引論：我們為您整理了13篇教師節倡議書范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

你們好!

隨著新學期的開啟，第32個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，學校特向全體教師、家長和學生提出倡議：

1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。可利用微信、飛信、短信等平臺，編發祝福短信，祝福老師節日快樂。

2.同學們積極參與大隊部策劃的濃濃尊師意，款款愛生情老師我想對您說活動，見到老師送上一聲節日的祝福。發揮創意，以低碳、節儉的形式向老師表達感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話，送給你喜愛的老師!

3.將做最好的自己的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

我校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關愛全體學生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

六一小學

2019年9月5日

廉潔教師節倡議書二

倡議書

親愛的同學們、家長們:

你們好。2019新學年伊始，我們即將迎來第32個教師節。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年教師節期間，政府和社會各界都會舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

然而，近年來，由于種種原因，不少學校還存在學生家長教師節向老師贈送禮品禮金的不正之風。這種狀況有損教師的職業尊嚴，有損純潔的師生關系，有損校園的和諧，也在一定程度上動搖了學生和社會對教師、學校的尊敬。

教師節將至，我校呼吁同學們、家長們從我做起，從現在做起，一起和老師們過一個綠色的教師節：同學們可以贈送自己制作的、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意;家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝。

篇2

二、關愛學生,做教書育人的模范。增強教書育人的責任感和使命感,不僅注重教書,更加注重育人,不僅注重言傳,更加注重身教,尊重、關心、愛護每一個學生,誨人不倦,耐心指導,因材施教,全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

三、嚴謹篤學,做終身學習的模范。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,優化知識結構,刻苦鉆研業務,掌握教育規律、教學規律、人才成長規律,積極投身教育改革,不斷改進教學方法,不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

四、自尊自律,做廉潔從教的模范。全社會尊師重教,我們更要自尊。要向模范教師學習,加強師德修養,堅守高尚情操,維護教師職業的聲譽。模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,為人師表,以身作則,自覺抵制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,反對利用職務之便謀取私利,不收受學生、家長的財物,更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為,以自身的模范行為影響社會。

加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即,我們也真誠地呼吁廣大學生和家長,以健康文明、更有意義的方式,表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力,維護正常的師生關系,弘揚社會正氣,抵制不良風氣,創造全社會尊師重教的良好風氣。

親愛的同行們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進取的精神風貌和教書育人的實績,為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展做出新的更大的貢獻!

上海市七寶中學南京市浦口區行知小學

東北師范大學附屬中學華東師范大學第二附屬中學

陜西師范大學附屬中學陜西師范大學附屬小學

篇3

是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航

誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們瀘天化小學的全體老師身體健康，青春永駐。

xxxx學校

2017年9月7日

教師節倡議書2017(2)

同學們：

又是9月，第31個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：

1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂。

2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。

4、出好一期感謝師恩為主題的黑板報。

5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

6、召開一次以感謝師恩，發憤求知為主題的班團會活動。(面試網 )

同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意老師，您辛苦了!祝老師們節日快樂!

xxxx學校

2017年9月7日

教師節倡議書2017(3)

親愛的同學們：

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們迎來了第31個教師節。疾學在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長，西周時期即有弟子事師，敬同于父的做人準則，譚嗣同所言的為學莫重于尊師更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

在教師節到來之際，讓我們全體東農學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業大學學生會向全校同學發出倡議：

一、從自身做起，鑄就博大才學。勤學好問，下得苦功夫，求得真學問，同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養，注重道德實踐，把課堂所學轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

二、從點滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發一條短信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學生的貼心......希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

篇4

2019年新學期伊始，我們又將迎來第32個教師節，作為一名教師我們自豪我們驕傲。尊師重道是我們中華民族的傳統美德，每逢教師節，大家會以各種形式表達自己對老師的祝福。

為讓我們的老師能過一個綠色環保、廉潔清新的教師節。我們華漕幼兒園向全體家長、全體教師提出倡議：在教師節來臨之際，倡議家長用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現在做起不接受家長的禮物，廉潔從教、弘揚社會正氣，發揚無私奉獻精神，維護職業尊嚴。

親愛的家長，您的一聲問候、依據感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強大的工作動力。親愛的老師，記住我們的使命，讓我們展示為人為師的熱個美麗、職業風范、道德精神，在多元化的社會中堅持從高的精神追求!

家園攜手，讓我們共同為孩子美好的明天而努力!

過一個綠色教師節倡議書二

尊敬的家長、親愛的少先隊員：

九月，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，教師節也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第32個教師節到來之際，學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個綠色的教師節。特發出如下倡議：

1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。

2.可以給老師鞠一躬，并為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!

3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。

4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。

5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。

6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微信、短信向老師表達溫馨祝福與敬意;

7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;

8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

篇5

篇6

在忙碌而有序的工作中，我們迎來了2016年的教師節。多年來，我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際，我們要始終銘記：

一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。

一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

一種真愛，當孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸!

一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

家長倡議書

親愛的家長朋友們：

你們好! 秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第32個教師節。新的學年開始了，這是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節即將來臨之際，寒亭區機關幼兒園全體教師向每位家長鄭重發出倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節，共同為孩子們的成長打造風清氣正環境!

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心里充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!

篇7

同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？在我們即將迎來第二十六個教師節之際，大隊部特向大家提出如下倡議：

一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節日的祝福。

二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

三、教師節那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。

四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

五、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節日的祝福。

活動評比：

活動結束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。

同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！

篇8

二、通過校園網、微信、短信等形式，向老師表達溫馨祝福與敬意；

三、留下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；

四、給任課教師遞交一份滿意的作業；

五、給曾經的老師寫一封感謝信或打一個電話，送去節日的祝福；

六、遵守校規校紀，以良好的精神風貌回報老師。

篇9

誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝！

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。

篇10

二、更新理念，共同建立良性互動的育人機制。教育是慢的藝術，每個孩子都有自己的“生長節奏”，作為家長切莫急功近利，“拔苗助長”，而應遵循教育規律，擯棄“不讓孩子輸在起跑線上”的片面認識，正確看待成長與成才的關系。希望您不只關注孩子的學習成績，而要更多的與學校一起，密切配合，同向而行，共同培養孩子高尚的道德品質、健康的身心狀態、良好的行為習慣、較強的創新精神和實踐能力等綜合素養。

篇11

1.藝術市場的概念

市場，即商品交易的場所。藝術市場廣義講就是具備商品屬性的藝術作品在社會上流通的行為、過程和場所的統稱。

2.藝術市場的特點及現狀

藝術作品作為特殊商品，其市場必然有與其他市場不同的屬性和特點。一是藝術市場具有公允性，任何個人或團體對藝術品的流通交易中必須按照市場特有的規則進行操作；二是藝術品市場具有時尚性，藝術品市場隨著欣賞者和收藏者的興趣本文由收集整理及媒體導向是易于變化的；三是藝術市場具有競爭性，競爭力來自于藝術家及藝術品的共同提升。

當前，中國藝術市場中呈現出國有、民營、外資、合資等各種企業并存的局面，畫廊、拍賣行、藝術博覽會越來越重視自身在市場中所扮演的角色，藝術經紀人在市場中也越來越活躍，收藏品的范圍也多角度地擴展，藝術品市場呈現規模化、精品化、多元化的發展趨勢，相關的學術研究在市場中越來越發揮主導作用。面對藝術品交易的日益頻繁及其產生的巨大財富，筆者認為，我們有必要理性而又務實地分析中國藝術市場發展的基本態勢，設立科學而又嚴謹的發展目標，制定行之有效的制度和法律條文，使中國藝術品市場呈健康、穩定的發展勢頭。此外，一個藝術市場的產生和蓬勃發展要有良好的文化藝術教育基礎與外部環境，高校的藝術教育應擔當起這一重任。

二、 高校藝術教育與藝術市場對接的探索

1.藝術教育的概念及作用

藝術教育是指挖掘和涵育人的藝術文化素質，從而實現意義化生存理想的社會化行為。簡單說，藝術教育就是培養藝術認知能力、藝術欣賞能力、藝術文化創造能力、藝術文化傳播能力等諸多方面的藝術文化素養，其主要有促進人的左右腦均衡發展、助于學生激發多種感知和思維方式、發展人的創造力、提升人的生存質量等多方面作用。

2.高校藝術教育與藝術市場對接探索

（1）加快高校藝術教育觀念的轉變

傳統的藝術作品都是按照創作作品——參加展出——束之高閣這樣的生命周期進行管理的，完全沒有后續對作品的推廣、銷售環節，這種思想與方法既不利于藝術的全面發展，又不利于藝術家創造才能的全面釋放，更不利于藝術市場的發展。這種觀念上的轉變首先必須得到藝術教育者的接受才能逐步影響到教學思想、教學方法等全方面的改革與變化。隨著市場經濟的不斷發展，藝術家生存的價值標準也在商品社會的今天發生轉變，藝術家和教育工作者要正確認識藝術市場的惠澤，利用好這一平臺，使藝術市場發揮更大的作用。

（2）推動高校藝術教育體制的改革

藝術市場與藝術教育本身具有相互促進的作用。藝術市場對藝術教育發展的作用體現在可以及時敏銳地發現、更新當下的藝術觀念、藝術思潮、藝術創造、藝術批評等，在此基礎上可以適當調整高校藝術類培養方案，促進藝術學科的健康有序發展。

篇12

由中國人民對外友好協會、中華民族文化促進會主辦，中國文化藝術有限公司承辦的第十四屆中國藝術博覽會暨首屆送拍作品展于2007年8月26日在中國國際展覽中心落下帷幕。

本屆藝博會面積近2萬平方米，不僅吸引了來自全國各地400多個藝術家攜作品參展，而且非洲的津巴布韋、莫桑比克等國的藝術家也不遠萬里帶來具有濃郁非洲風情的作品。參展的藝術品涵蓋中國畫、油畫、水粉，陶藝、木雕、針織手工藝品等藝術門類，并且大都是近一兩年創作的新作品，從一個側面反映了我國當代藝術界的水平。

在展會現場我們看到，種類繁多的藝術品取材各異。其中現實主義寫實作品成為本屆藝博會的一大特點。與往屆相比，更多普通的老百姓面孔、勞動者的身影在各個不同的展區都占據了一定位置。其中有的反映了大西部的建設者，有的反映了深山里的鄉村教師，有的反映了普通家庭的天倫之樂。這些源于現實的作品拉近了藝術與百姓之間的距離，加強了藝術的生活氣息和實用性，吸引了眾多的參觀者駐足觀看與評論，殘疾人公益展區是本屆藝博會新增的一個亮點，體現了藝博會的人文色彩與人道關懷。其中北京崇文殘聯“牽手緣”工作室的手工藝品展示以及慧靈智障人士社區服務機構的三位智障人士現場作畫，展現了殘疾朋友身殘志堅的品格以及熱愛生活、回饋社會，實現自身價值的愿望。

本屆藝博會緊貼“人文奧運”的主題同時肩負著為北京2008奧運會中國藝術大展現場選拔參展藝術家的使命。展會現場“人文色彩”濃厚，反映奧運的體裁占據了一定比例，藝術家們紛紛用自己的方式表達對北京奧運會的祝福與期待之情。其中雕塑作品《撐桿跳之王――布勃卡》以矯健的身姿吸引了眾多關注的目光，而在一些傳統的國畫作品中，鯉魚也成群結隊開起了“運動會”，中國特色明顯。為了使評選公平、公正、權威，藝博會主辦方邀請了諸多國內知名藝術家蒞臨現場作評委現場還將評選出“中國藝術博覽會金獎”藝術家30名，遴選優秀的作品向《中國藝術家獲獎作品選集》推送刊登。

篇13

金秋送爽，桃李芬芳，第34個教師節踏著輕盈的步子款款而來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，學校特向全體教師、家長和學生發出倡議：

讓我們過一個清新、溫馨的教師節!

老師們，希望你們牢記敬業愛崗，清正廉潔，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰。

家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造尊師重教好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

同學們，希望你們當好廉政小衛士，做家長的廉政監督員，積極向父母宣傳清廉，爭做敬廉崇潔、誠信守法的好學生。

向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式：

1.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或者發一個短信;

2.見到校園里的老師，都能主動問好;

3.自己制作一個賀卡，送給自己的任課老師;

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5.給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

6.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話

老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，共同描繪育才小學美麗的藍圖。

祝老師們節日快樂，身體健康!

祝同學們學業進步，天天開心!

祝家長們闔家幸福，工作順利!

海門市育才小學

20xx年9月9日

教師倡議書的范文(二)

尊敬的各位家長：

您好!

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，隨著新學期的開啟，第三十四個教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

在教師節即將來臨之際，我們感到最珍貴的莫過于您發自內心的信任和支持，真誠地感謝您對水南學前教育集團工作的積極配合!我們全體教師共同認為：我們不僅要注重自身修養和文明大方的儀表教態，更要做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。

在此，我們集團全體教職員工在節日來臨之際向全體幼兒、家長及社會發出倡議：堅持教育公平，用愛心、耐心、責任心教導好每一個孩子，拒絕收受任何禮物(包括鮮花、禮金、禮品、禮券等)，用真誠的心，換來家長的理解、信任和支持!

教育，是一件美好而有意義的事情，有人說，做這樣一份工作其實是在不斷地修行自己的內心，而對于老師們，最好的禮物其實是一份尊重，無論是一張卡片、一個短信或者是一句溫暖的話語，當家長從內心尊重這些老師，去體諒老師們的不容易的時候，每個人都會感受到那樣一份獨有的真誠。這才是教師節最好的表示。

每一個細節都是關愛的表達，都承載著孩子和你們的祝福，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護辛勤園丁的美好形象，讓廉潔的清風吹遍幼兒園的每一個角落，迎接一個清新健康的教師節吧!

教師倡議書的范文(三)

親愛的家長：

你們好!九月最美好的事是遇見!也許兩個月不見的我們再次相見也許原本陌生的您和孩子與我們初見，從此開啟三年的緣份。

在您親手將孩子交給我們的那一刻起，我們就懂得了幼兒教師神圣的意義，因為孩子我們而結緣，所以我們之間又多了一份親情、友情和真情。

我們珍視每一段緣份，珍愛每一位孩子。我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個家庭的期盼!教育是溫暖的事業，我們將竭力讓每一個孩子們都能享受到最有愛和最專業的教育，慢慢等待每一位孩子的成長!

值此第34個教師節來臨之際，上興中心幼兒園向全體教師發出倡議：綠色育人 輕松過節。謝絕一切禮品、禮卡、鮮花及宴請，謝絕任何形式的有價心意!

同時倡議興幼全體家長：以低碳、環保的方式對老師表達謝意!一條短信、微信、一張電子賀卡都能道出對老師的謝意;一通問候電話、一臉笑意、一份理解更能舒緩老師工作的疲憊;孩子的一個親吻、一個擁抱特別能表達對老師的愛意

我們認為：教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要精神上真誠而永久的支持。

家長朋友們：請相信我們會堅持教育公平，以仁愛之心對待每一個孩子。

真誠的希望：您和我們一起努力，讓尊師重教與崇廉倡潔同行，共守幼兒園純凈的教育天空! 上興中心幼兒園全 體教職工 20xx.9.6

教師倡議書的范文(四)

各位家長朋友：

你們好!

在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進紅纓幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長!教師節臨近，在這特殊的日子里，我們想對您說：

為人師表，師德至上!平等的對待每一個孩子，用心的教育每一個孩子，是我們的天職所在。孩子們的成長帶給我們無盡的快樂，與孩子在一起，我們雖然付出汗水，但是收獲感動，收獲成就感，還有什么比這更好的回報呢?所以，你們的理解和支持是我們無窮的信心和力量，是你們送給我們最好的禮物!

因此，我們在這里向家長朋友發起倡議：請用一句問候，一個微笑，一份力量，一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!

謝謝您的配合與支持!

20xx年9月

教師倡議書的范文(五)

陽光幼兒園謝謝所有家長對老師的尊重和支持!提出如下倡議：

1.尊重老師的人格，堅決不送任何有金錢價值的禮物。

2.教育孩子給曾經和現在的老師送上一份祝福，可以是一句問候、一條微信、一封親筆信或一首歌。