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會計作為企事業單位經濟活動的主體，在企事業單位日常運轉中有著重要的地位，尤其是在中小型貿易企業，由于中小型貿易企業的財務運轉速度快、數目大，這就要求中小型貿易企業的會計工作人員忠于職守、盡心盡力。下面，筆者就針對會計職業道德存在的問題，提出會計職業道德規范建設的建議。
一、加強中小型貿易企業會計職業工作人員的思想教育
中小型貿易企業的會計工作是一個比較具有系統性的工作，中小型貿易企業資產龐大，而這樣龐大的企業財務管理僅僅靠財務部門和資產部門管理是遠遠不夠的，這就需要對中小型貿易企業實行全過程管理和全員管理，只有這樣才能夠管理好中小型貿易企業資金，從而使中小型貿易企業資金發揮其應有的效益，在這里，筆者想要強調會計職業道德規范的主要內容共有八點：愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務。作為企業會計工作人員，就應該時刻檢討自己。
加強中小型貿易企業會計工作人員的思想教育能夠最大限度的促進中小型貿易企業會計職業道德規范建設，并且提升中小型貿易企業會計工作人員的自覺性，能夠在一定程度上提高中小型貿易企業領導者對會計工作人員工作的重視程度，這就要求在進行中小型貿易企業會計職業道德規范建設中實行三級管理制度，確切的說應該是三級管理責任制，三級管理責任制指的是將中小型貿易企業財務管理分為使用部門責任人、分管領導責任人以及全面責任人這三級，全面責任人主要是指中小型貿易企業的主要領導，而使用部門責任人就是中小型貿易企業會計職業道德規范建設的直接責任人，對這些責任人進行必要的思想教育，明確他們的主要職責和管理范圍，并且對他們實行定期的責任履行情況考核。
二、加強中小型貿易企業會計職業監督和執法力度
加強中小型貿易企業會計職業道德規范建設就必須要加強中小型貿易企業會計職業監督和執法力度，對于中小型貿易企業會計職業監督和執法力度的加強，能夠及時的將中小型貿易企業會計工作中存在的種種問題扼殺在搖籃里。加強中小型貿易企業會計職業道德規范建設還要做到建立健全中小型貿易企業內控制度，在中小型貿易企業中實行固定資產的采購以及出入庫工作時，應該安排不同的人來工作，并且安排不同的人來承擔責任，避免一人擔任多個職位情況的出現，對于中小型貿易企業會計職業道德規范建設要進行不定期或者定期的檢查工作，對于那些報廢、盤虧、損毀以及盤盈的資產要明確其原因，視情況的不同做不同的處理。只有這樣，才能夠保證充分運用中小型貿易企業資金，并且保證中小型貿易企業會計職業道德規范建設的加強。
三、加強中小型貿易企業的會計技能
對于中小型貿易企業這個特殊的企業單位的經濟運作，中小型貿易企業會計工作決定了施工企業經濟和業務的健康、快速運轉。隨著經濟不斷高速發展，如今的中小型貿易企業設備、固定資產等各種物資價格都有所調整，中小型貿易企業每天的開銷也不再和歷史一樣，市場經濟發展速度快，變化速度更快。因此，市場價格波動頻率高，現在的中小型貿易企業還停留在過去市場的物價和情況，不能快速、準確的反應新的市場經濟事項。
中小型貿易企業應該根據市場經濟變化、根據物價高低起伏，增加中小型貿易企業會計科目，根據市場情況和實際需要增加“短期投資”等科目。制定中小型貿易企業會計科目體系，并切實按照體系規定實行。做到準確反映市場，根據“事物是運動變化發展的”原理，切實做到“一切從實際出發”，找準中小型貿易企業會計職業道德規范建設的方向。
四、結語
伴隨著我國經濟的不斷發展，我國會計職業變成了熱門，由于會計職業每天都與數額巨大的金錢打交道，一些違背會計工作者職業道德現象的出現在一定程度上說明了我國企事業單位會計職業道德的缺失，我國企事業單位會計職業道德水平的低下。本文中，筆者從加強中小型貿易企業會計職業工作人員的思想教育、加強中小型貿易企業會計職業監督和執法力度以及加強中小型貿易企業的會計科目這三個方面對會計職業道德規范建設進行了淺談。
參考文獻：
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改革開放以來，隨著社會主義市場經濟體制的建立，社會經濟發展迅速加快，不少財會人員在物質財富中失去了方向，貪污、濫用職權等行為大行其道，客觀上要求建立與之相適應的會計人員職業道德規范，使其成為各行各業會計人員必須自覺遵守的行為準則和自律標準，這是我國加人世貿組織后的必然要求，同時也是有效治理各種貪污、腐敗行為的有效措施之一。本人結合實際情況談談對會計職業道德規范的認識。
1.會計職業道德
會計職業道德是一個比較廣泛的概念，是一般社會公德在會計工作中的具體體現，是引導、制約會計行為，調整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規范。具體地說，是指會計職業人員在從事會計工作、履行會計行為時所應遵守的道德標準。
2.會計職業道德規范的主要內容
會計職業道德的基本內容表現為會計職業道德規范。會計職業道德規范是指一定社會經濟條件下，對會計職業行為及職業活動的系統要求或明文規定。它是職業道德在會計職業行為和會計職業活動中的具體體現。
根據我國的會計工作、會計人員的實際情況，結合會計職業道德的一般要求，筆者認為，會計人員的職業道德規范應包含愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務等主要內容。
2.1會計人員愛崗敬業的表現之一是忠于職守，盡職盡責。這是財會人員職業道德規范的首要前提。它要求財會人員充分認識本職工作在整個經濟和社會事業發展過程中的地位和作用，從而珍惜自己的工作崗位，熱愛本職工作，做到干一行愛一行，兢兢業業，一絲不茍。同時，還要求財會人員在工作中正確處理責、權、利三者關系;刻苦鉆研業務，不斷提高技能，勇于革新，爭做行家里手。
2.2誠實守信這是財會人員職業道德規范的基本要求。不僅要求會計人員言行一致，表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不欺上瞞下，講信用，重信用;而且要求財會人員做到不為利益誘惑，保密守信;還要堅持做到執業謹慎，信譽至上。
2.3廉潔自律是會計職業道德的內在要求。它就是要求會計人員必須加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷反省、剖析、提高自己，同時要公私分明，不貪不占，遵紀守法，盡職盡責。
2.4客觀公正。這是財會人員職業道德規范的靈魂。它首先要求會計人員的態度額觀公正，其前提是以良好的專業知識和專業技能為前提;其次要求會計人員在工作過程中必須遵守各種法律、法規、準則和制度，依照法律規定進行核算，并做出額觀的會計職業判斷;再次，還應實事求是，不偏不倚，如會計人員在辦理有關繳納企業所得稅的業務時，應依法納稅，不能以損害國家利益為前提而少交稅款。
2.5堅持準則。這是財會人員職業道德規范的重中之重。它要求會計人員在處理業務過程中，嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。會計人員在進行核算和監督過程中，只有堅持準則，才能以準則作為自己的行動指南，在發生道德沖突時，應堅持準則，以維護國家利益、社會公眾利益和正常的經濟秩序。為此，要求財會人員必須具備高度的政治責任感，牢固樹立財經法制意識，時刻保持清醒的頭腦。
2.6提高技能。這是財會人員職業道德規范的時代要求。會計是一門不斷發展變化、專業性很強的學科，它與經濟發展有密切的聯系。會計工作是一門專業性和技術性很強的工作，從業人員必須“具備一定的會計專業知識和技能”，才能勝任會計工作，才能夠勤勉、謹慎地運用其知識、技能經驗，善于根據客觀環境做出正確的職業判斷，如選擇恰當的會計政策、做出合理的會會計估計等。
2.7參與管理。簡單地講就是間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務。這就要求會計人員努力鉆研業務，熟悉財經法規和相關關制度，提高業務技能，熟悉服務對名勝的經營活動和業務流程，使參與管理的決策更具針對性和有效性，不能消極被動地記賬、算賬和報賬。
2.8強化服務。是要求會計人員具有文明的服務態度、強烈的服務意識和優良的服務質量。會計人員服務的態度直接關系到會計行業的聲譽和全行業運作的效率，會計人員服務態度好、嚴格執法、服務周到就能提高會計職業的信譽，增強會計職業的生命力，反之，就會影響會計職業的聲譽，甚至直接影響到全行業的生存和發展。
3.會計職業道德規范的基本特征
3.1原則性原則性是會計職業道德規范的典型特征。堅持原則能使財會工作者職業義務感和使命感得以加強，作為會計工作者，如果不具備高尚的職業道德，不堅持按原則辦事，不僅會危害自身，也會損害了國家和人民的利益。
3.2無私性財務工作要求會計人員具有大公無私、公而忘私的思想和行為，以國家、集體的利益重于一切為最高原則。無私性集中體現在財務工作者的道德習慣行為上，廉潔奉公，不貪不沽，一塵不染，保持和發揚艱苦奮斗，勤儉建國的傳統作風。
3.3服務性財務工作貫穿于我國四化建設的各行、各業、各個部門。財務工作既不能獨立于各行、各業、各部門而存在，又不能置于各行各業各部門之上。
3.4時代性不同歷史時期，有不同的道德標準，所以說，財會人員職業道德規范具有很強的時代性。
4.會計職業道德規范的重要作用
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一、會計職業道德
會計職業道德是一個比較廣泛的概念，是一般社會公德在會計工作中的具體體現，是引導、制約會計行為，調整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規范。具體地說，是指會計職業人員在從事會計工作、履行會計行為時所應遵守的道德標準。
二、會計職業道德規范的主要內容
會計職業道德的基本內容表現為會計職業道德規范。會計職業道德規范是指一定社會經濟條件下，對會計職業行為及職業活動的系統要求或明文規定。它是職業道德在會計職業行為和會計職業活動中的具體體現。
根據我國的會計工作、會計人員的實際情況，結合會計職業道德的一般要求，筆者認為，會計人員的職業道德規范應包含愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務等主要內容。
2.1會計人員愛崗敬業的表現之一是忠于職守，盡職盡責。這是財會人員職業道德規范的首要前提。它要求財會人員充分認識本職工作在整個經濟和社會事業發展過程中的地位和作用，從而珍惜自己的工作崗位，熱愛本職工作，做到干一行愛一行，兢兢業業，一絲不茍。同時，還要求財會人員在工作中正確處理責、權、利三者關系;刻苦鉆研業務，不斷提高技能，勇于革新，爭做行家里手。
2.2誠實守信這是財會人員職業道德規范的基本要求。不僅要求會計人員言行一致，表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不欺上瞞下，講信用，重信用;而且要求財會人員做到不為利益誘惑，保密守信;還要堅持做到執業謹慎，信譽至上。
2.3廉潔自律是會計職業道德的內在要求。它就是要求會計人員必須加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷反省、剖析、提高自己，同時要公私分明，不貪不占，遵紀守法，盡職盡責。
2.4客觀公正。這是財會人員職業道德規范的靈魂。它首先要求會計人員的態度額觀公正，其前提是以良好的專業知識和專業技能為前提;其次要求會計人員在工作過程中必須遵守各種法律、法規、準則和制度，依照法律規定進行核算，并做出額觀的會計職業判斷;再次，還應實事求是，不偏不倚，如會計人員在辦理有關繳納企業所得稅的業務時，應依法納稅，不能以損害國家利益為前提而少交稅款。
2.5堅持準則。這是財會人員職業道德規范的重中之重。它要求會計人員在處理業務過程中，嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。會計人員在進行核算和監督過程中，只有堅持準則，才能以準則作為自己的行動指南，在發生道德沖突時，應堅持準則，以維護國家利益、社會公眾利益和正常的經濟秩序。為此，要求財會人員必須具備高度的政治責任感，牢固樹立財經法制意識，時刻保持清醒的頭腦。
2.6提高技能。這是財會人員職業道德規范的時代要求。會計是一門不斷發展變化、專業性很強的學科，它與經濟發展有密切的聯系。會計工作是一門專業性和技術性很強的工作，從業人員必須“具備一定的會計專業知識和技能”，才能勝任會計工作，才能夠勤勉、謹慎地運用其知識、技能經驗，善于根據客觀環境做出正確的職業判斷，如選擇恰當的會計政策、做出合理的會會計估計等。
2.7參與管理。簡單地講就是間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務。這就要求會計人員努力鉆研業務，熟悉財經法規和相關關制度，提高業務技能，熟悉服務對名勝的經營活動和業務流程，使參與管理的決策更具針對性和有效性，不能消極被動地記賬、算賬和報賬。
2.8強化服務。是要求會計人員具有文明的服務態度、強烈的服務意識和優良的服務質量。會計人員服務的態度直接關系到會計行業的聲譽和全行業運作的效率，會計人員服務態度好、嚴格執法、服務周到就能提高會計職業的信譽，增強會計職業的生命力，反之，就會影響會計職業的聲譽，甚至直接影響到全行業的生存和發展。
三、會計職業道德規范的基本特征
3.1原則性原則性是會計職業道德規范的典型特征。堅持原則能使財會工作者職業義務感和使命感得以加強，作為會計工作者，如果不具備高尚的職業道德，不堅持按原則辦事，不僅會危害自身，也會損害了國家和人民的利益。
3.2無私性財務工作要求會計人員具有大公無私、公而忘私的思想和行為，以國家、集體的利益重于一切為最高原則。無私性集中體現在財務工作者的道德習慣行為上，廉潔奉公，不貪不沽，一塵不染，保持和發揚艱苦奮斗，勤儉建國的傳統作風。
3.3服務性財務工作貫穿于我國四化建設的各行、各業、各個部門。財務工作既不能獨立于各行、各業、各部門而存在，又不能置于各行各業各部門之上。
3.4時代性不同歷史時期，有不同的道德標準，所以說，財會人員職業道德規范具有很強的時代性。
四、會計職業道德規范的重要作用
會計職業道德規范的作用，主要體現在以下幾個方面：
4.1會計職業道德規范是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業道德的最低要求，會計職業道德規范對會計法律制度起到了重要的輔助和補充作用。
4.2會計職業道德規范是規范會計行為的基礎。會計職業道德規范對會計的行為動機提出了相應的要求，從而起到規范會計行為的目的。
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（一）現行制度不健全
在當前，因為會計造假成本的不斷提高，使得很多企業都開始通過現行法規中的缺陷以及會計政策的選擇來對會計信息操縱。制度層面上的不完備，為會計行業中的各種不誠信、不道德的行為提供了土壤。會計行業中的很多不誠信、不道德的行為都不能夠簡單的歸結到道德領域中，其中很多都是制度上的缺陷所誘發的，也就是不能為道德水平的維持提供完善的制度環境。
（二）缺乏完備的會計從業環境
從客觀上來講，當會計人員和單位的負責人之間出現了道德沖突時會存在有“站得住頂不住，頂得住站不住”的情況。同時，外部也沒有為會計人員堅守職業道德提供良好的法律環境，不利于會計人員對會計職業道德的堅持。同時從外部來講，做假賬幾乎是整個行業的趨勢，這就使得會計人員沒有堅持會計職業道德的社會環境。
（三）會計人員自身素質不足
對于會計職業道德的理解與掌握，不同的人看法而異，落實到實際行動中就會出現巨大的差別。特別是當前很多會計人員都沒有能夠充分的認識到會計師職業的特性，在執行的過程中不顧“獨立、客觀、公正”的原則，同時也缺乏相應的風險意識和職業道德意識，專業勝任能力也值得商榷。
（四）監管不足
我國已經逐步的形成了國家監管、社會監管與單位內部監管的三位一體會計監管體系，但是仍然存在有許多的問題：我國擁有相當繁雜、數量不少的的會計監管部門，如財政、工商稅務、審計等各種國家監管部門，同時還有會計師協會等各種行業監管部門。監管部門這么多，理論上來講能夠對會計職業道德違規事件進行遏制，但是實際上這些事件卻是越來越多。之所以出現這樣的問題是會計監管不能發揮良好作用，監管機制的不健全、監管關系沒理順、監管成本高、重復無效的監管太多。
三、改善會計職業道德建設的建議
（一）對內部審計制度進行完善
內部控制中內部審計是一項非常緊要的內容，是對內部控制進行評價的一種重要手段，也是由獨立于會計之外的專職審計人員所開展的活動。相對于外部的審計人員，內部審計對于內部的各項經濟活動與業務狀況更加的熟悉，并且能夠隨時的對各項業務活動開展審查活動，具有更好的預防性、經常性以及針對性。和外部審計監督相比，擁有更加有利的條件。通過內部審計活動，能夠有效的對會計、財務以及各種業務的內部控制職能的健全性及各職能部門完成質量的好壞進行準確的評價，并在評價的基礎上提供整改的建議，更好的促進內部活動的開展。
（二）對會計職業道德進行大范圍的宣傳，營造出良好的外部氛圍
環境對于人的行為有著非常重要的影響。在國內，《會計法》的普及程度嚴重不足，社會工作對于各種會計知識的認識嚴重不足，難以有效的形成一個良好的社會氛圍。因此，必須要加強對社會工作普及各種會計相關的知識，讓公眾能夠具備有良好的識別能力；讓整個社會可以形成良好的輿論監督氛圍，讓社會大眾能自覺的對錯誤的會計言行進行抵制；在社會上實行多方位、多渠道的會計職業道德宣傳教育，營造出一個良好的輿論氛圍，讓真確的會計職業道德觀念能夠融入到人民大眾的思想觀念深處，成為其自覺行為。
（三）強化會計人員后續教育
社會是在不斷進步的，各種新的會計事項不停的產生，對會計人員進行良好的后續教育是非常有必要的。改善會計人員自身的修養，是會計職業道德建設的重要內容，同時也是減少各種不誠信問題的重要基礎。因此，需要不斷的對會計人員進行思想意識與品德的教育，提高其思想意識與品德水平，讓會計人員能夠自覺的對各種違規行為進行抵制，能夠堅持對各種不正之風進行抵制，將會計事業放到一個非常重要的地位上。同時，作為會計人員不能夠僅僅是停留在對各種業務知識的學習上，同時還必須要能夠對行業規范進行自發的遵守。
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態度決定一切，作為會計人員，要有良好的職業態度，實實在在地把單位的發展和本職工作緊密地聯系在一起，這是會計人員職業道德規范的首要前提，也是做好一切工作的出發點。作為會計人員，認識本職工作的社會意義和道德價值，培養職業上的自豪感和責任感，端正專業思想，明確服務宗旨，樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風，具有強烈的事業心、進取心，做到干一行愛一行，做一行鉆一行，兢兢業業，一絲不茍，有一種永不滿足的進取精神和任勞任怨的奉獻精神。
二、誠實守信是會計職業道德規范的基本要求
目前，會計舞弊行為時有發生，會計工作是整個宏觀經濟工作的基礎性工作，會計從業人員被譽為資本市場的“經濟警察”，證券市場的“看門人”，而當這個“警察”和“看門人”職業道德觀念淡薄，追求私利，監守自盜，違背準則，弄虛作假，不能盡職盡責時，市場的危險度就會增加。
三、廉潔自律是會計職業道德規范的內在約束
廉潔是會計職業道德自律的基礎，而自律是廉潔的保證，二者不可偏廢。廉潔自律是會計職業道德的重要特征，也是衡量會計人員職業道德的基本尺度，只有在工作中堅持原則、不謀私利，才能處理好各方面的關系。
有一些會計人員追求私利，監守自盜，個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業道德淪喪，故意偽造、變造，隱匿、毀損會計資料，利用職務之便貪污、挪用公款，以身試法，走上犯罪道路。
四、客觀公正是會計職業道德規范的核心靈魂
會計人員在其工作中必須以實事求是的精神和客觀公正的態度，如實準確地反映的各項經濟活動情況，不弄虛作假。維護會計信息的真實性，是會計職業道德的靈魂，是每個會計人員應該具備的的職業品質。客觀公正要求會計人員在工作中，必須遵守各種法律法規準則和制度，依照法律規定對本單位的生產經營活動進行客觀公正的記錄與反映，離開了實際發生的 客觀經濟事項，去進行會計處理只能是造假賬。在現實工作中，有的會計人員工作勤勤懇懇。兢兢業業，但對一些違規做法時，卻睜一眼閉一眼，事不關己，高高掛起的態度，認為只要自己不貪就行，失去了會計監督職能，缺乏的是客觀公正的意識。
五、堅持準則是會計職業道德規范的重中之重
堅持準則要求會計人員熟悉國家法律法規和國家統一的會計制度，始終堅持按法律法規和國家統一的會計制度的要求進行會計核算，實施會計監督。
這是會計人員從事會計工作所遵守的行為規范和具體要求，是會計職業道德規范的重中之重。作為一名會計工作人員，為了更好地履行職責和適應工作，首先要學習和熟悉國家法律法規和國家統一的會計制度，做到在處理經濟業務時執法依法，不以主觀或他人意志左右。會計人員在進行核算和監督過程中，要敢于并善于執行各種法律法規，堅決按法律法規辦事，不屈服于外來壓力，從而維護國家和投資者的利益。
六、提高技能是會計職業道德規范的時代要求
隨著市場經濟的發展，對會計的要求越來越高，而且隨著改革開放的不斷深入，經濟生活中出現了許多新問題，新情況，理論也都以前所未有的速度更新。不學習就意味著落伍，就將被時代淘汰。因此，會計人員必須在實踐中不斷地學習，刻苦鉆研，以適應工作發展的需要。
會計工作質量的好壞，一方面受會計人員職業技能水平的影響，另一方面受會計道德品行的影響。會計人員的道德品行是會計職業道德的根本和核心，會計人員的職業技能水平是會計人員職業道德水平的保證。可見，提高會計人員業務技能是提高會計職業道德的保障。沒有扎實過硬的專業技能，即使擁有良好的職業道德操守，亦無異于沙中筑塔。
七、參與管理是會計職業道德規范的有效途徑
參與管理要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鉆研相關業務，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動提出合理化建議，協助領導決策，積極參與管理。
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一、加強會計職業道德建設的必要性
《會計法》第39條明確規定“會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質”在社會主義市場經濟條件下，加強會計人員職業道德建設，對于更好地服務于市場經濟體制建設，提高會計工作質量和會計人員的
整體素質有著重要的意義．
(一)加強會計職業道德建設是建立社會主義市場經濟體制的需要建立社會主義市場經濟體制的核心任務有三條：
一是建立法制嚴明、公平競爭的市場體系；二是建立強有力的宏觀調控體系；三是建立現代企業制度。這
三條都離不開會計工作、會計信息和會計管理．但從會計工作實際情況看，會計作假現象在某些領域、某
些環節十分普遍，會計信息嚴重失真．造成這種情況的原因是多方面的，但會計人員職業道德水推偏低是一個重要的因素，要使會計更好地為建設社會主義市場經濟服務，就必須抓住會計職業道德建設，提高會
計工作的“含金量”．
(二)加強會計職業道德建設是提高會計工作質量和會計隊伍整體素質的需要
會計工作是經濟管理工作的重要組成部分，會計信息是企業經營決策、國家宏觀調控的重要依據．而會計信息的提供是由會計人員完成的，所以會計人員的業務素質及其職業道德水平的高低，尤其是后者起著重大的作用．在現實生活中，法律、法規很難完全保證和滿足有些利益和要求，況且法規往往滯后于現實．所以，要提高會計工作質量，要提高會計隊伍的整體素質，人的道德因素是至關重要的，會計人員必須樹立良好的職業道德風尚，作一個德才兼備的理財者和管理者．
二、會計職業道德的基本內容
1996年財政部頒布的《會計基礎工作規范》第2章第2節，對會計人員職業道德作了六個方面的原則規定，以我個人理解，會計職業道德應包括以下幾方面的內容：
(一)愛崗敬業，忠于職守
會計人員應充分認識到會計這個職業在整個社會。主義建設中的重要地位和作用，承認自己所從事的工作的社會價值．會計工作不僅為企業內部管理部門、投資者、債權人以及政府管理部門提供重要的會計信息，而且還擔負著促進企業降低成本、改善經營管理、提商經濟效益的任務．因此，要求會計人員端正專業思想，“明確服務宗旨，樹立干一行、專一行、愛一行的良好職業榮譽感和責任感，勤勤懇懇，兢兢業業，“堅守崗位，以高度的事業心做好本職工作．
(二)熟悉法規，依法辦事
在市場經濟中，任何單位的經濟業務都要直接或間接地受到有關法律、法規的規定．國家的許多法律、法規，尤其是財經方面的法律、法規的貫徹執行；都要通過會計工作來體現．從事會計工作的人員，為了更好地履行核算和監督的職責，首先要認真學習和熟悉掌握財經法律、法規和國家統一的會計制度，做到在處理各項經濟業務時知法依法，知章依章，依法把關守口，維護規章制度的嚴肅性、科學性和完整性，會計人員在履行職責中，要敢于并善于執行各種法律、規章，堅決按國家法律、規章嚴格審查各項財務收支，維護國家和投資者的利益，決不能為個人或小團體的利益，弄虛作假、營私舞弊．
(三)實事求是，客觀公正
實事求是、客觀公正是每個會計人員應該具備的職業品質．會計是經濟管理的重要組成部分，會計資料不僅是各單位進行經營管理和業務管理的依據，而且也是國家據以進行宏觀經濟分析和調控的重要依據．如果會計數據失真，那會計核算就毫無意義，這不僅影響到微觀管理，而且還影響到宏觀決策。因此，會計人員在辦理會計事務中，必須以實事求是的精神和客觀公正的態度，完整、準確、如實地反映各項經濟活動情況，不隱瞞歪曲，不弄虛作假，不搞假帳真算、真帳假算。維護會計信息的真實性，是會計職業道德的起碼要求。
(四)廉潔牽公，不謀私利
廉潔奉公，不謀私利是會計職業道德的重要特征，也是衡量會計人員職業道德的基本尺度．會計工作是各方面利益分配的關鍵，只有在會計工作中堅持原則，不謀私利，一心為公，才能處理好各方面的利益關系．會計工作天天要與“錢”“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質和良好的職業道德，就可能經不住“金錢”的誘惑，還可能走上犯罪的道路．因此，會計人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自己的行為準則，敢于抵制揭發各種損公肥私的不良行為和不正之風，大膽維護國家的財經紀律及企業的規章制度，做到“手提萬貫，一塵不染。”
(五)精通業務，自強不息
會計工作是一項專業性、技術性很強的工作，要求會計人員必須具備必要的專業知識和專業技能。會計學是一門社會科學，其內涵十分豐富，知識面也相當寬廣，而且隨著社會主義市場經濟體制的建立，改革開放的不斷深入，經濟生活中提出了許多過去不曾遇到的新問題，會計也面臨著許多全新的課題，會計理論、會計知識都以前所未有的速度更新．因此，會計人員必須在實踐中不斷地學習，認真鉆研業務技能，精通現代科學技術，熟練掌握會計電算化管理技術，以適應會計工作發展的需要。
(六)改革創新，搞好服務
會計是對單位的經濟業務進行確認、計量、記錄和報告，并通過所提供的會計資料參與預測和決策，實行監督，旨在實現最優經濟效益的一種管理活動。會計人員必須改變過去那種單純的記帳、算帳、報帳的傳統觀念，解放思想，開拓創新，大膽改革，從會計工作的角度，對投入產出進行可行性論證，積極為領導出謀劃策，參與單位的預測和決策，并運用自己所掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內部管理，提高經濟效益服務。
三、加強會計職業道德建設的措施
建立一支適應經濟發展需要的高素質的會計隊伍，加強會計職業道德教育勢在必行。
(一)加強宣傳教育
會計職業道德教育是加強會計職業道德建設的重要手段，不僅要加強在崗會計人員的職業道德教育，而且這應重視在校會計專業學生的職業道德教育。在崗會計人員的職業道德教育，應貫穿于會計人員的整個職業生涯之中。必須加強會計人員職業道德規范的建設，在組織會計人員繼續教育時，注意業務知識和職業道德教育并重．此外，會計職業道德教育還要從會計專業的學生抓起，使他們充分認識到職業道德的重要性，使他們在走向工作崗位之前就樹立良好的職業道德風范。與此同時，還應重視輿論宣傳的作用，輿論可以對會計人員的道德行為起到揚抑作用。在會計領域中，只有形成了揚正抑邪、褒善貶惡的社會輿論環境，會計職業道德教育才能取得良好的效果。
(二)從會計人員“自律”抓起
所謂“自律”就是會計人員應按照職業道德的要求，堅持不懈地進行自我對照和自我調整，不斷地提高覺悟和修養．會計職業道德是一種非強制性的，是以內心力量起作用的社會規范。會計
工作質量的高低，會計信息的真實性及其對決策的有用性，很大程度上決定于會計信息的提供者——會計人員本身的職業道德水準．就此而言，會計人員必須在職業生活中對自己的思想品質、思想意識方面進行自我鍛煉、自我教育和自我改造，要把履行會計職責轉變為自覺遵守的道德行業準則．
(三)加快法制建設步伐，建立和健全會計法規體系，加大執法力度
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一、造成會計人員失信的主要原因
(一)屈從領導的壓力,被動做假
會計人員與單位負責人在地位上屬從屬關系,單位負責人對會計工作擁有領導權和管理權,負責人為了粉飾業績或獲取額外的經濟利益往往會向會計人員施壓,致使會計人員違背現有會計法規,在會計工作中弄虛作假。
(二)會計人員職業道德意、法律識薄弱
在市場經濟條件下,會計人員處于利益主體的中心,由于利益的驅動,會計人員的職業行為也難免受到利益的驅動。少數素質低的會計人員抵擋不住誘惑,利令智昏,做出不堅持原則做假賬、挪用、貪污公款等貪贓枉法觸犯法律的事情。
(三)會計人員素質偏低
有些會計人員不是專業人員,沒有接受正規的學校教育,而是半路出家,缺乏自我控制意識,再者對政策法規的不熟練,也會被一些不法分子利用。
(四)法律監督機制不完備
在日常工作中,經常出現企業的財務行為與會計法規制度發生抵觸的現象,有些單位往往片面強調搞活經營,而放松了對違紀違規行為的監督。
二、會計從業人員應具備的職業道德品質
會計人員職業道德是會計人員在工作中應當遵循的與其特定職業活動相適應的行為規范,它也是會計從業人員應具有的職業道德品質,具體包括以下幾個方:
(一)精通業務
會計人員首先應具備的職業道德就是要精通業務。隨著市場經濟的發展,對會計人員的要求也越來越高,會計不僅僅要對經濟業務進行事后的反映,而且事前的預測,事中的控制也越來越重要了。這就對會計人員的業務能力提出了更高的要求,只有精通業務,對企業經營中出現的新的經濟事項,才能做出專業判斷,并進行客觀地記錄、反映,為企業決策者提供決策的依據。
(二)熟悉法規
會計工作時時、事事、處處涉及到執法守紀方面的問題。會計人員必須通曉并遵守財經法規和國家統一的會計制度,強化法律意識,加強自身思想素質修養,既要懂得用法律來保障自己的合法權益又要懂得用法律來約束自己的思想行為,做到知法依法、知章循章。
(三)愛崗敬業
熱愛自己的職業,是做好一切工作的出發點。一個會計人員雖然擁有了一定的專業知識,并通曉各種規章制度,但如果缺乏工作熱情,不以勤奮的態度去工作,就不能發揮其應有的作用。會計人員只有愛崗敬業,才會勤奮、努力鉆研業務技術,用自己的知識和技能適應會計工作的要求。會計人員長年累月、周而復始地進行著算賬、記賬、報賬的事務工作,天天與數字打交道,只有愛崗敬業,細心耐煩,才能搞好工作,否則就容易出差錯。
(四)廉潔奉公
俗話說得好“吃人家的嘴軟,拿人家的手短”,作為一個會計人員,應時時刻刻記住這句話。別人之所以請吃請喝,肯定是有事相求,如果吃了別人的,拿了人家的,辦事時就很容易喪失原則,甚至犯錯誤。因此廉潔奉公是每個會計人員必須奉守的職業道德。
(五)提高技能
在市場競爭日益激烈、知識經濟和信息時代飛速發展的環境下,現代會計必須適應新形勢的發展轉軌變型,由報賬型向管理型、決策型轉變;由事后型向事前、事中、事后全過程轉變;由被動型向能動型轉變;由傳統手工方面向現代高科技、網絡化、規范化轉變。特別是現階段我國已從計劃經濟走向市場經濟,經濟全球化帶來會計國際化,新的經濟業務經常發生。這就要求會計人員必須具備較高的綜合素質和能力。因此會計人員應不斷學習、更新新知識,與時俱進,樹立終生學習的思想,努力提高自身的技能。
三、提高會計從業水平的對策
(一)從源頭上堵塞漏洞
原始憑證是經濟業務事項發生或完成時取得或填制的,用來證明經濟業務事項發生或完成情況的書面證明。在經濟活動中,非法取得或填制、偽造或變造原始憑證以騙取收入,會計人員依據不真實的原始憑證進行核算,結果導致一系列的會計信息失真。因此,治理造假,應從原始憑證這一源頭抓起。
(二)建立和完善內部控制體系
內部控制體系是指各級管理部門在內部產生相互制約、相互聯系的基礎上,采取的一系列具有控制功能的方法、措施和程序,并進行規范化、標準化和制度化,而形成的一整套嚴密的控制體系。內部控制系統是遏止做假的重要工具,是實施自動防錯、查錯和糾錯,實現自我約束、自我控制的重要手段。
(三)建立健全會計管理制度
內部會計管理制度是指各單位根據國家會計法律、法規、規章制度,結合本單位經營管理的特點和要求,制定旨在規范單位內部會計管理活動的制度、措施和辦法。內部會計管理制度主要包括以下內容:內部會計管理體系、會計人員崗位責任制度、賬務處理程序制度、內部牽制制度、稽核制度、原始記錄管理制度、定額管理制度、財產清查制度、財務收支審批制度、成本核算制度和財務會計分析制度。
(四)強化會計監督職能
會計監督是指對會計核算和管理工作進行連續、系統、全面監控和經常性的檢查,便于及時發現并糾正會計工作中可能存在的偏差和錯誤,依法查處可能存在的舞弊造假,確保會計核算和會計管理工作健康、有序、高效的運行。會計監督是會計的基本職能之一,是我國社會主義經濟監督體系的重要組成部分。強化會計監督,有效地發揮會計監督的職能,是對當前經濟領域中,出現的造假現象的有力挑戰,也是防止和發現會計造假的有力措施。同時,它對健全會計基礎工作,規范會計工作秩序,提高會計核算和管理工作水平等均具有十分重要的作用。
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1、從職業道德與經濟的關系來看，加強注冊會計師職業道德建設，促進社會主義市場經濟的健康發展，注冊會計師職業道德產生于一定的經濟基礎之上．基礎經濟是注冊會計師職業道德賴以產生、存在、發展的基礎和根源，因此，注冊會計師職業道德必須適應社會主義市場經濟的需要；另一方面．注冊會計師職業道德一經建立就具有相對的獨立性，并能動地反作用于社會主義市場經濟，這種反作用集中體現在促進社會主義市場經濟的健康發展。
2、從職業道德與以德治國的關系來看．加強注冊會計師職業道德建設，是以德治國的思想在注冊會計師從業工作中的具體體現。注冊會計師作為特殊的從業人員，對其職業道德有著較高的要求，《中國注冊會計師基本準則》從五個方面對注冊會計師的職業道德提出了要求。注冊會計師職業道德是通過對注冊會計師行為的導向或約束，要求注冊會計師做什么或不做什么，應當做什么或不應當做什么，是去指導注冊會計師怎樣去進行職業活動的。會計法律不能解決的問題，只能依靠注冊會計師職業道德，甚至會計法律的有效實施還要以注冊會計師職業道德為基礎，會計法律如果離開了注冊會計師職業道德的支持，其作用就會大打折扣。注冊會計師職業道德從精神方面調控注冊會計師的行為，是注冊會計師職業活動順利進行不可缺少的一個前提條件。
3、從職業道德與社會風氣的關系來看，加強注冊會計師職業道德建設，有利于良好社會風氣的培養和形成。注冊會計師是市場經濟運轉過程的中介人和監督者，注冊會計師制度是市場經濟健康發展的重要保證，是建設社會主義市場經濟不可缺少的一個環節。在市場經濟條件下．注冊會計師的職業道德，總會直接或間接地涉及到國家、單位、投資者、債權人等各相關方的利益，或多或少地影響著社會的道德風尚。如果每一個注冊會計師在從業活動中，都能正確行使自己的職業權利，履行自己的職業義務，自覺遵守其職業道德，那么，注冊會計師職業道德就會對社會風氣產生一種健康向上的促進作用，從而有利于良好社會風氣的培養和形成。
二、注冊會計師職業道德建設的前提條件
1、保證注冊會計師的獨立性
構建注冊會計師職業道德規范．首先要使注冊會計師的獨立性得到充分的體現。獨立性是注冊會計師的靈魂，既包括實質上的獨立性，又包括形式上的獨立性。注冊會計師在提供審計服務時，必須以”獨立、客觀、公正”為原則，站在中立者的立場，對所審會計報表發表審計意見。對于如何保持獨立性，尤其是形式上的獨立性，目前受到了普遍的關注。影響形式上獨立性的因素，主要是”混業現象”，即會計師事務所同時承攬客戶的審計服務和非審計服務。由于五大國際會計公司(現為四大)經常在為客戶提供審計服務的同時為其提供咨詢服務，這在很大程度上影響了會計師事務所的獨立性。因此，對”混業現象”筆者認為．為了保證注冊會計師的獨立性，會計師事務所不能同時承攬同一客戶的審計服務和非審計服務。必須加強必要的監管機制，有力的監管將是保證審計獨立性的基本條件。
2、注冊會計師的專業勝任能力
獨立審計工作是一項技術性很強的經濟監督工作，注冊會計師的審計意見要有助于企業的利害關系人做出正確的決策，作為注冊會計師本身就應該具備足夠的專業勝任能力。目前，由于經濟環境的不斷變化，技術手段的不斷提高，注冊會計師的專業勝任能力受到極大的挑戰。尤其是在證券市場會計舞弊行為不斷升級的情況下，更應該強調注冊會計師的專業勝任能力和職業謹慎理念。在這種情況下，能否樹立謹慎理念、采用現代化的審計理念、采取分析的方法，能否評估管理層的道德風險、管理層的舞弊風險．能否判斷有無重大的關聯交易，值得我們深思。因此，注冊會計師應當遵照《指導意見》要求，通過教育、培訓和執業實踐不斷保持和提高自己的專業勝任能力。
三、注冊會計師職業道德建設采取的措施
1、完善注冊會計師職業道德規范體系。我國注冊會計師職業道德準則體系，可由職業道德基本準則、職業道德具體準則、職業道德規范指導意見和職業道德裁決指南組成。事務所也可制定適宜的職業道德指南以供內部考核使用。
2、應加大注冊會計師職業道德教育力度。注冊會計師資格考試應增加職業道德內容，并加大分值。學校教育應將注冊會計師職業道德作為專門課程講授。注冊會計師后續教育應編寫職業道德專門教材。各級協會應精選職業道德案例．樹立典型，供同行學習。注冊會計師應注意加強自身職業道德修養。
3、應加強注冊會計師職業道德監管。注冊會計師職業道德監管應堅持以主管部門監管為主，事務所內部監管為輔的方針。各級注冊會計師協會應設立職業道德監管專門機構，由協會工作人員和聘請的實務界和理論界的專業人員組成．以保障監管部門的專業性和權威性。
4、事務所應建立職業道德自我糾錯機制。安排審計項目組以外的注冊會計師進行復核。定期(一般五年)輪換項目負責人及簽字注冊會計師。跟蹤客戶動態，必要時采取非常規措施。有步驟地調整客戶。
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一、加強會計職業道德教育的必要性
（一）會計職業道德教育是規范會計行為的基礎
隨著我國市場經濟的發展，一些會計人員個人主義、拜金主義及享樂主義膨脹，會計職業道德淪喪，如故意偽造、變造會計憑證；隱匿、毀損會計資料；串通作弊，為違法違紀活動出謀劃策；利用職務之便貪污、挪用公款等。因此，通過對會計人員進行職業道德教育，引導其樹立正確的職業觀念，遵循職業道德要求，從而達到規范會計行為的目的具有重要意義。
（二）會計職業道德教育是提高會計人員素質的內在要求
世界經濟的一體化，使我國的會計環境與會計技術發生了巨大變化。形勢的發展對會計人員的素質提出了更高的要求，每一個會計人員都應當做到愛崗敬業、誠實守信。寓會計職業道德教育于會計職業活動之中，引導會計人員進一步加強自我修養，促進會計人員整體素質的不斷提高。
（三）會計職業道德教育是實現會計目標的重要保證
會計目標是指為服務對象提供有用的會計信息。會計信息失真，不僅背離了會計目標，而且會造成服務對象的決策失誤，甚至導致社會經濟秩序混亂。因此，必須加強會計職業道德教育，規范約束會計人員職業行為，這樣才能最終實現會計目標。
二、會計職業道德教育的主要內容
（一）會計職業道德基礎知識教育
普及會計職業道德基礎知識是會計職業道德教育的基礎。會計職業道德基礎知識涉及內容廣泛，覆蓋面廣，包括會計職業道德的基本概念和基本知識、會計職業道德與會計法律制度的關系、會計職業道德規范的主要內容、會計崗位的職業道德要求、國際會計職業道德的比較、會計職業道德教育與修養的相關內容、會計職業道德教育的途徑、會計職業道德監督和建設等方面。多途徑、多形式地對會計人員進行會計職業道德基礎知識培訓和考核，提高會計人員基本專業素質是會計職業道德教育的第一步。
（二）會計職業道德觀念教育
通過學習會計職業道德基礎知識，樹立“會計人才不僅是技術專家還應是道德專家”的觀念，道德比技巧或知識更重要，特別是會計人員在遇到相關當事人之間的利益沖突時，技巧或知識都無法給出結論，唯有道德才是解決沖突的選擇。《公民道德建設實施綱要》指出：“社會是進行公民道德教育的大課堂。黨政各部門、社會各方面以及城市社區、農村基層組織在公民道德教育中，有著義不容辭的責任。要結合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規范和必要禮儀，使之家喻戶曉、人人皆知。”應廣泛宣傳會計職業道德基本常識，使廣大會計人員懂得什么是會計職業道德，它對社會經濟秩序、會計信息質量有哪些重要影響；要把觀念教育同社會教育、學校教育、家庭教育結合起來，采取廣播電視、報刊雜志等媒介普及會計職業道德知識，形成會計人員遵守職業道德光榮，不遵守職業道德可恥的社會氛圍。
（三）會計職業道德規范教育
會計職業道德規范教育是指對會計人員開展以會計職業道德規范為內容的教育。教育的內容應以愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高能力、參與管理和強化服務等核心內容，貫穿于會計職業道德教育的始終，以達到規范會計行為的目的。
（四）會計職業道德警示教育
會計職業道德警示教育是指根據不同的教育對象，選擇合適的違反會計職業道德行為和違反會計行為的典型案例，通過專題講座、研討會等，進行廣泛深入的討論和剖析，給會計人員以啟發和警示，以達到提高會計人員的法律意識、會計職業道德觀念，提高會計人員辨別是非能力的目的。
三、提升會計職業道德教育質量的主要途徑
（一）加強在職會計人員的職業道德教育
在職會計人員主要包括會計從業人員和注冊會計師兩大類。單位會計從業人員是會計信息的生產者，注冊會計師是單位會計從業人員提供的會計信息的監督者，他們的職業道德水準直接關系到會計信息的真實性。目前，一些會計從業人員不重視提高職業道德修養，培訓考核時弄虛作假，使職業道德教育流于形式。因此，必須加強在職會計從業人員的職業道德教育。具體可采取以下主要措施：將會計職業道德教育作為會計從業人員繼續教育的主要內容，力爭使在崗會計人員每年參加一次培訓；將職業道德列入會計職稱考試及注冊會計師考試的內容；各級財政部門應當結合本地的實際情況，制定切實可行的教育方案和規劃；要采取靈活多樣的宣傳形式，充分利用廣播、電視、網絡、報刊等媒體，廣泛宣傳會計職業道德先進典型，弘揚正氣，樹立誠實守信的會計新風尚，利用反面典型進行具體的警示教育；通過座談會、研討會、知識競賽、有獎征文等活動，研討和宣傳加強會計職業道德建設的必要性和重要性，引導廣大會計從業人員積極參與會計職業道德建設。
（二）完善職業道德規范體系
目前，我國的會計職業道德規范體系還不夠完善，使會計職業道德評價與懲戒遇到很多困難。我國針對單位會計人員和注冊會計師職業道德分別出臺了《會計基礎工作規范》和《注冊會計師職業道德基本準則》，這些規范和準則只是職業道德準則體系的總綱，是關于會計職業品德、職業紀律、執業能力和職業責任的一般要求和基本規范，而對會計信息失真及會計師事務所的“低價競爭”、“支付傭金”等嚴重違背職業道德的失信行為，缺乏處罰的可操作性。因此，相關部門應盡快完善會計職業道德體系，提高職業道德規范的可操作性。首先，會計職業道德規范應根據單位會計人員和注冊會計師執業的不同特點，分別制定相應的職業道德規范。其次，會計職業道德規范結構應包括：會計職業道德基本規范、會計職業道德評價和懲戒規范等。會計職業道德的基本規范是會計職業道德體系的基礎和核心，它主要規定會計人員應當遵循的基本內容、要求和方法等；會計職業道德評價和懲戒規范是有效實施會計職業道德基本規范的重要保證，它主要對會計人員的職業道德進行評估與考核，對失范者進行懲戒。
（三）建立會計職業道德評價體系
會計人員的職業道德評價就是人們或組織根據會計人員職業道德的原則和規范，對會計人員的從業行為所做的善惡判斷，表明褒貶的態度，這是一種十分有效和可行的方式。通過評價體系可以有效地衡量會計人員的從業行為，并把衡量的結果反饋給行為人本身，使其了解到自己的行為是否符合新時期會計人員應該滿足的基本道德素質，從而促使會計人員養成強烈的職業道德責任感，不斷提高會計人員的職業道德修養，有助于調整會計工作者的職業行為，改善行業作風。
（四）健全會計職業道德獎懲機制
我國《會計法》第六條規定“對認真執行本法，忠于職守，堅持原則，做出顯著成績的會計人員，給予精神的或者物質的獎勵”。通過監督和檢查、規范化驗收、督促和教育，幫助會計人員提高職業道德水平。對檢查中發現的自覺遵守會計行業道德規范的具有良好職業道德的優秀會計人員，應當給予表彰和獎勵。具體可以采用給予一定數額的獎金、晉升工資、授予榮譽稱號、頒發榮譽證書等方式。為了解決物質獎勵的資金問題，應探索建立會計職業道德補償基金。通過對優秀的會計工作者進行表彰、獎勵，營造抑惡揚善的道德環境，從而在潛移默化中提高全體會計人員的職業道德素質。根據我國的實際情況，對違反會計職業道德的懲戒機制，可以采取以下措施：第一，將會計職業道德懲戒與會計專業技術資格考評緊密結合在一起，對全國從業人員進行注冊登記，建立道德行為檔案。第二，對違反會計職業道德的人員，應采取相應的懲罰措施，如加大道德的譴責力度、不予辦理或取消會計從業資格證書、會計行業禁入等。第三，對于會計專業學生會計職業道德課不及格者暫緩發放畢業證書，待成績考評合格后才可頒發畢業證書。第四，將會計專業教師職業道德考評不合格者調離教師崗位。
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Key words: occupation moral; credit system; occupation training
中圖分類號：F810.6
隨著我國市場經濟體制的逐步建立和完善，以及我國加入 WTO后國際競爭局勢的日益嚴峻，企業之間的競爭也越來越頻繁和激烈。為了在競爭中取得優勢，一些企業通過違規操作會計賬目、虛構成本、虛增利潤等方式來取得有利局面。與此同時，一些會計人員在利益的誘惑下，違背職業道德，違反職業操守，協助不法企業粉飾賬目，欺詐投資者和其他利益相關者，給社會造成了很大危害，因此應該采取相應的對策來提升會計人員的整體職業道德水準，以建立一個良好的會計環境。
一、 目前會計人員遵守職業道德規范的狀況
會計職業道德是指一定的社會經濟條件下，對會計職業行為及職業活動的系統要求或明文規定，它是社會道德體系的一個重要組成部分， 是職業道德在會計職業行為和會計職業活動中的具體體現。 我國會計人員職業道德的內容概括為：愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務等。
據相關統計，截至目前，我國會計專業人才已達到 1 400 萬人， 已接近市場飽和狀態，但我國會計行業高層次人才所占比例很小，呈現緊缺狀態。在整體會計人員水平層次不太高的情況下，會計人員遵守職業道德規范的情況也不容樂觀。具體表現為會計人員的整體綜合素質不高、 職業技能比較低；許多會計人員的誠實守信意識比較差，容易受利益的誘惑；許多會計人員參與企業管理的意識不強，不考慮企業的整體發展水平，容易出現過多短期行為等。由于會計人員的職業道德水準比較低，導致許多企業在競爭的過程中采取不法手段，對整個社會的良性競爭產生不利的影響，因此，應該追根溯源，分析導致會計人員職業道德水準比較低的原因，并采取相應的對策。
二、 會計人員職業道德水準低的原因分析
導致我國會計人員職業道德水準比較低的原因很多，既有社會體制原因，也有會計人員自身素質原因，因此，應該全面分析原因，以便采取相應的對策。
（一 ）對會計職業道德的培訓少 、要求低
從我國目前的狀況來看，對于會計人員職業道德的培訓過程比較簡單，培訓時間比較短，要求比較低，這就直接導致了會計人員從業時的會計職業道德意識薄弱。
對于會計職業道德的要求，目前只是在教科書中簡單的提到， 并沒有更多的要求；而在會計類的考試中，只是在會計從業資格中 《會計法規和職業道德》中有要求，在會計類的初級、中級、注冊類的考試中，基本上不涉及到會計職業道德的考試內容。 由于我國對于會計人員的職稱采取的是以考代評和考評結合的方式，這種導向使會計人員只重視會計理論、 技能和實踐的內容， 根本不重視會計職業道德問題。雖然對于會計人員從業資格證在全國各地會計協會也以不同的方式進行繼續教育培訓以及年檢等，但很少進行職業道德培訓， 對職業道德水準要求也不高，因此導致在職的會計人員職業道德水準也不高。
（二）會計人員違反職業道德的成本低
《 會計法 》 第三十九條規定 ： “ 會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質。 ”但關于職業道德的基本內容，《會計法》沒有做出具體規定。在我國《會計職業道德規范 》 中規定了財政部門、業務主管部門和各單位是會計人員遵守職業道德情況的檢查部門，同時也規定了基本的獎懲辦法：財政部門、業務主管部門和各單位對會計人員遵守職業道德檢查的情況 ，應“作為會計人員晉升 、晉級 、聘任專業職務、 表彰獎勵的重要考核依據”；“會計人員違反職業道德的 ， 由所在單位進行處罰；情節嚴重的，由會計證發證機關吊銷其會計證”等。 雖然在《會計法》和《會計職業道德規范》中有相應的會計職業道德遵守 、檢查、處罰的規定，但相應的檢查和處罰的力度都比較小，因此對于會計人員而言，違反會計職業道德的成本比較低，所以對會計人員的威懾程度不高，這也是導致會計人員職業道德水準比較低的原因。
（三）會計人員誠信體系不完善
目前在我國對于會計人員誠信方面的規范及評價體系較少， 因此會計人員不遵守誠信的情況屢屢發生。雖然在會計職業道德規范中有誠實守信的規定，但由于目前在會計行業中沒有推行誠信的監督及評價方法，所以對于很多會計人員的失信情況企業和社會經常沒有發現或者發現后沒有比較好的懲戒方法，這樣導致會計人員在利益的誘惑下，做假賬、粉飾報表、虛假申報等行為屢禁不止，會計人員的職業道德素質越來越低。
三、 提升我國會計人員職業道德水準的對策
由于目前我國會計人員的職業道德水準比較低，因此應該結合實際情況，借鑒先進的經驗，提升我國會計人員的整體素質，凈化會計行業的整體從業環境。
（一） 在校培訓和在職培訓相結合，提高培訓水平，延長培訓時間
為了提高會計人員的職業道德規范遵守程度，應該從兩個方面進行職業道德培訓。一方面，對于將來從事會計工作的在校會計類大學生而言，強化會計職業道德課程的內容，提高對會計職業道德的要求很有必要，這樣在學會計的初期就可以讓學生對會計工作的職業道德要求有更深層次的理解。另一方面，對于已經從業的會計人員，會計主管部門不僅僅是監督檢查，更多的是首先抓好對會計人員的職業道德教育，在會計人員的繼續教育過程中更多的強調職業道德，在這個基礎上，再進行嚴格的考核和檢查，并且將考核和檢查情況同會計人員以后的職業發展聯系起來。在實踐中，根據各省的實際情況，會計主管部門應該適當、定期進行會計職業道德培訓，延長會計職業道德培訓的時間，并結合現實的案例來進行培訓。
（二 ）建立會計人員誠信體系 ，實行全國聯網查詢
要提高會計人員的誠實守信程度，就需要對會計人員的誠實守信情況進行監督和評價，建立詳細的監督制度和評價體系。具體而言，會計主管部門應結合會計人員從業單位，對每一個會計人員的執業情況進行詳細的跟蹤，定期不定期地進行檢查，根據檢查情況對會計人員進行評價，給出會計人員的會計誠信等級，并且將這個等級的高低和會計人員以后的資格考試和職稱評定結合起來，使會計人員可以自覺地遵守誠信，客觀公正地從事會計工作。同時，為了避免會計人員在跨地區流動時管理方面的漏洞出現，會計部門對于會計人員誠信的評價程度可以通過全國聯網查詢的方式得到，這樣可以杜絕會計人員失信逃避懲罰的僥幸心理出現，強化會計人員從業時遵守職業道德的意識。
（三 ）借鑒國外經驗 ，提高違反職業道德的成本，加大懲處力度
美國有一套完整的會計職業道德規范體系，由注冊會計師協會道德規范、管理會計師職業道德準則、財務經理協會道德法規等構成， 甚至會計學術界、 會計教師的職業道德也在研究之列。我們可借鑒美國等西方發達國家的經驗，制定一套具有中國特色的可操作的會計職業道德規范體系，加強對會計人員的監管力度。同時對于我國現有的會計法和會計職業道德規范中關于會計人員違反職業道德的處罰方面進行修訂，加大對違反會計職業道德的懲處力度，提高不遵守規范的成本。這樣，會計人員在完善的規范體系和嚴格的懲處條件下， 自覺遵守會計職業道德規范的程度就會提高，會計職業素養也會提升。
四、結語
綜上所述，在我國經濟快速發展的過程中，企業會計人員職業道德規范遵守的情況會對整個經濟產生很大的影響。而目前我國企業會計人員的職業道德水準普遍不高，導致這種情況出現的原因很多，如會計法規不健全、培訓不完善、會計誠信體系缺失等，因此，應該采取相應的對策來提升會計人員的職業道德水準，以便在國內國際競爭中取得優勢地位。
參考文獻：
篇11
一、我國會計職業道德的現狀
所謂會計職業道德，就是從事會計工作的人員在履行職責活動中應具備的道德品質。它既是會計工作要遵守的行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準。會計職業道德失范是指會計職業道德規范的缺乏或者喪失，它包括兩層含義：一是會計職業人員失去道德觀念；二是會計職業行為失去道德規范。會計職業道德失范的具體表現如下：
1、少數會計人員會計職業道德敗壞，主動違法犯罪。
有的會計人員個人利益膨脹，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，監守自盜，利用職務之便貪污、挪用公款、以身試法。這種嚴重的違法犯罪行為雖然是少數會計人員所為，但也的確反映出在改革開放后的市場經濟條件下，在會計隊伍中確有一些人職業道德淪喪，走上犯罪的道路。
2、會計人員違反實事求是、客觀公正的道德規范。
實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范，而恰恰在這一規范上存在的問題具有普遍性，造成大面積的會計信息失真。會計人員的主動出謀劃策、配合作假的行為，主觀動機雖有不同，多少都是一種故意作假行為，而其中主動出謀劃策的更是一種通同作弊的行為了。這不同程度地反映了會計人員在客觀公正，依法辦事方面不能堅持原則，是會計職業道德的嚴重缺欠。
3、不熟悉法規，遵紀守法的意識淡薄。
不少會計人員不能做到熟悉法規、依法辦事，遵紀守法的意識淡薄。在財政部調查中詢問現崗會計人員目前我國是否存在會計職業道德規范，如果存在是在哪里規定的等問題時，居然有11%的會計人員認為不存在會計職業道德規范，只是在人們的信念之中。另有20%的人認為存在會計職業道德，但不知道在哪里規定的。可見有三成的會計人員對法規的熟悉和了解是模糊的。
4、部分公司受利益驅使，在會計信息披露中弄虛作假。
近年來，我國出現了許多令人觸目驚心的會計造假案，嚴重違反了會計職業道德。如東方鍋爐、藍田股份、四通高科、黎明股份、銀廣夏等多個公司的嚴重造假事件。以上事實表明，會計職業道德失范乃是一個在利益驅動之下，有著深刻社會背景的復雜的社會問題。
二、會計職業道德嚴重失范的原因。
1、社會不良風氣對會計人員職業道德的影響
（1）利益驅動的負面影響。隨著經濟體制的轉變，人們的思想意識、價值觀念都在發生變化。在會計領域也同樣遇到了經濟發展與道德進步"二律悖反"的困惑。例如，在下崗失業和違反原則作假帳的兩難選擇中，多數會計人員選擇了按單位負責人意見作假帳，表現了追求最基本的自身經濟利益。
（2）會計規范體系不完善，法律監督機制不完備，違反會計職業道德的處罰蒼白無力。
在《中華人民共和國會計法》（以下簡稱《會計法》）頒布前，對會計人員職業行為的要求，散見于各種財務會計行政規章制度中，沒有明確提出會計職業道德的具體條款和遵守會計職業道德的要求。直到1999年頒布的《會計法》第39條規定"會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質。"，第一次將遵守會計職業道德寫進了法律中，這些雖然表明我國會計職業道德逐步發展的進程，但缺乏系統性、完整性。同時《會計法》對違法會計行為的制約，缺乏強制性和操作性。職業道德的違規行為懲治不力、缺乏職業道德自律組織及社會的監督和對道德優劣表現賞罰不明，客觀上不利于制約違法會計行為的滋生蔓延，又使會計人員抵制違法會計行為時，缺乏法律保障。
2、單位負責人的不良道德影響。
會計人員是受聘、受雇于其所在單位的工作人員。他們同獨立、公正執業的注冊會計師不同，沒有在單位之外、之上的獨立執業地位，他們的工作完全在單位負責人的領導、管理之下，會計人員在單位的地位具有天然的從屬性，使得其職業道德在單位會計工作中，能否發揮作用和作用大小，也就不可避免地具有了從屬性，從屬于所在單位的文化層次、及其單位負責人的道德水準。
三、我國會計職業道德的重建
會計職業道德的重建是一項復雜的系統工程，應通過制度創新，采取自我修養與外部監督相結合，宣傳、教育與檢查相結合，行業自律與輿論監督、政府監督相結合，使"誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假賬"成為廣大會計從業人員的行為準則。本文主要從以下幾個方面對會計職業道德的重建進行探討：
1、建立和完善相關的法律支持和政策保障，形成和發展良好的會計職業道德氛圍。
（1）在會計法律中明確規定會計職業道德的內容。會計人員良好的職業道德的形成是一個長期、漸進的過程，在我國當前社會主義市場經濟秩序尚不規范、會計信息嚴重失真的情況下，會計職業道德的建設需要靠會計法律制度的強制作用。我國目前的《會計法》規定："會計人員應當遵守職業道德"，確定了會計職業道德的法律地位和原則要求，但是還應當將會計職業道德的核心內容濃縮，使會計職業道德不僅具備會計法律制度的屬性，還便于記憶與傳播，形成規模效應。
（2）建立健全會計職業道德評價體系。會計職業道德評價體系包括社會組織、大眾輿論對會計行為的道德評價。對職業道德評價結果使用獎懲手段，并與崗位資格、升職、晉級、精神與物質獎勵結合起來。同時還應當建立健全選拔機制，使德才兼備的優秀人才脫穎而出。
（3）加大獎懲力度，完善會計職業道德的獎懲機制。針對以往對違反會計職業道德行為監管不力、處罰不嚴的問題，必須進一步細化、深化會計職業道德的考評和獎懲機制。只有獎懲分明，加大違反職業道德的機會成本，提高遵守職業道德的機會收益，才能降低違反職業道德的發生頻率，并逐步提高職業道德對會計人員的約束力。
（4）重視和加強會計職業道德教育。會計職業道德教育是指對會計人員、潛在會計人員及單位負責人進行有目的、有計劃、有組織的職業道德教育活動。職業道德教育是培養職業人員具有良好的職業道德品質、堅定的職業信念、自覺的職業行為不可缺少的環節。會計教育不僅要傳授技巧與知識，還應灌輸道德標準和敬業精神；不僅要重視在校會計專業學生的職業道德教育，更要重視在崗會計人員職業道德的提高，逐步將職業道德規范轉化成自身的思想觀念和行為準則，促進會計和經濟的良性發展。超級秘書網
2、建立會計行業自律組織，強化行業監管，樹立會計人員良好的職業形象。
良好的會計職業形象，不僅需要每一個會計人員的努力，更要充分發揮會計職業團體的作用。借鑒國際慣例建立一個權威性的會計行業自律組織十分有必要。對于違反會計職業道德規范的行為進行相應的懲戒。
3、財政部門推動、社會各界配合，共同構建全面的宣傳、監督體系。
會計職業道德的建設與實施是一項復雜的系統工程，需要政府部門的推動及社會各界的積極配合。財政部門是全國會計工作的主管部門，對會計工作的建設與發展起著至關重要的作用。由財政部組織，在全國的會計人員中開展會計職業道德規范的學習與研究，相信一定可以形成頭腦風暴，迅速有效地普及會計職業道德規范。同樣，會計職業道德觀念的維系和發展，會計從業環境的凈化，離不開社會輿論的監督。宣傳、教育、文化部門、工會組織及社會各界應當積極參與、各盡其責、相互配合，把會計職業道德建設和業務工作緊密結合起來，納入目標管理責任制，制定規劃，完善措施，扎實推進，形成合力，才能使外在的會計職業道德要求轉化為會計人員內在的職業道德品質，使會計人員具有良好的職業道德品質，愛崗敬業，誠實守信，自覺履行應盡的職業義務，保證會計信息的質量。
參考文獻:
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篇12
加強會計職業道德建設，關鍵在于建立一套行之有效的會計職業道德施行機制，以保證道德規范得到切實履行。該機制至少包括三個方面的內容：一是會計職業道德教育；二是會計職業道德評價；三是會計職業道德督行。
為了調查目前會計職業道德的施行情況，發現并研究實施中存在的問題，以期對會計職業道德規范的進一步施行與完善提供借鑒，筆者進行了一次關于《會計職業道德規范施行機制研究》的問卷調查。通過對調查問卷的分析，得到了一些有益的啟示。
一、研究內容及問卷設計
（一）會計職業道德教育
會計職業道德教育是指根據會計工作的特點，有目的、有組織、有計劃地對會計人員施加系統的會計職業道德影響，促使會計人員形成會計職業道德品質，履行會計職業道德義務的活動。會計職業道德教育在我國開展了相當一段時間，此項調查旨在分析會計職業道德教育開展的狀況和效果。
（二）會計職業道德評價
會計職業道德評價是指會計組織或社會其他組織和個人，根據會計職業道德規范，對會計職業人員的職業行為進行道德或不道德的價值判斷，以達到褒正貶邪、懲惡揚善的目的。此項調查擬對各種評價方法的優劣進行分析，并對其有效性和人們的認可程度進行基本判斷。
（三）會計職業道德督行
會計職業道德督行是指通過法律法規、會計準則與制度、社會輿論、評價等手段監督、約束會計人員，使會計職業道德規范體系的要求、標準和內容轉化為會計職業組織和會計人員的內在目標、標準和需要，并承擔職業行為選擇的結果。此項調查旨在分析會計職業道德督行的范圍、體制、涉及的各種角色等。
二、樣本覆蓋情況
調查從問卷設計、分發、回收到統計分析歷時近半年，共發放問卷300份，調查對象為廈門市的企業、行政事業單位及會計師事務所的財會人員，這些人員分布在鋼鐵、化工、電子、紡織、電信、電力、煙草、服裝、造船、食品、商貿、金融、政府部門、中介機構等多個行業以及集團公司、獨資公司、上市公司等多種企業組織形式。因此，這次問卷調查具有地域廣、行業多、方式活、統計準等特點，具備較強的代表性。
調查回收有效問卷227份，有效回收率達75.7％。被調查者中，有近48％的人員具有中高級職稱或會計主管以上職務，有19％的人員同時擁有注冊會計師、注冊稅務師、注冊資產評估師等專業資格。
三、調查結果及分析
（一）關于會計職業道德教育
會計職業道德教育的作用在于把社會意識中得到反映和論證的一定的會計職業道德管理原則、規范和觀念灌輸到會計人員的意識之中，引導會計人員既能夠實行自我監督、調整自身行為，也能夠參與社會行為的調整過程。同時，能對其他會計人員提出道德品質要求和會計道德評價。良好的職業道德是會計人員能力正常發揮的保障，會計職業道德教育是會計從業者維護其職業威信和正直觀的關鍵因素。
1.會計職業道德的作用：
從表1可以看出，大多數受訪者認為，實施會計職業道德教育可能抑制會計造假。但由于會計造假的原因很多，有部分受訪者對會計職業道德教育的作用持懷疑態度，認為教育不可能或極小可能抑制會計造假，表明不重視會計職業道德教育的思想依然有一定的市場，應該引起人們的關注。
2.對會計職業道德的理解：
從表2可以看出，超過半數受訪者將“誠信可靠”作為會計人員素質的首要標準，說明會計人員還是很愿意講誠信的。“專業能力”排在第二位，說明會計很看中專業能力，專業能力是不出現技術假賬的前提條件。
會計誠信表達了會計對社會的一種基本承諾，即客觀公正、不偏不倚地把現實經濟活動反映出來，并忠實地為會計信息使用者服務。大部分受訪者選擇“按憑證真實與否確定”，這正符合會計誠信的內涵；“按國家規定辦事”，具有強制性，也是正確的。此項調查表明受訪者對會計誠信的理解還是比較好的。
3.會計職業道德教育的方式與內容：
道德實際上是人的價值觀的體現，受社會文化、學校及家庭等影響。良好的職業道德觀及合理的道德判斷能力并非一蹴而就的，而是通過情感、行為和認識的相互作用不斷得到修正，是一個人在長期的學習和實踐中逐步形成的，與短暫的學校教育比較而言，社會教育發揮了更大的作用。在筆者的調查中，大多數受訪者（占53.16％）更為看中的是社會教育，其次是學校教育和家庭教育。然而，大學生處在人生觀和道德觀形成的關鍵時期，接受正確、嚴格、規范的職業道德教育對其一生有著極其重要的影響。教師應采用形式多樣的教學方法，把會計專業知識的傳授與職業德道教育有機地結合起來。
從表5可以看出，受訪者認為《會計職業道德》課程的主要講授內容排序依次是真實案例、會計職業道德觀念、會計法規制度、會計職業道德規范條文。會計道德教育不是空洞的教條，真實的案例可以讓學生如臨其境，培養學生的道德推斷能力，是學生和各類進修會計人員最容易接受的，也是最有成效的教學方法。除此之外，會計職業道德觀念和會計法規制度也是會計誠信教育的重要內容。
這是一道針對教學方式的調查，職業道德課程的教學方法應多樣化，要以啟發式教育為主，充分調動學生的道德想象力，提高學生有效推理和識別道德問題的能力。受訪者認為道德教育最有效的教學方式依次是案例分析、當事人“現身說法”和實地調研。采用國內外經濟領域的正反面案例并重的案例教學，能提高學生的道德分析推斷能力及解決道德困境問題的能力。
4.我國目前道德教育的開展情況：
從表7和表8可以看出，絕大多數受訪者已經認識到會計職業道德教育的重要性和意義，但還是有部分受訪者對會計道德教育的作用持懷疑態度，應該引起重視。
在我國，一般會計教學內容多是與經濟相關的知識和專業知識，而很少涉及人文，尤其是倫理和道德方面的內容。從表9可以看出目前大部分高校并沒有專門開設《會計職業道德》課程，會計職業道德只是在《會計學原理》和《審計學》里面有所涉及。
（二）關于會計職業道德評價
為了充分發揮會計職業道德的作用，健全會計職業道德體系，應在建立會計職業道德規范和加強職業道德教育的基礎上，強化對會計人員職業道德規范遵循情況的評價，并根據評價的結果進行相應的表彰和懲罰。
1.會計職業道德評價：
將近半數（占44.27％）的受訪者選擇將行業組織作為評價主體，原因是行業組織有能力勝任這種專業性較強的判斷，排在第二位的是中介機構，這說明中介機構的獨立性和評價的客觀公正性還是得到會計承認的。
選擇“注冊會計師協會”、“會計學會”、“總會計師協會”的人次合計占72.08％，說明大多數會計人員傾向于由民間行業組織來負責實施會計職業道德的同行業評價。本題中不同的會計人員可能選擇不同的行業組織作為其職業道德評價的實施主體，如注冊會計師選擇注冊會計師協會、總會計師選擇總會計師協會、其他會計人員選擇會計學會。這就給我們提出了一系列問題：是否不同身份的會計人員應由不同的行業組織來實施道德評價？如果答案是肯定的，則如何分工與協作？如果答案是否定的，又由哪個組織來牽頭實施？從本題回答來看，選擇會計學會的人次最多（占40％），這說明會計人員更傾向于這一較為綜合的組織來承擔同行業評價的責任。選擇“財政部門”的占24.17％，說明財政部門作為會計工作的主管部門，在職業道德的同行業評價問題上有一定影響。
2.關于會計職業道德評價的認可度：
從表12可以看出，會計道德評價的認可度依次為同行業評價，社會公眾評價、用戶評價、本單位內部評價和自我評價。可以看出，同行業評價和社會公眾評價認可度是比較高的。而選擇本單位內部評價和用戶評價的仍占有一定比例，說明會計人員希望在會計道德評價中享有一定的話語權。
3.關于會計職業道德評價結果的處理：
從表13可以看出，行業組織在會計職業道德評價體系及整個會計職業道德獎懲機制中處于核心地位。還有相當比例的會計人員選擇“借助社會輿論，大眾傳媒進行宣揚、譴責”，由此表明會計人員能充分認識到對社會輿論、大眾傳媒在會計職業道德獎懲機制中所起的重要作用，對會計職業道德“軟約束”的特點（主要依靠傳統習俗、社會輿論、內心信念來維系）有一定程度的了解。
（三）關于會計職業道德督行
如果說，做好會計職業道德教育和評價是加強會計職業道德建設的基礎，那么，會計職業道德的督行則是最后的有力保證。有關部門根據會計職業道德規范的執行情況以及評估結果進行獎懲，能夠促使會計職業道德管理規范體系的要求、標準和內容轉化為會計職業組織和會計人員的內在目標、標準和要求，提高會計信息質量。
會計職業道德督行涉及的范圍排序為職業道德實施后果評價、職業道德規范的頒布實施、職業道德規范的制定、職業道德規范修訂完善，其中前四項比例相差不大，但合計占到了82.19％。這表明大多數受訪者認為職業道德督行的主要內容應該是對道德實施后果進行評價，制定、頒布和修訂有關道德規范，根據職業道德規范進行獎懲。
在會計職業道德督行體制中，絕大多數受訪者（占75.77％）選擇“行業自律為主，政府干預為輔”，表明會計從業人員更傾向于主要通過會計行業協會來提升會計行業道德水準，政府發揮輔助調節的作用，對會計人員進行約束，監督會計職業道德的施行。造成這種現象的原因可能是：一方面，會計從業人員高度認可行業協會的專業勝任能力、客觀性和公正性，而對政府有關部門的客觀、公正性持懷疑態度；另一方面，有部分受訪者希望政府在會計職業道德督行體制中發揮更大的作用，這可能是受財政部門作為當今會計工作主管部門的影響。
絕大多數受訪者（占69.60％）認為政府部門在會計職業道德督行中應做的工作最主要是制定好規則，這可能與在我國法律、規章制度等都是由政府有關部門制定的有很大關系。由政府有關部門制定相關規則，有利于借助國家工具推進職業道德的建設。還有部分受訪者認為政府部門的主要工作是當好裁判員，希望由政府部門進行道德評價和獎懲，監督職業道德規范的實施。依然有極小部分（占3.09％）選擇“做好運動員”，可能是希望政府自身能做到誠信，樹立一個榜樣。
絕大多數受訪者（占63.00％）認為行業協會在會計職業道德督行中應做的工作最主要是當好裁判員，這與道德評價受訪者更偏向于由行業評價具有內在一致性，表明大多數會計從業人員認同行業協會的專業能力和公正性，希望行業組織能在會計職業道德督行中發揮好評價的作用。還有部分受訪者認為行業協會要制定好規則，說明還是有部分人員希望由行業協會來制定職業道德規則，借助行業保護組織，更多地參與到規章制度制定過程中，縮小期望差距，為會計職業道德建設奠定良好的外部環境。依然有部分（占8.37％）選擇“做好運動員”，可能是對行業的誠信還有一定程度的懷疑，希望行業協會能以身作則，樹立一個榜樣。
會計假賬的首要根源并不在于會計行業之內，會計假賬有著深層次的社會政治、經濟根源。絕大多數受訪者認為挽救會計行業“誠信危機”的關鍵在于改善執業環境和完善立法，這是屬于對政府方面的建議。為了挽救會計行業“誠信危機”，重建會計誠信機制，需要改善執業環境、完善立法和會計道德進步同步實施。
四、調查結論和啟示
通過對以上調查問卷的分析，可以得出以下基本結論和啟示：
（一）大部分會計從業人員認為會計職業道德教育對抑制會計造假能起到一定作用
近幾年的會計職業道德教育取得了一定成效，會計人員對職業道德有一定了解，已形成基本的職業道德觀念和意識。會計職業道德教育可以通過社會教育、學校教育和家庭教育等方式進行培養。相比較于短暫的學校教育而言，會計從業人員更看好社會教育，會計后續教育中應包含職業道德教育的內容。在會計職業道德教育中應該注意教育方式的靈活多樣，要以啟發式教育為主，采用案例分析、實地調研等方式，充分調動學生的道德想象力，提高學生有效推理和有效識別道德問題的能力。目前，我國高校教育中單獨設置會計職業道德課程的學校不多，表明在學歷教育中會計職業道德教育還沒有引起足夠重視，在今后的日常授課和學生思想素質教育過程中，應有意識地強調誠信的重要性，使學生在學校期間自覺地形成誠信為本的職業道德觀念。
（二）會計職業道德評價有自我評價與社會評價兩類方法，會計人員認為社會評價的有效性更高；而在社會評價中，又以行業組織開展的同行業評價認可度最高
對會計職業道德評價結果的處理，會計人員認為應采取綜合治理的方式，即以行業協會的獎懲和社會輿論的宣揚、譴責為主，輔之以單位組織的獎懲和個體的道德自省。調查結果表明，會計從業人員對行業組織開展的同行業評價認可度最高，今后應該著重探討由行業組織主導的有效職業道德評價體系的建立，包括評價標準的制定、評價主體的確定、評價方式的選擇、評價結果的處理等。
（三）職業道德督行工作的主要內容就是對道德實施后果進行評價，制定、頒布和修訂相關道德規范，根據職業道德規范對相應的會計職業道德行為進行獎懲
在會計道德督行體制中，會計人員更偏向于“行業自律為主，政府干預為輔”，希望借助政府部門的強制性和權威性，由政府部門制定相關規章制度，推進職業道德規范的實施。由于行業協會的專業勝任能力受到會計從業人員的高度認可，可以讓協會更多地承擔道德評價任務，并根據職業道德評價的結果進行獎懲等具體職業道德規范的督行工作。
【主要參考文獻】
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篇13
1.利益驅動,誠信缺失。計人員對個人利益的追求和對現實的妥協,違反了實事求是、客觀公正的道德規范。在現實經濟生活中,一些會計人員為了滿足個人私欲,不顧職業操守,利用專業優勢,鋌而走險,大肆造假。另一方面,會計人員在單位的地位具有天然的從屬性,其職業道德在單位會計工作中能否發揮作用和作用的大小,不可避免地從屬于所在單位的文化層次及單位負責人的道德水準。當單位負責人授意會計人員提供虛假會計信息時,會計人員未能堅持實事求是、客觀公正的原則。根據有關資料顯示,當單位負責人授意會計人員提供虛假會計信息時,有相當多的會計人員認為應做好“技術處理”以使單位負責人意見得以“巧妙”實施。有的在面對外部監督時,甚至做好所謂“協調”、“配合”,使監督弱化以至流于形式。另外,在現實生活中,諸多的貪污、行賄受賄、大吃大喝、鋪張浪費,都要經過會計人員之手。還有發生在國內的一些大公司財務欺詐案,使會計業面臨著“誠信危機”。在
