引論：我們?yōu)槟砹?3篇教育部開學(xué)第一課范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
【學(xué)前準(zhǔn)備】
1.多媒體課件，字、詞卡片，田字格貼片。（教師）
2.生字卡片，制作賀卡材料和工具。（學(xué)生）
【課時(shí)安排】
2課時(shí)
第一課時(shí)（識字加油站、字詞句運(yùn)用）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.認(rèn)識新字，鞏固識字寫字。
2.積累詞語，向父母表達(dá)新年的祝福。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1.鞏固識字、寫字，積累詞語。
2.學(xué)會寫祝福的話語。
【學(xué)前準(zhǔn)備】
1.生字詞卡片、多媒體課件、田字格貼片。（教師）
2.生字卡片。（學(xué)生）
【教學(xué)環(huán)節(jié)】
識字加油站
一、激趣導(dǎo)入。
小朋友們，你們愛我嗎？我是一位老師。我是學(xué)校的一位老師。
二、講授新課。
1.師出示生詞卡片：學(xué)校、老師。
2.誰會大聲地讀給全班同學(xué)聽。
3.指名讀，開火車讀，抽讀。
4.同學(xué)們，你們愛媽媽嗎？媽媽是干什么的？
5.指名說，師貼卡片：醫(yī)生。
6.生認(rèn)讀新詞：醫(yī)生，學(xué)生找到相應(yīng)生字卡片：醫(yī)生。
7.媽媽在哪個(gè)地方當(dāng)醫(yī)生？
8.師板書：醫(yī)院，生找到相應(yīng)生字卡：醫(yī)院。
（練讀以上生字，形式多樣，人人過關(guān)為主）
9.同法學(xué)習(xí)生字詞：工廠、工人、軍隊(duì)、軍人。
三、指導(dǎo)書寫生字“工”“廠”。
1.師范寫，并指名說說書寫規(guī)則。
2.生練寫生字，先描后練，并積極展示。
四、師總結(jié)并拓展。
我們今天又學(xué)會了這么多新詞，學(xué)會寫2個(gè)生字，我們高興嗎？
字詞句運(yùn)用
一、談話導(dǎo)入。
1.師出示課件：生字寶寶開花了，你們想看嗎？
2.總結(jié)：生字寶寶真有趣，一個(gè)字可以組兩個(gè)詞。
3.誰會讀：皮（果皮）（樹皮）。
指名讀，開火車讀。
二、讀詞，學(xué)會組兩個(gè)詞。
1.出示卡片“法”，分小組討論組詞。
2.比賽組詞，看哪組又快又好，優(yōu)勝者得一面紅旗。
3.同法學(xué)其他生詞：旁邊、兩邊、許多、也許、到處、四處、學(xué)生、生氣。
4.全班開展讀詞比賽。
三、拓展。
師出示其它生字，考察學(xué)生組詞能力，組的詞越多越好。
四、做一做。
1.出示課件，欣賞賀卡。
（1）導(dǎo)入：新年快到了，我們都會做賀卡送祝福，你打算做一張什么樣的賀卡呢？我們先一起欣賞一下，仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的？
（2）出示課件，請學(xué)生欣賞各種形式的賀卡。
師：你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的？
2.計(jì)劃制作賀卡。
新年快到了，你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢？你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡？你想對贈送的人說句什么祝福的話？（學(xué)生暢所欲言，老師對學(xué)生的祝福語句加以指導(dǎo)）
3.學(xué)生自制賀卡，教師鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式制作賀卡。
（1）介紹材料，并提出制作時(shí)產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中，保持衛(wèi)生。
（2）學(xué)生自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾。
（3）在賀卡上寫祝福的話。
4.做好的賀卡放在展示臺上，交流賀卡的制作。
【教學(xué)反思】
課堂教學(xué)中，要相信學(xué)生的能力，把問題直接交給學(xué)生，給予足夠的時(shí)間讓學(xué)生思考。有時(shí)教師的提示和誘導(dǎo)會束縛學(xué)生的思維，影響學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)揮。組織學(xué)生自由選擇材料和工具，進(jìn)行賀卡制作，讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。老師有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)、點(diǎn)撥，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的辦法，刺激其思維的活躍性，培養(yǎng)了學(xué)生動腦、動手的能力。
第二課時(shí)（書寫提示、日積月累、和大人一起讀）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.書寫規(guī)范漢字，認(rèn)識兩種新筆順規(guī)則。
2.能有節(jié)奏地朗誦古詩，了解古詩所表達(dá)的大意，激發(fā)對古詩的興趣。
【學(xué)前重點(diǎn)】
1.學(xué)習(xí)兩種新筆順規(guī)則：先中間后兩邊，先外后內(nèi)。
2.能正確朗讀古詩，了解古詩大意。
【學(xué)前準(zhǔn)備】
1.多媒體課件。（教師）
2.生字卡片。（學(xué)生）
【教學(xué)環(huán)節(jié)】
書寫提示
一、認(rèn)識漢字“小、水、月、問”。
1.師出示第八單元會寫字卡片，抽讀漢字，重點(diǎn)抽查“小、水、月、問。”
2.課件演示“小、水、月、問”四個(gè)漢字筆順。
3.說說上面四個(gè)漢字共有幾畫。
二、學(xué)習(xí)“小、水、月、問”的筆順規(guī)則。
1.觀察課件中“小、水”兩個(gè)漢字的書寫筆順，先中間后兩邊。
2.按此規(guī)則，學(xué)生在書中田字格練習(xí)書寫“小、水”。
3.同法指導(dǎo)學(xué)生“月、問”。強(qiáng)調(diào)筆順規(guī)則：先外后內(nèi)。
日積月累
一、導(dǎo)入。
今天老師帶來一首好聽的古詩，你們想聽嗎？
二、學(xué)習(xí)。
1.多媒體課件播放《風(fēng)》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。
2.老師范讀。
3.請學(xué)生認(rèn)真觀察圖，互相說說圖中畫的是哪句詩的景物？
4.引導(dǎo)學(xué)生借助拼音，把詩讀順、讀熟。
5.學(xué)生嘗試說說詩的大致意思。
6.教師抽查。
7.教師學(xué)生評議，糾正個(gè)別讀錯的字音。
8.教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)背誦。
三、作業(yè)。
1.將你今天的收獲講給你喜歡的人聽。
篇2
1、據(jù)了解，開學(xué)第一課在線播放平臺：央視網(wǎng)、優(yōu)酷、騰訊、土豆、愛奇藝等以及各級廣播電視臺和CCTV-1(綜合頻道)。開學(xué)第一課在CCTV-1（綜合頻道）播出，播出時(shí)間是每年的9月1日20:00或21:00。
2、據(jù)了解，2020年開學(xué)第一課在2020年2月至8月底播出。
3、《開學(xué)第一課》是由教育部和中央電視合舉辦，從2008年至今，已經(jīng)成功舉辦四屆，成長為一個(gè)品牌節(jié)目。“開學(xué)第一課”也被媒體稱之為“史上最牛的一課”。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
篇3
有一個(gè)人，他的名字無人不知。他，就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個(gè)夢想：武術(shù)夢、電影夢和慈善夢。為了實(shí)現(xiàn)自己這三個(gè)夢想，也為了炎黃子孫的夢想，他懷著對社會感恩的心，用了無數(shù)汗水和心血，最后實(shí)現(xiàn)了那三個(gè)偉大的夢想。他那愛祖國愛人民的深深的已在我心里。
還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎?看到他們的精彩表演，大家是不是感到活靈活現(xiàn)、出神入化呢?他們合作十分默契，就像是一個(gè)人似的，但你們知道他們剛開始合作是怎樣的嗎?告訴你吧，他們剛開始合作初期那幾年天天打架，一個(gè)說左一個(gè)說右，誰也不聽誰的，訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)常完成不了，猜不到吧?但后來他們意識到如果要實(shí)現(xiàn)共同的夢想，不單單是要自己努力，更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著這份幫助、理解和支持，他們成功了，實(shí)現(xiàn)了他們最終的夢想，登上了冠軍的寶殿。
知道中國達(dá)人秀中那個(gè)“斷臂鋼琴王子”劉偉大哥哥嗎?他用自己的雙腳創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡--用雙腳來彈鋼琴。鋼琴是上帝專門為手而設(shè)計(jì)的，沒有了雙手卻要彈好鋼琴，這對于一般人來說是不可能的事情，可是劉偉做到了，他用雙腳“彈”出了悅耳動聽的樂曲。
最令我印象深刻的是韓璇的爸爸，在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候，他以最快的速度跑回家，去看自己的女兒，可是他看到的是一堆泥沙、石頭，他蹲在泥沙堆前用手刨，刨了三天什么也沒找到，后來他看到了他的女兒，滿頭都是泥漿，他打來水，把他女兒的辮子洗干凈，然后重新把辮子編好，做了作為一個(gè)父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢想是當(dāng)一名老師，在家里經(jīng)常教家人們識字，但這個(gè)夢想她自己永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了······聽到這件事請，看到那雙父親的手，我的心有泛起一陣酸痛，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢。看了《開學(xué)第一課》，我更加堅(jiān)定我的夢想，我會盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢想，用感恩的心去回饋社會。未來不是夢，夢想不是夢，讓我們一起放飛夢想吧!我的夢，中國夢!
2017年央視“開學(xué)第一課”觀后感【2】
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視合舉辦了“知識守護(hù)生命”大型公益活動，并邀請奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目，就是《開學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機(jī)會，相反也會贏得生命的機(jī)會!
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。
2017年央視“開學(xué)第一課”觀后感【3】
開學(xué)了!開學(xué)了!我們一起來收看中央臺《開學(xué)第一課》。大家都充滿了好奇，今年會有哪些精彩的節(jié)目呢。看了介紹知道了，原來今年是圍繞“孝 愛 禮 強(qiáng)”四個(gè)主題來展開的。
第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動手改裝了一輛摩托車，帶著他的父親一路旅游一路介紹，最后去看了父親一直念念不忘的天安門。有人奇怪為什么不開輛汽車呢，他輕輕地說：“我爸爸暈車。”我看了好感動呀。我也要孝敬媽媽爸爸，孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順，就來不及了。
篇4
由于2021年開學(xué)第一課還未播出，小編給大家?guī)硗觊_學(xué)第一課觀后感，以供大家參考.
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字1讀書破萬卷，下筆如有神。時(shí)間就是生命，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結(jié)束，換來的是新知識的孕養(yǎng)，為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，正如書中自有黃金屋，一個(gè)人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開學(xué)前，都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學(xué)第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編，只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)給，觸使他們更加全方面去認(rèn)識祖國的真實(shí)面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強(qiáng)大的后盾，而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識來補(bǔ)育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來最具有代表的希望一批，所以我們平時(shí)不當(dāng)當(dāng)為自身未來事業(yè)的著想還要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為祖國捐軀的精神，強(qiáng)大的背后往往都是有著一顆團(tuán)結(jié)愛國的心。正因?yàn)槿绱诉@個(gè)公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長們觀看吧!
現(xiàn)在的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要付諸行動。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠(yuǎn)也不會有進(jìn)步的。路行之而成，路是人走出來的，進(jìn)步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當(dāng)代的學(xué)生不應(yīng)該有嘴頭上的說法，要用實(shí)際的行動來證明，不要當(dāng)口頭上的小人，應(yīng)當(dāng)行動上的巨人!《開學(xué)第一課》一部值得我們學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)!
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字2今天是《開學(xué)第一課》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八點(diǎn)我跟往年一樣準(zhǔn)時(shí)收看了這檔節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》帶給我的觸動很大，不同于往年，今年的《開學(xué)第一課》的主題是“_”，而這主題也讓我明白什么叫做“美”。
世人的美大多都很膚淺，他們認(rèn)為一個(gè)人長得好看便是美。其實(shí)這是不對的，一個(gè)人的美，應(yīng)該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個(gè)人的身上，我們這個(gè)世界才能變得美好起來。
對于一個(gè)母親來說，孩子是她在這個(gè)世界上最為珍貴的寶物，甚至為了自己的孩子，母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中，母親對于我們的愛護(hù)，又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事，為自己的事情牽腸掛肚的時(shí)候，這樣子的母愛，難道它不美嗎?
同理還有父愛，當(dāng)一位父親每天起早貪黑，為一個(gè)家庭的生存而努力工作的時(shí)候，父愛的責(zé)任依然讓這個(gè)普普通通的男人美得“不可方物”。
而對于我們自己來說，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，最后取得了自己的好成績的時(shí)候，我們也是最美的存在。所謂的美，它是一種精神上的美德，絕對不是膚淺的外表上的美。
正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖冢澜绾推讲庞锌赡艿絹?正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖谖覀兊纳鐣拍馨卜€(wěn)下來;正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖冢晕颐疵總€(gè)人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個(gè)世界更美好，讓我們把美傳播出去吧!
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字3愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，一年一度的開學(xué)第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱耍职謰寢尪紩湮沂且粋€(gè)愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開學(xué)第一課主題是_，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會拉上比我的妹妹一起看，我會一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。
另外對于我們小學(xué)生的寫作能力也會有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做一個(gè)對社會、對祖國有貢獻(xiàn)的人，因此，我對于每一年的開學(xué)第一課都充滿著很大的期待，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到很多有用的知識，補(bǔ)充我的大腦知識量，才能更快更好地成長為一個(gè)好學(xué)生，好孩子。這也是我從小到現(xiàn)在的夢想，希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。這是我的開學(xué)第一課觀后感，那么你的呢?
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字4時(shí)間流去是悄無聲息的，來去匆匆，讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返，然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對于假期有快樂的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。
每逢開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地背上書包，哼著小曲兒揮手再見父母，踏上回校的路程。回到校園里，一切都是這么的熟悉，終于可以見到自己的老師和同學(xué)，別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們，面對新學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的開始，重新樹立目標(biāo)與制定計(jì)劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。
每個(gè)人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過自身的付出與努力方可有機(jī)會獲得想要的人生。人們常說讀書能改變?nèi)说拿\(yùn)，這話著實(shí)有一定的道理存在，好好讀書的孩子，前程才有可能無可限量。所以開學(xué)了，同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)。
開學(xué)了，同學(xué)們除了正常回校上課之外，還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成，那就是觀看《開學(xué)第一課》。說起這個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課》，這是中央電視臺與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》，將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，主題是“_”。
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字5轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。在20_年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課，今年的《開學(xué)第一課》主題是“_”。不得不說，今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，以及一個(gè)又一個(gè)勵志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿愛和正能量的社會而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識文化，爭取將來能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來之際，大家要努力爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字69月1日，全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子，教育部和中央電視合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。晚上，我和女兒早早地守在電視機(jī)旁等等節(jié)目的開始。
今年節(jié)目的主題就是“父母教會我”，強(qiáng)調(diào)的就是家庭教育的重要性。
孝道，我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚(yáng)光大呢我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對自己的長輩盡孝，孩子才可能對我們孝順。
秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的真正含義。愛就是包容，愛就是堅(jiān)持，愛就是不放下。愛他就就是因?yàn)樗褪悄愕暮⒆樱粸槠渌Ｎ覀冎灰龅叫湃魏⒆樱蕾p孩子，悅納孩子，在困難時(shí)幫忙孩子，孩子就必須會越來越優(yōu)秀的。
我們中國號稱禮儀之邦，但就是此刻社會上多如牛毛的負(fù)面新聞讓我們不僅僅對此產(chǎn)生了懷疑：我們真的就是禮儀之邦嗎我們作為父母又能為此做些什么呢我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會，做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會效仿，那樣我們的社會也將會就是完美的社會。
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字7學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學(xué)第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識，帶著希冀重新出發(fā)。
20_年是《開學(xué)第一課》播出的第_個(gè)年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學(xué)第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對于我們的重大意義。“百年大計(jì)，教育為本”，教育決定了一個(gè)國家和民族的未來。作為國家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動地投身教育，學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學(xué)到了什么?
“它有什么?”
首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。
“它教會了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“_”，與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當(dāng)前國家背景下，做好自身，向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。
六年級《開學(xué)第一課》觀后感600字89月1日晚上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀看了中央電視臺綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“精神”，為我們講述路上的故事。節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領(lǐng)同學(xué)們一起聆聽故事，學(xué)習(xí)精神，在展現(xiàn)精神的同時(shí)尋找與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn)，給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo)。在第一個(gè)篇章《信念不移》中，撒貝寧以《三棵柳樹》的感人故事作為開場白，也為整節(jié)課的“致敬”主題定下基調(diào)。第二個(gè)篇章《勇往直前》的主持人何炅，則邀請“獨(dú)臂將軍”賀炳炎之子，講述這位傳奇英雄的故事。董卿接棒第三個(gè)篇章《百折不撓》，對話將軍的后人們，講述了許多百折不撓的故事。第四篇章《堅(jiān)持不懈》，撒貝寧將提出“新時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣傳承精神”的思考。今年的《開學(xué)第一課》還邀請了多位經(jīng)歷過的老，他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了路，用自己的意志譜寫了精神。
每一位講述故事的老，步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺給童鞋們講述旅途中的那些偉大事跡，和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強(qiáng)大信念。
篇5
回想起開學(xué)之前，父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長假的時(shí)候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服，沒有老師的管教，也沒有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī)，打電腦游戲，父母平時(shí)上班忙，雖然出門前都會叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個(gè)星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對我們所做的事情也沒有太多的話語。但在家里待的時(shí)間長了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開學(xué)的時(shí)間，父母就會替我們著急，擔(dān)心我們沒有準(zhǔn)備好開學(xué)的物品。說實(shí)話，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動，但還是不想這么快就返校。
開學(xué)第一課的主題是“_”，經(jīng)歷過今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開始講課，下面的同學(xué)估計(jì)都走神了。
看完這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到了很多知識，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來的學(xué)習(xí)日子里，我要刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。
開學(xué)第一課央視直播觀后感心得二轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。在20_年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課，今年的《開學(xué)第一課》主題是“_”。不得不說，今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，以及一個(gè)又一個(gè)勵志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿愛和正能量的社會而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識文化，爭取將來能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來之際，大家要努力爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
開學(xué)第一課央視直播觀后感心得三學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學(xué)第一課》作為一檔有著14年歷史的老節(jié)目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識，帶著希冀重新出發(fā)。
20_年是《開學(xué)第一課》播出的第_個(gè)年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學(xué)第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對于我們的重大意義。“百年大計(jì)，教育為本”，教育決定了一個(gè)國家和民族的未來。作為國家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動地投身教育，學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學(xué)到了什么?
“它有什么?”
首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。
“它教會了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“_”，與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當(dāng)前國家背景下，做好自身，向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課央視直播觀后感心得四時(shí)間流去是悄無聲息的，來去匆匆，讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返，然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對于假期有快樂的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。
每逢開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地背上書包，哼著小曲兒揮手再見父母，踏上回校的路程。回到校園里，一切都是這么的熟悉，終于可以見到自己的老師和同學(xué)，別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們，面對新學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的開始，重新樹立目標(biāo)與制定計(jì)劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。
每個(gè)人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過自身的付出與努力方可有機(jī)會獲得想要的人生。人們常說讀書能改變?nèi)说拿\(yùn)，這話著實(shí)有一定的道理存在，好好讀書的孩子，前程才有可能無可限量。所以開學(xué)了，同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)。
開學(xué)了，同學(xué)們除了正常回校上課之外，還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成，那就是觀看《開學(xué)第一課》。說起這個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課》，這是中央電視臺與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》，將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，主題是“_”。
開學(xué)第一課央視直播觀后感心得五八月的句號已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。九月來臨，《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。
9月1號的晚上，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前，觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目的直播。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神。我想，這與當(dāng)前國家的形勢是密切相關(guān)的。看完之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，它讓我重新置身于這場水深火熱的劫難之中。
_年注定不平凡，疫情的爆發(fā)打破了生活原本的平靜，掀起了一場人心惶惶的風(fēng)浪，無人幸免。街上無一行人，道路上無一車輛，寧靜得仿佛時(shí)間停住了一切。作為學(xué)生的我們，也只能被迫停學(xué)停課，呆在家里。
如今，戰(zhàn)疫已經(jīng)取得了階段性的勝利，街上行人駐足，公路上車輛來往，企業(yè)復(fù)工，學(xué)生復(fù)課……一切似乎在朝著生活原本的軌道進(jìn)行著。而這一切主要得益于在這場戰(zhàn)疫中為祖國，為人民做出無私貢獻(xiàn)的人們，他們舍己為國，為我們上了一堂生動的課。
看完《開學(xué)第一課》，我從中學(xué)習(xí)到了很多東西。
首先，是關(guān)于防疫方面的知識。這次疫情本身是一件公共安全衛(wèi)生事件，由于人們?nèi)鄙賹膊。瑢】档牧私猓瑢?dǎo)致了疫情的發(fā)生。因此，普及防疫知識，加強(qiáng)衛(wèi)生健康的了解，是很有必要的。節(jié)目中涉及了很多防疫知識的講解，比如個(gè)人做好自身的衛(wèi)生，勤洗手，出門在外佩戴口罩，時(shí)刻保持室內(nèi)環(huán)境通風(fēng)等等，保護(hù)自己的同時(shí)也在保護(hù)周圍的人。
另外，節(jié)目中最重要的是向我們闡述了“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”這個(gè)主題。我們都知道，在這場戰(zhàn)疫中，青年一代表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)和無畏的勇氣，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國的重任，這是我們時(shí)時(shí)刻刻需要學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。許許多多的90后和00后，盡管稚嫩未經(jīng)大事，但在疫情面前，披上鎧甲，勇敢地沖到戰(zhàn)場上。我想，這是時(shí)代的進(jìn)步和必然。少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，年輕一代應(yīng)時(shí)刻擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，以這段經(jīng)歷為教訓(xùn)，以抗疫英雄為榜樣，大力弘揚(yáng)抗疫精神，向逆行者學(xué)習(xí)。
《開學(xué)第一課》給了我很大的感觸，我們應(yīng)該督促自己，好好學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，努力做到“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。
開學(xué)第一課央視直播觀后感心得六開學(xué)第一天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》，家長和孩子們是課堂的主角，節(jié)目內(nèi)容親切溫馨又富有教育意義。
節(jié)目中，容祖兒、秦勇用身邊一些看似細(xì)小的事情，向我們傳遞：父母的愛是偉大而又深沉的。我們要孝順父母、文明禮讓，愛護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校，我們就像剛長出的嫩芽，需要園丁來精心照料，老師就是辛勤的園丁，除了老師，在我們?nèi)松衅鸬街匾饔玫木褪俏覀兊母改浮Ｎ覀円怀錾改妇蛽?dān)當(dāng)起啟蒙老師，每天和我們朝夕相處，他們的一言一行都在無時(shí)無刻地影響著我們。
在生活中，媽媽對我是嚴(yán)厲的，爸爸對我是放松的。媽媽對我的學(xué)習(xí)和做事都很嚴(yán)格，每天起床，被子和睡衣都要折疊好，吃飯時(shí)聲音要小，不能嘴里含著飯說話，放學(xué)回家先完成作業(yè)再玩，要尊重長輩，遇到長輩先問好……慢慢的我就養(yǎng)成了習(xí)慣。爸爸總是不斷地鼓勵我，對我的進(jìn)步總是不忘表揚(yáng)，讓我更加有上進(jìn)心。他們經(jīng)常告訴我，做事要認(rèn)真，做人要誠實(shí)，對人要寬容、友善，要尊老愛幼，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。這些話常常在我耳邊重復(fù)著。以前不懂事，以為爸爸媽媽照顧我是應(yīng)該的，慢慢長大了，我才漸漸明白，這是一種責(zé)任，一種對孩子的偉大的愛。
“子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)我們在感受爸爸媽媽對我們的無私的愛的時(shí)候，我們除了要做好自己還要更加地孝順?biāo)麄儯Τ砷L為爸爸媽媽所期盼的人。
篇6
在《開學(xué)第一課》里最讓我難忘的就是傳說中的鐘南山爺爺，八十四歲高齡的鐘南山爺爺脫下白大褂后更帥了，而且真的很挺拔、一點(diǎn)都不駝背，看上去一點(diǎn)都不像是高齡老人呢!說到鐘南山爺爺，沒有人不懷有敬愛之心。在武漢陷入危難時(shí)刻，在國家面臨危險(xiǎn)時(shí)刻，總需要勇往直前的逆行者，84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個(gè)人安危，奔波武漢，在一線奮戰(zhàn)，以他的身份和年齡，都不用親自忙碌，但他不怕，還堅(jiān)守在第一現(xiàn)場，讓人感動，讓人欽佩。
經(jīng)歷疫情，我才認(rèn)識了鐘南山爺爺;經(jīng)歷疫情，我才懂得我們祖國的偉大;經(jīng)歷疫情，我們的各方面能力都增長起來了。宅在家里才是我們對疫情的支持，想起宅家的那幾個(gè)月里，我們積極參與老師線上和線下發(fā)起的打卡和任務(wù)，打卡閱讀，打卡運(yùn)動，讓居家的我們也能更加愉快、充實(shí)、自主、有序地活動。在老師線上和家長居家的監(jiān)督下，我們個(gè)個(gè)化身成居家小達(dá)人，衛(wèi)生勞動，鍛煉身體，宅家的吃喝拉撒、休閑娛樂、家務(wù)勞動都成為學(xué)習(xí)的渠道，對我來說，幫廚、打掃衛(wèi)生、洗自己的襪子、短褲都是游戲，奇樂無窮。鐘南山爺爺也是健身“老達(dá)人”呢。我們要向他學(xué)習(xí)面對災(zāi)難學(xué)會保持積極的情緒;我們要向他學(xué)習(xí)日復(fù)一日堅(jiān)持鍛煉身體的毅力;我們要向他為夢想不遺余力付出努力的信念。
我們每一個(gè)人都有夢想，而且有著不一樣的夢想，有的夢想實(shí)現(xiàn)了，有的到現(xiàn)在也沒實(shí)現(xiàn)。看完《開學(xué)第一課》我意識到我們要從小樹立夢想，相信夢想，相信堅(jiān)持就是力量，讓我們的夢想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，從“少年強(qiáng)”變成“中國強(qiáng)”。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，愿我們好好學(xué)習(xí)，長大以后，我們的國家因?yàn)槲覀冞@一代“小達(dá)人”變得更富強(qiáng)更美麗。
開學(xué)第一課觀后感600字2終于開學(xué)了，就在昨天，班主任給我們播放了開學(xué)第一課，每一年的主題都不同，看完之后我頗受觸動，因此我要更加努力的學(xué)習(xí)，對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異，因科而異的。這個(gè)學(xué)期，我一定會更加認(rèn)真的讀書，不負(fù)我這美好年華!
總言之，有四方面要點(diǎn)。
一、注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
俗話說：萬丈高樓平地起。做任何事，基礎(chǔ)尤為重要，更何況學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識全面地，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機(jī)地、靈活地結(jié)合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué)，決不要心浮氣躁。
二、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí)，都無一例外地提到要講求效率，我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當(dāng)堂吸收消化。若能真真切切地達(dá)到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動，雖占用時(shí)間，但不是浪費(fèi)時(shí)間，而且還會促成你更高的學(xué)習(xí)效率。
三、擴(kuò)展知識面
課本的知識是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn)，就應(yīng)有厚實(shí)的知識作為盾牌。所以我們要擠出時(shí)間閱讀名家散文、詩文名句，文學(xué)典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息，觀看《焦點(diǎn)訪談》之類的評論性節(jié)目。只要堅(jiān)持不懈，必有收獲。
四、一張一弛，文武之道
學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意勞逸結(jié)合。適時(shí)適度地給自己放假，會給你帶來意想不到的效果。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影，溜一會兒旱冰，或是對著藍(lán)天白云高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。
開學(xué)第一課觀后感600字3今天晚上我收看了中央電視臺的節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是中華驕傲。
開學(xué)第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的，他們介紹了中國的傳統(tǒng)文化----漢字的發(fā)展和演變，創(chuàng)造漢字的人可真不簡單呀!不僅中國人學(xué)習(xí)漢字研究漢字，還有一個(gè)外國朋友用了許多年來研究中國的漢字，我要為他點(diǎn)贊!有一位九十多歲的北京大學(xué)教授，被稱為“詩譯英法第一人”，他把中國的最美的詩詞翻譯成英文和法文，一譯就是六十多年，如此美妙的詩詞音韻，就該讓全世界的人都知道，我也要每天讀幾首詩，感受其中的深遠(yuǎn)意境。著名演奏家朗朗上場了，我很激動，沒想到更震撼的是請來了一名意大利的機(jī)器人彈鋼琴，機(jī)器人有五十三根手指，他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》，機(jī)器人彈的速度勝出，人彈的是感情勝出，樂曲之所以有美妙的旋律，是因?yàn)闃非锩婕舆M(jìn)了人的情感，這是一個(gè)冰冷的機(jī)器所無法體會的。武術(shù)是中國的傳統(tǒng)文化，是中國獨(dú)有的，如果讓中國的少年都練武術(shù)，身體素質(zhì)就會提高很多了。
圍棋世界冠軍柯潔來了，他給大家講了自己的成長經(jīng)歷。他六歲就離開了媽媽去學(xué)圍棋，他好勝心很強(qiáng)，總是想著要戰(zhàn)勝對手，想媽媽也不能回家，因?yàn)樗娜松鷫粝脒€沒有實(shí)現(xiàn)，在2015年終于獲得了他人生中的第一個(gè)世界冠軍。柯潔最特殊的經(jīng)歷是和阿爾法機(jī)器人的對局，當(dāng)阿爾法向他宣戰(zhàn)的時(shí)候，他想：“我不能后退!”對，如果怕你就已經(jīng)輸了，雖然最后是以最微小的差距落敗，他依然可以坦然的面對，輸也要輸?shù)镁?圍棋的變化比撒哈漠里的沙子還多好多倍，要想把這些定式都研究透徹，那是需要很多時(shí)間和很多苦功的。我有著對圍棋的熱愛，柯潔就是我的目標(biāo)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都要向他學(xué)習(xí)，迎難而上，永不服輸!
今天的節(jié)目內(nèi)容豐富，中華的驕傲數(shù)也數(shù)不完，我收獲很多。
開學(xué)第一課觀后感600字4今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，一個(gè)個(gè)期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)是一種美，很簡單，對于我們來說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在，而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時(shí)，人們總是被迷惑了，而老是去追求著美的欲望。但現(xiàn)在我懂了，就算人長得多么美麗動人，都是虛實(shí)假相。如果我們的心靈是純潔的，善良的，寬敞的，那不就更加美嗎?心靈美是有著愛的力量的，一個(gè)巴掌拍不響，美與愛的融合，不就是兩全其美了。愛是美的動力源泉，美是一條五彩繽紛的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，愛從這兒經(jīng)過，留下的痕跡是美最后的靈感，和一個(gè)個(gè)夢想的收獲。
是啊!堅(jiān)持的美，就在我國的運(yùn)動員焦劉洋姐姐的身上。她是奧運(yùn)會女子200米蝶泳冠軍，她5歲開始為自己的興趣去學(xué)游泳，有過失落，有過害怕，也有過哭泣，但她一直堅(jiān)持著自己的游泳夢想，終于站在了世界的最高領(lǐng)獎臺上。焦劉洋隨后和同學(xué)分享了的是她15年游泳生涯的心路歷程：“對我來說，這200米的距離雖然不長，但我堅(jiān)持游了15年，興趣也許是最大的動力，卻不一定持久的動力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’。”也許這就是她身上哪一種堅(jiān)持的美吧!
在我們身邊，美也是值得發(fā)現(xiàn)的。行為小環(huán)保，社會奉獻(xiàn)美!我家鄰居的張叔叔就是這樣一個(gè)人，他是個(gè)上班族，每天都要去離家很遠(yuǎn)的公司去上班。但多人認(rèn)為他肯定是乘交通工具去上班，那可就大錯特錯了。為了少點(diǎn)污氣排放，他天天貪早摸黑，5點(diǎn)多就出發(fā)了，走上那3公里路，真是含辛茹苦啊。但為了環(huán)保，為社會付出點(diǎn)，值得了。這種小美是身邊的小事，但給我的印象，是那最美的，張叔叔也是最美的上班族。
生活中不僅堅(jiān)持是美的，其實(shí)每一種美都是美好的，我們只要牢牢記住并且去認(rèn)真執(zhí)行發(fā)現(xiàn)美，探索美，創(chuàng)造美，和諧美。只要這樣，美就會在身邊無處不在了!
開學(xué)第一課觀后感600字5作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
為了更好地對全國中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
你知道《開學(xué)第一課》嗎?
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對家長，老師以及社會人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
2021年是《開學(xué)第一課》開播的第十四年。從2008年到2019年這十二年間，節(jié)目從未缺席，主題設(shè)定也不一致，總共已有十二個(gè)主題，這些主題都有其存在的獨(dú)特意義。《開學(xué)第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國，因此節(jié)目把“我愛你，中國”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了一堂愛國的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
篇7
“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身，每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時(shí)潛能很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨！就會失去生命的機(jī)會，相反也會贏得生命的機(jī)會！
“堅(jiān)持”
也許每一個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次汶川大地震中堅(jiān)持活下來的人就會有新的人生。而面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”
所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)人利益和整體利益的統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，而是一種真正的內(nèi)心動力，面對災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
篇8
2021年《開學(xué)第一課》播放時(shí)間出爐：每一年的《開學(xué)第一課》已于9月1日晚7點(diǎn)到8點(diǎn)在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(CCTV-1)開始播出，因2021年開學(xué)第一課主題還沒出，以下是小編為大家?guī)淼氖峭甑拈_學(xué)第一課觀后感。
開學(xué)第一課觀后感心得1孔子云：“吾十有五志于學(xué)。”少年自強(qiáng)，貴在有志，有志而勤勉，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
少年司馬遷有志有為，終成《史記》。他踏遍名山大川，實(shí)地考察歷史，憑借著非凡的志向，務(wù)實(shí)拼搏的耐力，終鑄成留芳后世的《史記》。班固曾評：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。
少年茅以升有志有為，終成橋梁專家。他的志向源于十一歲那年的端午節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍舟比賽，他和伙伴約好去看個(gè)痛快，不料當(dāng)天他生病而不得不在家休養(yǎng)。晚上，伙伴們回來了，但一個(gè)個(gè)都沒精打采，眼淚盈眶，茅以升一問才知道是秦淮河上出了事，因?yàn)榭幢荣惖娜颂啵岩蛔形牡聵虻墓爬瞎皹驂核耍瑢?dǎo)致許多人掉到河里淹死了。茅以升聽到以后，心情久久不能平靜，從此暗下決心:我長大了一定要學(xué)會造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋!從此以后，茅以升的頭腦就被橋占據(jù)了，他出門只要見到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì)，讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容就立即將其抄在本子上，他搜集的各種橋的圖片、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。最終茅以升成了一代橋梁專家，為我國的橋梁建設(shè)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。
少年雷軍有志有為，終成創(chuàng)業(yè)佳話。在武漢大學(xué)的求學(xué)期間，他用兩年的時(shí)間完成了四年的學(xué)業(yè)。在日后的工作經(jīng)驗(yàn)積累中，他務(wù)實(shí)拼搏，終于打造了小米強(qiáng)大的商業(yè)帝國，創(chuàng)造了數(shù)以萬計(jì)的就業(yè)機(jī)會，為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。這正啟示當(dāng)代少年發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)拼搏的精神，來實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，成為國之棟梁。
有志者，事竟成。作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者和踐行者，立志成功，濟(jì)世破壁，務(wù)實(shí)拼搏，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
開學(xué)第一課觀后感心得2金轉(zhuǎn)九月，在金黃的季節(jié)里迎來了人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，距離我們以前所定的目標(biāo)又近了一步，收回了懶散的心，準(zhǔn)備迎接新的知識點(diǎn)。而在早早前學(xué)校會安排給我們觀看一期很特別的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，其主要講的是每年中那些勵志煥發(fā)人心的感人故事而真實(shí)的印發(fā)出來的，如最早的08是教育孩子們有關(guān)安全事跡，之后是愛國，青少年筑夢等等，其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，每一期的內(nèi)容無非都是勵志教育強(qiáng)化著我們青少年心靈上的升華，使得我們從小就勵志有一顆愛國情懷，一心想為祖國報(bào)效的心，正如少年強(qiáng)則祖國強(qiáng)的原則，青少年是祖國未來的靈魂，民族的希望也正因?yàn)槿绱撕玫慕逃龖?yīng)該從小抓起。.
而2020年的開學(xué)第一課主題是關(guān)于“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”觀看后心情是久久不能平靜的，每看到那些不顧生命的安危，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)天使，看看到他們那種一心為國，無私奉獻(xiàn)的精神，心里莫名的感概著，熱血澎湃，勵志了一顆將來也要像他們一樣做祖國的守護(hù)天使，祖國有難，匹夫有責(zé)的愛國精神。
其最終的目的是想通過祖國每年當(dāng)中勵志英雄事件來更加深刻的印在廣大青少年的腦海里，使得讓他們明白即便遇到困難的事情總會有辦法解決的，不忘初心，牢記使命方得圓滿。已節(jié)目的形式呈現(xiàn)出來更加全面的了解到歷代中國的歷史故事和英雄事跡人物背景，以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)時(shí)刻刻告誡我們每個(gè)生長在本土國的同胞們都要有一顆愛國強(qiáng)國心，只有這種思想，我國未來路上才會越走越遠(yuǎn)，越來越強(qiáng)大。
也正是因?yàn)橥ㄟ^節(jié)目的播放更加的讓廣大青少年學(xué)生深刻銘心，牢記使命，努力學(xué)習(xí)，為將來的祖國時(shí)時(shí)刻刻的鋪墊著。我想這個(gè)《開學(xué)第一課》為什么每年都能那么火，其主要的原因在于這里的吧!
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。為今后的目標(biāo)而努力奮斗吧少年!
開學(xué)第一課觀后感心得3我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長;我們是祖國未來的棟梁，祖國母親對我們充滿著無限希望。
從我們來到這個(gè)世界的那一刻起，建設(shè)偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
在科技日新月異的當(dāng)今世界里，只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破，也圓了千千萬萬個(gè)中國人的飛天夢。神舟七號的成功發(fā)射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個(gè)揚(yáng)眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因?yàn)橛辛素S富的科學(xué)知識，才會在空間技術(shù)方面取得一個(gè)又一個(gè)重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會愁社會不進(jìn)步?還會愁我們的國家不強(qiáng)大。天才源于勤奮，但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個(gè)單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實(shí)踐充分結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實(shí)踐活動，真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，為建設(shè)祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”
開學(xué)第一課觀后感心得4學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學(xué)第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識，帶著希冀重新出發(fā)。
2020年是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學(xué)第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對于我們的重大意義。“百年大計(jì)，教育為本”，教育決定了一個(gè)國家和民族的未來。作為國家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動地投身教育，學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學(xué)到了什么?
“它有什么?”
首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。
“它教會了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
開學(xué)第一課觀后感心得5讀書破萬卷，下筆如有神。時(shí)間就是生命，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結(jié)束，換來的是新知識的孕養(yǎng)，為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，正如書中自有黃金屋，一個(gè)人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開學(xué)前，都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學(xué)第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編，只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)給，觸使他們更加全方面去認(rèn)識祖國的真實(shí)面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強(qiáng)大的后盾，而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識來補(bǔ)育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來有代表的希望一批，所以我們平時(shí)不當(dāng)當(dāng)為自身未來事業(yè)的著想還要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為祖國捐軀的精神，強(qiáng)大的背后往往都是有著一顆團(tuán)結(jié)愛國的心。正因?yàn)槿绱诉@個(gè)公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長們觀看吧!
篇9
從這個(gè)意義上說，美德教育對孩子一樣有可塑性，而且是終生受益。從今年涌現(xiàn)出來的一個(gè)個(gè)“最美人物”身上，我們應(yīng)該認(rèn)識到，“正能量”在社會上橫向傳遞的同時(shí)，還要讓下一代接受這種“正能量”，才有助于在全社會形成對美的共同追求。
“美在你身邊”就要教會學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自然之美、生活之美、藝術(shù)之美、思想之美等等。它涵蓋的內(nèi)容比較廣泛，也是素質(zhì)教育的一種具體體現(xiàn)。羅丹說，生活中不是沒有美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓學(xué)生收看和參與“美在你身邊”活動，其實(shí)就是教會學(xué)生擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
篇10
二、創(chuàng)意和策劃的核心意圖
幫助學(xué)生消除茫然無助的情緒，盡快形成對學(xué)校、班級、教師的認(rèn)同感、歸屬感；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己，客觀評價(jià)自己，規(guī)范提升自己；指導(dǎo)學(xué)生對新教材整體把握，對學(xué)科思想、學(xué)習(xí)方法、課堂模式整體感知；帶領(lǐng)學(xué)生初步體驗(yàn)學(xué)科的魅力，產(chǎn)生對學(xué)科的興趣、樂趣和志趣；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃，確立目標(biāo)，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，順利完成年度學(xué)業(yè)。
三、創(chuàng)意和策劃的主題選擇
1．選擇主題要考慮的因素
盡量向教育部推出的開學(xué)第一課靠攏，可以是開學(xué)第一課的解讀、補(bǔ)充、提升、拓展、延伸；盡量與學(xué)校的年度中心工作、學(xué)校特色的創(chuàng)建、班級核心目標(biāo)打造相吻合，圍繞“太陽”公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)；要充分考慮自己性別、特長、教齡、班齡、班情（亂班、優(yōu)班，老班、新班、重新編班）、年級（小起始年級、畢業(yè)班）、學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）、地域（農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)接合部、城市）等多重因素對選題的影響，做到因人、因班、因地而異。
2．選擇主題的原則
為了讓班級第一課真正成為學(xué)生主體參與的體驗(yàn)過程，成為學(xué)生刻骨銘心的重要記憶，那么“讓班級第一課的內(nèi)容、形式適合學(xué)生的需要，用學(xué)生喜歡的活動呈現(xiàn)”是創(chuàng)意與策劃的首要原則。“把班級第一課課程資源的開發(fā)、使用的權(quán)力交給學(xué)生”是開學(xué)課程創(chuàng)意與策劃的第二個(gè)原則。“班級第一課的組成元素必須圍繞‘新’字、難忘做文章”，是創(chuàng)意與策劃的第三個(gè)原則。級段、年級的不同，學(xué)生的興奮點(diǎn)和課程需求存在著很大的差別，尊重這種差別是創(chuàng)意和策劃必須遵循的另一個(gè)原則。
主題班會第一課選題舉例。“認(rèn)識社會”：交流暑假讀社會這本大書的體驗(yàn)和感悟。“認(rèn)親”：“認(rèn)識新同學(xué)、新老師”“分享新感受、新困惑”；“確立新目標(biāo)、新態(tài)度”。“認(rèn)家”：“了解學(xué)校，走進(jìn)班級，建立小組”；“融入新集體、和睦一家人”；“班規(guī)校規(guī)我來定”。“認(rèn)知自我”：“我的變化”“我的目標(biāo)”“我的行動”“自我評價(jià)”。常規(guī)大看臺：反思行為得失，加強(qiáng)規(guī)范意識。把個(gè)體的行動，拿到集體的視野中展現(xiàn)，是非在評論中明確，自制意識也必然在評論中加強(qiáng)。真誠道歉：用自我批評提升師生的自律意識，用真誠道歉拉近師生情感距離。
學(xué)科第一課主題選擇舉例。圍繞“讓學(xué)生自信、對教師信任、學(xué)科產(chǎn)生興趣”這條主線選題。例如，自身魅力、特長展示；學(xué)科性質(zhì)、作用、地位闡釋、解讀、建構(gòu)；學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模式體驗(yàn)、分享；學(xué)科知識樹構(gòu)建；學(xué)科興趣的激發(fā)；綜合實(shí)踐、學(xué)科評價(jià)的推薦等。
班級第一課組織的形式。課的形態(tài)忌散珠式，提倡主題式；課的內(nèi)容忌空泛化，提倡生活化。本著兒童中心、生活中心的開發(fā)原則，主題要求從學(xué)生真實(shí)的生活世界發(fā)現(xiàn)問題或者是學(xué)生終身發(fā)展必需的。班主任或任課教師將其提煉成問題，通過學(xué)生個(gè)體和班級集體活動進(jìn)行探索，尋求解決問題的辦法。學(xué)習(xí)的方式忌講授、表演，提倡合作、探究、集體感悟。
班級第一課的設(shè)計(jì)走向是：設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛的體驗(yàn)型的活動形式，寓教于樂，寓教于動，寓教于生活。通過學(xué)生親身體驗(yàn)，感同身受，從而達(dá)到自悟、自我教育、同伴相互激發(fā)感悟的教育目的，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長的價(jià)值。
班級第一課創(chuàng)新點(diǎn)的選擇。從“誰來上”的角度思考，可以邀請不同職業(yè)的家長、社區(qū)名人、已畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生、班級教師組合甚至監(jiān)獄的少年犯（以身說法）。“讓別人種種自己的田”“自己種種別人的田”“與同事一起種種田”“與領(lǐng)導(dǎo)合作種種田”“讓學(xué)生自己種田”皆不失為有創(chuàng)意的策略；從“在什么地方上”的角度考慮，可以選擇在校園、社區(qū)、工廠、農(nóng)場、市場，甚至考慮城鄉(xiāng)結(jié)對互換家庭、學(xué)校生活體驗(yàn)；從“誰參加”的角度反思，可以邀請家長旁聽，可以讓父母與學(xué)生互動；從“什么時(shí)間、多長舉行”的角度出發(fā)，可以考慮在晚上以篝火晚會形式進(jìn)行；若是室外體驗(yàn)類可以在時(shí)間上安排為半天或整天；從“對學(xué)生如何產(chǎn)生更大影響”的角度出發(fā)，不妨考慮通過錄音、攝影、攝像、制作VCD等現(xiàn)代高科技手段，為學(xué)生終身保存、回味提供第一手資料。
篇11
這次的嘉賓有鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文宏、吳尊友、毛青等等，讓我受益匪淺。第一個(gè)出場的“共和國勛章”獲得者鐘南山爺爺，身穿著一身襯衣，打著領(lǐng)帶，雖然已經(jīng)是84歲的爺爺，但是看上去一點(diǎn)都不老，還是特別帥氣。
鐘南山爺爺說，他的父母都是醫(yī)生，因此他也成為了一名醫(yī)生。鐘南山爺爺提到最多一個(gè)詞語就是“生命”，他說道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)!”緊接著來自湖北的王督同學(xué)跟鐘南山爺爺表達(dá)了敬意，并立志要成為一名跟他一樣的有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生，8月24日，王督同學(xué)終于收到了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的錄取通知書，跟鐘南山爺爺成了校友。
這堂課我學(xué)會很多東西，雖然有些抗疫英雄我不是很記得，但是他們的面孔早就印在我的腦海里，一個(gè)一個(gè)抗擊疫情的身軀，默默貢獻(xiàn)的精神，是我永遠(yuǎn)都忘不了的，回想起“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮說過的一句話：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長起來的”。因此，我們更要在這個(gè)祖國繁榮昌盛的時(shí)代下，加倍努力學(xué)習(xí)才是我們該做的事情。
同時(shí)更讓我意識到，作為新時(shí)代的新青年，我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。鐘南山爺爺寫下“一個(gè)人也不能少”的寄語，更是鞭策著我要勇挑重?fù)?dān)，在國家需要時(shí)挺身而出!俗話說：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，那么少年強(qiáng)，中國就強(qiáng)，時(shí)代賦予我們重任，我們要與祖國“同成長”!不管在什么時(shí)候，身處何方，心一定是向著中國，中國才會越來越強(qiáng)大!
開學(xué)第一課的觀后感600字左右2今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵€沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動中的?
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
開學(xué)第一課的觀后感600字左右3又是新的學(xué)年，學(xué)校接到教育部向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道(央視2套)播出的視頻《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”節(jié)目。《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型公益活動中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育,新聞視頻.
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國教育更加美好的明天，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達(dá)到的最主要的目的之一。《開學(xué)第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補(bǔ)上的一課。
對于中國說，注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2021年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會必須的素質(zhì)。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對青少年學(xué)生來說，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課,多媒體視頻教材更有說服力,更生動.
《開學(xué)第一課》教材讓孩子們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險(xiǎn)知識的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。開學(xué)第一課教材視頻生活紀(jì)錄地震時(shí),我們可愛的同學(xué)是如何生存的.任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
開學(xué)第一課的觀后感600字左右4傍晚時(shí)分，太陽收斂起了那刺眼的陽光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著瑰麗的光。湖面上浮光躍金;綠樹們也顯得更加翠綠了。
伴著晚霞與微風(fēng)，我從學(xué)校回到家，打開電視機(jī)，收看【開學(xué)第一課】。這個(gè)節(jié)目一共上了三節(jié)課，三個(gè)主持人(撒貝寧，王小丫，董卿)每人帶著一個(gè)小班長。
這次節(jié)目是以“幸福”為主題。
同學(xué)們問：“什么是幸福?”董卿打了一個(gè)比方：“幸福，就像是班上一位調(diào)皮的學(xué)生，你找他的時(shí)候卻找不到，但就在你不經(jīng)意的情況下，他就會自己冒出來。”
于丹老師說：“孩子們健康快樂的成長比學(xué)習(xí)成績更重要。”
王小丫說：“如果大家一起合作，就會出現(xiàn)意想不到的奇跡。”
節(jié)目中有一個(gè)真人真事：一個(gè)5歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，于是她的鄰居劉女士就收養(yǎng)了她，過著幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年后，這位養(yǎng)母便癱瘓了，這時(shí)這個(gè)孩子才剛8歲，養(yǎng)父因養(yǎng)母癱瘓，便離開了她們，從此，娘倆相依為命，過上了更加艱苦的生活。一年過去了，女兒就編一個(gè)長命結(jié)給母親，如今養(yǎng)母的雙手，雙腳上都有長命結(jié)。
這個(gè)女孩現(xiàn)在已長大，已經(jīng)二十歲了，她叫“劉佩杰”，她說：“媽媽幸福，我就幸福。”一次一位女記者采訪她，給她買了一整套肯德基，她卻一口不動，說拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說自己已經(jīng)吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊，現(xiàn)在像他這么孝順的人還能有幾個(gè)呢?
夕陽獻(xiàn)出了她那最后的一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起。
新的學(xué)期開始了。好好學(xué)習(xí)!天天向上!
開學(xué)第一課的觀后感600字左右5今天，是9月1日，是開學(xué)的第一天，是同學(xué)、老師們重逢的一天。放學(xué)后老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是看《開學(xué)第一課》。
今天《開學(xué)第一課》的主題是"幸福"。幸福是最重要的，比學(xué)習(xí)還重要，可幸福是什么呢?幸福有各種和樣的解答，說也說不清。開始請成龍"老師"對他們和我們的童年互相比較了一番，覺得我們很幸福，所以要珍惜現(xiàn)在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一個(gè)天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫盲譜，使他學(xué)會了鋼琴;長大后媽媽把他帶到北京音樂學(xué)校，可都不收他，他的媽媽也沒有放棄，終于幫孩子找回了幸福。
還有一個(gè)短片，是在貧困學(xué)校一群孩子和王老師的故事：在兒童節(jié)，新來的王老師為了給貧困孩子們一個(gè)快樂的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾.杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的出色演出感到驚奇，又為老師帶來的驚喜而感到快樂。可是三年的時(shí)光一眨眼就過去了，到了分別時(shí)，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個(gè)短片，是一個(gè)貧困家庭里傳來的：一個(gè)女孩父母都不在了，
是繼母養(yǎng)活了她，可幸福只持續(xù)了三天——一天，繼母因病癱瘓?jiān)诖玻荒軇訌棧挥信⒖梢哉疹櫵？砷_始做得很糟糕，她繼母當(dāng)時(shí)都不想活了。可女孩對她日日夜夜的照顧卻讓繼母活了下來——每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無不讓人感動，因?yàn)樵谶@么困難的日子里，她讓繼母活了下來。
在這里我總結(jié)出了一句話：幸福比學(xué)習(xí)更重要，我要努力、要奮斗、要堅(jiān)持、要感恩、要溝通，要通過這些得到更多的幸福。
篇12
一開始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識了地鐵中的各種標(biāo)識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來到了火災(zāi)演習(xí)試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。
接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來到購物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現(xiàn)場配合，完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對方法。今天的一小時(shí)課堂，無論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。
公共安全開學(xué)第一課觀后感2保爾柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人僅有一次。”我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過一場事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，一個(gè)大約八、九歲的小學(xué)生，背著書包，也許前方不遠(yuǎn)處就是他的家了，他飛快地跑著，跨越護(hù)欄，忽然一輛大客車從旁邊駛來，10米，5米，2米……隨著一聲汽車?yán)鹊拈L鳴，只聽得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽說，那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。
一個(gè)傾盆大雨的日子，一輛面包車上載著幾十個(gè)學(xué)生，因超載這輛車發(fā)出“卡卡”的響聲，正準(zhǔn)備駛過大橋時(shí)，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿過橋了，可司機(jī)依然抱著僥幸的心理向?qū)γ鏇_了過去，結(jié)果，車剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒了大橋，淹沒了面包車，淹沒了車上的這幾十個(gè)年輕的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規(guī)則，如果人們都懂得謙讓，如果人們都明白“行人請走天橋”的道理，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線干什么呢，還要車行道、人行道干什么呢?在翻護(hù)欄之前，在“與車賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對嗎?我們是多么期望這世上沒有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規(guī)則的人，能“人車共處”那該多好啊!“愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)害生命”，我們必須要遵守交通規(guī)則，讓生命綻放一朵最美的青春之花!
公共安全開學(xué)第一課觀后感3上帝是公平的，它是朋友，賜予每個(gè)人生命，所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的，是敵人，無情的收回我們的生命。生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢?身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，應(yīng)對這心驚膽戰(zhàn)的場景，你能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和交通安全意識。
一幅幅摻不忍睹的畫面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一齊交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的家庭，人們難道不應(yīng)當(dāng)反省嗎?如果我們多加強(qiáng)交通防范意識，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是能夠避免的。
人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中能夠看到多少個(gè)花開花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，僅有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。一個(gè)人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
公共安全教育開學(xué)第一課觀后感4學(xué)校給我們的開學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件，和我們就在同一個(gè)城市，死傷的都是差不多一樣大年紀(jì)的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應(yīng)該如何避免呢?
開學(xué)第一課的《全國中小學(xué)生安全教育》節(jié)目中大力士競賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護(hù)專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應(yīng)該如果進(jìn)行自我保護(hù);在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來說，危險(xiǎn)無處不在!作為家長，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時(shí)，更應(yīng)教育孩子如何避免各類危險(xiǎn)的發(fā)生以及自救。
看完這個(gè)開學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》，通過對這些知識的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方面相關(guān)的安全知識;因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識，我們就能多些機(jī)會避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會!這不僅是對中小學(xué)生的教育，也是對所有成年人的教育!
公共安全開學(xué)第一課觀后感5《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患。
篇13
《開學(xué)第一課》“我愛你 中國”是中央電視臺和教育部推出的大型公益節(jié)目，今年的主題是愛國主義教育，以"愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。
晚會共分四個(gè)篇章："愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔(dān)"、"愛是榮耀"。在的主題宣傳片《愛是什么》中抒情開場，鋼琴女孩李木子清脆的童聲“我愛你中國”劃破了長城上的夜空。少數(shù)民族的孩子們，用不同的語言說出相同的“我愛你，中國！”于丹和李宇春現(xiàn)場和孩子們做互動游戲，詮釋了愛的主題之一是相互信任，愛首先是分享和快樂；參與莫拉克臺風(fēng)救助的李連杰叔叔告訴我們愛是微笑和包容，闡釋了愛的力量；隨后，在第三個(gè)篇章中，教育家俞敏洪告訴我們愛是承擔(dān)，奧運(yùn)冠軍張湘祥、李小龍的扮演者陳國坤孩子們做互動游戲，尤其是沈陽的馬鵬飛，堅(jiān)持九年照顧奶奶，形象表達(dá)了愛的傳遞，愛需要承擔(dān)的主題；航天英雄楊利偉深情講述了他在太空期間的感受，讓我們了解了愛是榮耀，教育部部長周濟(jì)這次也作為特殊的嘉賓老師，給孩子們上了一小節(jié)課。
通過看《開學(xué)第一課》“我愛你 中國”，我深刻意識到我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
