引論：我們?yōu)槟砹?3篇共青團(tuán)光輝歷史范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
永遠(yuǎn)跟黨走，再創(chuàng)新輝煌，就要做“三個(gè)代表”重要思想的傳播者和實(shí)踐者。共青團(tuán)組織必須把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為搞好各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、宣傳“三個(gè)代表”、實(shí)踐“三個(gè)代表”。當(dāng)代鄭鐵青年也只有用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，牢固樹(shù)立正確的理想信念，才能在中原鐵道改革發(fā)展的廣闊舞臺(tái)上，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。
永遠(yuǎn)跟黨走，再創(chuàng)新輝煌，就要做企業(yè)改革發(fā)展的生力軍。團(tuán)組織必須幫助青年樹(shù)立起與企業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效率、效益意識(shí)，積極帶領(lǐng)團(tuán)員青年勇立改革潮頭，當(dāng)表率，挑重?fù)?dān)，做貢獻(xiàn)。廣大團(tuán)員青年也只有積極投身鄭鐵青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的實(shí)踐中，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能更好地展示作為，擔(dān)當(dāng)起鐵路改革發(fā)展的歷史重任。
篇2
2.各基層團(tuán)組織要始終把自己的工作放到企業(yè)工作的大局中去思考，把服務(wù)企業(yè)中心工作的理念深入到實(shí)際工作中，能夠積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)，關(guān)鍵是選好切入點(diǎn)，結(jié)合這一工作中心目標(biāo)開(kāi)展好各項(xiàng)團(tuán)的。企業(yè)共青團(tuán)工作必須緊扣這一主題，以創(chuàng)新和務(wù)實(shí)的精神，積極探索如何服務(wù)企業(yè)的大局工作。以服務(wù)企業(yè)工作為中心，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在企業(yè)發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)多用。
3.加強(qiáng)引導(dǎo)教育團(tuán)員青年的自身綜合素質(zhì)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體工作能力。團(tuán)務(wù)工作者要對(duì)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)做到熟知熟會(huì)，把模糊的概念弄清楚，把書本知識(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，要有較深的造詣和較高的文化知識(shí)。圍繞建設(shè)企業(yè)文化為目標(biāo)，積極參與企業(yè)文化建設(shè)，發(fā)揮好共青團(tuán)的服務(wù)功能，必須把提高青年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平、技術(shù)業(yè)務(wù)能力放在重要的位置上。在新形勢(shì)下，做好新時(shí)期的共青團(tuán)工作就要在創(chuàng)新方面下功夫，團(tuán)組織要針對(duì)新情況、新問(wèn)題變換教育內(nèi)容和方式來(lái)提高思想教育。使青工樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神；樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；樹(shù)立實(shí)踐意識(shí)，不斷提高自己的自身素質(zhì)；提升團(tuán)的組織凝聚力。
二、真抓實(shí)干，向工作要實(shí)效
1.抓住重點(diǎn)求實(shí)效。實(shí)干是團(tuán)干部成長(zhǎng)的搖籃，實(shí)效是檢驗(yàn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)團(tuán)干部要大興求真務(wù)實(shí)，做實(shí)干的先鋒，腳踏實(shí)地作為，真抓實(shí)干。要圍繞“團(tuán)員青年在想些什么，能盡力為團(tuán)員青年做些什么？在團(tuán)的崗位上能給團(tuán)員青年留下點(diǎn)什么？”積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，出謀劃策來(lái)開(kāi)展工作。
2.打好基礎(chǔ)求實(shí)效。團(tuán)的基層組織是團(tuán)的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，在團(tuán)的組織建設(shè)中，要按照“凝心聚力”的要求，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的思想、組織、工作無(wú)縫隙覆蓋，把廣大團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)凝聚在團(tuán)組織的周圍，切實(shí)鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。鞏固發(fā)展團(tuán)員數(shù)量，充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3.典型引路明確責(zé)任求實(shí)效。按照不同時(shí)期單位中心工作，選準(zhǔn)角度推出典型，又要貼近青年，反映青年的所思所想，為青年提供前進(jìn)的航標(biāo)。各級(jí)團(tuán)組織要充分發(fā)揮青年典型的輻射帶動(dòng)作用，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)熱情，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、奮發(fā)向上的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)全年的工作部署，建立切合實(shí)際和自身的共青團(tuán)工作目標(biāo)考評(píng)制度。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作成果的考評(píng)，把工作考評(píng)同團(tuán)的各項(xiàng)評(píng)比表彰有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，注重通過(guò)考評(píng)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，推動(dòng)工作不斷上新臺(tái)階。每年有針對(duì)性地對(duì)共青團(tuán)中的重大問(wèn)題進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，_保工作落到實(shí)處，一級(jí)抓一級(jí)，形成上下集中推進(jìn)的重點(diǎn)工作機(jī)制。
三、抓住工作重點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)功能，激發(fā)團(tuán)的工作活力
1.發(fā)揮好自己的服務(wù)功能，把提高青年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平、技術(shù)業(yè)務(wù)能力放在重要的位置上。團(tuán)的工作面廣，而且人手相對(duì)較少，新情況、新問(wèn)題很多，調(diào)控力相對(duì)有限。因此，做好新形勢(shì)下團(tuán)的工作，必須在通盤考慮、全面部署的同時(shí)，堅(jiān)持重心下移，突破重點(diǎn)，集中力量抓重點(diǎn)工作，一抓到底，抓出特色，抓出成效。充分發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神，善于總結(jié)基層的成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)各種類型的先進(jìn)典型，通過(guò)典型引路來(lái)推進(jìn)工作。
篇3
1.開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立87周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)90周年活動(dòng)。如“我與共青團(tuán)一起的日子”主題征文活動(dòng)和豐富多彩的“五四”紀(jì)念活動(dòng)等，宣傳、謳歌共青團(tuán)的光榮歷程和光輝業(yè)績(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，在加快企業(yè)發(fā)展建設(shè)的偉大征程中展示青春風(fēng)采、做出新的貢獻(xiàn)。
2.參加第三屆江銅青年文化節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展“尋找青年的足跡”主題攝影比賽、短信“集結(jié)號(hào)”等活動(dòng)。來(lái)加強(qiáng)青工的文化建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織文化育人的作用，展示我礦青年積極向上的精神面貌，更好地吸引和凝聚青年，促進(jìn)廣大青年健康成長(zhǎng)。
三、開(kāi)展一團(tuán)一品”創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果，不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，發(fā)揮共青團(tuán)品牌工作優(yōu)勢(shì)，提升團(tuán)組織服務(wù)青年、服務(wù)大局的能力，按照公司團(tuán)字XX[6]號(hào)文件的要求，團(tuán)支部將"護(hù)電力 保安全有我青年巡電隊(duì)”作為一個(gè)品牌創(chuàng)建項(xiàng)目，[本文 來(lái)源 于我 的學(xué)習(xí) 網(wǎng) gzu521.com )在新形勢(shì)下，要合理運(yùn)用這面旗幟召喚青年、凝聚青年、激勵(lì)青年，保護(hù)電力資源，保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)我廠青年的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)青年突擊隊(duì)工作的全面開(kāi)展。
四、生產(chǎn)活動(dòng)的開(kāi)展。圍繞廠里長(zhǎng)周期、安全、穩(wěn)定供電生產(chǎn)的目標(biāo)，廠團(tuán)支部著重抓好變一、變二兩支青年安全監(jiān)督崗的工作。
1、青年安全監(jiān)督崗：根據(jù)當(dāng)前的生產(chǎn)特點(diǎn)，進(jìn)一步完善了青安崗制度，調(diào)整了青安崗人員，并開(kāi)展了全工段安全檢查。加強(qiáng)了對(duì)崗員的“三不傷害”、“反三違”等安全知識(shí)的教育，每月進(jìn)行兩次“查隱患、保安全”的活動(dòng)，對(duì)查出的事故隱患及時(shí)反饋有關(guān)部門整改，加大了變電站設(shè)備的巡視檢查力度，針對(duì)供電生產(chǎn)中的要害部位加強(qiáng)安全管理。參與了我廠防洪度汛的疏通工作。
2、青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)：年初確定了兩個(gè)項(xiàng)目作為團(tuán)支部創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)項(xiàng)目，分別為《加強(qiáng)無(wú)功管理提高電壓質(zhì)量》、《富家塢變電站進(jìn)線改造》。兩個(gè)項(xiàng)目均正在實(shí)施進(jìn)行當(dāng)中，團(tuán)支部對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行了跟蹤考核，對(duì)其中存在的問(wèn)題督促整改。
篇4
以黨建帶團(tuán)建為抓手，團(tuán)組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。努力構(gòu)建黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建工作機(jī)制，做到統(tǒng)一研究、部署、規(guī)劃、檢查、考核。按時(shí)進(jìn)行換屆選舉工作，配齊配強(qiáng)團(tuán)委專兼職干部，團(tuán)的經(jīng)費(fèi)給予充分保障，納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部統(tǒng)一由監(jiān)獄（礦務(wù)局）經(jīng)費(fèi)列支。高度重視團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等方式加強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn)工作，三年來(lái)共培訓(xùn)團(tuán)干部400余人次，外送中央團(tuán)校等地培訓(xùn)50余人次，全面提高團(tuán)干部的履職能力和服務(wù)水平。
以青年文化活動(dòng)為載體，打響共青團(tuán)”青”字品牌。充分發(fā)揮團(tuán)員青年在傳承傳統(tǒng)文化、推動(dòng)文化創(chuàng)新中的積極作用，通過(guò)文化活動(dòng)開(kāi)展來(lái)組織、吸引和激勵(lì)青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。充分利用五?四、七?一等各重大節(jié)日，開(kāi)展演講比賽、道德講堂、心理健康主題分享會(huì)、才藝展示等各類寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，挖掘和培養(yǎng)文化人才，激發(fā)文化創(chuàng)造活力。做強(qiáng)共青團(tuán)品牌活動(dòng)，開(kāi)展好兩年一屆的“團(tuán)結(jié)杯”足球賽、辯論賽等傳統(tǒng)活動(dòng)。依托監(jiān)獄文化建設(shè)協(xié)作會(huì)26個(gè)專業(yè)協(xié)會(huì)平臺(tái)，創(chuàng)建團(tuán)組織活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
以深入青年志愿服務(wù)為紐帶，傳播社會(huì)正能量。制定《小龍?zhí)侗O(jiān)獄（礦務(wù)局）深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，成立七個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)，明確了活動(dòng)組織形式。在全監(jiān)獄警察員工中廣泛普及志愿服務(wù)理念，動(dòng)員積極參與，充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，并深入開(kāi)展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。為開(kāi)遠(yuǎn)市建立首面“愛(ài)心墻”，志愿者踴躍參與值班管理，為開(kāi)遠(yuǎn)的“愛(ài)心墻”健康良好運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；連續(xù)15年對(duì)周邊小學(xué)進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)，連續(xù)3年為社會(huì)上因病、因殘等致困人員捐助愛(ài)心善款17.5萬(wàn)余元；開(kāi)展“捐衣物 暖寒冬”愛(ài)心公益活動(dòng)，為對(duì)口扶貧點(diǎn)捐贈(zèng)衣物、被褥等物件1萬(wàn)余件；經(jīng)常性開(kāi)展“交通安全文明行”、（中）小學(xué)生暑期興趣培訓(xùn)班、義務(wù)植樹(shù)等愛(ài)心公益活動(dòng)。多個(gè)志愿者及團(tuán)隊(duì)受到各級(jí)組織的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
此次喜獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)，是對(duì)小龍?zhí)侗O(jiān)獄共青團(tuán)工作的肯定和鞭策，也是對(duì)小龍?zhí)侗O(jiān)獄青年的激勵(lì)和鼓舞。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。新的歷史時(shí)期賦予了我們新的歷史使命，小龍?zhí)侗O(jiān)獄團(tuán)委將在團(tuán)省委和監(jiān)獄黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步堅(jiān)定大有可為、大有作為的信心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年滿懷激情迎挑戰(zhàn)，聚精會(huì)神抓發(fā)展，全心全意搞服務(wù)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，以更好的精神風(fēng)貌和最佳的工作狀態(tài)，全身心投入到全省監(jiān)獄改革發(fā)展穩(wěn)定工作中，為推進(jìn)監(jiān)獄工作轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、打造全國(guó)一流監(jiān)獄，推動(dòng)共青團(tuán)工作全面發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！
2016年8月13日至17日，小龍?zhí)侗O(jiān)獄團(tuán)委書記劉士榮按照?qǐng)F(tuán)省委的安排帶領(lǐng)云南省獲得表彰的5名代表，赴北戴河參加了舉辦的2015年度全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委主要負(fù)責(zé)同志工作研討活動(dòng)。
篇5
青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們快樂(lè)的工作在礦山。
我們面對(duì)山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對(duì)礦山，奉獻(xiàn)我們的青春；面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！
篇6
篇7
宣傳工作是一項(xiàng)社會(huì)輿論活動(dòng)，其任務(wù)是傳播一定的思想、理論、主張，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)取向。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，這一政治屬性決定高校共青團(tuán)必須努力做好宣傳工作，為黨鞏固和發(fā)展高校青年學(xué)生群眾基礎(chǔ)。近年來(lái)，各高校共青團(tuán)組織進(jìn)一步重視宣傳工作，相繼成立各類傳媒組織，竭力拓展宣傳工作覆蓋面和影響力，應(yīng)對(duì)日新月異的信息環(huán)境，服務(wù)和滿足青年學(xué)生的多元化需求。
一、高校共青團(tuán)宣傳工作的意義
（一）是思想引領(lǐng)的重要載體。青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作是關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的系統(tǒng)工程，做好團(tuán)的宣傳工作引領(lǐng)青年成長(zhǎng)是共青團(tuán)組織服務(wù)黨的工作大局、當(dāng)好黨的助手的重要途徑。當(dāng)前青年人思想所具有的活躍性及可塑性最強(qiáng)，所具有的波動(dòng)性最大，當(dāng)各種流行文化、新鮮事物撲面而來(lái)的時(shí)候，很多青年學(xué)生在興奮之余卻是迷惑和無(wú)所適從，因此對(duì)青年學(xué)生思想狀態(tài)的關(guān)注、引導(dǎo)就顯得尤為重要。通過(guò)具體的宣傳載體將共青團(tuán)組織的教育內(nèi)容傳遞給青年學(xué)生，使青年學(xué)生自覺(jué)接受并認(rèn)同，從而引領(lǐng)其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)其辨別是非的能力。
（二）是溝通交流的重要渠道。高校共青團(tuán)宣傳工作承擔(dān)著增進(jìn)學(xué)校和廣大青年學(xué)生溝通交流的橋梁作用。黨團(tuán)有關(guān)路線、方針和政策通過(guò)宣傳工作得到青年學(xué)生的了解和擁護(hù)；學(xué)校的團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)信息、教育教學(xué)信息、發(fā)展規(guī)劃信息等通過(guò)宣傳工作得到青年學(xué)生的關(guān)注和響應(yīng)；學(xué)校發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)矛盾和困難通過(guò)宣傳工作得到青年學(xué)生的理解和支持。準(zhǔn)確分析和把握青年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)宣傳工作積極反映大家的愿望和期待，為學(xué)校及時(shí)掌握青年學(xué)生思想狀況提供渠道，為學(xué)校及時(shí)疏導(dǎo)和化解矛盾提供第一手參考資料，為推進(jìn)社會(huì)主義和諧校園建設(shè)發(fā)揮積極作用。
（三）是風(fēng)采展示的重要途徑。在當(dāng)今“酒香也怕巷子深”的信息時(shí)代，宣傳工作是一項(xiàng)內(nèi)聚人心、外塑形象的工作。面向校內(nèi)宣傳共青團(tuán)的歷史現(xiàn)狀和光輝形象，使廣大青年學(xué)生進(jìn)一步理解團(tuán)的理想和宗旨，讓廣大團(tuán)干部、青年學(xué)生感受到學(xué)校共青團(tuán)的發(fā)展變化，起到“鼓士氣、強(qiáng)信心、聚人心”的作用。通過(guò)宣傳和展示青春向上、豐富多彩的校園文化，調(diào)動(dòng)青年學(xué)生參與校園文化活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，為共青團(tuán)組織贏得廣泛青年粉絲。對(duì)外宣傳學(xué)校共青團(tuán)工作開(kāi)展情況和取得的成績(jī)，讓社會(huì)各界感受到共青團(tuán)工作的魅力，為共青團(tuán)組織建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和輿論氛圍。
二、高校共青團(tuán)宣傳工作面臨的挑戰(zhàn)
（一）宣傳隊(duì)伍欠佳，缺乏組織架構(gòu)。高校共青團(tuán)宣傳隊(duì)伍多由年輕團(tuán)干部和在校青年學(xué)生兼任，多數(shù)青年學(xué)生對(duì)共青團(tuán)宣傳工作認(rèn)識(shí)不深，缺乏新聞宣傳的基本知識(shí)和技能。宣傳隊(duì)伍專業(yè)化程度不足，日常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠系統(tǒng)和規(guī)范，宣傳意識(shí)欠缺，這些問(wèn)題都在影響著共青團(tuán)宣傳工作的有效開(kāi)展。宣傳工作的開(kāi)展往往單獨(dú)依靠高校校團(tuán)委宣傳部門力量，過(guò)程中沒(méi)有充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織職能優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)院系團(tuán)委、年級(jí)團(tuán)總支、班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等各級(jí)層團(tuán)學(xué)干部的積極性，沒(méi)有有效借助社會(huì)新聞媒體、校內(nèi)相關(guān)部門的力量支持，沒(méi)有建設(shè)形成宣傳工作的網(wǎng)格化組織架構(gòu)。〔1〕
（二）宣傳深度不足，缺乏總結(jié)提煉。宣傳工作往往就事論事，只考慮新聞的時(shí)效性，重視數(shù)量的積累，忽略了對(duì)質(zhì)量的把關(guān)，盡管通過(guò)多種媒介和途徑吸引關(guān)注，但青年學(xué)生的反應(yīng)卻十分冷淡。很多時(shí)候，沒(méi)有從繁多的宣傳素材中找到典型、抓住特色，沒(méi)有深入挖掘事物內(nèi)涵來(lái)保障宣傳的深度，使得宣傳內(nèi)容缺乏思想性、趣味性、藝術(shù)性和導(dǎo)向性，忽視了宣傳的本質(zhì)所在。大量的宣傳缺乏形式的創(chuàng)新和語(yǔ)言的提煉，給青年學(xué)生留下的印象不深，只停留在青年學(xué)生的視覺(jué)層面，并未深入和觸動(dòng)其心，成為不了青年學(xué)生津津樂(lè)道的話題，很難起到寓教于宣的作用。〔2〕
（三）宣傳節(jié)奏無(wú)序，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃。宣傳工作沒(méi)有按照輕重緩急狀況進(jìn)行布置和落實(shí)，對(duì)重點(diǎn)宣傳工作沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和全局把握，對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)和重大典型的宣傳報(bào)道沒(méi)有進(jìn)行超前策劃，難以突出特色亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳，使得宣傳工作達(dá)不到預(yù)期的效果。很多時(shí)候僅僅為了完成上級(jí)布置的工作任務(wù)，宣傳工作雜亂無(wú)章、隨意性強(qiáng)，未能充分考慮活動(dòng)的受眾歡迎度及實(shí)效，導(dǎo)致宣傳效果與初衷大相徑庭。部分高校雖然宣傳力度較大，但宣傳方法、渠道單一，宣傳手段也缺乏創(chuàng)新，空洞、呆板的單純口號(hào)、簡(jiǎn)單標(biāo)語(yǔ)鋪天蓋地，給青年學(xué)生應(yīng)接不暇、無(wú)心以對(duì)的感受，反而降低了宣傳內(nèi)容的受關(guān)注程度，宣傳工作難以發(fā)揮良好功效。
三、高校共青團(tuán)宣傳工作模式探索
（一）突出思想引領(lǐng)，保證宣傳工作導(dǎo)向化。目前，世界范圍內(nèi)各種思想文化相互交融、交鋒，思想文化領(lǐng)域斗爭(zhēng)形勢(shì)依然深刻復(fù)雜，這就要求高校共青團(tuán)組織要將宣傳具有導(dǎo)向性的主旋律思想文化作為一項(xiàng)服務(wù)黨政工作大局的政治任務(wù)來(lái)抓。要積極構(gòu)建由團(tuán)組織主導(dǎo)、宣傳骨干帶動(dòng)、新聞社團(tuán)推進(jìn)、廣大青年參與的宣傳工作格局，有效推動(dòng)高校共青團(tuán)宣傳工作深入開(kāi)展。各級(jí)團(tuán)學(xué)媒體應(yīng)圍繞不同時(shí)間段工作重點(diǎn)，圍繞青年學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)多樣、生動(dòng)、活潑的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定其對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同。通過(guò)青年校媒中心、新聞宣傳類社團(tuán)、大學(xué)生記者團(tuán)等載體，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、報(bào)刊雜志等陣地，對(duì)“與信仰對(duì)話”、“助力中國(guó)夢(mèng)”等主題講座、論壇、報(bào)告會(huì)等進(jìn)行多渠道、深層次發(fā)掘報(bào)道，引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹(shù)立進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神追求。〔3〕
（二）發(fā)展新興媒體，保障宣傳工作信息化。信息技術(shù)發(fā)展深刻影響著青年學(xué)生的行為方式，高校共青團(tuán)組織要敢于打破傳統(tǒng)宣傳習(xí)慣，用青年學(xué)生喜歡的新的溝通、交流、聚集和聯(lián)絡(luò)的方式開(kāi)展工作，不斷探索和創(chuàng)新共青團(tuán)宣傳工作的有效載體和途徑，例如，成立青年文化傳媒中心、新媒體發(fā)展中心等類型組織，充分運(yùn)用微博、微信、QQ、飛信、人人網(wǎng)、團(tuán)學(xué)網(wǎng)站等團(tuán)屬網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展宣傳工作。積極做好新媒體與傳統(tǒng)媒體的對(duì)接，做到信息共享、采編共享、技術(shù)共享，強(qiáng)化團(tuán)屬媒體的疊加和共振效應(yīng)，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高傳播質(zhì)量和傳播效率。要注重培養(yǎng)技術(shù)人才、管理人才，借助發(fā)展新媒體應(yīng)用契機(jī)，推進(jìn)宣傳工作信息化，構(gòu)建扁平化、多層級(jí)、快捷、高效的交流溝通渠道和機(jī)制，營(yíng)造積極、健康、益趣的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。〔4〕
（三）設(shè)計(jì)形式載體，推進(jìn)宣傳工作形象化。采取青年學(xué)生易于接受的方式方法、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式載體，不斷提高宣傳工作的針對(duì)性和有效性，通過(guò)生動(dòng)、活潑、多樣的宣傳方式實(shí)現(xiàn)對(duì)青年學(xué)生的正確引導(dǎo)。設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)適應(yīng)青年學(xué)生特點(diǎn)的音樂(lè)、電影、戲劇、舞蹈、漫畫等，開(kāi)展覆蓋面廣、感染力強(qiáng)的產(chǎn)品形象化宣傳。挖掘和塑造可親可近、可比可學(xué)的典型榜樣，感召和激勵(lì)青年學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，開(kāi)展鮮明具體、生動(dòng)活潑的示范形象化宣傳。同時(shí)以文體藝術(shù)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等形式開(kāi)展靈活多樣、信息豐富的活動(dòng)性宣傳，如，通過(guò)深入基層開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年學(xué)生有機(jī)會(huì)施展才華、磨練意志、傳播現(xiàn)代文明，團(tuán)干部有機(jī)會(huì)接下地氣、汲取營(yíng)養(yǎng)、提升宣傳能力，同時(shí)面向社會(huì)宣傳了共青團(tuán)的工作，展現(xiàn)了共青團(tuán)的風(fēng)采，贏得了良好的社會(huì)口碑，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與對(duì)外宣傳的雙豐收。
（四）注重調(diào)查研究，實(shí)現(xiàn)宣傳工作理論化。稱職的團(tuán)干部，需要扎根于青年學(xué)生之中，做青年學(xué)生信賴的朋友。團(tuán)干部要深入基層調(diào)查研究，通過(guò)深系青年學(xué)生，尋找大量的第一手材料，做好信息梳理和分析，形成科學(xué)思路，為共青團(tuán)宣傳工作提供持續(xù)理論支持。做到常態(tài)聯(lián)系青年，圍繞團(tuán)課微講堂、主題微調(diào)研、青年微聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)微心愿、榜樣微訪談、助困微善舉等主題，切實(shí)深入開(kāi)展走基層、辦實(shí)事活動(dòng)，在幫助困難青年解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中積累原始宣傳素材、撲捉工作靈感，進(jìn)一步找準(zhǔn)高校共青團(tuán)宣傳工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在掌握青年學(xué)生所思所想的基礎(chǔ)上，不斷探索符合青年學(xué)生特點(diǎn)的宣傳方式和方法，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新高效的服務(wù)做好共青團(tuán)宣傳工作。同時(shí)要注重對(duì)宣傳理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，善于運(yùn)用理論研究成果推進(jìn)高校共青團(tuán)宣傳工作的科學(xué)發(fā)展。
（五）完善運(yùn)作機(jī)制，促進(jìn)宣傳工作制度化。強(qiáng)化工作制度建設(shè)，完善宣傳工作審稿制度、培訓(xùn)制度、獎(jiǎng)懲制度、目標(biāo)管理考核制度等管理辦法。建立各類宣傳平臺(tái)日常管理辦法，規(guī)范宣傳內(nèi)容的制作流程。完善輿情應(yīng)急處置機(jī)制，組建一支穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，對(duì)各類輿情進(jìn)行采集研判，對(duì)負(fù)面輿情進(jìn)行有效處理。對(duì)宣傳工作進(jìn)行年度總結(jié)考核，如評(píng)選宣傳工作先進(jìn)集體、新媒體建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)、十佳新聞獎(jiǎng)、優(yōu)秀宣傳員等，激發(fā)宣傳工作人員的熱情和積極性。加強(qiáng)宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、考察交流、組織培訓(xùn)班等有效途徑提高工作人員綜合能力。組建網(wǎng)格化宣傳工作團(tuán)隊(duì)，挑選得力骨干擔(dān)任管理員，對(duì)宣傳平臺(tái)進(jìn)行日常維護(hù)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與安保部門、心理健康危機(jī)干預(yù)部門信息共享，保障共青團(tuán)宣傳工作平穩(wěn)良性發(fā)展。
四、結(jié)束語(yǔ)
做好高校共青團(tuán)宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校共青團(tuán)宣傳工作是校園思想文化建設(shè)的客觀要求。作為高校共青團(tuán)宣傳隊(duì)伍成員，我們需要銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在梳理總結(jié)現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上開(kāi)展調(diào)查研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)的宣傳工作理念，結(jié)合學(xué)校團(tuán)學(xué)工作實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索高校共青團(tuán)宣傳工作的新思路、新方法，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
〔參 考 文 獻(xiàn)〕
〔1〕梁艷.新時(shí)期高校共青團(tuán)宣傳信息工作淺談〔J〕.學(xué)習(xí)月刊，2014，（16）：92-93.
篇8
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了匯泉小學(xué)。 漫步校園，看整齊的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的綠化帶，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)„„身在匯泉校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的匯泉沃土，怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢!
工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂(lè)融融。身在匯泉校園，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的匯泉熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。 作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，如何做到學(xué)生喜歡我，這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn)：一是讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人，二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科，三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實(shí)學(xué)。
有一位教育家說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。”要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，有自己個(gè)性的教學(xué)心得。在這個(gè)新的的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦，也經(jīng)歷了艱難，流了汗水，同時(shí)也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài)，學(xué)而不厭，教而不卷。慢慢的，學(xué)生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽(tīng)見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，家長(zhǎng)喜悅的心情，放心的眼神，我看見(jiàn)了，也感覺(jué)到了，我心開(kāi)始快樂(lè)，我心開(kāi)始幸福，我心開(kāi)始無(wú)悔，我開(kāi)始相信自己的選擇!
作為老師，首先要把課上好，作為數(shù)學(xué)老師一定要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個(gè)學(xué)科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。 成長(zhǎng)的過(guò)程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書生的民主與科學(xué);萬(wàn)瑋的用心與大度;李鎮(zhèn)西的人性與愛(ài)心。更重要的是，優(yōu)秀的教師具備共同的特質(zhì)：一份平和的心態(tài)，一顆真誠(chéng)的心和不斷反思的堅(jiān)持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。 身處這樣一個(gè)美麗和諧的大家庭，身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們，再加上學(xué)校給我們提供了這么優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái)，我一路上有你們幸福真誠(chéng)的相伴，我有這樣的感覺(jué)，享受工作，真的是一種快樂(lè)，是一種幸福!
青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學(xué)中閃光吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年個(gè)人發(fā)言稿二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天，作為_(kāi)中學(xué)青年教師代表，我很榮幸能站在這里發(fā)言，非常感謝一直以來(lái)給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級(jí)各位同事，也非常感謝兩年來(lái)和我一起努力奮斗的八(2)班全體同學(xué)。謝謝大家!
20_年前的五月四日，為了驅(qū)趕黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰瘢褪沁@種精神一直在感召著我，激勵(lì)著我。
受著這種精神的鼓舞，大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè)，在從教七百多個(gè)日子里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。因?yàn)槲疑钌畹闹?自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大!現(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無(wú)怨無(wú)悔!擔(dān)任班主任2年來(lái)，我更感覺(jué)自己的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響，所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的信任!
“真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻。我不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，做棟梁之材，但愿意做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任，這是祖國(guó)對(duì)我們的呼喚，這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧!
五四青年個(gè)人發(fā)言稿三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
青春，這個(gè)甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。青春，在這個(gè)特殊的日子——共青團(tuán)_周年，顯得更加耀眼。青春，像春風(fēng)，像火炬，像早上_點(diǎn)的太陽(yáng)，彰顯著激情與活力。
打開(kāi)青春的記憶匣子，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動(dòng)我們心中小小的港灣。我記得__年我加入了共青團(tuán)，成為了一名團(tuán)員，當(dāng)拿到那個(gè)印著團(tuán)徽的證書時(shí)，我感覺(jué)我應(yīng)該比別人做的好，我應(yīng)該成為優(yōu)秀者，因?yàn)槲矣械乃麄儧](méi)有，或許這就是我那時(shí)的想法吧。隨著時(shí)間的推移我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。
當(dāng)我們跨入大學(xué)的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負(fù)的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)，父母的期望，個(gè)人的前程，這或許就是青年團(tuán)所包含的，也是我們所期望的。我的大學(xué)，帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過(guò)去，沉著處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無(wú)盡的了樂(lè)趣;今年的春天來(lái)的比較晚，看著樹(shù)梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥(niǎo)舞動(dòng)的雙翼，天上悠悠的云朵……內(nèi)心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動(dòng)，這就是青春的力量吧——見(jiàn)到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊(yùn)藏的無(wú)盡芬芳。而我們偉大的共青團(tuán)也同樣為春的到來(lái)慶賀，也可以說(shuō)春天遲到的來(lái)臨是為了慶祝我們偉大的共青團(tuán)的生日，為了慶祝，它憋足了勁準(zhǔn)備著，向我們的共青團(tuán)展示青春的活力，其實(shí)，我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng)，用靈魂詮釋生之靈動(dòng);青春，如此多姿多彩。
春天的激情預(yù)示著一年的美好，而我們共青團(tuán)的美好將預(yù)示著祖國(guó)的未來(lái)。建團(tuán)以來(lái)共青團(tuán)培養(yǎng)了一代又一代的有志青年，為我們偉大的祖國(guó)和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)：是非典時(shí)期的志愿者溫暖的問(wèn)候，是汶川大地震中的80后，是新時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年，我們偉大祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好，因?yàn)樗谐渥愣己玫暮髠滠?mdash;—共青團(tuán)。我對(duì)共青團(tuán)理解，同時(shí)存在著迷惑。我迷惑于共青團(tuán)的偉大，我迷惑于我們的現(xiàn)狀和未來(lái)。然而，細(xì)想起來(lái)這一切的答案早已給出。共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們、支持我們，使我們意識(shí)到她之所以偉大，源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個(gè)當(dāng)然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經(jīng)陌生，并不是不認(rèn)識(shí)，而是擁有了內(nèi)心的強(qiáng)大所淡然處之的態(tài)度，它是一種成熟、一種對(duì)未來(lái)、對(duì)自己充滿信心的真實(shí)反映。很多人說(shuō)現(xiàn)在的90后是垮掉的一代，我不這么認(rèn)為，其實(shí)每一代有每一代的特征，這也顯示了我們祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，如果拘泥于一代人得特點(diǎn)，那或許才是真正的悲哀。
篇10
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
篇11
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
篇12
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
篇13
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
