引論：我們為您整理了13篇初中競選演講稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

 

初中班主任競選演講稿一

各位領導、各位同事：

大家好！

感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下：

1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“杜威與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進行人生規劃宣講。班主任競聘演講稿3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

4、20__年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

我是20__年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域，。

從20__年的市優質課到20__年的“市語文學科教學能手”，再到20__年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

從20__年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。

為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外，我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會，與安穎老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。

鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。

謝謝。

初中班主任競選演講稿二

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！

今天，我競選的崗位是七年級（1）班的班主任一職。班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生，為了學生的一切“服務的精神。

各位評委，我如果能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：

1、樹立教書育人的思想。

作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還要交給學生做人的道理。

2、重視養成教育。

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

3、與科任教師合力，創造和諧環境。

我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。班主任競聘演講稿4、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。

5、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。 班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵他們更好的管理自己和管好班級，讓他們班級中游爭上游，上游優秀，后進生更有個盼頭。

6、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。 班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：勤—勤學、勤快 奇—新生活、新點子 書—讀書、書寫話—言語表達、行為展現

在新的學期里，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在三小這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

6、安全教育常抓不懈。

我要把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。

當然，我自身存在不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體，爭做一名優秀的班主任。謝謝大家！

初中班主任競選演講稿三

尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我站在這里參加競聘九年級B班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助！

做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。

責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會積極做好學校安排的各項工作，對家長負責，對學生負責。

寬容心是做好班主任工作的必備素質。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學生，多發現學生的優點。但寬容應有一定的限度，我不會將寬容變成縱容。

保持一顆公平的心，是做好班主任工作的關鍵。我會用制度來管理班級，所有的孩子都平等受到表揚和批評。

愛心是班主任走進學生的法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的知心朋友。用愛感化學生、教育學生才能贏得學生的信任和尊重。

細心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學仔細觀察和詳細了解，正確地引導他們做人與學習。

我深知九年級B班班主任崗位的重要，如果學校能給我這次機會，我的初步工作計劃如下：

第一、用個人魅力吸引學生。

孔子曾說過，親其師才信其道，信其道才愿服其教。學生一旦被班主任所吸引，就會產生極大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學生。其二，要自信，要樂觀向上。用自己的自信去樹立學生的自信心。其三，多理解，多鼓勵，少批評。把學生當朋友看，他們需要我們的教育，更需要我們的理解和鼓勵，

第二、 以民主平等對待學生

我在班級管理中盡力堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分，紀律上才有優劣之別”。實際上每一個學生都有各自的長處，都會有發光發熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。

第三、 用理想來鼓勵學生

初中學生思想認識比較模糊，也正是確定理想的關鍵時候，我們應該做的是調動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于學生們身上表現出來的缺點，應該正確認識，并給與正確的引導教育。

第四、用活動來團結學生

如果班主任能夠組織一項活動，這項活動又能讓全班所有的同學都參與進來的話，無論這項活動是什么，都將是極大的成功。比如升國旗也好，打掃衛生也好，都是培養學生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環境，培養集體榮譽感的絕好機會。

各位領導，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點，我會把地球撬起”，這是對科學的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會亮出新的風采！”這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口中學！奉獻給我所至愛的事業！

謝謝大家！

初中班主任競選演講稿四

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！

我是__，__大學__專業畢業，本科畢業生。我從事教師這個行業已經有x年了，今天我想競聘的是__中學班主任的崗位。感謝領導給了我這個公平競爭的機會，我認為我在競爭這個崗位上是非常有優勢的，我相信自己一定能夠做好班主任的工作。

我從事這個職業已經有x年了，但我之前沒有做過班主任的工作。其實一直以來我都很想嘗試著做一個班級的班主任，但一直都沒有機會，所以我只能等待機會。但在等待的過程中，我也沒有閑著，我一直在學習怎么做好班主任的工作，一直都在不斷的提升自己的能力。隨時準備著，等待著一個合適的機會的到來，終于，我等到了這一次機會。

我知道作為一個班主任老師，除了在做好任課教師的教學工作之外，還有其他很多的工作要做。要管理好班級上所有同學的學習、生活，要處理很多的事情，要建設一個好的班風、學風等。班主任的工作是多又雜的，需要我們花費很多的時間和精力。一些工作是短時間之內看不到回報的，需要班主任老師有足夠的耐心。做了班主任之后，就不會像之前那樣只需要管學生學科上的事情了，可能會減少很多的休息時間，但我還是想做這個班主任，我希望能夠帶領著我們班的同學走向高處。

班主任需要知道學生的心理，因為每個學生的想法都是不一樣的，對不同的學生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他們的學習，監督他們的學習，這個階段的學生都沒有什么自制力，所以需要有人監督他們。班主任不能用成績來評判每一個學生，要學會發現每一個學生的優點。在我這么多年的教學中，我從來不會因為學生的成績給他們貼上好或不好的標簽，我相信他們每個人都要自己的優點，只是有的優點很明顯，有的還等著被我們發現。

一個班的班主任是班級的核心，所以班主任必須要有很強的管理能力。我知道，若是想成為一個好的班主任，我還有很多要學習的地方。若是我這次成功競選上了班主任的崗位，我會繼續學習，讓自己變得更好，若是我這次我沒有競選上班主任，我也不會放棄，我會繼續學習，讓自己達到做一個班主任的標準。如果大家認可我的能力，請投我一票。

謝謝大家！

初中班主任競選演講稿五

尊敬的各位領導：

你們好！

本人名叫__，__年畢業于__師范，有過x年初中一年級班主任的經驗，之所以來貴校競選初一班主任的崗位，一是本人隨丈夫的工作變動來到了此地，二是正好遇著到了久聞大名的貴校正在競選初一班主任崗位，本人認為這是老天爺賜予我的一個機會，沒理由本人不鼓起勇氣來把握住這次機會。

從工作經驗上來說，本人應該是有絕對優勢的。本人在x市__學校擔任過x年初一班主任，并且每年都獲得了優秀教師稱號，當然，這些稱號也許可能可以作假，但本人帶出來的學生優秀，這一點不可能有假。本人所帶的初一班級，常年獲得__學校的優秀班級，班級整體成績一直是年級排名第一，并且年級第一名的學生往往都是本人所帶班級里的學生。這些貴校的領導都可以對此進行調查了解。

從本人帶班的工作態度上來說，本人也應該是挑不出毛病的。本人是一個承認不完美，但是追求完美的人，在我帶班的過程中，我總是嚴格要求自己，讓自己以良好的班主任形象出現在學生的面前，讓他們時刻都能夠感受到他們有一個負責任的班主任老師。本人在帶班的過程中，雖然要求高，但是也不會苛求每一位學生，相反，只要本人發現有學生出現跟不上班的情況，或者其他影響學習的情況，本人都會與其進行談心，本人會從根源上去找到學生出現狀態的原因，并且不會讓學生感覺到我這個做班主任的是在責備對方，而是讓每一個孩子都明白，作為班主任的我，是希望他們健康成長，一起進步的。

篇2

篇3

我是初一x班的一名學生，我叫xxx。我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會”我想大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的機會。

假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事，要進一步提高責任心，再工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我

將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

希望大家能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。

謝謝大家！

初中競選學生會演講稿800字（二）親愛的老師、同學們：

大家好！

首先自我介紹一下，我叫xxx，來自七年級x班，我要競選的是學生會紀檢部，很榮幸站在這個講臺上跟大家認識，我認為有我足夠的勇氣來表達我自己。

初中的生活，不論是興奮還是緊張，我都給自己立下了這么一個規定，老老實實做人，踏踏實實做事。對學習是如此，學生會工作也要如此。我競選紀檢部的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。

第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我的能力是最強的，但是我可以保證我會全力以赴！

第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部，我有自信把工作做好。

如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。并以同學利益無小事為宗旨，認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優良作風，以不變應萬變。

不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

給我一個機會，我不會讓你們失望，同時也請你們相信我，我會用百分之百的熱情和百分之百的努力來為同學們服務。俗話說的好，機會總是留給有準備的人，我已經準備好了。

請記住我，我是七年級x班的xxx。

謝謝大家！

初中競選學生會演講稿800字（三）親愛的老師、同學們：

大家好！

金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我們新一屆學生會成立了。

今天我以無比激動的心情站在這里，我既感到光榮、神圣，又感到責任的重大。在這學期的學生會競選活動中，經過激烈的競爭，我憑著自己的實力，幸運的成為了學生會副主席兼學習部部長。我為能夠被大家認同而自豪，在這里，我向所有支持和信任我的領導、老師和同學表示衷心的感謝！我一定在以后的工作中用我的行動回報你們的支持和信任！

學生會就像是同學們的家一樣，它由學生中的優秀分子組成，是系領導、老師的得力助手，是為全系師生服務的先進組織，每一年它都會注入新鮮血液、新的理念、新的內容和永遠不變的服務宗旨。這就使得作為學生會中的一員，我們必須從各個方面嚴格要求自己，成為同學們的楷模和榜樣，并且要具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。為此，我們要不斷地充實自己，完善自己，超越自己。我們不僅應該是院系良好秩序的管理者，更應該是好的風氣的倡導者和宣傳者。

篇4

我是七(一)班的吳穎詩，我競選的職位是衛生部，因為我在班上是文娛委員，在班里大家稱贊我叫小螞蟻，我勤勞，善良，是班里的衛生小管家。如果競選我，我將成為大隊委的一員，我會好好工作，我會將校園的每一角落掃的干凈。不會有一絲差錯，為了同學們，我愿意為同學們服務，在班里，喔雖然長的矮小，但我會把每天的作完成再睡覺前，為了你們同學，你們愿意相信嗎?我會為學校付出和拼搏，那個我會和我的同伴一起互相幫助，如果競選成功，我以快樂的的心情等待。為了公平，公正，我不能善自做決定，為了我的夢想。無論我去哪個部我都愿意，我會不惜帶價的去管理好。

如果我做得不好了，我會用失敗是成功之母的格言來教育自己，我會把自己的缺點改正過來，重新管理，要像大隊部里的人學習勞動，我會有勞動之心，寬容之心。對待同學一樣。如果，在最短時間內，走上一個寬敞的路，我一定是能在短時間做得最好的一個，希望站在這個臺上，面對那么多的老師，一定能通過一關。不管，遇到什么困難，我都會正確地去面對著。

希望大家投我一票吧!

謝謝大家!

初中大隊委競選演講稿一分鐘范文【2】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是七年級五班的潘翔?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊委之后大家會漸漸熟悉我的。

雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊委對我來說是一個挑戰，是一個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好!

我，品學兼優，學習成績在班級里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里，我經常為班級出某獻策，盡心盡力做好一切。

我，全面發展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫、游泳、電腦這都是我的強項，也獲得了不錯的成績，例如：《中國少兒美術精品大觀》一書的征稿活動中獲金獎、第八屆靜鶴齋國際小書畫家評選活動中，榮獲優秀小國畫家稱號、校電腦打字比賽二等獎等。

我愛同學，愛老師，愛屬于我的書生活，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國!讀書會一路伴隨著我前進。我將乘著讀書的小舟，在知識的海洋里遠航!請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧!

在競選上副大隊長之后我將更加嚴格要求自己，將努力、認真完成大隊交給我的每一項認務。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長!如果我當選的話，我一定會言必信，行必果。

相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委的職務，請記住，我七年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家!我的演講結束了，謝謝大家!

初中大隊委競選演講稿一分鐘范文【3】

大家好!我是七年(1)班的全舒蕓，今年10歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧， XX年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;XX年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;XX年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

篇5

成長需要歷練，才華需要展現，所以我站在這里；青年須有凌云志，感恩應以服務的方式呈現，所以我站在這里。

學生會主席，言行端正，年級表率。我行！我是第一批走廊秩序擔當，我是第一批軍訓標兵，我是老師在與不在都嚴格要求自己的張詞含！

學生會主席，熱愛生活，熱情做事。我行！我是體育節上的800米冠軍，我是忙前忙后的16班班長，我是每做一件事都精益求精的張詞含！

篇6

“苒苒齊芳草，飄飄笑斷魂”，通過這首詩，大家對我的名字“苒”的意思有更加深刻的認識吧，那就是蒸蒸日上、勇往直前。正如同我的名字，我自信、我堅強，我勇于競選初一八班團支部書記這一職務。

拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團支部的元首 ——團支部書記。在上學期，我很慶幸能被老師和同學們認可，被推選為團支部書記。半年里，我努力學習，積極組織各種有益活動，帶頭做好每一件事情，受到師生的一致好評。同時我不斷自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。

今天，我又站在演講臺上，競選團支書這一職位，心情無比激動。如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中以身作則，勇于創新，銳意進取。假如我當選，第一，我將盡職盡責、做好團的工作，不言苦，不辭累，努力工作，不斷提高學習和工作能力，保證學習再上新高，各項工作周到、到位。 第二，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。第三，與班委會聯手舉辦一些讀報活動、知識競賽等，以此推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面。

我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。請大家向我投上神圣的一票吧!

篇7

各位尊敬的老師和親愛的同學，大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。

其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。

再次老師和同學，謝謝大家。

篇8

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

篇9

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

篇10

我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅游的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，并留下寶貴的評論。

我是一個性格外向，活潑好動的男生，班里的同學都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉著我的手說:我們相信你，你一定能成功。我說，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班里的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。

我是一名熱心的學生，經常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。

進入初中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。

如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益；聽從團領導的安排，配合學校的工作；維護我們的校風校貌，改善我們的學習環境，提高學習質量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后，會讓每一位同學驕傲地說，利津實驗二校我們從這里走過。

我相信，實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內在動力。進一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務是我的愿望，建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。

揮手告別曾經的惘惑，

共同譜寫我們青春的贊歌！

鏗鏘地說：

明天學生會的名單上

篇11

最值得我驕傲的，還是去蘭亭與中央電視臺少兒頻道節目主持人一起錄《快樂大巴》節目。我還與他們和了影。

這些榮譽激勵著我不斷向前。主持也是我不懈的追求，我還去縣政府參加過演講大賽，與縣長馮建榮零距離面對面。其余大大小小的活動也參加了不少。是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員們克服困難，共渡難關。 假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等?？傊?，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。

我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好!

篇12

篇13

在我眼里，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了最積極的人生態度，最飽滿的工作熱情。再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就一定有回報！并且我也有足夠的信心去干好這個工作！信心來源于我的實力！

泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。而我想說：天空沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。也許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發笑，這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，而是自信！一個人如果連自己都不能相信，那么它就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。

假如我能成為學生會的一員，我將做到以下幾點：

1、進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心。

2、虛心地向別人學習。在工作中大膽創新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。

3、認真和學生會成員交流，努力做好學生會的各項工作。

4、我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的發展盡心盡力。在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。