引論：我們?yōu)槟砹?3篇評(píng)價(jià)管理論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二、關(guān)于會(huì)計(jì)人員能力的評(píng)價(jià)
會(huì)計(jì)的主要職能是核算、監(jiān)督、預(yù)測(cè)、決策和管理的功能，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是其是否履行其職責(zé)。評(píng)價(jià)時(shí)主要側(cè)重職業(yè)判斷能力、職業(yè)自律能力、職業(yè)執(zhí)法能力、監(jiān)督能力、決策能力等幾個(gè)方面。其中，對(duì)從事會(huì)計(jì)核算和管理的專業(yè)技術(shù)人員更側(cè)重評(píng)價(jià)職業(yè)自律能力、職業(yè)執(zhí)法能力、監(jiān)督能力、決策能力。
1.職業(yè)自律能力。會(huì)計(jì)人員掌握著企業(yè)的錢、財(cái)事務(wù),控制著企業(yè)的費(fèi)用開支,管理著企業(yè)的貨幣資金,如果沒有很強(qiáng)的職業(yè)自律能力將給企業(yè)帶來極大的損失。會(huì)計(jì)人員要經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)計(jì)的職業(yè)道德規(guī)范,不斷地增強(qiáng)職業(yè)道德的理性認(rèn)識(shí)和自律意識(shí),保證會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理客觀公正。
2．職業(yè)執(zhí)法能力。指會(huì)計(jì)人員抵御誘惑,遵紀(jì)守法的能力。會(huì)計(jì)職業(yè)是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的經(jīng)濟(jì)工作,是一個(gè)集許多利益主體的利益為一身的職業(yè),掌握著一個(gè)單位全部的錢財(cái)事務(wù),會(huì)計(jì)人員一旦喪失職業(yè)執(zhí)法能力將給企業(yè)和本人帶來很大的損失。
3．監(jiān)督能力。《會(huì)計(jì)法》在共計(jì)七章五十二個(gè)條款中,涉及會(huì)計(jì)監(jiān)督的專門章節(jié)達(dá)九條之多,可見會(huì)計(jì)監(jiān)督的重要性。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師也屬于會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員，而注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職能是查錯(cuò)防弊，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)鑒證。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是看其是否很好地發(fā)揮其功能，實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)。對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的評(píng)價(jià)更側(cè)重：
1．職業(yè)判斷能力。審計(jì)專業(yè)判斷是綜合能力的體現(xiàn)。審計(jì)人員對(duì)審計(jì)對(duì)象的判斷過程是相當(dāng)復(fù)雜的，不僅體現(xiàn)了審計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平，更多地體現(xiàn)了審計(jì)人員的綜合能力，即認(rèn)識(shí)問題、分析問題以及綜合處理問題的能力。審計(jì)是一門技術(shù)，是一個(gè)充滿肯定與否定的判斷思維過程，在這樣一個(gè)判斷思維過程中，如果沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、高度的職業(yè)敏感以及明察秋毫的洞察力，就難以作出正確的判斷。
2．對(duì)客戶的責(zé)任。與其他職業(yè)相比，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任尤為重要，他們的過失可能給成千上萬人造成損失。對(duì)客戶的責(zé)任看其是否保持職業(yè)謹(jǐn)慎，保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量，按時(shí)按質(zhì)完成委托業(yè)務(wù)；是否負(fù)有保密義務(wù)；是否不合理收費(fèi)等，在公眾中樹立良好的職業(yè)形象和信譽(yù)，贏得社會(huì)公眾的尊重和信任。
3．職業(yè)執(zhí)法能力。要求審計(jì)人員首先必須做到熟知和掌握《審計(jì)法》以及其它相關(guān)法規(guī)，吃透法律法規(guī)條文精神。同時(shí)要具有無私無畏的精神，抵御誘惑，處理每一事項(xiàng)必須合法、合規(guī)，保持法律的嚴(yán)肅性方面，表現(xiàn)出審計(jì)人員應(yīng)有的職業(yè)道德素養(yǎng)。
4．職業(yè)道德。指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)時(shí)所應(yīng)遵循執(zhí)業(yè)品德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)、對(duì)被審計(jì)單位的責(zé)任、對(duì)同業(yè)的責(zé)任等，是否存在以敗壞道德為代價(jià)去承攬業(yè)務(wù)等。
5．質(zhì)量控制制度。是否建立健全嚴(yán)密科學(xué)的內(nèi)部質(zhì)量控制制度，并把制度落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)部門和每項(xiàng)業(yè)務(wù)。
三、對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的評(píng)價(jià)
會(huì)計(jì)秩序是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要組成部分。會(huì)計(jì)秩序混亂，將會(huì)擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，危及經(jīng)濟(jì)安全，助長(zhǎng)消極腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員做好會(huì)計(jì)工作的重要保障。對(duì)會(huì)計(jì)人員（包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師）職業(yè)道德評(píng)價(jià)著重在于：
1．是否保密守信，不為利益所誘惑。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，秘密可以帶來經(jīng)濟(jì)利益，而會(huì)計(jì)人員因職業(yè)特點(diǎn)經(jīng)常接觸到單位和客戶的一些秘密。因而，會(huì)計(jì)人員應(yīng)依法保守單位秘密，這也是誠(chéng)實(shí)守信的具體體現(xiàn)。會(huì)計(jì)人員如果泄露本單位的商業(yè)秘密，會(huì)使單位利益受損，單位的損失最終將不同程度地反映到每位員工身上，會(huì)計(jì)人員因此也會(huì)身受其害。會(huì)計(jì)人員泄露商業(yè)秘密將對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)職業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)產(chǎn)生負(fù)面影響，使會(huì)計(jì)職業(yè)信譽(yù)“受到懷疑”，整個(gè)行業(yè)的利益將會(huì)蒙受損失。會(huì)計(jì)人員不僅要做到不在工作崗位以外的場(chǎng)所談?wù)摚u(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，而且要抵制住各種各樣的利益誘惑，除法律規(guī)定或經(jīng)單位規(guī)定程序批準(zhǔn)外，不得以任何借口和形式向其他單位或個(gè)人提供單位內(nèi)部的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和相關(guān)資料，此外，會(huì)計(jì)人員也應(yīng)保持必要的警惕，防止無意泄露。
2．是否執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上。誠(chéng)實(shí)守信，要求審計(jì)人員在執(zhí)業(yè)中始終保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎態(tài)度，對(duì)客戶和社會(huì)公眾盡職盡責(zé)，形成“守信光榮”，失信可恥的氛圍，以維護(hù)職業(yè)信譽(yù)。同時(shí)注意評(píng)估自身的業(yè)務(wù)能力，正確判斷自身的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力能否勝任所承擔(dān)的委托業(yè)務(wù)。
3．是否嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)。評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)人員是否按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》從業(yè)。審計(jì)人員是否遵循《會(huì)計(jì)法》、《審計(jì)準(zhǔn)則》和執(zhí)業(yè)規(guī)范程序?qū)嵤徲?jì)，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的違反會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及國(guó)家相關(guān)法律制度的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，是否按照規(guī)定在審計(jì)報(bào)告中予以充分反映。
總之，熟悉法規(guī)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求；依法辦理是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的關(guān)鍵；客觀公正是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要規(guī)范；搞好服務(wù)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
為了保護(hù)債權(quán)人、投資者、信息使用者的利益，必須對(duì)會(huì)計(jì)人員加強(qiáng)操守教育，建立操守檔案。尤其應(yīng)對(duì)曾經(jīng)做假、造假、違規(guī)的會(huì)計(jì)人員建立職業(yè)操守檔案。會(huì)計(jì)造假現(xiàn)象屢禁不止，會(huì)計(jì)造假手段五花八門，造假的單位各顯神通，正因如此，那美倫美奐的會(huì)計(jì)報(bào)表上一串串令人心驚的假數(shù)字讓多少債權(quán)人傾囊相助；讓多少投資者掏盡腰包；讓多少領(lǐng)導(dǎo)們功成名就；也讓多少昔日風(fēng)光無限的公司一下子成為秋風(fēng)落葉。大量的事實(shí)證明做假造假、幾乎都與會(huì)計(jì)秩序有關(guān)，與會(huì)計(jì)人員的“配合”有關(guān)，與會(huì)計(jì)人員低下的職業(yè)道德和淡漠的法制觀念有關(guān)，在利益驅(qū)動(dòng)下，他們或任意截留、轉(zhuǎn)移國(guó)家和單位收入，或私設(shè)小“金庫(kù)”，或造假證、做假賬，從中套取、貪污國(guó)家資財(cái)。至于隱瞞真實(shí)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果或偷逃國(guó)家稅金，挖國(guó)家墻角，更是不勝枚舉。
建立操守檔案迫在眉睫。包括：（1）財(cái)會(huì)人員是否和其他人員偽造、編造、故意銷毀會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳簿和會(huì)計(jì)報(bào)表的以及設(shè)立帳外帳的；（2）財(cái)會(huì)人員是否對(duì)明知是不真實(shí)、不合法的原始憑證予以受理，對(duì)明知是違反國(guó)家統(tǒng)一的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)制度規(guī)定的收支予以辦理，情節(jié)嚴(yán)重，造成國(guó)家和單位重大經(jīng)濟(jì)損失的；（3）財(cái)會(huì)人員是否參與策劃或知情不舉，截留、隱瞞各種收入，侵占集體權(quán)益的；（4）財(cái)會(huì)人員是否違反單位規(guī)定私自接受他人禮品（金）或者索要錢財(cái)，構(gòu)成貪污或受賄的；（5）財(cái)會(huì)人員是否不接受財(cái)務(wù)、審計(jì)監(jiān)督或隱匿、謊報(bào)、拒絕提供會(huì)計(jì)信息或資料的。
四、對(duì)會(huì)計(jì)人員綜合能力的評(píng)價(jià)
不同類別和層次的會(huì)計(jì)人員綜合能力評(píng)價(jià)有不同的要求，事實(shí)上，幾千年的會(huì)計(jì)發(fā)展歷史告訴我們，生產(chǎn)關(guān)系的每一次重大變革，總會(huì)引起會(huì)計(jì)職能的變化，除了如實(shí)地反映、核算外，如今的會(huì)計(jì)還參與預(yù)測(cè)、決策、控制、分析、評(píng)價(jià)等功能。會(huì)計(jì)人員相應(yīng)地形成了會(huì)計(jì)核算層次、會(huì)計(jì)管理層次、財(cái)務(wù)管理層次和企業(yè)決策而四個(gè)層次。而會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理和企業(yè)決策者三個(gè)層次的人員都已脫離了會(huì)計(jì)核算工作，他們更多地從事企業(yè)內(nèi)部的綜合、協(xié)調(diào)、創(chuàng)造、企業(yè)資本運(yùn)作的組合和組織實(shí)施上。而這四個(gè)層次的會(huì)計(jì)人員在我國(guó)都統(tǒng)稱為財(cái)會(huì)人員。那么不同層次的會(huì)計(jì)人員評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)別。
對(duì)會(huì)計(jì)核算人員評(píng)價(jià)指標(biāo)就是不做假賬；對(duì)會(huì)計(jì)管理人員評(píng)價(jià)指標(biāo)是將國(guó)家財(cái)政制度的規(guī)定與企業(yè)管理層的要求變成企業(yè)內(nèi)控制度加以貫徹實(shí)施；對(duì)財(cái)務(wù)管理人員評(píng)價(jià)指標(biāo)是分析企業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)，保持企業(yè)最佳財(cái)務(wù)狀況，研究企業(yè)最大資金承受能力；對(duì)財(cái)務(wù)決策人員的評(píng)價(jià)指標(biāo)是準(zhǔn)確判斷企業(yè)未來不同時(shí)期的財(cái)務(wù)狀況，充分理解企業(yè)運(yùn)作思路，對(duì)我國(guó)引入的經(jīng)濟(jì)理論、分析方法、數(shù)學(xué)模型形成的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)差異進(jìn)行分析、篩選，減少差異，提高預(yù)、決策的準(zhǔn)確性。
所以說，評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)人員綜合能力既包括反映監(jiān)督能力，也包括管理決策能力，具體體現(xiàn)在：
1．信息資源的綜述能力；信息資源是許多決策的成敗關(guān)鍵，企業(yè)產(chǎn)品信息化、設(shè)計(jì)信息化、生產(chǎn)過程信息化、企業(yè)管理信息化和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)信息化都與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有著緊密聯(lián)系，不同企業(yè)的核心業(yè)務(wù)是不同的，但是其核心資源都是財(cái)務(wù)，而會(huì)計(jì)人員就是提供核心資源的主體，他可以直接為管理層決策提供建議。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是看其能否客觀、公正、全面、系統(tǒng)準(zhǔn)確地借助于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)反映單位的經(jīng)濟(jì)信息。
2．分析協(xié)調(diào)、判斷決策能力。雖然會(huì)計(jì)人員的工作以主內(nèi)為特色，但有些涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)是需要財(cái)務(wù)人員參與的，如籌集資金，企業(yè)在籌集資金時(shí)，有可能會(huì)和金融機(jī)構(gòu)打交道，和審計(jì)部門、財(cái)政部門發(fā)生關(guān)系，方方面面的關(guān)系也會(huì)間接影響企業(yè)的決策。除溝通協(xié)調(diào)、政策理解、分析判斷、管理控制、文字表達(dá)能力外，還應(yīng)包括陳述和表達(dá)觀點(diǎn)、開展辯論的表達(dá)能力；開展調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)能力；對(duì)人和社會(huì)的價(jià)值以及調(diào)查和判斷的理解，作出價(jià)值判斷結(jié)論的能力；對(duì)社會(huì)上各種思潮、各類現(xiàn)象、各方面的問題以及經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)沖突具有寬廣意識(shí)；具有對(duì)行為進(jìn)行判斷的基本知識(shí)；具有對(duì)科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)的欣賞常識(shí)；培養(yǎng)調(diào)查研究、抽象邏輯思維和批判思維的能力；具有廣泛的交際能力和與他人協(xié)調(diào)、處理和解決沖突的調(diào)解經(jīng)驗(yàn)；適應(yīng)信息技術(shù)的能力及領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
五、關(guān)于會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)的方式
不同的單位、不同的要求決定對(duì)會(huì)計(jì)人員的評(píng)價(jià)方式也各不相同。對(duì)會(huì)計(jì)核算層次人員建議采用基礎(chǔ)會(huì)計(jì)形成性考核，稅務(wù)會(huì)計(jì)形成性考核，會(huì)計(jì)崗位考核，問卷調(diào)查考核，日常工作表現(xiàn)考核等對(duì)財(cái)會(huì)人員的政治思想、財(cái)會(huì)工作任務(wù)、工作規(guī)范程度、業(yè)務(wù)能力、工作質(zhì)量、工作業(yè)績(jī)、后續(xù)教育、職業(yè)道德、工作與工作表現(xiàn)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面進(jìn)行量化考核。
對(duì)會(huì)計(jì)管理層次、財(cái)務(wù)管理層次和企業(yè)決策三層次人員建議通過綜合評(píng)價(jià)方式，評(píng)價(jià)他們是否有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心就是財(cái)務(wù)管理人員崇高信念的工作抱負(fù)；責(zé)任感就是兢兢業(yè)業(yè)、從大局出發(fā)，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。也可以借助一些量化指標(biāo)進(jìn)行。
量化指標(biāo)采用百分制計(jì)分辦法，用扣分或評(píng)分的方法逐條逐項(xiàng)進(jìn)行（另有若干加分因素）。其中60％（財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)工作情況）以財(cái)務(wù)部門考核為主，40％（職業(yè)道德、誠(chéng)信等）以相關(guān)部門或業(yè)務(wù)單位、財(cái)稅部門為主。
對(duì)財(cái)會(huì)人員的考核等級(jí)分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
一次評(píng)價(jià)結(jié)果帶有很大的偶然性，但反復(fù)評(píng)價(jià)往往就具有代表性。因此，建議通過向不同的評(píng)價(jià)主體如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行、信息使用者詢問、局域網(wǎng)上匿名評(píng)價(jià)等方式反復(fù)收集這方面的信息，則最終能得出相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)。為保證其連續(xù)、有效性，對(duì)每位會(huì)計(jì)人員獎(jiǎng)罰并存，至少進(jìn)行三年的跟蹤評(píng)價(jià)。
六、提高會(huì)計(jì)人員評(píng)價(jià)效果的措施
篇2
講授新課前讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)情況先自學(xué)教材，自學(xué)后進(jìn)行評(píng)價(jià)測(cè)試，這就是“不教先評(píng)”。“不教先評(píng)”讓學(xué)生展示了自己的學(xué)習(xí)能力，看到自己的學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)到一種成功感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極情緒。
“不教先評(píng)”是這樣進(jìn)行的：首先在每個(gè)教師鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教材，整合單元教學(xué)內(nèi)容，或按教材中編排的單元，或按某一主題自行組織單元。既可以按照教材單元編排的順序，也可以共同商量確定單元教學(xué)的順序。其次，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置一個(gè)單元的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生自學(xué)。低年級(jí)要求要明確，布置任務(wù)要細(xì)致。例如小學(xué)一年級(jí)語文，在教完漢語拼音以后，布置學(xué)生在預(yù)習(xí)單元教材時(shí)做到“讀、標(biāo)、圈、劃”。讀，熟讀課文；標(biāo)，標(biāo)出自然段；圈，圈出自己不認(rèn)識(shí)、不會(huì)寫的字；劃，劃出自己喜歡的或不懂的句子。最后，進(jìn)行教學(xué)前評(píng)價(jià)測(cè)試，教師分析評(píng)價(jià)結(jié)果，根據(jù)評(píng)價(jià)測(cè)試中反映的學(xué)生的自學(xué)情況，進(jìn)行針對(duì)性備課和教學(xué)。
“不教先評(píng)”符合中小學(xué)生心理需求，增強(qiáng)了學(xué)生的自信；要求自主，喜歡探究和冒險(xiǎn)是中小學(xué)生這一年齡段的心理特點(diǎn)。讓學(xué)生自己首先面對(duì)教材，自學(xué)教材，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)方法安排自己的學(xué)習(xí)，滿足了學(xué)生的心理需求。自學(xué)以后進(jìn)行評(píng)價(jià)測(cè)試，使學(xué)生看到自己自學(xué)的成果，展示了自己學(xué)習(xí)的能力，體驗(yàn)到一種成功感，增強(qiáng)了自信心。
“不教先評(píng)”加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高了教學(xué)效率；讓學(xué)生首先面對(duì)教材，自己學(xué)習(xí)，使學(xué)生消除依賴思想，對(duì)所學(xué)內(nèi)容印象深刻。就如同第一次是朋友開車將你接到家中做客，第二次，讓你自己走過去，你不一定認(rèn)識(shí)路。倘若第一次你就是按照朋友告訴的門牌號(hào)碼，自己一路問人走過去的，第二次再叫你去他家，一定不會(huì)不認(rèn)識(shí)路的。
“不教先評(píng)”提高了教學(xué)針對(duì)性，節(jié)省了教學(xué)的時(shí)間；通過評(píng)價(jià)測(cè)試，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，將單元內(nèi)容分成三個(gè)部分，第一是所有學(xué)生通過自學(xué)都已經(jīng)掌握了的知識(shí)和技能，這是教師教學(xué)中不需要多花工夫的部分。第二是一部分學(xué)生掌握，一部分學(xué)生未掌握的內(nèi)容，這是必須提供個(gè)別教學(xué)的部分，個(gè)別教學(xué)可以是教師提供，也可以是同學(xué)間相互提供。第三是學(xué)生自學(xué)都未學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能，即學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，這是教師教學(xué)的重點(diǎn)。評(píng)價(jià)分析以后，教師整合教材、選擇教法、設(shè)計(jì)教案，進(jìn)行針對(duì)性備課和講課，講學(xué)生的共性疑難、講本單元的關(guān)鍵、講需要拓展的內(nèi)容。
“不教先評(píng)”提高了學(xué)生的自學(xué)能力，激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，讓學(xué)生首先面對(duì)教材，使學(xué)生在自學(xué)中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
均分激勵(lì)，共同進(jìn)步
“均分激勵(lì)，共同進(jìn)步”是將學(xué)生按照“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”形式，每4—6人一組(中學(xué)最佳效果是4人)進(jìn)行分組。每次考試評(píng)價(jià)以后，以小組平均分作為每個(gè)組員的成績(jī)，并將小組平均分在班上公布，且表揚(yáng)絕大多數(shù)小組。
“均分激勵(lì)”促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展。傳統(tǒng)的考試評(píng)價(jià)片面放大了分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)的作用。班級(jí)同學(xué)之間的不良競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生心態(tài)扭曲、心胸狹隘，惡化了學(xué)生人際心理環(huán)境。“均分激勵(lì)”由于每個(gè)組員的進(jìn)步都會(huì)給別人帶來進(jìn)步，別人的進(jìn)步也會(huì)導(dǎo)致自己的進(jìn)步，促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
“均分激勵(lì)”使新課程倡導(dǎo)的合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處。“均分激勵(lì)”使學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)椤敖M內(nèi)合作、組間競(jìng)爭(zhēng)”的方式，使得學(xué)習(xí)小組成為學(xué)生學(xué)習(xí)的共同體，利益的共同體。由于以小組平均分作為每個(gè)組員的成績(jī)，因此成績(jī)好的同學(xué)會(huì)覺得光是自己成績(jī)好不行，必須盡力去幫助成績(jī)差的同學(xué)；成績(jī)差的同學(xué)也會(huì)覺得不能拖小組的后腿，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快把成績(jī)趕上去。實(shí)驗(yàn)班同學(xué)之間相互督促、相互幫助學(xué)習(xí)成為經(jīng)常發(fā)生的、自然而然的事。
用小組平均分作為每個(gè)小組成員的成績(jī)，它是成績(jī)冊(cè)中學(xué)生學(xué)期平時(shí)成績(jī)的重要組成部分。一般用平時(shí)測(cè)試評(píng)價(jià)成績(jī)乘以60%(有時(shí)實(shí)驗(yàn)班級(jí)自定比例)，加上根據(jù)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步程度以及在小組合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)等進(jìn)行的綜合評(píng)分，即為成績(jī)冊(cè)中該生的學(xué)期平時(shí)成績(jī)。
教前教中教后三次評(píng)價(jià)
篇3
我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品物流統(tǒng)計(jì)無論是統(tǒng)計(jì)思想還是統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容，都受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響。現(xiàn)存指標(biāo)在內(nèi)涵和外延都與現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品物流的概念相差甚遠(yuǎn)，缺乏系統(tǒng)、綜合地反映農(nóng)產(chǎn)品物流活動(dòng)運(yùn)行和整體優(yōu)化狀況。政府統(tǒng)計(jì)部門還未建立起與我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)發(fā)展同步或相適應(yīng)的農(nóng)產(chǎn)品物流統(tǒng)計(jì)體系。長(zhǎng)期以來，農(nóng)產(chǎn)品物流相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)缺失嚴(yán)重，使得研究和建立農(nóng)產(chǎn)品物流評(píng)價(jià)指標(biāo)的分析框架、指標(biāo)體系和跟蹤監(jiān)測(cè)體系都存在相當(dāng)大的困難。使我們對(duì)農(nóng)產(chǎn)品物流的理解始終處于定性的認(rèn)識(shí)水平上。由于缺乏量化依據(jù)，很多思路建立在定性認(rèn)識(shí)水平上，很難在促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)發(fā)展政策的形成上產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響。農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中因不掌握市場(chǎng)需求而存在盲目性。
農(nóng)產(chǎn)品物流活動(dòng)必須以信息為先導(dǎo)，只有信息流暢通，才能帶動(dòng)商流與物流齊頭并進(jìn)。但我國(guó)目前統(tǒng)計(jì)信息的各自為政，加劇了農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)的條塊分割，削弱了部門之間、企業(yè)之間的協(xié)調(diào)和整合能力，最終成為農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)發(fā)展的瓶頸。
為了及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)地提供農(nóng)產(chǎn)品物流統(tǒng)計(jì)信息，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品物流統(tǒng)計(jì)和調(diào)查，以全面及時(shí)地反映農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)狀況和變動(dòng)情況，準(zhǔn)確掌握物流業(yè)的規(guī)模和水平，為政府部門制定物流政策和發(fā)展規(guī)劃服務(wù)，為企業(yè)提供投資決策依據(jù)服務(wù)，為正在蓬勃發(fā)展的農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)和宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控提供依據(jù)，建立農(nóng)產(chǎn)品物流運(yùn)作的綜合評(píng)價(jià)體系已刻不容緩。
二、農(nóng)產(chǎn)品物流評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
農(nóng)產(chǎn)品評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不僅應(yīng)考慮到單個(gè)物流組織的成本最小化，同時(shí)也應(yīng)考慮到農(nóng)產(chǎn)品物流活動(dòng)全行業(yè)所帶來社會(huì)總物流成本最小化，應(yīng)當(dāng)是在考慮整體利益的基礎(chǔ)上，謀求農(nóng)產(chǎn)品配送成本的最優(yōu)化。
農(nóng)產(chǎn)品物流統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的分析框架，根據(jù)我國(guó)物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及現(xiàn)階段關(guān)注重點(diǎn)，指標(biāo)體系包括共14個(gè)一級(jí)指標(biāo)，88個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
Y1：農(nóng)產(chǎn)品物流基礎(chǔ)設(shè)施
X1：農(nóng)村公路網(wǎng)絡(luò)密度；X2：通公路的村占該地區(qū)村總數(shù)的比例；
X3：農(nóng)村機(jī)動(dòng)力運(yùn)輸量占總運(yùn)輸量的比重；X4：該地區(qū)高速公路長(zhǎng)度占公路總長(zhǎng)度比；
X5：該地區(qū)高等級(jí)公路長(zhǎng)度占公路總長(zhǎng)度比；X6：農(nóng)產(chǎn)品“綠色通道”數(shù)量；
X7：農(nóng)產(chǎn)品專用運(yùn)輸工具占比；X8：物流中心或流通中心網(wǎng)絡(luò)密度；
Y2：農(nóng)產(chǎn)品物流裝備狀況
X9：農(nóng)產(chǎn)品物流設(shè)施老化程度；X10：農(nóng)產(chǎn)品物流設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化程度；
X11：農(nóng)產(chǎn)品物流設(shè)備的機(jī)械化程度；X12：農(nóng)產(chǎn)品物流設(shè)備的自動(dòng)化程度；
X13：箱式貨車數(shù)量占比；X14：箱式冷藏車數(shù)量占比；X15：冷凍庫(kù)占倉(cāng)庫(kù)總數(shù)量比；
X16：農(nóng)產(chǎn)品冷藏運(yùn)量占農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸量比；X17：保鮮庫(kù)、冷藏庫(kù)占倉(cāng)庫(kù)總數(shù)量比；
Y3：農(nóng)產(chǎn)品物流技術(shù)水平
X18：農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率；X19：采摘技術(shù)水平；X20：冷凍保鮮技術(shù)水平；
X21：包裝技術(shù)水平；X22：自動(dòng)裝卸技術(shù)水平；X23：倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)水平；
X24：檢測(cè)技術(shù)水平；X25：物流中心技術(shù)的綜合化水平；
Y4：農(nóng)產(chǎn)品交易方式
X26：農(nóng)產(chǎn)品期貨交易量占農(nóng)產(chǎn)品交易總量比；X27：公開的競(jìng)拍交易量占農(nóng)產(chǎn)品交易總量比；
X28：訂單交易量占農(nóng)產(chǎn)品交易總量比例；X29：電子商務(wù)交易量占農(nóng)產(chǎn)品交易總量比；
Y5：農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)組織化程度
X30：農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；X31：農(nóng)產(chǎn)品物流聯(lián)盟的穩(wěn)定性；
X32：農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)的專業(yè)性；X33：農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)協(xié)作化程度；
X34：農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈一體化水平；
Y6：農(nóng)產(chǎn)品物流供給能力
X35：農(nóng)產(chǎn)品年運(yùn)力；X36：農(nóng)產(chǎn)品集裝箱運(yùn)力；
X37：農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)網(wǎng)點(diǎn)密度；X38：農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)交易網(wǎng)點(diǎn)密度；
Y7：農(nóng)產(chǎn)品物流需求
X39：農(nóng)產(chǎn)品貨運(yùn)量；X40：農(nóng)產(chǎn)品周轉(zhuǎn)量；X41：農(nóng)產(chǎn)品商品和物資庫(kù)存量；
X42：農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)交易總量；
Y8：農(nóng)產(chǎn)品物流成本
X43：農(nóng)產(chǎn)品物流成本高低；X44：農(nóng)產(chǎn)品物流成本穩(wěn)定性；X45：農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)交易費(fèi)用；
X46：農(nóng)產(chǎn)品物流成本占整個(gè)農(nóng)產(chǎn)品成本比；X47：農(nóng)產(chǎn)品交易的成功率；
Y9：農(nóng)產(chǎn)品物流效益
X48：農(nóng)產(chǎn)品加工增值率；X49：農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)值占農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值比；X50：農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品庫(kù)存率；
X51：農(nóng)產(chǎn)品物流環(huán)節(jié)上的損失率;
Y10：農(nóng)產(chǎn)品物流效率
X52：農(nóng)產(chǎn)品物流周轉(zhuǎn)速度;X53：往返載貨率;X54：各種運(yùn)輸工具的裝載率;
X55：物流設(shè)施利用率;X56：物流中心配送效率;
Y11：農(nóng)產(chǎn)品物流服務(wù)質(zhì)量
X57：準(zhǔn)時(shí)交貨率；X58：商品完好率；X59：交貨合格率；X60：訂單滿足率；
X61：采購(gòu)計(jì)劃完成率；X62：供貨計(jì)劃完成率；X63：交貨農(nóng)產(chǎn)品新鮮度；X64：客戶滿意度；
Y12：農(nóng)產(chǎn)品物流信息化
X65：農(nóng)產(chǎn)品信息共享率；
X66：農(nóng)產(chǎn)品信息集中度；
X67：農(nóng)產(chǎn)品信息傳遞的通暢性；
X68：農(nóng)產(chǎn)品信息傳遞準(zhǔn)確性；
X69：農(nóng)產(chǎn)品信息傳遞及時(shí)性；
X70：農(nóng)產(chǎn)品信息利用價(jià)值率；
X71：網(wǎng)上定單率；
Y13：農(nóng)產(chǎn)品物流綠色化
X72：綠色加工配送中心占配送中心比例；
X73：原材料綜合利用率；
X74：再生資源利用率；
X75：包裝廢棄物的回收再生利用率；
X76：產(chǎn)品退回再生率；
X77：可替代資源的利用率；
X78：廢棄物集中處理比例
X79：集裝箱使用率
X80：車輛尾氣平均排放達(dá)標(biāo)率
Y14：農(nóng)產(chǎn)品物流軟環(huán)境
X81：農(nóng)產(chǎn)品跨地區(qū)銷售受限程度；
X82：市場(chǎng)交易規(guī)范化程度；
X83：經(jīng)營(yíng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)公平性；
X84：法律制度的完善性；
X85：政府服務(wù)的高效性；
X86：物流各方遵守交易契約的信用度；
X87：道路運(yùn)輸行業(yè)發(fā)生重特大事故概率；
X88：農(nóng)產(chǎn)品物流綜合服務(wù)組織的協(xié)作性；
三、農(nóng)產(chǎn)品物流綜合評(píng)價(jià)方法簡(jiǎn)介
物流評(píng)價(jià)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，目前對(duì)物流評(píng)價(jià)模型的研究較少，而農(nóng)產(chǎn)品物流進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的研究更少。對(duì)農(nóng)產(chǎn)品物流的績(jī)效評(píng)價(jià)可以采取下面幾種方法:模糊綜合評(píng)判法、多元統(tǒng)計(jì)分析法(主成分法、因子評(píng)估法、判別分析、聚類分析)、模糊聚類法，功能系數(shù)法，平衡計(jì)分法、效用理論法、AHP法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析、灰色關(guān)聯(lián)度評(píng)估法兩階段物流系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)法，集成方法(可拓理論與層次分析法、層次分析法和模糊評(píng)價(jià)法)。
篇4
培養(yǎng)品德集中到一點(diǎn)，就是要落實(shí)到道德行為上。道德行為總是要通過一定的方式表現(xiàn)出來，正確的行為方式才會(huì)帶來良好的行為效果，小學(xué)生特別是低幻兒童對(duì)行為的理解具有很大的具體性和情境性。教師、家長(zhǎng)必須對(duì)其進(jìn)行具體的指導(dǎo)，細(xì)致地加以評(píng)價(jià)。對(duì)高年級(jí)學(xué)生，除了讓他們明了道德行為的一般要求、規(guī)則和步驟外，還要使他們具有獨(dú)立地靈活地選擇道德行為的能力。
我們?cè)趯?duì)小學(xué)生進(jìn)行道德評(píng)價(jià)時(shí)，必須針對(duì)各年級(jí)道德認(rèn)識(shí)的能力，由淺入深、由初級(jí)到高級(jí)、由概念到行為制訂出不同程度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（我們稱它為“思想品德評(píng)估導(dǎo)向標(biāo)”），為他們創(chuàng)設(shè)道德情境（條件），有計(jì)劃、有目的地使他們得到道德行為反復(fù)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，逐步形成正確的觀念和行為習(xí)慣。
二、“激勵(lì)為主，處罰為輔”的原則。
小學(xué)生品德的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)由非意志行動(dòng)向意志行動(dòng)轉(zhuǎn)化的過程，小學(xué)生的道德言行內(nèi)容簡(jiǎn)單，表現(xiàn)刻板，直接與外界（教師、家長(zhǎng)等）的褒貶有著密切的關(guān)系，所以在評(píng)價(jià)時(shí)要做到確切、合理，把不斷調(diào)動(dòng)小學(xué)生的積極性，培養(yǎng)良好的道德意志做為出發(fā)點(diǎn)，在設(shè)計(jì)“評(píng)估導(dǎo)向標(biāo)”時(shí)對(duì)不同年級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有側(cè)重點(diǎn)，有適當(dāng)?shù)钠露群捅匾姆磸?fù)，允許學(xué)生一次做不到，下次再重做，培養(yǎng)他們的自覺性，變“要我做”為“我要做”。
當(dāng)然，評(píng)價(jià)小學(xué)生的道德行為，既要以激勵(lì)為主，也要給予必要的處罰，但一定要講清道理，使其明白錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了。應(yīng)該怎樣去做才對(duì)。在使用“評(píng)估導(dǎo)向標(biāo)”犑輩患欠鄭瑺對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P就是引導(dǎo)他限期（下次自我評(píng)價(jià)前）改正錯(cuò)誤，重新做起，然后給予登記。再讓其多次反復(fù)去做，這樣就給了他改正的機(jī)會(huì)，激發(fā)和保護(hù)了他們的積極性和好勝心。有時(shí)在引導(dǎo)小學(xué)生改正錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該有目的地組織他們反復(fù)練（為他們創(chuàng)造改正錯(cuò)誤的條件），培養(yǎng)其道德意志的控制和調(diào)節(jié)能力，從而達(dá)到品德教育的目的。
三、“以身作則，以情感人”的原則。
一個(gè)人的情感，在一定條件下可以感染別人，使對(duì)方產(chǎn)生相同或與之有聯(lián)系的情感，這就是情感的感染性。
在進(jìn)行思想品德評(píng)價(jià)中，教師要針對(duì)小學(xué)生思想敏捷，接受新事物快、模仿性強(qiáng)、可塑性大的心理特征，一方面要用自己對(duì)學(xué)生高度熱愛的情感去感染學(xué)生，使他“親其師，信其道”；另一方面又要用自己具有豐富道德情感的形象對(duì)學(xué)生起示范作用，所以在引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)中要嚴(yán)格作好教師的自我評(píng)價(jià)，（我們?yōu)榇嗽诮處熤虚_展教師工作評(píng)估，實(shí)行教師工作積分制）要求每一個(gè)教師用教師的職業(yè)道德衡量、要求自己，在平時(shí)的日常生活中要注意自己的儀表和行為，注意自己對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語言。要求學(xué)生做到的自己首先要做到，要勇于自我批評(píng)，誠(chéng)心誠(chéng)意地、民主地接受學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這樣，才能做好學(xué)生的表率，不愧“為人師表”，引起學(xué)生思想上的共鳴，起到感染、教育學(xué)生的作用。
由于小學(xué)生的道德行為往往受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)評(píng)價(jià)的影響，所以教師和家長(zhǎng)在平時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，要有激勵(lì)性。特別是對(duì)待道德行為差的學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)他們的道德情感，培養(yǎng)他們的道德意志和信心，使其剛剛蔭芽的思想火花能夠越閃越亮。
篇5
我們與成長(zhǎng)袋（五個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的小圖標(biāo)）、“我們的小金庫(kù)”銀行存折緊密結(jié)合。想要讓“小飛魚”上升一格，有三種途徑：一是在課堂上獲得15個(gè)小圖標(biāo)；二是在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中獲得小獎(jiǎng)狀；三是學(xué)期有進(jìn)步者。而“每周一星”則貼上每周小飛魚游得最快的小朋友的照片。學(xué)期末，頒給獎(jiǎng)狀。
篇6
但從《南方周末》、《華西都市報(bào)》、《羊城晚報(bào)》及《楚天都市報(bào)》的發(fā)展經(jīng)歷來看，其成功的運(yùn)作有目共睹。因此，地方報(bào)的發(fā)展?jié)撃懿豢晒懒浚鋭?shì)頭之猛銳不可擋，當(dāng)然其優(yōu)勢(shì)更不可忽略。
既然是地方級(jí)綜合性日?qǐng)?bào)，那么，地方性新聞必在其中占有舉足輕重的地位。地方性新聞也叫本土新聞，屬新聞的一個(gè)種類，是根據(jù)報(bào)道的領(lǐng)域范圍來分的，以傳媒所在行政區(qū)為根據(jù)。彭菊華所著的《新聞學(xué)原理》中指出：“除了高度專業(yè)化的傳媒以外，又通常以本土新聞為主，非本土新聞為輔。本土新聞為主直接指向本土化新聞和新聞本土化，這是新聞傳媒和新聞傳播的一種基本策略，是新聞的本質(zhì)和特征決定的。”
在當(dāng)代眾多新聞傳播著作中，不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于中國(guó)新聞改革的探索腳步從未停止，而是日漸加快。學(xué)者們對(duì)于地方化報(bào)業(yè)的關(guān)注尤甚，都可以說予以了充分肯定，也提出了許多建設(shè)性的改革意見。羅以澄教授在《自選集：新聞求索錄》的《武漢地區(qū)新聞傳媒的精品打造之路》一文中表示：地方性傳媒“危機(jī)并非多慮，優(yōu)勢(shì)并不必然”；李良榮教授則表示很有信心：“在這一片跌宕中，我特別看好地方級(jí)綜合性日?qǐng)?bào)。地市報(bào)在所有報(bào)紙中最具有發(fā)展前景。我相信，地市級(jí)報(bào)紙必將異軍突起，蒸蒸日上。”
那么，地方報(bào)為什么最具有發(fā)展前景，它究竟具體有哪些方面的優(yōu)勢(shì)呢？
1、獨(dú)特地域優(yōu)勢(shì)。相當(dāng)數(shù)量的人口和不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是最根本、最主要的原因。再加上地方報(bào)在地方的群眾基礎(chǔ)較好，建立了遍布城鄉(xiāng)的發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙的發(fā)行因?yàn)榫嚯x近，相對(duì)成本較低，因而可以實(shí)現(xiàn)以最快的速度投送報(bào)紙。地方報(bào)在所屬縣區(qū)大多建有記者站，因此，地方報(bào)在新聞信息選取上有更多自。
2、當(dāng)?shù)厝罕妰?yōu)勢(shì)。地方報(bào)在當(dāng)?shù)厝罕娀A(chǔ)通常較好，人們已習(xí)慣認(rèn)可了它的權(quán)威性。長(zhǎng)期辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)積累，使地方報(bào)對(duì)當(dāng)?shù)刈x者的需求、習(xí)慣、閱讀口味了解得十分清楚，特別是那些區(qū)域性經(jīng)濟(jì)新聞、本土新聞，更能成為自己的特色菜。因而在受眾分割上，可以得到更多讀者的青睞，讀者也能從這些具有相對(duì)性的信息中得到有效需求，提高獲取信息的效率。
3、地方報(bào)的指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。報(bào)紙對(duì)于地方工作的知道會(huì)更具體、更具有針對(duì)性。貫徹黨、政府的方針政策必須結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜。地方性新聞在地方報(bào)中占有相當(dāng)大的比例，其具有當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的報(bào)道對(duì)于本地區(qū)的改革建設(shè)意義非同凡響，并且更是一種監(jiān)督與及時(shí)的引導(dǎo)，地市一級(jí)獨(dú)具特色的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形式，使報(bào)紙對(duì)于地區(qū)工作的了解從實(shí)際出發(fā)，具體而微。
當(dāng)然，地方媒體的“危機(jī)并非多慮”，地方性新聞傳媒在發(fā)展過程中，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮跌宕起伏，其弊端突出地?cái)[在我們面前，發(fā)人深省：
篇7
一、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的現(xiàn)狀
目前，網(wǎng)站按照主體性質(zhì)不同分為企業(yè)網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、教育科研網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站和其他公益性網(wǎng)站等等。企業(yè)包括制造業(yè)、IT業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、餐飲業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)等等。據(jù)2005年7月CNNIC的數(shù)據(jù)，我國(guó)各類網(wǎng)站總數(shù)為677500家，企業(yè)網(wǎng)站的數(shù)量最多，占60.7%。
企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的真正價(jià)值是通過在線交易和商務(wù)活動(dòng)，并以降低運(yùn)營(yíng)成本、提高效率反映出來。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是信息；二是商務(wù)操作。第二項(xiàng)功能是電子商務(wù)的核心。但從《2004年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息資源數(shù)量調(diào)查報(bào)告》所提供的數(shù)據(jù)看，從事信息仍然是企業(yè)網(wǎng)站的主要功能。真正具有商業(yè)價(jià)值的售后服務(wù)/技術(shù)支持占32.2%；用戶在線咨詢/投訴占18.6%；網(wǎng)上銷售（B2C）11%；企業(yè)間網(wǎng)上銷售（B2B）占10.7%；網(wǎng)上采購(gòu)招標(biāo)占6.1%，說明企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站還沒有得到充分開發(fā)和利用。
二、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)的類型
從目前電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)的實(shí)踐來看，電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)有多種類型。根據(jù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)活動(dòng)的組織者不同，可分為官方或非官方的行業(yè)性測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)、商業(yè)性的評(píng)比機(jī)構(gòu)、各類咨詢調(diào)查公司及有關(guān)的媒體。各類電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)均有各自的評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)的目的和服務(wù)對(duì)象不盡相同。
官方的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)在我國(guó)體現(xiàn)為行業(yè)性組織的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，如中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）。自1997年起，CNNIC定期“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息資源數(shù)量調(diào)查報(bào)告”。
商業(yè)性的評(píng)比機(jī)構(gòu)中，如《計(jì)算機(jī)世界》、《中國(guó)計(jì)算機(jī)》、《電腦報(bào)》等機(jī)構(gòu)或媒體，也相繼開展了電子商務(wù)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)活動(dòng)，在國(guó)內(nèi)已產(chǎn)生一定的影響。
三、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法
企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)所采用的方法有很多，從評(píng)價(jià)所需數(shù)據(jù)資料的獲取方法來看，目前通常有以下3種：
1．網(wǎng)站流量統(tǒng)計(jì)。是通過特定的軟件統(tǒng)計(jì)、分析網(wǎng)站的瀏覽量。CNNIC是目前國(guó)內(nèi)有一定影響的網(wǎng)站訪問量統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，該中心的第三方網(wǎng)站流量認(rèn)證系統(tǒng)定期推出各行業(yè)網(wǎng)站的排名，一般有每周排名、每月排名。但是國(guó)內(nèi)外關(guān)于網(wǎng)站流量指標(biāo)的定義并不一致，國(guó)內(nèi)各網(wǎng)站采取的定義方法也有所不同，這在一定程度上限制了國(guó)內(nèi)網(wǎng)站流量排名的權(quán)威性和一致性。
2．專家評(píng)價(jià)。是采用規(guī)定的程序?qū)＜疫M(jìn)行凋查，依靠專家的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，由專家通過綜合分析研究，并對(duì)問題做出判斷、評(píng)價(jià)的一種方法。專家評(píng)價(jià)法有集思廣益的優(yōu)點(diǎn)，可以對(duì)各備選網(wǎng)站進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，但其局限性也十分明顯，例如，專家組人數(shù)有限，代表性不夠全面；個(gè)別權(quán)威人物或言辭影響力較大的專家可能左右評(píng)價(jià)結(jié)果，從而影響整個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果的公正性。
3．問卷調(diào)查。是一種常用的調(diào)查方式，通常有抽樣調(diào)查和在線調(diào)查等形式。這種形式的主要弊端在于存在人為作弊的可能。另外，剔除無效問卷要花費(fèi)較多人力。
四、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)的內(nèi)容與指標(biāo)體系中外比較
Gomez公司是國(guó)外著名的網(wǎng)站測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，該公司主要從客戶需求、客戶滿意的角度來制定網(wǎng)站的評(píng)價(jià)內(nèi)容和指標(biāo)。Gomez公司制定了5個(gè)一級(jí)指標(biāo)：易用性、用戶信心、站點(diǎn)資源、客戶關(guān)系服務(wù)和總成本，評(píng)價(jià)指標(biāo)及指標(biāo)解釋如下：
總評(píng)(Overall)：對(duì)網(wǎng)站所提供的服務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和布局、總的使用情況的整體測(cè)評(píng)。
易用性(EaseofUse)：網(wǎng)頁應(yīng)與一致的形式和直觀的網(wǎng)站外觀相結(jié)合，布局要合理，并與內(nèi)容和功能相結(jié)合，提供有用的示范和廣泛的聯(lián)機(jī)幫助。
用戶信心(CustomerConfidence)：網(wǎng)站應(yīng)高度可靠，擁有知識(shí)豐富且易于訪問的客戶服務(wù)機(jī)構(gòu)，并且提供質(zhì)量和安全保護(hù)。
站點(diǎn)資源(OnsiteInformation)：不僅在站點(diǎn)上提供廣泛的產(chǎn)品和服務(wù)方面的信息，還要通過電子賬戶、交易、工具和信息查詢等方式提供針對(duì)這些產(chǎn)品和服務(wù)的全方位的深度服務(wù)。
客戶關(guān)系服務(wù)(RelationshipServices)：企業(yè)通過個(gè)性化服務(wù)建立電子化的客戶關(guān)系服務(wù)，允許客戶在線提出服務(wù)請(qǐng)求，通過客戶聯(lián)誼活動(dòng)和額外津貼等方式提高客戶的忠誠(chéng)度和集體感。總成本(OverallCost)：指企業(yè)為用戶提供的定制一攬子服務(wù)所需要的成本，包括一攬子服務(wù)的原材料成本、運(yùn)輸和處理的附加費(fèi)用、最小的收支差額和利率。
CNNIC主要從技術(shù)的角度來制定網(wǎng)站的評(píng)價(jià)內(nèi)容和指標(biāo)。CNNIC制定了3個(gè)一級(jí)指標(biāo)：網(wǎng)站、網(wǎng)頁、在線數(shù)據(jù)庫(kù)。評(píng)價(jià)指標(biāo)及指標(biāo)解釋如下：
網(wǎng)站：網(wǎng)站相關(guān)特征（每天頁面訪問數(shù)、服務(wù)器擁有情況、網(wǎng)站的鏈接數(shù)、網(wǎng)站的員工數(shù)、網(wǎng)站成立時(shí)間、頻道數(shù)、網(wǎng)站版本、網(wǎng)站的可訪問性、安全性），網(wǎng)站效果指標(biāo)（信息、業(yè)務(wù)結(jié)合）。
網(wǎng)頁：網(wǎng)頁長(zhǎng)度、網(wǎng)頁的更新周期、網(wǎng)頁編碼狀況。
在線數(shù)據(jù)庫(kù)：使用情況、服務(wù)方式、在線數(shù)據(jù)庫(kù)更新狀況、數(shù)據(jù)庫(kù)容量、是否同時(shí)具有其他載體。
從上述兩種評(píng)價(jià)體系的對(duì)比中，可以看到，國(guó)內(nèi)外在企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)上有較大的區(qū)別。
首先，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，國(guó)外更注重網(wǎng)站的功能與業(yè)務(wù)以及客戶服務(wù)的水平和質(zhì)量；而國(guó)內(nèi)主要是對(duì)網(wǎng)站的技術(shù)性能進(jìn)行評(píng)價(jià)。這既反映了我國(guó)企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的水平差距，也反映了我國(guó)企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)中對(duì)客戶的重要性和價(jià)值認(rèn)識(shí)存在不足。
其次，在評(píng)價(jià)方法上，雖然國(guó)內(nèi)外都普遍采取網(wǎng)站流量指標(biāo)評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)、問卷調(diào)查評(píng)價(jià)、計(jì)算機(jī)搜索等方法，但國(guó)內(nèi)網(wǎng)站評(píng)價(jià)所采用的問卷調(diào)查，其數(shù)據(jù)采樣中存在數(shù)量上的不足，因?yàn)槲覈?guó)真正參與電子商務(wù)交易的企業(yè)數(shù)量有限。此外，在數(shù)據(jù)處理與分析時(shí)，較少采取加權(quán)指標(biāo)評(píng)價(jià)、模型評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)分析評(píng)價(jià)等方法，影響了評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。
再次，雖然我國(guó)官方和非官方的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)在網(wǎng)站評(píng)價(jià)方面均有一定的影響，但它們?cè)谠u(píng)價(jià)方法和內(nèi)容上都存在不足，對(duì)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展也沒有起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
五、構(gòu)建適合我國(guó)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)的內(nèi)容與指標(biāo)體系企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)需要有科學(xué)的分析評(píng)價(jià)方法，全面、公平、客觀的評(píng)價(jià)體系，權(quán)威、公正的專家團(tuán)體。在這種評(píng)價(jià)方法中，首先是建立加權(quán)的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；然后通過技術(shù)測(cè)量、專家調(diào)查、用戶調(diào)查等方法收集數(shù)據(jù)；最后采用定性與定量方法、比較分析方法、模型分析方法等對(duì)數(shù)據(jù)及相關(guān)資源進(jìn)行分析，對(duì)交易功能和信息功能進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
六、結(jié)束語
目前我國(guó)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)在理論研究和實(shí)踐應(yīng)用方面仍有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，一是要加強(qiáng)網(wǎng)站評(píng)價(jià)原則、內(nèi)容和方法的研究，使評(píng)價(jià)結(jié)果更為合理。二是要大力發(fā)展面向企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的中立的第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和管理，通過評(píng)價(jià)活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的整體水平和質(zhì)量的提高。
主要參考文獻(xiàn)
[1]中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心（CNNIC）.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R].2005，7.
篇8
本文運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)理論(FuzzyComprehensiveJudgmentTheory)與層次分析理論(AnalyticHierarchyTheory),通過建立會(huì)計(jì)師事務(wù)所的多級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)模型以實(shí)現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所知識(shí)管理績(jī)效的評(píng)價(jià)。
一、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)要素構(gòu)成
(一)知識(shí)管理的重視程度
21世紀(jì)的企業(yè)管理,已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)管理的時(shí)代。知識(shí)管理是會(huì)計(jì)師事務(wù)所長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,給會(huì)計(jì)師事務(wù)所帶來的好處是:創(chuàng)造會(huì)計(jì)師事務(wù)所新的競(jìng)爭(zhēng)力,增加其利潤(rùn),降低其成本,提高其效率,建設(shè)其新的企業(yè)文化。會(huì)計(jì)師事務(wù)所發(fā)展中遇到的問題是多方面的。從外部來看,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈;從內(nèi)部來看,由于審計(jì)業(yè)務(wù)和管理成本的上升,收益率在下降。業(yè)內(nèi)人士都有同感:審計(jì)業(yè)務(wù)越來越不好做了。
但是,也應(yīng)當(dāng)看到新的趨勢(shì):貨幣資本的作用相對(duì)淡化,人力資本的價(jià)值在上升;體力勞動(dòng)的價(jià)值在下降,創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)的價(jià)值在升值;有形資產(chǎn)的比重與作用在減小,無形資產(chǎn)的比重和作用在提升。這一切,意味著以知識(shí)、技術(shù)、信息和創(chuàng)新能力為基礎(chǔ)的人力資源的價(jià)值越來越重要。同時(shí),這些也給會(huì)計(jì)師事務(wù)所的管理帶來了一定的難度。比如,對(duì)以腦力勞動(dòng)為主的注冊(cè)會(huì)計(jì)師難以管理;對(duì)知識(shí)技術(shù)價(jià)值以及由此形成的績(jī)效不好量化評(píng)估,以往對(duì)集中統(tǒng)一的有形勞動(dòng)采取外部監(jiān)督是有效的,可是用到分散、個(gè)性化的無形勞動(dòng)上幾乎是無效的,由于人員頻繁跳槽,即使采取種種保護(hù)商業(yè)秘密的措施,但是,作為商業(yè)秘密的知識(shí)、信息和技術(shù)都是這些人員開發(fā)、使用和掌握的,與人同在,不可分離,人走了,商業(yè)秘密也就帶走了,會(huì)計(jì)師事務(wù)所的知識(shí)產(chǎn)權(quán)因此受到侵害。美國(guó)的一項(xiàng)研究表明,注冊(cè)會(huì)計(jì)師的主動(dòng)離職,給會(huì)計(jì)師事務(wù)所帶來的損失是該崗位年薪的2.5倍,公司的人員在離職后可能對(duì)公司造成的損害,相當(dāng)于其掌握的公司商業(yè)秘密的一半價(jià)值。還有的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,通過會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)業(yè)務(wù)取得了一些客戶資源和市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),卻據(jù)為己有,反過來向會(huì)計(jì)師事務(wù)所叫板要價(jià)。顯然,重視和加強(qiáng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的知識(shí)管理十分必要。因此評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)師事務(wù)所知識(shí)管理績(jī)效好壞的基礎(chǔ)因素就是其對(duì)知識(shí)管理的重視程度,具體表現(xiàn)在知識(shí)管理總裁(CKO)職位與知識(shí)管理部門的設(shè)立狀況、知識(shí)管理戰(zhàn)略和預(yù)算的制定情況、員工培訓(xùn)率及相關(guān)費(fèi)用三個(gè)方面。
(二)知識(shí)管理的人力資本
會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量的高低主要取決于其員工的智力勞動(dòng),人是知識(shí)的載體,智力勞動(dòng)的特征是高知識(shí)積累性勞動(dòng)和高度專門化的勞動(dòng),這兩者決定了高創(chuàng)造性。從智力勞動(dòng)力的內(nèi)涵特質(zhì)看,構(gòu)成智力勞動(dòng)內(nèi)涵的知識(shí)與技能,作為生產(chǎn)要素在審計(jì)業(yè)務(wù)過程中發(fā)揮作用,與一般生產(chǎn)要素有極大的差別,它們的使用價(jià)值參與下一次的審計(jì)業(yè)務(wù)并“復(fù)制”價(jià)值。這樣知識(shí)在被替代之前,其價(jià)值就永恒復(fù)制,從而無休止凝結(jié)在審計(jì)業(yè)務(wù)之中。因此,會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)施知識(shí)管理戰(zhàn)略最重要的資源是人力資本,具體表現(xiàn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、知識(shí)更新力度和員工學(xué)習(xí)氛圍四個(gè)方面。
(三)知識(shí)管理的結(jié)構(gòu)資本
結(jié)構(gòu)資本是使會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)業(yè)務(wù)得以實(shí)施的那些技術(shù)、工作方式和程序,主要包括治理結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化和企業(yè)制度三個(gè)方面。組織結(jié)構(gòu)是組織的骨架和粘合劑,它還為會(huì)計(jì)師事務(wù)所員工工作和彼此交流提供了一個(gè)大環(huán)境。沒有堅(jiān)固的組織結(jié)構(gòu),會(huì)計(jì)師事務(wù)所就不能提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù),員工也會(huì)灰心喪氣,漫無目標(biāo)。組織結(jié)構(gòu)資產(chǎn)不能被當(dāng)做法規(guī),必須被調(diào)整得能適應(yīng)市場(chǎng)和工作的需要,不能定期審查組織結(jié)構(gòu)資產(chǎn)價(jià)值和效能的會(huì)計(jì)師事務(wù)所將會(huì)失去在市場(chǎng)上獲得成功的優(yōu)勢(shì)。
(四)知識(shí)管理的知識(shí)系統(tǒng)
ThmasH.Davenport指出,企業(yè)像管理有形資產(chǎn)一樣來對(duì)知識(shí)資產(chǎn)進(jìn)行管理:獲取資產(chǎn)并將其“存放”在能夠被容易獲取的地方。對(duì)有形資產(chǎn)而言,存放地點(diǎn)是“倉(cāng)庫(kù)”,相應(yīng)地存放知識(shí)資產(chǎn)需要有“知識(shí)庫(kù)”,即一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)。知識(shí)系統(tǒng)是一個(gè)對(duì)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造、捕獲、整理、共享、交流、繼而創(chuàng)造新知識(shí)的完整的管理系統(tǒng)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的知識(shí)系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)掘新知識(shí),獲得新知識(shí)的循環(huán)、提升的螺旋過程。其知識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成因素主要包括留住人才和知識(shí)信息系統(tǒng)的建立與管理、從外界獲取信息和知識(shí)、信息的規(guī)范化、知識(shí)資源的存量、知識(shí)交流狀況、知識(shí)顯性轉(zhuǎn)化的情況和知識(shí)資源的利用率七個(gè)方面。
二、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
總結(jié)國(guó)內(nèi)外已有知識(shí)管理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究成果,根據(jù)會(huì)計(jì)師事務(wù)所知識(shí)管理的特殊性,如其顯性知識(shí)包括:政策法規(guī)、行業(yè)性文章如違規(guī)案例分析等;項(xiàng)目底稿與溝通軌跡,如項(xiàng)目底稿的電子版、項(xiàng)目進(jìn)行過程中的上下級(jí)、業(yè)務(wù)人員與客戶之間的溝通軌跡記錄等等。其隱性知識(shí)包括:對(duì)法律法規(guī)、政策條例的個(gè)人理解與總結(jié),對(duì)具體實(shí)例特別是違規(guī)實(shí)例的分析總結(jié),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、漏點(diǎn)的個(gè)人把握,個(gè)人對(duì)客戶業(yè)務(wù)的理解、對(duì)客戶管理流程的了解,其他個(gè)人技能技巧性知識(shí),如計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧等等。本文根據(jù)一致性、完整性、可控性、平衡性和實(shí)用性的原則,從會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)知識(shí)管理的重視程度、人力資本、結(jié)構(gòu)資本、知識(shí)系統(tǒng)四個(gè)方面有針對(duì)性地建立了適合會(huì)計(jì)師事務(wù)所的知識(shí)管理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
三、多級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)模型
(一)確定因素集合
結(jié)合前面建立的會(huì)計(jì)師事務(wù)所知識(shí)管理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)因素集合U={U1,U2,U3,U4}={重視程度,人力資本,結(jié)構(gòu)資本,知識(shí)系統(tǒng)};U1={U11,U12,U13}={CKO職位與知識(shí)管理部門的設(shè)立,知識(shí)管理戰(zhàn)略和預(yù)算的制定,員工培訓(xùn)率及相關(guān)費(fèi)用};U2={U21,U22,U23,U24}={知識(shí)結(jié)構(gòu),專業(yè)技能,知識(shí)更新力度,員工學(xué)習(xí)氛圍};U3={U31,U32,U33}={治理結(jié)構(gòu),企業(yè)文化,企業(yè)制度};U4={U41,U42,U43,U44,U45,U46,U47}={信息系統(tǒng)的建立與管理,信息的獲取,信息的規(guī)范化,知識(shí)資源的存量,知識(shí)的交流狀況,知識(shí)顯性轉(zhuǎn)化的情況,知識(shí)資源的利用率}。
(二)確定評(píng)價(jià)水平集合
設(shè)評(píng)價(jià)水平集合V={V1,V2,V3,V4}={優(yōu),良,中,差}。
(三)確定同級(jí)因素的權(quán)重集合
四、實(shí)例分析
為確定各級(jí)因素的權(quán)重,向黑龍江省資產(chǎn)總額在100萬以下、100萬至1000萬、1000萬以上的小、中、大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所各20家發(fā)出咨詢問卷60份,收回問卷58份(回收率97%),有效問卷55份(有效率92%)。采用層次分析法計(jì)算各級(jí)指標(biāo)的權(quán)重。一級(jí)因素的權(quán)重為Wu1=0.1826,Wu2=0.1755,Wu3=0.2446,Wu4=0.3973;二級(jí)因素中重視程度因素的權(quán)重為Wu11=0.4011,Wu12=0.2065,Wu13=0.3924;人力資本因素的權(quán)重為Wu21=0.2082,Wu22=0.2874,Wu23=0.4062,Wu24=0.0982;結(jié)構(gòu)資本因素的權(quán)重為Wu31=0.2315,Wu32=0.1820,Wu33=0.5865;知識(shí)系統(tǒng)因素的權(quán)重為Wu41=0.3677,Wu42=0.1562,Wu43=0.0790,Wu44=0.0511,Wu45=0.0675,Wu46=0.0946,Wu47=0.1839。
邀請(qǐng)10位管理學(xué)專家,在充分理解本文建立的會(huì)計(jì)師事務(wù)所知識(shí)管理績(jī)效評(píng)價(jià)模型后和有關(guān)理論分析的前提下,按“優(yōu)、良、中、差”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大慶市某會(huì)計(jì)師事務(wù)所知識(shí)管理績(jī)效的各影響因素進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果用矩陣C、矩陣D、矩陣E和矩陣F分別表示一級(jí)指標(biāo)U1,U2,U3,U4下的各個(gè)二級(jí)因素與模糊評(píng)價(jià)集合V構(gòu)成的模糊關(guān)系矩陣。
利用模糊關(guān)系運(yùn)算公式逐層計(jì)算,并進(jìn)行歸一化,結(jié)果為(0.0740,0.3760,0.5080,0.0420)。
篇9
3.保證流程正常運(yùn)行的績(jī)效考核與控制人力資源部是績(jī)效考評(píng)的綜合管理部門，負(fù)責(zé)績(jī)效考評(píng)實(shí)施辦法方案框架的設(shè)計(jì)、綜合平衡考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，初步審核各部門上報(bào)的考評(píng)結(jié)果，提出全公司考評(píng)意見報(bào)公司績(jī)效考評(píng)委員會(huì)。各職能部門負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)考核辦法。績(jī)效考評(píng)以年度、月度為考評(píng)期。年度考評(píng)按照《業(yè)績(jī)考核兌現(xiàn)辦法》執(zhí)行，月度績(jī)效考評(píng)與當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)效益工資分配掛鉤。
二、強(qiáng)化工程管理的主要措施
通過完善工程管理“四部曲”實(shí)現(xiàn)基建項(xiàng)目管理的全過程控制。第一部曲：建設(shè)全面的基建內(nèi)控體系建立和完善工程內(nèi)控管理制度，明確項(xiàng)目管理部門、財(cái)務(wù)、審計(jì)部門的職責(zé)、范圍及工作流程，全面梳理各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)化工程建設(shè)全過程的監(jiān)控，確保工程項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度和資金安全。第二部曲：抓住工作重點(diǎn)，控制資金管理流程強(qiáng)化資金的全方位管理。所有重大決策嚴(yán)格按照“三重一大”規(guī)定及有關(guān)法規(guī)制度進(jìn)行，重點(diǎn)糾正“四個(gè)偏差”。強(qiáng)化全封閉管理。明確資金審批權(quán)限，形成崗位制約，嚴(yán)格資金支付管控，落實(shí)手續(xù)分管制約。強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，逐步形成審批監(jiān)督與責(zé)任監(jiān)督、業(yè)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。第三部曲：加強(qiáng)工程關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制，確保工程資金使用效益嚴(yán)格概算控制，正確劃分各項(xiàng)費(fèi)用。實(shí)施工程資金付款審批制度，嚴(yán)格資金開支。嚴(yán)格工程資金月度現(xiàn)金預(yù)算管理，有效降低工程資金占用。加強(qiáng)工程竣工決算控制。依托信息化手段建立決算編制共享平臺(tái)，固化角色分工和關(guān)鍵字段控制，以職責(zé)審批和系統(tǒng)數(shù)據(jù)雙重控制提升決算報(bào)告數(shù)據(jù)質(zhì)量，夯實(shí)基建全過程管理基礎(chǔ)。第四部曲：建立工程財(cái)務(wù)稽核工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施工程后評(píng)估機(jī)制設(shè)立工程總稽核網(wǎng)，完善工程財(cái)務(wù)管理的非現(xiàn)場(chǎng)稽核體系，通過電子網(wǎng)絡(luò)及時(shí)收集、處理、分析連續(xù)期間的數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)把握和反映各部門在一定期間的工程管理狀況。采取后評(píng)估方式分析工程項(xiàng)目實(shí)際效益，重點(diǎn)評(píng)價(jià)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況和項(xiàng)目投資效益等。
篇10
愛心為主，三心齊用
年齡不是代溝，與學(xué)生相處的關(guān)鍵在于要懷著愛去平等交心。李鎮(zhèn)西在《愛心與教育》中說道：“愛心和童心，是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。”不過要走近學(xué)生還要加上一條耐心。站在他們的角度考慮他們的所思所想，并擁有這三顆心，會(huì)使得教師與學(xué)生在心靈上“打成一片”，并最終走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，所以我經(jīng)常和學(xué)生參與各種文娛和體育活動(dòng)。當(dāng)然，單獨(dú)和學(xué)生交流也是和學(xué)生拉近距離較好的一種方法。記得有一次無意聽到有位學(xué)生的媽媽動(dòng)手術(shù)，于是我就專門找到這位同學(xué)，了解其母親的病情，并叮囑他關(guān)心母親，不僅避免了家庭原因?qū)λ呢?fù)面壓力，而且也讓他養(yǎng)成了關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好習(xí)慣。
嚴(yán)而有格，信任尊重
馬卡連柯說過：“如果沒有要求，那就不可能有教育。”一方面，教師的愛要做到愛而有度。在當(dāng)今多種思想文化激蕩、新舊價(jià)值觀念沖突、競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，一方面對(duì)學(xué)生的愛一視同仁，另一方面還需嚴(yán)格要求，對(duì)于他們所犯的錯(cuò)誤，絕不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。作為一個(gè)老師，自身說話做事也要嚴(yán)格要求，能做的就說，不能做的就不要隨意說，否則就會(huì)降低在學(xué)生心中的威信。很可能學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成經(jīng)常食言、失信的習(xí)慣，與我們的教育目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
渴望理解、渴望信任是人們的一種正常需要。對(duì)于青少年學(xué)生來說，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。對(duì)于由于家庭成長(zhǎng)環(huán)境的原因而養(yǎng)成自卑性格的同學(xué)，我會(huì)努力幫助他克服自卑心理，增強(qiáng)自信心，使他們變得樂觀和積極向上。多給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，樹立自信心，讓他們感受到來自各方面的幫助，既能培養(yǎng)他們健康的心理，又能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
評(píng)價(jià)客觀，因材施教
教師不可避免地要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面評(píng)價(jià)，而這種評(píng)價(jià)則必須公正。只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起他們奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生不護(hù)短，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸；善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
對(duì)于后進(jìn)生來說，成績(jī)的劣勢(shì)并不能掩蓋他們的很多優(yōu)點(diǎn)，比如熱愛班集體、性格直爽，安排他們做事情，一般都做得很好。對(duì)這些學(xué)生來說就要鼓勵(lì)他們，不把學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)他們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)他們因材施教，單獨(dú)布置作業(yè)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上感受到快樂。同時(shí)，班級(jí)要開展那些能鍛煉學(xué)生綜合能力的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中汲取有用的知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
篇11
理性的古典組織理論
理性的古典組織理論認(rèn)為組織是意圖尋求具體目標(biāo)并且結(jié)構(gòu)形式化程度較高的社會(huì)結(jié)構(gòu)集合體，它具有兩個(gè)方面的結(jié)構(gòu)特征:組織是有意圖地實(shí)現(xiàn)相對(duì)具體目標(biāo)的集合體;組織是形式化程度較高的集合體。在理性古典組織理論中，組織結(jié)構(gòu)是為了有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而專門設(shè)計(jì)的。從根本上說，組織模型是機(jī)械模型，這個(gè)模型把組織作為可操作部件的結(jié)構(gòu)，每個(gè)部件都可以單獨(dú)改變，以提高整體的效能。理性古典組織理論的思想主要來源于泰勒的科學(xué)管理，以及法約爾和韋伯的行政管理理論與科層制理論。泰勒提倡通過改變傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理來達(dá)到科學(xué)管理，其理論核心是為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，它的重點(diǎn)放在計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)化和在作業(yè)層改進(jìn)員工的努力方向，以便用最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，通過最大限度地提高每個(gè)員工的生產(chǎn)效率，使勞資雙方都能獲得最大收益。行政管理理論提出了“自上而下”的理性化方案，主要闡述正式組織結(jié)構(gòu)與一般管理過程的關(guān)系，其關(guān)注點(diǎn)是管理的行為和功能，以期通過協(xié)作與專門化尋求建立一個(gè)單一而有效的部門原則。韋伯則致力于對(duì)科層制結(jié)構(gòu)特征的簡(jiǎn)要描述，以期能提高組織的效率。比較而言，泰勒主要是從微觀社會(huì)心理學(xué)的角度，對(duì)個(gè)體參與者的工作和決定予以考察，把結(jié)構(gòu)特征作為影響行為的環(huán)境因素;而法約爾和韋伯則更多地是從結(jié)構(gòu)角度出發(fā)，他們力圖把組織形式的特征概念化并予以分析。
總之，該理論采納了封閉系統(tǒng)戰(zhàn)略:組織中的所有成分都是為特定目的而存在的，且都會(huì)對(duì)組織整體起到積極的甚至是最佳的作用;所有資源都是恰當(dāng)有用的，且這些資源的配置都滿足于組織計(jì)劃;組織的所有行動(dòng)都是合理的，組織的結(jié)果也是可預(yù)測(cè)的。由于理性系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)的是結(jié)構(gòu)特征而不是參與者的特征，因此，理性系統(tǒng)視野的價(jià)值觀是“沒有人的組織”。
自然的新古典組織理論
該理論認(rèn)為組織是一個(gè)集合體，其參與者尋求多種相同或者不同的利益。但是，它也認(rèn)識(shí)到組織遠(yuǎn)不只是達(dá)成既定目標(biāo)的工具，從其本質(zhì)上說，組織是力圖在特定環(huán)境中適應(yīng)并生存下來的社會(huì)團(tuán)體，因此，不應(yīng)把組織看做主要是達(dá)成特定目標(biāo)的手段，而應(yīng)把它本身看成是目的。它強(qiáng)調(diào)個(gè)體參與者從來都不只是被雇傭的勞動(dòng)力，他們投入的是他們的智慧和情感:他們加入組織時(shí)帶著個(gè)人的觀念、抱負(fù)和計(jì)劃，他們帶來了不同的價(jià)值觀、興趣和能力。通過相互作用，所有這些因素創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的非正式結(jié)構(gòu)，Roethlisberger和Dickson(1939)稱之為“感情的邏輯”。與些同時(shí)，該理論遵循了功能分析，系統(tǒng)如果要生存，就必須滿足一定的功能需求，而且所有研究都試圖發(fā)現(xiàn)滿足這些需求的機(jī)制。為此，該理論強(qiáng)調(diào)行為的結(jié)構(gòu)，關(guān)注做了什么，責(zé)任和動(dòng)機(jī)就成了更為突出的變量，這為理解組織行動(dòng)提供了比正式結(jié)構(gòu)更豐富和精確的指導(dǎo)。它的思想主要來源于梅奧的人際關(guān)系理論和巴納德的協(xié)作體系和Likert的結(jié)構(gòu)分析。人際關(guān)系理論主要研究員工在組織中的行為及其產(chǎn)生行為的原因，以便調(diào)節(jié)企業(yè)中的人際關(guān)系，提高生產(chǎn)率。而巴納德的社會(huì)協(xié)作體系把組織作為有目標(biāo)的溝通合作體系，將所有參與者整合到一起以使組織目的被成員接受的非物質(zhì)性的、非正式的、人際關(guān)系的以及道德的行為基礎(chǔ)。Likert通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)類型的研究，提出了著名的第四系統(tǒng)組織。
總之，該理論認(rèn)為參與者只有部分行為是與組織有關(guān)的，而只有這些與任務(wù)相關(guān)的行為才能作為問題來討論;自然新古典組織理論則將與組織相關(guān)的行為界定擴(kuò)展到個(gè)體活動(dòng)和態(tài)度的方面。如果說理性古典組織理論采用的是結(jié)構(gòu)機(jī)械模型，那么，自然新古典組織理論采用的就是有機(jī)模型。理性組織是設(shè)計(jì)出來的，而自然組織是演進(jìn)出來的;前者是有意識(shí)地設(shè)計(jì)，后者順其自然地發(fā)展;理性組織以精打細(xì)算為特征，而自然組織則以發(fā)自自然為特征。因此，自然系統(tǒng)視野的價(jià)值觀是“沒有組織的人”。
開放系統(tǒng)的現(xiàn)代組織理論
該理論認(rèn)為組織是與參與者之間不斷變化的相互聯(lián)系、相互依賴的活動(dòng)體系，該體系根植于其運(yùn)作的環(huán)境之中，既依賴于與環(huán)境之間的交換，同時(shí)又由環(huán)境建構(gòu)。它強(qiáng)調(diào)個(gè)體要素的復(fù)雜性和多變性及其相互之間的松散性。個(gè)體要素被看成是半自主行為的主體，它與其他要素之間的聯(lián)系是松散的，個(gè)體和子群體之間的聯(lián)合時(shí)而形成，時(shí)而解體，協(xié)作與控制變成了主要問題。同時(shí)，系統(tǒng)邊界也似乎是無形的，行動(dòng)者的任務(wù)和針對(duì)組織或環(huán)境的行動(dòng)也似乎是武斷的，并依據(jù)系統(tǒng)運(yùn)作而變化。開放系統(tǒng)并不只是使組織結(jié)構(gòu)特征的一致性變得松散，而是將其注意力從結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向了過程，強(qiáng)調(diào)的都是組織行動(dòng)而不是組織，過程不僅被看成是組織的內(nèi)部運(yùn)作，而且是作為系統(tǒng)的組織自身運(yùn)作。開放系統(tǒng)的現(xiàn)代組織理論的思想主要來源于西蒙的決策行為理論以及系統(tǒng)理論和權(quán)變理論。決策行為理論考察組織的結(jié)構(gòu)特征對(duì)個(gè)體決策者的影響，并由此提出了基于有限理性的滿意原則的“管理人”。該理論認(rèn)為決策貫穿于管理的整個(gè)過程中。系統(tǒng)理論認(rèn)為組織是由各種子系統(tǒng)構(gòu)成的完整系統(tǒng)且與環(huán)境系統(tǒng)發(fā)生相互作用和影響。系統(tǒng)理論關(guān)注系統(tǒng)中的戰(zhàn)略性部分及其相互依賴性，系統(tǒng)中把各部分聯(lián)系在一起并相互協(xié)調(diào)的主要過程及其所追求的目標(biāo)。而權(quán)變理論所要研究的是組織與其環(huán)境之間的相互關(guān)系和各分系統(tǒng)內(nèi)與各分系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，以及確定關(guān)系模式即各變量的形態(tài)。權(quán)變觀點(diǎn)的最終目的在于提出最適合于具體情況的組織設(shè)計(jì)。:
總之，該理論認(rèn)為組織是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，組織與其環(huán)境的相互依賴關(guān)系在開放系統(tǒng)的現(xiàn)代組織理論中受到了應(yīng)有的重視。開放系統(tǒng)的現(xiàn)代組織理論強(qiáng)調(diào)組織與其周圍及滲透到組織的要素之間的聯(lián)系的交互紐帶，環(huán)境被看成是物質(zhì)的、能量的、信息的終極資源，并成為系統(tǒng)延續(xù)的關(guān)鍵。作為組織與其環(huán)境相互依賴關(guān)系的開放系統(tǒng)，組織不僅要服務(wù)于人，建立和維護(hù)內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制，組織還必須建立基于價(jià)值的社會(huì)共同目標(biāo)以服務(wù)于社會(huì)，維持一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行，滿足社會(huì)的需要。因此，開放系統(tǒng)視野的價(jià)值觀是“沒有社會(huì)的組織”。
生態(tài)系統(tǒng)的當(dāng)代組織理論
該理論認(rèn)為組織是致力于研究人類行為、組織結(jié)構(gòu)與其環(huán)境互動(dòng)性的社會(huì)體系，主張行為個(gè)體、組織只有在與環(huán)境、背景的關(guān)系中才能得以生存、定義、描述和認(rèn)識(shí)。生態(tài)系統(tǒng)的當(dāng)代組織理論把組織看成是一個(gè)關(guān)系的、生成的、演進(jìn)的實(shí)體或一個(gè)視野中的實(shí)體，即現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)行是在“組織實(shí)體”之間進(jìn)行的，而不是在“生產(chǎn)者”之間進(jìn)行的。現(xiàn)代社會(huì)是由各類組織機(jī)構(gòu)組成的，組織機(jī)構(gòu)是由全體成員共同構(gòu)成的，而不是由各種生產(chǎn)資源要素構(gòu)成的，組織就是社會(huì)中的一個(gè)社區(qū)，所謂“組織是社會(huì)的一個(gè)器官”。生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)代組織理論的思想主要來源于尼爾森和溫特的演化理論以及組織生態(tài)學(xué)理論。演化理論主要是從組織內(nèi)部的知識(shí)生產(chǎn)、傳播和利用以及個(gè)體與組織的交互學(xué)習(xí)過程來解釋組織異質(zhì)性、持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和多樣化等問題。演化理論集中關(guān)注組織慣例、慣例的變體、環(huán)境選擇以及成功慣例的累積性保留并認(rèn)為慣例是有規(guī)律的、可預(yù)測(cè)的企業(yè)行為模式。而漢南和弗里曼的組織生態(tài)學(xué)致力于探討組織種群的創(chuàng)造、成長(zhǎng)及消亡的過程及其與環(huán)境轉(zhuǎn)變的關(guān)系，該理論重點(diǎn)解釋為什么會(huì)存在多種類型的組織，同時(shí)探討了相同組織內(nèi)的不同組織形式如何在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境壓力下作出反應(yīng)。總之，該理論認(rèn)為組織并不是為了自己而存在的，組織的目標(biāo)是對(duì)個(gè)人和社會(huì)做某種貢獻(xiàn)。組織是一個(gè)以滿足社會(huì)需求為目的，將人們聯(lián)合起來的社會(huì)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。組織不能只關(guān)心利潤(rùn)，不能把經(jīng)濟(jì)績(jī)效理解為利潤(rùn)，利潤(rùn)是組織也不能把組織目的定義為利潤(rùn)最大化，把組織的性質(zhì)或概念，理解為“生產(chǎn)者”或“經(jīng)營(yíng)者”，而應(yīng)該理解為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人文活動(dòng)的組織者，理解為社會(huì)組織的管理者，使自然生態(tài)、社會(huì)生態(tài)和人格生態(tài)得到和諧發(fā)展以期人類本性得以真正體現(xiàn)。因此，生態(tài)系統(tǒng)視野的價(jià)值觀是“社會(huì)的組織”。
述評(píng)及其啟示
理性古典組織理論和自然新古典組織理論的錯(cuò)誤在于堅(jiān)持了對(duì)組織認(rèn)識(shí)的這種兩分法。從理性的古典組織理論來看，由于過于關(guān)注組織的規(guī)范結(jié)構(gòu)，理性系統(tǒng)的分析家實(shí)際上忽略了組織的行為結(jié)構(gòu)。在堅(jiān)持勞動(dòng)分工是組織基礎(chǔ)的同時(shí)，理性的古典組織理論卻從個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和有限的觀察出發(fā)，旨在尋找組織設(shè)計(jì)的先驗(yàn)假設(shè)。此外，理性系統(tǒng)中的理性概念是有局限性的。在組織的最上層，指導(dǎo)整個(gè)決策制定的價(jià)值前提是處于體系之外的。自然的新古典組織理論放棄了理性的主張而代之于感情的邏輯，但是，在對(duì)非正式組織理論的重點(diǎn)研究中，自然的新古典組織理論卻放棄了對(duì)非常重要的正式組織與非正式組織的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。借用權(quán)變理念的術(shù)語來說，自然的新古典組織理論只是極端地關(guān)注了有機(jī)型的組織。
開放系統(tǒng)的現(xiàn)代組織理論由于堅(jiān)持了開放系統(tǒng)的這一正確主張，從而標(biāo)志著嚴(yán)格意義上的管理學(xué)組織理論的形成。但是，開放系統(tǒng)既沒有按照統(tǒng)一的研究綱領(lǐng)來進(jìn)行，也沒有據(jù)以運(yùn)作的分析單位及其關(guān)鍵維度。正是這些缺陷，使得開放系統(tǒng)的現(xiàn)代組織理論根本無法提出對(duì)組織結(jié)構(gòu)和行為的統(tǒng)一觀點(diǎn)，而始終處于組織研究?jī)煞址ǖ钠D難境地。此外，西蒙的決策理論雖然始終致力于微觀分析，但是，作為分析單位的決策前提卻從未被人予以操作化，以便使之得到廣泛而一般的應(yīng)用。由于關(guān)注了決策前提，西蒙主義對(duì)組織結(jié)構(gòu)的研究是薄弱的。而系統(tǒng)理論把組織的目標(biāo)和價(jià)值分系統(tǒng)作為組織系統(tǒng)的子系統(tǒng)加以研究并認(rèn)為組織的很多價(jià)值觀來源于較為廣泛的社會(huì)文化環(huán)境，通過該系統(tǒng)從外界社會(huì)文化環(huán)境中取得信息并確定組織的價(jià)值觀，以便組織履行社會(huì)大系統(tǒng)所確定的目標(biāo)和職能。但是，組織系統(tǒng)理論沒有更為深入剖析組織的價(jià)值觀也沒有予以操作化。
生態(tài)系統(tǒng)的當(dāng)代組織理論使用變異—選擇—保留的基本環(huán)境機(jī)制作為解釋工具。但是，演化理論和組織生態(tài)學(xué)理論過多地與生態(tài)學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行類比，導(dǎo)致它沒有涉及人的決策和動(dòng)機(jī)，致使價(jià)值觀問題也被忽略了，而且整個(gè)過程都被視作不可避免的。
從以上分析可以看出，在對(duì)組織理論的研究中圍繞著組織管理系統(tǒng)的價(jià)值觀問題一直沒有得到解決，使得組織管理面臨基點(diǎn)不穩(wěn)的問題，即組織的價(jià)值觀問題未能得到徹底解決。面對(duì)這些事實(shí)，當(dāng)代組織理論研究者們深思的是一個(gè)具有“二律背反”意味的問題:強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自主性與強(qiáng)調(diào)組織的制約性一般是互斥的，但為什么成功的企業(yè)組織能有一種綜合協(xié)調(diào)的機(jī)制揚(yáng)個(gè)人自主性、個(gè)人的發(fā)展之長(zhǎng)而避其短，使企業(yè)組織趨向良性運(yùn)轉(zhuǎn)呢?當(dāng)代組織理論研究者們的回答是:建立一種以幸福為中心的價(jià)值觀系統(tǒng)，而這種具有終極性的價(jià)值觀系統(tǒng)正是組織管理系統(tǒng)的核心所在，它的存在對(duì)個(gè)人行動(dòng)和組織的行為產(chǎn)生的韌性約束，推動(dòng)了組織成功地邁向卓越，使人的本性得以真正體現(xiàn)。
篇12
1.2.1功能包含的項(xiàng)目不同的工程管理方式不一定相同，但所有的工程管理都有一個(gè)共性，就是工作內(nèi)容都包含投資控制(F1)、進(jìn)度控制(F2)、質(zhì)量控制(F3)、安全控制(F4)、合同管理(F5)、信息化管理(F6)和協(xié)調(diào)能力(F7)七項(xiàng)工作，因此，項(xiàng)目管理功能的好壞都是由上述7項(xiàng)內(nèi)容決定的。
1.2.2功能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)工程管理的好壞，在于各項(xiàng)工作內(nèi)容達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，還是未達(dá)到預(yù)定目標(biāo)或者超額完成預(yù)定目標(biāo)。為了避免評(píng)價(jià)人員的主觀判斷對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡可能的客觀。具體可采用表1所示標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.3功能權(quán)重系數(shù)價(jià)值工程具有系統(tǒng)性，各個(gè)功能項(xiàng)目在功能中的權(quán)重是不同的，功能中各項(xiàng)目的權(quán)重的計(jì)算方法有很多種，具體可參考王乃靜主編的《價(jià)值工程概論》[6]。因?yàn)榻ㄔO(shè)工程項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是項(xiàng)目的目標(biāo)控制，因此，投資控制(F1)、進(jìn)度控制(F2)、質(zhì)量控制(F3)是三項(xiàng)基本內(nèi)容[7]，在功能中的權(quán)重較大，結(jié)合以往工程經(jīng)驗(yàn)，可測(cè)得工程管理各項(xiàng)功能權(quán)重系數(shù)如表2。
1.2.4功能評(píng)價(jià)系數(shù)結(jié)合各功能項(xiàng)得分情況，確定工程管理評(píng)價(jià)中功能評(píng)價(jià)系數(shù)Fij。
1.3工程管理評(píng)價(jià)中的成本
1.3.1成本評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)工程管理是人力、物力和財(cái)力共同投入的過程，整個(gè)管理階段投入的管理費(fèi)用總和就是成本。應(yīng)注意，該成本不能和功能中的投資混淆，投資是工程建設(shè)成本，運(yùn)用價(jià)值工程原理分析工程管理中的成本是工程管理成本。成本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見表3。
1.3.2成本評(píng)價(jià)系數(shù)結(jié)合工程管理評(píng)價(jià)成本得分情況，確定成本評(píng)價(jià)系數(shù)Cj。式中：cj為第j個(gè)項(xiàng)目管理成本得分。
1.4價(jià)值評(píng)價(jià)系數(shù)根據(jù)價(jià)值工程原理可知，第j項(xiàng)工程的價(jià)值評(píng)價(jià)系數(shù)Vij可用式(4)表示。
1.5價(jià)值比較通過上述步驟確定了每項(xiàng)工程的價(jià)值評(píng)價(jià)系數(shù)，對(duì)比各工程的價(jià)值評(píng)價(jià)系數(shù)，價(jià)值系數(shù)的大小反映了工程管理的好壞。
2實(shí)例分析
某工程共分為5個(gè)標(biāo)段建設(shè)，各標(biāo)段完工后情況如表4。首先根據(jù)式(2)和式(3)分析各標(biāo)段工程管理的功能及成本評(píng)價(jià)系數(shù)如表5。其次根據(jù)式(4)計(jì)算各標(biāo)段價(jià)值評(píng)價(jià)系數(shù)如表6。最后進(jìn)行價(jià)值比較，價(jià)值評(píng)價(jià)系數(shù)越高，工程管理越好，反之工程管理越差。通過表6各標(biāo)段綜合評(píng)價(jià)系數(shù)可以看出，標(biāo)段3工程管理最好，標(biāo)段5工程管理最差。
篇13
古典利率平價(jià)理論框架由凱恩斯最先建立，由保爾.艾因齊格最終完成。利率平價(jià)理論按投資者是否厭惡風(fēng)險(xiǎn)分為未抵補(bǔ)的利率平價(jià)和抵補(bǔ)的利率平價(jià)理論。
（一）未抵補(bǔ)的利率平價(jià)理論
在未抵補(bǔ)的套利中，投資者是風(fēng)險(xiǎn)中性的，他認(rèn)為匯率變動(dòng)完全在預(yù)期當(dāng)中，因而沒有通過遠(yuǎn)期外匯合同來鎖定匯率。未抵補(bǔ)的利率平價(jià)的一般表達(dá)式為：
其中？姿Ee為本幣的預(yù)期貶（升）值率，？酌為國(guó)內(nèi)利率，？酌0為國(guó)外利率。它表示本幣預(yù)期貶值（升值）的幅度等于國(guó)內(nèi)與國(guó)外利率水平的差異。
（二）抵補(bǔ)的利率平價(jià)理論
抵補(bǔ)的利率平價(jià)并未對(duì)投資者的風(fēng)險(xiǎn)偏好做出假定。因?yàn)樘桌吣芾眠h(yuǎn)期外匯市場(chǎng)固定未來交易的匯率。抵補(bǔ)的利率平價(jià)表達(dá)式為：
？姿E是本國(guó)貨幣的遠(yuǎn)期貼水（升水）率。該等式表示：本國(guó)利率高于（低于）外國(guó)利率的差額等于本國(guó)貨幣的遠(yuǎn)期貼水（升水）率。
二、利率平價(jià)理論的驗(yàn)證及進(jìn)一步完善
20世紀(jì)60年代以來，就有大量的國(guó)外學(xué)者對(duì)利率平價(jià)理論進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。Robert.Z.Aliber（1973）通過觀察英美兩國(guó)1968年1月至1970年9月的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)實(shí)際遠(yuǎn)期匯率與由抵補(bǔ)的利率平價(jià)得到的遠(yuǎn)期匯率總是存在偏差。Pierre-Alexis Cosandier以美元、英鎊、瑞士法郎及德國(guó)馬克為研究對(duì)象，1962-1978為樣本期間，采用3個(gè)月期的歐洲貨幣存款月利率，檢驗(yàn)結(jié)果支持利率平價(jià)條件。Berk（1999）通過對(duì)美國(guó)等在80年代前的長(zhǎng)期債券利差與該國(guó)以購(gòu)買力為基礎(chǔ)的匯率數(shù)據(jù)為樣本，驗(yàn)證了非抵補(bǔ)的利率平價(jià)是成立的。
因?yàn)槔势絻r(jià)條件是建立在一系列完美假設(shè)的基礎(chǔ)上的，如資本的自由流動(dòng)、套利資金的供給彈性無窮大等，而現(xiàn)實(shí)中這些假設(shè)并不滿足，所以實(shí)際的遠(yuǎn)期匯率與理論上的遠(yuǎn)期匯率存在偏差。很多學(xué)者從利率平價(jià)的假設(shè)條件出發(fā)，通過放寬這些假設(shè)條件對(duì)現(xiàn)代利率平價(jià)理論作了進(jìn)一步的發(fā)展。
首先，很多學(xué)者都注意到，交易成本的存在是產(chǎn)生偏離的主要原因。Branson（1969）最早注意到交易成本的存在對(duì)利率平價(jià)的影響，他指出要使得拋補(bǔ)的套利活動(dòng)存在必須要保證一個(gè)最小的拋補(bǔ)利差，這個(gè)利差要足以彌補(bǔ)套利成本，他提出了一種估計(jì)交易成本的方法，并用這一方法估計(jì)出了美元與英鎊之間（1959-1964）、美元與加拿大元之間（1962-1964）的交易成本，二者極為接近，約為0.18%。Frenkel（1975）運(yùn)用拋補(bǔ)套利的方法，推導(dǎo)出了引入交易成本情況下中性帶的上下限，并估計(jì)了三種貨幣之間的90天遠(yuǎn)期拋補(bǔ)套利下的交易成本，估計(jì)出的交易成本大約為0.15%。Deardorff（1979）運(yùn)用單向套利方法，基于交易成本最小化的思想，推導(dǎo)出的中性帶較之前拋補(bǔ)套利的中性帶更窄。
Keviin Clinton（1988）認(rèn)為以前文獻(xiàn)對(duì)于交易成本對(duì)利率平價(jià)偏離的影響被夸大了，因?yàn)榛Q市場(chǎng)被忽略了。他通過理論推導(dǎo)及實(shí)證分析指出，利率利率平價(jià)偏離的上限不會(huì)超過三個(gè)市場(chǎng)中的交易成本中的最小者，引人互換市場(chǎng)后，計(jì)算出的由交易成本引起的偏差不應(yīng)0.06%。
對(duì)供給資金的非完全彈性， Prachowny（1970）通過假設(shè)供給資金的非完全彈性對(duì)利率平價(jià)進(jìn)行了修正，得到一條新的中性帶。Frenkel（1973）利用美國(guó)與英國(guó)1959-1970的數(shù)據(jù)估計(jì)了此間兩國(guó)的彈性的最大值和中性帶的寬度。Frenkel（1975）同時(shí)考慮了交易成本及資金供有限彈性兩個(gè)因素，對(duì)利率平價(jià)作了進(jìn)一步修正，推導(dǎo)出一條更完善的中性帶。
Aliber（1973）區(qū)分了政策風(fēng)險(xiǎn)與匯率風(fēng)險(xiǎn)，指出政策風(fēng)險(xiǎn)的存在是導(dǎo)致利率平價(jià)偏離的原因之一。Levi（1977）認(rèn)為不同國(guó)家在利率和外匯收益方面的稅率的差異也會(huì)產(chǎn)生利率平價(jià)的偏離，并推導(dǎo)出了考慮稅收時(shí)的利率平價(jià)公式。
Michael P.Dooley and Peter Isard（1980）把歸因于資本控制的政策風(fēng)險(xiǎn)與稅收的影響分離，單獨(dú)估計(jì)了來源于資本控制預(yù)期的政策風(fēng)險(xiǎn)對(duì)利率平價(jià)的影響，并以德國(guó)馬克（1970-1974）為例證實(shí)了這一影響。
三、值得進(jìn)一步研究的問題
雖然國(guó)內(nèi)外學(xué)者已經(jīng)對(duì)利率平價(jià)理論做了大量的研究，但利率平價(jià)理論仍存在一些局限。比如，雖然大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為利率平價(jià)理論是一個(gè)匯率決定理論，但現(xiàn)實(shí)中匯率的變動(dòng)也往往引起利率的變化。
因此到底是利率決定匯率，還是匯率決定利率，利率平價(jià)理論并未表明。再者，從目前國(guó)內(nèi)已有的關(guān)于利率平價(jià)的文獻(xiàn)來看，很多學(xué)者對(duì)利率平價(jià)的研究大多還局限于傳統(tǒng)的利差套利視角，而從目前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和金融現(xiàn)狀來看，資產(chǎn)價(jià)格套利較利差套利對(duì)資本流動(dòng)的作用更大。因此，在利用利率平價(jià)理論分析中國(guó)的實(shí)際情況的時(shí)候，應(yīng)該把資產(chǎn)價(jià)格套利因素引人到利率平價(jià)中，這樣分析出的結(jié)果可能更加客觀、更具有借鑒意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]Martin F. J. Prachowny. A Note on Interest Parity and the Supply of Arbitrage Funds.Journal of Political Economy
