引論：我們?yōu)槟砹?3篇土木工程研究范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
我國(guó)土木工程成本控制工作開(kāi)展中，一直沒(méi)有建設(shè)統(tǒng)一性的土木工程成本控制機(jī)制，該問(wèn)題也是我國(guó)土木工程項(xiàng)目管理工作開(kāi)展中最為突出的問(wèn)題。很多建筑企業(yè)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到土木工程成本控制工作開(kāi)展的重要性，認(rèn)為土木工程成本控制工作開(kāi)展并不能為建筑企業(yè)帶來(lái)實(shí)際性的利益，同時(shí)還需要建筑企業(yè)投入一定的人力、物力和財(cái)力資源，所以對(duì)于土木工程成本控制工作開(kāi)展更多是針對(duì)工程結(jié)算階段，而對(duì)成本預(yù)算與材料采購(gòu)、施工階段工程成本控制都沒(méi)有給予一定程度重視。這些階段土木工程成本控制力度較差，不僅會(huì)提高土木工程項(xiàng)目建設(shè)成本投入，同時(shí)還有可能導(dǎo)致施工階段應(yīng)用劣質(zhì)的施工材料，以偷工減料的行為獲取更多的經(jīng)濟(jì)效益，從而嚴(yán)重?fù)p害了土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工質(zhì)量。一些建筑單位甚至還認(rèn)為，只有在建設(shè)規(guī)模較大的土木工程項(xiàng)目中需要進(jìn)行工程成本控制工作落實(shí)，降低了對(duì)小型工程項(xiàng)目工程成本控制重視程度，從而對(duì)小型土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工進(jìn)度和施工質(zhì)量造成了非常不良影響。以上問(wèn)題出現(xiàn)都是因?yàn)槲覈?guó)建筑領(lǐng)域沒(méi)有建立統(tǒng)一性的土木工程成本控制機(jī)制，各個(gè)階段的土木工程成本控制工作開(kāi)展嚴(yán)重脫節(jié)，影響了土木工程成本控制的整體性。土木工程成本控制不僅僅是業(yè)主單位需要承擔(dān)的責(zé)任，土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工單位、設(shè)計(jì)單位都需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因?yàn)楣こ坛杀究刂茩C(jī)制不夠健全和完善，參建單位在土木工程成本控制方面缺乏有效的溝通和交流，所以參建單位在進(jìn)行工程成本控制時(shí)，更多的是以自身角度出發(fā)，考慮的是如何通過(guò)工程成本控制為自己創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益，使得工程造價(jià)整體管理目標(biāo)很難有效實(shí)現(xiàn)。
（二）缺乏有力的工程管理管理監(jiān)管機(jī)制
雖然隨著建筑領(lǐng)域的不斷發(fā)展建筑企業(yè)自身管理水平的不斷提升，也逐漸認(rèn)識(shí)到了土木工程成本控制工作開(kāi)展的重要性，并且將土木工程成本控制列為土木工程項(xiàng)目日常管理中的重要內(nèi)容，但是在土木工程成本控制工作實(shí)際落實(shí)中，土木工程成本控制工作是否嚴(yán)格履行了我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的要求、土木工程成本控制目標(biāo)是否具備一致性，以及土木工程成本控制工作開(kāi)展是否會(huì)對(duì)工程建設(shè)施工質(zhì)量和施工進(jìn)度控制造成一定損害，這些問(wèn)題都沒(méi)有通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)證，也就表示土木工程成本控制工作開(kāi)展的嚴(yán)謹(jǐn)性和有效性并沒(méi)有得到良好的保障。現(xiàn)階段，有土木工程建設(shè)施工質(zhì)量較大引發(fā)的不良事件常有發(fā)生，這些建筑企業(yè)中雖然設(shè)置了專門(mén)的工程成本控制部門(mén)，但是工程質(zhì)量問(wèn)題仍然沒(méi)有有效避免。很多建筑企業(yè)不能在施工合同規(guī)定的施工周期內(nèi)完成土木工程項(xiàng)目建設(shè)的全部?jī)?nèi)容，而且施工中沒(méi)有融入綠色生態(tài)化理念，導(dǎo)致工程項(xiàng)目建設(shè)施工對(duì)周圍區(qū)域環(huán)境的破壞。而且一些土木工程項(xiàng)目還不能在工程合同規(guī)定時(shí)間周期內(nèi)完成施工工作，土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工對(duì)周圍區(qū)域生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。這些不良問(wèn)題出現(xiàn)都是因?yàn)楣こ坛杀究刂乒ぷ鏖_(kāi)展沒(méi)有進(jìn)行有效的監(jiān)督，導(dǎo)致工程成本控制工作開(kāi)展沒(méi)有嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)程序和規(guī)定，對(duì)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)名譽(yù)都造成了非常不良影響。
（三）缺乏工程成本控制人才
我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展速度非常驚人，各個(gè)區(qū)域都有大量的土木工程項(xiàng)目投入建設(shè)，土木工程項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模也在逐漸提升。但是實(shí)際調(diào)查了解到，我國(guó)高質(zhì)量的工程成本控制人才數(shù)量較少。想要從事工程成本控制工作，工作人員必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間專業(yè)性的培訓(xùn)，并且要考取相應(yīng)的從業(yè)資格證。工程造價(jià)專項(xiàng)性管理人員綜合素質(zhì)要求更高，要求工作人員必須具備高級(jí)造價(jià)工程師的職稱，當(dāng)然具備該職稱的工程成本控制人員薪資待遇也是非常可觀的。在高薪資的吸引下，很多以往沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的工作人員盲目性的考取職稱。而且一些綜合素質(zhì)較為良好的工程成本控制人員在實(shí)際工作中并沒(méi)有將自身的專業(yè)素質(zhì)良好呈現(xiàn)出來(lái)，甚至在利益的吸引下工程成本控制人員應(yīng)用崗位職權(quán)謀取不法經(jīng)濟(jì)效益，違背自己的職業(yè)道德底線，不但使土木工程成本控制的重要作用不能良好呈現(xiàn)出來(lái)，而且對(duì)土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工質(zhì)量控制造成了非常不良影響。
二、提升土木工程項(xiàng)目成本控制的有效措施
（一）將成本控制貫穿于整個(gè)土木工程
建筑企業(yè)需要將成本控制貫穿于整個(gè)土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工中去，無(wú)論是在土木工程建設(shè)前期策劃階段、建設(shè)施工階段還是在后期結(jié)算階段，對(duì)成本控制都需要給予較高的重視程度。
1.土木工程設(shè)計(jì)階段成本控制分析
土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)人員會(huì)通過(guò)豐富的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合現(xiàn)行土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范，對(duì)土木工程項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)化、全面化的設(shè)計(jì)。工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)就是土木工程項(xiàng)目建設(shè)的靈魂所在，想要強(qiáng)化土木工程項(xiàng)目成本控制，就必須要從土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段入手。設(shè)計(jì)階段落實(shí)成本控制對(duì)提升土木工程項(xiàng)目建設(shè)整體成本控制力度有著積極影響，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)對(duì)加強(qiáng)工程項(xiàng)目建設(shè)投資限額有著積極影響，土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段對(duì)外部造型以及結(jié)構(gòu)類型的選擇都會(huì)對(duì)土木工程項(xiàng)目建設(shè)資本投入產(chǎn)生一定影響。土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段加強(qiáng)工程造價(jià)可以取得良好的成效，投入產(chǎn)出效果非常明顯。成本控制工作人員需要與設(shè)計(jì)單位更多的進(jìn)行溝通和交流，利用價(jià)值工程對(duì)土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合比對(duì)，最終選擇其中經(jīng)濟(jì)性較為良好的土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案。此過(guò)程中需要注重對(duì)土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)資質(zhì)進(jìn)行審核，一定要選擇優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)單位。
2.土木工程施工階段成本控制分析
土木工程項(xiàng)目施工階段成本控制是非常重要的，同時(shí)也是土木工程項(xiàng)目管理成本控制的關(guān)鍵所在。雖然在此階段土木工程項(xiàng)目成本投入節(jié)約的可能性較低，但是如果忽略了土木工程成本控制，很有可能導(dǎo)致工程項(xiàng)目建設(shè)成本投入超過(guò)預(yù)期設(shè)想，提升土木工程造價(jià)。土木工程施工階段成本控制，工作人員需要從施工組織以及施工技術(shù)應(yīng)用等眾多角度入手。要根據(jù)土木工程項(xiàng)目施工量控制要求合理進(jìn)行施工方案的編制。要組織會(huì)議對(duì)成本控制責(zé)任進(jìn)行明確落實(shí)，將土木工程施工階段成本控制責(zé)任落實(shí)到個(gè)人頭上，使參與土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工的全體人員都可以明確成本控制工作開(kāi)展的重要性，積極主動(dòng)參與到成本控制工作中去。要注重土木工程項(xiàng)目建設(shè)資源的合理配置，在避免對(duì)土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工質(zhì)量和施工進(jìn)度造成不良影響的前提下，對(duì)各項(xiàng)建設(shè)資源投入進(jìn)行嚴(yán)格控制。不能存在某一施工環(huán)節(jié)人力資源投入過(guò)多，致使土木工程成本投入增加。施工階段成本控制必須要從全局考慮，對(duì)成本控制目標(biāo)進(jìn)行深入分析，分析施工進(jìn)度控制計(jì)劃編制的科學(xué)性。成本控制工作人員在對(duì)工程索賠問(wèn)題進(jìn)行處理時(shí)，一定要非常嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)索賠依據(jù)的合法性進(jìn)行審核，嚴(yán)格依據(jù)施工合同內(nèi)的眾多條款以及國(guó)家相關(guān)法規(guī)完成工程索賠處理，使得施工合同簽訂雙方都承擔(dān)起自身的責(zé)任和義務(wù)。
（二）建設(shè)并落實(shí)工程成本控制監(jiān)管機(jī)制
土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工中需要應(yīng)用施工設(shè)備和原材料眾多，而且施工原材料的市場(chǎng)價(jià)格并不是一直保持不變的，會(huì)根據(jù)建筑市場(chǎng)供應(yīng)情況出現(xiàn)一定的價(jià)格波動(dòng)，因而需要提升土木工程項(xiàng)目建設(shè)施工成本控制力度。要注重成本控制監(jiān)管機(jī)制的建設(shè)，體制建設(shè)過(guò)程中土工工程項(xiàng)目建設(shè)施工單位、監(jiān)理單位都需要參與，結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的實(shí)際情況，以及市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行成本控制監(jiān)管建設(shè)，使得土木工程管理中成本控制可以逐漸操著規(guī)范化的方向發(fā)展。
（三）提高成本控制工作人員的綜合素質(zhì)
土木工程成本控制工作人員需要樹(shù)立良好的終身學(xué)習(xí)意識(shí)，及時(shí)吸收外界先進(jìn)的土木工程項(xiàng)目成本控制理念，使得自身的成本控制理念可以隨時(shí)展而轉(zhuǎn)變。成本控制工作人員不僅要掌握高超的財(cái)務(wù)預(yù)算能力以及豐富的土木工程成本控制經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)成本控制相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)知程度，對(duì)土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工材料應(yīng)用以及具體施工有深入的了解，在成本控制工作中靈活應(yīng)用多種理論知識(shí)和成本控制技能。建筑企業(yè)對(duì)成本控制工作人員綜合素質(zhì)提升也需要給予相應(yīng)的重視程度，要堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去的原則。將企業(yè)中學(xué)習(xí)能力較為良好、有上進(jìn)心的成本控制工作人員送往外界進(jìn)行培訓(xùn)，或邀請(qǐng)成本控制領(lǐng)域中具有代表性或者比較著名的人員到企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)我國(guó)土木工程成本控制整體水平提升，為我國(guó)土木工程建設(shè)領(lǐng)域更好發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
總之，要想使得工程成本控制在土木工程建設(shè)中充分發(fā)揮積極作用，保證土木工程順利實(shí)施并且按期完工，保證土木工程的整體質(zhì)量，就必須將工程成本控制貫穿于土木工程建設(shè)全過(guò)程；同時(shí)，要建設(shè)并落實(shí)工程成本控制監(jiān)管機(jī)制，還要提高工程成本控制人員的綜合素質(zhì)，使我國(guó)工程成本控制工作邁向一個(gè)新的高度。
作者:張軍 單位:西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻(xiàn)：
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二、工程案例教學(xué)在土木工程專業(yè)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)運(yùn)
土木工程專業(yè)課程的主要任務(wù)是，通過(guò)對(duì)專業(yè)課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，使學(xué)生擁有正確選擇、設(shè)計(jì)方案、成功進(jìn)行施工管理等能力，為學(xué)生今后從事結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、工程合同控制等工作掌握扎實(shí)的土木工程理論和實(shí)踐知識(shí)，具備一定的解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力，進(jìn)而提高本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)能力。土木工程專業(yè)具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐性、案例性等特點(diǎn)，為土木工程專業(yè)課程進(jìn)行案例教學(xué)提供了方便，那么該如何在土木工程專業(yè)運(yùn)用工程案例教學(xué)呢？1.教師在備課時(shí)應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)來(lái)選擇合適的案例案例的選擇應(yīng)堅(jiān)持由簡(jiǎn)到難、由淺入深的原則，使課程知識(shí)和實(shí)際工程較好的聯(lián)系起來(lái)。在課程案例的準(zhǔn)備中，要采用當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)，例如采用視頻、圖片等方式使案例更加形象具體，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)老師講“坑基建設(shè)”時(shí)，老師參加的一項(xiàng)工程中坑基開(kāi)挖并對(duì)其進(jìn)行錄像，在課程內(nèi)容講授時(shí)利用多媒體進(jìn)行播放視頻，視屏的內(nèi)容主要涉及與基坑開(kāi)挖方式和基坑降水有關(guān)的工程概況、場(chǎng)地情況、施工機(jī)械、基坑降水設(shè)備及其工作過(guò)程等內(nèi)容。這樣的案例教學(xué)可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其更加直觀地了解工程現(xiàn)場(chǎng)的情況，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.在土木工程專業(yè)中教師應(yīng)運(yùn)用案例創(chuàng)設(shè)相關(guān)情景，提出相應(yīng)的問(wèn)題老師通過(guò)對(duì)實(shí)際工程介紹，展示工程場(chǎng)景和具體工程參數(shù)，提出相關(guān)問(wèn)題讓學(xué)生思考和解決。老師不要直接給出答案，而應(yīng)由學(xué)生研究、討論、分析后得出結(jié)論。工程案例教學(xué)屬于啟發(fā)式教學(xué)，可以更好的讓學(xué)生參與到課堂中，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。3.利用案例突出重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用在“坑基建設(shè)”課程的講解中，坑基建設(shè)的排水問(wèn)題和坑基建設(shè)的穩(wěn)固問(wèn)題就是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使用案例教學(xué)在這部分知識(shí)的講解中可以直觀形象地表現(xiàn)重難點(diǎn)知識(shí)在實(shí)際工程中的應(yīng)運(yùn)。4.利用工程案例在土木工程專業(yè)中進(jìn)行教學(xué)利于知識(shí)系統(tǒng)框架的構(gòu)建土木工程專業(yè)的知識(shí)有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，利用工程案例講授土木工程專業(yè)知識(shí)，可以幫助學(xué)生建立更好的知識(shí)框架體系，使學(xué)生有更好的理論知識(shí)素養(yǎng)。
三、工程案例教學(xué)在土木工程專業(yè)中應(yīng)運(yùn)的好處
1.案例教學(xué)不僅可以改變老師傳統(tǒng)的教學(xué)模式，豐富課堂活動(dòng)形式，還可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中。2.利用工程案例在土木工程專業(yè)中進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生感受到工程現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，使學(xué)生具備工程建設(shè)的需要的能力。3.建筑事業(yè)在不斷發(fā)展，對(duì)建筑人才的需求也不斷增加，土木工程專業(yè)是我國(guó)培養(yǎng)建筑人才的重要基地，在教學(xué)中使用案例教學(xué)可以幫助學(xué)生了解崗位對(duì)就業(yè)者能力的要求，從而進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，使其在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。
篇3
1混凝土結(jié)構(gòu)定義及其特點(diǎn)
1.1混凝土結(jié)構(gòu)定義
混凝土結(jié)構(gòu)是一種以水泥、砂、石子、水為主要材料并輔助其他摻合材料構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。混凝土結(jié)構(gòu)類型可細(xì)分為素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。
1.2混凝土結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
混凝土結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下:混凝土原材料來(lái)源廣泛，取材方便，并且材料價(jià)格比較低，比較容易運(yùn)輸；混凝土結(jié)構(gòu)具有很強(qiáng)的耐久性能和耐火性能；同普通磚瓦結(jié)構(gòu)相比較，混凝土結(jié)構(gòu)對(duì)自然災(zāi)害的抵御能力更強(qiáng)，抗震性能更好；混凝土澆灌結(jié)構(gòu)的整體性好，可塑性好；混凝土結(jié)構(gòu)性能比較容易調(diào)節(jié)，適合絕大部分工程使用；混凝土結(jié)構(gòu)從某種意義上講有環(huán)保功能，這是因?yàn)榛炷量刹捎梅勖夯摇⒚耗嗷蛘叩V渣等作為原材料。
2土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)施工存在的一些問(wèn)題
2.1混凝土材料質(zhì)量問(wèn)題
混凝土材料質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量。混凝土材料主要有水泥、砂、石子、水以及其他外加劑，這些材料在進(jìn)場(chǎng)前，混凝土施工單位應(yīng)組織相關(guān)的人員對(duì)各種材料進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，比如水泥的檢查工作，要嚴(yán)格按照工程設(shè)計(jì)要求對(duì)水泥的型號(hào)、品種、出廠合格證檢查。砂要根據(jù)工程設(shè)計(jì)要求選擇粗砂或細(xì)砂。要控制好砂中的含泥量。石子應(yīng)檢查其粒徑是否滿足工程設(shè)計(jì)要求。水應(yīng)使用自來(lái)水，不能使用含有雜質(zhì)的生活污水或工業(yè)廢水。然而當(dāng)前部分土木工程建設(shè)單位對(duì)材料質(zhì)量檢查工作不夠重視，對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量造成了嚴(yán)重影響。
2.2混凝土調(diào)配不夠規(guī)范
混凝土在配置過(guò)程中要嚴(yán)格控制各種材料的比例，即配合比。但是就當(dāng)前土木工程中的混凝土結(jié)構(gòu)施工單位在配置混凝土方面比較隨意，比如為了能夠使混凝土拌合方便，隨意的添加水。混凝土內(nèi)加入過(guò)量的水，會(huì)影響混凝土的強(qiáng)度。因此，混凝土結(jié)構(gòu)施工單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)混凝土制作全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范化管理，從而確保混凝土配置拌合質(zhì)量
2.3混凝土在施工中易出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象
混凝土裂縫按其種類可將其分為表面裂縫、貫穿裂縫和結(jié)構(gòu)深層裂縫三類。但不管是任何一種類型的裂縫存在以混凝土結(jié)構(gòu)中都會(huì)影響工程質(zhì)量。混凝土出現(xiàn)裂縫同混凝土結(jié)構(gòu)施工不按規(guī)范規(guī)定要求有著必然聯(lián)系。所以為了能最大限度地減少混凝土裂縫在工程施工中出現(xiàn)，應(yīng)嚴(yán)格按照混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)要求、工藝要求等進(jìn)行施工。
3土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)裂縫產(chǎn)生的原因
3.1溫度變化引起的裂縫
混凝土結(jié)構(gòu)施工中，混凝土?xí)艿酵饨鐨夂蛞蛩睾徒Y(jié)構(gòu)內(nèi)部溫度變化影響發(fā)生不同程度變形，如果混凝土結(jié)構(gòu)變形受到阻礙，其內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生應(yīng)力，當(dāng)應(yīng)力超過(guò)混凝土結(jié)構(gòu)的拉應(yīng)力后變便會(huì)引起裂縫問(wèn)題。
3.2地基基礎(chǔ)變形引起的裂縫
基于土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)結(jié)構(gòu)具有不確定性，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜多樣。如果土木工程建筑在開(kāi)工前沒(méi)有對(duì)是工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行充分勘察或者勘察的精度不夠，都會(huì)影響混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量。比如混凝土結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)地基基礎(chǔ)為軟弱地基，而在施工前沒(méi)有采取相關(guān)的地基處理措施，那么地基在上部荷載作用下會(huì)發(fā)生不均勻沉降導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)裂縫。
3.3鋼筋銹蝕引發(fā)的裂縫
混凝土表層碳化后會(huì)對(duì)鋼筋造成一定的侵蝕，鋼筋發(fā)生銹蝕，隨著時(shí)間的推移，銹蝕加劇造成鋼筋斷裂，混凝土結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度就會(huì)降低，相應(yīng)地其承載能力也變?nèi)酰绻艿酵饬ψ饔脛t混凝土結(jié)構(gòu)很容易出現(xiàn)裂縫。
4提高混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量的策略
4.1加強(qiáng)混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量管理
混凝土結(jié)構(gòu)施工單位在采購(gòu)模板時(shí)應(yīng)制定模板專項(xiàng)方案，盡可能地選用能夠二次使用的模板，這樣可有效節(jié)約工程成本投入。嚴(yán)格對(duì)施工圖紙進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)施工圖紙中存在同工程實(shí)際不符的地方，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正和更改，避免因施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況同施工圖紙不符發(fā)生設(shè)計(jì)變更影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。
4.2加強(qiáng)混凝土拌制和養(yǎng)護(hù)管理
施工單位應(yīng)嚴(yán)格按照土木工程建筑中混凝土的相關(guān)配合比要求配置混凝土的各種材料。混凝土在拌合過(guò)程中應(yīng)按照設(shè)計(jì)中要求的拌合時(shí)間拌合，要保證混凝土拌合后均勻。避免因混凝土攪拌時(shí)間不夠，不均勻影響混凝土功能性發(fā)揮，比如混凝土的均勻性差會(huì)在澆筑施工后出現(xiàn)裂縫。混凝土養(yǎng)護(hù)是混凝土結(jié)構(gòu)施工的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果混凝土養(yǎng)護(hù)不到位，那么前邊所有施工環(huán)節(jié)所做的工作都將白費(fèi)功夫。就混凝土養(yǎng)護(hù)而言，控制好混凝土的溫度和濕度是養(yǎng)護(hù)工作的關(guān)鍵。這兩點(diǎn)如果控制不好，混凝土的所承載的拉應(yīng)力將會(huì)變大，進(jìn)而造成混凝土出現(xiàn)裂縫。
5結(jié)語(yǔ)
本文闡述了混凝土結(jié)構(gòu)的定義和特點(diǎn)，分析了當(dāng)前土木工程建筑混凝土結(jié)構(gòu)施工存在的問(wèn)題，并針對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)施工中的裂縫問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)探討。提出了土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量的措施。望能夠?qū)ο嚓P(guān)的土木工程建筑單位在混凝土結(jié)構(gòu)施工方面提供理論參考。
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篇4
縱觀人類文明史，土木工程建設(shè)在和自然斗爭(zhēng)中不斷地前進(jìn)和發(fā)展。在我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中，土木工程業(yè)越來(lái)越成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，建筑物的規(guī)模、功能、造型和相應(yīng)的建筑技術(shù)越來(lái)越大型化、復(fù)雜化和多樣化，所采用的新材料、新設(shè)備、新的結(jié)構(gòu)技術(shù)和施工技術(shù)日新月異，節(jié)能技術(shù)、信息控制技術(shù)、生態(tài)技術(shù)等日益與建筑相結(jié)合，建筑業(yè)和建筑物本身正在成為許多新技術(shù)的復(fù)合載體。而超高層和超大跨度建筑、特大跨度橋梁及作為大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)核心的現(xiàn)代結(jié)構(gòu)技術(shù)則成為代表一個(gè)國(guó)家建筑科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。所有這一切都說(shuō)明在土木工程中越來(lái)越體現(xiàn)了技術(shù)與創(chuàng)新的作用，誰(shuí)能在世紀(jì)之交把握住土木工程學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)。誰(shuí)就能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代開(kāi)創(chuàng)土木工程學(xué)科的新紀(jì)元。
一、土木工程的涵義
土木工程是指建造各類工程設(shè)施的科學(xué)、技術(shù)和工程的總稱。土木工程的含義可從兩方面去理解。一層含義是指與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑工程、公路與城市道路工程、局壩水電和水利工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程、地下空間開(kāi)發(fā)利用工程等。另一層含義是指為了建造工程設(shè)施應(yīng)用材料、工程設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘察、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，目前土木工程的實(shí)踐和研究己取得顯著成就，無(wú)論是結(jié)構(gòu)的力學(xué)分析，還是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理論和方法以及結(jié)構(gòu)的施工手段，都有了非常大的突破；特別是近若干年，在高層、大跨結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)方面成績(jī)尤其驚人。但展望未來(lái)，土木工程領(lǐng)域中仍然有許多課題需要我們進(jìn)一步探討。
二、土木工程的發(fā)展現(xiàn)狀
我國(guó)的土木工程建設(shè)從20世紀(jì)50年代起一直沒(méi)有停過(guò)，且發(fā)展很快，尤其在近年來(lái)，發(fā)展極為迅猛，幾乎整個(gè)中國(guó)成了一個(gè)大的建設(shè)工地。新的高樓大廈、展覽中心、鐵路、公路、橋梁、港口航道及大型水利工程在祖國(guó)各地如雨后春筍般地涌現(xiàn)，新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)大力研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。發(fā)展之快，數(shù)量之巨，令世界各國(guó)驚嘆不已。
截止2000年底，我國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)路程已達(dá)6．78萬(wàn)公里，居世界第4位，亞洲之首。鐵路朝著城市輕軌和地鐵兩方而發(fā)展。同時(shí)，我國(guó)也在積極建造高速鐵路，武漢至廣州的高速鐵路運(yùn)營(yíng)時(shí)間僅需4小時(shí)。此外，磁懸浮列車也在發(fā)展。橋梁工程也取得了驚人的成就，伴隨著橋梁類型的不斷翻新，主跨跨度一再突破。楊浦大橋、南浦大橋、蕪湖長(zhǎng)江大橋、南京長(zhǎng)江二橋等大跨橋梁的建成都標(biāo)志著我國(guó)的大跨結(jié)構(gòu)達(dá)到了一個(gè)新的水平，己跨入世界水平先進(jìn)行列。目前，我國(guó)己建成千米以上大橋3座、800m以上大橋8座、600m以上大橋15座、400m以上大橋40座，重慶萬(wàn)縣單孔跨度達(dá)420m的鋼筋混凝上拱橋更引起世界同行的莫大興趣。在水利建設(shè)方面，50年間全國(guó)興建大中小水庫(kù)8．6萬(wàn)座，水庫(kù)總蓄水量4580億立方米。建設(shè)和整修大江大河堤防25萬(wàn)公里，目前防洪工程發(fā)揮的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)7000多億元。在大壩建設(shè)方面，我國(guó)先后建成了青海龍羊峽大壩、貴州鳥(niǎo)江渡大壩、四川二灘大壩等水利工程。
三、土木工程的發(fā)展趨勢(shì)
（一）高性能材料的發(fā)展
鋼材將朝著高強(qiáng)、具有良好的塑性、韌性和可焊性方向發(fā)展。日本、美國(guó)、俄羅斯等國(guó)家已經(jīng)把屈服點(diǎn)為700N／mm2以上的鋼材列人了規(guī)范；如何合理利用高強(qiáng)度鋼也是一個(gè)重要的研究課題。高性能混凝土及其它復(fù)合材料也將向著輕質(zhì)、高強(qiáng)、良好的韌性和工作性方面發(fā)展。
（二）計(jì)算機(jī)應(yīng)用
隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用普及和結(jié)構(gòu)計(jì)算理論日益完善，計(jì)算結(jié)果將更能反映實(shí)際情況，從而更能充分發(fā)揮材料的性能并保證結(jié)構(gòu)的安全。人們將會(huì)設(shè)計(jì)出更為優(yōu)化的方案進(jìn)行土木工程建設(shè)，以縮短工期、提高經(jīng)濟(jì)效益。
（三）環(huán)境工程
環(huán)境問(wèn)題特別是氣候變異的影響將越來(lái)越受到重視，土木工程與環(huán)境工程融為一體。城市綜合癥、海水上升、水污染、沙漠化等問(wèn)題與人類的生存發(fā)展密切相關(guān)，又無(wú)一不與土木工程有關(guān)。較大工程建成后對(duì)環(huán)境的影響乃至建設(shè)過(guò)程中的振動(dòng)、噪聲等都將成為土木工程師必須考慮的問(wèn)題。
（四）建筑工業(yè)化
建筑長(zhǎng)期以來(lái)停留在以手工操作為主的小生產(chǎn)方式上。解放后大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)推動(dòng)了建筑業(yè)機(jī)械化的進(jìn)程，特別是在重點(diǎn)工程建設(shè)和大城市中有一定程度的發(fā)展，但是總的來(lái)說(shuō)落后于其他工業(yè)部門(mén)，所以建筑業(yè)的工業(yè)化是我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。要正確理解建筑產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和多樣化的關(guān)系，盡量實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)；要建立適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)方式的科學(xué)管理體制，采用專業(yè)化、聯(lián)合化、區(qū)域化的施工組織形式，同時(shí)還要不斷推進(jìn)新材料、新工藝的使用。
（五）空間站、海底建筑、地下建筑
早在1984年，美籍華裔林銅柱博士就提出了一個(gè)大膽的設(shè)想，即在月球上利用它上面的巖石生產(chǎn)水泥并預(yù)制混凝土構(gòu)件來(lái)組裝太空試驗(yàn)站。這也表明土木工程的活動(dòng)場(chǎng)所在不久的將來(lái)可能超出地球的范圍。隨著地上空間的減少，人類把注意力也越來(lái)越多地轉(zhuǎn)移到地下空間，21世紀(jì)的土木工程將包括海底的世界。實(shí)際上東京地鐵已達(dá)地下三層：除在青函海底隧道的中部設(shè)置了車站外，還建設(shè)了博物館。
（六）結(jié)構(gòu)形式
計(jì)算理論和計(jì)算手段的進(jìn)步以及新材料新工藝的出現(xiàn)，為結(jié)構(gòu)形式的革新提供了有利條件。空間結(jié)構(gòu)將得到更廣泛的應(yīng)用，不同受力形式的結(jié)構(gòu)融為一體，結(jié)構(gòu)形式將更趨于合理和安全。
（七）新能源和能源多極化
能源問(wèn)題是當(dāng)前世界各國(guó)極為關(guān)注的問(wèn)題，尋找新的替代能源和能源多極化的要求是21世紀(jì)人類必須解決的重大課題。這也對(duì)土木工程提出了新的要求，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。
此外，由于我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民生活和國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的要求，所以在基本建設(shè)方面還有許多工作要做。并且在土木工程的各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)中，都應(yīng)考慮可持續(xù)發(fā)展。這些專業(yè)活動(dòng)包括：建筑物、公路、鐵路、橋梁、機(jī)場(chǎng)等工程的建設(shè)，海洋、水、能源的利用以及廢棄物的處理等。
參考文獻(xiàn)：
篇5
1土木工程在施工中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)成因及其風(fēng)險(xiǎn)因素
土木工程項(xiàng)目的進(jìn)行是在極其復(fù)雜的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中完成的，因此在施工過(guò)程當(dāng)中必然會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，而由于從事此工程建造師往往在風(fēng)險(xiǎn)程度上認(rèn)知不足或者不能夠確保控制其風(fēng)險(xiǎn)的不必要發(fā)生，導(dǎo)致在施工過(guò)程中，事情的發(fā)生往往令人束手無(wú)策，而工程的進(jìn)展也達(dá)不到預(yù)期的效果。而且由于在施工過(guò)程當(dāng)中受到干擾因素的影響更是加大了其風(fēng)險(xiǎn)程度，因此，在土木工程進(jìn)展中有必要的對(duì)其做一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理的過(guò)程。而土木工程由于其本身自有的復(fù)雜因素、工程數(shù)量的龐大、工程風(fēng)險(xiǎn)管理的不周以及建設(shè)過(guò)程時(shí)間長(zhǎng)等原因，使得工程的進(jìn)度程度都會(huì)產(chǎn)生一定的的負(fù)面影響。特別是在工程風(fēng)險(xiǎn)管制上更是影響土木工程施工進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)的主要成因，在以下文章中對(duì)其進(jìn)行一一描述。
1.1項(xiàng)目計(jì)劃在實(shí)施控制中的風(fēng)險(xiǎn)因素
一個(gè)完善的項(xiàng)目計(jì)劃是推動(dòng)工程有效協(xié)調(diào)、順利進(jìn)行的的重要依據(jù)。而在管理過(guò)程當(dāng)中，實(shí)施有效的項(xiàng)目監(jiān)控是實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的關(guān)鍵因素。由于項(xiàng)目計(jì)劃的不周全、時(shí)間預(yù)測(cè)的不準(zhǔn)確、成本預(yù)測(cè)不精準(zhǔn)、工作層次不全面、資源配置不合理以及項(xiàng)目計(jì)劃的不靈活運(yùn)用，是導(dǎo)致項(xiàng)目計(jì)劃在實(shí)施控制中出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的主要原因。在人員管理方面，員工操作失誤、指揮不當(dāng)、機(jī)械設(shè)備老化等等，以及在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)會(huì)產(chǎn)生安全風(fēng)險(xiǎn)的各個(gè)方面考慮的不充分。在材料管理方面，土木工程施工的設(shè)備不能正常運(yùn)行，具體使用的工具和設(shè)備等突然出現(xiàn)狀況，或者操作的系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，而這些沒(méi)有被設(shè)備使用者發(fā)現(xiàn)，設(shè)備架在擺設(shè)的時(shí)候沒(méi)有確保安全。
1.2工程隨時(shí)隨地的變更和技術(shù)不精湛
由于在工程過(guò)程中工程變更的存在因素，搗實(shí)了工程師在勘察設(shè)計(jì)中質(zhì)量存在的不全面的風(fēng)險(xiǎn)以及設(shè)計(jì)參數(shù)的取值不能符合實(shí)際過(guò)程中的需求，存在著設(shè)計(jì)者的主觀要求，導(dǎo)致了在工程進(jìn)行中施工變更而造成施工進(jìn)度的影響。而設(shè)計(jì)上的變更主要體現(xiàn)在設(shè)計(jì)圖紙的變更和技術(shù)交底會(huì)的變更。而在技術(shù)方面，在工程施工中對(duì)于技術(shù)的準(zhǔn)則也是非常嚴(yán)格的。如對(duì)于地基的結(jié)構(gòu)上、建筑的選材上、質(zhì)量的監(jiān)控上以及對(duì)于惡劣環(huán)境的抵抗上等等，因此在施工過(guò)程中對(duì)于設(shè)計(jì)的要求、勘察的效果以及施工狀況上都要在這些技術(shù)水平層次上受到或大或小的影響。
1.3項(xiàng)目質(zhì)量和資金上出現(xiàn)的故障
項(xiàng)目質(zhì)量上的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于整個(gè)工程是否能如期完成、工程檢測(cè)、和市場(chǎng)信譽(yù)起著決定性的作用
其中在材料訂購(gòu)上運(yùn)輸當(dāng)中、儲(chǔ)存和使用當(dāng)中都會(huì)發(fā)生一系列的問(wèn)題，對(duì)于物資供應(yīng)和外部條件的因素都會(huì)導(dǎo)致物資是否能供應(yīng)需求，而材料的質(zhì)量問(wèn)題也是影響項(xiàng)目質(zhì)量的最重要的因素。資金的充裕是工程施工能順利進(jìn)行的重要保障，工程項(xiàng)目資金出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)在
資金是否充裕、預(yù)算精準(zhǔn)度、以及對(duì)于原材料的市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)等等都會(huì)直接影響整個(gè)工程的實(shí)施進(jìn)度情況。在工程建設(shè)當(dāng)中工程款的發(fā)放、業(yè)主資金的是否短缺、成本超出額業(yè)證書(shū)推遲支付或不履行賠償合同風(fēng)險(xiǎn)等等在整個(gè)是狗狗過(guò)程都會(huì)制約其工程的發(fā)展進(jìn)度。
2土木工程施工對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的控制措施和處理對(duì)策
土木工程項(xiàng)目開(kāi)展的特點(diǎn)是工作周期長(zhǎng)、涉及范圍大、人員比較分散并且涉及到的不安全因素有很多。這些特點(diǎn)都導(dǎo)致了土木工程施工過(guò)程是安全隱患存在密集和集中的時(shí)間段。
2.1土木工程施工前的狀況研究以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高
針對(duì)于施工過(guò)程中存在的各種風(fēng)險(xiǎn)因素，采取必要的防范措施和對(duì)策是工程施工前必需所做的準(zhǔn)備，通過(guò)對(duì)于各種不確定因素，對(duì)于項(xiàng)目的施工進(jìn)度、成本計(jì)算、質(zhì)量檢測(cè)以及管理人行為準(zhǔn)則上的影響程度上進(jìn)行逐一分析，從而制定一系列的風(fēng)險(xiǎn)措施控制方案，使其得以更好的利用。由于土地工程實(shí)施是一項(xiàng)周期時(shí)間極其長(zhǎng)、影響范圍極其廣的一項(xiàng)工程，在施工項(xiàng)目組成立之前，建筑工程師就要對(duì)項(xiàng)目所施工的地域環(huán)境、人文條件進(jìn)行深入調(diào)查。
施工方要及時(shí)的與當(dāng)?shù)卣腿嗣襁M(jìn)行溝通和爭(zhēng)取意見(jiàn)，表達(dá)施工目的和施工后所帶來(lái)的一定有利條件。而在風(fēng)險(xiǎn)度上，施工人員要對(duì)于工程技術(shù)師和管理人員形成相應(yīng)的合理項(xiàng)目機(jī)構(gòu)。在施工過(guò)程當(dāng)中針對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，每個(gè)項(xiàng)目單位都要承擔(dān)起一定的責(zé)任，抓實(shí)落好，并且提高每個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范措施。在材料和機(jī)械設(shè)施費(fèi)上一定要合理落實(shí)好，從而降低施工風(fēng)險(xiǎn)。
2.2針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施有效的規(guī)章制度
風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)程度的大小起著決定性的作用，實(shí)施一個(gè)有效的風(fēng)險(xiǎn)管理不僅有利于在施工中的風(fēng)險(xiǎn)管理制度而且有利于進(jìn)行有效的應(yīng)用。因此，再次施工之前，可以設(shè)立一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理組織機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理人層，在實(shí)行全過(guò)程中對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行有效的動(dòng)態(tài)監(jiān)控與管理，將風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿于施工過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)并得以落實(shí)，從而提高施工人員和施工單位的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，實(shí)施有效的風(fēng)險(xiǎn)管理層次意識(shí)和方法，不僅有利于施工進(jìn)展的順利發(fā)展，從而也保障了施工人員和施工方的人身安全。
2.3針對(duì)于施工進(jìn)度和施工費(fèi)用的控制
有效的控制施工進(jìn)度不僅有利于工程的順利發(fā)展，更有利于優(yōu)化工程成本和資源的充分利用。施工方要隨時(shí)了解和掌握施工進(jìn)度的大致發(fā)展方向，從而更有力的對(duì)于施工進(jìn)度進(jìn)行調(diào)配，從而在資源的利用上進(jìn)行有效的平衡。由于在施工項(xiàng)目中，采用不同的施工方案，其工程施工成本費(fèi)用就會(huì)有所不同，因此，采用和實(shí)施成本最低的施工方案是進(jìn)行施工費(fèi)用得以控制的有效表現(xiàn)。我們對(duì)于工程質(zhì)量預(yù)期成本，工程質(zhì)量事故成本進(jìn)而過(guò)程猶如成本進(jìn)行有效的控制和利用，從而保證總工程目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，降低風(fēng)險(xiǎn)程度，更好的控制施工費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于施工方配備的人力和物力資源，通過(guò)實(shí)施周密的施工措施，提高效益額度，在施工進(jìn)度和施工費(fèi)用得以控制的前提下，使工程項(xiàng)目得以順利完成。
3結(jié)束語(yǔ)
土木工程施工風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，它們會(huì)給施工方在進(jìn)度上、質(zhì)量、以及成本上帶來(lái)或大或小的經(jīng)濟(jì)損失。針對(duì)于于施方來(lái)說(shuō)，企業(yè)不僅要有良好的施工組織能力，而且還要有抵抗外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的能力，風(fēng)險(xiǎn)能力的抵御與控制是每一個(gè)施工方應(yīng)有的綜合能力水平。由于在在施工的風(fēng)險(xiǎn)管理當(dāng)中，并不是所有的風(fēng)險(xiǎn)都需要細(xì)分的去管理，也不是所有的風(fēng)險(xiǎn)值得施工方去防范，因此，對(duì)于施工方不僅要有風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，而且還要具備一定的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。估計(jì)其發(fā)生的可能性、發(fā)生后引起的后果以及發(fā)生時(shí)間和影響范圍進(jìn)行評(píng)估。從而使得土木工程施工計(jì)劃得以順利完成。
篇6
1)基于安全評(píng)價(jià)理論和方法在交通行業(yè)實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的發(fā)展，以提高教學(xué)質(zhì)量，保證高效人才培養(yǎng)質(zhì)量為導(dǎo)向，形成一套教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新、緊密結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范變化以及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的教學(xué)大綱。
2)課程大綱應(yīng)包括課程理論教學(xué)大綱、實(shí)綱、課程設(shè)計(jì)大綱，并緊密結(jié)合土木工程安全評(píng)價(jià)課程的開(kāi)設(shè)特色。
3)遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)理念，合理科學(xué)安排教學(xué)周歷，控制教學(xué)進(jìn)度。土木工程安全評(píng)價(jià)教學(xué)周歷應(yīng)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，包括講授、課堂討論、測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)、實(shí)踐報(bào)告、輔導(dǎo)、參考書(shū)籍要求等。
3教學(xué)資源建設(shè)
1)構(gòu)建土木工程安全評(píng)價(jià)立體化課程電子教案，為學(xué)生提供良好的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教學(xué)資源。2)建立土木工程安全評(píng)價(jià)課程專用網(wǎng)站，定期豐富教學(xué)材料，包括“安全評(píng)價(jià)典型案例”“安全評(píng)價(jià)論壇”“教學(xué)動(dòng)畫(huà)”“行業(yè)前沿”等。該網(wǎng)站開(kāi)發(fā)旨在為本課程教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，形成師生互動(dòng)平臺(tái)。3)為滿足土木工程安全評(píng)價(jià)課程的教學(xué)需要，編寫(xiě)與教材配套的教學(xué)輔助資料、習(xí)題集、模擬試題庫(kù)等。
篇7
保證土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全是進(jìn)行土木建設(shè)的前提保障，是減少投資成本的有效舉措。只有做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，才能有效減少人力財(cái)力資源的損失，保證施工人員的安全，調(diào)動(dòng)施工人員的積極性，減少安全事故的發(fā)生，減少投資成本，確保土木建設(shè)安全的實(shí)施。本文通過(guò)作者多年的工作經(jīng)驗(yàn)闡述了在土木工程中存在的不安全因素、保證施工現(xiàn)場(chǎng)安全的作用與意義，同時(shí)根據(jù)實(shí)踐制定可行性建議，以供大家參考。
一、目前存在的施工現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
施工現(xiàn)場(chǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)及危險(xiǎn)源分析土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)必然涉及到人員的分配問(wèn)題，就施工本身而言所造成的負(fù)面影響是，施工性質(zhì)及我國(guó)的行業(yè)現(xiàn)狀決定了一線施工人員多為城鄉(xiāng)務(wù)工人員，人員的教育程度偏低，而大中專高校的專業(yè)學(xué)習(xí)不能滿足現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工的需要，使得現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員和管理人員的綜合素質(zhì)不高，這些人力的問(wèn)題是導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)施工安全事故的重要原因。
我國(guó)土木工程相關(guān)企業(yè)數(shù)量不斷增加，在增加的過(guò)程中難免會(huì)魚(yú)龍混雜，有的企業(yè)為了追求更大的利益，減少了對(duì)機(jī)械設(shè)備的投資量，導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備的年久失修，或出現(xiàn)故障，大大增加了施工現(xiàn)場(chǎng)的不安全性。還有的企業(yè)為了減少投資成本，雇傭沒(méi)有技術(shù)的施工人員，給施工人員呢自身和周邊施工現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了安全隱患。
土木工程現(xiàn)場(chǎng)施工的危險(xiǎn)源大體分為兩類：第一類是可能釋放意外能量的危險(xiǎn)物質(zhì)，第二類就是引發(fā)這些意外釋放能量的危險(xiǎn)物質(zhì)的各種因素。一起事故的發(fā)生往往是這兩種條件的共同作用。因此，要定期檢查這些危險(xiǎn)物質(zhì)的存放是否符合標(biāo)準(zhǔn)，并在施工過(guò)程中避免引發(fā)這些物質(zhì)產(chǎn)生危險(xiǎn)，這是每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)操作人員都應(yīng)該熟知的。
二、定期進(jìn)行機(jī)械管理
（一）施工機(jī)械在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)之前必須保證進(jìn)行定期檢查，出現(xiàn)問(wèn)題的要及時(shí)解決，保證機(jī)械在使用之前無(wú)安全隱患。
（二）各種特定機(jī)械要有相應(yīng)的安全操作規(guī)程，安全管理人員要在使用之前組織所有施工操作人員進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)際操作或其他方式檢查落實(shí)情況。
（三）機(jī)械設(shè)備在作業(yè)過(guò)程中不僅有機(jī)械部件內(nèi)部的摩擦、沖擊、扭轉(zhuǎn)、振動(dòng)及剪切力的作用而且要受到自然環(huán)境中溫度及侵蝕的影響，長(zhǎng)此以往，必然會(huì)導(dǎo)致機(jī)械部件的性能下降，安全系數(shù)降低等問(wèn)題，因此管理和使用各機(jī)械要適應(yīng)其性能的變化，在現(xiàn)場(chǎng)使用過(guò)程中必須進(jìn)行相應(yīng)的臨時(shí)性、平衡性和恢復(fù)性的修理作業(yè)，這既是對(duì)機(jī)械性能的“恢復(fù)”也是“生產(chǎn)”。
三、加強(qiáng)施工人員的素質(zhì)教育
（一）定期的安全檢查是保證施工現(xiàn)場(chǎng)安全化的前提，不僅對(duì)于機(jī)械設(shè)備如此，對(duì)施工人員的檢查也要做到嚴(yán)肅認(rèn)真。在施工前，需要對(duì)施工人員的健康狀況、知識(shí)儲(chǔ)備狀況等進(jìn)行檢查，減少施工人員因自身狀況不適而造成操作失誤，給他人和自身帶來(lái)傷害，另外，應(yīng)保證施工人員有著一定的知識(shí)儲(chǔ)備，有對(duì)應(yīng)的應(yīng)急措施處理，保證自身安全和施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。
（二）施工現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵部位要著重把握，深入分析，要從技術(shù)設(shè)計(jì)，安全措施，人員分配，周邊環(huán)境，安全管理制度上層層把關(guān)，并將分析的結(jié)果和制度落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)施工中。
（三）施工人員做到的不應(yīng)該僅僅是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，應(yīng)該有著對(duì)高空作業(yè)、機(jī)械設(shè)備的一定了解，才能更好的駕馭機(jī)器設(shè)備。這就要求了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)對(duì)施工人員的培訓(xùn)，增加施工人員的自身知識(shí)儲(chǔ)備。管理者應(yīng)對(duì)技術(shù)工人加大監(jiān)督，聘用專業(yè)人士，增加施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性。
四、改善施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境
施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境分析土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境因素也是影響施工安全的一個(gè)重要指標(biāo)。施工環(huán)境的優(yōu)劣可以間接影響施工安全，要避免或減少施工環(huán)境對(duì)施工安全的影響，就要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加強(qiáng)管理。
（一）人為因素。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備及各種材料要放置在合理的位置，切忌亂堆亂放，對(duì)于暫時(shí)不必要的材料和設(shè)備要及時(shí)清理，這樣不僅有益于設(shè)備和材料的保管，而且可以使施工現(xiàn)場(chǎng)道路通暢，確保施工安全和質(zhì)量。
（二）氣候因素。土木工程施工地點(diǎn)繁雜不一，環(huán)境因素多變，在施工前應(yīng)對(duì)施工地點(diǎn)的氣候因素進(jìn)行詳細(xì)考察，考慮氣候因素可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物質(zhì)造成的影響及由此可能引發(fā)的安全隱患。施工過(guò)程中，要了解氣候因素，如當(dāng)?shù)販囟龋瑵穸龋昙镜葘?duì)機(jī)械性能及施工安全防護(hù)的影響，依此對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)做出正確決策。
五、要制定預(yù)防緊急情況發(fā)生相應(yīng)措施
由于施工現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，施工現(xiàn)場(chǎng)很容易出現(xiàn)突發(fā)性事故，如機(jī)械設(shè)備的損壞、施工人員操作的失誤等。為了預(yù)防類似情況發(fā)生，需要規(guī)劃者與管理者做好機(jī)械檢查、加強(qiáng)施工人員培訓(xùn)，同時(shí)制定一套預(yù)防緊急事件發(fā)生的方案，當(dāng)出現(xiàn)緊急事故時(shí)，可以在第一時(shí)間做到快速救援、緊急修理設(shè)備，減少人力物力財(cái)力的損失，彌補(bǔ)設(shè)備或施工人員操作的過(guò)錯(cuò)。
結(jié)束語(yǔ)
在我國(guó)目前土木工程項(xiàng)目的發(fā)展中，施工現(xiàn)場(chǎng)安全受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，是管理水平不斷規(guī)范的體現(xiàn)，也是我國(guó)科學(xué)化管理水平不斷提高的體現(xiàn)。施工現(xiàn)場(chǎng)安全作為土木工程的重要內(nèi)容，一旦出現(xiàn)施工質(zhì)量問(wèn)題，不僅大大降低土木建設(shè)的使用壽命，而且給人們生命構(gòu)成威脅，帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失，總而言之，我們?cè)谶M(jìn)行土木工程項(xiàng)目的過(guò)程中，必須意識(shí)到保證土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全的重要性，從施工人員素質(zhì)、機(jī)械設(shè)備等多個(gè)方面加強(qiáng)控制與管理，保證施工現(xiàn)場(chǎng)的安全，促進(jìn)我國(guó)土木工程項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
篇8
1.1基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)教學(xué)體系存在的問(wèn)題
改革開(kāi)放前，蘇聯(lián)模式是我國(guó)高校主要采取的教學(xué)模式，注重自然科學(xué)與各專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，忽視研究性發(fā)展成果，對(duì)工程實(shí)踐的課時(shí)安排相對(duì)較少；教學(xué)方法上也以被動(dòng)式單向傳授為主，缺乏培養(yǎng)提升學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。在信息化時(shí)代的飛速發(fā)展下，這種教育模式的缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)，專業(yè)知識(shí)與工程實(shí)踐脫離，缺乏創(chuàng)新性與創(chuàng)造的土木學(xué)子在畢業(yè)后難以適應(yīng)社會(huì)的需求。[2]
1.1.1設(shè)計(jì)選題單一，與實(shí)際工程脫節(jié)
基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ)工程課程的理論知識(shí)，按照任務(wù)書(shū)的要求獨(dú)立完成一個(gè)較完整的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與計(jì)算過(guò)程，從而加深對(duì)所學(xué)理論的理解與應(yīng)用。目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校土木工程院系的基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)選題，大多是假題，由于沒(méi)有校外實(shí)踐教學(xué)基地的支撐，缺乏工程的相關(guān)資料，難以真實(shí)反映實(shí)際的工程問(wèn)題。[5]從近幾年的基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)選題來(lái)看，選題設(shè)計(jì)對(duì)象主要集中于柱下樁基礎(chǔ)，基礎(chǔ)類型較為單一，較少涉及其他基礎(chǔ)形式，例如筏板基礎(chǔ)、淺基礎(chǔ)，地下室的深基礎(chǔ)。同時(shí)樁的形式也較為單一，大部分課程設(shè)計(jì)參與者選擇方形預(yù)制樁，在實(shí)際工程中圓形樁預(yù)制樁以及鉆孔灌注樁使用非常廣泛。因此基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，基礎(chǔ)形式的選擇與工程實(shí)際結(jié)合度不是非常高，難以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。
1.1.2課程設(shè)計(jì)課時(shí)安排少，教師配置不足
在現(xiàn)有的課程設(shè)計(jì)模式下，基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)是安排在一周內(nèi)提交。而整個(gè)過(guò)程學(xué)生需要完成選題、分析、計(jì)算、制圖等工作，學(xué)生自己思考與設(shè)計(jì)規(guī)劃的時(shí)間非常少，以至于很多學(xué)生都參考往屆課程設(shè)計(jì)模板，缺少對(duì)基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)的規(guī)劃，難達(dá)到基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)目的。整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程，主要由兩名教師負(fù)責(zé)全班的課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)（全班總共45名同學(xué)），教師配置明顯不足。因此，有限的教學(xué)時(shí)間分配到每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間少之又少，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)的了解，也無(wú)法解決學(xué)生的所有問(wèn)題。最終導(dǎo)致所取得的課程設(shè)計(jì)成果深度不足，遠(yuǎn)未達(dá)到本課程的教學(xué)目標(biāo)。[6]
1.1.3教學(xué)方式單向輸送，缺乏主動(dòng)性
目前的課堂教學(xué)主要以單向輸送為主，即老師通過(guò)在課堂上講課的方式被動(dòng)地將專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式僅適合普遍性的知識(shí)傳授，講究知識(shí)的層層拓展深入，學(xué)習(xí)的臺(tái)階式提升。[7]“老師單向灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受”的狀態(tài)是傳統(tǒng)教學(xué)模式的特點(diǎn)也是其缺點(diǎn)，因?yàn)樵谶@樣教學(xué)環(huán)境下，作為認(rèn)知主體的學(xué)生始終處于被動(dòng)接受的狀態(tài)，其學(xué)習(xí)的積極性難以被調(diào)動(dòng)。現(xiàn)代的學(xué)生更加追求個(gè)性，追求自我，其洞察力和創(chuàng)新力的提高使得其有越來(lái)越多的個(gè)人看法，獲取知識(shí)從被動(dòng)接受向主動(dòng)探索轉(zhuǎn)變。
1.2評(píng)價(jià)體系存在的問(wèn)題
目前，土木工程專業(yè)基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)的教學(xué)評(píng)價(jià)是根據(jù)學(xué)生最終提交的圖紙、計(jì)算書(shū)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這種簡(jiǎn)單片面的評(píng)價(jià)方式，無(wú)法全面有效地反映出學(xué)生的實(shí)際水平與能力，更不能評(píng)價(jià)處老師的教學(xué)質(zhì)量與水平。評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一，評(píng)價(jià)內(nèi)容不夠全面，評(píng)價(jià)方式重結(jié)果輕過(guò)程，這也是目前許多實(shí)踐性較強(qiáng)的工科專業(yè)課程存在的共性問(wèn)題。長(zhǎng)此以往，教學(xué)水平無(wú)法得到提高，更不利于培養(yǎng)應(yīng)用型土木工程專業(yè)人才。
2基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)教學(xué)體系的解決方法和改革措施
2.1教學(xué)內(nèi)容的改革
2.1.1搭建校外實(shí)踐教學(xué)基地
與熱心支持學(xué)校教學(xué)的設(shè)計(jì)、施工和企事業(yè)單位，或在行業(yè)中具有較高社會(huì)影響力的單位，或在行業(yè)中具有典型性、代表性的單位合作建立外實(shí)踐教學(xué)基地。以此為基礎(chǔ)，搭建起一個(gè)廣泛的、互惠互利的科研合作網(wǎng)絡(luò)。有了校外實(shí)踐教學(xué)基地的支撐，能有效地解決課程設(shè)計(jì)選題與實(shí)際工程脫節(jié)的問(wèn)題。
2.1.2設(shè)計(jì)選題結(jié)合實(shí)際工程
在滿足學(xué)校基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)的教學(xué)要求的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生在校外實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，其課程選題來(lái)源于實(shí)際工程，采用真題真做的方式，可以使學(xué)生在參與實(shí)際工程的過(guò)程中，分析各種實(shí)際出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題，了解自己的設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題的辦法與措施，將所學(xué)的理論基本知識(shí)真正應(yīng)用于實(shí)踐，而不僅僅是紙上談兵。同時(shí)采用校內(nèi)和校外“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)制，校外的導(dǎo)師比校園的教師擁有更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在校外導(dǎo)師的指導(dǎo)下，更利于培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。
2.2教學(xué)方式的改革
2.2.1采取設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)分組制度，教學(xué)對(duì)象小型化
打破以班級(jí)為單位的傳統(tǒng)指導(dǎo)模式，將學(xué)生以小組的形式劃分，每個(gè)小組不超過(guò)10人，以小組為“設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”對(duì)該基礎(chǔ)工程開(kāi)展多種設(shè)計(jì)方案的比選與設(shè)計(jì)。優(yōu)化教師資源配置，每位教師指導(dǎo)1個(gè)小組，整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的指導(dǎo)，指導(dǎo)老師可現(xiàn)場(chǎng)答疑，也可遠(yuǎn)程指導(dǎo)，加上校外指導(dǎo)教師，全面指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)過(guò)程。實(shí)踐證明，以“設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”分組模式不僅使學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中掌握多種基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法，且通過(guò)比選了解各種設(shè)計(jì)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，更好地掌握基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，也更易于教師更全面的了解每位學(xué)生的特點(diǎn)及對(duì)知識(shí)的掌握程度。
2.2.2引入微課模式，教學(xué)形式多元化
微教學(xué)概念來(lái)源于美國(guó)斯坦福大學(xué)的懷特艾倫等提出的微型教學(xué)概念(microteaching)，是將常規(guī)課堂教學(xué)過(guò)程中復(fù)雜的教學(xué)技能予以分解和簡(jiǎn)化為各個(gè)單一的教學(xué)技能，使初學(xué)者更容易掌握，并達(dá)到規(guī)范化的目的。[8]引入微課堂的教學(xué)理念，針對(duì)課程設(shè)計(jì)的核心知識(shí)點(diǎn)，如基礎(chǔ)選型、荷載計(jì)算、樁型選擇、沉降驗(yàn)算、地基承載力；學(xué)生在設(shè)計(jì)者遇到的常見(jiàn)問(wèn)題，如基礎(chǔ)選型單一、荷載計(jì)算模糊、場(chǎng)地持力層確定模糊。根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)及問(wèn)題，授課老師制作相關(guān)微課視頻或課件，在視頻或課件中詳細(xì)闡述其要點(diǎn)、計(jì)算環(huán)節(jié)關(guān)鍵問(wèn)題的處理，并上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，供學(xué)生下載學(xué)習(xí)，這樣能有效地解決課程中的共性問(wèn)題，提高了指導(dǎo)效率，也提高了學(xué)習(xí)的積極性。
2.2.3采用網(wǎng)絡(luò)交流，教學(xué)時(shí)間碎片化
在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，教學(xué)方式也應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，采用協(xié)作研討教學(xué)模式，即指借助QQ、微信等交流工具，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建立教學(xué)小組，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)的自由性與及時(shí)性。教師收到教學(xué)任務(wù)后可結(jié)合自己負(fù)責(zé)的小組設(shè)置一個(gè)交流群，在群里學(xué)生可隨時(shí)向老師提問(wèn)，而教師也能在群里給學(xué)生布置任務(wù)，總結(jié)每堂課的重點(diǎn)。這些都是傳統(tǒng)教學(xué)方式無(wú)法做到的，將教學(xué)的時(shí)間不固定、地點(diǎn)不固定，而是有效地延展到課余時(shí)間。利于閑暇的碎片化時(shí)間討論交流，既不會(huì)影響干擾教師的科研工作，也不會(huì)中斷學(xué)生的設(shè)計(jì)過(guò)程，避免走彎路或做無(wú)用功，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。
3基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的改革
CIPP評(píng)價(jià)模型是一種開(kāi)放式評(píng)價(jià)手法，注重教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)反饋，即以評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)。實(shí)現(xiàn)從結(jié)果評(píng)價(jià)為主向過(guò)程評(píng)價(jià)為主的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)和教學(xué)相結(jié)合，互相促進(jìn)，協(xié)同發(fā)展。[9]因此，將CIPP評(píng)價(jià)模型應(yīng)用于土木工程專業(yè)基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)的教學(xué)評(píng)價(jià)中，能創(chuàng)建更加科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系，從而促進(jìn)教學(xué)體系的改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.1教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)的研究
從背景分析出發(fā)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括課程標(biāo)準(zhǔn)、課程教學(xué)方法、課程學(xué)分設(shè)置，課程大綱、課程內(nèi)容等方面，以保證教學(xué)目標(biāo)本身的合理性；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的評(píng)價(jià)結(jié)果，結(jié)合我校現(xiàn)有相關(guān)的教學(xué)資源，深入探索適合我校的土木工程專業(yè)基礎(chǔ)類課程設(shè)計(jì)的教學(xué)大綱及內(nèi)容。
3.2教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)的研究
教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程扮演著重要的角色，教學(xué)質(zhì)量的好壞與其息息相關(guān)，因此，教學(xué)評(píng)價(jià)是課程輸入評(píng)價(jià)中一個(gè)重要方面。采用CIPP評(píng)價(jià)模型進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)貫穿在豐富、動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)活動(dòng)中，以多元評(píng)價(jià)觀為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià)方法的使用，根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的具體情況，將定性評(píng)價(jià)方法與定量評(píng)價(jià)方法結(jié)合起來(lái)，對(duì)教學(xué)過(guò)程獲取全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)信息。全方位了解教學(xué)質(zhì)量，制定指導(dǎo)教師考核辦法并合理調(diào)整教學(xué)方式及方向。
3.3教學(xué)成果評(píng)價(jià)的研究
篇9
1關(guān)于土木工程項(xiàng)目管理的概念分析
1.1土木工程項(xiàng)目管理的概念。
項(xiàng)目管理指的是在建設(shè)工程工作中，在一定的條件約束下，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行的過(guò)程進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的組織、協(xié)調(diào)和控制，從而實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目目標(biāo)的科學(xué)管理。項(xiàng)目管理的內(nèi)容比較豐富，一般包括：科學(xué)組織、協(xié)調(diào)控制、經(jīng)理負(fù)責(zé)和目標(biāo)最優(yōu)等方面。土木工程項(xiàng)目管理作為項(xiàng)目管理的主要方面，指的是在一定的條件約束下，通過(guò)一系列的計(jì)劃、組織、控制與協(xié)調(diào)工作，實(shí)現(xiàn)土木工程項(xiàng)目管理的最優(yōu)目標(biāo)。
1.2土木工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)。
首先，單一性。由于項(xiàng)目的單一性，所以項(xiàng)目管理也是一次性的。如果土木工程項(xiàng)目管理出現(xiàn)失誤，那么后果就非常嚴(yán)重，因?yàn)轫?xiàng)目管理的一次性，由項(xiàng)目管理的一次性成功是非常重要的，所以對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)密管理；根據(jù)實(shí)際情況挑選項(xiàng)目經(jīng)理人，并認(rèn)真配置項(xiàng)目工作人員和項(xiàng)目設(shè)施。
1.3綜合性。
土木工程項(xiàng)目是一個(gè)有機(jī)的生長(zhǎng)過(guò)程，項(xiàng)目中的各個(gè)環(huán)節(jié)是相互銜接、相互溝通的，這就決定了土木工程項(xiàng)目管理的周期性。在工程管理中對(duì)項(xiàng)目可行性研究。勘察、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工等各階段全過(guò)程的管理。在每個(gè)階段中又包含有進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全的管理，所以說(shuō)，土木工程項(xiàng)目管理具有綜合性的特征。
1.4約束性。
工程項(xiàng)目管理是一種約束性強(qiáng)的控制管理工程項(xiàng)目管理的一次性特征，其明確的目標(biāo)、限定的時(shí)間和資源消耗、既定的功能要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，決定了約束條件的約束強(qiáng)度比其他管理更高，因此工程項(xiàng)目管理是強(qiáng)約柬管理。這些約束條件是項(xiàng)目管理的必要條件，也是不可逾越的限制條件。
2土木工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容及流程
土木工程施工項(xiàng)目是一項(xiàng)龐大的工程，與之相關(guān)的項(xiàng)目管理也是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工作。主要工作流程如下：
(1)首先要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況編寫(xiě)項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱。
(2)編制投標(biāo)書(shū)。
(3)與招標(biāo)單位簽訂施工合同。
(4)組建項(xiàng)目部和項(xiàng)目小組。
(5)項(xiàng)目經(jīng)理簽訂項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
(6)根據(jù)項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱編制具體的實(shí)施規(guī)劃。
(7)逐一落實(shí)各項(xiàng)實(shí)施規(guī)劃。
(8)竣工驗(yàn)收并移交相關(guān)資料。
(9)做出相關(guān)項(xiàng)目管理總結(jié)報(bào)告。
(10)企業(yè)考核項(xiàng)目管理工作并進(jìn)行項(xiàng)目解體。
(11)項(xiàng)目回訪保修。
3土木工程項(xiàng)目管理面臨的問(wèn)題
3.1工程招投標(biāo)管理不規(guī)范。
在土木工程項(xiàng)目管理過(guò)程中，招投標(biāo)管理具有十分重要的低位。首先，虛假現(xiàn)象嚴(yán)重在招投標(biāo)工作中，由于受到地方保護(hù)主義的影響，招投標(biāo)中的一些弄虛作假的現(xiàn)象時(shí)有存在，造成了項(xiàng)目管理的秩序混亂；其次，承發(fā)包的價(jià)格不夠合理，惡性競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重。有的是甲方評(píng)標(biāo)辦法的導(dǎo)向致使無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，有的壓價(jià)超過(guò)了工程結(jié)構(gòu)的成本價(jià)，導(dǎo)致施工項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中偷工減料，不利于土木工程質(zhì)量的提高，造成日后整體工程質(zhì)量低劣。
3.2設(shè)計(jì)質(zhì)量與責(zé)任掛鉤相脫節(jié)。
在土木工程施工過(guò)程中，往往對(duì)施工單位要求二、三類設(shè)計(jì)變更包死，缺乏比較的靈活性，設(shè)計(jì)質(zhì)量和責(zé)任掛鉤相脫節(jié)。不管設(shè)計(jì)如何變更都不可調(diào)整，設(shè)計(jì)中存在的主要問(wèn)題有的是地質(zhì)鉆勘不準(zhǔn)，有的是地方要求增加的項(xiàng)目等。所以說(shuō)，在工程施工的過(guò)程中，如果設(shè)計(jì)的表更和增加，本來(lái)是施工單位可以控制的，但是也要求施工單位事前預(yù)測(cè)列入包干，這樣就容易造成實(shí)施中的不協(xié)調(diào)，為偷工減料留下隱患，不利于工程質(zhì)量的提高。
3.3合同管理不規(guī)范。
在土木工工程項(xiàng)目管理中，合同管理非常重要。但是當(dāng)前合同管理還面臨著一些問(wèn)題：首先，合同不合理。在當(dāng)前工程施工中，不平等條款在合同中經(jīng)常存在，造成了合同一方利益的受損，不利于工程質(zhì)量的有效提升；其次，合同苛刻的現(xiàn)象嚴(yán)重。目前除在大型公路和水利水電項(xiàng)目上運(yùn)用比較多以外，其他行業(yè)運(yùn)用得較少，就是運(yùn)用了FIDIC條款，對(duì)專用條款的修改往往對(duì)施工單位也比較苛刻。
3.4工程監(jiān)理面窄，且素質(zhì)有差距。
工程監(jiān)理應(yīng)該是從項(xiàng)目可研、設(shè)計(jì)、施工、交付的全過(guò)程多方位的監(jiān)理。而我國(guó)目前的工程監(jiān)理現(xiàn)狀主要注重施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量監(jiān)理和驗(yàn)工計(jì)價(jià)的數(shù)量核準(zhǔn)、簽認(rèn)工作。而且有的監(jiān)理公司的監(jiān)理工程師是東拼西湊而來(lái)的，有的則是有“證”而能力低，對(duì)“規(guī)范”、“規(guī)則”知之甚少，且無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，造成工程質(zhì)量監(jiān)理不嚴(yán)而出問(wèn)題。這幾年，由于施工和監(jiān)理的原因造成的橋梁、房屋倒塌、等“豆腐渣”工程時(shí)有發(fā)生，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成了極其慘重的損失。
4提高土木工程施工項(xiàng)目管理水平的方法和措施
4.1規(guī)范合同機(jī)制。
建立有序市場(chǎng)合同的簽訂應(yīng)該是基于雙方平等互利的原則基礎(chǔ)上的，合同一旦具有傾向性，那么很難對(duì)建筑市場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范，最終損害到的是工程的質(zhì)量水平，是國(guó)家和民眾的切身利益。所以只有對(duì)施工企業(yè)管理人員進(jìn)行的法律教育，建立健全的合同管理制度，明確提出法律規(guī)范性程序，嚴(yán)格執(zhí)行，才能從根本上杜絕建筑市場(chǎng)上的商業(yè)投機(jī)，進(jìn)而建立有序的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。
4.2分權(quán)明確。
建立正確運(yùn)行機(jī)制根據(jù)項(xiàng)目法有關(guān)規(guī)定，施工企業(yè)的管理層與作業(yè)層必須是分離的，兩者屬于授權(quán)與執(zhí)行的關(guān)系，正確處理好兩者的關(guān)系對(duì)于推動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)部勞動(dòng)力的有序流動(dòng)有至關(guān)重要的作用。
4.3建立合理營(yíng)銷機(jī)制。
保證企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化運(yùn)行合理的營(yíng)銷機(jī)制，是保證企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化運(yùn)行的有效措施和前提條件，只有按照市場(chǎng)化運(yùn)作的方式將施工項(xiàng)目所需要投入的勞動(dòng)力、物質(zhì)材料和機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)要素進(jìn)行合理使用安排，才能提高整體質(zhì)量，使整個(gè)工程項(xiàng)目的管理水平得到顯著提升。
4.4加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目管理人員的素質(zhì)建設(shè)
項(xiàng)目管理人員的素質(zhì)直接決定了土木工程施工項(xiàng)目的管理水平，只有對(duì)項(xiàng)目管理人員進(jìn)行嚴(yán)格的素質(zhì)教育，提高管理層的管理水平，才能對(duì)整個(gè)施工工程的管理起到積極作用，相反，如果項(xiàng)目管理人員的管理水平低下，那么也會(huì)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的管理產(chǎn)生消極負(fù)面的影響。
4.5嚴(yán)格把握資質(zhì)審核，杜絕層層轉(zhuǎn)包現(xiàn)象
“層層轉(zhuǎn)包”、“非法轉(zhuǎn)包”，既是對(duì)資源的一種浪費(fèi)，也是對(duì)工程建設(shè)的一種潛伏性危害，我們?cè)谶M(jìn)行土木工程項(xiàng)目的過(guò)程中，一定要確保最終執(zhí)行者在項(xiàng)目管理方面的資質(zhì)和能力。這就要求我們的有關(guān)部門(mén)在選擇分包對(duì)象的時(shí)候把好關(guān)，對(duì)其資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，一旦施工過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)任何違規(guī)管理，應(yīng)立即終止施工合同。
5結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展不僅要靠技術(shù)的推進(jìn)，管理在企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中的重要性也日漸明顯。管理工作是一個(gè)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的核心樞紐，主導(dǎo)者整個(gè)工作的走勢(shì)，所以做好企業(yè)的管理工作十分重要也十分的必要。土木工程本身工程任務(wù)量大、施工周期長(zhǎng)的特點(diǎn)對(duì)管理工作要求就很高，有關(guān)項(xiàng)目的管理單位更應(yīng)該順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)的要求，不斷地做好相關(guān)管理工作，不論是從而管理隊(duì)伍的建設(shè)，還是從管理體制的改善上，都要以一種科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度去認(rèn)真的解決好管理工作中遇到的各類問(wèn)題，針對(duì)不同的實(shí)際情況制定有效地解決策略，進(jìn)而能夠保證土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)質(zhì)量能夠達(dá)到預(yù)期的建設(shè)施工目標(biāo)。不斷推動(dòng)土木工程事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
篇10
2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)力學(xué)課程的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生利用力學(xué)知識(shí)分析工程問(wèn)題的能力，并為后續(xù)課程打下力學(xué)基礎(chǔ);
3)培養(yǎng)一支專業(yè)的教師隊(duì)伍。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我們基本實(shí)現(xiàn)了以上教學(xué)改革目標(biāo)。
2《工程力學(xué)》課程傳統(tǒng)教學(xué)中的弊端
1)課程教學(xué)內(nèi)容注重理論，對(duì)工程應(yīng)用有所忽視。土木工程傳統(tǒng)的力學(xué)課程有《理論力學(xué)》《材料力學(xué)》《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等內(nèi)容，這些力學(xué)課程注重系統(tǒng)理論的教學(xué)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)在教學(xué)改革中應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。力學(xué)知識(shí)來(lái)源于工程實(shí)踐的總結(jié)，在工程中又可以運(yùn)用力學(xué)知識(shí)服務(wù)于工程，在應(yīng)用型本科教學(xué)中，我們應(yīng)做到力學(xué)原理與工程實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。傳統(tǒng)的力學(xué)教學(xué)主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:a．根據(jù)工程問(wèn)題簡(jiǎn)化得到力學(xué)模型。b．對(duì)力學(xué)模型進(jìn)行相關(guān)的分析。以往的教學(xué)過(guò)程中對(duì)后者比較注重，前一個(gè)問(wèn)題很少涉及或幾乎不涉及，割斷了相關(guān)知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合。
2)重視理論知識(shí)，輕視試驗(yàn)內(nèi)容，當(dāng)前很多高校提出人才培養(yǎng)目標(biāo)要“厚基礎(chǔ)，寬口徑”，理論課時(shí)壓縮嚴(yán)重。《材料力學(xué)》部分有較多的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，如測(cè)量應(yīng)力和應(yīng)變、圓軸的扭轉(zhuǎn)等。當(dāng)前應(yīng)用型本科的力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在以下一些問(wèn)題:a．由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教師師資的限制，一些力學(xué)實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)在以理論授課為主。b．局限于一些條件，力學(xué)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主，這些實(shí)驗(yàn)是對(duì)理論知識(shí)的一個(gè)補(bǔ)充。c．由于對(duì)學(xué)生的課程考核評(píng)價(jià)方式的原因，一些學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)態(tài)度不端正。d．一些老師和教學(xué)管理部門(mén)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠重視。
3)教學(xué)手段比較單一，很多學(xué)校的教學(xué)模式依然比較傳統(tǒng)，采取“粉筆+黑板”的教學(xué)模式。如今，計(jì)算機(jī)和多媒體發(fā)展技術(shù)日新月異，這種單一的教學(xué)手段顯然不適應(yīng)這種發(fā)展。應(yīng)將多媒體教學(xué)手段引入到課程的教學(xué)中，同時(shí)對(duì)于一些計(jì)算量較大的例題或是習(xí)題可以采用編程計(jì)算，也可以將一些力學(xué)軟件引入到教學(xué)中，這樣可以提高教學(xué)效果以及教學(xué)效率。
3《工程力學(xué)》課程教學(xué)改革的探索
結(jié)合江西科技學(xué)院的實(shí)際情況，我們進(jìn)行了教改實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)改革實(shí)施的過(guò)程中，采取了以下教學(xué)改革方式。通過(guò)幾年的教學(xué)改革，取得了較好的效果。
1)興趣教學(xué)法。上第一堂課時(shí)，我們要求參加實(shí)驗(yàn)的老師采用興趣教學(xué)法，先不要太快講力學(xué)知識(shí)，而是先把土木工程專業(yè)今后的就業(yè)方向:設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等逐一向?qū)W生講解，然后向?qū)W生介紹力學(xué)知識(shí)在這些行業(yè)中的應(yīng)用。通過(guò)土木工程中的一些實(shí)例來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)力學(xué)的興趣。例如為什么鋼筋和混凝土能很好的工作，充分發(fā)揮各自的力學(xué)性能。這是建筑工程中最常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，也是一個(gè)力學(xué)問(wèn)題。如果直接給學(xué)生講一些力學(xué)概念、力學(xué)理論，學(xué)生無(wú)法提起興趣，但例子一來(lái)，學(xué)生興趣就來(lái)了。“興趣是最好的老師”，通過(guò)一些實(shí)際工作的力學(xué)問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)力學(xué)知識(shí)的理解可以達(dá)到事半功倍的效果。
2)培養(yǎng)學(xué)生牢固樹(shù)立力的概念，開(kāi)展一些理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐教學(xué)。力是力學(xué)課程中最重要的概念，很多看來(lái)和力毫無(wú)關(guān)聯(lián)的概念，都可以借助力的概念來(lái)加深理解。例如在講授自由度和約束的概念時(shí)，一個(gè)單鏈桿相當(dāng)于一個(gè)約束、一個(gè)單鉸相當(dāng)于兩個(gè)約束、一個(gè)固定端相當(dāng)于三個(gè)約束。若能結(jié)合支座反力的概念，如圖1所示A處鏈桿可以提供一個(gè)約束反力，因此相當(dāng)于一個(gè)約束;B處鉸結(jié)點(diǎn)可以提供兩個(gè)約束反力，因此相當(dāng)于兩個(gè)約束;C處固定端可以提供三個(gè)約束反力，因此相當(dāng)于三個(gè)約束。將約束反力的概念和約束個(gè)數(shù)等效起來(lái)，能更好的加深學(xué)生對(duì)自由度和約束等概念的理解。此外，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我們結(jié)合《工程力學(xué)》與土木工程專業(yè)其他專業(yè)課程有機(jī)的設(shè)計(jì)了一些實(shí)驗(yàn)。例如結(jié)合課程性質(zhì)，我們將《材料力學(xué)》《土木工程材料》有機(jī)結(jié)合，設(shè)計(jì)了一個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)。學(xué)生可以通過(guò)土木工程材料實(shí)驗(yàn)，了解主要土木工程材料，如混凝土、鋼筋、水泥、石子、砂子的性質(zhì)，通過(guò)綜合實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其力學(xué)性能;還可以通過(guò)《材料力學(xué)》實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋼筋、混凝土等脆性材料和塑性材料的相關(guān)力學(xué)性能;最后還鞏固了混凝土的配合比知識(shí)，通過(guò)配合比計(jì)算，制作實(shí)驗(yàn)試塊，通過(guò)養(yǎng)護(hù)檢測(cè)混凝土不同齡期的強(qiáng)度比例。通過(guò)這樣的綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，凸顯力學(xué)課程的專業(yè)基礎(chǔ)課程地位。這些做法在教學(xué)中獲得了老師和學(xué)生的一致好評(píng)，提高了教學(xué)效果。
3)運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法與教學(xué)手段，采用多媒體教學(xué)。該課程的理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)，以傳統(tǒng)的教師授課為主，輔助部分實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí)。在理論教學(xué)時(shí)，如果部分內(nèi)容能采取多媒體教學(xué)手段，可以提高教學(xué)效果。此外，該課程若能結(jié)合一些力學(xué)求解器等軟件進(jìn)行教學(xué)，一方面可以加深和鞏固課堂教學(xué)所學(xué)內(nèi)容，另一方面，可以通過(guò)求解器驗(yàn)證理論教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)理論教學(xué)的理解，使學(xué)生在輕松的多媒體環(huán)境中學(xué)習(xí)枯燥的理論知識(shí)。為此，我們專門(mén)從上海交通大學(xué)出版社、清華大學(xué)出版社等出版機(jī)構(gòu)購(gòu)買了《理論力學(xué)求解器》《材料力學(xué)求解器》等教學(xué)軟件并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。例如結(jié)構(gòu)動(dòng)力計(jì)算的頻率分析具有較大的難度。如圖2所示的兩個(gè)自由度結(jié)構(gòu)，在判斷ωa和ωb的大小關(guān)系時(shí)，結(jié)合教學(xué)軟件中的模態(tài)分析，學(xué)生能較好的理解圖2中所示兩自由度結(jié)構(gòu)頻率的大小關(guān)系。
4)加強(qiáng)該課程和實(shí)際工程的結(jié)合。力學(xué)知識(shí)是伴隨工程發(fā)展而誕生的一門(mén)學(xué)科，力學(xué)知識(shí)起源于工程的總結(jié)，但需要應(yīng)用到工程實(shí)踐中才能發(fā)揮其生命力。力學(xué)的研究對(duì)象是將工程實(shí)際模型化，簡(jiǎn)化成桿件或桿系結(jié)構(gòu)。在教學(xué)過(guò)程中，如何將工程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化成符合要求的力學(xué)模型，在教學(xué)過(guò)程中是一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。如何將梁簡(jiǎn)化成為桿件結(jié)構(gòu)，如何將桿件之間的結(jié)點(diǎn)簡(jiǎn)化為鉸結(jié)點(diǎn)、剛結(jié)點(diǎn)等連接方式，如何將梁與支座的結(jié)點(diǎn)簡(jiǎn)化為固定端支座、固定鉸支座。這些都需要我們將簡(jiǎn)化的來(lái)龍去脈詳細(xì)向?qū)W生講解。此外還可以結(jié)合日常生活，在教學(xué)過(guò)程中將生活中的一些力學(xué)原理結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，可以提高教學(xué)效果。例如力偶是一個(gè)較難理解的力學(xué)概念，我們?cè)诮虒W(xué)中列舉了一些生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，如司機(jī)開(kāi)車兩手握方向盤(pán)，實(shí)際上就是一個(gè)力偶。讓學(xué)生通過(guò)一些常見(jiàn)現(xiàn)象既掌握了力偶的原理，對(duì)力偶的力學(xué)效果也加深了理解。
5)完善教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)雙師型教師。在知識(shí)發(fā)展日新月異的時(shí)代，教師必須具備新的教育教學(xué)觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。教師應(yīng)具備較強(qiáng)的工作能力和教學(xué)研究、科學(xué)研究能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。土木工程專業(yè)作為工程實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)教師理論教學(xué)水平和實(shí)踐能力的要求也相對(duì)較高。教師需要不斷努力，成為“雙師型”教師。具備“雙師型”能力和資歷的老師，具有一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能把握好專業(yè)的發(fā)展方向，同時(shí)還具有較強(qiáng)的理論教學(xué)能力。在授課過(guò)程中可以較好地結(jié)合專業(yè)和工程實(shí)踐，針對(duì)性較強(qiáng)，在課題教學(xué)中可以做到理論聯(lián)系工程實(shí)踐知識(shí)。作為一名力學(xué)老師，應(yīng)利用好寒暑假和平時(shí)休息時(shí)間參加工程實(shí)踐，成為工程師或取得相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
篇11
土木工程是指建造各類工程設(shè)施的科學(xué)、技術(shù)和工程的總稱。土木工程的含義從兩個(gè)方面去理解。一層含義是指與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑工程、公路與城市道路工程和水利工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程、地下開(kāi)發(fā)空間利用工程等。另一層含義是指為了建造工程設(shè)施應(yīng)用材料、工程設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘察、設(shè)計(jì)、施工等工程活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，目前土木工程的實(shí)踐和研究已經(jīng)取得顯著成就，無(wú)論是結(jié)構(gòu)的力學(xué)分析，還是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理論和方法以及結(jié)構(gòu)的施工手段，都有了巨大的突破，展望未來(lái)，土木工程仍然有許多課題需要我們進(jìn)一步探討。
2土木工程的現(xiàn)狀
2.1土木工程建設(shè)成就巨大
自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)高層建筑的發(fā)展進(jìn)人了一個(gè)嶄新的階段，高層建筑不僅在數(shù)量上越來(lái)越多，而且在高度上也越來(lái)越高。我國(guó)將有公路160萬(wàn)km，其中高速公路2.5萬(wàn)km，2010年，全國(guó)高速公路將達(dá)3萬(wàn)km。
2.2新型建筑材料的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
近年來(lái)，隨著高標(biāo)號(hào)水泥的大量生產(chǎn)，鋼纖維和玻璃纖維混凝土、聚合物浸漬混凝土等快硬、高強(qiáng)、輕質(zhì)、復(fù)合和節(jié)能混凝土的研制，復(fù)合、新型墻體材料的開(kāi)發(fā)，鋼化玻璃、多功能涂層玻璃、雙層中空玻璃等建筑用平板玻璃等的發(fā)展，都帶來(lái)了土木工程的結(jié)構(gòu)形式、設(shè)計(jì)理論和施工技術(shù)等方面的新發(fā)展。而從20世紀(jì)80年代興起的碳纖維的應(yīng)用研究，更是土木工程在這一領(lǐng)域的又一重大突破。國(guó)內(nèi)由呂志濤院士領(lǐng)導(dǎo)的課題組及其他研究機(jī)構(gòu)業(yè)已開(kāi)展利用碳纖維布對(duì)鋼筋混凝土梁、板、柱進(jìn)行加固的研究，已取得許多成果，標(biāo)志著我國(guó)在這一領(lǐng)域已處于較為領(lǐng)先的地位。目前，利用碳纖維材料加固修補(bǔ)混凝土結(jié)構(gòu)的技術(shù)已在工程中獲得應(yīng)用，其前景非常廣闊。
2.3預(yù)應(yīng)力技術(shù)的應(yīng)用
20世紀(jì)80年代，我國(guó)預(yù)應(yīng)力技術(shù)已從單個(gè)構(gòu)件發(fā)展到預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)的新階段。預(yù)應(yīng)力技術(shù)的應(yīng)用已擴(kuò)大到大跨度、大柱網(wǎng)、大開(kāi)間的多層與高層建筑，連續(xù)橋、斜拉橋等橋梁結(jié)構(gòu)，核電站預(yù)應(yīng)力安全殼、大型預(yù)應(yīng)力儲(chǔ)倉(cāng)與儲(chǔ)液池，預(yù)應(yīng)力地錨與預(yù)應(yīng)力管樁等特種預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)。
預(yù)應(yīng)力技術(shù)也是建造大跨度公共建筑、大型會(huì)議展覽中心及大開(kāi)間住宅的重要技術(shù)，也是高層、超高層建筑和承受特重荷載的結(jié)構(gòu)中不可缺少的關(guān)鍵技術(shù)。預(yù)應(yīng)力技術(shù)在解決大、高、重、新建筑工程的設(shè)計(jì)和建造難題中發(fā)揮著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
此外，預(yù)應(yīng)力技術(shù)還將推動(dòng)建筑結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新，如預(yù)應(yīng)力拉桿替代柱的懸掛建筑結(jié)構(gòu)將獲得一定的發(fā)展。在公路工程中，預(yù)應(yīng)力技術(shù)對(duì)解決路面混凝土開(kāi)裂和減少伸縮縫，提高使用壽命具有良好的應(yīng)用前景。
2.4土木工程的可靠度理論的研究應(yīng)用
長(zhǎng)期以來(lái)，人們一直習(xí)慣于以安全系數(shù)作為土木工程的評(píng)價(jià)指標(biāo)。然而，安全系數(shù)只是一個(gè)由確定的信息得到的一個(gè)定值，它未能考慮設(shè)計(jì)變量中任何客觀存在的變異性，某一特定的安全系數(shù)值，對(duì)于不同的工程未必具有同樣的意義。
考慮實(shí)際工程中的不確定因素，對(duì)工程進(jìn)行隨機(jī)力學(xué)分析和可靠度評(píng)估具有十分重要的意義。
3土木工程未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)
3.1向地下發(fā)展
我國(guó)城市地下空間的開(kāi)發(fā)尚處于初級(jí)階段，目前已有北京、上海、廣州等六個(gè)城市建有地鐵，已開(kāi)通的總長(zhǎng)度達(dá)215公里；設(shè)有140個(gè)地鐵站，北京地鐵長(zhǎng)度已達(dá)41.6公里。現(xiàn)在正在開(kāi)發(fā)地鐵的城市，如哈爾濱市、沈陽(yáng)市等。
3.2防震抗風(fēng)與減災(zāi)
隨著超高層、超大跨橋梁和大跨結(jié)構(gòu)等大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)的興建，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)更長(zhǎng)、更高、更柔的發(fā)展趨勢(shì)。許多情況下風(fēng)荷載和地震荷載已成為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的控制因素。因此大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)體系抗風(fēng)抗震的設(shè)計(jì)理論及其相關(guān)問(wèn)題將被進(jìn)一步關(guān)注。相關(guān)的研究課題將包括設(shè)計(jì)地震動(dòng)及災(zāi)害性風(fēng)荷載的作用機(jī)理；超高層建筑結(jié)構(gòu)體系的抗風(fēng)與抗震，特大跨度橋梁的結(jié)構(gòu)體系及抗風(fēng)抗震。
3.3向高空延伸
現(xiàn)在人工建筑物最高的為646m的波蘭Gal〕in227kHz長(zhǎng)波臺(tái)鋼塔，由巧根鋼纖繩錨拉。日本擬在東京建造soo.7m高的千年塔，它在距海約1.25英里的大海中，將工作、休閑、娛樂(lè)、商業(yè)、購(gòu)物等融于一體的抗震豎向城市中，居民可達(dá)5萬(wàn)人。中國(guó)擬在上海附近的1.6公里寬，Zoom深的人工島上建造一棟高1250m的仿生大廈，居民可達(dá)10萬(wàn)。印度也提出將投資50億建造超級(jí)摩天大樓，其地上共202層，高達(dá)710m。
3.4大力發(fā)展高性能混凝土
美國(guó)混凝土學(xué)會(huì)將高性能混凝土定義為具有易灌實(shí)、易密實(shí)，不離析，能長(zhǎng)期保持優(yōu)越的力學(xué)性質(zhì)，早期強(qiáng)度高、韌性好，體積穩(wěn)定、在惡劣環(huán)境下使用壽命長(zhǎng)等所要求性能的勻質(zhì)混凝土。
1992年里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的地球峰會(huì)將”可持續(xù)發(fā)展’‘定義為‘，與地球生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”。指出對(duì)環(huán)境無(wú)害的混凝土技術(shù)的基礎(chǔ)賴以建立的3個(gè)主要支柱是對(duì)混凝土原材料的節(jié)約、混凝土耐久性的提高以及混凝土技術(shù)從簡(jiǎn)約法到整體法的轉(zhuǎn)變。因此發(fā)展高性能混凝土必須采用可持續(xù)發(fā)展的、對(duì)環(huán)境無(wú)害的混凝土技術(shù)，在研制各種外加劑和凝膠材料的同時(shí)，更應(yīng)大力研究骨料替代、水泥替代和礦物摻料的使用等利用廢棄材料來(lái)改善混凝土的性能，提高其耐久性的方法。
3.5基于可靠度的結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法的應(yīng)用研
究將成為土木工程中的一個(gè)熱門(mén)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論是20世紀(jì)60年代建立起來(lái)的，目前已在飛機(jī)、船舶、機(jī)械等制造行業(yè)和重要的大型土木工程中得到應(yīng)用，取得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。但這種優(yōu)化方法尚未在土木工程中得到普遍應(yīng)用，優(yōu)化的要求也未能在規(guī)范中得到體現(xiàn)。
4結(jié)束語(yǔ)
土木工程未來(lái)的發(fā)展方向，結(jié)構(gòu)性能的發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展等一系列內(nèi)容。未來(lái)的土木工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的繁榮將帶給土木工程發(fā)展的春天。
篇12
隨著人們對(duì)建筑要求的不斷提高，需要建構(gòu)高層、大規(guī)模，甚至是大跨度的建筑，并且要求既要滿足工程進(jìn)度以及質(zhì)量的要求，同時(shí)也需要保證成本的控制。
一、 土木工程發(fā)展現(xiàn)狀
1.土木工程理論的發(fā)展
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，與建筑相關(guān)的學(xué)科，包括:力學(xué)、結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等學(xué)科的不斷發(fā)展和進(jìn)步，為土木工程的發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持。信息化的不斷普及和深入發(fā)展，大型計(jì)算機(jī)在土木工程上的充分應(yīng)用，包括結(jié)構(gòu)抗力計(jì)算到極限狀態(tài)理論、材料特性結(jié)構(gòu)分析等，使得土木工程在強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)之上快速、全面地提升和進(jìn)步。
2. 建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展
隨著土木工程的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使用概率統(tǒng)計(jì)來(lái)設(shè)計(jì)和分析各種數(shù)據(jù)，如: 荷載值、材料強(qiáng)度值。通過(guò)對(duì)風(fēng)力、陽(yáng)光、地震等不同自然情況的綜合分析，結(jié)合工程的選址、結(jié)構(gòu)體系等實(shí)際情況，進(jìn)一步研究出可靠度極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)，得到工程的應(yīng)力情況和力學(xué)性能等，以確保其滿足現(xiàn)代土木工程的需要。隨著土木工程理論的不斷深入和技術(shù)的逐步發(fā)展，土木工程的設(shè)計(jì)和規(guī)劃已經(jīng)改變了以往憑借經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)工程方案的慣例，特別是大規(guī)模的土木工程，運(yùn)用了系統(tǒng)工程的理論和方法，趨利避害地全面考慮土木工程的安全、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等所有因素。
3.土木工程施工的發(fā)展
1) 建筑材料的發(fā)展。
復(fù)合材料高強(qiáng)鋼材等全新建筑材料在土木工程中得到了不斷發(fā)展和應(yīng)用。如: 碳纖維、鋁合金、鎂合金、鍍膜玻璃、雙層中空玻璃、玻璃纖維增強(qiáng)塑料( 玻璃鋼) 、各種節(jié)能混凝土等新型工程材料已在工業(yè)和民用建筑中得到廣泛使用，它們?cè)趶?qiáng)度和耐久性上表現(xiàn)出優(yōu)越性，為高層、大跨和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大型土木工程建設(shè)提供了重要物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，這些材料也有其缺陷，如: 有些彈性模量偏低，有些成本太高，應(yīng)用范圍比較窄，所以還需要進(jìn)一步研究。
2) 土木工程實(shí)施工藝的發(fā)展。
工程實(shí)施的設(shè)備、工具不斷地向自動(dòng)化、機(jī)械化、科學(xué)化發(fā)展，如: 同步液壓千斤頂、直升機(jī)安裝技術(shù)、滑模等先進(jìn)技術(shù)的出現(xiàn)，使得大規(guī)模的、高層的、復(fù)雜的土木工程不斷發(fā)展并得以實(shí)現(xiàn)。預(yù)應(yīng)力技術(shù)是施工工藝中最為突出的技術(shù)之一，可以應(yīng)用在大跨度、大開(kāi)間等多層和高層建筑，還可應(yīng)用于核電站、預(yù)應(yīng)力儲(chǔ)倉(cāng)、橋梁結(jié)構(gòu)、公路工程等等。
二、 土木工程發(fā)展趨勢(shì)
1.精密化的理論研究
未來(lái)土木工程的理論發(fā)展趨勢(shì)集中在力學(xué)，利用物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)土木工程的不斷應(yīng)用，重點(diǎn)為解決數(shù)學(xué)分析與處理。現(xiàn)階段，有些領(lǐng)域還不夠完善，比如: 對(duì)于結(jié)構(gòu)復(fù)雜的、流體介質(zhì)等受力分析，需要進(jìn)一步精密研究。對(duì)于土木工程中復(fù)雜的數(shù)值問(wèn)題，還需要專門(mén)化的數(shù)學(xué)來(lái)解決。土木工程的信息化，可以模擬更復(fù)雜的施工情況。
2.土木工程材料的發(fā)展
土木工程的施工材料不僅要求質(zhì)量高、安全性高、使用壽命長(zhǎng)，而且隨著生態(tài)型建筑理念的發(fā)展，對(duì)建筑材料造成污染、資源浪費(fèi)等問(wèn)題上要求更高，需要發(fā)展新型的、高新技術(shù)、生態(tài)建筑材料，以適應(yīng)人和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1) 生態(tài)建材的發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)綠色建筑，在保證工程質(zhì)量的前提下，選用生態(tài)建材是最首要和有效的途徑。比如選用環(huán)保材料、凈化材料、可再生材料、循環(huán)使用材料等等成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。生態(tài)建材的發(fā)明和使用，大大提高了人們居住品質(zhì)，減少對(duì)環(huán)境的破壞，有效降低建筑垃圾的產(chǎn)生，避免建筑材料的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)用最少的資源實(shí)現(xiàn)最高的品質(zhì)要求。新型生態(tài)材料的使用，在節(jié)水節(jié)電上進(jìn)一步優(yōu)化，節(jié)省資源，實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。
2) 抗震強(qiáng)度高的鋼材。
隨著高層建筑、大跨度結(jié)構(gòu)建筑的不斷增多，對(duì)抗震材料的要求也越來(lái)越高。因此，要求建筑結(jié)構(gòu)使用的鋼材逐漸向高強(qiáng)度化、極厚化、低屈服比、低屈服點(diǎn)等方向發(fā)展。日本的建筑抗震效果較好，值得借鑒。他們研究的具有高抗震設(shè)計(jì)的低屈服比和低屈服點(diǎn)的鋼板，它們是采用調(diào)整化學(xué)成分和改建熱處理工藝等方法制成。生產(chǎn)出來(lái)的低屈服點(diǎn)鋼材可輔助結(jié)構(gòu)和減震控震裝置。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，首先達(dá)到屈服點(diǎn)開(kāi)始變形，吸收了地震能，從而防止主體結(jié)構(gòu)的破壞。高強(qiáng)度的抗震材料的使用，不僅可以減少鋼材的使用量，還為抗震提供了安全保障，是未來(lái)鋼材發(fā)展的趨勢(shì)。
3) 智能化的混凝土。
目前使用的高性能的混凝土，具有體積穩(wěn)定性好、強(qiáng)度高、工作性強(qiáng)、耐久性好等等優(yōu)點(diǎn)。這些混凝土，具有高抗?jié)B性、抗腐蝕性、抗凍性等優(yōu)勢(shì)，所以它們能夠在惡劣的環(huán)境下較長(zhǎng)時(shí)間的使用。最新設(shè)計(jì)的混凝土甚至可以使用100 年或者200 年以上。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，智能化的混凝土將成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。智能化混凝土工程材料是指混凝土工程材料能夠接受某些環(huán)境信息，自覺(jué)地進(jìn)行邏輯判斷，同時(shí)做出能夠相適應(yīng)的混凝土相關(guān)材料。這種智能性的混凝土材料，可以根據(jù)工程的需要，維持和調(diào)整混凝土的性質(zhì)，比如: 流動(dòng)性、保水性、粘聚性等，這樣可以防止建筑受到侵害，或者對(duì)破壞進(jìn)行修補(bǔ)，或者當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)也可以警報(bào)。這種智能化的混凝土是未來(lái)建筑材料發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，但目前還比較昂貴，研究的人也不多。相信隨著信息科學(xué)、生命科學(xué)的不斷進(jìn)步，智能化材料也將逐漸進(jìn)入到土木工程的市場(chǎng)。
3.土木工程信息化的發(fā)展
近年來(lái)，信息化已經(jīng)普及，并且逐漸帶動(dòng)工業(yè)的信息化，必然也會(huì)對(duì)土木工程造成較大影響。土木工程的信息化包括智能信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等，這些信息化技術(shù)不斷滲透到土木工程中，并且涵蓋了土木工程的全過(guò)程，不僅限于設(shè)計(jì)和施工，還有工程的物業(yè)管理、物流管理、設(shè)備維護(hù)和建筑全方位的實(shí)時(shí)監(jiān)控等等各個(gè)方面。也可以利用計(jì)算機(jī)模擬管道空間布線，也可以利用信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)大型設(shè)備的整體吊裝、大型橋梁懸索受力的控制、高溫高壓的焊接控制、建筑物的爆破等等。
4.防震與減災(zāi)
隨著當(dāng)前超大跨橋梁、高層建筑和大跨結(jié)構(gòu)建筑物的興起，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)更高、更長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。在很多的情況下，地震荷載已經(jīng)成為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的控制因素。所以大型復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系的抗震設(shè)計(jì)及其相對(duì)應(yīng)的問(wèn)題也得到了進(jìn)一步的關(guān)注。相關(guān)的研究包括地震動(dòng)的作用機(jī)理，建筑結(jié)構(gòu)的抗震機(jī)理等。
三、 結(jié)語(yǔ)
我國(guó)正處于土木工程大力興建時(shí)期，而隨后的30 年后，將進(jìn)入建筑物的維護(hù)時(shí)期，這就需要我們將土木工程信息化做大做強(qiáng)，才能為今后的建筑物的維護(hù)、監(jiān)控等耗費(fèi)較大的工作做足準(zhǔn)備，土木工程的全程信息化具有重要意義。相信土木工程在科學(xué)進(jìn)步和人類智慧的共同發(fā)展下將會(huì)不斷地前進(jìn)，并將實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)飛躍，未來(lái)的土木工程將更好地為人類服務(wù)，再創(chuàng)高峰。
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篇13
一、知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系
知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是經(jīng)驗(yàn)的固化，是萬(wàn)物實(shí)體與性質(zhì)的是與不是，也是概念之間的連接。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)移動(dòng)電子商務(wù)價(jià)值鏈及價(jià)值網(wǎng)的研究，發(fā)現(xiàn)盡管各學(xué)者在闡述移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈及價(jià)值網(wǎng)時(shí)所定義的產(chǎn)業(yè)鏈節(jié)點(diǎn)內(nèi)容不甚相同，但幾乎所有的專家在研究中都會(huì)涉及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、內(nèi)容提供商、應(yīng)用服務(wù)提供商、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及軟件提供商、終端設(shè)備提供商。隨著移動(dòng)通信技術(shù)及移動(dòng)電子商務(wù)業(yè)務(wù)內(nèi)容的不斷發(fā)展，移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈也在不斷擴(kuò)充細(xì)分，移動(dòng)門(mén)戶、移動(dòng)虛擬運(yùn)營(yíng)商、咨詢服務(wù)商、金融機(jī)構(gòu)等正逐步融入移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈。
人的能力可以分為很多種，如一般能力、特殊能力，模仿能力、創(chuàng)新能力，認(rèn)知能力、社交能力等。能力發(fā)展方向及發(fā)展水平，除與人的智力條件與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)外，更重要的是與接受的教育有關(guān)。因此，獲得知識(shí)是培養(yǎng)能力，特別是專業(yè)能力的重要基礎(chǔ)和途徑。
土木工程專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)是指土木工程專業(yè)畢業(yè)生必須掌握的知識(shí)，這些知識(shí)是組成土木工程專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)必不可少、不可或缺的。由這些知識(shí)組成的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)能滿足土木工程師職業(yè)多樣化的需要，也能為土木工程師的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)而又寬廣的理論基礎(chǔ)，為他們向較高的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新意識(shí)發(fā)展提供必要的理論知識(shí)上的保障。
可以看出，實(shí)踐技能也應(yīng)為土木工程師所具備，是必不可少的環(huán)節(jié)。完成任何專業(yè)技術(shù)工作不僅需要扎實(shí)的知識(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)新、認(rèn)知、社交等能力，因此，現(xiàn)代的大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，一定要廣泛地涉獵各種知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，而且要通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己多方面的能力。在各方面都具備比較高的能力，或在某一個(gè)方面有特殊的才能和能力，同時(shí)，注意加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)，才能真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，積極地面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成就美好的人生。
二、綜合性的能力
建造一項(xiàng)工程設(shè)施一般要經(jīng)過(guò)勘察、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)階段，需要運(yùn)用工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)勘察、工程測(cè)量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、建筑材料、建筑設(shè)備、工程機(jī)械、施工技術(shù)、施工組織、建筑經(jīng)濟(jì)等學(xué)科或領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，在很多場(chǎng)合還應(yīng)顧及社會(huì)和環(huán)境保護(hù)的需要。也就是說(shuō)，土木工程師的工作對(duì)象除了“物”以外，還有“人”。因而土木工程是一門(mén)范圍廣闊的綜合性學(xué)科。一個(gè)土木工程師可能僅僅專長(zhǎng)于其中某一個(gè)或某幾個(gè)領(lǐng)域，但對(duì)其他領(lǐng)域的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所了解。
三、土木工程師的專業(yè)技能
1. 工程能力。工程能力就是土木工程技術(shù)人員在從事土木工程工作時(shí)應(yīng)用工程技術(shù)知識(shí)和技能的能力。對(duì)于土木工程師，工程能力是必不可少的。一個(gè)從事土木工程的技術(shù)人員，如果缺少必要的工程能力，將是一個(gè)不合格的土木工程師。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，土木工程師工程能力的培養(yǎng)，主要通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。工程能力培養(yǎng)的總體要求是：具有能夠根據(jù)使用要求、工程地質(zhì)條件、材料與施工的實(shí)際情況，經(jīng)濟(jì)合理并安全可靠地進(jìn)行土木工程設(shè)計(jì)的能力；具有解決施工技術(shù)問(wèn)題和編制施工組織設(shè)計(jì)的能力；具有工程經(jīng)濟(jì)分析的能力；具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)的能力。
2.科技開(kāi)發(fā)能力。科技開(kāi)發(fā)能力是土木工程師必須具備的一種重要的能力。21世紀(jì)，科技發(fā)展日新月異，土木工程新成果和新技術(shù)不斷出現(xiàn)。科技開(kāi)發(fā)能力就是在現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方法和施工技術(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)方法和施工技術(shù)提出改進(jìn)設(shè)想并予以實(shí)施的能力。科技開(kāi)發(fā)能力主要依靠自身有意識(shí)的培養(yǎng)，要在實(shí)踐過(guò)程中養(yǎng)成提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣。
3. 組織管理能力。組織管理能力是一種能夠圍繞實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必須具備的人際活動(dòng)能力，包括組織各種參與人協(xié)作完成任務(wù)的能力，處理各種技術(shù)交流、經(jīng)濟(jì)交往的能力等。
土木工程是一種群體性的工作。對(duì)于土木工程師，應(yīng)具有必要的管理能力，工程項(xiàng)目管理、各工種工作的協(xié)調(diào)等。
四、可持續(xù)發(fā)展的理念
未來(lái)土木工程師需增加生態(tài)、環(huán)境、生態(tài)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)學(xué)等基本學(xué)科的知識(shí)，可持續(xù)發(fā)展并不要求土木工程師成為這些學(xué)科的專家，但對(duì)工程項(xiàng)目作出決策時(shí)，必須征求這些專家的意見(jiàn)和建議，并且有足夠的知識(shí)和能力與他們共同研究、貫徹和發(fā)展土木工程可持續(xù)發(fā)展的原則。
土木工程師在工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、和建造過(guò)程中，要學(xué)會(huì)并善于應(yīng)用有關(guān)的法律及土木工程可持續(xù)發(fā)展的原則，協(xié)調(diào)和處理工程項(xiàng)目委托方、公眾、社會(huì)、團(tuán)體、政府以及自己所屬單位的領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系，妥善的解決各種現(xiàn)實(shí)的與潛在的、短期的與長(zhǎng)期的、局部的與整體的利益沖突，使工程項(xiàng)目的全過(guò)程最大限度地符合土木工程可持續(xù)發(fā)展的原則。
綜上所述，土木工程具有很強(qiáng)的個(gè)性和綜合性，大量問(wèn)題需要依靠工程師的經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)例來(lái)解決。土木工程師要把在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能應(yīng)用到工程項(xiàng)目中去，就要依靠他們自身的各種能力。為了能夠把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐技能靈活、有效并具創(chuàng)新性地應(yīng)用于工程實(shí)踐，一般需要具備：工程能力、科技開(kāi)發(fā)能力、組織管理能力、表達(dá)能力和公關(guān)能力、創(chuàng)新能力等專業(yè)技能。因此，土木工程師應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)與素質(zhì)的研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
【參考文獻(xiàn)】
