引論：我們?yōu)槟砹?3篇科技的意義范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

關(guān)于中英新經(jīng)濟(jì)合作，我最看重的項(xiàng)目是英國(guó)ARM公司在中關(guān)村成立的孵化器――安創(chuàng)空間。安創(chuàng)空間相當(dāng)于中國(guó)大企業(yè)所做的專(zhuān)業(yè)化眾創(chuàng)空間，這和中國(guó)的創(chuàng)業(yè)政策及全球趨勢(shì)相吻合。作為全世界著名的芯片設(shè)計(jì)公司，ARM主要為大公司提供服務(wù)，但只有在中國(guó)為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)。該孵化器設(shè)立在中關(guān)村的主要原因是中國(guó)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)需求較多。此外，我與ARM團(tuán)隊(duì)的深入交流得知，目前他們已在中國(guó)做了50多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的芯片架構(gòu)方面的合作，并已有不少成功的合作案例。如果安創(chuàng)空間在中探索成功，意味著英國(guó)的大企業(yè)在專(zhuān)業(yè)化眾創(chuàng)空間方面走在了世界的前面。這個(gè)探索如果成功，可能會(huì)在硅谷、倫敦等創(chuàng)業(yè)高地拓展創(chuàng)業(yè)孵化的新業(yè)務(wù)。這無(wú)形中將中國(guó)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的地位大大提高了。

中英兩國(guó)新經(jīng)濟(jì)合作的重心應(yīng)在創(chuàng)業(yè)、孵化、科技園區(qū)、技術(shù)轉(zhuǎn)移四個(gè)方面進(jìn)行探索，在分享經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、智能經(jīng)濟(jì)三個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)。英國(guó)是觀念領(lǐng)先的國(guó)家，但是在新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面，中國(guó)實(shí)力不比英國(guó)弱，中國(guó)在創(chuàng)業(yè)、眾創(chuàng)空間、技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技金融等方面位于全球領(lǐng)先水平。

中英科技創(chuàng)新合作要探索新模式

關(guān)于中英科技創(chuàng)新合作模式，我認(rèn)為有兩點(diǎn)要重視：

第一，中英科技合作應(yīng)重視兩國(guó)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。中國(guó)首先要考慮學(xué)習(xí)并引進(jìn)英國(guó)傳統(tǒng)研發(fā)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，同時(shí)也要重視中國(guó)的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在動(dòng)員創(chuàng)業(yè)和數(shù)據(jù)領(lǐng)先的發(fā)展模式。在英國(guó)人看來(lái)，中國(guó)很快就成為單筆研發(fā)投入最大的國(guó)家。這點(diǎn)是英國(guó)重視與中國(guó)科技合作的很重要的方面。

篇2

1提高農(nóng)民科技素質(zhì)的重要意義

1.1建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需要

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心是科學(xué)化,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)依靠的是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力和生產(chǎn)效率的快速提高,以及促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的大幅度提升。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的目標(biāo)是產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈向產(chǎn)前產(chǎn)后延伸,這樣就形成比較好的整體式的產(chǎn)業(yè)鏈條,從而打破了傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式,走向生產(chǎn)集約化﹑專(zhuān)業(yè)化﹑產(chǎn)業(yè)化﹑科學(xué)化的軌道。因此,需要具有科學(xué)的管理理念﹑采用先進(jìn)的管理技術(shù)和經(jīng)營(yíng)方式來(lái)組織生產(chǎn)。而且,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有“高投入﹑高產(chǎn)出”的本質(zhì)特點(diǎn)。

我國(guó)正處在從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期,科學(xué)技術(shù)正在不斷地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中,科技成果的轉(zhuǎn)化最終需要通過(guò)農(nóng)民吸收消化才能更好地運(yùn)用于生產(chǎn)建設(shè)之中,從而有效地推進(jìn)機(jī)械化﹑信息化﹑農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力水平等方面的快速提升。因此,必然需要具備較高的科技素質(zhì)﹑具備掌握大量的科技知識(shí)和技能的新型農(nóng)民;需要培養(yǎng)一大批適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新型農(nóng)民,進(jìn)而提高我國(guó)農(nóng)業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。因而建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要較高素質(zhì)的農(nóng)民。

1.2實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“三化”的需要

改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的狀況,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化﹑城鎮(zhèn)化﹑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會(huì)向現(xiàn)代的城市社會(huì)轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的大幅度提高,必將解放出大量的勞動(dòng)力,而農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,要向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。同時(shí),新農(nóng)村的建設(shè),為第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇,為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),拓寬了農(nóng)民就業(yè)的空間。隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的素質(zhì)提出了更高的﹑新的要求。因此,提高農(nóng)民科技素質(zhì),是有效實(shí)施農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)、將農(nóng)村人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜肆Y源優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人力資源的優(yōu)化配置、推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。

1.3促進(jìn)農(nóng)民增收的重要途徑

農(nóng)民增收是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力大幅度的提升,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化﹑規(guī)模化﹑科學(xué)化,提高了生產(chǎn)效率,推進(jìn)了農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,從而給農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì);同時(shí),拓寬了農(nóng)民的增收渠道。能較好地掌握科技知識(shí)和技能且運(yùn)用于生產(chǎn)之中,使之轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,直接與農(nóng)民科技素質(zhì)的高低有關(guān),其掌握和運(yùn)用科技能力的強(qiáng)弱,直接影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的水平。科技素質(zhì)較高、具備職業(yè)技能的農(nóng)民,具有順利轉(zhuǎn)崗就業(yè)的優(yōu)勢(shì),在轉(zhuǎn)崗就業(yè)中比較容易實(shí)現(xiàn)從事高層次產(chǎn)業(yè)且收入較高的工作。促進(jìn)農(nóng)民增收是一個(gè)根本的問(wèn)題。因此,必須通過(guò)提高農(nóng)民科技素質(zhì),增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力,這是有效促進(jìn)農(nóng)民增收致富的重要途徑。

1.4農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體

農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的真正參與者和受益者,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體。如果沒(méi)有廣大農(nóng)民的參與實(shí)踐,新農(nóng)村建設(shè)就無(wú)從談起。

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化的載體,農(nóng)業(yè)科技成果要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,最終是靠農(nóng)民的掌握而且運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐之中。因此,農(nóng)民科技素質(zhì)的高低,嚴(yán)重制約著科技成果的轉(zhuǎn)化程度,決定著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的速度和質(zhì)量,必須培養(yǎng)造就一大批具備高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

2農(nóng)民科技素質(zhì)的現(xiàn)狀

農(nóng)民科技素質(zhì),主要指農(nóng)民所掌握的文化﹑科學(xué)﹑技術(shù)知識(shí)和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)﹑生產(chǎn)技能等達(dá)到的程度。它通常反映農(nóng)民接受文化科技知識(shí)教育的程度,掌握文化科技知識(shí)量的多少﹑質(zhì)的高低以及運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的熟練程度。因此,科技素質(zhì)是以文化素質(zhì)為基礎(chǔ),文化基礎(chǔ)高低影響著科技素質(zhì)的提高效果。

現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)民科技文化素質(zhì)偏低,與新農(nóng)村建設(shè)要求還有很大差距,整體的科技素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,農(nóng)村勞動(dòng)力文化程度構(gòu)成為:不識(shí)字或識(shí)字很少占6.65%,小學(xué)文化程度占26.37%,初中文化程度占52.81%,高中文化程度占10.52%,中專(zhuān)文化程度占2.40%,大專(zhuān)以上占1.25%。據(jù)對(duì)2006年全國(guó)及國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,曾受過(guò)技能培訓(xùn)勞動(dòng)力比重為21.3%[4,5]。很顯然,農(nóng)民的整體文化程度比較低,整體科技素質(zhì)不高,嚴(yán)重制約了他們學(xué)習(xí)和接受新的科技知識(shí)﹑新的信息﹑新的技術(shù)以及掌握和運(yùn)用科技能力的提高。由于大多數(shù)農(nóng)民文化和科技素質(zhì)較低,沒(méi)有經(jīng)過(guò)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因此學(xué)習(xí)和接受以及運(yùn)用新的科技知識(shí)﹑新的技術(shù)的能力比較弱。大多數(shù)農(nóng)民主要是通過(guò)長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)傳授等方式來(lái)掌握和運(yùn)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),從事傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不能自主地學(xué)習(xí)﹑掌握和運(yùn)用新知識(shí)﹑新技術(shù)﹑新成果,直接影響了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度。

當(dāng)前,發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率都在70%以上,而我國(guó)的轉(zhuǎn)化率尚不到40%。科技成果轉(zhuǎn)化程度不重制約了生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),由于農(nóng)民接受職業(yè)技能的教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)還是比較少,缺乏職業(yè)專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)于轉(zhuǎn)崗就業(yè),是難以從事技術(shù)含量高和復(fù)雜且經(jīng)濟(jì)效益較高的崗位的工作。因此,文化水平較低、沒(méi)經(jīng)過(guò)技術(shù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、缺少一技之長(zhǎng)的農(nóng)民,無(wú)法向第二﹑第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,這樣就嚴(yán)重地制約了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,嚴(yán)重影響了推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。

另外,由于受傳統(tǒng)思想觀念的影響,大多數(shù)農(nóng)民存在著認(rèn)為進(jìn)行教育學(xué)習(xí)的投資是消費(fèi)性的投資,而沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)科技素質(zhì),是有效地促進(jìn)生產(chǎn)力快速提升﹑轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)的方式以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和農(nóng)民增收的投資,所以農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技教育的學(xué)習(xí)要求顯得不是很主動(dòng)和強(qiáng)烈。因此,農(nóng)民科技素質(zhì)偏低,導(dǎo)致對(duì)科技轉(zhuǎn)化能力比較差,增收水平低﹑致富速度慢,從而制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

3對(duì)策

篇3

中圖分類(lèi)號(hào):F127文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

科技是第一生產(chǎn)力,科教興市已成為共識(shí)。如今,科技高地建設(shè)則是城市影響力提升的重要手段。瀘州地處四川盆地南緣,是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、南貴昆經(jīng)濟(jì)區(qū)等三個(gè)重要經(jīng)濟(jì)區(qū)的疊合部,是川滇黔渝結(jié)合部的物資集散地和商貿(mào)中心;位于長(zhǎng)江黃金水道上游,扼長(zhǎng)江、沱江咽喉,已形成公鐵水空立體交通樞紐格局,是“四川南大門(mén)”。這特殊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)直接決定了瀘州既與相對(duì)發(fā)達(dá)的重慶直轄市毗鄰,具有直接接受超大城市輻射的優(yōu)勢(shì),又與資源富集的黔北、滇東北地區(qū)毗鄰,具有廣闊的輻射帶動(dòng)空間。瀘州四大支柱產(chǎn)業(yè),即釀酒、化工、機(jī)械、能源在區(qū)域行業(yè)中具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。釀酒工業(yè)方面,瀘州是中國(guó)白酒原產(chǎn)基地和國(guó)家名優(yōu)酒生產(chǎn)基地,擁有瀘州老窖和郎酒兩大中國(guó)名酒,擁有全國(guó)唯一國(guó)家酒類(lèi)及加工食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、全國(guó)唯一固態(tài)釀造國(guó)家工程技術(shù)研究中心和全國(guó)第一個(gè)白酒加工配套產(chǎn)業(yè)集群先進(jìn)運(yùn)作模式,是濃香型鼻祖;在化工產(chǎn)業(yè)方面,瀘州是中國(guó)天然氣化工的發(fā)源地,是世界最大的硝化棉生產(chǎn)基地,是全國(guó)最大的化肥基地,是國(guó)內(nèi)唯一的“801”產(chǎn)品生產(chǎn)基地,是全國(guó)16個(gè)大化工基地之一和14個(gè)大精細(xì)化工基地之一;在機(jī)械工業(yè)方面,瀘州是全國(guó)九大工程機(jī)械生產(chǎn)基地之一,是全國(guó)大中型液壓起重機(jī)、挖掘機(jī)制造中心和高性能液壓件制造中心;在長(zhǎng)江沿岸城市中,瀘州的工程機(jī)械生產(chǎn)規(guī)模僅次于上海;在能源方面,瀘州古敘礦區(qū)具有優(yōu)質(zhì)低硫、低磷、低灰煤資源,是尚未大規(guī)模開(kāi)發(fā)的大型優(yōu)質(zhì)無(wú)煙煤礦區(qū),成為成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)重要的煤炭資源保障基地和全國(guó)重要的清潔能源生產(chǎn)基地。瀘州獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)奠定了瀘州科技高地建設(shè)的硬件基礎(chǔ),實(shí)力雄厚的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)構(gòu)建了瀘州科技高地建設(shè)的軟件優(yōu)勢(shì),集硬件和軟件于一體,形成的集聚效應(yīng)優(yōu)勢(shì),是瀘州科技高地建設(shè)最有效的現(xiàn)實(shí)條件。因此,加快瀘州科技高地建設(shè),既是科技興瀘戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)瀘州產(chǎn)業(yè)聚集功能、人才聚集功能、行業(yè)引領(lǐng)功能和區(qū)域輻射功能的關(guān)鍵性工程,是提升瀘州影響力的重要手段,對(duì)瀘州從科技高地走向經(jīng)濟(jì)高地實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要意義。

一、它是瀘州“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略的題中之意

實(shí)施瀘州“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略,從一定意義上講,就是在打造和建設(shè)瀘州的科技高地。四大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,四大園區(qū)的建設(shè),四大通道的建設(shè),四大中心的打造,皆以科技為技術(shù)支撐和動(dòng)力,并在科技高地建設(shè)的主旋律下,有力地推動(dòng)了瀘州整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃向前的生動(dòng)局面。

“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略與科技高地建設(shè)相輔相成,互動(dòng)共進(jìn)。在“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施過(guò)程中,瀘州科技高地已顯現(xiàn);加大瀘州科技高地建設(shè),是“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。實(shí)施“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略?xún)赡陙?lái),酒業(yè)、化工、能源、機(jī)械制造四大產(chǎn)業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,支撐作用突出,推動(dòng)瀘州市工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持了高位平穩(wěn)上行態(tài)勢(shì);酒業(yè)集中發(fā)展區(qū)、納溪化工園區(qū)、長(zhǎng)江機(jī)械工業(yè)園區(qū)、川渝合作瀘州臨港示范區(qū)“四大園區(qū)”建設(shè)有突破性進(jìn)展,初步形成了沿江布局、主業(yè)明確、特色突出、錯(cuò)位發(fā)展的園區(qū)發(fā)展新格局;川黔高速公路、瀘渝高速公路、川黔鐵路、長(zhǎng)江黃金水道“四大通道”建設(shè)都有很大進(jìn)展,為瀘州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)一個(gè)巨大的變化和優(yōu)勢(shì)的提升,對(duì)四川乃至整個(gè)西部地區(qū)對(duì)外交通也產(chǎn)生了重大影響;以中心城市建設(shè)為基礎(chǔ)的商貿(mào)物流中心、教育培訓(xùn)中心、旅游組織中心有了很大變化和進(jìn)步,區(qū)域中心城市的基本框架初步形成,在成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)中的角色更突出。這是科技推動(dòng)作用的成果,也是科技高地的表現(xiàn);隨著科技高地建設(shè)的推進(jìn),將增強(qiáng)“四個(gè)四”戰(zhàn)略發(fā)展的后勁。

二、它有利于整合瀘州科技資源,形成瀘州科技創(chuàng)新集成優(yōu)勢(shì)

科技資源的整合集成和創(chuàng)新要素的優(yōu)化配置,對(duì)于打造科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),提升科技支撐能力,推動(dòng)科技向集約化、規(guī)模化發(fā)展至關(guān)重要,而瀘州科技高地的建設(shè)則是優(yōu)化整合科技資源的切入點(diǎn)。

建設(shè)瀘州科技高地,必然會(huì)以現(xiàn)有科研力量為依托,以酒業(yè)、能源、化工、機(jī)械、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥等支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?yàn)檩d體,優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境,發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)科技創(chuàng)新要素的高效配置,整合企業(yè)、高校及科研院所、政府相關(guān)部門(mén)的科技資源,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,創(chuàng)新多元化合作模式,搭建資源共享平臺(tái)和科技支撐與科技引領(lǐng)條件平臺(tái),集聚和培養(yǎng)一批高層次人才,建立資源整合的長(zhǎng)效機(jī)制和政策保障體系,健全科技創(chuàng)新體系。這將充分發(fā)揮科技高地聚集、輻射和帶動(dòng)作用,推動(dòng)各類(lèi)科技要素向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)聚集,加強(qiáng)多學(xué)科、多渠道、多領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)集成,激發(fā)創(chuàng)新人才盡其所能,提高科技含量和技術(shù)創(chuàng)新能力,推動(dòng)高新項(xiàng)目開(kāi)發(fā),促進(jìn)創(chuàng)新和科技成果有序轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,形成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)集中的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群,形成瀘州科技創(chuàng)新的集成優(yōu)勢(shì),提升整體科技優(yōu)勢(shì),并將這種資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì),從而促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的融合,提高瀘州經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

三、它是瀘州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和引擎

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵在科技,科技發(fā)展關(guān)鍵在創(chuàng)新,科技進(jìn)步與創(chuàng)新越來(lái)越成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素。科技高地是科技水平和創(chuàng)新能力整體的躍升,它已成為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的主引擎和動(dòng)力源泉。建設(shè)瀘州科技高地,就是用科技來(lái)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。在瀘州科技高地的建設(shè)過(guò)程中,必將整合瀘州優(yōu)勢(shì)資源,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建設(shè)科技創(chuàng)新信息服務(wù)平臺(tái),推進(jìn)科技體制改革,加快發(fā)展高新技術(shù),以項(xiàng)目為引導(dǎo),進(jìn)行產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題攻關(guān),提升科技的自主創(chuàng)新能力,提高低碳技術(shù),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),促進(jìn)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量、效益和速度的統(tǒng)一。

四、它是建設(shè)川滇黔渝結(jié)合部中心城市的重要內(nèi)容

立足四川、依托重慶、融入成渝、拓展滇黔,打造綜合交通中心、商貿(mào)物流中心、旅游組織中心、科教文化中心、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心是瀘州建設(shè)川滇黔渝四省區(qū)結(jié)合部中心城市的總體目標(biāo)定位。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要以一系列的比較優(yōu)勢(shì),如在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平方面要領(lǐng)先;在基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)體系、體制機(jī)制、人才開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域有所突破,在川滇黔渝四省區(qū)的輻射帶動(dòng)作用充分發(fā)揮。打造這些優(yōu)勢(shì)和建設(shè)瀘州成為川滇黔渝四省區(qū)結(jié)合部中心城市的過(guò)程中,以大項(xiàng)目帶動(dòng)大產(chǎn)業(yè),以大通道推動(dòng)大發(fā)展,以大合作驅(qū)動(dòng)大開(kāi)放,加快瀘州教育城和科技城的建設(shè),實(shí)際上就伴隨著瀘州科技高地的建設(shè)、人才高地的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)高地的建設(shè),并貫穿于區(qū)域中心城市建設(shè)的始終。因而,建設(shè)瀘州科技高地,是建設(shè)川滇黔渝結(jié)合部中心城市的重要內(nèi)容,更是其科技支撐。

五、它有助于進(jìn)一步提升瀘州在川滇黔渝結(jié)合部的城市影響力

城市的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)水平、人文環(huán)境、醫(yī)療科技、城市規(guī)劃、教育、工業(yè)、資源等因素的影響,其中,超越GDP的無(wú)形的軟實(shí)力,諸如城市文化感召力、環(huán)境舒適力、城市凝聚力、科技創(chuàng)新力、區(qū)域影響力、參與協(xié)調(diào)力等,一定程度上決定著一個(gè)城市形象力和影響力的提升。在軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,建設(shè)瀘州科技高地,凸顯瀘州在川滇黔渝結(jié)合部區(qū)域各同類(lèi)城市中的比較優(yōu)勢(shì),有助于進(jìn)一步提升瀘州的城市影響力。具體體現(xiàn)在:建設(shè)瀘州科技高地,將會(huì)以科技為先導(dǎo),以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),以項(xiàng)目為依托,產(chǎn)品的研發(fā)為目標(biāo),加大投資,不斷提高科技創(chuàng)新力,這本身就是發(fā)展軟實(shí)力,增強(qiáng)城市的影響力;透過(guò)瀘州科技高地的建設(shè),蘊(yùn)含著人才高地的建設(shè),將自然而然地注入精神性力量,如營(yíng)造科技是第一生產(chǎn)力的氛圍,強(qiáng)調(diào)人是第一資源,是第一資本的理念,形成科技文化環(huán)境和人文環(huán)境等,這本質(zhì)上體現(xiàn)著城市文化品質(zhì)和感召力、城市和諧力、環(huán)境舒適力等,這些無(wú)形的力量將使瀘州在川滇黔渝結(jié)合部更具有區(qū)域城市的魅力、潛力、凝聚力。

總之,建設(shè)瀘州科技高地對(duì)瀘州實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域及其優(yōu)選方向是瀘州科技高地建設(shè)的關(guān)鍵,而轉(zhuǎn)變觀念,確立“自信瀘州”,加強(qiáng)政策導(dǎo)向,加大經(jīng)費(fèi)投入,創(chuàng)新科技創(chuàng)新體系和科技服務(wù)體系是實(shí)現(xiàn)瀘州科技高地目標(biāo)的重要保障。

(作者單位:瀘州醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院)

主要參考文獻(xiàn):

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科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)糧油資源綜合利用的必然選擇

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2.1農(nóng)村社會(huì)文化管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)讓越來(lái)越多的自然村合并為萬(wàn)人村等大村莊，原有的小村莊的文化活動(dòng)室等建筑設(shè)施也就不復(fù)存在。在現(xiàn)有的文化管理方面，很多農(nóng)村采取的依然是建設(shè)一個(gè)新的、專(zhuān)門(mén)的文化圖書(shū)室進(jìn)行文化傳播。但是這些方式都存在一定的弊端。由于農(nóng)村人口覆蓋面從幼兒到老人，所以采購(gòu)人員進(jìn)行采購(gòu)圖書(shū)時(shí)是較為麻煩的，既要采購(gòu)適宜成年人進(jìn)行深度閱讀的書(shū)籍報(bào)刊，還要兼顧未成年人的選擇。相關(guān)的圖書(shū)管理人員過(guò)一段時(shí)間就要走訪圖書(shū)市場(chǎng)，逐一對(duì)書(shū)籍報(bào)刊進(jìn)行認(rèn)真的篩選和采購(gòu)，但是當(dāng)下的書(shū)籍報(bào)刊通常具有快餐性質(zhì)，不值得進(jìn)行采購(gòu)管理和長(zhǎng)期閱讀，季度缺少閱讀價(jià)值。而且由于閱讀室的開(kāi)放時(shí)間有限、室內(nèi)大小有限，很多民眾都不選擇走進(jìn)閱讀室內(nèi)，這對(duì)閱讀室是一種浪費(fèi)。

2.2信息科技化在農(nóng)村社會(huì)文化管理方面發(fā)揮的作用可以利用對(duì)電子閱覽室進(jìn)行這方面的彌補(bǔ)。電子閱覽室主要依靠的是計(jì)算機(jī)技術(shù)以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，電子閱覽室最大的好處就是現(xiàn)代化。多功能、不限時(shí)間、不限地點(diǎn)、進(jìn)行隨時(shí)閱讀。電子閱覽室可以為民眾提供方便快捷的上網(wǎng)查閱等服務(wù)，具有數(shù)量龐大的網(wǎng)上圖書(shū)管理庫(kù)，民眾使用方便，快捷。上文提到，現(xiàn)在很多農(nóng)村也都通上了網(wǎng)絡(luò)，完全可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)用和閱讀。而且網(wǎng)絡(luò)管理員可以通過(guò)對(duì)上網(wǎng)人員的身份核查，進(jìn)行有選擇性的開(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)，這樣就不用擔(dān)心未成年人和成年人在閱讀方面出現(xiàn)的不便。

3信息科技化在農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理方面發(fā)揮的作用

3.1農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題隨著新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，一是表現(xiàn)在城鎮(zhèn)建設(shè)的速度飛快上，二是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)引進(jìn)項(xiàng)目增速上。在我國(guó)的城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)入高速發(fā)展的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題漸漸顯露——在新的城鎮(zhèn)建設(shè)方面，需要進(jìn)行建設(shè)土地類(lèi)型的統(tǒng)計(jì)整理。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，在一般的經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中，建筑建設(shè)是一項(xiàng)重要指標(biāo)。以前都是采用人工測(cè)量等方式進(jìn)行管理操作，難免會(huì)出現(xiàn)很多誤差，造成建筑建設(shè)方面的錯(cuò)誤和誤差等，這就會(huì)進(jìn)一步影響到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。另外，在引進(jìn)項(xiàng)目日益增多的農(nóng)村，關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理方面也有很多弊端，比如在項(xiàng)目管理的檔案管理方面就存在不少問(wèn)題。有的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目檔案管理分類(lèi)較混亂——具體來(lái)說(shuō)，農(nóng)村引入的經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目是作為帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的領(lǐng)頭羊，這就需要對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的分析。但是事實(shí)中，有關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的檔案分類(lèi)過(guò)于籠統(tǒng)，平常也沒(méi)有專(zhuān)人對(duì)此進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理，所以造成經(jīng)濟(jì)檔案建設(shè)和管理粗暴簡(jiǎn)單的局面。目前，很多農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)管理人員沒(méi)有將經(jīng)濟(jì)方案管理作為一項(xiàng)工作認(rèn)真對(duì)待，對(duì)經(jīng)濟(jì)檔案的管理明顯缺乏深入的分析和探討。甚至所有的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目都是一樣對(duì)待，沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)檔案的進(jìn)一步更新管理等工作。

3.2信息科技化在農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理方面發(fā)揮的作用利用城鎮(zhèn)地籍信息系統(tǒng)加強(qiáng)對(duì)在城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的管理。上文提到，在新的城鎮(zhèn)建設(shè)方面，需要進(jìn)行建設(shè)土地類(lèi)型的統(tǒng)計(jì)整理。舊有的方式都是采用人工測(cè)量等，難免造成建筑建設(shè)方面的誤差。這就需要利用信息科技進(jìn)行建設(shè)方面的測(cè)量。城鎮(zhèn)信息系統(tǒng)會(huì)建立統(tǒng)一完整的城鎮(zhèn)地籍管理信息庫(kù)，這個(gè)信息庫(kù)包含了眾多的農(nóng)村建筑建設(shè)中所需要的文檔、建筑詳細(xì)檔案、農(nóng)村城鎮(zhèn)地籍信息等。利用這個(gè)信息技術(shù)建造出來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)，可以實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)地籍管理的辦公自動(dòng)化，對(duì)于一些建設(shè)開(kāi)工，可以利用數(shù)據(jù)庫(kù)去勘察、統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村地籍信息統(tǒng)一查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)。另外，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理也可以利用信息技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一整理。利用信息自動(dòng)化系統(tǒng)，可以進(jìn)行相關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)數(shù)據(jù)的信息備份和及時(shí)的更新。在信息自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，會(huì)將各種經(jīng)濟(jì)引進(jìn)項(xiàng)目的來(lái)源、所用經(jīng)濟(jì)數(shù)目、利用本農(nóng)村的資源等都存檔在庫(kù)，而且可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)信息的更新和調(diào)整修改等等，使得這種經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展都明明白白，進(jìn)而可以加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的規(guī)范化。

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我的這篇文章，將討論目前中國(guó)以及發(fā)展中國(guó)家在科技論文，科技政策方面的一些問(wèn)題。

首先，必須承認(rèn)科技文章的爆炸性增加，說(shuō)明中國(guó)的科研正在突飛猛進(jìn)。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)覺(jué)得，除了數(shù)量之外，科技的水平和質(zhì)量也相當(dāng)高。中國(guó)對(duì)工程技術(shù)，尤其納米（Nano）技術(shù)的投資很大，而巴西在農(nóng)業(yè)生物技術(shù)方面則前景樂(lè)觀，有大力發(fā)展的良好趨勢(shì)。

第二，中國(guó)及其它發(fā)展中國(guó)家之所以近些年能發(fā)展成為科技論文的大國(guó)，其中最重要的因素是經(jīng)濟(jì)起飛起了推動(dòng)作用，中國(guó)已經(jīng)是世界第二大的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，有了財(cái)力的依靠，故能在科研的創(chuàng)新和發(fā)展方面花大本錢(qián)用以投資，科研設(shè)備得以大大改善。

第三，亞洲在傳統(tǒng)上重視教育，中國(guó)、印度都是文明古國(guó)，巴西也有著悠久的文化傳統(tǒng)。這三個(gè)國(guó)家目前擁有龐大的科技隊(duì)伍，在人數(shù)方面是驚人的。這些國(guó)家都著重?cái)?shù)理方面的教育和培訓(xùn)。不久之前，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬特別提出，如果美國(guó)要和亞洲發(fā)展中國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)而維持領(lǐng)先地位，必須在中學(xué)加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)教育水平。奧巴馬也不無(wú)遺憾地指出：目前美國(guó)只有三分之一初中生精通科學(xué)，高中畢業(yè)生精通科學(xué)的比例更降至五分之一。與美國(guó)對(duì)照，科學(xué)教育的相對(duì)成功，是亞洲國(guó)家的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。

第四，科技文章的另一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是，目前絕大部分的專(zhuān)業(yè)文章都在西方的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，科研成果也都刊登在這些西方刊物上，版權(quán)也屬于這些西方的出版社。也就是說(shuō)，目前科學(xué)出版方面，美國(guó)的《科學(xué)》（Science）和英國(guó)的《自然》（Nature）最具權(quán)威性。盡管有人呼吁，中國(guó)科技出版界，應(yīng)該有勇氣和能力在不久的將來(lái)，推出具有《科學(xué)》或《自然》檔次的刊物；但實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題是比較頭疼的，無(wú)論中國(guó)還是其它發(fā)展中國(guó)家，都沒(méi)有得到一個(gè)有效和實(shí)際的解決方案。這是一個(gè)值得這些國(guó)家深思的迫切問(wèn)題。

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第二，拓寬了農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)空間。隨著我國(guó)農(nóng)村信息技術(shù)環(huán)境的不斷完善，農(nóng)副產(chǎn)品信息網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生，為農(nóng)民提供了及時(shí)準(zhǔn)確的生產(chǎn)和銷(xiāo)售信息，拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)的市場(chǎng)空間。

第三，減少市場(chǎng)交易風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信息引導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)，掌握了信息就掌握了市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)，就能更好處理好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、分配與消費(fèi)的動(dòng)態(tài)關(guān)系，從而使農(nóng)業(yè)順利進(jìn)入市場(chǎng)，信息技術(shù)的應(yīng)用使農(nóng)業(yè)供求關(guān)系在市場(chǎng)中不斷獲得新的平衡。不可否認(rèn)的是，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)具有一定的周期，而農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息卻瞬息萬(wàn)變等，往往導(dǎo)致農(nóng)民生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少的決策往往帶有盲目性和滯后性，增加了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和交易的風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)業(yè)信息化通過(guò)其了強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)支持，很好解決了這方面的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了決策、生產(chǎn)、分配、消費(fèi)等的有機(jī)銜接和運(yùn)轉(zhuǎn)。農(nóng)民掌握了及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)的交易信息，就掌握了主動(dòng)權(quán)，減少了生產(chǎn)的盲目性和滯后性，降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，大大提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通效率。

構(gòu)建信息技術(shù)條件下的農(nóng)業(yè)科技信息有效傳播的環(huán)境

在農(nóng)業(yè)科技信息傳播發(fā)展的進(jìn)程中，技術(shù)的進(jìn)步一直在推動(dòng)著農(nóng)業(yè)科技信息傳播的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平越高，農(nóng)業(yè)科技信息傳播的效能和速度就越高，農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平就越高，我國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就能盡早實(shí)現(xiàn)。因此，構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技信息有效傳播的環(huán)境，就顯得尤為重要。

1、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技推廣體系，為信息技術(shù)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)科技信息傳播創(chuàng)造條件。隨著農(nóng)業(yè)科技推廣體系的發(fā)展，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系逐步形成了“一主多元化”的推廣體系，“一主”是以政府主體構(gòu)建的農(nóng)業(yè)科技傳播管理體系，它主要依托國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)管理部門(mén)；“多元化”指各類(lèi)農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)組織和涉農(nóng)企業(yè)等通過(guò)不同的途徑構(gòu)建多元化的農(nóng)業(yè)服務(wù)模式，比如“企業(yè)+專(zhuān)家+協(xié)會(huì)+組織”和“企業(yè)+基地+農(nóng)戶(hù)”等模式。但是，截至目前，信息技術(shù)在我國(guó)農(nóng)業(yè)科技信息傳播中的應(yīng)用還很薄弱，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的程度還不高，農(nóng)民利用科技等能力還不強(qiáng)，這也是我國(guó)同西方發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)的主要差距。為更好的實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)科技信息有效傳播，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系在發(fā)展中應(yīng)在以下幾個(gè)方面進(jìn)行完善：首先，政府主導(dǎo)型多元化農(nóng)業(yè)科技推廣體系需要進(jìn)一步完善；其次，農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售等方面的服務(wù)領(lǐng)域要不斷拓寬；再次，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)方式實(shí)現(xiàn)向雙向互動(dòng)型的轉(zhuǎn)變，不斷提高農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的實(shí)效性；最后，農(nóng)業(yè)科技推廣手段要更趨信息化和現(xiàn)代化，從而為信息技術(shù)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)科技信息傳播創(chuàng)造條件。

2、要充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)做好農(nóng)業(yè)科技知識(shí)載體建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的傳播需要載體，將信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)科技知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)信息化，稱(chēng)為農(nóng)業(yè)科技知識(shí)載體建設(shè)。比如利用多媒體技術(shù)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段將農(nóng)業(yè)科技知識(shí)轉(zhuǎn)化為方便信息渠道傳播的農(nóng)業(yè)信息化知識(shí)，從而使農(nóng)業(yè)科技信息具有“能使農(nóng)民操作”的可操作性、科學(xué)有效性和因地制宜的適用性，利于農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的吸收和接受。事實(shí)上，農(nóng)業(yè)科技知識(shí)載體建設(shè)是農(nóng)業(yè)科技信息傳播的基礎(chǔ)和前提。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技信息媒介建設(shè)。信息技術(shù)環(huán)境下開(kāi)展科技推廣，勢(shì)必要借助媒介，媒介發(fā)展是信息技術(shù)的發(fā)展表現(xiàn)，也就是農(nóng)村信息化建設(shè)的過(guò)程。選擇合適的傳播媒介是農(nóng)業(yè)科技信息傳播的基本要求，良好的傳播環(huán)境有利于激發(fā)農(nóng)民對(duì)科技信息的需求。從傳播的任務(wù)上看，農(nóng)業(yè)科技信息傳播媒介的選擇就是傳播渠道的選擇，渠道選擇是決定傳播效果的關(guān)鍵。首先，政府和公共機(jī)構(gòu)應(yīng)該在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)和信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)方面起著主導(dǎo)作用。農(nóng)村的信息主干網(wǎng)應(yīng)由政府投資建設(shè)，從主干網(wǎng)到中心局的管道可以考慮由電信企業(yè)投資建設(shè)，從中心局到用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)，由電信企業(yè)負(fù)責(zé)，政府給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。隨著我國(guó)“村村通”工程的逐漸深入鋪開(kāi)，電信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè)會(huì)更進(jìn)一步加大和基本保證網(wǎng)絡(luò)全覆蓋率。互聯(lián)網(wǎng)依靠電信網(wǎng)而發(fā)展，發(fā)展的趨勢(shì)是“三網(wǎng)融合”，主要通過(guò)電信提供的ISDN、ADSL、DDN等寬帶服務(wù)。其次，還可以制定優(yōu)惠措施方便農(nóng)民上網(wǎng)，同時(shí)農(nóng)林水產(chǎn)網(wǎng)站的信息應(yīng)免費(fèi)給農(nóng)民使用。農(nóng)業(yè)科技信息媒介建設(shè)，是農(nóng)業(yè)科技信息傳播的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、要借助信息技術(shù)服務(wù)于農(nóng)民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技信息的認(rèn)可度決定于農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技信息的接受程度，接受度高的農(nóng)民會(huì)更快地將農(nóng)業(yè)科技信息應(yīng)用于實(shí)踐，而這種能力恰恰取決于農(nóng)民的素質(zhì)。在信息社會(huì)，農(nóng)民在對(duì)信息接收能力的素質(zhì)主要表現(xiàn)為信息素養(yǎng)，也往往被稱(chēng)為農(nóng)民信息素養(yǎng)建設(shè)。農(nóng)民信息素養(yǎng)提高往往通過(guò)“科技傳播”和“教育”這兩個(gè)途徑。但對(duì)于農(nóng)民，在沒(méi)有直接利益驅(qū)動(dòng)下，他們主動(dòng)參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，“教育”的效果已經(jīng)非常有限。唯一有效的辦法就是通過(guò)信息技術(shù)條件下的科技傳播，從傳播效果中的利益驅(qū)動(dòng)激發(fā)農(nóng)民獲取農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的熱情。可見(jiàn)，農(nóng)民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)決定著農(nóng)業(yè)科技推廣的成敗。

要豐富信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)

篇8

1.1真實(shí)性

用事實(shí)說(shuō)話，是新聞的生命。而科技期刊也同樣需要踐行遵循這種真實(shí)性原則。科技領(lǐng)域的事實(shí)，是科技期刊所要反映的而對(duì)象，而科技新聞，也正是對(duì)自然現(xiàn)象和科學(xué)技術(shù)及其在人類(lèi)社會(huì)中的真實(shí)應(yīng)用情況所表現(xiàn)出的各種鮮活事實(shí)的報(bào)道。科學(xué)強(qiáng)調(diào)的是客觀性和確定性，那么科技期刊則在真實(shí)性上更是從嚴(yán)從實(shí)。因此，現(xiàn)代科技期刊所要反映的必須是客觀存在的事實(shí)，可以是發(fā)生在自然界的真實(shí)情況，也可以是科學(xué)研究領(lǐng)域的真實(shí)研究成果，或者是科學(xué)家、科技工作者思維活動(dòng)對(duì)自然客體進(jìn)行的真實(shí)的、正確的反映。人們從事科學(xué)研究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模遣荒苡邪朦c(diǎn)虛假的，因此科技期刊在內(nèi)容設(shè)計(jì)上也必須遵循科學(xué)、客觀、真實(shí)的原則。

1.2時(shí)效性

新聞之“新”就在于反映的事實(shí)必須是新近發(fā)生的，具有鮮明的時(shí)效性。過(guò)了時(shí)效，新聞則成“舊聞”，其價(jià)值就會(huì)降低。而同樣，科技期刊所收錄登載的科技論文，也必須是最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科研成果，或者是新的思路、邏輯和科研方法，總之，必須是新近發(fā)生的科研事實(shí)，有新意，有創(chuàng)新點(diǎn)和創(chuàng)新價(jià)值。而對(duì)于已成定論的公認(rèn)事實(shí)，或者是他人既定的成果、觀點(diǎn)、方法，則不是科技期刊應(yīng)該收錄的內(nèi)容對(duì)象，這種文章也不具有新聞價(jià)值。

1.3有針對(duì)性和實(shí)用性的傳播、教育性

作為一種專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)成果的展示，科技期刊在現(xiàn)代社會(huì)背景下?lián)?fù)著學(xué)術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性的新聞傳播媒介角色，將國(guó)內(nèi)外最新的科學(xué)研究成果傳播刊載，從而作為一個(gè)平臺(tái)供科技工作者、大專(zhuān)院校學(xué)生和專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流，而最終的目的是促進(jìn)科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，科技期刊起到橋梁中介作用，即確保最新、最全、最有價(jià)值的科技信息第一時(shí)間讓從事生產(chǎn)的人獲取、認(rèn)知、理解、內(nèi)化和應(yīng)用，促進(jìn)社會(huì)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，科技期刊是通過(guò)其自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)內(nèi)容來(lái)是實(shí)現(xiàn)其紐帶的價(jià)值。科技期刊的教育功能不言而喻，也非常重要，它通過(guò)對(duì)科技知識(shí)的普及來(lái)促進(jìn)個(gè)體讀者的科學(xué)文化水平的提高，同時(shí)通過(guò)傳遞實(shí)用科技常識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)真正受益者的勞動(dòng)技能的優(yōu)化和改善，還能夠通過(guò)啟發(fā)性的知識(shí)和信息對(duì)他們進(jìn)行創(chuàng)造思維和創(chuàng)造力的激勵(lì)。

2現(xiàn)代科技期刊新聞?wù)呒捌浔匾苑治?/p>

2.1基于科技期刊發(fā)展的新聞?wù)邇?nèi)涵

由于現(xiàn)代科技期刊從屬于國(guó)家新聞出版機(jī)構(gòu)，因此就要遵從宏觀新聞?wù)叩闹笇?dǎo)和規(guī)劃。廣義上的新聞?wù)撸褪菄?guó)家新聞管理機(jī)關(guān)對(duì)于新聞報(bào)道政策的一系列規(guī)定。現(xiàn)代科技期刊由于具有廣義上的新聞屬性以及新聞傳播功能，因此對(duì)其體制、機(jī)制上的建立健全、改制完善等同樣要遵循我國(guó)的新聞?wù)撸篌w上包括新聞機(jī)構(gòu)管理、新聞報(bào)道和新聞隊(duì)伍建設(shè)等，而核心所在是對(duì)新聞報(bào)道的管理。對(duì)于科技期刊來(lái)說(shuō)，其新聞報(bào)道方面的政策遵從則體現(xiàn)的是在對(duì)科技論文自身的新聞傳播功能的一種導(dǎo)向性、價(jià)值性的把握，同樣可以包括對(duì)科技期刊出版機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)、合作承辦單位的制度、機(jī)制的設(shè)計(jì)、制定和執(zhí)行，科技期刊內(nèi)容導(dǎo)向、欄目設(shè)計(jì)和錄用標(biāo)準(zhǔn)的定位和把握，以及科技期刊管理者、編輯、審稿等人員的基本素質(zhì)的認(rèn)定、考評(píng)、培訓(xùn)等方面的機(jī)制規(guī)定。

2.2完善現(xiàn)代科技期刊的新聞?wù)咭?guī)范的必要性

2.2.1發(fā)揮真實(shí)、客觀、科學(xué)的科普功能的需要

前文提到，現(xiàn)代科技期刊的一個(gè)重要的功能就是傳播、教育功能，也就是要提升國(guó)民的科技文化素質(zhì)，這是科技期刊所具有的不可替代的科普功能。國(guó)民的科技文化素質(zhì)一定程度上是對(duì)國(guó)家科技進(jìn)步的一種結(jié)果性檢驗(yàn)和體現(xiàn)，甚至國(guó)民科技文化素質(zhì)一定程度上構(gòu)成了未來(lái)社會(huì)科技發(fā)展的瓶頸。從這個(gè)大背景出發(fā)，這個(gè)使命就落在了科技期刊的肩上。而科技期刊自身的任務(wù)定位就是反映科技成果、傳播科學(xué)知識(shí)、提供科技信息。因此構(gòu)筑并完善一個(gè)相對(duì)嚴(yán)密、全面而可行的科技期刊新聞?wù)呦到y(tǒng)，是對(duì)科技期刊自身的這種科普功能的一種最基本的保障，是使其在大眾媒體獲得全社會(huì)影響力的背景下能夠確保科技期刊客觀的、真實(shí)的、科學(xué)的科普功能得以發(fā)揮的保證。

2.2.2提升科技期刊在全社會(huì)范圍影響力的需要

科技期刊是一種相對(duì)小眾的專(zhuān)業(yè)性期刊，從這個(gè)角度來(lái)講，越是專(zhuān)業(yè)性、有針對(duì)性，就越不容易全面普及，而又不能全面與大眾媒體對(duì)接，以降低專(zhuān)業(yè)底限來(lái)提升影響力。因此這就需要國(guó)家制定相對(duì)平衡的、全面的新聞管理政策，從科技期刊出版內(nèi)容的導(dǎo)向性的把握上來(lái)維持這個(gè)基本的平衡。如，可嘗試在相關(guān)機(jī)構(gòu)制定“科技期刊與大眾媒體見(jiàn)面制度”，這樣在制度設(shè)計(jì)和執(zhí)行的平衡保障下，科技期刊與大眾媒體對(duì)接，一方面能夠讓科技期刊和科學(xué)家、科技工作者樹(shù)立在全社會(huì)的形象，另一方面能夠讓他們獲得更多結(jié)識(shí)不同科技期刊的機(jī)會(huì)。同時(shí)，科技期刊通過(guò)大眾媒體的傳播，其自身的影響力也會(huì)為其帶來(lái)更多的作者和稿源，從而在學(xué)術(shù)界進(jìn)一步提升知名度。

2.2.3科技成果產(chǎn)權(quán)保護(hù)和適度公開(kāi)的權(quán)衡需要

科技期刊所傳播的信息并非一般性信息，大部分關(guān)系到科學(xué)家、科技工作者的科技成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，因此具有一定的保護(hù)的需要，而大眾媒體是一種整體上公開(kāi)無(wú)底線無(wú)節(jié)制的傳媒方式，因此國(guó)家有必要制定關(guān)于新聞封鎖與解除的相關(guān)制度規(guī)定。尤其是科技信息作為一種資源被大眾傳媒以一種近乎娛樂(lè)化的方式進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)炒作時(shí)，更是觸及了科技倫理的底限，更加值得在現(xiàn)時(shí)代文化產(chǎn)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)邏輯大行其道的背景下進(jìn)行深度反思。這也是國(guó)家需要在這個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持立法與宣傳教育并重的原因所在。因此，無(wú)論是事實(shí)維度還是倫理尺度，都需要對(duì)于科技信息成果這種獨(dú)特的稀缺的資源進(jìn)行適度的保護(hù)和妥當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>

3 現(xiàn)代科技期刊增強(qiáng)新聞屬性的社會(huì)價(jià)值

3.1基于期刊質(zhì)量與管理創(chuàng)新性的實(shí)現(xiàn)

創(chuàng)新性是科研的生命，而新聞也是在對(duì)新近發(fā)生的事件進(jìn)行第一時(shí)間的報(bào)道。因此現(xiàn)代科技期刊的首要社會(huì)價(jià)值目標(biāo)就是創(chuàng)新性。可以說(shuō)，現(xiàn)代科技期刊在其新聞?wù)呓嵌壬系膭?chuàng)新，最終就是為了實(shí)現(xiàn)其自身學(xué)術(shù)、管理發(fā)展創(chuàng)新。因而，國(guó)家在這方面制定的一些諸如鼓勵(lì)科技期刊擴(kuò)大自主性的政策上，就能夠看出是對(duì)這種創(chuàng)新性的自明和能動(dòng)促進(jìn)，對(duì)我國(guó)科技期刊出版業(yè)作為一種產(chǎn)業(yè)進(jìn)行關(guān)注和保護(hù)，根據(jù)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要隨時(shí)制定有針對(duì)性的政策的來(lái)支持科技期刊業(yè)的發(fā)展和壯大。從宏觀上，堅(jiān)持從中國(guó)科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)水平的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，堅(jiān)持尊重現(xiàn)實(shí)與理想實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，結(jié)合本土經(jīng)驗(yàn)與國(guó)際接軌相結(jié)合的原則，進(jìn)一步加大政策激勵(lì)制度的建設(shè)。同時(shí)，有意識(shí)地在期刊領(lǐng)域引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)現(xiàn)有的科技期刊管理體制進(jìn)行大膽的改革，逐步建立其與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的科技期刊企業(yè)化管理機(jī)制，從而通過(guò)迅速提高我國(guó)科技期刊的質(zhì)量來(lái)確保其創(chuàng)新性的完善。

3.2基于其新聞價(jià)值及時(shí)性平衡

所謂及時(shí)性平衡，以本文視角，就是期刊按照旬、半月、月、雙月、季等不同發(fā)行周期，如何保持其數(shù)量、質(zhì)量、欄目等的平衡。而對(duì)于科技期刊來(lái)說(shuō)，由于要展現(xiàn)其日新月異的科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新，因此就要保證其宣傳的及時(shí)性。但是如果周期過(guò)短，又難以保證科技創(chuàng)新成果的質(zhì)量。通過(guò)這種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制促進(jìn)期刊發(fā)展的公平態(tài)勢(shì)，國(guó)家通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)這一杠桿，在市場(chǎng)領(lǐng)域、文化領(lǐng)域和大眾文化消費(fèi)等方面進(jìn)行宏觀調(diào)控，從而將一些發(fā)行周期激增、粗制濫造的科技期刊進(jìn)行合理的過(guò)濾和淘汰，從而能夠激勵(lì)更多高質(zhì)量的科技論文集中，這樣就能夠在整體上提高科技期刊的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。而這一改革措施是將科技期刊適度的引入市場(chǎng)領(lǐng)域，因而讓市場(chǎng)和讀者作為調(diào)整科技期刊相關(guān)資源的基礎(chǔ)性因素，這種機(jī)制所帶來(lái)的必然是對(duì)科技期刊自身發(fā)行周期性生態(tài)的一種自覺(jué)性治理，并會(huì)取得一定的實(shí)效。這種對(duì)及時(shí)性平衡效應(yīng)的訴求，體現(xiàn)的是作為文化產(chǎn)品的科技期刊自覺(jué)的對(duì)市場(chǎng)的負(fù)面效應(yīng)的一種遏制，而采取了一些類(lèi)似計(jì)劃、協(xié)調(diào)的導(dǎo)向作用。畢竟科技信息并沒(méi)有一個(gè)無(wú)限增長(zhǎng)的市場(chǎng)和瞬間大量涌出的產(chǎn)品形態(tài)。

3.3基于其實(shí)用性?xún)r(jià)值的實(shí)現(xiàn)

很多科技期刊的定位很明確，并非登載國(guó)家前沿科技信息和創(chuàng)新，并非國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，也沒(méi)有填補(bǔ)空白，但是它所收錄的科技成果具有非常明顯的實(shí)用價(jià)值，可以直接應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際與管理和服務(wù)，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因而具有非常直接的經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)功能。創(chuàng)新性弱但實(shí)用性強(qiáng)的科技期刊作品，也可以被視為具有較大新聞價(jià)值的合格產(chǎn)品，是科技期刊和大眾媒體傳播的對(duì)象。因此國(guó)家科技期刊管理部門(mén)通過(guò)制定扶持科技期刊產(chǎn)業(yè)化的政策來(lái)促進(jìn)這種針對(duì)性和實(shí)用性的成果的轉(zhuǎn)化。如對(duì)一些科技期刊進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化的建設(shè)，嘗試組建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，或與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，同時(shí)對(duì)規(guī)模較小的科技期刊雜志社進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)性規(guī)劃，配合宏觀經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)和深化，從而為期刊雜志社或出版集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化和科學(xué)化組織進(jìn)行有針對(duì)性的條件優(yōu)化，進(jìn)一步建立健全和完善科技期刊所應(yīng)對(duì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本秩序。這一點(diǎn)同樣體現(xiàn)了國(guó)家宏觀調(diào)控手段在科技事業(yè)上的體現(xiàn)。

3.4基于其教育增益功能的實(shí)現(xiàn)

前文提到的，科技期刊具有專(zhuān)業(yè)的教育增益功能，對(duì)于提高全民科技文化素質(zhì)具有重要的作用，甚至對(duì)于全民的日常生活質(zhì)量的提升，都能夠予以一種科學(xué)化、自明性的方式。如醫(yī)學(xué)科技期刊對(duì)于擴(kuò)寬國(guó)民的醫(yī)療保健知識(shí)和信息可謂越來(lái)越明顯。這種期刊的所有研究成果被登載出來(lái)，就能夠發(fā)揮其直接應(yīng)用的作用，讓所有讀者直接受益。而為了確保科技期刊教育增益功能的發(fā)揮，國(guó)家就有必要制定有傾向性有根據(jù)的優(yōu)秀科技期刊出刊政策，主要包括：呼吁全社會(huì)科技工作者共同支持科技期刊工作，以保護(hù)我國(guó)期刊資源；加快優(yōu)秀科技期刊評(píng)估體系的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科技期刊評(píng)優(yōu)的制度化、分級(jí)化和規(guī)范化；國(guó)內(nèi)高級(jí)別期刊與國(guó)外期刊一視同仁，以吸引、穩(wěn)定國(guó)內(nèi)優(yōu)秀稿源；制定國(guó)際出版政策，支持期刊的國(guó)際化，尤其對(duì)英文刊物的出版給予政策傾斜。期刊管理部門(mén)對(duì)于那些質(zhì)量高、潛力大的期刊始終加大支持力度，并予以更多的優(yōu)惠條件，并配著一些有針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性的優(yōu)惠稅收減免讓利政策的制定和執(zhí)行，從而確保針對(duì)辦刊的資金投入，尤其是對(duì)銳意改革的辦刊人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，旨在對(duì)那些致力于辦好刊、辦大刊的期刊雜志社進(jìn)行鼓勵(lì)。

篇9

1 為什么要借鑒儒家教育思想

通常，人們依據(jù)一定的教育思想從事教育實(shí)踐。科技館做為新興的社會(huì)教育陣地，是以展覽教育、培訓(xùn)教育、體驗(yàn)教育等科普教育為主要內(nèi)容的綜合體，目前，展覽教育作為科技館的核心功能和主要教育形式也得到了普遍的認(rèn)可和廣泛的應(yīng)用。但是，許多科技館館還固守著“以展品為中心”的展覽設(shè)計(jì)思路和“重展輕教”的展教理念，不重視教育教學(xué)質(zhì)量，不考慮受眾的心理需求，致使展覽和科普教育活動(dòng)脫離參觀者，忽視了對(duì)于科學(xué)思想、科學(xué)精神的傳播，忽視了對(duì)于人與自然、科技與社會(huì)關(guān)系的揭示。因此，筆者認(rèn)為科普教育的發(fā)展需要系統(tǒng)教育思想的指導(dǎo)。自先秦以來(lái)的兩千多年里，以孔子為代表的儒家教育思想始終占據(jù)著中國(guó)教育思想的主導(dǎo)地位，儒家教育思想反復(fù)論述于《論語(yǔ)》《禮記?學(xué)記》以及《大學(xué)》等儒家典籍之中，其中育人為中心、樂(lè)學(xué)的教育思想；“不憤不啟，不悱不發(fā)”的啟發(fā)式教學(xué)方法；“教學(xué)相長(zhǎng)”中“教”與“學(xué)”辯證的統(tǒng)一關(guān)系；“格物致知”從探察物體而得到知識(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，筆者認(rèn)為，儒家教育思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，符合科普教育發(fā)展的客觀規(guī)律，將儒家教育思想融入科普教育中，不僅是一種文化傳統(tǒng)的恢復(fù)，更是科技館科普教育理念的一次飛躍。

2 儒家育人為中心的教育思想對(duì)科普教育理念的借鑒意義

在世界博物館300多年的發(fā)展過(guò)程中，早期博物館是以物（藏品、展品）為中心，到了20世紀(jì)，以人（參觀者）為中心的觀念逐漸成為科技類(lèi)博物館的共識(shí)。近年來(lái)，以人（參觀者）為中心的觀念在科技館得到進(jìn)一步貫徹，由展品中心改為觀眾中心，筆者認(rèn)為這是是科技館科普教育發(fā)展道路上的里程碑，也是一種革命，這是和哥白尼把天文學(xué)的中心轉(zhuǎn)到太陽(yáng)一樣的那種革命。

孔子，儒家教育思想的創(chuàng)始人，主張通過(guò)個(gè)人刻苦的道德修養(yǎng)，完善自己的道德情操與人格，成為君子。僅“君子”一詞在《論語(yǔ)》中曾出現(xiàn)過(guò)107次，因此，儒家教育思想的核心價(jià)值觀是培養(yǎng)繼志宏道的君子，即以育人為中心。筆者認(rèn)為將以人（參觀者）為中心上升為以育人為中心將是科技館業(yè)界又一次理論創(chuàng)新，也是在以人（參觀者）為中心基礎(chǔ)上的一次飛躍。以育人為中心就是科技館要以參觀者為教育主體，為每個(gè)參觀者提供公平的接收科普教育的機(jī)會(huì)，以滿(mǎn)足每個(gè)參觀者的學(xué)習(xí)需要為出發(fā)點(diǎn)，充分挖掘和發(fā)揮每個(gè)參觀者的學(xué)習(xí)潛能，從而提高參觀者的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

3 儒家“樂(lè)學(xué)”的教育思想對(duì)科普教育形式的借鑒意義

儒家雖然非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，但在《論語(yǔ)》中，沒(méi)有一個(gè)“苦”字，而“樂(lè)”字卻出現(xiàn)了二十多次。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這表明儒家認(rèn)為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力這種潛在的動(dòng)機(jī)力量，與意志和情感有關(guān)，并且按認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力大小把學(xué)習(xí)的心理境界分成三個(gè)層次：知之、好之、樂(lè)之。其中“樂(lè)學(xué)”是最高層次，可以產(chǎn)生最大的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力。因此，學(xué)海無(wú)涯苦作舟并不是必然的，學(xué)生之所以會(huì)在學(xué)的過(guò)程中感到苦，原因并不在于學(xué)的本身，而在于教育的形式。儒家“樂(lè)學(xué)”的教育思想與我們科普教育所提倡的寓教于樂(lè)是一致的，但在以往的科普教育實(shí)踐中，我們?nèi)狈?duì)于休閑娛樂(lè)功能的認(rèn)識(shí)，許多科技館尚未充分采用“玩中學(xué)”的科普教育方式，采取的主要是以灌輸為主的講解教育形式，這種教育形式，不僅難以提起參觀者學(xué)習(xí)的興趣，而且“教科書(shū)”式的嚴(yán)肅說(shuō)教，還易于引發(fā)參觀者的厭學(xué)情緒。

4 儒家教學(xué)方法對(duì)提高展教輔導(dǎo)水平的借鑒意義

“不憤不啟，不悱不發(fā)”。按宋代朱熹的解釋?zhuān)骸皯嵳撸那笸ǘ吹弥猓汇撸谟远茨苤玻粏ⅲ^開(kāi)其意；發(fā)，謂達(dá)其辭。”可見(jiàn)，“憤”是參觀者對(duì)某科技問(wèn)題正在積極思考，急于解決而又尚未明了時(shí)的矛盾心理狀態(tài)。這時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)參觀者思考問(wèn)題的方法適時(shí)給以指導(dǎo)，以幫助其開(kāi)啟思路，這就是“啟”。“悱”是參觀者對(duì)某科技問(wèn)題已經(jīng)有一段時(shí)間的思考，但尚未考慮成熟，處于想說(shuō)又難以表達(dá)的另一種矛盾心理狀態(tài)。這時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)幫助其明確思路，弄清事物的本質(zhì)屬性，然后用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這就是“發(fā)”，筆者認(rèn)為輔導(dǎo)員要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，有針對(duì)性的引導(dǎo)參觀者運(yùn)用科學(xué)的方法去判斷和理解。

教學(xué)相長(zhǎng)，出自《禮記?學(xué)記》：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”我國(guó)科技館人才結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象由來(lái)已久，從業(yè)人員普遍存在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化等問(wèn)題。業(yè)界強(qiáng)調(diào)要通過(guò)正規(guī)教育、在職培訓(xùn)和進(jìn)修等多種途徑和方式培養(yǎng)科技館所需的專(zhuān)業(yè)人才，這是通過(guò)學(xué)習(xí)，才能讓科普從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)自己不懂的事情很多，也就是“學(xué)然后知不足”；筆者認(rèn)為在此基礎(chǔ)上業(yè)界還應(yīng)著重培養(yǎng)理論與科普教育實(shí)踐相結(jié)合的適用人才。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)情況下，學(xué)科劃分越來(lái)越精細(xì)，專(zhuān)業(yè)人才無(wú)論是通過(guò)正規(guī)教育還是在職培訓(xùn)都不可能通曉所有學(xué)科，在科普教育實(shí)踐中輔導(dǎo)非本學(xué)科內(nèi)容的情況是不可避免的。專(zhuān)業(yè)人才只有經(jīng)過(guò)科普教育實(shí)踐的洗禮才感到自己知識(shí)的貧乏。也就是“教然后知困”。只有這兩方面都具備了我們的科普從業(yè)人員才能“自反、自強(qiáng)”，不斷積累科普教育技巧從而走出“教之困”達(dá)到“知類(lèi)通達(dá)”的程度。

因材施教，源自宋代朱熹《論語(yǔ)集注》“孔子教人，各因其材”。《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006―2010―2020年）》把未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的四類(lèi)重點(diǎn)人群。筆者認(rèn)為科技館不能像麥當(dāng)勞一樣，用同樣的菜單，招待這四類(lèi)重點(diǎn)人群，而是要求我們要在實(shí)踐中根據(jù)不同人群的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，有針對(duì)性的開(kāi)展科普教育活動(dòng)。比如，對(duì)待未成年人，可以與學(xué)校科學(xué)課程相銜接；對(duì)待農(nóng)民，可以開(kāi)展科普大篷車(chē)縣縣通等多種形式的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)；對(duì)待城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口，可以作好各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，可以舉辦講座、報(bào)告會(huì)等科普活動(dòng)，向他們介紹現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì)。

5 結(jié)語(yǔ)

儒家教育思想博大精深，只有將其融入的科技館教育實(shí)踐中，在科普教育理念和方式上不斷的進(jìn)行探索和創(chuàng)新，才能將其內(nèi)化為科技館教育的寶貴精神財(cái)富，從而達(dá)到提升科技館文化軟實(shí)力的目的。

篇10

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是選擇在農(nóng)業(yè)科技力量較雄厚、具有一定產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)相對(duì)較發(fā)達(dá)的城郊和農(nóng)村，集中配置土地資源和農(nóng)業(yè)資源，由政府、集體經(jīng)濟(jì)組織、民營(yíng)企業(yè)、農(nóng)戶(hù)、外商投資興建，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施和高新技術(shù)為支撐，集農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、農(nóng)機(jī)、工程設(shè)施等高新技術(shù)為一體，運(yùn)用現(xiàn)代組織管理方法經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)域，以調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入，展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技為主要目標(biāo)對(duì)農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品和新技術(shù)集中投入、集中開(kāi)發(fā)，農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的開(kāi)發(fā)基地、種植基地，以此推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展[1]。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)高新技術(shù)項(xiàng)目，已經(jīng)成為帶動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民增收的有效途徑。近年來(lái)，國(guó)家也加大了對(duì)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)及農(nóng)業(yè)高新技術(shù)項(xiàng)目的投入力度，并給予了相應(yīng)的扶持政策及扶助資金[2]。

1 耒陽(yáng)歷史人文

耒陽(yáng)地處湖南省東南部，是湖南省衡陽(yáng)市所轄的縣級(jí)市。全市總面積2656km2，總?cè)丝?30萬(wàn)人，市區(qū)常住人口43萬(wàn)多人，轄一個(gè)正處級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處。耒陽(yáng)有著兩千多年悠久歷史文化，是中國(guó)農(nóng)耕文化發(fā)祥地之一，有“神農(nóng)創(chuàng)耒”的美麗傳說(shuō)；是世界造紙術(shù)發(fā)明家――蔡倫的故鄉(xiāng)；是湖南省最大的縣級(jí)能源基地，俗有“油茶之鄉(xiāng)”、“楠竹之鄉(xiāng)”、“能源之鄉(xiāng)”、“漢白玉之鄉(xiāng)”等諸多美譽(yù)。早在2007年，新上任的耒陽(yáng)市委書(shū)記袁延文就說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有煤炭，就沒(méi)有耒陽(yáng)的今天；光靠煤炭，就沒(méi)有耒陽(yáng)的明天”。2009年3月，耒陽(yáng)市被國(guó)務(wù)院列為第二批32個(gè)資源枯竭城市名單，有專(zhuān)家稱(chēng)400m以上的煤礦僅僅只夠挖15年，耒陽(yáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型已迫在眉睫。

2 耒陽(yáng)地理環(huán)境條件

耒陽(yáng)南鄰廣東，是湖南省經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略重點(diǎn)“五區(qū)一廊”的南大門(mén)[3]，是內(nèi)陸地區(qū)主動(dòng)承受粵、港、澳經(jīng)濟(jì)輻射，積極承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的前沿地。舂陵江四季通航，京珠高速、107國(guó)道、武廣高鐵貫穿全境，水陸空交通俱全，到廣州、武漢、南昌、桂林等地均在五小時(shí)內(nèi)可以到達(dá)，全面融入“中南五小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”。

耒陽(yáng)屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候區(qū)，氣候溫和，雨量充沛，光照充足，四季分明。常年平均氣溫17.7℃，月平均最低溫5.8℃，月平均最高溫30℃；日照時(shí)間1680h左右，無(wú)霜期長(zhǎng)，雨量充沛，常年平均降水量1337mm，植物資源種類(lèi)豐富。

3 耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園地理位置

耒陽(yáng)蔡倫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)園區(qū)）地處耒陽(yáng)蔡子池辦事處所轄的七嶺、大金、上嶺和大唐等村，總體規(guī)劃面積1萬(wàn)畝，歐陽(yáng)海灌渠貫穿全境，耒水緊鄰其側(cè)；園區(qū)土地以低矮山地丘陵為主，其中山塘水庫(kù)面積500多畝，優(yōu)質(zhì)水稻田3000余畝，土壤類(lèi)型以第四紀(jì)紅壤為主，土層深厚，經(jīng)過(guò)人工改良后適合各類(lèi)亞熱帶作物生長(zhǎng)。園區(qū)位于107國(guó)道旁，開(kāi)車(chē)從園區(qū)出發(fā)到耒陽(yáng)區(qū)約8min，到京珠高速12min左右，到武廣高鐵站20min左右，到遙田機(jī)場(chǎng)約30min。豐富的水資源為園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)副產(chǎn)品深加工提供了基本保障，便利的交通條件為休閑旅游、儲(chǔ)藏運(yùn)輸提供了便利條件。

綜上所述，得天獨(dú)厚的環(huán)境條件，為耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園的建設(shè)和發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。

4 耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)的意義

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園是一家集科研、農(nóng)技培訓(xùn)與推廣、農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品儲(chǔ)藏、加工運(yùn)輸、新農(nóng)村建設(shè)及休閑旅游于一體的現(xiàn)代綜合性農(nóng)業(yè)科技園，是耒陽(yáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，是農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代經(jīng)營(yíng)模式的典范，是農(nóng)業(yè)科技研發(fā)的載體和孵化地，將為耒陽(yáng)、衡陽(yáng)乃至湖南甚至全國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4.1 結(jié)合科技力量進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園同湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津科技大學(xué)、浙江大學(xué)及紹興農(nóng)科所等高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，在園區(qū)建設(shè)年產(chǎn)1000萬(wàn)瓶組培苗的組培大樓和50畝大棚基地，組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)推廣等工作，為農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障。

4.2 結(jié)合國(guó)家相關(guān)政策進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合耒水流域國(guó)土綜合整治項(xiàng)目，使園區(qū)范圍內(nèi)荒山禿嶺經(jīng)過(guò)整理后，能成功種植各類(lèi)果樹(shù)和綠化苗木，實(shí)現(xiàn)了荒山變綠、環(huán)境變美的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)把耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)成為耒陽(yáng) “城市后花園”的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

4.3 合理利用現(xiàn)有土地資源

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合低產(chǎn)田改造項(xiàng)目，將園區(qū)低洼冷浸田改造成優(yōu)質(zhì)農(nóng)田或擴(kuò)大為水面，實(shí)現(xiàn)了田地的綜合開(kāi)發(fā)利用，解決了冷浸田拋荒問(wèn)題，提高了土地利用價(jià)值。

4.4 緊隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)步伐，實(shí)現(xiàn)農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)值最大化

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)大型的冷藏物流中心及農(nóng)副產(chǎn)品加工交易中心，完善了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)即：生產(chǎn)加工運(yùn)輸銷(xiāo)售一條龍服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)值的最大化。

4.5 結(jié)合國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)政策，完善農(nóng)村設(shè)施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，完善了農(nóng)村自飲水工程，解決了農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題，改善了農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，增加了農(nóng)民收入，通過(guò)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使一部分農(nóng)民掌握了一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)[4]，實(shí)現(xiàn)“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”，為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供了舞臺(tái)。

4.6 推廣農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，展示傳統(tǒng)農(nóng)耕與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文化

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合農(nóng)耕文化，建設(shè)農(nóng)耕文化科普走廊，為展示傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，展望現(xiàn)代農(nóng)業(yè)形成一個(gè)鮮明的對(duì)比；建設(shè)生態(tài)餐廳及商務(wù)會(huì)所，進(jìn)行商務(wù)和會(huì)務(wù)等接待，垂釣、休閑娛樂(lè)等項(xiàng)目相繼建成，實(shí)現(xiàn)第一產(chǎn)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)的完美結(jié)合，探索出一條農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展的新思路。

5 小結(jié)

耒陽(yáng)蔡倫農(nóng)業(yè)科技園的建設(shè)，確立了科研單位、園區(qū)專(zhuān)業(yè)人員、企業(yè)單位及政府部門(mén)的有機(jī)結(jié)合，不僅利用產(chǎn)學(xué)園結(jié)合的優(yōu)勢(shì)合力推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，更在推進(jìn)產(chǎn)學(xué)園結(jié)合的同時(shí)加快了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)前進(jìn)的步伐[5]，是耒陽(yáng)由不可再生礦產(chǎn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的最佳選擇，是實(shí)現(xiàn)耒陽(yáng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然之路，是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的催化劑，是高新技術(shù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要載體[6]，對(duì)推進(jìn)湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)

[1] 于平福,梁賢.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)評(píng)價(jià)體系研究[J].廣西農(nóng)業(yè)科學(xué),2004,35(4):342-345.

[2] 曹仁穩(wěn).我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策[J].福建熱作科技，2003,28(3):38-41.

[3] 中國(guó)耒陽(yáng)黨政門(mén)戶(hù)網(wǎng)站[OL].leiyang.省略/main/zoujinleiyang/index.shtml.

[4] 郭春恒,劉春和,張玉東,等.對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)的幾點(diǎn)建議[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2003,7:29-30.

篇11

“大學(xué)生社團(tuán)”是高等學(xué)校學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同意愿和滿(mǎn)足個(gè)人興趣愛(ài)好的需求、自愿組成、按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的群眾性學(xué)生組織。“專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)”作為“大學(xué)生社團(tuán)”的一個(gè)分支，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)，傳播與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)信息，結(jié)合有關(guān)課題、社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行研討為主要目標(biāo)的學(xué)術(shù)活動(dòng)型大學(xué)生組織。“專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)”旨在提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)精神，開(kāi)拓人才培養(yǎng)的新途徑。

一、社團(tuán)建設(shè)方面的發(fā)展策略

1.內(nèi)部制度完善。“大學(xué)生社團(tuán)”是高等學(xué)校的學(xué)生自愿組成的學(xué)生團(tuán)體，具有較高的自發(fā)性。社團(tuán)要有組織、有紀(jì)律的存在并發(fā)展，就要建立與健全社團(tuán)制度體系。社團(tuán)通過(guò)建立社團(tuán)干部活動(dòng)章程、例會(huì)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度以及獎(jiǎng)懲制度從而形成一套管理制度，完善社團(tuán)管理體系，規(guī)范社團(tuán)的專(zhuān)業(yè)化、制度化發(fā)展。

2.增加經(jīng)費(fèi)投入。經(jīng)費(fèi)不足是當(dāng)前“大學(xué)生社團(tuán)”發(fā)展共同面臨的問(wèn)題。因此，增加經(jīng)費(fèi)投入成為社團(tuán)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。“大學(xué)生社團(tuán)”要敢于走向社會(huì)，尋求社會(huì)的支持。通過(guò)外聯(lián)部門(mén)的同學(xué)與社會(huì)中的商家協(xié)調(diào)，得到資金支持，達(dá)成雙方互利共贏。

3.社團(tuán)組成優(yōu)化。大多數(shù)學(xué)生社團(tuán)的組成結(jié)構(gòu)是以大一、大二的學(xué)生為主，以大三、大四大學(xué)生為輔，活動(dòng)面向?qū)ο缶窒蕖⒒顒?dòng)質(zhì)量不高。“大學(xué)生社團(tuán)”要引導(dǎo)大一、大二的同學(xué)加入社團(tuán)并成為骨干，促進(jìn)大三、大四的同學(xué)成為社團(tuán)的指導(dǎo)者，以此來(lái)擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)在高年級(jí)學(xué)生中的影響。全體同學(xué)要一起為活動(dòng)籌謀劃策，增加受眾面，擴(kuò)大活動(dòng)在整個(gè)專(zhuān)業(yè)或者學(xué)校中的影響力。

4.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)。專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)失敗的另一關(guān)鍵原因是宣傳力度不夠。主要表現(xiàn)在宣傳方式的死板、單一。隨著時(shí)代的發(fā)展，新型“大學(xué)生社團(tuán)”應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的潮流，敢于運(yùn)用各種新方式宣傳社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)影響力。積極搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的便捷與影響力能夠促進(jìn)活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

二、提高社團(tuán)專(zhuān)業(yè)化的策略

“專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)”與學(xué)生會(huì)等其他性質(zhì)社團(tuán)的區(qū)別在于，后者的活動(dòng)主要是“精英”之間的對(duì)決，重視優(yōu)秀、特長(zhǎng)人才的培養(yǎng)，普通的學(xué)生基本無(wú)法參與其中；而專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)，活動(dòng)參與面廣，重視全體學(xué)生的共同提高。所以，“大學(xué)生社團(tuán)”的專(zhuān)業(yè)化，主要通過(guò)活動(dòng)專(zhuān)業(yè)化實(shí)現(xiàn)。專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)在前期策劃階段，就以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)為核心，并以此來(lái)確定主題與活動(dòng)方案。專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展。

1.開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。秉持“以賽促學(xué)”的思想，以競(jìng)賽的內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)學(xué)生某一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如：協(xié)會(huì)承辦的ACM/ICPC大學(xué)生編程興趣大賽在合肥工業(yè)大學(xué)的熱身賽，以促進(jìn)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院學(xué)生編程能力的提高為目的，促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。此活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果，為ICPC校隊(duì)選拔出優(yōu)秀的隊(duì)員參加國(guó)際比賽，并斬獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.組織科研活動(dòng)。校園文化活動(dòng)、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校中三大培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)的平臺(tái)。專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)作為校園文化的主體，應(yīng)該著力于成為學(xué)生課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)之外的一個(gè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái)，成為學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)的捷徑。甚至可以將專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)納入課程體系中，提高專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)的質(zhì)量，并通過(guò)授課老師的宣傳，帶動(dòng)更多學(xué)生的參與。科研活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)系列講座、專(zhuān)題討論、科技競(jìng)賽，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解以及應(yīng)用。其中，學(xué)術(shù)講座以及科技比賽等活動(dòng)，社團(tuán)可與其他高校、學(xué)院展開(kāi)合作，建立起高校之間、學(xué)院之間的科研聯(lián)系網(wǎng)，便于專(zhuān)業(yè)資源共享，提升活動(dòng)的質(zhì)量。專(zhuān)題討論的活動(dòng)，可以在某個(gè)階段確定一個(gè)專(zhuān)題，發(fā)起整個(gè)學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行討論。專(zhuān)題討論的開(kāi)展可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以加強(qiáng)參與度與影響力。科技競(jìng)賽的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的過(guò)程中潛移默化的加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的印象。

3.增加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)是高等教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是高等教育區(qū)別于義務(wù)教育的特點(diǎn)之一，是高等學(xué)校教學(xué)的重要組成部分。但是，很多高校的教育存在這樣的問(wèn)題：理論與實(shí)踐的脫離削弱了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣。“專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)”可以挑起培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重任，搭建課外實(shí)踐平臺(tái)。合肥工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院有強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)室資源（計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院下設(shè)九個(gè)研究所：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究所、計(jì)算機(jī)軟件與理論研究所、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究所、網(wǎng)絡(luò)與信息安全研究所、分布式控制研究所、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究所、信號(hào)與信息處理研究所、電路與系統(tǒng)研究所、通信與信息系統(tǒng)研究所；二個(gè)中心：實(shí)驗(yàn)中心、教育部“安全關(guān)鍵工業(yè)測(cè)控工程技術(shù)研究中心”等機(jī)構(gòu)），便于同學(xué)們實(shí)地參觀并提高可操作性。同時(shí)，合肥市是一座新興科技城市，具有眾多IT行業(yè)的公司可以為同學(xué)們的本科階段的實(shí)習(xí)提供良好的機(jī)會(huì)。社團(tuán)可以與實(shí)驗(yàn)室及校外公司聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)生課外與校外的實(shí)踐平臺(tái)。充分挖掘?qū)W校與社會(huì)的教育資源，為同學(xué)們提供理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

4.加強(qiáng)老師的專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)。社團(tuán)專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)的開(kāi)展與老師的指導(dǎo)緊密相關(guān)，“專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)”要善于利用強(qiáng)大的師資力量，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)，以此來(lái)提高活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)活動(dòng)向著專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。

三、社團(tuán)專(zhuān)業(yè)化帶來(lái)的附屬效應(yīng)

1.培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。“專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)”在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要的作用。社團(tuán)一般由不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成，社團(tuán)成員之間相互的交流、學(xué)習(xí)與啟迪更利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。同時(shí)，學(xué)生在社團(tuán)中參與的專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)不僅可以增加專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)，還可以塑造創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。同時(shí)，創(chuàng)新人才的形成可以為社團(tuán)的可持續(xù)化發(fā)展提供動(dòng)力，形成社團(tuán)發(fā)展與人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。

2.提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)相對(duì)于課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)而言，更具有趣味性、多樣性，能夠潛移默化的促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，形成專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀。專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)通常以課堂教學(xué)以外的學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，拓展課堂學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3.推動(dòng)校園中的學(xué)風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在校園內(nèi)形成一種自由、民主、開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍，形成一種“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)術(shù)”的良好學(xué)風(fēng)氛圍。參加專(zhuān)業(yè)型活動(dòng)需要同學(xué)之間在思想、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)與交流，在這個(gè)過(guò)程中，同伴以及榜樣的力量能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)氛圍也得到了傳承。

參考文獻(xiàn)：

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篇12

高校擁有豐富的青年人才資源，學(xué)術(shù)思想活躍，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，成為知識(shí)傳承、創(chuàng)新和應(yīng)用的主要基地。在這里，大學(xué)生不但是知識(shí)傳承的載體，還是崇尚和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的活躍群體。大學(xué)生在積極參與校園科技創(chuàng)新活動(dòng)，借助一個(gè)建立在廣泛支持和參與基礎(chǔ)上的能力評(píng)價(jià)體系，通過(guò)多元化的評(píng)價(jià)主體對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行全方位、多角度的考察和評(píng)價(jià)，不但可以幫助大學(xué)生加深對(duì)課堂知識(shí)的理解和把握，而且更有助于培養(yǎng)大學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)、作風(fēng)意志等。借助一個(gè)完整的能力評(píng)價(jià)體系，將過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)融為一體，既能保證現(xiàn)有評(píng)價(jià)辦法下，創(chuàng)新人才和成果的脫穎而出，又更強(qiáng)調(diào)了對(duì)培養(yǎng)和普及創(chuàng)新意識(shí)和能力的過(guò)程實(shí)施監(jiān)控。通過(guò)參與和實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，大學(xué)生甚至可以在校園里就開(kāi)始逐步實(shí)現(xiàn)成為社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者的夢(mèng)想。

因此，打破單一的評(píng)價(jià)指標(biāo)和實(shí)施辦法，建立一個(gè)適用于不同類(lèi)別的科技創(chuàng)新活動(dòng)，適用于不同年級(jí)、專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)體系，特別是通過(guò)設(shè)置帶導(dǎo)向性的評(píng)價(jià)因子，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)能力和高尚品德的人才，是推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)不斷向規(guī)范有序方向發(fā)展的必然要求。

2 現(xiàn)有的評(píng)價(jià)辦法在作用發(fā)揮中的缺陷

在今天的大學(xué)校園，廣大青年學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的熱情很高，這對(duì)于建立深入地學(xué)習(xí)、積極地創(chuàng)新、廣泛地應(yīng)用這三個(gè)環(huán)節(jié)的互動(dòng)相長(zhǎng)機(jī)制非常有利。這一局面的取得，得益于高校對(duì)于青年學(xué)生在科技創(chuàng)新中的重要地位已經(jīng)有了比較充分的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，各高校都不同程度地提出了一些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。通過(guò)設(shè)立一系列行之有效的激勵(lì)機(jī)制和完善的制度保障，在政策導(dǎo)向上予以鼓勵(lì)，解除制約和束縛青年大學(xué)生科技創(chuàng)新活力發(fā)揮的因素，促進(jìn)大學(xué)生人才智力資源與社會(huì)需求的整合，同時(shí)，也體現(xiàn)高等教育改革中人才培養(yǎng)的目標(biāo)，那就是合格的建設(shè)者和可靠的接班人。但同時(shí)我們也可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的評(píng)價(jià)辦法在作用的發(fā)揮上還存在一定缺陷。

2.1 評(píng)價(jià)指標(biāo)過(guò)于單一和功利化

現(xiàn)有的評(píng)價(jià)辦法是以量化為基礎(chǔ)的定量評(píng)價(jià)體系，社會(huì)、學(xué)校通過(guò)給予各種獎(jiǎng)勵(lì)或?qū)W分，鼓勵(lì)少數(shù)突出者冒尖。這種定量化的評(píng)價(jià)體系從表面上看比較準(zhǔn)確合理，而且也能起到較好的示范帶頭作用，在一定程度上有利于創(chuàng)新思想的普及。但這種旨在選優(yōu)拔尖的評(píng)價(jià)指標(biāo)辦法，又不可避免地使得絕大多數(shù)大學(xué)生無(wú)緣于此，使得這項(xiàng)本需要極大時(shí)間和精力投入才可能有所收效的活動(dòng)，參與面越來(lái)越窄，不利于在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)的普及深入。而且，對(duì)于參與的學(xué)生而言，容易出現(xiàn)為避免選題失敗而回避風(fēng)險(xiǎn)的行為，使得原始性創(chuàng)新思想受到扼制；甚至可能導(dǎo)致某些青年在人格自律方面出現(xiàn)缺失，急功近利、弄虛作假、剽竊成果等現(xiàn)象發(fā)生。

2.2 學(xué)生知行存在較大反差

現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式是告訴學(xué)生，他們只需要按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的規(guī)定動(dòng)作來(lái)逐個(gè)完成，就能順利地完成學(xué)業(yè)。而很多現(xiàn)有的評(píng)價(jià)辦法又沒(méi)有明確地保證，如果學(xué)生完成了某些科技創(chuàng)新的自選動(dòng)作，將直接有助于他們學(xué)業(yè)的完成和提高。這在一定程度上制約了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。所以，在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方面，現(xiàn)有的科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)辦法又沒(méi)能有效地彌補(bǔ)現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式上的不足，所以出現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)科學(xué)的崇尚意識(shí)和在自身實(shí)踐上表現(xiàn)出很大的知行反差。一方面積極崇尚科技創(chuàng)新，一方面又缺乏投身實(shí)踐的勇氣和能力，使得大學(xué)生科技創(chuàng)新的主體意識(shí)和主體作用不能得到充分有效地發(fā)揮。

2.3 不同的創(chuàng)新類(lèi)別受到的重視程度不同

創(chuàng)新成果只有盡可能地轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)活動(dòng)中去，才能產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的互動(dòng)共進(jìn)，是現(xiàn)代人類(lèi)文明演進(jìn)的顯著特征。但是按照現(xiàn)有的評(píng)價(jià)辦法，技術(shù)創(chuàng)新因其更容易實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化而受到偏重，而那些具有間接、長(zhǎng)遠(yuǎn)、隱性?xún)r(jià)值的文化創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等人文科學(xué)方面的創(chuàng)新卻被不同程度地忽視或弱化。所以，現(xiàn)有的評(píng)價(jià)辦法不僅存在評(píng)價(jià)指標(biāo)單一、標(biāo)準(zhǔn)不盡合理，對(duì)不同性質(zhì)的科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)性和規(guī)范性不強(qiáng)等問(wèn)題，還直接導(dǎo)致了人文科學(xué)方面的創(chuàng)新沒(méi)有得到應(yīng)有的提升。轉(zhuǎn)貼于

3 評(píng)價(jià)體系中評(píng)價(jià)因子的設(shè)置必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

評(píng)價(jià)體系的建立是一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及多方面的人員、部門(mén)，涉及學(xué)校育人氛圍的營(yíng)造。不同單位結(jié)合自身實(shí)際，會(huì)提出不同的獎(jiǎng)勵(lì)措施、管理辦法等，這些都成為評(píng)價(jià)體系中重要的組成部分。盡管不同的辦法措施涉及不同的內(nèi)容，但作為評(píng)價(jià)體系中的一部分，其評(píng)價(jià)因子的設(shè)計(jì)都必須堅(jiān)持共同的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)一定的時(shí)代特征，有較強(qiáng)的前瞻性和適應(yīng)性，以保持整個(gè)體系的可持續(xù)發(fā)展。

3.1 評(píng)價(jià)體系應(yīng)有利于創(chuàng)新素質(zhì)的提高

創(chuàng)新的人才必須有較高的創(chuàng)新素質(zhì)，而評(píng)價(jià)體系必須有利于創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。創(chuàng)新意識(shí)，尤其是主體創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)新素質(zhì)的靈魂，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、個(gè)性”的目標(biāo)應(yīng)成為大學(xué)生自發(fā)的要求；以積極的求異性、敏銳的觀察力、創(chuàng)造性的想象，獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及活躍的靈感為主要內(nèi)容的創(chuàng)新思維是創(chuàng)新素質(zhì)的重要內(nèi)容；獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、加工處理各類(lèi)信息、提高實(shí)際動(dòng)手能力等則是創(chuàng)新素質(zhì)的基本要求。評(píng)價(jià)體系應(yīng)注重對(duì)個(gè)人或成員素質(zhì)、能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重對(duì)創(chuàng)新性程度、對(duì)創(chuàng)新的實(shí)際貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)形成研究團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)協(xié)作。

3.2 評(píng)價(jià)體系應(yīng)有利于創(chuàng)新人格的培養(yǎng)

科研活動(dòng)需要相對(duì)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，如指導(dǎo)老師、隊(duì)員等，同時(shí)，科研活動(dòng)往往需要半年、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能取得突破或收獲。因此，這是一項(xiàng)需要有良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)又考驗(yàn)意志、鍛煉思維、苦中取樂(lè)的活動(dòng)。這就需要培養(yǎng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新人格，使他們具有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志、濃厚的興趣、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、無(wú)畏的膽識(shí)和和諧的溝通能力。學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高創(chuàng)新能力同教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)一樣，作為教育的核心內(nèi)容，評(píng)價(jià)體系要注重對(duì)發(fā)揮創(chuàng)新作用的學(xué)生個(gè)體、個(gè)性予以尊重和充分發(fā)揮，提供寬松的環(huán)境和便利的條件，使得“偏才”、“怪才”有適宜的發(fā)展空間。

3.3 評(píng)價(jià)體系應(yīng)堅(jiān)持道德的指向

創(chuàng)新是必須經(jīng)過(guò)比較才能體現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)概念，而比較就會(huì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。因此，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)往往帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)觀念的樹(shù)立。我們必須強(qiáng)調(diào)大學(xué)校園中競(jìng)爭(zhēng)的和諧有序和良性互動(dòng)，所以，評(píng)價(jià)體系中必須堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)的道德指向，有才有德、德才兼?zhèn)鋺?yīng)成為我們?cè)u(píng)價(jià)體系必須發(fā)揮的一個(gè)重要導(dǎo)向作用。這對(duì)于處在成長(zhǎng)時(shí)期的青年大學(xué)生尤為重要。因?yàn)槲覀兯囵B(yǎng)的優(yōu)秀人才既要有創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)又要有理想的支撐和高尚的品德。

科學(xué)精神應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、不懈創(chuàng)新的，是實(shí)事求是、堅(jiān)韌不拔的探索和開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展觀念。開(kāi)展科技活動(dòng)是培養(yǎng)科學(xué)精神的有效載體。評(píng)價(jià)體系要能較好地克服現(xiàn)有教育模式中重理論、輕實(shí)踐，重知識(shí)、輕能力，重趨同一致、輕標(biāo)新立異等不利于創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的弊端，實(shí)現(xiàn)二者的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3.4 評(píng)價(jià)體系必須既有利于拔尖人才成長(zhǎng)，又有利于創(chuàng)新意識(shí)的普及

實(shí)現(xiàn)普通育人和個(gè)性育人相結(jié)合，既鼓勵(lì)創(chuàng)新人才和創(chuàng)新成果的脫穎而出，更要著力于創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和普及。大學(xué)創(chuàng)新教育不是精英教育，而是面向全體學(xué)生的。這種大眾性和普及性不僅為每個(gè)人提供參與科技創(chuàng)新、探索性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還要求每個(gè)人都具有一定的學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用各種資源，不斷發(fā)展。這里通過(guò)建立合理的評(píng)價(jià)體系，既反映推動(dòng)這項(xiàng)工作的政策舉措，又鼓勵(lì)受教育的群體積極參與到這樣一個(gè)環(huán)境中來(lái)，使得科技創(chuàng)新活動(dòng)成為“只要跳起來(lái)，人人都能夠得著”的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。

通過(guò)施行“創(chuàng)新學(xué)分制”、“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”等方式，鼓勵(lì)大學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，或取得發(fā)明、專(zhuān)利、發(fā)表優(yōu)秀論文、優(yōu)秀設(shè)計(jì)及取得其他突出成果，這不僅有利于拔尖人才的培養(yǎng)，而且有利于創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新觀念的普及。

通過(guò)設(shè)置“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”等方式，使更多的學(xué)生在求異性思維、敏銳觀察力等方面得到培養(yǎng)和鼓勵(lì)；同時(shí)，吸引更多大學(xué)生參與校園文化活動(dòng)，使得科技創(chuàng)新活動(dòng)得到最好普及。

3.5 實(shí)現(xiàn)技術(shù)和文化全面創(chuàng)新

在項(xiàng)目的認(rèn)定上，要對(duì)創(chuàng)新性強(qiáng)的小項(xiàng)目、交叉項(xiàng)目和有市場(chǎng)回報(bào)的項(xiàng)目給予特別的關(guān)注和支持。要增加對(duì)人文科學(xué)創(chuàng)新的引導(dǎo)。涉及人文創(chuàng)新的管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，其科技價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值因其不確定性，所以更要加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助其實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)運(yùn)作。在設(shè)置評(píng)價(jià)因子時(shí)，應(yīng)充分尊重科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律，不僅關(guān)注直接的、近期的、顯性的價(jià)值，同時(shí)更關(guān)注間接的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、隱性的價(jià)值形態(tài)，切實(shí)解決科技創(chuàng)新活動(dòng)中急功近利的短期行為。

參考文獻(xiàn)

篇13

1 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中農(nóng)民的心態(tài)

當(dāng)前在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，農(nóng)民的心態(tài)主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1.1 看不準(zhǔn)

隨著農(nóng)業(yè)科技不斷進(jìn)步，農(nóng)業(yè)新技術(shù)，新品種層出不窮，各種農(nóng)業(yè)信息鋪天蓋地，農(nóng)資，農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)千變?nèi)f化，而農(nóng)民的素質(zhì)卻沒(méi)有得到質(zhì)的提高，許多農(nóng)民憑以往的經(jīng)驗(yàn)已無(wú)法判斷和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不知如何是好。如沙子鎮(zhèn)的農(nóng)民在種植早熟蔬菜生產(chǎn)中，在沒(méi)有當(dāng)?shù)卣闹С趾驼_引導(dǎo)下，認(rèn)為市場(chǎng)好銷(xiāo)，盲目地大家一起上，家家戶(hù)戶(hù)一起種，結(jié)果是一哄而上，種出來(lái)后小瓜只賣(mài)0.3元/公斤，農(nóng)民吃了大虧；而搞復(fù)雜一點(diǎn)的長(zhǎng)期調(diào)整，如栽果樹(shù)、種花卉、苗木，又由于投入大，周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢，而且不知市場(chǎng)發(fā)展情況，擔(dān)心自己的心血和投入得不到回報(bào)。如在晴隆縣的雞場(chǎng)鎮(zhèn)發(fā)展農(nóng)民種植臍橙時(shí)，1986年-1989年是政府出資購(gòu)買(mǎi)種苗送給農(nóng)戶(hù)種，但很多農(nóng)民都是互相觀望，猶豫不決，錯(cuò)失了最佳的發(fā)展時(shí)機(jī)。

1.2 信心不足

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須面對(duì)自然、市場(chǎng)和社會(huì)三重風(fēng)險(xiǎn)。在貧困地區(qū)中，由于受自然災(zāi)害的影響，如果連續(xù)幾年的水旱災(zāi)害，廣大農(nóng)民的承受能力差，就承受不了考驗(yàn)，對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)農(nóng)民的心理更加脆弱。在結(jié)構(gòu)調(diào)整中，政府的引導(dǎo)，指導(dǎo)和宏觀調(diào)控必不可少，但做任何事不可能十全十美，有時(shí)也會(huì)因決策失誤而誤導(dǎo)，讓農(nóng)民吃了苦頭，或者是大張旗鼓辦的示范不成功，而產(chǎn)生了負(fù)面效益。如1989年在晴隆縣光照鎮(zhèn)盲目地大面積種植草莓，由于當(dāng)年的霜特別大，又沒(méi)及早采取防霜措施，致使所種草莓幾乎無(wú)收，正是這些不輕意的傷害和影響，使有的老百姓失去了對(duì)政府行為的信任，形成了一種難以克服的心理障礙，形成了“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的思想，以后對(duì)某一項(xiàng)調(diào)整也只信一、二，不會(huì)全信。

1.3 拿不出

高效農(nóng)業(yè)，也是一種高投入農(nóng)業(yè)，特別是設(shè)施農(nóng)業(yè)，必須有一定的投入，才會(huì)有相應(yīng)的產(chǎn)出。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)的大棚種蔬菜、西瓜、草莓等，每畝能賺3000～5000元，甚至更多，但是一次性投入也不少于2萬(wàn)元，許多農(nóng)民想干而苦于一時(shí)拿不出資金，當(dāng)然也有人指望政府投入而不想拿，即使是各級(jí)政府大力扶持而獲得成功的項(xiàng)目，一旦斷奶，也可能因投入不足而出現(xiàn)滑坡甚至隨之夭折。

1.4 干不了

這是許多農(nóng)民想干而又怕干不了的又一心理障礙，對(duì)一些技術(shù)含量高和操作管理稍微復(fù)雜一點(diǎn)的項(xiàng)目，看到別人干得好好的，自己真要?jiǎng)邮指桑€真有點(diǎn)摸頭不知腦，加之現(xiàn)有的技術(shù)服務(wù)體系不完善，怕勞神費(fèi)力不討好而打退堂鼓。

1.5 跟不上

晴隆縣究竟如何調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)還處于摸索階段，一年一個(gè)新思路，一年一個(gè)新方案，對(duì)以往推廣的東西還沒(méi)有完全適應(yīng)和掌握的農(nóng)民，要他改種其它，他一無(wú)思想準(zhǔn)備，二無(wú)技術(shù)儲(chǔ)備，真是無(wú)所適從。思維上的慣性讓他轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，即使原有的模式效益稍差，也不肯輕音放棄。如晴隆縣碧痕鎮(zhèn)的農(nóng)民種植薏仁，1991年以前每公斤薏仁米在本地就可賣(mài)10-15元左右，而1992年、93、94年連續(xù)三年在廣州交貨每公斤就只能賣(mài)4-4.5元左右，政府一再宣傳、發(fā)動(dòng)、推廣種植烤煙，農(nóng)民始終愿種薏仁而不愿種烤煙。

2 促使農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中接受農(nóng)業(yè)科技的對(duì)策

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科技的實(shí)踐者和執(zhí)行者。在貧困地區(qū)，農(nóng)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)必須要得到廣大農(nóng)民的支持，對(duì)他們的不同態(tài)度政府只有一要理解，二要寬容，三要檢查政府的宏觀指導(dǎo)思想，找準(zhǔn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥。要從如何調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的積極性，消除他們的思想后顧之憂(yōu)入手，動(dòng)員、幫助他們投身到農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中去，采取各種方法，對(duì)此應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手進(jìn)行：

2.1 發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，把握市場(chǎng)脈絡(luò)，科學(xué)制定農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整是農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段的中心任務(wù)，大家都在根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，大搞產(chǎn)業(yè)化，茶、果、蔬、花、魚(yú)、禽逐步代替了傳統(tǒng)的糧，鄉(xiāng)野平添了許多四季風(fēng)景園。盡管農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的思路不盡相同，但思路基本相似，那就是搶抓機(jī)遇，將農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)順、調(diào)優(yōu)。但主觀想法與客觀現(xiàn)實(shí)總有一定的差距，因?yàn)橥划a(chǎn)品的市場(chǎng)空間總是有限的，當(dāng)我們丟掉計(jì)劃種植拐杖之后，“種什么、種多少”似乎是跟著市場(chǎng)走；實(shí)際上是跟著感覺(jué)走，跟著遲鈍而盲目的感覺(jué)走，其結(jié)果是“價(jià)揚(yáng)時(shí)擴(kuò)種，上市時(shí)跌價(jià)”。因而，在調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，抓住市場(chǎng)是關(guān)鍵，就牽住了發(fā)展的牛鼻子，但這條牛必須扣牢了才能牽，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)是必要的，但卻不能套用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的行政手段，否則易產(chǎn)生誤導(dǎo)，導(dǎo)致農(nóng)民吃虧，政府失信。

在當(dāng)前，由于農(nóng)業(yè)的持續(xù)豐收和多種經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的快速發(fā)展，一方面是農(nóng)產(chǎn)品供求關(guān)系已從總體一的賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為買(mǎi)方市場(chǎng)，多種經(jīng)營(yíng)中的一般傳統(tǒng)產(chǎn)品也呈價(jià)格下降趨勢(shì)；另一方面，由于城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善，市場(chǎng)需要的品種更多、更新、更豐富。因此，在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)農(nóng)業(yè)的過(guò)程中，將面臨結(jié)構(gòu)調(diào)整的艱巨任務(wù)，但市場(chǎng)是動(dòng)態(tài)的，決定了的結(jié)構(gòu)調(diào)整也是長(zhǎng)期的。只有我們正確認(rèn)識(shí)了市場(chǎng)規(guī)律，自覺(jué)地調(diào)整發(fā)展思路，克服在調(diào)整中的時(shí)間差，把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整變成廣大農(nóng)戶(hù)的自覺(jué)行動(dòng)，克服了認(rèn)識(shí)和落實(shí)的時(shí)間差，才能在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中沖出一條路，走出自己的特色來(lái)，反農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作做到位，這正如同我們打乒乓球一樣，等你判斷準(zhǔn)了球的來(lái)路，再換步，挪位，結(jié)果總是慢了半拍。如晴隆臍橙是晴隆縣雞場(chǎng)鎮(zhèn)的特產(chǎn)，它的品質(zhì)在全國(guó)橙類(lèi)產(chǎn)品中排列第一，每年上市價(jià)格，每公斤不低于10元，但其產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了市場(chǎng)的需要。這說(shuō)明知道自己看準(zhǔn)的事，到頭來(lái)只抓了一條小魚(yú)或者只抓了半截尾巴的原因所在，實(shí)踐告訴我們，調(diào)整結(jié)構(gòu)要農(nóng)民有個(gè)好的心態(tài)，而我們的干部更應(yīng)如此，即不能操之過(guò)急，也不能因循守舊，對(duì)自身優(yōu)勢(shì)要心中有數(shù)，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)更應(yīng)追蹤了解，要識(shí)其利，避其弊，棄其短，揚(yáng)其長(zhǎng)。該一步一個(gè)坎，就一步一個(gè)坎，能跳躍式發(fā)展的也沒(méi)有必要跟在別人后面亦步亦趨，領(lǐng)導(dǎo)干部要有正確的政績(jī)觀，要把個(gè)人和班子的政績(jī)建立在實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民謀福利基礎(chǔ)之上，不能搞花架子和急功冒進(jìn)，衡量一個(gè)地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的好壞，不僅要看面積落實(shí)了多少，重要的要看調(diào)整后新增效益如何。只要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從認(rèn)識(shí)市場(chǎng)到把握市場(chǎng)，從眼前利益到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，從快速發(fā)展到可持續(xù)發(fā)展，做到科學(xué)決策在前，科學(xué)規(guī)化在前，科學(xué)組織在前，就能理性地做出充滿(mǎn)可操作性的調(diào)整決策，實(shí)現(xiàn)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)追求。

2.2 “以人為本”狠抓素質(zhì)工程，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的具體執(zhí)行者和直接受益者，但目前戰(zhàn)略性調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)與農(nóng)民文化素質(zhì)低有較大的反差。農(nóng)民素質(zhì)的高低決定結(jié)構(gòu)調(diào)整的難易，一頭熱的調(diào)整和強(qiáng)行調(diào)整往往事倍功半，事與愿違。培養(yǎng)一批科技的堅(jiān)定信徒，造就一個(gè)層次較高的科技群體是深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵。提高農(nóng)民素質(zhì)，增強(qiáng)他們的信心，可以從以下幾個(gè)方面入手：

2.2.1強(qiáng)化意識(shí)

首先要加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的宣傳力度，營(yíng)造一個(gè)大調(diào)整的氛圍，使人們感覺(jué)到農(nóng)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行，時(shí)不待我；其二是搞好典型引路，應(yīng)更多地有目的地引進(jìn)外來(lái)單位和個(gè)人到農(nóng)村承包土地搞項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，種植高效作物和搞名、特、優(yōu)養(yǎng)殖，讓老百姓親眼看到自己撂荒的田地怎樣在別人手里產(chǎn)出了金和銀；其三是開(kāi)展大規(guī)模的科技致富競(jìng)賽活動(dòng)，大搞評(píng)先表模，一年一評(píng)，或者一季一評(píng)，一品一評(píng)，評(píng)出農(nóng)口各行業(yè)的狀元，為他們披紅戴花，宣傳介紹經(jīng)驗(yàn)使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓農(nóng)民群眾看到，同樣的坡，同樣的地，在這些模范狀元手里也能產(chǎn)出高于幾倍，幾十倍的效益。如此激發(fā)廣大農(nóng)民投身到農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整熱潮中去，社會(huì)一但有技術(shù)上的需要，則比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)，農(nóng)民的科學(xué)意識(shí)越濃，對(duì)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整欲望越強(qiáng)，其行為也就會(huì)越迅速。

2.2.2提高勞動(dòng)者技能

意識(shí)的好壞并不代表技能的高低，科技是需要灌輸?shù)模紫纫鷮?shí)實(shí)地搞好不同項(xiàng)目，不同層次的培訓(xùn)，現(xiàn)在許多地方在年初集中培訓(xùn)一次，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要定期和不定期地采取不同形式進(jìn)行多次培訓(xùn)；其次，要加大田間指導(dǎo)的力度，多組織有權(quán)威的專(zhuān)家，技術(shù)人員在關(guān)鍵時(shí)刻到田間巡回指導(dǎo)和咨詢(xún)，基層農(nóng)技人員還應(yīng)做到腿勤、口勤、農(nóng)民需要時(shí)一找一個(gè)準(zhǔn)；其三要組織精兵強(qiáng)將種出有一定規(guī)模和說(shuō)服力的樣板田、示范田；其四是推行農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員將農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中所推廣的新品種，新技術(shù)編成簡(jiǎn)單的程序和模式，即將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，抽象的東西具體化，零亂的東西系統(tǒng)化，形成一個(gè)完整的農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，它就象一臺(tái)“傻瓜”相機(jī)，盡管本身包含著深?yuàn)W的科學(xué)原理，但農(nóng)民朋友使用起來(lái)卻感覺(jué)簡(jiǎn)單、方便。只有超前做好了農(nóng)民的技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，讓農(nóng)民以農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思想上有準(zhǔn)備，技術(shù)上有儲(chǔ)備，使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)上同市場(chǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展同步，才能有效地克服因循守舊心理，信心十足地加快調(diào)整結(jié)構(gòu)的步伐。

2.2.3排憂(yōu)解難