引論：我們?yōu)槟砹?3篇誠信范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
因此，我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對(duì)老師撒謊；有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長和老師批評(píng)，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠實(shí)的中學(xué)生呢？古往今來，沒有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒有一個(gè)人能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長中不可能沒有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥，力求讓自己更為完美。"誠信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為中學(xué)生，更要將"誠信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧、更美好。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”同學(xué)們，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們手挽手，讓誠信遍布校園的每一個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子！讓我們帶著一顆真心，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕易院溃?/p>
誠信做人，誠信考試
首先，我給大家講一個(gè)關(guān)于誠信的故事：一位在德國名牌大學(xué)留學(xué)的中國學(xué)生，雖然獲得了博士學(xué)位，專業(yè)是熱門的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但一打開電腦查詢他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。原來這位學(xué)生剛到德國時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車“逃票”，因?yàn)榈聡墓卉嚥徊槠保皇桥紶栍谢閱T上車檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高、技術(shù)再精也沒有企業(yè)會(huì)用他。
誠信是什么?誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信，是為人之本。誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“言必信，行必果”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。
篇2
話從六年前說起，六年前的中秋節(jié)后，我回家閑住幾天，那幾天我除了在家看電視就是去同村的好姐妹家玩。
有一天我去小時(shí)候玩伴阿彩家聊，剛進(jìn)阿彩家就看見阿斌也在阿彩家，我跟阿彩家人和阿斌打招呼。阿彩的家人忙招呼我坐下，我們邊喝茶邊聊天。
阿彩的爸說：阿斌，叔真的沒錢，就你爸那病，治也是白治，還是放棄治療吧！
阿斌說：叔，我總不能就這樣放棄的，哪怕是他還有一口氣我都不放棄···
阿彩的爸說：關(guān)鍵是沒錢呀，沒錢怎么治
看到阿斌失望的樣子，他起身沮喪、失望的走了。我問阿彩的家人怎么回事？阿彩家人說阿斌向他們500塊錢買藥給他爸，阿彩的爸說我哪有錢呀，現(xiàn)在又是田里地里需要施肥的時(shí)候···
我聽后，正好我身上帶有300多塊錢，我趕緊跑出去追阿斌，阿斌正好走在村里小河邊失望的往河里投石。
我叫阿斌，阿斌回頭應(yīng)我，嗯，姐
我說：阿斌你的事我都聽說了
阿斌說：我真的走投無路了，該借的都借了
我說：阿斌，我錢也不多，我這有300塊錢，你先拿去買藥給你爸吧！那時(shí)阿斌還真不敢領(lǐng)我的錢，我說：拿去吧！后來阿斌用感謝的眼光看著我，對(duì)我說，謝謝姐，你的錢我一定會(huì)還的。我說去吧！阿斌謝了我后跑著就離開河邊。
轉(zhuǎn)眼幾年了，阿斌的父親也病逝了，聽說阿斌這些年難得回家，還聽說阿斌現(xiàn)在混得不錯(cuò)，在外包建筑工程。
今天我接了一個(gè)電話，對(duì)方說：喂，還認(rèn)識(shí)我嗎？我說：你是？
他說我是6年前你借錢給我的阿斌，我說你小子咋知道我的電話號(hào)碼呢？
阿斌說：要想找一個(gè)恩人的電話和地址不難！姐，待會(huì)我去你那，我說：好。阿斌真的來了，還把六年前的300塊錢還給了我，他說了很多感激的話···
篇3
大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠信的榜樣吧！至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思。在大學(xué)校園里，誠信呼聲如此之高，可見在校園內(nèi)誠信缺失的程度了！考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢？不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個(gè)過程中誠信被我們所遺忘！
究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時(shí)抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩(wěn)；另一種是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益，為了更有競爭力，故選擇了作弊求勝；還有一類是認(rèn)為考試沒有什么實(shí)際意義，只是一個(gè)形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付；最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)！
其實(shí)無論是什么原因，選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過，為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢！父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎！考試你可以糊過去，但你沒有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎？你又對(duì)的起你的父母嗎？對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情！
你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實(shí)際上你簡直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒有誠信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎！你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎？你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂！至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)校考試制度不滿的同學(xué)，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào)，就準(zhǔn)備考試抄了！似乎很有個(gè)性啊！那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn)，直接通過罷考來表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿啊！你又做不到，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的，那為什么又不面對(duì)我國目前教育的確存在一些問題的現(xiàn)實(shí)呢！確實(shí)，我們的考試制度存在一些問題，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎？難道你用喪失人格的方式來抗議嗎？你其實(shí)可以完全換一種方式來表達(dá)自己的想法，我認(rèn)為我們通過自己的努力取的好成績以后再說考試制度的問題時(shí)會(huì)更有說服力的！那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了！一個(gè)是丟了誠信，喪失人格；一個(gè)是考試多丟幾分，失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰吃虧了！這樣的比較題，你不是不會(huì)做吧！
篇4
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。長虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？
誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫稱王；人無脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧。”“對(duì)人以誠信，人不欺我，對(duì)事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢？到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑！在拿自己的人生開玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？
篇5
當(dāng)然，并不是每一位上公開課的老師都是如此，只是，這種現(xiàn)象已非常普遍，以至于我們的學(xué)生對(duì)此都已司空見慣了！
二、形同虛設(shè)的檢查
各個(gè)學(xué)校都會(huì)接受來自各方的檢查或是訪問，而每到這個(gè)時(shí)候，學(xué)生就不得不緊張地忙碌起來。一是忙打掃衛(wèi)生。事實(shí)上，每天各班都會(huì)有值日生負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，但一旦學(xué)校要接受檢查或是訪問，學(xué)校就會(huì)在檢查或訪問前一天大張旗鼓地組織全體學(xué)生打掃衛(wèi)生，更有甚者還會(huì)占用學(xué)生正常的上課時(shí)間。二是忙準(zhǔn)備材料。每每有檢查時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要焦頭爛額地準(zhǔn)備材料，而很多材料是平時(shí)壓根就沒有的或是需要造假的，有時(shí)候老師們忙不過來，就會(huì)叫上幾個(gè)信得過的學(xué)生幫忙。
同時(shí)，為了提高學(xué)生考試的及格率和優(yōu)秀率，很多學(xué)校會(huì)瞞報(bào)學(xué)生人數(shù)，有的甚至還會(huì)勸學(xué)生放棄考試。另外，為了在素質(zhì)教育的旗號(hào)之下更好地提高學(xué)生成績，學(xué)校通常會(huì)有兩套課表，一套是內(nèi)部的，課程安排是主課多而副課少，老師和學(xué)生實(shí)際使用的就是這套，另一套張貼在教室里，用來應(yīng)付教育主管部門的檢查。應(yīng)該說，學(xué)校這樣做也有不得已的苦衷：國家提倡素質(zhì)教育，但應(yīng)試教育的消極影響卻一直揮之不去，各學(xué)校既要響應(yīng)國家號(hào)召，又要順應(yīng)家長及社會(huì)提高學(xué)生成績的需要，兩者很難兼顧，于是只能作假。但是，從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，這樣的作假伴隨學(xué)生在校學(xué)習(xí)的十幾年，即便他們想誠信也沒有誠信的環(huán)境，到最后不得不被環(huán)境同化。
三、名不副實(shí)的先進(jìn)
在評(píng)學(xué)生先進(jìn)的原則方面，每個(gè)學(xué)校都會(huì)毫無例外地要求被選學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，這是顯性的規(guī)定。但在評(píng)選時(shí)，估計(jì)很少有學(xué)校能夠真正堅(jiān)持這個(gè)原則，成績依然是最主要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們時(shí)常會(huì)聽到老師對(duì)學(xué)生先進(jìn)評(píng)選結(jié)果的不滿，而不滿的主要原因就在于不認(rèn)可學(xué)生的品德。事實(shí)上，我們完全可以對(duì)符合評(píng)優(yōu)條件的學(xué)生做一個(gè)班級(jí)測(cè)評(píng)，讓同學(xué)們共同參與評(píng)選活動(dòng)，以發(fā)現(xiàn)候選生思想方面存在的問題。當(dāng)然，這并是說先進(jìn)學(xué)生不能犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵要看是什么樣的錯(cuò)誤。沒有全體學(xué)生的民主測(cè)評(píng)和積極監(jiān)督，自然很難評(píng)選出名副其實(shí)的先進(jìn)。本是用來鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的先進(jìn)評(píng)選都變得不再真實(shí)，那類似的先進(jìn)評(píng)比當(dāng)然就很難實(shí)現(xiàn)其預(yù)期目的，甚至還會(huì)在一定程度上引發(fā)學(xué)生對(duì)誠信的質(zhì)疑和抵觸。
四、急功近利的參賽
在網(wǎng)上搜索“中學(xué)生比賽造假”，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這樣的事件是如此之多。如在2009年世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽中，代表中國參賽的重慶大坪中學(xué)女足本來身份竟是中國女足少年隊(duì)。《中國青年報(bào)》發(fā)表了題為《把虛偽造假種進(jìn)孩子的心靈》的文章，文章質(zhì)問：對(duì)這些國少隊(duì)和重慶大坪中學(xué)女子足球隊(duì)隊(duì)員來說，這樣的弄虛作假的經(jīng)歷，對(duì)于她們幼小的心靈而言，意味著什么？神圣的體育比賽，還會(huì)繼續(xù)有光輝嗎？連國際大賽都可以作假，她們今后對(duì)待所有的事情，還會(huì)有真誠嗎？帶著孩子作假，把虛偽作假種進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，難道我們的青少年體育運(yùn)動(dòng)，為的就是名次？
魯迅在五四時(shí)期就呼吁要救救孩子，90年過去了，我們居然還得再次呼吁！
難道比賽結(jié)果比誠信更重要？
五、飽受爭議的有償家教
現(xiàn)在對(duì)有償家教的基本觀點(diǎn)有兩種。一種認(rèn)為，有償家教是教師濫用職業(yè)身份為個(gè)人謀私利，會(huì)影響教學(xué)精力，是對(duì)教師職業(yè)的褻瀆。另一種認(rèn)為，在不影響正常工作的情況下，教師利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課純屬個(gè)人行為，是獲取報(bào)酬的一種合理方式，無可厚非。
姑且不對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。事實(shí)上，很多地方教育行政部門已經(jīng)出臺(tái)了禁止有償家教的文件，而且很多學(xué)校也會(huì)在開學(xué)之初讓教師簽署一份師德承諾書，承諾“不進(jìn)行有償家教”，有的學(xué)校還會(huì)給家長發(fā)一封抵制有償家教的信。問題在于，很多教師一邊承諾不進(jìn)行有償家教，一邊又在暗地里進(jìn)行有償家教。很多學(xué)生一方面不得不參加自己老師組織的家教，另一方面又對(duì)這樣的老師嗤之以鼻。這樣，不僅損害老師的形象，也對(duì)誠信教育產(chǎn)生了不小的沖擊。
篇6
對(duì)于教師來說，當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來。或許,他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財(cái)產(chǎn)，缺少權(quán)勢(shì)，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財(cái)富——誠實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
2002年，本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“”賭博屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。 好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ溃弥闆r后，我馬上捐出100元錢，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi)，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計(jì)，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請(qǐng)教老師。
我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠打動(dòng)了他們。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買藥，買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫道：“我們的班主任真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。
班上的活動(dòng)逐漸活躍起來，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長期為新村坡一家五保戶－－楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動(dòng)都困難，中隊(duì)長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動(dòng)，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過生日。班主任很信任的說：“行，沒問題，由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前，此時(shí)老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀，還能下地種菜，上街賣菜呢！
為了更好地開展工作，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，我把家長的電話號(hào)碼記錄起來，向家長反映學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的表現(xiàn)，同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的，我就去家訪，碰到家長不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí)，家長回來很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長、學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)老師到家中作客；有位賣菜的家長出價(jià)錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。
篇7
年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠信,他錯(cuò)了。在漫長人生旅途，他失去了最寶貴的東西。因?yàn)椋\信就是生命。若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護(hù)著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N種不誠信現(xiàn)象，君不見，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤，就造假酒;賣假煙……
在我的身邊，也有不誠信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱經(jīng)老師批準(zhǔn)，甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng)，有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長老師，如此種種，怎不令人寒心。誠信演講稿范文節(jié)選!
要知道，缺乏誠信是要付出代價(jià)的，是會(huì)受到懲罰的，是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后，沒有誰敢買它的食品，最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。
還有，我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué)，也受到了處分。喪失誠信的教訓(xùn)還少嗎?面對(duì)種種喪失誠信的現(xiàn)象，我要呼喊，”歸來吧，誠信!”人們面對(duì)枯木，總是提倡環(huán)保，今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保：拯救自己，拯救誠信。
有個(gè)故事，說一位貧寒的母親把代人購獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。母親說，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西，誠信，愛它吧，就像愛你的生命!它會(huì)給你帶來無盡財(cái)富。我想，她的話真是太精辟了，世上還有什么東西比誠信更可貴呢?誠信，精神與道義上的生命。
相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切，無論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了，請(qǐng)趕緊找回來，它還是屬于你的。誠信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國家、民族和社會(huì)的生命。
中國這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實(shí)守信一向是我們中國人引以為傲的美德，縱觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。古代商鞅立木取信于民。
3月29日的《羊城晚報(bào)》上，我們看到當(dāng)代西安農(nóng)民拾巨款千里送還失主，無不體現(xiàn)了誠信的社會(huì)風(fēng)尚。在現(xiàn)代生活中，誠信已成為全社會(huì)共同的道德要求。一個(gè)誠信的國家會(huì)受到全世界的尊重和信賴，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。今天，中國加入了世貿(mào)，面臨著來自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。
這時(shí)候，誠實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國的市場和企業(yè)形象就顯得尤為重要。可以說，誠信，是開放的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。我們?cè)撛趺崔k呢?誠信，只有誠信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過，誠信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠信的社會(huì)。是的，千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠信的森林，為自己，也為國家的生命和成長，撐起一片明媚的天空。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣，珍惜自己的誠信，我堅(jiān)信，我們的祖國必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠信，告別不誠信的行為，致力于建設(shè)誠信的社會(huì)，做一個(gè)誠實(shí)的人。大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題——誠信。
說到誠信，我想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實(shí)，不能說謊。我又想起了去年的高考作文題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”，“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久便風(fēng)起云涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠信,他錯(cuò)了。
篇8
要知道，缺乏誠信是要付出代價(jià)的，是會(huì)受到懲罰的，是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后，沒有誰敢買它的食品，最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。還有，我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué)，也受到了處分。喪失誠信的教訓(xùn)還少嗎?面對(duì)種種喪失誠信的現(xiàn)象，我要呼喊，”歸來吧，誠信!”人們面對(duì)枯木，總是提倡環(huán)保，今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保：拯救自己，拯救誠信。
有個(gè)故事，說一位貧寒的母親把代人購獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。母親說，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西，誠信，愛它吧，就像愛你的生命!它會(huì)給你帶來無盡財(cái)富。我想，她的話真是太精辟了，世上還有什么東西比誠信更可貴呢?誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切，無論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了，請(qǐng)趕緊找回來，它還是屬于你的。誠信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國家、民族和社會(huì)的生命。
中國這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實(shí)守信一向是我們中國人引以為傲的美德，縱觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。古代商鞅立木取信于民。
3月29日的《羊城晚報(bào)》上，我們看到當(dāng)代西安農(nóng)民拾巨款千里送還失主，無不體現(xiàn)了誠信的社會(huì)風(fēng)尚。在現(xiàn)代生活中，誠信已成為全社會(huì)共同的道德要求。一個(gè)誠信的國家會(huì)受到全世界的尊重和信賴，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。今天，中國加入了世貿(mào)，面臨著來自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。這時(shí)候，誠實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國的市場和企業(yè)形象就顯得尤為重要。可以說，誠信，是開放的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。我們?cè)撛趺崔k呢?誠信，只有誠信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過，誠信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠信的社會(huì)。是的，千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠信的森林，為自己，也為國家的生命和成長，撐起一片明媚的天空。
篇9
篇10
法律誠信與道德誠信具有密切的聯(lián)系。
首先，從淵源上看，法律誠信源于道德誠信，是道德誠信的法律化。
其次，二者具有相輔相成、相互維系的關(guān)系：
法律誠信必須有相應(yīng)的道德誠信作為基礎(chǔ)和依托，否則就會(huì)成為無根之木；而道德誠信也必須有相應(yīng)的法律誠信作為保障，否則就會(huì)柔弱無力。
需要注意的是，我國的法律誠信源于西方文化中的道德誠信。因而，我們?cè)趯?duì)其進(jìn)行解釋和適用時(shí)，必須考慮其在西方法律體系中的本來含義，而不能僅從中國傳統(tǒng)的道德誠信出發(fā)對(duì)其進(jìn)行望文生義式的理解。中國傳統(tǒng)的道德誠信為引入西方的法律誠信奠定了一定的倫理基礎(chǔ)，但要想使之成為法律誠信所依托的道德準(zhǔn)則，決不可忽視改造其不適應(yīng)的一面。中國傳統(tǒng)的道德誠信與西方文化中的道德誠信具有基本相同的內(nèi)涵和要求，但也有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。西方文化中的道德誠信具有普適性，因此成為西方資本主義全面展開的道德基礎(chǔ)；而中國傳統(tǒng)的道德誠信是自然經(jīng)濟(jì)和宗法社會(huì)的產(chǎn)物，是主要適用于封閉的、以血緣和地緣為紐帶的朋友和熟人之間的倫理準(zhǔn)則，因此中國傳統(tǒng)上缺乏與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、能夠支撐市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)化的道德誠信。這是中國在由傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過程中出現(xiàn)一些誠信缺失問題的重要文化原因。
法律誠信脫胎于道德誠信，但是法律誠信在繼承道德誠信的遺傳基因的同時(shí)，也發(fā)生了一些變異，具有了法律上的特殊的宗旨和功能。事實(shí)上，準(zhǔn)確界定法律誠信的含義是一件很困難的事情，因?yàn)樵撛瓌t除了具有“誠實(shí)守信”的字面含義外，還含有附加的、引申的其他含義。漢語中的“誠信”一詞與西方相應(yīng)術(shù)語的字面意思相近，但不具備其特定的法律含義。按照我國學(xué)者的一般理解，法律誠信體現(xiàn)的是要求民事主體在民事活動(dòng)中維持雙方的利益平衡以及當(dāng)事人利益與社會(huì)利益平衡的立法者意志，其目標(biāo)在于實(shí)現(xiàn)三方的利益平衡，保持社會(huì)的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧發(fā)展。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的手段有兩個(gè)：一是要求當(dāng)事人以善意、誠實(shí)、守信的態(tài)度行使權(quán)利、履行義務(wù)。“善意”要求人們?cè)谶M(jìn)行有關(guān)民事活動(dòng)時(shí)尊重他人的利益，主觀上不能有損人利己的心理，并且要以應(yīng)有的注意程度防止損害他人利益：“誠實(shí)”要求人們?cè)谶M(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)實(shí)事求是，對(duì)他人以誠相待，不得為欺詐行為。二是授予法官自由裁量權(quán)，使法官可以根據(jù)公平正義的要求進(jìn)行創(chuàng)造性的司法活動(dòng)，以彌補(bǔ)立法的缺陷與不足，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)案處理中的具體公正。
法律誠信沒有清晰的內(nèi)涵和確定的外延，其適用范圍極為廣泛，當(dāng)立法者在具體立法中未能窮盡難以預(yù)料的情形或設(shè)定出惡法條款時(shí)，法官可本著公平正義及良知行使自由裁量權(quán)，能動(dòng)地裁判案件。因此，它能夠協(xié)調(diào)法律規(guī)定的有限性與社會(huì)關(guān)系的無限性的矛盾、法律的相對(duì)穩(wěn)定性與社會(huì)生活的變動(dòng)不居性的矛盾、法律的正義性與法律的具體規(guī)定在某些情況下適用的非正義性的矛盾。在這里，我們看到了法律誠信所具有的獨(dú)特宗旨和強(qiáng)大功能：“保持各方利益平衡。”法律誠信的這一獨(dú)特宗旨和強(qiáng)大功能使它呈現(xiàn)出與道德誠信幾乎完全不同的“相貌”，以至于我們可能會(huì)懷疑它和道德誠信究竟有沒有關(guān)系。實(shí)際上，道德誠信就躲在法律誠信的背后，它無時(shí)無刻不在通過法律誠信發(fā)揮著作用；而法律誠信在骨子里也恰恰體現(xiàn)著道德誠信的要求，它也無時(shí)無刻不在實(shí)現(xiàn)著道德誠信的使命。何以見得？還得回到最簡單的問題：我們?yōu)槭裁葱枰赖抡\信？答案很簡單：人是社會(huì)性的動(dòng)物，人們需要互相合作以增進(jìn)彼此的福利；人們合作的基礎(chǔ)是道德誠信，道德誠信是當(dāng)事人從合作中公平地獲利的保證；如果沒有道德誠信，當(dāng)事人在合作中的利益關(guān)系就會(huì)失去平衡，從而影響、危及到一方當(dāng)事人的生存或其生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以，道德誠信并不是人們所追求的最終目標(biāo)，它只是調(diào)整人與人之間的合作關(guān)系的準(zhǔn)則，它要求人們做到兩點(diǎn)：一是言語要真實(shí)，即向他人發(fā)出的信息要真實(shí)，以保證相對(duì)人能夠根據(jù)真實(shí)的信息作出正確的、符合自己利益的選擇；二是要恪守諾言、履行義務(wù)，以實(shí)現(xiàn)相對(duì)人的利益。一般來說，在當(dāng)事人都能做到這兩點(diǎn)的情況下，雙方的合作（包括交易）就是公平的，雙方的利益關(guān)系就是平衡的。可見，道德誠信的基本作用就在于要求當(dāng)事人尊重相對(duì)人的利益，維護(hù)相對(duì)人的利益，保證當(dāng)事人都能通過合作實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)得的利益。但是，在有些情況下，當(dāng)事人都做到了道德誠信，卻并不能實(shí)現(xiàn)雙方的利益平衡，比如出現(xiàn)了情勢(shì)變更，這時(shí)候就需要重新調(diào)整雙方之間的利益關(guān)系，而不能機(jī)械地強(qiáng)調(diào)恪守諾言。因此，只強(qiáng)調(diào)道德誠信是不夠的，道德誠信并不能必然地實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人之間的利益平衡，道德誠信只是手段，實(shí)現(xiàn)利益平衡才是目的，真正應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是“保持各方利益平衡”。這是法律誠信比道德誠信更“高明”的地方，它抓住了更根本、更關(guān)鍵的東西，因此它已經(jīng)超越了道德誠信，進(jìn)入了一個(gè)更高的境界。如果道德誠信僅僅由“誠實(shí)守信”上升到“保持各方利益平衡”，那么它仍然屬于道德范疇內(nèi)的自我升華而沒有上升為法律誠信。道德誠信上升為法律誠信這一事實(shí)本身已經(jīng)說明道德的力量已經(jīng)不足以維護(hù)誠信，它需要借助法律的力量。然而，法律誠信的目標(biāo)已經(jīng)定位于“保持各方利益平衡”而不再是“誠實(shí)守信”。立法者規(guī)定什么是誠實(shí)守信相對(duì)來說是比較容易的事情，而要確定當(dāng)事人之間的利益怎樣才是平衡的就很不容易了，因?yàn)楫?dāng)事人之間的利益關(guān)系是千差萬別的，立法者根本不可能把各種社會(huì)關(guān)系的各種可能發(fā)生的情況都無一遺漏、明明白白地規(guī)定清楚。因此，立法者只有一條路可走：授予法官自由裁量權(quán)。這樣，法律誠信就誕生了。
篇11
帶一顆誠信的種子：誠信是青春的本源，誠信是青春的注腳，誠信是青春的燈塔。源頭淌出勝利的喜悅，注腳積淀失敗的感悟，燈塔昭示人生的價(jià)值。
帶一顆誠信的種子：誠信是青春的竹笛，誠信是青春的豪情，誠信是青春的誓言。折一管竹笛奏出心的舒坦，吼一曲豪情亮出心的雄壯，讓心的誓言在陽光下爆響。
篇12
人沒有了誠信，生活便沒有了分量。人沒有了誠信，世界就變得渾濁而寒冷。讓我們?cè)谡嬲\中舒展心靈的畏懼，在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住了真誠，我們的生命便有了絢麗的色彩；留住了真誠，你我心中便有了激情的共鳴。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜悅。留住信用，我們的眼睛成了忘記的“監(jiān)視儀”，留住信用，我們的耳朵成了背約的“除塵器”。人間的紛繁復(fù)雜，留住信用給自己，我們才能日不怕雨淋，不怕風(fēng)吹，也不怕雷擊。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的靈魂高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，也可以讓人的心胸寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，可以讓人的情緒高昂、愉快！
世上沒有一蹴而就的業(yè)績，沒有一成不變的江山，沒有永遠(yuǎn)的榮耀。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小段美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段人生；但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就一直美麗，你將誠信的種子灑滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長地久。
還記得美國北部那個(gè)可愛的小男孩嗎？還記得那棵被他砍斷的櫻桃樹嗎？它像流失的鵝卵石，在我清晰而明朗的記憶中躺著。那張稚氣而純真的笑臉上掛著幾分懊悔和愧疚之色，在他向父親坦白一切時(shí)，誠信便是他美好心靈的最真切體現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)年那個(gè)誠實(shí)的小男孩，他便是美利堅(jiān)之父————華盛頓。這位偉人無庸置疑擁有許多的美德，使得他贏得了無數(shù)的尊敬和愛戴，而那誠信便是他生命最閃光的點(diǎn)。
還曾記得秦朝末年那個(gè)力敵千軍、不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽嗎？他縱使有一腔熱誠，縱有驚世的膽略武功，但他唯一缺少的是一顆對(duì)民眾誠信的心。他初到咸陽時(shí)的“三光政策”，他的猜忌，使他失去了誠信，也失去了民心，而落得烏江斷魂的悲慘下場。
篇13
誠信是一個(gè)普通的名詞，但它包含著一個(gè)人品格的來源。
我是一個(gè)普通的女孩，生長在一個(gè)普通的家庭。從父母的聲聲教誨、老師的循循善誘、生活的道路中，我認(rèn)識(shí)了誠信。
一次考試，老師讓我去改試卷。我很快就找到了自己的試卷。一核對(duì)答案，發(fā)覺就錯(cuò)了一道選擇題。當(dāng)時(shí)老師辦公室里沒有別人，老師的辦公桌上也有橡皮、筆之類的用具。我隨時(shí)可以將正確答案寫上，然后捧一個(gè)滿分回家。但我卻沒有那樣做。因?yàn)槲抑溃菢硬⒉皇亲约浩床珌淼模鞘遣粚儆谖业摹Ｓ谑牵谀牡李}后面，我重重地打了個(gè)叉。老師剛好走進(jìn)來，看見了我的試卷，直夸我誠實(shí)、有誠信。
誠信！我愣了，忽然我又笑了，是的，我是一個(gè)普通的女孩，但我卻擁有一種無法用言語表達(dá)出的誠信！誠信就是誠實(shí)和人的品格的代名詞！
給你一個(gè)動(dòng)詞：尋找
給你一個(gè)問題：尋找什么？
給你一個(gè)建議：尋找誠信
誠信是你耳邊的風(fēng)，誠信是你身邊的空氣。可能你不知道，因?yàn)槟悴欢萌ふ宜屗鼜哪闵磉吳那牧镒吡恕Ｎ抑浪拇嬖冢援?dāng)父母、老師對(duì)我教導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)從中尋找誠信，讓它伴隨著我，幫我解決生活道路上的難題。于是我感到特別地開心，抬起頭大步的向前走！
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂。或低沉。或悲戚，因?yàn)檎\信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\信，它變得美麗。
誠信是一個(gè)名詞，普通但絕對(duì)不平凡。
