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2、負責本單位材料計劃的上報，核定計劃的準確性，確保臨時計劃不超。

3、負責材料的審批、領取、發放、回收、復用及以舊換新工作。

4、負責建立材料管理臺帳，做到帳、卡、物三對照。

5、準確掌握本單位材料的使用情況，滿足安全生產用料，保證本單位材料不超指標。

6、負責班組核算的建帳考核工作。

材料員任用的原則：

1、愛崗敬業，廉潔自律，誠實守信，按章辦事。

2、必須遵守規紀，熟悉材料管理各種規定。

3、物管部門負責建立材料員檔案，各基層單位材料員更換，要上報批準，然后到物管備案。

4、每個單位只能有一名材料員，其他人員不得進行材料審批工作。

5、必須具備高中以上文化程度，對現有低于高中文化程度的人員，如果素質、業務不能勝任目前材料管理需要的，要及時更換。

材料員考核的內容：

1、加強計劃管理，各單位計劃必須每月日前，根據本單位安全生產需要，申報材料計劃。對不按規定時間和要求上報的，對材料員一次罰款元。

2、所報計劃因規格、型號不清，報錯型號，影響進貨或導致進錯材料，影響生產，造成損失的，視情節輕重給予元罰款。

3、臨時計劃不得超過當月本隊實際消耗量的%，每升一個百分點對材料員罰款元。

4、計劃的兌現率達%，每降一個百分點對材料員罰款元。

5、材料員必須熟悉材料管理的各項規定，發現違規批料一次罰款元。

6、特殊情況不能正常批料，必須到物管部門開據正規借條，所借材料超過三天仍不出帳的，一次對材料員罰款元。

7、認真主動填寫《材料供應信息反饋表》，每月至少報物管一份，對不及時上報或上報信息不實的一次罰款元。對不按正規渠道反饋信息，造成不良影響的，一次罰款元。

8、每月號以前，各基層單位要向物管上報本單位小倉庫盤點表，由物管對照盤點表，不定時抽查，發現上報不實，多余材料沒收，并對材料員一次罰款元。

9、租用物資一次使用時間不超過天，超過時間或對租用物資人為造成損壞或私自調換的，一次罰款元。

10、材料員要深入現場抓材料管理，井工作現場若發現存料過多，浪費、閑置材料現象的，每發現一次罰款元。

11、認真開展材料費班組核算，各種臺帳報表要認真準確填寫并及時上報有關部門，要有考核結果，檢查不按要求者一次罰款元。，

12、嚴禁利用單項工程、達標工程，多造計劃套取材料，挪作它用，每發現一次對多領材料沒收，除按價值對本單位罰款外，對材料員罰款元，情節嚴重的給予紀律處分。

13、舊品物資,各單位必須優先領用，減少新品投入，否則，一經發現，對材料員罰款元。

14、私自到供應或供貨廠家要料或變通材料，串通、套取安全生產物資的，撤消材料員資格，情節嚴重的給予紀律處分。

四、考核方式

1、物管、企管、主管科室每月按以上內容對材料員進行考核，直接與材料員的經濟利益掛勾。

2、每月上報的《材料供應信息反饋表》中的有價值信息，或提出的合理化建議被采納，節約材料明顯或避免重大損失的，可給予一次獎勵。

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一、主要工作業績

（一）增強服務意識,努力做好民俗博物館免費開放工作。堅持常年面向社會免費開放,2012年參觀人數18萬人次。先后接待文化部非遺司、省政府參事室、省文化廳、省文物局、省民俗學會、省史志、省電視臺等單位領導的考察和參觀。為省民俗學會、山東大學民俗研究所、山東工藝美院專家學者和研究生提供了學術研究方面的支持。請山東工藝美院張從軍教授幫助編寫《***民俗展陳列方案》,做好改陳的準備工作。

（二）認真做好古船保護與修復工作。協調***文物保護中心派員來***啟動古船保護修復工作。經過半年多的工作,古船主體修復工作已基本完成。邀請國家文物局文物保護專家組成員和中國船史研學會專家、考古專家參加 “***古船保護修復工作中期評審會”,與會專家對中期保護修復工作給予了充分肯定,并對后期保護修復工作提出了復原式修復的意見。預計2013年4月份古船保護修復任務可全部完成。

（三）參與定陶漢墓保護工作。根據局領導的安排,參與了定陶漢墓的保護工作。參與中國文化遺產研究院、***文物保護中心、陜西省考古研究院、陜西秦俑博物館、省文物考古研究所等單位就定陶漢墓保護方案以及子方案的編制和研究工作。參與了定陶漢墓出土文物保護工作。幫助定陶縣文物局修改請示、紀要、匯報材料23份。配合省、市局而做好定陶王陵申報第七批全國重點文物保護單位的爭取工作。

二、科研工作情況

(一) 4月份參加中國民俗學會在金門組織的“2012海峽兩岸民俗文化產業理論與實踐專題研討會”,并在會議上宣讀了論文《談魯綿織造技藝的傳承與開發利用》。

(二)9月份參加省博物館學會在濟南舉辦的“石槨畫像國際學術研討會”,并在會議上宣讀了論文《成武出土漢畫像石的調查與研究》。

(三)10月份參加省民俗學會成立25周年學術研討會, 并在會議上宣讀了論文《***民俗博物館民俗文物征集與保護工作的思考》。

(四)12月份撰寫了《***民俗博物館民俗展改陳大綱》。

(五)古船保護修復與研究工作達到了國內先進水平。國內最著名的船史研究專家認為:***古船修復工作“認真、細致、有據、求實”,復原施工工藝具有創造性達到國內先進水平是國內出士古船修復復原的典范。

三、2013年主要工作打算

(一)搞好《***民俗展》改陳工作。目前山東工藝美院張從軍教授正在主持編寫《***民俗展改陳方案》和陳列藝術設計工作,爭取四月份牡丹花會期間改陳后的《***民俗展》正式對社會免費開放。

(二)搞好民俗文物征集工作。為配合《***民俗展》改陳工作亟待征集一批民俗文物,以適應改陳工作的需要。

(三)建立健全***民俗博物館館藏民俗文物檔案。

(四)做好古沉船脫水保護工作。四月份召開一次古船修復工作驗收評審會。

(五)配合定陶縣人民政府,做好定陶漢墓保護方案的編制和出土文物保護工作。

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（二）把好“償還兌付”關。在摸清考核驗收縣鎖定債務及償還債務總體情況的基礎上，重點關注償債資金的來源與兌付情況：一方面，是否存在借新債還舊債現象；是否按照化債實施方案和化債責任書的要求籌集化債資金并編制了化債預算；化債資金是否及時足額到位，是否存在因縣級承擔比例過大而發生假配套的問題；鎖定債務與實際化解的債務是否一致；化債結束后化債資金是否存在結余及其原因。另一方面，償債資金特設專戶的使用和管理是否符合有關規定；是否實行了國庫直接支付；債務清償程序操作是否規范；債務化解后是否取得了債權人出具的收款憑證，學校財務處理是否符合規定；屬于基本建設和設備購置形成的債務化解后，學校形成的有關資產是否入賬。另外，在清償債務過程中，是否存在冒領、截留挪用、套取補助資金以及造成資金損失等方面的問題。

（三）把好“新債控制”關。重點關注考核驗收縣在化債過程中，債務管控領導責任制、農村義務教育新債責任追究制度和化債監督檢查制度的建立情況；債務數據庫建設運行及債務月報管理情況；是否采取了“校財局管”、公辦中小學納入預算管理、新建項目報批報備并納入政府采購實行國庫集中支付等新債控制的具體措施等。

二、注重做到“三個結合”，突出工作方法的科學性

（一）全面考核與重點抽查相結合。對全省69個農村“普九”化債縣（市、區），我辦采取全面考核和重點抽查相結合，調賬核查和現場核查相結合的方法，按照重要性的原則，實行自上而下、點面兼顧的方式，在對全省總體情況進行考核驗收的同時，重點選擇蘇北、蘇中化債任務較重的12個縣（市）進行現場考核。同時，在考核驗收現場，還對學校進行抽查，抽查面達到化債學校總數的20*%。

（二）過渡表與工作底稿相結合。一是在“農村‘普九’化債工作情況量化打分表”的基礎上，針對各環節各階段的化債工作內容及考核驗收細節，進一步細化指標并編制“義務教育化債前期準備工作情況表”、“學校清理、化解債務及債務會計處理情況統計表”、“縣級政府部門審定債務情況表”、“債務化解、資金支付情況考核表”、“制止義務教育新債措施及其有效性考核表”等5類考核驗收過渡表。二是對于在考核驗收中發現的問題和涉及可能扣分的內容，嚴格按照“一事一稿”要求制作工作底稿，夯實考核驗收基礎工作。三是過渡表和工作底稿相互支撐，作為最后匯總評分的依據。

（三）考核驗收與調查研究相結合。在開展考核驗收的同時，通過調查問卷、座談詢問、走訪等多種形式，獲取第一手材料。既反映全省的農村“普九”化債工作經驗，為中央全面開展“普九”化債工作乃至其他鄉村債務化解工作提供可資借鑒的實例經驗；也反映專員辦開展考核驗收的工作情況，為下一步在其他地區開展此類工作積累經驗。

三、注重落實“三性”要求，突出提升工作的整體成效

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一、  通行費數據

截止6月30日，共收通行費2599.3504萬元，完成年計劃4100萬元的63.4%；日均車流量5084臺，綠通減免157154元，節假日和政策減免1017604元；1至6月處理黑名單3臺，補繳112元，錄入黑名單1臺；平均實征率為98.4%；入口治超以來，我站嚴格勸阻超限車上高速，超限率為零。

二、  安全管理

我站始終把安全工作貫空于各項工作，制定了“安全工作責任制”和“安全應急預案”，并成立了安全工作領導小組，責任明確，分工到人，結合“安全生產月”活動，做好宣傳教育工作，普及安全知識。

按照各項制度，堅持每天監督解款、每天巡查收費現場和站區，定期檢查安全設備、防雷設備、機電設備，定期檢查食堂、倉庫、發電機房等，定期召開安全會議，查找隱患。有效的保證了人、財、物安全。

三、  廉政建設

建章立制，強化行風廉政建設，保證管理處廉政建設工作部署落到實處，我站主要采取了三方面措施：

    一是加強廉政學習。結合行業工作特點，我站開展了形式多樣的行風廉政和法制法規教育活動，增強了廣大干部職工拒腐防變能力，運用召開座談會和進行個別談話方式，廣泛了解和征求職工對全站行風廉政建設意見和建議。二是認真推行政務公開制度。在人員管理方面，凡對職工的表揚、獎勵、扣罰、批評等事項以及后勤管理，都經站務會研究決定，并將結果進行公示，不搞“一言堂”，力求秉公辦事。在經濟問題上，嚴格執行集體議事紀律，物品購置和基礎配套設施申請事項，都經集體討論，民主決策。三是強化監督機制。我站設立了收費公開欄、政務公開欄，公示了投訴電話，設立了意見箱，將收費員的工號、照片懸掛在收費亭的醒目位置，直接接受社會監督。

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課程考核，一方面是為了檢驗學生對課程學習的掌握情況，評價學生的業務水平和掌握知識及技能的程度，對學生的學習做出客觀公正的評價，引導學生明確課程的重點，起到督促學生學習，強化學生的學習能力等作用；另一方面，考核也是檢驗教師的教學效果的重要標準。教師根據考核的情況，可以及時總結經驗，改進教學手段及教學內容，從而激發學生的學習興趣，提高教學效果。良好的考核方式應當具有導向性、診斷性、評價及預測性等功能，還應對考風、學風及教風等起到良好的導向性作用[1]。因此，構建一系列科學規范且富有成效的課程考核體系，對課程考核全過程進行有效實施，獲得準確的教學信息，對提高教學質量，提高人才培養質量等都是大有裨益的。

一、課程的性質及教學中存在的問題

《材料腐蝕與防護》是培養材料類工科專業學生必不可少的一門專業選修課。通過學習本課程，可以讓學生了解材料腐蝕的機理及影響因素，掌握相關防護預防措施，使學生能在將來的工作崗位上實現腐蝕與防護的靈活應用，因此本課程能夠夯實學生基礎知識，提高工作技能。同時，該課程還可以提高學生掌握理論及分析和解決問題的能力，培養出具有實踐能力和創新精神的專業技術型人才。但由于本課程是一門專業選修課，學生往往認識不到課程的重要性，而是把更多的精力放在專業必修課或熱門課程上，導致部分學生對專業選修課的學習多處于應付狀態。當然，作為教師，我們也應當意識到自身也有許多需要改進的地方，如教材內容陳舊，創新性不高，理論與實踐脫節；課程內容中的微觀機理及模型等知識點抽象，導致學生學習的難度大；教學手段比較傳統，大多采用教師板書講授，而學生處于被動地接受知識的狀態等。為了提高教學效果，應針對目前存在的問題進行積極的改進，教師應當就提高學生的學習興趣，端正學生的學習態度等方面進行深入改革探索。通過不斷地進行嘗試和探索，在教學理念，教學方法及手段，考核方式等方面進行改革創新。

二、課程考核改革措施

在教學改革研究中，課程考核改革顯得尤為重要。這是由于傳統的應試教育采用單一封閉的標準化和規范化的試卷考試形式，以最終的卷面成績的高低來評價學生對教學內容的掌握程度。固然，這種方法具有一定的公平性，其價值和作用是值得肯定的，但對學生運用知識的水平，解決實際問題的能力和創新意識等方面的評價卻缺乏相應的評價功能。單一模式的考試使得人們對于考試成績的關注遠遠大于學生的能力是否得到了提高，這也是造成許多“高分低能”學生的重要原因。這與現代高校教育對人才的培養理念及用人單位對學生綜合素質的需求不符，因此急需進行相應的改進。《材料的腐蝕與防護》專業選修課的教學目的是培養學生對腐蝕原理及影響因素的掌握，以及對防腐蝕技術的應用能力[2]。因此，課程考核應當不但強調學生對理論知識的掌握情況，更重要的是注重對學生解決問題的能力進行考核。筆者通過多年的教學總結以及與其他課程的教改實踐經驗相結合，提出以下幾點考核改革方案：

1.考試形式多樣化。針對本課程的性質、教學目標和教學內容，可采取多種形式、立體化、全方位的考核方法。總成績包含學生的平時上課表現與期末成績。對學生平時上課表現的考察，以往大多只考察出勤率，為更全面更客觀地對學生進行綜合衡量，教改中的平時成績要包含多方面的內容，如包括平時測驗、小論文、實踐調研報告、學習心得體會、作業、實踐能力、討論情況及考勤等，以全面反映出學生的實際能力，還可避免學生曠課及考試作弊現象，增強考核結果的可信程度。

2.理論與實踐相結合。通過本課程的學習，既要求學生掌握專業知識，也要求學生具有一定的實踐操作能力，因此，也應當將學生的實踐能力水平放入考核范圍內。教師應當為學生盡可能多的創造條件，提高學生的實踐動手能力和對實際情況的判斷能力。如教師可以提供一些腐蝕實例，讓學生判斷屬于哪類腐蝕，其腐蝕原理及腐蝕因素有哪些；或在實驗室中模仿某些腐蝕條件，讓學生真切的體會到腐蝕的表現及腐蝕原因等；也可以讓學生自己提出一些現實生活中的腐蝕情況，大家共同分析其發生的原因及可采取的防護措施。通過以上方法，可以充分提高學生的學習積極性，讓學生可以參與到教學的整個環節之中。教師根據學生的表現進行打分，成績計入到考核總成績中。

3.團隊合作能力考核。教師設計幾組考題，將學生分成幾個小組，小組通過合作共同完成考題并寫出總結匯報材料，其匯報總結成績計入總的考核成績之中。通過這種途徑可以加強學生的團隊合作，教師應指導學生進行合理分工，充分發揮學生的潛力，培養學生綜合應用所學知識的能力。考題可以是專題調研，也可以是實踐考察報告。通過這種考核方式，可以讓學生在小組合作過程中增強學生的參與意識，培養學生的主人翁精神和團隊協作精神[3]。

4.成績評定科學化。教師應把課程最終成績與過程考核中學生的成績所占比例進行合理分配，通過不斷探索，制定一系列科學評判學生成績的評價體系。常規的成績比例通常是平時成績占總成績的20-30%，期末成績占70-80%。對于考核方式改革的情況下，可適當放寬比例，將學生平時成績所占比例加大。通過實行考核成績多元化的評價制度，可起到鼓勵和激發學生積極性的作用，也充分發揮了考核的激勵導向性的作用。另外，評分方法也可采取不同形式，如百分制，五分制甚至兩級評分制都可以采用[1]。

《材料腐蝕與防護》課程考核方式改革的根本目的在于提高學生的學習積極性，培養學生對所學知識的應用和創新能力。以上的措施需要任課教師時刻保持改革探索和創新的積極性和創造性，在改革實行的過程中應依據學生的基礎知識水平，接受知識的能力或及課堂表現狀態等隨時進行調整，時刻讓學生保持探索追尋知識的最佳狀態。學校在鼓勵教師進行教育改革的同時，也應當從制度上保障和大力支持教師的教學改革探索，包括如何衡量教師在考核改革中的工作量，為教師提供必要的資金和耗材等配套供應條件。相信在學校和任課教師的共同努力下，課程的考核改革必將對提高學生的學習效果及應用知識的能力做出貢獻。

參考文獻：

[1]龐麗娟，薛小蓮，王豪.以課程考核改革為突破口構建課程考核質量監控體系的探索[J].中國大學教學，2007，（10）：53-54.

[2]張國芳，王瑞芬，許劍軼，等.專業選修課《材料的腐蝕與防護》教學改革探討[J].教育教學論壇，2013，（4）：68-69.

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1、對貧困戶的情況掌握不夠全面，家庭情況和家庭收入了解不徹底，貧困戶收入底數不夠清晰，比如糧食直補多少、部分占地補償多少、貧困戶的隱性收入調查不徹底。有部分勞動能力的貧困戶的打工收入，缺少必要的佐證材料。

2、與包村部門聯動機制不夠健全，溝通還不到位，針對貧困戶中普通勞動力8人，弱勞動力或半勞42人、喪失勞動力2人、無勞動力10人的狀況，沒有認真的坐下來一起研究下步貧困戶的增收或如何兜底的問題，存在配合不密切的情況。

3、對包保xx村的鎮機關干部要求不夠嚴格，一定程度上影響聯合村的扶貧工作。

4、迎檢能力有待提高，經驗不足，對所能發生的情況缺少預判。在工作安排上，不夠細致，沒有面面俱到。整體工作統籌不到位。

二、原因剖析

1、在思想上還存在麻痹大意，沒有引起足夠的重視，自認為做的已經到位了。缺少精益求精的精神。滿足于現狀。認為自己貧困戶都多次走遍，軟件材料也看過多次，不會存在問題。

2、存在懈怠心理。以自己平時忙為借口，導致過分依賴包保部門，對于貧困戶增收缺乏和包保部門的有效溝通。

3、指導監督不到位。對鎮機關干部要求不嚴，認為機關干部本身工作任務都很重，對他們下村入戶的質量沒有進行量化，只停留在布置階段，并沒有進行進一步的跟蹤和監督。

4、準備不夠充分。通過xx村實地迎檢，發現我們各方面的準備都不夠充分，導致亂還效果不好，對可能出現的各種情況預判不夠，對可能出現的突發狀況應對不及時。

三、整改措施

針對目前工作中存在的短板和不足，歸納起來從以下幾個方面進行整改：

1、馬上入村入戶，要站在全鎮、全縣的高度考慮問題。立即對xx村的檔案材料進行徹底的清查，基礎數據比對，村三委、駐村工作隊和鎮機關干部要坐在一起，逐戶逐人了解家庭成員情況、家庭收入，尤其是貧困戶的收入臺賬，前后邏輯、收入來源、佐證依據，全部要理順清楚，并得到貧困戶的認同。

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二、取得的成效

1、考核工作得到了鄉鎮的肯定。局考核組對照考核項目，量化考核，共同商量，當場打分，公開、公平、公正，做到扣分有據、加分有理，鄉鎮心服口服，整改工作方向明確。

2、明確了文化專干的工作職責、范圍。通過工作督導與業務指導相結合，解決了文化專干“干什么”和“怎么干”兩個主要問題。

3.取得了鄉鎮黨委政府對文化工作的理解、重視和支持。河南鄉在工作人員短缺的情況下，實實在在開展群眾文化，加強外宣工作，重視五里牌標語和萬安橋的保護。河西鄉黨委政府為了宣傳“河西溶洞群”，制作了畫冊、光碟。料林鄉黨委政府聽取檢查匯報后，決定調整文化專干工作，不再兼職鄉辦公室工作，集中精力抓文化，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，開展活動，充實資料，規范檔案，“打硬仗，補欠賬”，工作要有新起色、要打開文化工作新局面。富林鎮黨委表示，文化工作“要錢給錢、要人給人”，開展活動，完善檔案。11月13日，小堡鄉黨委政府反映原來配發的音響笨重、不便搬動，而跳廣場舞的群眾需要一套便攜式音響和拍攝舞蹈活動需要一部攝像機，還有2個村委活動室缺少50英寸大彩電，帶隊局領導戴偉現場辦公，雷厲風行，當即表示將盡心竭力為當地群眾辦實事、辦好事，受到當地干部群眾的歡迎。

4、規范了文化檔案資料。通過指導，鄉鎮文化站、農家書屋、社區書屋對基本的檔案資料工作做到了心中有數，開展工作有的有的放矢，收集資料明確方向，注意工作方法，苦干加巧干，如坭美開展彝族火把節，信息既可以報送縣委政府信息科、也可以同時報送縣民宗局、縣體育局、縣文新廣局、電視臺等，“一條牛剝幾張牛皮”，一炷香敬多位菩薩。

5、促進了文化工作的發展。鄉鎮黨委政府引起重視，文化專干工作得法，對2015年鄉鎮文化工作提出進一步要求和目標，必將促進鄉鎮公共文化工作健康持續、規范有序地發展。

三、文化工作中突顯的亮點

1、有的鄉雖然辦公樓還在建設中，但是活動開展不中止。如雙溪鄉，開展桃花節；坭美鄉，舉辦彝族火把節，在全縣都有較大的影響。

2、有的鄉鎮因地制宜，開展特色文化活動。如清溪鎮開展車厘子花攝影大賽、雙溪鄉開展桃花節、坭美鄉舉辦彝族火把節、小堡鄉舉辦藏族環山雞節、富林鎮舉辦廣場舞比賽，在全縣都有較大的影響。

3、農家書屋的免費開放管理做得比較好的，如小堡鄉丁家村等，標識標牌、意見簿、借閱簿、開放時間和管理員姓名、手機號等的公示，制度上墻，免費開放工作就做得相當到位。

四、工作中存在的問題

1、部分鄉鎮的文化設備存在借用現象，如大樹鎮文化站的電腦借作其它用途、麻將桌借與山羊坪社區，但沒有發現丟失情況。

2、因專干壓力大，有辭職的。如清溪鎮重視文化設施建設，是省級文化示范鄉鎮，配有文化專干，據了解因為安排其他工作多，與文化業務不掛鉤，導致專干不專，不堪重負，一走了之。

3、部分鄉鎮黨委、政府正在開展移民、搬遷工作，中心工作任務重大，無足夠的精力顧及文化工作，以致對文化工作的重視程度不夠，如大樹鎮。

4、部分鄉鎮黨委、政府對文化專干的業務不了解，各鄉鎮均有安排專干兼任鄉政府辦公室工作，沒有結合實際情況開展文化工作，導致文化活動開展少。

5、工作中不留心資源共享，平時不注重資料的收集、整理，雖然平時做了大量工作，但檢查時缺乏作證材料，檔案不完善，不能完整、確鑿地反映文化工作開展情況，如坭美鄉開展了彝族火把節、“唱響”選拔賽、古碉樓文物保護等活動，得到縣級相關部門和群眾認可，但專干沒有收集資料、檔案記載。如河西鄉群眾反應的未成年人進網吧、小堡鄉群眾反映的跳廣場舞需配備便攜式音箱等意見、建議等，當地鄉黨委政府高度重視，向縣有關部門積極反映解決，卻沒有相關檔案記載。

五、對以后文化工作的建議

1、建議每年至少召開一至兩次全縣文化工作會，鄉鎮分管領導和文化專干應該參加，向基層宣傳一些文化政策、理論等，進一步引起鄉鎮黨委、政府對文化工作的重視。

2、針對文化專干新手多、兼職多、流動性大等情況，建議每年開展兩次文化專干培訓會，向文化專干宣講文化工作政策法規、業務交流研討等。

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一、學校簡介

我校是20__年10月由省交通廳運輸管理局批準成立的一所駕校駛員培訓學校，學校占地8萬平米，其中理論教學及辦公占地面積1萬平米，實踐訓練場7萬平米，學校緊傍大運路，交通便利，環境優雅，是駕駛愛好者的理想選擇，現有教職工共計36人，其中本科以上學歷2人，專科以上4人，中專以上12人，高級職稱3人，中級職稱6人，理論教師由相關專業畢業的大學專科以上教師擔任，并施行多媒體電化教學。實踐教練大多是由10年以上駕齡經驗豐富的老駕駛員擔任，師資力量比較雄厚。

教學設施設備方面，現配備有各類教練車23輛，整車解剖模一臺，整車實驗用零部件一套，教學用計算機10臺，多媒體投影儀一臺，學校電教室一個，文章版權歸文秘站網作者所有!抄襲者必究!計算機模擬考試教室一個，汽車修理實驗室一個，學校購置全套教學掛圖1_套，與本地區其他駕校相比，我校在設施設備上的投入是比較大的。20__年我校畢業學員共計580人，有力地支持了__地區運輸業的發展。

二、一年半來駕校工作開展情況

1、思想方面

___駕校是新建校，要想趕超別人，必須有自己獨到的工作方法。因此，從建校伊始，我們就把員工人思想工作擺在首位，確立企業以人為本的理念，加強員工的團隊意識，建立團結、高效、務實的領導班子，讓思想帶動一切工作。在此基礎上確立分工明確，責任到人，收入與效益掛鉤的管理體制，讓員工有主人翁感，氣順，有比較穩定收入，心順，同時有責任、有壓力。

2、軟件、硬件建設

a、軟件建設：學校組織機構完善制度齊全，校長對兩位副校長進行管理，每周一上午開校務會，下發本周任務，把任務卡發放給副校長，星期日進行工作驗收。（駕校雙休日不休息），由副校長再把任務分解到各自分管部門，有辦公室、財務科、總務科、教務科、保衛科。

學校日常管理由兩位副校長負責，具體執行出勤考核制度、財務制度、獎罰制度、安全制度等。

b、硬件：建校伊始，訓練車輛少，場地也較小，設備簡陋，為了完成“二年打基礎，三年達優良，五年創第一”的目標，20__年我們新購置車輛十二臺，電腦六臺，裝備了電腦模擬考試教室，多媒體教學設備等，租賃了一片較大的訓練場，隨著我們培訓質量的提高，硬件設施的改善吸引了越來越多的學員報名學習，“___”正在成為一個品牌向外推廣。

3、教學管理：以質量求生存，以誠信求發展。

從建校起，我們深刻認識到作為一個企業，要想求得長遠發展，必須抓質量，講誠信。擺正自己的位置，我們就是學員服務，學員的培訓質量就是生存的資本，因此學校制定了以下具體制度。

a、訓練卡制度：學員開始實踐培訓時每人按學時發放訓練卡，比如按舊文件規定，我們給C1本學員發放30張訓練卡，B2本學員放40張訓練卡，卡上標明了訓練時間、車號、上車順序，教練員按卡上要求完成訓練后，學員把卡交給教練，教練憑卡結算當日油料、配件、工資。

這樣就由學員來監督教練，訓練時間不夠我不交卡，你教的不好我可以上其他車輛，完全達到了“自選車輛、自擇教練、自定時間”的目的。

b、預約制度：

為了方便上班學員訓練，我們還制定了學員預約培訓制度，只要一個預約電話，我們就按學員的需求，在規定的時間內把規定車輛準備好，學員一來校就訓練，練完馬上走，大大提高了學員的培訓效率。

c、考試結業制度

學員考試的合格率與教練員效益掛鉤，在規定學時內必須讓該學員合格，如果學員合格，有一名學員獎教練員100元，若不合格，有一名學員扣教練員100元。

考試以市交警支隊樁考、路考為準。如果學員考試不合格，可免費隨下期繼續學習又可領卡。

d、安全責任制度

我們把安全作為最重要的一項工作來抓，分管校長、總教練、教練員按比例承擔責任，每出一輛教練車，分管校長交安全風險押金500元，總教練300元，本車教練500元，如果每月安全無事，則每車獎勵分管校長50元，總教練30元，教練50元，如果有安全責任，在1300元范圍內，分管校長、總教練、教練按5：3：5承擔，超出部分學校承擔。

e、投訴制度

在每輛訓練車上都貼有投訴電話號碼，若教練員有吃、拿、卡、要現象，只要有學員投訴，立即開除。

總之在訓練管理上我們想了很多比較先進合理的制度，但不論制定什么，都是圍繞一個宗旨“一切為了質量，一切為了學員”。

三、目前學校存在的差距與整改措施

通過一年半的嚴格管理，學校、社會聲譽顯著提高，整體實力明顯加強，各方面的進步非常快。尤其是教學管理方面，走出了一條科學、高效、可行的路子，并積累了非富的經驗，甲駕校、乙駕校、丙駕校多次來我校學習取經。但我們目前的狀況與驗收標準相比，還有一定的差距，集中體現在：

1、硬件方面：場地面積不達標，隨著學員數量的增加，我們明顯感受到了場地太小制約了學校的進一步發展。另外部分教練車需更新，教學設備還需大量添置，如樁考儀、計算機、模擬

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為有效推進全市民主評議工作，我們緊密結合保險工作實際，認真抓好組織落實，把市委市政府五項建設的各項文件精神用行動落實到工作中，真正把我**市建設成農業強市、工業大市、生態宜居城市、物流樞紐、和諧**，做出我們最大的貢獻。我們**市農業強市，我們人保財險公司必將發揮我們保險的優勢，為農民朋友們排憂解難，截止20xx年6月25日，共解決能繁母豬賠案2073起，賠款207.3萬元，奶牛賠案58起，賠款29萬元，解決了農民種養殖戶的困難。小麥、玉米、棉花等農作物保險，廣大農民朋友們也都在積極入保，我們保險公司將盡全力保障農民豐產豐收，有力的保障了**經濟的穩定。

二、做好業務工作，積極為群眾辦事實辦好事。

我們在業務工作中，一直都在規范經營，對在工作中違反有關規定，和群眾投訴舉報的一些不良現象，我公司及時采取措施作出反饋，并專門設立投訴電話: 3312074 ; 95518.堅決制止不良現象發生，確保群眾利益不受損失，并施行領導親自接待制度，星期一至星期三負責人劉國錦；星期四星期五負責人王乾坤；星期六星期天負責人李少華。

我公司一直在大力整治損害經濟發展的重大問題，貫徹民主評議各項精神，認真解決群眾反映強烈的問題，全系統規范經營，一切收費標準都是按照保監會的要求制定的，無擅自設立收費項目，提高收費標準，吃拿卡要等問題的出現，要求全體員工積極參與行風評議工作，緊密結合保險工作實際，扎實推進行風評議工作。

三、提升政風行風水平，完善自身建設。

公司制定周密詳實的內控制度，組織員工開展保險誠信教育學習，使自身建設得到加強。行風政風水平得到提高。積極動員全體員工參與和開展保險誠信教育活動，提升自身素質和工作能力。健全規章制度，做到規范經營，制定明確的獎勵辦法，對違反規定者給予處罰，堅決杜絕重大違法、違紀事件發生。加強營銷服務部的建設，時時了解他們的情況，對民主評議工作中群眾反映的問題及時解決。

四、提高工作效能，深入開展民主評議工作。

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  全面貫徹黨的方針政策，以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高。

    二、踏踏實實，立足做好本職工作

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我區現有行政事業單元79家，共有工作人員3439名，個中科級干部631人，實踐參與時審核人數631人;普通干部及工勤人員2808人，實踐參與審核人數2808人。

二、首要做法

(一)增強組織指導，保證工作到位

開展機關事業單元工作人員年度和時審核是增強人事治理的有用伎倆，它不只在評價工作人員德才顯示、工作實績、調開工作人員積極性等方面起著非常主要的效果，并且經過審核決議工作人員獎懲、培訓、任用、辭去職務、解雇和工資提升，因而開展審核工作意義嚴重也非常需要。區高度注重機關事業單元工作人員審核工作，切實把增強和改良審核工作作為建立高本質干軍隊伍的主要辦法，增強對審核工作的組織指導。成立了由區長為主任，常務副區長、組織部長為副主任的區（國家）公事員年度審核委員會，并制訂下發了《關于開展2012年度機關事業單元工作人員時審核工作檢查的通知》（新人勞[2012]17號），對全區時審核和年度審核工作進行布置和部署，并依據實踐狀況，科學布置審核工作工夫，認真組織施行，保證按時保質完成各項任務。

區委組織部、區人勞社保局在對全區時審核工作進行檢查時發現，全區各單元都充分看法到了開展審核工作的主要意義，看法到審核工作在干軍隊伍建立中的主要位置。從督查狀況來看，各單元都制訂了符合本單元實踐的審核測評施行細則或方案，成立了以黨政首要指導任組長的審核工作指導小組和響應的工作機構，實時召開了相關大會，并認真做好了具體的大會記載。對單元工作人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行嚴厲審核、綜合評定，并對測評后果進行了匯總，對審核工作進行了總結。不少單元對所屬二級機構的工作人員時審核工作還進行了督查，增強了對二級機構工作人員的審核治理工作。

（二）精心組織施行，嚴厲審核順序

我區各單元在組織時審核的進程中，都能嚴密結合單元實踐制訂了出勤治理準則，具體記載出勤狀況，堅持簽到和請休假準則，并將時審核與年度審核相結合。各單元還常常性地催促其機關事業單元工作人員認真填寫《時審核注銷手冊》，并按期進行調閱，對測評后果實時進行匯總，并積極運用匯總后的測評后果，對測評靠前的傳遞表彰，對測評靠后的實時幫教，有力地促進了干部本質的遍及提拔，發揚了時考評工作的效果。大大都單元還注重把工作人員的時審核與單元目的治理審核工作結合起來，在定量審核的基本上對機關干部職工進行定性審核，層層執行目的責任治理，使工作目的愈加明白詳細，工作積極性獲得充分發揚，然后使得審核更具有操作性。

為進一步加強時審核工作的通明度，在開展時審核工作中，我區要求各單元把審核后果當做政務公開的一項主要內容，做到客觀公平、民主公開、注重實績、簡潔適用。一是要做好工作業績的審核；二是要做好出勤狀況的審核；三是要把好優異等次比例審批和測評引薦關；四是要把好順序公示關，不時加強機關事業單元工作人員時審核的通明度，充分發揚審核的鼓勵導向效果。在對時審核工作檢查進程中發現，我區不少單元還不時創新干部治理、建立、審核工作辦法，逐漸構成了本人的工作特征。區委組織部在全區施行中層干部競爭上崗準則，對普通干部、職工則執行雙向選擇。一批本質好、才能強的優異年青干部走上了中層工作崗亭，普通干部、職工也選擇到了合適于本人的工作崗亭，做到了量才錄用，充分調動了干部職工的工作積極性。

（三）做好監視指點，保證審核實效

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二、制定考核辦法，篩選最佳方案

該社在考核方案正式出臺前，通過召開信用社負責人會議和全體員工會議，對方案進行反復討論，多方征求意見，讓全體員工參與考核方案的制定，力爭使方案科學、合理、完善，既要面面俱到又要簡單易行，讓全體員工學會自己給自己算工資，合理地確定考核辦法。針對業務經營指標和內控管理體系等建立科學嚴密的量化考核辦法，使員工的工資收入與信用社經營成果及其工作崗位、工作目標和效益掛鉤，真正做到“一流的人才，一流的業績，一流的報酬”，達到工資收入與經營業績同步增長。具體措施是組建農村信用社經營集團，下達三年任期目標，下放經營集團一定的權力，同時加大監管力度，對全市各信用社的財務支出實行剛性預算。為了保證各項業務經營指標的實現，對信用社的門柜人員及外勤人員實行勤績考核，把員工的薪資與業績掛鉤考核，門柜人員的工資直接與存款指標掛鉤，按月考核計酬，信貸人員的工資直接與利息收回及不良貸款雙降指標掛鉤，每月預支部分工資，年底拉通算帳。對經營集團實行三年任期目標考核，適度放權，杜絕了經營班子的短期行為，增強了信用社的經營活力。

三、明確任務目標，拉開收入檔次

通過科學測算三年任期目標計劃，制定任務計劃分配表，層層分解到社，到崗，到月，并相應配套設置了地域調節系數表、月基本工資基數表、工齡工資、學歷、職稱、津貼明細表等，員工工資執行含量，根據工資含量計算公式，實行下保底，上不封頂的“基本工資保吃飯，績效工資靠實干”原則，拉開收入差距，多勞多得，任務完成好的員工就能多拿工資，任務完成差的員工就少拿工資，甚至下崗處理等。據統計，20*年度該市員工最高收入與最低收入相差2.2萬元，信用社主任在參與整體目標考核中，許多一線臨柜人員的工資都比主任高，績效考核的扎實推行，極大地提高了基層員工的工作熱情。目前，全市農村信用社員工講條件、空談闊論的少了，論奉獻、做實事的多了，坐等客戶上門的少了，主動出擊的多了，全市信用社出現了各司其職、各負其責，工作效率顯著提高，服務質量明顯改善的良好局面。

四、狠抓方案落實，考核嚴格兌現

該社在方案正式出臺后，狠抓落實，明確責任人，并組成一套過硬的考核兌現機制，結合社務公開的推行，及時披露信息，讓全體員工在最早的時間內知曉任務完成考核情況。一是建立健全員工業績檔案，堅持登記員工存、貸款任務完成臺帳，以反映每個一線員工方方面面的業績。二是按月公布員工任務完成進度，嚴格考核兌現到崗、到人。該社扎實開展社務公開工作，將績效考核兌現作為社務公開的一項重要內容，按月公布考核兌現情況，使全員及時了解考核信息。三是建立員工計劃完成進度排名榜，增強全員成就感與榮譽感。根據員工任務完成統計情況，按季排名，張榜公布，排名在前要保名次，排名在后的想方設法向前擠，從而營造積極向上，你追我趕的良性競爭氛圍。如在存、貸款營銷工作中，一線臨柜人員利用休息時間抓公關，深入市場調查研究，搜集信息，主動尋求優良客戶與黃金客戶攬存或放貸，以優質的服務爭奪優勢客戶資源，取得良好的業績，獲得理想的報酬。

五、推行職位資格考試，明確崗位責任制