 比轉速 安裝高程
Key words: run-off type；turbine；erosion；desilting；specific speed；installation elevation
中圖分類號：TV7文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）32-0041-01
0引言
引水徑流式電站在大量含有泥沙的水進入機組時會引起水輪機嚴重磨蝕，引水徑流式水電站水輪機的磨蝕原因都有哪些，應該采取哪些治理措施呢？
1高含沙量水、推移質進入機組是磨蝕的重要原因
很多電站的設計建設，由于缺少泥沙實測資料，專業人員只能采用類比分析得出含沙量數據，由于地理位置、水文氣象資料的差異，導致含沙量資料不準確，尤其是近幾年過度開發導致植被的破壞，在汛期雨季山洪爆發時，在攔沙措施不利、沒有沉沙措施及排沙不利的情況下，大量泥沙進入機組，導致機組嚴重磨損。
以新疆塔尕克引水徑流式水電站為例，安裝2臺額定出力2.526萬kW立式混流水輪機，額定水頭74m，2號、1號機分別于2008年3月底和4月初投入商業運行，2008年5月庫瑪拉克河水量加大，水質變差，雨季大量泥石流進入庫瑪拉克河，河水夾帶泥沙進入機組，19時1號機主軸密封突然大量噴水，機組被迫停機，8月22日在對1、2號機組進行蝸殼內檢查時發現轉輪出現嚴重磨蝕，轉輪上冠和頂蓋、下環和底環的間隙達到了21mm，固定導葉中部出現深約5mm磨痕，7月22日1號機運行中主軸密封漏水、水導油盆進水被迫停機，經檢查主軸橡膠水封和抗磨板磨損嚴重已不能使用，經更換備件后機組并網運行；8月25日運行中1號機組再次出現主軸密封漏水、水導油盆進水被迫停機，1號機主軸密封環磨損20mm，8月16日，2號機組主軸密封嚴重漏水被迫停機，經檢查主軸密封端蓋已磨穿、橡膠水封壞、抗磨板磨損嚴重、檢修密封已無法封水，2號機主軸密封磨損造成水導油盆進水。
從現場實測的泥沙資料看，汛期含沙量高達幾十公斤的水進入機組，規范是不允許的,從尾水渠沉集的泥沙看大量推移質進入了機組，泥沙顆粒直徑高達十幾公分，磨損部位多為顆粒沖擊引起的坑凹，如此高的含沙量和推移質進入機組原因是什么呢？
①電站引水渠道長6km，取水口設有分水閘，汛期大量的泥沙涌入時，分水閘沒有及時關閉，河道閘門也沒有充分開啟拉沙，大量的泥沙進入了機組，引起機組的磨損破壞。
②工程初設階段泥沙資料不全，沒有考慮汛期水質變差的工況，初期沒有設置沉沙池，而推移質和較大顆粒的懸移質是不能進入機組的。
③初期運行人員缺乏經驗,很難掌握泄水排沙與節約用水發電的尺度，導致前池淤沙太多并進入機組，機組磨損嚴重。
2排沙設施的影響
為防止取水口淤積，在取水口適當位置布置沖沙閘，在沖沙閘前設導沙坎，這樣的布置利于前池排沙，減少大量泥沙進入機組,新疆吾庫沙克引水徑流式水電站建于1976年，安裝3臺單機容量為800kW水輪發電機組，設計水頭14.5m，采用前池正向進水發電及沖沙，運行后實測過機多年平均含沙量為6kg/m3，最大含沙量88.4 kg/m3。大量泥沙進入前池后，底部排沙孔口為直角矩形，只能排除少量泥沙，大量泥沙進入機組，造成水輪機過流部件的嚴重磨蝕。1996年電力公司對電站進行改造，前池部分改造主要內容有：將原前池底板坡度由1∶6.49改為1∶1，使前池有一段水平段，便于泥沙沉積于前池底部。沖沙孔進口由矩形改為喇叭形，增加干擾面積,在攔沙坎上部設擋沙懸板，防止在水流的擾動下泥沙由攔沙坎進入管道，使沉積在前池的泥砂在沖沙水的作用下排入泄水道，該水電站投入運行后，經檢測無大量泥沙進入蝸殼，機組磨蝕大大減輕。
3安裝高程的影響
水輪機的安裝高程，安=尾+Hs[1]，Hs=10-?犖/900-KσσH[2]公式中：Kσ是與過機泥沙含量有關的參數，泥沙含量越高，Kσ值越大，Hs值越小，機組安裝高程越低[5]，這樣才有可能盡量避免水輪機的氣蝕；如果對泥沙含量估計不足，Kσ值取值偏低，導致機組安裝高程實際取值過高，機組在較高含沙量情況運行時極易產生氣蝕，會導致水輪機的磨蝕破壞嚴重，很多電站都出現過此情況，所以在計算水輪機的安裝高程時，過機泥沙含量資料及其Kσ取值非常重要[4]。
4機組轉速的影響
從比轉速的計算公式ns=3.13n11（Q11η）0.5[1]可以看出，選取較高的單位轉速可提高發電機同步轉速，減輕發電機重量，降低機組造價，缺點是較高的單位轉速引起轉輪出口相對流速上升，對水輪機磨蝕不利，還會引起單位飛逸轉速上升及轉動部件的離心應力升高。采用較大的單位流量可以減小轉輪直徑，減小水輪機重量，降低機組造價，減小廠房尺寸，但單位流量過大會導致水輪機過流速度偏高，惡化水輪機的綜合性能。引水式電站由于引水管線較長，很多情況下又無法設置調壓井，為確保電站的安全運行就要求增加機組GD2，如果采用較高單位轉速導致機組GD2降低，因此在優化配置單位轉速和單位流量時，應綜合考慮減少磨蝕破壞以及機組的過渡過程等綜合指標，減小轉速對機組選型是必要的[3]。
5抗磨損其他措施
5.1 過流部件選材及噴涂處理水輪機轉輪、活動導葉、抗磨板等主要過流部件采用抗氣蝕、磨損性能好和焊接性能好的不銹鋼制做。在轉輪局部易磨蝕部位采用進一步防護措施，如噴焊碳化鎢涂層等。
5.2 機組主軸密封采用泵板和無接觸間隙密封工作密封采用泵板和無接觸間隙密封，泵板為不銹鋼材料，通過泵板作用將上止漏環處泄漏水排入頂蓋排水腔，頂蓋排水腔的排水管將水排至集水井。
工作密封的靜止部分與轉動部分不接觸，密封壽命長，正常運行不需冷卻或，轉輪密宮環防止固體進入主軸密封，避免了主軸密封的磨損。
5.3 選用備用轉輪為防止汛期轉輪磨損破壞修復耽誤機組運行，影響發電，在含沙量比較高的電站配置備用轉輪，以便更換一臺機組轉輪時，備用轉輪投入使用。
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篇11
為更好地適應國家經濟社會發展對高層次、多類型人才的需要，增強研究生教育服務經濟社會發展的能力，我國從2009年開始招收全日制專業學位研究生。積極發展專業學位研究生教育，也是全面建成小康社會，基本實現教育現代化，應對日趨激烈的國際競爭的必然要求。同時，目前的研究生教育中，職業轉換能力和軟技能培養更加受到社會的重視，社會需要實踐能力過硬的學生來滿足生產要求。因此，如何更好地培養全日制專業學位研究生，提高全日制專業學位研究生的培養質量是值得我們思考的一個重要問題。要發展專業學位研究生教育，就需要完善現有的培養模式，不斷提高專業學位研究生的教育質量。
一、目前專業學位研究生培養存在的主要問題
截至2013年6月，全日制專業學位的研究生已經畢業兩屆。畢業研究生也走進社會的各行各業，社會對全日制專業學位研究生的具體要求也日趨多樣化。因此，各研究生培養單位對全日制專業學位研究生的培養特色和矛盾也逐漸顯露出來，主要存在以下幾個問題。
1.社會對專業學位研究生的認可度偏低，缺乏了解。目前，無論是社會、企業，還是學生本身對專業學位的定位都存在一定的模糊性。教育部在2009年[1]號文中明確指出專業學位的培養目標是掌握某一專業（職業）領域堅實的理論基礎和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才[1]。社會需要復合型人才，但現今大多數專業學位研究生綜合能力薄弱，主要體現在專業知識結構不夠合理、運用知識解決實際問題及與他人溝通和合作能力不強等方面。要解決這些問題需要從培養模式上找答案。
2.雙導師制度在實行時脫節，學生實踐經驗不能得到較大的提高。我國自2009年開始招收全日制專業學位研究生時，絕大部分研究生培養單位都制定了雙導師制度，即作為專業學位的研究生同時有兩位導師：學校導師和企業導師，這樣可以將學校導師強大的理論基礎和企業導師豐富的實踐經驗互補，提高學生的培養質量。但是在實際實行過程中，由于企業生產任務重、技術保密等多種原因，學生進入企業后與企業導師溝通較少，加之動手能力低，多數是在做一些事務性的工作，這樣的實踐并不能給予學生很好的鍛煉機會。
3.對專業學位研究生培養的課程設置缺乏經驗，適合的實踐基地較少。相對于學術型研究生的培養，我國實行全日制專業學位教育的時間只是短短幾年，課程設置方面缺乏經驗，課程體系雖然做了一定修改以體現專業學位的特色和優勢，但教學過程中仍以書本講授為主，學生缺乏現場分析能力。因此，需要研究生培養單位從課程設置、學分要求、實踐環節等多方面入手，加強學生實踐能力的培養。
二、改善專業學位研究生培養的思路和舉措
幾年來，專業學位研究生教育取得了一些進步，同時也出現了一些問題，對于這些問題的出現，筆者認為可以從培養模式、課程設置、導師遴選、實踐環節等方面做進一步的改善，并結合西安理工大學全日制專業學位研究生培養過程提出解決的思路與舉措。
1.在對社會宣傳度及加大認可度的層面上，我校近年來積極配合媒體，宣傳專業學位研究生教育，對于當前面對的市場經濟體制、買方市場格局下研究生進行自主擇業求職的局面，不斷加大宣傳力度，使社會尤其是用人單位對全日制專業學位有一個明確的認識。同時，作為研究生培養單位，我們的各項工作措施也緊緊圍繞就業競爭力展開，樹立以職業發展為導向的研究生培養理念，突出學校的特色優勢，確立社會實踐的主導模式，培養將來能夠成就自我，滿足社會需要的畢業生。根據這一定位，我校在專業學位的培養目標為全日制專業學位研究生要掌握本學科堅實的基礎理論和寬廣的專業知識；要掌握解決工程、管理問題的先進技術方法和現代技術手段；具有較強的創新意識和實踐動手能力以及獨立擔負工程或管理工作的能力；同時要熟練掌握一門外語。在研究方向設置上，我校規定要科學、規范、寬窄適度，相對穩定，數量一般不超過6個。所設方向需密切結合國家和地方經濟建設需要，并能體現我校的辦學優勢和特色。在全日制專業學位研究生的培養方式上，確立為導師負責制，采用課程學習、專業實踐與學位論文相結合的培養方式進行，三者相輔相成，相互貫通，旨在培養“應用型，實踐型人才”。
2.在導師的遴選方面，我校的全日制專業學位研究生仍采用的是校企聯合的雙導師負責制，但對于導師的要求更嚴格。校內導師為主導師，要求教師必須具有高級職稱，有豐富的教學、科研工作經驗且在碩士學位授權學科領域內有明確且相對穩定的研究方向，承擔著重要的科研任務；已取得具有較高學術水平或有顯著經濟效益的科研成果。具有完成研究生培養工作所需的研究經費。校外導師為副導師，應從與我校具有長期合作關系的工程實踐單位選聘，具有高級職稱并與我校相關專業學位碩士授權領域有科研合作經歷。取得了較高水平的科研成果，有在研的科研項目和充足的科研經費，能提供全日制專業學位研究生在學期間的科研費用和學校規定的生活補助。研究生在進行畢業論文期間，能為研究生提供必要的工作、食宿條件和一定的科研補助。在校內有明確且較固定的合作導師。我校聘請的校外導師都是在企事業單位中有著豐富工程經驗的高級工程師，他們同時也作為全日制專業學位研究生的課程授課教師和學位論文指導教師。我校定期邀請他們來校為學生授課，同時負責學生在企業實踐鍛煉和完成論文研究期間的合作指導工作；并大力引進既有理論水平、又有實踐經驗的優秀專業人才從事專業學位教育，構建雙師型的師資隊伍，從而最終形成本校授課教師、企業授課專家、校內指導教師和企業導師共同組成的多方位、高水平師資團隊。另一方面，我校積極加強本校的師資隊伍建設，采取“走出去、請進來”的辦法有針對性地加強師資隊伍的建設工作，保證和提高應用型人才的培養質量。2009年，我校出臺《西安理工大學青年教師赴大型企業鍛煉實施辦法》，該辦法的實施旨在增強教師的工程實踐背景，提高教師的應用技術水平，是我校進行青年教師培養的一種新模式。辦法中涉及的企業多達24家，包括了中國東方電氣集團公司、濟南二機床集團有限公司、陜西重型汽車制造集團公司等大型企業。迄今為止，已先后有96名綜合素質高、學習和實踐能力強、培養潛力大的中青年教師參加了該計劃。教師們通過在企業的實踐，了解了企業生產、經營全過程，提高了動手能力，更新了知識結構，認識到企業對大學人才能力培養的取向；同時青年教師赴大型企業鍛煉給青年教師提供了一個進行工程實踐鍛煉的平臺，建立了進一步和企業進行合作的紐帶，通過鍛煉，開闊了專業工程視野，為以后的科研開發和教學工作積累了一定的實踐經驗。
3.針對全日制專業學位研究生實踐經驗匱乏的問題，我校從課程設置階段開始就重視對學生實踐性的培養，在課程總學分要求不變的基礎上，壓縮了理論課的學分，增加了實踐環節的學分，規定實踐環節不少于5學分，并且專業實踐時間不少于半年，應屆本科畢業生專業實踐時間不得少于一年，可采用集中實踐和分段實踐相結合、課程與實踐相結合的方式；在校內，學校設立了專項基金用于全日制專業學位研究生校內教學實踐實驗室建設，每個領域學校每年投入10萬元用于實驗室建設。目前設有23個實驗教學中心，其中有1個國家地方聯合工程研究中心、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、1個國家級實驗教學示范中心、1個國家技術推廣中心、2個教育部重點實驗室和7個陜西省重點實驗室[2]。這些實驗室為全日制專業學位研究生從事科研創新實踐提供了良好的實驗條件。在校外，學校也主動適應西部地區經濟發展的需要，學校、學院和導師三管齊下，建立了多層次的實踐渠道。學校通過校友辦公室與全國各地的校友密切聯系，通過校友的大力協助，與東方氣等知名企業、蘇州吳江經濟技術開發區等區域經濟體建立了穩定的合作關系，雙方在科學研究、人才培養、技術推廣等多個方面開展長期協作。學校還設立了專項資金支持各學院聯合企業共同開展校外實踐基地的建設工作。針對每個專業領域的實踐基地，學校將以不少于每年3萬元的支持力度，用于基地管理與運行等方面的建設與完善。我校的水利工程碩士專業學位類別（領域）先后與西北水電勘測設計院、中國水電第三工程局、中國水電第十五工程局、陜西省水利電力勘測設計院、黃河上游水電開發公司、黃河上中游管理局等西北大型企業簽訂了聯合培養研究生的協議，并設立了研究生實踐基地。除了固定的實踐基地外，學校還倡導導師充分利用面向應用的科研項目自主開發實踐資源，與企業開展多方面的合作。這些實踐基地均能很好地滿足國家對全日制專業學位研究生實踐能力培養的要求。接下來，學校計劃和其他研究生培養單位聯合，共享教育教學資源、實踐基地等教育資源，取長補短，以期使學校研究生教學能增強學生基礎理論知識，學校的實踐基地能更適合全日制專業學位研究生的培養，從而提高全日制專業學位研究生的實踐能力、應用能力、協調能力。
全日制專業學位研究生作為高等教育發展過程中的一個特殊類型，要求在人才培養過程中把握專業學位教育這種特殊類型的特點和規律，不斷創新研究生培養模式，這樣才能破解“培養什么樣的人才”和“怎樣培養這樣的人才”的難題。文章分析了現有全日制專業學位研究生培養模式存在的問題，同時給予解決這些問題的思路和措施，但在認識程度上還存在缺陷，理論和現實分析上仍存在一些不足，還需在今后的工作中不斷完善，進一步提高學生培養質量。
參考文獻：
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【Abstract】The paper analyses the personnel distributions and students quality that enter oneself for master of engineering by summarizing the practical experiences on the master of engineering education. It presents some methods that how to recruit the students under the new situation.
【Key word】Master of EngineeringRecruit the student Status in quo
自1997年國家正式設置工程碩士專業學位以來,已批準了212個培養單位具有工程碩士招生權,現涉及40個工程領域,年招生4萬余人。經過十幾年的發展,工程碩士現已成為我國專業學位中涉及專業最多、招生規模最大的一種學位類型。但是我們也應該看到,工程碩士研究生教育在我國開展的時間并不長,教育規律和辦學模式仍在摸索中,為了大力發展工程碩士教育,國家下放給各高校較大的辦學自,這在一定程度上調動了高校的積極性。但隨著招生規模的迅速擴大,以及工程教育的市場化,部分高校由于缺乏對工程碩士教育的正確認識,在功利主義的驅動下,不顧自身的教育資源和培養能力的限制,變相地降低學位的權威性和嚴肅性,進一步加深了社會上對工程碩士教育質量不如工學碩士教育質量的偏見。同時工程碩士教育由于屬于在職教育,受市場需求的影響較大,還存在著生源不足、生源不穩和生源質量下降等生源問題。生源問題方的存在加大了高校招生工作的難度,使得相當一部分學校無法切實制定本單位工程碩士培養的長期規劃,進而合理配置教育資源,在無法保證生源的情況下,有些高校錄取的工程碩士跟著工學碩士班就讀,簡單的改改幾門課就算是工程碩士的培養計劃。這就要求我們樹立正確的認識,在發展的過程中還會出現這樣那樣的問題,對于招生政策根據招考形勢也需要做出適時的調整。今年在國務院學位委員會下發的《關于2009年招收在職人員攻讀碩士學位工作的通知》中提出:“出現連續3年招生不足10人的工程領域,將停止該領域的招生。”這是旨在通過擴大招生規模來優化高校教育資源、保證培養質量的一個重大舉措,同時也給招生單位提出了新的亟待解決的問題。
我校屬中央與地方共建、以地方管理為主的高校,是我國首批同時獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一,現已在13個工程領域具有工程碩士學位授予權(2010新增加3個工程領域)。這幾年我校工程碩士招生規模保持了比較穩定的增長勢頭,比如,2007年至2009年現場確認人數依次分別是:151人,196人,227人。單從數字來看是在保持穩定的增長,但是仔細分析一下依然存在問題,好幾個工程領域當年在外有開設新班的時候人數就比較多,等到下一年沒有新的教學點時,人數就會劇減,甚至會出現無人報考的現象。現就如何在新的形勢下保持招生規模的穩步增長談談本人的一些想法。
一、進一步加強校企合作
目前,我國工程碩士的培養主要有兩種模式:一種是校外基地培養,只要是依托企業建立校外研究生培養基地,在校外實施分段教學和開展論文研究;另一種是校內集中培養,主要是針對一些企業急需的個別專業人才培養需求,根據學生來源分散、專業各異、不宜在校外集中的特點,采取學生到校集中授課和在企業開展論文研究工作的培養方式。不管選擇這兩種培養模式的哪一種,都是要和企業有一定的聯系。工程碩士學位的設立,加強了企業與學校的聯系,實現了優勢資源的互補。企業具有資金、市場優勢,高校具有信息、人才優勢,通過培養工程碩士為企業輸送了高層次的工程技術和工程管理人才,學校通過工程碩士的培養使教育直接面向經濟建設主戰場,是教育日益社會化的體現。我校先后與西北水利水電勘測設計院、黃河上游水電開發有限公司、中南勘測設計院宜昌分院、西安印鈔廠等企事業單位簽署了培養協議,為企業培養了大批的工程技術人才,同時也保證了學校工程碩士招生的規模。近幾年報考我校工程碩士的考生中有80%是通過聯合培養的方式進行報名的,這足以說明進一步加強校企合作對于保證高校生源的重要性。
二、樹立工程領域品牌,突出特色,加大宣傳力度。
在教育市場化的今天,要想在競爭中贏得市場,必須要樹立自己的品牌,只有品牌做大做強才會得到企業和考生的認可。這就要求我們首先要立足內部,仔細研究我們工程領域的特色,突出特色,提高自身的競爭力。在具體培養的過程中可以根據企業的需要,適當調整教學內容,以滿足企業當前的需要,在寫論文的過程中,可以根據學生自身崗位的工作實際,以解決實際工作中的工程難題為依托來組織。這樣既解決了實際的工程問題,也讓學員在工作中增長了知識,為社會培養了技術人才;再次就是要加大宣傳,不能在辦公室里面坐、等、靠,要走出去,進入企業開展現場咨詢,宣傳學校特色、工程領域專業特色,加深社會、企業及其員工對工程碩士的熟悉度和了解度,提高學校工程碩士的知名度。在以企業為主的情況下,將招生對象拓展到各種規模和各種經濟性質的企業在職技術人員,例如近年來我國中小型企業發展速度很快,2006年中小型工業企業總產值就占所有工業企業產值的65%。中小型企業在發展過程中也面臨著人才短缺的問題,因此為中小型企業在職人員提供工程碩士教育,既能幫助在職人員繼續“充電”,還能促進中小型企業的發展。同時本人在這幾年招生工作中發現,在報考我校的工程碩士中有許多都是本校的畢業生,他們在參加工作以后想進一步進修深造往往選擇在母校,這也是一種潛在的生源,是一個“后備軍”,所以在每年的應屆本科畢業生中我們也應該加大工程碩士宣傳力度,提高廣大學子對我校專業學位的認識,這在以往幾乎是個空白。
三、在政府的引導下建立工程碩士與工程領域任職資格相聯系的制度
工程碩士作為專業學位的一種有著非常明顯的職業背景,是為培養特定職業高層次專門人才而設置的。隨著改革開放的進一步推進,我國職業資格認證制度的不斷完善,各項的工程師制度改革勢在必行,與工程領域任職資格相聯系成為工程碩士教育可持續發展的內在動力。當前工程碩士專業學位與工程領域任職資格相聯系主要有兩種途徑:一是與國內相應行業資格認證相聯系,借鑒國內的會計師、建筑師行業資格認證制度,在各工程領域推行職業資格證書制度;二是建立與國外相應機構的合作關系,推行具有國際實質等效的高等工程教育專業認證制度和工程師職業資格認證制度。中央人才工作會議提出“大力推行職業資格證書制度”,推行包括加入“華盛頓協議”在內的各項工程師制度改革,為專業學位與任職資格相聯系制度的建立奠定了基礎。但是我國工程師職業資格制度的缺失,是建立國際通行的工程碩士專業學位與工程領域任職資格相聯系制度的重要障礙。如何加強教育主管部門與人事主管部門、培養單位與工礦企業的充分溝通,建立與國內各行業工程師協會以及與國外相應機構的合作關系,建立科學合理的政府、行業工程師協會、學校、企業一體化的工程碩士教育體制,提高我們的教育影響力,是我國工程碩士專業學位研究生教育可持續發展的迫切要求。
四、形成領導牽頭,自上而下、獎懲分明的機制。
工程碩士與工學碩士是同一層次、類型不同的學位,同一層次指的是兩者同屬于碩士研究生培養范疇,類型不同指的是培養目標的不同,工學碩士主要培養致力于科學研究的學術研究型人才,工程碩士主要培養從事工程技術研發和轉化的高級工程技術型人才。兩者應該置于總體研究生教育和學位制度下進行界定,避免認識上的一些偏差,作為主管研究生教育的相關領導應該把工程碩士教育納入與學術型研究生相同的地位來對待。有工程領域招生權的學院應該設置由院領導主導的招生小組,作為一項長期的工作來抓,形成一種長效機制,不能因為今年組織到了一批生源就放松了下來。要充分發掘各學院潛在的資源,全員動員起來,可以利用院慶或校友會的機會尋找生源信息,還有就是各學院的教授在和企業做課題的同時會和企業有許多的聯系,可以通過這些教授的影響力和企業聯合辦班的形式來達到為企業培養人才的目的。同時可以考慮給工程碩士教育工作中做出貢獻的教職員工給予一定的獎勵,甚至也可以和職稱、績效工資相掛鉤,做到有獎有罰。
當前,我國正處于經濟建設快速發展的歷史時期,人才培養是關鍵。工程碩士的設置和實施是深化我國學位工作改革,完善學位制度工作的一部分。工程碩士教育經過十余年的發展,為國家培養了數以萬計的人才,但是我們還應該看到,工程碩士專業研究生教育在我國開展的時間并不長,還有許多深層次的問題需要研究、探索。這就要求我們在工程碩士招生工作中秉承以人為本、服務考生、積極創新的工作態度不斷加強政策理論學習,在工作中不斷總結,積極思考,不斷探索適合學校實際情況的新路子、新方法,為促進我國工程碩士教育的可持續發展做出應有的貢獻,為國家培養經濟建設創新型人才。
參考文獻
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當代大學生正經歷與以往時代不同的機遇和挑戰，尤其在當前強大的就業壓力下，大學生從入學就開始關注就業、外語計算機過級、考研、考公務員等一系列問題。在時間方面，畢業設計往往與考研(準備及等待錄取結果)、畢業求職等交織在一起，使得學生在思想上并沒有把畢業設計放在應有的地位，他們把精力更多地投人在學習、跑招聘會和人才市場上。存在觀望、等待、抄襲、“都能通過”等僥幸心理的學生大有人在，尤其是就業(或碩士研究)方向與專業不對口的學生，存在“畢業設計無用”的心理，放松了對自己的要求。
2.指導教師工作壓力較大
由于各層次的專業教師一般均擔負著一定的教學和科研任務，大多數中青年教師還面臨著晉職稱等諸多方面的壓力，在課堂教學、發表學術論文、申請或實施科研項目等方面需要投入大量的時間和精力。這些因素導致了教師無暇顧及所指導學生畢業設計工作的窘況，也是導致畢業設計質量出現下滑的客觀原因之一。
3．畢業設計不易選題
在畢業設計選題方面存在難易(內容)、寬窄(范圍)、長短(周期)等多方面的矛盾和困難。內容較難、范圍較寬、周期較長的題目，學生不易按時完成；反之，又達不到畢業設計的預期效果。教師承擔的項目一般不易分離出較獨立完整、適合畢業設計的短期研究內容，學生也很難在數月內熟悉項目研究的研究背景、研究方法和研究內容，從而全身心地投入到項目研究中，因而一般只能做些簡單的輔助工作。結合工程實際進行畢業設計可以收到較好的效果，然而教師能接觸到的實際水利工程設計項目并不多，畢業設計題目一般要求不重復，要有所發展和創新，這無疑給題目的擬定增加了難度。
4．畢業設計經費投入較少
農業水利專業學生在畢業設計過程中涉及的各種開支主要有：實習期間的交通費用、購買各種資料(圖書、數據等)和試驗原料的費用、打(復)印、出圖及印刷費用等。目前，我校本科畢業設計經費為50元，很難滿足各項開支需要，直接影響了學生按計劃完成畢業設計的質量。
二、學生綜合能力不足的典型表現
(一)對專業知識的融會貫通能力
從歷次修訂和執行的本科教學計劃看，農業水利專業以往和當前開設的課程，足以滿足學生畢業后繼續學習、工作和基本科研所需，關鍵問題是學生是否真正掌握了所學的知專業識并能靈活地對其進行綜合運用，能否在大學專業教育的基礎上主動加強知識儲備和拓展專業實踐技能。畢業設計內容一般不局限于一門課程或一本教材，這就要求學生具有較強的對專業知識的融會貫通能力，能夠綜合運用所學的專業知識分析并解決實際問題。然而，即使在學習成績好，或者已經被確認錄取為研究生的學生當中，具備這種能力的學生并不多見，“學習好”基本等同于“課程考試成績較高”，而不能代表學生的專業實踐能力強。
(二)主動學習和獨立工作的能力
在四年大學生活中，掌握最基本的文獻檢索方法并利用便利的校園網查閱文獻的學生并不多，甚至一部分學生從來沒有查過文獻，需要專業文獻時僅在網上搜索一些網頁文件，復制粘貼一下便草草了事。指導教師詳細布置好的設計任務，學生不知道如何人手，需要老師事無巨細地指導；對于大多數學生而言，試驗方案的制定，數據的觀測、收集及分析處理等能力均為空白。由于缺乏學習的主動性和查閱分析文獻資料的能力，讓學生獨立開展研究、獨立完成課題幾乎是不可能的。此外，當前大學生普遍缺乏密切配合及團結協作的精神，指導教師布置的設計任務，有時需要小組集體完成，然而小組成員往往存在觀望、等待和依賴他人的心理，相互推托，不愿主動承擔任務和責任。
(三)計算機應用能力
農業水利專業開設的計算機類課程較多，一般包括計算機應用基礎(如MicrosoftOfice系列)、編程語言(如MicrosoftVisualBasic)、繪圖軟件(如AUTOCAD)等。從專業實踐應用的角度看，無論對于學習或工作，開設的這些課程和課時量已足夠，并且這些軟件完全可以在短期內自學并逐步提高熟練程度。但令人遺憾的是，雖然配備個人電腦的學生為數不少，但學生在基本的Word編輯排版、Excel繪圖及公式計算、簡單的程序編制、CAD制圖出圖等方面的熟練程度遠不及網絡聊天和電腦游戲。
(四)文字及口頭表述能力
在畢業設計過程中，學生提交的畢業論文和相關的文字材料層次不清，語句不通，詳略不得當，標點符號亂用，錯字別字常見。在與教師的溝通以及最后的畢業答辯過程中，學生的口頭表述能力明顯不足，不善于應用專業詞匯表達專業研究內容。
三、農業水利專業畢業設計發展模式
(一)知識脈絡的傳承
從農業水利專業階段教學的角度看，學生的專業學習主要體現在對不同課程的學習方面：在大一學年主要學習公共課，對專業的認識比較模糊；從大二學年開始進入基礎課和專業課的學習階段；至大四學年第一學期期末，學生基本修完教學計劃開設的所有課程。在此期間雖然學生對專業有了一定的了解和認識，但更多的情況是在每學期的課程學習后，很快轉入到新學期的課程學習中，缺乏對專業知識的系統梳理。畢業設計往往針對較完整的項目，可能涉及“農田水利學”、“水工建筑物”、“水力學”、“鋼筋混凝土”、“水利工程概預算”、“水泵”等多門課程知識，然而，在這些課程的獨立授課過程中，不可能完全傳達涉及的其它課程的所有知識。課程設計雖然可以部分地解決這個問題，但課程設計主要是針對一門課程知識的運用。因此，從提高學生對專業知識融會貫通的角度看，需要專業任課教師間的密切配合，尤其要突出強調本門課程在專業教學計劃中的地位、應用范疇以及與其他課程的前后銜接關系，重點解決好專業知識脈絡的傳承問題。
(二)與專業對口單位的協作
