引論：我們?yōu)槟砹?3篇科技環(huán)保論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

2CCUS技術(shù)創(chuàng)新研究簡(jiǎn)要分析

未來(lái)幾十年化石能源仍將是人類最主要的能量來(lái)源，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、城市化建設(shè)的高速發(fā)展，二氧化碳排放量將在一定時(shí)期內(nèi)處于高位。CCUS技術(shù)作為一項(xiàng)近幾年發(fā)展起來(lái)的、具有大規(guī)模低碳減排潛力的技術(shù)，能實(shí)現(xiàn)從高碳到低碳的能源轉(zhuǎn)型，能廣泛開(kāi)展高碳能源的低碳化利用，被認(rèn)為是最重要的進(jìn)行溫室氣體深度減排技術(shù)之一。根據(jù)國(guó)際能源署2011年藍(lán)圖情景預(yù)測(cè)，CCUS技術(shù)將在2050年對(duì)全球二氧化碳減排總量的貢獻(xiàn)率將占19%，是僅次于改善能源效率貢獻(xiàn)38%的第二大減排技術(shù)。如何發(fā)展CCUS技術(shù)，應(yīng)成為能源企業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新的關(guān)鍵布局。其技術(shù)創(chuàng)新突破口簡(jiǎn)要分析如下：

2.1二氧化碳捕集技術(shù)二氧化碳燃燒后捕集技術(shù)相對(duì)成熟，我國(guó)已在燃煤電廠開(kāi)展了10萬(wàn)噸級(jí)的工業(yè)示范，與國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)差距不大。當(dāng)前，影響該技術(shù)商業(yè)化利用的主要原因是能源消耗高和項(xiàng)目投資大。二氧化碳燃燒前捕集在降低能源消耗方面潛力很大，國(guó)外5萬(wàn)噸級(jí)中試項(xiàng)目裝置已經(jīng)投運(yùn)，我國(guó)6萬(wàn)～10萬(wàn)噸級(jí)中試系統(tǒng)的試驗(yàn)項(xiàng)目已啟動(dòng)。目前，需科技創(chuàng)新解決的是富氫燃?xì)獍l(fā)電等關(guān)鍵技術(shù)。

2.2二氧化碳輸送技術(shù)利用管道輸送二氧化碳最具規(guī)模優(yōu)勢(shì)。據(jù)國(guó)外資料顯示，商業(yè)化二氧化碳管道輸送已有40年以上的投運(yùn)實(shí)踐。目前，我國(guó)二氧化碳的輸送以陸路低溫儲(chǔ)罐運(yùn)輸為主，還沒(méi)有商業(yè)化運(yùn)營(yíng)的二氧化碳管道輸送。當(dāng)前，需科技創(chuàng)新解決的是二氧化碳源匯匹配的管道網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)優(yōu)化的相關(guān)技術(shù)、大功率壓縮機(jī)等管道輸送關(guān)鍵裝置、安全控制以及在線監(jiān)測(cè)技術(shù)等。

2.3二氧化碳利用技術(shù)利用二氧化碳進(jìn)行石油開(kāi)采，國(guó)際技術(shù)已接近成熟，我國(guó)還處在工業(yè)化擴(kuò)大試驗(yàn)階段。當(dāng)前，需科技創(chuàng)新解決的是油藏工程相關(guān)設(shè)計(jì)及配套技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備等方面。利用二氧化碳開(kāi)采煤層氣，國(guó)外已進(jìn)行了多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，目前我國(guó)還在進(jìn)行先導(dǎo)性試驗(yàn)。當(dāng)前創(chuàng)新研究重點(diǎn)是研發(fā)適合我國(guó)低滲透軟煤層的成井、增注及過(guò)程監(jiān)控技術(shù)。二氧化碳化工和生物利用方面，國(guó)外大規(guī)模應(yīng)用已產(chǎn)業(yè)化。我國(guó)在二氧化碳合成共聚聚丙烯塑料、碳酸酯、能源化學(xué)品等方面已進(jìn)入工業(yè)示范階段。當(dāng)前，需科技創(chuàng)新解決的是規(guī)模化、低成本轉(zhuǎn)化利用。

2.4二氧化碳封存技術(shù)二氧化碳封存，國(guó)外對(duì)陸地咸水層封存、海底咸水層封存項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了十幾年的連續(xù)投運(yùn)和安全監(jiān)測(cè)，年均埋存量已達(dá)到100萬(wàn)噸。我國(guó)僅有10萬(wàn)噸級(jí)陸地咸水層地質(zhì)封存的示范工程項(xiàng)目。當(dāng)前，需科技創(chuàng)新解決的是重點(diǎn)發(fā)展適合我國(guó)陸相沉積地層特點(diǎn)的二氧化碳長(zhǎng)期地質(zhì)封存的基礎(chǔ)性理論、評(píng)價(jià)方法、監(jiān)測(cè)預(yù)警及其相關(guān)補(bǔ)救對(duì)策技術(shù)等。

3低碳環(huán)保的關(guān)鍵布局

篇2

1、5月份，在全市開(kāi)展的“生態(tài)·科學(xué)”科普活動(dòng)月中，組織會(huì)員參加了全市在縣的啟動(dòng)儀式和科普宣傳，印發(fā)環(huán)境科普材料，掛宣傳板報(bào)。接著到賓陽(yáng)縣進(jìn)行“生態(tài)·科學(xué)”宣傳。

2、參與市科協(xié)舉辦的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)科普?qǐng)?bào)告會(huì)。

3、在“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)中，全市數(shù)百名會(huì)員在環(huán)保行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下積極參加宣傳世界環(huán)境日主題和節(jié)能減排科普知道，印發(fā)科普材料20萬(wàn)份，組織節(jié)能減排板報(bào)100多塊進(jìn)社區(qū)展覽，有效地提高市民的環(huán)保科普知識(shí)。

4、7月25日，以市環(huán)保監(jiān)測(cè)站會(huì)員為主的20多名會(huì)員參加了趙其國(guó)院士的專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

二、開(kāi)展環(huán)境科技征文活動(dòng)，繁榮環(huán)境學(xué)術(shù)園地。今年以來(lái)，組織本學(xué)會(huì)會(huì)員結(jié)合環(huán)保工作擬寫(xiě)學(xué)術(shù)論文外，3月19日，還與市環(huán)境學(xué)會(huì)、綠世紀(jì)環(huán)保生物技術(shù)有限公司、市甘蔗學(xué)會(huì)等學(xué)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展《制糖業(yè)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式論壇》征集學(xué)術(shù)論文。把征集學(xué)術(shù)論文工作擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，使征集面有市擴(kuò)大到市和糖業(yè)集團(tuán)、大學(xué)和區(qū)外有關(guān)單位。論文作者有大學(xué)教授，企業(yè)專家技術(shù)人員，環(huán)保系統(tǒng)科技人員等，論文質(zhì)量有了新的提高。全年共征集環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)論文60多篇。

四、組織評(píng)選優(yōu)學(xué)術(shù)秀論文、激勵(lì)會(huì)員參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的積極性。在參加征文，學(xué)術(shù)交流后，論文作者還有一個(gè)希望，就是想知道自己的學(xué)術(shù)論文是否有一個(gè)評(píng)價(jià)，有個(gè)好的收獲。為此，在市科協(xié)的關(guān)心下，本學(xué)會(huì)牽頭邀請(qǐng)專家對(duì)《制糖業(yè)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式論壇》的論文進(jìn)行評(píng)選，經(jīng)過(guò)申報(bào)—評(píng)選—公示—審查等程序，評(píng)出一等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文二篇、二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文6篇、三等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文10篇等優(yōu)秀論文共十八篇；并報(bào)送市科協(xié)審定、發(fā)文通報(bào)表彰，發(fā)給證書(shū)，以資鼓勵(lì)。計(jì)有30多名會(huì)員獲獎(jiǎng)。另外，編印《節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展—制糖業(yè)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式論壇》論文集500本；出刊《環(huán)境科學(xué)》1期3000冊(cè)；60多篇。

六、辦科技實(shí)事，認(rèn)真落實(shí)環(huán)保科學(xué)技術(shù)研究，并應(yīng)用到生產(chǎn)。

1、《電鍍》科研課題取得階段性成果，完成了資料收集整理、電鍍廢水綜合治理小試、電鍍集中園區(qū)選址研究等。年底將完成全部研究工作，報(bào)請(qǐng)驗(yàn)收。邊研究、邊將成果應(yīng)用到實(shí)際工作中，現(xiàn)市電鍍集中區(qū)籌建工作已在區(qū)五合工業(yè)區(qū)起動(dòng)，取得實(shí)際應(yīng)用成果。

2、積極推廣落實(shí)《論壇》會(huì)上宣讀交流推廣的腐植酸新技術(shù)，綜合利用榨糖濾泥和廢糖蜜。經(jīng)過(guò)介紹、宣傳，上林縣接受了這項(xiàng)新技術(shù)。濟(jì)世興農(nóng)腐植酸肥業(yè)有限公司在上林縣白圩鎮(zhèn)投資1000多萬(wàn)建設(shè)腐植酸有機(jī)無(wú)機(jī)復(fù)混肥半年，今年底將投入生產(chǎn)。使《論壇》會(huì)推廣的新技術(shù)在我市開(kāi)花結(jié)果。

3、開(kāi)展卷煙廠《節(jié)能減排》課題研究，已進(jìn)行結(jié)題。

4、7月24日舉辦《中華人民共和國(guó)水污染防治法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。全市有關(guān)企業(yè)，縣、區(qū)、市環(huán)保行政執(zhí)法人員共150多人參加培訓(xùn)。

七、學(xué)會(huì)自身建設(shè)工作。在上級(jí)的關(guān)心下，在各理事、各會(huì)員共同努力下，學(xué)會(huì)工作得到了新的發(fā)展。

1、召開(kāi)理事會(huì)兩次，分別于3月4日和6月23日各召開(kāi)一次研究學(xué)會(huì)有關(guān)工作和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

篇3

2.工作研究：發(fā)表農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、食品業(yè)、旅游業(yè)、自然資源產(chǎn)業(yè)等有關(guān)科研、管理、推廣工作中的總結(jié)性論文或調(diào)查報(bào)告；行業(yè)和區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的思路、方法和經(jīng)驗(yàn)性論文。

3.資源•產(chǎn)業(yè)：刊登農(nóng)業(yè)、林業(yè)、土地、動(dòng)植物等自然資源及礦產(chǎn)資源規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、利用保護(hù)；相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新與發(fā)展的論文。

4.環(huán)境•安全：刊登生態(tài)環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境保護(hù)與治理有關(guān)各學(xué)科及其交叉學(xué)科的論文；以及森林安全、作物安全、食品安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、人居安全方面的論文。

5.經(jīng)濟(jì)•管理：刊登生態(tài)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、綠色食品經(jīng)濟(jì)、資源經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)各學(xué)科及其交叉學(xué)科的有關(guān)論文；行業(yè)管理、企業(yè)管理、科技管理、管理工程、管理咨詢、管理控制等方面的論文。

6.生態(tài)•旅游：刊登綠色生態(tài)、生態(tài)工程、生態(tài)控制；生態(tài)旅游、旅游規(guī)劃、國(guó)家森林公園、地質(zhì)公園建設(shè)的論文。

7.園林•園藝：刊登園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、園林工程、園林技術(shù)；花木園藝、果蔬園藝、育種栽培方面的論文。

8.動(dòng)物•畜牧：刊登動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物保護(hù)、畜牧科技方面的論文。

9.農(nóng)林•植保：刊登植物保護(hù)、植樹(shù)造林、森林工程、土壤肥料等方面的論文。

10.建筑•材料：刊登綠色建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工，綠色材料工藝、材料分析、材料加工方面的論文。

11.能源•技術(shù)：刊登節(jié)能技術(shù)、清潔能源技術(shù)、替代能源技術(shù)、太陽(yáng)能、生物能源等方面的論文。

12.食品•加工：刊登綠色食品工業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量控制、儲(chǔ)運(yùn)流通方面的論文；農(nóng)產(chǎn)品加工、林產(chǎn)品加工、食品加工、綠色加工技術(shù)等方面的論文。

征稿對(duì)象

歡迎全國(guó)高等學(xué)校、科研院所、技術(shù)推廣單位、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大專家學(xué)者、工程技術(shù)人員、碩士博士研究生、管理人員等積極賜稿！

稿件要求

1．資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，具有理論性、科學(xué)性、實(shí)用性。

2．文稿內(nèi)容格式包括：論文題目，作者姓名，作者單位，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)，作者簡(jiǎn)介等。

3．論文篇幅一般以3000－6000字為宜，參考文獻(xiàn)不少于6條。

4．來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲和一稿多投。

5．編輯部在收到稿件后5日內(nèi)回復(fù)，全部稿件送同行專家審閱。如果一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有收到用稿通知?jiǎng)t請(qǐng)與本刊編輯部聯(lián)系確認(rèn)。

6．請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、E-mail、郵編等信息，以便本刊編輯聯(lián)系有關(guān)事宜。

7．投稿方式：來(lái)稿請(qǐng)通過(guò)電子郵件附件發(fā)送或通過(guò)郵局投寄，并請(qǐng)注明：投稿《綠色大世界•綠色科技》。

聯(lián)系方式

編輯部地址：武漢市洪山區(qū)魯磨路中建大廈1804號(hào)郵編：430074

E-mail：

篇4

《綠色大世界》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由湖北省林業(yè)局主管、花木盆景雜志社主辦的省級(jí)綜合刊物，1963年創(chuàng)刊，大16開(kāi)本，月刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN42-1365/S，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1005-569X，定價(jià)：10元，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。是中國(guó)期刊網(wǎng)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）、中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)等全文收錄期刊。雜志內(nèi)容豐富，印刷精美，雅俗共賞，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力，主要刊登：1．林業(yè)產(chǎn)業(yè)：育苗造林、林業(yè)科技、林業(yè)經(jīng)濟(jì)、林產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究、森林經(jīng)營(yíng)、林業(yè)調(diào)查、森工企業(yè)2．農(nóng)牧副漁產(chǎn)業(yè)：科技推廣、資源開(kāi)發(fā)、建設(shè)3．城市建設(shè)：城市園林、花卉園藝、園林綠化、園林設(shè)計(jì)、綠色建筑、城市公共管理4．綠色人文旅游產(chǎn)業(yè)5．食品健康：綠色食品、特色食品、研究開(kāi)發(fā)、推廣6．生態(tài)社會(huì)：環(huán)保和資源、水土保持、水利、防沙與治理7．和諧新農(nóng)村8．新能源、新產(chǎn)品、新動(dòng)向9．環(huán)保科學(xué)：廢物回收利用、能源再造、開(kāi)發(fā)利用10．和諧生態(tài)：生態(tài)保護(hù)、綠色人文、家居與環(huán)境

等方面的科研論文、試驗(yàn)報(bào)告、專題綜述、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及新成果新技術(shù)，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、專業(yè)性、知識(shí)性和實(shí)用性，是從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保及旅游等科研、教學(xué)的全國(guó)廣大讀者必不可少的參考資料和作品發(fā)表陣地，適合各層級(jí)人士閱讀和學(xué)習(xí)。

《綠色大世界》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由湖北省林業(yè)局主管、花木盆景雜志社主辦的省級(jí)綜合刊物，1963年創(chuàng)刊，大16開(kāi)本，月刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN42-1365/S，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1005-569X，定價(jià)：10元，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。是中國(guó)期刊網(wǎng)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）、中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)等全文收錄期刊。雜志內(nèi)容豐富，印刷精美，雅俗共賞，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力，主要刊登：1．林業(yè)產(chǎn)業(yè)：育苗造林、林業(yè)科技、林業(yè)經(jīng)濟(jì)、林產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究、森林經(jīng)營(yíng)、林業(yè)調(diào)查、森工企業(yè)2．農(nóng)牧副漁產(chǎn)業(yè)：科技推廣、資源開(kāi)發(fā)、建設(shè)3．城市建設(shè)：城市園林、花卉園藝、園林綠化、園林設(shè)計(jì)、綠色建筑、城市公共管理4．綠色人文旅游產(chǎn)業(yè)5．食品健康：綠色食品、特色食品、研究開(kāi)發(fā)、推廣6．生態(tài)社會(huì)：環(huán)保和資源、水土保持、水利、防沙與治理7．和諧新農(nóng)村8．新能源、新產(chǎn)品、新動(dòng)向9．環(huán)保科學(xué)：廢物回收利用、能源再造、開(kāi)發(fā)利用10．和諧生態(tài)：生態(tài)保護(hù)、綠色人文、家居與環(huán)境

等方面的科研論文、試驗(yàn)報(bào)告、專題綜述、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及新成果新技術(shù)，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、專業(yè)性、知識(shí)性和實(shí)用性，是從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保及旅游等科研、教學(xué)的全國(guó)廣大讀者必不可少的參考資料和作品發(fā)表陣地，適合各層級(jí)人士閱讀和學(xué)習(xí)。

篇5

(2)實(shí)習(xí)基地的有限

高校在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的經(jīng)費(fèi)十分有限，而且大多數(shù)公司企業(yè)認(rèn)為學(xué)生的實(shí)習(xí)會(huì)影響其正常工作和生產(chǎn)，還存在學(xué)生的人身安全問(wèn)題，所以企事業(yè)單位對(duì)于高校學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)很少予以支持。這樣一來(lái)，經(jīng)費(fèi)緊缺問(wèn)題和實(shí)習(xí)接收單位不予以配合，使得專業(yè)建立的實(shí)習(xí)基地不僅數(shù)量少，而且實(shí)習(xí)內(nèi)容單一，達(dá)不到預(yù)期效果。

2課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

(1)題目數(shù)量較少，內(nèi)容單一

一般課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)題目年年重復(fù)，更新數(shù)量少。尤其是課程設(shè)計(jì)常常出現(xiàn)“多人一題”的現(xiàn)象。所以在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中不免出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生之間相互抄襲，課程設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的鍛煉目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。

(2)題目與實(shí)際脫離

很多青年教師缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，憑空捏造題目，導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文嚴(yán)重脫離實(shí)際現(xiàn)象的發(fā)生。(3)缺乏指導(dǎo)教師一個(gè)指導(dǎo)教師往往在指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)時(shí)，同時(shí)要帶數(shù)十名學(xué)生，甚至同時(shí)指導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，這種情況在實(shí)際的操作過(guò)程中既辛苦了指導(dǎo)教師，又不利培養(yǎng)本學(xué)生實(shí)踐能力創(chuàng)新能力。

3對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改進(jìn)的探討

3．1完善開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，以科研促進(jìn)教學(xué)

我校環(huán)境專業(yè)積極發(fā)展開(kāi)放式、研究性及綜合性實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自行組織小組，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案與步驟，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和及時(shí)分析解決問(wèn)題的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生工程意識(shí)和創(chuàng)造性思維。建設(shè)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室已初見(jiàn)成效，實(shí)踐表明教學(xué)實(shí)驗(yàn)室全天候開(kāi)放，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器使用率提高，也為學(xué)生提供一個(gè)良好的科研平臺(tái)，學(xué)生的科研積極性大大提高，很多學(xué)生發(fā)表多篇高質(zhì)量科研論文，學(xué)生自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，深受用人單位的好評(píng)。

3．2構(gòu)建合理的實(shí)習(xí)方案

我校通過(guò)與環(huán)境專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位溝通，建立了多個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，例如漢中市環(huán)境監(jiān)測(cè)站，洋縣、勉縣、城固等縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站，漢中市污水處理廠，略陽(yáng)電廠、略陽(yáng)鋼廠等。在今后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，爭(zhēng)取延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，同時(shí)安排學(xué)生在不同實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間后交換實(shí)習(xí)單位，盡可能多的讓學(xué)生了解不同行業(yè)的環(huán)境污染物處理工藝和流程，積累多種工藝運(yùn)行管理方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們還應(yīng)該充分了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境資源特點(diǎn)，充分發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)境特點(diǎn)相符的環(huán)境專業(yè)實(shí)踐。例如，我校處于陜西南部，漢江上游流域，深處秦嶺和巴山之中，我們的環(huán)境專業(yè)實(shí)踐應(yīng)該緊緊聯(lián)系當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源環(huán)境特點(diǎn)，大力開(kāi)展關(guān)于水源地保護(hù)、流域生態(tài)保護(hù)和建設(shè)、山區(qū)生態(tài)保護(hù)、資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)等方面的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

3．3畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)切合現(xiàn)實(shí)環(huán)境問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

畢業(yè)實(shí)習(xí)注重對(duì)學(xué)生綜合技能的訓(xùn)練，是本科教學(xué)過(guò)程中訓(xùn)練學(xué)生科研能力的一個(gè)重要綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是最后檢測(cè)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)口。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高工程實(shí)踐及科研創(chuàng)新能力的重要途徑。［2］首先，我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生導(dǎo)師雙向選擇模式。即在導(dǎo)師列出研究方向、內(nèi)容及要求等供學(xué)生依自己的專業(yè)興趣選擇相應(yīng)的課題，如果學(xué)生畢業(yè)想去環(huán)保公司工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要強(qiáng)化自己的CAD繪圖能力。如果想考研究生或者環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)可以選擇一些研究性題目。第二，畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師課題的選取要立足于現(xiàn)實(shí)和社會(huì)發(fā)展的需要，尤其是結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，選擇有現(xiàn)實(shí)意義和地方特色的畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。同時(shí)還應(yīng)該有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，避免一些抄襲行為。第三，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)論文，培養(yǎng)和提高學(xué)生查閱和運(yùn)用文獻(xiàn)資料的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)論文的能力，因?yàn)閷?xiě)出流暢的工作報(bào)告和發(fā)表科技論文對(duì)于學(xué)生今后的工作是十分必要的。［3］

篇6

主辦單位：中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心

出版周期：月刊

出版地址：北京市

語(yǔ)

種：中文

開(kāi)

本：大16開(kāi)

國(guó)際刊號(hào)：0254-6108

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-1844/X

郵發(fā)代號(hào)：82-394

發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時(shí)間：1982

期刊收錄：

CA 化學(xué)文摘(美)(2009)

CBST 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(bào)(日)(2009)

中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽(yù)：

聯(lián)系方式

期刊簡(jiǎn)介

篇7

1999年7月出生的張暢煊，是南通市通州區(qū)育才中學(xué)初一(12)班學(xué)生。他不僅在全國(guó)中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競(jìng)賽中獲得了特等獎(jiǎng)，還在江蘇省少兒書(shū)信大賽中獲得一等獎(jiǎng)、在南通幣“小巧手”比賽中獲得團(tuán)體特等獎(jiǎng)。此外，他還是業(yè)余鋼琴十級(jí)，是南通市的“三好標(biāo)兵”，是學(xué)校里的“陽(yáng)光少年”、“讀書(shū)小博士”、“十佳小指揮”、“優(yōu)秀小樂(lè)手”、“十佳小歌手”。

張暢煊之所以下定決心要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，源于看完科幻電影《后天》所受的強(qiáng)烈震撼，這是一部美國(guó)科幻電影，描繪的是地球一天之內(nèi)突然急劇降溫、進(jìn)入冰川期的故事。那時(shí)張暢煊仍在通州小學(xué)上學(xué)，還只是一名小學(xué)生，但他已經(jīng)覺(jué)得環(huán)保需要每個(gè)人落實(shí)到行動(dòng)上，需要落實(shí)到每一天的生活中。他向班主任建議，讓全班同學(xué)一起觀看這部電影，然后討論。中隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們的收獲很大，張暢煊與同學(xué)交流了一些環(huán)保方面的資料，他們一起用舊衣服做環(huán)保袋，將飲料的空罐子做成花瓶，還商討了許多環(huán)保小竅門(mén)，如自來(lái)水的多次使用、合理調(diào)節(jié)空調(diào)溫度、不用一次性塑料袋、冰箱門(mén)不長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)、電視機(jī)等電器避免處于待機(jī)狀態(tài)等。張暢煊還在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下，向全校同學(xué)發(fā)出環(huán)保倡議。他在集體晨會(huì)上的響亮發(fā)言，讓更多的同學(xué)有了自覺(jué)行動(dòng)。

之后，張暢煊率領(lǐng)隊(duì)友用環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作的作品，獲得了南通市“小巧手”比賽的團(tuán)體特等獎(jiǎng)，他還參加省“金鑰匙”科技競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)，并作為南通市小學(xué)生代表，赴南京參加全省金鑰匙科技競(jìng)賽團(tuán)體賽獲二等獎(jiǎng)。

外婆家的水污分流改造工程

張暢煊是一位堅(jiān)持不懈的環(huán)保小衛(wèi)士，家人也在他的要求和督促下，紛紛加入了環(huán)保志愿者行列。

鄉(xiāng)下外婆要改善生活環(huán)境，搭建一個(gè)衛(wèi)生間。張暢煊跟在大人后面也忙得不亦樂(lè)乎。可他很快地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題——污水管將直接通向西邊的池塘，他忙指出這個(gè)設(shè)計(jì)上的失誤。起初，外婆不把張暢煊的話當(dāng)回事，覺(jué)得重建化糞池，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)錢(qián)。但他下決心要說(shuō)服外婆，于是一遍遍不厭其煩地告訴外婆這樣做的嚴(yán)重后果，又打開(kāi)電腦，搜索水污染的相關(guān)圖片資料講解給外婆聽(tīng)。最后，他還請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽當(dāng)援兵。識(shí)字不多的外婆終于被說(shuō)服了，他高興地拿出壓歲錢(qián)來(lái)支持。于是，新的水污分流改造工程又熱火了起來(lái)，還引來(lái)了不少鄰居觀看。

由外婆家的改造工程，張暢煊想到許多河流的現(xiàn)狀。于是，他利用假期，騎著自行車(chē)去了好幾個(gè)村莊做調(diào)查研究。他發(fā)現(xiàn)許多小河的水污染情況有所不同，而且各個(gè)村莊對(duì)水資源的保護(hù)力度也不同。后來(lái)，他將調(diào)查結(jié)果寫(xiě)成小論文《清澈的池塘，美麗的家》。

環(huán)保小衛(wèi)士走出國(guó)門(mén)

2010年7月，張暢煊把這篇文章通過(guò)電子郵件發(fā)送到聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，令他沒(méi)想到的是，這篇文章居然引起了聯(lián)合國(guó)科學(xué)家們的興趣和關(guān)注。

篇8

二、利用每年暑假，走進(jìn)景區(qū)、社區(qū)進(jìn)行宣傳和實(shí)踐

在暑假期間，組織部分學(xué)生參加旅游活動(dòng)，到我市兩個(gè)重要的景區(qū)旅游，讓他們自備袋子。一路上，大家盡情欣賞風(fēng)景名勝，同時(shí)撿拾游人丟棄的各種垃圾。通過(guò)這種活動(dòng)，學(xué)生身心不僅得到陶冶，而且也培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。

在暑假期間，讓學(xué)生自發(fā)走進(jìn)城市社區(qū)，宣傳有毒有害垃圾的危害，如油漆顏料、廢棄電池、廢棄燈管等。這些物品如果隨意丟棄會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境，產(chǎn)生危險(xiǎn)，不能隨意丟棄，我們應(yīng)該及時(shí)地將此類垃圾丟進(jìn)有毒有害垃圾桶。學(xué)生們自制回收箱，安放在社區(qū)每幢樓的單元入口處，并發(fā)放和張貼宣傳單，向社區(qū)居民宣傳廢舊電池的危害，并定期回收有毒有害垃圾，送到指定垃圾回收站，經(jīng)過(guò)處理可以被再次利用。

三、利用DV收集素材，上傳到網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳

當(dāng)代社會(huì)，科技日益發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)和人們的聯(lián)系日益密切。讓學(xué)生自己行動(dòng)起來(lái)，收集環(huán)保方面的素材，利用DV制作環(huán)保宣傳片，傳到互聯(lián)網(wǎng)上，社會(huì)效果更顯著。當(dāng)“世界水日”來(lái)臨時(shí)，讓學(xué)生制作節(jié)約用水的宣傳片。首先觀察我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭，洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”，洗車(chē)水未循環(huán)使用，并用DV記錄。然后查找收集有關(guān)“母親水窖”方面的材料，了解我國(guó)西北的甘肅和寧夏缺水的現(xiàn)狀。最后制作成DV宣傳片，上傳到校園局域網(wǎng)，對(duì)全校師生宣傳教育。還可以上傳到互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)全社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。

四、組織學(xué)生寫(xiě)環(huán)保小論文，利用板報(bào)和報(bào)刊進(jìn)行宣傳

篇9

《21世紀(jì)議程》明確指出“教育是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高民眾在可持續(xù)發(fā)展方面的素質(zhì)的關(guān)鍵”，環(huán)境高等教育則是各層次環(huán)境教育中最重要的一部分，將為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。環(huán)境學(xué)科是一門(mén)交叉性特別強(qiáng)的學(xué)科，隨著環(huán)境問(wèn)題的不斷涌現(xiàn)而不斷擴(kuò)展和加強(qiáng)。環(huán)保產(chǎn)業(yè)近三十年來(lái)在世界范圍內(nèi)蓬勃興起，成為部分國(guó)家新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。目前，發(fā)達(dá)國(guó)家占據(jù)著全球環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的90%以上[1]，環(huán)境污染控制技術(shù)正向深度化、尖端化方面發(fā)展，產(chǎn)品不斷向普及化、標(biāo)準(zhǔn)化、成套化、系列化方向發(fā)展，環(huán)保設(shè)備在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條中的地位和作用也越來(lái)越凸顯。我國(guó)環(huán)保設(shè)備起步于上世紀(jì)60年代，隨著世界范圍內(nèi)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國(guó)內(nèi)環(huán)境管理制度的完善，近幾十年我國(guó)環(huán)保設(shè)備行業(yè)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，逐步發(fā)展壯大，為我國(guó)的環(huán)境污染治理奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)已經(jīng)有了比較完備的環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)制造體系，能夠生產(chǎn)制造水污染治理設(shè)備、大氣污染治理設(shè)備、固體廢棄物處理和綜合利用設(shè)備、噪聲振動(dòng)控制裝置及環(huán)境監(jiān)測(cè)儀等6大類2500多種產(chǎn)品；擁有20000多家制造企業(yè)，年產(chǎn)值6000億元[2]，我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)年均增長(zhǎng)率則在15%以上，遠(yuǎn)高于全球環(huán)保產(chǎn)業(yè)以每年7.5%的增長(zhǎng)速度[1]。但我國(guó)環(huán)保設(shè)備產(chǎn)業(yè)也存在著產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、創(chuàng)新能力不足、制造水平低下等等問(wèn)題，基于我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)以及對(duì)環(huán)保設(shè)備產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的需要，環(huán)保設(shè)備工程本科專業(yè)就在國(guó)家決定大力發(fā)展環(huán)保技術(shù)等一系列關(guān)系到未來(lái)環(huán)境和人類生活的重要戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的背景下應(yīng)運(yùn)而生。

為了建設(shè)好環(huán)保設(shè)備工程新專業(yè)，中國(guó)環(huán)境出版社組織的“2013年首屆環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)（方向）課程建設(shè)及人才培養(yǎng)研討會(huì)”于2013年9月1日在中國(guó)石油大學(xué)（華東）召開(kāi)，目前獲批了該新專業(yè)的9所院校均有代表參加。湘潭大學(xué)作為教育部首批核準(zhǔn)新增環(huán)保設(shè)備工程本科專業(yè)的二所高校之一，2011年即在全國(guó)率先招收了本科生。作為一個(gè)新設(shè)專業(yè)，構(gòu)建科學(xué)合理、可執(zhí)行性強(qiáng)的培養(yǎng)方案，并進(jìn)行相應(yīng)的教材體系建設(shè)是環(huán)保設(shè)備工程人才培養(yǎng)的重要依據(jù)，現(xiàn)以湘潭大學(xué)為例，探討下環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃構(gòu)建的思路與想法，供兄弟院校參考。

一、專業(yè)定位

環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)應(yīng)以我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步為立足點(diǎn)，以滿足市場(chǎng)的需求為目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容上則應(yīng)以化工設(shè)備與機(jī)械在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用、優(yōu)化與開(kāi)發(fā)為教學(xué)和研究對(duì)象，它建立在環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、控制工程等學(xué)科的基礎(chǔ)之上，如圖1所示，既是對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的延伸，也體現(xiàn)出因?yàn)榭萍肌⑸鐣?huì)的發(fā)展而展現(xiàn)出來(lái)的新型應(yīng)用關(guān)系，環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)的側(cè)重于環(huán)境保護(hù)工藝與污染治理原理，而環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)的教學(xué)應(yīng)側(cè)重于“設(shè)備”，該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于既了解環(huán)保工藝、原理，又懂設(shè)備設(shè)計(jì)、制造、優(yōu)化等，填補(bǔ)人才需求結(jié)構(gòu)的空白。

該專業(yè)培養(yǎng)的人才也應(yīng)該是具有跨學(xué)科知識(shí)與技能的復(fù)合型人才[3]。環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)與相關(guān)的專業(yè)有著深層的互補(bǔ)性和不可替代性。因而，我們確定該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有良好人文精神和科學(xué)素質(zhì)，掌握系統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)與工程及機(jī)械原理、設(shè)計(jì)、制造交叉學(xué)科相關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的高級(jí)工程技術(shù)人才；具有環(huán)境保護(hù)和機(jī)械裝備原理、設(shè)計(jì)、制造的基本知識(shí)，在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域既能夠勝任環(huán)保設(shè)備及工程的設(shè)計(jì)、組織施工、調(diào)試和技術(shù)改進(jìn)等方面工作，又能夠從事環(huán)保技術(shù)與設(shè)備的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等方面的研究工作。環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)人才功能結(jié)構(gòu)如圖2所示。

二、培養(yǎng)方案構(gòu)建的指導(dǎo)思想

1.以人才培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)培養(yǎng)的原則。把握“教書(shū)育人”的教育工作主線，堅(jiān)持“育人”的核心地位，在制定專業(yè)培養(yǎng)方案的過(guò)程中，把人文教育和科學(xué)教育精神融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量環(huán)保設(shè)備專業(yè)人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)；并樹(shù)立多樣化人才觀念，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際化視野，著力增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家、人民的社會(huì)責(zé)任感和勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展后勁。總之，就是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”，并具有國(guó)際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高層次復(fù)合型人才。

2.借鑒國(guó)內(nèi)外通用標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科相結(jié)合，凸顯特色。培養(yǎng)方案制定過(guò)程中，堅(jiān)持傳承、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合的指導(dǎo)思想，既借鑒和吸收國(guó)內(nèi)外類似專業(yè)人才培養(yǎng)工作的先進(jìn)教育思想和教育觀念，研究國(guó)際公認(rèn)的高等教育專業(yè)認(rèn)證基本要求，學(xué)習(xí)借鑒其先進(jìn)合理的課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)際互認(rèn)要求，并將行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為方案制定的依據(jù)，又傳承我校的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科相結(jié)合，提升培養(yǎng)質(zhì)量。環(huán)保設(shè)備覆蓋面廣，涉及專業(yè)門(mén)類多，一個(gè)學(xué)校的資源配置不可能面面俱到。為奠定環(huán)保設(shè)備工程人才的專業(yè)基礎(chǔ)，湘潭大學(xué)確定以環(huán)境工程、機(jī)械工程與化學(xué)工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科（均為湖南省的重點(diǎn)學(xué)科）為依托，培養(yǎng)知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)有效汲取該三個(gè)專業(yè)精髓的環(huán)保設(shè)備人才。人才培養(yǎng)方案還考慮了為各類精英人才提供充足的發(fā)展空間，根據(jù)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)，將大眾教育與精英教育相結(jié)合，為各類拔尖人才的個(gè)性化培養(yǎng)預(yù)留接口。

3.夯實(shí)理論基礎(chǔ)，突出實(shí)踐。環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)是應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，培養(yǎng)方案構(gòu)建也必須符合社會(huì)與用人單位的需求，重視加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。人才培養(yǎng)方案各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分達(dá)到了總學(xué)分的30%。同時(shí)，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ礁母锖蛣?chuàng)新，注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的優(yōu)化和整合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力；加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，拓寬學(xué)生校外實(shí)踐渠道，與社會(huì)、行業(yè)以及企事業(yè)單位共同建設(shè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)基地，還設(shè)置了企業(yè)課程，增強(qiáng)就業(yè)學(xué)生對(duì)用人單位的適應(yīng)性；采取各種有力措施，確保學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時(shí)間和質(zhì)量。

4.堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。培養(yǎng)模式構(gòu)建中把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，積極搭建學(xué)生自主研學(xué)平臺(tái)，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外科技活動(dòng)結(jié)合，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展后勁。結(jié)合專業(yè)特色，引入了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練共4個(gè)學(xué)分，制訂了詳細(xì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練學(xué)分實(shí)施細(xì)則。

5.兼顧應(yīng)用型人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)深造的需求。環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)應(yīng)用性很強(qiáng)，在學(xué)術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新方面的發(fā)展空間也很廣闊，學(xué)生仍然可以攻讀研究生實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)深造，鑒于該專業(yè)交叉性強(qiáng)、學(xué)科跨度大，兼顧學(xué)生興趣可能偏向環(huán)境或者機(jī)械，課程結(jié)構(gòu)與課時(shí)設(shè)置都做了相應(yīng)的安排。

三、培養(yǎng)方案架構(gòu)

我們希望卓越的環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有科學(xué)的世界觀、系統(tǒng)的思維方法，有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，開(kāi)闊的專業(yè)視野，具備良好的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有創(chuàng)新意識(shí)和良好的工程美感。基于此，我們?cè)趯?duì)口用人單位大量調(diào)研的基礎(chǔ)上，初步制訂了培養(yǎng)方案。

1.課程設(shè)置模塊。專業(yè)培養(yǎng)方案的課程類別分為公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)方向課、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)等5個(gè)部分，其具體構(gòu)成及建議學(xué)分具體如表1所示。

2.公共基礎(chǔ)課程。公共基礎(chǔ)課程由公共基礎(chǔ)A類課程、公共基礎(chǔ)B類課程和文化素質(zhì)教育課程三部分組成，課程設(shè)置旨在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。公共基礎(chǔ)A類課程包括思想政治理論課、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、就業(yè)教育、大學(xué)生心理健康教育、軍事理論等面向全校學(xué)生統(tǒng)一開(kāi)設(shè)、統(tǒng)一要求的課程。思想政治理論課的“形勢(shì)與政策”課程采取集中授課與各學(xué)期時(shí)事報(bào)告講座形式進(jìn)行，講授當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治和時(shí)事政策。公共基礎(chǔ)B類課程包括高等數(shù)學(xué)（Ⅰ）、大學(xué)物理（Ⅱ）、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，雖然高等數(shù)學(xué)（Ⅱ）已能滿足環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)的就業(yè)和環(huán)境工程學(xué)科考研需求，鑒于會(huì)有學(xué)生報(bào)考機(jī)械學(xué)科攻讀研究生，故本專業(yè)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)（Ⅰ）。文化素質(zhì)教育課程旨在建設(shè)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)的大學(xué)文化，推進(jìn)大學(xué)文化整體育人。課程分為公民教育、人文社科、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)審美和湖湘文化等5個(gè)模塊，由學(xué)校設(shè)置指導(dǎo)性課程。學(xué)生至少需要修讀6個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)，所選課程需涵蓋3個(gè)以上（含3個(gè)）模塊，其中藝術(shù)審美類課程至少要修讀2個(gè)學(xué)分。

3.學(xué)科基礎(chǔ)課程。學(xué)科基礎(chǔ)課程旨在使學(xué)生掌握本學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，課程設(shè)置時(shí)充分考慮了學(xué)科要求和專業(yè)人才培養(yǎng)的特殊性，該模塊的主要課程為：線性代數(shù)、現(xiàn)代工程圖學(xué)（上）、現(xiàn)代工程圖學(xué)（下）、工程材料與熱處理、計(jì)算機(jī)制圖（雙語(yǔ)）、大學(xué)化學(xué)、工程力學(xué)Ⅲ、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、控制理論基礎(chǔ)、化工原理Ⅲ1-2、化工原理實(shí)驗(yàn)。

4.專業(yè)主干課程。專業(yè)主干課程是專業(yè)知識(shí)的載體和主渠道，是本專業(yè)必須修讀的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的專業(yè)知識(shí)、能力和技術(shù)的培養(yǎng)。充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特色，結(jié)合自身的科研優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)置了專業(yè)主干課程，包括流體力學(xué)與流體機(jī)械、環(huán)境工程學(xué)Ⅰ（固廢、噪聲）、環(huán)境工程學(xué)Ⅱ（水部分）、環(huán)境工程學(xué)Ⅲ（氣部分）、過(guò)程裝備力學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)保設(shè)備原理與設(shè)計(jì)（含反應(yīng)工程與生物反應(yīng)器基礎(chǔ)）。

5.專業(yè)方向課程。專業(yè)方向課程是進(jìn)一步深化、拓寬專業(yè)相關(guān)知識(shí)與技能的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、興趣，拓寬學(xué)生專業(yè)知識(shí)面，增加學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性。該類課程按照專業(yè)定位與人才培養(yǎng)服務(wù)面向構(gòu)建課程體系，課程設(shè)置著眼于社會(huì)需要，體現(xiàn)模塊化、小型化、多樣化，課程設(shè)置如表2所示，其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是學(xué)生參加課外科研能力訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、文化體育等活動(dòng)，并取得創(chuàng)新成果的反映。

6.集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指各專業(yè)集中安排的實(shí)踐環(huán)節(jié)，不含課程實(shí)驗(yàn)，主要包括軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)年論文、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等環(huán)節(jié)，如表3所示。

7.學(xué)時(shí)學(xué)分。本專業(yè)學(xué)生修滿177學(xué)分即可畢業(yè)，總體上學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不重，其中必修課123學(xué)分，選修課26學(xué)分（包括文化素質(zhì)教育課程6學(xué)分），實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)28學(xué)分。

四、教材體系構(gòu)想

教材是教學(xué)的重要媒介，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃的重要手段，鑒于該專業(yè)與現(xiàn)有的環(huán)境工程、機(jī)械工程人才功能培養(yǎng)存在較大差異，為提高教學(xué)效率、確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，建立該戰(zhàn)略新專業(yè)特有的教材體系十分必要，圍繞圖1與圖2的關(guān)系，我們提出了表4所示的教材體系架構(gòu)。基于既定的該專業(yè)人才培養(yǎng)方案，該專業(yè)的課程體系中涉及的“環(huán)境工程學(xué)”與“環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)”等課程，目前雖能借助相關(guān)的教材開(kāi)課，但適用性和針對(duì)性均不夠好，需要圍繞環(huán)保設(shè)備新專業(yè)的人才培養(yǎng)方案量身定制教材。

五、結(jié)語(yǔ)

科學(xué)的人才培養(yǎng)方案和完善的課程體系對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)至關(guān)重要，而對(duì)社會(huì)需求與教育教學(xué)大環(huán)境的了解與掌握又對(duì)培養(yǎng)方案的建立起著決定性作用，社會(huì)在發(fā)展，需求也在變化，培養(yǎng)方案的建設(shè)與完善也需要在相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善。在兄弟院校的廣大師生的共同努力下，一定可以制定出科學(xué)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的培養(yǎng)方案，共同把環(huán)保設(shè)備工程這一國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)本科專業(yè)建設(shè)好，培養(yǎng)出更多的符合社會(huì)和企業(yè)需求的復(fù)合型高科技人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬燕合.大力開(kāi)發(fā)先進(jìn)環(huán)保儀器設(shè)備推動(dòng)我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J].中國(guó)設(shè)備工程，2007，（12）.

[2]劉晶.我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[J].海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2011，24（5）.

篇10

一、前言

活性碳纖維的結(jié)構(gòu)屬于微孔型，這對(duì)多種污染物都有良好吸收功效，因此被廣泛應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域里。對(duì)于水治理而言，活性碳纖維的使用能夠起到凈化飲用水和工業(yè)廢水。而對(duì)于大氣污染而言，活性碳纖維能夠吸收大量空氣有害氣體。文章分析活性碳纖維在這兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。當(dāng)前，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，人們對(duì)環(huán)保產(chǎn)品渴求，活性碳纖維在未來(lái)發(fā)展中有良好的前景。

二、水污染治理中對(duì)活性炭纖維的應(yīng)用

（一）飲用水凈化中對(duì)活性炭纖維的應(yīng)用

飲用水凈化選擇了活性炭纖維，水凈化效率高。從實(shí)踐中得知，凈化裝置它的裝置結(jié)構(gòu)、占用空間大小以及經(jīng)濟(jì)效益都有極大優(yōu)勢(shì)。即使是處于斷續(xù)通水情況下，處理量不會(huì)有所下降，反而會(huì)逐漸增加，使用壽命長(zhǎng)。活性炭纖維發(fā)揮出特殊功能，實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)物凈化，有機(jī)化合物清除和水質(zhì)細(xì)菌凈化等。水質(zhì)澄清層面，進(jìn)水質(zhì)難聞的異味凈化掉。在無(wú)機(jī)物層面，一般而言，飲用水會(huì)包含大量的高猛類物質(zhì)，活性炭纖維能夠有效地凈化這些物質(zhì)。在有機(jī)化合物層面，飲用水水源受到污染，水體中會(huì)包含大量的酚類、氯類物質(zhì)，屬于有機(jī)化合物范疇。這些物質(zhì)對(duì)人體健康危害大，活性炭纖維在一定程度上能將其去除，去除效率較高，達(dá)到98%。次氯酸鈉分解方面，活性炭纖維在同水體中的次氯酸鈉實(shí)現(xiàn)反應(yīng)，最終生成二氧化碳和氯化鈉。因此，在使用過(guò)程中，具備有效地凈化作用。

（二）污水處理中對(duì)活性炭纖維的應(yīng)用

水體污染因素較為復(fù)雜，文章選擇較為典型的因素進(jìn)行說(shuō)明。一，銀離子廢水。第一方面是利用自身還原吸附性直接吸附大量的銀離子； 第二方面是通過(guò)活化作用令纖維表面含氧的官能團(tuán)發(fā)揮作用， 通過(guò)化學(xué)鍵作用除去銀離子。活性炭纖維對(duì)染料處理效果較好，染料廢水的污染顆粒較多，而且PH值呈現(xiàn)不同。在使用活性炭纖維之前，理當(dāng)對(duì)廢水進(jìn)行檢測(cè)，確定出污染物類型。再選擇PH值同孔洞類似活性炭纖維，這樣才更好的保障染料處理效果。

三、大氣污染治理中對(duì)活性炭纖維的應(yīng)用

相對(duì)面積較大，能夠?yàn)榛钚蕴坷w維提供良好的吸附空間，提升吸附重復(fù)率。大氣污染中，最為常見(jiàn)的有硫化氫、硫氧化物以及氮氧化物。活性碳纖維對(duì)大氣污染有較好處理效果。

（一）活性炭纖維用于吸附分離硫氧化物

活性炭纖維相對(duì)于粉末活性炭而言，它的吸附和阻截能力較強(qiáng)，能夠較好處理黑水污染問(wèn)題。因此，被大量使用于高端凈水產(chǎn)品里。當(dāng)前市場(chǎng)存在的活性炭棒，它的攔截作用較強(qiáng)，但是吸附能力很弱。在使用過(guò)程中，容易導(dǎo)致二次污染出現(xiàn)。因此，在使用中備受爭(zhēng)議，有的學(xué)者希望使用活性炭棒，而有的學(xué)者反對(duì)。但是如果科研過(guò)程中， 能夠提升活性炭棒吸附能力，那對(duì)凈水而言將是有力探索。活性炭纖維是基于活性炭棒基礎(chǔ)上的產(chǎn)品，吸附和攔截能力都較強(qiáng)，凈水性效果明顯，備受市場(chǎng)青睞。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，加快研究步伐，研究更多凈化水體和空氣產(chǎn)品，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。

眾所周知，酸雨形成最為重要的導(dǎo)致物是硫氧化物。酸雨的危害大，對(duì)酸雨的處理變得至關(guān)重要。一般而言，傳統(tǒng)的硫氧化物分離方式比較多，然而使用都會(huì)具有局限性。在該情況下，活性炭纖維吸附功能較強(qiáng)，是其他吸附物質(zhì)四倍。而且。活性炭纖維能夠?qū)崿F(xiàn)重復(fù)使用。因此，在經(jīng)濟(jì)效益層面有著重要優(yōu)勢(shì)。

（二）活性炭纖維用于吸附分離氮氧化物

活性炭是一種借助活化處理之多孔碳，在使用中具備超強(qiáng)的吸附作用。在軍事、化工以及環(huán)保層面，有著悠久歷史現(xiàn)代的活性炭纖維，纖維上有密密麻麻的小孔，吸附作用強(qiáng)，吸附顆粒效率相對(duì)于活性炭高出20倍，吸附速度達(dá)到1000倍。但是，我國(guó)活性炭使用時(shí)間較短，使用普及率較低。隨著科技社會(huì)不斷發(fā)展，我國(guó)環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，我國(guó)引用活性炭纖維應(yīng)用于凈化水和凈化空氣中。活性炭纖維是高科技產(chǎn)品，它的制品可以是絲、紙、氈、布等等。而且市場(chǎng)價(jià)格也相對(duì)高，我國(guó)在對(duì)活性炭纖維研發(fā)時(shí)，急需探究出高質(zhì)量、低成本的研發(fā)模式，為我國(guó)普及使用活性炭纖維奠定基礎(chǔ)。舉個(gè)例子，活性炭纖維產(chǎn)品活性炭纖維氈，對(duì)灰塵有良好的吸附作用，凈化空氣。但是使用時(shí)間過(guò)久之后，微孔會(huì)被填滿，導(dǎo)致吸附能力下降。一般而言，活性炭纖維再生方式較多，可以使用加熱方式將吸附的物質(zhì)隨著動(dòng)能增加而益處。活性炭纖維之所有備受青睞，關(guān)鍵在于其重復(fù)使用率較高。在工業(yè)上使用一般都會(huì)借助專門(mén)的裝置實(shí)現(xiàn)，使得空氣凈化效果更加明顯。

當(dāng)氧化物是大氣污染常見(jiàn)的物質(zhì)，該污染物具有可凝性，尤其是在常溫環(huán)境下，會(huì)使得二氧化氮、一氧化氮可凝性增強(qiáng)。還具備高沸點(diǎn)以及二聚作用。這些特性使得活性炭纖維很難被吸附。在使用時(shí)，要對(duì)氮氧化合物進(jìn)行處理，分離氮氧化合物，對(duì)活性炭進(jìn)行微調(diào)整，改變微孔距離，保障吸附效果。另外，硫化氫大氣污染處理也類似。硫化氫具有毒性，氣味較為刺激，在進(jìn)行處理時(shí)要做好準(zhǔn)備工作。對(duì)活性碳纖維進(jìn)行預(yù)處理，使得活化水平更高。在特定的環(huán)境中發(fā)揮出作用。

結(jié)束語(yǔ)

我國(guó)的活性炭纖維技術(shù)相對(duì)于國(guó)外而言，我國(guó)的技術(shù)還存在一定的缺陷。在國(guó)外活性炭纖維使用已經(jīng)普及，被大量生產(chǎn)。而在我國(guó)活性炭纖維還處于研究階段。較少的部門(mén)使用了活性炭，活性炭未被推廣應(yīng)用。在我國(guó)活性炭纖維未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，要加大對(duì)技術(shù)研究力度，集中于產(chǎn)業(yè)化和使用化層面研究。研究人員要努力降低批量生產(chǎn)成本，提升工藝水平。在條件許可下，可以引入國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，推動(dòng)我國(guó)環(huán)保建設(shè)水平提高。

參考文獻(xiàn)

殼聚糖、碘的抗菌性能及其在窗體頂端

[1] 沈岳，蔣高明，季濤，高強(qiáng)，劉其霞.活性炭纖維材料吸聲性能預(yù)測(cè)模型 [會(huì)議論文]2012-第九屆長(zhǎng)三角科技論壇――新型纖維材料的研發(fā)與應(yīng)用紡織分論壇.

篇11

另外，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、參與性和跨學(xué)科性。小學(xué)思想品德課可能進(jìn)行環(huán)境教育的主要有兩個(gè)方面，即環(huán)境保護(hù)和節(jié)儉教育。根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)及德育相關(guān)的規(guī)律，因此開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要做到曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行。在美術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，使學(xué)生既掌握美術(shù)方面和環(huán)保方面的知識(shí)，并能培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)。在手工制作課中，利用廢物制作一些有趣的小作品，當(dāng)同學(xué)們用廢物制成各種各樣的作品其興奮的心情可想而知，這對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)是十分重要的。

（二）把環(huán)境與課外活動(dòng)相結(jié)合。

以學(xué)校教育為中心，把家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合，形成縱橫交錯(cuò)，更加開(kāi)放，更加寬泛的教育體系。這將有利于素質(zhì)教育，有利于課外活動(dòng)的開(kāi)展。

1、與重大環(huán)境教育日（周、節(jié)）相結(jié)合

借助于植樹(shù)節(jié)、世界氣象日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界土地日等與環(huán)境教育有關(guān)的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使之成為學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)。如在“世界環(huán)境日”開(kāi)展“從小做個(gè)環(huán)保人”等活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)觀念，切實(shí)提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的能力。

2、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，豐富環(huán)境教育內(nèi)涵。

讓學(xué)生在保護(hù)環(huán)，全國(guó)公務(wù)員共同的天地境的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四年級(jí)以上各中隊(duì)要成立廢品回收小隊(duì)，將家中即將扔掉的可回收的繡品垃圾集中起來(lái)，定時(shí)賣(mài)給廢品回收處。學(xué)生要在教師家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，觀察和考察社區(qū)人們的行為習(xí)慣，使學(xué)生明白造成各種環(huán)境污染的主要原因，并分析研究對(duì)策。

3、與生動(dòng)有趣的興趣小組活動(dòng)相結(jié)合。課內(nèi)外的滲透教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)，促使同學(xué)們產(chǎn)生積極要求參與環(huán)保活動(dòng)的強(qiáng)烈欲望。重點(diǎn)開(kāi)展以繡品垃圾為主題的環(huán)保小制作（布藝）的興趣小組活動(dòng)，提倡動(dòng)手做。

六、研究步驟：

準(zhǔn)備階段（2005.5—2005.6）

規(guī)劃課題,提高認(rèn)識(shí),查閱資料,制定完善方案.

實(shí)施階段（2005.6—2007.3）

總結(jié)階段（2007.4—2007.5）

結(jié)題、撰寫(xiě)論文。

七、研究成果形式

研究報(bào)告、相關(guān)論文、有關(guān)活動(dòng)案例、簡(jiǎn)明校本環(huán)境教材、調(diào)查報(bào)告、學(xué)生環(huán)保科技小論文等。

八、課題組人員及分工：

課題領(lǐng)導(dǎo)組：王慶念徐杰陸娟娟劉培張嚴(yán)

課題負(fù)責(zé)人：張嚴(yán)（負(fù)責(zé)課題的設(shè)計(jì)和編擬、主持并調(diào)控實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程、對(duì)課題組成員進(jìn)行合理的分工和管理、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)和理論研究。）

主要成員：張惠珍郁蓓蕾龔勇秦玲娣徐國(guó)洪及各教師（組織實(shí)驗(yàn)和論證、完成各階段的實(shí)驗(yàn)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析、撰寫(xiě)階段性成果報(bào)告、協(xié)助課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行課題總結(jié)。）

九、保障措施：

1.課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，用理論武裝自己，并聯(lián)系實(shí)際，提高教科研的能力。

2.環(huán)保實(shí)踐內(nèi)容聯(lián)系本地實(shí)際，充分發(fā)揮教育的功能。

3.注重與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，實(shí)落相應(yīng)政策，尋求大力支持.

篇12

1前言

消防工作與環(huán)保的目的均是保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。二者之間有著唇齒相依、相互支持和密不可分的緊密關(guān)系。畢業(yè)論文，火災(zāi)。然而滅火救援工作中卻存在著許多與環(huán)境保護(hù)相背的地方，滅火救援產(chǎn)生的廢水，廢物，廢氣又污染了環(huán)境。隨著火災(zāi)和火災(zāi)造成的生命、財(cái)產(chǎn)損失的不斷增多和對(duì)環(huán)境破壞的不斷增大，消防活動(dòng)與環(huán)保問(wèn)題已成為各國(guó)發(fā)展消防關(guān)注的焦點(diǎn)。

2火災(zāi)對(duì)環(huán)境的污染和破壞作用

火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力,給人們帶來(lái)了光明和溫暖,促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展;同時(shí)火又是一種具有很大破壞性的多發(fā)性災(zāi)害,給人類的生活、生產(chǎn)乃至生命安全構(gòu)成威脅。火災(zāi)不但會(huì)奪去人的生命和健康,燒掉大量的社會(huì)財(cái)富,火災(zāi)還會(huì)造成環(huán)境污染,破壞生態(tài)平衡,間接威脅著人類的健康。畢業(yè)論文，火災(zāi)。火災(zāi)對(duì)環(huán)境的破壞作用主要是火災(zāi)產(chǎn)物及火災(zāi)的破壞作用造成的。火災(zāi)產(chǎn)物通常有火災(zāi)生成的氣體、熱量、煙及灰燼[1]。火災(zāi)對(duì)環(huán)境的污染和破壞作用主要表現(xiàn)在：生態(tài)平衡破壞、空氣污染、水污染等。

3消防活動(dòng)與環(huán)保的關(guān)系

3.1 消防活動(dòng)對(duì)環(huán)保的影響

消防活動(dòng)對(duì)環(huán)保的影響是雙重的，既有有利的一面，也有不利的一面,主要表現(xiàn)在以下幾方面：

3.1.1 主觀環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)造成的環(huán)境災(zāi)害

目前，在自然資源減少和環(huán)境嚴(yán)重惡化的形勢(shì)下，如何實(shí)現(xiàn)自然資源持續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，保證滅火救援的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題已成為消防發(fā)展急待解決的一個(gè)重要問(wèn)題。但從主觀意識(shí)和管理層面來(lái)看仍存在許多急待解決的問(wèn)題和較大的差距。畢業(yè)論文，火災(zāi)。主要表現(xiàn)在：滅火救援過(guò)程中資源浪費(fèi)嚴(yán)重、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益低；環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、環(huán)保型綠色產(chǎn)品少，一些會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重污染的產(chǎn)品仍在生產(chǎn)和使用，對(duì)產(chǎn)品在防火和滅火應(yīng)用中對(duì)環(huán)境的危害和影響缺乏實(shí)際研究和對(duì)策；在管理方面，缺乏嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的法律監(jiān)督檢查機(jī)制，致使一些假冒偽劣、落后甚至被淘汰的產(chǎn)品在市場(chǎng)上流動(dòng)不止。

3.1.2 滅火救援不當(dāng)對(duì)環(huán)境的危害

由于對(duì)災(zāi)害事故會(huì)污染和破壞環(huán)境認(rèn)識(shí)不足，加之在滅火救援中強(qiáng)調(diào)“救人第一”的原則，致使實(shí)際救援行動(dòng)中更多的是關(guān)注人員及財(cái)務(wù)的搶救，而忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)。如某市在一次化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)撲救中，因考慮不周全，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的流淌水帶著大量的化學(xué)物質(zhì)流進(jìn)鄰近水庫(kù)，造成周邊群眾飲水困難，水庫(kù)及其下流河流中的大量魚(yú)類和其它水生植物死亡，嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。此外，決策失誤和救援措施不力也使災(zāi)害區(qū)的環(huán)境遭受更大危害，尤其是化學(xué)救援的后期，對(duì)危險(xiǎn)廢物的處置根本達(dá)不到環(huán)保的要求。目前，我國(guó)僅有深圳等極少數(shù)地區(qū)有專門(mén)處理危險(xiǎn)廢物的設(shè)施和場(chǎng)所。

美消防協(xié)會(huì)副主席助理馬蒂•亨利曾指出：消防人員在沒(méi)有弄清楚燃燒物性質(zhì)時(shí)，最好的行動(dòng)便是不采取任何行動(dòng)。此話，在消防人員聽(tīng)來(lái)，是很難接受的，因?yàn)樗麄儼延赂彝一鸩罚瑠^力搶救生命和財(cái)產(chǎn)視為自己神圣的天職。但是，見(jiàn)火澆水往往不是最佳選擇，很可能會(huì)因此而造成環(huán)境污染，貽害無(wú)窮。

3.1.3 消防事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了環(huán)保的發(fā)展

隨著消防事業(yè)的發(fā)展,火災(zāi)預(yù)防工作取得了顯著成績(jī),這不但減少了火災(zāi)對(duì)人身和人類財(cái)富的破壞,而且還減少了對(duì)環(huán)境的污染和破壞,為環(huán)境保護(hù)作出了重要貢獻(xiàn)。

比如：火災(zāi)的減少減輕了火災(zāi)及火災(zāi)撲救過(guò)程中對(duì)自然環(huán)境的破壞和污染；滅火劑的淘汰和更新減輕了對(duì)大氣臭氧層的破壞；綠色滅火劑及新型滅火器具的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用減少了滅火過(guò)程中對(duì)水體的污染及水漬損失；大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉滅火效果好的滅火劑開(kāi)發(fā)和使用為新型能源的使用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；綠色阻燃劑的研制開(kāi)發(fā)減少了阻燃劑可能產(chǎn)生的二次災(zāi)害等等。

3.2 環(huán)保對(duì)消防活動(dòng)的影響

3.2.1環(huán)境保護(hù)事業(yè)對(duì)消防活動(dòng)的不利影響

環(huán)保對(duì)消防活動(dòng)的不利影響主要體現(xiàn)在兩方面：一方面，一些高效的滅火劑因達(dá)不到環(huán)保要求而不能使用。另一方面，有時(shí)為了滅火需要使用較多的滅火劑，而使用過(guò)多的滅火劑勢(shì)必會(huì)造成環(huán)境的污染，這一矛盾也主要是因考慮環(huán)保而出現(xiàn)的，如何解決這一矛盾也顯得十分重要[2]。

3.2.2 環(huán)境保護(hù)事業(yè)對(duì)消防活動(dòng)的有利于影響

環(huán)境保護(hù)事業(yè)對(duì)消防活動(dòng)的有利于影響主要有:

（1）精煤的使用降低了煤自燃的危險(xiǎn)性。畢業(yè)論文，火災(zāi)。為保護(hù)環(huán)境,國(guó)家推行了煤炭洗選加工,降低煤的硫分和灰分,限制高硫分、高灰分煤炭的開(kāi)采的產(chǎn)業(yè)政策。煤的自燃能力大小取決于煤中揮發(fā)物、不飽和碳?xì)浠衔锖土蚧锏暮?煤中所含的硫化鐵會(huì)首先受到氧化,產(chǎn)生的氧化熱會(huì)使煤粉化,增大表面積或發(fā)生蓄熱,以致發(fā)生自燃。通過(guò)洗選,可以有效地降低煤中硫化鐵含量,不僅減少了環(huán)境污染,而且還降低了煤自燃的危險(xiǎn)。

（2）農(nóng)作物秸稈的有效利用減少了農(nóng)村火災(zāi)事故的發(fā)生

近幾年來(lái),我國(guó)糧棉油獲得了大豐收,加上農(nóng)村燃料結(jié)構(gòu)的變化,農(nóng)作物秸稈大量堆放無(wú)法處置,露天焚燒不但造成了煙塵的污染而且造成了浪費(fèi)。我國(guó)在農(nóng)村相繼推廣了秸稈還田、秸稈轉(zhuǎn)化、秸稈氣化等無(wú)害化處理技術(shù),大量減少了農(nóng)作物秸稈的堆放,有效地減少了農(nóng)村火災(zāi)事故的發(fā)生。

（3）環(huán)保型涂料油漆膠粘劑的大量推廣使用有效地降低了火災(zāi)危險(xiǎn)性

環(huán)保型涂料、油漆、膠粘劑大多數(shù)是水基涂料、油漆、膠粘劑,不含高度易燃有毒的苯、酯類化合物,有效地降低了生產(chǎn)、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用過(guò)程中的火災(zāi)危險(xiǎn)性,也減少了火災(zāi)事故的發(fā)生[3]。

4有利于消防工作和環(huán)保共同發(fā)展的對(duì)策

4.1 樹(shù)立“綠色消防”觀念

消防工作的目的是保護(hù)人類的生命財(cái)產(chǎn)，而如果在消防活動(dòng)中破壞了環(huán)境，實(shí)質(zhì)是對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)的危害，也就是說(shuō)，這樣的消防工作根本沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的，只不過(guò)是改變了危險(xiǎn)的地點(diǎn)、時(shí)間和危害方式，將危害從甲地轉(zhuǎn)嫁到乙地、從今天轉(zhuǎn)移到明天，由此可見(jiàn)，消防工作必須樹(shù)立“綠色消防”觀念，注重環(huán)境保護(hù)。綠色消防是指消防活動(dòng)符合環(huán)境保護(hù)的要求，對(duì)公眾健康和環(huán)境不會(huì)造成危害。開(kāi)展綠色消防，就是要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，即在消防工作中既要考慮當(dāng)前形勢(shì)的需要，也要考慮未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，決不能以犧牲后代人的利益為代價(jià)來(lái)滿足當(dāng)代人的利益需求。

4.2 加強(qiáng)消防科研

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。發(fā)展綠色消防的關(guān)鍵是大力加強(qiáng)消防科研工作。如加強(qiáng)火災(zāi)和水與泡沫滅火對(duì)環(huán)境污染的研究，開(kāi)發(fā)火場(chǎng)去污、排污設(shè)備和設(shè)施。建立消防環(huán)保數(shù)據(jù)庫(kù)和開(kāi)發(fā)和推廣綠色消防產(chǎn)品及主動(dòng)消防系統(tǒng)技術(shù)。

4.3 健全相關(guān)法規(guī)

4.3.1 制訂和實(shí)施《消防環(huán)境保護(hù)法》

增強(qiáng)消防環(huán)境保護(hù)意識(shí)和法制觀念。到目前為止, 世界上尚無(wú)一個(gè)內(nèi)容全面、完整和系統(tǒng)的消防環(huán)境保護(hù)法。畢業(yè)論文，火災(zāi)。根據(jù)消防環(huán)境保護(hù)的性質(zhì)和特點(diǎn), 需要有一個(gè)內(nèi)容全面、完整和系統(tǒng)的能對(duì)消防環(huán)境起到標(biāo)本兼治和綜合治理、保護(hù)作用的《消防環(huán)境保護(hù)法》, 所以, 建議公安部消防局依據(jù)我國(guó)環(huán)境保護(hù)法和國(guó)際相關(guān)消防環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范, 制訂和實(shí)施我國(guó)《消防環(huán)境保護(hù)法》, 規(guī)定各類消防行業(yè)人員的消防環(huán)境保護(hù)職責(zé)、消防產(chǎn)業(yè)環(huán)境保護(hù)行為準(zhǔn)則, 保護(hù)對(duì)環(huán)境有益的消防技術(shù)和產(chǎn)品, 淘汰對(duì)環(huán)境有害的消防技術(shù)和產(chǎn)品, 增強(qiáng)消防環(huán)境保護(hù)意識(shí)和法制觀念, 為消防產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù), 創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境和條件。畢業(yè)論文，火災(zāi)。

4.3.2 推行利于環(huán)保的消防系統(tǒng)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

限制、減少和逐步淘汰對(duì)環(huán)境有害的滅火劑、滅火救援器材的使用。消防產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已引起我國(guó)政府和消防產(chǎn)業(yè)等各界人士的重視。1996 年, 國(guó)家環(huán)保局和公安部聯(lián)合制訂《中國(guó)消防行業(yè)哈龍整體淘汰計(jì)劃》, 規(guī)定“2005 年國(guó)內(nèi)哈龍1211 滅火劑全部淘汰, 哈龍1301 滅火劑從2000 年開(kāi)始削減, 2010 年完全淘汰”, 現(xiàn)已采用國(guó)外普遍采用的哈龍?zhí)娲鷦? 在保護(hù)環(huán)境、推動(dòng)我國(guó)消防產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展方面, 邁出了可喜的一步[3]。

4.3.3 加強(qiáng)消防環(huán)保技術(shù)監(jiān)督管理工作

為有力推進(jìn)綠色消防，切實(shí)保障消防環(huán)保工作正常進(jìn)行，應(yīng)針對(duì)消防領(lǐng)域內(nèi)的環(huán)保問(wèn)題，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)法規(guī)，以明確有關(guān)部門(mén)的職責(zé)范圍及相應(yīng)的法律責(zé)任，從而將消防環(huán)保納入法制化軌道[14]。

4.4 實(shí)施科學(xué)的消防救援

消防救援中應(yīng)根據(jù)不同災(zāi)害事故特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)具體情況，冷靜分析，科學(xué)處置。確定救援方案應(yīng)有大局觀念，既要考慮搶救人員，控制災(zāi)害，也要兼顧環(huán)境問(wèn)題。在以往的滅火救援中，我們只注重了滅火救援，而忽視了水漬損失和環(huán)境污染，只要滅火救援成功就是勝利，從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到給環(huán)境帶來(lái)什么樣的污染。滅火救援是為了減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，如果我們消防部隊(duì)不考慮環(huán)保的問(wèn)題，那將在滅火救援中給社會(huì)帶來(lái)二次災(zāi)害—水災(zāi)或環(huán)境污染。所以我們必須具備減少水漬損失和環(huán)境污染的理念。探索建立結(jié)合國(guó)情的以消防搶險(xiǎn)救援為主體的緊急救援體系。當(dāng)前可以著手探討以消防隊(duì)伍為主建立一支能處置各種災(zāi)害的常備性的緊急救援隊(duì)伍。

4.4.1 發(fā)生險(xiǎn)情，部門(mén)聯(lián)動(dòng)

安全生產(chǎn)、公安消防和環(huán)保部門(mén)應(yīng)逐步建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，并建立健全省、市縣三級(jí)值班網(wǎng)絡(luò)，從而在制度上保證環(huán)保部門(mén)在第一時(shí)間介入，及時(shí)采取有效措施，防止由于火災(zāi)導(dǎo)致環(huán)境污染事件的發(fā)生。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防部門(mén)應(yīng)首先根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)派出相應(yīng)滅火和技術(shù)人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置；其次，消防部門(mén)應(yīng)根據(jù)需要及火場(chǎng)實(shí)際情況，按照聯(lián)動(dòng)機(jī)制要求向相關(guān)部門(mén)通報(bào)火場(chǎng)情況，確保環(huán)保部門(mén)迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解事故進(jìn)展，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)護(hù)并協(xié)調(diào)消防部門(mén)采取最佳措施，在控制火勢(shì)的基礎(chǔ)上預(yù)防環(huán)境污染事故的發(fā)生；再次，一旦環(huán)境污染事故已經(jīng)發(fā)生，環(huán)保部門(mén)應(yīng)立即啟動(dòng)事故處置預(yù)案，將事故影響和損失降到最低，做好事故的報(bào)告工作，建立責(zé)任追究制度。如2006年8月23日江蘇亞邦集團(tuán)常州合成材料廠二分廠火災(zāi)事故，因相關(guān)部門(mén)在消除環(huán)境危害方面及時(shí)采取有效措施而未造成太湖水體污染。

4.4.2 在滅火演練中增加處置環(huán)境污染演習(xí)

在滅火演練中除按照滅火預(yù)案演練外，還應(yīng)增加處置污染演習(xí)，消防部門(mén)應(yīng)協(xié)調(diào)環(huán)保部門(mén)針對(duì)本地區(qū)實(shí)際，對(duì)容易因火災(zāi)引發(fā)環(huán)境污染的單位、場(chǎng)所，制定滅火、環(huán)保應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展實(shí)地演練。通過(guò)演練使各部門(mén)進(jìn)一步明確分工，掌握?qǐng)鏊扇嘉镄再|(zhì)、數(shù)量、處置程序及處置方法，以便在實(shí)踐中能各司其職，降低和減少火災(zāi)事故對(duì)環(huán)境的影響。筆者以一實(shí)例充分說(shuō)明前期演練對(duì)于實(shí)戰(zhàn)有效處置的決定性作用。2007年4月2日深圳沙井街道東江環(huán)保有限公司發(fā)生火災(zāi)，寶安區(qū)環(huán)保局接到火災(zāi)報(bào)告后，立即啟動(dòng)環(huán)保應(yīng)急預(yù)案。監(jiān)督科、監(jiān)察大隊(duì)、監(jiān)測(cè)站、工業(yè)廢物處理站、環(huán)保所等多部門(mén)指導(dǎo)火災(zāi)撲救并進(jìn)行隨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)使此次火災(zāi)未給廠區(qū)及周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)污染[5]。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡濤.火災(zāi)•消防•環(huán)保[J].中國(guó)科技信息,2005,12(16):30-35.

[2]BernardCain.Water,water,everywhere-butforhowlong?[J].PSE,1999,4(12):33-37.

[3]歐育湘.阻燃劑的制造、性能及應(yīng)用[M].北京：兵器工業(yè)出版社,1997:35-38.

[4]公安部消防局,國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局.中國(guó)淘汰哈龍行動(dòng)[M].北京:中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社,2000:11-14.

篇13

引言[1]。其中，傳統(tǒng)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密、哈佛大學(xué)Adolf A.Bberle以及諾貝爾得主Milton Friedman等主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為企業(yè)不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任或者企業(yè)的唯一社會(huì)責(zé)任就是盡可能高效率的使用資源，以增加利潤(rùn)為主要目的[2]；Oliver Sheldon和E Merrick Dodd等人認(rèn)為企業(yè)既有盈利功能，又要承擔(dān)利潤(rùn)最大化以外的社會(huì)服務(wù)功能[3]；在Freeman的利益相關(guān)者理論觀點(diǎn)的影響下，企業(yè)社會(huì)責(zé)任應(yīng)包括企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公益二元企業(yè)目標(biāo)[4]；我國(guó)學(xué)者盧代富從法律角度認(rèn)為，將企業(yè)社會(huì)責(zé)任簡(jiǎn)約化

1 基于可持續(xù)發(fā)展理念的企業(yè)社

20世紀(jì)70年代以來(lái)，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的推廣，把可持續(xù)發(fā)展納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域已經(jīng)成為一個(gè)共識(shí)[6]。1999年瑞士達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇上，號(hào)召公司遵守的社會(huì)責(zé)任中，就包含了可持續(xù)發(fā)展的要求，主要包括：企業(yè)對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)未雨綢繆；主動(dòng)增加對(duì)環(huán)保所承擔(dān)的責(zé)任；鼓勵(lì)無(wú)害環(huán)境科技的發(fā)展與推廣。基于可持續(xù)發(fā)展理念的企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要是指企業(yè)把節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、有益于消費(fèi)者和公眾身心健康的理念融入企業(yè)活動(dòng)的全過(guò)程和各個(gè)方面，轉(zhuǎn)變企業(yè)生產(chǎn)方式，實(shí)行清潔生

2 海爾集團(tuán)概

海爾集團(tuán)是世界白色家電第一品牌、中國(guó)最具價(jià)值品牌。截止2009年底，海爾在全球建立了29個(gè)制造基地企業(yè)文化論文，8個(gè)綜合研發(fā)中心，19個(gè)海外貿(mào)易公司，全球員工總數(shù)超過(guò)6萬(wàn)人，已經(jīng)發(fā)展為大規(guī)模的跨國(guó)集團(tuán)企業(yè)。2005年底，海爾進(jìn)入第四個(gè)戰(zhàn)略階段——全球化品牌戰(zhàn)略階段，全球市場(chǎng)占有率5.1%，海爾冰箱和洗衣機(jī)分別以10.4%和8.4%的全球市場(chǎng)占有率，在行業(yè)中排名第一。另外，海爾在智能家居集成、網(wǎng)絡(luò)家電、數(shù)字化、大規(guī)模集成電路、新材料

3 海爾在推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展

3.1 加強(qiáng)生命周期全過(guò)程管理，

從物質(zhì)流的角度分析，加強(qiáng)海爾家電生命周期的全過(guò)程管理，加大清潔生產(chǎn)力度，實(shí)現(xiàn)資源的節(jié)約、集約、再循環(huán)利用。家電生命周期全過(guò)程管理包括資源獲取、生產(chǎn)領(lǐng)域、廢舊產(chǎn)品的回收、再利用等，圖1。通過(guò)物質(zhì)流分析，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行環(huán)境影響分析，把握物質(zhì)消耗的狀況，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)原材料及能源的采購(gòu)、節(jié)約、循環(huán)利用等工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不斷強(qiáng)化環(huán)境管理，降低各環(huán)

圖1 海爾家電生命周期全

近年來(lái)，海爾集團(tuán)一直致力于從產(chǎn)品的整個(gè)生命周期視角貫徹“綠色設(shè)計(jì)、綠色制造、綠色經(jīng)營(yíng)、綠色服務(wù)”的清潔生產(chǎn)思路，2008年國(guó)內(nèi)40個(gè)事業(yè)部全部通過(guò)清潔生產(chǎn)審核，并向低碳模式轉(zhuǎn)型，表1，海爾通過(guò)建立ISO14000清潔生產(chǎn)驗(yàn)收，環(huán)境管理體系提高了企業(yè)環(huán)境管理水平，

表1 近年來(lái)海爾清潔

時(shí)間

進(jìn)展

2003-2004年

下屬的能源動(dòng)力公司和家用空調(diào)事業(yè)試點(diǎn)清潔生產(chǎn)

2005年

制定清潔生產(chǎn)工作方案，有質(zhì)保公司牽頭在全集團(tuán)內(nèi)全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)

2006年

海爾企業(yè)部29個(gè)事業(yè)部一次性通過(guò)清潔生產(chǎn)審核

2007年

海爾企業(yè)部34個(gè)事業(yè)部一次性通過(guò)清潔生產(chǎn)審核，通過(guò)優(yōu)秀率達(dá)到90%

2008年

海爾國(guó)內(nèi)40個(gè)事業(yè)部全部通過(guò)清潔生產(chǎn)審核

2009年

《環(huán)境信息公開(kāi)辦法（試行）》于 2008 年5 月1日正式實(shí)施。該辦法鼓勵(lì)企業(yè)自愿進(jìn)行環(huán)境信息公開(kāi)，并對(duì)公開(kāi)內(nèi)容、方式以及獎(jiǎng)勵(lì)方式等做了說(shuō)明，為企業(yè)開(kāi)展環(huán)境信息公開(kāi)、接受公眾監(jiān)督提供了法律依據(jù)。海爾從2005年起連續(xù)五年《企業(yè)環(huán)境報(bào)告書(shū)》，從環(huán)境管理、環(huán)境目標(biāo)、環(huán)境績(jī)效、物質(zhì)流分析等方面將相關(guān)的環(huán)境信息真實(shí)地傳達(dá)給社會(huì)，同時(shí)也詳細(xì)介紹了企業(yè)文化、產(chǎn)品質(zhì)量管理等背景信息，環(huán)境報(bào)告的編

海爾主持或參與了152 項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的編制修定企業(yè)文化論文，制定行業(yè)及其他標(biāo)準(zhǔn) 425 項(xiàng)。海爾是參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定最多的家電企業(yè)中國(guó)。2008 年 12 月 31 日，《山東省企業(yè)環(huán)境報(bào)告書(shū)編制指南》由山東省環(huán)境保護(hù)局和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合。2009 年 1月1 日實(shí)施，這是國(guó)內(nèi)首次以地方標(biāo)準(zhǔn)的形式規(guī)范企業(yè)的環(huán)境信息公開(kāi)行為。《指南》提出了編制企業(yè)

3.3不斷加大自主創(chuàng)新力度，

企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力是支持企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的一系列綜合特征，包括企業(yè)的可利用資源及分配、對(duì)行業(yè)發(fā)展的理解能力、對(duì)技術(shù)發(fā)展的理解能力、戰(zhàn)略管理能力結(jié)構(gòu)和文化條件[11]。過(guò)去企業(yè)的高速發(fā)展，主要是靠技術(shù)引進(jìn)、抓住市場(chǎng)機(jī)遇，自主創(chuàng)新所貢獻(xiàn)的成分較小。現(xiàn)在，企業(yè)發(fā)展需要更多的是自主創(chuàng)新。沒(méi)有自主創(chuàng)新，企業(yè)就不可能快速發(fā)展。目前海爾正在著手兩個(gè)方面的自主創(chuàng)新：一是產(chǎn)品創(chuàng)新；二是管理創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新是環(huán)保、節(jié)能的重要手段，作為奧運(yùn)史上唯一成套白電贊助商，海爾響應(yīng)這一理念，在

3.4 逐年增加環(huán)保投資，優(yōu)

環(huán)保資金的投入、使用、管理對(duì)于環(huán)境績(jī)效的提高起著重要的作用[12]，企業(yè)環(huán)保資金的投入對(duì)于企業(yè)提高可持續(xù)發(fā)展能力方面起到重要作用。2009年，海爾在環(huán)境管理方面投資 38 萬(wàn)元，在污染防治方面投資623 萬(wàn)元，在節(jié)能降耗方面投資 355萬(wàn)元，其中環(huán)保配套投資500萬(wàn)元，改善工藝設(shè)備資金350萬(wàn)元。環(huán)境管理投資主要是定期參加山東省和青島市組織的各種環(huán)保培訓(xùn)，掌握最

綜上所述，企業(yè)是工業(yè)污染的主要來(lái)源，同時(shí)也是節(jié)能減排、改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的微觀主體。海爾集團(tuán)向世界展示了其在節(jié)能減排、環(huán)境友好產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和降低產(chǎn)品全生命周期環(huán)境負(fù)荷等方面所做的努力，對(duì)于樹(shù)立企業(yè)綠色形象，提升品牌價(jià)值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。強(qiáng)化企業(yè)環(huán)境責(zé)任，對(duì)企業(yè)不斷加強(qiáng)環(huán)境管理，降低環(huán)境負(fù)荷有重要的意義。海爾在推進(jìn)資源能源合理利用、污染物減排、環(huán)境友好產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和廢舊家電回收利用等環(huán)境可持續(xù)發(fā)展方面起到了很好的示范作用。海爾集團(tuán)是中國(guó)企業(yè)適應(yīng)全球化浪潮的成功典范，其成功經(jīng)驗(yàn)可為我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任方面提供案例支撐。

新環(huán)保政策和環(huán)保動(dòng)態(tài)；聘請(qǐng)專家對(duì)內(nèi)部環(huán)保工作人員進(jìn)行環(huán)保培訓(xùn)；督促員工學(xué)習(xí)政策法規(guī)和國(guó)際先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，提高員工的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理能力；污染防治主要包括大氣污染防治、水污染防治、環(huán)保配套投資、日常監(jiān)測(cè)費(fèi)、廢氣排放費(fèi)等。節(jié)能降耗方面投資主要是改善工藝設(shè)備，提高生產(chǎn)效率，減少能耗物耗、節(jié)能降耗宣傳費(fèi)用等。

化環(huán)保投資流向

產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全流程“綠色”環(huán)保。在節(jié)能方面，南海意庫(kù)項(xiàng)目的整體方案比同類建筑節(jié)能 70%，其中海爾磁懸浮中央空調(diào)為其貢獻(xiàn)了40%的節(jié)能效果。與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)的管理創(chuàng)新主要是指環(huán)境管理創(chuàng)新，海爾較早的確立了提高環(huán)保意識(shí)，將環(huán)境保護(hù)理念貫穿于全體員工的環(huán)境管理方針企業(yè)文化論文，在積極推進(jìn) ISO14001 環(huán)境管理體系認(rèn)證、清潔生產(chǎn)審核和能源審計(jì)、企業(yè)環(huán)境信息公開(kāi)化基礎(chǔ)上，開(kāi)展綠色經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，全面打造綠色海爾，逐步推進(jìn)環(huán)境保護(hù)制度化。

全面打造綠色海爾

環(huán)境報(bào)告書(shū)的原則、基本要點(diǎn)、工作流程、內(nèi)容框架及指標(biāo)等級(jí)，從企業(yè)概況、環(huán)境管理、企業(yè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)等 6 個(gè)方面建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，全面反映了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的環(huán)境信息。海爾參與編制了山東省《企業(yè)環(huán)境報(bào)告書(shū)編制指南》，更好的推廣企業(yè)環(huán)境報(bào)告制度，在企業(yè)環(huán)境報(bào)告制度方面起到了示范作用。