引論：我們?yōu)槟砹?3篇實驗室年度工作計劃范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
一、指導(dǎo)思想：
堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要目標：
按國家教委頒布的新課程標準開設(shè)實驗教學(xué)課程，實驗開出率盡量達到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、工作措施：
1、繼續(xù)強化安全意識，確保實驗室安全
確保實驗室安全，明確實驗室職責，建立管理責任人自查，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理
加強對儀器設(shè)備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
3、完成儀器設(shè)備管理工作
努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生。
4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作：
1、每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要，實驗室必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
小學(xué)實驗教學(xué)年度工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)不足之處，另行補充。
總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
小學(xué)實驗教學(xué)年度工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和十x大報告為指導(dǎo)，為了進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。同時，在日常工作中滲透法制教育。
二、基本情況
本校共有教師21人，其中女教師5人;共有8個班級300余學(xué)生上科學(xué)實驗課，任科學(xué)教師4人;目前實驗室的實驗器具尚有欠缺，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴重制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。
三、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的課程計劃開足實驗教學(xué)課程，我校能根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，做好實驗室建設(shè)工作。有一個學(xué)生實驗室和一個儀器管理室，實驗儀器按標準配備，達到95%以上;能合理添置實驗儀器和器材，基本上達到上級規(guī)定的標準;實驗室的電源、安全措施等基本到位。通過實驗引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
四、具體工作措施
1、成立實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__副組長：楊__
成員：為全體科學(xué)教師。
做到加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責任到人。
2、實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
3、在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
4、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有事可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
5、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
6、開學(xué)及時收取各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。
7、在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
8、材料歸檔：
(1)實驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達相應(yīng)要求。
9、實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作。
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
篇2
二、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標；
(1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學(xué)工作，須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗報告單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等；期末按時收取相應(yīng)的書面材料。
三、強化管理，合理使用。
本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
四、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
篇3
1. 采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習+二級傳導(dǎo)”三線推進的培訓(xùn)模式，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn)，深化理念，提升技能，促進德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊伍專業(yè)化成長。
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進專業(yè)成長。
三個轉(zhuǎn)型：
一、德育科研的轉(zhuǎn)型
由xx——xx年度開展的關(guān)于《全教科xx規(guī)劃重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段，向xx年度和諧德育“xx”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，xx年度，教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗介紹等多種手段,以點帶面，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“xx”和諧德育課題研究的申報及開題工作。
二、培訓(xùn)對象的轉(zhuǎn)型
由對班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn)。
1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師，本年度，為了大力推進德育隊伍建設(shè)工作，促進德育工作者專業(yè)成長，努力發(fā)展德育特色，堅持推進德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓(xùn)對象重點確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來，立足德育科研，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題，采取輔導(dǎo)講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓(xùn)，注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實情況的管理，做到有序、有效，有成果。
2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個一”創(chuàng)建活動，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇，為德育隊伍的成長提供平臺，促進交流，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報對象，以設(shè)計一個以某一年級學(xué)生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書。
三、心育渠道的轉(zhuǎn)型
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
1.在xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上，組織開展《xx縣xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會》，研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng)，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動，預(yù)計在xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。
3.本年度，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動，并將優(yōu)秀評語匯編成冊，在教師中廣泛推廣。
其他工作：
1.明確工作目標，強化視導(dǎo)，注重引領(lǐng)。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。
2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺。
（1）整體規(guī)劃，強化管理，重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。
（2）鼓勵學(xué)校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗性文章、教育敘事及教育心得，注重資源共享。
（3）對發(fā)表的文章要嚴格把關(guān)，使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長效教育意義。
3. 加強管理，注重學(xué)習，努力提高工作能力。
篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
新年伊始，我們xx人濟濟一堂，在古都xx隆重召開xx公司XX年度計劃工作會議，我的心情感到無比的激動。在為時三天的大會中，我們聽取了總裁題為《以人為本，轉(zhuǎn)變觀念，加強管理，快速推進，努力實現(xiàn)xx全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展》的工作報告，并就報告內(nèi)容，結(jié)合各單位和各系統(tǒng)的實際情況，對如何實現(xiàn)各單位和各系統(tǒng)XX年工作目標展開了深入地討論。在已經(jīng)過去的XX年，我們總辦為提高企業(yè)的管理水平做出了一定的貢獻，取得了一定的成績。這是在總裁的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵下取得的，是各分公司和總公司各部門大力支持的結(jié)果，也是總辦全體員工精誠團結(jié)、拼搏奮進的結(jié)果。成績只代表過去。新一輪的目標、新一輪的考驗又交付在我們的肩上。XX年，總辦將根據(jù)總裁工作報告中的具體要求，一是在認真總結(jié)去年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，扎扎實實貫徹xx公司XX年度計劃工作會議的精神，科學(xué)分解公司下達的工作目標；二是以務(wù)實的態(tài)度繼續(xù)落實《xx公司行政人事管理制度匯編》和其他相關(guān)制度；三是加大目標管理責任考核的力度，鼓舞士氣，激勵斗志，弘揚團隊精神；四是積極轉(zhuǎn)變工作作風，改善工作方法，樹立良好的辦公室形象，提高總辦每位員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使總辦各項工作整體上臺階；五是在抓實基礎(chǔ)管理和日常工作的同時，要重視企業(yè)信息化建設(shè)，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)拓寬溝通渠道；及時獲取公司領(lǐng)導(dǎo)決策所需的信息；努力提高各級管理人員的電腦知識。總辦將會牢記“服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)”的工作宗旨，緊緊圍繞總公司的工作重點，充分發(fā)揮總辦的橋梁作用，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新奮進，真抓實干，將各項工作做細、做實，真正使各項工作落到實處，確保XX年各項工作目標順利實現(xiàn)，為公司的可持續(xù)發(fā)展再作新的貢獻。
謝謝大家。
篇5
本班現(xiàn)有學(xué)生76人，其中女生36人，男生40人。總的看來，孩子們思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，熱愛學(xué)習。而且，通過一年多的學(xué)習，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習習慣，能主動的參與課堂學(xué)習，自覺地完成各項作業(yè)，喜歡讀一些有趣的課外讀物。從課堂情況來看，孩子們的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練，想象能力有待提高。少部分學(xué)生由于各種原因，學(xué)習基礎(chǔ)較差，行為習慣和聽課習慣也較差，還需要多花時間，加強培養(yǎng)引導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，只有使學(xué)習成為他們的自覺行為，這些學(xué)生的學(xué)習面貌才會改變，學(xué)習成績才會提高。
教學(xué)工作：
一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
1、復(fù)習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2、認識386個漢字,會默寫281個生字。認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、會使用音序查字法，學(xué)習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習使用句號、問號和嘆號。
8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習寫日記。
二、教學(xué)重點和難點 ：
1.學(xué)會386個生字（其中要求會寫的281個）。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。
2.會用部首查字法查字，能運用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。
3.寫字姿勢正確，字寫得端正、清楚。
4.學(xué)會默讀課文，能正確、流利地朗讀課文，會背誦指定的課文。
三、教學(xué)措施
1．識字教學(xué)遵循識寫分開、多認少寫的原則，在不加重學(xué)生負擔的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習當中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習方式和學(xué)習方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字，鼓勵他們用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進學(xué)生在合作學(xué)習中分享識字的樂趣。
2.重視學(xué)生寫字習慣的培養(yǎng)，要加強寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量。
3.閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機會。
4.在口語交際教學(xué)之前，要提早布置準備工作。在教學(xué)時，重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當中，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。在平時的課堂教學(xué)中，要有意識地通過回答問題、討論交流，對學(xué)生進行交際訓(xùn)練。此外，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流，從而不斷提高口語交際能力。
5.在教學(xué)中，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習方式，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習思維。課堂上盡量創(chuàng)造機會，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習思維、方法來影響差生。
6.合理地安排時間，開展“結(jié)對子互助”、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習”等形式，以達到與教學(xué)的同步進行。
7.多以激勵的評價方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣。
8.及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況和行為習慣。
班主任工作：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
二、工作目標：
1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2.使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5．培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6．培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。
7．充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的班級主人翁意識。爭取做到人人有事做，事事有人做。
三、工作重點及措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
篇6
二：統(tǒng)籌宣傳部和外聯(lián)部等各個部門，充分做好招收新會員的相關(guān)準備工作。宣傳部要把作出體現(xiàn)我們協(xié)會性質(zhì)及優(yōu)點的宣傳海報作為工作供電。制定詳細的現(xiàn)場招新計劃。
三：招新工程完成后，積極準備新會員培訓(xùn)工作，屆時召開俱樂部干部公開選拔大會。
四：開展智能俱樂部技能的各種培訓(xùn)活動，主要分為智力競賽、軟件、硬件和結(jié)構(gòu)的開發(fā)創(chuàng)新。開始培訓(xùn)基礎(chǔ)時三個組集中學(xué)習，到了專業(yè)知識板塊時，三個組分開學(xué)習。管理層做好教室和教員的安排工作。組織部，對人員到場情況作出準確、客觀記錄。宣傳部，做好每次活動的攝影和后期的總結(jié)報告工作。培訓(xùn)一段時間后，組織進行技能比賽，包括焊接和編程等基礎(chǔ)的應(yīng)用，對優(yōu)勝者作出獎勵。
五：活動部積極聯(lián)系其他協(xié)會，舉辦聯(lián)誼活動等。
六：統(tǒng)籌實驗室，進行家電維修、家電保養(yǎng)技巧等有益社會的實踐活動。
七：定期舉行干部會議，對工作進行總結(jié)和計劃安排。
八：到學(xué)期后期，安排相關(guān)部門完成各項總結(jié)報告，并提交到院團體聯(lián)合會。
九：召開學(xué)期干部會議，對學(xué)期工作進行總結(jié)，干部提交工作報告和下一年工作計劃。
智能俱樂部
篇7
㈠計量檢定、校準及檢測工作
全年共完成檢定校準計量器具約10.4萬臺件，累計工作量1046萬元；檢測產(chǎn)品12批次，累計工作量35萬元；全年合計業(yè)務(wù)工作總量為1081萬元，與2017年持平，基本完成全年目標任務(wù)。
㈡計量技術(shù)管理工作
1、組織制訂2018年度工作計劃，包括計量人員培訓(xùn)、周期檢定、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)控、期間核查、內(nèi)部審核、管理評審等計劃，并按計劃實施。
2、依據(jù)CNAS CL01-2018、DILAC AC/01-2018新規(guī)范要求，并組織8人次參加了實驗室管理體系與內(nèi)審員宣貫培訓(xùn)。
3、組織實驗室認可復(fù)評審工作，經(jīng)現(xiàn)場評審，獲得認可227項（檢測8項、校準219項，其中檢測擴1項、校準擴57項）。
4、新建區(qū)域最高計量標準5項，復(fù)查區(qū)域最高計量標準22項；督促做好已建計量標準的使用和維護工作，包括計量標準的升級與改造等，確保計量檢測能力的保持和提升。
5、規(guī)范原始記錄及證書管理。在規(guī)范檢定/校準原始記錄的基礎(chǔ)上，定期開展原始記錄和證書的質(zhì)量和符合性檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并將相關(guān)技術(shù)紀錄集中保存、統(tǒng)一歸檔。
6、利用現(xiàn)有條件和成熟技術(shù)對分度頭進行改造，恢復(fù)儀器設(shè)計精度并實現(xiàn)數(shù)字處理。
㈢科研工作
篇8
2.嚴格實驗室日常管理。不斷完善實驗室月報表制度和實驗室巡查制度，對各實驗室、計算機機房等實踐教學(xué)場所課程開設(shè)狀況、進行隨時跟蹤, 抓住實驗教學(xué)、設(shè)備、耗材、安全防護、衛(wèi)生五大管理要素，科學(xué)、規(guī)范管理實驗室。同時詳細的完成部門崗位工作流程的制作，設(shè)計了相應(yīng)的登記表。新增補了疫情防控等多個管理表格，通過這些制度和表格，一方面可以用來跟蹤中心各項工作的質(zhì)量，以及時調(diào)整工作方法并投入人力來完成相應(yīng)的工作。另一方面，可以用來規(guī)范員工的日常工作。本年度在學(xué)生班級人數(shù)大幅增加，部門不斷有員工傷病離崗情況下，通過靈活調(diào)配，保證實驗室和教學(xué)機房運行平穩(wěn)，未發(fā)生教學(xué)事故和管理責任事故。全校16間實驗機房累計完成7456實驗學(xué)時，同比上升52.35%，實驗機房平均使用率達72.81%，同比上升13.35%，創(chuàng)歷史新高。
3.預(yù)防和整改實驗安全隱患。按照教育部關(guān)于實驗室安全工作要求，重抓實驗室三級責任機制的落實，將“誰主管，誰負責；誰管理，誰負責；誰使用，誰負責”的基本原則落到實處。著力實驗室安全隱患的跟進和排除，定點精確排除安全隱患。全年共組織安全全面檢查5批次，查出實驗室安全隱患9處，同比下降25%，所有發(fā)現(xiàn)的安全隱患均已妥善處理。2020年，繼續(xù)落實實驗室安全準入制度，組織實施全校4627名新進師生的實驗室安全知識培訓(xùn)與考試。同時，今年八月份實驗中心組織全校實驗室管理人員舉行實驗室防疫安全應(yīng)急演練。通過這些措施有效提高了師生的安全意識，增強管理團隊處理實驗室安全事件的能力，實現(xiàn)實驗室安全工作全年零事故。
二、以評促建，不斷改善實踐教學(xué)條件，提高教學(xué)效果
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持下，實驗中心緊扣評估要求，圍繞教學(xué)改革和質(zhì)量工程建設(shè)總體規(guī)劃和目標，大力推進實驗室的各項建設(shè)工作。以實驗設(shè)備促實驗教學(xué)，以實驗教學(xué)促教學(xué)改革，全面構(gòu)建具有專業(yè)特色的實踐教學(xué)體系。本年度緊抓復(fù)學(xué)后的半年時間，加緊立項和施工，完成實驗室建設(shè)項目9項，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備投入441.57萬元，同比增長69.75%。
1.8月完成全校第一所真正意義上的現(xiàn)代大型實習實訓(xùn)室-經(jīng)管跨專業(yè)實訓(xùn)室全部建設(shè)內(nèi)容。實驗室融入實驗、實訓(xùn)、創(chuàng)新、智慧教學(xué)等多種教學(xué)方式，建成之初即接待3所院校、300余名學(xué)生來訪交流和參觀，打造我校實踐教學(xué)新亮點。
2.9月按時完成咸寧校區(qū)電商實驗機房規(guī)劃及建設(shè)事項，如期投入教學(xué)使用。遷移重建數(shù)控實訓(xùn)室和金工實訓(xùn)室，達到相關(guān)專業(yè)教學(xué)條件，提高實驗室使用率。
3.10月完成咸寧校區(qū)11間多媒體教室建設(shè)安裝工作，保障專科新生教學(xué)秩序穩(wěn)定。在武漢、咸寧兩校區(qū)的服務(wù)器上部署安裝奧派電子商務(wù)教學(xué)軟件，滿足兩校區(qū)使用需求。
4.11月完成咸寧校區(qū)工科綜合實訓(xùn)機房建設(shè)安裝工作和電工電子實驗室的建設(shè)工程，改善咸寧校區(qū)教學(xué)條件。
5.12月完成學(xué)前教育藝術(shù)實驗室建設(shè)項目，解決新專業(yè)師生實踐教學(xué)所需。部署安裝廣聯(lián)達工程造價教學(xué)軟件，增加必要專業(yè)實驗教學(xué)內(nèi)容，提高實驗教學(xué)效果。
另有華為智慧教室、科技樓標準考試機房兩項建設(shè)項目正在審批中，總投資額約在140余萬元，計劃年前寒假施工完成。
三、管建結(jié)合，提高教學(xué)保障能力和服務(wù)水平
1.克服疫情困難，多方籌措線上實驗教學(xué)資源，保障實驗課程的線上教學(xué)計劃落實。疫情期間根據(jù)教務(wù)處核準的分批次開設(shè)的線上課程教學(xué)計劃，實驗中心在網(wǎng)絡(luò)平臺上申報開通相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)資源，滿足相應(yīng)課程線上實驗教學(xué)需求。第一階段聯(lián)系教育部虛擬仿真實驗教學(xué)項目平臺，篩選上千個實驗教學(xué)項目，組織落實學(xué)校12位老師17個實驗教學(xué)項目的開設(shè)申請。第二階段，在4月初達成與用友新道、杭州貝騰、深圳國泰安等多家企業(yè)的合作，提供上百項實驗內(nèi)容，協(xié)調(diào)安排我校11名老師、22個班級在線上的實訓(xùn)課程。
2.加強教學(xué)服務(wù)意識，提高服務(wù)保障能力。2020年共維修多媒體設(shè)備220余次、實驗設(shè)備40多臺套、機房教學(xué)計算機200余臺。對教學(xué)設(shè)備的及時響應(yīng)和維護，有力地保障教學(xué)工作的正常運行。所有實驗設(shè)備平均完好率達到95%，同比上升3%。
篇9
3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。
5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。
7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。
10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。
篇10
3.配合政教處參考資料站。】安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。
5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。
7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。
10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的『nn40.com 開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。
篇11
巴甫洛夫很注意飲食的合理與營養(yǎng)，他平時常吃多種蔬菜，如土豆、大蔥、甜菜、西紅柿、洋白菜等，在肉食上，他吃瘦牛肉、烤雛雞、清蒸多種活魚。主食以大麥粥、黑面包、牛奶為每天必食之物，并按時定量進餐。此外，他從不抽煙、喝酒。
篇12
全礦區(qū)4個區(qū)域水源地和配水廠的清水、12座污水處理廠（站）和5座油水分離間污水、中水日常化驗工作，其中，日常污水全年累計化驗水樣9533個，監(jiān)測項目共計35770項次；日常清水全年累計化驗水樣1575個，監(jiān)測項目共計13986項次。以及全礦區(qū)32座換熱站的系統(tǒng)水、軟化水化驗監(jiān)測工作，930E鍋爐房鍋水、軟化水的日常化驗工作，其中，換熱站系統(tǒng)水、軟化水的硬度全年累計化驗約3900次，930E鍋爐房鍋水、軟化水在全年累計化驗14400次。
為更好指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營，我部門會及時將當日化驗結(jié)果整理后報送至相關(guān)單位及部門。按照中心環(huán)保檢查要求，定期將各污水處理站出水超標情況匯總上報，以配合檢查組對各污水處理站當月污水處理情況進行了解打分。
另外，對安家?guī)X終端污水處理廠和井工三礦井下水處理站每8小時采水樣一次，全天二十四小時混合水樣進行監(jiān)測，以確保監(jiān)測結(jié)果更具代表性。
二、自行監(jiān)測工作完成情況
水質(zhì)化驗室嚴格執(zhí)行平朔公司2019年自行監(jiān)測計劃，順利完成了監(jiān)測任務(wù)，木瓜界區(qū)域外排口污水手動全面監(jiān)測共計12次，累計化驗各類項目132次。并將監(jiān)測結(jié)果及時編寫報告上報到節(jié)能環(huán)保部，達到用監(jiān)測數(shù)據(jù)來指導(dǎo)生產(chǎn)運行的目的。負責管理木瓜界井下水處理站水質(zhì)在線監(jiān)測設(shè)施和930E鍋爐房煙氣在線監(jiān)測設(shè)施，協(xié)調(diào)朔州市環(huán)保局將設(shè)備、數(shù)據(jù)異常情況匯總上報。并及時聯(lián)系設(shè)備運維單位進行設(shè)備日常保養(yǎng)及故障維修。
三、井工礦井下水質(zhì)化驗工作完成情況
按照公司要求，負責平朔礦區(qū)各井工礦井下水源水質(zhì)化驗工作，并將數(shù)據(jù)反饋至各井工礦以達到指導(dǎo)生產(chǎn)的目的。今年5月份，化驗室接收原屬于地質(zhì)測量中心的戴安離子色譜儀一臺，礦用水質(zhì)分析儀3臺，通過對設(shè)備的維修、化驗員的培訓(xùn)。截止目前為止，我部門共監(jiān)測井下水水樣32個，共監(jiān)測項目672項次，保證了礦井水及時準確化驗，解決井工礦不能迅速判斷礦井工作面出水來源、不便于及時有效采取防范措施的難題。
四、科技創(chuàng)新、降本增效工作開展情況
水質(zhì)化驗室申報2019年“五小”成果一項、申報科技進步獎一項、降本增效技術(shù)優(yōu)化方案一項。其中，“五小”成果《固體PAC產(chǎn)品質(zhì)量的快速鑒別方法》，獲得中心二等獎，該方法能夠幫助各個污水處理站測定聚合氯化鋁中有效成分三氧化二鋁的含量，填補了中心對該產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗的空白。科技進步項目《平朔礦區(qū)環(huán)境監(jiān)測業(yè)務(wù)新機制的探索與創(chuàng)新》獲得公司科技進步獎三等獎。降本增效技術(shù)優(yōu)化方案為化驗室接收地質(zhì)測量中心閑置的戴安離子色譜儀一臺、礦用水質(zhì)分析儀3臺，通過招標外委維修，使其均恢復(fù)正常使用，不僅拓展了水質(zhì)檢測項目，還為公司節(jié)約了一大筆設(shè)備購置費用。
五、管理模式創(chuàng)新情況
水質(zhì)化驗室職工嚴格執(zhí)行6S管理制度，上標準崗、干標準活，保持化驗室作業(yè)區(qū)域環(huán)境清潔、儀器設(shè)備及藥品的定位劃線，保持工作流程井然有序、科學(xué)高效。
按照中心業(yè)務(wù)重新劃分情況，將之前供熱化驗員16人劃至供熱部后，礦區(qū)換熱站化驗工作則由原有的水質(zhì)化驗員來承擔，每周對各換熱站的軟化水及系統(tǒng)水各化驗三次以上，確保供熱用水安全。東露天化驗組新增清水化驗業(yè)務(wù)，每天對清水進行監(jiān)測一次，確保東露天區(qū)域供水安全。木瓜界化驗室清水監(jiān)測由之前的每周一次增加至每周三次，確保木瓜界區(qū)域供水安全。
六、安全管理及培訓(xùn)教育工作開展情況
1、安全管理情況
水質(zhì)化驗室通過安全教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳等手段，積極貫徹執(zhí)行國家最新頒布的法律法規(guī)，認真落實公司及中心安全生產(chǎn)文件精神，利用部門安全例會和班組班前會及時傳達學(xué)習，全面宣傳當前安全形勢和要求。進一步細化了安全生產(chǎn)責任制、職業(yè)健康、應(yīng)急救援等方面的規(guī)定，完善了《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》等，新增了《水質(zhì)化驗室安全目標管理制度》、《水質(zhì)化驗室安全操作管理制度》、《水質(zhì)化驗室安全教育與培訓(xùn)制度》等。通過開展“平安一季度”、“警示三月行”、“安全生產(chǎn)月”、“百日安全”等活動,使我們牢固樹立起“生命優(yōu)先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念，全面貫徹公司及中心安全管理規(guī)定，嚴格落實安全責任制，事事安全確認，處處落實責任。
2、培訓(xùn)教育情況
水質(zhì)化驗室組織職工積極參與各類培訓(xùn)，配合中心人力資源部完成中心各類一、二級培訓(xùn)，同時，從培訓(xùn)的針對性、實用性、培訓(xùn)力度、方法等方面入手，對化驗員全方位開展涉及安全、技能、拓展、管理提升等三、四級培訓(xùn)。目前，已經(jīng)完成對2019年4位新進人員的崗前安全教育培訓(xùn)及上崗培訓(xùn)，對全體員工開展《崗位安全紅線》與《行為標準化》的知識培訓(xùn)共計12次，水質(zhì)監(jiān)測化驗專業(yè)技能方面的培訓(xùn)共計12次。
第二部分2020年度工作計劃
一、工作思路
堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)零傷亡、零事故。按照公司生產(chǎn)計劃和各項工作要求，精密安排、合理組織，確保完成各項工作任務(wù)。緊緊圍繞“降本、提質(zhì)、增效”的工作要求，加大技能考核力度，進一步提升業(yè)務(wù)技能，服務(wù)質(zhì)量，增強市場競爭力和創(chuàng)收能力。
二、2020年度工作計劃
1、繼續(xù)做好2019年日常工作
（1）認真做好全公司4個區(qū)域（安太堡區(qū)域、安家?guī)X區(qū)域、木瓜界區(qū)域、東露天區(qū)域）清水、污水、中水水質(zhì)化驗以及鍋爐房、換熱站軟化水、系統(tǒng)水化驗工作，并第一時間將所有化驗數(shù)據(jù)進行匯總上報相關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)。
（2）認真做好井工礦井下水源水質(zhì)化驗工作，為保證煤礦開采提供理論依據(jù)，為保證煤礦安全生產(chǎn)提供基礎(chǔ)。
（3）按照《中煤平朔集團2020年自行監(jiān)測方案》要求，認真完成劉家口水源地、井工三礦井下水的自行監(jiān)測工作，確保安家?guī)X終端污水處理廠、木瓜界井下水處理站兩處水質(zhì)在線監(jiān)測系統(tǒng)和930E鍋爐房煙氣在線監(jiān)測系統(tǒng)正常運行。
（4）按照公司及中心的要求，并結(jié)合部門實際，水質(zhì)化驗室將配合人力資源部完成中心各類一、二級培訓(xùn)的同時，將從培訓(xùn)的針對性、實用性、培訓(xùn)力度、方法等方面入手，對監(jiān)測化驗員和運行化驗員全方位開展涉及安全、技能、拓展、管理提升等三、四級培訓(xùn)。
（4）加強監(jiān)測化驗數(shù)據(jù)的管理和應(yīng)用。建立水質(zhì)監(jiān)測化驗數(shù)據(jù)電子臺賬，方便查詢、匯總各類監(jiān)測數(shù)據(jù)；執(zhí)行監(jiān)測化驗數(shù)據(jù)報告制度。定期編寫監(jiān)測化驗周報、月報、年報并發(fā)送至各級相關(guān)部門，如平時發(fā)現(xiàn)監(jiān)測化驗數(shù)據(jù)遇異常情況，及時上報。
2、2020年度新增工作內(nèi)容
（1）開展重金屬汞砷項目的監(jiān)測工作，開展聚丙烯酰胺（PAM）的成分檢測化驗工作。
（2）930E化驗組由原來的僅鍋水化驗，新增污水化驗業(yè)務(wù)。
（3）對標安家?guī)X水質(zhì)化驗班組建設(shè)情況，在各區(qū)域水質(zhì)化驗班組開展班組建設(shè)工作，做好各班組的技能提升和考核工作。
篇13
本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
5、按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學(xué)習，使自己的管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。
2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
5.實驗室衛(wèi)生工作。
定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、實驗教學(xué)
各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習準備，明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马棧趯嶒炦^程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。
實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。
當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。
六、建議
目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物實驗室配備電腦一臺，建設(shè)多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學(xué)和日常管理。
2016年度生物實驗室工作總結(jié)二：
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好行生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。
一、生物實驗教學(xué)工作方面
期初，學(xué)習了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》，規(guī)范實驗室建設(shè)，在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。
加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。
認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學(xué)生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。
定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深入書本、深入課堂，了解實驗還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的實驗教學(xué)工作搞的更好。
2016年度生物實驗室工作總結(jié)三：
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。
一、認真學(xué)習、不斷提高
年初，我們學(xué)習了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》，規(guī)范實驗室建設(shè)，修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學(xué)期工作計劃，使工作有的放矢。
同時,也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,在本學(xué)期內(nèi),繼續(xù)學(xué)習《中學(xué)生物實驗教學(xué)》對照自己的的不足之處，加強補習，對能夠利用實驗室完成的實驗內(nèi)容盡量做到熟練掌握。
在本學(xué)期四月份間，參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓(xùn)，歷時四天，聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見，對下一步實驗教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認識，同時也對實驗器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認識。
二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
實踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實踐教學(xué)的順利進行。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略，增加學(xué)生的動手機會，鍛煉學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的實驗形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實驗得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強了學(xué)生的各種能力。
在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。
三、加強儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
實驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰
2008年度，我們在設(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護維修設(shè)備，為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進行科學(xué)管理。自本年度實行微機管理，建立了儀器管理平臺，各種計劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)直接查到，極大地方便了各科教師準備和設(shè)計實驗。
五、加強儀器室安全管理。
