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創(chuàng)業(yè)設計論文實用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇創(chuàng)業(yè)設計論文范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

創(chuàng)業(yè)設計論文

篇1

營銷團隊是課程設計的基礎,人是營銷的核心資源,將上課學生依據(jù)隨機原則,將其分成 10 個左右的營銷團隊,每個創(chuàng)業(yè)營銷團隊大約 4-5 人。建立的營銷團隊民主推出營銷經(jīng)理,在營銷經(jīng)理的領(lǐng)導下將團隊內(nèi)同學進行分工,建立自己營銷團隊的名稱、團隊組織結(jié)構(gòu)圖,初步選定該團隊經(jīng)營項目,該項目必須是市場有一定知名度的企業(yè)或者產(chǎn)品,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,成立營銷團隊是創(chuàng)意營銷課程設計的第一步。

(二)篩選創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意

創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的基礎,也是后面方案設計的基礎。篩選創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的過程大致是:第一,搜集與整理資料,主要包括產(chǎn)品大類選擇、市場二手資料的搜集,一手資料的設計和整理,根據(jù)調(diào)研結(jié)果確認創(chuàng)業(yè)營銷的產(chǎn)品;第二,提出產(chǎn)品創(chuàng)意:可以采用頭腦風暴法、小組討論法等手段,激發(fā)學生產(chǎn)生更多的創(chuàng)意,每個團隊成員根據(jù)選擇的產(chǎn)品自己考慮2-3 個創(chuàng)意;接著評價創(chuàng)意,團隊成員一起把各個成員提供的創(chuàng)意進行評價,排出先后順序;第三篩選創(chuàng)意,將創(chuàng)意里面大家認可的前 3 個創(chuàng)意進行深入討論和論證,教師可以參與這個過程,選出最優(yōu)創(chuàng)意;第四形成創(chuàng)意概念,團隊成員對創(chuàng)意進行深入分析,反復驗證,最終形成階段性成果,確認各個營銷團隊的產(chǎn)品概念。

(三)設計創(chuàng)業(yè)營銷方案

主要設計的內(nèi)容包括:① 營銷戰(zhàn)略的選擇,戰(zhàn)略是創(chuàng)業(yè)的方向,可以采用的方式有:宏觀分析工具 PEST、行業(yè)分析工具五力競爭模型、微觀分析工具 SWOT 以及 STP 戰(zhàn)略工具,形成階段性成果,隨之進行討論和確認,注意分析過程中學生經(jīng)常犯的錯誤,例如 SWOT 分析中學生經(jīng)常把企業(yè)內(nèi)部和外部的環(huán)境分析弄混,優(yōu)勢和機會放到一起等。STP 戰(zhàn)略工具也是目前營銷中應用最普遍的工具,通過市場細分、目標市場選擇和市場定位,來確認該產(chǎn)品的市場位置,也是后面營銷策略設計的基礎。② 營銷策略的設計,主要涉及到創(chuàng)業(yè)營銷中產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略,通過對產(chǎn)品、價格、渠道和促銷的設計,一步一步讓學生掌握策略的具體應用。最終形成一個完成的創(chuàng)業(yè)營銷計劃書。

(四)評價與討論

評價是對前面所做工作的總結(jié),采取各個營銷團隊現(xiàn)場 PPT 演示演講的形式,由營銷團隊做出講解和說明,其他營銷團隊對該方案質(zhì)疑,現(xiàn)場討論,該團隊回答其他團隊的質(zhì)疑,教師根據(jù)演示和現(xiàn)場回答兩部分對各個方案打分,做出評價,最終評出優(yōu)秀營銷團隊。學生對自己創(chuàng)業(yè)選擇的產(chǎn)品進行總結(jié),總結(jié)得失,提高其應用能力。創(chuàng)業(yè)營銷的課程設計方案可以參與全國大學生市場營銷大賽、新加坡國際市場營銷大賽、電子商務挑戰(zhàn)賽以及挑戰(zhàn)杯等國家級大學生大賽,提高同學們的參與熱情,并且有很多學生獲得了省級和國家級大學生競賽大獎。

二、創(chuàng)業(yè)營銷課程設計

實踐的效果創(chuàng)業(yè)營銷作為一門應用實踐性課程,課程設計能調(diào)動學生的積極性和學習熱情,根據(jù)我們的實踐,在試用課程設計的班級調(diào)查結(jié)果顯示:90%的學生認為課程設計這種教學模式提高了自己的學習積極性;85%的學生認為課程設計對掌握所學知識幫助較大;70%的學生認為提高了自己的實際應用能力;60%的學生認為課程設計對自己以后工作有幫助。從統(tǒng)計結(jié)果來看創(chuàng)業(yè)營銷應用課程設計這種教學模式受到同學們的認可,提高了學生理論聯(lián)系實際的能力以及團隊協(xié)作能力。課程設計教學模式的優(yōu)勢表現(xiàn)在:① 提高了學生學習的興趣;② 學生對知識的理解和掌握更加深刻;③ 增進了學生的之間的交流與合作;④對知識的掌握更加系統(tǒng);⑤ 提高了學生對知識的應用能力和實踐能力。

三、創(chuàng)業(yè)營銷課程設計應注意的問題

(一)教師素質(zhì)問題

課程設計對教師素質(zhì)提出了更高的要求,學生選擇的課程設計的產(chǎn)品和創(chuàng)意千差萬別,對教師的知識和操作提出挑戰(zhàn),指導教師要有廣博的知識積累和企業(yè)運營知識,指導老師要對很多行業(yè)和產(chǎn)品有全面的認識,否則在指導學生的時候就會出現(xiàn)不知怎么判斷的問題,無疑會影響教師在學生中的權(quán)威性,影響教學工作的開展。

(二)教師掌控進度問題

教師應掌控各個營銷團隊的階段性成果。創(chuàng)業(yè)營銷課程時間教學周期(18 周)較長,課程設計只靠課堂時間沒法完成,因此需要學生在課余用大量的時間來準備資料和討論,而階段性的成果就能看到學生的努力程度和營銷團隊的合作情況,根據(jù)運行情況來調(diào)整營銷團隊的分工情況。對學生的階段性成果進行評價和反饋,做到課程設計的完成進度與教學同步。

篇2

(一)城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設計的理念

城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設計的理念主要包括創(chuàng)新理念、人本理念、生態(tài)理念、技術(shù)理念以及藝術(shù)理念。其中,創(chuàng)新理念主要包括了景觀元素、景觀特色節(jié)點以及空間形態(tài)表達概念;人本理念主要是為人為本,最大程度的滿足不同人群的需求,促使人和園區(qū)的和諧相處;生態(tài)理念需要映入生態(tài)美學,發(fā)揮自然獨特的天然之美;技術(shù)理念是要求設計時運用相關(guān)技術(shù),最小化的減少對園區(qū)環(huán)境的污染、資源的浪費;藝術(shù)理念指園區(qū)的設計需要強化對美感的追求,發(fā)揮園區(qū)的個性。

(二)城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設計的目標

本文對城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀設計規(guī)劃的目標主要表現(xiàn)在園區(qū)設施齊全、植物景觀多樣,環(huán)境品質(zhì)優(yōu)良、環(huán)境面貌極佳、空間層次豐富和公開區(qū)域?qū)挸ā>唧w來講,園區(qū)設計齊全是指餐飲、游樂、運動等應該集聚在一定的區(qū)域內(nèi),讓園區(qū)工作人員能有一個集中休閑的場所。植物景觀多樣和環(huán)境品質(zhì)優(yōu)良、環(huán)境面貌極佳是要求提供的園區(qū)環(huán)境中,綠蔭適度、溫度適宜、噪音可接受。對于園區(qū)的環(huán)境品質(zhì)需要有和諧的園區(qū)交流環(huán)境,治安良好,沒有社會不安全隱患。對于空間層次豐富、公開區(qū)域?qū)挸ǘ詣t是園區(qū)道路通暢、通信良好、地下空間適度、辦公大樓之間的間隔恰當。

(三)城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設計的內(nèi)容構(gòu)架

城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設計的內(nèi)容構(gòu)建需要考慮三個層次。首先是景觀生態(tài)體系的規(guī)劃,包括對園區(qū)原生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的保護、利用生態(tài)綠廊修復園區(qū)的次生態(tài)系統(tǒng)和提高園區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其次是景觀形象的規(guī)劃設計,涵蓋了利用強勢景點構(gòu)造科技園區(qū)的總體形象、園區(qū)硬質(zhì)界面控制系統(tǒng)的設立以及園區(qū)色彩體系的制定。最后一個方面是景觀游憩體系的規(guī)劃。必須注重豐富功能空間的設立、空間領(lǐng)域的界定、園區(qū)舒適度的提升。空間領(lǐng)域的界定又可以具體到空間的尺度、空間的出入口方式、空間界面的連續(xù)性。

(四)城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設計的特性

城市科技創(chuàng)業(yè)園景觀規(guī)劃設計的特征主要集中體現(xiàn)在空間舒適度、環(huán)境生態(tài)性、形象獨特性。空間舒適性需要園區(qū)景觀的設計體現(xiàn)出環(huán)境優(yōu)美、行為自如、情感得到釋放;環(huán)境生態(tài)性需要以人自然景觀為主、人文景觀為輔,注重體現(xiàn)出回歸自然、享受自然所帶來的生命感;形象獨特性就是體現(xiàn)出與眾不同,和其他區(qū)域的園區(qū)形成鮮明的比。

篇3

成都被稱為中國西部家具之都,上下游產(chǎn)業(yè)鏈都很完整,很容易找到供應商。2006年成都經(jīng)濟委員會提出了“成都家具產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃”,成都家具產(chǎn)業(yè)是中國西部重要的家具制造基地、研發(fā)基地、營銷基地。成都現(xiàn)有家具生產(chǎn)及配套企業(yè)近5000家,從業(yè)人員近100萬人,主要聚集分布在以新都區(qū)為核心的周邊地區(qū),匯聚了好迪、雙虎、全友等眾多家具品牌。再加上我本人是四川人,在成都就讀四年本科,因此在成都創(chuàng)辦家具企業(yè)相對來說,有更多的地域優(yōu)勢、政策優(yōu)勢,還有人力成本優(yōu)勢與人脈。

三、既然成都有5000家家具企業(yè),為什么還要選擇創(chuàng)辦家具企業(yè)

創(chuàng)新不一定是另類或完全的與眾不同,既然成都有這么多家具企業(yè),就說明了以成都為中心的強大的家具產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能。所以別人認為這是創(chuàng)業(yè)者應該避免的地方,但我們學設計的恰恰看到的是它所蘊含的機遇。我們所需要做的就是在這個龐大產(chǎn)業(yè)中,找到適合自己的市場。家具產(chǎn)品有很多種,森亞的家具產(chǎn)品屬于哪一種在學校學習家具制造工藝的時候,我們從專業(yè)的角度對家具產(chǎn)品與家具市場進行過調(diào)研,去大型的家具廠參觀過,大四時有同學還在這些企業(yè)實習。成都是與廣東樂從,江蘇蠡口、河北香河齊名的中國四大家具產(chǎn)業(yè)基地和四大家具流通基地,但成都同時是全國最大的板式家具生產(chǎn)基地,家具生產(chǎn)與銷售占四川省的80%以上。因此我們對板式家具進行了更深入的工藝了解和市場了解,相對來說創(chuàng)業(yè)成本也比較低。板式家具性價比較高,款式多樣,色彩新穎同時不易變形而深受年輕消費者的喜愛,有較大的市場受眾。森亞家具是以整體衣柜、衣帽間、書柜等為主的板式家具。

四、為什么選擇定制化的板式家具

僅僅從事家具設計,靠出售家具設計方案作為企業(yè)的商業(yè)模式,不僅在方案推廣上存在難度,同時在商業(yè)關(guān)系中容易處于被動地位。板式家具可拆卸、易組裝的特性以及相對簡單的工藝,決定了板式家具定制化的可能性。再加上板式家具的主要消費群體是年輕人,用于較小的室內(nèi)空間,因此人群的個性需求與空間的限制產(chǎn)生了矛盾,而我們設計師就是要發(fā)現(xiàn)問題解決問題,能解決這個矛盾就是我們企業(yè)與其他家具企業(yè)不一樣的地方。森亞家具專注于定制化的板式家具,以整體衣柜、衣帽間、書柜等為主,以設計與研發(fā)為主的的家具產(chǎn)品銷售公司。

五、除了定制化以外,還有哪些地方可以體現(xiàn)學設計的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

總體上來說,我們把《人機工程學》與《設計研究》課程中所學到“以人為本”設計理念與方法擴展成了服務理念和管理理念。在產(chǎn)品設計之前,我們學設計的都是習慣從用戶需求出發(fā),根據(jù)客戶要求設計產(chǎn)品方案。除此之外還會根據(jù)特定的住宅或商業(yè)空間進行主動思考,分析用戶在這個特定空間的行為特征,把用戶潛在需要挖掘出來,把我們設計師的意見反饋給用戶,這個建議是用戶自己曾經(jīng)沒有考慮周全的或是考慮有欠妥帖的,讓用戶感到我們是為他而思考,在設計方案階段就讓用戶感到物超所值。在產(chǎn)品生產(chǎn)的過程中和配套企業(yè)的選擇上,我們也是從用戶需求出發(fā),把家具的環(huán)保性與經(jīng)久耐用做為衡量產(chǎn)品質(zhì)量的第一檢驗標準,如板式家具基材的選擇與處理,這樣設計師獨特的挑剔眼光使得我們比其他從事板式家具銷售的企業(yè)更注重質(zhì)量。飾面和油漆的選擇直接跟視覺效果有關(guān)系,是我們設計師最擅長的,在尊重用戶審美的前提下還會給他們科普一點美學常識與優(yōu)良產(chǎn)品的設計標準。在產(chǎn)品的安裝和售后服務上,我們也相比其他企業(yè)要更貼心,比如我們在家具安裝完后都有一次性貼膜,這樣用戶在最終入住前只要撕掉就可以直接使用干凈的產(chǎn)品。我們還會贈送一些我們自己研發(fā)的小產(chǎn)品,比如鞋架的隔斷,部分單身男青年在裝修房子的時候沒有把未來女主人的需求考慮進去,我們會貼心地贈送一些鞋柜隔斷增加高跟鞋的儲物空間。在降低產(chǎn)品成本的時候從來不選擇犧牲產(chǎn)品質(zhì)量,即使這些東西最后呈現(xiàn)出來的時候,消費者可能看不到,但是家具是一個使用生命周期較長的產(chǎn)品,我們堅信可靠的產(chǎn)品更能夠獲得消費者的信賴,而這種信任關(guān)系的建立,有一個長尾效應,我們需要的就是等待。服務類產(chǎn)品在短期內(nèi)會增加成本,但從長遠來看會得到更大的市場回報。成都森亞的企業(yè)定位除了是消費者家具的私人設計師,也是好家具的總管家。所以創(chuàng)業(yè)是長期的規(guī)劃,不能總看眼前利益。設計是交叉學科,有很多關(guān)于心理學、材料學、管理學等方面的知識。

篇4

一、畢業(yè)設計教學指導思想方面的創(chuàng)新

(一)對畢業(yè)設計教學重要性的認識

1.畢業(yè)設計是學生在校學習的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計是學生運用專業(yè)知識解決工程問題的一個極其重要的實踐教學環(huán)節(jié),是實現(xiàn)專業(yè)知識與工程實踐相融合的重要平臺,是培養(yǎng)應用型人才的重要手段。這一階段的教學不僅能對學生的專業(yè)知識學習進行全面的考察和鞏固,而且還在擴大學生知識面,掌握新技術(shù)、新材料、新設備,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,養(yǎng)成獨立思考和邏輯思維的習慣,激發(fā)對未來專業(yè)工作領(lǐng)域的“實戰(zhàn)”欲望,甚至在培養(yǎng)創(chuàng)新精神方面,與其他教學環(huán)節(jié)相比都有著不可替代的作用。在這樣的認識前提下,就要求教和學的主體——教師和學生在思想上高度重視,在教學內(nèi)容的組織上精心安排,教學過程上嚴謹務實。

2.畢業(yè)設計是連接學生在校學習階段與就業(yè)工作階段的橋梁。如果說高等教育使畢業(yè)生獲得了成為一個合格的高技術(shù)勞動者的“上崗證”,那么,可以說高質(zhì)量的畢業(yè)設計學習成果就是畢業(yè)生獲得良好就業(yè)機會的“敲門磚”。目前,畢業(yè)生就業(yè)形勢發(fā)生了很大變化,社會對畢業(yè)生的要求也不僅僅局限于專業(yè)方面,而是對其工作能力、個人綜合素質(zhì)等方面都提出了更高的要求。工作單位往往根據(jù)自身利益的需要,要求畢業(yè)生能獨立工作,盡量縮短“適應期”。一個看似不盡合理的“需方市場”客觀上也迫使對土木工程專業(yè)人才教育方式和教育理念的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變的結(jié)果之一就是:畢業(yè)設計教學階段在某種程度上具備了部分“就業(yè)前期培訓”的職能。

因此,畢業(yè)設計教學還應該培養(yǎng)學生兼容并蓄的開放觀念、積極向上的工作態(tài)度、認真負責的職業(yè)素質(zhì)、求真務實的工作方法、分工協(xié)作的團隊精神等,使學生走向社會后,能更好地適應工作環(huán)境。

(二)對建立創(chuàng)新機制必要性的認識

1.畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要平臺。隨著新世紀的到來,一個以知識為基礎的競爭與合作并存的全球經(jīng)濟正在形成。科技的競爭實質(zhì)是知識的創(chuàng)新與運用能力的競爭。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力是高等教育的主要目標之一。培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力不能僅僅是口號,而應該是實實在在的實踐活動。基礎理論課和專業(yè)課教學的特點是“教”和“學”,其教學目的是讓學生打好基礎,積累知識,認同和領(lǐng)會前人的經(jīng)驗。這一階段學生的知識水平還比較低、知識面還不夠廣,客觀上也缺乏創(chuàng)新的基礎。而畢業(yè)設計教學的特點是應用專業(yè)知識解決工程問題,面對真實的又必須在規(guī)定時間內(nèi)完成的設計項目和工程課題,更能激發(fā)教與學兩方面的創(chuàng)新潛力,并在實踐中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,切實體會實踐所帶來的快樂。教師一定要堅持在實事求是的基礎上積極為學生提供充滿創(chuàng)新氛圍的學習環(huán)境,給學生更多的自由思考、自由選擇的空間,要把教學重點放到以提高學習能力和工作能力為中心,以學生自主、獨立思考為出發(fā)點,充分尊重他們的特長、興趣和愛好,為他們潛能的充分開發(fā)和發(fā)揮創(chuàng)造條件。

2.提高教學質(zhì)量需要創(chuàng)新性教學管理機制。墨守傳統(tǒng)的教學理念,采用僵化的、缺乏激勵機制的教學管理方法已經(jīng)不能滿足提高畢業(yè)設計教學質(zhì)量的客觀要求。創(chuàng)新性教學管理機制的核心是健全管理制度、提高管理效率、完善評價體系、激勵教學相長。

二、畢業(yè)設計教學組織工作方面的創(chuàng)新

(一)健全和細化畢業(yè)設計規(guī)章制度,形成規(guī)范化的畢業(yè)設計教學管理文件。制度化建設包括:(1)畢業(yè)設計開題和選題準則;(2)畢業(yè)設計指導教師工作準則;(3)畢業(yè)設計學生學業(yè)準則;(4)畢業(yè)設計答辯準則;(5)畢業(yè)設計學生成果驗收和歸檔準則;(6)畢業(yè)設計創(chuàng)新機制和鼓勵政策等。為培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹求實的科學技術(shù)工作方法,針對開題報告、計算書、論文、設計圖紙、圖簽等編制了大量的格式化電子模板,使學生在畢業(yè)設計時自始至終都處于規(guī)范化的訓練氛圍之中。

(二)畢業(yè)設計課題的雙向選擇。畢業(yè)設計選題和開題工作是提高畢業(yè)設計質(zhì)量和培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的第一步。課題是否有科學性、多樣性和實踐性是決定畢業(yè)設計是否具有創(chuàng)新性的前提條件,直接關(guān)系到整個畢業(yè)設計的質(zhì)量高低。先進的課題對知識面的要求直接影響到學生知識面的拓展、能力的提高。有一定深度的課題能促使學生學習更深更新的知識。課題的多樣性能夠滿足眾多學生不同的就業(yè)工作特點和個性化的興趣要求。本系每年進行畢業(yè)設計學生人數(shù)有200~300名(包括土木學院、網(wǎng)絡學院、職教學院學生)。本系有18個研究室,研究方向眾多,既有土木工程前沿領(lǐng)域的科研課題,又有許多大、中型工程實踐項目,課題資源十分豐富。每年都有60—70名教師參與畢業(yè)設計的指導工作,這使得我們能夠創(chuàng)造性地采用雙向選擇的方法來進行課題選擇,即由指導教師提交申報題目和課題簡介以及對學生人數(shù)及其相關(guān)能力的要求,經(jīng)系初步審核后公布,由學生根據(jù)自己的能力、興趣填報3個選題志愿,最后由教學管理部門根據(jù)學生成績績點、課題要求和選題志愿統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡最大程度滿足學生意愿。同時,為保證科研工作的連續(xù)性,對已經(jīng)被本校錄取的報送研究生,安排學生未來的導師進行指導,使這些學生能夠盡早地加入到導師的科研團隊進行科研工作。這種選題方法使學生從一開始就成為教學過程的主動參與者,激發(fā)了學生的學習積極性,同時也讓學生有機會了解到不同的課題內(nèi)容對知識和能力的要求,使他們能夠自覺地進行一次自我能力的評價,發(fā)現(xiàn)不足,及時補充相關(guān)專業(yè)知識。對畢業(yè)設計課題進行初審,要求結(jié)合工程實踐類課題的比例不低于70%,課題內(nèi)容租工作量以及課題難度應能夠切實滿足本科生畢業(yè)設計的教學要求,單一課題的工作內(nèi)容相對完整,嚴格遵循“一人一題”,鼓勵“真題實做”,從源頭保證了課題的質(zhì)量。

(三)做好畢業(yè)設計前期組織動員。近幾年一直堅持在畢業(yè)設計開始之前對指導教師和學生進行組織動員。畢業(yè)設計對于每位學生來說都是一個特殊的學習過程,而畢業(yè)設計動員大會作為畢業(yè)設計的前奏,對整個畢業(yè)設計過程起著全局性的指導作用,能使學生全面地理解畢業(yè)設計的實質(zhì)和重要性。動員的重點在于統(tǒng)一認識,強化規(guī)章,對以往畢業(yè)設計中存在問題進行總結(jié),對畢業(yè)設計工作手冊逐一解釋,明確畢業(yè)設計的有關(guān)要求。同時邀請設計院的資深專家和經(jīng)驗豐富的指導教師給學生做“如何進行畢業(yè)設計”和“如何完成畢業(yè)論文”專題講座。

(四)校企合作聯(lián)合指導。歷史上校內(nèi)指導和校外實習相結(jié)合原本也是畢業(yè)設計教學的重要方式,但是近年來企業(yè)由于生產(chǎn)任務繁重等種種原因,對接受畢業(yè)設計實習生的態(tài)度一般都不太積極。但是,到企業(yè)去以實習的方式進行畢業(yè)設計仍然是最好的途徑之一。一方面學生在企業(yè)參與了項目設計全過程,往往可以學到很多課堂上學不到的東西,企業(yè)的實戰(zhàn)氛圍更能激發(fā)學生的工作熱情和主動性,增強學生的事業(yè)心和責任感。另一方面企業(yè)通過對學生的指導和考察,發(fā)現(xiàn)真正符合企業(yè)需求的人才。因此本系多方聯(lián)系校外企業(yè),甚至是國外的企業(yè),同時鼓勵學生根據(jù)自己的興趣和愛好,結(jié)合當前工程中的一些難點、熱點問題,自己到生產(chǎn)企業(yè)、施工單位中尋求課題,或到就業(yè)單位去做畢業(yè)設計,采用企業(yè)實習和企業(yè)招聘相結(jié)合的方式,利用企業(yè)的經(jīng)費、場地和技術(shù)力量完成企業(yè)需要的技術(shù)課題,進一步拓寬選題的自由度,從老傳統(tǒng)中走出新路子。

(五)以開放的方式組織畢業(yè)設計。為拓寬少數(shù)有特點學生的選題范圍,畢業(yè)設計實行開放的組織方式,即接受土木工程專業(yè)其他課群方向或其他專業(yè)的學生到本系進行畢業(yè)設計,同時也允許本系學生申請做土木工程專業(yè)其他課群方向或其他專業(yè)的畢業(yè)設計。對于外系申請來本系進行畢業(yè)設計的學生,須經(jīng)過二個系教學主管的審批并報學院備案。而本系則僅允許已經(jīng)保送外系的免試研究生申報到外系做畢業(yè)設計,而且為保證畢業(yè)設計質(zhì)量,本系還必須指定一位指導教師對學生的畢業(yè)設計進行監(jiān)督,學生隨后還必須參加本系組織的公開答辯。

(六)充實與共享教學資源。本系大量補充購買了各類工程技術(shù)規(guī)范、手冊等工具書;鼓勵指導教師向?qū)W生開放研究室的資料,提供計算機等設備;提供專門資金,鼓勵學生使用教學機房購買的正版結(jié)構(gòu)分析和設計軟件,強化保護知識產(chǎn)權(quán)的意識。

三、畢業(yè)設計教學質(zhì)量評價和激勵機制的創(chuàng)新

除按照學校畢業(yè)設計教學要求組織課題審核、開題報告檢查、中期檢查、畢業(yè)答辯(包括公開答辯)、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導教師評選、畢業(yè)設計總結(jié)等制度性教學質(zhì)量評價工作外,還進行了以下創(chuàng)造性工作。

(一)指導教師問卷調(diào)查。問卷調(diào)查對象為全體參加畢業(yè)設計的指導教師,在畢業(yè)設計結(jié)束后進行。調(diào)查內(nèi)容包括指導教師的職稱等個人狀況,畢業(yè)設計教學經(jīng)歷,課題類型、難度及來源,對學生的要求,對所指導學生的知識水平的了解和評價,對畢業(yè)設計實行雙向選擇的意見,課題進展狀態(tài),指導時間和指導方式,所指導學生畢業(yè)設計的完成狀況、答辯狀況,對畢業(yè)設計教學組織、相關(guān)制度的意見和建議等。

(二)學生問卷調(diào)查。問卷調(diào)查對象為全體參加畢業(yè)設計的學生,在畢業(yè)設計結(jié)束后進行。調(diào)查內(nèi)容包括學生是否已經(jīng)落實就業(yè)去向,對課題的興趣,對畢業(yè)設計實行雙向選擇和畢業(yè)設計動員大會的意見,課題難度,開題報告,指導教師的指導時間和指導方式,課題進展狀態(tài),所采用的計算分析軟件工具,畢業(yè)答辯,畢業(yè)設計的完成狀況和收獲,對畢業(yè)設計教學組織、相關(guān)制度的意見和建議等。

教師和學生對問卷進行了認真的回答,提出了許多建議和意見,經(jīng)過對問卷結(jié)果進行統(tǒng)計分析,使教學管理者真正了解到畢業(yè)設計過程中教和學兩個環(huán)節(jié)的實際狀況和存在的問題,有針對性進行改進,對提高教學效果起到了促進作用。

(三)設立“創(chuàng)新獎”。為激勵教師指導和學生學習積極性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,自2008年起,針對每年的畢業(yè)設計成果,評選創(chuàng)新突出獎1名,創(chuàng)新優(yōu)勝獎2~3名。在制定創(chuàng)新獎評價標準時充分考慮到必須為學生的創(chuàng)新提供一個良好的目標環(huán)境,為此,提高創(chuàng)新評價因子的比重,突出創(chuàng)新的重要性,激勵學生有實質(zhì)性的創(chuàng)新工作。判斷學生是否有創(chuàng)新并不是只看學生論文的題目,而是看學生在具體的畢業(yè)設計中是否有自己的新觀點、新思路和新方法。對獲獎學生和指導教師分別頒發(fā)獎金和獎勵證書。獲獎學生將被推薦為學校優(yōu)秀畢業(yè)生。

四、畢業(yè)設計教學創(chuàng)新實踐的成果

(一)良好的選題機制激發(fā)了教和學兩方面的積極性。近4年來,70%以上的畢業(yè)設計課題均為理論結(jié)合實際工程的課題,其中來自縱向科研項目的課題占比逐年提高。富有經(jīng)驗、具有高級職稱的教授、副教授占指導教師比例的60%~70%。這樣的狀況充分保證了課題質(zhì)量。而大部分學生都按照本人的志愿選擇了課題,或在相近課題之間進行調(diào)劑。科學合理的選題機制也激發(fā)了學生參與的積極性和學習自覺性,畢業(yè)設計成績得到了明顯的提高。

篇5

2工業(yè)設計產(chǎn)學研合作聯(lián)盟——上海創(chuàng)意設計公共服務平臺的建設方案

上海創(chuàng)意設計公共服務平臺是集人才培養(yǎng)、產(chǎn)學交流、展示評比、項目合作、成果轉(zhuǎn)化等為一體的新型工業(yè)設計產(chǎn)學研合作聯(lián)盟,體現(xiàn)出以創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為主導的產(chǎn)學研聯(lián)盟特點,是一個面向工業(yè)設計(生活消費品等)為主線的以創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為主導的創(chuàng)意設計教學和研發(fā)機構(gòu)。上海創(chuàng)意設計公共服務平臺具體由教學平臺、研發(fā)平臺和產(chǎn)業(yè)化平臺組成。

2.1教學平臺主要體現(xiàn)在整合高校資源來推動原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新,多學科協(xié)同創(chuàng)新教學模式是它的主要特色,可以提升創(chuàng)意設計的內(nèi)涵,實現(xiàn)創(chuàng)意設計的商品化。創(chuàng)意轉(zhuǎn)化的切入點聚焦在創(chuàng)意產(chǎn)品設計及專利產(chǎn)品的開發(fā)和研制上。創(chuàng)意過程中分為二個層次:①發(fā)散創(chuàng)意思維,是“量”的體現(xiàn);②深化創(chuàng)意設計,是“質(zhì)”的飛躍。在第一層次,以集聚各高校為主參與和搭建各類設計競賽活動。依托上海國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會、上海工業(yè)博覽會打造上海工業(yè)設計領(lǐng)域具有權(quán)威、價值、產(chǎn)業(yè)形態(tài)的國際化設計展示、評比的交流賽事,即設立“上海國際工業(yè)設計創(chuàng)意設計大賽”,使其成為國內(nèi)外工業(yè)設計領(lǐng)域?qū)W術(shù)和設計作品交流的國際舞臺,成為具有影響力的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化并在設計界、產(chǎn)業(yè)界具有盛譽的賽事活動,成為上海海納百川創(chuàng)意都市的名片。在第二層次,以提升產(chǎn)品的創(chuàng)意設計核心競爭力為主,以取得設計發(fā)明專利為目的。集聚高校資源,在畢業(yè)設計環(huán)節(jié),結(jié)合高校多學科優(yōu)勢,設立多學科協(xié)作的畢業(yè)設計聯(lián)動機制,聯(lián)合成立由多校專家和業(yè)內(nèi)專家組成的專家指導委員會。指導委員會可根據(jù)市場需求和競賽獲獎作品的二次開發(fā),有針對性的畢業(yè)設計選題,各相關(guān)學科都可根據(jù)本學科涉及到的內(nèi)容展開課題研究,這種并非虛擬的畢業(yè)設計研究課題具有非常高的實用價值。在這個過程中,多學科的互補與碰撞,非常容易產(chǎn)生創(chuàng)意靈感的火花,一些概念性設計也可在多學科協(xié)同開發(fā)下實現(xiàn)其功能,經(jīng)過整合就極有可能誕生具有市場價值的創(chuàng)意設計專利產(chǎn)品。

2.2研發(fā)平臺主要體現(xiàn)在以市場需求為導向,集成行業(yè)資源,開展創(chuàng)意產(chǎn)品的研發(fā),提升創(chuàng)意設計的價值與作用,引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展潮流。平臺將借鑒發(fā)達國家在功能技術(shù)產(chǎn)業(yè)服務上的建設經(jīng)驗,協(xié)調(diào)整合上海科技資源,積極展示和提供包括設計、工藝、產(chǎn)品、材料、市場等方面的功能技術(shù)產(chǎn)業(yè)服務,將平臺打造成為各具行業(yè)特色的工藝技術(shù)檢測中心、產(chǎn)品設計論證中心、設計功能體驗中心、創(chuàng)意設計展示中心,使其成為技術(shù)研發(fā)機構(gòu)、設計機構(gòu)、設計師、產(chǎn)業(yè)管理者、產(chǎn)品制造企業(yè)、技術(shù)需求企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)意集聚區(qū)以及高校的產(chǎn)學研合作平臺,這一平臺既可服務于高校的實踐教學又可服務于廣大的社會生產(chǎn)企業(yè),尤其是改變目前中小企業(yè)重模仿、輕研發(fā)的現(xiàn)狀,從整體上提升他們的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營內(nèi)涵,形成系統(tǒng)化的產(chǎn)業(yè)服務功能,服務于上海、長三角和全國的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2.3產(chǎn)業(yè)化平臺主要體現(xiàn)在與企業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)園對接,促使技術(shù)轉(zhuǎn)移和創(chuàng)意產(chǎn)品的直接轉(zhuǎn)化。通過成果和展示,向地區(qū)輻射。根據(jù)上海各高校創(chuàng)意設計類專業(yè)的定位,先行聯(lián)合上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、上海工程技術(shù)大學、上海第二工業(yè)大學等在工業(yè)設計、建筑設計、時尚、服飾、會展、包裝設計方面已經(jīng)具有一定品牌和優(yōu)勢的高校為核心,對接一批行業(yè)知名度高的企業(yè)。先行試點,積累經(jīng)驗,逐步擴大。平臺將建立工業(yè)設計工藝技術(shù)檢測資源數(shù)據(jù)庫,鼓勵設計機構(gòu)和制造企業(yè)提供設計產(chǎn)品、建立檢測目錄。依托張江科技園區(qū)和高校聯(lián)合成立創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)技術(shù)應用中心,參與建立工業(yè)產(chǎn)品設計技術(shù)標準,引領(lǐng)上海各具行業(yè)特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)技術(shù)應用中心的建立和發(fā)展;依托上海圖書館建立上海工業(yè)設計大型數(shù)據(jù)存儲托管平臺;依托上海文化產(chǎn)權(quán)交易所建立原創(chuàng)設計交易平臺。結(jié)合高校文化創(chuàng)意產(chǎn)學發(fā)展需求,探索提供網(wǎng)絡數(shù)據(jù)檢索的服務。擴大與兄弟省市產(chǎn)業(yè)集群的戰(zhàn)略合作,集中區(qū)域產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢、高校人才優(yōu)勢、行業(yè)引領(lǐng)優(yōu)勢、大師工作室品牌優(yōu)勢,為促進設計產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)的結(jié)合、功能技術(shù)與設計服務水平的提升、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增值提供一個技術(shù)特色明顯、輻射效應顯著的產(chǎn)業(yè)服務平臺。

篇6

引言

當今世界,經(jīng)濟與文化日益融合,文化競爭力已成為綜合國力的重要體現(xiàn)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是知識經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是經(jīng)濟與文化日益融合的時代產(chǎn)物,是信息時代和文化經(jīng)濟時展的產(chǎn)物。在“全球化”語境下,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)近十年的發(fā)展,證明了其是最具前景、最具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一。許多發(fā)達國家的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不僅在發(fā)展速度上超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而且在產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模上也已經(jīng)成為國家的支柱產(chǎn)業(yè)。

1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及“大設計”觀概念的界定

1.1 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)指源自創(chuàng)意或文化積累,透過智能財產(chǎn)(即知識產(chǎn)權(quán))的形成與運用,具有創(chuàng)造財富與就業(yè)機會潛力,并促進整體生活環(huán)境提升的行業(yè)。包括視覺藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、音樂與表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化展演設施產(chǎn)業(yè)、工藝產(chǎn)業(yè)、電影產(chǎn)業(yè)、廣播電視產(chǎn)業(yè)、出版產(chǎn)業(yè)、廣告產(chǎn)業(yè)、設計產(chǎn)業(yè)、數(shù)字休閑娛樂產(chǎn)業(yè)、設計品牌時尚產(chǎn)業(yè)、建筑設計產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意生活產(chǎn)業(yè)等共 13 項產(chǎn)業(yè)。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是一個新的事物,“(20世紀)資本的時代已經(jīng)過去,創(chuàng)意的時代在來臨”。21世紀是創(chuàng)意主宰的時代,這一點已經(jīng)成了人們的共識。在全球化趨勢不斷加強,國際間競爭日趨激烈的今天, 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所帶來的巨大經(jīng)濟效益和社會效益已經(jīng)遠遠超出人們的想象。英國著名經(jīng)濟學家約翰霍金斯在《創(chuàng)意經(jīng)濟》一書中指出,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)占全球GDP的7%,每天產(chǎn)生的價值高達220億美元經(jīng)濟學論文,并以每年5%的速度快速增長。美國增長速度更達14%,英國為12%。縱觀全球,發(fā)達國家的眾多創(chuàng)意產(chǎn)品、營銷、服務,吸引了全世界的眼球,形成了一股巨大的創(chuàng)意經(jīng)濟浪潮,席卷世界例如美國的好萊塢影視產(chǎn)業(yè)、迪斯尼等娛樂產(chǎn)業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)、甚至美國的快餐、可口可樂等等都成為美國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及文化的代表。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)關(guān)注的核心是創(chuàng)意設計。這種創(chuàng)意設計主要包括四個層次一是信息創(chuàng)意設計, 主要與高科技信息與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)聯(lián),如網(wǎng)絡設計, 各種軟件設計, 數(shù)字技術(shù)設計, 手機增值業(yè)務設計;二是文化內(nèi)容設計, 主要與各種媒體上刊載的內(nèi)容或節(jié)目的設計制作相關(guān)如廣告、電影、電視、廣告、動漫設計;三是藝術(shù)創(chuàng)作設計, 主要與藝術(shù)、工藝品的原創(chuàng)性設計相關(guān), 如音樂、繪畫、雕塑、舞蹈、手工藝品、服裝設計, 文學創(chuàng)作等;四是工業(yè)產(chǎn)品設計,主要與制造業(yè)各行業(yè)相關(guān), 如建筑、陶瓷、汽車外形、商品包裝設計等雜志網(wǎng)。

1.2 “大設計”觀內(nèi)涵

現(xiàn)代設計自上世紀初興起以來,本來就是一個涉及藝術(shù)與技術(shù),自然與人文、經(jīng)濟與市場的交叉學科,至今發(fā)展已近百年,人們對于設計的理解,工業(yè)生產(chǎn)和社會生活對于設計的要求,設計業(yè)對于設計的定義與范疇都日益寬泛,設計的功能外延與相關(guān)領(lǐng)域也趨于復雜。在此形勢下,包含“協(xié)作設計”、“綠色設計”、“整合設計”等等在內(nèi)的“大設計”概念逐漸產(chǎn)生。當今的“設計”觀念,已逐漸形成包含傳統(tǒng)造型藝術(shù)、工藝美術(shù)、影視藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)、動漫游戲、建筑設計、城市規(guī)劃及現(xiàn)代工業(yè)設計和藝術(shù)設計等等在內(nèi),當然包括前面提到的“協(xié)作設計”等概念。所謂“大設計”觀念,是以設計實現(xiàn)大協(xié)作、大整合、大統(tǒng)籌的方式,達到全民高素質(zhì)化、生活藝術(shù)化、環(huán)境美化、社會和諧化的目標。譬如CI開發(fā)是一項綜合性的系統(tǒng)工程, 從概念、行為、到視覺化的表達是一整套的系統(tǒng)運作。因此, 謀劃、策略、創(chuàng)意、視覺化等等僅有平面設計的能力是不夠的,它不僅是設計,還包括了策劃等等。而“生態(tài)人文主義”也是大設計觀在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn),在實踐中,人們提出了生態(tài)經(jīng)濟觀、生態(tài)法學觀、生態(tài)倫理觀和生態(tài)美學觀等等新的觀點。使生態(tài)設計觀念進一步滲透到城市的規(guī)劃、建筑和環(huán)境設計、工程設計以及工業(yè)設計領(lǐng)域,形成了對這些設計的一種導向和組織管理模式。

基于“大設計”觀的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)整合設計與傳統(tǒng)的觀念有所不同,前者更注重將設計學、哲學、文學、文化學、傳播學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、管理學、營銷學、廣播影視學等多門學科進行整合與融通。除了注重建立創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)群,培養(yǎng)一大批“創(chuàng)意產(chǎn)品”的設計者、開發(fā)者等等“建設”層面外,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場的培育和完善,培養(yǎng)更多“創(chuàng)意產(chǎn)品”的消費者同樣重要,而且認為與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中“設計”與“消費”相對分離不同,處于后工業(yè)時代的創(chuàng)意經(jīng)濟,全社會往往即是設計者也是消費者!因此“大設計”觀念的普及和全民素養(yǎng)提高與廣西創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有密切關(guān)系。其中,協(xié)調(diào)發(fā)展理念的建立是廣西創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)能否健康、可持續(xù)發(fā)展的核心問題。

2 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進因素分析

2.1 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心――個人創(chuàng)造力。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的一種特殊形態(tài),具有創(chuàng)新性與創(chuàng)意不可復制性,創(chuàng)新是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心競爭力,創(chuàng)新性是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相比較經(jīng)濟學論文,尤為明顯的特征,這也是其從誕生之時就賦予的主要特征,所以創(chuàng)新成為推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力。創(chuàng)意的激發(fā)可以成為促進經(jīng)濟增長的方式,而創(chuàng)意是取之不盡,用之不竭的源泉。并且隨著現(xiàn)代科技和大眾傳媒技術(shù)的進步,可以不斷實現(xiàn)升級、轉(zhuǎn)換。創(chuàng)意是文化產(chǎn)業(yè)的核心和靈魂,強調(diào)人、人的知識和文化在經(jīng)濟、社會發(fā)展中的重要性,把文化創(chuàng)意的地位和作用提高到極為重要的高度,注重人和肯定人的發(fā)展。而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)源于人才的創(chuàng)造力、技能與才華,是智力高度集中的產(chǎn)業(yè)。藝術(shù)家的個人創(chuàng)意是產(chǎn)品最重要的構(gòu)成因素,也是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心源頭。知識經(jīng)濟社會是充滿創(chuàng)造性的社會, 只有創(chuàng)造出新知識才能推動社會的進步, 才能為財富的創(chuàng)造提供源泉。

2.2創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本――消費者的創(chuàng)意需求動力。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的目的是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求,當代社會,人們對于文化消費需求呈審美性、娛樂性、時尚性、多變性的特征,這就要求文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者具有無窮的創(chuàng)造力和豐富的想象力,在文化產(chǎn)品和文化創(chuàng)意生產(chǎn)過程中別出心裁,以新穎的、獨特的風格,以特色化、個性化、審美化的產(chǎn)品特征來吸引消費者,生產(chǎn)出人們普遍能接受的,適合人們消費的文化產(chǎn)品,增強自身在市場競爭中的實力。從顧客價值創(chuàng)造的角度設計和生產(chǎn)的優(yōu)秀創(chuàng)意產(chǎn)品能激發(fā)消費者的潛在需求,并帶動衍生產(chǎn)品和服務的生產(chǎn)與消費。消費者創(chuàng)造力也在不斷上升。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅與供給方的創(chuàng)造力有關(guān),還取決于供求雙方的交流與互動。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的消費者同樣富于創(chuàng)造性,他們可以想象風格,消費者選擇、組合并消費,社會或者消費者群體評價,消費行為不僅在消費過程中,而且通過多種反饋渠道影響創(chuàng)意。

2.3創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障――企業(yè)政府的管理機制

我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)總體上仍處于起步階段,加快創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,離不開政策的支持。《國家文化產(chǎn)業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要》強調(diào),要“逐步完善有利于文化創(chuàng)意群體創(chuàng)業(yè)發(fā)展的市場環(huán)境和政策環(huán)境,為各類創(chuàng)意人才群體提供良好的條件”。 這些政策針對本地創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際情況,解決發(fā)展過程中的問題,取得了明顯成效。由于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涉及的行業(yè)門類眾多,各地發(fā)展的情況又千差萬別,出臺統(tǒng)一的扶持政策需要一定的時間雜志網(wǎng)。在這個階段經(jīng)濟學論文,由各地根據(jù)本地區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際情況,制定有針對性的扶持政策,引導創(chuàng)意人才和企業(yè)向城市重點發(fā)展的行業(yè)集中,是一個行之有效的辦法。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),需要追求經(jīng)濟效益,這是由其市場屬性和產(chǎn)業(yè)屬性決定的,但文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不僅僅是經(jīng)濟行為,它還具有文化屬性,中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要在“產(chǎn)業(yè)化”和“文化化”二者間相互促進中協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的和諧統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。政府引導創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策,以及推進工業(yè)設計的相關(guān)政策,將工業(yè)設計公眾化、普及化,提高創(chuàng)意水準:公益性設計展覽、展示必不可少,將工業(yè)設計觀念融入人們的日常生活,潛移默化中普及全民設計觀念,創(chuàng)立一套激勵全民創(chuàng)意的機制及評判標準。

3促進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展設計整合服務平臺建立

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以人的知識、智慧作為主導的運作模式,對文化資源進行整合,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是人類文明智慧的結(jié)晶。而基于大設計觀的整合設計理念,探索如何成立一個新的促進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展設計整合服務平臺體系,研究形成良好的創(chuàng)新設計轉(zhuǎn)化機制,研究如何通過優(yōu)化資源配置,讓這個創(chuàng)新平臺成為政府、企業(yè)和學校之間的溝通平臺可以從以下幾個方面進行。(圖1)

(1)設置創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)資源中心,運用現(xiàn)代的管理方式進行科學管理,有效協(xié)調(diào)各個高校、相關(guān)專業(yè)、學校大學生創(chuàng)新基地、大學生產(chǎn)業(yè)園等機構(gòu)和相關(guān)企業(yè),即教育及建立數(shù)據(jù)庫等內(nèi)容,加強對于本土優(yōu)秀的創(chuàng)意設計人才的培養(yǎng)。應統(tǒng)計資料顯示,在紐約,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才占所有工作人口總數(shù)的 12%;倫敦是 14%;東京是15%.而目前我國上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占總就業(yè)人口的比例還不到千分之一。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設計整合服務平臺基于大設計相關(guān)專業(yè):藝術(shù)設計、計算機、機械學、管理學等學科和專業(yè),圍繞廣西社會生產(chǎn)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,在工業(yè)產(chǎn)品造型、功能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、廣告包裝、環(huán)境藝術(shù)、公共藝術(shù)、動漫游戲、服裝等方面進行深層次的研究,為廣西乃至整個西南地區(qū)的藝術(shù)設計界搭建一個公共服務平臺,提供校企合作、成果轉(zhuǎn)化、政策質(zhì)詢、設計質(zhì)詢、設計管理、設計培訓、設計展評、設計比賽等與設計相關(guān)的服務,成為企業(yè)、高校聯(lián)系的紐帶。把高校的科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新設計的能力,形成全新的區(qū)域性藝術(shù)設計創(chuàng)新體系。

(2)加強不同部門之間的協(xié)作;搭建設計與相關(guān)行業(yè)之間的互動平臺:如各類設計網(wǎng)站、服務平臺經(jīng)濟學論文,推進工業(yè)設計與制造業(yè)的融合;借助于網(wǎng)絡將工業(yè)設計融入生活、融入創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);分類推進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設,以“孵化+投資”為基本模式,吸引活躍的創(chuàng)業(yè)投資,形成具有研發(fā)、投資、制作和培訓的產(chǎn)業(yè)基地,促進產(chǎn)業(yè)鏈的形成和拓展。

(3)利用高校在設計和管理方面的專業(yè)優(yōu)勢,成立專門的專家委員會,提供專門的政策咨詢,設計服務等。同時利用學校的教師和學生的資源,廣泛和企業(yè)展開設計服務。

(4)整個創(chuàng)新平臺是開放的,能夠讓更多的企業(yè)、學校的人能有機會隨時參與進來,形成推廣價值。

結(jié)語

篇7

1.2科技創(chuàng)新,建設“六區(qū)兩帶一中心”

按照“統(tǒng)一規(guī)劃、突出特色、一園多區(qū)、分類指導、分步實施”的思路,圍繞萬年香沙芋艿、海果黃桃、三興河蟹、海門山羊等特色農(nóng)產(chǎn)品,通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建設形成了“六區(qū)兩帶一中心”。

1.2.1桃園立體種養(yǎng)區(qū)。通過集成桃園養(yǎng)雞(鴨)、桃園套種經(jīng)濟作物等2種適新模式,示范桃套袋、配方施肥、綠色防控、疏花疏果、全程質(zhì)量監(jiān)控等5項適新技術(shù),將原有的桃園改(擴)建成“地上雞鴨成群、枝上碩果累累”的百畝立體種養(yǎng)園,建成了占地20hm2的集休閑、觀光、采摘為一體的農(nóng)業(yè)新景點,桃園和海果黃桃分別被認定為無公害果品生產(chǎn)基地和無公害農(nóng)產(chǎn)品。

1.2.2香沙芋艿示范區(qū)。由專業(yè)合作社牽頭,采取“合作社+基地+農(nóng)戶”的模式,建成了20.24hm2江蘇省規(guī)模最大的“香沙”芋艿連片示范區(qū)。示范區(qū)主要集成地膜芋艿、間套作芋艿、脫毒芋艿、滴灌芋艿、病蟲綜防、機械化生產(chǎn)、倉儲保鮮等多項適新技術(shù),芋艿生產(chǎn)實現(xiàn)統(tǒng)一育苗供種、統(tǒng)一配方施肥、統(tǒng)一綠色防控、統(tǒng)一供水灌溉、統(tǒng)一機械起壟、統(tǒng)一機械壅土、統(tǒng)一機械收獲,吸收了149戶農(nóng)戶入股經(jīng)營、200多人入園打工。

1.2.3設施果蔬生產(chǎn)區(qū)。結(jié)合園藝“掛縣強農(nóng)”、園藝“科技入戶”、蔬菜生物農(nóng)藥等項目的實施,建成了25hm2設施蔬菜生產(chǎn)區(qū)。園區(qū)為菜農(nóng)定期提供果蔬生產(chǎn)技術(shù)培訓,同時引進脫毒香沙芋艿、“湘研8號”辣椒、“蘇椒16”、“旭日”南瓜、“蘇玉糯14”、“霞暉8號”、“通蠶鮮7號”等果蔬新品種20多個,且為90多戶科技示范戶提供配方肥料、生物農(nóng)藥等,提升了設施果蔬生產(chǎn)的檔次和效益。

1.2.4油棉高產(chǎn)創(chuàng)建區(qū)。園區(qū)采取統(tǒng)一技術(shù)培訓、統(tǒng)一供種供肥、統(tǒng)一栽培模式、統(tǒng)一防病治蟲、集中連片種植、各戶分散管理的模式,在15個村民小組建成了20hm2油菜、棉花高產(chǎn)創(chuàng)建區(qū),示范推廣“灃油737”、“銅雜411”、“中棉所63”等高產(chǎn)抗病品種和慈溪式栽培、基質(zhì)育苗等新技術(shù),并由植保專業(yè)隊全程統(tǒng)防統(tǒng)治,受益群眾272戶,創(chuàng)建區(qū)油菜和棉花(皮棉)產(chǎn)量分別達325kg/667m2和55kg/667m2。

1.2.5海門山羊養(yǎng)殖區(qū)。海門山羊是海門市獨特的地方優(yōu)良品種,近年來海門市委市政府從政策、資金等方面對該產(chǎn)業(yè)給予大力扶持,園區(qū)結(jié)合實施江蘇省三新工程,通過推廣高床舍飼、規(guī)模集約化、生態(tài)健康化、秸稈循環(huán)利用、精料補飼等新技術(shù),建成了占地面積2hm2的省級海門山羊集約化標準千頭羊場,規(guī)模養(yǎng)羊從1000頭擴大到2000多頭。

1.2.6農(nóng)業(yè)“三新”展示區(qū)。以產(chǎn)業(yè)分布為基礎,先后建成了10個農(nóng)業(yè)“三新”集中展示區(qū)。示范果園立體種養(yǎng)、芋艿高效栽培、大棚設施蠶豆、棉花基質(zhì)育苗、肥水一體化、專業(yè)化防治、全程機械化等適新技術(shù)、創(chuàng)新模式10多項,涉及果樹、蔬菜、四青作物等適新品種20多個,為農(nóng)民提供了看得見的示范樣板田,為農(nóng)業(yè)科技人員提供了試驗示范基地,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新動力不斷提升。

1.2.7溝河高效養(yǎng)殖帶。在對園內(nèi)136條泯溝進行第2輪疏浚的基礎上,完善了溝河承包制度,圍繞“三興”河蟹這一品牌,推廣以河蟹種養(yǎng)為主的魚蝦蟹混養(yǎng)模式,將40hm2的溝河改造成高效養(yǎng)殖帶,效益達8000~10000元/667m2,帶動了溝河長效管理和村集體經(jīng)濟的持續(xù)增長。

1.2.8生態(tài)綠化林果帶。為提高園區(qū)綠化覆蓋率和檔次,專門邀請了南京林業(yè)大學對園區(qū)進行綠化設計,通過四旁綠化、庭園綠化、租地造林、林間套種等,園區(qū)內(nèi)綠化面積達66.7hm2,綠化覆蓋率達35.2%,改善了園區(qū)生態(tài)環(huán)境。

1.2.9特色農(nóng)副產(chǎn)品配送中心。為更好地帶動農(nóng)民致富,先后成立了海果果品專業(yè)合作社、蓓蕾山羊合作社和康潔蔬菜專業(yè)合作社,對園區(qū)內(nèi)的特色農(nóng)產(chǎn)品進行集中配送。通過批發(fā)、零售、禮品、凈菜、專賣、訂單配送等多種方式,使園區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品銷售走上了良性循環(huán)的軌道,2013年合作社銷售收入突破百萬元。

1.3注重品牌,提升農(nóng)業(yè)附加效應

園區(qū)建設堅持品牌為上的理念,充分挖掘資源優(yōu)勢,通過多條途徑宣傳推介,不僅提高了裴蕾農(nóng)副產(chǎn)品的知名度,還提升了農(nóng)業(yè)附加值。

1.3.1以品牌換效益。結(jié)合園區(qū)農(nóng)產(chǎn)品特性和海門市人文歷史,總結(jié)提煉出“千年人參萬年芋艿”、“延年益壽海果黃桃”、“中華貢品三興河蟹”、“養(yǎng)生佳品樂薯山芋”、“美麗裴蕾悅來越好”等通俗易懂、瑯瑯上口的宣傳口號,同時設計了專用包裝盒(袋)和二維碼,不斷放大萬年芋艿、海果黃桃、桃園草雞等農(nóng)產(chǎn)品的品牌效應,使裴蕾村的農(nóng)副產(chǎn)品供不應求。

1.3.2以參展搭平臺。以參加展銷會為契機,不斷展示裴蕾新形象。在鹽城、無錫、上海、南京等地舉辦的江蘇省農(nóng)產(chǎn)品展銷會上,裴蕾村的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品吸引了國內(nèi)外客商品嘗下單,也受到了各級領(lǐng)導的高度評價。此外,還在蘇合鮮食直銷店、疊石橋國際家紡城旅游接待中心設立了裴蕾農(nóng)產(chǎn)品專銷區(qū),實現(xiàn)了農(nóng)超對接,裴蕾特色農(nóng)產(chǎn)品香飄萬家。1.4.3以宣傳做推手。與各級媒體建立了良好的合作機制,定期、不定期地邀請記者實地采風,圍繞萬年芋艿、海果黃桃,2年來在市級以上媒體上刊登報道30多次(篇)。同時,通過微博、微信、QQ等平臺加強宣傳,“裴蕾”的粉絲達10多萬人次,這不僅提升了裴蕾知名度,而且促進了特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1.4借園發(fā)力,推動富民強村工程

通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)示范園建設,推動富民強村工程。裴蕾村先后被評為南通市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范村、江蘇省二星級康居村、江蘇省生態(tài)村、江蘇省衛(wèi)生村、江蘇省農(nóng)作物統(tǒng)防統(tǒng)治“五有五好”服務組織。

1.4.1調(diào)優(yōu)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。示范園的建立,調(diào)優(yōu)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),形成了以萬年芋艿、海果黃桃為主的特色產(chǎn)業(yè),2013年農(nóng)民人均年純收入達17762元,增長34.4%,村集體收入達60.2萬元(全市排名第44位),從海門市經(jīng)濟薄弱村變成了海門市先進村。

1.4.2改善了基礎設施。通過農(nóng)業(yè)項目的實施,帶動了基礎設施建設,加上在外能人和上級部門的支持,2年累計新建村級主干道8.7km、農(nóng)橋3座,改造飲用水管網(wǎng)20km,實現(xiàn)了硬質(zhì)化道路和安全飲用長江水全覆蓋,為下階段的經(jīng)濟騰飛夯實了基礎。

1.4.3推動了民生工程。示范園的建設,推動了民生工程,2年內(nèi)新增綠化面積28hm2,新建功能較為齊全的便民服務中心400m2、公共停車場50m2、健身廣場100m2、農(nóng)產(chǎn)品速測室30m2、電子閱覽室30m2等,推進了二星級康居村、生態(tài)村、衛(wèi)生村建設,民生事業(yè)更上一層樓。

2存在的問題與難點

由于歷史、地理、自然等因素的制約,農(nóng)村生產(chǎn)力水平一般較低,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)物質(zhì)條件較為匱乏。就裴蕾村而言,由于原有的農(nóng)業(yè)基礎較為薄弱,造成了目前農(nóng)田基礎設施落后、機械化程度不高、土地分散經(jīng)營、科技含量偏低、產(chǎn)業(yè)化程度低等問題,這也是制約裴蕾村農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)示范園進一步提檔升級和村集體經(jīng)濟持續(xù)增長的難點所在。

3發(fā)展對策與建議

實踐經(jīng)驗證明,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是富民強村的最大動力,在村集體資源缺失的情況下,只有發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),才能不斷壯大村級經(jīng)濟、改善農(nóng)村環(huán)境面貌、帶動農(nóng)民發(fā)家致富。

3.1科學編制發(fā)展規(guī)劃

只有制訂一個可操作的發(fā)展規(guī)劃,才能為示范園建設提供具有宏觀性、方向性、指導性的理論依據(jù),避免建設的隨意性和盲目性。因此,編制規(guī)劃,要依據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,挖掘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色和自然資源,凸現(xiàn)科技創(chuàng)新;要重點圍繞農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)并使之形成地方品牌,走一條可持續(xù)發(fā)展之路,最終實現(xiàn)富民強村的目標。

3.2加快農(nóng)業(yè)科技應用

要充分利用農(nóng)民培訓、科技入戶、掛縣強農(nóng)、高產(chǎn)創(chuàng)建等項目,加大實用技術(shù)和專項技能的培訓力度,建成一支懂技術(shù)、能戰(zhàn)斗的村級農(nóng)技隊伍,徹底解決農(nóng)業(yè)科技“最后一公里”問題。要引導合作社與科研院校、農(nóng)技推廣部門進行技術(shù)合作,大力推廣新品種、新技術(shù)、新模式及小型農(nóng)業(yè)機械機具,提高機械化程度。要加快培育農(nóng)民經(jīng)紀人、農(nóng)產(chǎn)品運銷專業(yè)戶和農(nóng)村各類流通中介組織,創(chuàng)新農(nóng)村連鎖經(jīng)營、電子商務等現(xiàn)代流通模式,提高抵御市場風險的能力。

3.3加強管理機制創(chuàng)新

為讓園區(qū)內(nèi)有限的資源發(fā)揮出最大的作用,必須在管理機制上有所突破。具體做法:

(1)統(tǒng)一管理服務。采取“科研單位(或推廣部門)+合作社+基地+農(nóng)戶”形式,對示范園實行統(tǒng)一管理服務,多形式地推進示范園建設。

(2)專家領(lǐng)銜制度。由農(nóng)技專家領(lǐng)銜,建立科研開發(fā)、推廣應用和帶動農(nóng)戶發(fā)展的新型合作模式,把示范園建成科研人員和農(nóng)技人員施展才華的基地。

(3)搭建服務平臺。吸引科研院校和農(nóng)技推廣部門進園創(chuàng)業(yè),按照“誰投資、誰建設、誰受益”的原則,維護示范園內(nèi)投入方、村集體和農(nóng)民的權(quán)益。

3.4大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)

以農(nóng)村生產(chǎn)方式的變革為突破口,充分利用政策扶持、科技支撐、市場拉動和典型帶動等方式,著力在“一村一品”或“一村多品”上下功夫,不斷提升農(nóng)業(yè)標準化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。規(guī)范專業(yè)合作經(jīng)濟組織,不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,使特色農(nóng)業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)集約化、規(guī)模化、市場化,并逐步形成項目支撐、合作社帶動、專業(yè)市場拉動的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,從而增強村級集體經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的能力。

篇8

經(jīng)過長時期的發(fā)展,文化創(chuàng)意企業(yè)取得了良好的成績,但是在發(fā)展的過程中,不可避免地會存在有一些問題,其中內(nèi)部控制問題是一項重要的問題。一些文化創(chuàng)意企業(yè)未認識到內(nèi)部控制的重要性,對內(nèi)部控制問題存在一些誤解,下文從幾個方面對文化創(chuàng)意企業(yè)內(nèi)部控制問題進行了研究。

2.1企業(yè)控制環(huán)境的失敗實踐證明,控制環(huán)境是企業(yè)內(nèi)部控制問題的核心,控制環(huán)境能夠決定其他控制要素的發(fā)揮,對企業(yè)的控制目標有著直接的影響。當前,我國文化創(chuàng)意企業(yè)內(nèi)部的控制環(huán)境比較薄弱,致使文化創(chuàng)意企業(yè)的經(jīng)濟利益在一定程度上減少。調(diào)查研究顯示,控制環(huán)境從某種程度上講是一種氛圍,是內(nèi)部控制其他要素發(fā)揮作用的基礎。從思想上分析,當前我國文化創(chuàng)意企業(yè)中的管理層對內(nèi)部控制問題的理解存在誤區(qū),企業(yè)中的內(nèi)部控制意識未能從根本上引起領(lǐng)導者重視以及關(guān)注。從組織上分析,文化創(chuàng)意企業(yè)的組織有趨于扁平化以及復雜化的傾向。需要注意到的是扁平化的組織雖然能夠縮短信息傳遞的距離,但是會給內(nèi)部控制帶來一系列的問題,具體體現(xiàn)在弱化了管理者的監(jiān)督力度以及控制效果。

2.2企業(yè)內(nèi)部的風險管理機制不完備文化創(chuàng)意企業(yè)的管理者在進行內(nèi)部控制時,通常會對存在風險的環(huán)節(jié)進行定性分析,但是我們需要明確的一點是即使是在信息化高速發(fā)展的時代中,對風險環(huán)節(jié)的分析也只能局限于定性分析,能夠進行定量以及概率分析的情況很少。根本原因是企業(yè)未建立起一套完整的、可行性強的風險識別系統(tǒng),在風險管理機制上仍然處于“救活式”的狀態(tài),長此以往,企業(yè)管理層中的風險意識顯然變得不足,因此也不能夠很好地應對來自內(nèi)部以及外部的風險。

2.3組織內(nèi)部信息溝通不暢文化創(chuàng)意企業(yè)是一項服務性比較強的產(chǎn)業(yè),各個環(huán)節(jié)的工作都需要全體工作人員全力配合。該企業(yè)中會計制度的實施,無論是經(jīng)濟業(yè)務的統(tǒng)計,還是各項財務信息的核算都需要相應的部門通力合作,這就需要企業(yè)在內(nèi)部建立良好的信息溝通渠道。但是當前的實際狀況顯示,我國很大一部分的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)部組織混亂,溝通不暢,致使企業(yè)中的整體工作效益比較低下。這種現(xiàn)象的存在說到底是由企業(yè)內(nèi)部控制工作不到位而引起的。

3加強文化創(chuàng)意企業(yè)會計制度設計與內(nèi)部控制的重要性

3.1可以有效改善企業(yè)的經(jīng)營管理從一定程度上講,會計管理工作是一個系統(tǒng)性、綜合性強的管理工作,這項工作對職員的要求也比較高。對于文化創(chuàng)意企業(yè)而言,加強對企業(yè)內(nèi)部會計制度的管理以及做好控制工作,能夠促進文化創(chuàng)意企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。無論是文化創(chuàng)意企業(yè)還是其它企業(yè),其內(nèi)部都必須建立一套系統(tǒng)的管理制度,以使會計工作合理地滲透到企業(yè)內(nèi)部管理的各個環(huán)節(jié)中,進而為發(fā)揮會計工作的職能奠定基礎。總而言之,做好文化創(chuàng)意企業(yè)會計制度設計與內(nèi)部控制工作,不僅能夠改善企業(yè)內(nèi)部的管理經(jīng)營狀況,還能提高文化創(chuàng)意企業(yè)的經(jīng)濟效益。

3.2適應了建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的要求文化創(chuàng)意企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在迫切需要建立一套完善的內(nèi)部會計制度,進而為做好企業(yè)的內(nèi)部控制工作奠定基礎。實踐證明,會計制度的建立以及內(nèi)部控制工作的良好進行將有利于文化創(chuàng)意企業(yè)科學地進行管理,企業(yè)中的經(jīng)濟效益無形中也能夠得到提升。現(xiàn)代化企業(yè)要想真正成為一個獨立自主、自負盈虧的經(jīng)濟實體,就必須建立完善的財產(chǎn)核算制度、內(nèi)部管理制度以及會計審核制度等。文化創(chuàng)意企業(yè)中會計制度的設計,在一定程度上能夠使企業(yè)做好政企區(qū)分工作。

篇9

根據(jù)當前機械設計企業(yè)的行業(yè)特點,對于機械設計行業(yè)中存在的幾大管理問題做一個簡單的分析。

一、機械設計質(zhì)量安全管理

任何產(chǎn)品的質(zhì)量安全都是頭等大事,機械設計也不例外。在機械設計行業(yè)中,設計人員一定要有嚴謹,負責的工作態(tài)度,嚴格按照設計思想,嚴格排查安全隱患,在設計中杜絕因管理疏忽而帶來的安全問題。在機械設計過程中要把安全問題落實到每個人,責任明確,分工具體使質(zhì)量得到保證,安全隱患消除與萌芽狀態(tài)。

二、設計工藝流程的規(guī)范化管理

機械設計屬于嚴謹?shù)膶W科范疇,一切的設計行為要遵循科學,遵循設計原理。在整個設計工藝中要考量圖紙的可行性,理論的靈活運用和靈活變通,對于設計所需要數(shù)據(jù)要進行深入的運算,確保達到數(shù)據(jù)的嚴密性。對于不確定的數(shù)據(jù)要進行多個論增,對于不明確的,不理解的理論要加以掌握理解,確保設計工藝的規(guī)范化,科學化,工藝流程的萬無一失。只有嚴格地執(zhí)行規(guī)范化的設計工藝流程才能保障設計成果的規(guī)范化以及它的市場價值所在。

三、機械設計中的誤區(qū)以及出現(xiàn)問題的解決

在過去的機械設計的過程中,我們往往注只是重了設計成果的使用性,但是對于設計成果的實用性以及它的多個功能,我們并沒有過多地關(guān)注。趕時髦。為求“省事”,追蹤市場新產(chǎn)品和暢銷產(chǎn)品,對顧客的需求一片模糊,又不愿花力氣搞清,你上我也上,一轟而起,一轟而下。缺乏科學而準確的市場(需求)調(diào)查、需求分析和產(chǎn)品規(guī)劃,是一種盲動行為,失敗的可能性極大。實踐證明,好多機械設計企業(yè)經(jīng)營失敗的根本原因首先是設計人員忽略顧客、缺乏市場調(diào)查與可行性認證,它們將導致90%的企業(yè)失敗。其他導致失敗的原因還有:由于管理者忽略變化、過分自信、過分自信與傲慢而錯誤地估計市場接受能力、吸收了不必要的合作伙伴、不能跨專業(yè)全面思考、企業(yè)缺乏長遠的目標與規(guī)劃,以及企業(yè)的經(jīng)驗沒有公司和產(chǎn)品的特色。“現(xiàn)在供應,以后修理”。忘記了企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品(可觸摸的)和服務(不可觸摸的)只能在被顧客接受并使其滿意的前提下才能獲得競爭勝利和實現(xiàn)經(jīng)濟與社會效益。這是企業(yè)缺乏“信譽資本(良好的社會信譽認同感)”的表現(xiàn),它的嚴重后果是導致企業(yè)的成員沒有誠信、弄虛作假,最終使企業(yè)。所以企業(yè)的管理層應該清楚地知道,信譽資本有多少進展,以便即時采取擴大信譽資本的措施。對機械設計中出現(xiàn)的類似誤區(qū),機械設計人員一定要有高度的市場敏銳感,嚴謹?shù)脑O計理念,積極負責的工作作風,才能徹底矯正因為設計思維而帶來的對新產(chǎn)品的影響。

四、核心技術(shù)的保護管理

機械產(chǎn)品及其制造系統(tǒng)的創(chuàng)新是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。從本世紀初到60年代,機械設計業(yè)的競爭是以成本為測度的數(shù)量擴張時代,企業(yè)核心競爭力因素是成本最低,即規(guī)模經(jīng)濟方式,在這種情況下對大多數(shù)進行工業(yè)化的國家和地區(qū)來講,需要的不是產(chǎn)品創(chuàng)新,而是引進產(chǎn)品與生產(chǎn)設備。70年代到80年代末它轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的競爭。幾十年的成本與質(zhì)量的競爭,使多數(shù)國家和地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)或可重現(xiàn)至今仍占主流的中低技術(shù)產(chǎn)品(占80%~90%的世界產(chǎn)品)的制造,且彼此間質(zhì)量的差距越來越小,而成本的優(yōu)勢在發(fā)展中國家與地區(qū)。在未來的市場競爭中,企業(yè)競爭力的主要因素變化為:新產(chǎn)品創(chuàng)新與改進的設計開發(fā)能力及其上市的速度;為保證新產(chǎn)品上市速度、產(chǎn)品質(zhì)量(特別是可靠性與安全性)的控制和成本控制要求創(chuàng)新和改進制造系統(tǒng)及其運作;創(chuàng)新與改進服務及其質(zhì)量。設計產(chǎn)品及其制造系統(tǒng)和制造過程控制的創(chuàng)新成為提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素,而產(chǎn)品的設計與制造質(zhì)量、成本、開發(fā)上市速度成為企業(yè)活動的第一類核心自變量。

五、機械設計的風險管理

機械設計是一項高風險投資。新產(chǎn)品的成功創(chuàng)新或改進將有利于形成機械企業(yè)新的經(jīng)濟增長點,促進經(jīng)濟的發(fā)展,有助于合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成,以及企業(yè)競爭力的提高。但是各國多年的產(chǎn)品開發(fā)實踐證明,它是高風險、高投資、高收益的活動。其最突出的特征是高風險性。如何應對這種風險,其主要依托應當是對于新產(chǎn)品的市場前景和潛在前景科學的分析,通過分析和觀察做出有利的判斷,盡可能在設計之初就規(guī)避因為設計帶來的市場風險。

六、機械設計的成本管理

好的設機械計不但要技術(shù)先進,制造可行,操作方便,而且要經(jīng)濟合理,同樣也要求它易與管理,尤其是對成本的控制。所謂成本管理,其核心就是降低產(chǎn)品的成本。可以說,產(chǎn)品成本的高低,在產(chǎn)品設計的階段就基本上確定了,因此,降低產(chǎn)品成本,永遠是設計人員的一項主要任務,是機械設計領(lǐng)域中的一個永恒的技術(shù)經(jīng)濟問題。設計人員進行產(chǎn)品設計時,必須牢固地樹立經(jīng)濟效益的觀念,對每一個零部件進行功能成本分析,確定合理的技術(shù)指標和成本目標。加強成本管理直接決定企業(yè)參與市場競爭的成敗,這個環(huán)節(jié)至關(guān)重要,我們在成本預算中永遠要把最低的成本核算到設計體系中,也就是說最低的成本就是開拓市場最大的資本,由此可見成本管理在機械設計企業(yè)舉足輕重的作用。

七、機械設計產(chǎn)品的質(zhì)量評估管理

樹立長效果的評估機制,對于設計成果的安全性能,可靠性,穩(wěn)定性要有一個明確的認知。通過評估掌握設計過程中的問題解決方法,發(fā)現(xiàn)不足,在此基礎上尋求更好的解決方案。為今后的設計打下良好的技術(shù)基礎和理論基礎。

八、對設計人才團隊的管理

人才永遠是企業(yè)獲得核心競爭力的根本保證。為了實現(xiàn)建設機械工業(yè)新高地的戰(zhàn)略目標,加快各類人才隊伍,特別是科技人才隊伍的建設,通過企業(yè)內(nèi)在機制的建立和外部環(huán)境的改善,充分發(fā)揮市場對人才資源配置的基礎性作用,吸引和凝聚各類優(yōu)秀人才,在企業(yè)內(nèi)部形成優(yōu)秀人才在數(shù)量、結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)等方面具有相對優(yōu)勢的人才高地,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供組織保證。此外對于優(yōu)秀的人才,企業(yè)更要做到敢于用,敢于叫他們走出去,請進來,靈活的用人機制無疑是保證機械設計技術(shù)人員設計生命力的靈丹妙藥。

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(二)我國發(fā)展工業(yè)設計的重要性

29年前,美國海斯就曾預言:“價格是當今企業(yè)競爭的手段,質(zhì)量將是明天企業(yè)競爭的手段,設計是未來企業(yè)競爭的手段。”今天,無數(shù)企業(yè)的發(fā)展事實已經(jīng)驗證了這個預言的正確性。在新世紀新階段,把我國建設成為具備創(chuàng)新特征的國家,是歷史的必然選擇。當前,企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高和核心競爭力的打造完全依賴于工業(yè)設計這個戰(zhàn)略工具,因此世界各國政府越來越高度重視其發(fā)展。分析目前我國設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)狀況,工業(yè)設計屬于最具發(fā)展?jié)摿Φ模I(yè)設計的發(fā)展也最迫切。在我國制造規(guī)模巨大的面前,自主創(chuàng)新的重要途徑就應該選擇工業(yè)設計發(fā)展。就國家創(chuàng)造力組成來看,設計力處于重要地位,工業(yè)設計發(fā)揮戰(zhàn)略工具功能,在技術(shù)創(chuàng)新水平的彰顯,企業(yè)競爭力的提高上其作用不可替代。在現(xiàn)代社會中,如果產(chǎn)品具備了競爭力,則該產(chǎn)品的設計必然是優(yōu)良的。設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè),集成了科學和技術(shù),以及藝術(shù)和文化等為一身,這是令人毋庸置疑的,在我國創(chuàng)新型國家建設進程的推進中,其作用不可忽視。而我國在工業(yè)設計發(fā)展上,挑戰(zhàn)與機遇并存,因為以設計水平的提升為手段,使產(chǎn)品的高附加值增加,該項事業(yè)的前途及其遠大與美好。同時,我國企業(yè)現(xiàn)階段重視發(fā)展設計,將是打破中國制造局面,轉(zhuǎn)型為中國創(chuàng)造的重中之重環(huán)節(jié)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與工業(yè)設計是推動人類社會向前不斷發(fā)展的密切相關(guān)因素,而人們認識工業(yè)設計的過程也是與社會前進同步,而不斷提升的。當今社會創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為主流,重新界定“工業(yè)設計”概念極具必要性。在2001年,漢城工業(yè)設計家重新定義了工業(yè)設計:“工業(yè)設計將突破對物質(zhì)幸福創(chuàng)造的約束。工業(yè)設計概念應具備開放性,能夠?qū)ΜF(xiàn)在和未來的需求達到靈活地適應。”據(jù)此,工業(yè)設計脫離工業(yè)產(chǎn)品就是必然趨勢,逐步蔓延到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)其他行業(yè),將不斷擴大工業(yè)設計外延,而且外延越來越模糊,甚至會不受創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)約束,形成與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)同等地位局面。

(三)文化創(chuàng)意與工業(yè)設計的關(guān)系

工業(yè)設計的不斷擴張首先是在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)進行,但其強大的生命力,發(fā)展勢態(tài)的迅猛將突破創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)范圍,力圖對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的束縛進行擺脫,但由于其本身特性的存在,使其與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)存在復雜的“扯不斷,理還亂”關(guān)系是不可改變的。二者由于具有不同的行業(yè)特性,導致形成的矛盾也不同,尤其是迅速發(fā)展的工業(yè)設計威脅到了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的地位,而且兩者的互相親近,使了解的欲望被增加,對方的每次進步都對自身發(fā)展產(chǎn)生振動。引發(fā)其思考,成為共同發(fā)展尋求的促進因素,這是從總體上所描述的二者關(guān)系。以下為具體論述:

1.工業(yè)設計的發(fā)展對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有存進功能

就當今全球知識產(chǎn)業(yè)來看,在密集型和服務型產(chǎn)業(yè)中設計發(fā)展得最快。工業(yè)設計綜合了科學性與藝術(shù)性,在對資源和環(huán)境經(jīng)濟等問題的解決方面發(fā)揮重要作用,成為人類生產(chǎn)與社會發(fā)展的推動力量。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)包括工業(yè)設計,因此說工業(yè)設計的發(fā)展也可視為發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)了,同時發(fā)展工業(yè)設計對其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)也可發(fā)揮促進發(fā)展功能,最終促進發(fā)展整個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),因此說發(fā)展工業(yè)設計實質(zhì)就是對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行發(fā)展。工業(yè)設計對于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)來說,發(fā)揮的支撐作用極為重要,也就是說,今天創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所形成的影響力是建立在工業(yè)設計基礎上的。在全球競爭日益加劇的今天,工業(yè)設計被視為重要利器,國家和企業(yè)對其所產(chǎn)生的高附加值的關(guān)注程度也呈現(xiàn)上升趨勢。大賀典雄為索尼公司董事長,他認為:“在市場上分開產(chǎn)品的唯一標準就是設計。”從很多國家和企業(yè)的案例中已經(jīng)充分的證明了工業(yè)設計推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的作用,例如保守和落后以及貧窮曾是韓國的特征,在亞洲危機中曾萎靡不振。1998年,“設計韓國”戰(zhàn)略被韓國政府提出后,工業(yè)設計成為政府大力推動與支持的對象,得到高速發(fā)展,工業(yè)設計使韓國走出金融危機泥潭,而且像三星等一大批世界著名品牌得以誕生。工業(yè)設計成為韓國向世界邁進的推動力量,是制造國家成功轉(zhuǎn)型為創(chuàng)意設計國家的有力武器,工業(yè)設計對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有巨大的推動作用,這從韓國巨大的工業(yè)設計成功中得到充分的證實。

2.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進工業(yè)設計的發(fā)展

各地的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)組織對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會等各種活動的經(jīng)常舉辦,能夠把很好的學習機會提供給工業(yè)設計者,他們可以吸取服裝和繪畫等方面的營養(yǎng),為靈感的尋找?guī)肀憷2迅嗟恼故竟I(yè)設計的機會創(chuàng)造出來,從而能夠使更多的人對其給予了解和認可,為國家給予重視和扶持創(chuàng)造條件。總之,工業(yè)設計的發(fā)展對于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來說,勢必成為促進因素,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資力度的加大勢必對工業(yè)設計的長足發(fā)展發(fā)揮促進作用,兩者相輔相成,共同促進,共同發(fā)展。基于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)格局,我國出臺的工業(yè)設計發(fā)展策略就應該充分的考慮其政治文化和經(jīng)濟發(fā)展歷程的特殊性,因此我國在發(fā)展工業(yè)設計中,盲目照搬國外對策是堅決行不通的。我們在結(jié)合我國國情,充分的分析我國工業(yè)設計發(fā)展狀況,研究創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的運行模式后,把工業(yè)設計的發(fā)展對策確定為文化創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)化,而且還需要充分的結(jié)合二者。目前,我國必須把良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)造出來,構(gòu)建高效的政策支持機制和高技術(shù)的基礎設施,使產(chǎn)業(yè)鏈條具備相互接駁特征,構(gòu)建的交易平臺具備高度市場化,這是我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)大力發(fā)展需要的條件與背景,并把工業(yè)產(chǎn)品設計產(chǎn)業(yè)體系確定為基礎和核心,把平面和環(huán)境藝術(shù)設計等相關(guān)行業(yè)涵蓋在橫向聯(lián)系范圍內(nèi);產(chǎn)品的宣傳和營銷等環(huán)節(jié)為縱向聯(lián)結(jié)擴大的范圍。對于我國經(jīng)濟發(fā)展而言,工業(yè)設計發(fā)揮增進強大競爭力功能,在我國獲得全球市場競爭優(yōu)勢,從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”,打造充滿活力的國際形象中,其作用的重要性將是不言而喻的。我國政府在綜合國力增強過程中,如果想走以高新技術(shù)產(chǎn)品附加值提高之路,重視工業(yè)設計就是必要之舉,需要把政府管理部門和行業(yè)協(xié)會專門設立起來,并且在資金上大力扶持。此外,需要加大重視設計教育力度,就工業(yè)設計而言,其質(zhì)量和競爭實力直接決定于設計人才。我國目前的設計師具有世界影響的幾乎沒有,而且在補給新鮮血液方面也能力有限。多元化應是設計人才應具備的特點,而且其背景也需要擁有跨行業(yè)和國際化等特征。因此創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群也極有必要形成,致使文化生態(tài)具備多元化特征,形成創(chuàng)意服務產(chǎn)業(yè)鏈。以城市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚效應為依托為產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,打造載體和發(fā)展空間。同時需要強調(diào)的是,發(fā)展工業(yè)設計需要跨區(qū)域,實現(xiàn)國際化互動,不能局限在個人和單個企業(yè)或單個城市上,應具有地理性集聚特征。工業(yè)設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)把創(chuàng)意設計向產(chǎn)品進行轉(zhuǎn)化依靠技術(shù)支持平臺來實現(xiàn),設施的研發(fā)和對創(chuàng)意人才的轉(zhuǎn)讓與吸引等為主要的社會和生活環(huán)境內(nèi)容。另外,企業(yè)和政府還要從外部條件方面不斷進行完善,為工業(yè)設計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)商品價值的發(fā)揮打下堅實基礎。如培訓教育具備專業(yè)化特點,人才市場要具備靈活性,市場需求實現(xiàn)多樣化,相關(guān)產(chǎn)業(yè)要給予支撐,信息流和人才流以國際化為基礎,同時,社會環(huán)境和政策環(huán)境也要極力做到寬松。

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2.重點突出,目標集中。

商業(yè)招貼的目的是針對社會定的消費群體和消費層面,目標對象是有限的,不可能以每一個消費者為目標,每個階段的廣告訴求活動只能集中突出一個廣告目標,要冷靜客觀的把產(chǎn)品目標定位在有限的范圍內(nèi),任何浮夸不實的目標產(chǎn)品和策略創(chuàng)意,都可能導致目標消費者群體對商品失去親和力和信任感。商業(yè)招貼設計的創(chuàng)意訴求是要求每一類產(chǎn)品的個性特征必須突出,既要突出產(chǎn)品自身的品牌形象,又要突出產(chǎn)品的獨我名稱,使產(chǎn)品的目標消費群體注意它、記住它,從而達到消費者憑借第一印象和感覺去購買該種品牌產(chǎn)品的消費目的。要防止產(chǎn)品創(chuàng)意訴求的本末倒置,還要處理好主要信息和次要信息二者的關(guān)系,防止信息密度過大和“喧賓奪主”的現(xiàn)象,照成經(jīng)濟上的巨大消耗和浪費。

3.著重競爭意識。

在進行招貼創(chuàng)意之前,要對同類產(chǎn)品的競爭對手在各個階段的廣告創(chuàng)意與戰(zhàn)略進入深入的研究,排除與其相似的視覺形象,運用特別的視覺傳達形象語言,突出該產(chǎn)品的品牌特點,強化自身的優(yōu)勢和產(chǎn)品的差異性,使之脫穎而出,有利于拉開同類競爭者的距離,使商業(yè)招貼設計在眾多的同類產(chǎn)品中標新立異、鶴立雞群。

4.注重創(chuàng)意的整體性。

商業(yè)招貼創(chuàng)意策略要注意前后的呼應和照應,要考慮到目標之間的銜接,既要考慮當?shù)禺敃r的環(huán)境因素,還要考慮與多媒介的整體廣告活動相一致性,使廣告創(chuàng)意有進一步的拓展空間。

二、創(chuàng)意的方法和原則

1.收集原始資料,對資料進行全方位、系統(tǒng)化的分析和研究。

通過詳細的對市場、消費群體、消費群體心理、廣告文化特征、自然環(huán)境、廣告環(huán)境的研究,尋找出產(chǎn)品之間的連接點,并研究它們相互之間的組合可能性和最終效果。

2.醞釀消化階段。

對形成的各類組合方案進行醞釀消化組合,獲得靈感,調(diào)整思維,使之更為活躍。

3.創(chuàng)意的產(chǎn)生和完善。

經(jīng)過前面的研究和整合,創(chuàng)意會明朗化和清晰化,再經(jīng)過不斷地加工和深化修改,通過相關(guān)專業(yè)人士的審閱、客觀的檢驗來彌補不足,使創(chuàng)意進一步得到完善和發(fā)展。

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二、新時期改進和創(chuàng)新企業(yè)基層黨支部建設的對策

1.黨支部書記要精選配強,角色要求突出“精”支部書記是黨支部的帶頭人,一個政治強、業(yè)務精、自身正、人氣旺,具有人格魅力的黨支部書記可以有效增強支部的凝聚力和向心力。因此,選精配強黨支部書記是加強黨支部建設的首要環(huán)節(jié)。首先,從組織上,注重把自身素質(zhì)高、懂經(jīng)營、會管理,又能化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系的“復合型”人才充實到黨支部書記崗位上,使其真正發(fā)揮好支委班子的“領(lǐng)頭羊”作用。其次,注重提高黨支部書記的綜合素質(zhì)。一是加強黨建指導,重視支部工作,做到三個“定期”:定期召開支部工作例會,加強與支部書記溝通交流,幫助支部書記找出不足,指明方向;定期開展專題研討,對支部建設、職工思想政治動態(tài)等進行理論研討,要求支部書記每年撰寫1至2篇研討論文;定期深入基層,對支部書記工作進行監(jiān)督檢查。二是開展工作交流,組織黨支部專題工作現(xiàn)場觀摩會和座談會,交流推廣典型經(jīng)驗,提升創(chuàng)建水平。三是組織崗位培訓,充分利用企業(yè)黨校的有利資源,為支部書記進行面對面授課,提高其政策理論水平和工作能力,拓寬黨建工作思路。最后,要建立考核激勵機制,定期對黨支部和黨支部書記的工作目標完成情況進行考核,使黨支部書記既有壓力,又有動力,并將考核的結(jié)果與獎懲掛鉤,加大獎懲力度,切實起到鞭策激勵的作用。

2.黨支部工作要準確定位,找準切入點,作用發(fā)揮突出“實”黨支部的工作要以主動姿態(tài)服務、服從于企業(yè)運輸生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展這一中心,找準切入點。尤其是企業(yè)全面深化改革的背景下,黨支部要堅持為企業(yè)所需要、為黨員所歡迎、為職工所支持、為顧客所理解的原則。黨支部的活動必須以促進企業(yè)的健康發(fā)展為中心。圍繞運輸生產(chǎn)經(jīng)營和安全管理來開展活動,積極創(chuàng)造條件參與決策并保證決策的貫徹實施;圍繞運輸生產(chǎn)的急難險重任務來組織活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;圍繞企業(yè)做大做強來安排活動,做好廣大職工的思想政治工作;圍繞企業(yè)的形象塑造來籌劃活動,不斷增強企業(yè)的凝聚力和競爭力;圍繞建立“四有”職工隊伍來思考活動,培養(yǎng)一支具有一定文化知識和一技之長的黨員隊伍。

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1.2關(guān)注“創(chuàng)意需求”,營造創(chuàng)意空間

在構(gòu)建園區(qū)吸引力的眾多要素中,營造園區(qū)的創(chuàng)新氛圍與創(chuàng)意空間應是規(guī)劃設計所關(guān)注的重點,即通過高質(zhì)量的設計手法創(chuàng)造“創(chuàng)新文化”所需求的自然、舒適、靈活、多樣的空間環(huán)境。在西安創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)科技園規(guī)劃設計中,一方面體現(xiàn)在園區(qū)的整體規(guī)劃發(fā)揮城市新區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,以傳統(tǒng)空間模式呼應地域文化特色,同時在群體和單體空間設計中突出個性體現(xiàn)時代感,以激發(fā)創(chuàng)意工作者的創(chuàng)作靈感;另一方面體現(xiàn)在開放的創(chuàng)意空間的塑造,增加對創(chuàng)意企業(yè)“創(chuàng)意需求”的關(guān)注。美國硅谷成功的重要原因之一就是其園區(qū)內(nèi)形成了硅谷特定的產(chǎn)業(yè)文化,這種文化交流不拘泥于辦公場所內(nèi)部,而產(chǎn)生并存在于咖啡廳、酒吧等公共場所。在這些公共空間內(nèi),最新的觀點、理念、信息及資源不斷組合和優(yōu)化,而成為硅谷的智庫。本項目設計中,創(chuàng)意空間、開放空間也是作為錯位發(fā)展、形成特色的一個設計出發(fā)點。

2規(guī)劃設計理念

創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)意空間的塑造體現(xiàn)在兩個方面,即“外在表象”和“內(nèi)在氣質(zhì)”的營造。“外在表象”是指整個園區(qū)從空間、造型、色彩等方面給人的第一印象,是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的,是古樸的還是新穎的。不同的“外在表象”,帶給人不同的心理感受,從而在一定程度上影響園區(qū)氣氛。對于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園來說,更重要的是園區(qū)的“內(nèi)在氣質(zhì)”,即在“外在表象”之下,園區(qū)空間所營造的氛圍是開放的還是封閉的,是孤立的還是包容的。本項目設計方案以街院空間作為整個園區(qū)的外在表象,融入傳統(tǒng)意象與現(xiàn)代風格;在此基礎上,設計多層級的交流空間,營造園區(qū)開放、自由、包容的場所精神,增強園區(qū)的創(chuàng)新氛圍,進而激發(fā)使用者最大的創(chuàng)造潛能。

2.1創(chuàng)意街院

西安作為文化底蘊深厚的城市,其城市空間發(fā)展獨具特色,棋盤路網(wǎng)基礎上形成的街院空間成為城市的“名片”。因而,傳統(tǒng)空間形態(tài)理應在當代設計中受到重視。西安市內(nèi)目前已有部分較為成熟的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū),如創(chuàng)意5號•老鋼廠設計創(chuàng)意園以舊建筑改造形成獨特韻味;西安高新區(qū)天地源創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園主推生態(tài)群落辦公、陽光辦公和花園辦公;曲江新區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)則是以唐文化主題形成獨特的吸引力。本項目如何能在眾多創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園中脫穎而出,離不開根植于本土的設計。本設計希望從傳統(tǒng)的空間形式入手,將傳統(tǒng)街院空間形態(tài)進行演繹,融入創(chuàng)意內(nèi)涵,在建筑形態(tài)表現(xiàn)上則體現(xiàn)現(xiàn)代感,在空間設計上突出創(chuàng)意思想,從而達到傳統(tǒng)延續(xù)與現(xiàn)代演繹的共融統(tǒng)一。

2.2多級交流

通過對交往空間尺度的研究,可以發(fā)現(xiàn)適宜的尺度有利于交往行為的產(chǎn)生。緊湊的空間格局能夠大大增加被動式接觸,當被動式接觸的機會增加后,主動交往以及隨之而產(chǎn)生的社會也會大大增加。在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi),需要不同企業(yè)的集聚和協(xié)同效應,更需要各種創(chuàng)意思想的激發(fā)和碰撞,因而企業(yè)之間、部門之間以及部室內(nèi)部人員的交流就顯得尤為重要。因此交往行為不應僅僅發(fā)生在同一棟建筑、工作性質(zhì)類似的人員當中,而應當延展?jié)B透出去。那么將大尺度的建筑化整為零,分解為小尺度的建筑就為這種交往提供了有利的條件。在普遍采用的高層寫字樓大尺度的空間模式下,工作與交流行為是相對割裂的,而將空間尺度變小之后,交流行為將會在工作場所中滲透,更有利于激發(fā)創(chuàng)意人員的創(chuàng)意靈感。

3園區(qū)規(guī)劃特點

根據(jù)基地周邊城市道路交通分析,整個園區(qū)共設四個出入口,其中北側(cè)入口為人行出入口。從功能上分為五個部分:靠近草灘十路布置ACG服務外包中心,基地南側(cè)布置教育培訓中心,基地北側(cè)布置總部研發(fā)中心和總部獨棟,基地中心部分則以小體量研發(fā)中心為主。規(guī)劃布局在網(wǎng)格控制下形成不同層級的街院空間,建筑之間通過空中平臺進行聯(lián)系。

3.1網(wǎng)格控制下的街院空間

從城市肌理上看,西安市最顯著的特征就是“棋盤路網(wǎng)”,如《周禮•考工記》中記載的:“匠人營國,方九里,旁三門,國中九經(jīng)九緯,經(jīng)涂九軌,左祖右社,面朝后市,市朝一夫”。設計方案延續(xù)這種城市肌理,以工整的網(wǎng)格狀街道布局配合適宜的尺度形成基地規(guī)劃布局的控制網(wǎng)格。同時適應基地形狀,將北側(cè)網(wǎng)格傾斜。規(guī)劃層面的格網(wǎng)肌理使場地上的建筑以模塊化形式自然衍生。在基地網(wǎng)格狀的肌理形成后,設計引入地方特色空間形態(tài)“長街短巷”,即城市空間體系遵循“街—巷—院—屋”四個環(huán)節(jié),逐漸過渡,層層深入,形成豐富的空間層次。其中,“院”是整個空間體系的核心和所在。本設計從此入手,進一步衍生出了三種院落空間形式:其一,“L”形建筑與院墻共同圍合,注重外部空間的良好氛圍;其二,院落三面圍合,一面打開,開口方向朝向景觀;其三,將院落進行變形,使之可以靈活組合,以適應不同規(guī)模大小的企業(yè)公司使用。

3.2適宜密度下的交流空間

園區(qū)所處區(qū)位位于市郊,傍河近水,具有良好的自然生態(tài)環(huán)境,是設計中應當利用的重要因素之一。在眾多同類項目中,設計師采用圍繞中心景觀,四周群體向心布置的方式;或以線性景觀為園區(qū)發(fā)展軸,建筑沿軸展開的設計手法,營造綠色自然的園區(qū)環(huán)境。對于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園來說,“集聚效應”和“協(xié)同效應”是其設計的關(guān)鍵之一。因此,就需要有合適的空間密度和適宜的空間尺度。對本項目而言,相較于集中性的園區(qū)綠地和廣場,分散性的景觀空間更有利于園區(qū)景觀的可達性和均好性。用滲透性的景觀網(wǎng)絡組織空間,使相互聯(lián)系的小企業(yè)就近布局,形成聚集區(qū),并向外延伸形成相關(guān)產(chǎn)業(yè)互動。設計采用低層高密度的空間布局形式,建筑采取單元簇群的模式,營造了宜人的空間尺度和緊湊的空間格局。為了平衡容積率,在基地北側(cè)設置了24層的塔樓。西側(cè)沿街也設置了高層建筑,在滿足容積率的同時,在城市界面處使建筑具有一定的體量感和城市尺度。通過將大體量的建筑形態(tài)化整為零,外部良好的自然環(huán)境能夠更好地滲透到建筑內(nèi)部,對于構(gòu)建園區(qū)建筑環(huán)境均好性、塑造特色景觀具有重要意義。人與人的交流,人與自然的交流隨即展開。在外部空間設計中,注重不同層級、不同形態(tài)空間的組合穿插,空間尺度、開放度各有差別,包括廣場、街巷、合院和平臺。廣場位于整個園區(qū)的中心,是園區(qū)級公共活動空間,適于舉辦一些大型公共活動,如展演、新聞等開放項目。園區(qū)西側(cè)8棟ACG服務外包中心之間形成了具有街巷感的空間。合院則位于回形建筑內(nèi)部,是最主要的公共空間形式,為小團體提供小尺度的日常活動空間。整個園區(qū)建筑由自由延伸的空中平臺串聯(lián)起來,在垂直方向上增加了外部活動的空間,吸引公共交流在多個層次上聚合、碰撞、交流。總體來說,整個園區(qū)的公共交流空間可分為三個層級:園區(qū)級的一級交流空間、組團內(nèi)部的二級交流空間和內(nèi)院級的三級交流空間。三個層級的公共空間適應了不同的公共交流形式和內(nèi)容,具有各自不同的開放度和領(lǐng)域感,營造多種層次的空間體驗。

3.3公共空間的人性化設計

對于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而言,其核心是人才的創(chuàng)造力。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的工作形式導致創(chuàng)意人員工作壓力大、工作時間長,除了常規(guī)辦公室外,他們更需要輕松、愜意的環(huán)境放松、思考。因而,單純的功能分區(qū)難以滿足創(chuàng)意工作者的使用需求,園區(qū)功能除了辦公外還需要大量聯(lián)系緊密的人性化公共活動空間。本設計方案中,園區(qū)內(nèi)的辦公功能和公共活動功能是復合的,有重疊、并置、分隔幾種模式。在辦公研發(fā)這一主導功能之外,引入展示、交易、培訓、生活服務、文化休閑等多種功能。不同的功能需要不同的空間形式,有些需要開放、明快的空間,有些需要安靜、舒緩的氛圍;有些需要體現(xiàn)科技感,有些則應當營造家庭般的溫馨。通過人性化的公共活動空間設計,以提升園區(qū)多層次的吸引力和全天候的活力感。同時將園區(qū)內(nèi)建筑之間、不同功能之間,通過流動形態(tài)的空中平系,形成網(wǎng)絡化空間。以此為載體,形成園區(qū)特有的產(chǎn)業(yè)文化,促進信息互動,增強企業(yè)的集聚效應。

3.4傳統(tǒng)空間模式下的現(xiàn)代演繹

本方案在街院空間這一傳統(tǒng)空間模式下,對建筑造型設計進行了現(xiàn)代演繹。一方面,設計基于傳統(tǒng),賦予園區(qū)創(chuàng)意內(nèi)涵,另一方面,通過現(xiàn)代的材料、立面設計手法體現(xiàn)創(chuàng)新性和時代感。在建筑高度、體量確定的基礎上,進行了群體建筑造型及立面設計。建筑立面盡量簡潔,開窗方式遵循模數(shù)化,以表現(xiàn)建筑材質(zhì)本身的肌理美,也便于在后期使用過程中,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)在此基礎上對建筑立面進行二次創(chuàng)作,以表現(xiàn)企業(yè)個性。多層建筑屋頂主要采用單坡硬山坡屋面,部分建筑還設計小型屋面庭院和平臺,提供了不同于底層的開放的景觀感受。基地北側(cè)總部研發(fā)大樓裙房部分對坡屋面形式進行演繹,形成整體為折面的建筑造型。園區(qū)西側(cè)的ACG服務外包中心立面設計手法為在挑臺外側(cè)加入不規(guī)則百葉遮陽構(gòu)建,以減小西曬對辦公環(huán)境的影響。在材料選用上,高層建筑以玻璃為主,營造簡潔的建筑意象,突出現(xiàn)代感和標志性。多層建筑以清水灰磚、玻璃為主,局部加入木材質(zhì)格柵,通過傳統(tǒng)材料和現(xiàn)代材料的碰撞以增強視覺表現(xiàn)力。整個園區(qū)建筑造型風格統(tǒng)一,體量高低錯落,天際線起伏變化,在總部大樓形成制高點。