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新聞畢業(yè)論文實用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇新聞畢業(yè)論文范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

新聞畢業(yè)論文

篇1

2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(含文獻綜述)

3.本課題研究內(nèi)容

4.本課題研究方案

5.研究目標、主要特色及工作進度

6.參考文獻

范例:

秀文化主流化的成功是小柯通過網(wǎng)絡(luò)搜集,并由本站工作人員整理后的,選秀文化主流化的成功是篇質(zhì)量較高的學術(shù)論文,供本站訪問者學習和學術(shù)交流參考之用,不可用于其他商業(yè)目的,選秀文化主流化的成功的論文版權(quán)歸原作者所有,因網(wǎng)絡(luò)整理,有些文章作者不詳,敬請諒解,如需轉(zhuǎn)摘,請注明出處小柯,如果此論文無法滿足您的論文要求,您可以申請本站幫您寫作論文,以下是正文。

【論文摘要】選秀文化多歸屬商業(yè)、大眾文化,但中國紅歌會卻成功地融入了主流文化,既彰顯了主流話語力量,又是大眾娛樂化的典型,對這一個典型范例成功的探因無疑為中國電視娛樂化提供了可參考的路徑。

【論文關(guān)鍵詞】中國紅歌會選秀文化主流化

中國電視的發(fā)展似乎超越了人們的想象,娛樂風暴從1997年始,席卷原本由主流文化引導的電視傳媒,使其傳播方式由以傳者為中心逐漸轉(zhuǎn)向以受眾為中心,“電視作為明眼人都可以感受到的大眾文化演練場,已經(jīng)大規(guī)模踏入娛樂文化的追求中不可自拔”。矯枉必須過正,隨著市場觀念的形成和競爭現(xiàn)實,電視傳媒對于節(jié)目定位的多元化,此現(xiàn)象本無可厚非,但是此時江西衛(wèi)視以代表本土主流文化的《中國紅歌會》的屢屢成功,如“萬綠叢中一點紅”,將“選秀文化”融入主流文化,其理性回歸值得思考和總結(jié)提升。

篇2

篇3

二、論文研究思路及工作方法

全文擬從四個部分進行論述:首先, 概述我國新聞教育的現(xiàn)狀;第二部分重點闡述新聞教育的這種現(xiàn)狀引發(fā)的種種問題以及對社會個方面造成的負效應(yīng)。第三部分著重分析出現(xiàn)這種問題的背后的各種原因;第四部分升華主題,利用行業(yè)之間和國內(nèi)外的橫向比較,找出一條合理的對策,探析我國未來的新聞教育的指導理論。

本文擬運用文獻資料法對選題進行較為深入的綜合性分析;運用個案研究法舉例分析我國新聞教育的問題及其產(chǎn)生的社會效應(yīng);運用經(jīng)驗總結(jié)國外先進的教育理念以及教育模式,為我國新聞教育提出一條合理的道路。

三、設(shè)計(論文研究)任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排。

1 選題 20xx年10月20—11月5日

2 下達任務(wù)書 20xx年11月5日—11月27

3 開題報告 20xx年11月28日—20xx年1月5日

4 完成提綱 20xx年12月4日—31日

5 完成初稿 20xx年1月1日-4月30日

篇4

[2]孫政榮.大學生畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)之間的矛盾分析[J].寧波大學學報(理工版),2005(4).

[3]姚裕群.大學生就業(yè)指導問題調(diào)查與研究[J].中國大學生就業(yè),2005(7).

[4]晉燕“目標體驗自主探究”課堂教學模式的研究與實踐課題方案,《教育前沿與探索》2009.2

[5]馬連湘郭桂萍廣告學實踐教學環(huán)節(jié)與方案的設(shè)計,《吉林廣播電視大學學報》2009.1

[6]專業(yè)指在專業(yè)人才培養(yǎng)目標描述中,畢業(yè)生就業(yè)崗位涉及廣告行業(yè)的專業(yè)。

廣告畢業(yè)論文參考文獻:

[1]張紅,易崇英.廣告學專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建[J].新余高專學報,2009(10).

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[3]楊先順.建構(gòu)我國廣告創(chuàng)新型教育模式的思路[n當代傳播,2008(5).

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[5]陳培愛.中外廣告史[M]北京:中國物價出版社,2001.

廣告畢業(yè)論文參考文獻:

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[7]鄭言.一個廣告專業(yè)畢業(yè)生的自白——對中國廣告專業(yè)現(xiàn)狀的思考.廣告大觀綜合版,2001/1.

[8]丁俊杰.我國廣告教育存在的幾個問題,大市場.廣告導報,2002/8.

[9]廖秉宜.中國廣告教育二十年發(fā)展的瓶頸與突破.中國廣告,2004/3.

[10]陳培愛.面向全球化是中國廣告教育的出路.新聞與寫作,2006/2.

篇5

隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)和泛在網(wǎng)絡(luò)等新型信息技術(shù)在經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,知識正以前所未有的速度傳播,使得這個時代的本科生幾乎與大學課堂的教師同步地接觸來自國內(nèi)外最新的新聞和咨詢。與此相比,大學課堂的教學內(nèi)容更新?lián)Q代較慢,四年的本科學習,學生基本上接受的是本專業(yè)最基本且已形成共識的專業(yè)知識,或者說學了一些本專業(yè)領(lǐng)域最基礎(chǔ)的知識,而對本專業(yè)科技前沿的知識和未來發(fā)展趨勢了解甚少。這就造成理工科學生進實驗室做畢業(yè)論文開題時會遇到很多問題,如選題時不知道查閱哪些資料,不知道選擇什么內(nèi)容或者具體用什么方法來研究,撰寫開題報告時不會進行分析和歸納等等[1-2]。出現(xiàn)這些問題的原因在于大學教育在課堂教育階段過于重視對知識的灌輸和注入,造成學生將大量的時間和精力耗費已有知識的理解上,忽視了對學生歸納、整理、分析并輸出知識能力的培養(yǎng)。

畢業(yè)生輸出畢業(yè)論文的質(zhì)和量取決于其對專業(yè)知識輸入的質(zhì)和量,缺乏對本專業(yè)科技前沿研究現(xiàn)狀的了解,就不能發(fā)現(xiàn)比較有價值的科學問題。現(xiàn)就各個階段學生需要認真對待的內(nèi)容及指導老師應(yīng)給予的專業(yè)引導淺談幾點看法。

一、確定研究方向

研究方向的確定是本科生畢業(yè)論文進行的第一步,研究方向應(yīng)具有前瞻性、創(chuàng)新性和個性,一定程度上體現(xiàn)了未來社會發(fā)展方向。好的研究方向給學生提供一個了解該學科科學前沿和發(fā)展前景的機會,也是學生能夠窺探本學科未來發(fā)展的一個窗口。由于一個學科所涉及的知識領(lǐng)域非常廣泛,與本領(lǐng)域相關(guān)的研究工作非常繁多冗雜,讓毫無科研經(jīng)驗的學生去選擇一個適合自己本專業(yè)的、難度適中的研究課題,無異于大海撈針,毫無頭緒。

絕大多數(shù)本科生畢業(yè)論文研究課題基于本學科現(xiàn)有老師研究方向基礎(chǔ)上的,是由本學院老師所指定的,是指導老師已有研究的深入和創(chuàng)新。本學院老師從事的科學研究大都與本學科相關(guān)聯(lián),這些研究方向中有些屬于本學科已有基礎(chǔ)知識的延伸,有些屬于本學科新興的邊緣學科,有些屬于本學科與其他相關(guān)學科的交叉――運用本學科已有的基本知識理論去解決其他學科存在的問題或者運用其他學科的基本知識理論去解決本學科當前存在的問題。有經(jīng)驗的指導老師所指定的研究方向大都是自己在本學科多年科研探索和積淀的基礎(chǔ)上提出的,有些比較偏基礎(chǔ)理論,有些比較偏實際應(yīng)用,有些屬于比較成熟、前期研究較多的,有些屬于科學前沿、帶有探索性質(zhì)的等,需根據(jù)學生所掌握的知識水平及綜合分析解決問題的能力的差異,對不同類型的學生給予個性化選題指導。對于學有余力,有志繼續(xù)從事科研的學生,有針對性地選擇安排與前沿科學有關(guān)、比較基礎(chǔ)性地研究課題,這樣可以為學生研究生階段地學習打下基礎(chǔ),也有助于提高畢業(yè)論文地質(zhì)量。對準備參加工作的學生,選擇更接近生產(chǎn)實際的或者與就業(yè)方向密切相關(guān)的課題,將畢業(yè)論文課題與將來就業(yè)要應(yīng)用到的知識之間建立起直接的關(guān)聯(lián),切實調(diào)動學生參與畢業(yè)論文的積極性[3-4]。學生需在明確自己興趣的基礎(chǔ)上,經(jīng)過查閱資料,根據(jù)自己的興趣和能力,在與指導教師充分溝通的情況下,深刻理解該研究方向的具體內(nèi)容、當前研究的熱點和未來發(fā)展前景,進而選擇適合自己的研究方向。

二、熟悉研究現(xiàn)狀

任何研究過程都是本學科知識探索領(lǐng)域中的一個環(huán)節(jié),所有的研究方向都是在繼承前人已有研究成果的基礎(chǔ)上確立的,確定研究方向后,學生就需要熟悉本方向的研究現(xiàn)狀,梳理前人的成果并找出其內(nèi)在的邏輯關(guān)系。這就需要學生首先圍繞研究方向搜集相關(guān)的文獻資料,這些資料大部分來自互聯(lián)網(wǎng)上本專業(yè)常用的中英文數(shù)據(jù)庫,如化學專業(yè)常用的有中國知網(wǎng)(CNKI)、美國化學學會全文數(shù)據(jù)庫(ACS)、Elsevier/SCIRUS、John Wiley、Springer Link、Sciencedirect、RSC和Beilstein等數(shù)據(jù)庫,也有部分資料來自圖書館、閱覽室和專業(yè)資料室。要想透徹地了解本方向的研究現(xiàn)狀,必須盡可能全面地查閱中英文文獻,全面的資料搜集能夠使學生更加全面地了解本專業(yè)目前的研究現(xiàn)狀。

其次需要學生對文獻內(nèi)容進行分析和歸納整理、分類,并認真閱讀。與研究方向相關(guān)的文獻浩如煙海,一一梳理總結(jié)難度太高,可以找指導老師找一些該方向具有代表性或具有里程碑意義的經(jīng)典論文進行精讀,挑選一些本方向做得比較好的課題組或者牛人寫的綜述進行通讀,其余關(guān)聯(lián)性不大的論文可以泛讀全文或者僅僅讀取摘要即可,這樣可以事半功倍。對于英文不怎么好的同學,英文文獻的閱讀是必須要克服的一道障礙,理工科現(xiàn)有高質(zhì)量的科學研究成果大都刊載在英文期刊上,包括國內(nèi)大牛也都在英文期刊發(fā)表自己比較重要的近期研究結(jié)果。閱讀過程中要寫好筆記,用自己的語言寫下閱讀時的理解和想法,這樣可以鍛煉自己的思維表達能力,提高閱讀水平,便于梳理歸納。學生通過閱讀文獻對本方向的研究現(xiàn)狀有了初步了解,在研究內(nèi)容上有了初步的知識積淀,結(jié)合自身已有專業(yè)知識能夠初步了解本專業(yè)目前比較熱門的研究主要集中在哪些點上,現(xiàn)在研究到什么程度,未來比較有前景的發(fā)展方向主要有哪些,還有研究人員是為了何種原因而展開科學研究工作的,如何綜合運用各種實驗方法和實驗儀器來分析解決問題的等等。

再者需要學生對本課題組前期所做的研究有透徹的了解,主要包括實驗室有哪些實驗條件,主要開展哪方面的研究,前期研究生和往年本科生的畢業(yè)論文主要通過哪些實驗手段做了哪些相關(guān)研究,過程中有哪些比較有意義的發(fā)現(xiàn),哪些發(fā)現(xiàn)具有進一步深入研究的必要。這就需要指導老師將近3―5年內(nèi)自己所做的研究比較大概地講解給學生,明確其中比較有意義的內(nèi)容,就需要進一步研究的內(nèi)容與學生交流溝通。

三、選擇需要解決的科學問題

理工科的科學研究始于問題,提出問題是進行科學研究和探索的第一步。在學生有初步知識積累的基礎(chǔ)上,指導老師應(yīng)鼓勵學生梳理本方向已有研究問題,要求學生理清研究問題的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀,清晰揭示研究問題的演進,支持學生批判性地看待本研究方向已有的觀點和看法,引導學生提出獨特新穎且有價值的問題,選取學生自己感興趣的、有發(fā)展前景的研究問題,鼓勵學生對這些問題進行深入思考,找出這些問題存在的根本原因,并理出解決問題的大致思路。理工科科研的復雜性決定了任何一個問題所涉及的影響因素都是多方面的,引導學生對可能影響研究問題的因素進行分析,并從中找出關(guān)鍵性的影響因素,找出該影響因素與實驗現(xiàn)象之間已經(jīng)存在的關(guān)聯(lián),從而對已有實驗結(jié)果進行解釋,或者改進與批判針對現(xiàn)有研究的不足,推出另類研究,發(fā)掘新的研究方法與途徑驗證其他相關(guān)研究,以不落俗套的思維嘗試性地解決問題,避免畢業(yè)論文中低水平的重復或者模仿,思考未來研究中是否可找到更有意義或者更有價值的結(jié)果。在這一提出問題、分析問題到解決問題的過程中必須要注意,問題不能提的太大,必須是有限時間內(nèi)自己獨立或在指導老師協(xié)助下相對獨立完成的問題[5]。

四、撰寫開題報告

理工科畢業(yè)論文的開題報告一般包括選題的意義,需要解決的科學問題,主要研究內(nèi)容,具體的研究方案,主要參考文獻等幾個部分。一個好的畢業(yè)論文必須要明確清晰地闡明選題的意義,也就是為什么要做這個課題,而不做其他課題,這個課題讓你感興趣的關(guān)鍵點在哪里,比如或是前期研究出現(xiàn)相互矛盾的研究結(jié)論,或是性能更好的新化合物,或者是新的概念,或是新的能夠大大地提高現(xiàn)有生產(chǎn)效率的工藝路線。而目前本科生所做的開題報告中,普遍存在選題不明確或者選題不合適,根本原因在于對選題內(nèi)容的認識不足,本科生對很多科學前沿的了解來自于報紙、雜志或者網(wǎng)頁等一些科普性的新聞,這些新聞為了吸引眼球,通常會夸大或者歪曲一些基本研究科學問題的研究現(xiàn)狀和研究結(jié)果。實際上關(guān)于科學研究方面的重大新聞都有對應(yīng)的更專業(yè)的學術(shù)論文,這些論文的表達相對來說更客觀,也是學生在畢業(yè)論文過程中更應(yīng)該關(guān)注的東西。摒棄偏見和成見,從更加客觀的角度看待研究課題的意義是做畢業(yè)論文過程中應(yīng)該具有的態(tài)度。選題過程中另一個容易出現(xiàn)的問題就是選題范圍太大,研究內(nèi)容太多、太寬泛,或者難度太大,不切合實際。如有的學生提出“絲素蛋白在固液界面的有序結(jié)晶及其應(yīng)用”,此選題有意義,有創(chuàng)新,研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,影響絲素蛋白結(jié)晶的因素太多,實現(xiàn)起來難度也很大,后具體細化為“流動剪切力對絲素蛋白有序結(jié)晶的影響”,將影響絲素蛋白結(jié)晶的因素縮減為單一的流動剪切力的影響,研究內(nèi)容明確,范圍進一步縮小,就具備了可實現(xiàn)性。明確選題意義后,就需要對所選題進行系統(tǒng)的思考,圍繞需要解決的科學問題,分析總結(jié)以往研究人員大都是從哪些角度來思考和解決問題的,主要運用了哪些理論和方法,對這些理論和方法存在的優(yōu)點長處及其缺點不足進行分析,并提出新的解決問題的方法和途徑,指出自己相對于其他研究者的長處,理出自己圍繞關(guān)鍵問題需要進行哪些方面的研究,并制定更加具體的研究方案。

大學及后續(xù)的研究生學習均是為了培養(yǎng)某一方向的專業(yè)性人才,因此畢業(yè)生在開題報告的書寫過程中,切記要運用專業(yè)術(shù)語進行更準備的表達。對于理工科學術(shù)性的論文,富有主觀色彩或濃郁個人感情的語句,是開題報告撰寫過程中必須要避免掉的。開題報告內(nèi)容屬于專業(yè)的、學術(shù)性的論文,要求學生用專業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的詞匯總結(jié)前人的研究成果,并對實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果進行比較客觀的描述,在相對合理范圍內(nèi)對已有實驗現(xiàn)象進行推斷。另外,思維和邏輯的連貫性也是開題報告撰寫時要注意的要點,開題報告中引用他人的文字及說法要標明出處,所引用的論文和專利等都是要與要解決的關(guān)鍵問題密切相關(guān)的,不能為了湊字數(shù)或者湊內(nèi)容而加些與研究問題無關(guān)的東西進來。

五、開題答辯

開題答辯就是要求畢業(yè)生詳細地口頭闡述畢業(yè)論文的具體研究內(nèi)容,就是該課題的研究現(xiàn)狀,需要解決的問題,具體實驗內(nèi)容及實驗方案,研究意義等。對老師和學校來說,組織開題答辯是為了考察學生對研究課題的認識程度,所選課題難易程度是否得當,解決問題的思路是否正確,是否具有運用專業(yè)知識解決實際問題的能力。對學生而言,參與開題答辯可以深化對研究問題的理解,更加深入地理解本專業(yè)的基本理論和觀點,為接下來的實驗研究和畢業(yè)論文答辯順利進行打下基礎(chǔ)。

開題答辯通常包括學生口述、問題答辯和建議評價等環(huán)節(jié)。學生口述階段需要學生事先做比較充足的準備,深入透徹理解與研究問題密切相關(guān)的本專業(yè)知識,用簡單的圖表或文字展示本學科前沿的其與研究問題密切相關(guān)的研究成果。問題答辯環(huán)節(jié)答辯老師可以提一些有針對性的問題,如針鋒相對的觀點或完全不同的理解,激發(fā)學生對研究問題進行更加深入的理解和思考。針對老師提出的不同觀點,學生應(yīng)根據(jù)自己已經(jīng)掌握的知識和理論為自己的觀點辯護,證明自己的理解是經(jīng)過深思熟慮的。建議評價環(huán)節(jié)答辯老師要給予開題報告和開題答辯客觀公正的評價,指出其中的優(yōu)點和長處,同時明確其缺點與不足,并給予改正的建議和方向。畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)開題答辯中答辯老師提出的問題進行深入思考,對存在的缺點和不足加以補充完善,是自己更加透徹地理解課題,力爭取得更好的研究結(jié)果。

開題答辯的過程是學生和老師就接下來需要研究的課題進行的學術(shù)思想交流過程。開題答辯一方面為老師提供了了解學生專業(yè)知識掌握程度和對研究課題理解程度的機會,另一方面為學生提供了表達自己學術(shù)思想,展現(xiàn)自己自信心的平臺,能夠鍛煉學生理論概括、語言文字、口述表達、邏輯思維能力。

總結(jié):

本文從培養(yǎng)具有初步創(chuàng)新能力人才的角度出發(fā),圍繞本科生畢業(yè)論文開題的五個階段,淺談各個階段學生需要認真對待的內(nèi)容及指導老師應(yīng)給予的專業(yè)引導,為學生和老師的畢業(yè)論文開題工作提供建議,為提高畢業(yè)論文質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。總之,畢業(yè)論文開題階段是學生和老師就研究課題和研究問題進行交流溝通的重要階段,好的開題可有效激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,有助于學生“站在前人的肩上”進而“看得更遠”。

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To Improve the Specific Ideas of Innovative Science and Engineering Graduate Thesis of Undergraduate Students

JIANG Yan-ke,GAO Xue

篇6

感謝上帝,讓我可以順利的完成畢業(yè)論文。回顧兩年多以來的碩士學習和科研工作,我在學業(yè)、科研和生活上得到了眾多老師、同學和朋友們的熱心幫助和有力支持。在此,我要向他們表示我誠摯的謝意!

首先,今日論文的完稿,多承蒙我導師楊*副教授和張*老師的悉心指導,兩位老師給我提供了良好的實驗環(huán)境,同時在科研上給了我大量的、極其有益的建議和具體的指導,并在論文的撰寫和審稿中傾注了大量的心血。此外,楊老師還在生活和思想上關(guān)心我、照顧我。在此,我再次表示萬分的感謝!

其次,非常感謝實驗室的……碩士的幫助,對我的學習和科研工作給予了很大的幫助和支持,在我的科研工作和論文撰寫中,他們都給我提出了寶貴的意見和建議,在此表示深深的謝意。

再次,特別謝謝我的一群同學和朋友,一起生活和工作學習的美好時光里,你們給予我的真誠的鼓勵和無私的幫助是終生難忘的。

篇7

關(guān)鍵詞鐵路通信系統(tǒng)光纖通信技術(shù)應(yīng)用

1引言

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國光纖通信技術(shù)也在迅猛發(fā)展,在很大程度上提升了現(xiàn)代化信息傳播速度,使通信技術(shù)水平得到了很大提升。現(xiàn)階段,光纖技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛,在鐵路通信系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用,優(yōu)化并完善了鐵路系統(tǒng),推動著鐵路通信系統(tǒng)的智能化發(fā)展。基于此,文章闡述了光纖通信技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,分析了鐵路通信系統(tǒng)中光纖通信技術(shù)的應(yīng)用,研究了鐵路通信系統(tǒng)中光纖通信技術(shù)的發(fā)展趨勢,希望實現(xiàn)我國鐵路通信行業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

2光纖通信技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容

2.1光纖通信技術(shù)概述

光纖通信技術(shù)中的兩種主要技術(shù)分別是光纖接入技術(shù)和波分復用技術(shù)。光纖接入技術(shù)的關(guān)鍵是實現(xiàn)信息傳輸?shù)母咝裕脤拵л斔途W(wǎng)向各個家庭傳遞各項信息和數(shù)據(jù),在寬帶管線傳輸過程中,傳輸方式多元化,光纖到戶(FTTH)和FTTCab是寬帶光接入網(wǎng)的主要應(yīng)用形式,能夠在光纖各個位置實現(xiàn)信息傳輸[1]。波分復用技術(shù)為人民群眾提供了帶寬資源,能夠有效地整合發(fā)送端,將波長光載波的差異性由接收端完成分割,且各個分波器需要負荷不同的載波信號。在現(xiàn)代化鐵路通信系統(tǒng)中,波分復用技術(shù)發(fā)揮著重要作用,這項技術(shù)可以根據(jù)波長的差異性,有效地傳輸通信信號,不會受電磁信號、天氣因素的影響,在很大程度上提升了信號傳輸?shù)恼w效率。

2.2光纖通信技術(shù)的優(yōu)勢

2.2.1通信容量大

光纖傳輸帶寬比較大,一根光纖的潛在帶寬可以達到20THz,且波分復用技術(shù)的傳輸容量更大,這項技術(shù)的傳輸通道是光纖的不同波長,將光信號在同一光線中的不同波長信道中進行傳輸,在很大程度上增加了通信傳輸容量。

2.2.2信息傳輸損耗低、傳遞距離長

光纖信息的傳輸載體主要是光學纖維鋼絲,通過分析用途、性能和功能的不同,可以分成不同的類型,但這項技術(shù)的制作和應(yīng)用原則基本一致,不會受輸出距離的影響,在有光纖的情況下都可以傳輸信息,既能夠確保信息長距離傳輸,又可以完善信息傳輸過程,避免受環(huán)境因素的影響出現(xiàn)誤差。

2.2.3光纖損耗極低

在現(xiàn)代化社會的發(fā)展中,我國光纖通信技術(shù)的主要材料是石英光纖,石英光纖和其他材質(zhì)的光纖相比,不易出現(xiàn)損耗問題,施工運營成本較低。并且,石英光纖屬于玻璃材質(zhì),具有電氣性能,在石英光纖施工過程中表現(xiàn)出了良好的絕緣性能,無須在線路中設(shè)置接地、回路,有利于加快施工進度,減少施工成本的投入。

3鐵路通信系統(tǒng)中光纖通信技術(shù)的應(yīng)用

3.1波分復用技術(shù)的應(yīng)用

3.1.1掌握復用器、解復用器的使用方法

在設(shè)計復用器和解復用器的過程中,相關(guān)人員需要深入分析復用器和解復用器的生產(chǎn)成本和穩(wěn)定運行。在實際應(yīng)用過程中,技術(shù)人員需要確保復用器和解復用器的質(zhì)量,以此為基礎(chǔ)減少能源消耗問題的出現(xiàn),光纖通信系統(tǒng)的應(yīng)用,必須確保波導寬度滿足光纖通信系統(tǒng)的各項要求,深入分析波導的寬度,及時地了解波導之間出現(xiàn)振蕩的原因,通過應(yīng)用波分復用技術(shù)了解振動和傳輸過程中的溫度變化情況。

3.1.2合理地選擇光源

在過去選擇光源的過程中,人們往往會應(yīng)用低效率、低能量的發(fā)光二極管,這在實際應(yīng)用中會遇到很多問題,如發(fā)射功率小、光譜寬等。在科學技術(shù)的快速發(fā)展過程中,激光二極管在光源選擇中得到了有效應(yīng)用,解決了發(fā)光二極管中的很多問題,避免了光波之間的相互干擾問題,并加快了信息傳輸速度。但是,激光二極管在實際傳輸中會被環(huán)境溫度而影響,因此相關(guān)人員需在穩(wěn)定環(huán)境中布置激光二極管,將溫度控制在合理范圍內(nèi),讓溫度影響降至最低。

3.2PDH技術(shù)

在鐵路通信系統(tǒng)的快速發(fā)展中,PDH技術(shù)是應(yīng)用頻繁的一項光纖技術(shù),這項技術(shù)的應(yīng)用主要是根據(jù)PDH二芯搭建局干線網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)。二芯配置是PDH技術(shù)中常用的一種模式,這一模式的應(yīng)用從本質(zhì)上確保了鐵路同軸模擬通信,有利于實現(xiàn)鐵路通信系統(tǒng)的穩(wěn)定性。PDH光纖通信技術(shù)的復用接口具有一定的復雜性,為網(wǎng)絡(luò)管理工作帶來了很大難度,嚴重影響著PDH技術(shù)的有效應(yīng)用。

3.3SDH技術(shù)

SDH光纖通信系統(tǒng)是PDH光纖通信系統(tǒng)的升級版,這項技術(shù)有效地改善了PDH光纖通信技術(shù)中存在的問題,在很大程度上推動著鐵路通信技術(shù)的發(fā)展。SDH光纖通信技術(shù)作為一項現(xiàn)代化高速發(fā)展的數(shù)字化通信技術(shù),會在未來科學技術(shù)發(fā)展過程中實現(xiàn)數(shù)字信息的轉(zhuǎn)化,將所需信號固定在特定的機構(gòu)中。SDH光纖通信技術(shù)具有很大的應(yīng)用優(yōu)勢:①能夠有效地簡化網(wǎng)絡(luò)中各個支路的字節(jié)復用;②為各個廠家設(shè)備互聯(lián)之間的有效連接提供支持,確保光纖通信技術(shù)標準和比特率標準一致;③SDH光纖通信技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)和自我完善功能比較強,在網(wǎng)絡(luò)信號中斷的情況下可以自動恢復,且在恢復后網(wǎng)絡(luò)信號傳輸可以繼續(xù)使用;④SDH光纖通信技術(shù)的自我管理能力比較強,有利于實現(xiàn)鐵路通信傳輸?shù)陌踩浴⒖煽啃裕虎軸DH光纖通信技術(shù)的通信功能比較強,尤其在鐵路通信系統(tǒng)中的應(yīng)用具有很大優(yōu)勢,在未來通信行業(yè)的發(fā)展中,日益完善的SDH光纖通信技術(shù)必將代替系統(tǒng)中的PDH光纖通信技術(shù)。除此之外,在鐵路通信系統(tǒng)中,SDH光纖通信技術(shù)得到了有效應(yīng)用,在鐵路建設(shè)過程中,為了充分發(fā)揮出SDH光纖通信技術(shù)的作用,鐵路部門通過搭設(shè)光同步傳輸系統(tǒng),應(yīng)用不同芯數(shù)的光纜[2],將鐵路沿線各機房設(shè)備的傳輸設(shè)備進行了有效連接,組成鐵路光纖傳送信息網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建了鐵路信息網(wǎng),提高了鐵路通信技術(shù)的整體水平,推動了鐵路信息化、高速化發(fā)展。

3.4DWDM技術(shù)

DWDM技術(shù)是將多個波長作為載波,在一條光纖中有效地傳輸各個載波通信通道,有效地減少光線數(shù)量,一般單根光纖傳輸速度可以達到400GB/s。在現(xiàn)代化社會的發(fā)展中,DWDM技術(shù)在鐵路通信系統(tǒng)中得到了有效應(yīng)用,相關(guān)人員需要將波長和光纖頻率進行融合,利用DWDM設(shè)備實現(xiàn)信息系統(tǒng)的兼容,并利用SDH設(shè)備傳輸信號波,DWDM技術(shù)不會受惡劣天氣的影響,在初期應(yīng)用中信號傳輸不穩(wěn)定,但在長時間應(yīng)用中會提高信號傳輸?shù)恼w效率,加快信號傳輸速度。

4鐵路通信系統(tǒng)中光纖通信技術(shù)的發(fā)展趨勢

4.1速度快、容量大、距離長的傳輸新模式

在新時期的發(fā)展中,新型波分復用技術(shù)需要轉(zhuǎn)變成速度快、容量大、傳輸距離長的全光傳輸模式。光時分復用技術(shù)和密集波分復用技術(shù)的融合,可以改善傳輸信道數(shù)局限性問題,不斷提升信道的傳輸效率,進而提升光纖傳輸容量。

4.2光孤子通信

在鐵路通信系統(tǒng)運行過程中,光弧子通信是一種超短光脈沖,其主要是在光纖反常色散區(qū)的基礎(chǔ)上,利用平衡光纖非線性、群速度色散效應(yīng),實現(xiàn)通信技術(shù)的超快傳輸,這項技術(shù)在長距離傳輸中性能比較穩(wěn)定,且傳輸信息比較完善,不會影響光纖的速度和波長。

4.3全光網(wǎng)絡(luò)

全光網(wǎng)絡(luò)是具備未來概念的高速通信網(wǎng)絡(luò),光纖通信技術(shù)發(fā)展最理想的方向是全光網(wǎng)階段,全光網(wǎng)是在傳輸信息網(wǎng)絡(luò)各個階段實現(xiàn)全光化。全光網(wǎng)絡(luò)是一種極具未來概念的高速通信網(wǎng)絡(luò),是通過在傳輸信息網(wǎng)絡(luò)的各節(jié)點處都實現(xiàn)全光化,同步完成高效的信息轉(zhuǎn)換與傳遞。用光節(jié)點替代傳統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)中的電節(jié)點,使信息能夠在網(wǎng)絡(luò)的各層級之間快速傳輸。

5結(jié)語

綜上所述,在我國鐵路系統(tǒng)的發(fā)展中,光纖通信技術(shù)得到了有效應(yīng)用,有效地改善了我國鐵路通信系統(tǒng)中的難題,使鐵路系統(tǒng)逐漸進入通信時代,滿足了現(xiàn)代化鐵路發(fā)展的實際需求。

通信畢業(yè)論文范文模板(二):關(guān)于通信行業(yè)市場營銷管理體系和構(gòu)架問題研究論文

摘要:通信是以某種引子在自然界中進行的信息交流與輸送,可以是人與人之間的,也可是人與自然之間的信息傳輸。而通信業(yè)所說的自然是這種交流、傳遞信息的行業(yè)。通信業(yè)在經(jīng)濟、技術(shù)的推動下得以發(fā)展,近幾年,不論是通信方式還是通信設(shè)備都得到了穩(wěn)定發(fā)展,不過同時也有一些問題制約著通信業(yè)更優(yōu)更快的發(fā)展。比如通信行業(yè)在營銷管理這方面,存在嚴重缺憾。因此,本文針對通信行業(yè)市場營銷管理體系存在的問題進行了深入分析,并根據(jù)問題提出了相對應(yīng)的策略,希望對強化市場有一定作用。

關(guān)鍵詞:通信行業(yè);市場營銷;管理體系;問題;策略

引言

在經(jīng)濟、科技推動下,通信技術(shù)逐步發(fā)展并一步步滲入到生活中的各方各面。就整個通信行業(yè)來說,如果要想持續(xù)在市場中占據(jù)一席之地,除了加快自身穩(wěn)步發(fā)展,還需通過多角度、多層次、多方面的營銷方式實現(xiàn)綜合營銷,另外,還要加強對市場營銷的管理控制,保證市場營銷體系符合通信行業(yè)的發(fā)展以及滿足市場變化的需求。

1推動通信行業(yè)市場營銷管理體系構(gòu)建的作用

通過建設(shè)具有針對性的管理體系對市場營銷加以管理,對通信行業(yè)是極為重要的,作用眾多,如下所示:一方面,根據(jù)市場營銷所設(shè)立的管理體系與加強市場營銷管理的要求相一致。在推動行業(yè)發(fā)展過程中,營銷作為最主要的因素,依舊存在一些問題,比如管理落后等,導致營銷工作很難實現(xiàn)高效能、高效率。而促進通信行業(yè)市場營銷管理體系的建立,需要結(jié)合多方面的因素來實現(xiàn),并不斷完善,使其全方位趨于完美,從而提高營銷工作的效力、強化營銷管理。且營銷體系的建立一定要從營銷人員本身素質(zhì)、制度管理和服務(wù)等方面綜合考量并得以落實。另一方面,管理體系的建立是通信業(yè)得以有效發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,通信市場存在的競爭越來越猛烈,通信企業(yè)想要在市場中取得一定盛勢,就必須要通過營銷管理來增強競爭力。

2通信市場營銷管理體系存在的問題

2.1缺乏完善的法律法規(guī)的制約

其實,發(fā)展與風險都是并存的。在通信市場中也是如此,經(jīng)濟發(fā)展、社會進步帶動了通信市場,而通信市場中,其營銷問題也逐漸顯現(xiàn)出來,并且有愈加嚴重的趨勢。之前的有關(guān)與通信市場營銷方面的法律法規(guī)已很難滿足目前的需求了。在此情況下,也衍生了一部分違背法律秩序的人,在沒有一套標準、完善的法規(guī)下用不正當?shù)氖侄沃\取暴利。而且整體通信市場本身就缺乏法律法規(guī)的約束,這也使得市場管理的難度加大,碰壁嚴重。因此,必須要完善相關(guān)的法律法律,并落實到實處,保證市場營銷得到有效管理。

2.2營銷管理機制不一致

目前,通信市場競爭異常激烈,這也導致很多企業(yè)迫切的想要在市場中占據(jù)一定優(yōu)勢,從而以各種各樣的營銷方式來強化自身,使得眾多范圍內(nèi)出現(xiàn)交錯。比如拿一個縣城來說,通信行業(yè)包含了多家通信公司,導致出現(xiàn)不同廠家的通信產(chǎn)品在功能或營銷方式上相互抄襲并逐漸一致的競爭,對通信市場的綜合管理受到限制。由于不一致的營銷管理機制,通信企業(yè)很難設(shè)法避免資源浪費這一情況,最終各通信企業(yè)的發(fā)展受到限制,影響整個通信市場的發(fā)展。

2.3售后服務(wù)尚不完善

目前,像電信、移動、廣電、聯(lián)通等國內(nèi)四大運營商在通信領(lǐng)域具有很大優(yōu)勢,并積累了一定的客戶群體。不過隨著一些新企業(yè)的興起,導致通信市場連續(xù)不斷的對外發(fā)展,市場競爭也呈現(xiàn)出多樣性、廣泛性趨勢。此時,很多企業(yè)忽視了售后服務(wù)這方面,售后得不到保障,引起群眾不悅,也失去了對企業(yè)的信任感,企業(yè)一旦出現(xiàn)信任危機,也只能被通信市場踢出局。所以,各個企業(yè)一定要完善售后服務(wù),以良好的服務(wù)體系來樹立良好的品牌與企業(yè)形象。

3推進通信市場營銷管理體系合理構(gòu)建的策略

3.1建立健全營銷機制

各行各業(yè)想要得到穩(wěn)步發(fā)展,必須要依靠完善的制度標準來進行。目前,通信行業(yè)在營銷方式方面就缺乏一定標準,從而營銷過程中出現(xiàn)許多管理方面的問題。所以,相關(guān)部門推進營銷機制朝著全面、完善的方向改進,以市場營銷為引導,規(guī)范營銷管理行為,另外,還可以實現(xiàn)獎懲機制。對于一些誠實守信、恪守本分、遵紀守法的企業(yè)加以獎勵,要通過政府的權(quán)利加以幫助,保證市場的規(guī)范性,如果一些企業(yè)不按標準辦事,只追求自身利益而全然不顧其他,一定要加以嚴懲,在相關(guān)法律的引導、制約下對其嚴懲不貸,使得通信市場擁有一個良好的競爭環(huán)境,確保其有條不紊的整固發(fā)展。

3.2合理配置資源,推動管理機制一體化

就整個通信市場而言,其發(fā)展水平依然是處于錯落不齊的狀態(tài)。在管理體制以及管理方向等方面均沒有取得理想效果,這就導致企業(yè)間“各自為營”,完全按各自主張辦事,不懂得合作發(fā)展,共同進步。因此,必須要在市場營銷的引導下,優(yōu)化、完善管理機制,并按照整個的發(fā)展方向做到全面一致性的管理,加強企業(yè)之間的交流溝通,并在管理機制的制約下合理配置資源,保證良好的市場秩序。

3.3推動多種營銷方式共發(fā)展

篇8

目前,典型的超寬帶無線通信調(diào)制方式以TH-PPM、TH-PAM為主,本論文中,介紹超寬帶無線通信中的調(diào)制技術(shù),主要討論TH-PPM、TH-PAM的基本原理,并且對比調(diào)制技術(shù)的優(yōu)缺點,性能的好壞,并進行動態(tài)的仿真,從仿真圖中較清楚的研究調(diào)制方式,從而得出正確的結(jié)論,細致的研究超寬帶無線通信中的調(diào)制技術(shù)。

關(guān)鍵字:超寬帶 調(diào)制方式 PPM調(diào)制 PAM調(diào)制 OFDM調(diào)制

2 概述

2.1 總述

近幾年來,超寬帶短距離無線通信引起了全球通信技術(shù)領(lǐng)域極大的重視。超寬帶通信技術(shù)以其傳輸速率高、抗多徑干擾能力強等優(yōu)點成為短距離無線通信極具競爭力和發(fā)展前景的技術(shù)之一。FCC(美國通信委員會) 對超寬帶系統(tǒng)的最新定義是:相對帶寬(在- 10dB 點處) (fH - fL)/fc > 20 %(fH ,fL ,fc分別為帶寬的高端頻率、低端頻率和中心頻率) 或者總帶寬BW> 500MHz。[1]它與現(xiàn)有的無線電系統(tǒng)比較,在花費更小的制造成本的條件下,能夠做到更高的數(shù)據(jù)傳輸速率(100~500MbPs) 、更強的抗干擾能力(處理增益50dB 以上) ,同時具有極好的抗多徑性能和十分精確的定位能力(精度在cm 以內(nèi)) 。

2.2 UWB基本原理

發(fā)射超寬帶(UWB) 信號最常用和最傳統(tǒng)的方法是發(fā)射一種時域上很短(占空比低達0. 5 %) 的沖激脈沖。這種傳輸技術(shù)稱為“沖擊無線電( IR) ”.UWB - IR 又被稱為基帶無載波無線電,因為它不像傳統(tǒng)通信系統(tǒng)中使用正弦波把信號調(diào)制到更高的載頻上,而是用基帶信號直接驅(qū)動天線輸出的[6];由信息數(shù)據(jù)對脈沖進行調(diào)制,同時,為了形成所產(chǎn)生信號的頻譜而用偽隨即序列對數(shù)據(jù)符號進行編碼。因此沖擊脈沖和調(diào)制技術(shù)就是超寬帶的兩大關(guān)鍵所在。

2.2.1 脈沖信號

從本質(zhì)上講,產(chǎn)生脈沖寬度為納秒級的信號源是UWB 技術(shù)的前提條件。目前產(chǎn)生脈沖信號源的方法有兩類: ①光電方法,基本原理是利用光導開關(guān)導通瞬間的陡峭上升沿獲得脈沖信號。由于作為激發(fā)源的激光脈沖信號可以有很陡的前沿,所以得到的脈沖寬度可達到皮秒(10 - 12 ) 量級。另外,由于光導開關(guān)是采用集成方法制成的,可以獲得很好的一致性,因此是最有發(fā)展前景的一種方法。②電子方法,利用微波雙極性晶體管雪崩特性,在雪崩導通瞬間,電流呈“雪崩”式迅速增長,從而獲得具有陡峭前沿的波形,成形后得到極短脈沖。在電路設(shè)計中,采用多個晶體管串行級聯(lián),使用并行同步觸發(fā)的方式,加快了雪崩過程,從而達到進一步降低脈沖寬度的目的[7]。

沖激脈沖通常采用單周期高斯脈沖,典型的單周期高斯脈沖的時域和頻域數(shù)學模型分別表示為:

(2-1)

(2-2)

單周期脈沖的寬度在納秒級(0. 1~1. 5ns) ,重復周期為25~1000ns ,具有很寬的頻譜,如圖2-1 所示。實際通信中使用的是一長串的脈沖,由于時域中信號的周期性造成了頻譜的離散化,周期性的單脈沖序列頻譜中出現(xiàn)了強烈的能量尖峰。這些尖峰將會對信號構(gòu)成干擾,通過數(shù)據(jù)信息和偽隨機碼來進行編碼P調(diào)制,改變脈沖與脈沖間的時間間隔,可以降低頻譜的尖峰幅度[2]。

圖2-1  單周期脈沖的時間域和頻率域的表示

2.2.2 UWB的調(diào)制技術(shù)

超寬帶系統(tǒng)中信息數(shù)據(jù)對脈沖的調(diào)制方法可以有多種。脈沖位置調(diào)制( PPM) 和脈沖幅度調(diào)制(PAM) 是UWB 最常用的兩種調(diào)制方式。通常UWB信號模型為:

(2-3)

其中,w ( t) 表示發(fā)送的單周期脈沖, dj , tj 分別表示單脈沖的幅度和時延。

a PAM- UWB

PAM是一種通過改變那些基于需傳輸數(shù)據(jù)的傳輸脈沖幅度的調(diào)制技術(shù)。在PAM調(diào)制系統(tǒng)中,一系列的脈沖幅度被用來代表需要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)。任何形狀的脈沖都是通過其幅度調(diào)制使傳輸數(shù)據(jù)在{ - 1 , + 1}之間變化(對于雙極性信號) 或在M 個值之間變化(對于M 元PAM) 。增加傳輸脈沖所占的帶寬或減少脈沖重復頻率,都可以增加一個固定平均功率譜密度的UWB 系統(tǒng)所能達到的吞吐量和傳輸距離,可以看出這一效果與增加傳輸功率的峰值的效果是相似的。[8]

采用脈沖幅度調(diào)制(PAM)的超寬帶信號波形如下:[4]

(2-4)

其中, dj 是信息序列, Tf 是脈沖重復周期。根據(jù)dj 的不同取值, 可將PAM調(diào)制方式分為以下三種:

(1) OOK(發(fā)送數(shù)據(jù)為1 ,UWB 信號的幅度為1 ;發(fā)送數(shù)據(jù)為0 ,UWB 信號的幅度為0) ;

(2)PPAM(發(fā)送數(shù)據(jù)為1 ,UWB 信號的幅度為β1 ;發(fā)送數(shù)據(jù)為0 ,UWB 信號的幅度為β2) ;

(3)BPSK(發(fā)送數(shù)據(jù)為1 ,UWB 信號的幅度為1 ;發(fā)送數(shù)據(jù)為0 ,UWB 信號的幅度為- 1) 。

對于這三種方式,在超寬帶的PAM調(diào)制方式中多采用BPSK方式。

b PPM- UWB

脈沖位置調(diào)制(PPM) 又稱時間調(diào)制(TM) ,是用每個脈沖出現(xiàn)的位置落后或超前某一標準或特定時刻來表示某個特定信息的[3]。二進制PPM 是超寬帶無線通信系統(tǒng)經(jīng)常使用的一種調(diào)制方法,相對其它調(diào)制方法來說也是較早使用的一種方法。采用PPM的一個重要原因是它能夠使用零相差的相關(guān)接收機來接收檢測信號,而這種接收機有著非常好的性能。采用脈沖位置調(diào)制( PPM) 的超寬帶信號波形如下:

(2-5)

其中, dj 取0 或1 ,δ為調(diào)制因子, 與脈沖寬度Tm (1/Tf ) 是一個數(shù)量級。當發(fā)送數(shù)據(jù)為1 時脈沖就會相應(yīng)滯后一個時延δ。

圖2-2 給出了上述四種調(diào)制方法的信號波形圖,對這四種調(diào)制方式給出了一個比較直觀的描述。

除了這些對脈沖的調(diào)制方法外,用偽隨機碼或偽隨機噪聲(PN) 對數(shù)據(jù)符號進行編碼以得到所產(chǎn)生信號的頻譜時,根據(jù)編碼的不同即擴頻和多址技術(shù)不同,超寬帶系統(tǒng)又被分為跳時的超寬帶系統(tǒng)(TH - UWB) 、直擴的超寬帶系統(tǒng)(DS - UWB) 、跳頻的超寬帶系統(tǒng)(FH - UWB) 和基帶多載波超寬帶系統(tǒng)(MC - UWB) 等[9]。

圖2-2  不同調(diào)制方式的信號波形[4]

2.3 UWB 技術(shù)特點

由于UWB 與傳統(tǒng)通信系統(tǒng)相比,工作原理迥異,因此UWB 具有如下傳統(tǒng)通信系統(tǒng)無法比擬的技術(shù)特點[4]:

(1)系統(tǒng)容量大。香農(nóng)公式給出C = Blog2 (1 +S/N) 可以看出,帶寬增加使信道容量的升高遠遠大于信號功率上升所帶來的效應(yīng),這一點也正是提出超寬帶技術(shù)的理論機理。超寬帶無線電系統(tǒng)用戶數(shù)量大大高于3G系統(tǒng)。

(2)高速的數(shù)據(jù)傳輸。UWB 系統(tǒng)使用上GHz 的超寬頻帶,根據(jù)香農(nóng)信道容量公式,即使把發(fā)送信號功率密度控制得很低,也可以實現(xiàn)高的信息速率。一般情況下,其最大數(shù)據(jù)傳輸速度可以達到幾百Mbps~1Gbps。

(3)多徑分辨能力強。UWB 由于其極高的工作頻率和極低的占空比而具有很高的分辨率,窄脈沖的多徑信號在時間上不易重疊,很容易分離出多徑分量,所以能充分利用發(fā)射信號的能量。實驗表明,對常規(guī)無線電信號多徑衰落深達10~30dB 的多徑環(huán)境,UWB 信號的衰落最多不到5dB。

(4)隱蔽性好。因為UWB 的頻譜非常寬,能量密度非常低,因此信息傳輸安全性高。另一方面,由于能量密度低,UWB 設(shè)備對于其他設(shè)備的干擾就非常低。

(5)定位精確。沖激脈沖具有很高的定位精度,采用超寬帶無線電通信,可在室內(nèi)和地下進行精確定位,而GPS 定位系統(tǒng)只能工作在GPS 定位衛(wèi)星的可視范圍之內(nèi)。與GPS 提供絕對地理位置不同,超短脈沖定位器可以給出相對位置, 其定位精度可達厘米級。

(6)抗干擾能力強。UWB 擴頻處理增益主要取決于脈沖的占空比和發(fā)送每個比特所用的脈沖數(shù)。UWB 的占空比一般為0. 01~0. 001 ,具有比其它擴頻系統(tǒng)高得多的處理增益,抗干擾能力強。一般來說,UWB 抗干擾處理增益在50dB 以上。

(7)低成本和低功耗。UWB 無線通信系統(tǒng)接收機沒有本振、功放、鎖相環(huán)( PLL) 、壓控振蕩器(VCO) 、混頻器等, 因而結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)備成本將很低。由于UWB 信號無需載波,而是使用間歇的脈沖來發(fā)送數(shù)據(jù),脈沖持續(xù)時間很短,一般在0. 20ns~1. 5ns之間,有很低的占空因數(shù),所以它只需要很低的電源功率。一般UWB 系統(tǒng)只需要50~70mW 的電源,是藍牙技術(shù)的十分之一[10]。盡管如此,UWB 在技術(shù)上面臨一定的挑戰(zhàn), 還有諸多技術(shù)的問題有待研究解決,比如需要更好地理解UWB 傳播信道的特點,建立信道模型,解決多徑傳播;需要進一步研究高速脈沖信號的生成、處理等技術(shù);研究新的調(diào)制技術(shù),進一步降低收發(fā)結(jié)構(gòu)的復雜度等。

2.4 UWB發(fā)射機和接收機組成框圖

2.4.1 UWB發(fā)射機組成框圖

UWB發(fā)射機直接發(fā)送納秒級脈沖來傳輸數(shù)據(jù)而不需使用載波電路。所以,UWB發(fā)射機比現(xiàn)有的無線發(fā)射設(shè)備要簡單得多。TH-UWB發(fā)射機組成框圖如圖2-3所示[5]。

圖2-3 UWB發(fā)射機組成框圖

調(diào)制后的數(shù)據(jù)與偽碼產(chǎn)生器生成的偽碼一起送入可編程延遲電路,可編程延遲電路產(chǎn)生的時延控制脈沖信號發(fā)生器的發(fā)送時刻,脈沖信號發(fā)生器輸出的UWB信號由天線輻射出去。脈沖信號產(chǎn)生電路的一個關(guān)鍵部分是天線,它的作用相當于一個濾波器。

2.4.2 UWB接收機組成框圖

TH-UWB接收機采用相關(guān)接收方式,接收機框圖如圖4所示。圖4中虛線內(nèi)的部分是相關(guān)器。它由乘法器、積分器和取樣/保持電路三部分組成[5]。

接收機與發(fā)射機類似,兩者的區(qū)別在于接收機的基帶信號處理器從取樣/保持電路中解調(diào)數(shù)據(jù),基帶信號處理器的輸出控制可編程時延電路,為可編程時延電路提供定時跟蹤信號,保證相關(guān)器正確解調(diào)出數(shù)據(jù)。

圖2-4 UWB接收機組成框圖

2.5 UWB 技術(shù)的應(yīng)用前景

UWB 系統(tǒng)在很低的功率譜密度的情況下,UWB具有巨大的數(shù)據(jù)傳輸速率優(yōu)勢,最大可以提供高達1000Mbps 以上的傳輸速率,使UWB 同其它短距離無線通信系統(tǒng)的技術(shù)優(yōu)勢非常明顯,如表1 所示。現(xiàn)有的各種無線解決方案(例如802. 11 ,Bluetooth等) 的速率均低于100Mbit/s ,UWB 則在10m 左右的范圍之內(nèi)打破了這一限制,UWB 的應(yīng)用將使人們可以擺脫更多線纜的牽絆,通信因而變得更為方便[6]。

2.6 結(jié)束語

無線通信已經(jīng)迅速滲入我們的生活當中,對容量不斷增長的要求需要一種不對現(xiàn)有的通信系統(tǒng)造成影響的新的無線通信方案,超寬帶脈沖無線電系統(tǒng)正好滿足了這一要求。UWB 技術(shù)對于無線短距離的高速數(shù)據(jù)通信是非常有競爭力的,隨著研究的深入,憑借多方面的優(yōu)勢,它將在很多領(lǐng)域占有一席之地。特別是短距離傳輸?shù)暮?G領(lǐng)域,UWB 將有廣闊的發(fā)展空間[8]。

表1  幾種短距離無線通信比較

IEEE802. 11a

Bluetooth

UWB

工作頻率

2. 4GHz

2. 402~2. 48GHz

3. 1~10. 6GHz

傳輸速率

54Mbps

小于1Mbps

大于480Mbps

通信距離

10m~100m

10m

小于10m

發(fā)射功率

1 瓦以上

1 毫瓦~100毫瓦

1 毫瓦以下

容量空間

80kbps/m2

30kbps/m2

1000kbps/m2

應(yīng)用范圍

無線局域網(wǎng)

家庭和辦公室互連

近距離多媒體

終端類型

筆記本、臺式電腦、掌上電腦、因特網(wǎng)網(wǎng)關(guān)

筆記本、移動電話、掌上電腦、移動設(shè)備

無線電視、DVD , 高速因特網(wǎng)網(wǎng)關(guān)

3 MATLAB 軟件工具介紹

3.1 MATLAB語言的概述

MATLAB是一種科學計算軟件,適用于工程應(yīng)用各領(lǐng)域的分析設(shè)計與復雜計算,它使用方便,輸入簡捷,運算高效且內(nèi)容豐富,很容易由用戶自行擴展。因此,它已成為大學教學和科學研究中最常用且必不可少的工具。

MATLAB是“矩陣實驗室”(MATrix LABoratoy)的縮寫,它是一種以矩陣運算為基礎(chǔ)的交互式程序語言,著重針對科學計算、工程計算和繪圖的需求。與其他計算機語言相比,其特點是簡潔和智能化,適應(yīng)科技專業(yè)人員的思維方式和書寫習慣,使得編程和調(diào)試效率大大提高。它用解釋方式工作,鍵入程序立即得出結(jié)果,人機交互性能好,為科技人員所樂于接受。特別是它可適應(yīng)多種平臺,并且隨計算機硬、軟件的更新而用時升級。因而,MATLAB語言是數(shù)值計算用得最頻繁的電子信息類學科工具。它大大提高了課程教學、解題作業(yè)、分析研究的效率。

3.2 MATLAB的歷史

在1980年前后,美國的Cleve Moler博士在New Mexico大學講授線性代數(shù)課程時,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用其他高級語言編程極為不便,便構(gòu)思并開發(fā)了MATLAB(MATrix LABoratory,矩陣實驗室),它是集命令翻譯、科學計算于一身的一套交互式軟件系統(tǒng),經(jīng)過在該大學進行了幾次的試用之后,于1984年推出了該軟件的正式版本。它是以著名的線性代數(shù)軟件包LINPACK和特征計算軟件包EISPACK中的子程序為基礎(chǔ)發(fā)展而成的一種開放型程序設(shè)計語言,其基本的數(shù)據(jù)單元是一個維數(shù)不加限制的矩陣,這就允許用戶可以根據(jù)數(shù)值計算問題的復雜程序,對問題進行分段甚至逐句編程處理,顯然這與C、FORTRAN等傳統(tǒng)高級語言完全不同。在MATLAB下,矩陣的運算變得異常的容易,后來的版本中又增添了豐富多彩的圖形圖像處理及多媒體功能,使得MATLAB的應(yīng)用范圍越來越廣泛,Moler博士等一批數(shù)學家與軟件專家組建了名為MathWorks的軟件開發(fā)公司,專門擴展并改進MATLAB。

為了準確地把一個控制系統(tǒng)的復雜模型輸入給計算機,然后對之進行進一步的分析與仿真,1990年MathWorks軟件公司為MATLAB提供了新的控制系統(tǒng)模型圖形輸入與仿真工具,并定名為SIMULAB,該工具很快在控制界得致函廣泛的使用。但因其名字與著名的軟件SIMULA類似,所以在1992年正式改名為SIMULINK。此軟件有兩個明顯的功能:仿真與連接,亦即可以利用鼠標在模型窗口上畫出所需的控制系統(tǒng)模型,然后利用該軟件提供的功能來對系統(tǒng)直接進行仿真。很明顯,這種做法使得一個很復雜系統(tǒng)的輸入變得相當容易。SIMULINK的出現(xiàn),更使得MATLAB的控制系統(tǒng)的仿真與其在CAD中的應(yīng)用打開了嶄新的局面。

3.3 MATLAB語言的特點

MATLAB語言有以下特點。

(1) 起點高

每個變量代表一個矩陣,以矩陣運算見長。當前的科學計算中,幾乎無處不用矩陣運算,這使它的優(yōu)勢得到了充分的體現(xiàn)。

(2) 人機界面適合科技人員

MATLAB的語言規(guī)則與筆算式相似。MATLAB的程序與科技人員的書寫習慣相近,因此,易寫易讀,易于在科技人員之間交流。矩陣的行列數(shù)無需定義。MATLAB不必有階數(shù)定義,輸入數(shù)據(jù)的行列數(shù)就決定了它的階數(shù)。鍵入算式立即得到結(jié)果,無需編譯。MATLAB是以解釋方式工作的,即它對每條語句解釋后立即執(zhí)行,若有錯誤也立即做出反應(yīng),便于編程者立即改正。這些都大大減輕了編程和調(diào)試的工作量。

(3) 強大而簡易的做圖功能

能根據(jù)輸入數(shù)據(jù)自動確定坐標繪圖,能規(guī)定多種坐標系,(極坐標系、對數(shù)坐標系等),能繪制三維坐標中的曲線和曲面,可設(shè)置不同顏色、線型、視角等。如果數(shù)據(jù)齊全,通常只需一條命令即可出圖。

(4) 智能化程度高

繪圖時自動選擇坐標,大大方便了用戶;做數(shù)值積分時自動按精度選擇步長;自動檢測和顯示程序錯誤的能力強,易于調(diào)試。

(5) 功能豐富,可擴展性強

MATLAB軟件包括基本部分和專業(yè)擴展兩大部分。

基本部分包括矩陣的運算和各種變換、代數(shù)和超越方程的求解、數(shù)據(jù)處理和傅立葉變換及數(shù)值積分等等。可以充分滿足大學理工科學生的計算需要。

擴展部分稱為工具箱。它實際上是用MATLAB的基本語句編成的各種子程序集,用于解決某一方面的專門問題,或?qū)崿F(xiàn)某一類的新算法。現(xiàn)在已經(jīng)有控制系統(tǒng)、信號處理、圖像處理、系統(tǒng)辨識、模糊集合、神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)及小波分析等工具箱,并且向公式推導、系統(tǒng)仿真和實時運行等領(lǐng)域發(fā)展。

MATLAB的核心內(nèi)容在于它的基本部分,所有的工具箱子程序都是用它的基本語句編寫的。

3.4 MATLAB仿真

通過利用所學的理論知識,建立一個完整、準確的需求說明,清楚、準確地提出仿真試驗所要解決的問題。

對所提出的仿真系統(tǒng)給出詳細定義,明確系統(tǒng)中的模塊、系統(tǒng)構(gòu)成、模塊之間的相互關(guān)系,系統(tǒng)的輸入輸出、邊界條件以及系統(tǒng)的約束條件,并明確仿真所要達到的目標。

根據(jù)仿真系統(tǒng)分析的結(jié)果,確定系統(tǒng)中的參數(shù)、變量及其互之間的關(guān)系,并以數(shù)學形式將這些關(guān)系描述出來,從而構(gòu)成仿真系統(tǒng)的數(shù)學模型。數(shù)學建模是系統(tǒng)仿真中最關(guān)鍵的一步,所建立的數(shù)學模型必須盡可能準確地反映所關(guān)心的真實系統(tǒng)的特性,而又不能過于復雜,以免降低模型的效率,增加不必要的計算過程,即建模需要根據(jù)求解問題的要求,在模型的近似程度與復雜程度之間折中。電子與通信系統(tǒng)的數(shù)學模型通常以方框圖形式或數(shù)學方程形式來表達。

根據(jù)建立的數(shù)學模型所需要的數(shù)據(jù)元素,收集與模型系統(tǒng)有關(guān)的數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)學模型建立系統(tǒng)的計算機仿真模型,收集數(shù)據(jù),確定其中各子模塊的結(jié)構(gòu),輸入輸出接口,輸入輸出的數(shù)據(jù)表達形式,數(shù)據(jù)的存儲方式等。然后編制相應(yīng)的程序流程,用MATLAB語言實現(xiàn)。

仿真模型驗證的目的是確定計算機仿真模型是否準確表達了數(shù)學模型。仿真模型驗證通常的方法是將數(shù)學模型的解析結(jié)果(或理論結(jié)果)與仿真所得到的數(shù)值結(jié)果相比較來完成的;或通過已知的系統(tǒng)輸入輸出結(jié)果,對比在相同條件下的系統(tǒng)仿真結(jié)果來驗證仿真模型的正確性。

根據(jù)仿真試驗設(shè)計的方案,讓計算機執(zhí)行計算,并在執(zhí)行計算的過程中了解仿真模型對于各種不同輸入信號以及不同參數(shù)和仿真機制下的輸出,得出試驗數(shù)據(jù),從而預測系統(tǒng)在實際環(huán)境中的運行情況。

對仿真模型的運行階段所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行分析,其目的是從運行階段所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)中找出系統(tǒng)運行規(guī)律,對仿真系統(tǒng)的性能做出評價,為系統(tǒng)方案的最終決策提供輔助支持。對仿真結(jié)果進行分析,對仿真數(shù)據(jù)的可靠性、一致性、置信度等做出判定,最終將仿真結(jié)果以曲線、圖表和文字等形式形成論文。

4 超寬帶無線的調(diào)制技術(shù)

發(fā)射超寬帶(UWB)信號最常用和最傳統(tǒng)的方法是發(fā)射時域上很短的脈沖。這種傳輸技術(shù)稱為“沖激無線電”(Impulse Radio,簡寫為IR)。信息數(shù)據(jù)符號對脈沖進行調(diào)制,其調(diào)制方式可以有多種。脈沖位置調(diào)制(PPM)和脈沖幅度調(diào)制(PAM)是最常用的兩種調(diào)制方式。除了要對脈沖進行調(diào)制外,為了形成所產(chǎn)生的信號的頻譜,還要用偽隨機碼或偽隨機噪聲(PN)對數(shù)據(jù)符號進行編碼。一般是,編碼后的數(shù)據(jù)符號引起脈沖在時間軸上的偏移,這就是所謂的跳時超寬帶(TH-UWB,Time-Hopping UWB)。直接序列擴譜(DS-SS)就是編碼后的數(shù)據(jù)符號對基本脈沖的幅度進行調(diào)制,這在沖激無線電(IR)中被稱為直接序列超寬帶(DS-UWB,Direct-Sequence UWB),這種調(diào)制方式似乎非常有吸引力[1]。

對于超寬帶信號,也可以通過很高的數(shù)據(jù)速率來產(chǎn)生而根本不需要具備脈沖的特性。只要UWB定義所要求的相對帶寬或最小帶寬在整個傳輸過程中得到滿足,那么,靠發(fā)射高速率數(shù)據(jù)而不是窄脈沖所產(chǎn)生的具有UWB射頻帶寬的系統(tǒng),就不應(yīng)該被排除在UWB系統(tǒng)之外。諸如正交頻分復用(OFDM),在數(shù)據(jù)速率適當?shù)那闆r下也可產(chǎn)生UWB信號。因此,OFDM也是一種超寬帶的調(diào)制方式。

本文主要討論TH-UWB、DS-UWB和OFDM調(diào)制方式。

4.1 PPM-TH-UWB 調(diào)制方式

4.1.1 跳時超寬帶信號的產(chǎn)生

在結(jié)合了二進制PPM的TH-UWB(二進制PPM-TH-UWB或者PPM-TH-UWB)中,UWB信號的產(chǎn)生可以系統(tǒng)地描述如下(參見圖4-1描繪的發(fā)射鏈路) [1]。

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圖4-1 PPM-TH-UWB信號的發(fā)射方案

給定待發(fā)射的二進制序列b=(…,b0,b1,…,bk,bk+1,…),其速率Rb=1/Tb (b/s),圖4-1中的第一個模塊使每個比特重復Ns次,產(chǎn)生一個二進制序列:

(…,b0,b0,…,b0,b1,b1,…,b1,…,bk,bk,…,bk,bk+1,bk+1,…,bk+1,…)=

(...,a0,a1,…aj,aj+1,…)=a

新的比特速率Rcb=Ns/Tb=1/Ts (b/s)。這個模塊引入了冗余,其實是一種被稱為重復碼的(Ns,1)分組編碼器。一般術(shù)語上稱為信道編碼。

第二個模塊是傳輸編碼器,就是應(yīng)用整數(shù)值碼序列c=(…,c0,c1,…,cj,cj+1,…)和二進制序列a=(…,a0,a1,…,aj,aj+1,…),產(chǎn)生一個新序列d,序列d的一般元素表達式如下:

dj=cjTc+aj (4-1)

式中,Tc和 是常量,對所有的cj滿足條件cjTc+ <Ts,通常 <Tc。

這里的d是一個實數(shù)值序列,而a是二進制序列,c是整數(shù)值序列.現(xiàn)在我們遵循最常用的方法,假定c是企業(yè)界隨機碼序列,它的元素cj是整數(shù),且滿足

0 cj Nh-1。 碼序列c可能為周期序列,其周期表示為Np。兩種特殊情況值得討論。第一種,碼是非周期的,即 ;第二種是Np=Ns,這是最常用的一種,這時的編碼周期與二進制碼重復的次數(shù)相等。我們必須牢記:傳輸編碼扮演了碼分多址編碼和發(fā)射信號的頻譜形成雙重角色[1]。

實數(shù)值序列d輸入到第三個模塊,即PPM調(diào)制模塊,產(chǎn)生了一個速率為Rp=Ns/Tb=1/Ts(脈沖/s)的單位脈沖(Dirac pulses ) 序列。這些脈沖在時間軸上的位置為 ,因此脈沖位置在jTs基礎(chǔ)上偏移了dj,脈沖的發(fā)生時間也可表示為( )。注意是碼序列對c信號引入了TH位移,也正因為此,c被稱為TH碼。還要注意一點就是由PPM調(diào)制引起的位移 ,通常比TH碼引起的位移cjTc小得多,即: ,cj=0除外。Tc稱為碼片時間(chip time)。

最后一個模塊是脈沖形成濾波器,其沖激響應(yīng)為。必須保證脈沖形成濾波器輸出的脈沖序列不能有任何的重疊。

以上所有系統(tǒng)級聯(lián)以后的輸出信號 可表示如下:

(4-2)

比特間隔或比特持續(xù)時間,也即用于傳輸一個比特的時間Tb,可表示為:Tb=NsTs。在式(4-2)中,cjTc定義了脈沖的隨機性或者說是相對于Ts整數(shù)倍時刻的抖動。如果用隨機TH抖動 來表示由TH編碼cjTc引起的時間上的位移,并假定 在0和 之間分布,則可得到:

(4-3)

正如前面提到的, 通常遠大于 。這兩個量的整體效果是產(chǎn)生一個分布在0和 之間的時間隨機位移量,用 表示這個時間隨機位移,可得發(fā)射信號的如下表達式:

(4-4)

更一般性地概括式(4-2)所表示的信號,其思想是:對于信息比特“0”和“1”,可以發(fā)射兩個不同的脈沖波形 和 來分別表示。上面分析的PPM調(diào)制的例子,引入了 這個時間位移量,它的值根據(jù)它所代表的比特而有所不同,其實是上述思想的特殊例子,其中的 是 位移以后的波形。一種更一般的表達式:

(4-5)

當將 設(shè)置為- 時,式(4-5)也表示了PAM和TH-UWB的結(jié)合,即PAM-TH-UWB模型[1]。

4.1.2 PPM-TH-UWB的發(fā)射鏈路 系統(tǒng)模型如圖4-2所示

SHAPE \* MERGEFORMAT

圖4-2 PPM-TH-UWB 發(fā)射器的系統(tǒng)模型

圖4-2中的第一個模塊表示二進制源。這個模塊的輸出是發(fā)射到物理信道的二進制流。第二個模塊表示重復碼編碼器。二進制流的每一個比特都被重復次。第三個模塊仿真TH編碼和二進PPM。這里考慮偽隨機TH碼。最后一個模塊是脈沖形成。這個模塊的沖激響應(yīng)表示要發(fā)射的UWB信號的基本脈沖波形[1]。

4.1.3 PPM-TH-UWB 仿真結(jié)果及其分析

圖(4-3)顯示了參數(shù)設(shè)置如下時所產(chǎn)生的UWB信號

以dBm為單位的平均發(fā)射功率Pow, 信號的抽樣頻率fc, 由二進制源產(chǎn)生的比特數(shù)numbits, 平均脈沖重復時間Ts(單位為秒),每個比特映射的脈沖數(shù)Ns, 碼片時間Tc(秒), 跳時碼的碼元最大值Nh和周期Np,沖激響應(yīng)持續(xù)時間Tm, 脈沖波形形成因子tau(秒), PPM時移dPPM(秒)。

Stx: Pow=-30, fc=50e9, numbits =2, Ts=3e-9, Ns=5,

Tc=1e-9, Nh=3, Np=5, Tm=0.5e-9, tau=0.25e-9,

dPPM=0.5e-9

由圖4-3中可以看到輸出序列的前五個脈沖在其對應(yīng)時隙的中間位置,而后五個脈沖則在其對應(yīng)時隙的起始位置。

圖4-3 PPM-TH-UWB 發(fā)射機產(chǎn)生的信號

圖4-4 PPM-TH-UWB的幅度譜

由圖4-4可以看出,TH編碼和PPM調(diào)制都對幅度譜的高斯形狀產(chǎn)生扭曲。PPM-TH-UWB信號的幅度譜將完全包含在無TH編碼和無PPM調(diào)制的幅度譜包絡(luò)中,這是因為以同樣的形狀和同樣的平均功率傳輸?shù)乳g隔脈沖的結(jié)果。

4.2 PAM-DS-UWB調(diào)制方式

4.2.1 直接序列超寬帶信號的產(chǎn)生

直接序列擴譜(DS-SS)是一種著名的數(shù)字調(diào)制方式。這里,我們先回顧DS-SS的基本原理,并把主要精力放在它在UWB的延伸方面。

具有UWB特性的信號可以通過下面的過程產(chǎn)生:首先,用偽隨機碼或二進制PN碼序列對要發(fā)射的二進制進行編碼;其次,對一串窄脈沖進行幅度調(diào)制。這一過程可以看做是目前使用DS-SS系統(tǒng)的一種極端方式,此時脈沖在時域上是具有典型時間的奈奎斯特型脈沖或方波。讓脈沖寬度遠遠小于切普間隔,很容易得到DS-SS-UWB的解析表達式。在傳統(tǒng)的DS-SS系統(tǒng)中,RF發(fā)射信號是對載波進行幅度調(diào)制后得到的,通常使用二進制相移鍵控BPSK方式。而在DS-UWB中,如果沒有專門的要求,這一過程可省略。[1]

更詳細地,上述信號可以通過如下過程產(chǎn)生(見圖所示發(fā)射鏈路)。

SHAPE \* MERGEFORMAT 圖4-5 PAM-DS-UWB 信號的發(fā)射方案

假定待發(fā)射的二進制序列b=(…,b0,b1,…,bk,bk+1,…),其速率為Rb=1/Tb (b/s),圖4-5中的第一個系統(tǒng)將每個比特重復Ns次,得到序列:(…,b0,b0,…,b0,b1,b1,…,b1,…,bk,bk,…,bk,bk+1,bk+1,…,bk+1,…)=a*,其速率為Rcb=Ns/Tb=1/Ts (b/s)。與TH方式相似,系統(tǒng)引入的冗余相當于一個參數(shù)為(Ns,1)的重復碼編碼器。

第二個系統(tǒng)將a*序列轉(zhuǎn)換成只含有正值和負值元素的序列a=(…,a0,…,a1,…,aj,aj+1,…),轉(zhuǎn)換公式為:( ).

發(fā)射編碼器將一個由 1組成、周期為Np的二進制碼序列c=(…,c0,c1,…,cj,cj+1,…)應(yīng)用到序列a=(…,a0,…,a1,…,aj,aj+1,…),產(chǎn)生一個新序列d=a·c,其組成元素dj=ajcj。通常假定Np等于Ns,更具一般性的假定是Np等于Ns的整數(shù)倍。注意,序列d的元素值為 1,這一點與序列a相同,其速率為Rc=Ns/Tb=1/Ts (b/s)。

序列d進入第三個系統(tǒng)——PAM調(diào)制器,產(chǎn)生一個速率為Rp=Ns/Tb=1/Ts (脈沖/s)的單位脈沖(Dirac脈沖 )序列,其位置在jTs處[6]。

調(diào)制器輸出的信號進入沖洲響應(yīng)為p(t)的脈沖形成濾波器。在傳統(tǒng)的DS-SS系統(tǒng)中,沖激響應(yīng)p(t)是持續(xù)時間為Ts的矩形脈沖。而在DS-UWB系統(tǒng)中,與TH方式相似,p(t)是持續(xù)時間遠小于Ts的脈沖。

以上系統(tǒng)級聯(lián)后的輸出信號可以表示為

(4-6)

注意,與TH方式相似,比特間隔或比特持續(xù)時間,即傳輸一個比特所用的時間是Tb=NsTs。

輸出的波形顯然是一個PAM波形。很容易知道,由于沒有時移而且脈沖以規(guī)則的時間間隔出現(xiàn),計算式(4-6)所示信號的PSD要比計算式(4-2)所示信號的PSD更容易。

上述方式的一種變形是使用PPM調(diào)制器代替PAM調(diào)制器,得到的信號可表示為:

(4-7)

注意到在式(4-7)中,由于碼的偽隨機特性,編碼會起到白化頻譜的作用。

4.2.2 PAM-DS-UWB 發(fā)射鏈路 其系統(tǒng)模型如圖4-6所示.

SHAPE \* MERGEFORMAT

圖4-6 PAM-DS-UWB 發(fā)射機系統(tǒng)模型

圖4-6中的前兩個模塊分別表示二進制源和重復碼編碼器。第三個模塊是在重復碼編碼器的輸出端實現(xiàn)DS編碼和二進制PAM調(diào)制。我們考慮偽隨機DS碼,分配給一般用戶的是長度為NP的二進制碼序列。最后一個模塊是脈沖形成器[1]。

4.2.3 PAM-DS-UWB 仿真結(jié)果及其分析

圖4- 7 由PAM-DS-UWB發(fā)射機產(chǎn)生的信號

圖(4-7)顯示了參數(shù)設(shè)置如下時所產(chǎn)生的UWB信號

以dBm為單位的平均發(fā)射功率Pow, 信號的抽樣頻率fc, 由二進制源產(chǎn)生的比特數(shù)numbits, 平均脈沖重復時間Ts(單位為秒),每個比特映射的脈沖數(shù)Ns, 碼片時間Tc(秒), 跳時碼的碼元最大值Nh和周期Np,沖激響應(yīng)持續(xù)時間Tm, 脈沖波形形成因子tau(秒), PPM時移dPPM(秒)。

Stx: Pow=-30, fc=50e9, numbits =2, Ts=2e-9,

Ns=10, Np=10, Tm=0.5e-9,

tau=0.25e-9,

這個信號由兩組脈沖序列組成,每組包含10個脈沖,每組映射信息源的一個比特。從圖4-7中可以看出每二組的10個脈沖與第一組的10個脈沖在極性上是相反的。

圖4-8 PAM-DS-UWB的幅度譜

由圖4-8可以看出,幅度譜的包絡(luò)具有基本脈沖的傅氏變換的形狀,即高斯形狀。且Np(信號每比特發(fā)射脈沖數(shù))值越大,圖形分布越寬,即幅度峰值越小。

4.3 OFDM調(diào)制技術(shù)

4.3.1 概述

多頻帶(MB)方式與本章前兩節(jié)分析研究的IR原理不同。根據(jù)2002年,F(xiàn)CC公布的UWB定義,帶寬超過500MHz的信號都是UWB信號。因此,按照FCC規(guī)定的頻帶范圍3.1~10.6GHz,將此7.5 GHz的帶寬分割成最小帶寬為500MHz的若干個頻帶。為了盡量減小同窄帶通信系統(tǒng)的相互干擾,UWB采用較小的功率,于是UWB信號對于窄帶通信系統(tǒng)來說相當于熱噪聲,并不被窄帶通信系統(tǒng)的接收機檢測到,也可以避免特定頻帶上的非人為干擾[1]。

在每個子頻帶內(nèi)可以使用不同的數(shù)據(jù)調(diào)制類型,并不一定要用IR方式,正確的頻譜帶寬可以通過合適的比特速率實現(xiàn)。應(yīng)用最廣泛的是眾所周知的正交頻分復用(OFDM)。

4.3.2 多頻段OFDM-UWB信號產(chǎn)生

一個已調(diào)的OFDM信號由調(diào)制在不同載波頻率 上的同個并行發(fā)射的信號組成。這些載波等間隔地位于頻域上,其間隔為 。OFDM調(diào)制器輸入的二進制序列每K比特編為一組,以產(chǎn)生具有N個符號的數(shù)據(jù)塊{ },這里假定 是L個可能的取值中的一個,K=N1bL。最后,每個符號調(diào)制一個不同的載波。為了并行傳輸數(shù)據(jù)塊的N個符號,不同的調(diào)制載波信號在頻率上必須正交[8]。

所有調(diào)制器使用相同的矩形波,其持續(xù)時間為T:

(4-8)

如果符號 在星座圖中的點用 表示,OFDM信號中有N個符號的數(shù)據(jù)塊的表達式如下[1]:

(4-9)

而相應(yīng)的復包絡(luò)是

(4-10)

其中 ,S(t)是周期為T0的周期函數(shù)。

式(4-9)中OFDM信號的數(shù)字變換相當于傳輸式(4-10)中復數(shù)包絡(luò)的抽樣值,也就是說傳輸序列可表示如下:

(4-11)

tc是抽樣周期。

仿真OFDM調(diào)制信號,考慮的是OFDM各個載波使用QPSK調(diào)制的情況。仿真整個發(fā)射鏈路,產(chǎn)生式(4-9)的信號。

4.3.3 OFDM仿真結(jié)果及其分析 要發(fā)射的總比特數(shù)numbits; 調(diào)制信號的中心頻率fp; 抽樣頻率fc; 每個符號在其相應(yīng)載波上的傳輸時間T0; 循環(huán)前綴的持續(xù)時間TP;保護間隔時間TG, 矩形脈沖響應(yīng)的幅度為A, OFDM系統(tǒng)的子載波數(shù)N。

(1) numbits=8; fp=1e9; fc=50e9; T0=242.4e-9;

TP=60.6e-9; TG=70.1e-9; A=1; N=4;

圖4-9 OFDM-UWB信號

圖4-10 OFDM-UWB幅度譜

圖4-10中的幅度譜由子載波的幅度譜疊加而成。

(2)numbits=8; fp=1e9; fc=50e9; T0=242.4e-9;

TP=0; TG=50e-9; A=1; N=2;

圖4-11 OFDM-UWB信號圖

圖4-11 OFDM-UWB信號幅度譜

對比以上兩圖,可以看出,在同樣的時間里為了傳輸更多的符號,是以增加帶寬為代價的,也就是增加子載波的數(shù)量。

4.4 總結(jié)

通過一系列的仿真,我們可以得出以下結(jié)論:PAM、PPM兩種調(diào)制方法主要是為了進行信息數(shù)據(jù)符號對脈沖的調(diào)制,而信號中的偽隨機TH碼和DS碼主要是為了產(chǎn)生信號的頻譜,使信號的功率譜密度在采用偽隨機碼調(diào)制后變得更加平滑,不能干擾到其它已經(jīng)存在的窄帶系統(tǒng)[9]。

OFDM具有良好的抗多徑干擾性能,通過頻率的合理選擇,能夠同現(xiàn)存的窄帶系統(tǒng)和開放頻段的通信系統(tǒng)具有很好的共存性,同傳統(tǒng)的超寬帶系統(tǒng)相比有很大的優(yōu)勢[11]。

5 性能分析及應(yīng)用前景

5.1 脈位調(diào)制(PPM)和脈幅調(diào)制(PAM)

脈位調(diào)制(PPM)是一種利用脈沖位置承載數(shù)據(jù)信息的調(diào)制方式。按照采用的離散數(shù)據(jù)符號的狀態(tài)數(shù)可以分為二進制PPM(2PPM)和多進制(MPPM)。在這種調(diào)制方式中,一個脈沖重復周期內(nèi)脈沖可能出現(xiàn)的位置有2個或M個,脈沖位置與符號狀態(tài)一一對應(yīng)。根據(jù)相鄰脈位之間距離與脈沖寬度之間關(guān)系,又可分為部分重疊的PPM和正交PPM(OPPM)。在部分重疊的PPM中,為保證系統(tǒng)傳輸可靠性,通常選擇相鄰脈位互為脈沖自相關(guān)函數(shù)的負峰值點,從而使相鄰符號的歐氏距離最大化。在OPPM中,通常以脈沖寬度為間隔確定脈沖位置。接收機利用相關(guān)器在相應(yīng)位置進行相干檢測。鑒于UWB系統(tǒng)的復雜度和功率限制,實際應(yīng)用中,常用的調(diào)制方式為2PPM或2OPPM[3]。

PPM的優(yōu)點在于:它僅需要根據(jù)數(shù)據(jù)符號控制脈沖位置,不需要進行脈沖幅度和極性的控制,便于以較低的復雜度實現(xiàn)調(diào)制與解調(diào)。因此,PPM是UWB系統(tǒng)廣泛采用的調(diào)制方式。但是,由于PPM信號為單極性,其輻射譜中往往存在幅度較高的離散譜線。對此超寬帶信號的幅度譜仿真也證明了這一點。如果不對這些譜線進行抑制,將很難滿足FCC對輻射譜的要求[10]。

脈幅調(diào)制(PAM)是數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)最為常用的調(diào)制方式之一。在UWB系統(tǒng)中,考慮到實現(xiàn)復雜度和功率有效性,不宜采用多進制PAM(MPAM)。UWB系統(tǒng)常用的PAM有兩種方式:開關(guān)鍵控(OOK)和二進制相移鍵控(BPSK)。前者可以采用非相干檢測降低接收機復雜度,而后者采用相干檢測可以更好地保證傳輸可靠性[3]。

當發(fā)射能量相同時,使用二進制PAM調(diào)制的信號可以比使用二進制PPM調(diào)制的信號獲得更好的性能。

5.2 OFDM調(diào)制

OFDM有很多優(yōu)點:能夠提供較大的系統(tǒng)容量,具有較強的抗多徑干擾、抗頻率選擇性衰落和頻率擴散能力,適應(yīng)多徑和移動信道傳播條件,能夠適應(yīng)不同設(shè)計需求,靈活分配數(shù)據(jù)容量和功率,可提供靈活的高速和變速綜合數(shù)據(jù)傳輸可以實現(xiàn)較高的安全傳輸性能,允許數(shù)據(jù)在復數(shù)的高速的射頻上被編碼。由于OFDM技術(shù)的良好性能使得它在無線通信系統(tǒng)中得到了廣泛的應(yīng)用[12]。

OFDM技術(shù)是將頻道資源分成若干個子信道,每個子信帶再采用一定的調(diào)制技術(shù),提高頻率利用率。OFDM可與PPM、PAM等結(jié)合使用,將會有性能更好的調(diào)制技術(shù)出現(xiàn)。

5.3 UWB的應(yīng)用前景

超寬帶技術(shù)在通信、雷達和無線定位等領(lǐng)域都將有廣闊的應(yīng)用前景。近年來,人們對超寬帶技術(shù)深入的研究使超寬帶技術(shù)在系統(tǒng)理論、功率放大器、脈沖的產(chǎn)生與接收、同步、集成電路等方面取得了重大進步,尤其是在超寬帶無線產(chǎn)生領(lǐng)域的技術(shù)進步,使超寬帶通信成為無線網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分成為可能。

相對于傳統(tǒng)的窄帶無線通信系統(tǒng),超寬帶無線產(chǎn)生系統(tǒng)具有諸多優(yōu)點和潛力,使超寬帶無線產(chǎn)生成為中短距無線網(wǎng)絡(luò)的理想接入技術(shù)。根據(jù)產(chǎn)生速率不同,擠兌超寬帶無線傳輸系統(tǒng)也具有不同的特點和應(yīng)用領(lǐng)域。

利用超寬帶技術(shù)可以提供高數(shù)據(jù)率傳輸?shù)哪芰εc定位功能,可以設(shè)計依賴定位信息優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源管理的WPAN或WLAN,并應(yīng)用于多媒體傳輸、計算機通信和家庭娛樂等領(lǐng)域。

利用脈沖超寬帶信號對障礙物的良好穿透特性與精確測距功能,可以設(shè)計既具有通信功能也具有定位功能的超寬帶脈沖無線通信與定位系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括傳輸距離遠(通信速率低)、頒布式移動定位、便攜、超低成本、超低功耗、定位可靠性和精度高等特點。因而可以廣泛用于傳感器網(wǎng)絡(luò)、消防、公共安全、庫存盤點、人員監(jiān)護與救生等重要領(lǐng)域。利用超寬帶脈沖信號低截獲概率、保密性高和體積小的優(yōu)點,該系統(tǒng)還可以應(yīng)用與偵察、情報收集、傷員救護、武器制導等軍事領(lǐng)域[8]。

超寬帶信號具有很低的輻射功率,而這樣的輻射功率分布在某些方面GHz的頻率范圍內(nèi),功率譜密度極低,類似白噪聲頻譜,具有低干擾、低截獲概率特性;同時由于使用窄脈沖為信號載體并采用跳時擴頻,接收端必須已知發(fā)射端擴頻碼的條件下才能解調(diào)出發(fā)射數(shù)據(jù)來,加上它對多徑干擾具有很好的魯棒特性,非常適合在軍事保密通信的應(yīng)用。非常低的輻射功率可以避免過量的電磁波對人體的傷害[7]。

結(jié)論

超寬帶無線通信技術(shù)是目前發(fā)展的熱門技術(shù)。它以其自身的優(yōu)點,被研究人員廣泛關(guān)注。超寬帶無線電技術(shù)大體包括基帶脈沖傳輸方式和帶通載波調(diào)制傳輸?shù)姆绞絻纱箢悺C}沖傳輸?shù)奶攸c是把信息調(diào)制在離散脈沖信號上發(fā)射,而帶通載波調(diào)制傳輸?shù)奶攸c則是把信息調(diào)制在正弦載波上發(fā)射。本論文是以采用基帶脈沖傳輸技術(shù)的經(jīng)典超寬帶無線電通信系統(tǒng)為基礎(chǔ)進行研究的。

為了更好地了解超寬帶通信系統(tǒng),本文先概括地介紹了超寬帶無線通信的基礎(chǔ)知識。接著將仿真的基本工具MATLAB的使用說明簡單介紹。然后,重點介紹超寬帶通信的調(diào)制方式,主要包括對TH-PPM、DS-PAM和OFDM調(diào)制方式的介紹,并通過仿真圖像加以對比,說明調(diào)制方式的優(yōu)缺點。

常采用不同的調(diào)制方案,對系統(tǒng)傳輸速率、搞多徑干擾能力有很大影響。對它們進行分析比較,對系統(tǒng)調(diào)制信號的設(shè)計具有一定的參考意義。通常,在一個通信系統(tǒng)中,應(yīng)用何種調(diào)制方式不僅要看調(diào)制方式本身性能,還要根據(jù)系統(tǒng)總的設(shè)計加以考慮。

參考文獻

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[6]徐征,UWB超寬帶無線通信技術(shù),中國電力教育2006年研究綜述與論壇專刊,2006

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[8]張在琛,畢光國,超寬帶無線通信技術(shù)及其應(yīng)用,技術(shù)視點,2004

[9]牛?模?禾危??澩?尷咄ㄐ畔低車牡髦品絞窖芯浚?繾又柿浚?004

[10]邵懷宗,李玉柏,彭啟琮,馬永,時間脈沖位置調(diào)制的超寬帶無線通信,系統(tǒng)工程與電子技術(shù),2003

篇9

彈指一揮間,大學四年已經(jīng)接近了尾聲。當自己懷著忐忑不安的心情完成這篇畢業(yè)論文的時候,自己也從當年一個從山里走出的懵懂孩子變成了一個成熟青年,回想自己的十幾年的求學生涯,雖然只是一個本科畢業(yè),但也實屬不容易。首先,從小學到大學的學費和生活費就不是一個小數(shù)目,這當然要感謝我的爸爸媽媽,他們都是農(nóng)民,沒有他們的勤勤懇懇和細心安排,我是無論如何也完成不了我的大學生活。沒有他們的支持和鼓勵,我也不可能完成我經(jīng)濟學第二專業(yè)的學習。當然,一個農(nóng)民家庭要同時供兩個大學生上學,沒有別人的幫助和接濟是相當困難的。因此我要感謝那些在我求學時對我經(jīng)濟和精神上幫助的親戚、朋友、老師和同學們,我的生活因你們而精彩和充實。

華中科技大學,這里嚴謹?shù)膶W風、優(yōu)美的校園環(huán)境使我大學四年過的很充實和愉快。我第一學期是在哲學系度過的。在這短短的半年時間里,我有幸和許多優(yōu)秀的同學一起學習,聽睿智的哲學老師講授哲學。后來由于一些本可抗拒但一時沖動的原因,我依依不舍的離開了哲學系,離開了親愛的哲學系的老師和同學們。雖然只有短短的半年時光,但我確實學到了很多有用的知識,尤其是對我思想和方法上的指導。這些有用的東西一直對我大學的學習和生活有很重要的指導作用,我相信,這些東西將伴隨我走完整個人生的道路。現(xiàn)在回想起在哲學班的日子,還是那么的溫馨和愜意,我不能不感謝當時哲學班的每一位同學和老師,跟你們在一起學習、生活,那真是其樂融融,妙不可言!

大一下學期,我轉(zhuǎn)專業(yè)來到了一個新集體,開始了新的專業(yè)。雖然老師和同學都是新的,專業(yè)是新的,但我仍然感受到了那種來自老師和同學們的熱情和融洽!這對我融入新環(huán)境,對新專業(yè)產(chǎn)生興趣是非常重要的。公管院的老師更是讓我難忘,他們嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度,幽默風趣的授課方式給我留下了深刻的影響。在這篇論文構(gòu)思和寫作過程,我的論文指導老師王國華教授,對我論文的完成更是功不可沒,王老師每次給我的疑問給予細心的解答并給出寫作建議,對我的論文進行細心的修改,使得我的論文結(jié)構(gòu)一步一步的完善,內(nèi)容日趨豐滿。沒有王老師的細心指導,這篇論文是不可能完成的。

書到用時方恨少,在這篇論文的寫作過程中,我深感自己的水平還非常的欠缺。生命不息,學習不止,人生就是一個不斷學習和完善的過程,敢問路在何方?路在腳下!

篇10

我要感謝,非常感謝我的導師**老師。她為人隨和熱情,治學嚴謹細心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你,在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業(yè)標準”嚴格要求你,從選題、定題開始,一直到最后論文的反復修改、潤色,**老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵,我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝許老師。

我要感謝,非常感謝**學長。正在撰寫碩士研究生畢業(yè)論文的他,在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料,幫助我理清論文寫作思路,對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表示真摯的感謝。

我要感謝,非常感謝**學弟們。他們?yōu)槲姨峁┝藢懽髡撐牡闹匾ぞ摺娔X。甚至為了讓我方便進出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙,而且四臺電腦的密碼也都一一告知于我,任我選用,讓很非常感動。對學弟們的支持和幫助表示萬分感謝。

畢業(yè)論文致謝部分范文(二)

在xx大學度過了四年的緊張學習時光,系統(tǒng)地學習了工商管理的各方面知識,深深的佩服各位專業(yè)老師的學識,從中我不僅學習到管理知識,而且學到很多做人、做事、做學問的道理,在此表示真摯的謝意。在論文即將完成之際,我要感謝我的導師xxx教授。在論文撰寫的整個過程中,從論文選題、到撰寫開題報告、最后到正文撰寫,x老師都提出了很多寶貴意見。x老師指出的每一個問題,指導的每一個思路,都使我有醍醐灌頂之感。給我感受最深的是x老師嚴謹治學的態(tài)度,無論從格式規(guī)范、論文要點、還是文章結(jié)構(gòu),*老師都不厭其煩,給予我及時的幫助,使我能夠最后順利完成論文寫作工作。

在此我要感謝xx大學xx系的所有老師,你們無私的奉獻精神和愛崗敬業(yè)的治學態(tài)度,不僅使我對管理理論有了更進一步的理解,將理論和自己的工作互相印證,受益匪淺。而且使我能夠?qū)⑺鶎W理論應(yīng)用于對現(xiàn)實問題的分析和解決,繼而提高自己的管理水平。

感謝我的各位同學,是你們的無私幫助讓我感受到校園的溫暖,在我的論文寫作過程當中,多位同學為我提供了信息支持,在此一并表示感謝。最后再次感謝xx大學為我提供了寶貴的學習機會,使我能夠走上一個新的平臺,幵始一段新的人生!

畢業(yè)論文致謝部分范文(三)

吋光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四年緊張而又充實的大學生生活即將畫上句號。在這四年的學習期間,我得到了很多老師、同學和朋友的關(guān)懷和幫助。在學位論文即將完成之際,我要向所有期間給予我支持、幫助和鼓勵的人表示我最誠摯的謝意。

首先,我要感謝我的指導老師xxx老師對我的教導。從論文的選題、構(gòu)思、撰寫到最終的定稿,x老師都給了我悉心的指導和熱情的幫助,使我的畢業(yè)論文能夠順利的完成。x老師對工作的認真負責、對學術(shù)的鉆研精神和嚴謹?shù)膶W風,都是值得我終生學習的。

其次,感謝經(jīng)濟學院的全體領(lǐng)導和老師,由于他們的悉心教導,我學到了專業(yè)的經(jīng)濟學知識,掌握了扎實的專業(yè)技能。同時,也感謝論文指導組老師xxx老師、xxx老師和xxx老師,對論文的修改提出了寶貴意見,使我的論文更加完善。最后,感謝我的家人在此期間給予我的包容、關(guān)愛和鼓勵,以及所有陪我一路走來的同學和朋友,正是由于他們的支持和照顧,我才能安心學習,并順利完成我的學業(yè)。

畢業(yè)在即,在今后的工作和生活中,我會銘記師長們的教誨,繼續(xù)不懈努力和追求,來報答所有支持和幫助過我的人!

畢業(yè)論文致謝部分范文(四)

時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學畢業(yè)時節(jié),秋云,聚散真容易。離校日期已日趨臨近,畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成,一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!

說心里話,作為一個本科生,在最初試圖以《周易》為題材進行研究時,還是頗有顧慮的,最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解,面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手,幾經(jīng)醞釀思索,最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下,最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究,由此才展開此論文的撰寫工作。

篇11

A Tentative Study of the Dissertation Innovation of English Undergraduate

PAN Qinfen

(College of Foreign Languages, Zhejiang University of Technology, Hangzhou, Zhejiang 310023)

AbstractThe current situation of the English undergraduate dissertation is not so satisfying. The main problems include the lack of innovation in choosing the topic and the related materials, the lack of logic in organizing the structure, the lack of fluency in using the language and the inconsistence of the format. This paper mainly discusses the possibility of dissertation innovation of the English undergraduate from the viewpoint, material, and the form and suggests that the innovation ability of the English undergraduate be developed through the cooperative work of the authorities, the teachers, the student staff as well as the students.

Key wordsEnglish major students; dissertation; innovation

畢業(yè)論文寫作是英語專業(yè)培養(yǎng)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),也是《中華人民共和國學位條例》規(guī)定的大學本科教育的必要環(huán)節(jié),可以考察學生的綜合能力,評估其學業(yè)成績,其主體實踐者是學生。從論文的選題,可以考察學生在專業(yè)知識領(lǐng)域的創(chuàng)新能力,從論文的結(jié)構(gòu),可以考察學生的邏輯思維能力,從論文的寫作,可以考察學生的基本語言能力。畢業(yè)論文也是考察教師教學成敗的有效手段,是最為直觀的檢測教學成果的方式。

畢業(yè)論文是展示學生創(chuàng)新能力的一個重要窗口。早在2000年制定的高等學校英語專業(yè)《英語教學大綱》(以下簡稱《大綱》),就已經(jīng)十分重視學生能力的培養(yǎng),把創(chuàng)新能力作為重中之重來強調(diào)。在人才培養(yǎng)目標中,明確提出要注重培養(yǎng)學生“獲取知識的能力、獨立思考的能力和創(chuàng)新的能力”。對于畢業(yè)論文,“評分時除了考慮語言表達能力外,還應(yīng)把獨立見解和創(chuàng)新意識作為重要依據(jù)。”《高校外語專業(yè)教育發(fā)展報告(1978-2008)》也指出“切實提高學生的英語語言技能,有效改進教學方法,著力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力是今后數(shù)年擺在英語專業(yè)面前的主要任務(wù)。”

1 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀

畢業(yè)論文作為一項系統(tǒng)工程,歷時長,跨度大,包括選題、申報、開題、初稿、修改、定稿、評閱、答辯、歸檔等環(huán)節(jié),在教師指導學生畢業(yè)論文寫作的過程中,常常會遇到諸如選題鮮有新意、材料拼拼湊湊、結(jié)構(gòu)不甚合理、語言錯誤百出、格式不一而同等問題。究其原因,不難看出,除了語言因素,邏輯思維能力、創(chuàng)新能力的欠缺,仍是英語專業(yè)本科畢業(yè)論文存在的主要問題。除此之外,沒有圍繞所學知識進行相關(guān)的實踐活動,或者說沒有理論聯(lián)系實際,也是造成畢業(yè)論文人云亦云,沒有新意的一個原因。沒有心得,當然不可能寫出有新意的文章。最后的結(jié)果是,畢業(yè)論文成了他人觀點的堆砌和拼湊。對學生來說,畢業(yè)論文成了沒有辦法、倉促應(yīng)付的環(huán)節(jié)。而對于指導教師來說,畢業(yè)論文成了費時、費力,卻收效甚微的教學環(huán)節(jié)。這不符合《大綱》中關(guān)于重視學生能力培養(yǎng)的精神。

2 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文的創(chuàng)新

在高等學校外語專業(yè)本科教學評估方案(征求意見第三稿)中,學生的畢業(yè)論文被劃入到了檢驗教學效果下的反映學生創(chuàng)新能力的一欄里。可見,畢業(yè)論文不該只是資料的整理和重排,而應(yīng)該反映學生對相關(guān)問題的一定的獨立見解和創(chuàng)新。畢業(yè)論文在內(nèi)容上可以有所創(chuàng)新。論文所討論的“相關(guān)問題”能反映社會和時代特征,具有理論價值或?qū)嵺`意義,這是創(chuàng)新。從不同視角、不同觀點來討論畢業(yè)論文中的“相關(guān)問題”,這也是創(chuàng)新。畢業(yè)論文寫作中使用實踐中新發(fā)現(xiàn)的材料,這同樣也是創(chuàng)新。

不僅如此,畢業(yè)論文在形式上也可以有所創(chuàng)新。根據(jù)不同類型高校的英語專業(yè)、不同專業(yè)方向、不同層次的學生,可以嘗試不同形式的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文的新模式是對課程改革的延伸。以翻譯方向為例,翻譯課改的直接好處是學生參與大量的翻譯社會實踐活動,獲得第一手材料。而畢業(yè)論文形式上的創(chuàng)新正是以大量的翻譯實踐活動為基礎(chǔ),使學生有機會學以致用,理論聯(lián)系實際,杜絕了抄襲的現(xiàn)象。

對于翻譯碩士專業(yè)學位論文的撰寫形式,教育部學位辦[2007]78 號文件對《翻譯碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》有以下規(guī)定,MTI 學位論文除了研究論文形式外,還可以采用項目、實驗報告等形式。項目主要指學生在導師的指導下選擇中外文本進行翻譯,字數(shù)不少于10000 字,并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000 字的研究報告。實驗報告指學生在導師的指導下就口譯或筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實驗,并就實驗結(jié)果進行分析,寫出不少于10000 字的實驗報告。

那么,本科學生的畢業(yè)論文是否也可以借鑒以上的兩種形式呢?以浙江工業(yè)大學為例,英語專業(yè)的高年級段開設(shè)有翻譯理論與實踐(英漢、漢英互譯)、口譯、實用翻譯等翻譯方向課程,翻譯課程已形成體系,而且翻譯理論與實踐(英漢、漢英互譯)課和口譯課都進行了教學改革。此外,我校英語專業(yè)學生還有短學期做翻譯大型練習的傳統(tǒng),每年有“翻譯大賽”, 暑期有全省英語糾錯活動,高年級的同學還成立了翻譯社團,積極參與翻譯社會實踐活動。所有這些,都為學生畢業(yè)論文新模式的嘗試提供了扎實的基礎(chǔ)。

3 實現(xiàn)創(chuàng)新的舉措

有一個現(xiàn)象值得大家反思:有些同學學習成績不錯,但畢業(yè)論文卻寫得不怎么樣。究其原因,主要還是創(chuàng)新能力不足。因此,要實現(xiàn)畢業(yè)論文的創(chuàng)新,首先必須培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而創(chuàng)新能力的培養(yǎng),除了學生自身的努力,還需要教學管理者、論文指導教師、學工人員的聯(lián)動配合。

3.1 從教學管理者層面

首先,教學管理者要根據(jù)《大綱》要求,合理制定培養(yǎng)計劃中的課程及專業(yè)實踐設(shè)置。課程設(shè)置可以針對培養(yǎng)目標進行拓展,增加社會科學、自然科學等領(lǐng)域的知識,以拓寬學生知識面,激發(fā)學生的學術(shù)研究熱情,培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新能力。專業(yè)實踐設(shè)置要以課程為基礎(chǔ),可以針對各個方向課程設(shè)置短學期大型作業(yè)或者專項社會實踐活動,增強學生運用知識的能力,并允許學生以社會實踐活動為素材,開展畢業(yè)論文的撰寫。其次,要加強對畢業(yè)論文指導教師的選拔,推進導師制的實施,并且嚴格控制指導學生人數(shù),保證指導時間和指導質(zhì)量。建議在大三年級實行導師制,根據(jù)學生的興趣和愛好,選取相應(yīng)學科的導師,在專業(yè)知識及相關(guān)課程上予以指導。第三,要開展各種學術(shù)交流活動,使學生有機會拓寬視角,開闊眼界,形成良好的學術(shù)氛圍。

3.2 從教師層面

授課教師要改變傳統(tǒng)的教學模式、考試模式,改進教學方法,利用現(xiàn)代化的教學手段,倡導自主學習、研究型學習,采用開放式、合作式、發(fā)現(xiàn)式、研究式等教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。除此之外,論文指導教師還要加強自身的學術(shù)修養(yǎng),熟悉學術(shù)前沿,引導學生開展畢業(yè)論文的創(chuàng)新。

3.3 從學工層面

學生工作管理者要積極配合專業(yè),開展豐富多彩的第二課堂活動。通過讓學生成為老師的教學助手、科研助手等形式,鍛煉學生的能力。要積極動員學生參加學校的大學生科技創(chuàng)新活動。并把課外實踐、研究、創(chuàng)新等活動納入綜合考評體系,鼓勵學生進行創(chuàng)新。

除了創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為推進學生畢業(yè)論文創(chuàng)新,還要做好畢業(yè)論文的動員、組織和指導工作。各院校的英語專業(yè)要設(shè)立畢業(yè)論文領(lǐng)導小組,制定工作細則,完善規(guī)章制度,解決疑難問題。在畢業(yè)論文撰寫的過程中要根據(jù)實際情況,適當調(diào)整論文進程,盡量減少學生的考研、專八考試、實習、求職等對畢業(yè)論文的影響,保證學生有充裕的時間查找資料,與指導教師進行面對面的交流,并選取自己感興趣而又切實可行的方向或選題。為避免畢業(yè)論文選題重復,缺乏新意,還要嚴把選題關(guān)。可以公布近幾年的學生論文題目,要求學生不得重復選題,在此基礎(chǔ)上,再請指導教師、學科方向負責人等把關(guān),督促學生開展畢業(yè)論文創(chuàng)新。除此之外,對論文的評定也要做到科學、合理。要注重學生論文寫作的過程,把論文開題報告和文獻綜述、論文寫作和修改以及答辯情況等納入學生畢業(yè)論文成績評定體系,以保證論文的質(zhì)量和創(chuàng)新。

4 結(jié)語

英語專業(yè)畢業(yè)論文的創(chuàng)新,是撰寫畢業(yè)論文的意義所在,為此,廣大外語教師和英語專業(yè)學生付出了很多努力。英語專業(yè)畢業(yè)論文無論在視角上、觀點上、材料上還是在形式上,都可以創(chuàng)新。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,需要教學管理者、教師、學生工作管理者和學生四者聯(lián)動,缺一不可。在強調(diào)畢業(yè)論文創(chuàng)新的過程中,指導教師有時也會面臨各種困惑。比如“如何衡量本科學生畢業(yè)論文的創(chuàng)新”,“創(chuàng)新能力與語言能力哪個更為重要”。要解決這些困惑,需要我們外語教育工作者不斷地探索并為之做出不懈的努力。

本文為浙江工業(yè)大學教學改革項目JG0836研究成果

參考文獻

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基于以上三類心理狀態(tài)動詞,我們設(shè)計了調(diào)查問卷研究留學生的習得情況。從以上三類心理狀態(tài)動詞中各抽取10個詞,進行頻率匹配后,將它們與三種程度程度量級的絕對程度副詞搭配,得到90個判斷材料,以此作為調(diào)查問卷的主題部分。同時,在問卷第二部分追加兩道題,分別調(diào)查留學生對90個判斷材料難易程度的主觀評價和對判斷材料的熟識程度。根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果分析漢語水平、心理狀態(tài)動詞類型、程度量級各因素之間的相互影響,分析習得過程的特點。同時,將留學生出現(xiàn)的錯誤類型按照錯誤來源分為兩類:“推理錯誤”和“缺陷錯誤”,通過數(shù)據(jù)分析探討錯誤類型與漢語水平、心理狀態(tài)動詞類型、程度量級之間的相互關(guān)系,研究造成留學生習得錯誤的原因。

2 研究方法    

本文利用語料庫統(tǒng)計、評測和問卷調(diào)查的方法,區(qū)分了三類不同的心理狀態(tài)動詞類型,并在此基礎(chǔ)上研究了中、高級水平留學生的習得情況和錯誤分布。      

(1)語料庫統(tǒng)計的方法。我們借鑒文雅麗(2007)的研究成果,根據(jù)意義與語法相結(jié)合的原則,共界定出98個心理狀態(tài)動詞。為了能更好地符合研究留學生習得情況的要求,我們參考了《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》、《成功之路》系列教材、《發(fā)展?jié)h語》系列教材,統(tǒng)計并篩選出83個心理狀態(tài)動詞。      

(2)評測的方法。語料庫檢索的方法存在語料數(shù)量有限、語料更新不及時等弊端,我們通過對83個心理狀態(tài)動詞與三種程度量級的絕對程度副詞搭配可接受性進行判斷,對母語者展開了評測,獲得了母語者對于心理狀態(tài)動詞程度量級的真實語感。      

(3)問卷調(diào)查的方法。為了研究留學生的習得情況,我們設(shè)計了問卷,通過對三組不同類型的心理狀態(tài)動詞與三種程度量級的搭配進行判斷,分析漢語水平、心理狀態(tài)動詞類型、程度量級各因素之間的相互影響。

3 研究意義    

心理動詞一直為人們所關(guān)注,心理狀態(tài)動詞作為心理動詞中數(shù)量較多的一類,也愈來愈受到人們的重視。近幾年,隨著語言研究方法的更新和語言理論的加深,心理狀態(tài)動詞的研究也取得了一系列的研究成果。我們的課題研究意義主要表現(xiàn)在以下幾個方面:    

第一,心理狀態(tài)動詞的程度量級分類豐富了心理狀態(tài)動詞的本體研究成果,從更細微的方面剖析了心理狀態(tài)動詞的語法屬性,從而豐富了心理狀態(tài)動詞的詞匯知識系統(tǒng),為其習得研究提供了較為厚實的研究基礎(chǔ)。    

篇13

【關(guān)鍵詞】計算機;網(wǎng)絡(luò)信息安全;數(shù)據(jù)加密技術(shù)

引言:信息技術(shù)的普及為人們生活帶來了許多便利和幫助,但是由于信息安全風險問題,人們的隱私數(shù)據(jù)安全也受到了威脅。但是,目前計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,數(shù)據(jù)泄露、信息被竊取問題非常常見,所以計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全保護必須重視這些問題,利用數(shù)據(jù)加密技術(shù)解決此難題,才能維護網(wǎng)絡(luò)用戶的信息安全。因此,如何優(yōu)化數(shù)據(jù)加密技術(shù),如何提升網(wǎng)絡(luò)信息保護質(zhì)量,成為計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的關(guān)鍵。

1.計算機網(wǎng)絡(luò)安全的基本概述

所謂計算機網(wǎng)絡(luò)安全就是網(wǎng)絡(luò)信息儲存和傳遞的安全性。技術(shù)問題和管理問題是影響計算機網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素,所以想要提升網(wǎng)絡(luò)信息安全性能,必須優(yōu)化信息加密技術(shù)和加強信息管理控制,才能為計算機網(wǎng)絡(luò)安全提供保障。將數(shù)據(jù)加密技術(shù)應(yīng)用于計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理中,不僅可以提升數(shù)據(jù)保護權(quán)限,限制數(shù)據(jù)信息的可讀性,確保數(shù)據(jù)儲存和運輸過程不會被惡意篡改和盜取,還會提高網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的保密性,營造良好的網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境。因此,在計算機網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的環(huán)境下,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作,不斷優(yōu)化數(shù)據(jù)加密技術(shù),對維護用戶信息安全、保護社會穩(wěn)定非常有利。

2.計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀問題

2.1網(wǎng)絡(luò)信息安全問題的緣由

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展現(xiàn)狀,信息安全面臨的風險多種多樣,大體可分為人文因素和客觀因素。首先:網(wǎng)絡(luò)信息安全的客觀因素。在計算機網(wǎng)絡(luò)運行中,病毒危害更新?lián)Q代很快,其攻擊能力也在不斷提升,如果計算機防御系統(tǒng)沒有及時更新優(yōu)化,很容易遭受新病毒的攻擊。例如,部分計算機由于系統(tǒng)長時間沒有升級,無法識別新木馬病毒,這樣便已遺留下一些安全漏洞,增加了信息安全風險。同時,部分計算機防火墻技術(shù)局限,必須安裝外部防護軟件,才能提升計算機網(wǎng)絡(luò)防護能力。其次:網(wǎng)絡(luò)信息安全的人文因素。所謂人為因素,就是工作人員在操作計算機時,缺乏安全防護意識,計算機操作行為不當,如:隨意更改權(quán)限、私自讀取外部設(shè)備、隨意下載上傳文件等等,嚴重影響了計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全性,涉密數(shù)據(jù)安全也得不到保障。例如,在連接外部設(shè)備時,忽視設(shè)備安全檢查工作,隨意插入電腦外部接口,容易導致計算機感染設(shè)備病毒,導致計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全受到威脅。

2.2計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)有待提升

信息安全是計算機網(wǎng)絡(luò)通信的重要內(nèi)容,也是計算機網(wǎng)絡(luò)通信發(fā)展必須攻擊的難題。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我國計算機信息安全防御技術(shù)也在不斷創(chuàng)新升級,能夠有效應(yīng)對病毒沖擊危害,但是相比先進國家而言,我國計算機信息技術(shù)起步較晚,網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)也有待提升。例如,根據(jù)我國計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀,對新病毒的辨識能力和清除能力較弱,無法有效控制病毒侵害,這對信息安全保護和系統(tǒng)運行都非常不利。因此,技術(shù)人員可以借鑒他國安全技術(shù)經(jīng)驗,構(gòu)建出針對性的信息安全防護技術(shù),優(yōu)化計算機系統(tǒng)安全性能,才能為網(wǎng)絡(luò)信息安全傳輸提供保障,避免造成嚴重的安全事故。

3.數(shù)據(jù)加密技術(shù)分析

3.1對稱加密技術(shù)

所謂對稱機密技術(shù),就是指網(wǎng)絡(luò)信息傳輸中所采用的密鑰功能,利用加密和解密的方式,提升傳輸數(shù)據(jù)的安全性,常常被應(yīng)用于電子郵件傳輸中。同時,對稱加密技術(shù)具有加密和解密密鑰相同的特征,所以密鑰內(nèi)容可以通過其中一方進行推算,具備較強的可應(yīng)用性。例如,在利用電子郵件傳輸信息時,傳輸者可以采用加密算法將郵件內(nèi)容轉(zhuǎn)化為不可直接閱讀的密文,待郵件接收者收到數(shù)據(jù)信息文件后,再采用解密算法將密文還原可讀文字,既可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸加密的目的,又能確保交流溝通的安全性。從應(yīng)用角度來講,對稱加密技術(shù)操作簡捷方便,并且具備較高的安全度,可以廣泛應(yīng)用于信息傳輸中。但是,對稱加密技術(shù)欠缺郵件傳輸者和接收者的身份驗證,郵件傳輸雙方密鑰有效的獲取途徑,所以也存在一定的安全風險。

3.2公私鑰加密技術(shù)

相對于對稱加密技術(shù)而言,公私鑰加密技術(shù)在進行信息加密時,加密密鑰和解密密鑰不具備一致性,密鑰安全性更佳。在公私鑰加密技術(shù)中,信息數(shù)據(jù)被設(shè)置了雙層密碼,即私有密碼和公開密碼,其中公開密碼實現(xiàn)了信息數(shù)據(jù)加密工作,并采用某種非公開途徑告知他人密鑰信息,而私有密碼是由專業(yè)人員保管,信息保密程度高。因此,在采用公私鑰加密技術(shù)時,需要先對文件進行公開密鑰加密,然后才能發(fā)送給接收者,而文件接收者需要采用私有密鑰進行解密,才能獲取文件信息。在這樣的加密模式下,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息安全度提升,密碼破解難度也進一步加大,但是這種加密方式程序較為復雜,加密速度慢,無法實現(xiàn)高效率傳播,加密效率相對較低,不適用于日常信息交流傳輸。

3.3傳輸加密和儲存加密技術(shù)

在計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全保護中,數(shù)據(jù)傳輸加密、儲存加密是重點保護內(nèi)容,也是信息數(shù)據(jù)保護的重要手段,其主要目的是避免在數(shù)據(jù)傳輸過程中被竊取和篡改風險問題。線路加密和端對端加密是兩種主要的傳輸加密方式,實現(xiàn)了傳輸端和傳輸過程的信息安全保護工作。例如,傳輸加密是對網(wǎng)絡(luò)信息傳輸過程中的安全保護,通過加密傳輸數(shù)據(jù)線路,實現(xiàn)信息傳輸過程保護,如果想要停止加密保護,必須輸入正確的密鑰,才能更改數(shù)據(jù)加密保護的狀態(tài)。端對端加密技術(shù)是在信息發(fā)送階段,對數(shù)據(jù)信息實施自動加密操作,讓數(shù)據(jù)信息在傳遞過程中呈現(xiàn)出不可讀的狀態(tài),直到數(shù)據(jù)信息到達接收端,加密密碼會自動解除,將數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)變?yōu)榭勺x性的明文。此外,存取控制和密文儲存是儲存加密的兩種形式。在存取控制模式中,信息數(shù)據(jù)讀取需要審核用戶的身份和權(quán)限,這樣既可以避免非法用戶訪問數(shù)據(jù)的問題,又能限制合法用戶的訪問權(quán)限,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息安全等級分層保護。

4.計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全中數(shù)據(jù)加密技術(shù)的合理應(yīng)用

4.1數(shù)據(jù)隱藏技術(shù)

在網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)加密保護中,將數(shù)據(jù)信息屬性轉(zhuǎn)變?yōu)殡[藏性,可以提升數(shù)據(jù)信息的可讀權(quán)限,提升信息安全度。因此,將信息隱藏技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)信息加密工程中,利用隱蔽算法結(jié)構(gòu),將數(shù)據(jù)信息傳輸隱蔽載體中,可以將明文數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槊芪臄?shù)據(jù),在確保信息安全到達傳輸目的地時,再采用密鑰和隱蔽技術(shù)對數(shù)據(jù)信息進行還原,將密文數(shù)據(jù)還原成明文數(shù)據(jù)。例如,在企業(yè)內(nèi)部區(qū)域網(wǎng)絡(luò)信息傳輸時,便可以采用數(shù)據(jù)隱蔽技術(shù)控制讀取權(quán)限,提升網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的安全性。因為在企業(yè)運行模式下,一些企業(yè)信息只限于部分員工可讀取,尤其是一些涉及企業(yè)內(nèi)部機密、財務(wù)經(jīng)濟等數(shù)據(jù),所以需要采用隱蔽載體技術(shù),通過密鑰將隱藏的提取數(shù)據(jù)信息。在這樣的加密模式下,企業(yè)數(shù)據(jù)信息安全性得到保障,不僅可以實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)高效率傳播,還降低了二次加密造成的安全隱患,控制了員工讀取權(quán)限,對企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展非常有利。

4.2數(shù)字簽名技術(shù)

相比公私鑰加密技術(shù)而言,數(shù)字簽名技術(shù)更加快捷便利,是公私鑰加密技術(shù)的發(fā)展和衍生。將數(shù)字簽名技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)信息安全中,在數(shù)據(jù)傳輸之前,傳輸者需要先將數(shù)據(jù)文件進行私有密鑰加密,加密方式則是數(shù)字簽名信息,而數(shù)據(jù)文件接收者在收到文件信息后,要使用公共密鑰解密文件。由此可見,數(shù)字簽名技術(shù)在公私鑰加密技術(shù)的基礎(chǔ)上,增加了權(quán)限身份的審核程序,即利用數(shù)字簽名的方式,檢查數(shù)據(jù)文件傳輸者的權(quán)限和身份,進一步提升了網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)陌踩浴M瑫r,在計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全管理中,根據(jù)信息數(shù)據(jù)管理要求,靈活運用對稱加密技術(shù)、公私鑰加密技術(shù)和數(shù)字簽名技術(shù),充分發(fā)揮各項加密技術(shù)的優(yōu)勢作用,落實數(shù)據(jù)傳輸和存儲加密工作。例如,針對保密程度較低的數(shù)據(jù)信息而言,可采用靈活便利的對稱加密技術(shù),而對于保密級別較高的數(shù)據(jù)而言,即可采用數(shù)字簽名技術(shù)進行加密。通過這樣的方式,不僅可以保障網(wǎng)絡(luò)信息傳輸效率,優(yōu)化信息傳輸?shù)陌踩阅埽€可以提升數(shù)據(jù)加密技術(shù)水平,為網(wǎng)絡(luò)信息安全提供保障。

4.3量子加密技術(shù)

隨著計算機信息技術(shù)的發(fā)展,數(shù)據(jù)加密技術(shù)也在不斷創(chuàng)新和優(yōu)化,信息安全保護質(zhì)量也隨之提升。相比以往的數(shù)據(jù)加密技術(shù)而言,量子加密技術(shù)的安全性更好,對數(shù)據(jù)安全控制效果更佳。將量子力學與加密技術(shù)進行有效融合,既可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸時的加密操作,又能同時傳遞解密信息,節(jié)省了單獨的密鑰傳輸操作,加密方式也更加智能化。例如,在網(wǎng)絡(luò)信息傳輸中,一旦發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸存在被竊取和被篡改的風險,量子加密技術(shù)會及時作出反應(yīng),轉(zhuǎn)變數(shù)據(jù)傳輸狀態(tài),而數(shù)據(jù)傳輸者和接收者也能及時了解數(shù)據(jù)傳輸狀況。這種數(shù)據(jù)加密方式一旦發(fā)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變是不可復原的,雖然有效避免的數(shù)據(jù)泄漏風險,但可能會造成數(shù)據(jù)自毀和破壞問題。同時,由于量子加密技術(shù)專業(yè)性強,并且仍處于開發(fā)試用狀態(tài),應(yīng)用范圍和領(lǐng)域比較局限,無法實現(xiàn)大范圍應(yīng)用。

5.結(jié)束語

總而言之,為了提升計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全性,落實各項數(shù)據(jù)加密技術(shù)應(yīng)用工作非常必要。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀問題,分析了對稱加密、公私鑰加密、數(shù)據(jù)隱蔽等技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢和弊端,指出其合理的應(yīng)用領(lǐng)域。通過合理運用這些數(shù)據(jù)加密技術(shù),不僅強化了數(shù)據(jù)傳輸、存儲的安全性,營造了良好的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,還有利于提升用戶的數(shù)據(jù)加密意識,促進數(shù)據(jù)加密技術(shù)優(yōu)化發(fā)展。

信息安全畢業(yè)論文范文模板(二):大數(shù)據(jù)時代計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護研究論文

摘要:大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用為計算機網(wǎng)絡(luò)提供了重要的技術(shù)支持,有效提高了社會經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展水平。計算機網(wǎng)絡(luò)的開放性和虛擬性特征決定了技術(shù)的應(yīng)用必須考慮信息安全與防護的相關(guān)問題。本文介紹了大數(shù)據(jù)時代計算機網(wǎng)絡(luò)安全的特征和問題,研究了如何保證網(wǎng)絡(luò)信息安全,提出了3點防護策略。

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;計算機網(wǎng)絡(luò);信息安全與防護

進入信息時代,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)逐步成為人們的日常工作、學習和生活必備的工具,如電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)辦公、社交媒體等。計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展也在不斷改變?nèi)祟惿鐣纳a(chǎn)模式和工作效率,實現(xiàn)全球各地區(qū)人們的無障礙溝通。但在網(wǎng)絡(luò)世界中,信息的傳播和交流是開放和虛擬的,并沒有防止信息泄露和被非法利用的有效途徑,這就需要從技術(shù)層面上考慮如何提高計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全。特別是近年來大數(shù)據(jù)技術(shù)的高速發(fā)展,海量數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中傳播,如何保證這些數(shù)據(jù)的可靠性和安全性,是目前網(wǎng)絡(luò)信息安全研究的一個重要方向。

1大數(shù)據(jù)時代計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的特征

大數(shù)據(jù)是指信息時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),對這些數(shù)據(jù)的描述和定義并加以利用和創(chuàng)新是目前大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的主要方向。大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生是伴隨著全球信息化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而出現(xiàn)的,在這個背景下誕生了大量的商業(yè)企業(yè)和技術(shù)組織,也為各行各業(yè)提高生產(chǎn)力水平和改變生產(chǎn)模式提供了有效幫助。大數(shù)據(jù)時代的網(wǎng)絡(luò)特征首先是非結(jié)構(gòu)化的海量數(shù)據(jù),傳統(tǒng)意義上的海量數(shù)據(jù)是相關(guān)業(yè)務(wù)信息,而大數(shù)據(jù)時代由于社交網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)和傳感器等新技術(shù)與工具快速發(fā)展產(chǎn)生了大量非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)本身是沒有關(guān)聯(lián)性的,必須通過大數(shù)據(jù)的挖掘和分析才能產(chǎn)生社會價值;其次,大數(shù)據(jù)時代的網(wǎng)絡(luò)信息種類和格式繁多,包括文字、圖片、視頻、聲音、日志等等,數(shù)據(jù)格式的復雜性使得數(shù)據(jù)處理的難度加大;再次,有用信息的比例較低,由于是非結(jié)構(gòu)化的海量數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)價值的提煉要經(jīng)過挖掘、分析、統(tǒng)計和提煉才能產(chǎn)生,這個周期還不宜過長否則會失去時效性,數(shù)據(jù)的技術(shù)和密度都會加大數(shù)據(jù)挖掘的難度;最后,大數(shù)據(jù)時代的信息安全問題更加突出,被非法利用、泄露和盜取的數(shù)據(jù)信息往往會給國家和人民群眾造成較大的經(jīng)濟社會損失。傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)的信息安全防護主要是利用網(wǎng)絡(luò)管理制度和監(jiān)控技術(shù)手段來提高信息存儲、傳輸、解析和加密的保密性來實現(xiàn)的。在大數(shù)據(jù)時代背景下,網(wǎng)絡(luò)信息的規(guī)模、密度、傳播渠道都是非常多樣化的和海量的,網(wǎng)絡(luò)信息安全防護的措施也需要不斷補充和發(fā)展。目前網(wǎng)絡(luò)信息安全的主要問題可以概括為:一是網(wǎng)絡(luò)的自由特征會對全球網(wǎng)絡(luò)信息安全提出較大的挑戰(zhàn);二是海量數(shù)據(jù)的防護需要更高的軟硬件設(shè)備和更有效的網(wǎng)絡(luò)管理制度才能實現(xiàn);三是網(wǎng)絡(luò)中的各類軟件工具自身的缺陷和病毒感染都會影響信息的可靠性;第四是各國各地區(qū)的法律、社會制度、宗教信仰不同,部分法律和管理漏洞會被非法之徒利用來獲取非法利益。

2大數(shù)據(jù)時代背景下計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護措施

2.1防范非法用戶獲取網(wǎng)絡(luò)信息

利用黑客技術(shù)和相關(guān)軟件入侵他人計算機或網(wǎng)絡(luò)賬戶謀取不法利益的行為稱為黑客攻擊,黑客攻擊是目前網(wǎng)絡(luò)信息安全防護體系中比較常見的一類防護對象。目前針對這部分網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患問題一般是從如下幾個方面進行設(shè)計的:首先是完善當?shù)氐姆煞ㄒ?guī),從法律層面對非法用戶進行約束,讓他們明白必須在各國法律的范疇內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)活動,否則會受到法律的制裁;其次是構(gòu)建功能完善的網(wǎng)絡(luò)信息安全防護管理系統(tǒng),從技術(shù)層面提高數(shù)據(jù)的可靠性;再次是利用物理隔離和防火墻,將關(guān)鍵數(shù)據(jù)進行隔離使用,如銀行、證券機構(gòu)、政府部門都要與外部網(wǎng)絡(luò)隔離;最后是對數(shù)據(jù)進行不可逆的加密處理,使得非法用戶即使獲取了信息也無法解析進而謀利。

2.2提高信息安全防護技術(shù)研究的效率

大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展是非常迅速的,這對信息安全防護技術(shù)的研究和發(fā)展提出了更高的要求。要針對網(wǎng)絡(luò)中的病毒、木馬和其他非法軟件進行有效識別和防護,這都需要國家和相關(guān)企業(yè)投入更多的人力物力成本才能實現(xiàn)。目前信息安全防護技術(shù)可以概括為物理安全和邏輯安全兩個方面,其中物理安全是保證網(wǎng)路系統(tǒng)中的通信、計算、存儲、防護和傳輸設(shè)備不受到外部干擾;邏輯安全則是要保障數(shù)據(jù)完整性、保密性和可靠性。目前主要的研究方向是信息的邏輯安全技術(shù),包括安全監(jiān)測、數(shù)據(jù)評估、撥號控制、身份識別等。這些技術(shù)研究的效率直接影響著網(wǎng)絡(luò)信息安全,必須組織科研人員深入研究,各級監(jiān)管部門也要積極參與到網(wǎng)絡(luò)管理制度的建立和完善工作中來,從技術(shù)和制度兩個方面來提高信息防護技術(shù)的研究效率。

2.3提高社會大眾的信息安全防護意識