引論：我們?yōu)槟砹?3篇學(xué)校年終總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二、積極工作，努力完成學(xué)校的后勤工作
篇2
一、個人品行：
在剛?cè)肼殨r，作為一名新員工，對學(xué)院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作，每一位同事，學(xué)院的每一個制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了學(xué)院的情況，為高招時的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。
二、管理思維：
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員成長貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓(xùn)
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項目，得到了員工的認(rèn)可。
四、行政的服務(wù)性工作
行政工作是項服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
篇3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視住宿生管理工作，由校長牽頭專門成立了宿舍管理委員會，相關(guān)處室參與其中，就具體措施互相研討，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，協(xié)同配合，共同促進(jìn)宿舍管理水平的提高。校領(lǐng)導(dǎo)提出“德育生活化”的管理理念，實施規(guī)范而精細(xì)的管理，由強力的督促逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的日常生活習(xí)慣，保障住宿生整體的安全穩(wěn)定，文明和諧。
二、職責(zé)明確，分工合作
我校的宿舍管理委員會由主管副校長擔(dān)當(dāng)組長，學(xué)生處設(shè)副主任主管住宿生事務(wù)，配一名干事協(xié)助，每天24小時由多名生活老師輪流在宿舍值班具體對住宿生予以管理。安全處負(fù)責(zé)門衛(wèi)及夜間值班教師的管理，對夜間校園及宿舍周邊安全予以負(fù)責(zé)。晚自習(xí)按樓層由教務(wù)處派一名教師予以檢查管理。主管主任及干事每晚到校內(nèi)巡視，既檢查宿舍及晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活紀(jì)律情況，又對于突發(fā)事件進(jìn)行處理，及時有效地把控住宿生晚間秩序情況。住宿生設(shè)立學(xué)生自管組織，隸屬學(xué)生會宿管部，有部長一名，副部長兩名，干事四名，督察員若干。既協(xié)助老師督查晚自習(xí)及宿舍生活紀(jì)律情況，又對各班晚自習(xí)班長及宿舍長予以管理，發(fā)現(xiàn)情況及時匯報，協(xié)助老師處理解決。明確的職責(zé)與合理的分工，構(gòu)建了我校無縫隙多密集的住宿生晚間管理體系，切實保障了住宿生晚間良好的紀(jì)律秩序。
三、嚴(yán)明制度，嚴(yán)格管理
對于住宿生及宿舍的管理，我校建立了完善周全的管理制度：制訂了《住宿生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生請銷假辦法》、《住宿生內(nèi)務(wù)整理要求》及《住宿生違紀(jì)處理條例》，與班主任及生活老師簽訂了《安全管理責(zé)任狀》，設(shè)有《宿舍應(yīng)急處理案》和《晚自習(xí)學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案》。
在宿舍設(shè)施及物品安全方面，由安全處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生處配合，按照消防要求，配備各類消防器材，定期對生活老師及學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到三懂四會之要求。定期組織聯(lián)查，消除各種安全隱患。宿舍內(nèi)沒有外接電源，每晚按時熄燈。
住宿生的日常表現(xiàn)及宿舍內(nèi)務(wù)情況納入各班班級量化考評之中，生活老師及宿管部檢查結(jié)果直接影響到班級排名及班主任量化考核成績，每周予以公布，并由主管主任及時反映給班主任老師，班主任協(xié)助生活老師認(rèn)真予以解決調(diào)整落實。生活老師對每一名住宿生日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，學(xué)期末予以匯總評定，表現(xiàn)不佳的同學(xué)處以相應(yīng)處罰，并影響其教學(xué)及畢業(yè)實習(xí)，甚至畢業(yè)后的就業(yè)。
我校建有星級宿舍評比制度，通過普查與抽查的方式，對宿舍及其成員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估，每周評選三星級以上宿舍若干名，既予以一定的物質(zhì)獎勵，又在班級量化分?jǐn)?shù)上予以加分，激勵更多宿舍加入優(yōu)秀行列。不達(dá)標(biāo)宿舍為黃牌警告宿舍。對不達(dá)標(biāo)的宿舍進(jìn)行整改，如整改仍不合格，對該宿舍進(jìn)行全校通報。
我們執(zhí)行嚴(yán)格的考勤管理制度：白天上課時，需回宿舍或回家的，必須由班主任簽條，學(xué)生處主管主任簽字，學(xué)生持條方可進(jìn)入宿舍休息或離校;回校后要及時銷假。雙休日回家，也必須按此程序，才可離校。周日晚上必須提前到校，若因故不能到校，必須由班主任向主任說明情況。晚上做到了三查人數(shù)，晚自習(xí)由教務(wù)處及宿管部干部檢查，進(jìn)入宿舍生活老師檢查，晚上熄燈前生活老師挨個摸人頭進(jìn)行清點。第二天一早，生活老師再次予以清查。對于出勤出現(xiàn)問題的學(xué)生，嚴(yán)格按照《住宿生違紀(jì)處理條例》，由主任向該學(xué)生發(fā)停宿警告通知書，并約見家長，進(jìn)行處理。我校的《住宿生管理規(guī)定》和《住宿生違紀(jì)處理條例》學(xué)生一入校就進(jìn)行強化教育，要求學(xué)生必須按規(guī)定執(zhí)行，如有違紀(jì)嚴(yán)格按照條例處理，絕不姑息。
嚴(yán)明的制度，嚴(yán)格的管理有效地促成了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，保障了學(xué)生的人身安全。
四、關(guān)心愛護(hù)，督促成長
生活老師是宿舍管理的第一責(zé)任人。每周由主管主任召開生活老師會議，通報宿舍管理情況，進(jìn)行案例培訓(xùn)，督促生活老師精心照顧體貼學(xué)生，剛?cè)嵯酀?jì)，寬嚴(yán)以待，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。“人之初，性本善”，哪怕是表現(xiàn)最差的學(xué)生，其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。對于那些散漫、不聽老師話、搗蛋的學(xué)生，生活老師首先要以身作則，要率先垂范，身教重于言教，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來給學(xué)生看，從而潛移默化地影響學(xué)生。讓學(xué)生明白在宿舍該做什么，不該做什么。和學(xué)生做朋友。走進(jìn)他們的宿舍生活，找他們聊天，讓學(xué)生親近自己，這樣才能了解學(xué)生真實情況，才能對癥下藥，讓其改正自己的錯誤。生活老師對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚，鼓勵他們，給他們信心。對表現(xiàn)差的同學(xué)要抓主他們的閃光點給予表揚，但其做的不好的地方也要嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。應(yīng)該讓學(xué)生明確自己應(yīng)負(fù)的基本責(zé)任，安排好宿舍衛(wèi)生任務(wù)督促學(xué)生按時完成，不能對學(xué)生過于包辦。
對宿管部學(xué)生干部每周一晚由主任召開培訓(xùn)會以，進(jìn)行集體主義精神和責(zé)任感專題教育。指導(dǎo)他們在做學(xué)生思想工作時要曉之以理，動之以情，關(guān)愛到每一個學(xué)生。以助人為樂的心態(tài)去關(guān)心學(xué)生，去幫助學(xué)生，對學(xué)生要充滿愛心，多點關(guān)懷，少點指責(zé);多點幫助，少點冷漠。管理無小事，事事都上心。在及時匯報的基礎(chǔ)上，也盡可能的獨立擔(dān)當(dāng)，處理問題。
五、豐富活動，文化育人
為了使學(xué)生能夠安心于學(xué)校生活，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習(xí)慣，提升其道德素養(yǎng)，在強調(diào)規(guī)范嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境，以豐富多彩的業(yè)余文化活動，來潛移默化影響學(xué)生進(jìn)步。
篇4
還有就是母親節(jié)。媽媽永遠(yuǎn)是我們最重要的人之一，對于在外求學(xué)的我們來說，母親節(jié)就更有著特殊的含義。我們策劃部就致力于開展一個溫馨的母親節(jié)。每一年的策劃部都在再接再厲，為大家舉辦一個更溫馨、更感人、更具特色的母親節(jié)活動。
這是我們在的一年的生活，主要是主體工作縮影，對于我們這些老大哥老大姐來說帶出一批新的優(yōu)秀干事便是最大收獲，對于新人們來說成長是最大的收獲，對于來說離“最優(yōu)秀的學(xué)生組織“夢想更近一步是最大收獲。
至此總結(jié)如下：
1、我們保持了策劃部的一貫風(fēng)格，我們團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。不論遇到多大的困難，只要我們在一起，永遠(yuǎn)有笑聲，我們可以為活動爭執(zhí)不下，但是私下永遠(yuǎn)是歡樂的一群，每一份策劃都是我們共同奮斗的結(jié)果，我們可以為最好的結(jié)果放棄自己的想法，只要活動好就可以。
2、我們?nèi)氯庾龊妹看位顒印Ｃ看位顒忧暗挠懻撌阶罴ち业模瑸槊看位顒拥牟邉潱覀兛梢酝ㄏ幻撸瑸槊看位顒印M管有活動不盡人意，但是，在當(dāng)時的條件或者當(dāng)好似我們的思想深度中那是到了極致的。
3、我們的缺陷。我們曾想舉辦一次更精彩的母親節(jié)活動，但是由于考試被擱淺了。這是我們的遺憾，也反映出我們的問題，紀(jì)律性不夠，細(xì)節(jié)還未到極致，還有些散漫。
篇5
二、嚴(yán)格辦學(xué)，嚴(yán)格管理，造就合格人才。
過去的一年，我們本著嚴(yán)格辦學(xué)的原則，嚴(yán)格挑選師資隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，我們采取走出去的辦法，去杭州、上海、廣州等地學(xué)習(xí)取經(jīng)。從這一年的辦學(xué)情況看，基本上達(dá)到了要求。
三、嚴(yán)格財務(wù)管理，收費合理標(biāo)準(zhǔn)。
上年度我們投入了一部分資金用于教室和實驗室的裝璜，并添置了一些設(shè)備，雖然投入資金不大，但取得的效果比較明顯。在財務(wù)管理上，我們嚴(yán)格遵守國家的各類規(guī)定，資金進(jìn)出清楚，各項制度健全，執(zhí)行開支情況良好，在收費上，嚴(yán)格遵守物價局的收費進(jìn)行收費，對一些下崗人員、無固定收入的人員，采取減免辦法，盡量減輕她們的負(fù)擔(dān)，使她們更安心學(xué)習(xí)，并為她們準(zhǔn)備了寢室，提供免費住宿。
一年來的培訓(xùn)工作，我們也發(fā)現(xiàn)許多問題和不足，如：
1、對下崗職工的優(yōu)惠政策，還需進(jìn)一步提高；
2、對招收的對象文化程度要求不夠高；
篇6
三、時刻安全教育，提高安全能力。利用班子例會、周前會、班主任例會、班會、學(xué)生干部例會、晨會，及時結(jié)合安全教育內(nèi)容，強化師生安全意識。安全專題會議則重點提高師生安全防范能力，了解安全工作重點和工作措施。一年來，學(xué)校一共發(fā)放了750份防控甲流宣傳資料，發(fā)放750份手足口病防控宣傳資料，發(fā)放750份森林防火家長信，750份假期安全家長信，750份安全活動周宣傳資料。學(xué)校還利用黑板報、宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期規(guī)定辦一期安全黑板報，結(jié)合季節(jié)和上級安全工作部署及時在學(xué)校宣傳窗刊出相關(guān)的安全內(nèi)容。在安全周活動中，學(xué)校組織了安全知識競賽，組織學(xué)生參加了上級組織的安全知識競賽，組織全體學(xué)生參加學(xué)校安全自護(hù)自救手抄報比賽。學(xué)生大型活動或參加中考，學(xué)校安全工作周密部署，制訂安全預(yù)案，備足醫(yī)藥，責(zé)任到人，規(guī)定校長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于前段時間校舍經(jīng)常性變動，消防、地震等逃生訓(xùn)練將在5月份開展。
四、主動消除隱患，確保師生安全。發(fā)現(xiàn)一處安全隱患，及時消除一處安全隱患。學(xué)校看到校門口道路坑坑洼洼，零食攤點無序擺放，安全隱患存在，學(xué)校就主動與樓下村溝通，支付2.8萬元征用了校門口450m2土地，再支付1.8萬元澆注了水泥地面，同時禁止攤點在學(xué)校征用地上擺放，發(fā)現(xiàn)一例取締一例，確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門的安全。檢查發(fā)現(xiàn)低年級在教學(xué)樓一樓教室容易發(fā)生碰撞事故，當(dāng)即宣布搬到二樓教室，杜絕了學(xué)生走動的碰撞事故發(fā)生。檢查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施奇缺，總務(wù)處馬上進(jìn)行必要添置，修理了消防栓玻璃，添置了滅火器。
五、存在安全因素，繼續(xù)努力解決。
篇7
（3）認(rèn)真構(gòu)造主題教導(dǎo)活動，以主題活動促學(xué)生思想健康成長。我們結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律開展配合政教處開展例如“為中華之崛起而讀書”的讀書活動、學(xué)理全心全意為人民服務(wù)爭做志愿者活動、行為規(guī)范治理月、交通安全教導(dǎo)活動、法制教導(dǎo)活動、誠信教導(dǎo)活動、節(jié)約教導(dǎo)、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生宏揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學(xué)間的友誼。使學(xué)生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
（4）大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和學(xué)校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“校運動會”要求保持高度的調(diào)解性和默契性，都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過這兩次活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強了構(gòu)造紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強團(tuán)隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、增強基礎(chǔ)建造，健全構(gòu)造機(jī)構(gòu)，規(guī)范團(tuán)隊治理，夯實我校團(tuán)隊工作發(fā)展基礎(chǔ)
1、完善團(tuán)的各項工作制度。
本學(xué)期充分發(fā)揮《團(tuán)支部工作手冊》的作用。我校團(tuán)構(gòu)造落實各班級支部、中隊的負(fù)責(zé)人，并召開團(tuán)隊工作會議，以上級團(tuán)委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計劃進(jìn)行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負(fù)責(zé)同學(xué)認(rèn)真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據(jù)。
2、增強對團(tuán)委會、學(xué)生會的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生構(gòu)造的“自我服務(wù)、自我治理、自我教導(dǎo)”作用。
讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教導(dǎo)教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團(tuán)委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學(xué)創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、增強中學(xué)團(tuán)校的建造及隊干部的培訓(xùn)工作。
成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請校領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任作為團(tuán)課的專職教師，圍繞團(tuán)章、團(tuán)校教材的內(nèi)容備好教案，秋學(xué)期進(jìn)行了為期近2天，共4個學(xué)時對七年級全體隊員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識培訓(xùn)，讓隊員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊到共青團(tuán)的過渡。
4、增強團(tuán)隊陣地建造。
切實增強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現(xiàn)了班級文化，而且是隊員們展現(xiàn)自己才華的天地，培養(yǎng)了他們的動手能力和藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期共開展了“迎新學(xué)期”、“慶奧運迎國慶”、“感恩”、“安全教導(dǎo)”、“慶祝改革開放30周年”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建造。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建造，如“中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成”、“奧運人物的事跡”、“學(xué)校名師的簡介”、“學(xué)校開放周的活動圖片資料”、“學(xué)校運動會圖片資料”等主題的櫥窗展覽，開闊了學(xué)生的視野，對學(xué)校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。
5、規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍治理。
加大團(tuán)員發(fā)展力度，壯大團(tuán)員隊伍，不斷為團(tuán)構(gòu)造輸入新鮮的血液。秋學(xué)期共八、九兩個年級共發(fā)展了130名左右品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)構(gòu)造隊伍，壯大團(tuán)員隊伍，真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。增強對全校團(tuán)員的團(tuán)籍治理，逐漸完善新團(tuán)員電子登記系統(tǒng)，及時做好新團(tuán)員的登記工作。嚴(yán)格把好新團(tuán)員入團(tuán)關(guān)，團(tuán)委根據(jù)入團(tuán)積極分子的本人申請書，對其進(jìn)行考察，嚴(yán)格按照入團(tuán)程序：由本人提出申請，經(jīng)團(tuán)支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經(jīng)團(tuán)委構(gòu)造的業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)及考核，合格者進(jìn)行張貼公示，無異議被批準(zhǔn)入團(tuán)，最后在團(tuán)旗下宣誓，真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實做到推優(yōu)入團(tuán)。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教導(dǎo)，深化初中團(tuán)隊一體化建造
利用學(xué)校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。例如：
篇8
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
篇9
（2）我部積極主持每周例會的召開，對本周相關(guān)工作總結(jié)歸納，也廣泛吸納大家意見。同時也扶著大家的出勤情況在一定程度上，提高了大家的紀(jì)律約束和自律性，也便于以后工作的召開。
（3）辦公室安排部內(nèi)成員的值班情況，要求部內(nèi)成員必需按值班安排表定時值班，并考勤落定到位。成員具有工作的積極性和責(zé)任心，保證了工作的實效性。
（4）主動配合衛(wèi)生部以及監(jiān)查部對同學(xué)們晚歸早起情況的檢查和監(jiān)督。
二、特色活動
本學(xué)期的特色活動是寢室文化節(jié)的圓滿召開。辦公室協(xié)助自律委員會做了相關(guān)工作。同學(xué)們一寢室位單位，獻(xiàn)上了多才多藝的表演。此次活動的召開，既給大家提供了一個自我展現(xiàn)的機(jī)會，又進(jìn)一步增強了公寓同學(xué)間的交流，為大家建立良好的友誼提供了條件，推動了公寓的精神文明建設(shè)。
三、缺點總結(jié)
在過去一學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知存在許多缺點，現(xiàn)總結(jié)如下：
（1）學(xué)生與各部室間缺乏交流與溝通，彼此間了解不夠。
（2）由于聯(lián)誼會未召開，導(dǎo)致各公寓間交流不夠，有一定的單一性與不全面性。
（3）在檢查晚歸早起的過程中，禮貌問題仍然存在。這就需要自律委員會成員學(xué)會如何與大家交流，能夠做到以禮待人。
四、下期工作計劃
篇10
1 、形式多樣，過程落實。 這次師德培訓(xùn)，我校堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過場。培訓(xùn)采取了大會學(xué)習(xí)（包括集中學(xué)習(xí)文件，觀看錄像片等）和小組座談討論相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德；愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì)；淡泊名利、勇于獻(xiàn)身的高尚情操；在平凡的工作崗位上，實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，老師們討論認(rèn)為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細(xì)心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗，暢談體會，從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn) 101 名教師都撰寫了學(xué)習(xí)體會文章。教師把此次學(xué)習(xí)同自己的實際工作聯(lián)系起來，老師們表示：要全心全意投入教書育人的事業(yè)，做為人民服務(wù)，讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育
2、嚴(yán)格考勤，強調(diào)會風(fēng)。 在本次培訓(xùn)過程中，我們嚴(yán)格考勤，采取了點到簽名的方式，如沒有參加學(xué)習(xí)必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓(xùn)，老師們都能準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)。這二天正值高溫天氣。在培訓(xùn)期間，雖然老師們大汗淋漓，但都能堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取，是本次培訓(xùn)在會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評價，落實行動。 在培訓(xùn)的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這2天中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進(jìn)工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果。
二、統(tǒng)一部署，精心組織。
1、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了提高我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以支部書記孫明祥校長為組長、由支部委員崔新江、顧峰、教導(dǎo)主任陸國良、人事干部張志琴為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作會議，制定計劃，研究方案，從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，從而確保此次培訓(xùn)順利開展，各項活動落到實處。
2、制訂培訓(xùn)計劃。 為制定出一份切實可行的計劃，小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神，經(jīng)過反復(fù)研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實際需要，精心策劃，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的實效性，制定了本鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的計劃。在計劃中，對培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式及考核評價進(jìn)行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責(zé)，在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位，使整個培訓(xùn)過程做到可操作性強，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
三、內(nèi)容豐富，注重實效。
篇11
二、職責(zé)明確，分工合作
我校的宿舍管理委員會由主管副校長擔(dān)當(dāng)組長，學(xué)生處設(shè)副主任主管住宿生事務(wù)，配一名干事協(xié)助，每天24小時由多名生活老師輪流在宿舍值班具體對住宿生予以管理。安全處負(fù)責(zé)門衛(wèi)及夜間值班教師的管理，對夜間校園及宿舍周邊安全予以負(fù)責(zé)。晚自習(xí)按樓層由教務(wù)處派一名教師予以檢查管理。主管主任及干事每晚到校內(nèi)巡視，既檢查宿舍及晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活紀(jì)律情況，又對于突發(fā)事件進(jìn)行處理，及時有效地把控住宿生晚間秩序情況。住宿生設(shè)立學(xué)生自管組織，隸屬學(xué)生會宿管部，有部長一名，副部長兩名，干事四名，督察員若干。既協(xié)助老師督查晚自習(xí)及宿舍生活紀(jì)律情況，又對各班晚自習(xí)班長及宿舍長予以管理，發(fā)現(xiàn)情況及時匯報，協(xié)助老師處理解決。明確的職責(zé)與合理的分工，構(gòu)建了我校無縫隙多密集的住宿生晚間管理體系，切實保障了住宿生晚間良好的紀(jì)律秩序。
三、嚴(yán)明制度，嚴(yán)格管理
對于住宿生及宿舍的管理，我校建立了完善周全的管理制度：制訂了《住宿生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生請銷假辦法》、《住宿生內(nèi)務(wù)整理要求》及《住宿生違紀(jì)處理條例》，與班主任及生活老師簽訂了《安全管理責(zé)任狀》，設(shè)有《宿舍應(yīng)急處理案》和《晚自習(xí)學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案》。
在宿舍設(shè)施及物品安全方面，由安全處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生處配合，按照消防要求，配備各類消防器材，定期對生活老師及學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到三懂四會之要求。定期組織聯(lián)查，消除各種安全隱患。宿舍內(nèi)沒有外接電源，每晚按時熄燈。
住宿生的日常表現(xiàn)及宿舍內(nèi)務(wù)情況納入各班班級量化考評之中，生活老師及宿管部檢查結(jié)果直接影響到班級排名及班主任量化考核成績，每周予以公布，并由主管主任及時反映給班主任老師，班主任協(xié)助生活老師認(rèn)真予以解決調(diào)整落實。生活老師對每一名住宿生日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，學(xué)期末予以匯總評定，表現(xiàn)不佳的同學(xué)處以相應(yīng)處罰，并影響其教學(xué)及畢業(yè)實習(xí)，甚至畢業(yè)后的就業(yè)。
我校建有星級宿舍評比制度，通過普查與抽查的方式，對宿舍及其成員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估，每周評選三星級以上宿舍若干名，既予以一定的物質(zhì)獎勵，又在班級量化分?jǐn)?shù)上予以加分，激勵更多宿舍加入優(yōu)秀行列。不達(dá)標(biāo)宿舍為黃牌警告宿舍。對不達(dá)標(biāo)的宿舍進(jìn)行整改，如整改仍不合格，對該宿舍進(jìn)行全校通報。
我們執(zhí)行嚴(yán)格的考勤管理制度：白天上課時，需回宿舍或回家的，必須由班主任簽條，學(xué)生處主管主任簽字，學(xué)生持條方可進(jìn)入宿舍休息或離校；回校后要及時銷假。雙休日回家，也必須按此程序，才可離校。周日晚上必須提前到校，若因故不能到校，必須由班主任向主任說明情況。晚上做到了三查人數(shù)，晚自習(xí)由教務(wù)處及宿管部干部檢查，進(jìn)入宿舍生活老師檢查，晚上熄燈前生活老師挨個摸人頭進(jìn)行清點。第二天一早，生活老師再次予以清查。對于出勤出現(xiàn)問題的學(xué)生，嚴(yán)格按照《住宿生違紀(jì)處理條例》，由主任向該學(xué)生發(fā)停宿警告通知書，并約見家長，進(jìn)行處理。我校的《住宿生管理規(guī)定》和《住宿生違紀(jì)處理條例》學(xué)生一入校就進(jìn)行強化教育，要求學(xué)生必須按規(guī)定執(zhí)行，如有違紀(jì)嚴(yán)格按照條例處理，絕不姑息。
嚴(yán)明的制度，嚴(yán)格的管理有效地促成了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，保障了學(xué)生的人身安全。
四、關(guān)心愛護(hù)，督促成長
生活老師是宿舍管理的第一責(zé)任人。每周由主管主任召開生活老師會議，通報宿舍管理情況，進(jìn)行案例培訓(xùn)，督促生活老師精心照顧體貼學(xué)生，剛?cè)嵯酀?jì)，寬嚴(yán)以待，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。“人之初，性本善”，哪怕是表現(xiàn)最差的學(xué)生，其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。對于那些散漫、不聽老師話、搗蛋的學(xué)生，生活老師首先要以身作則，要率先垂范，身教重于言教，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來給學(xué)生看，從而潛移默化地影響學(xué)生。讓學(xué)生明白在宿舍該做什么，不該做什么。和學(xué)生做朋友。走進(jìn)他們的宿舍生活，找他們聊天，讓學(xué)生親近自己，這樣才能了解學(xué)生真實情況，才能對癥下藥，讓其改正自己的錯誤。生活老師對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚，鼓勵他們，給他們信心。對表現(xiàn)差的同學(xué)要抓主他們的閃光點給予表揚，但其做的不好的地方也要嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。應(yīng)該讓學(xué)生明確自己應(yīng)負(fù)的基本責(zé)任，安排好宿舍衛(wèi)生任務(wù)督促學(xué)生按時完成，不能對學(xué)生過于包辦。
對宿管部學(xué)生干部每周一晚由主任召開培訓(xùn)會以，進(jìn)行集體主義精神和責(zé)任感專題教育。指導(dǎo)他們在做學(xué)生思想工作時要曉之以理，動之以情，關(guān)愛到每一個學(xué)生。以助人為樂的心態(tài)去關(guān)心學(xué)生，去幫助學(xué)生，對學(xué)生要充滿愛心，多點關(guān)懷，少點指責(zé)；多點幫助，少點冷漠。管理無小事，事事都上心。在及時匯報的基礎(chǔ)上，也盡可能的獨立擔(dān)當(dāng)，處理問題。
五、豐富活動，文化育人
為了使學(xué)生能夠安心于學(xué)校生活，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習(xí)慣，提升其道德素養(yǎng)，在強調(diào)規(guī)范嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境，以豐富多彩的業(yè)余文化活動，來潛移默化影響學(xué)生進(jìn)步。
篇12
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自構(gòu)造學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁構(gòu)造學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要保持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教導(dǎo)工作，切實增強對安全教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)構(gòu)造實施。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教導(dǎo)工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校構(gòu)造開展一系列道德、法制教導(dǎo)活動，取得了良好的教導(dǎo)效果。
四、增強教導(dǎo)，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教導(dǎo)，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教導(dǎo)活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教導(dǎo)，特別是抓好交通、大型活動等的安全教導(dǎo)。
1、認(rèn)真做好交通安全教導(dǎo)月工作。學(xué)校安全教導(dǎo)以珍愛生命為主題，在安全教導(dǎo)月期間，學(xué)校構(gòu)造學(xué)習(xí)安全教導(dǎo)工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教導(dǎo)和防范工作。
2、開展豐富多彩的教導(dǎo)活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教導(dǎo)。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教導(dǎo)。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《增強節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強家長的安全意識。通過教導(dǎo)提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。
五、增強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教導(dǎo)工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到增強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
篇13
3、完善管理按照年初制定的工作計劃，繼續(xù)完善/各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項考核制度，加大執(zhí)行力度。20**年，我大部分職工均已轉(zhuǎn)正，這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。為與里的實際情況協(xié)調(diào)，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定，及時制定出切合我臺實際情況的規(guī)定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責(zé)40條、崗位職責(zé)15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》、《考勤辦法》等。
