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優(yōu)秀事跡匯報材料實用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇優(yōu)秀事跡匯報材料范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

優(yōu)秀事跡匯報材料

篇1

如今,朔州市駕駛員培訓(xùn)市場競爭日趨激烈,在市場競爭的環(huán)境下,像謝師傅這樣“以技服人,以技教人”的優(yōu)秀師傅實在難得,謝師傅這樣孜孜不倦,敬業(yè)愛崗的工作精神以及為人師表,令人尊敬的帶教師傅形象不僅值得駕校業(yè)內(nèi)人士學(xué)習(xí)和推廣,更應(yīng)該以此來勉勵我們每一個人的工作態(tài)度,同時也希望貴校能夠?qū)⒅x師傅這樣好的師傅形象推廣開來,有更多的“以技服人,以技教人”的好師傅。

篇2

**老師是一位勤于鉆研、善于積累、敢于實踐、勇于探索的研究型、科研型教師。她具備一定的科研能力,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力科研助手。2000年、2007年被評為區(qū)教育學(xué)會優(yōu)秀會員,**年被評為教育科研工作先進(jìn)個人,**省教育學(xué)會會員。在實驗階段,她不斷實踐,不斷探索總結(jié)經(jīng)驗,堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的硬道理。把實驗成果在課堂上展示出來,**年被評為**區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新秀,**年在**區(qū)“名、優(yōu)”教師評選活動中被評為優(yōu)秀教師,在**年**北區(qū)首屆農(nóng)村小學(xué)教師六項基本功競賽中,獲全能優(yōu)勝獎。多年來,她都能以科研為抓手,以課題為引領(lǐng),在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研,奮發(fā)努力,勇于實踐,并取得了豐碩的成績。

在我區(qū)課改的全面鋪開之時,**老師有幸成為我校課改的第一批弄潮兒。幾年來,她實踐并真切地感受著課改的真諦,并在實踐中不斷地思考著、探索著。全新的理念,全新的教材,給教育帶來了嶄新的面貌。作為一名一線的骨干教師,她非常重視理論學(xué)習(xí),平時認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聆聽各類講座,通過一系列的學(xué)習(xí),促使她的教學(xué)理念不斷更新,對新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道:只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍,不進(jìn)步則退步。**年5月,**老師被學(xué)校推薦參加了**區(qū)教育學(xué)會舉辦的“教育科研骨干培訓(xùn)班”。各位教學(xué)名師如于、張麗、田紅等老師的報告給予她寶貴的教學(xué)、研究經(jīng)驗。她認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實踐,8月被評為**區(qū)教育科研骨干教師。

在過去的幾年中,**老師一直在堅持著主持或參與各項教育課題的研究工作。在區(qū)教育學(xué)會教科所以及校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,她與其他幾位青年教師積極參與學(xué)習(xí)活動,為了提高自己的課堂教學(xué)水平,她積極參加各類公開課的教學(xué)活動,虛心向同行們學(xué)習(xí),不斷吸收營養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時展的脈搏,業(yè)務(wù)能力和科研水平都有很大程度的提高。

記得有人這樣說過,一個老師并不一定會搞科研,但一個不會搞科研的老師一定不會是好老師。自工作以來**老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,積極參加各級各類的教育科研活動,努力使自己成為一名研究型教師。2000年——2004年主持實施我?!笆濉逼陂g教育科研課題《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高閱讀效果;加強(qiáng)讀中學(xué)寫,培養(yǎng)作文能力》,2000年撰寫的《激情引趣樂中施教》在吉林省中小學(xué)教師教育科研千字文評獎活動中獲二等獎、2001年撰寫的《多媒體電化教學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》在全市中小學(xué)電教論文評比活動中獲三等獎;2008年,她負(fù)責(zé)主持區(qū)級教育科研課題《小學(xué)快樂數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究》帶領(lǐng)教研組的同事們一起研究小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教學(xué)方法,后撰寫的《如何提高語文課堂教學(xué)效率》獲第三界全國優(yōu)質(zhì)教育成果論文類二等獎;《小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查》一文在課題研究問卷調(diào)查報告評選活動中獲二等獎。她多次承擔(dān)公開教學(xué),作為一名骨干教師,**老師盡心盡責(zé),盡其所能地參加區(qū)、校舉行的豐富多彩的教研活動,積極學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)行教育科研。

科研實驗需要有耐心和有恒心的教師去鉆研。她堅信,只要持之以恒地走科研之路,中國教育才會走向世界,才有希望;她愿意成為科研之路上的鋪路石,為科研事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

篇3

二、能積極配合學(xué)校工作,開展豐富多彩的學(xué)生活動

我校團(tuán)支部在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,先后組織了校級一些大型的活動。如“迎新春文藝匯演”活動、聯(lián)合黎陽鎮(zhèn)黨委政府團(tuán)委組織了慰問“黎陽鎮(zhèn)敬老院”活動、發(fā)起組織“文明學(xué)生”評選活動等等。在活動中,鍛煉了同學(xué)們的才能,培養(yǎng)了同學(xué)們尊老愛幼的美好品德,加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,為學(xué)校的德育教育增光添彩!得到了上級團(tuán)組織和學(xué)校師生的一致好評,在社會上也產(chǎn)生了良好的影響。

篇4

我從事過多年的駕駛工作,深知安全行車的重要性。作為名“老檢察”,我懂得一起行車事故可能對檢察形象造成難以挽回的負(fù)面影響。我常對駕駛員說的是:讓你們平安回來就是最好的關(guān)心。安全行車萬里行、安全行車十萬公里、安全行車一百萬公里、安全行車五百萬公里……如履薄冰。安全行車記錄不斷刷新,再創(chuàng)新高,如今,全隊安全行車的記錄已達(dá)880萬公里。安全行車的的記錄不僅受到省院和市有關(guān)部門的肯定、表彰,也引起了同行們的關(guān)注,市內(nèi)外的一些同行來學(xué)習(xí)取經(jīng)。

嚴(yán)格管理促安全,優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象。安全是服務(wù)的基礎(chǔ),安全為先,又首在制度建設(shè),我們逐步形成規(guī)范的車務(wù)保障機(jī)制。既學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗,又根據(jù)**檢察機(jī)關(guān)的實際,創(chuàng)造性地組織制定了包括駕駛員政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、駕駛紀(jì)律、車輛使用管理規(guī)定、油料使用規(guī)定等8項車隊規(guī)章制度,形成一個較為完善的制度體系,有效地覆蓋了車隊管理的方方面面。為適應(yīng)規(guī)范化執(zhí)法的要求,我牽頭制定了《**市人民檢察院行政裝備處駕駛員管理考核規(guī)定》,推行規(guī)范化管理,從派車、維修及車輛、車庫使用都嚴(yán)格按照制定的規(guī)章制度執(zhí)行。對駕駛員實行了車輛使用登記卡,車輛使用日期、用車單位、起止地點、里程數(shù)、安全守紀(jì)情況一目了然,有據(jù)可查。堅持獎懲兌現(xiàn),使駕駛員對自身駕駛行為的后果產(chǎn)生明確的預(yù)期。我牢記安全為先的原則,始終把安全行車放在第一位目標(biāo),持之以恒地抓駕駛員隊伍執(zhí)行紀(jì)律、規(guī)定、制度、安全措施的落實,確保每位駕駛員時時繃緊安全之弦。切實管理,嚴(yán)格督查,不派“病車”,不讓駕駛員帶病開車,不派“疲勞車”,不讓駕駛員疲勞開車。注意發(fā)現(xiàn)安全隱患,直面批評并予以改正。在新的國家《道路交通安全法》實施之際,全市檢察機(jī)關(guān)加強(qiáng)了宣傳教育,但仍有少數(shù)車輛違章行駛,留下了不安全的隱患。根據(jù)市交巡警部門通2報情況,我兩次向院領(lǐng)導(dǎo)報告,專門以市院名義發(fā)文,通報批評,并督促落實整改措施。

篇5

他是一個勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的研究人。負(fù)責(zé)組工信息編報,他被省委組織部授予全省組工信息工作先進(jìn)個人;負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)自身建設(shè),較好地完成了部機(jī)關(guān)“講黨性、重品行、作表率”活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、組工干部下基層活動,市委組織部先后三次在全省有關(guān)會議上交流發(fā)言;負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建、計生綜治等工作,部機(jī)關(guān)先后獲得全市最佳文明單位、全省支持工會工作先進(jìn)單位、全市綜合治理先進(jìn)單位、全市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、市直單位黨建先進(jìn)單位等多項榮譽(yù),他個人也被授予全市計生工作先進(jìn)個人稱號;組織協(xié)調(diào)部機(jī)關(guān)“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”、“萬名干部進(jìn)萬村挖萬塘”活動,單位和個人均受到市委表彰。到部研究室工作以來,在研究室工作人員變化大、一度只有一名工作人員的情況下,他發(fā)揮甘于奉獻(xiàn)的精神,在做好本職工作的同時,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的材料起草任務(wù),他都嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、按要求認(rèn)真完成。特別是2011年縣鄉(xiāng)村換屆,他承擔(dān)了換屆工作中領(lǐng)導(dǎo)講話、情況匯報和工作總結(jié)的起草工作,在沒有全程參與換屆工作、信息不全面的情況下,他不推諉、不敷衍,以高度負(fù)責(zé)的精神,積極克服各種困難,高質(zhì)量地完成好了各種換屆材料的起草任務(wù)。同時還撰寫了大量換屆宣傳信息,被湖北日報、十堰日報采用,為營造良好的換屆環(huán)境發(fā)揮了積極作用,受到市委主要領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

篇6

三、設(shè)立患者意見箱,根據(jù)意見設(shè)及方面,酌情扣除科室積分,并責(zé)令限期改正。如不改正或改不完善,扣科室或個人獎金100元。

四、凡連續(xù)3次被患者表揚,大會公開表揚并予以獎勵,獎金視情況兌現(xiàn)。

五、如發(fā)現(xiàn)一例違法違紀(jì)案件,包括吃請受禮,一次罰款100元,收受患者紅包一次,罰款2倍紅包現(xiàn)金;出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)事故一次,扣除當(dāng)月工次并接受處分一次;頂撞患者一次,罰款20元,當(dāng)場兌現(xiàn)。

六、定期進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核,成績優(yōu)秀給予獎勵并開展演講競賽等多種形式活動。

篇7

具體開展模式:

1)將分為若干章節(jié)、每個月從五月份開始,每個月的第一個工作周將學(xué)習(xí)材料上傳至玉華校園網(wǎng),供學(xué)習(xí)小組的組員下載自學(xué),要求每位組員學(xué)習(xí)后在學(xué)習(xí)論壇上發(fā)表學(xué)習(xí)體會,學(xué)習(xí)體會必須以實名發(fā)表。

2)每個月的第一個工作周的周五中午,組織學(xué)習(xí)小組集中學(xué)習(xí)討論,由學(xué)陳瑩老師安排兩位老師將學(xué)習(xí)材料制作成電子課件,在集中學(xué)習(xí)時進(jìn)行宣講,以期達(dá)到突出學(xué)習(xí)重點,加深學(xué)習(xí)認(rèn)識的目的,每次集中學(xué)習(xí),我們將聘請兩位黨員對學(xué)習(xí)進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),對每位老師在論壇上的學(xué)習(xí)體會進(jìn)行點評。

2、組織團(tuán)員青年和學(xué)習(xí)小組成員赴漁陽里團(tuán)中央舊址參觀(漁陽里團(tuán)中央舊址免費對外開放),開展重溫入團(tuán)誓言、永遠(yuǎn)跟黨走的活動。期望通過本次活動,進(jìn)一步加深青年的團(tuán)員意識,進(jìn)一步加深青年永遠(yuǎn)跟黨走的信念。

3、計劃通過局團(tuán)委聯(lián)系,邀請當(dāng)代先進(jìn)青年于井子或楊明輝來校與青年團(tuán)員開展座談活動,通過用同齡人的奮斗與成功事例來引領(lǐng)青年團(tuán)員的成長。本次活動預(yù)期安排在周五下午無教工大會的工作周舉行,具體時間根據(jù)學(xué)校的具體工作安排另行定奪,原則上不影響學(xué)校教學(xué)工作的開展。

4、在本學(xué)期結(jié)束前,策劃舉辦一次校優(yōu)秀青年教師事跡匯報活動?;顒訉⑼ㄟ^表揚先進(jìn)、弘揚樂教敬業(yè)精神,來起到鼓舞全校青年教師為玉華發(fā)展創(chuàng)新功。

i.時間緊湊的情況下,由教工團(tuán)支部收集優(yōu)秀青年工作中的點滴事跡,制作成電子搞,在校園網(wǎng)上,如有經(jīng)費支持,我們將制作宣傳版,進(jìn)行宣傳。

篇8

篇9

2014年3月,他通過競聘走上管理崗位,成為了一名宣傳干事,兩年多時間里,他憑著對新聞寫作的摯愛,通過自己的筆端,生動地展示了基層鮮活的工作場景、感人的典型事跡、優(yōu)秀的創(chuàng)新成果,激發(fā)了廣大干部員工為油拼搏的工作熱情。為此,他經(jīng)常深入基層第一線,結(jié)合井下作業(yè)工作特點,不斷挖掘新聞素材,努力完成以宣傳報道為主的各項工作任務(wù)。為了更好地展示企業(yè)發(fā)展成果和員工先進(jìn)事跡,他要求自己的寫稿既要有數(shù)量,更要有質(zhì)量,堅持寫大稿、出精品,一忙就是半夜三更,起早貪晚已成平常事。擔(dān)任宣傳干事崗位的兩年多時間里,他在《中國石油石化特刊》、《黑龍江工人報》、《大慶油田報》、《大慶日報》等多家新聞媒體發(fā)表文章近200篇,特別是在《黑龍江工人報》、《大慶油田報》刊發(fā)了許多精品稿件,助力廠宣傳報道工作再上了新臺階。

二、專于工作,勇于擔(dān)當(dāng),心甘情愿做奉獻(xiàn)

工作中,他堅持用心去做每件事,時刻用“要么不做,要做就盡全力做好”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從事宣傳干事一職后,為盡快融入角色,他經(jīng)常加班加點地采寫報道,時刻以良好的精神狀態(tài)投入工作,在急難艱重的任務(wù)面前,勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)。

因單位崗位調(diào)整,2014年6月,他同時肩負(fù)起了工會干事一職。工會工作比較繁雜,任務(wù)往往一來就都是急活,他一個人承擔(dān)起過去兩個人的工作量,經(jīng)常是一手接電話,一手打手機(jī),白天忙于事務(wù)上的工作,晚上回家后又挑燈夜戰(zhàn)寫材料,有時寫著寫著就到了深夜。2014年底,廠里組織年度黨群工作檢查,他整整三天三夜沒休息,將工會檢查資料按照業(yè)務(wù)內(nèi)容重新進(jìn)行了整理分類,并針對每類進(jìn)行目錄重建、資料整理、內(nèi)容更新,同時進(jìn)行了模版建設(shè),共整理出六大類25項164小項模板資料,為進(jìn)一步實現(xiàn)工會資料標(biāo)準(zhǔn)化提供了參考、打下了基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,將大隊工會工作由短板變成了長項,在黨群工作檢查中受到好評。

在個人利益和集體利益沖突時,他首先放下的總是自己的事,第一時間要去完成的是單位的事。2014年,油田公司開展“最親娘家人”評選,經(jīng)過民主推薦,大隊準(zhǔn)備將公司“模范黨務(wù)工作者”作業(yè)三隊黨支部書記范文輝推薦上去。為了寫好范書記的事跡材料,他每天“守”在范書記身邊,抓住工作中一切時機(jī)多聽、多記,隨時“捕捉”好的材料線索,一邊寫一邊改,有時忙得連飯都顧不上吃,忙碌的連自己還有一周就要舉行婚禮這樣的大事都“忘”了。結(jié)婚是人生中的大事,交出一份滿意的材料更是全大隊的大事,匆匆辦完自己的婚禮后,他沒來得及好好休假,婚后第三天就又回到了工作崗位,向廠和大隊交出了一份滿意的答卷。

篇10

勤于學(xué)習(xí) 練就過硬本領(lǐng)

我在大學(xué)學(xué)的是法律專業(yè),初到審計局工作,就是一個不懂審計業(yè)務(wù)的門外漢??吹酵聜兂鋈徲嫞乙粋€人孤零零的留在辦公室,這種存在感的缺失說實話讓我挺難受的。但是既來之則安之,干一行愛一行,要干就干好。我下定決心從零開始學(xué)會計,一定要成為行家里手。沒有專業(yè)老師輔導(dǎo),我就從網(wǎng)站下載會計學(xué)的視頻一節(jié)、一節(jié)的看,從最基礎(chǔ)的會計科目入手、學(xué)習(xí)借貸記賬法、熟悉公司業(yè)務(wù)流程、直至看懂會計報表,自學(xué)的同時不忘向身邊的老同志請教,先后熟練掌握了會計學(xué)、審計學(xué)等基礎(chǔ)知識。知識總是不斷更新的,隨著審計手段的創(chuàng)新,大數(shù)據(jù),云計算概念的提出,自己總有一種本領(lǐng)恐慌。在參加有限的培訓(xùn)的同時,自己又抱著書本學(xué)習(xí)SQL語言,數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù),保證自己適應(yīng)大數(shù)據(jù)審計時代的需求。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我堅持把學(xué)到的東西應(yīng)用到審計工作中,然后在審計實踐中反過來不斷提高自己。近幾年,作為主審我從事的大型審計項目涉及債務(wù)、環(huán)保、三農(nóng)、社保、民政、教育等方面。先后五次參加省委巡視工作,開展省直部門、市縣政府、省管高校的巡視監(jiān)督。在學(xué)習(xí)、實踐的過程中,我更加注重思考。

善打硬仗 踐行審計精神

審計十二字精神說來容易做來難。但是我個人感覺做好無非兩個方面,干審計是個技術(shù)活,要講方法抓重點,這方面我注重總結(jié)歸納審計方案重點,緊扣工作方案,從會議記錄、部門文件中甄別問題線索,以點帶面、圍繞被審計單位的中心工作,挖掘問題線索。另外就是要有不見黃河心不死的韌勁和不怕苦、不怕累的勁頭,沖鋒在前,多實地調(diào)查和了解走訪。

2018年,我參加了全省組織的某次交叉審計調(diào)查,作為該項目的組長和主審,我壓力很挺大,說實話,直至審計中期,我們也未見蛛絲馬跡。想想別人半開玩笑的說“我看看你們信陽審計水平怎么樣,能不能找出來”。我們可是全省唯一的被授予“全省審計系統(tǒng)五面旗幟集體”的省轄市審計局,代表著整個信陽審計系統(tǒng)的形象。榮譽(yù)面前倍感壓力,沒更好的辦法,我從銀行對賬單入手,一筆筆核查,加班加點、廢寢忘食、排除萬難,功夫不負(fù)有心人,最終高質(zhì)量地完成了任務(wù)。審計后期,報告要的比較急,領(lǐng)導(dǎo)要求兩天內(nèi)寫出來,全篇報告上百處數(shù)字、表格需根據(jù)報表公式一個個的計算填入。看著同事們都辛苦一天了,我就自己晚飯后開始加班,一個個的算,不知不覺干到凌晨兩三點完成了整個報告。諸如此類的點點滴滴,深深感染和鼓舞著大家擼起袖子加油干,圓滿完成各項審計任務(wù)。

2016年第一次參加巡視巡察工作,在組里,我一個人負(fù)責(zé)財務(wù)審計工作,幾百本帳冊堆滿了我的房間,每天匯報進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)不了問題自己都覺的著急,白天黑夜腦袋中就是如何找問題,有時候睡下了,夜晚一兩點醒來想起什么問題就爬起來看賬、查憑證,白天黑夜沒有什么區(qū)別,真有畫地為牢的感覺。一個月下來,自己身體暴瘦,白頭發(fā)急了出來,中途還得了重感冒,一邊打吊針,一邊堅持工作,最終圓滿完成了巡視巡察任務(wù)。

不忘初心 做無怨無悔的審計人

審計是監(jiān)督別人的,監(jiān)督別人首先就是要管好自己,時刻牢記審計紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、保密紀(jì)律,依法審計,廉潔審計,“守正固本品自高”。記得一次在某縣環(huán)保審計項目中,我發(fā)現(xiàn)了土地抵押方面的問題,被審計單位以送資料為由,將我叫到資料室,扔個紅包就走,我連對方的名字都不知道,下來我第一時間跟市局領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排將紅包退給現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,由現(xiàn)場負(fù)責(zé)人聯(lián)系退回并向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報。事后,我聽到的聲音是“像你這種做法我們沒想到,你的這種做法讓我們后邊的單位都不敢表示了”。

篇11

   在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作,因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%。于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng),半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%,這一事跡傳遍全歐,1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校,她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人,南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

   “5.12”國際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日,舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

   護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

   護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

   二、活動目標(biāo):

   1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

   2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

   3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

   環(huán)境創(chuàng)設(shè):

   在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

   活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

   1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

   2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

   3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

   4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

   活動二:了解護(hù)士的工作

   (一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

   快速聯(lián)想:1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

   2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

   (二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

   1、先討論再個別幼兒回答。

   2、教師講述護(hù)士的工作情況。

   活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

   (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

   1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

   2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

   3、護(hù)士講述自己的工作。

   4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

   5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

   (二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

   1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

   2、幼兒派代表來說一說。

   3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

   活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

   1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的一段錄象。

   2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

  國際護(hù)士節(jié)活動方案

   各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

   為了隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚南丁格爾精神,活躍節(jié)日氣氛,豐富職工文化生活,增強(qiáng)衛(wèi)計系統(tǒng)凝聚力,營造文明和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的濃厚氛圍,展示我縣醫(yī)務(wù)人員風(fēng)采,激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展,經(jīng)研究,決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士及“常青藤”(30年護(hù)齡現(xiàn)仍在崗)護(hù)士表彰活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

   一、活動目的

   紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動圍繞“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的主題,結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、重大疾病防控、衛(wèi)生行業(yè)監(jiān)督及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等重點工作,努力倡導(dǎo)、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷的人道主義精神,全面展示我縣廣大護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素質(zhì)、文化修養(yǎng)和道德風(fēng)范,激勵廣大護(hù)理工作者以高尚的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步推動我縣護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

   二、活動內(nèi)容

   1、表彰內(nèi)容:“優(yōu)秀護(hù)士”、“常青藤”護(hù)士、優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范集體。

   2、表彰內(nèi)容和參加評選單位:

   (1) 優(yōu)秀護(hù)士:縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員;

   (2) 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體:縣醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的臨床科室集體。

   (3) “常青藤”護(hù)士:縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位從事一線護(hù)理工作滿30年以上的在崗護(hù)士。

   4、評選條件

   (1)“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

   A、優(yōu)秀護(hù)士的基本條件:縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位(古峰社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)在冊在崗且連續(xù)從事一線護(hù)理工作5年(含5年)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冊在崗且連續(xù)從事一線護(hù)理工作3年(含3年)以上的護(hù)理人員;近3年獲得省、市表彰的護(hù)理人員。

   B、熱愛護(hù)理專業(yè),吃苦耐勞,具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,良好的職業(yè)道德,出色完成本職工作。

   C、護(hù)理技術(shù)精湛,科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)操作規(guī)范,具有較強(qiáng)解決本專業(yè)護(hù)理疑難問題的能力。

   D、堅持“以病人為中心”,服務(wù)事跡感人,或精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出者。

   E、開發(fā)應(yīng)用護(hù)理科研成果,發(fā)表有學(xué)術(shù)價值的論文,在提高護(hù)理工作質(zhì)量及科室管理方面表現(xiàn)突出者。

   (2)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體”評選條件

   A、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的科室集體。

   B、集體思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,團(tuán)隊凝聚力強(qiáng),人人立足崗位,爭先創(chuàng)優(yōu);病區(qū)管理科學(xué)規(guī)范,各項護(hù)理工作制度健全,護(hù)理工作模式不斷改進(jìn),基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)開展并初見成效。

   C、護(hù)士人力配置達(dá)到衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)。持證上崗率100%。開展病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。能夠積極落實“以病人為中心”的要求,及時滿足病人護(hù)理要求,病人滿意率高。不同層級護(hù)士崗位職責(zé)清晰,責(zé)任制護(hù)理落實到位。

   D、有優(yōu)秀的護(hù)理學(xué)科帶頭人,科主任積極支持護(hù)理工作,醫(yī)療護(hù)理專業(yè)發(fā)展平衡,臨床基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理技術(shù)水平不斷提高,科研學(xué)術(shù)工作開展活躍,定期組織新知識、新技術(shù)和??谱o(hù)理學(xué)習(xí),護(hù)理人員年培訓(xùn)率達(dá)100%以上。

   E、所在科室環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;隊協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

   5、評選辦法和要求

   (1)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量。

   (2)申報“優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)集體”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹。

   (3)紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”32名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)集體”1個。名額分配附后。

   (4)從事一線護(hù)理崗位工作30年以上的在崗護(hù)士提供相證明材料。

   (5)5月6日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體”的評選及“常青藤”護(hù)士的甄選工作。

   三、表彰慰問活動

   護(hù)士節(jié)期間召開表彰大會,并通過優(yōu)秀護(hù)士表彰、到崗看望等形式,對臨床一線護(hù)理人員及對護(hù)理事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的老一輩護(hù)理工作者進(jìn)行表彰慰問,體現(xiàn)黨委、政府和社會對護(hù)理工作者的關(guān)懷。

   國際護(hù)士節(jié)活動方案

   為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,結(jié)合我院護(hù)理學(xué)重點??平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案如下:

   一、活動目的

   紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品德,激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

   二、活動主題

   “立足實際,以人為本,維護(hù)健康,創(chuàng)先爭優(yōu)”

   三、活動內(nèi)容

   1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”活動。

   2、開展第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動。

   3、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

   表彰內(nèi)容:

   ①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。

   ②20xx年度護(hù)理三基理論與操作考核前10名。

   ③20xx年夜班出勤前10名。

   ④促進(jìn)全民閱讀征文評選活動獲獎?wù)摺?/p>

   ⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”、“護(hù)士長”與“帶教老師”。

   ⑥第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動獲獎?wù)摺?/p>

   四、時間安排

   1、5月x日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。

   2、5月x日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

   五、評選條件

   (一)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評選條件:

   1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作三年以上的護(hù)理人員;

   2、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

   3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯事故;

   4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

   5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

   6、近一年(20xx年5月至20xx年x月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。

   (二)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評選條件:

   1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>3年。

   2、公示并落實服務(wù)項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》,細(xì)化分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目,在病房予以公示。

   3、彈性排班,每個護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)<8-10個。

   4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位,并能體現(xiàn)??铺攸c,保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

   5、患者滿意程度高?;颊咧獣宰约旱呢?zé)任護(hù)士,對護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意,患者滿意度≥95%。

   6、醫(yī)患關(guān)系和諧,陪護(hù)率明顯下降,近一年無病人投訴(20xx年x月至20xx年x月期間)。

   (三)“護(hù)士長”評選條件:

   1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作二年以上的護(hù)士長;

   2、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,在護(hù)理人員中能起到模范帶頭作用;

   3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力,科室管理科學(xué)規(guī)范,在上級檢查考核中得到好評;

   4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;

   5、熟練掌握護(hù)理管理與專科知識,護(hù)理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

   6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。

   (四)“帶教老師”

   1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護(hù)理帶教工作一年以上的護(hù)理帶教老師;

   2、愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,帶教認(rèn)真,在護(hù)理實習(xí)生中得到較高評價;

   3、具有良好的帶教、溝通、教學(xué)能力,科室?guī)Ы坦ぷ饕?guī)范,在上級檢查考核中得到好評;

   4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;

   5、熟練掌握護(hù)理專科知識,護(hù)理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

   6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計不超過14天。

   六、評選辦法和要求

   (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”1-2名、“帶教老師”1名,在全院范圍內(nèi)推薦“護(hù)士長”7名與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”5個。

篇12

我學(xué)區(qū)的支教工作,有效加強(qiáng)了薄弱學(xué)校薄弱學(xué)科建設(shè),突出體現(xiàn)了均衡發(fā)展的辦學(xué)理念。近年來,川區(qū)學(xué)校教師比較充裕,但偏遠(yuǎn)山溝學(xué)校師源緊張,個別科目難以全面開設(shè)。面臨這種狀況,學(xué)區(qū)決定實現(xiàn)支教制度,保證了薄弱學(xué)校全面開齊各類課程,保障了教育質(zhì)量的大幅度提高。

二. 實施方案

從2010年開始,每年從賈家寺小學(xué)、董家坪小學(xué)、***中心小學(xué)等管理先進(jìn)、師資寬裕、骨干教師多的川區(qū)學(xué)校,選派了十余名教學(xué)經(jīng)驗豐富的中青年優(yōu)秀教師到偏遠(yuǎn)學(xué)校幫扶支教、傳經(jīng)送寶。支教期間,教學(xué)成績在學(xué)區(qū)考評前五名內(nèi)方可返回原學(xué)校。

三.效果

一方面支教工作給年輕教師一個可貴的鍛煉機(jī)會,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力;另一方面,在很大程度上起到了骨干帶頭作用,相較一些學(xué)校的慵懶之風(fēng),形成了人人爭先的局面。同時也使川區(qū)學(xué)校由于人多產(chǎn)生的懶散習(xí)氣有所改變,去除了一些工作不積極的頑疾。

四.感受

篇13

法院執(zhí)法辦案百日攻堅行動先進(jìn)個人事跡材料

開發(fā)區(qū)法院執(zhí)法辦案百日攻堅行動工作已圓滿收官,經(jīng)過全體干警100天的奮力拼搏,加班加點,百日攻堅工作取得了較好的工作成果,在這次行動中有著幾名優(yōu)秀同志帶頭沖鋒,鼓舞隊伍士氣,該院周治服同志就是其中一位。

周治服同志是該院黨組成員、審判委員會專職委員,是一名有著33年法院工作經(jīng)歷的優(yōu)秀法官。周專委始終堅持把勤于學(xué)習(xí)、修煉內(nèi)功作為第一要務(wù),從未間斷對法律知識體系的學(xué)習(xí),努力提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),經(jīng)過33年的歷練,成就了他淵博的法律知識、豐富的審判經(jīng)驗和精湛的審判技巧。