引論:我們為您整理了13篇中小學安全工作計劃范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
一、工作目標:
切實履行校長作為學校安全第一責任人的職責,以《大連市學校安全教育和管理工作手冊》為抓手,以《沙河口區中小學安全工作指南》、《沙河口區中小學日常安全工作要求》和《沙河口中小學應急疏散演練工作指南》為推手,以推行《學校崗位安全工作職責操作手冊》為切入點,以學校安全專干和班級安全委員為紐帶,以安全培訓和主題教育活動為載體,以安全視導與評估為平臺,健全學校安全工作管理體系,完善各項安全管理制度和工作機制,確保本年度無重特大安全責任事故。
二、工作主題:
切實提升安全工作意識,切實履行安全工作一崗雙責制,努力實現日常管理工作常態化。
三、工作措施:
1、完善全區安全工作組織機構,指導學校修訂各項安全工作制度、預案和崗位安全工作職責操作手冊,以制度為保證開展各項安全宣傳、教育和管理工作。
2、以安全教育為載體,以安全培訓工作為切入點,努力提高全區學校的安全工作意識和工作方式方法,促進全區學校的安全工作日趨規范、科學、實效、常態。
3、通過組織開展豐富多彩的安全主題教育活動,將安全宣傳、教育和管理工作落到實處,努力提高全區師生的安全意識和安全防范技能。
4、以學校安全管理工作百日專項行動為契機,深化安全隱患排查與治理回頭看工作,通過學校安全工作綜合視導、評估,全面促進全區學校的安全工作,為全區廣大師生營造一個健康、安全、愉悅的學習生活環境。
5、將學校安全管理工作納入家長委員會職能中,通過座談、研討和家長志愿者服務隊等形式,努力實現安全管理學校、家庭和社會的有效對接。
6、充分發揮校園及周邊治安綜合治理專項工作組的積極作用,針對校園周邊治安方面的熱點、重點和難點問題會商相關成員單位協調解決,努力做好校園及周邊治安綜合治理的各項工作,切實保障學校財產和廣大師生的安全。
四、工作要點:
1、切實落實學校安全管理責任,履行安全管理工作一崗雙責制。牢固樹立依法治校,安全第一的思想,加強安全培訓,不斷提升教職員工的安全意識和防范能力;落實學校安全崗位責任制,簽訂安全工作責任狀,規范校園安全管理行為,推行《學校崗位安全工作職責操作手冊》,切實保障學校師生的人身和財產安全,努力營造平安、和諧的校園育人環境。
2、完善學校安全管理制度、健全安全管理體系。堅持學校安全定期例會、安全隱患排查與治理、應急演練等各項制度,不斷完善學校安全管理各項制度,強化制度落實;健全學校安全管理工作網絡體系,層層落實安全工作責任,做到組織健全,分工合理,職責明確。
3、全面加強學校安全教育,提升安全意識,提高安全防范能力。認真落實安全教育課程計劃,保證安全教育時間、內容、師資、教案和學習記錄五落實,確保安全課程的實效性;通過專題教育、板報、墻報、宣傳欄、廣播、校園網等有效載體,積極進行安全教育,大力發展校園安全文化,使廣大教職員工和學生學習安全知識,掌握安全技能,樹立安全意識,規范自身行為,提高廣大師生的安全防范能力。
4.指導全區中小學全面落實崗位安全工作職責,切實指導學校將日常安全管理工作落到實處。自2017年起,安體衛科以每所學校制定的《學校崗位安全工作職責操作手冊》為切入點,通過日常調研和專項調研,深入全區中小學切實指導學校各項崗位職責的推進和落實等相關工作,力爭將安全管理工作一崗雙責制落到實處。
5、做好學生集體活動的安全防范工作。健全學生大型集體活動各項規章制度,執行學生集體活動報告制度,按照誰組織、誰負責,誰批準、誰負責的原則,切實落實學生集體活動的安全責任制。切實指導全區中小學進一步規范學生用車信息審核工作,努力促進學校用車管理工作的制度化、規范化、科學化和常態化,切實保障廣大師生的出行安全。
6、認真貫徹落實《食品衛生法》。加強學生餐安全管理,建立嚴格的食堂管理制度,強化生產、儲存等各個環節管理制度的有效落實,杜絕三無食品在校內銷售。加強飲用水衛生管理,定期做好設備維護和消毒工作,確保師生飲用水達到國家規定的有關衛生標準,并嚴防投毒事故發生。加強學校傳染病的防疫的工作,學校衛生保健人員要隨時掌握流行性疾病、食源性疾病的情況,采取切實有效的預防措施,杜絕流行性疾病和中毒事故的發生。
7、做好交通安全宣傳、教育和管理工作。密切溝通市、區交通管理部門,深入推進交通安全進校園工作。聘請沙河通大隊的民警擔任學校交通安全輔導員,指導學校有序推進交通安全的宣傳、教育和管理工作,努力維護校園周邊交通秩序,保障廣大師生的平安出行。
8、切實加強突發事件應急處置信息報送工作。自3月1日春季開學起,學校突發各類應急事件須在1小時之內報送由校長簽字并加蓋校印的文本報告,須在40分鐘之內上傳報告的電子版(報告模本詳見群共享11-3號)。同時,學校要針對事件建立健全專項工作記錄,如實記錄每一個時間節點學校領導及相關教師所開展的各項工作。班主任教師要對報告中所涉及到的基本信息部分做到底數清楚、準確有效;學校硬件方面的隱患報告須附加實景照片報送教育局黨政辦公室(一)。
五、工作創新點:
1、全面實行360云盤電子檔案管理工作,促進日常管理工作常態化。在2017年試點的基礎上,自2017年春季開學起,全區中小學正式實行360云盤電子檔案管理工作。日常工作中,視導員隨機登陸各校的安全云盤,及時了解并掌握學校的安全工作動態,對發現的問題及時反饋并指導學校完善相關工作,在努力推進日常安全管理工作常態化進程的同時,進一步規范全區中小學的安全宣傳、教育和管理工作。
2、切實指導全區中小學進一步規范防擁擠踩踏演練的組織與實施,防患于未然。2017年,教育局將把學生的防擁擠踩踏演練列為重點工作,以《沙河口區中小學應急疏散演練工作指南》為切入點,切實指導學校加強防擁擠踩踏方面的日常訓練,切實增強廣大師生的防擁擠踩踏意識,提高師生防擁擠踩踏應急避險能力。
【2017年中小學安全工作計劃范文二】
一、指導思想
堅持安全第一,預防為主的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,以構建平安校園、和諧校園為目標,全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、強化安全管理機制,完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制,健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育,確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數不少于1次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。經常性開展安全方面的隱患排查,防范于未然。加強學校食堂五常法管理,切實做好食堂安全工作。
4、鞏固平安校園創建成果,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園,確保師生生命和財產安全。
5、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。
三、主要工作措施
1、完善制度,明確責任。
(1)繼續執行安全工作責任人制度,校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書,明確各自的職責。
(2)完善各項安全工作制度,建立健全學校安全管理機構,聘請派出所、交警隊、衛生監督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門,確保安全工作橫向到邊、縱向到底。
2、突出重點,強化管理
學校安全工作要以食品衛生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。
(1)嚴把病從口入關。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,大力開展愛國衛生運動,搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作,有效預防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛生防疫部門的監督檢查。
(2)嚴格按要求配齊消防設施設備,定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材,及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。
(3)認真做好交通安全教育工作,定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園,防止意外交通事故發生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學生未滿12周歲不準騎自行車,對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。
(4)加強校園重點部位(食堂)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日)的管理。明確值周教師安全監管和突發事件現場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。
(5)做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到六不(不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣,啟動相關應急預案。
3、加強檢查、整治隱患
(1)堅持每月召開一次安全工作專題會,通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患,專人落實負責整治。
(2)定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,做好臺帳,并制定整改方案,落實整改措施,限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。
(3)建立并嚴格執行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況,專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作(周安妮老師負責)。
4、加強教育,提高認識
(1)學校將進一步加強安全法制教育培訓,就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓,不斷提升校園安全管理水平。
(2)繼續加強與派出所、衛生、文體等相關部門的聯系,定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創平安校園新局面。
篇2
二、進一步完善、加強組織領導
學校成立以校長為組長的安全教育管理工作領導小組:
組 長:葉長輝
副組長:姚文華
成 員:張遠安 吳小兵 方 杰 凌 沖 汪日紅 汪新春 班主任 其他教職工
三、 工作措施
(一)、宣傳教育工作計劃
1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度
確定本學期開學(三月)為中心學校“安全教育月”,學校辦一期以安全為主題的黑板報,每個班級辦一期以安全為主題的學習園地,并在每月一期的學習園地中設有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關的內容。在校園醒目位置設立永久性標語,在相關位置設置恰當的標語牌。使全體師生樹立“安全事關你我他,平安幸福靠大家”的防患意識。
2、組織師生集中進行秋季入學安全教育
利用遠程教育資源,用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視,并學習一些安全常識,提高自我保護能力,避免一些不該發生的安全事故,還讓學生回家后向家長宣講相關安全知識,擴大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長,以引起家長的高度重視,以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長充分明白“事故預防無小事,平安和諧保穩定”。
3、加強衛生健康教育工作計劃,認真組織師生學習《中心學校衛生健康知識》,進一步提高學生疾病防控意識和防控甲流感(H1N1)的能力。開展愛國衛生運動,養成良好的衛生習慣是切斷傳播途徑的有效措施。各班進一步認真落實《中心學校健康教育管理制度》、上好健康衛生教育課,深入開展愛國衛生運動,切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識,提高自我保護能力,使甲型“H1N1”流感的防控教育工作落到實處,做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學生養成良好的衛生習慣。同時進一步提高教師的思想認識,明確強化責任意識,達成學校的安全管理工作人人有責的共識。
4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動
學校將在“安全教育月”活動中,再次對全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動,張貼樓道安全標語、設立樓道安全監督崗,加大教育力度,規范學生行為,對于個別學生該進行強化教育的要進行強化教育,使全體學生形成習慣,以確保學生上下樓梯的安全。
5、進行路隊護送培訓及演練
由于我校所處地理位置特殊,大門前的公路較窄,停靠車輛、物體堆放占道現象嚴重,學生上、放學存在極大的安全隱患,開學初將對全體師生進行全校性的路隊護送培訓及路隊護送演練,反復教育學生要走人行道,靠右邊行走,過馬路要走人行橫道,鄉間小路要走中間,并將“過馬路,左右看,守規則,我平安”作為每天按路隊集中放學時必呼的口號,路隊護送教師堅持每天按一路縱隊放行并護送到安全路段,進一步規范學生的路隊行走的行為習慣。
6、向全校師生及社會發起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議
學校利用集中時間向全社會發起號召,以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注,以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。
(二)、步驟實施
1、加強督查,落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前,對于有可能發生安全事故的隱患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內、校園周邊可能存在的安全隱患進行一次徹底的大排查。并做好認真的記載,做到心中有數,能整改的要及時整改,不能及時整改的要做好防控工作,需要向上級主管部門報告的要及時報告,確保不出差錯。
2、教師要與學生家長保持信息暢通。采取聯防聯控措施,同時與乘車船學生的家長簽訂安全責任狀。要求家長與教師密切配合,齊抓共管,搞好學生上放學安全宣傳教育工作,確實保障學生上放學的道路交通安全。
3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《中心學校突發公共衛生、安全事故的應急處置預案》,簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人,把安全管理工作作為學校重要工作來抓,秉承學校工作“教育教學質量為主,以安全管理工作為先”,經常開展學校安全管理工作的自查活動,查找安全管理的漏洞和薄弱環節,針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除安全隱患,預防和減少學生安全事故的發生。
4、嚴格執行學校《外來人員登記制度》,控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園,嚴防死守,盡可能的堵住一切安全隱患途徑,進一步加大執行安全工作管理制度的力度,建立學校安全管理工作的長效機制。
5、認真落實食品衛生安全監督制度。 開學前對學校食堂及飲食衛生安全管理工作進行全面排查,落實《食堂衛生安全管理制度》,再次明確落實飲食衛生安全責任制,確保師生員工飲食衛生安全。定期對教室、食堂、宿舍、廁所等設施進行徹底消毒。
6、進一步認真落實晨檢、午檢制度。對學生采取望、聞、問、摸、量等方法,及時排查有流感癥狀的學生,并認真做好詳實的記載,統計各班缺勤學生人數并了解缺勤原因;及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態,防范于未然。
篇3
1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規范化。任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規范,把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排大危險源,落實重大危險源監控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。
三、安全工作崗位責任及分工:
1、建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。
2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。
3、制訂安全管理工作各項制度
四、具體措施
(1)飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛生,規范學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。
(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。從實際出發,在學生出操、集合、放學,適當錯開時間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。
篇4
2、每位教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,不斷研究和掌握學生的心理、生理特征,切實做好學生的心理輔導工作,依法執教,嚴禁體罰和變相體罰學生,在課堂教學中要根據學科特點滲透安全教育。
3、在組織學生開展戶外集體活動時,要精心組織,制訂詳盡的活動預案,堅持做到分工明確、責任到人,管理嚴格。真正做到誰組織誰負責,確保活動能夠安全有序地開展。
4、體育課及其它活動課,教師應全程監控學生的活動,針對有些活動量較大和有特殊要求的必須事先向學生說明,了解學生的身體狀況,不得勉強學生,以確保學生身體安全。
5、加強學生日常行為規范的教育,在進出教室、過道、上下樓梯時要靠右慢走,嚴禁學生在教室、樓道和走廊等場所奔跑追逐,課間值班人員應加強巡視,盡可能避免安全事故發生。
6、要加強門衛的保安工作,嚴格按學校規定做好進出校園人員的管理,嚴防社會閑雜人員和不法分子混入校園,特別是早晨上學和下午放學時段,加強校門口和周邊環境的巡視,保證學生進出校門的安全。
二、繼續加強消防安全和“四個能力”建設
1、繼續穩步推進學校消防安全“防火墻”工程建設,進一步加強師生的消防安全教育,努力提高消防安全的“四個能力”,做到制度健全、措施到位、責任到人,消除一切火災隱患,確保學校師生生命和財產安全。
2、繼續加強“兩支隊伍”建設,定期開展技能培訓和演練,不斷提高檢查火災隱患、撲滅初期火災的能力。
3、定期舉行全校師生疏散演練,特別是住宿生的夜間疏散演練,努力提高全校師生的應急能力和處置突發事件的能力。
4、加強消防設施的維護保養工作,定期檢查,確保各種消防器材和設施時刻處在良好的狀態。
5、學校安保人員要加強消防重點部位的巡視,特別是夜間的巡視,努力把火災消滅在萌芽狀態。
三、進一步開展交通安全宣傳,爭做交通文明人
1、德育處、年級組、班主任要有計劃地開展交通法規宣傳教育,采取講座、宣傳欄、黑板報等多種形式開展交通安全教育,提高全校師生遵守交通法規的自覺性。
2、配合園區交警大隊做好對學生交通安全的教育管理工作,鼓勵離校2公里范圍內的學生步行上學,對乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
3、堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,值班教師要加強責任心,做到學生全部離校后老師才離校。
4、嚴禁校內騎自行車或電動車,機動車在校園內的時速不得超過5公里,全校師生要爭做交通文明的典范。
5、學校安保人員要加強責任性,維護好校門口的次序,校門口嚴禁亂停車輛,確保校門口暢通。
四、加強食堂監管力度,杜絕食品安全事故的發生
1、學校必須按教育局和衛生部門的規定辦好學校食堂,保證食堂的證照齊全,衛生制度齊全,嚴格按程序操作。
2、食品監督員要堅持每天檢查進入食堂的各種食品,認真做好記錄,并按規定要求留樣,確保各種食品安全。
3、加強食堂的衛生檢查,切實做好食堂衛生保潔工作,除滅“四害”,創設文明衛生的用餐環境。
4、食堂工作人員必須持證上崗,并按規定定期體檢身體,同時要禁止其他無關人員進入食堂的操作場所。
5、加強學生的飲食安全教育,教育學生不要購買路邊攤上的不衛生食物,養成良好的衛生習慣。
五、加強檢查維護,提高學校財產、設施安全
1、定期組織校舍和學校財產、設施的安全檢查,做到每月檢查一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情要及時匯報和消除。
2、教師要確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施的安全,發現問題及時匯報。
3、加強學校的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,宿舍內不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
4、電工要定期進行學校電器和線路的安全檢查,發現故障要及時排除,特別是損壞和裸露的電線、開關等要及時修復,確保安全。
5、加強體育場地和器材的安全檢查,在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查,確定安全后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
6、加強對實驗室、電腦房、圖書館等特殊場所的管理,真正做到“四防”,消除一切安全隱患,相關責任人要時刻繃緊安全這根弦。
7、加強防盜設施的檢查和維護,安保人員要加強巡查,預防失竊事件的發生。
六、繼續做好維穩工作,確保校園的穩定
篇5
1、繼續開展以創建“安全學校”活動。各校要根驗收的標準,明確校長是學校安全工作的第一責任人,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結,努力減少和遏制各項安全事故的發生。
4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,使學校的安全教育形成校內外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。
二、全面推進學校“依法治校"、依法執教工作。
1、各校要加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡,形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。
2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質,推進依法治教進程。首先,各校要進一步完善各項規章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實推進學校民主法制建設,深入解決社會熱點難點問題。
三、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。
維護學校及周邊地區治安秩序,創造良好的學習教育環境,是關系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規范,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務室等)進行全面的檢查。聯合相關部門,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,繼續加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環境不斷優化,治安秩序保持平穩。
四、加強未成年人保護工作。
當前,未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰,呈現出許多新的特點和許多困難,各校要做好以下幾方面工作:一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,依法尊重和保障未成年學生受教育的權利,尊重未成年學生的人格尊嚴,禁止體罰和變相體罰學生,并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作,為學生創造一個良好的環境。二是要繼續優化未成年人成長的文化環境,要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業性歌舞廳、網吧等場所的教育,正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當地公安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點,切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生,各校要繼續堅持幫教制度,要定人、定時、定責任,充分利用新課程改革的大好環境,采取行之有效的教育方法,抓好后進生的轉化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。
附:月活動工作安排。
羅鎮鄉中心學校
二00六年二月十二日
2006年安全法制月活動工作安排
月份工作內容
二月份1、各校組織修訂和完善學校各種安全防范制度,制定學校普法、綜治、“安全”等工作計劃,健全學校安全保衛組織機構,明確各種安全崗位人員職責;
2、組織開展師生安全教育;2、開展安全及法制教育;
四月份1、各校組織學期中安全大檢查,并整改安全隱患;
2、組織整治校園及周邊治安秩序;
五月份1、在全體師生中開展一次以道路交通、游泳、食品衛生等方面的安全知識教育,增強師生安全防范意識;
2、開展普法教育宣傳月活動;2、組織師生學習《中華人民共和國消防法》,開展“消防日”宣傳教育活動并開展一次消防專項整治活動(6月11日);
3、布置學校期末安全大檢查;
七月份1、組織暑假學校安全工作檢查;
2、開展校舍安全檢查月活動,及時整改校舍安全隱患;
3、開展安全及法制教育活動;
八月份1、做好學校暑假安全防范工作責任制的落實情況;
2、各校修訂各項安全責任書,完善各項安全防范制度與措施;
3、組織開展“反”宣傳教育活動;
九月份1、學期初安全檢查;
2、各校組織各教師、班級、學生及其家長層層簽訂安全責任書;
十月份1、各校組織師生開展冬季森林防火、消防知識及安全防范知識教育;
2、在師生中開展國防教育活動;
3、組織學生參加市安全法制知識競賽或征文比賽;
十一月份1、學校組織“創安”自查自評及總結工作;
2、做好迎接各級年度安全生產目標管理考評;
3、組織學習貫徹中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強和改進青少年學生的思想道德建設;
篇6
1、繼續開展以創建“安全學校”活動。各校要根驗收的標準,明確校長是學校安全工作的第一責任人,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結,努力減少和遏制各項安全事故的發生。
4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,使學校的安全教育形成校內外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。
二、全面推進學校“依法治校"、依法執教工作。
1、各校要加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡,形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。
2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質,推進依法治教進程。首先,各校要進一步完善各項規章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實推進學校民主法制建設,深入解決社會熱點難點問題。
三、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。
維護學校及周邊地區治安秩序,創造良好的學習教育環境,是關系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規范,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務室等)進行全面的檢查。聯合相關部門,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,繼續加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環境不斷優化,治安秩序保持平穩。
四、加強未成年人保護工作。
當前,未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰,呈現出許多新的特點和許多困難,各校要做好以下幾方面工作:一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,依法尊重和保障未成年學生受教育的權利,尊重未成年學生的人格尊嚴,禁止體罰和變相體罰學生,并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作,為學生創造一個良好的環境。二是要繼續優化未成年人成長的文化環境,要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業性歌舞廳、網吧等場所的教育,正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當地公安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點,切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生,各校要繼續堅持幫教制度,要定人、定時、定責任,充分利用新課程改革的大好環境,采取行之有效的教育方法,抓好后進生的轉化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。
附:月活動工作安排。
羅鎮鄉中心學校
二00六年二月十二日
2006年安全法制月活動工作安排
月份工作內容
二月份1、各校組織修訂和完善學校各種安全防范制度,制定學校普法、綜治、“安全”等工作計劃,健全學校安全保衛組織機構,明確各種安全崗位人員職責;
2、組織開展師生安全教育;
三月份1、各校組織開展安全教育日活動(3月28日);
2、開展安全及法制教育;
四月份1、各校組織學期中安全大檢查,并整改安全隱患;
2、組織整治校園及周邊治安秩序;
五月份1、在全體師生中開展一次以道路交通、游泳、食品衛生等方面的安全知識教育,增強師生安全防范意識;
2、開展普法教育宣傳月活動;
六月份1、開展“世界禁毒日”活動教育(6月2日);
2、組織師生學習《中華人民共和國消防法》,開展“消防日”宣傳教育活動并開展一次消防專項整治活動(6月11日);
3、布置學校期末安全大檢查;
七月份1、組織暑假學校安全工作檢查;
2、開展校舍安全檢查月活動,及時整改校舍安全隱患;
3、開展安全及法制教育活動;
八月份1、做好學校暑假安全防范工作責任制的落實情況;
2、各校修訂各項安全責任書,完善各項安全防范制度與措施;
3、組織開展“反”宣傳教育活動;
九月份1、學期初安全檢查;
2、各校組織各教師、班級、學生及其家長層層簽訂安全責任書;
十月份1、各校組織師生開展冬季森林防火、消防知識及安全防范知識教育;
2、在師生中開展國防教育活動;
3、組織學生參加市安全法制知識競賽或征文比賽;
十一月份1、學校組織“創安”自查自評及總結工作;
2、做好迎接各級年度安全生產目標管理考評;
3、組織學習貫徹中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強和改進青少年學生的思想道德建設;
篇7
二、工作要點:
1.進一步落實安全工作責任制
教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責,加強對各級各類學校安全工作計劃的服務和指導。要按照崗位要求,把工作職員履行職責的情況納進年度工作考核的主要內容和作為責任追究的依據。繼續開展責任簽約工作,各級各類學校要落實校(園)長是安全第一責任人的制度。明確分管副校(園)長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責,落實“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的要求,使全體教職員工都承擔起校園安全治理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長,開展對學校師生的法制教育,參與學校的安全工作。
2.完善各類安全制度、專項預案
教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發公共事件專項應急預案,編制下發《南匯區教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據學校實際,修訂完善各類安全治理制度、應急預案,建立健全突發公共事件的防范和處置機制,加強應急反應機制的日常治理。
3.加強宣傳教育,進步安全治理水平
進一步加強宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保***》和《中小學幼兒園安全治理辦法》,做好即將印發的《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳和培訓工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學生安全教育日”,主題為“強化安全治理,共建***校園”。各級各類學校要與公安機關、共青團、少先隊等組織密切配合,圍繞主題,結合本校實際,組織開展以進步中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要加強對青少年學生的法制宣傳教育,增強法制觀念,樹立良好的法律意識。充分發揮法制副校長、校外法制輔導員、學校班主任等隊伍的作用,培養學生自我保護意識,進步分辨是非的能力。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現題目的學生,加強預警機制的落實,及時化解個別師生間和學生間矛盾,避免因矛盾激化而引發傷害事故。要加強對學校食品、衛生、飲食飲水、衛生室等的安全治理。根據市教委、市食藥監局的要求,積極推行食品衛生知識進課堂的相關工作。各級各類學校要開展應急預案的教育與演練,進步全體教職工和學生應對突發事件的能力。開展1~2次全區性的安全工作觀摩活動,重點突出兩個方面,一是學校安全教育,二是應急預案演練。要組織好各級各類安全培訓,不斷進步教育局各職能部分有關職員、學校治理職員的安全意識和治理水平。各級各類學校要抓好教職工的安全教育培訓,使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識,能運用有關安全方面的法律法規和要求往開展學校安全工作。對有特殊要求的崗位,堅持先培訓后上崗的原則,做到持證安全操縱。要指導學校用好、填好《學校安全工作臺帳》,并開展評選。
4.認真做好學校及周邊安全檢查工作
要繼續加強與公安、工商、城監、食藥監、文化等部分的聯系,密切配合,齊抓共管,共同做好中小學安全檢查工作。會同公安在學校門口及周邊安裝監控系統,有效防范校園周邊安全事故的發生。重視發揮學校人防、技防和物防的綜合功能,加強安全工作的責任制。要加強對學校食堂、衛生室的督查,防止食品中毒及傳染病事件的發生。要加強對校車的治理,嚴格執行“校車證”制度,繼續抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作,重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學生上下學題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標識”工作,落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作,消除安全隱患。要在區綜治委的領導下,在區周邊的協調下,與公安、工商、城監、食藥監、文化等部分做好學校周邊環境的整治工作,進一步凈化學校周邊環境。要積極配合當地公安機關,貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學校、農民工子女學校安全工作。做好農民工子女學校安全基礎設施建設,改善農民工子女學校食堂、廁所、消防等設施和條件。要指導農民工子女學校認真落實《上海市教育委員會等五單位關于進一步做好進城務工就業農民子女學校安全治理工作的意見》的各項要求。
5.扎實推進安全文明校園創建工作
要深進開展安全文明校園創建活動,做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創建安全文明校園為抓手,組織開展安全文明校園創建工作經驗交流,切實推動和加強學校安全治理和安全教育工作計劃。
6.做好安全生產檢查、指導工作
要強化安全生產治理的各項制度,建立安全管理長效機制。要加強校舍、設備設施的日常維修保養,確實保障安全使用,遇重大險情及時上報有關部分。要加強企業日常安全治理,組織階段性專項安全檢查。要繼續做好教育系統閑置房、場所租賃專項整治工作,加大對安全隱患的整治力度,營造安全生產氛圍,防止事故的發生。要做好校辦企業廠長(經理)、安全干部、職工的安全知識培訓、復訓工作,填寫好職工安全生產三級教育卡,簽約好職工安全生產責任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗,對特種設備做好維修保養工作。
7.開展學校安全工作研討、交流活動。
分兩個層面。區級層面開展到兄弟區縣學習、取經活動,以及日常的交流、研討活動;校極層面由片組長組織,定期到安全工作先進學校開展參觀、交流、研討活動。開展區安全工作論文評選,食品衛生健康教育教案評選,食品衛生知識競賽,編制下發《南匯區教育系統安全工作論文集》。
8.進一步完善安全工作考核、激勵機制。
出臺《南匯區學校安全、衛生治理工作考核辦法(試行)》、《南匯區學校安全、衛生治理工作考核標準(試行)》、《南匯區學校安全、衛生治理工作考核細則》,做好安全工作的總結、考核、評選工作,并將考核結果作為學校年度考核、主要領導年終考核的重要依據和衡量指標之一。
篇8
二、具體安排:
每月一次組織全校教職員工開展安全教育
具體內容:
九月:學習中小學幼兒園安全管理辦法
十月:學習中小學公共安全教育指導綱要
十一月:班級活動的安全保障與事故預防
十二月:切實做好中小學安全工作
一月:學校突發公共衛生事件的防控
二月:防止校園傷害加強青少年自我保護教育
三月:學校食物中毒的預防
四月:切實做好中小學公共衛生安全工作
五月:學習學校安全制度
六月:學校消防安全培訓
20xx學校年度安全培訓計劃(二)一、培訓對象:
校長、主管副職、安檢員及學校教職工。培訓采取集中授課和自主學習相結合的形式進行。
二、主要內容:
(一)國家有關安全的方針、政策,法律法規。主要有《安全生產法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《河北省學校安全工作暫行規定》、《河北省學校消防工作暫行規定》、《河北省校車交通安全管理規定》、《邯鄲市學校安全管理工作條理》、《邯鄲市學校食堂衛生管理辦法》、、《邯鄲市中小學安全工作責任追究規定》、《三項制度匯編》等法律法規。
(二) 重大事故防范、應急救援措施及調查處理辦法。
( 三)典型事故案例分析。
( 四)與“十大安全”相關的安全防范技能培訓。
三、時間安排:
全年培訓不少于18學時。(日常工作期間每月至少1學時)。
20xx學校年度安全培訓計劃(三)一、指導思想:
以“科學發展觀”重要思想為指導,以安全法律法規為準繩,按照“安全第一,預防為主,綜合治理”的指導方針,以創建“和諧校園”為載體,切實加強對中小學生安全法律法規的教育,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自救能力,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設。
二、20XX年安全宣傳教育活動主題:
加強安全知識教育,創建和諧文明校園。
三、活動時間:20XX年1月至12月
四、活動內容:
時間 內容 地點 負責部門
1月:簽訂學校社會綜合管理責任書(到年級組),安全文明教育講座。
2月:加強寒假和春節期間的校園安全和個人安全。
3月:圍繞3月29日全國第十六個安全教育日,開展一系列的“安全周”活動,邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。
4月:圍繞松江區課堂教學展示活動在我校召開為契機,重點做好學校安全檢查和安全防范工作。
5月:圍繞學校讀書節活動,加強學生安全防范意識和“安全在我心中”的教育活動。
6月:開展校園“安全月”活動,學校、社會、家庭、班級等,有機會邀請交警支隊法制輔導員作法制安全講座。
7、8月:學校德育、少先隊組織加強學生的暑期安全教育活動;學校黨政工組織教職工外出休養和考察工作中加強安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。
9月: 制定好學校20XX學年度學校安全文明校園的工作計劃,開好學校安全領導小組和工作小組工作會議,加強學校放學期間的值班和學生疏導工作。
篇9
(一) 開學工作準備充分細致,部署周密,行動迅速。
1、__鄉教育專干在縣局開學工作會結束后立即組織召開了__鄉中小學校長會,認真傳達了縣局會議精神,對今年春季全鄉開學工作進行了動員和部署,統一了思想,調動了各校積極性。開學前教育組深入學學校檢查、督促開學各項工作的落實,有效確保了新學期工作的順利開展。全鄉各中小學在全鄉校長會后,認真貫徹落實會議精神,及時開好班子會、全體教師會,制訂開學工作計劃,安排部署開學工作,明確開學工作職責和要求,并及時督促、檢查、落實,認真做好開學的前期準備工作。由于各中小學校對開學工作都能做到早計劃、早動手、早安排,開學前期工作準備充分,保證了全鄉各學校均能在3月1日正常報到,3月2日正式開學上課。
2、開學氣氛熱烈濃厚,校園面貌氣象新。__鄉各學校都能在寒假期間就為開學工作做大量準備工作。開學前夕,各校都在整治美化校園環境和營造開學氛圍上下力氣、花功夫,做到了校園整潔、標語醒目,教室布置美觀大方,校園環境賞心悅目,育人氛圍濃厚。__中學、常馬中心小學、馮家村小學、鄭家橋小學在2月27日全體教職工自己動手打掃教學樓和宿辦樓衛生,抹洗了門窗,以潔凈的環境迎接學生返校;杜家小學、馮家村小學、獨山小學提前寫好了標語,辦好了專欄,換寫了黑板報,開學氣氛熱烈濃厚;禹王廟小學為保證基建工程正常開工,開學前組織全體教師對校園樹木進行了移栽,清理了校園大量垃圾,為開學報到做出了充分的準備工作。全鄉開學報到當天各校環境衛生整潔,開學氣氛濃厚,校園面貌煥然一新。
3、教師到崗齊,開學報名工作井然有序。3月1日開學報名第一天,全鄉169名教師除3人請假外其他老師都提前到達工作崗位。報名當天各學校按照教育組安排都制訂了《學生報到須知》,并放大公布在學校門口醒目位置,全鄉各學校無強(來源:文秘站 )制留級和趕攆差生現象,報名秩序良好,報名注冊工作有條不紊開展。
(二)、教育教學常規工作落實到位。
為促使教育教學工作盡快步入正軌,各校以落實教學常規為突破口,切實抓好了“八個一”,“三表上墻”,建立了正常的教學秩序。絕大多數教師都按要求做好教學常規工作,提前制定教學計劃、備好了教案。__中學領導、教師齊心協力,教育教學工作步入正軌快,提出了教師成為教研型教師,學生成為研究型學生的師生努力方向;禹王廟小學嚴抓學生管理,3月3日檢查到該校之時,離下午上課還有半個小時,大多學生已到校,校園安靜,已到校學生都在教室室中,認真做作業,學生良好的行為習慣在開學初就已培養成;鄭家橋小學工作計劃明確、措施具體、常規工作抓得緊、抓得實,學校管理理念新。
(三)“蛋奶工程”落實到位,管理措施完善
全鄉各學校都能高度重視“蛋奶工程”這一惠民工作,全鄉300余名確定的實施對象,自開學第一天均享受到了這一政策,各校對蛋奶工程工作管理措施完善,都安排有專人負責,接貨、儲存保管、加熱等環節工作管理嚴格,登記詳實。
(四)、教育收費行為規范
各中小學校都能認真貫徹落實省、市及我局有關收費工作的要求,加強了收費工作的管理,嚴格按要求做好收費工作。今春全鄉中小學收費工作規范,沒有亂收費、搭車收費、變相搭車收費情況、沒有出現向學生攤派錢物,強行征訂報刊、推銷教輔資料等現象。
(五)校園安全工作情況較好
一是提高了安全工作意識。__鄉各學校都能把安全工作放在首位,進一步健全完善了安全工作制度,按照教育組安排各校結合紀律作風整頓活動制訂了新學期安全工作計劃,安排了安全活動周,加強了安全工作宣傳教育力度和日常管理。禹王廟小學開學之初提出了“安全高于一切”的口號,對安全工作做出了明確的要求,制訂了基建過程中師生安全措施;各小學堅持放學老師輪值護送學生,把日常安全管理落實到人;常馬中心小學在學生報名注冊期間,值日領導和教師就加強了對校園內外的監管;__中學、渚村小學,在校園顯眼位置寫上學生不得駕駛機動車輛的標語。二是開展了校園安全隱患排查和整改工作。各中小學校都能按我局要求,在寒假期間和開學前,開展安全隱患排查和整治,__中學、常馬中心小學、馮家村小學、獨山小學、杜家小學對教師用電和生爐子取暖情況逐一進行了檢查,__中學對損壞的校舍、門、窗、桌椅、電線、開關等設施進行維修,消除校園安全隱患。三是申辦校方責任險。在上學期__全鄉各學校都已申辦了校方責任險,填報了相關信息。
二、主要 存在問題
1、常馬中心小學學生課桌椅、教師辦公桌凳陳舊不堪,急需更新。常馬中心小學是一所剛剛建成的新學校,可是師生桌凳都是老校遺留桌凳,且60%桌凳已壞,能用的也破爛不堪,這給師生工作學習造成了一定困難。
2、__中學師生灶簡陋,電路老化,急需整改。
篇10
1、建立交通安全工作小組,健全學校管理工作網絡,形成工作合力,齊抓共管。
2、定期召開工作例會,專題研究學校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結,工作有考核。
3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書,明確各自職責,確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。
5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。
6、加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識。
7、認真開展“小手拉大手”活動,深入家庭、社區開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機創造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學習。
9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。
篇11
大家知道,夏季是雷電災害的多發季節,雷電事故是嚴重的自然事故,對人員、財產安全危害極大。隨著我市教育現代化的迅速發展,教育信息化建設步伐加快,電器設備不斷增加,雷擊隱患也隨之增加。今年5月份重慶開縣興業小學遭雷擊事件為我們敲響了警鐘。學校是人群較為密集的地方,防雷安全尤為重要,我們一定積極配合氣象部門做好防雷安全工作,把防雷安全知識教育作為學校夏季安全教育的重點,充分利用氣象部門贈送給我們的宣傳材料加大普及力度,努力提高廣大中小學生避險、自救、互救的能力,使防雷意識深入每一個學生心中,并努力向家庭、社會延伸。為此,市教育局要求全市各級教育行政部門和各級各類中小學校要進一步提高對在校中小學生中開展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認識,并著重做好以下幾方面工作:
1、要加大宣傳力度,廣泛深入地開展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區教育局、各中小學校要高度重視防雷安全工作,本著“安全第一,預防為主,防治結合”的原則,結合創建“平安校園”活動,把防雷科普宣傳列入學校安全工作計劃中,充分利用廣播、墻報、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。
篇12
一、美國生命安全教育的經驗
美國是一個高度移民化的國家,盡管存在各種文化差異,但是整個社會都非常重視中小學學生的生命安全教育,采取了一系列卓有成效的措施,取得了一些成功的經驗。
1.整合社會各方力量,形成社會合力。美國政府認為,保障學校安全是一個系統工程,保證學生生命安全不僅僅是學校自己的事情,需要教育行政部門、公安司法部門、社區組織、社會媒體、學生家長等多方面的努力和支持。因此,美國學校在制定安全計劃時,注重與其他社會力量形成協議,整合社會各方力量,形成社會合力,共同做好學生的生命安全教育工作。[1]例如,美國在交通安全教育方面,幾乎所有的警察都與中小學校合作,從一年級就開始行人、自行車安全教育,除在課堂教育外,還到實際現場教駕車(需達到法定年齡),同時提倡中學生鼓勵父母積極參加安全駕駛項目。
2.學校安全工作制度化、常態化。美國政府規定,每個學校都要制定安全計劃,此計劃依據學生的年齡特點、學校所在地點等主客觀條件來制定。而且,學校安全計劃納入學校總體工作計劃,依據安全規章制度的規定,對日常安全管理工作狀況進行檢查、監督,對學校安全工作督導評估以及此后的總結反饋等,確保學校安全工作列入日程。
3.制定應急預案,加強安全訓練。美國政府要求每一個學區、每一所學校都要制定具有操作性的詳細的應急預案,主要由安全管理人員負責,參考教師、學生及家長的建議,協調法律實施部門、社區危機情況服務部門和媒體部門等。每一項工作分工明確有專人負責,每一成員的職責清楚明了。但僅有預案還不夠,美國還要求針對應急預案進行長時間演練,以便每一位學生和教師知道該做什么及如何做。同時學校的硬件設施配套到位,一旦危機情況發生,學生與教師都有充分的心理準備,能夠沉著應對。
4.生命安全教育突出學校的主動性。美國學校并不忌諱談自己學校的危險性境況,而且要求學校公務人員要注意學校附近的危險性人員,同時注意具有危險性的學生轉入或在學區內就學。在學校中公布危險性的境況與人員,希望學生引起注意與重視。另外,要求教師在學校中進行走訪,與學生交談,觀察學生的日常生活,了解他們的憂慮,并鼓勵學生、家長及時向學校報告危險性情況,共同研究處理對策。[2]
5.設身處地,寓生命安全教育于游戲之中。美國學校的生命安全教育充分考慮孩子形象思維的特點,采用體驗教學,寓教于樂。美國教師通常所采用的方法是:一方面,盡量保障有足夠的場地與設施供孩子們玩耍,也盡量維持設施能提供給孩子以運動經驗獲得的功能,創設充滿“危險”的環境,讓孩子們親身體驗這些隨時可能發生的危險,積累具體的經驗教訓,形成防御危險的意識與能力;另一方面,安全教育與孩子們的游戲聯系在一起,更多地與生活相結合,讓兒童在玩中體會到什么是安全,逐漸養成一種安全意識,以及應對危險的能力。
二、對我國的啟示
從美國生命安全教育的成功經驗來看,它的顯著特點在于:政府重視、學校主導、全社會共同參與、注重學生的親身體驗、講究實效。當前,在我國中小學生命安全教育顯得尤為迫切,美國的成功經驗值得我們借鑒和參考。
1.建立長效的安全工作機制。學校安全是教育教學活動正常開展的基礎,失去了安全,教育就失去了最基本的保障。搞好校園安全,確保師生有一個安定、安全的學習環境,越來越成為教育行政部門和學校管理者的一項重要任務。[3]為切實完成這一任務,學校需建立長效的安全工作機制,并做到落實到位,執行有力。具體包括:第一,安全工作計劃制。學校安全工作納入學校日常工作。學校由校長負責組織成立安全工作領導小組,針對本校的實踐情況和學生的年齡特點,制定相應的安全工作計劃,保證學校安全工作常態化。第二,安全工作責任制。學校安全領導小組對本校的教學區域和生活區域進行劃片分區,落實安全責任人,并掛牌公示,一旦出現安全事故,追究相關人員的責任,明確安全管理人員的責任意識,便于師生監督,通報情況。第三,安全隱患排查制。學校安全領導小組定期組織安全管理人員對學校的教育教學區域、生活區域進行安全隱患排查,對發現的安全隱患記錄在案,及時采取補救措施,做到及時發現和消除安全隱患。第四,安全工作考核制。學校安全領導小組對各安全崗位進行定期考核,通報考核結果,對考核結果優秀的單位和人員給予相應的物質和精神獎勵,對考核不合格的單位和個人給予相應的處罰,并責令其限期進行整改達到要求。
2.構建生命安全教育社會支持網絡。中小學學生的生命安全,這是一個社會問題,而不是一個部門的事;學校事無小事,保障學生生命安全是全社會的責任。我國頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》第47條明確規定:教育、公安、司法協助、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當建立聯席會議制度,定期研究部署學校安全管理工作。根據這條法規,學校作為生命安全教育的主導者,應協調社會各方力量,構建生命安全教育社會支持網絡,形成合力,共同保障學生的生命安全。學校不但有責任教育學生敬畏生命、熱愛生命,樹立生命意識;而且有責任教育學生學會安全知識,形成自我保護意識,提高自我保護能力;家長有責任教育孩子掌握基本的生活常識,能夠意識到潛在的危險;警方有責任打擊一切威脅學生安全的暴力行徑,為校園周邊創造安全的環境;街道、社區有責任建設基層的防范網絡,讓學生上學、回家沒有后顧之憂;媒體有責任加強生命安全教育的宣傳報道,讓一切危害學生生命安全的事故得以曝光,提高公眾的安全意識,特別是學生的安全意識;每個公民有責任和義務在孩子可能面臨危險時給予及時提醒和幫助……只有動員全社會各方面的力量,形成安全教育的社會支持網絡,才有可能為中小學學生營造一個安全的生活空間。
3.制定應急預案,加強安全訓練。學生安全事故多為一些突發性的,一旦發生,不可避免給學生生命安全造成一定程度的傷害。但是,如果提前采取了安全防范措施,事故一旦發生,立即啟動安全應急預案,如果預案能夠較好的發揮作用,則有可能把傷害降到最低限度。目前,我國中小學學校安全教育多以說教形式為主,缺乏有針對性的實際操作和演練。僅僅依靠單一的說教方式難以提高學生的學習興趣,教育效果較差。因此,學校不但要制定安全事故應急預案,而且要針對預案組織師生進行各種緊急事故的演練,通過逃生、救護演練等實踐活動,增強學生的自我保護意識,提高學生應對突發事件的安全防護、自救的實際能力。
4.學生能多途徑、多渠道獲取安全知識。[4] 2008年3月,教育部發言人王旭明在新聞會上表示,2008年第一季度,全國中小學學生事故有45%是因學生安全意識淡薄而發生,18%的事故因學校管理問題而發生,27%的事故由于社會交通、治安等原因發生。由此可見,學生缺乏必要的安全知識,導致安全意識淡薄,這是學校生命安全教育的主要問題之所在。因此,學校應采取有力的措施,整合各種社會資源,保障學生能多途徑、多渠道獲取安全知識。具體的途徑和渠道有:第一,學校自編安全手冊,開設生命安全教育課程。學校根據實際情況,自編相應的安全手冊,安全手冊要體現短小精悍、簡單明了、學以致用;同時依托安全手冊,開設生命安全課程。教學要注重學生的參與和體驗,寓教于樂,既不加重學生的學習負擔,又能達到理想的教育效果,學習安全雙豐收之功效。第二,組織課外安全主題活動。課外活動是學校教育的第二課堂。學校鼓勵全體學生利用課外活動時間自主組織多種形式的安全主題活動,包括安全教育宣傳月、演講、小品、游戲、角色扮演、競賽等,充分發揮學生自己的主動性和創造性,普及安全知識。第三,學校主動與媒體聯姻,利用媒體加強安全宣傳。媒體是學校生命安全教育不可忽視的一支強有力的生力軍。學校主動與媒體聯姻,利用各種傳播平臺加強生命安全教育的輿論宣傳和引導。如與電視臺合作,制作安全教育宣傳專題片、安全教育公益廣告等;與廣播電臺合作開設安全教育專題節目;與報紙、網絡等媒體合作,開辟安全教育專題欄目。充分利用各種媒體的傳播優勢,形成普及安全知識的立體網絡,提高公眾、尤其是中小學學生的安全意識。第四,家庭教育。家長對孩子的安全教育,特別是日常生活中的安全常識教育,其優勢是無人能取代的。家長在日常生活中以身作則,給孩子樹立榜樣,引導孩子掌握基本的生活常識、安全常識,具備一定的安全防范意識和能力。其它的途徑還有社區宣傳、孩子自學或與同伴交流探討等。
參考文獻:
篇13
二、工作目標
1.組織學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面提高全體教職員工的安全意識,提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認識安全工作的重要性,確保全年校園無安全責任事故發生,辦人民滿意的教育。
2.完善學校安全管理組織網絡,充分發揮學校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,規范校園安防管理工作,進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。
3.加強學校的安全檢查力度,完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系,切實維護學校正常的教育教學秩序,積極營造和諧的教育教學環境,確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全工作計劃。
4.繼續扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設,進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系,學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善,以“平安校園”的創建要求,嚴格做好安全管理工作,規范安全保衛臺帳,隨時接受上級各部門的檢查。
5.加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
三、工作措施
1.規范管理,提高認識,進一步健全各項安全制度。采取有效措施,加大工作力度,強化日常管理,加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制,使安全工作層層落實,責任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度,完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度,規范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求,落實責任,強化考核。強化安全檢查,建立安全隱患矛盾排查制度,切實消除各類安全隱患,對由于責任制不落實,整改不到位造成安全事故的,追究相關責任人的責任。繼續加強安全考核力度,提高教職員工的安全思想意識。
2.及時上報校園安全信息,建立健全校園各類安全應急預案。繼續落實校園安全信息報送和校外活動審批制度,確保師生活動和校園安全。
3.加強校舍維修和監管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準,建立定期檢查,確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度,對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛生、周邊環境、學校交通等定期檢查,發現隱患及時整改,保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載,對存在的問題及時進行整改。
4.落實措施,進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監管力度,經常開展防火安全檢查,及時消除火災隱患,在規定的場所配齊配足消防器材,并保證器材規格正確,性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓,經常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓,確保消防器械使用的正確熟練,同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,有疏散指示標志,安排專人負責,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備,確保校園用電安全。
5.切實加強飲食飲水衛生管理,通過宣傳教育,提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食,不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理,督促從業人員加強日常管理,克服不良衛生習慣,切實提高學校飲食飲水衛生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品,更不能將“三無”及不符合食品衛生標準的食品帶入校園,嚴防食物中毒等事故的發生。繼續加強從業人員培訓和食品衛生管理,進一步擴大學校從業人員和師生安全知識知曉率。
6.健全學校安防體系,積極創建“平安校園”。學校在現有技防基礎上,進一步加強安全設備設施投入,新的一年將進一步健全完善警務室的各項規章制度,規范保安值班、校園巡查制度,充分發揮校園警務室的作用,嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防,為學校創設一個更加良好的周邊環境,努力構建平安校園。
7.利用各種陣地,加強安全教育活動,健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動,認真開展相關的專題教育,要堅持安全教育與教育教學相結合的原則,充分利用現有的宣傳資料,多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動,使學生掌握必要的自我防范常識,提高自我保護能力。同時充分發揮法制副校長的作用,積極開展法制宣傳教育活動,提高青少年學生的法制觀念,大力開展心理健康教育,培養學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間,了解學生的學習生活情況及思想動態,對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育,并及時進行心理輔導,教會學生與人交往,以避免校園暴力、傷害事件的發生。
8.加強檢查力度,提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查,扎實開展校園安全常規和校園安全、交通、消防、食品衛生、校舍等檢查,做到排查在前、發現在前,對發現的安全隱患及時提出整改意見,切實消除校園安全隱患。
四、年度工作安排:
二月份:
1、安排假期行政保衛值班
2、安全工作例會及檢查
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
三月份:
1、安全工作例會及檢查
2、開展綜合治理宣傳月系列活動
3、開展第十三個“全國中小學安全教育日”活動
4、對師生進行春游安全教育,交通安全工作計劃教育
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
四月份:
1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動
2、安全工作例會及檢查
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
五月份:
1、安全工作例會,對學校重點部位進行檢查。
2、消防安全教育,消防演練。
3、加強師生心理健康教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表
六月份:
1、繼續開展預防血吸蟲、艾滋病和三項專題教育活動
2、安全工作例會及檢查
3、暑期行政保衛值班安排
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表
七月份:
1、安全工作檢查
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表
八月份:
1、安全工作檢查
2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛生檢查
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
九月份:
1、安全工作例會及檢查
2、積極開展“全省中小學交通安全教育活動周”活動
3、安全教育
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表
十月份:
1、安全工作例會及檢查
2、加強校園及周邊環境治安綜合治理工作
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
十一月份:
1、安全工作例會及檢查
2、消防安全教育
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表