引論：我們?yōu)槟砹?3篇研究生思想?yún)R報范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

一、堅定入黨動機，把好起始關(guān)

每一名申請入黨的同志最初需要面臨的就是入黨動機問題，這是黨員發(fā)展的根本和基礎(chǔ)，是第一步也是最重要的一步。這一步?jīng)Q定了其在發(fā)展道路上能否心無雜念、忠于職守。擁有正確的入黨動機才能有明確的目標(biāo)、行動的力量、堅定的信念，才能在大是大非面前不動搖，在艱難困苦中不低頭、不放棄。在當(dāng)代，研究生黨員接觸信息的途徑及方式多，接受新事物的能力及理解力強，每個人心中對入黨動機的理解也不盡相同。有些研究生的入黨動機帶有明顯的功利性及明確的目的性，一部分研究生認(rèn)為能成為一名黨員是件很有優(yōu)越感的事情，覺得黨員身份是權(quán)利、地位的象征；還有一部分研究生把黨員的身份當(dāng)成求職時的有利條件，為了追求更好的工作，避免在身份問題上影響事業(yè)的發(fā)展。因此，為了培養(yǎng)合格的黨員，為了更好地培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，高校需要把好起始關(guān)。以我校為例，今年新生入學(xué)時學(xué)校就對全體研究生進(jìn)行黨性教育，通過開展黨課、播放宣傳片、講解優(yōu)秀黨員事跡等多種方式，向研究生講解黨的歷史責(zé)任和輝煌歷程，教育全體研究生應(yīng)該繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)全體研究生的愛黨、敬黨之情。同時，我校嚴(yán)格審查入黨申請人的思想?yún)R報，發(fā)現(xiàn)問題及時同申請人溝通交流，及時糾正申請人的錯誤并繼續(xù)審查其思想動態(tài)，及早幫助入黨申請人端正入黨動機。

二、完善發(fā)展制度，把好質(zhì)量關(guān)

黨員的發(fā)展是關(guān)系到提高黨員群體素質(zhì)、壯大黨員群體隊伍的大問題，而確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量又貫穿在發(fā)展的全過程中。質(zhì)量是發(fā)展黨員的生命線，只有擁有高素質(zhì)、高質(zhì)量的黨員，黨的隊伍才能時刻散發(fā)蓬勃的活力，時刻保持頑強、英勇的戰(zhàn)斗力。經(jīng)歷了本科教育后，研究生黨員的思想政治覺悟及理論知識水平相對較高，部分高校默認(rèn)研究生黨員的發(fā)展不需要點對點、手把手的管理，一味地將增加人數(shù)作為發(fā)展研究生黨員的首要任務(wù)。所以，想要保持黨員的思想持續(xù)發(fā)展，銳意進(jìn)取，把好質(zhì)量關(guān)尤為重要。以我校為例，我校嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展新黨員，重視黨員發(fā)展程序的規(guī)范化和科學(xué)化，從組織程序上確保黨員發(fā)展的質(zhì)量，執(zhí)行“三個一”和“兩個不”原則。黨支部書記及培養(yǎng)人每三個月對發(fā)展中的黨員進(jìn)行一次考核，并向黨總支匯報情況，黨總支在年底進(jìn)行綜合考核。發(fā)展中的黨員未通過考核則不予考慮或延緩繼續(xù)發(fā)展。公示過程中，經(jīng)反映存在不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的發(fā)展中黨員則不予考慮或延緩繼續(xù)發(fā)展。

三、重視教育方式，把好培養(yǎng)關(guān)

對黨員的培養(yǎng)教育是保持黨員純潔性、積極性、先進(jìn)性的必要方式，定期對黨員進(jìn)行培養(yǎng)教育有利于提高黨員素質(zhì)及學(xué)習(xí)能力，有利于幫助黨員接受黨的最新路線、方針、政策，有利于加深黨員對黨的思想、性質(zhì)、權(quán)利及義務(wù)的理解。為了讓全體黨員緊追黨的步伐不掉隊，聽從黨的指揮不放松，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，高校需要認(rèn)真持久地把好培養(yǎng)關(guān)。以我校為例，為了提高全體研究生黨員參加黨性教育活動的積極性及學(xué)習(xí)效率，我校充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信手段，以微信公眾號、討論組、網(wǎng)絡(luò)直播等形式，實時更新黨建知識，發(fā)起群組討論，以最方便、快捷、新穎的方式展現(xiàn)給全體研究生黨員。為了狠抓新晉黨員培養(yǎng)的同時不放松正式黨員的教育，我校規(guī)定以由一名老黨員帶領(lǐng)幾名新黨員的方式進(jìn)行組織生活活動，以此同時保證兩者的共同進(jìn)步。

四、結(jié)語

研究生黨員作為學(xué)生黨員中的精銳隊伍，他們承擔(dān)著強國、富國、興國的使命，他們是科技強國的中堅力量，是文化強國的中流砥柱，是人才強國的擎天柱石。廣大教育者要認(rèn)識到研究生黨員發(fā)展和培養(yǎng)的重要性，有必要將研究生黨員隊伍建設(shè)劃為工作重點，最大限度地做好研究生黨員隊伍的建設(shè)工作，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)再創(chuàng)一支生力軍。

（通信作者：楊威）

篇2

2、多管齊下鍛煉，促使盡快成才。為盡快提高選調(diào)生的政治業(yè)務(wù)水平，采取多種形式加強培養(yǎng)教育。一是搞好崗前培訓(xùn)。每接收一批選調(diào)生，縣委組織部都集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)，讓他們了解縣情縣策，為他們盡早進(jìn)入角色，較快適應(yīng)工作打下了基礎(chǔ)。二是加強理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。縣委組織部每年制定干部培訓(xùn)計劃時，注意安排一定數(shù)量的選調(diào)生。我縣的12名選調(diào)生先后到省、市、縣三級黨校進(jìn)行了培訓(xùn)。三是強化實踐鍛煉。采取上掛下派、輪崗等多種方式，對選調(diào)生進(jìn)行全方位培養(yǎng)。采取“小步快跑”的做法，有目的進(jìn)行多崗位鍛煉。目前，我縣工作兩年以上的選調(diào)生，一般都有兩個以上崗位的經(jīng)歷。同時，針對部分選調(diào)生在基層工作時間長、對宏觀問題、全局問題把握不夠的情況，我們有計劃地安排4名選調(diào)生到市縣兩級機關(guān)掛職或幫助工作，在更高層次上經(jīng)受鍛煉。

3、建立健全制度，保證健康成長。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制度。縣委明確聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級領(lǐng)導(dǎo)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的選調(diào)生結(jié)成對子，負(fù)責(zé)選調(diào)生的培養(yǎng)，定期了解情況，實行傳幫帶，幫助選調(diào)生熟悉情況，把握角色位置，盡快完善提高。二是建立了談話制度，全面了解選調(diào)生工作、生活方面的情況。堅持每年與選調(diào)生談話不少于兩次，對個別期望值過高、工作不夠安心的選調(diào)生，耐心做好思想工作，鼓勵他們在艱苦環(huán)境中做出成績。三是建立了思想?yún)R報制度。每年讓選調(diào)生匯報一次思想工作情況，交流經(jīng)驗體會，相互促進(jìn)，共同提高。通過思想?yún)R報制度，會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委制定針對性強的培養(yǎng)措施，基本保證了每位選調(diào)生有充足的基層鍛煉時間。四是建立了定期考察制度。縣委組織部每年結(jié)合年終考核對選調(diào)生進(jìn)行一次全面的考察了解，掌握優(yōu)秀選調(diào)生名單。建立了選調(diào)生考察檔案，根據(jù)考察情況排隊，為及時提拔使用提供了依據(jù)。

4、加大培養(yǎng)力度，優(yōu)先提拔使用。在選調(diào)生的選拔使用上，堅持培養(yǎng)一批、成熟一批、使用一批的原則，堅持標(biāo)準(zhǔn)，適度傾斜，同等條件下，優(yōu)先提拔使用選調(diào)生。對那些各方面比較成熟、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒂信囵B(yǎng)前途的選調(diào)生，破格提拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上。縣委以鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆為契機，大膽提拔使用了10名選調(diào)生。目前全縣最年輕的科局級干部都是選調(diào)生。

二、存在的主要問題

1、部分同志對選調(diào)生工作的重要性認(rèn)識不足。當(dāng)前，還有不少同志尤其是部分在基層擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的同志，對選調(diào)生工作的重要性認(rèn)識不到位，重視程度不夠。有的對選調(diào)生存在“過客”思想，在工作安排上有臨時觀念，認(rèn)為選調(diào)生是來“鍍金”的，屬“飛鴿牌”。有的將選調(diào)生到基層鍛煉等同于一般的考錄公務(wù)員，不給他們安排有利于鍛煉提高和發(fā)揮作用的工作崗位，不愿把一些急、難、險、重的任務(wù)交他們?nèi)コ袚?dān)，致使選調(diào)生在基層鍛煉難以取得理想效果。

2、選調(diào)條件不高，選調(diào)方法不夠合理，鍛煉渠道較為單一。從近幾年選調(diào)情況看，所選學(xué)生基本上是中游偏上的，在班里特別突出的并不多，多數(shù)不是同級生中的最優(yōu)者，許多學(xué)生把選調(diào)作為考研不成功后的一種選擇，選調(diào)院校占最大比例的是二、三類院校，重點高校較少。從選調(diào)條件看，近幾年放寬到黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生符合條件之一即可。由于有不少報名者只是在某年度曾擔(dān)任過學(xué)生干部或三好學(xué)生，有的僅擔(dān)任過一般干部，自身條件不高，降低了選調(diào)生的整體素質(zhì)。同時，選調(diào)生分配渠道比較單一，選調(diào)生全部被安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比例不合理，沒有注意專業(yè)特長，使多數(shù)選調(diào)生所學(xué)專業(yè)幾乎荒廢。此外，對碩士以上高層次人才的選調(diào)條件也不夠優(yōu)惠，吸引力不強，造成了選調(diào)的高層次人員偏少。

3、公開選拔機會的增多，客觀上造成部分選調(diào)生在基層工作不安心。近幾年上級機關(guān)比較注重從工作滿一年以上的選調(diào)生中公開選拔干部，這給他們提供了平等競爭的機會，雖有利于選調(diào)生的提拔使用，但客觀上使他們在基層工作的時間越來越少，對基層剛剛有一個初步的了解就離開了，不僅不利于鍛煉成才，也加重了基層對選調(diào)生“鍍金”思想的片面認(rèn)識，基層選調(diào)生中出現(xiàn)了一種“應(yīng)試干部”現(xiàn)象，有的選調(diào)生一年應(yīng)對各種考選多達(dá)數(shù)次，報考省直機關(guān)沒考上，再考市里的，市里的考不上再考縣里的，而且這次考不上準(zhǔn)備下次再考，把考試看作跨入上級機關(guān)或職務(wù)提升的“快速通道”，難以將精力用在工作上。另外，個別選調(diào)生對自己把握定位不夠，自身要求不夠嚴(yán)格，一定程度上影響了選調(diào)生的整體形象。

三、對策與建議

1、加強宣傳引導(dǎo)，進(jìn)一步提高認(rèn)識。充分利用新聞媒體加強對選調(diào)生工作的宣傳和引導(dǎo)，使他們深入了解中央和省委對選調(diào)生工作的指示精神，認(rèn)識到做好選調(diào)生工作，是貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的一項重要舉措，是一項重大的政治任務(wù)。引導(dǎo)他們從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識新形勢下做好選調(diào)生工作的重要意義，對選調(diào)生工作有一個客觀的、全面的、準(zhǔn)確的認(rèn)識，切實增強責(zé)任感和緊迫感。多渠道、多形式宣傳選調(diào)生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，為做好選調(diào)生工作創(chuàng)造良好的社會和輿論環(huán)境。

篇3

在圖書館最難纏的事莫過于碰到王二這種不懂規(guī)矩的江湖小字輩。

我每天早上臉不洗牙不刷勤勞又勇敢地去圖書館占座，像三座大山下面的農(nóng)民爭搶可憐的勞動果實。然后回寢室對鏡梳妝，抱著牛津提著暖瓶在圖書館消磨掉一整天的光景，因為自習(xí)室有寬松又干凈的原木桌子，趴在上面很安心。于是我在那里看書、寫字，也偶爾睡覺睡到流口水。

王二走后我才發(fā)現(xiàn)他落在桌上的情書，開頭是：“姚遙同學(xué)，你好。”我樂了，反反復(fù)復(fù)讀了三遍，越看越像思想?yún)R報，這才知道，原來情書也不過如此。

自習(xí)室第一個窗臺是約定俗成的孤兒區(qū)，放著書本、雜志、水杯、坐墊等失物招領(lǐng)。我把情書也放在了上面，只是我午睡后回來，發(fā)現(xiàn)王二的情書不知被誰貼在了窗玻璃上。圍觀者眾。

一貼三日。貼得我開始心虛，打算趁午休人少的時間把它撕了去。沒等我做好事，王二這天來圖書館發(fā)現(xiàn)了他丟失的情書。

我和王二就這樣結(jié)下了恩怨。我很不欣慰。

二、大家都是活雷鋒

有恩怨才有江湖。在我和王二兩個人的江湖里，完全是“不見鬼子不掛弦兒”。

一個風(fēng)平浪靜的早晨，我在寢室樓門口眼睜睜地看見一個女生暈倒在我面前。我奔到主干道上決定拉住第一個遇見的男生幫忙，然后王二很不幸地出現(xiàn)在了路口。

他扔給我他的大部頭，背起那個女生就往校醫(yī)院跑去，我抱著他十多斤重的書順其自然地光榮退役。

事后，我越發(fā)覺得像個小人一樣把他一個人扔在了沖鋒陷陣的戰(zhàn)場。

四個小時的午飯時間，他來圖書館找我拿了他的書就走，非常小氣。我一路追到門口，沖著他的背影大聲喊：“大家都是活雷鋒嘛。”

他絕塵而去。

王二從圖書館的江湖小字輩變成了熟面孔，這就叫長江后浪推前浪。像我這樣的前浪越來越難找到一張書桌，可以放心地攤開我所有的書本。

每天我蓬頭垢面像只生性多疑的兔子左顧右盼地找一個微小的山洞。眼觀六路，耳聽八方。

可是當(dāng)我第三次在王二坐的大桌子上撿到空位的時候，我開始懷疑。

第四天，我直奔主題，徑直跑到王二面前大大方方地說：早。他紅著臉拿走了對面桌子上的書。

后來才知道，王二是學(xué)校運動會400米第三名，這足夠他在圖書館開門后穿過花園，穿過長長的走廊，輕易占位置。

我晃著他寫情書用的稿紙，意氣風(fēng)發(fā)地說：“這就對了，男人的戰(zhàn)場讓女人走開。”

和王二已經(jīng)成為不必說謝謝的朋友。我們好到他可以無所顧忌地嘲笑我，而我可以隨時隨地對他拳腳相加。雖然這樣，但并不妨礙我們看彼此怎么看都瑕疵處處。

三、憂傷的生日蛋糕

為了感激王二不計前嫌，且?guī)臀医鉀Q掉目前人生中最重大的安身立命的問題，我放棄了半天的學(xué)習(xí)時間陪王二去給姚遙買生日蛋糕。

我們在蛋糕店為買方的還是買圓的、用什么顏色的絲帶包裝、上面寫什么字之類的小事爭得不可開交，最后雙方各自讓步，決定寫上“生日快樂”。之后我們兩個人看著“生日快樂”漸漸成型，全都沮喪得無以復(fù)加，盯著對方怎么看怎么像食堂不肯給自己滿勺米飯的大師傅。

我趴在柜臺的玻璃上，看上了一塊小小的水果慕斯蛋糕，我摸了下口袋只有不知哪天剩下的一塊硬幣。悄悄對王二說：“如果我有一塊錢，咱們倆夠不夠買下這塊六塊錢的水果慕斯？”

后來王二貢獻(xiàn)了他買生日蛋糕找回來的五塊錢，我歡天喜地買下了那塊水果慕斯。王二嘆著氣說：“真可憐，買個小蛋糕還要動用男人的私房錢。”

當(dāng)然那個寫著生日快樂的蛋糕，并沒有打動姚遙。后來我假裝很勉強地提回了寢室，寢室里那些如狼似虎的家伙難得地恭維了我多日。

可是，王二很憂傷。

四、有異性，沒人性

王二這個人，有事的時候偏愛煩人，沒事的時候通常也如此。

他的志向非常特立獨行，比如在二十歲的時候他仍舊想當(dāng)科學(xué)家。當(dāng)然在他當(dāng)上科學(xué)家之前，他想先找到居里夫人。他就常常教訓(xùn)我說：“你別壞我的好事，我還想娶居里夫人呢。”

這已經(jīng)是我在背四級詞匯時他第十六次見異思遷地說起坐在窗口戴糖果發(fā)夾的可愛女生，他完全就是五百只烏鴉。

于是我憤然離座，走向那個女生，告訴她那個長得出神入化的男生叫王二，他想和她交往。

世界清靜了。一整天，王二的頭始終沒敢抬起來。

我正襟危坐，心里那個得意。

事情的開始不過是個芝麻大的差池，可是自此后，糖果女生看王二的眼神里滿是羞澀，在這樣的羞澀眼神浸潤下，王二漸漸多了英雄主義的態(tài)勢。

我這才發(fā)現(xiàn)原來王二傻帥傻帥的，長得像個團(tuán)支書。

很快王二戀愛了，和糖果女生。因禍得福，大體就是如此。

從此后沒有了五百只烏鴉在我耳邊聒噪，他找到他的公主到她身邊扮演王子去了，演得盡心盡力。

沒有了王二的冷嘲熱諷和吵架斗嘴，也沒有了兩個人在食堂不加掩飾的風(fēng)卷殘云，我和王二正在心照不宣地疏遠(yuǎn)。不明原因。

我背單詞的草稿本上仍舊留著那一頁我隨手寫下教育王二如何討女生歡心的小伎倆。我翻看著那一條又一條，后來，我在自習(xí)室，失神地背了一整天單詞。

王二在我不遠(yuǎn)處。

我一度認(rèn)為我們各自驕傲隨心所欲時有沖突的關(guān)系最為親密。

偶爾我一個人走在去食堂的路上，不免憤恨地想起王二的丑陋嘴臉，有異性沒人性，想著想著就會很失落。

五、其實四級很美好

然后就是四級。摧枯拉朽。

只是最后那張成績單足夠摧毀我所有的驕傲。

于是心就那么柔軟地蜷縮起來。哭不出來。

卻又無時無刻不想哭泣。

王二在MSN上說他也沒有通過，還很地發(fā)了一大堆他自己慘不忍睹的照片，寬慰我說，你看，這世上還是有很多美好的東西的。

王二，沒心沒肺，身心健康。但是，他是愛上別的女生的男子。

開學(xué)后，我每天啃著饅頭走過學(xué)校食堂前面的林蔭道，清晨的陽光斑駁地灑下來，就像遇見心中那些明明滅滅的悲喜。

那個非常懂得享受生活、飯后必去豆?jié){店心花怒放地?fù)尦鲆槐節(jié){的王二，那個把情書寫得像思想?yún)R報的王二，那個二十歲時還想當(dāng)科學(xué)家的王二，那個自以為是自作主張不知悔改的王二，我已經(jīng)很久沒見。

有一天晚上我突然收到王二的短信：我想知道，沒過四級和沒有我，哪一個更讓你傷心。

我想了想不知道怎么回，于是就沒有回。

冬天的那次四級考試，終于拿到了心滿意足的成績。至于王二，我也是后來才發(fā)現(xiàn)他說和我共患難沒有通過的那次四級背后其實是一張耀眼的成績單。他說早就看準(zhǔn)我喜歡幸災(zāi)樂禍。

后來，王二和糖果女生分手了，他說因為她不是居里夫人。

六、隔壁王二也談情

大四的時候，王二去杭州實習(xí)。發(fā)過來他在廠房的照片，完全像一個可憐巴巴的下鄉(xiāng)知青，而那個奇怪的廠房看起來還不如一個公共廁所氣派。

而二十二歲的王二說：“我是來實驗的，我是要當(dāng)科學(xué)家的。”非常樂觀。

后來，王二收到了浙大的研究生錄取通知書。我有次做夢夢見西湖邊依稀的小巷，我夢見青島和杭州很近，近到我騎著自行車就可以去。夢里我有的時候是快樂的，有的時候又多少有些寂寞。特別是醒了之后，回想起夢里的點滴，心里就像是丟了一樣?xùn)|西。

從那個時候開始，我覺得杭州離我特別遠(yuǎn)。

篇4

學(xué)校有很多父母離異、單親或成績差、行為習(xí)慣差的“問題學(xué)生”，對此，我語文教研組開展“一助一”活動，每位教師至少幫助一名學(xué)生，以談心、家訪、資助等方式給予他們關(guān)愛，幫助他們樹立學(xué)習(xí)生活的信心。

在學(xué)校開展的“扶貧幫困、關(guān)愛工程”活動中，全體語文組教師踴躍參加，為王奇、薛倩霞、諸國成同學(xué)捐款近三千元。我校語文教研組青年集體還被評為二00三年度武進(jìn)區(qū)級“青年文明號”。

二、立足于常規(guī)貫徹

《*市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動、促進(jìn)作用。教研組始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。在每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中，教研組都提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的具體內(nèi)容，基本觀點及目標(biāo)要求;其次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，制定《中學(xué)語文教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》，初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項一級指標(biāo)，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。教研組在期中、期末配合教導(dǎo)處對教師的各項常規(guī)工作進(jìn)行檢查，評出優(yōu)秀教案等，作為年終考核的依據(jù)。

2.積極“充電”，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要提高教育教學(xué)水平，正確的教育理念是先導(dǎo)。當(dāng)前，初、高中語文教學(xué)在努力探究新課程改革模式，因此，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語文課程新標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》等理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章，做到以科學(xué)的理論武裝頭腦，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想。組織教師參加區(qū)級新課程培訓(xùn)，配合教科室對初一、初二年級進(jìn)行新課程實施情況調(diào)研。新教師利用暑假、雙休日進(jìn)行崗位培訓(xùn)，走出去“取經(jīng)學(xué)藝”，并及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得，增強全體教師課程改革的使命感和責(zé)任感。

三、于團(tuán)結(jié)協(xié)作

課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)是教研組建設(shè)的靈魂。為此，語文組狠抓課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)的“實”。

教研組把具體工作細(xì)化到各年級備課組，要求備課組的老師共同做到：①備課扎實，不僅吃透教材，還要吃透學(xué)生，按學(xué)生的基礎(chǔ)來確定教學(xué)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。②同一備課組統(tǒng)一進(jìn)度，同一教學(xué)重點、難點、統(tǒng)一練習(xí)。至于教學(xué)方法，提倡百家爭鳴，百花齊放。③作業(yè)全收全批，提倡面批，尤其對成績較差的學(xué)生。④備課組一周定時活動一次，共同備課，集體研究教材。同年級老師一周至少互相聽一堂課，聽后認(rèn)真評議，共同探討適宜的教法。

課堂教學(xué)效率取決于課堂45分鐘教與學(xué)的質(zhì)量。我們特別注重公開課教學(xué)的效果。每學(xué)期我組至少有10人進(jìn)行公開課教學(xué)，其中包括老教師示范課、青年教師匯報課。開課后及時組織評議，大家本著學(xué)習(xí)提高的原則，談感想，提建議，熱烈發(fā)言，毫無保留，教研風(fēng)氣濃厚。每次公開課教學(xué)后，無論是開課者還是聽課者，都感覺到收獲很大。

近幾年，語文組老師相繼退休，教師隊伍迅速年輕化。現(xiàn)在語文組四十歲以上的老師只有三人，能否順利完成新老交替，能否培養(yǎng)好一代新教師，這是一個組織成敗的關(guān)鍵。在教學(xué)實踐中，我們還采取具體措施來培養(yǎng)鍛煉青年教師。

組織好“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對”活動。舉行拜師儀式，簽訂協(xié)議書，規(guī)定師徒之間每周互相聽課1-2節(jié)，師傅對徒弟每節(jié)課的教學(xué)重點、難點要把關(guān)并聽課、評課指導(dǎo)，徒弟要主動虛心請教，經(jīng)常進(jìn)行思想?yún)R報，總結(jié)教學(xué)心得，上好一節(jié)匯報課。在“幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣中，張同江、袁莉娜、邊慧等幾位新教師很快勝任高中教學(xué)，而且得到學(xué)生的愛戴。現(xiàn)在畢業(yè)班都有比較年輕的老師，各備課組長大多由年輕教師擔(dān)任。

另外，支持青年教師外出業(yè)務(wù)進(jìn)修。現(xiàn)在我組有2位老師在讀南師大教育碩士研究生，4位老師曾參加研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)，大部分老師本科函授結(jié)束。

四、“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，競賽活動中展風(fēng)采。

通過學(xué)習(xí)，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，我組青年教師在競賽中脫穎而出。在“省前中杯”中學(xué)教師專業(yè)技能競賽中(作文)潘少波、王桂香老師分獲高中組一等獎、二等獎。在“校級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動”中，張同江、華巖、陳潔等五位老師的課都被評為優(yōu)秀級，受到區(qū)教研室莊煥方主任的好評。

同時，我教研組還組織開展了豐富多彩的學(xué)生競賽活動。

高二(5)班的錢華同學(xué)在“*市中小學(xué)生傳統(tǒng)詩詞比賽”中獲三等獎。在校內(nèi)03年9月-12月，圍繞課題“生活化、創(chuàng)造性高中作文“開展征文活動，收到稿件70多篇，有的被《*晚報》錄用;初一、初二年級舉行”名言警句默寫比賽;全校舉行“鋼筆字比賽”;04年4月配合政教處開展了“祖國明天更美好”讀書征文和演講比賽。高一年級結(jié)合教材，開展詩歌朗誦比賽和以“自信”為主題的演講比賽。潘少波、王桂香等老師指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，《李清照與辛棄疾的詞風(fēng)小較》、《口才在實際生活中的運用》等研究成文。一系列活動，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了情操，又提高了綜合素質(zhì)，受到了師生的歡迎。

五、專注于教學(xué)研究

優(yōu)秀的語文教師不僅要有淵博的知識，高超的教學(xué)藝術(shù)，還要具有較強的教學(xué)研究能力。因此，我們語文組重視引導(dǎo)教師開展專題研究，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)而實用的課堂教學(xué)模式，總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)論文。

在課題研究方面，全組成員參與省級課題《由“維持學(xué)習(xí)”走向“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的研究》。全組成員參與武進(jìn)市級課題《課堂目標(biāo)教學(xué)的實驗和研究》，積極探索適合我校特點的課堂目標(biāo)教學(xué)的具體模式，強調(diào)教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向、反饋和調(diào)節(jié)作用，明確教學(xué)目標(biāo)有助于改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我們還盡量做到目標(biāo)要能夠體現(xiàn)發(fā)展差異性，讓學(xué)生的個性在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有差異的發(fā)展，鼓勵學(xué)生多參與，建議老師少講解一直是課題組成員的努力方向。我們根據(jù)“創(chuàng)設(shè)問題情境”原則，盡量設(shè)計富有啟發(fā)性的問題，多讓學(xué)生發(fā)表見解，然后加以適當(dāng)點撥，從而取得較好的課堂教學(xué)效果。

初中組成員還積極參與武進(jìn)區(qū)級課題《初中語文開設(shè)課外活動課的研究》，這項課題已結(jié)題，獲武進(jìn)區(qū)評估二等獎，另外，高中組課題《高中作文“生活化創(chuàng)造性”課堂教學(xué)模式的實驗和研究》2002年12月份向區(qū)教研室申報，并按計劃分步實施。一方面組織課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的作文教學(xué)理論，錢國雷、施孝丹、潘少波等老師開設(shè)作文公開課，探究新型作文課堂教學(xué)改革模式;另一方面，充分利用學(xué)校圖書館、閱覽室的學(xué)習(xí)資源，加強對學(xué)生課外閱讀和積累的指導(dǎo)，豐富學(xué)生的寫作素材和思想底蘊。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，在多篇學(xué)生習(xí)作在《*教育》上發(fā)表。

課題組就是這樣生機勃勃又扎扎實實地開展科研活動的，在學(xué)校教研活動中真正起到了“龍頭”作用。

總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)論文，在語文教研組也蔚然成風(fēng)。03-04學(xué)年各級論文評比中，有5人獲一等獎，7人獲二等獎，4人獲三等獎，另有多篇發(fā)表于報刊。

七、著眼于素質(zhì)教育

國務(wù)院副總理李嵐清說：“加強學(xué)生素質(zhì)教育，就是使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。”強調(diào)素質(zhì)教育，是教育指導(dǎo)思想和教育觀念的變革，在學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育，使學(xué)生由“應(yīng)試型”人才轉(zhuǎn)變的“素質(zhì)型”人才的現(xiàn)代化教育觀，已普遍為人們所接受，語文學(xué)科實施素質(zhì)教育，是深化語文教學(xué)改革的重點課題。語文教研組積極倡導(dǎo)“以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”的思想，具體做法是：

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1 加強領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)工作落到實處

我院樹立了“醫(yī)療是醫(yī)院發(fā)展的今天，科研是醫(yī)院發(fā)展的明天，教學(xué)是醫(yī)院發(fā)展的后天”的戰(zhàn)略思想，明確了教學(xué)工作對醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)工作，把教學(xué)工作擺到全院中心工作的重要位置。院長擔(dān)任教學(xué)委員會主任，教學(xué)工作由一名副院長直接分管;定時召開不同層次的教學(xué)工作會議和研討會;經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課、查課，并對每位授課教師進(jìn)行授課評價;院領(lǐng)導(dǎo)積極參加教學(xué)活動，并在各種教學(xué)競賽中擔(dān)任評委。

2 加大教學(xué)投入，完善教學(xué)條件

近年來，醫(yī)院對教學(xué)加大經(jīng)費投入，為各教研室統(tǒng)一配備了教學(xué)器材和教學(xué)資料，對教學(xué)樓徹底整修，電教室、學(xué)生宿舍、教學(xué)模具室、多功能技能培訓(xùn)室等重要教學(xué)場所基本設(shè)施齊全、功能優(yōu)良，較好滿足了教學(xué)工作的需要。此外，為豐富學(xué)生文化生活，還在訓(xùn)練隊樓內(nèi)設(shè)立了電視室和文體活動室，樓外建立了兩個籃球場、一個綜合健身活動場和一個網(wǎng)球活動中心，并配備了相應(yīng)的文體活動器材。醫(yī)院還十分重視教學(xué)信息化建設(shè)，2002年建立了全程遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教學(xué)信息網(wǎng)衛(wèi)星雙向地面站，有計劃地組織遠(yuǎn)程教學(xué)專題講座，為學(xué)生提供英語培訓(xùn)、職業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)和軍內(nèi)專家學(xué)術(shù)講座等。

3 加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

3.1 加強學(xué)科帶頭人培養(yǎng) ①醫(yī)院大膽啟用新人，有多名年輕業(yè)務(wù)骨干走上科室領(lǐng)導(dǎo)崗位;②引進(jìn)知名專家為客座教授或?qū)W科帶頭人;③特招高學(xué)歷人才入伍，使我院整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平上了一個新臺階，多項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)填補了自治區(qū)的空白。

3.2 建立健全激勵機制 ①將教學(xué)工作納入醫(yī)院績效管理體制，并與教師的調(diào)級、晉職、評功評獎掛鉤;②重獎教學(xué)工作先進(jìn)單位和個人。設(shè)立先進(jìn)教研室、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)干事等獎勵項目，起到了良好的促進(jìn)和激勵作用。

3.3 提高教師的帶教能力 ①重視帶教培訓(xùn)，請知名專家進(jìn)行教學(xué)查房、現(xiàn)場示教和病例討論等，請當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師現(xiàn)場示范，使教師的臨床授課水平有了明顯提高。②加強青年醫(yī)師授課的基本功訓(xùn)練，積極開展授課講評、教學(xué)觀摩活動，并組織參加軍、地組織的授課比賽等。

4 加強學(xué)科建設(shè)，提升醫(yī)院核心競爭力

我院已成為內(nèi)蒙古兩所醫(yī)學(xué)院校的研究生培養(yǎng)基地，已擁有4個專業(yè)的碩士招生點。為了打造一流學(xué)科品牌，醫(yī)院結(jié)合自身實際，積極引進(jìn)學(xué)科前沿的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，最大限度地發(fā)揮特色優(yōu)勢和潛能，使學(xué)科資源得到有效整合。已建成6個技術(shù)含量高、人才素質(zhì)高、綜合效益好的優(yōu)勢中心學(xué)科，我院燒(燙)傷治療中心、免疫中心、骨科中心已成為領(lǐng)先學(xué)科和重點學(xué)科。

5 加強教學(xué)管理，提高教學(xué)水平

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一、高校學(xué)生檔案的內(nèi)容和特點

（一）高校學(xué)生檔案的內(nèi)容

高校學(xué)生檔案是記述和反映個人經(jīng)歷，學(xué)習(xí)成績，以個人為單位組合起來的備查考的文件材料[1]。學(xué)生檔案是每個人最初的人事檔案，它將隨著學(xué)生步入社會所從事的職業(yè)而改變檔案名稱，并入相應(yīng)的人事檔案門類中，高校學(xué)生檔案主要包括以下內(nèi)容：（1）高中畢業(yè)生登記表、高校學(xué)生登記表、高等學(xué)校畢業(yè)生登記表等；（2）高校招生考生報名登記表，學(xué)生的學(xué)年鑒定表，思想品德鑒定表等；（3）學(xué)習(xí)成績單，實習(xí)鑒定表，畢業(yè)論文評定，黨校學(xué)習(xí)鑒定表等；（4）入黨、團(tuán)申請書、志愿書、接受黨員登記登記表，轉(zhuǎn)正申請書及思想?yún)R報等材料；（5）學(xué)生的各種獲獎登記表，學(xué)年先進(jìn)個人審批表等材料；（6）處分、退學(xué)等材料；（7）高校招生體格檢查表，高校學(xué)生體質(zhì)健康卡片等；（8）思想總結(jié)，思想?yún)R報，個人總結(jié)等；（9）其它可供參考的材料等。

（二）學(xué)生檔案的特點

（1）多樣性。高校學(xué)生檔案主要記載了大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活情況，既有其學(xué)習(xí)的成績材料，又有其獲獎材料或者處分材料以及入黨、入團(tuán)的材料，是學(xué)生德、智、體全面的記載，具有多樣性。

（2）真實性。高校學(xué)生的檔案材料是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和實踐活動的一段原始記錄，能反映學(xué)生這一時期的學(xué)習(xí)，思想品德，身體各方面的情況，這些材料都由學(xué)校把關(guān)，必須經(jīng)過組織審查，確認(rèn)材料內(nèi)容屬實，手續(xù)完備，符合撰寫要求的材料，不是由個人私自拼湊的材料，也不是有頭無尾或手續(xù)不全的材料。凡是來源不明，內(nèi)容不實的材料，即使已經(jīng)歸入，也要剔除出去，所以能真實地反映學(xué)生的情況，具有一定的真實性。

（3）實用性。高校學(xué)生檔案是學(xué)生總體情況的真實記錄，到畢業(yè)就業(yè)時用人單位可以根據(jù)材料內(nèi)容全面了解學(xué)生的政治表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績，綜合素質(zhì)，家庭情況等內(nèi)容，所以具有一定的實用性。

（4）動態(tài)性。高校學(xué)生檔案隨高考招生而來，又隨著學(xué)生畢業(yè)就業(yè)而走，因而不斷流動，邊產(chǎn)生邊流動，邊流動邊形成，在學(xué)校保管存放的時間隨其學(xué)制而定，周期短，穩(wěn)定性差，最后歸宿到用人單位，所以具有動態(tài)性的特點。

二、學(xué)生檔案管理的性質(zhì)和作用

學(xué)生檔案管理是管理性的工作，服務(wù)性的工作，政治性的工作。它雖不生產(chǎn)物質(zhì)財富，但卻是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活階段完整的文字記錄，為大學(xué)生管理系統(tǒng)中不可缺少的重要組成部分。通過提供大學(xué)生檔案信息為社會實踐服務(wù)，適應(yīng)社會的利用需要，滿足不同需求單位對人才要求、特別是部隊和機關(guān)單位政審，提供相應(yīng)的學(xué)生檔案信息，體現(xiàn)檔案管理的管理性、服務(wù)性、政治性[2]。

三、檔案管理的原則和意義

根據(jù)《檔案法》及《高校學(xué)校檔案管理辦法》的規(guī)定，建立和健全學(xué)校系統(tǒng)有序的檔案管理制度。要遵循統(tǒng)一管理原則，建檔開始就要針對在檔案工作規(guī)范化過程中遇到的問題，對有關(guān)檔案的收集、整理、保管、鑒定與銷毀、統(tǒng)計、借閱、保密工作，數(shù)量上保證檔案齊全，不能殘缺、短少、真正維護(hù)檔案的完整與齊全；在紙質(zhì)檔案基礎(chǔ)上，能輸入電子計算機的全部錄入，以免造成檔案內(nèi)容的割裂或零亂，使檔案本身受損失，延長檔案的壽命，涉及機密不被泄露[2]。因?qū)W生檔案是學(xué)生學(xué)習(xí)生活在大學(xué)階段的真實見證，決不能隨意篡改或修正，維護(hù)檔案真實性。有質(zhì)量的檔案，是大學(xué)生信息的基石，它具有當(dāng)前的現(xiàn)實意義，也具有長遠(yuǎn)的歷史意義。

四、大學(xué)畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞

做為大學(xué)生檔案，首先要使大學(xué)生提高對自己檔案的認(rèn)識。在畢業(yè)之前對大學(xué)生進(jìn)行專項培訓(xùn)，讓大學(xué)生認(rèn)識到，自己的檔案會直接影響到工齡、福利、政審等。檔案轉(zhuǎn)遞，一定要按《高校學(xué)生檔案管理辦法》的規(guī)定，以機密件由機要局通信方法轉(zhuǎn)送到就業(yè)單位。機要通信是比普通郵政更為保密、安全、準(zhǔn)確檔案轉(zhuǎn)遞渠道選擇相對重要。

檔案轉(zhuǎn)遞視不同情況而定。畢業(yè)未就業(yè)單位畢業(yè)生，學(xué)校一般轉(zhuǎn)回生源地人力資源和社會保障局保管，本地生源一般轉(zhuǎn)到班本地人才交流中心保管，已有就業(yè)單位的本、專科畢業(yè)生的人事檔案由學(xué)校學(xué)生處學(xué)生檔案室按報到通知書的去向填寫檔案投遞地址經(jīng)機要局統(tǒng)一投寄到畢業(yè)生工作歸屬的人事檔案管理部門；繼續(xù)攻讀研究生的畢業(yè)生按學(xué)生讀研所在學(xué)校地址投遞檔案。

五、電子檔案的使用

隨著信息化的發(fā)展，在高校傳統(tǒng)的檔案管理模式已不能適應(yīng)數(shù)字化檔案的需要，電子檔案已在檔案管理工作中得到了廣泛的應(yīng)用，這種發(fā)展趨勢給檔案管理工作提出了新的挑戰(zhàn)，尤其是管理檔案的部門必須將工作重點放在如何把文件、圖紙、照片、錄音和錄像及原始記錄轉(zhuǎn)化為可用的信息上，學(xué)生檔案也不利外，加大投入、加強管理，培訓(xùn)管理人員建立檔案管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確、高效地提供大學(xué)生的信息給有關(guān)信息需求者。在建立電子信息檔案管理時不僅要看到大趨向，同時要有這樣的意識，電子文件的風(fēng)險不是主觀的，而是客觀存在的，風(fēng)險不是確定的，而是不確定的，要對風(fēng)險有一定警覺度，要有防范風(fēng)險預(yù)防措施，有效地規(guī)避風(fēng)險和降低電子信息檔案損失[3]。

結(jié)合工作實際，我們大膽嘗試，實施學(xué)生檔案的電子化管理。即在計算機或計算機檢索網(wǎng)絡(luò)的終端機上，使用特定的檢索指令、檢索詞和檢索策略，從計算機檢索系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中檢索出需要的信息，繼而再有終端設(shè)備顯示或打印的過程。相比較傳統(tǒng)的檔案查詢，電子檔案具有很大的優(yōu)勢：

（一）檢索方便快捷；在能與網(wǎng)絡(luò)連接的任何一臺計算機裝上相應(yīng)的軟件平臺，就可以實現(xiàn)學(xué)生電子數(shù)據(jù)的查閱，而不受時間限制進(jìn)行方便的查詢，極大地提高了工作效率。

（二）檢索功能強大；面對幾千，甚至上萬的學(xué)生，若是傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案查詢一個學(xué)生的某一信息，難度可想而知，但是在計算機上檢索一條數(shù)據(jù)，只需幾秒，其功能之強大顯而易見。

（三）獲得信息類型多；對于系統(tǒng)中儲存的信息，既包括學(xué)生的個人自然信息，也包括學(xué)生的選課、成績、繳費、注冊等等信息。不同的管理層次和部門，按照自己的權(quán)限去獲取需要的信息。

隨著國家對畢業(yè)生就業(yè)政策的調(diào)整，高校學(xué)生檔案管理工作出現(xiàn)了重視程度低、缺少相應(yīng)的管理機制和規(guī)章制度、管理手段落后、從業(yè)人員隊伍素質(zhì)不高等問題。這就要求我們，一方面，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，大力宣傳學(xué)生檔案管理的重要性，依據(jù)國家規(guī)范性文件，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度；另一方面，學(xué)生檔案管理人員本著以學(xué)生為本、重視民生檔案的理念，發(fā)揮主觀能動性和積極性，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，使高校學(xué)生檔案管理工作能夠切實服務(wù)于廣大學(xué)生的成長成才。

總之，在信息化條件下大學(xué)生電子信息檔案在學(xué)校管理中占有重要地位，只要轉(zhuǎn)變觀念、改變傳統(tǒng)的檔案管理模式，加強科學(xué)管理、建立有效的大學(xué)生檔案管理計算機系統(tǒng)、適應(yīng)信息時展要求、確保該系統(tǒng)能夠安全可靠地處于準(zhǔn)確提供利用的狀態(tài)，使其大學(xué)生檔案管理發(fā)揮更大的作用。

參考文獻(xiàn)

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一、大學(xué)生逆反心理在思想政治教學(xué)中的表現(xiàn)形式

（一）對思想政治教學(xué)進(jìn)行反面思考，加以冷漠和排斥

持有逆反心理的大學(xué)生對思想政治教育的態(tài)度十分冷淡，認(rèn)為思想政治教育都是形式化的假大空，遠(yuǎn)離自己的現(xiàn)實生活，從而產(chǎn)生逆反心理。在課堂上他們翻閱看與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的書籍，做其他課程的作業(yè)，有的甚至無故曠課，對思想政治教育采取的是應(yīng)付、抵制和消極對抗的態(tài)度。

（二）否定思想政治教育的價值

大學(xué)生受市場經(jīng)濟的影響，崇尚實際，講求利益。他們在追求物質(zhì)利益勝于精神利益，眼前 利益高于長遠(yuǎn)利益，重視顯性利益忽略潛在利益。這就導(dǎo)致大學(xué)生看不到思想政治教育所蘊藏的政治價值和精神價值，忽視了思想政治教育對自身生存和發(fā)展的意義，認(rèn)為思想政治教育沒有實際利用價值，不能給自己帶來直接的利益，進(jìn)而對學(xué)校的各種政治活動漠不關(guān)心。

（三）對校園里的不良傾向和惡產(chǎn)生情感認(rèn)同

在持有逆反心理的學(xué)生看來，打架斗毆拉幫結(jié)派是有膽量的舉動，與老師、領(lǐng)導(dǎo)公開對抗是有本事有魄力的行為。學(xué)生之間信奉類似于黑社會的哥們義氣等。他們對樂于助人、愛護(hù)集體、愛護(hù)公物、遵守校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生則加以懷疑、諷刺和挖苦，形成了好人好事無人夸，不良傾向有人贊，正氣壓不倒邪氣的不良風(fēng)氣。

（四）無端否定榜樣及先進(jìn)人物

在思想政治教育過程中，許多教育工作者希望通過先進(jìn)人物的感人事跡來教育和感染大學(xué)生，喚起他們的生活和學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到激勵后進(jìn)的目的，但結(jié)果卻往往適得其反令人失望。持有逆反心理的學(xué)生無端懷疑這些先進(jìn)人物榜樣，說他們是沽名釣譽嘩眾取寵，進(jìn)而鄙視和否定他們的先進(jìn)事跡。

二、大學(xué)生逆反心理的危害

首先，持有逆反心理的一些大學(xué)生，一般來說心理處于不規(guī)則的紊亂狀態(tài)，對高校的整個思想政治教育產(chǎn)生抵觸情緒，排斥甚至與之對立。他們或是對思想政治教育工作者抱有成見，不加以信任，持有抗拒感，對施教者的教育、批評甚至幫助，也存有一定的反感，或是對教育內(nèi)容不感興趣，消極冷漠，認(rèn)為思想政治教育是講大話講空話，完完全全是照本宣科。并且約束了他們的個性發(fā)展，浪費了他們的時間。其次，持有逆反心理的大學(xué)生容易感染其他人。大學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中已經(jīng)自覺或不自覺地形成較強的批判性思維和逆向思維方式，雖然這些思維也是檢驗真理的一種方法，但由于大學(xué)生缺乏對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和理解，加上他們的生活經(jīng)歷和理論知識的限制，缺乏一定的理性思辨能力。他們?nèi)菀资芊浅B(tài)的自我表現(xiàn)意識的驅(qū)使，產(chǎn)生強烈的尋人支持的欲望，并從現(xiàn)實中搜羅反面事實支撐其逆反心理，向其他人進(jìn)行與思想政治教育內(nèi)容相反的負(fù)面宣傳，竭力擴大逆反心理效應(yīng)的波及面。

三、分析大學(xué)生逆反心理產(chǎn)生的原因

（一）思想政治教育本身的問題

1. 思想政治教育工作者的素質(zhì)和施教水平有待提高。思想政治教育是綜合性很強的學(xué)科，不僅需要具有扎實的理論功底和廣博的知識面，還需要具備較高的教學(xué)能力和高尚的道德情操。此外還需要具備一定的能力素質(zhì)如觀察能力、分析研究能力、探索創(chuàng)新能力、自我控制能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。在教育實踐中，不少思想政治教育工作者教育觀念陳舊、知識面窄，導(dǎo)致在教育工作中常常出現(xiàn)牽強附會和前后矛盾現(xiàn)象，更甚者有些教師作風(fēng)敗壞、言行不一致，不能為人師表。這樣缺乏人格魅力和必要的能力素質(zhì)的教育者必定會引起學(xué)生的反感情緒。

篇8

她們，政治堅定，始終以黨建為引領(lǐng)，高舉黨旗跟黨走，弘揚譜寫“中國夢”的最美篇章。

她們，自信豁達(dá)，牢記為人民服務(wù)宗旨，將黨建與X工作深度融合，帶來滿滿的正能量。

她們，勤勞奉獻(xiàn)，始終以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標(biāo)，凝聚心血迎來累累碩果，不忘初心別樣紅，

巾幗稅花勇?lián)?dāng)奪旗爭先做表率

X黨支部（X）黨員干部10人，其中婦女干部7人，科室負(fù)責(zé)人為2名女同志（正科），1名少數(shù)民族女研究生，其他均為大學(xué)本科學(xué)歷。地區(qū)X局黨委高度重視這個婦女干部占70%的集體，致力于將X黨支部打造成婦女干部隊伍建設(shè)的主陣地和橋頭堡。

X黨支部始終堅持自上而下從嚴(yán)從實抓黨建，黨建工作任務(wù)繁冗，支部黨員們頂住壓力，勇于擔(dān)當(dāng)，自主創(chuàng)新，深入踐行區(qū)局黨委“五種工作理念”，研究制訂了“兩個責(zé)任”清單黨建工作方式，凝聚集體智慧，利用2個月打造5個樓層的黨建文化長廊，建成稅史館、廉政館，發(fā)揮“黨建+文化”“1+1>2”效應(yīng)，常態(tài)化開展“黨旗映X”主題黨日活動，構(gòu)建完善的黨建績效考核體系，實現(xiàn)了黨建工作與X業(yè)務(wù)工作同頻共振、齊頭并進(jìn)。2020年X地區(qū)X局在地區(qū)地直單位黨建考核名列前三，先后承辦多次地區(qū)黨建工作經(jīng)驗交流會，下屬4個黨支部地區(qū)先進(jìn)黨支部初驗合格，黨建工作得到自治區(qū)X局、地委組織部的充分肯定，2020年地區(qū)X局機關(guān)創(chuàng)建成功“全國文明單位”。

抓好“五本一冊”創(chuàng)新支部建設(shè)“展新顏”

為貫徹全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，立足黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)新工作意識，X黨支部自主設(shè)計“五本一冊一清單”式的管理模式，充分激發(fā)支部活力。

——全方位的“五本一冊”。為扎實落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，梳理主體層級，細(xì)化責(zé)任類別，該黨支部自行設(shè)計了“五本一冊”即：《黨建領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄本》《黨委中心組學(xué)習(xí)記錄本》《機關(guān)黨委工作會議記錄本》《黨小組工作記錄本》《黨員干部學(xué)習(xí)筆記本》和《黨支部工作手冊》。《黨支部工作手冊》更是精細(xì)劃分了領(lǐng)導(dǎo)參加支部組織生活、黨員大會、支部委員會、黨課、黨員學(xué)習(xí)教育等功能區(qū)域。“五本一冊”涵蓋局黨委到黨員干部的6個責(zé)任主體的事務(wù)，成為落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的有效載體，并讓繁復(fù)的基層黨務(wù)工作變得“清清爽爽”。

——精細(xì)化的每月“一清單”。每月制定黨支部工作清單，明確每月“”項目，發(fā)放談心談話、思想?yún)R報、建言獻(xiàn)策等“5+X”規(guī)范表格，提示黨費日黨員主動交納黨費，確定每月黨日活動主題，鼓勵黨支部自主開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教育實踐活動。支部工作切實做到“每月一清單，每季度一檢查，每年度一次黨支部工作檔案展評活動”，力促全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任“落細(xì)落小”，大力提升機關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水準(zhǔn)。

自治區(qū)X局黨委書記、局長楊勇在X地區(qū)調(diào)研期間對“五本一冊一清單”支部工作方法點贊，并鼓勵推廣。地委組織部、地直機關(guān)工委每年度在地區(qū)X局舉辦2次黨建工作觀摩會，推薦“五本一冊一清單”工作法。

疫情志愿我當(dāng)先我是黨員做奉獻(xiàn)

2020年面對疫情大考，該支部黨員聯(lián)名向局黨委遞交來自“戰(zhàn)疫情”的請戰(zhàn)書，以堅定的信念，承擔(dān)起X機關(guān)的社會責(zé)任。他們第一時間組建系統(tǒng)黨員志愿服務(wù)隊12個累計202人，7×24小時組織協(xié)調(diào)志愿服務(wù)隊參與到抗疫一線、X一線，做好疫情時期的工作。同時科室7名女同志主動出擊第一時間參加所在社區(qū)志愿服務(wù)隊。

同時為舒緩疫情期間的干部情緒，支部黨員干部積極主動靠前，連線開會研究制定疫情期間“黨建引領(lǐng)共抗疫情”“十個一”系列活動，克服居家辦公困難，組織X干部和駐村點群眾成功舉辦線上抗疫主題征文，紅歌比賽、書畫、攝影、象棋比賽等，這些經(jīng)驗做法在自治區(qū)X系統(tǒng)得到推廣，贏得了干部群眾的贊譽。我局選送的抗擊疫情的征文獲得自治區(qū)X系統(tǒng)二等獎。

小我聚起“三春暖”服務(wù)人民記心間

機關(guān)黨委和系統(tǒng)黨建工作科聯(lián)合黨支部承擔(dān)著黨建工作主責(zé)部門。他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用細(xì)膩執(zhí)著的溫情傳遞出X干部的大愛。

篇9

學(xué)生工作前瞻性

我記得在帶第一屆學(xué)生時，我是剛從外地研究生畢業(yè)來到上海，學(xué)生則是剛從市郊南匯搬回本部的大二學(xué)生。開學(xué)后，許多學(xué)生給我發(fā)短信、打電話詢問學(xué)校某幢樓在哪里、怎么走。我也是剛來學(xué)校工作，對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，被問得束手無策。從這件事中可以反映出三個問題：第一，自己作為輔導(dǎo)員沒有及時適應(yīng)和熟悉新環(huán)境；第二，學(xué)生對輔導(dǎo)員依賴程度較高，學(xué)生有問題習(xí)慣找老師；第三，部分學(xué)生獨立學(xué)習(xí)生活的能力有待進(jìn)一步提高。其實他們只要走出宿舍，向高年級模樣的同學(xué)打聽學(xué)校某幢樓所在的位置或事先在校園逛一，這個問題都能得到很好的解決。為了避免同樣的事情發(fā)生，我在帶第二屆學(xué)生時，就提前做好功課。在學(xué)生搬回本部后就安排時間帶領(lǐng)他們進(jìn)行校園“一日游”，詳細(xì)介紹每幢樓的布局、功能、歷史變遷，讓學(xué)生在熟悉學(xué)校的同時又親身體會到學(xué)校的悠久歷史和發(fā)展歷程，樹立了愛校榮校的觀念。

再如國家助學(xué)貸款是政府在社會主義市場經(jīng)濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度所采取的一項重大措施。目前，上海所有全日制普通高校都已落實國家助學(xué)貸款政策，并相應(yīng)地做了大量的工作。國家助學(xué)貸款是一年一辦理的，其工作流程是學(xué)校學(xué)生處每年六月份當(dāng)年申請國家助學(xué)貸款的通知，貸款的學(xué)生收集好相關(guān)資料，在十月份遞交到學(xué)院年級輔導(dǎo)員手中，然后學(xué)院匯總交到學(xué)生處，學(xué)生處仔細(xì)核對、整理每份貸款資料再交給貸款銀行。在這個工作流程當(dāng)中，最關(guān)鍵的是貸款資料要齊全、填寫要規(guī)范，其中貧困證明章必須由家庭戶口所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道以上的民政部門出具，戶口簿復(fù)印件涉及到家長。而貸款的學(xué)生絕大多數(shù)是非上海生源的，一旦他們沒有認(rèn)真對待，缺少某項貸款資料需要家里人補辦時，將是一個費時又麻煩的過程。另外貸款學(xué)生的誠信教育也是值得關(guān)注的一個問題。我們的做法是：輔導(dǎo)員在學(xué)生第一次貸款時就將年級所有需要貸款的同學(xué)集中開會，詳細(xì)講解貸款資料的要求，展示做好的示范文本。并結(jié)合國家助學(xué)貸款政策、上海經(jīng)濟發(fā)展水平，分析家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心理現(xiàn)狀，希望同學(xué)能夠坦然面對貧困，正確處理各種關(guān)系，刻苦學(xué)習(xí)，心身健康，全面發(fā)展。

學(xué)生工作信息化、現(xiàn)代化

建立一套科學(xué)、規(guī)范、完善的學(xué)生信息體系是學(xué)生工作取得實效的重要保證。從學(xué)生大一入學(xué)開始，輔導(dǎo)員就要做個有心人，認(rèn)真做好學(xué)生原始資料的收集、整理、分析工作。如學(xué)生基本情況包括學(xué)號、姓名、性別、生源、政治面貌、身份證號碼、家庭地址和聯(lián)系方式、宿舍安排、擔(dān)任班干部職務(wù)等信息。學(xué)生獎勤助貸情況包括學(xué)習(xí)成績（每學(xué)期課程成績統(tǒng)計表、國家英語四六級成績、計算機等級考試成績、學(xué)業(yè)警告）、獲獎情況（獎學(xué)金、校內(nèi)外各種榮譽稱號）、勤工助學(xué)名單及崗位、助學(xué)情況（助學(xué)貸款、學(xué)費減免、幫困助學(xué)金）等信息。學(xué)生黨建情況包括學(xué)生黨員基本情況、發(fā)展黨員計劃、校黨校上課及結(jié)業(yè)情況、入黨申請書及思想?yún)R報遞交情況統(tǒng)計表、畢業(yè)生黨員去向統(tǒng)計表等信息。學(xué)生社團(tuán)建設(shè)包括學(xué)生干部名單、社會實踐、學(xué)生活動策劃及經(jīng)費使用情況等信息。利用電腦將上述資料詳細(xì)、全面地收錄起來，科學(xué)地設(shè)立列表，并定期更新。這樣輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中可以系統(tǒng)、動態(tài)地掌握學(xué)生信息，提高工作效率。

輔導(dǎo)員應(yīng)主動利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等在學(xué)生中廣泛使用的現(xiàn)代工具開展學(xué)生工作。目前，校園網(wǎng)絡(luò)已延伸到學(xué)生宿舍，對學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)本身就是極具吸引力的知識空間，借助網(wǎng)絡(luò)的共享性、互動性和全球化，輔導(dǎo)員可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上對學(xué)生開展思想政治教育。

扎實做好部分問題學(xué)生的工作

所謂的問題學(xué)生是指在學(xué)業(yè)、情感、生活上遇到困難的學(xué)生，如非身體原因休學(xué)、留級、降級的學(xué)生，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自控的學(xué)生，失戀、單相思等情感失落的學(xué)生，生活自理能力弱、以自我為中心無法適應(yīng)集體生活的學(xué)生等。有的學(xué)生則是將以上多種狀況集于一身，情況很復(fù)雜。根據(jù)經(jīng)濟學(xué)上的80／20法則，這些問題學(xué)生約占總學(xué)生數(shù)的20%，但卻需要花費輔導(dǎo)員80%的時間和精力來管理、服務(wù)這些學(xué)生。

首先，密切關(guān)注問題學(xué)生的動態(tài)，用真心、愛心、耐心感化他們。問題學(xué)生在發(fā)生狀況前總歸會表現(xiàn)出一些頭，如果輔導(dǎo)員憑著豐富的工作經(jīng)驗，能從一些表象中看到問題所在，并及時進(jìn)行引導(dǎo)和處理，將能夠避免危機事件的發(fā)生。如通過與任課教師溝通、定期到班級聽課、與學(xué)生干部交流等方式了解學(xué)生的曠課情況，再深入掌握曠課學(xué)生的曠課原因、去向、在做什么。有的學(xué)生說高考志愿沒填好，沒有進(jìn)入理想的大學(xué)，現(xiàn)在沒有學(xué)習(xí)的興趣和動力。有的學(xué)生說以前曠過課，經(jīng)過教師的教育重新走進(jìn)課堂，但同學(xué)熱情的問候、任課老師對平時成績的要求，讓自己不敢面對，只好選擇逃避。有的學(xué)生說家庭經(jīng)濟較困難常常在外勤工助學(xué)，以前又沒好好學(xué)，有許多課要重修，重修的課與現(xiàn)在的課時間上有沖突。針對學(xué)生曠課的不同原因，有的放矢地做思想工作，并制定相應(yīng)的措施來解決問題。再如有的學(xué)生虛榮心強，不能正視家鄉(xiāng)與上海經(jīng)濟的地域差距，將第三只手伸向自習(xí)教室，銷贓時被公安部門發(fā)現(xiàn)。對于這樣學(xué)生的后續(xù)教育是需要非常用心的，既要嚴(yán)格要求，以防再犯，又要給予鼓勵和必要的幫助。

其次，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、干部在問題學(xué)生工作中的作用。相對而言，學(xué)生黨員、干部思想素質(zhì)過硬、責(zé)任心強，能站在問題學(xué)生的角度想問題，能獲得他們的信賴，了解他們的所思所想，能起到老師與問題學(xué)生的橋梁和紐帶作用。特別是在一些危機事件的干預(yù)中，學(xué)生黨員、干部都發(fā)揮著重要的作用。

篇10

建好班子。“扎實不扎實，關(guān)鍵在班子”。我們這屆班子，年齡偏大，平均歲，任現(xiàn)職時間較長，有的成員任現(xiàn)職時間已達(dá)年，經(jīng)歷、性格等又各不相同,我們注重從團(tuán)結(jié)、求實、廉潔、高效、創(chuàng)新入手，建設(shè)堅強過硬的班子。一是科學(xué)決策。我們注意把握政策，抓大事、議大事，遇到矛盾不上交，棘手問題不回避，確保方向不跑偏。年初，科學(xué)制定了站的兩個年度工作目標(biāo)；把爭創(chuàng)物資采購工作先進(jìn)單位作為兩個目標(biāo)之一。房地產(chǎn)移交過程，沒有模式可借鑒，黨委研究成立個移交工作小組，不到半月時間，完成建庫近年有名職工的供應(yīng)站順利移交和搬家任務(wù)；處理了幾屆班子遺留的解除名合同工、名無檔案職工、墊支年以來的職工保險、交納職工醫(yī)療和養(yǎng)老保險等歷史問題；合編后確定了“實現(xiàn)隊列單位和事業(yè)單位兼容向隊列單位的思想觀念轉(zhuǎn)變”的思路。二是抓自律。自身形象是無聲的命令。黨委自身建設(shè)過硬，思想穩(wěn)定，能較好地帶動采購隊伍建設(shè)。主官以身作則，樹形像、做表率。班子成員面臨進(jìn)退去留的沖擊最大，都表示“在位一分鐘，盡責(zé)60秒”，向組織遞交了保證書。油料收發(fā)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自到場；房地產(chǎn)移交時，每名常委蹲一個單位，到一線指導(dǎo)。裝運物資，領(lǐng)導(dǎo)帶頭頂烈日、戰(zhàn)酷暑，和官兵一起滾油桶、搬箱抬柜。在庫區(qū)進(jìn)行雜草清理時，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用一個多月的時間，每天早起1小時，晚飯后加班小時，共投入人工近次。三是抓團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。尤其是我站三名主官，如何融為一體，心往一處想，勁往一處使，顯得更為重要。大事經(jīng)常議，小事隨時碰，平時多到辦公室坐坐，工作上多提醒，生活上多關(guān)心。常委分工不分家，出現(xiàn)了主官想政治工作、主官抓事和業(yè)務(wù)，主官不在，副職也能獨擋一面的良好現(xiàn)象，部門領(lǐng)導(dǎo)也各司其職。三次召開民主生活會，統(tǒng)一思想認(rèn)識。大家表示只有臨時的工作，沒有臨時的思想；越是臨時黨委，越能考驗班子成員，越要加倍的珍惜友誼，珍惜團(tuán)結(jié)。四是抓人才培養(yǎng)。建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，是高標(biāo)準(zhǔn)完成采購工作的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過近幾年的優(yōu)化調(diào)整，我站現(xiàn)有干部中，本科學(xué)歷占％，其中研究生學(xué)歷人，獲得物流師資格認(rèn)證的人。年初，按照上級要求，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，制訂了年度和季度培訓(xùn)計劃，分層次、分內(nèi)容、分階段組織實施。請部領(lǐng)導(dǎo)來站進(jìn)行采購知識和技能培訓(xùn)，請多年從事采購工作的領(lǐng)導(dǎo)對采購實際操作進(jìn)行培訓(xùn)，請地方專家對政府采購法、合同法進(jìn)行培訓(xùn)。同時，建立了激勵機制，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。建立考核檔案，定期組織考核，把考核結(jié)果和干部晉升及立功受獎結(jié)合起來。年初以來，有名常委到部隊高校學(xué)習(xí)，名常委參加了物流師的學(xué)習(xí)，還派1名干部到地方學(xué)習(xí)采購技術(shù)知識。積極開展學(xué)術(shù)研討，在發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。

二、以業(yè)務(wù)工作為中心，全面提高保障效能

年起，承擔(dān)賦予的取暖煤集中采購任務(wù)，年起，承擔(dān)物資集中采購任務(wù)。一年來，我們按照上級業(yè)務(wù)部門下達(dá)的任務(wù)和聯(lián)勤服務(wù)的總要求開展業(yè)務(wù)工作，強化服務(wù)就是戰(zhàn)斗力，服務(wù)就是保障力的意識，做到了人財物向業(yè)務(wù)工作傾斜，全面提高保障能力。

（一）硬件建設(shè)水平得到提高。賦予采購任務(wù)以來，站黨委把這項工作作為我們生存和發(fā)展的生命線，在經(jīng)費十分緊張的情況下，年以來原物資站累計投資余元，購置了投影儀、攝像機、筆記本電腦、復(fù)印機、打印機、展示平臺、掃描儀等辦公設(shè)備，為歷年招標(biāo)大會的成功召開及建立供應(yīng)商資源庫等發(fā)揮了重要作用。原采購中心近年來物資采購站業(yè)務(wù)工作總結(jié)及 工作構(gòu)想還投資萬元，整修了平方米辦公樓，改造了平方米的招標(biāo)會議室。現(xiàn)在我們可在異地同時舉辦個開標(biāo)大會。

（二）采購信息網(wǎng)絡(luò)得到完善。按照上級要求，我們建立了供應(yīng)商資源庫、產(chǎn)品資源庫和專家?guī)臁Ｆ渲校屑夜?yīng)商的信息是以多媒體形式儲存在資源庫中，信息量達(dá)到；產(chǎn)品庫共收集多個廠家的多種產(chǎn)品，并隨時保持電話及傳真聯(lián)系，做到足不出戶就可以掌握產(chǎn)品的性能和價格；同時，實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，隨時從網(wǎng)上瀏覽查看相關(guān)信息和資源。我們先后與聯(lián)想、方正等十幾家國內(nèi)知名it企業(yè)在沈陽的分公司以及東芝、惠普、ibm、戴爾、索尼等國際知名大公司在沈陽的銷售平臺或總建立了穩(wěn)固的聯(lián)系，建立多家供應(yīng)商的信息數(shù)據(jù)庫。先后組織多人次參加市場調(diào)查，形成了it市場調(diào)查報告。年以來，我們每年利用個月時間，行程近萬公里，對供煤商進(jìn)行實地考察，準(zhǔn)確掌握了供煤商真實情況。

（三）采購程序進(jìn)一步規(guī)范。在實施采購過程中，我們制定了《采購業(yè)務(wù)工作流程》、《操作程序》、《評審組織》《采購活動記錄》、《采購人員職責(zé)》、《廉政監(jiān)督措施》等制度和措施。每次開標(biāo)、評標(biāo)都邀請有關(guān)部門的人員和地方公證人員參加，評標(biāo)委員都是內(nèi)外的專家。在組織詢價采購過程中，不管采購項目大小，我們都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序組織。與用戶核對需求，然后正式給供應(yīng)商發(fā)詢價函，待收到報價函后，將這些資料裝訂成冊，使每一項采購都有據(jù)可依。在取暖煤采購過程中，我們認(rèn)真落實《物資招標(biāo)管理實施辦法》等規(guī)章制度，嚴(yán)把供應(yīng)商資質(zhì)關(guān)、采購評審關(guān)、合同簽訂關(guān)，主動接受各方的監(jiān)督。

（四）物資集中采購的影響進(jìn)一步擴大。取暖煤采購剛起步時，采取分散采購的方法采購，規(guī)模不大、效益不高，集中采購逐漸展開后，規(guī)模不斷擴大，用戶對我們的理解和支持也逐漸提高。年初，為擴大集中采購的影響，我們組織了一次由家國內(nèi)外知名的it企業(yè)和優(yōu)秀供應(yīng)商代表參加的產(chǎn)品展示會，展示了多種高科技產(chǎn)品，得到了等首長、機關(guān)及與會代表和參展供應(yīng)商的一致好評。廣大供應(yīng)商對物資集中采購更加關(guān)注，尤其是利用“中國物資采購網(wǎng)”和“中國財經(jīng)報”公開招標(biāo)公告后，更是向各地供應(yīng)商打開了一扇“窗口”，供應(yīng)商紛紛要求加入我部供應(yīng)商資源庫名單。

（五）服務(wù)職能進(jìn)一步提升。講政治要體現(xiàn)在服務(wù)上，講奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在服務(wù)上，講打贏也要體現(xiàn)在服務(wù)上，黨委一班人把搞好服務(wù)看作是反映的形象，展示的“窗口”的重要媒介。一年來，我站始終把為服務(wù)作為改革重點來抓，把服務(wù)作為衡量和考核工作業(yè)績的主要標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善服務(wù)保障措施，提升服務(wù)檔次。取暖煤采購量占取暖煤總數(shù)的60，按照“軍區(qū)滿意，部隊滿意，供煤商滿意，自己滿意”的目標(biāo)，等上百家煤礦及供煤商進(jìn)行考察。今年，在煤炭緊缺的情況下，主動上門、靠前保障，對招標(biāo)落標(biāo)和列入詢價的以上隊近萬噸取暖煤,分別在地區(qū)組織了次競價談判，得到了部隊的高度贊揚。建立了信息反饋和回訪制度，主動上門征求用戶意見，進(jìn)行政策宣傳和技術(shù)服務(wù)，對供貨時間、價格、質(zhì)量、售后服務(wù)和資金結(jié)算等環(huán)節(jié)實行全程跟蹤問效。辦公用品采購，涉及到四大機關(guān)，年以來，規(guī)模和數(shù)量進(jìn)一步擴大，由開始的幾個品種達(dá)到現(xiàn)在的余個品種。為防止因使用單位錯報計劃或計劃不準(zhǔn)，采購前我們都根據(jù)市場供需情況，與用戶溝通，為用戶提供科學(xué)合理的方案。在為部采購筆記本電腦時，他們提出最后交貨期限后，在貨源緊缺的情況下，我們派專人從乘飛機連夜將貨物送到，又將貨物連夜送到幾十公里外的指定地點。

三、以依法治站為手段，為采購工作創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

年初以來，我們?nèi)畏治稣镜摹皟煞馈奔罢?guī)化建設(shè)形勢，客觀地總結(jié)了近年來在管理上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，在全站叫響“誰砸單位的牌子，就端誰的飯碗”的口號，提出爭創(chuàng)部正規(guī)化管理先進(jìn)單位的目標(biāo)。我們重點抓了以下幾個方面的工作。

（一）完善各類制度。“沒有規(guī)矩不成方圓”。無論是合編前還是合編后，我們都把制度建設(shè)放在突出位置來抓。年初，以分部下發(fā)的“五化五評”為指針，對考評體系進(jìn)行了細(xì)化量化。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“兩防”專抓小組，完善了《在外干部管理規(guī)定》、《門衛(wèi)管理規(guī)定》、《值班管理規(guī)定》、《車輛管理規(guī)定》、《職工管理規(guī)定》、《請銷假管理規(guī)定》等規(guī)定，建立了《消防預(yù)案》、《防火預(yù)案》、《安全防事故應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案。針對門衛(wèi)、技術(shù)區(qū)值班、夜間巡邏等崗位大多是職工的實際，我們依制度規(guī)范了生活和工作秩序。“兩防”專抓小組成員，加大了檢查監(jiān)督的力度，每月至少進(jìn)行一次大檢查，并及時通報檢查結(jié)果，職工主動向隊列單位靠的意識明顯增強。在部開展的“千人條令大考核”活動中，對條令條例進(jìn)行次考核，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和辦公秩序大檢查次，進(jìn)行余個課時隊列訓(xùn)練。在分部組織的考核中，取得了良好成績。加強對士官的量化管理，士官進(jìn)行了次測評，2次述職。在移交的前一天晚上，還在上執(zhí)勤，在庫區(qū)堅持巡邏。

篇11

（一）建好班子。“扎實不扎實，關(guān)鍵在班子”。我們這屆班子，年齡偏大，平均歲，任現(xiàn)職時間較長，有的成員任現(xiàn)職時間已達(dá)年，經(jīng)歷、性格等又各不相同,我們注重從團(tuán)結(jié)、求實、廉潔、高效、創(chuàng)新入手，建設(shè)堅強過硬的班子。一是科學(xué)決策。我們注意把握政策，抓大事、議大事，遇到矛盾不上交，棘手問題不回避，確保方向不跑偏。年初，科學(xué)制定了站的兩個年度工作目標(biāo)；把爭創(chuàng)物資采購工作先進(jìn)單位作為兩個目標(biāo)之一。房地產(chǎn)移交過程，沒有模式可借鑒，黨委研究成立個移交工作小組，不到半月時間，完成建庫近年有名職工的供應(yīng)站順利移交和搬家任務(wù)；處理了幾屆班子遺留的解除名合同工、名無檔案職工、墊支年以來的職工保險、交納職工醫(yī)療和養(yǎng)老保險等歷史問題；合編后確定了“實現(xiàn)隊列單位和事業(yè)單位兼容向隊列單位的思想觀念轉(zhuǎn)變”的思路。二是抓自律。自身形象是無聲的命令。黨委自身建設(shè)過硬，思想穩(wěn)定，能較好地帶動采購隊伍建設(shè)。主官以身作則，樹形像、做表率。班子成員面臨進(jìn)退去留的沖擊最大，都表示“在位一分鐘，盡責(zé)60秒”，向組織遞交了保證書。油料收發(fā)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自到場；房地產(chǎn)移交時，每名常委蹲一個單位，到一線指導(dǎo)。裝運物資，領(lǐng)導(dǎo)帶頭頂烈日、戰(zhàn)酷暑，和官兵一起滾油桶、搬箱抬柜。在庫區(qū)進(jìn)行雜草清理時，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用一個多月的時間，每天早起1小時，晚飯后加班小時，共投入人工近次。三是抓團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。尤其是我站三名主官，如何融為一體，心往一處想，勁往一處使，顯得更為重要。大事經(jīng)常議，小事隨時碰，平時多到辦公室坐坐，工作上多提醒，生活上多關(guān)心。常委分工不分家，出現(xiàn)了主官想政治工作、主官抓事和業(yè)務(wù)，主官不在，副職也能獨擋一面的良好現(xiàn)象，部門領(lǐng)導(dǎo)也各司其職。三次召開民主生活會，統(tǒng)一思想認(rèn)識。大家表示只有臨時的工作，沒有臨時的思想；越是臨時黨委，越能考驗班子成員，越要加倍的珍惜友誼，珍惜團(tuán)結(jié)。四是抓人才培養(yǎng)。建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，是高標(biāo)準(zhǔn)完成采購工作的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過近幾年的優(yōu)化調(diào)整，我站現(xiàn)有干部中，本科學(xué)歷占％，其中研究生學(xué)歷人，獲得物流師資格認(rèn)證的人。年初，按照上級要求，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，制訂了年度和季度培訓(xùn)計劃，分層次、分內(nèi)容、分階段組織實施。請部領(lǐng)導(dǎo)來站進(jìn)行采購知識和技能培訓(xùn)，請多年從事采購工作的領(lǐng)導(dǎo)對采購實際操作進(jìn)行培訓(xùn)，請地方專家對政府采購法、合同法進(jìn)行培訓(xùn)。同時，建立了激勵機制，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。建立考核檔案，定期組織考核，把考核結(jié)果和干部晉升及立功受獎結(jié)合起來。年初以來，有名常委到部隊高校學(xué)習(xí)，名常委參加了物流師的學(xué)習(xí)，還派1名干部到地方學(xué)習(xí)采購技術(shù)知識。積極開展學(xué)術(shù)研討，在發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。

二、以業(yè)務(wù)工作為中心，全面提高保障效能

年起，承擔(dān)賦予的取暖煤集中采購任務(wù)，年起，承擔(dān)物資集中采購任務(wù)。一年來，我們按照上級業(yè)務(wù)部門下達(dá)的任務(wù)和聯(lián)勤服務(wù)的總要求開展業(yè)務(wù)工作，強化服務(wù)就是戰(zhàn)斗力，服務(wù)就是保障力的意識，做到了人財物向業(yè)務(wù)工作傾斜，全面提高保障能力。

（一）硬件建設(shè)水平得到提高。賦予采購任務(wù)以來，站黨委把這項工作作為我們生存和發(fā)展的生命線，在經(jīng)費十分緊張的情況下，年以來原物資站累計投資余元，購置了投影儀、攝像機、筆記本電腦、復(fù)印機、打印機、展示平臺、掃描儀等辦公設(shè)備，為歷年招標(biāo)大會的成功召開及建立供應(yīng)商資源庫等發(fā)揮了重要作用。原采購中心近年來還投資萬元，整修了平方米辦公樓，改造了平方米的招標(biāo)會議室。現(xiàn)在我們可在異地同時舉辦個開標(biāo)大會。

（二）采購信息網(wǎng)絡(luò)得到完善。按照上級要求，我們建立了供應(yīng)商資源庫、產(chǎn)品資源庫和專家?guī)臁Ｆ渲校屑夜?yīng)商的信息是以多媒體形式儲存在資源庫中，信息量達(dá)到；產(chǎn)品庫共收集多個廠家的多種產(chǎn)品，并隨時保持電話及傳真聯(lián)系，做到足不出戶就可以掌握產(chǎn)品的性能和價格；同時，實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，隨時從網(wǎng)上瀏覽查看相關(guān)信息和資源。我們先后與聯(lián)想、方正等十幾家國內(nèi)知名IT企業(yè)在沈陽的分公司以及東芝、惠普、IBM、戴爾、索尼等國際知名大公司在沈陽的銷售平臺或總建立了穩(wěn)固的聯(lián)系，建立多家供應(yīng)商的信息數(shù)據(jù)庫。先后組織多人次參加市場調(diào)查，形成了IT市場調(diào)查報告。年以來，我們每年利用個月時間，行程近萬公里，對供煤商進(jìn)行實地考察，準(zhǔn)確掌握了供煤商真實情況。（三）采購程序進(jìn)一步規(guī)范。在實施采購過程中，我們制定了《采購業(yè)務(wù)工作流程》、《操作程序》、《評審組織》《采購活動記錄》、《采購人員職責(zé)》、《廉政監(jiān)督措施》等制度和措施。每次開標(biāo)、評標(biāo)都邀請有關(guān)部門的人員和地方公證人員參加，評標(biāo)委員都是內(nèi)外的專家。在組織詢價采購過程中，不管采購項目大小，我們都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序組織。與用戶核對需求，然后正式給供應(yīng)商發(fā)詢價函，待收到報價函后，將這些資料裝訂成冊，使每一項采購都有據(jù)可依。在取暖煤采購過程中，我們認(rèn)真落實《物資招標(biāo)管理實施辦法》等規(guī)章制度，嚴(yán)把供應(yīng)商資質(zhì)關(guān)、采購評審關(guān)、合同簽訂關(guān)，主動接受各方的監(jiān)督。

（四）物資集中采購的影響進(jìn)一步擴大。取暖煤采購剛起步時，采取分散采購的方法采購，規(guī)模不大、效益不高，集中采購逐漸展開后，規(guī)模不斷擴大，用戶對我們的理解和支持也逐漸提高。年初，為擴大集中采購的影響，我們組織了一次由家國內(nèi)外知名的IT企業(yè)和優(yōu)秀供應(yīng)商代表參加的產(chǎn)品展示會，展示了多種高科技產(chǎn)品，得到了等首長、機關(guān)及與會代表和參展供應(yīng)商的一致好評。原創(chuàng)：廣大供應(yīng)商對物資集中采購更加關(guān)注，尤其是利用“中國物資采購網(wǎng)”和“中國財經(jīng)報”公開招標(biāo)公告后，更是向各地供應(yīng)商打開了一扇“窗口”，供應(yīng)商紛紛要求加入我部供應(yīng)商資源庫名單。

（五）服務(wù)職能進(jìn)一步提升。講政治要體現(xiàn)在服務(wù)上，講奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在服務(wù)上，講打贏也要體現(xiàn)在服務(wù)上，黨委一班人把搞好服務(wù)看作是反映的形象，展示的“窗口”的重要媒介。一年來，我站始終把為服務(wù)作為改革重點來抓，把服務(wù)作為衡量和考核工作業(yè)績的主要標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善服務(wù)保障措施，提升服務(wù)檔次。取暖煤采購量占取暖煤總數(shù)的60%，按照“軍區(qū)滿意，部隊滿意，供煤商滿意，自己滿意”的目標(biāo)，等上百家煤礦及供煤商進(jìn)行考察。今年，在煤炭緊缺的情況下，主動上門、靠前保障，對招標(biāo)落標(biāo)和列入詢價的以上隊近萬噸取暖煤,分別在地區(qū)組織了次競價談判，得到了部隊的高度贊揚。建立了信息反饋和回訪制度，主動上門征求用戶意見，進(jìn)行政策宣傳和技術(shù)服務(wù)，對供貨時間、價格、質(zhì)量、售后服務(wù)和資金結(jié)算等環(huán)節(jié)實行全程跟蹤問效。辦公用品采購，涉及到四大機關(guān)，年以來，規(guī)模和數(shù)量進(jìn)一步擴大，由開始的幾個品種達(dá)到現(xiàn)在的余個品種。為防止因使用單位錯報計劃或計劃不準(zhǔn)，采購前我們都根據(jù)市場供需情況，與用戶溝通，為用戶提供科學(xué)合理的方案。在為部采購筆記本電腦時，他們提出最后交貨期限后，在貨源緊缺的情況下，我們派專人從乘飛機連夜將貨物送到，又將貨物連夜送到幾十公里外的指定地點。

三、以依法治站為手段，為采購工作創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

年初以來，我們?nèi)畏治稣镜摹皟煞馈奔罢?guī)化建設(shè)形勢，客觀地總結(jié)了近年來在管理上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，在全站叫響“誰砸單位的牌子，就端誰的飯碗”的口號，提出爭創(chuàng)部正規(guī)化管理先進(jìn)單位的目標(biāo)。我們重點抓了以下幾個方面的工作。

（一）完善各類制度。“沒有規(guī)矩不成方圓”。無論是合編前還是合編后，我們都把制度建設(shè)放在突出位置來抓。年初，以分部下發(fā)的“五化五評”為指針，對考評體系進(jìn)行了細(xì)化量化。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“兩防”專抓小組，完善了《在外干部管理規(guī)定》、《門衛(wèi)管理規(guī)定》、《值班管理規(guī)定》、《車輛管理規(guī)定》、《職工管理規(guī)定》、《請銷假管理規(guī)定》等規(guī)定，建立了《消防預(yù)案》、《防火預(yù)案》、《安全防事故應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案。針對門衛(wèi)、技術(shù)區(qū)值班、夜間巡邏等崗位大多是職工的實際，我們依制度規(guī)范了生活和工作秩序。“兩防”專抓小組成員，加大了檢查監(jiān)督的力度，每月至少進(jìn)行一次大檢查，并及時通報檢查結(jié)果，職工主動向隊列單位靠的意識明顯增強。在部開展的“千人條令大考核”活動中，對條令條例進(jìn)行次考核，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和辦公秩序大檢查次，進(jìn)行余個課時隊列訓(xùn)練。在分部組織的考核中，取得了良好成績。加強對士官的量化管理，士官進(jìn)行了次測評，2次述職。在移交的前一天晚上，還在上執(zhí)勤，在庫區(qū)堅持巡邏。

（二）強化人員管理。在人員管理上，我們以干部管理為重點，強化全員管理意識。在干部管理上，注意抓在平時，管在平時。堅持每周一次對干部的定期檢查和不定期抽查，每月講評干部在位情況；加強對單身干部的管理，依據(jù)《單身干部管理規(guī)定》，單身干部請假必須報站長、審批，一律不準(zhǔn)在外過夜，雙休日和節(jié)假日，每晚就寢前必須向值班領(lǐng)導(dǎo)報告當(dāng)天在位情況。合編前，由于是事業(yè)單位，有名單身干部單獨居住，合編后，該同志也愉快地搬到戰(zhàn)士宿舍。鋼材看管小組做到每天向站值班室匯報情況，每半月由名常委到庫檢查次。現(xiàn)有的名戰(zhàn)士，組成了勤務(wù)班，堅持早操、開班務(wù)會、內(nèi)務(wù)評比等制度。針對職工數(shù)量大、人員分散的實際，對不在崗工人由辦公室統(tǒng)管，離開寫請假條，半年進(jìn)行一次思想?yún)R報，大型集會和勞動不參加，實行經(jīng)濟處罰，對內(nèi)退、待業(yè)職工，按分工每月聯(lián)系一次。職員干部和現(xiàn)役干部一起值班，每天向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。針對代儲物資的客戶多、人員雜，對所有租戶簽訂安全責(zé)任書。為固定租戶辦理出入門證，對臨時進(jìn)入人員建立門衛(wèi)登記，車輛出入必須出具出入庫存貨單和通行證。設(shè)立安全員，24小時在庫區(qū)巡邏。合編后，以部正規(guī)化檢查為契機，我們開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓，查找了在履行職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、制度落實、安全隱患四個方面存在的突出問題，并制訂了整改措施。

（三）加強車輛管控。在車輛管控上，原有的臺車，全部上交。對現(xiàn)有的車，主要做了以下工作：一是嚴(yán)格堅持一支筆派車制度。車輛派出必須有用車請示，經(jīng)辦公室主任審批后方可出車。為減少車輛動用，干部停發(fā)通勤車，取消了過去的到機關(guān)辦事周三集中派車制度。二是建立行車包制度。將“三證一鑰匙”放入行車包，由專人保管，按派車單，發(fā)行車包，入庫上交行車包。三是搞好駕駛員的教育。針對駕駛員少，駕齡長的實際，結(jié)合庫一名駕駛員肇事的宣判大會，我們對駕駛員進(jìn)行一周的整頓。另外，為防止出現(xiàn)大門口堵車的現(xiàn)象，協(xié)調(diào)市交警支隊在營區(qū)大門外劃了禁停線。

（四）加大正規(guī)化建設(shè)的投入。合編后，針對兩站合并的實際，根據(jù)分部首長的指示，依據(jù)正規(guī)化建設(shè)的要求，將辦公樓的租戶統(tǒng)一規(guī)劃，將影響庫容的石材、人力車、焦碳經(jīng)銷等租戶進(jìn)行清理；同時，為便于管理，我們把職工的辦公室從小二樓搬到三樓，將租戶搬離辦公樓。投資千余元購置和檢修全部消防器材，投資千余元大修了部分老化的電器設(shè)備。

四、提升后勤基礎(chǔ)性工作的層次，不斷提高自我發(fā)展和保障能力

在后勤建設(shè)上，我們積極拓展增收節(jié)支渠道，挖掘潛力，不斷提高自我發(fā)展和保障能力。我站連續(xù)兩年被部評為“兩好三無”財務(wù)工作先進(jìn)單位。

（一）嚴(yán)格黨委當(dāng)家理財。黨委理財能力是衡量黨委建設(shè)水平的重要參照系。合編前，都有自己的《財務(wù)管理辦法》，不管是專項經(jīng)費還是其它經(jīng)費，都做到執(zhí)行預(yù)算，計劃開支。合編后，物資站有萬元的家底，有萬元的家底，家底怎么管，錢怎么花，如何保障站的建設(shè)發(fā)展和職工的生活。我們針對實際，在借鑒了兩站財務(wù)管理的基礎(chǔ)上，修訂了《財務(wù)管理規(guī)定》。

（二）加強經(jīng)費的投向投量。在資金十分緊張的情況下，合編前，我們給職工長了檔案工資；合編后，先后投資近余元。其中：投資萬元修建食堂和加油站防火墻；投資元，對辦公樓一樓大廳進(jìn)行裝修；投資余元對鍋爐進(jìn)行大修；投資近萬元對家屬樓進(jìn)行大修。

（三）搞好有償創(chuàng)收服務(wù)。有償創(chuàng)收是我站穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)有157名職工，每年工資、保險、福利支出近余萬元，取暖、水電、車輛、房屋維修、辦公等費用上百萬元，要實現(xiàn)近3元的目標(biāo)，出租和代儲任務(wù)重。今年市場行情不好，在閑置庫房、房屋出租難的情況下，確保年初確定的元目標(biāo)的實現(xiàn)。截止10月末，我們完成收費萬余元。原創(chuàng)：工作中做到：一是挖掘閑置庫房出租的潛力。先后將車庫進(jìn)行調(diào)整，對關(guān)閉的小三樓單身宿舍樓改造出租，閑置庫房、房屋出租率達(dá)以上。二是實行有償服務(wù)經(jīng)濟指標(biāo)承包責(zé)任制。將閑置庫房、門市房、辦公用房承包給三個部門，將面積、價格、總指標(biāo)分解給三個部門，與三個部門簽訂創(chuàng)收指標(biāo)責(zé)任書，實行獎懲掛鉤。三是加強對在有償服務(wù)人員的管理。按“不吃”、“不拿”、“不要”、“不收”、“不卡”、“不刁難”的“六不準(zhǔn)”要求去管，除定期聽取匯報外，把租房合同、價格、面積、租期定期公開，及時向租戶了解和核實保收費。設(shè)立專門的有償服務(wù)收費帳，實行收支兩條線，確保了保收費不流失，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

第二部分存在的問題

一、在謀劃采購站長遠(yuǎn)建設(shè)上站的角度不夠高

合編后，臨時黨委沒有臨時觀念，圍繞本站實際，完成了“合編、合力、合心”的任務(wù)。但對于新編制下的軍區(qū)唯一的采購機構(gòu)，建設(shè)方向往何處去？建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)向什么規(guī)格上定位？沒有站在的角度思考“龍頭”單位建設(shè)，站在的角度研究未來發(fā)展，站在全國高度審視集中采購的走向，沒有形成3-5年的建設(shè)規(guī)劃。

二、硬件建設(shè)還有欠帳的地方

辦公條件滯后，達(dá)不到人手一機，信息來源單一；局域網(wǎng)沒有建設(shè)，與友軍溝通困難等。

四、人才培養(yǎng)的力度還不夠大

在人才培養(yǎng)上，我們作為單位建設(shè)的重點來抓，取得了成效。但在人才觀念，人才培養(yǎng)，人才引進(jìn)，人才保留方面無論是觀念還是方法上還存在問題。從物資采購站未來的發(fā)展出發(fā)，在人才的一專多能，建立專家型人才隊伍等方面還不夠。

第三部分明年工作的設(shè)想

一、謀劃物資采購站的長遠(yuǎn)建設(shè)

在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們結(jié)合采購站的發(fā)展實際，盡快適應(yīng)體制編制調(diào)整改革的新形勢，瞄準(zhǔn)革的新要求，以[為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)全軍物資采購站先進(jìn)單位為目標(biāo)，立足物資采購站的長遠(yuǎn)建設(shè)，遵循“一體化、重點建設(shè)、依靠現(xiàn)有資源”等原則，按照先易后難，以點帶面，穩(wěn)步展開的工作程序，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度論證，制訂采購站三年發(fā)展規(guī)劃。

篇12

一、抓管教工作，保場所平安，促事業(yè)發(fā)展

作為直接管理勞教人員的基層大隊，承擔(dān)著既要抓好民警隊伍自身建設(shè)，確保每個民警干好工作；又要搞好業(yè)務(wù)，管理、教育、感化眾多勞教人員的重任；同時還要組織生產(chǎn)，實現(xiàn)生產(chǎn)、社會效益的雙贏，原創(chuàng)：可謂部門雖小，職責(zé)重大。二大隊的民警們深知自己肩上這付擔(dān)子的份量，他們經(jīng)常提醒自己要如履薄冰、如臨深淵，時刻保持清醒的頭腦，不能辜負(fù)黨和人民的重托。根據(jù)他們多年從事管教工作的經(jīng)驗，堅持把確保安全穩(wěn)定確立為全大隊壓倒一切的工作任務(wù)，做為做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，建立了一套行之有效的安全防范機制。首先是建立了長效安全教育機制，通過對民警們經(jīng)常的灌輸和反復(fù)的強調(diào)，使安全意識在每個民警的心中扎根，做到警鐘常鳴。大隊長張波常對民警講：“作為一名勞教民警，應(yīng)該睡覺時都睜著一只眼睛。有這樣強烈的意識，才能確保安全不出問題”。其次是建立科學(xué)的責(zé)任落實機制。場所的規(guī)章制度林林總總，但關(guān)鍵是要把制度和責(zé)任真正落在實處。為此二大隊狠抓落實，要求包班民警必須做到“四知道”，重點人員的包夾措施必須到位，安全隱患排查、三大現(xiàn)場管理、夜間六次查鋪等制度必須認(rèn)真執(zhí)行。三是建立了早期預(yù)警機制，立足于抓早、抓小、抓苗頭，使問題解決在萌芽狀態(tài)。四是堅持文明執(zhí)法，不使矛盾激化，嚴(yán)格控制勞教人員勞動強度，嚴(yán)禁打罵、體罰、虐待勞教人員。五是注重做好思想轉(zhuǎn)化，由被動防范轉(zhuǎn)為主動出擊，逐步使勞教人員由“跑不了”向“不想跑”轉(zhuǎn)變。

對勞教人員的耐心疏導(dǎo)是穩(wěn)定其思想的最佳途徑，也是確保安全、提高教育轉(zhuǎn)化質(zhì)量的根本所在。多年的管教工作，使二大隊的每名民警都煉就了一雙“火眼金睛”，能夠透過勞教人員的一個眼神、一個微小動作知悉其心理活動，并對癥下藥地開展思想工作。十幾年來，他們用心體驗，深入實踐，逐步摸索出制服式、短兵相接式、感化式、激勵式、群體效應(yīng)式五種教育轉(zhuǎn)化危險對立勞教人員的工作方法。勞教人員樊某，因吸毒被勞教三年，系“五進(jìn)宮”人員。該教入所后意欲稱王稱霸，經(jīng)常和同教吵架、斗毆，抗拒改造的氣焰十分囂張。有一次早上出操，勞教人員催促他起床快一點，樊便蠻橫地將枕頭砸了過去。在晚上評議時，民警讓他在違紀(jì)扣分單上簽字，樊不但不簽，還當(dāng)場撕碎了扣分單。該教還以前列腺肥大病為由，鬧情緒、泡病號，不參加勞動。為了挽救這匹兇狠的“野馬”。二大隊的民警們多次與樊某談話接觸，逐漸了解了樊某抗改行為的始因：因多次被勞教，樊某家人對他徹底絕望。樊某失望之余，產(chǎn)生了“破罐子破摔”的心理。加之其人性格偏執(zhí)，好走極端，虛榮好勝心強，便開始對抗改造。搞清楚了“病因”，二大隊民警共同研究，便開了一副“藥方”，即采取先制服后激勵的個別教育法。不到一個月的時間里，組織了兩次全隊學(xué)員參加的批評幫教會，打擊樊的氣焰，同時利用校報、墻報等連續(xù)出了8期批評專欄，迫使樊在同教面前日益孤立，不得不反省檢查。制服的目的達(dá)到了，第二步是開展教育談話。通過耐心的思想工作，樊漸漸開始認(rèn)錯服教，改造表現(xiàn)日趨穩(wěn)定。這時民警們不失時機地走出了“第三步”：“加碼”鞏固前一段的成果，加速其轉(zhuǎn)化進(jìn)程。在一次大隊會議上經(jīng)民警們研究后決定讓樊當(dāng)民管，當(dāng)這一決定公布后，樊某十分激動說：“我做夢也沒有想到二大隊的干部們會讓我當(dāng)民管，隊長們信得過我，我一定要干好，努力改造好自己”，從此，樊某的表現(xiàn)更加積極，并能檢舉、監(jiān)督其他勞教人員，用自己的改造教訓(xùn)規(guī)勸他人。“浪子回頭金不換”，年底樊某所在的中隊被評為優(yōu)秀中隊，他本人也受到減期兩個月的獎勵，即將解教的樊某在一次思想?yún)R報中說：“二大隊的干部，我服！”。

十幾年來，二大隊的民警們成功的轉(zhuǎn)化了許許多多危險、難改人員，許多人走向社會后獲得新生，之后又來信向他們表示感謝。二大隊的民警們用他們的聰明、智慧和辛勤的汗水，保證了場所的安全穩(wěn)定，確保了一方平安。

二、抓班子，帶隊伍，促生產(chǎn)，帶動大隊各項工作整體發(fā)展

基層大隊可以說是勞教場所的左膀右臂，工作好與壞，關(guān)鍵要看隊委會能不能發(fā)揮“拳頭”的作用。二大隊隊委特別注重隊委成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。教導(dǎo)員張存金是個老同志，而且身患多種疾病，為了讓老張多休息，隊委的其他成員就盡量把工作承攬過來。遇到涉及勞教人員獎懲、所外就醫(yī)等重大事項時，隊委會總是要集體討論決定。在隊委會一班人的共同努力下，全大隊形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭干工作，民警爭先恐后搶工作、千方百計促工作的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局、求進(jìn)步的思想主流，培養(yǎng)了以苦為樂，以隊為家，以職為榮的良好風(fēng)氣。

“一花開放不是春，百花開放春滿園”。為了帶動全隊民警提高素質(zhì)，二大隊一是加強思想政治教育，開展了“五種教育”，即理想信念教育、形勢政策教育、黨性黨風(fēng)教育、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)教育、職業(yè)道德教育。二是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。支持和鼓勵民警參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，為每一位熱愛學(xué)習(xí)的民警盡可能地創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。2003年，隊里的一名民警決定考研，得知這一消息后，二大隊隊委就安排其他民警把這名民警的工作接過來，使他有充足的時間復(fù)習(xí)功課。最終這名民警如愿以償?shù)乜既×颂K州大學(xué)法律專業(yè)的碩士研究生。三是堅持從嚴(yán)管警。對于民警的違紀(jì)行為，二大隊從不護(hù)短。一次一名老民警值夜班時睡覺，二大隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)后，隊委開了全隊民警大會給予其嚴(yán)厲批評，并上報所部給予了扣除當(dāng)月獎金的處理。四是堅持以情曖警，努力為民警辦實事、辦好事，盡一切可能為民警解決實際困難。二大隊建立了“六必訪、必談”制度，即：民警生病住院、家庭有紅白喜事、家庭發(fā)生糾紛、家庭遇到天災(zāi)人禍、民警中產(chǎn)生矛盾或錯誤苗頭、民警對所黨委的決策不理解或產(chǎn)生抵觸情緒等，隊委成員必須主動找干警談話。既拉近了與民警的距離，又為民警干好本職工作消除了后顧之憂，受到了全體民警的熱烈歡迎。

在工作中，二大隊的民警都能身先士卒，決不推諉托拉。2004年，由于面臨現(xiàn)代化文明勞教所驗收，加之生產(chǎn)任務(wù)較多，許多民警都自愿放棄節(jié)假日加班加點地工作，大家沖在前、想在前、干在前，自元月開始，民警們幾乎沒休過任何節(jié)假日，全年工作長達(dá)300天以上。為促進(jìn)生產(chǎn)，隊領(lǐng)導(dǎo)們多方聯(lián)系業(yè)務(wù)，并根據(jù)各項生產(chǎn)勞動情況的不同，每次出工前都要進(jìn)行全面細(xì)致的安排、部署。民警們有時累了，但看到隊領(lǐng)導(dǎo)都這樣賣力的干，都受到了感染，毫無怨言地投入到了緊張的工作當(dāng)中。就是靠這種精神，這股干勁，二大隊成了一支善打硬仗的隊伍，創(chuàng)造了一個又一個的好成績，多次集體立功受獎。2004年，全大隊實現(xiàn)了連續(xù)10年“四無”，并在隊伍建設(shè)、管理教育、生產(chǎn)勞動等各個方面取得全面發(fā)展。

三、剛正不阿，兩袖清風(fēng)，執(zhí)法如山，樹勞教警察良好形象

篇13

回顧一年來的工作，按照年初制定的各項工作目標(biāo)，我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實：

一、為滿足醫(yī)院發(fā)展需要，重點加強了人才的引進(jìn)和梯隊的建設(shè)工作堅持以人為本的用人理念，扎實做好人才的引進(jìn)和考察工作。

作為醫(yī)療行業(yè)，各個崗位要求具都有專業(yè)比較性強、技術(shù)相對穩(wěn)定的工作人員，對此根據(jù)醫(yī)院情景，__年共引進(jìn)各類專業(yè)技術(shù)人員70余人，其他輔助人員40余人，其中主任醫(yī)師1人、博士后研究員1人、副主任醫(yī)師7人、主治醫(yī)師7人，臨床醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生10余人。

二、建章立制，規(guī)范員工行為

今年以來，根據(jù)醫(yī)院文化建設(shè)需要，起草并印刷了部分醫(yī)院員工手冊，規(guī)范醫(yī)院制度管理，涉及到32個小項，對財務(wù)管理、人力資源管理、行政管理、醫(yī)療護(hù)理管理等做了明確的規(guī)定。并以此為突破口，重點要求以下三點：一是規(guī)范工作的基本要求，嚴(yán)格獎懲和紀(jì)律約束，使醫(yī)院員工明白做到辦事有規(guī)定，不能破規(guī)矩——哪些能辦，哪些不能辦，應(yīng)當(dāng)怎樣辦;哪些該說，哪些不該說，應(yīng)當(dāng)怎樣說;二是干任何事情、執(zhí)行任務(wù)都要有工作程序，不能亂了規(guī)定，三是加強對新進(jìn)員工的入院崗前院級教育，對應(yīng)知應(yīng)會等必修資料督促其強化學(xué)習(xí)。

三、加強醫(yī)療護(hù)理工作的評聘考試報名工作

為提升員工的職稱水平，人力資源部門進(jìn)取和臨沂市人事局、臨沂市衛(wèi)生局局、羅莊區(qū)人事局、羅莊區(qū)衛(wèi)生局等部門聯(lián)系，組織醫(yī)院貼合條件的員工報名參加評審和考試，__年共考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師10余人，護(hù)師5人、護(hù)士20余人，為03-__年的護(hù)理人員報名辦理了護(hù)士初級資格證40余人，為臨床醫(yī)療工作人員報名辦理醫(yī)師資格證等30余人次，護(hù)士及護(hù)師等執(zhí)業(yè)資格考試20余人次。

為了配合職稱評聘，督促做好各層次員工的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)工作，為全院醫(yī)護(hù)人員報名參加由臨沂市人事局和衛(wèi)生局組織的各類必修課的學(xué)習(xí)工作。

四、做好員工的轉(zhuǎn)正定級、保險繳納工作以及檔案的人事協(xié)調(diào)、大中專畢業(yè)生和調(diào)動來院人員落戶工作。

五、完成其他醫(yī)院安排的臨時性工作。

在實際工作中，距離醫(yī)院要求還存在必須差距，比如工作效率不高、服務(wù)意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。_7年我們要認(rèn)真履行好人力資源辦公室職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個新的水平，并努力做到如下幾點：

1、在人員招聘、新進(jìn)人員生活保障、日常工作等各方面，切實提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步樹立為臨床服務(wù)、從員工工作、生活急需開始的理念;

2、進(jìn)一步開源節(jié)流，降低各項人力資源辦公費用;

3、努力改善員工文化輿論環(huán)境，讓員工工作生活有一個比較舒適的環(huán)境和氛圍;

4、完成其他醫(yī)院安排的臨時性工作。

新的一年已經(jīng)到來，_8年人事部的工作任重道遠(yuǎn)，我將以更為飽滿的精神、扎實的作風(fēng)、規(guī)范的管理，知難而進(jìn)，使人力資源管理工作更上一層樓。

最新組織人事科工作總結(jié)范文2回顧今年的工作，人事科在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我科工作情景簡要總結(jié)。

一、招聘工作

結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)渠道招聘信息;選擇部分重點高校參加其學(xué)校招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了__人才市場招聘會。認(rèn)真完善招聘流程，經(jīng)過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對貼合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;及時組織試講，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失;建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。

二、新進(jìn)人員接收與檔案管理工作

為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時，經(jīng)過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作本事及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位教師也做了很多工作，基本按要求完成了工作。認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

四、教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點，逐漸探索貼合學(xué)院實際的教師培訓(xùn)工作。在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。

五、教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作

為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情景進(jìn)行了多方面征求意見提議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情景，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情景，進(jìn)行了總結(jié)。對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。

最新組織人事科工作總結(jié)范文320__年人事科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，同心協(xié)力，努力完成上級及院領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就一年工作總結(jié)如下：

一、人事工作方面

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)人事政策、制度和有關(guān)規(guī)定及時辦理醫(yī)院進(jìn)出人員的人事手續(xù)，及時做好進(jìn)出人員個人信息資料的數(shù)據(jù)維護(hù)工作，做到了人事信息盡量準(zhǔn)確無誤，基本到達(dá)了醫(yī)院人事信息化管理的要求，同時為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)隨時掌握醫(yī)院人員動態(tài)以及其他科室統(tǒng)計、查找相關(guān)人事資料供給了極大方便。

2、人事科負(fù)責(zé)管理全院工作人員的人事檔案材料收集、整理歸檔以及全院人事干部年報，衛(wèi)生人力資源信息、黨員年報等統(tǒng)計工作。

我科做到了人事檔案及時整理、及時歸檔;圓滿完成了年終上級及醫(yī)院的各項年終統(tǒng)計工作;有關(guān)醫(yī)院專業(yè)技術(shù)員的技術(shù)檔案信息我科及時協(xié)調(diào)督促醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及時歸檔，建立建全全院醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)檔案。

3、依據(jù)人事部門的相關(guān)文件，及時調(diào)整全院崗位晉升人員的崗位工資、全院考核合格人員的薪級工資及各項福利待遇，全院勞資這塊工作工作職責(zé)心重、工作量大，任務(wù)繁重，我科總是加班加點，均能保質(zhì)保量地及時完成，保證廣大職工的切身利益，維護(hù)醫(yī)院的良好形象;

依據(jù)社會保險有關(guān)政策，圓滿完成全院離退休職工退休金社會化發(fā)放的工作，及時做好全院職工(專業(yè)技術(shù)臨時工)的社會養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險的參保工作;按上級要求準(zhǔn)確、及時做好了全院職工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險年度調(diào)整審核工作;根據(jù)相關(guān)人事政策，及時辦理進(jìn)出人員的人事錄用進(jìn)出手續(xù)、工資確認(rèn)、工齡認(rèn)定、工資轉(zhuǎn)移及各項保險參保、停保等工作。

4、按照國家規(guī)定，認(rèn)真做好本單位離退休職工的管理工作。

及時辦理到達(dá)退休年齡職工的退休手續(xù)。根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)敬老愛老的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于20__年開展“敬老月”活動的通知》(粵老齡辦[20__]21號)文件精神，我院為全院退休干部職工免費做一次健康檢查，由我科組織實施，深受廣大離退休職工的一致好評。

二、黨務(wù)工作方面

1、根據(jù)黨的路線、方針、政策和上級的提議，在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，切實貫徹執(zhí)行計劃、措施、總結(jié)或報告工作。

2、20__年組織全院黨員落實科學(xué)發(fā)展觀教育，使全院黨員干部的思想有了進(jìn)一步的洗禮，到達(dá)了教育的目的;

黨費管理做到帳目清楚，繳費及時，根據(jù)黨員收入變化及時調(diào)整黨費數(shù)額，及時按局黨委精神上繳黨費。

3、進(jìn)取組織在職黨員干部加強政治學(xué)習(xí)。

4、加強黨的組織建設(shè)，平時注意收集入黨申請書，培養(yǎng)入黨進(jìn)取分子，收集黨員有關(guān)信息，做好思想?yún)R報。

5、認(rèn)真做好黨員統(tǒng)計年報工作。

人事科工作雖取得必須成效，但仍有許多不足之處：

一是對已建立的規(guī)章制度落實不夠。

二是工作思路不夠開闊，對工作中遇到的新問題、新情景還需加強進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

三、20__年工作計劃

1、繼續(xù)抓好干部教育工作。

落實人員調(diào)配、調(diào)動、工資、任免等工作。

2、認(rèn)真做好各種統(tǒng)報和年報工作。

3、及時報送各種人事信息材料，完善人事檔案管理和整理工作。

4、扎實做好退休老同志的工作。

5、高標(biāo)準(zhǔn)完成局領(lǐng)導(dǎo)和上級機關(guān)分配的其他工作。

最新組織人事科工作總結(jié)范文4一、主要工作

(一)順利完成換屆工作，干部隊伍建設(shè)日趨加強

8月中旬，人事科根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)班子的指示精神，著力加強人才隊伍建設(shè)，共調(diào)配、任免干部25人次(其中提拔使用了22名干部)。

(二)進(jìn)一步完善干部職工人事信息、人事檔案管理工作的規(guī)范化和信息化

我科認(rèn)真落實上級有關(guān)檔案管理的文件精神，按照上級信息管理要求，嚴(yán)格把好檔案的調(diào)入和調(diào)出工作，做到接收規(guī)范，轉(zhuǎn)遞合格。今年以來共整理、規(guī)范個人檔案300余份。

(三)引進(jìn)人才有條不紊，崗前培訓(xùn)有聲有色

根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)有的人員狀況和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，結(jié)合三級醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)人員配備標(biāo)準(zhǔn)，有針對性、有計劃地接收高等院校畢業(yè)生，充實隊伍力量。截止11月初新進(jìn)工作人員63名，其中研究生學(xué)歷8名，本科學(xué)歷13名，副高職稱2名，中級職稱2名。

4月下旬和7月底，經(jīng)過實踐技能考核和面試等程序，招聘了醫(yī)務(wù)人員62名(含研究生8名)，并分別于6月初和9月底對這批臨聘人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。

(四)完善人事制度建設(shè)，為醫(yī)院發(fā)展保駕護(hù)航

修訂完善《河源市中醫(yī)院假期管理規(guī)定》及撫恤金發(fā)放;規(guī)范了新進(jìn)人員流程、試用期考核表及職業(yè)與收入證明的開據(jù)。

(五)事業(yè)單位機構(gòu)編制核查工作

按河源市編辦《河源市機構(gòu)編制核查工作實施方案的通知》(河機編[_2]號)要求，我科于5月至9月對本單位機構(gòu)編制情景進(jìn)行核查，首先將在編人員基本信息導(dǎo)入編制管理系統(tǒng)生成個人信息核查表，其次將個人信息核查表發(fā)給個人進(jìn)行核查修改，之后將核查情景進(jìn)行公示，最終將核查工作總結(jié)交市編辦。

(六)做好職稱晉升及申報工作

6月對21名人員進(jìn)行職稱晉升聘任;8月份完成了14名專業(yè)技術(shù)人員高級職稱申報材料的整理、裝訂、申報工作。

(七)落實患者滿意度調(diào)查

嚴(yán)格按照行政查房的要求，對各臨床科室、藥劑科、檢驗科和體檢中心等科室的患者滿意度調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回100份，十分滿意率71.56%，基本滿意率25.22%，不滿意率3.22%。

(八)抓好其他人事服務(wù)性工作

1、11月份完成全院在崗職工和退休人員津貼增資。

2、4-10月份辦理了7名到齡職工的退休手續(xù)及出編手續(xù)。

3、處理醫(yī)患關(guān)系糾紛1宗，職工投訴1宗。

4、做好人才招聘方案前期準(zhǔn)備。

5、對醫(yī)院職工繼續(xù)教育情景進(jìn)行統(tǒng)計。

6、修改完善胸牌及請假條。

(九)綜治維穩(wěn)工作

每個季度上報維穩(wěn)工作會議紀(jì)要，努力做好綜治維穩(wěn)工作。

二、下一步工作打算

(一)做好全院干部職工年度考核工作;

(二)完善考勤管理辦法和高職稱人員聘用合同;

(三)繼續(xù)做好綜治維穩(wěn)工作及檢查工作。

最新組織人事科工作總結(jié)范文5一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指揮下，我們努力拼搏、克服困難、無私奉獻(xiàn)、全力以赴，出色地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項任務(wù)。隨著建章立制工作的進(jìn)一步深入，人事科也相應(yīng)完善了各項規(guī)章制度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，人事科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗收。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、人事制度改革工作

人事制度改革是監(jiān)測中心今年的一項重大舉措，我根據(jù)中心部署，開始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。人事科負(fù)責(zé)承辦人事制度改革具體工作。為很好地完成這次人事制度改革，在___的帶領(lǐng)下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構(gòu)人員設(shè)置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規(guī)章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照___的改革方案，制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認(rèn)識人事制度改革的必要性和重要意義，人事科組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對監(jiān)測中心以及我的各項規(guī)章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上理解改革。為到達(dá)改革的目的，充分調(diào)動大家工作學(xué)習(xí)進(jìn)取性，我們抓住改革的兩個關(guān)鍵：一是實行全員聘用制，二是引入激勵機制，制定合理的內(nèi)部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法，人事科嚴(yán)格按照競聘程序推進(jìn)競聘工作。為充分體現(xiàn)民主，我們對照應(yīng)聘條件嚴(yán)格審查每名應(yīng)聘人員。大家為每名參加競聘人員打分，投出自我神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。經(jīng)過一系列的改革準(zhǔn)備工作，到人事制度改革工作圓滿結(jié)束，實行全員聘用制。

二、完善管理

按照年初制定的工作計劃，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項考核制度，加大執(zhí)行力度。我大部分職工均已轉(zhuǎn)正，這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。為與里的實際情景協(xié)調(diào)，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定，及時制定出切合實際情景的規(guī)定、制度。

三、基礎(chǔ)工作

人事科完成了職工工資正常晉級調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)等項工作，新招調(diào)職工_人，人事科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù)，為他們工資定級，并上報中心得到批復(fù)。為今年實習(xí)期滿的畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)以及職稱的評定工作。經(jīng)過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對人事工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)班結(jié)束以后，人事科根據(jù)新的人事檔案管理規(guī)范，統(tǒng)一整理了我職工個人檔案。對工作中的一些登記制度等也相應(yīng)作了更趨合理的調(diào)整。