引論：我們為您整理了13篇暑假家訪總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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學校家訪工作，加強了家校之間的理解和配合，使學校更好地得到家長和社會的認可。家訪總結會把學生在學習、生活上的問題拿出來討論，并把家訪時與家長們溝通得到的反饋一一羅列總結。而學校領導也就相應的情況作出可實施、可執行的政策，務求通過家訪總結會解決學生們的實際問題，為校園營造一個良好的學習和生活氣氛，為構建和諧校園奠定了良好的基礎。

一：家訪過程

XX年7月19日，八步小學進行暑期家訪活動。家訪內容主要分三點：(1)學校和家長共同加強對孩子的暑期安全教育。(2)反饋學生在校情況，聽取家長對學校的建議和要求。(3)要求家長暑期督促并檢查孩子的作業情況。

校委會要求每位老師7：30準時到校，先召開一個簡短的教師會，將教師分為三組，分別由校長、副校長、教導主任帶隊。要求在主要路口、人口密集處粘貼放大的公開信，家訪時每個村莊必須都要到，到后通過電話或本莊高年級學生將該莊所有學生及家長請到某一位同學家集中(有的學生到父母打工的地方去了，請他們的爺爺奶奶參加)。人員到期后首先我們發放《致學生家長的一封信》，帶領大家一起學習，尤其強調交通安全、水火安全、飲食安全。并強烈要求家長檢查家用電器的插頭、開關、接線板等，一定要更換掉不安全的東西。認真檢查并維修自行車等交通工具。針對我們鮑沖湖村有一個水庫，有學生私自下水游泳的問題，校長親自帶隊到所在的幾個村莊，每個村莊都在高年級學生中設立了組長，組長一旦發現有學生私自下水，要求他們立即向校長和下水游泳的家長匯報。并一再要求家長們重視這一工作。絕不許一個學生私自下水洗澡。拜托在家的爺爺奶奶一定要轉告去父母那兒的孩子注意各項安全。其次，向家長介紹學生在校的表現情況，作業情況。要求家長與老師一起培養好孩子的良好學習習慣。希望家長多鼓勵孩子參加學校組織的各種有利于孩子健康成長的活動。耐心的聽取了家長們對學校的各種建議。最后我們希望家長暑期不僅要督促孩子完成作業而且要檢查作業的正確性。多讓孩子看些課外書。

二：家訪中所了解的問題

我們在家訪中也聽取了許多建議，大概地分類了一下，包括以下幾種：

(1) 要求對孩子進行嚴格的管理。他們普遍反映孩子在家不大聽家長的話，因此希望老師(尤其是青年教師)不能再對孩子放松了，必要時可以打打孩子，家長沒有怨言。

就此問題我這樣向家長解釋：對孩子要嚴格管理是對的，但既要團結緊張又要嚴肅活潑。老師不能一直都板著臉，現在實行新課改，要求老師同孩子們打成一片。至于打孩子，我舉了許多例子，這些都發生在我或我的同事身上，同家長見面時都說打沒關系，可事發后就不一樣了。此事一定要慎重又慎重啊。

(2) 作業批改問題。有家長說老師批改作業不認真，明顯的錯字都沒改過來，有些作業沒有批改。

我對家長說我們的作業分課堂作業和家庭作業，不知你指的是哪一類作業。一般情況家庭作業老師以檢查為主，只是有重點的有目的地批閱，如果是課堂作業那老師就大錯特錯了，我們一定會嚴肅處理。

(3) 收費問題。

我的解釋是現在的教材分免費教材和非免費教材，非免費教材是要收錢的，請你們回去加一加，學校沒有多收一分錢，如果不明白歡迎到學校去，學校將對照新華書店訂書單一點一點的算給大家聽。

三：家訪反思

通過本次家訪，我們要求家長們排除了各種家庭安全隱患，提高了他們對孩子們的安全意識。雖然我們冒著酷暑但我們也稍微安了些心。在家訪中發現的問題，將作為我們下期工作改進的方向。最敏感的收費問題向家長說清楚了，讓他們明白了，他們也就理解了。家訪有利于家、校之間的溝通，有利于孩子們健康、活潑的成長。

暑假家訪工作總結二

8月18日，我和吳老師深入幾個學生家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱情好客，讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。

學生盧明浩的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮，真有點受寵若驚的感覺。我們給他們簡要介紹了當前教育的理念與發展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來。盧明浩的家長說：萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心，我們的孩子放在你們學校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。我們家長一定大力支持學校的工作。

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學校暑期家訪工作總結

家訪工作是學校德育工作的重要組成部分 ，是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是實施 “讓每一位學生成功、成才”辦學理念的具體工作之一，是學校與家長達成教育共識，協調教育目標,實現教育同步，促進學生身心健康和諧發展的重要途徑。今年暑假，根據市教育局行風辦的通知要求，學校領導班子多次召開會議研究和部署暑期家訪工作。學校嚴格按照市教育局假期工作安排，要求每位教師家訪的數量不少于班級人數的50%并做好家訪記錄，開學后學校統一檢查，并就家訪工作在全校進行了認真總結。正因為這樣，這個假期的集中“家訪”收到了良好的效果。

我校多年來始終堅持對學生進行家訪調查活動，收效顯著，由于學校招收學生大多數是外地區學生，給我們家訪工作帶來了很多不便，但為了更好的作好與家長的溝通工作，我們采取了請家長來校，或電話聯系等方式。保證有情況及時與家長聯系，為此我們要求每位班主任每月至少與2位家長面談或電話溝通，并將此項工作納入班主任考核中。針對個別學生采取家訪了解情況。要求班主任并利用暑期能夠去外地區的，在保證安全的情況下盡量家訪。累計到暑期結束共計有 138 多位老師到學生中家訪，家訪學生達711 多人次。其中0305班楊春燕老師班里有個叫白博宇的學生，經常性遲到，而且伴有曠課現象，針對這種情況，她按照學籍上登記的大概地址，一路找尋，終于找到了學生家，經過了解，得知，家長因單位瑣事在精神上受到了刺激，孩子需要照顧家，還要上學，而且長期處在這樣的家庭環境中，使學生思考問題也十分敏感，并有一些異常的舉動，楊老師耐心工作，這名學生有回到學校正常上課，并在今年考入了大學。0306班李光老師，在自己腿浮腫的情況下堅持步行5公里多路程到學生苗壯家中看望生病沒有上學的學生，當時正式過中秋節的時候，李老師還為孩子帶來了水果和月餅。在我們學校這樣感人的事例很多，在此不一一舉例。

學校的校領導更是率先垂范，班子成員全部下到外縣進行走訪，主管德育的關校長一人就聯系了30多名學生。通過這次對家訪工作的檢查，學校感到全體教師“家訪”的目的明確、不走過場、不搞突擊，每次家訪不超過兩名學生，都根據學生具體表現，居住區域制定的家訪的計劃，“家訪”很充分，談話有藝術性，注重保護家長、學生的自尊心，適當指出“不足”。使我們認識到教育是學校、社會、家庭三結合開展的，其中，學校與家庭教育尤其重要，為了保證學生的正常成長，我們學校始終堅持定期與家長聯系，向家長傳授教育孩子的方法，并結合家訪工作更好的落實教育內容，力圖讓每個孩子都成功成才。

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為搭建好員工與家屬之間溝通與交流的橋梁，感恩員工及家屬對萊蕪農商銀行發展的貢獻與支持，文化南路分理處在“迎中秋慶國慶”雙節來臨之際，組織開展“感恩有你 陪伴與愛同行”家屬開放日活動。

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二、制定活動內容

重點加強學生暑期在家的安全教育，向學生家長及孩子宣傳安全知識，尤其是防溺水、防雷擊、防交通事故的安全教育；了解學生的家庭情況、在家表現；了解掌握特殊家庭學生和行為偏差生情況；向家長反饋學生的在校表現和學習情況；宣傳教育法律、法規和教育政策；征求家長對學校及教育部門的意見和建議；了解留守兒童假期的監護情況以及生活學習情況等。

三、確定活動形式

主要采取登門走訪、電話、網絡聯系等形式，學校領導班子成員、各班班主任和課任教師共同參加，采取分年級、分片進行家訪活動。

四、提出活動要求

    （1）高度重視，加強領導。    （2）明確家訪身份。    （3）講究家訪方法 。     (4) 做好家訪記錄 。     (5) 梳理家訪信息    （6）整理形成家訪報告

五、大家訪活動的具體實施   

大家訪活動采取分組、分片的形式進行，共分六組，各組由學校領導帶隊。第一組由xxx副校長帶隊，重點對居住在xx村，xx村高年級學生、xx村高年級學生進行家訪，第二組由xxx帶隊，重點對居住xxx低年級的學生進行家訪，第三組由xxx帶隊，重點對居住在xx村以及來田村高年級的學生進行家訪。第四組由xxx帶領，重點對住居在xx村的低年級學生進行家訪。此次家訪受訪率達70%。此次家訪了解到我校共有75名留守兒童假期前往父母務工所在地，與父母共同生活。各組分別對他們進行電話或網絡訪問。訪問率達30%。各組對留守兒童的安全教育尤為重視，除了加強對其安全教育外，家訪小組并與留守兒童所在的村委會取得聯系，共同關注留守兒童的暑期安全問題。此次暑期家訪涵蓋了我校的兩所完小、三所村小、一個教學點，應受訪學生308名，實際受訪學生308名，完成了活動目標。

六、“大家訪”活動的工作實效

1、提高了學生家長的教育能力，增強了家長與孩子的安全防范能力。

    2、獲得了第一手材料，了解了每個學生的家庭狀況、在家表現及家長的希望和教育方法。

3、家長教師互相信任，增強了家長的責任意識和信任度，使家長主動參與到學校的教育教學中來，更利于學生的發展。

4、多角度、多層面認識學生。

七、家訪中發現的一些問題

1、學生家長外出打工、做生意的比較多，削弱了家庭教育的力量。一些學生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛孩子，有的學生的心里放縱，學校教育工作更加難上加難。

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改革開放以來，我國建筑事業都有了很大程度上的發展，而近幾年，我國自然災害頻發，尤其是地震，地震對房屋等建筑物的破壞非常的大，為了避免這些自然災害的破壞，就必須對建筑結構進行加固。提高房屋建筑結構的剛韌程度，使其滿足相關規范所允許的變形程度和裂開縫隙寬度的要求；提高房屋建筑結構的耐久性，以便改善使用功能。為了消除這類房屋建筑中的安全隱患，提高長期使用質量，在確信有加固價值的前提下，就應該對存在隱患的房屋建筑進行加固，其目的是提高房屋建筑結構構件的堅固程度，讓其滿足有關規范要求；本文就研究了建筑結構加固原因并提出了解決方法。

一、 房屋建筑結構加固的原因。

1. 在設計過程中使用的標準太低，不能滿足用戶對于房屋功能的要求。

2. 設計中出現概念性的錯誤，例如計算過程有誤差、設計考慮不全面而出現缺陷等。

3. 由于施工水平和施工條件的限制，對于設計中的一些問題，只是通過改變參數等手段減少建筑的缺陷，根本問題并沒有得到解決。或者建筑材料本身的質量就不夠，在后期的使用中，建筑結構和建設構件出現問題，不能耐久使用。

4. 更改構件用途在施工中為了圖方便，在某些位置使用的構件與標準不符，使得構件負荷超載。

5. 為了滿足有些用途，建筑隨便改造，改變了建筑原有的功能。例如增加房屋層數、增加房屋負載等。

6. 由于房屋所處的環境問題，構件或者結構的性能提前老化。最明顯的例子就是木結構遭到白蟻破壞，使得結構的力學性能下降，而不得不對房屋進行加固。

二、 房屋建筑結構加固的主要程序。

1. 對存在隱患的房屋建筑進行鑒定。

2. 根據房屋現狀及鑒定情況選擇和確認加固方案。

3. 加固施工圖設計。

4. 施工組織設計及審核。

5. 施工。

6. 驗收。

三、 房屋建筑結構加固的基本原則。

1. 制定方案的總體效應原則在房屋建筑結構加固的方案制定時，不僅要考慮鑒定結論問題，還要考慮委托人或使用人要求和加固后房屋建筑的總體效應，包括形狀、體量、造價、安全、工期、工藝以及施工的可能性等。要在房屋整體無損益或損益較小的前提下，消除房屋建筑結構或構件存在的隱患。

2. 加固材料的選用和強度取值原則。

3. 荷載計算取值原則。

4. 承載力驗算原則。

5. 與抗震消防結合的原則。

四、 加固方法。

1. 增大截面法。這是將房屋建筑結構構件截面面積增大的一種加固方法，這種方法不僅能增加房屋結構構件的受力能力，還能改善結構構件剛韌性能。因此，被廣泛應用于房屋建筑結構的加固。

2. 外包鋼加固法。將房屋建筑結構構件的周圍加上鋼材的一種加固方法，這種方法主要有兩種形式，即外包鋼和濕外包鋼。外包鋼加固法雖然在不增截面面積的基礎上可以提高結構構件的受力能力，但這種方法耗鋼量較大，相對加固費用較高。

3. 預應力加固法。運用水平拉桿，下撐式拉桿或者組合拉桿，對房屋建筑結構進行加固的方法，這種加固方法是在不改變建筑使用空間的基礎上提高房屋建筑結構構件的受力能力。這種加固方法效果好、經濟，但對技術的要特別嚴格。

4. 改變受力體系法。這種加固方法是通過增加支點或托架的方法，從而改變受力體系的一種加固方法。增加支點能夠減小房屋建筑結構構件的跨度，提高房屋建筑結構構件的受力能力，這種方法適用于舊式建筑的改造。

5. 外部粘鋼法。這種加固方法是用具有強粘結力的粘合劑把鋼材緊緊的粘在房屋結構構件外表面，鋼材與結構構件共同受力而起到加固作用。這種方法的施工工期短、操作簡便，結構構件加固后不會改變形狀和空間。

6. 化學灌漿法。是采用專用設備將配置好的化學漿液灌入到鋼筋混凝土結構構件裂縫中的一種加方法，灌入的化學漿液能很好的與混凝土融結，增加鋼筋混凝土結構構件的整體性，這種方法能使結構構件的功能得到較大限度的復原。

7. 水泥灌漿法。采用專用設備將水泥壓入房屋結構構件裂縫中，讓其與墻體等粘合的一種加固方法。

8. 加固地基法。具體有基礎加固、樁式托換、地基處理等方法，可視情況而定。一般房屋建筑結構的加固都比較復雜，不僅受到建筑物原本條件的限制，而且還受鑒定者的水平、鑒定結論準確程度、加固方案的選用、施工水平、施工條件等的制約。

五、 國內房屋建筑結構的運用。

這里僅談一談房屋建筑抗震加固方面。汶川地震后，房屋建筑抗震越來越被重視了，很多建筑都進行了結構抗震加固。國內采用的結構抗震方法主要是耗能減震，實踐證明這種方法是有效的、可行的。采用這種抗震技術可以減少地震波對建筑物的沖擊，能有效減少房屋建筑結構在地震作用下的損失，達到了房屋建筑結構加固的目的。這種抗震加固方法在具體的建筑物加固時不會對現有建筑物增加受力負擔，而且不用加固基礎，大大的降低了加固造價，縮短了建設工期，并且方便震后的房屋建筑的修復。耗能減震主要分為位移相關型和速度相關型，耗能減震器主要有粘彈性阻尼器和粘滯流體阻尼器、耗能器支撐可單獨支撐，也可組合支撐。支撐形式有人字支撐、對角支撐、十字支撐等，如北京工人體充場就是采用粘滯流阻尼器與主體結構組合支撐進行抗震加固的。在進行建筑結構設計中基礎埋深問題的解決控制中，應注意從高層建筑結構設計中建筑基礎埋深設置要求標準的目的上進行分析考慮。在高層建筑結構設計要求中，對于建筑埋深的設置要求，主要是為了滿足建筑地基變形與穩定性的要求進行制定的，以避免建筑地基埋深問題造成的建筑整體傾斜與建筑結構傾覆滑移變化。根據相關驗證計算公式，通過實際地震作用大小假設計算后，可以看出上述建筑工程結構的抗傾覆與抗滑移能力遠遠大于設計要求標準，這說明該工程基礎埋深設置是合理的，這主要是與建筑結構設計中，結構傾覆滑移變化不僅與建筑基礎埋深有關，也與建筑結構的高寬比有很大的聯系。

結語：綜上所述，我國建筑結構存在以上問題，并且舊房加固對于節省資源、優化基建資金、延長房屋使用壽命具有十分重要的作用，對于緩解目前的住房面積緊張、能源枯竭、環境污染等問題具有重要意義。對于建筑事業的不例外，所以，加強對建筑結構加固方法的研究，對提高我國建筑的社會效益和經濟發展具有重大的作用。只有成分了解了建筑結構加固的原因和方法，才能大力提高建筑質量，為人們的生活及日常事務提供安全保障。

參考文獻

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[2]郭仕群.某工程中混凝土結構加固技術的綜合應用[A].第 17 屆全國結構工程學術會議論文集（第Ⅱ冊）[C],2008.

[3]歐廣星.淺談鋼筋混凝土結構加固技術[A].河南省土木建筑學會 2009 年學術大會論文集[C],2009.

[4]徐振凱,袁志軍,胡吉群.建筑結構檢測與加固方法[J].工程力學,2006.

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供試藥劑為抑快凈、銀法利、霜曲嗎、霜疫?烯嗎、烯酰?錳鋅、王銅?霜脲氰、氟啶胺、甲霜?霜霉威8種，以噴清水為對照。

1.2 試驗方法

試驗采取隨機排列，重復3次，小區面積20m2，行長6.67m，寬3m,5行區，行距0.60m，株距0.33m,每行20株，每小區100株。

1.3試驗田基本情況

試驗地為黑壚土，肥力一致，地勢平坦，海拔1950m，前茬作物種植小麥。

1.4 田間管理情況

播前4月8日機耕1次，4月19日施底肥1次（優質農家肥4000kg，尿素20kg，磷肥50kg），4月20日播種。在整個生育期中耕除草1次，培土1次，追肥1次（667m2追施尿素10kg）,7月27日開始至8月20日對該試驗進行了3次噴藥,田間管理措施一致，收獲前一天割蔓，9月30日收獲，各小區單收計實產。定點選20株進行田間調查和室內考種，測量株高，記載生育狀況、主莖數，觀察繁茂性、結果性、晚疫病發病情況、結薯習性，計算商品薯率、單株薯數、單株產量、平均薯重等。

2 結果與分析

2.1 產量

供試藥劑產量在2016.80～3305.70kg/667m2之間，產量最高的是抑快凈，為3305.70kg/667m2，較對照噴清水產量2016.80kg/667m2，增產1288.90kg/667m2，增產63.90%，產量最低的是對照噴清水，為2016.80kg

/667m2。（見表1）

2.2 晚疫病

今年馬鈴薯出苗以后的生育期間降水量充足，植株長勢旺盛，與往年相比，發生程度為中度偏重年份。7月27日調查發現，該試驗發病株率為95%，病情指數為65.60%。7月27日開始至8月20日對該試驗進行了3次噴藥。9月15日對植株病情調查，發病株率均為100%，病情指數在41.30～70.20之間，防治效果最好的藥劑為抑快凈，防治率為41.30%，最差的為噴清水，防治率為70.20%。9月30日對塊莖病情進行了調查，病薯率在5%～60%之間，抑快凈病薯率為5%，病薯率最低，噴清水病薯率為60%，病薯率最高。（見表2）

2.3 主要經濟性狀

商品薯率在85.70%～98.70%之間，最高的是使用過霜曲嗎藥劑的，為98.70%，最低的是使用過霜疫?烯嗎和甲霜?霜霉威藥劑的，為85.70%；單株薯數在2.65～8.20個之間，最多的是使用過甲霜?霜霉威藥劑的，為8.20個，最少的是使用過霜曲嗎藥劑的，為2.65個；單株產量在550～1025g之間，最高的是使用過抑快凈藥劑的，為1025g，最低的是噴清水為550g；平均薯重在106.70～210.40g之間，最高的是使用過霜曲嗎藥劑的，為210.40g，最低的是使用過甲霜?霜霉威藥劑的，為106.70g。

2.4 產量差異顯著性檢驗

對試驗結果進行顯著性檢驗由表3可以看出，藥劑間F值7.37＞F0.01；產量差異達極顯著水平，重復間F值為0.46＜F0.05，表明試驗規范科學，進一步對產量結果進行多重比較（見表4、5、6）。

由表4、表5、表6可以看出，抑快凈、銀法利、甲霜?霜雷威、王銅?霜脲、烯酰?錳鋅，與對照噴清水差異極顯著。抑快凈、銀法利、甲霜?霜霉威、王銅?霜脲氰、烯酰?錳鋅與霜疫?烯嗎差異顯著。抑快凈與氟啶胺差異極顯著，與霜疫?烯嗎差異顯著。銀法利、甲霜?霜霉威、王銅?霜脲氰、烯酰?錳鋅與氟胺腚差異顯著。其余藥劑間差異不顯著。

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該房屋為四層框架結構房屋(頂層有閣樓),底層為架空層作車庫。房屋主體結構長39.040米,寬10.440米。開間一般為3.2米、3.7米、4.1米、4.2米,進深一般為3.3米、4.8米。層高2.9米,架空層層高2.4米。框架填充外墻墻體采用240厚多孔磚,M5混合砂漿砌筑。樓面面層為30厚細石混凝土。板底粉飾層厚為5mm。

該樓抗震設防烈度為6度,結構抗震等級三級,采用框架結構體系,本工程環境類別為一類。現澆樓、屋面板,樓板板厚100 mm、120mm。梁、板混凝土強度設計等級為C20,板設計受力鋼筋為I級鋼筋(圓鋼),分布鋼筋一般為φ8@200,現澆板設計鋼筋保護層厚度為20mm。基礎為沉管灌注樁基礎。

2、 現澆樓板質量檢測

2.1 現澆樓板厚度檢測

采用北京智博聯生產的樓板測厚儀及局部鉆孔檢測現澆樓板的厚度,一般在房間的四角部位(離兩側墻邊約30cm~50cm)及中部選5個點進行檢測,業主發現問題的臥室中部加測5個點,餐廳、衛生間、走道由于樓下住戶已裝修無法測量。

根據《混凝土結構工程施工質量驗收規范》(GB50204-2002)第8.3.2條的規定,現澆混凝土結構的截面尺寸允許偏差為(-5,+8)mm,實測結果表明,部分測點樓板厚度偏差超過規范要求。

2.2 現澆樓板混凝土強度檢測

由于樓下住戶已裝修無法直接從樓板上鉆芯取樣測定混凝土的強度,為了對樓板結構混凝土質量現狀進行評定,利用回彈法和后裝拔出法測定混凝土的強度,其方法按照《回彈法檢測混凝土抗壓強度技術規程》(JGJ/T23-2001)和《后裝拔出法檢測混凝土抗壓強度技術規程》(CECS069:94)進行。

在⑥軸-⑩軸-A軸-C軸范圍的現澆樓板上布置3個測點進行后裝拔出法拉拔試驗檢測混凝土的強度,測得拔出力為17.5 kN、13.92 kN、16.24 kN,取最小值13.92 kN作為該測區拔出力計算值,相應的混凝土強度換算值為21.9 MPa,則該區域現澆板混凝土強度推定值為21.9 MPa。

在⑥軸-⑩軸-A軸-C軸范圍二臥室的現澆樓板板面上分別布置回彈測區檢測混凝土的強度, ⑥軸-⑧軸-A軸-C軸范圍臥室經修正后的混凝土強度平均值29.4 MPa,標準差2.29 MPa,混凝土強度推定值25.7 MPa。⑧軸-⑩軸-A軸-C軸范圍臥室經修正后的混凝土強度平均值26.8 MPa,標準差2.82 MPa,混凝土強度推定值22.2 MPa。

綜合上述混凝土強度回彈法和后裝拔出法的檢測結果,現澆板混凝土強度可以滿足設計C20的要求。

2.3 現澆樓板配筋檢測

采用喜利得(HILTI)鋼筋探測儀(FS10 System)及開鑿混凝土樓板對樓板的配筋及鋼筋保護層厚度進行檢測。

根據《混凝土結構設計規范》(GB50010-2002)第9.2.1條的規定及設計要求,板主筋鋼筋保護層厚度為20mm,分布鋼筋保護層厚度不小于10mm。根據《混凝土結構工程施工質量驗收規范》(GB50204-2002)第5.5.2條的規定,受力鋼筋的間距允許偏差為±10mm,根據附錄E第E.0.4條的規定樓板實體受力鋼筋的保護層厚度允許偏差為+8mm,-5mm,且每次抽樣檢驗結果中不合格點的最大偏差均不應大于規定允許偏差的1.5倍。

實測結果表明,結構實體受力鋼筋的間距、保護層厚度偏差存在超過規范允許偏差的測點,特別是板面負鋼筋的保護層厚度偏大,這是施工控制不嚴引起的。

2.4 現澆樓板裂縫檢測

現澆樓板結構裂縫檢測結果見附圖、附照,通過現場裂縫觀測、測量發現樓面裂縫有以下特征:

(1)大部分裂縫為面層找平層裂縫,并非現澆板裂縫;

(2)房間現澆板在角部、中部板面存在結構裂縫,深度在10mm~30mm,最大寬度0.4mm,還未形成貫穿裂縫;

(3)板底已裝修,未發現裂縫。

3 、現澆樓板裂縫成因分析

有限元分析表明主臥現澆樓板板面裂縫部位已位于正彎矩區域的截面受壓區,為板面結構溫縮、干縮裂縫,支座鋼筋在該處已截斷,電線管對截面造成削弱,過大的施工偏差使得該處樓板平均厚度只有約85mm,在該處形成薄弱區域,削弱了板面抵抗能力。

裂縫寬度計算表明次臥西南角現澆樓板板面在恒載作用下的裂縫寬度只有0.062mm,目前裂縫寬度為0.4mm,該裂縫為荷載、板面結構溫縮、干縮共同作用下產生的,而過大的鋼筋保護層厚度削弱了板面抵抗能力。驗算數據表明次臥室 ⑥軸支座板面按荷載效應標準組合并考慮長期作用影響所計算得的截面裂縫寬度將大于規范對該環境類別下最大裂縫寬度限值(wlim=0.3mm)。

上述裂縫目前尚不影響樓板結構的安全,但發展下去會影響房間的正常使用,應進行封閉處理。

4 、檢測結論

根據《混凝土結構工程施工質量驗收規范》(GB50204-2002)及其他相關規范、規程對該房屋樓板質量進行檢測,并依據《混凝土結構設計規范》(GB50010-2002)對樓板承載力、裂縫寬度、變形進行驗算,得出如下結論:

4.1綜合混凝土強度回彈法和后裝拔出法的檢測結果,現澆板混凝土強度可以滿足設計C20的要求。

4.2采用樓板測厚儀及局部鉆孔檢測現澆樓板的厚度,測得主臥室中部控制截面平均厚度85mm,次臥室中部控制截面厚度94mm,客廳中部控制截面厚度115mm,書房中部控制截面厚度103mm,部分測點樓板厚度偏差超過規范要求。

4.3采用鋼筋探測儀及開鑿混凝土樓板對樓板的配筋及鋼筋保護層厚度進行檢測,結果表明:樓板實體受力鋼筋的間距、保護層厚度偏差存在超過規范允許偏差的測點,特別是板面負鋼筋的保護層厚度偏大,這是施工控制不嚴引起的。

4.4根據實測的混凝土強度、板厚、配筋及鋼筋保護層厚度驗算主臥室、次臥室、書房樓板截面承載力,結果表明:上述區格樓板跨中及支座截面的實際承載力與荷載效應的比值最小值為1.08,承載力滿足規范要求。

4.5采用實測數據對主臥室、次臥室、書房樓面現澆板塊進行荷載作用下的截面裂縫寬度驗算,結果表明: 次臥室 ⑥軸支座板面按荷載效應標準組合并考慮長期作用影響所計算得的截面裂縫寬度0.343mm大于規范對該環境類別下最大裂縫寬度限值(wlim=0.3mm)。其余截面計算裂縫寬度小于規范限值,滿足要求。

4.6采用實測數據對主臥室、次臥室、書房樓面現澆板塊進行荷載作用下的撓度驗算,結果表明:上述各房間按荷載效應標準組合并考慮長期作用影響所計算得的撓度小于規范的限值,滿足要求。

4.7分析表明主臥室現澆樓板板面南北走向縫寬為0.4mm的非貫穿裂縫為樓板結構溫縮、干縮裂縫,電線管及過大的板厚施工偏差削弱了樓板的抵抗能力。分析表明次臥室西南角現澆樓板板面縫寬為0.4mm的非貫穿切角裂縫為荷載、樓板結構溫縮、干縮共同作用下產生的,而過大的鋼筋保護層厚度削弱了板面抵抗能力。上述裂縫目前尚不影響樓板結構的安全,但發展下去會影響房間的正常使用,應進行封閉處理。

5 、加固措施

根據檢測結果,受檢居室主臥室、次臥室等房間控制截面樓板厚度偏差超出允許偏差下限較多,板面鋼筋保護層厚度偏差超出允許偏差上限較多,已影響樓板的抗裂性能及使用性能,考慮到該戶型內部為大空間,現澆板上面層多開裂、空鼓,建議結合面層的返修,在現澆板上澆筑40mm厚C30細石混凝土,內配Φ6@ 200鋼筋網,縱橫向拉通,施工時應注意新舊混凝土的結合,采取措施保證舊混凝土的共同作用。

參考文獻:

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0引言

由于受井田設計或地質條件的限制，部分工作面的布置不是標準矩形，而是不等長布置方式。為了保證生產的連續性，在工作面布置推進過程中常常需要進行加減支架 對接等工藝，以實現煤炭資源的較充分回收。工作面對接工藝要求精確、快速，不能影響生產，文章改進了對接工藝，先下移支架，后拖動鏈板機機尾，實現了較為順暢的對接。

1.工作面概述

淮南礦業集團潘三礦1251（3）工作面設計為不等長工作面，東至1532(3)采空區，西至-650 m西一石門，南到1261(3)軌道順槽,北至1241(3)運輸順槽，煤層平均傾角28°，最大傾角45°，該面為超大傾角、雙沿空工作面。工作面沿推進方向逐漸變長，需要分八次進行加架。切眼采用66架ZZQ6000-21/42(B)型液壓支架和機頭3架ZZQG6000-21/42(A)型過渡液壓支架支護頂板。該面煤層賦存穩定，煤層厚度為2.7～7.5m，平均3.6m，構造地質條件較復雜。

2.支架對接過程

2.1 對接技術分析

由于該面為超大傾角、雙沿空工作面，支架對接的難度和風險前所未有。主要表現為三方面：一是煤垛管理困難，二是支架下移難，三是工作面鏈板機機尾上移難。

2.2 對接前的準備工作

對接前將工作面支架與待接支架采成同一直線，工作面鏈板機抵過車后，煤機再割一硐煤，保證鏈板機煤壁和老塘側各有一個步距，便于對接過程中有足夠的空間。并且鏈板機機尾20節溜子得方向與煤壁、支架方向一致，利于鏈板機溜槽合茬。對接前，臥底保證待接支架溜槽位置與工作面在同一平面。

2.3創新對接工藝

該面預留的支架硐室為破頂作業，造成工作面支架和對接支架之間形成1至3m的落差，并且對接中存在一定的煤垛，最大為6.7m，甚至部分對接支架已被壓死，支架下移時，如操作不當，就會造成支架傾倒，帶來重大安全隱患。

在以往支架對接方案中，采用的是先移鏈板機機尾，再向下移支架，造成施工空間狹小，現場操作難度大，這在大傾角工作面中存在極大的安全威脅，不利于安全作業。為降低對接難度實現安全對接，改變支架對接工序：采取了先向下移支架，然后一次性把鏈板機機尾拉到位，實現了安全、快速。

根據現場具體情況，在支架下移前，通過打眼放炮支架底座底板，將支架硐室底板與工作面底板臥成同一平面。然后通過四個錨固千斤頂，分別固定在支架前梁、底座及兩后立柱上，布置錨固千斤頂具置如圖1所示。逐步將支架往下移。

根據該面特殊情況，頂板破碎，如果采用起吊錨索來作為生根點不牢固可靠，存在極大安全威脅，采用待接支架頂梁作為生根點，這樣就保證生根點安全可靠。通過兩個18/38支架推移千斤頂拉移機尾溜槽，兩個普通千斤頂用作起吊，如圖2所示。然后逐步將機尾溜槽拉移到規定位置，做到機尾溜槽安全快速上移，完成支架對接。

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隨著現代化建設的不斷深入，建筑科技也在日新月異的發展，在眾多的建筑工程學科中，鋼結構一直以其顯著的優點，應用于國民建設的各個領域，發揮著重要作用。目前鋼結構工程施工中制作與安裝一般都為同一個施工單位，只有加強工序質量控制和施工過程的監督檢查，增強施工單位的質量意識，健全施工單位的質量保證體系，才能保證鋼結構工程的施工質量達到設計要求，保證鋼結構安全可靠。

1 施工前的準備工作分析

1.1 鋼結構施工圖紙的二次轉化。鋼結構施工的二次轉化圖一般由鋼結構制作、施工單位完成，因此施工單位在施工前必須對設計圖紙進行轉化，轉化成可以指導施工的圖紙，尤其是連接節點圖。

1.2 施工方案的編制。施工方案是施工單位全面指導工程實施的技術性文件，施工方案的完善程度直接影響工程的質量。鋼結構在施工前一定要編制施工方案，施工方案必須有工程的針對性，能指導工程施工，并且必須經過有關部門審批。

1.3 焊接工藝的制定。焊接工藝是指導現場施工的技術性文件。施工單位在施工前應根據工程所用材料的特點、結構安全性要求以及工程所處地區的環境特點進行焊接工藝評定，尤其是對使用新工藝、新材料的工程，并根據焊接工藝評定報告制定出符合施工要求的焊接工藝，指導現場施工。

2 鋼結構制作過程中的質量控制要點分析

2.1 原材料的質量控制。工程所用的鋼材、鋼鑄件、焊接材料、涂裝材料以及緊固件等主材、輔材的品種、規格、性能等應符合現行國家產品標準和設計要求，進口材料的質量應符合設計和合同規定標準的要求。同時對有復檢要求的材料必須根據設計和國家規范要求進行復檢。

2.2 零件及鋼部件加工質量控制。零件及鋼部件加工質量控制主要控制零部件的幾何及外形尺寸、制孔的尺寸以及變形量，否則直接影響構件的組裝和結構安裝質量。

2.3 構件組裝質量的控制。目前普通工業廠房鋼結構立柱一般都是焊接 H 型鋼或螺旋焊鋼管（內澆混凝土），吊車梁、屋架梁一般都為焊接 H 型鋼，焊接 H 型鋼主要控制焊接質量、翼緣和腹板拼接縫的間距、外形尺寸以及拼接后變形量的控制。

2.4 構件焊接質量的控制。構件的焊縫應根據材料的焊接性能、材料的厚度以及接頭形式選擇坡口形式、焊接間隙、焊接層數等焊接工藝，對設計要求全焊透的一、二級焊縫應采用超聲波或射線探傷進行虎部缺陷檢驗，同時焊縫的外觀質量必須符合相應的質量要求。

2.5 鋼構件運輸、堆放質量控制。鋼構件運輸、堆放過程中應防止構件變形，油漆脫落，尤其是超長部件應加支撐以防變形。

3 鋼結構安裝過程中質量控制重點分析

3.1 鋼結構安裝前應對基礎進行驗收。鋼結構安裝前基礎強度應達到設計要求。首先應對建筑物的定位軸線、基礎軸線以及標高、地腳螺栓的位置、中心和規格等進行復查，根據柱腳固定的形式，檢查基礎是否滿足安裝要求。

3.2 立柱安裝質量的控制。立柱底板下的墊鐵應墊實、墊平，柱腳底座的中心對定位軸線的偏移、柱的基準點標高、垂直度和彎曲矢高應符合國家標準和設計要求。立柱找正好后應及時擰緊地腳螺栓，進行二次灌漿。

3.3 吊車梁安裝質量的控制。吊車梁直接承受動力載荷，因此吊車梁安裝時其上拱度、跨中垂直度、側彎、相鄰兩吊車梁接頭部位、標高、中心等應符合國家規范和設計要求。

3.4 鋼屋架、桁架、梁及受壓桿件安裝的質量控制鋼屋架、桁架、梁及受壓桿件的安裝主要控制其垂直度和側向彎曲矢高。

3.5 壓型彩板安裝質量控制。壓型彩板進場后，要進行外觀和合格證的檢查，并復核與壓型板施工安裝有關鋼構件的安裝精度，檁條安裝時應清除焊縫藥皮和飛濺物，并涂刷防銹漆進行防腐處理。壓型金屬板應在支承構件上可靠搭接，搭接長度應符合設計和規范要求，墻板接縫處應做好防水處理。

3.6 安裝中焊接質量的控制。現場施焊一般都是高空作業，焊接環境和條件都比較差，因此，鋼結構施焊時應由焊接技術較熟練的焊工嚴格按照焊接工藝進行焊接，尤其是對接焊縫必須達到等強要求。一般立柱、吊車梁、屋架梁等的對接焊縫都為一、二級焊縫，因此，焊縫表面不得有裂紋、焊瘤，一、二級焊縫不得有氣孔、夾渣、弧坑裂紋，一級焊縫不得有咬邊、未滿焊等缺陷，對一、二級焊縫按設計和規范要求進行無損檢測，在規定的焊縫及部位要檢查焊工的鋼印。

3.7 高強螺栓安裝質量控制。應嚴格按照規范要求對高強螺栓進行保存、管理、發放、使用，并根據要求按照規格對其連接副進行復檢，對摩擦面的抗滑移系數進行試驗（抗滑移系數構件制作單位和安裝單位應分別進行）。高強螺栓安裝前連接板應清理干凈，安裝過程中板疊接觸面應平整，接觸面必須大于 75 %，邊緣縫隙不得大于 0.8 mm，高強螺栓應自由穿入，不得敲打和割孔；高強螺栓不得作為臨時安裝螺栓，螺栓擰緊時應按一個方向施擰，當天安裝的應當天終擰完畢，大六角高強度螺栓應在終擰后 48 h 內進行檢查，扭剪型高強螺栓終擰后梅花頭應擰掉，對欠擰、超擰的應進行補擰或更換。

4 鋼結構防腐質量的控制分析

4.1 鋼結構除銹質量控制。鋼結構除銹必須達到設計要求，使用不同的防腐材料，鋼材的除銹方法不同，一般工業廠房鋼結構的除銹等級為 sa2 或Sal/2，這就要求必須用噴砂或拋丸方法除銹，且噴砂或拋丸后在表面返銹前必須涂刷底漆，除銹質量的好壞直接影響后期的涂裝質量。

4.2 鋼結構油漆涂裝質量控制。鋼結構涂底漆前必須對構件表面進行清潔，除去表面的灰塵、油污、水、焊渣、焊疤和毛刺，按設計要求的涂裝材料、涂裝遍數、涂層厚度涂刷，一般工業廠房鋼結構要求二底、二中、二面總厚度為 150/um。

4.3 鋼結構防火涂料涂裝質量的控制。鋼結構防火涂料涂裝前必須進行復檢，其粘結強度、抗壓強度應符合現行的國家標準，涂料涂層的厚度和表面質量應符合國家規范和設計要求。

5 鋼結構工程竣工驗收質量控制分析

5.1 檢驗批合格質量標準應符合下列規定： ①主控項目必須符合規范規定的合格質量標準；②一般項目，其檢驗結果應有80%及以上的檢查點（值）符合合格質量標準偏差值的要求，且最大值不超過1.2倍的偏差限值；③質量證明文件應完整。

5.2 分項工程合格質量標準應符合下列規定：①各檢驗批應符合合格質量標準；②各檢驗批質量驗收一記錄、質量證明文件等應完整。

5.3 分部（子分部）工程合格質量標準應符合下列規定：①各分項工程質量均應符合合格質量標準；②質量控制資料和文件應符合要求且完整；③有關安全及功能的檢驗和見證檢測結果應符合規范規定的相應合格質量標準；④有關觀感質量應符合規范規定的相應合格質量標準。

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寶雞西鐵房建給水所轄區內的供水設備――水塔,在這次四川汶川大地震中遭到不同程度的破壞,致使正常供水受到影響,且存在著較大的安全隱患。鐵一院陜西鐵道工程勘察有限公司對該項工程十分重視,組織精兵強將,一流的施工設備和人員, 自2009年10月27日至2009年12月17日,歷時50天,分別完成了絳帳和蔡家坡兩車站水塔的加固工作,并在施工中總結了極為豐富的經驗。

1絳帳水塔加固

1.1施工環境與地質條件簡述

絳帳水塔位于絳帳車站貨場內,該水塔為一磚支筒,容量50m3,高24m,磚支筒在距散水3.65m處被地震波剪斷。

水塔四周被磚圍墻封閉在狹小的空間內,給施工帶來諸多不便,沒有施工場地,鋼筋的堆放和鋼筋籠的制作只能在一小院子里進行,建筑垃圾隨運出隨拉走,在地面下有多條電纜、管溝。

從灌注樁開挖的地層看,地層與工程地質勘察報告相符,表層為人工填土,以下為厚層黃土,在建筑結構深度內,未發現地下水。

1.2施工方案

根據水塔結構和震害情況,對支筒剪切破壞面采用內外槽鋼加固方案,每一付槽鋼設計三個螺栓,水塔上部的荷載通過槽鋼向下傳遞,為使剪切面以下的支筒部分承受的荷載減少,在支筒外部增設一圈鋼筋混凝土支筒,該支筒與原磚支筒用鋼筋螺桿相連,為了不破壞原磚支筒的結構,新增設的鋼筋混凝土支筒與新的鋼筋混凝土承臺相連接,承臺位于原散水下的人工填土地層內。在新增設的鋼筋混凝土承臺四周增設八個

鋼筋混凝土灌注樁,采用人工成孔,機械灌

注,樁頂進入承臺10cm。

部分設計值:

鋼筋混凝土支筒強度為:C30

鋼筋混凝土灌注樁樁身強度為:C30

鋼筋混凝土承臺強度: C30

2蔡家坡水塔加固

2.1施工環境與地質條件簡述

蔡家坡水塔位于蔡家坡車站貨場內,該水塔為一鋼筋混凝土倒錐殼水塔,容量150m3,高24m,在鋼筋混凝土支筒上,距散水2.4m開始,出現支筒裂縫,鋼筋外露,面積約0.5.8m。

水塔地勢低洼,四周既有磚圍墻又有工作室,空間狹小,幾乎沒有施工場地,這給施工帶來諸多不便。

從灌注樁開挖的地層看,地層與工程地質勘察報告相符,表層為雜填土,以下為砂類土,因地下水埋藏較淺,局部又有承壓水,給灌注樁成孔帶來不少困難。

2.2施工方案

根據水塔結構和震害情況,支筒加固與絳帳車站水塔加固既有相同處又有區別,區別在于支筒加固方面,該水塔支筒為鋼筋混凝土,不能在支筒上任何部位打眼,否則將打斷支筒鋼筋,采用鋼筋張緊卡,在每一圈水平向箍筋設兩個張緊卡,將豎向鋼筋牢牢地貼在支筒上,在垂直于豎筋上焊接連接筋,在連接筋端部焊接圈形筋,再將主筋綁扎在圈筋上,最后,在主筋的外面綁扎箍筋,給水塔支筒穿上一個鋼筋混凝土的外衣。水塔上部的荷載通過新施工的支筒向下傳遞,新支筒的下部,與新增設的鋼筋混凝土承臺相連接,承臺位于原地面之上,因院子較小,承臺半徑較大,影響到廁所和二層小樓的房角,廁所拆除,房角保留。

在新增設的鋼筋混凝土承臺四周增設八個鋼筋混凝土灌注樁,采用人工成孔,灌注樁端部位于地下水位以下,采用水下注漿,增大影響半徑,保證灌注樁承載力向下擴散。

部分設計值:

鋼筋混凝土支筒強度為: C30

鋼筋混凝土灌注樁樁身強度為: C30

鋼筋混凝土承臺強度為: C30

3施工設備

兩次加固雖然施工方法略有差別,但施工設備大同小異,大致列舉如下:

混凝土攪拌機一臺

LJ-30鋼筋拉直機一臺

BX3-250電焊機二臺

LJ-40鋼筋切斷機一臺

鋼筋彎勾機一臺

混凝土打孔機三臺

砂輪機一臺

混凝土運輸設備一套

手推車二輛

混凝土震動器二臺

鋼筋籠制作臺一臺

測量儀器一套

模板、架桿、勞動工具等設備。

4施工質量控制與質量檢測

四川汶川“5.12”地震,釋放能量大,波及范圍廣,各類建筑都經受了考驗,水塔在這次地震中已經遭到了損害,結構遭到破壞,再不能讓水塔遭到二次損害,從這點出發,就要將鋼筋用粗一號的直徑,混凝土等級用高一級標號的,而且在質量標準上也隨之提高。新支筒質量目標:優秀率100%;混凝土灌注樁質量目標:優良率100%;目的只有一個,就是提高水塔結構強度,在以后的使用過程中,經受大風大浪的考驗,作到大震不倒,小震照常供水。

經施工測量,水塔支筒未發現傾斜,基礎未發現沉降。

觀測數據表明,水塔加固質量滿足設計要求,質量良好。

5結論

(1)本次施工對象為受汶川受震害影響的西鐵寶雞房建給水所二水塔,工程的成功完成為類似受震害影響建筑修復或加固提供了寶貴的實例經驗。

(2)眾所周知,對于已經受震害影響的建筑,對其進行加固或修復,主要技術要求就是提到更高級的強度標準,為達到這點,選用高一級強度材料是一方面,更重要的是做到在施工中從小處從細處著手。

參考文獻:

[1]孫景恩.磚筒水塔的抗震加固及抗震設防[J].工程抗震, 1994, (04) .

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針對平斜巷小夾角、長距離揭過突出危險性煤層時采用移動式瓦斯抽放泵抽放，并配合使用雙抗管做為瓦斯抽放管，鉆孔施工完畢后利用專用物料封口，待抽放完畢后各項校檢指標在臨界值以下時，向前施工采用打設超前管棚并及時架設可縮性金屬支架，以保證巷道頂板不發生冒落，從而實現了安全揭過突出煤層的目的。

1、礦井及防突工作面概況

五礦己四采區運輸下山設計全長1468m，設計斷面為直墻半圓拱型，S掘=19.3m2，采用錨網噴永久支護。起點位于己四采區運輸石門變坡點位置，揭過煤段巷道坡度為15°，在230m～380m揭過己16-17煤，煤層傾角為6°，煤層厚度為4m，揭煤處埋深630m，煤層底板升至巷道拱基線位置，開始增加36U可縮性金屬支架支護，金支間距500mm，然后噴砼封閉。

根據《防治煤與瓦斯突出規定》之要求首先對工作面進行突出危險性鑒定，后執行區域防突措施，抽放鉆孔控制范圍為巷道輪廓外至少15m，同時保證控制范圍的外邊緣上的任意一點到揭煤巷道輪廓上任意一點的直線距離不小于5m，抽放孔孔底間距不大于2m。措施孔超前距20m。

2、執行區域防突程序

2.1打鉆前準備工作與鉆孔施工。工作面停掘后，錨網噴支護到迎頭。為防止迎臉在打鉆過程中掉碴和時間長風化破碎，迎臉噴砼200mm。鑿孔鉆機用150液壓鉆機，￠89mm鉆頭。施工隊技術員按設計用紅漆標出第一排抽放孔孔口位置。將150液壓鉆機穩固在道木平臺上，鉆頭置于標好的孔口位置，用尼龍細線連好兩個定位射釘，用坡度規校好左右偏角和俯角。

2.2瓦斯抽放。打鉆人員每打完一個抽放孔，立即用壓風吹凈孔內的積水和浮碴，用外徑為￠50mm的雙抗管均緩緩插至孔底，塑料管尾部應超出孔口3m，防止雜物和積水進入抽放孔內而影響抽放效果。每排抽放管與一個主管連接，主管與集氣箱采用并聯連接，集氣箱與40型移動抽放泵用6寸管鋼管相連接。抽放時的負壓不低于13Kpa，抽放系統中安裝抽放流量儀表，確保瓦斯預抽率不小于45%。

2.3區域防突效果檢驗。抽放達到要求后，由工程處聯系集團公司瓦斯所對該區域煤層殘余瓦斯P和殘余瓦斯含量進行檢測，當實測到的P≥0.74Mpa或W≥8m3/t時，區域措施無效則繼續執行局部防突措施。

2.4效果驗證。校檢后，由專職校檢人員進行區域措施消突效果驗證。當實測到的最大S≥5.4kg/m或解吸指標h2≥160Pa或q≥3.0L/min時，煤層具有突出危險性，必須執行局部防突措施，當效果驗證的各項指標都在該煤層突出危險臨界值以下時，方可進行下一步工作。

3、揭過突出煤層巷道施工工藝

3.1揭煤前巷道施工。檢驗效果的各項指標都在該煤層突出危險臨界值以下時，即可進行揭煤前巷道施工。按每炮有效進尺不大于0.8m執行遠距離放炮小循環掘進，前行至巷道底板達到煤層1.5m法線位置。然后開始以煤層仰角抬升巷道底板，向前施工到巷底到達設計巷頂位置。

3.2超前管棚施工。為減小過煤施工中萬一發生突出事故，在揭煤前沿設計巷頂和拱基線以上巷腮以外300mm一段半圓型弧線上搭建管棚。管與管間距300mm，搭接1000mm，管棚采用￠40mm×4mm×3000mm無縫鋼管，每掘進2m打設一輪管棚。

工作面到位置后，施工隊技術員按設計要求給出各孔孔口位置，打鉆人員按設計要求造孔。打鉆人員每次拔出鉆桿后，配合人員立即將鋼管沿孔緩緩插入，當尾部將入孔口時，在管子上包三層以上濕水的棉布，用另一根鋼管輕抵第一根鋼管尾部，按設計深度繼續送入。

3.3執行揭煤程序。支護施工完畢后，此時再進行一次工作面效果驗證。當檢驗效果的各項指標都在該煤層突出危險臨界值以下時，在斜坡上垂直煤層向下打眼，眼深2m，采用遠距離放炮的方法，從巷道底板一次揭開煤層，炮眼施工中，要嚴格掌握炮眼深度，眼底進入煤層0.5m。

3.4過煤段巷道施工。每次校檢后負責按預留5m的校檢孔超前距計算出允許前掘距離并和本次校檢實測數值一起填在《防突管理牌板》上；負責按規定填寫進尺牌。施工單位必須先了解牌板內容，在校檢及措施超前距不超規定情況下方能開工作業。可縮性金支架設隨巷掘及時進行，然后噴砼封閉。當斜巷工作面從距離突出危險危險性煤層底板的最小法向距離5m時，視為過煤段施工結束。

3.5安全注意事項。揭煤前必須對通風系統進行全面檢查，杜絕計劃外停風。瓦斯抽放期間泵工嚴格按抽放泵操作規程操作，瓦斯抽放泵安置在新鮮風流中，抽放管一定封口嚴密，無漏氣現象，保證抽放負壓不小于13KPa，抽放率不小于45%。

4、結 語

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 按照上級領導的指示和文件要求，立即成立了由王智校長為組長的學校防溺水領導小組，同時，于6月20日上午召開了全體師生防溺水安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故‚家訪安全教育工作進行了專門的安排部署，全面負責暑六月份安全教育活動。要求全校教師務必做好暑期家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。  

二、確立家訪活動主要宣傳內容：  

1、重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發生；  

2、遵守交通規則，注意交通安全；  

3、教育學生利用假期多讀一些有意義的書籍，加強文化修養； 

4、教育學生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務勞動。 

三、開展扎實有序防溺水教育活動 。  

 1、6月4日，我校領導和班主任、教師兵分兩路、分片包干，責任到人，發放了學校制定的學生暑假防溺水致家長的一封信，循環播放縣教體局防溺水Mp3等安全宣傳材料，進行面對面的宣傳防溺水等安全教育知識，及時做好家訪記錄并攝像留存。  

 2、及時上報防溺水家訪情況。有些未能家訪，原因主要是一些學生到父母打工的地方不在家，學校要求教師用電話、微信、校訊通、qq聯系，并做好記錄。教師根據家訪情況整理匯報了家訪工作總結，以便學校今后有針對性地更好地開展安全教育工作。  

3、與村鎮加強聯系，對村所在的涉水危險區域進行的實地勘察，及時補充警示標識，并就這些情況告知家長和孩子，嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展，提高了社會以及廣大家長對學生安全工作的責任意識，得到家長的廣泛支持和一致好評。   

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一、編織安全網絡，澤及每一個學生

去年暑期因校園改建，學校報請教育局放了三個月暑假。臨近期末，孩子們便“蠢蠢欲動”，言語間無不透露出對即將到來暑期生活的期待與向往。那段時間是孩子們不在班主任視野里的三個月。邢紅梅老師構想如何讓學生在享受外面各種美好的同時，假期也要過得更安全，更有意義，于是便首先根據學校要求，統一給學生做了暑假生活指導，建議大家假期能夠走上社會打份工，不僅可以賺些錢貼補家里，還可積累些社會經驗，獲得與人交往的技巧和能力。其次，成立班級暑假工作小組，全班分5組，由組長全權負責了解各組員的暑期生活動態，每兩周向班長匯報，班長向班主任匯報。第三，同學們定期上班級微博或QQ群，及時公布自己的暑假生活狀態。同時，邢老師也經常到班級的微博和QQ群跟同學們溝通交流，了解他們的現狀，分享他們的快樂，及時疏導不良情緒、引導學生健康安全地生活。這樣，整個暑期每個學生都在班級安全網絡之內，行為表現盡在教師掌控之中。

二、走訪學生家庭，分享感動與壓力

8月底9月初，邢紅梅老師對班級三分之二的學生進行了家訪。本來只是想去了解孩子們的暑期生活，順便向家長解釋學校推遲開學的原因，可家訪的結果卻讓她收獲頗豐。她的學生多為農民工隨遷子女，家訪中邢老師欣喜地從家長的口中了解到孩子們身上很多閃光點。他們大多住的較遠，羅涇羅店的偏多，家庭條件艱苦，一般一家四五口人，擠在不足十平方的出租房里，有的白天不開燈就伸手不見五指。同學們多有弟弟妹妹，在家都能主動幫父母分擔家務。學生李浩每天打工回來就幫媽媽做家務，做飯，帶妹妹，掙的錢全交給媽媽貼補家用；李寧的媽媽患有哮喘、腰間盤突出和腕節癥，為了供養他和上大學的姐姐，母親冒著肌肉萎縮的危險做鐘點工。他爸爸身體也不好，腎結石手術導致便血，還留下了腰痛的后遺癥，但依然堅持每天在碼頭裝卸貨物。家境如此窘迫，李寧坦然面對，暑假里打工掙了5000元，拿出了3000元幫姐姐交大學學費，另外2000元給父母買了他們從不忍心花錢買的營養品。

當然，在家訪中邢老師也發現了一些問題，一些家長對于孩子上職校缺乏正確認識，看得不夠長遠，或者對孩子今后的發展沒有應有的思考和關注。了解到這些，邢老師在無比感動的同時，亦覺肩上膽子之重：身為一名中職教育工作者，必須進一步改進教育教學工作，以贏得家長的理解和配合，進而同心協力，把孩子培養成“德技雙馨”的人，為改變家庭困境提供人才支撐。

三、拓展暑期生活，挖掘教育素材