引論：我們?yōu)槟砹?3篇保護(hù)環(huán)境的調(diào)查范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
公眾對(duì)其周圍人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)評(píng)價(jià)偏低，實(shí)際上在某種程度上反映出公眾整體環(huán)保意識(shí)水平的低下。調(diào)查表明，69.6%的人認(rèn)為其周圍人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)偏低，其中，認(rèn)為“較弱”的為45.4%、“非常弱”的為17.6%或“幾乎沒有”的為6.6%。只有29.2%的人認(rèn)為“較強(qiáng)”，1.1%的人認(rèn)為“很強(qiáng)”。交叉分析表明，農(nóng)村居民中，68%的人認(rèn)為其周圍的人環(huán)保意識(shí)“較弱”、“非常弱”或“幾乎沒有”;城鎮(zhèn)居民中，這一比例達(dá)到70.8%。從文化程度的高低看，受過高等教育(大專以上)的人，對(duì)其周圍人的環(huán)保意識(shí)評(píng)價(jià)最低，77.6%的人認(rèn)為“較弱”、“非常弱”或“幾乎沒有只有22.4%的人認(rèn)為“較強(qiáng)”或“很強(qiáng)”。此外,83.4%的人認(rèn)為自己的環(huán)境保護(hù)知識(shí)“非常少”(16.5%)或“較少”(66.9%);16.1%的人認(rèn)為“較多”;只有0.5%的人認(rèn)為自己有很多的環(huán)保知識(shí)。
為考察公眾環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣一道題:“在一個(gè)沒有垃圾箱的公共場(chǎng)所，您認(rèn)為周圍大部分人將如何處理他們的食品袋、果皮等廢棄物?”可供選擇的做法有四種，“隨手扔掉”，“趁人不注意時(shí)扔掉”、“扔到街角不顯眼的地方”和“其它方式”。從調(diào)查結(jié)果看，64.7%的人認(rèn)為其周圍大部分人將“隨手扔掉”;10.4%的人認(rèn)為將選擇第二種做法;19.3%的人認(rèn)為將“扔到不顯眼的地方”。僅有5.6%的人認(rèn)為會(huì)采取其它方式，如“包裝好帶走，到有垃圾箱的地方再扔掉”等。當(dāng)問及被訪者本人在同樣情形下將如何做時(shí)，選擇一、二、三、四種做法的比例分別為31.0%.7.3%,36.7%和25.0%。根據(jù)個(gè)案及典型調(diào)查材料，許多被訪者認(rèn)為，人們(自己)之所以選擇前三種做法.是出于“隨大流”、“滿大街都是臟，你一個(gè)人保護(hù)也沒用”、“別人都扔了，你帶著垃圾走，有點(diǎn)犯傻”等考慮。實(shí)質(zhì)上，許多人都對(duì)他人的環(huán)保意識(shí)缺乏信心，并且自己也缺乏“正人先正己”的勇氣，結(jié)果每個(gè)人都在自覺不自覺地破壞環(huán)境，沒有負(fù)疚感。終止這種心理上的惡性相互刺激，一方面應(yīng)充分強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境“從我做起，從現(xiàn)在做起”的重要性;另一方面還要加強(qiáng)法制，控制、減少日常生活中這類破壞環(huán)境的從眾行為。
二、環(huán)境資源觀
為了考察公眾的環(huán)境資源觀，我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)層次的三種說法，一是“我國(guó)各種資源很豐富，不必?fù)?dān)心短缺”，考察公眾對(duì)我國(guó)資源狀況的認(rèn)識(shí);二是“人是最重要的，自然界是為人類服務(wù)的”，考察公眾對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的看法，看是否片面強(qiáng)調(diào)人對(duì)自然的征服、利用乃至掠奪;三是“下一代人肯定會(huì)找到解決環(huán)境問題的辦法，所以我們現(xiàn)在不必為環(huán)境問題過分操心”，考察公眾對(duì)代際平等、可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度.是否注意到下一代人與這一代人有平等享受美好環(huán)境的權(quán)利。
從調(diào)査結(jié)果看，只有14.6%的人對(duì)第一種說法表示“同意”或“較同意”;85.4%的人則表示“不太同意”(12.4%)或“不同意”(73%)。對(duì)第二種說法，61.7%的人表示“同意”(51.6%)或“較同意”(10.1%);只有38.3%的人表示“不太同意”(14.5%)或“不同意”(23.8%)。對(duì)第三種說法，14.3%的人表示“同意”或“較同意”;85.7%的人表示“不太同意”(9.6%)或“不同意”(76.1%)。可見，大多數(shù)公眾對(duì)我國(guó)資源狀況有比較清醒的認(rèn)識(shí)，并不像有些人所說，中國(guó)公眾都以為中國(guó)“地大物博”而隨意浪費(fèi)資源。同時(shí)，大多數(shù)公眾對(duì)下一代人有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，他們反對(duì)把環(huán)境問題推給下一代，實(shí)際上意味著每一代人都應(yīng)該對(duì)環(huán)境問題負(fù)責(zé)，上一代人有責(zé)任留給下一代一個(gè)美好的生存空間。但是，與此同時(shí)，超過六成的人仍有片面強(qiáng)調(diào)人類對(duì)自然之征服和利用的傾向，忽視了人是自然的一部分和應(yīng)當(dāng)謀求與自然和諧相處這一基本事實(shí)，這是環(huán)保意識(shí)較弱的一種表現(xiàn)，不利于保護(hù)環(huán)境。
三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)
我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的三個(gè)層次的問題。第一，問被訪者對(duì)“目前的環(huán)境污染問題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快的后果”這一說法是否同意?以考察公眾對(duì)目前環(huán)境問題的原因及環(huán)境問題與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的看法。第二列舉了兩種觀點(diǎn)：“(A)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后治理環(huán)境，這樣生活水平提高快些;(B)保護(hù)環(huán)境是主要的，寧可讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩些，生活水平提高慢些，也不能破壞環(huán)境”，以考察在這種二難抉擇下被訪者的傾向性。第三則設(shè)置了一種情境:“假設(shè)在您這個(gè)地區(qū)，有一個(gè)經(jīng).濟(jì)效益很好的造紙廠，地區(qū)居民的主要的經(jīng)濟(jì)收入也來源于這個(gè)造紙廠，但是這個(gè)工廠的廢水排入了附近的河流中，污染了下游地區(qū)的水源，造成下游地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的下降，現(xiàn)在國(guó)家要關(guān)閉這家工廠”，問被訪者是否贊成?以了解當(dāng)環(huán)境保護(hù)確實(shí)損及公眾經(jīng)濟(jì)利益時(shí)公眾的態(tài)度，考察公眾是否具有整體環(huán)境觀(即認(rèn)為各地域的環(huán)境問題是相關(guān)聯(lián)的，保護(hù)環(huán)境要有全局觀念。
調(diào)査表明，對(duì)第一個(gè)問題，多數(shù)人表示“不太同意”或“不同意”，占60.7%,有39.3%的人表示“同意”或“較同意”。這表明公眾基本上不認(rèn)為快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境問題加劇之間有必然聯(lián)系，造成環(huán)境惡化的原因是多方面的。對(duì)第二個(gè)問題，多數(shù)人贊成“B”觀點(diǎn)，占64.1%,只有35.9%的人贊成“A”觀點(diǎn)，大致可以認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平提高與環(huán)境保護(hù)之間出現(xiàn)明顯矛盾時(shí)，多數(shù)人還是能夠優(yōu)先考慮保護(hù)環(huán)境，作出暫時(shí)犧牲的。交叉分析表明，農(nóng)村人中贊成“A”(42.7%)觀點(diǎn)的比例高于城市人中的比例(30.9%);所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平“很低”或“很高”的人中，贊成“A”觀點(diǎn)的比例(分別為46.2%和47.2%)明顯高于認(rèn)為其所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平只屬“較高”、“不高”或“較低”的人中的比例(分別為36.4%，35.3%和34.1%)。這表明，在農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力較大;同時(shí)，那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很低或很高的地區(qū)，也幾乎面臨著同樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力：前者為了擺脫貧困而先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后者在比較效益的誘導(dǎo)下更加傾向優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)。對(duì)第三個(gè)問題，多數(shù)人是贊成關(guān)閉造紙廠的，占58.7%。這再次表明，多數(shù)人能夠顧全大局，為保護(hù)整體環(huán)境，作出必要的經(jīng)濟(jì)犧牲。因此，在實(shí)際工作中，只要工作落到實(shí)處，深入到群眾中去，向群眾說清楚，群眾是可以逐漸理解環(huán)保工作的。
四、環(huán)境保護(hù)中個(gè)人的作用
調(diào)査表明，94%的人不同意或不太同意“環(huán)境保護(hù)是國(guó)家的事，與我個(gè)人無關(guān)”這一說法，其中，明確表示“不同意”的人占84.6%。這說明，大多數(shù)人能意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是大家的事，每個(gè)人都有責(zé)任。但是,大多數(shù)人對(duì)個(gè)人的努力信心不足。63.3%的人對(duì)“單靠個(gè)人的努力，無助于解決環(huán)境問題”這一說法表示“較同意”或“同意”，其中，表示“同意”的人占51.3%，21.8%的人表示“不同意”。當(dāng)問及“您認(rèn)為目前改善環(huán)境問題最主要的是靠什么”時(shí)，只有9.0%的人選擇“每個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的努力”;5.8%的人選擇“公民自發(fā)的保護(hù)環(huán)境運(yùn)動(dòng)”;36%的人則認(rèn)為靠加強(qiáng)環(huán)境法規(guī)建設(shè)。如果碰到有人(單位)在做破壞環(huán)境的事情時(shí)，大多數(shù)公眾認(rèn)為社會(huì)上一般人不會(huì)去過問，這一比例占64.9%。只有35.1%的人認(rèn)為可能會(huì)去過問，但也只是過去說說而已，很少有人采取進(jìn)一步有效的行動(dòng)。“不會(huì)過問”的主要原因是“不關(guān)自己的事不必管”(39.7%)，“管也沒用”(44.3%)，“應(yīng)由有關(guān)環(huán)保部門去管”(9.8%)。
上述數(shù)據(jù)說明，雖然大多數(shù)公眾認(rèn)為環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人都有關(guān)系，但是，總的看來，公眾對(duì)其自身努力和民間自下而上的環(huán)保運(yùn)動(dòng)的成效沒有信心。面對(duì)破壞環(huán)境的各種行為，大多數(shù)人不愿過問，主要是因?yàn)椤肮芤矝]用”。造成這種局面的主要原因有以下三個(gè)方面，第一，傳統(tǒng)觀念認(rèn)為“多一事不如少一事”。由于環(huán)境是關(guān)系到大家的事，一般人以為終究會(huì)有人出面管，自己不必冒冒失失地帶頭。第二，在政府與公眾個(gè)人之間缺乏各類民間環(huán)保組織這一橋梁。在某種程度上，這類組織自身的發(fā)展仍受到抑制，不具備充分的合法性和影響力，因而公眾對(duì)其缺乏信心。但是，目前破壞環(huán)境最為嚴(yán)重的是某些企業(yè)、單位和部門，它們都是正式組織。因此必須扶植、引導(dǎo)民間環(huán)保組織,并使其正規(guī)化、法制化，避免其某些消極后果。第三，在制度上，一方面，公眾個(gè)人的保護(hù)環(huán)境行為缺乏制度上的保障，沒有受到充分的激勵(lì)，從而抑制了其積極性;另一方面，現(xiàn)有的環(huán)保政策法規(guī)往往難以落到實(shí)處，導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)，甚至執(zhí)法犯法的現(xiàn)象出現(xiàn)，在公眾中造成了不良影響，不利于公眾積極自覺地參與環(huán)保。
五、環(huán)境保護(hù)費(fèi)用
對(duì)于“是否愿意為環(huán)境保護(hù)交納一定的費(fèi)用?”這一問題，被調(diào)查者中有74.8%的人表示“愿意”交納，只有25.2%的人不愿意。交叉分析表明，農(nóng)村居民中有71.4%的人表示“愿意”交，城鎮(zhèn)居民中則有77.3%的人表示“愿意”;在文盲當(dāng)中，有62.4%的人表示“愿意”，而在受過大學(xué)本科以上教育的人當(dāng)中，則有79.9%的人表示“愿意”，相差近18個(gè)百分點(diǎn)。
但是，在表示“愿意”交納環(huán)保費(fèi)用的人當(dāng)中，很多人也表示了許多顧慮。如果將征收“環(huán)保費(fèi)”付諸實(shí)際政策，必須考慮以下五個(gè)方面:第一，我國(guó)普通民眾的總體生活水平還不高，既要合理測(cè)算征收的數(shù)量，還要堅(jiān)決把征收“環(huán)保費(fèi)”與“亂收費(fèi)”區(qū)分開來;第二，在現(xiàn)階段，仍應(yīng)強(qiáng)調(diào)“誰破壞環(huán)境誰付費(fèi)”的原則，讓那些破壞環(huán)境者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;第三，應(yīng)由專門機(jī)構(gòu)征收、管理環(huán)保費(fèi)，并有相應(yīng)的制度約束;第四，應(yīng)建立民間環(huán)保團(tuán)體和公眾個(gè)人參與監(jiān)督環(huán)保費(fèi)使用情況的正常機(jī)制;第五，要切實(shí)做好宣傳、解釋工作，讓公眾了解環(huán)保費(fèi)使用在某些環(huán)保項(xiàng)目上的意義。征收環(huán)保費(fèi)后，沒辦成的事必須讓公眾知道，而且辦成的有意義的“實(shí)事”更應(yīng)讓廣大公眾了解。
交叉分析還表明，公眾期望社會(huì)上的高收入層更多地承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。對(duì)“社會(huì)上的有錢人應(yīng)該對(duì)環(huán)境保護(hù)負(fù)更大責(zé)任”這一說法，69%的人表示“同意”或“較同意”，其中，明確表示“同意”的人占57.5%;只有31%的人表示“不太同意”或“不同意”。對(duì)另外一種說法,S卩“買汽車的人應(yīng)該付空氣污染費(fèi)”，則有90.9%的人表示“同意”或“較同意”，其中，明確表示“同意”的人占81.7%;只有9.1%的人表示“不太同意”或“不同意”。收入越高的人對(duì)“社會(huì)上的有錢人應(yīng)該對(duì)環(huán)境保護(hù)負(fù)更大責(zé)任”這種說法越傾向于表示不同意。其中，城鎮(zhèn)居民中這一情形更明顯。在家庭人均月收入150元以下的分組中，對(duì)此說法表示“同意”或“較同意”的人占了71.3%;而在家庭人均月收入801元以上的分組中，這一比例只有51.1%。這在某種程度上反映了高收入階層與普通公眾在環(huán)保付費(fèi)問題上的態(tài)度分歧。
六、環(huán)境保護(hù)與法律
當(dāng)問及“您認(rèn)為目前改善環(huán)境問題主要的是靠什么?”時(shí)，前四位的回答分別是:環(huán)境法規(guī)建設(shè)(36.0%);環(huán)境保護(hù)宣傳(21.0%);國(guó)家增加環(huán)境保護(hù)方面的資金投入(12.8%);每個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的努力(9.0%)。由此可見，公眾非常強(qiáng)調(diào)“環(huán)境法規(guī)建設(shè)”在環(huán)境保護(hù)工作中的重要作用，表明公眾有一定的依法保護(hù)環(huán)境的心理基礎(chǔ)。但是，另一方面公眾的法律知識(shí)又非常缺乏。大部分公眾對(duì)我國(guó)有關(guān)環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)缺乏了解，認(rèn)為自己“很了解”或“了解一些”的人只占31.8%，其中“很了解”的人僅占0.65%;認(rèn)為自己“只是聽說過”的占42%;根本沒有聽說過的占26.2%。在農(nóng)村，只有16%的人表示“很了解”或“了解一些”有關(guān)環(huán)保政策法規(guī);39.1%的人表示“只是聽說過”;44.9%的人根本沒有聽說過。在城市，上述比例分別為43.6%、44.1%和12.3%。從年齡上看，青年組的情況比中年組及老年組的情況要好一些，但同樣難以讓人滿意。
篇2
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。新常態(tài)對(duì)地質(zhì)工作帶來了一系列影響和改變，也提出了更高的要求。過去，我國(guó)在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查開發(fā)方面比較注重“量”的積累，各類資源的產(chǎn)量增長(zhǎng)都比較大。現(xiàn)在，按照新的發(fā)展模式，根據(jù)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)美麗中國(guó)的需要，政府在能源資源保障方面，對(duì)勘查開發(fā)的資源種類實(shí)行了管控，目的是逐步減少勘查開發(fā)易造成環(huán)境污染的資源，加大對(duì)清潔能源勘查開發(fā)的支持力度。礦山資源的開采與礦山地質(zhì)環(huán)境是相輔相成。因此在礦產(chǎn)整個(gè)開發(fā)與開采過程中做好區(qū)域地質(zhì)監(jiān)測(cè)與調(diào)查至關(guān)重要。既能保證礦山安全有序的生產(chǎn)，又能對(duì)礦山地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)，能夠合理進(jìn)行資源開發(fā)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與資源開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。
一、礦山地質(zhì)問題
由于礦山開采對(duì)于礦山周邊水資源的污染影響了植被的生長(zhǎng)，造成礦山地質(zhì)出現(xiàn)松散，為滑坡、崩塌、泥石流的發(fā)生創(chuàng)造了條件。在礦山開采過程中，地下巖石的應(yīng)力發(fā)生改變，以前的巖石應(yīng)力均衡被破壞，以及礦石廢渣的亂堆亂放，易造成邊坡的不穩(wěn)固，在外力誘發(fā)下，極易產(chǎn)生滑坡、崩塌及泥石流災(zāi)害。礦產(chǎn)資源開發(fā)利用過程中如不注意保護(hù)則會(huì)引發(fā)一系列的環(huán)境地質(zhì)問題和生態(tài)環(huán)境問題，產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境的負(fù)效應(yīng)。
1.礦山地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)礦山地質(zhì)災(zāi)害類型較多。礦產(chǎn)資源井下開采導(dǎo)致的地質(zhì)災(zāi)害諸如地面塌陷、地面沉降、地裂縫、礦井突水等。主要發(fā)生在固體礦床開采中。
2.破壞地下水資源。采礦過程中進(jìn)行不合理的開采會(huì)破壞地下水平衡系統(tǒng)，導(dǎo)致部分區(qū)域地下水及地表水滲漏，使區(qū)域地下水量減少，引起地表嚴(yán)重缺水，影響地表植物生長(zhǎng)。其次會(huì)造成地表與淺層地下水的污染。酸度高、懸浮物濃度大、含重金屬離子等礦產(chǎn)資源中含有的污染物會(huì)對(duì)地表水體和淺層地下水體產(chǎn)生了較大污染。
3.大氣污染。礦產(chǎn)采集出來時(shí)常常在礦區(qū)內(nèi)露天堆放，會(huì)產(chǎn)生大量含有污染物粉塵。特殊礦產(chǎn)資源開發(fā)還會(huì)排放有害氣體。如不注意開采中的環(huán)境保護(hù)則會(huì)發(fā)生環(huán)境災(zāi)害事故。
4.破壞土地資源。在礦產(chǎn)資源的采集過程中，對(duì)土地的挖損，不合理設(shè)置及維護(hù)外排土場(chǎng)及尾礦排棄場(chǎng)都是對(duì)土地資源的浪費(fèi)及破壞。
地質(zhì)環(huán)境問題的嚴(yán)重程度與開采的礦產(chǎn)資源種類、開采的方式、地質(zhì)環(huán)境條件、開采規(guī)模等因素有密切的關(guān)聯(lián)，選擇不同時(shí)段進(jìn)行勘探和閉坑會(huì)出現(xiàn)不同的礦山環(huán)境地質(zhì)問題。礦山地質(zhì)環(huán)境問題的影響力較強(qiáng)，且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生破壞性大，即使封閉礦山后，長(zhǎng)期時(shí)間內(nèi)也具有一定的影響。因此，在礦山從開發(fā)至封閉乃至封閉后很長(zhǎng)一段時(shí)間都需要進(jìn)行區(qū)域地質(zhì)調(diào)查，對(duì)當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)進(jìn)行了解以進(jìn)行有效的保護(hù)。
二、礦山區(qū)域地質(zhì)調(diào)查與評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容
礦山地質(zhì)環(huán)境調(diào)查內(nèi)容主要包括自然環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況、礦山基本情況及遠(yuǎn)景規(guī)劃、礦區(qū)地質(zhì)環(huán)境條件、礦業(yè)活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的影響與破壞、礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)治理等。
三、礦山區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的方式
1.利用遙感技術(shù)、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)的科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行有效、迅速的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集。
2.進(jìn)行水文地質(zhì)與巖土力學(xué)實(shí)驗(yàn)。包括水質(zhì)測(cè)試、淋慮實(shí)驗(yàn)、浸泡實(shí)驗(yàn)、含水層吸附實(shí)驗(yàn)、含水層頂板滲透性試驗(yàn)、采礦引起周圍地層滲透性變化試驗(yàn)、礦石固體廢棄物中有毒有害元素測(cè)試試驗(yàn)、土壤污染試驗(yàn)、溶質(zhì)遷移與富集規(guī)律試驗(yàn)等。巖土力學(xué)試驗(yàn)諸如室外原位力學(xué)實(shí)驗(yàn)和室內(nèi)巖土物理力學(xué)試驗(yàn)。
3.進(jìn)行長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。礦山環(huán)境的長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，對(duì)于深入認(rèn)識(shí)礦區(qū)環(huán)境主控因素和互相間關(guān)系以及地質(zhì)環(huán)境演變規(guī)律等，具有重要意義。礦山環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要對(duì)象有：地面變形、地表水、地下水、土壤、大氣等；主要監(jiān)測(cè)內(nèi)容為：水質(zhì)、水位、水溫、徑流量、泉流量、應(yīng)力、應(yīng)變、土壤質(zhì)量、大氣質(zhì)量。主要監(jiān)測(cè)任務(wù)為：正確布設(shè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)網(wǎng)店，規(guī)定動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)時(shí)間和監(jiān)測(cè)頻率，分析動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)資料，預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)礦山環(huán)境演化規(guī)律。
四、礦山區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的作用
1、礦山開采前的區(qū)域地質(zhì)調(diào)查
礦山開采前進(jìn)行區(qū)域地質(zhì)調(diào)查對(duì)礦山的開采具有指導(dǎo)的作用。開發(fā)前對(duì)礦山進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查，了解和掌握礦區(qū)地質(zhì)環(huán)境、自然地理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景目的在于防治和預(yù)報(bào)，特別是對(duì)那些尚未發(fā)生但有可能發(fā)生礦山地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)。在礦山開發(fā)前進(jìn)行詳細(xì)的區(qū)域地質(zhì)調(diào)查，以此為基礎(chǔ)對(duì)地下開采進(jìn)行沉陷巖土變體研究，或者露天采礦邊坡進(jìn)行穩(wěn)定性分析及評(píng)價(jià)，礦山排水控制人口流場(chǎng)等進(jìn)行分析研究，以在一系列研究分析資料基礎(chǔ)上建立一套合理科學(xué)的礦山開采模式。同時(shí)對(duì)礦山地質(zhì)環(huán)境研究程度作出預(yù)測(cè)評(píng)估，以此為確定礦山企業(yè)承擔(dān)保護(hù)和治理恢復(fù)責(zé)任的依據(jù)，對(duì)新建礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)作出規(guī)劃安排，將預(yù)測(cè)成果及時(shí)應(yīng)用于礦產(chǎn)勘查實(shí)踐。
2、 礦山生產(chǎn)過程中的區(qū)域地質(zhì)調(diào)查
在礦山開采實(shí)踐中，經(jīng)常遇到突發(fā)性事故，與模型數(shù)據(jù)不符等情況。需要即時(shí)分析情況，及時(shí)進(jìn)行當(dāng)下礦山區(qū)域地質(zhì)調(diào)查，分析可能產(chǎn)生的地質(zhì)環(huán)境災(zāi)害，對(duì)生產(chǎn)正常有序進(jìn)行可能發(fā)生的影響及損害。同時(shí)分析對(duì)礦產(chǎn)資源可能發(fā)生的損害。以此為基礎(chǔ)進(jìn)行分析，提出合理的解決方案。在避免生產(chǎn)安全事故的同時(shí)對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，并有效保護(hù)礦產(chǎn)資源。通過對(duì)現(xiàn)有礦山開發(fā)過程中產(chǎn)生環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害的形成條件和成因分析，結(jié)合礦山安全評(píng)估活動(dòng)進(jìn)行示范，從而對(duì)指導(dǎo)礦山生產(chǎn)，建立科學(xué)合理的開采。
3、 礦山封閉后的區(qū)域地質(zhì)調(diào)查
對(duì)于封閉的礦山很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查為以防礦山地質(zhì)污染遺留對(duì)周邊環(huán)境的影響。同時(shí)能得到礦山封閉后周邊環(huán)境地質(zhì)變化的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，可以以此為基礎(chǔ)為后續(xù)其他土地利用開發(fā)進(jìn)行分析。對(duì)于已破壞的環(huán)境，進(jìn)行分析以得出治理恢復(fù)方案。
總之，區(qū)域地質(zhì)環(huán)境調(diào)查是針對(duì)生產(chǎn)礦山和閉坑礦山環(huán)境保護(hù)服務(wù)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作，為礦山環(huán)境整治、礦山生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建規(guī)劃提供基礎(chǔ)資料，為制定礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)規(guī)則提供科學(xué)依據(jù)，深入探討成礦構(gòu)造背景與形成過程，更好拓展區(qū)域找礦工作，延長(zhǎng)礦山服務(wù)年限，為城市規(guī)劃與建設(shè)提供了重要支撐。從而推動(dòng)我國(guó)區(qū)域地質(zhì)調(diào)查方法技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
篇3
我市化肥、農(nóng)藥的施用成為提高土地產(chǎn)出水平的重要途徑。據(jù)2008年統(tǒng)計(jì)，全市化肥施用量為519946噸，農(nóng)藥有效含量使用量1532.23噸，作物病蟲害發(fā)生面積為2977.07萬畝次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過安全上限。此外，化肥、農(nóng)藥利用率低、流失率高，不僅導(dǎo)致農(nóng)田土壤污染，還通過農(nóng)田徑流造成了對(duì)水體的有機(jī)污染、富營(yíng)養(yǎng)化污染甚至地下水污染和空氣污染。由于我市新農(nóng)村建設(shè)的示范村、推進(jìn)村種植業(yè)生產(chǎn)水平相對(duì)較高，此類污染十分嚴(yán)重。
設(shè)施農(nóng)業(yè)的普及，地膜污染也在加劇。近20年來，農(nóng)膜年使用量4733噸，其中地膜3096噸，使用面積47329公頃。農(nóng)膜回收率僅為35％，此類污染在發(fā)達(dá)地區(qū)尤其嚴(yán)重。
2、由于小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境管理滯后，造成人居環(huán)境污染。
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大。但在“新鎮(zhèn)、新村、新房”建設(shè)中，規(guī)劃和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)普遍未能跟上：大部分城鎮(zhèn)只重視編制城鎮(zhèn)總體建設(shè)規(guī)劃，忽視了與土地、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等規(guī)劃的有機(jī)聯(lián)系，規(guī)劃之間缺位或不協(xié)調(diào)，農(nóng)村聚居點(diǎn)則缺少規(guī)劃，使城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)或者沿公路發(fā)展，形成馬路和帶狀集鎮(zhèn)，或者與工業(yè)區(qū)混雜。小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的生活污染物則因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接排入周邊環(huán)境中，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象。每年產(chǎn)生的農(nóng)村生活垃圾，幾乎全部露天堆放，農(nóng)村生活污水幾乎全部直排，使農(nóng)村聚居點(diǎn)周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。尤其值得注意的是，在我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程較快的地區(qū)，這種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境管理落后于經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化發(fā)展水平的現(xiàn)象并沒有隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高而改善，其對(duì)人群健康的威脅正在與曰俱增。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和集約化養(yǎng)殖場(chǎng)布局不當(dāng)、治理不夠，產(chǎn)生工業(yè)污染。
農(nóng)村工業(yè)化是中國(guó)改革開放30年間經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要推動(dòng)力，受鄉(xiāng)村自然經(jīng)濟(jì)的深刻影響，這種工業(yè)化實(shí)際上是一種以低技術(shù)含量的粗放經(jīng)營(yíng)為特征、以犧牲環(huán)境為代價(jià)的反積聚效應(yīng)的工業(yè)化，不僅造成污染治理困難，還導(dǎo)致直接污染的危害。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)廢水COD和固體廢物等主要污染物排放量占工業(yè)污染物排放總量比率呈上升趨勢(shì)，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)布局不合理，污染物處理率也明顯低于工業(yè)污染物平均處理率。
與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)存在類似污染問題的是，近些年來在人口密集地區(qū)尤其發(fā)達(dá)地區(qū)蓬勃發(fā)展起來的集約化畜禽養(yǎng)殖，其污染危害更加嚴(yán)重，不僅會(huì)帶來地表水的有機(jī)污染、富營(yíng)養(yǎng)化污染、大氣的惡臭污染、甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。
另外，農(nóng)村由于污水灌溉和堆置固體廢棄物，大量承載了工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致了土壤的重金屬污染以及延伸的食品污染。我市污灌面積已達(dá)2。余萬畝，約占總灌溉面積的10％。
二、我市農(nóng)業(yè)環(huán)境污染的本質(zhì)和成因
1、由于重視程度不夠，加之農(nóng)村現(xiàn)代化以及農(nóng)村環(huán)境污染的特點(diǎn)，導(dǎo)致目前的我市環(huán)境管理體系及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系難以應(yīng)對(duì)污染問題。
2、財(cái)政渠道的資金來源不夠，導(dǎo)致污染治理不力。
3、扶持措施不力，導(dǎo)致農(nóng)村污染治理的市場(chǎng)化機(jī)制難以建立；治理模式不適，導(dǎo)致農(nóng)村污染治理效率不高。
4、農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)長(zhǎng)期受到忽視，農(nóng)業(yè)環(huán)保政策、機(jī)構(gòu)、人員以及基礎(chǔ)設(shè)施均供給不足。
三、我市新農(nóng)村建設(shè)中生態(tài)環(huán)境保護(hù)的對(duì)策
1、建立健全農(nóng)村環(huán)境保護(hù)基本制度體系
目前我國(guó)對(duì)農(nóng)村環(huán)境污染問題的法律法規(guī)還不夠健全，因此，應(yīng)從環(huán)境立法的角度入手，制訂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、污染物排放與控制等方面的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定各級(jí)政府和環(huán)保、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門的環(huán)境法律責(zé)任；其次，要對(duì)農(nóng)村環(huán)境建設(shè)和污染治理提供政策扶持，在征地、用地、稅收等各方面給予優(yōu)惠，建立有效的公共服務(wù)投入與收費(fèi)機(jī)制；第三，要把一些行之有效的環(huán)境法律制度應(yīng)用于農(nóng)村環(huán)境保護(hù)，如環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度、環(huán)保“三同時(shí)”制度、排污收費(fèi)制度等，以加強(qiáng)預(yù)防性環(huán)境管理，強(qiáng)化管理環(huán)境的經(jīng)濟(jì)手段。
2、突出農(nóng)村環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的先導(dǎo)作用
將農(nóng)村環(huán)境保護(hù)體現(xiàn)在國(guó)家和地方的有關(guān)計(jì)劃和規(guī)劃中。在地方規(guī)劃中應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。縣域環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)是環(huán)境功能區(qū)劃和環(huán)境保護(hù)控制性規(guī)劃，有條件的應(yīng)編制縣域環(huán)境容量規(guī)劃。通過編制小城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、工業(yè)園和畜牧園區(qū)規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)人居環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境的分離。按照經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展的原則，注重區(qū)域環(huán)境規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的協(xié)調(diào)。
3、轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和農(nóng)業(yè)科技推廣模式
解決農(nóng)村面源污染的根本途徑是改變現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。首先，要大力倡導(dǎo)發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要表現(xiàn)形式，各縣市區(qū)要因地制宜發(fā)展各種合理、高效、協(xié)同、循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式，避免農(nóng)藥、化肥帶來的面源污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益的統(tǒng)一；其次，要加強(qiáng)綠色農(nóng)業(yè)栽培等實(shí)用技術(shù)的研究和農(nóng)村推廣體系的重建，在農(nóng)藥、化肥禁止使用方面加強(qiáng)國(guó)家的強(qiáng)制性。
4、加強(qiáng)農(nóng)村污染治理的集中化和市場(chǎng)化導(dǎo)向
篇4
1、現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境污染
(1)條條清澈的小溪被污染，一株株美麗的花草樹木被污染，一棵棵高大的樹木在一陣陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)給我們的生活帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
(2)以前小河，清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪。
2、如何保護(hù)環(huán)境
(1)我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水。
(2)拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生。不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放。
(3)作為未來接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，要了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。要從我做起愛護(hù)環(huán)境；做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
思路導(dǎo)航
有了調(diào)查，就有了發(fā)言權(quán)，我們先要擺事實(shí)，擺出現(xiàn)實(shí)生活中環(huán)境污染中的現(xiàn)象，然后要決心保護(hù)環(huán)境。
首先，找出現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境污染問題。
其次，要用具體行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。
最后，要倡導(dǎo)全體學(xué)生來保護(hù)環(huán)境。
木瓜主持：你看出來了嗎?這里有一個(gè)小小的技巧，那就是千萬不要吝嗇你的發(fā)現(xiàn)，把你感受到環(huán)境污染的嚴(yán)重性以及如何保護(hù)好環(huán)境寫出來。
【思路一】
“保護(hù)環(huán)境……”
開頭，可以擺出保護(hù)環(huán)境的主題，可以這樣寫：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)……”
接著，要詳細(xì)寫出現(xiàn)實(shí)生活中存在的嚴(yán)重的環(huán)境問題。例如“大氣污染”“水污染”“噪聲污染”等。
結(jié)尾，要有保護(hù)環(huán)境的決心，倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。
【思路二】
“保護(hù)環(huán)境……”
以保護(hù)環(huán)境熱愛家園為例。
開頭，可以點(diǎn)出保護(hù)環(huán)境的決心。如“保護(hù)環(huán)境，熱愛家園，是每一個(gè)人的責(zé)任，如果每個(gè)人都從生活和工作中，抽取一點(diǎn)時(shí)間，為保護(hù)環(huán)境出一份力，哪怕是一分鐘，也能把家園變得更美麗”。
接著，可詳寫環(huán)境污染的嚴(yán)峻形勢(shì)。
結(jié)尾，要用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。
詞匯百花園
1、描寫環(huán)境美好的詞語
篇5
1 調(diào)查目的
通過社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對(duì)性的解決措施，從自身做起，為了保護(hù)環(huán)境建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量。
2 調(diào)查范圍
城市各街道小區(qū)，垃圾處理點(diǎn)，人群聚集點(diǎn)。
3 調(diào)查方法
實(shí)地調(diào)查、問卷調(diào)查
4 調(diào)查情況
通過對(duì)各街道小區(qū)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的，更有甚者的是從商處房?jī)?nèi)扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時(shí)清理，而導(dǎo)致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源，在炎熱夏天會(huì)發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴(yán)重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個(gè)社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會(huì)造成傷害。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時(shí)清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴(yán)重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當(dāng)今社會(huì)人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對(duì)空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對(duì)還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會(huì)使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。
4.1 在對(duì)隨機(jī)抽取的20人進(jìn)行的問卷調(diào)查中
4.1.1 請(qǐng)問你平時(shí)注意保護(hù)環(huán)境嗎？
回答會(huì)的有9人，占45%，回答不會(huì)的有4人，占25%，回答有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的有7人，占35%。
4.1.2 平時(shí)關(guān)注關(guān)于保護(hù)環(huán)境的新聞嗎？
大多數(shù)回答不會(huì)，占55%，回答會(huì)的占5%，覺得于己無關(guān)占40%。
4.1.3 你將廢棄的電池怎么處理？
選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進(jìn)專門的垃圾箱的占17%，無所謂的占5%
4.1.4 你實(shí)行垃圾分類了嗎？
選擇實(shí)行的占20%，不實(shí)行的占80%
4.1.5 你贊成用塑料袋嗎？
贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%
4.1.6 你是否知道“白色污染”的危害性？
知道的占75%，不知道的占25%
4.1.7 你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣？
有的占20%，沒有的占50%，有其中一項(xiàng)的占30%
4.1.8 你有沒有隨時(shí)亂扔垃圾的習(xí)慣？
有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。
4.1.9 你認(rèn)為環(huán)境是怎么一回事？
對(duì)于這個(gè)問題多數(shù)人沒有明確的概念，不清楚自己應(yīng)該怎么做，有些人認(rèn)為環(huán)境就是簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾，少數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該從自身做起提高環(huán)保意識(shí)。
5 結(jié)果分析
5.1 造成環(huán)境污染的原因
5.1.1 人們的環(huán)境意識(shí)淡薄是主要原因，多數(shù)人對(duì)環(huán)境問題并不關(guān)注，認(rèn)為與己無關(guān)，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對(duì)于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹，對(duì)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也未能身體力行地參加，認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是政府的事與老百姓無關(guān)。
5.1.2 小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴(yán)格不科學(xué)，任意倒垃圾造成嚴(yán)重污染，處理不及時(shí)致使臭氣熏天，有些部門對(duì)房地產(chǎn)建設(shè)用地管理不到位，致使粉塵污染嚴(yán)重，政府及相關(guān)部門采取措施未能達(dá)到各階層，環(huán)境保護(hù)部門整體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進(jìn)度。
5..1.3 人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取措施不同對(duì)孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。
5.2 社區(qū)的環(huán)境問題，對(duì)居民的生活造成的危害
5.2.1 環(huán)境污染嚴(yán)重影響居民身體健康，隨地亂扔垃圾滋生了大量細(xì)菌，冬季尚好，尤其是夏季大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，污染空氣，工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多的居民患有呼吸道疾病。
5.2.2 使土壤惡化，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質(zhì)，造成土壤板結(jié)，影響土壤透氣性，阻礙水分流動(dòng)，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。
5.2.3 垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中有細(xì)菌，病毒等物深入地下污染地下水，危害周圍環(huán)境。影響居民的健康。
5.2.4 垃圾焚燒對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重二次污染，焚燒時(shí)產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進(jìn)入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。
6解決措施及建議
解決環(huán)境污染問題，對(duì)于改善居民生活環(huán)境，建設(shè)和諧家園具有重要意義
6.1 加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使居民自覺保護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)境保護(hù)的多種活動(dòng)，減少破壞環(huán)境的行為。
6.2 實(shí)行垃圾分類，加強(qiáng)對(duì)廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加 強(qiáng)廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。
6.3 環(huán)境部門應(yīng)建立各種保護(hù)機(jī)制及體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護(hù)政策及措施。
6.4 加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，鼓勵(lì)人們參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，在學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)講座，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
6.5 實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)罰制度，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有突出貢獻(xiàn)的人，對(duì)工廠任意排放行為進(jìn)行治理管制。
6.6 發(fā)揮政府職能，加大建設(shè)城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機(jī)構(gòu)，
篇6
我和姐姐走著，時(shí)不時(shí)地就能發(fā)現(xiàn)許多果皮紙屑。
我們決定去找那些亂扔垃圾的人，我和姐姐找了好大一會(huì)兒，姐姐突然指著前面的小妹妹說：“你看，有人吃完香蕉要扔垃圾了。”我們趕緊跑上前制止，并對(duì)她說：“保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)，不能亂扔垃圾。”小妹妹頓時(shí)面紅耳赤，趕緊把垃圾扔到了垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
篇7
我們來到了黃河大壩，讓我看到的卻是另一番景象。有吃完羊肉串的竹簽，有吃完零食的包裝袋，有吃完早餐的白色塑料袋，還有香蕉皮。走著走著我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就隨手扔，我連忙拿出照相機(jī)，把叔叔扔垃圾的景象拍了下來，并且過去對(duì)叔叔說：“保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境才對(duì)。”
我們一定要保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)我們的家園。
篇8
二、媒體教學(xué)滲透環(huán)保教育
在課堂教學(xué)中，我在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，把有關(guān)教學(xué)內(nèi)容制作成多媒體課件，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究過程中適時(shí)地播放，把學(xué)生的理性思維和感性認(rèn)識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來，從而將課堂引入全新的境界，讓學(xué)生興趣濃厚、思維活躍，積極參與討論、探究解決環(huán)境問題、保護(hù)環(huán)境的方法。如，在《環(huán)境問題和我們的行動(dòng)》教學(xué)時(shí)，我先播放有關(guān)白色污染的視頻，觸目驚心的白色污染對(duì)環(huán)境的危害學(xué)生一目了然，他們懂得了要從自己做起，從身邊做起，知道了要減少使用塑料袋，不能把用過的塑料袋隨處亂扔，不做污染和破壞環(huán)境的事。
三、廢物利用滲透環(huán)保教育
人們生產(chǎn)生活過程中，會(huì)產(chǎn)生許多廢舊物料，這些廢舊物料看似無用，棄之可惜。科學(xué)教學(xué)中，我積極引導(dǎo)學(xué)生利用身邊廢舊物品進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶，在動(dòng)手中感受創(chuàng)造的樂趣，在動(dòng)腦中體驗(yàn)成功的快樂。如，上完《減少丟棄及重新利用》后，我讓學(xué)生利用飲料瓶、泡沫等制作的科學(xué)教具———不同土壤滲水能力對(duì)比儀，獲梅列區(qū)優(yōu)秀自制教具一等獎(jiǎng)、福建省第七屆優(yōu)秀自制教具二等獎(jiǎng)。學(xué)生還開動(dòng)腦筋利用廢物材料制作了小水輪、風(fēng)的形成演示器等教具、學(xué)具。
自制教具生動(dòng)活潑、直觀形象，易于突破教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，使課堂教學(xué)更加精彩。在學(xué)習(xí)《分類和回收利用》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生將班級(jí)回收桶里的廢物和家里可利用的飲料瓶、易拉罐、酸奶盒、泡沫、塑料等生活垃圾進(jìn)行合理分類，將垃圾變廢為寶。學(xué)生把可利用的材料清洗干凈拿到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)材料，這些廢舊材料的有效利用，不僅節(jié)約了學(xué)校的開支，又解決了科學(xué)學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)儀器不足的問題。學(xué)生把不可利用的廢品拿到學(xué)校“紅領(lǐng)巾廢品回收站”，用賣得的錢捐助貧困學(xué)生。學(xué)生玩在其中，樂在其中，學(xué)在其中。這不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，奉獻(xiàn)愛心，還使學(xué)生養(yǎng)成了合理利用廢物、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、拓展延伸滲透環(huán)保教育
篇9
在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處可見垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶上依稀可見有小包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的，更有的是居民以圖一時(shí)方便，從自己家窗口將廢棄物扔出去，這不僅僅是嚴(yán)重地污染了環(huán)境，還具有一定的危險(xiǎn)性，如果被棄的是較大的重物，不慎砸到了其他居民就造成了人身傷害了。與之相反，有的居民把自家垃圾裝入一個(gè)大的塑料袋中放在樓道下，等社區(qū)清潔工來處理，我們不得不承認(rèn)這是一種好方法，但往深處思考，也就不難發(fā)現(xiàn)問題的所在之處，夏天，由于天氣很熱，食物很容易腐蝕，這樣就很容易招引來蒼蠅這類飛蟲，而且也會(huì)發(fā)出刺鼻的臭味，影響了整個(gè)社區(qū)的形象，如果清潔工人沒有及時(shí)處理好垃圾，那么垃圾袋堆積得越來越高，越來越多，有的老人經(jīng)過時(shí)，沒有注意到，不小心滑了一腳，很有可能造成傷害。
那如何解決呢?在我們調(diào)查中突發(fā)其想：在每個(gè)樓道底層的樓角處放一可關(guān)閉的有蓋垃圾桶，居民將垃圾扔入桶中，并隨手關(guān)好蓋子，防止怪味散發(fā)，垃圾由清潔工人定時(shí)清理，保證不讓垃圾過多而造成無處可放的現(xiàn)象出現(xiàn)。
除此之外，噪聲污染也需要及時(shí)解決。暑期還未結(jié)束，很多孩子也未入校學(xué)習(xí)，而較多的上班族們已投入工作之中，據(jù)調(diào)查，很多人都會(huì)利用中午這段時(shí)間好好休息一下，現(xiàn)在很多社區(qū)都有健身器材，按耐不住愛玩的心理的孩子們會(huì)在飯后集中去健身處，也就無法避免大聲喧嘩，其實(shí)他們已造成了噪聲污染，對(duì)于孩子們，要?jiǎng)儕Z他們玩的權(quán)利是絕對(duì)行不通的，所以此問題的策略就是顯得比較令主管部門頭疼的。我個(gè)人認(rèn)為建一些室內(nèi)娛樂場(chǎng)所也可作為一個(gè)好方法，但它須要投入大量資金，如果社區(qū)宣傳教育孩子們要照顧其他人，在一定時(shí)間內(nèi)能夠做到不大聲喧嘩，那么對(duì)于社區(qū)居民的生活就不會(huì)造成影響了。
生活是個(gè)人的，而環(huán)境是大家的，如果大家都能站在別人的立場(chǎng)看待問題，相信很多矛盾都可化解。
環(huán)境污染問題依然存在，居民生活要靠你我他，今天的你做了一件對(duì)環(huán)境有利的事你并沒有吃虧，其實(shí)你在給你的生命健康畫上一條延長(zhǎng)線，只有大家共同努力，環(huán)境問題才能完善解決。
社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告范文二
環(huán)境問題已經(jīng)成為全世界日益關(guān)注的重大問題之一。目前為止，我們賴以生存的環(huán)境已遭到了不同程度的破壞。作為社區(qū)來講要從小處著手，讓居民樹立起保護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
通過調(diào)研，共建社區(qū)無大的企業(yè)和工廠，不存在工業(yè)污染問題。主要是生活垃圾包括固體廢棄物清理和堆放問題。
一、共建社區(qū)街道情況
一條街：建設(shè)街。四條路：廣西路，一路、二路、三路和青松路。其余為巷道。
二、垃圾堆放情況
主要四個(gè)垃圾點(diǎn)分布在：(1)廣西北二路(18組)(2)邊疆鄉(xiāng)西側(cè)(9組)(3)筷子廠(6組)西側(cè)2個(gè)垃圾點(diǎn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)共建社區(qū)公廁9個(gè)，分布于居民區(qū)。公廁附近有垃圾堆放現(xiàn)象。
三、整改建議
建議政府加大投入，環(huán)衛(wèi)處加大整改力度，改善居民的生活環(huán)境，努力與居民共同營(yíng)造人與環(huán)境和諧的新局面。以下是從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際調(diào)研中發(fā)現(xiàn)和急需解決的幾個(gè)問題：
(1)建議環(huán)衛(wèi)處合理分配人員，做到分片專人管理。
(2)由于我社區(qū)狹窄巷道多處，環(huán)衛(wèi)車進(jìn)出困難，希望環(huán)衛(wèi)處可以借助人力，利用好清潔車，使垃圾定點(diǎn)堆放到環(huán)衛(wèi)車可以自由進(jìn)出的地方。
(3)我社區(qū)9處公廁都沒有設(shè)置垃圾箱，居民在上廁所之便隨手堆放垃圾。
以上是我共建社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的基本狀況和急需解決的幾個(gè)問題。從社區(qū)角度出發(fā)，有望環(huán)衛(wèi)處加大整改力度，解決迫在眉睫的垃圾污染問題。
社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告范文三
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對(duì)自身的健康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環(huán)境問題也日益突出，環(huán)境污染現(xiàn)象越來越普遍，因此解決環(huán)境問題顯得更加刻不容緩。其實(shí)環(huán)境污染包括好幾個(gè)方面：噪音污染、空氣污染、水污染、土壤污染等等。有人把環(huán)境污染的范圍看的很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環(huán)境，的確這是一種良好的措施。但單單靠這一方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那么又有多少人會(huì)把這種思想融入到行動(dòng)中呢?為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我于201x年對(duì)我所住的街道社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了深入的調(diào)查。
1 調(diào)查目的
通過社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對(duì)性的解決措施，從自身做起，為了保護(hù)環(huán)境建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量。
2 調(diào)查范圍
城市各街道小區(qū)，垃圾處理點(diǎn)，人群聚集點(diǎn)。
3 調(diào)查方法
實(shí)地調(diào)查、問卷調(diào)查
4 調(diào)查情況
通過對(duì)各街道小區(qū)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的，更有甚者的是從商處房?jī)?nèi)扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時(shí)清理，而導(dǎo)致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源，在炎熱夏天會(huì)發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴(yán)重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個(gè)社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會(huì)造成傷害。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時(shí)清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴(yán)重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當(dāng)今社會(huì)人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對(duì)空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對(duì)還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會(huì)使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。
4.1 在對(duì)隨機(jī)抽取的20人進(jìn)行的問卷調(diào)查中
4.1.1 請(qǐng)問你平時(shí)注意保護(hù)環(huán)境嗎?
回答會(huì)的有9人，占45%，回答不會(huì)的有4人，占25%，回答有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的有7人，占35%。
4.1.2 平時(shí)關(guān)注關(guān)于保護(hù)環(huán)境的新聞嗎?
大多數(shù)回答不會(huì)，占55%，回答會(huì)的占5%，覺得于己無關(guān)占40%。
4.1.3 你將廢棄的電池怎么處理?
選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進(jìn)專門的垃圾箱的占17%，無所謂的占5%
4.1.4 你實(shí)行垃圾分類了嗎?
選擇實(shí)行的占20%，不實(shí)行的占80%
4.1.5 你贊成用塑料袋嗎?
贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%
4.1.6 你是否知道白色污染的危害性?
知道的占75%，不知道的占25%
4.1.7 你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?
有的占20%，沒有的占50%，有其中一項(xiàng)的占30%
4.1.8 你有沒有隨時(shí)亂扔垃圾的習(xí)慣?
有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。
4.1.9 你認(rèn)為環(huán)境是怎么一回事?
對(duì)于這個(gè)問題多數(shù)人沒有明確的概念，不清楚自己應(yīng)該怎么做，有些人認(rèn)為環(huán)境就是簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾，少數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該從自身做起提高環(huán)保意識(shí)。
5 結(jié)果分析
5.1 造成環(huán)境污染的原因
5.1.1 人們的環(huán)境意識(shí)淡薄是主要原因，多數(shù)人對(duì)環(huán)境問題并不關(guān)注，認(rèn)為與己無關(guān)，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對(duì)于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹，對(duì)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也未能身體力行地參加，認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是政府的事與老百姓無關(guān)。
5.1.2 小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴(yán)格不科學(xué)，任意倒垃圾造成嚴(yán)重污染，處理不及時(shí)致使臭氣熏天，有些部門對(duì)房地產(chǎn)建設(shè)用地管理不到位，致使粉塵污染嚴(yán)重，政府及相關(guān)部門采取措施未能達(dá)到各階層，環(huán)境保護(hù)部門整體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進(jìn)度。
5..1.3 人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取措施不同對(duì)孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。
5.2 社區(qū)的環(huán)境問題，對(duì)居民的生活造成的危害
5.2.1 環(huán)境污染嚴(yán)重影響居民身體健康，隨地亂扔垃圾滋生了大量細(xì)菌，冬季尚好，尤其是夏季大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，污染空氣，工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多的居民患有呼吸道疾病。
5.2.2 使土壤惡化，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質(zhì)，造成土壤板結(jié)，影響土壤透氣性，阻礙水分流動(dòng)，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。
5.2.3 垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中有細(xì)菌，病毒等物深入地下污染地下水，危害周圍環(huán)境。影響居民的健康。
5.2.4 垃圾焚燒對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重二次污染，焚燒時(shí)產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進(jìn)入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。
6解決措施及建議
解決環(huán)境污染問題，對(duì)于改善居民生活環(huán)境，建設(shè)和諧家園具有重要意義
6.1 加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使居民自覺保護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)境保護(hù)的多種活動(dòng)，減少破壞環(huán)境的行為。
6.2 實(shí)行垃圾分類，加強(qiáng)對(duì)廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加 強(qiáng)廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。
6.3 環(huán)境部門應(yīng)建立各種保護(hù)機(jī)制及體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護(hù)政策及措施。
6.4 加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，鼓勵(lì)人們參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，在學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)講座，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
6.5 實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)罰制度，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有突出貢獻(xiàn)的人，對(duì)工廠任意排放行為進(jìn)行治理管制。
6.6 發(fā)揮政府職能，加大建設(shè)城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機(jī)構(gòu)，
篇10
到了那里，我們看到了垃圾、污垢滿地。我們想：未來的鳳凰廣場(chǎng)會(huì)是一番什么樣的景象呢？我說：“只要我們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，廣場(chǎng)會(huì)更美好！”
我倆商量：“不要光說，要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我們的做法。”
篇11
1、提出問題：該怎樣保護(hù)環(huán)境?
2、選定調(diào)查地點(diǎn)，被調(diào)查人。
3、對(duì)每位被調(diào)查對(duì)象在平時(shí)環(huán)境保護(hù)方面的表現(xiàn)和行為進(jìn)行細(xì)致訪問，了解他們有無破壞環(huán)境的行為。
4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為，倡議為保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起，凈化校園，保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)總結(jié)：
通過本次調(diào)查活動(dòng)，孩子們的環(huán)保意識(shí)得到了加強(qiáng)，認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害既保護(hù)環(huán)境的重要性，也進(jìn)一步提高了校園主人翁意識(shí)和生活實(shí)踐能力。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告
校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告
調(diào)查地點(diǎn)：校園
調(diào)查時(shí)間：XX年XX月XX日
根據(jù)老師的要求，我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí)，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請(qǐng)專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購(gòu)買專門的潔廁工具。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論：
1、為了美化校園，首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。
2、然后，對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng))，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
篇12
垃圾與環(huán)境污染是現(xiàn)在人類共同關(guān)注的話題，也是每個(gè)學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問題。我希望通過調(diào)查引起同學(xué)們對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注，使同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)，衛(wèi)生，健康，倫理文明社會(huì)和人的道德修養(yǎng)等多方面認(rèn)識(shí)和分析環(huán)境問題，讓同學(xué)們形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
在我們農(nóng)村通向鎮(zhèn)內(nèi)的大路旁，有許多垃圾，這些垃圾都是從鎮(zhèn)內(nèi)運(yùn)輸?shù)乖谶@里的，主要垃圾是袋子，一次性飯盒，衣服等。等到堆積成小山丘狀的時(shí)候，在用火焚燒，這樣大大污染了環(huán)境以及空氣，也破壞了人們的身心健康，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，每天到這來的車子不知十輛，每年近十幾噸倒在那里，接著用火焚燒，這種不科學(xué)的方法大大的影響著我們的生活。
由此看來，垃圾與我們的生活有著密切的聯(lián)系，我們應(yīng)該形成保護(hù)環(huán)境是我們的意識(shí)，從小事做起，從身邊做起。
篇13
一、通過對(duì)“生物圈”的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點(diǎn)
在世界各國(guó)倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境”“保護(hù)生物多樣性”的今天，卻出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的破壞環(huán)境的行為。“生物圈是人類和其他生物的共同家園”是所有人都應(yīng)該具備的基本觀點(diǎn)之一，在生物學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生具備這種基本觀點(diǎn)是具體開展環(huán)保活動(dòng)的重要前提。
在初一學(xué)生入學(xué)之初，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的這種觀點(diǎn)。在學(xué)習(xí)“生物和生物圈”時(shí)，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)形成對(duì)生物圈的整體認(rèn)識(shí)。我是這樣設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入的：首先，我先給學(xué)生展示了一幅地球的太空照片，給他們一種直觀的感性認(rèn)識(shí)。然后問學(xué)生：“地球上不同顏色的色塊分別由什么構(gòu)成？”待學(xué)生討論完后，我說道：“正如大家所說，在太空中我們看到的地球是一顆表面有許多種顏色的美麗星球。哪位同學(xué)知道是什么使我們的地球變得與眾不同？”反應(yīng)快的學(xué)生脫口而出：“地球上有生物。”我隨即引入正題，“在地球上有著數(shù)以萬計(jì)的生物，正是這些生物使我們的地球充滿了生機(jī)。從今天開始，就讓我們一起來認(rèn)識(shí)我們的這個(gè)家園。”如此導(dǎo)入自然順暢，同時(shí)讓學(xué)生有了“生物圈是所有生物的家”的意識(shí)。在結(jié)束本單元的學(xué)習(xí)時(shí)我又結(jié)合報(bào)紙及電視節(jié)目里關(guān)于環(huán)境的污染的例子的資料告訴學(xué)生：“我們的生物圈是人類和其他生物的唯一家園，我們更應(yīng)該有意識(shí)地保護(hù)我們的生物圈。”這樣容易讓學(xué)生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點(diǎn)。
二、聯(lián)系當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
在生物教學(xué)中除了結(jié)合課堂內(nèi)容進(jìn)行環(huán)保教育滲透之外，還可緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生親自體會(huì)到環(huán)境教育的重要性。例如，給學(xué)生介紹本地區(qū)的資源特點(diǎn)及突出的環(huán)境問題時(shí)，結(jié)合本城區(qū)污染較嚴(yán)重的水泥廠，組織學(xué)生到水泥廠附近的居民調(diào)查粉塵污染情況。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)水泥廠周圍的一些房屋，紅色的磚瓦變成了灰色；街道兩旁綠色的植物也蒙上了一層灰色的塵埃；流經(jīng)水泥廠的小河，乳白色的河水泛著泡沫……可想而知，在如此嚴(yán)重的灰塵中生活的人們健康狀況會(huì)是怎樣的。看到這些情形，就引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)向農(nóng)民宣傳粉塵的危害性，提高自我保護(hù)意識(shí)。要求住在水泥廠附近的同學(xué)，注意觀察水泥廠排出的廢水、廢氣的情況，以便及時(shí)向環(huán)保部門反映。這些耳聞目睹的環(huán)境現(xiàn)狀都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的好素材，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。
三、從身邊的小事做起，把環(huán)境保護(hù)落實(shí)到行動(dòng)上
僅具備環(huán)保意識(shí)還是不夠的。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育，不能僅停留在讓學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境的重要性上，還要通過教育讓學(xué)生能夠真正視環(huán)境保護(hù)為己任，在平時(shí)的生活過程中能夠自覺地留意身邊的小事，盡量減少對(duì)環(huán)境有不良影響的行為，并且能夠向身邊的親友宣傳環(huán)保的重要性。在說到水資源的時(shí)候，讓學(xué)生思考、討論并總結(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中你應(yīng)該如何節(jié)約用水，如洗手在打肥皂時(shí)應(yīng)該將水龍頭關(guān)掉，用淘米水澆花，看到水龍頭在沒人使用的時(shí)候流水應(yīng)該關(guān)掉等等。這樣使學(xué)生知道了應(yīng)該如何從身邊的小事做起來節(jié)約水資源。在日常生活中像節(jié)約用水、不亂扔廢舊電池、不亂扔塑料袋等這些行為不過是舉手之勞，只要稍加注意，就是在進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的工作。我們就是要讓學(xué)生具備這種日常生活中的環(huán)保意識(shí)，能夠自覺地在行動(dòng)上得以體現(xiàn)。只有這樣，我們的環(huán)保教育才真正落到了實(shí)處。對(duì)于學(xué)生個(gè)人一生的發(fā)展，對(duì)于人類社會(huì)的文明進(jìn)步，對(duì)于保護(hù)我們唯一的生存空間，是非常重要的。
四、開展主題教育活動(dòng)、成立環(huán)保實(shí)驗(yàn)小組，督促環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成
