引論：我們?yōu)槟砹?3篇少年宮建設(shè)匯報(bào)材料范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬(wàn)元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
1.房屋修繕。
為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)校現(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米，改造門9套，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。
2.材料設(shè)備購(gòu)置。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè)，我們購(gòu)置了水粉紙、素描紙、刮畫紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚珠膠、水彩筆水、國(guó)畫顏料、油畫棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線筆、雙面膠、水粉筆、透明膠（寬）等材料；購(gòu)置了裝裱機(jī)、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等，投入資金15500元。
3、書法活動(dòng)室裝修
墻體粉刷、鋪設(shè)地板磚、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元。
二、20XX年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
xxx中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)校現(xiàn)有教室、場(chǎng)所的功能，將學(xué)校空置房屋和場(chǎng)地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利；學(xué)校圖書室擁有18500多冊(cè)圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地。待建4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道。
xxx區(qū)回民小學(xué)少年宮上級(jí)部門統(tǒng)一采購(gòu)的12萬(wàn)元器材設(shè)備于20XX年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20XX年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、器材采購(gòu)方式及配備情況
xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級(jí)部門統(tǒng)一采購(gòu)。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺(tái)案等50余件，音樂(lè)器材2類20余件，美術(shù)用品30多件，科普類器材4箱，舞蹈類各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類1套，投影類1套，筆記本1臺(tái)。圖書近2000冊(cè)，總價(jià)值十二萬(wàn)元。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類器材設(shè)施，基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求。豐富的器材設(shè)施，為活動(dòng)開展提供了條件。
四、組織培訓(xùn)情況
xxx中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級(jí)部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊(cè)》。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理，提高了活動(dòng)實(shí)效，收到了良好的效果。
五、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
xxx中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了6大類29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組，2個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)小組，參與學(xué)生946名，參與率為100%，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng)。
根據(jù)實(shí)際需要，少年宮活動(dòng)時(shí)間安排在夏秋季正常上班期間：每周二至周四：下午16：30—17:30每周星期日：下午16：00—17：30。冬春季正常上班期間：每周二至周四：下午15：45—16：45每周星期日：下午15:30—17:00
xxx區(qū)回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準(zhǔn)備，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，該校除了專用少年宮活動(dòng)樓外，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開展活動(dòng)。
少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng)，具體分類項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號(hào)、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競(jìng)技。
以上20項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo)。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。本學(xué)期能基本正常開展的活動(dòng)有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書法、合唱、繪畫、經(jīng)典誦讀、鼓號(hào)等項(xiàng)目。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開展。
六、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況
xxx中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步；著力突出“建立體制”、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)。
具體做法是：每月一考核，每學(xué)期一匯報(bào)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分量化，過(guò)程性考核占60%，匯報(bào)展示占40%。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo)。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評(píng)優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益。
七、制度及檔案建立情況
1.為確保少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長(zhǎng)均由校長(zhǎng)擔(dān)任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核。“鄉(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)考核成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評(píng)優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核。“書香校園建設(shè)”工作成效，采取月度考核和“校刊創(chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩(shī)抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并將考核成績(jī)納入班主任（或語(yǔ)文科任教師）考核當(dāng)中，成為班費(fèi)發(fā)放，優(yōu)秀班主任評(píng)比的首要依據(jù)。
八、存在的主要問(wèn)題
一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場(chǎng)沒(méi)有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購(gòu)進(jìn)。
二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是音樂(lè)美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的要求。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無(wú)法解決報(bào)酬問(wèn)題。
三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
九、努力的方向
篇2
一、德信文化的培育和踐行
1、建立楷模館。
經(jīng)過(guò)招投標(biāo)我市確定了在永濟(jì)公園建設(shè)楷模館。目前楷模館內(nèi)部裝修已經(jīng)完成。楷模館內(nèi)主要為2014年度德信模范和德信模范提名，同時(shí)還包括2011年到2013年的部分德信模范、中國(guó)好人等共38人。將他們的簡(jiǎn)要事跡配圖片集中展示，并在展柜中將我市的重要文件、制作的書籍，以及部分德信模范有關(guān)實(shí)物進(jìn)行展示。下一步將完成楷模館外部裝修，并組織楷模館開館儀式。
2、編輯整理2014年涿州好人事跡材料，印制了《2014涿州好人故事集》，將2014年全市涿州好人故事編輯成書，印制了1200冊(cè)；并為德信模范特別獎(jiǎng)及德信模范專門集印了《范陽(yáng)文叢》專刊，印制2000冊(cè)，將這兩種書在全市范圍內(nèi)發(fā)放。
3、組織開展涿州好人評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)以往活動(dòng)安排，今年繼續(xù)組織開展此項(xiàng)活動(dòng)，到目前為止共評(píng)選出 位涿州好人。
二、組織開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。
1、開展春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)。組織開展慰問(wèn)道德模范活動(dòng)，共慰問(wèn)了3位道德模范及道德標(biāo)兵。
2、組織開展“思善賢且珍惜•做德信涿州人”“我們的節(jié)日•端午節(jié)”主題系列活動(dòng)。開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、國(guó)學(xué)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)、“講文明樹新風(fēng)德信行”倡導(dǎo)活動(dòng)以及端午知識(shí)宣傳活動(dòng)。
三、迎接省文明辦對(duì)我市文明縣城創(chuàng)建工作的檢查
3月份省文明辦組織了文明縣城督導(dǎo)檢查工作，我市召開全市會(huì)議進(jìn)行安排部署，并帶領(lǐng)省督導(dǎo)組檢查了西何各莊村、市行政服務(wù)中心、李家墳社區(qū)、鉆石廣場(chǎng)、范陽(yáng)公園、涿州地稅局，并對(duì)志愿者服務(wù)等級(jí)注冊(cè)情況進(jìn)行了抽查。
四、未成年人工作
1、推薦河北省涿州市下胡良中心學(xué)校為省級(jí)鄉(xiāng)村少年宮。
2、組織孫莊中學(xué)、豆莊學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮招投標(biāo)工作，并組織了豆莊鄉(xiāng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮揭牌儀式。
3、組織開展“善行河北·美德傳承”詩(shī)歌繪畫征集活動(dòng)，并向省文明辦報(bào)送，我市有三名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
五、志愿服務(wù)工作
1、7月17日邀請(qǐng)河北省對(duì)我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)、市直各部門以及相關(guān)社團(tuán)組織志愿云系統(tǒng)操作使用方法進(jìn)行培訓(xùn)；
2、組織社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)、手牽手愛(ài)心協(xié)會(huì)等社會(huì)民間團(tuán)體對(duì)我市白血病及其他嚴(yán)重疾病兒童進(jìn)行兩場(chǎng)大型義演捐款活動(dòng)，為患者籌集十萬(wàn)余元。
問(wèn)題和不足：
1、上半年工作有一部分創(chuàng)新，但是在創(chuàng)新過(guò)程中也存在比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不像是套路工作一樣順手順心。
2、上半年多是事務(wù)性工作以及自主工作為主，與省文明辦溝通較少。
篇3
一、應(yīng)急制度建設(shè)
制定了《**縣自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，健全應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害救助體系和運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范應(yīng)急救助行為，提高應(yīng)急救助能力。
二、應(yīng)急物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)建設(shè)和物資儲(chǔ)備情況
（一）縣級(jí)臨時(shí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)一間，面積約150平方米，目前倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備物資有：棉被400床、冬上衣30件、棉衣90件、毛巾被400床、帳篷100頂、折疊床9張、應(yīng)急包50個(gè)。
（二）縣救災(zāi)儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)選址在縣民政社會(huì)福利院旁，占地面積約1000平方米，建設(shè)一棟二層功能齊全和附屬設(shè)施完善的縣級(jí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)，首層建筑面積396平方米，總建筑面積605平方米，目前已竣工。救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)(新庫(kù))啟用后，庫(kù)容比原臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)面積大幅增加儲(chǔ)備物資將比原來(lái)增加5倍。
三、應(yīng)急避護(hù)場(chǎng)所管理
利用全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、村（居）委設(shè)立應(yīng)急避護(hù)場(chǎng)所170個(gè)，可容納37萬(wàn)人；縣級(jí)在建室內(nèi)避護(hù)中心1個(gè)，建筑面積286平方米，室外避護(hù)中心1個(gè)，計(jì)劃在2017年底前啟用；目前已創(chuàng)建平陵、龍華、龍?zhí)兜?個(gè)示范社區(qū)，可容納3000人；縣級(jí)設(shè)立體育館、青少年宮等室外避護(hù)場(chǎng)所。進(jìn)一步提高我縣的自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置能力，及時(shí)為因?yàn)?zāi)轉(zhuǎn)移群眾提供安全可靠的避護(hù)場(chǎng)所，并保障他們有臨時(shí)住房、有飯吃、有衣穿、有干凈水喝。平時(shí)則是向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)、自救互救知識(shí)和培訓(xùn)必要的避災(zāi)演練，使避災(zāi)中心成為傳播和學(xué)習(xí)減災(zāi)工作的重要場(chǎng)所，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)綜合能力。
四、災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)。
市組織縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門災(zāi)害信息員參加的災(zāi)害信息應(yīng)急培訓(xùn)，掌握應(yīng)急救援程序及災(zāi)情報(bào)送程序。縣配備災(zāi)害信息員3人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居、社區(qū)）各配備1名災(zāi)害信息員，負(fù)責(zé)災(zāi)害信息的收集、上報(bào)及應(yīng)急處置，同時(shí)將災(zāi)害信息人員的信息錄入“國(guó)家自然災(zāi)害災(zāi)情管理系統(tǒng)。
篇4
我校以XX年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新在我身邊”為主題，將整個(gè)活動(dòng)分為“創(chuàng)新篇”、“調(diào)查篇”、“體驗(yàn)篇”三個(gè)部分進(jìn)行。
學(xué)生通過(guò)以個(gè)人、小組、班級(jí)、家庭、網(wǎng)站等多種形式參與活動(dòng)，了解創(chuàng)新，感受創(chuàng)新，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，并逐漸養(yǎng)成自主創(chuàng)新的意識(shí)與習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間
XX年6月1日——8月31日
組織機(jī)構(gòu)
總策劃：金艷
活動(dòng)設(shè)計(jì)：胡永紅 王紅妮
手冊(cè)撰寫：王紅妮
指導(dǎo)教師：王紅妮 王仁江 徐凱
后勤保障：何流 劉萬(wàn)海 王鵬 彭正齋 曹海蓉
學(xué)生管理：全校36位班主任
3.參加活動(dòng)的年級(jí)及人數(shù)
參加活動(dòng)的年級(jí)：一至六年級(jí)全校學(xué)生
活動(dòng)總?cè)藬?shù)：2248人
二、活動(dòng)目標(biāo)
(一)“創(chuàng)新篇”活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)組織學(xué)生參與系列有趣且能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)知識(shí)，感受科技創(chuàng)新帶來(lái)的神奇，培養(yǎng)創(chuàng)新的自信心，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維與動(dòng)手創(chuàng)新能力。
2. 通過(guò)參與使用“搭搭看”軟件搭建三維模型，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與空間建構(gòu)能力。
(二)“調(diào)查篇”活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)生以身邊的手機(jī)使用者為調(diào)查對(duì)象，親自參與調(diào)查不同年齡群體3年來(lái)的手機(jī)使用情況。
了解手機(jī)的變革過(guò)程，感受科技創(chuàng)新為生活帶來(lái)的革新與進(jìn)步。
通過(guò)親歷“提出問(wèn)題—收集數(shù)據(jù)—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的過(guò)程，體驗(yàn)調(diào)查研究的一般過(guò)程，能夠養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度與習(xí)慣。
通過(guò)參與調(diào)查訪談過(guò)程，提高交流溝通能力。
學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析方法。
5.通過(guò)對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，了解不同年齡群體對(duì)于手機(jī)的不同需求，分析歸納能力得到提高。
(三)“體驗(yàn)篇”活動(dòng)目標(biāo)
全校學(xué)生均親自動(dòng)手，播下太空種子與普通種子，用辛勤耕耘呵護(hù)它們的成長(zhǎng)。
通過(guò)體驗(yàn)太空種子的種植過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。
學(xué)生在體驗(yàn)與實(shí)踐過(guò)程中，了解太空種子種植的相關(guān)科學(xué)知識(shí)與方法。
學(xué)生學(xué)習(xí)并應(yīng)用觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)等方法了解種子的種植過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)習(xí)慣。
學(xué)生通過(guò)將太空種子與普通種子的種植過(guò)程做對(duì)比，感受科技創(chuàng)新對(duì)生活帶來(lái)的變化。
學(xué)生通過(guò)對(duì)太空種子的精心培育與呵護(hù)過(guò)程，感受大自然的美，從而形成熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的態(tài)度。
三、活動(dòng)計(jì)劃與過(guò)程
(一)宣傳準(zhǔn)備階段(6月1日—6月8日)
購(gòu)買太空種子、各班種子種植花盆。
制作活動(dòng)記錄手冊(cè)、活動(dòng)海報(bào)。
3.給學(xué)生、教師、家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單
4.張貼海報(bào)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
(二)啟動(dòng)儀式(6月9日)
1.活動(dòng)口號(hào)：創(chuàng)新在我身邊
2.場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
3.主持人：五(4)班 馬文昊 朱俊穎
4.活動(dòng)參與人員
甘肅省科協(xié)普及部郭成鈺部長(zhǎng)、蘭州市科協(xié)劉賓手副主席、城關(guān)區(qū)教育局曾俊萍副局長(zhǎng)、城關(guān)區(qū)少科站謝世明站長(zhǎng)，蘭州市農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心胡思全老師，水車園小學(xué)金艷校長(zhǎng)，水車園小學(xué)全體師生。
5.主要流程
(1)金艷校長(zhǎng)宣布科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)正式啟動(dòng)。
(2)“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)展示。
(3)主持人三言兩語(yǔ)話創(chuàng)新。
(4)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各班學(xué)生發(fā)放太空種子。
(5)太空種子種植安排。
(三)相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備(6月10日—6月15日)
1.太空種子種植方法講座。
2. 對(duì)太空種子種植過(guò)程進(jìn)行觀察的方法學(xué)習(xí)。
(四)活動(dòng)參與階段(6月16日—8月1日)
1.“創(chuàng)新篇”：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)與搭搭看軟件的參與學(xué)習(xí)。
2.“調(diào)查篇”：參與調(diào)查近3年不同年齡群體的手機(jī)使用情況。
3.“體驗(yàn)篇”：體驗(yàn)太空種子種植活動(dòng)。
(五)匯報(bào)交流階段(8月2日—8月15日)
1.“創(chuàng)新篇”
(1)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：展示交流科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果。
(2)搭搭看軟件：學(xué)生展示交流軟件搭建作品，在線上傳搭建作品。
2.“調(diào)查篇”
分析交流調(diào)查結(jié)果，并在線上傳調(diào)查結(jié)果。
3.“體驗(yàn)篇”
班級(jí)內(nèi)部交流太空種子種植過(guò)程中收集的觀察數(shù)據(jù)、日志與照片，分享太空種子的生長(zhǎng)情況，以及與普通種子的不同之處。
(六)活動(dòng)總結(jié)(8月16—8月31日)
各班匯總所有過(guò)程性資料，并記錄在冊(cè)。
撰寫實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
剪輯完成科學(xué)dv。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
(一)知識(shí)學(xué)習(xí)：太空種子種植方法講座
由我省農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心專家胡思全老師以小廣播的形式面向全校學(xué)生進(jìn)行太空種子種植講座，講座內(nèi)容如下：
太空種子的育種方法。
太空種子需要的土壤情況。
太空種子種植的生長(zhǎng)期如何管理。
太空種子種植的罕見(jiàn)病及治療方法。
太空種子種植過(guò)程中的觀察記錄方法。
(二)創(chuàng)新篇
活動(dòng)內(nèi)容
創(chuàng)新篇包含兩項(xiàng)內(nèi)容：一是科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，一是小小設(shè)計(jì)師。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
此部分包含“雞蛋撞地球、光是怎樣走路的、往高處流的水、飛去來(lái)器、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)—創(chuàng)意繪畫、物聯(lián)網(wǎng)—繪畫觸摸紙聯(lián)網(wǎng)”六個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)與“我有一個(gè)金點(diǎn)子”交流討論活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
雞蛋撞地球
挑戰(zhàn)活動(dòng)：制作一個(gè)裝置，使一枚生雞蛋從高處(例如四樓)自由落到地面不會(huì)摔破。
材料準(zhǔn)備：包括一枚生雞蛋在內(nèi)，所有材料需自備。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：雞蛋無(wú)損，所用包裝材料用量最少，獲“最佳包裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”;
雞蛋無(wú)損，能巧妙利用空氣阻力，所用材料最少，獲“最佳物理設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”;
構(gòu)思奇特，新穎而實(shí)用，獲“最佳發(fā)明創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
光是怎樣走路的
XX年10月6日，瑞典皇家科學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，將XX年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)華裔科學(xué)家高錕以及美國(guó)科學(xué)家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。
當(dāng)主流科學(xué)家都在研究微米波運(yùn)輸系統(tǒng)，改善和提高傳輸容量時(shí)，高錕卻與眾不同地尋找新的運(yùn)輸方式，他的靈感來(lái)源于1870年英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾到皇家學(xué)會(huì)演講光的反射原理時(shí)做的一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，下面，我們一起來(lái)做這個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，從中體會(huì)靈感對(duì)于創(chuàng)新的意義。
實(shí)驗(yàn)材料：激光燈1支、電烙鐵1把、膠卷1卷(自備)、1000ml的
塑料瓶一個(gè)(自備)、臉盆1個(gè)(自備)、 5號(hào)電池三節(jié)(自備)。
往高處流的水
如果你看見(jiàn)本來(lái)應(yīng)該往低處流的水在沒(méi)有電力的情況下居然往上噴了，你是視而不見(jiàn)呢，還是驚奇不已?也許你會(huì)疑惑：“這很重要嗎?”“是的，很重要”。因?yàn)槿绻銓儆诤笳叩脑挘材悖憔褪且粋€(gè)有創(chuàng)新潛質(zhì)的人，如果你還樂(lè)于去探個(gè)究竟，那么，創(chuàng)新的過(guò)程就開始了。
實(shí)驗(yàn)材料：熱熔膠槍、電烙鐵、3根同樣粗細(xì)的吸管、剪刀(自備)、3個(gè)礦泉水瓶子(自備)。
飛去來(lái)器
數(shù)千年以前，澳大利亞土著人就發(fā)明了一種叫“飛去來(lái)器”的神奇武器，在狩獵時(shí)，獵手向獵物投出后，如果沒(méi)有擊中目標(biāo)，“飛去來(lái)器”會(huì)神奇地返回到投出者手中。如今“飛去來(lái)器”已經(jīng)成為一種集健身、娛樂(lè)、趣味性為一體的理想健身器材。下面，讓我們動(dòng)手制作一個(gè)飛去來(lái)器并去探究它的奧秘吧。
實(shí)驗(yàn)材料： a4復(fù)印紙2張(自備)、剪刀1把、雙面膠1卷。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)—創(chuàng)意繪畫
創(chuàng)意繪畫是一個(gè)把傳統(tǒng)填色游戲和前沿ar技術(shù)結(jié)合教育繪畫的應(yīng)用。其操作非常簡(jiǎn)單：將空白的圖案填色，然后用平板電腦或手機(jī)攝像頭掃描后，就能得到這個(gè)圖案的3d立體彩色效果。創(chuàng)意繪畫創(chuàng)造性地為孩子們的畫作提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，360度可旋轉(zhuǎn)的3d動(dòng)畫，配上美妙的音樂(lè)，好像完成了一幅藝術(shù)品。
實(shí)驗(yàn)材料：光盤1張、打印好的空白圖案紙5張、平板電腦或android手機(jī)一個(gè)、彩色畫筆一套。
物聯(lián)網(wǎng)—繪畫觸摸紙聯(lián)網(wǎng)
物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。我們已經(jīng)將電腦連接上了網(wǎng)絡(luò)，怎樣將一張紙連接到網(wǎng)絡(luò)上呢?將一張普通a4紙與電腦網(wǎng)絡(luò)建立信息連接關(guān)系，就是物聯(lián)網(wǎng)的一種方式——“紙聯(lián)網(wǎng)”。
繪畫可以提高學(xué)生的記憶力、觀察能力與想象力。然而，如何使他們?cè)诶L畫習(xí)作的同時(shí)又可以及時(shí)了解所描繪物體的相關(guān)知識(shí)呢?有了繪畫觸摸“紙聯(lián)網(wǎng)”就可以講這個(gè)問(wèn)題變得非常簡(jiǎn)單，我們要讓學(xué)生在繪畫過(guò)程中更多地學(xué)習(xí)到作品背后的科學(xué)技術(shù)。
實(shí)驗(yàn)材料：“神秘繪畫板”一套、“紙聯(lián)網(wǎng)”軟件光盤一套(windows系統(tǒng))、印有圖案底紋的紙5張(此資源包內(nèi)容包含老虎、大象、青蛙、小狗，可根據(jù)教學(xué)需要再增加其它內(nèi)容)。
(2)我有一個(gè)金點(diǎn)子
創(chuàng)新永無(wú)止境，我們掌握了創(chuàng)新的方法，那么就開始挑戰(zhàn)自我吧!請(qǐng)回顧前面學(xué)到的創(chuàng)新方法，結(jié)合日常生活的衣食住行和學(xué)習(xí)實(shí)踐，發(fā)揮自己的奇思妙想，為建設(shè)我們的美好家園提出金點(diǎn)子。
(3)小小設(shè)計(jì)師
學(xué)生使用3d虛擬積木搭建軟件“搭搭看”，在網(wǎng)絡(luò)教程的指導(dǎo)下，
盡情發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)、搭建三維模型。
活動(dòng)形式
(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
利用暑假十天的社區(qū)少年宮時(shí)間進(jìn)行集中授課教學(xué)。
(2)我有一個(gè)金點(diǎn)子
學(xué)生利用暑假時(shí)間在家完成，并將作品提交至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
(3)小小設(shè)計(jì)師
學(xué)生利用暑假時(shí)間在家完成，并將作品提交至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
3.參與人員
(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
五年級(jí)學(xué)生20名。
我有一個(gè)金點(diǎn)子
四至六年級(jí)學(xué)生。
(3)小小設(shè)計(jì)師
全校學(xué)生。
(三)調(diào)查篇
學(xué)生以手機(jī)的使用者為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)調(diào)查，了解不同年齡群體手機(jī)使用情況。
1.活動(dòng)內(nèi)容
(1)手機(jī)的變革過(guò)程。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，截至XX年3月底，我國(guó)共有11.46億手機(jī)用戶，占全國(guó)人口的85%。隨著通信技術(shù)的飛速發(fā)展，幾乎成為生活必需品的手機(jī)，在人們的生活中也不斷變換著角色。
那么，手機(jī)到底經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展與變革呢?
以小組為單位，3~5名學(xué)生組成一個(gè)小組，對(duì)手機(jī)的發(fā)展過(guò)程展開調(diào)查。
學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上檢索，了解手機(jī)的發(fā)展歷史;
以小組為單位，組成成員展開討論，初步總結(jié)手機(jī)的發(fā)展史;
教師針對(duì)學(xué)生的匯報(bào)，進(jìn)行總結(jié)與補(bǔ)充，并指出手機(jī)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的巨大變革，如非智能機(jī)與智能機(jī)。
(2)近3年不同年齡群體手機(jī)使用情況調(diào)查。
手機(jī)的發(fā)展非常迅速，那么不同的年齡人群他們對(duì)手機(jī)的使用情況有什么差異呢?就讓我們從手機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用入手，使用調(diào)查問(wèn)卷，展開科學(xué)大調(diào)查吧!
以小組為單位，對(duì)已經(jīng)獲得的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，了解不同年齡群體手機(jī)使用的不同情況，將調(diào)查中的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。調(diào)查問(wèn)卷如下圖所示：
2.活動(dòng)形式
暑假前，全校學(xué)生參與開展“近3年不同年齡群體手機(jī)使用情況調(diào)查”活動(dòng)，完成紙質(zhì)調(diào)查表，并將數(shù)據(jù)進(jìn)行在線提交。
篇5
（二）加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作開展情況。一是嚴(yán)格審批年檢制度。針對(duì)全縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量不斷增加，嚴(yán)格按照《省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)<省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》及市教育局《關(guān)于印發(fā)<市民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批管理辦法（試行）>的通知》要求，對(duì)申報(bào)提交材料審核通過(guò)的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)收評(píng)估合格，發(fā)給《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。目前，全縣證照齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18所，其中，城區(qū)17所，鎮(zhèn)1所。二是建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢機(jī)制。制定《縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢考核細(xì)則》，每年對(duì)發(fā)證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢，確定等次，對(duì)存在問(wèn)題限期整改，并通報(bào)全縣，接受社會(huì)監(jiān)督。三是建立校外培訓(xùn)黑白名單制度。將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、培訓(xùn)內(nèi)容、師資力量等情況向社會(huì)公開。截止目前，全縣公開白名單18所，黑名單2所。
二、下一步工作打算
篇6
1 轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式背景
自1995年黨的十四屆五中全會(huì)首次確立實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式根本性轉(zhuǎn)變的方針以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁發(fā)展是依靠傳統(tǒng)的高投入、高消耗、高資本積累所帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。目前這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，已經(jīng)引發(fā)一系列經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題，并且給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和增長(zhǎng)帶來(lái)威脅。
2007年，黨的十七大報(bào)告指出“實(shí)現(xiàn)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的表述，首次見(jiàn)諸黨代會(huì)的政治報(bào)告，并被提到重中之重的位置。
“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。這是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變，由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變，由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。”
唐山，依煤建市、以鋼興市，是我國(guó)近代工業(yè)的搖籃。是全國(guó)重要的能源、原材料工業(yè)基地，進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)發(fā)展的要求，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化度不高，企業(yè)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品的附加值不夠高，城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受資源、環(huán)境等制約因素的影響越來(lái)越突出。
2 轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 首先構(gòu)建新時(shí)期新形勢(shì)下規(guī)范性文件體系，從理論上指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展
2008年6月全國(guó)率先出臺(tái)《唐山市科學(xué)發(fā)展指標(biāo)體系》，2008年7月制定《唐山科學(xué)發(fā)展示范區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃》，2008年9月制定了河北第一個(gè)工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)—《曹妃甸工業(yè)園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)》。2008年10月相繼出臺(tái)《關(guān)于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干政策》、《關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的若干政策》等7項(xiàng)政策措施，2010年1月頒布《科學(xué)執(zhí)政民主執(zhí)政依法執(zhí)政實(shí)施綱要》。
2.2 唐山轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.2.1 鋼鐵產(chǎn)業(yè)逐步優(yōu)化升級(jí)。唐山以壯士斷腕般的氣魄，持續(xù)三年開展節(jié)能減排攻堅(jiān)行動(dòng)。“對(duì)鋼鐵、煤炭、水泥等10大重點(diǎn)領(lǐng)域的4591家企業(yè)進(jìn)行了綜合整治，關(guān)停1500多家高能耗、高污染企業(yè)。僅鋼鐵行業(yè)，三年淘汰落后煉鐵煉鋼產(chǎn)能都在千萬(wàn)噸以上，全市萬(wàn)元GDP能耗和二氧化硫、化學(xué)需氧量排放量均大幅度下降。”
唐山市人民政府下發(fā)了《關(guān)于做好2011年淘汰落后產(chǎn)能工作的通知》，制訂了淘汰落后鋼鐵產(chǎn)能工作考核實(shí)施方案，年內(nèi)確保淘汰高爐4座，涉及煉鐵產(chǎn)能163萬(wàn)噸；轉(zhuǎn)爐28座，涉及提鋼產(chǎn)能1032萬(wàn)噸。同時(shí)，妃甸礦石碼頭三期、煤碼頭三期和首鋼遷鋼項(xiàng)目獲得國(guó)家發(fā)改委核準(zhǔn)，現(xiàn)已開工建設(shè)；首鋼京唐鋼鐵二期、渤海鋼鐵搬遷項(xiàng)目國(guó)家發(fā)改委已受理履行審批程序，年內(nèi)有望獲批渤海鋼鐵集團(tuán)整合重組納入國(guó)家鋼鐵工業(yè)“十二五”規(guī)劃；灤縣300萬(wàn)噸鋼聯(lián)項(xiàng)目和樂(lè)亭800萬(wàn)噸造船用鋼基地項(xiàng)目列入《河北省鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》。
2.2.2 先進(jìn)裝備制造業(yè)得到大力發(fā)展。全市裝備行業(yè)已有4個(gè)品牌獲中國(guó)馳名商標(biāo)稱號(hào)，39個(gè)品牌或產(chǎn)品獲省級(jí)名牌稱號(hào)。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)建設(shè)，唐山豐潤(rùn)裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、唐山（開平）現(xiàn)代裝備制造工業(yè)區(qū)、遷安現(xiàn)代裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)等三個(gè)裝備制造業(yè)工業(yè)聚集區(qū)獲政府批復(fù)為首批省級(jí)工業(yè)聚集區(qū)，產(chǎn)業(yè)集聚水平不斷提升。
2.2.3 現(xiàn)代化工產(chǎn)業(yè)化工產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷延伸升級(jí)。以京唐港煤化工、南堡鹽化工園區(qū)為載體，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)企業(yè)延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，一批延伸產(chǎn)業(yè)鏈條重點(diǎn)項(xiàng)目相繼投產(chǎn)達(dá)產(chǎn)或開工建設(shè)。新型干法水泥比重由較去年底提高9個(gè)百分點(diǎn)。構(gòu)筑現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)體系。重點(diǎn)抓好煤炭集約化開發(fā)利用，推進(jìn)支撐電源優(yōu)化升級(jí)和統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)等工作。全面關(guān)閉和兼并重組小煤礦工作正在積極推進(jìn)中。
2.2.4 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)正在逐步培育和發(fā)展。以新能源、生物醫(yī)藥、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、電子信息、高端裝備制造、新材料和新能源汽車等為重點(diǎn)，海水淡化進(jìn)京項(xiàng)目已正式簽署了合作協(xié)議，項(xiàng)目預(yù)可研已上報(bào)國(guó)家發(fā)改委。全力推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
加大政策扶持力度。相繼組織制定出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的意見(jiàn)》、《關(guān)于支持建設(shè)高速動(dòng)車組研發(fā)基地和配套產(chǎn)業(yè)園區(qū)的相關(guān)政策》、《關(guān)于提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型城市的若干意見(jiàn)》等相關(guān)配套政策；目前，全市已擁有各級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心和實(shí)驗(yàn)室143家，新增省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心12家；引進(jìn)中科院生態(tài)環(huán)境研究中心等研究機(jī)構(gòu)6家，引進(jìn)新材料、生物技術(shù)等方面技術(shù)成果150項(xiàng)；重點(diǎn)推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目100項(xiàng)。大力引進(jìn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略和創(chuàng)新人才培育計(jì)劃，推進(jìn)“院士聯(lián)誼”、“假日博士”等引智工作，年內(nèi)新增特邀院士10人以上，引進(jìn)培養(yǎng)博士100人以上、碩士1000人以上，引進(jìn)8000名重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才，培養(yǎng)培訓(xùn)6萬(wàn)名技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才。
2.2.5 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。制定出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)全市服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干政策措施》等文件，為發(fā)展服務(wù)業(yè)創(chuàng)造出寬松的政策環(huán)境。加大資金支持力度，目前，已有豐南維景酒店、新華貿(mào)、南湖美食廣場(chǎng)等3個(gè)項(xiàng)目竣工運(yùn)營(yíng)，其他項(xiàng)目正在緊張建設(shè)之中。大力推進(jìn)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”市場(chǎng)工程和“雙百”市場(chǎng)工程建設(shè)，提升農(nóng)村消費(fèi)品流通網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。目前，全市實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額605.9億元，同比增長(zhǎng)17.1%。加快發(fā)展旅游和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)實(shí)施了河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、唐山灣國(guó)際旅游島和豐南運(yùn)河唐人街等一批旅游和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。
2.2.6 大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。抓好一批城市新區(qū)建設(shè)。目前全市已建立各類農(nóng)家店2400多家，樂(lè)亭冀東果菜批發(fā)市場(chǎng)等13家農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)列入“雙百”市場(chǎng)。
2.2.7 打造環(huán)保產(chǎn)業(yè)鏈，完善環(huán)保產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式大力發(fā)展污水處理和中水回用產(chǎn)業(yè)鏈，全力推進(jìn)固體廢棄物再生利用和安全處理產(chǎn)業(yè)鏈。截至目前，全市已對(duì)845項(xiàng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目進(jìn)行了節(jié)能評(píng)估審查，不存在違規(guī)審批高耗能、高污染項(xiàng)目問(wèn)題。我市重點(diǎn)推進(jìn)了燃煤工業(yè)鍋爐（窯爐）改造、余熱余壓利用、污水處理廠、電廠及鋼鐵企業(yè)燒結(jié)機(jī)脫硫等節(jié)能減排工程項(xiàng)目。
2.3 四大功能區(qū)的城市功能建設(shè)進(jìn)一步完善和提升。以南湖生態(tài)城、唐山灣生態(tài)城、鳳凰新城、空港城、唐山灣國(guó)際旅游島等5個(gè)城市新區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，謀劃實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目127個(gè)，南湖生態(tài)城西北片區(qū)回遷安置房、唐山灣生態(tài)城青龍湖商業(yè)街、鳳凰新城新青少年宮、傳媒大廈等公益項(xiàng)目及一批住宅、商業(yè)、總部基地項(xiàng)目加快建設(shè)；等項(xiàng)目進(jìn)展順利；影視基地、老唐山風(fēng)情小鎮(zhèn)等項(xiàng)目加快推進(jìn)；傳媒大廈等公益項(xiàng)目及一批住宅、商業(yè)、總部基地項(xiàng)目加快建設(shè)；空港城完成總體規(guī)劃編制，市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)陸續(xù)啟動(dòng)。舊城改造步伐加快，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、新華貿(mào)等一批重點(diǎn)區(qū)域改造項(xiàng)目建成。唐山灣曹妃甸國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和綜合保稅區(qū)申報(bào)取得階段性成果。唐山灣生態(tài)城12平方公里起步區(qū)路網(wǎng)初步形成，企業(yè)生活服務(wù)基地等基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展。
值得一提的是歷經(jīng)23年的努力，2011年12月，唐山市終于被中央文明辦授予“第三批全國(guó)文明城市”，更高起點(diǎn)推動(dòng)了城市建設(shè)。
參考文獻(xiàn)：
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[2]《唐山市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于開展加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式監(jiān)督檢查工作情況的匯報(bào)》2011年11月22日.
[3]《唐山科學(xué)發(fā)展示范區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃》2008年7月.
篇7
緊緊把握“科學(xué)發(fā)展“這一主題，高點(diǎn)定位，堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展”的思想來(lái)指導(dǎo)工作。今年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)尚未見(jiàn)底，困難面前沒(méi)有退路，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我和班子成員經(jīng)常到村居開展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)廣大干部群眾站在全局的高度，對(duì)我鎮(zhèn)的現(xiàn)狀和下一步發(fā)展進(jìn)行深入系統(tǒng)的思考，探索出一條適合如城的科學(xué)發(fā)展之路，具體做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持開發(fā)開放。搶抓沿江沿海開發(fā)機(jī)遇，加大園區(qū)建設(shè)和項(xiàng)目投入，大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)互動(dòng)并進(jìn)的都市型經(jīng)濟(jì)。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展。統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)齊頭并進(jìn)，統(tǒng)籌一、二、三產(chǎn)同步發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化，堅(jiān)持走新型工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化三化互動(dòng)發(fā)展之路。三是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格限制高耗能、重污染產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路。四是堅(jiān)持“又好又快”發(fā)展。不斷解放思想，高點(diǎn)定位，注重規(guī)劃引領(lǐng)，破解制約瓶頸，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
理清了發(fā)展思路，明確了發(fā)展方向，全鎮(zhèn)上下圍繞既定目標(biāo)，始終突出加快發(fā)展，努力做到科學(xué)發(fā)展，各項(xiàng)工作在高平臺(tái)上取得了新進(jìn)展。全年目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展喜人，截止11月30日，已完成財(cái)政總收入6.45億元，一般預(yù)算3.81億元；完成注冊(cè)外資1.25億美元，到帳外資1295萬(wàn)美元，完成市外民資7.28億元；完成規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值134億元，規(guī)模工業(yè)利潤(rùn)5.96億元，規(guī)模工業(yè)應(yīng)稅銷售39.5億元，工業(yè)用電量22360萬(wàn)千瓦時(shí)，新增裝機(jī)容量39450千伏安；現(xiàn)代服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展，輻射蘇中的汽車城已開始建設(shè)，服務(wù)外包園區(qū)也取得突破，已有十多家軟件公司正式入駐；社會(huì)事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓近日竣工，二號(hào)、三號(hào)教學(xué)樓和少年宮隨后開工，建成后將有效提升我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育的覆蓋面，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展;為下崗職工解決就業(yè)的小餐飲集中區(qū)已進(jìn)入掃尾階段，紅星市場(chǎng)也已正式動(dòng)工建設(shè)；年初確定的十件政府為民辦實(shí)事推進(jìn)良好，已全部高標(biāo)準(zhǔn)完成。
二、突出一條主線
始終突出“三化互動(dòng)”這條主線，依托萬(wàn)頃良田工程，加快人口轉(zhuǎn)移和要素集聚步伐，促進(jìn)新型工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速健康發(fā)展，在新的更高層次上實(shí)現(xiàn)“三化”互動(dòng)。
1.以萬(wàn)頃良田為突破口，為三化互動(dòng)并進(jìn)提供要素保障
加快推進(jìn)萬(wàn)頃良田工程，用足用好城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤政策，為“三化”互動(dòng)發(fā)展提供源源不斷的土地保障，實(shí)現(xiàn)土地最大利用率。我鎮(zhèn)“萬(wàn)頃良田”項(xiàng)目涉及凌青、沿河兩村，需拆遷1439戶，整理農(nóng)村土地9642畝，11月初，我們響亮地提出“大干六十天，拆遷五百戶”的目標(biāo)。目前凌青項(xiàng)目區(qū)314戶已全部評(píng)估結(jié)束，并開始拆遷。
2．以百億企業(yè)培育為抓手，全面加快新型工業(yè)化進(jìn)程
圍繞英田、九鼎和神馬三家百億企業(yè)培育大力度推動(dòng)園區(qū)建設(shè)、項(xiàng)目投入，不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚，提升產(chǎn)業(yè)層次，新型工業(yè)化進(jìn)程進(jìn)一步加快。高標(biāo)準(zhǔn)打造園區(qū)，按照“專業(yè)化、系統(tǒng)化”的要求對(duì)園區(qū)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整完善，進(jìn)一步打造園區(qū)的硬、軟環(huán)境，大力推進(jìn)城西大橋、城西大道北延等工程建設(shè)，提升了園區(qū)承載能力。切實(shí)加大項(xiàng)目投入，把“調(diào)結(jié)構(gòu)”作為“保增長(zhǎng)”的主攻方向，突出抓好大項(xiàng)目建設(shè)，加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)力度。今年，已開工億元以上項(xiàng)目11個(gè)，5000萬(wàn)元以上項(xiàng)目14個(gè)。九鼎風(fēng)電項(xiàng)目一期1萬(wàn)平米廠房已竣工，二期fd2廠房已開始建設(shè)；神馬三期廠房已封頂；英田生產(chǎn)線技改項(xiàng)目已完成一條并已進(jìn)入試運(yùn)行階段，鑄造技改項(xiàng)目消失模生產(chǎn)線已投入運(yùn)行。同時(shí)，發(fā)揮目標(biāo)百億企業(yè)龍頭作用，引進(jìn)與之配套的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，打造汽車汽配產(chǎn)業(yè)園、風(fēng)電和新材料產(chǎn)業(yè)園、新型電力裝備產(chǎn)業(yè)園，完善產(chǎn)業(yè)鏈。
3．以六城同創(chuàng)和城市拆遷為抓手，全面加快城市化進(jìn)程
圍繞城市拆遷、六城同創(chuàng)等重點(diǎn)工作，全面加快城市化進(jìn)程，城鄉(xiāng)環(huán)境明顯提升。大力開展六城同創(chuàng)，以優(yōu)化城市環(huán)境和提升城市形象為重點(diǎn)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)老小區(qū)改造，改造老小區(qū)30個(gè)，三年任務(wù)一年完成。點(diǎn)面結(jié)合，狠抓專項(xiàng)整治，城區(qū)“八亂”現(xiàn)象得到有效遏制，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市通過(guò)省級(jí)明察暗訪做出了突出貢獻(xiàn)。狠抓城鄉(xiāng)拆遷整理，不斷強(qiáng)化“拆遷為零，一切為零”的理念，整合精干力量，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲、狠抓工作推進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)拆遷整理，今年已完成拆遷整理3852戶，拆遷面積76萬(wàn)平方米，優(yōu)化了城鄉(xiāng)存量土地配置，統(tǒng)一城鄉(xiāng)規(guī)劃，大力推動(dòng)了城市化建設(shè)進(jìn)程。
4．以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，全面加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程
圍繞新農(nóng)村建設(shè)，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，全面加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。先后引進(jìn)季園花木盆景研發(fā)基地、藍(lán)田農(nóng)家樂(lè)等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目43個(gè)，其中規(guī)模項(xiàng)目15個(gè)；以“三大合作”為載體，建立高效運(yùn)作機(jī)制，大力提升農(nóng)民組織化程度，增加農(nóng)民經(jīng)營(yíng)性收入，累計(jì)創(chuàng)建農(nóng)民專業(yè)合作社36個(gè)；重點(diǎn)改造提升花木、草坪等一批現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)基地，全鎮(zhèn)高效農(nóng)業(yè)種植面積5.6萬(wàn)畝，設(shè)施農(nóng)業(yè)面積達(dá)5360畝。以農(nóng)民增收為目的，加強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，加大技能培訓(xùn)力度，不斷拓展農(nóng)民增收渠道和就業(yè)空間，提高農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，預(yù)計(jì)今年農(nóng)民人均純收入12000元。
三、帶好一支隊(duì)伍
堅(jiān)持民主集中，奏響發(fā)展旋律，堅(jiān)持用跨越發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，用科學(xué)發(fā)展的價(jià)值取向團(tuán)結(jié)人，用和諧發(fā)展的要求帶隊(duì)伍。作為黨委主要負(fù)責(zé)人，一直努力加強(qiáng)和改進(jìn)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)，注重協(xié)調(diào)上下左右，創(chuàng)新機(jī)制和載體，不斷提高全鎮(zhèn)黨員干部的綜合素質(zhì)。
1.發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，形成三套班子整體聯(lián)動(dòng)的工作格局。在加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，注意協(xié)調(diào)好黨委、人大、政府、工業(yè)園區(qū)與生態(tài)園區(qū)之間的關(guān)系，努力形成工作合力，通過(guò)書記辦公會(huì)、黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)等研究重大問(wèn)題，在黨委決策過(guò)程中，始終按照民主集中制的原則討論決定重大事項(xiàng)，堅(jiān)持民主決策、集體決策和科學(xué)決策，切實(shí)提高黨委決策水平。實(shí)踐表明，黨委、政府的一系列重大決策，符合如城的實(shí)際，促進(jìn)了如城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
2．加強(qiáng)和改進(jìn)人大代表工作，充分發(fā)揮人大代表作用。加強(qiáng)對(duì)人大代表的領(lǐng)導(dǎo)，把人大工作納入總體工作部署，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排。經(jīng)常組織代表學(xué)法用法，提高履職能力；加強(qiáng)代表之家和村居人大代表聯(lián)系點(diǎn)的建設(shè)，為聯(lián)系選民構(gòu)建新的平臺(tái)；加強(qiáng)對(duì)代表建議落實(shí)情況的督促檢查，著力提高問(wèn)題的辦結(jié)率；定期組織代表視察，促進(jìn)政府重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程加快進(jìn)程。同時(shí)10月份組織部分代表向選民述職并接受評(píng)議，更好地促進(jìn)人大代表履行職責(zé)。
3．健全公平公開的用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性和創(chuàng)造性。在于部選拔任用中，始終堅(jiān)持以黨性原則為標(biāo)尺，堅(jiān)持用機(jī)制選人、憑實(shí)績(jī)用人，努力把各級(jí)干部的精力高度聚焦到真抓實(shí)干上來(lái)。年初，按照任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對(duì)部分基層班子進(jìn)行了調(diào)整，極大的調(diào)動(dòng)了各級(jí)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，在全鎮(zhèn)形成了求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
4．樹立以人為本的執(zhí)政理念，加強(qiáng)基層組織建設(shè)工作。構(gòu)筑代表評(píng)議新平臺(tái)，今年4月和8月，組織人大代表對(duì)市國(guó)稅一分局等8家單位進(jìn)行評(píng)議，促進(jìn)部門更好履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)理念；不斷創(chuàng)新干部教育模式，重點(diǎn)開辦了作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)班、村居書記能力提升培訓(xùn)班等，改變干部隊(duì)伍中素質(zhì)不高、執(zhí)行力不足等不良傾向，造就了一支政治靠得住、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)得硬的干部隊(duì)伍。
四、當(dāng)好一個(gè)表率
篇8
學(xué)校辦學(xué)思路是：全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育；辦學(xué)宗旨是：德育為首、教學(xué)為主、育人為本；辦學(xué)目標(biāo)是：努力打造管理一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村園林式式學(xué)校；教學(xué)理念是：賞識(shí)、平等、民主、合作。
近幾年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益做了大量的工作，并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、建立健全各種制度，以制度促管理
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，教務(wù)處堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，重點(diǎn)向過(guò)程管理要質(zhì)量。結(jié)合 “提升質(zhì)量年活動(dòng)”，進(jìn)一步完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《集體備課制度》、《教學(xué)考評(píng)細(xì)則》、《規(guī)范教師從教行為》等，對(duì)教師集體備課、理論學(xué)習(xí)、作業(yè)布置與批改、單元測(cè)試與期中、期末考試、公開教學(xué)與聽(tīng)課、計(jì)劃與總結(jié)等常規(guī)都做出詳細(xì)的規(guī)定，使教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步細(xì)化，增加了常規(guī)檢查的可操作性和教師教學(xué)工作的目標(biāo)性和任務(wù)性，加大監(jiān)督和檢查的力度。尤其是集體備課規(guī)范化活動(dòng)，下大功夫，抓出了實(shí)效。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論，提高課堂教學(xué)水平。
二、規(guī)范教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量
1、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)掛班蹲點(diǎn)制
行政領(lǐng)導(dǎo)每人主抓一個(gè)年級(jí)，分管副校長(zhǎng)分別蹲點(diǎn)一個(gè)教研組，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為班主任和教研組長(zhǎng)出謀劃策，排憂解難，幫助、指導(dǎo)他們做好具體工作。同時(shí)，能按時(shí)參加教研組活動(dòng)，堅(jiān)持每周蹲點(diǎn)年級(jí)聽(tīng)1節(jié)以上的推門課，不定期抽查教師教案，學(xué)生作業(yè)，對(duì)上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點(diǎn)都要指出，要求教師有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整、完善備課上課，對(duì)班級(jí)管理也要提出合理性建議。行政領(lǐng)導(dǎo)在值日巡課中遇見(jiàn)的不合常規(guī)的現(xiàn)象，當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，不徇私舞弊，堅(jiān)持制度面前人人平等，一視同仁，形成常規(guī)管理天天有落實(shí)的格局，從思想上、行為上引導(dǎo)大家依規(guī)辦事。
2、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)考核
（1）備課：首先要求堅(jiān)持“不備課不得上課的原則”，任何人任何課都應(yīng)備好課，才能進(jìn)教室授課。其次，要求教師正確理解集體備課和自行設(shè)計(jì)教案的不同。為了切實(shí)提高備課的質(zhì)量，我們堅(jiān)持實(shí)行年級(jí)同科集體備課制度，定時(shí)間，定中心發(fā)言人，確定本周教學(xué)內(nèi)容，分析教材，明確目標(biāo)，理清思路，確立重點(diǎn)難點(diǎn)，商討突破方法，質(zhì)疑問(wèn)難，集思廣益。而教案的撰寫，要求在集體備課的基礎(chǔ)上，每位教師要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，靈活改動(dòng)教案，適當(dāng)修改，寫上自己的增減內(nèi)定容和教后反思，堅(jiān)決杜絕機(jī)械照搬，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)，少一點(diǎn)形式，使教師有更多時(shí)間研究教學(xué)，另外采取以聽(tīng)課查備課的方式，保證備課的質(zhì)量。
（2）上課：課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，我們要求全體教師樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)中，教師與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者，引導(dǎo)者和促進(jìn)者，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段在學(xué)科課程的應(yīng)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。多聽(tīng)課，多了解、多指導(dǎo)，教務(wù)處實(shí)行“推門”聽(tīng)課制度，要求每節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的水平，要求每位教師都要推出一堂“精品課”，保證了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量和水平的不斷提高。學(xué)校今年舉行兩次青年教師教學(xué)大比賽活動(dòng)，由蹲組的領(lǐng)導(dǎo)和同一備課組教師進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課，對(duì)表現(xiàn)突出的教師和指導(dǎo)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展有力的推動(dòng)了集體備課工作的展開，調(diào)動(dòng)了大家參與集體備課的積極性，同時(shí)促進(jìn)了教師更新教學(xué)理念，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)技能，形成你追我趕的氛圍。
（3）作業(yè)的布置和批改
提倡練習(xí)性作業(yè)課內(nèi)完成，課外以實(shí)踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中，類型靈活，注重學(xué)生的個(gè)別差異。作業(yè)的批改與評(píng)價(jià)注意過(guò)程評(píng)價(jià)，習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生參與。教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)自評(píng)相結(jié)合，分?jǐn)?shù)量化與描述性評(píng)語(yǔ)、談話式評(píng)語(yǔ)相結(jié)合。
（4）教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
期中質(zhì)量檢測(cè)、期末考試，做到統(tǒng)一監(jiān)考、閱卷，認(rèn)真撰寫分析，統(tǒng)一反饋，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)管，根據(jù)存在的問(wèn)題，家校齊抓共管及時(shí)糾正，將教學(xué)質(zhì)量抓牢抓實(shí)。
（5）實(shí)施上課監(jiān)督制
行政值周領(lǐng)導(dǎo)利用平時(shí)查崗（每天至少兩節(jié)課）、巡視了解教師的課堂常規(guī)遵守情況，確保了學(xué)校的每一個(gè)班、每一節(jié)課教師都能遵守教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課、空課的現(xiàn)象。教務(wù)處還經(jīng)常開展有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查活動(dòng)：如早讀情況、師生課前常規(guī)、課外活動(dòng)開展情況等專項(xiàng)檢查都收到了顯著效果。
三、狠抓校本教研，突出教研實(shí)效
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提供交流平臺(tái)。充分利用教研活動(dòng)時(shí)間（每周星期四下午第二、三節(jié)課），進(jìn)行集體備課、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽(tīng)評(píng)課，將其作為業(yè)務(wù)水平提高的重要措施，注重實(shí)效，真正提高質(zhì)量。理論學(xué)習(xí)形式采取集中、分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。既鼓勵(lì)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握教育前沿信息，又注意積累，學(xué)好用好身邊的教學(xué)資料，借鑒周圍同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性，把教研活動(dòng)落到實(shí)處。教務(wù)處制定了工作計(jì)劃，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的工作職能，加強(qiáng)對(duì)教研組的管理，把每項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)到人。要求教研組具有濃厚的研究氛圍，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成各項(xiàng)教研任務(wù)，確保教學(xué)改革穩(wěn)步進(jìn)行。開展豐富多彩的教研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，除組織參加上級(jí)主管部門開展的優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選等活動(dòng)外，在校內(nèi)組織開展一系列活動(dòng)，如：公開課、示范課、課例研究、教學(xué)大比賽等活動(dòng)，將這些活動(dòng)作為展示講課教師及教研組研究水平的陣地，作為教師之間相互交流的教育平臺(tái)，并以此帶動(dòng)課堂教學(xué)改革的整體推進(jìn)，督促教師提高業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)對(duì)課題實(shí)驗(yàn)的管理，整理規(guī)范好檔案。要求各教研組根據(jù)各自申報(bào)的課題（語(yǔ)文組課題：口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)及訓(xùn)練的探究；數(shù)學(xué)組課題：農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的研究）展開研究，定時(shí)召開本組的教研課題會(huì)。要求組員在教學(xué)中依據(jù)自己的研究專題，重視實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)的搜集、整理和積累，落實(shí)好實(shí)驗(yàn)的階段性成果匯報(bào)以及實(shí)驗(yàn)成果的推廣工作。
4、強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)撰寫案例、反思、論文。要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題，在教研組討論，找到共性問(wèn)題，大家展開行動(dòng)研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫成教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或案例分析，學(xué)期末將對(duì)案例、反思及論文進(jìn)行評(píng)比，并集結(jié)成冊(cè)。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
教師的素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量的根本保障，是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量立校的最根本保證。我校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要是發(fā)揮骨干教師的傳帶輻射作用，實(shí)行“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)工程”，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，帶動(dòng)隊(duì)伍群體素質(zhì)的提高。
1、搞好“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)工程”，實(shí)施青年教師培養(yǎng)戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)能手、骨干教師的管理，利用結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的指導(dǎo)作用，通過(guò)舉辦公開課、研究課、指導(dǎo)課等活動(dòng)，帶動(dòng)青年教師教學(xué)水平提高，同時(shí)通過(guò)各種活動(dòng)，開闊教師的眼界，促進(jìn)學(xué)校教師整體教學(xué)水平的提高。教師陳靜、劉紅、甘歡分獲縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽二、三、三等獎(jiǎng)。
2、搞好校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。通過(guò)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，提高教師的理論水平，促使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。繼續(xù)開展對(duì)青年教師的指導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、青年教師基本功訓(xùn)練等活動(dòng)，提高年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加大校本課程開發(fā)力度。鼓勵(lì)各學(xué)科教研組深入挖掘，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)利用平時(shí)的積累，形成富有特色的校本材料，如《人杰地靈誦江西》、《魅力坊樓》，開展革命傳統(tǒng)教育的讀書活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)、了解江西、了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和發(fā)憤圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。還準(zhǔn)備如趣味數(shù)學(xué)、作文指導(dǎo)、名句集錦、廉潔格言等，逐步形成學(xué)校的校本教材。
五、開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
我校因地制宜開設(shè)經(jīng)典誦讀、書畫、手工、合唱、舞蹈等少年宮組，并作了具體要求：1、制定活動(dòng)計(jì)劃，合理安排活動(dòng)時(shí)間，確定活動(dòng)內(nèi)容并根據(jù)各小組特長(zhǎng)培養(yǎng)的需要適時(shí)調(diào)整、靈活把握。2、小組活動(dòng)要組織嚴(yán)密，工作到位，注重實(shí)效，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、指導(dǎo)老師要按課堂教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心指導(dǎo)。學(xué)校利用教學(xué)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等契機(jī)，把素質(zhì)教育成果展示出來(lái)。
依據(jù)課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外展風(fēng)采的原則，經(jīng)常組織學(xué)生參與精神文明建設(shè)，走出課堂深入社會(huì)參加各類比賽、各類演出活動(dòng)。如：全縣中小學(xué)書法競(jìng)賽、全市少兒沙畫比賽，縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，到敬老院慰問(wèn)演出等，學(xué)校也經(jīng)常開展書畫比賽、寫作競(jìng)賽、即興演講競(jìng)賽、慶祝“六一兒童節(jié)”和元旦節(jié)等活動(dòng)，以多種形式豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉他們的綜合能力。
目前大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女或家庭生活富裕，許多學(xué)生在家不參加勞動(dòng)。我校根據(jù)這一現(xiàn)狀，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中利用學(xué)校空閑地，要求中高年劃分區(qū)域種菜，讓學(xué)生自已動(dòng)手培育菜苗。實(shí)施定人員，定時(shí)間，定任務(wù)，比過(guò)程，比結(jié)果，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦、提升綜合實(shí)踐能力，體驗(yàn)勞動(dòng)是光榮的。
由于教學(xué)管理目標(biāo)明確，責(zé)任到人，督查到位，有力地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，也取得了一系列成績(jī)：學(xué)校先后榮獲江西省“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”、萍鄉(xiāng)市“中小學(xué)德育示范學(xué)校”、“家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體”、“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”、“安全文明校園”、“愛(ài)國(guó)主義教育先進(jìn)學(xué)校”、“教育工作者系統(tǒng)先進(jìn)工會(huì)組織”，蓮花縣中小學(xué)年度目標(biāo)管理考評(píng)“先進(jìn)學(xué)校”、教師管理工作“先進(jìn)單位”、師德師風(fēng)教育“先進(jìn)單位”、“青年文明號(hào)”、關(guān)心下一代工作“四好單位”、市素質(zhì)教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
六、反思與努力方向
1、學(xué)校功能用房偏少，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較缺乏。如無(wú)語(yǔ)音室。
2、非統(tǒng)考科目考核評(píng)估中還有不夠完善的地方，具體監(jiān)督檢查過(guò)程中個(gè)別項(xiàng)目也不夠合理。
3、教師校本研究積極性有待進(jìn)一步提高。
篇9
二、工作目標(biāo)
通過(guò)大檢查進(jìn)一步促進(jìn)各社區(qū)（股份經(jīng)濟(jì)合作社）、企事業(yè)單位的安全意識(shí)和主體責(zé)任落實(shí)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，健全長(zhǎng)效管理，切實(shí)消除各類安全隱患，有效遏制各類事故多發(fā)態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決防控較大事故，
確保安全生產(chǎn)“三個(gè)零增長(zhǎng)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、檢查范圍
按照安全生產(chǎn)大檢查全覆蓋、不留死角的要求，強(qiáng)化落實(shí)街道的監(jiān)管責(zé)任和轄區(qū)各單位的主體責(zé)任。此次大檢查確定8大類檢查范圍，具體如下：
（一）對(duì)房屋、道路、橋梁等建設(shè)施工領(lǐng)域。
（二）對(duì)工礦及危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、使用、經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
（三）對(duì)專業(yè)市場(chǎng)、大型商場(chǎng)、賓館飯店等商貿(mào)企業(yè)。
（四）對(duì)文化、體育、宗教等人員密集活動(dòng)場(chǎng)所。
（五）對(duì)學(xué)校、幼兒園、少年宮等教育機(jī)構(gòu)，醫(yī)院等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，敬老院、殘疾人服務(wù)中心等服務(wù)機(jī)構(gòu)。
（六）對(duì)道路交通、運(yùn)輸領(lǐng)域。
（七）對(duì)城市管理作業(yè)、森林防火、電梯等特種設(shè)備領(lǐng)域。
（八）對(duì)各類住宅小區(qū)、“三合一”場(chǎng)所、家庭作坊式企業(yè)、住人經(jīng)營(yíng)性大棚、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)部位。
四、具體檢查內(nèi)容
各單位要深查隱患，強(qiáng)力整治，多措并舉，切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案“五到位”；重點(diǎn)圍繞安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全設(shè)施配備和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為規(guī)范、生產(chǎn)管理過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理隊(duì)伍建設(shè)、職工安全生產(chǎn)資格培訓(xùn)、安全隱患排查治理措施、安全事故應(yīng)急預(yù)案等方面。
（一）工礦危化品等企業(yè)安全檢查內(nèi)容
1、企業(yè)是否存在非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為:無(wú)證、證照不全或過(guò)期從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的；違章指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”行為的；非法用工、無(wú)證上崗的；無(wú)證生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存或超許可范圍生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)儲(chǔ)存的；特種作業(yè)人員和安全管理人員未持證上崗的。
2、企業(yè)是否建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立并嚴(yán)格執(zhí)行安全投入、隱患排查治理、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、變更管理、安全作業(yè)管理、培訓(xùn)與教育、應(yīng)急救援、事故管理等各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
3、生產(chǎn)企業(yè)外部安全防護(hù)距離是否符合規(guī)范要求，內(nèi)部生產(chǎn)、儲(chǔ)存裝置之間及與周邊建筑物防火間距是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求。
4、企業(yè)是否存在未按有關(guān)規(guī)定制定或嚴(yán)格遵照工作程序從事開停車、動(dòng)火、登高、進(jìn)入有限空間等危險(xiǎn)作業(yè)；是否存在對(duì)需法定檢測(cè)檢驗(yàn)的設(shè)備設(shè)施，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行檢測(cè)檢驗(yàn)，并確保處于適用狀態(tài)；是否在易燃易爆場(chǎng)所，使用非防爆設(shè)備設(shè)施或電器；是否詳細(xì)查驗(yàn)、記錄危險(xiǎn)化學(xué)品相關(guān)信息，劇毒化學(xué)品是否嚴(yán)格落實(shí)流向管理要求;企業(yè)是否落實(shí)夏季高溫季節(jié)危險(xiǎn)化學(xué)品安全措施。
（二）各類單位場(chǎng)所消防安全檢查內(nèi)容
1、各類新建、改建、擴(kuò)建以及裝修工程辦理消防手續(xù)，公眾聚集場(chǎng)所取得消防安全合格證情況；明確單位消防安全責(zé)任人、管理人，并經(jīng)消防安全培訓(xùn)，建立消防安全管理制度，組織開展每月防火檢查和每日防火巡查并填寫記錄，發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改情況。
2、每年組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練，組織員工進(jìn)行消防培訓(xùn)，掌握基本的消防設(shè)施器材使用方法和疏散逃生能力情況。
3、設(shè)有消控室的單位，其值班人員取得上崗證書，掌握消防系統(tǒng)設(shè)備操作，按照程序進(jìn)行應(yīng)急處置情況。
4、單位存在違章搭建導(dǎo)致消防車道、防火間距被占用，疏散樓梯、疏散通道、安全出口保持暢通，營(yíng)業(yè)時(shí)間有無(wú)鎖閉，專業(yè)市場(chǎng)存在占道經(jīng)營(yíng)情況；樓梯間防火門閉合器、順位器等配件完整好用，常閉式防火門保持閉合狀態(tài)，防火卷簾下方堆物，防火卷簾能夠正常下降，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)等建筑消防設(shè)施正常運(yùn)行，主要包括報(bào)警探測(cè)器正常報(bào)警、噴淋和消火栓系統(tǒng)管網(wǎng)內(nèi)有水、消防水泵能正常啟動(dòng)等情況。
5、單位定期進(jìn)行消防設(shè)施檢查并填寫記錄，由專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)設(shè)施進(jìn)行年度檢測(cè)，檢測(cè)報(bào)告存檔備查情況。
6、單位火災(zāi)應(yīng)急照明燈、安全疏散指示標(biāo)志燈正常，電氣線路鋪設(shè)規(guī)范，有無(wú)存在亂拉亂接臨時(shí)線路情況，專業(yè)市場(chǎng)內(nèi)是否存在電瓶隨意充電情況；KTV、網(wǎng)吧等公共聚集場(chǎng)所是否采用聚氨酯等可燃、易燃裝修材料情況。
7、建筑工地、拆遷工地、室內(nèi)外裝修進(jìn)行電焊、氣焊等明火作業(yè)是否有相應(yīng)的消防安全防護(hù)措施，審批程序是否到位，操作人員是否持證上崗，在建建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾工程是否規(guī)范，防護(hù)網(wǎng)、保溫材料的阻燃性是否達(dá)到要求情況；家庭作坊是否存在生產(chǎn)、儲(chǔ)存和員工集體宿舍“三合一”情況，是否按要求進(jìn)行有效分割，是否配備基本滅火和逃生器材情況。
8、各種消防安全“提示”、“禁止”類標(biāo)志標(biāo)識(shí)是否張貼到位。
（三）建筑施工領(lǐng)域安全檢查內(nèi)容
1、是否有施工資質(zhì)、建筑工程施工許可證等情況，施工、監(jiān)理企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況，特別是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)帶班制度、企業(yè)安全檢查制度、生產(chǎn)安全事故掛牌督辦制度等方面的情況。
2、開展預(yù)防高處墜落、預(yù)防有限空間作業(yè)中毒窒息專項(xiàng)整治情況。
3、建筑起重機(jī)械備案登記、安裝、拆卸、檢測(cè)、驗(yàn)收、使用、維護(hù)保養(yǎng)情況，起重機(jī)械租賃、安拆和使用單位的主體行為情況以及使用年限較長(zhǎng)建筑起重機(jī)械強(qiáng)制報(bào)廢情況。
4、施工企業(yè)“三類人員”、特種作業(yè)人員、監(jiān)理人員持證上崗和安全管理人員到位情況。
5、作業(yè)人員進(jìn)入新的崗位或者新的施工現(xiàn)場(chǎng)前，是否接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
6、施工單位是否制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，是否建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，是否配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備，并定期組織演練。
（四）交通運(yùn)輸領(lǐng)域安全檢查內(nèi)容
1、及時(shí)掌握轄區(qū)單位車輛、運(yùn)輸企業(yè)、停車場(chǎng)落實(shí)交通安全責(zé)任制情況，對(duì)駕駛員進(jìn)行交通安全教育，對(duì)車輛進(jìn)行安全例檢、進(jìn)出站登記等安全生產(chǎn)制度落實(shí)；對(duì)在杭從事工程運(yùn)輸工作的非本市機(jī)動(dòng)車和駕駛?cè)说膫浒傅怯洠约败囕v日常檢查維護(hù)、車輛隱患排查等源頭管理臺(tái)賬建立情況；對(duì)運(yùn)輸企業(yè)所屬車輛發(fā)生交通事故堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則處置。
3、危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)是否落實(shí)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛駕駛?cè)速Y格審核，是否開展車輛隱患排查，完整配備安全器械（告示牌、滅火器等部件），是否存在2次以上駕駛危險(xiǎn)品車輛超載、超速記錄等情況。
4、建設(shè)、施工單位根據(jù)《區(qū)工程運(yùn)輸安全管理辦法（暫行）》，檢查是否與工程運(yùn)輸承運(yùn)單位簽訂《交通運(yùn)輸安全責(zé)任書》和《工程運(yùn)輸安全文明管理承諾書》，是否加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸企業(yè)內(nèi)涉及的外籍駕駛?cè)恕④囕v報(bào)備信息檢查、督促工作;相關(guān)運(yùn)輸單位是否向交警部門進(jìn)行工期、行駛路線、車輛和駕駛?cè)藨艏畔⒌惹闆r的備案登記，是否按照責(zé)任書和承諾書的相關(guān)要求做好管理工作。
5、配合交警等部門全面排查轄區(qū)內(nèi)所有道路安全隱患，對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行整改；重點(diǎn)檢查事故多發(fā)點(diǎn)段及危險(xiǎn)路段是否得到有效整治；道路標(biāo)志、標(biāo)線是否完善，燈光照明條件不足，路面坑洼、積水情況是否得到治理；對(duì)臨水危險(xiǎn)路段進(jìn)行排查，是否設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)設(shè)施；對(duì)轄區(qū)橋梁交通安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)存在安全隱患的問(wèn)題及時(shí)向政府和相關(guān)部門匯報(bào)，并采取必要的安全措施。
6、檢查交通安全管理站、停車場(chǎng)等是否有交通安全宣傳圖板、宣傳手冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)等；學(xué)校、企業(yè)、建筑工地是否開展交通安全宣傳教育工作。
（五）特種設(shè)備領(lǐng)域安全檢查內(nèi)容
1、按照《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定，檢查鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂(lè)設(shè)施和場(chǎng)（廠）內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛等特種設(shè)備的規(guī)范生產(chǎn)、使用、檢驗(yàn)檢測(cè)規(guī)章制度、安全標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)等情況。
2、單位特種設(shè)備是否存在逾期未檢或檢驗(yàn)不合格情況，作業(yè)人員是否持證上崗情況；是否存在私自使用土制設(shè)備情況；安居小區(qū)電梯是否按規(guī)定檢驗(yàn)檢測(cè)、維修保養(yǎng)、應(yīng)急處置等。
五、工作步驟
（一）部署自查階段。街道制定安全生產(chǎn)大檢查方案并全面進(jìn)行部署，按照半年度安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，要求各社區(qū)、企事業(yè)單位切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，開展領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的安全生產(chǎn)自查自糾，全面消除各類事故隱患。
（二）檢查整改階段。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真吸取上海靜安區(qū)特大火災(zāi)事故等教訓(xùn)，積極組織開展全面檢查，對(duì)列入市、區(qū)安全生產(chǎn)、消防安全重大事故隱患的單位必須按期整改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真填寫安全生產(chǎn)大檢查記錄表，督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及時(shí)落實(shí)整改，并將有關(guān)檢查情況每?jī)芍軈R總一次報(bào)街道辦事處。
（三）監(jiān)督查處階段。各單位應(yīng)及時(shí)上報(bào)隱患檢查情況，街道將配合區(qū)公安、安監(jiān)、消防、質(zhì)監(jiān)等部門對(duì)存在重大安全隱患的單位進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查整治，對(duì)未按規(guī)定實(shí)施整改的，依法采取行政措施和行政處罰。
（四）總結(jié)階段。各單位在9月25日前上報(bào)開展大檢查工作情況，對(duì)工作創(chuàng)新、整治得力的單位通報(bào)表?yè)P(yáng)。
六、工作要求
（一）街道領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查督查，各分管領(lǐng)導(dǎo)按條線檢查指導(dǎo)，各科（辦）實(shí)施具體檢查。各社區(qū)（股份經(jīng)濟(jì)合作社）、轄區(qū)企事業(yè)單位安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)組織檢查落實(shí)。各部門、各單位要深刻認(rèn)識(shí)本次安全大排查大整治工作的重要性和緊迫性，嚴(yán)肅責(zé)任追究制度，認(rèn)真落實(shí)檢查整改，街道安監(jiān)站、社區(qū)消防安全工作站要加大日常檢查力度，及時(shí)排查整改各類安全隱患。
（二）加強(qiáng)活動(dòng)組織實(shí)施。各單位要按照區(qū)安委辦安全生產(chǎn)工作要求，相互協(xié)作、多部門密切配合，形成工作合力，造大檢查聲勢(shì)，制定檢查方案，確定排查整治重點(diǎn)，積極組織開展各項(xiàng)檢查活動(dòng)，認(rèn)真做好檢查臺(tái)賬記錄、信息上報(bào)等各項(xiàng)工作，扎扎實(shí)實(shí)開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，堅(jiān)決遏制各類事故的發(fā)生。
篇10
1學(xué)校的主要做法
1．賞徹“三個(gè)代表”的重要思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立、完善和教育體制的配套改革，人力資源的配置政策也發(fā)生了根本變化，大中專畢業(yè)生由計(jì)劃分配到雙向選擇、自主擇業(yè)，有了就業(yè)壓力和求職難度，中專學(xué)校也由此受到了巨大沖擊，涉及到了生存發(fā)展的問(wèn)題。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，我校在理性思考的過(guò)程中，提出了更新觀念。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換職能。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的辦學(xué)策略，實(shí)施了“減招中專，擴(kuò)招大專，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育”，“出口”拉動(dòng)“入口”，質(zhì)量決定生源等工作目標(biāo)，積累了指導(dǎo)服務(wù)、主動(dòng)適應(yīng)等方面的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)逐年分析總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，取得了比較顯著的成效。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到：做好就業(yè)指導(dǎo)，可以穩(wěn)定社會(huì)大局。代表了學(xué)生本人及其家長(zhǎng)的根本利益；是促進(jìn)學(xué)校生存發(fā)展的重要工作；是社會(huì)人力資源合理配置的重要環(huán)節(jié)；是推動(dòng)人事制度改革與進(jìn)一步完普的大事。如果把畢業(yè)生僅以不包分配為由不負(fù)責(zé)任地推出校門，只會(huì)增加社會(huì)的負(fù)擔(dān)。浪費(fèi)人力資源。對(duì)學(xué)校的生源也必然產(chǎn)生直接影響。思想認(rèn)識(shí)的到位為搞好我校的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各項(xiàng)工作措施得到了廣大教職工的理解支持和廣泛參與。
1．2研究市場(chǎng)，開發(fā)用人市場(chǎng)，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)要道
(1)搭建就業(yè)平臺(tái)。我校為了方便畢業(yè)生就業(yè)工作的開展，以學(xué)校為中心，逐步與省級(jí)市場(chǎng)、網(wǎng)上市場(chǎng)、市級(jí)市場(chǎng)建立了合作關(guān)系，搭建了“四位一體”的畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)。
(2)建立有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)。我們?cè)陂_發(fā)培育有形市場(chǎng)中，一是鼓勵(lì)畢業(yè)生首先到農(nóng)村基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作；二是積極鼓勵(lì)他們到外省市選擇信譽(yù)度高的用人單位實(shí)行就業(yè)安置協(xié)作；三是借助信譽(yù)好的中介機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大就業(yè)的區(qū)域范圍。近年來(lái)，我們充分利用現(xiàn)代信息設(shè)施開發(fā)無(wú)形市場(chǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與一些省、市人才市場(chǎng)建立了畢業(yè)生求職的網(wǎng)上市場(chǎng)截至目前已與武漢的“空間無(wú)限”、廣東的“醫(yī)務(wù)通”、陜西的“陜西省人才市場(chǎng)網(wǎng)”及“上海衛(wèi)生人才市場(chǎng)網(wǎng)”等建立了網(wǎng)上聯(lián)系。形成了初具規(guī)模的畢業(yè)生網(wǎng)上就業(yè)形式。
(3)堅(jiān)持回訪制度。加強(qiáng)對(duì)用人單位的回訪和畢業(yè)生就業(yè)后動(dòng)態(tài)追蹤調(diào)查，通過(guò)征詢意見(jiàn)，加強(qiáng)了聯(lián)絡(luò)。同時(shí)為我校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路、深化教改提供了參考依據(jù)。
(4)走出校門，考察論證。我校畢業(yè)生中有些專業(yè)在行業(yè)準(zhǔn)入上受限，即使不受限的專業(yè)也因其學(xué)歷低而就業(yè)途徑狹窄，但在醫(yī)學(xué)邊緣性行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)較多。根據(jù)這一實(shí)際情況，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，積極拓展到醫(yī)學(xué)邊緣性行業(yè)就業(yè)的市場(chǎng)，并為控制和降低就業(yè)安置風(fēng)險(xiǎn)，采取了先考察后就業(yè)等手段。先后到廣州、佛山、深圳、上海、北京、成都等十幾個(gè)地方進(jìn)行考察論證，至今沒(méi)有出現(xiàn)安置后遺問(wèn)題。基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生安居樂(lè)業(yè)、家長(zhǎng)滿意放心。
1．3，多形式、全方位拓展畢業(yè)生就業(yè)空間
(1)與政府人事、勞動(dòng)部門建立合作關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)爭(zhēng)取政策調(diào)控的支持。我們主動(dòng)與市人事局、市人才交流中心等單位積極聯(lián)系，就人才的合理配置與流動(dòng)多次磋商，形成共識(shí)，在政府的關(guān)注下，我們除每年自元月起不定期在學(xué)校舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)外，并于每年3月在學(xué)校舉辦由市人事局參與指導(dǎo)的“畢業(yè)生供需見(jiàn)面洽談會(huì)”，辦會(huì)規(guī)模逐年擴(kuò)大，參會(huì)單位和應(yīng)聘人數(shù)逐年增多，簽約率逐年提高，得到了上級(jí)有關(guān)部門、用人單位、學(xué)生及家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)，收到了良好的社會(huì)效益，也為學(xué)校的招生營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
(2)與用人單位直接溝通，建立橫向聯(lián)系。我們多次由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，相關(guān)部門參與，到省外一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)不同體制的醫(yī)藥、保健單位進(jìn)行調(diào)研、洽談。通過(guò)交流，與之建立長(zhǎng)期的協(xié)作關(guān)系，使用人單位在信任的基礎(chǔ)上。每年都能從我校定量接收一些畢業(yè)生。
(3)舉行專場(chǎng)招聘會(huì)。對(duì)因急需人才來(lái)我校招聘的單位，一經(jīng)驗(yàn)證，熱情接待，提供周到、高效的服務(wù)。有的讓用人單位自行舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)選聘，有的由學(xué)校直接向畢業(yè)生需求信息，由學(xué)生報(bào)名應(yīng)聘，有的委托班主任推薦，有的由單位在學(xué)校提供的畢業(yè)生自薦材料中挑選，進(jìn)行考核錄用。
(4)做好畢業(yè)生高校后的推薦工作。在畢業(yè)生離校前，填表收集畢業(yè)生的聯(lián)系方式及就業(yè)求職意向。畢業(yè)生離校后。隨時(shí)根據(jù)用人單位的需要和畢業(yè)生自薦材料與畢業(yè)生電話聯(lián)系，積極向用人單位推薦畢業(yè)生。
1．4努力抓好學(xué)生群體就生觀念的教育引導(dǎo)和就業(yè)技巧的培鍛煉
(1)舉辦專題報(bào)告會(huì)。為加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通，使就業(yè)指導(dǎo)教育直觀而具有說(shuō)服力，我們不定期聯(lián)絡(luò)往屆畢業(yè)生。經(jīng)常邀請(qǐng)?jiān)诓煌袠I(yè)不同崗位做出業(yè)績(jī)的成才典型回到學(xué)校，向在校生講述他們的就業(yè)體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，先后邀請(qǐng)一批省內(nèi)外有一定影響的企事業(yè)單位派員來(lái)我校給廣大畢業(yè)生作就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策及轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念的專題報(bào)告。以不同的專題，生動(dòng)地解析了畢業(yè)生最為關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)他們正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，了解就業(yè)政策，樹立科學(xué)、務(wù)實(shí)的就業(yè)觀念及艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞的作風(fēng)，調(diào)整：就業(yè)心態(tài)。勇于投入就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等。起到了很大的幫助和促進(jìn)作用。
(2)定期更新就業(yè)信息。我們堅(jiān)持從報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體上挑選和整理資料，定期更新就業(yè)信息欄。編印、郵寄就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)材料，用人信息、招聘會(huì)信息，包括就業(yè)政策的宣傳，就業(yè)形勢(shì)的分析，典型的擇業(yè)實(shí)例等，為學(xué)生提供了良好的信息服務(wù)。
(3)開展就業(yè)咨詢服務(wù)。面對(duì)學(xué)生的就業(yè)困惑和心理障礙，我們熱情周到地為學(xué)生開展咨詢服務(wù)，力求做到有問(wèn)必答，化解各種疑難矛盾，使畢業(yè)生走出一些擇業(yè)誤區(qū)，及時(shí)排除不必要的思想疑慮和心理壓力。
1．5樹立服務(wù)意識(shí)，力成就業(yè)指導(dǎo)規(guī)范、有序造作
做好常規(guī)管理與服務(wù)工作是就業(yè)指導(dǎo)辦公室的重要職責(zé)。關(guān)系到每位畢業(yè)生的切身利益和學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，為此，我們力求工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能做到規(guī)范運(yùn)作，具體是建好“四個(gè)庫(kù)”，即畢業(yè)生生源信息庫(kù)、用人單位需求庫(kù)、畢業(yè)生就業(yè)去向庫(kù)、畢業(yè)生檔案查詢庫(kù)。做到“四個(gè)延伸”，即推薦方式從校內(nèi)走到校外，就業(yè)工作從“旺季”延伸到“淡季”，就業(yè)指導(dǎo)從短期拓展到全程，就業(yè)信息由傳統(tǒng)方式發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)化管理
2學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的體會(huì)
2．1瓴導(dǎo)t視，措虼得力，是做好就業(yè)捐導(dǎo)工作的保證
從1993年我校首次建立畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開始，學(xué)校不僅撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持，而且成立了由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開各部門協(xié)調(diào)會(huì)，部署各項(xiàng)工作。為爭(zhēng)取政府的支持。校領(lǐng)導(dǎo)多次到市人事局、衛(wèi)生局反映匯報(bào)，請(qǐng)負(fù)責(zé)同志來(lái)校檢查指導(dǎo)，并了解情況，盡可能從配置政策上給予關(guān)注。在就業(yè)指導(dǎo)工作的運(yùn)行過(guò)程中，涉及到人力調(diào)配、物力裝備、財(cái)力投入的具體事項(xiàng)，學(xué)校歷來(lái)實(shí)行綠色通道管理。營(yíng)造寬松環(huán)境，融入激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了多方面的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，為我校的就業(yè)指導(dǎo)工作增添了活力。
2．2加大投力度，提高赦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)，種技能培養(yǎng)是做糟就業(yè)捐導(dǎo)工作的關(guān)．
(1)加強(qiáng)硬件建設(shè)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和“兩高”擴(kuò)招帶來(lái)的中專辦學(xué)的危機(jī)。學(xué)校明確提出“樹名師，辦骨干專業(yè)。刨名牌學(xué)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，先后投入2600多萬(wàn)元，用于加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)，先后建成了900平方米的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、600平方米的口腔技能訓(xùn)練中心和擁有300多臺(tái)微機(jī)的現(xiàn)代信息教育中心。此外，還：建成了超級(jí)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、多媒體語(yǔ)音室、手術(shù)觀摩系統(tǒng)和一次性容納近700人同時(shí)上課的7個(gè)多媒體教室。
(2)提高教學(xué)質(zhì)量。為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校先后制定了《教師業(yè)務(wù)進(jìn)修管理制度》、《各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度》、《青年教師培訓(xùn)制度》、《教學(xué)檢查制度》、《考教分離制度》、《教學(xué)督導(dǎo)制度》、《教師綜合量化考核制度》等三十余項(xiàng)制度。實(shí)施了“名師工程”，評(píng)選了“首席教師”，并與北京師范大學(xué)開辦了有45人參加，為期2年的“教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)”研究生課程班，使畢業(yè)生專業(yè)技能含量逐年提高，為就業(yè)指導(dǎo)工作提供了有利的條件。
(3)開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生能力培養(yǎng)為主，在計(jì)算機(jī)課不作為衛(wèi)生類主干課程的情況下，積極開展計(jì)算機(jī)教學(xué)。聘請(qǐng)外籍教師和利用計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室給學(xué)生提供上機(jī)操作機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。學(xué)校還利用與漢中市團(tuán)市委合建的青少年宮對(duì)在校生開設(shè)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等選修科目。開辦形體訓(xùn)練班。舉辦多種多樣的文體活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2．3更新觀念。左對(duì)挑戰(zhàn)是做好就業(yè)拍導(dǎo)工作的有致揩能
(1)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在工作思路上求創(chuàng)新。思路就是出路。就業(yè)指導(dǎo)工作要做到與時(shí)俱進(jìn)，首先要解決好工作思路的創(chuàng)新問(wèn)題。我們認(rèn)為，要求得學(xué)校在辦學(xué)方面的可持續(xù)發(fā)展，必須首先解決好畢業(yè)生在本地的就業(yè)安置問(wèn)題。一是加強(qiáng)與政府人事、勞動(dòng)、計(jì)劃主管部門的聯(lián)系。有計(jì)劃地分批補(bǔ)充到人才需求缺口中去，二是主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)衛(wèi)生行政主管部門的支持。通過(guò)宣傳和引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，三是在實(shí)習(xí)生中向所在實(shí)習(xí)單位重點(diǎn)推薦，提前介入選拔培養(yǎng)，形成穩(wěn)定的輸出通道，減少隨意性。
篇11
在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間，有不少人問(wèn)過(guò)我是否值得再繼續(xù)干下去，用他們的觀點(diǎn)就是與其在學(xué)生會(huì)這樣吃力不討好的干下去，還不如自己在大學(xué)多留點(diǎn)時(shí)間玩玩。有這樣的想法很正常，學(xué)生會(huì)的事情并不是說(shuō)只有特定的人能干的好，就看個(gè)人的看法，只要你有想法，你能夠認(rèn)真對(duì)待。那么，你就必須能干的好。不去計(jì)較那些花在值班室里的時(shí)間、不去計(jì)較那些日常工作的繁瑣，那么你就能夠充分的勝任學(xué)生會(huì)的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在學(xué)生會(huì)期間，得到的是對(duì)我人際交往潛力的鍛煉，還有對(duì)突發(fā)事件的處理潛力，我要的就是鍛煉自己，在鍛煉自己的同時(shí)為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學(xué)生會(huì)成員做比較，為什么別人在操場(chǎng)閑逛的時(shí)候我們?cè)谥蛋嗍抑蛋酁樵鯓觿e人上床睡覺(jué)了，我們還要查房沒(méi)有任何借口，理由很簡(jiǎn)單，你參加了學(xué)生會(huì)。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我明白如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。
在學(xué)生會(huì)工作期間，我的提升是循序漸進(jìn)的，很難看出短期內(nèi)有什么變化，但是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。
對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和工作的看法：我個(gè)人是在辦公室工作的，辦公室的事情能夠說(shuō)是所有部門中最為繁瑣的，而且也是最沒(méi)有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無(wú)一不是需要其他部門來(lái)配合工作。其他部門的事情我多少也有過(guò)一些了解，大體都是一些制作周表，分工不同，但是所做出來(lái)的數(shù)據(jù)和系里對(duì)班級(jí)以及個(gè)人的考評(píng)掛鉤，這樣就有一些人對(duì)考評(píng)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，來(lái)找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時(shí)候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時(shí)自我批評(píng)，因?yàn)闊o(wú)風(fēng)不起浪，既然有人投訴，就說(shuō)明我們必須存在問(wèn)題。
總之，我個(gè)人覺(jué)得我們的工作態(tài)度就應(yīng)盡量放的平和一點(diǎn)，語(yǔ)氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)厭惡感，下次再有這樣的事情時(shí)，大家都是會(huì)十分愿意配合我們工作的。對(duì)于學(xué)生會(huì)的事情要上心。慢慢的我們?cè)诠ぷ髦幸材芨淖冏约旱男愿衽c處世方式。才能在將學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí)自己得到長(zhǎng)足的進(jìn)步!
學(xué)校學(xué)生年度工作報(bào)告2大一上學(xué)期即將結(jié)束，我在這一學(xué)年體育部的工作中收獲到了很多寶貴的東西，經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我從一名普通的大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)較為有經(jīng)驗(yàn)的干事，能夠清楚的了解各項(xiàng)活動(dòng)開展的整個(gè)流程以及處理和應(yīng)付活動(dòng)開展過(guò)程中突發(fā)狀況。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)和心得體會(huì)：
首先，在體育部干事招新以及體育部團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，我覺(jué)得我能夠很快的融入集體，能夠清楚的了解自己的角色，干事招新的時(shí)候讓我學(xué)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，最需要的并不是一個(gè)演講者，有時(shí)候更需要一個(gè)懂得傾聽(tīng)，能夠完美的執(zhí)行的人。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中我學(xué)到了如何迅速拉近團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，把部門真正意義上得建立成一個(gè)大家庭，能夠讓每一個(gè)干事感受到溫馨。
其次，在“新生杯”籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)以及廣播操比賽幾項(xiàng)由體育部承辦的活動(dòng)中，我了解到了一項(xiàng)活動(dòng)由策劃到結(jié)束整個(gè)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)如何去處理和準(zhǔn)備。盡管我在寫策劃書方面還有很大的問(wèn)題，但是我會(huì)不斷的修改甚至重寫直至過(guò)關(guān)為止。
第三，作為院學(xué)生會(huì)的一名干事，在競(jìng)賽活動(dòng)中要保證比賽的公平性以及學(xué)生會(huì)的權(quán)威性，不能帶有個(gè)人的思想感情辦事。
第四，在每次活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)回顧整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保下次活動(dòng)開展的時(shí)候我能夠駕輕就熟，并且思考活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)能否進(jìn)行改進(jìn)，將活動(dòng)舉辦的更好。
第五，院學(xué)生會(huì)各部門之間并不是完全獨(dú)立和隔絕的，院學(xué)生會(huì)承辦的各項(xiàng)活動(dòng)都是由整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員來(lái)完成的，所以，在參加其他部門承辦的活動(dòng)當(dāng)中，我應(yīng)該積極協(xié)助，例如“十佳歌手大賽”，晚點(diǎn)名工作以及即將舉辦的“法商之夜”活動(dòng)，作為體育部的一名干事，要有足夠的能力完成其他部門安排的工作，要具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。
以上就是我大一一年在體育部工作的總結(jié)與心得，我將不斷完善自己，提高自己的能力和水平，以更好的完成接下來(lái)的工作。
學(xué)校學(xué)生年度工作報(bào)告3時(shí)光荏苒，春去冬來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)年的工作即將結(jié)束。透視過(guò)去的一學(xué)期，是服務(wù)的一學(xué)期，是鍛煉的一學(xué)期，是收獲的一學(xué)期，是進(jìn)步的一學(xué)期。經(jīng)歷了__月中旬的新干事競(jìng)爭(zhēng)上位，宣傳部又一次注入了新鮮血液，壯大了部門。經(jīng)過(guò)一段對(duì)宣傳部日常工作的適應(yīng)和各個(gè)成員的磨合。宣傳部的工作也井然有序地開展開來(lái)。
在日常工作中，我們面對(duì)過(guò)困難，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。同時(shí)我部的全體成員從中得到了鍛煉，工作能力也有了較大提高，在工作上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。在系領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對(duì)宣傳部的正確引導(dǎo)和兄弟部門的關(guān)心與支持下，我們創(chuàng)造出了自己的成績(jī)。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好日常工作
1、出海報(bào)，通知這一塊，通過(guò)與其他部門的部長(zhǎng)的交流，我們采用了勞動(dòng)責(zé)任承包制，每次活動(dòng)的海報(bào)由一個(gè)組負(fù)責(zé)包下來(lái)，由他們聯(lián)系其他部?jī)?nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由來(lái)我們把工作表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)評(píng)干聯(lián)系在一起，這樣一來(lái)就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)部門內(nèi)又形成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)門更加團(tuán)結(jié)有力!
2、對(duì)宣傳欄的管理，我們分派個(gè)組(同樣要做其他的宣傳工作)。
每個(gè)組對(duì)宣傳欄都要進(jìn)行日常管理，發(fā)現(xiàn)過(guò)期的海報(bào)、通知及時(shí)下欄，有發(fā)現(xiàn)廣告及時(shí)去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達(dá)的作用。
3、黑板報(bào)評(píng)比工作我們也分派人負(fù)責(zé)，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如有的些班級(jí)出黑板報(bào)不認(rèn)真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調(diào)動(dòng)各系各班對(duì)學(xué)院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的黑板報(bào)評(píng)比中能用相機(jī)保存優(yōu)秀期刊，以便下屆新生入學(xué)后對(duì)宣傳委員和相關(guān)宣傳工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)中用上屆各系各班保存下來(lái)的東西，也是一種不錯(cuò)的鼓勵(lì)方式。
二、提高部門整體素質(zhì)和工作能力，加強(qiáng)內(nèi)部的管理建設(shè)
本年度，我部加強(qiáng)了成員整體素質(zhì)和工作能力，在團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展了“部門成員交流會(huì)”，第一，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí);第二，加強(qiáng)與兄弟部門的溝通與交流;第三，在開展各項(xiàng)工作中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);第四，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系;第五，在以上四點(diǎn)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生干部自我學(xué)習(xí)，自我提高的能力，進(jìn)一步從本質(zhì)上提高成員的整體素質(zhì)和工作能力，加強(qiáng)部門內(nèi)部的管理建設(shè)。
三、大膽突破，敢于創(chuàng)新
在首屆信息系迎新聯(lián)歡晚會(huì)上學(xué)生會(huì)宣傳部除了為各部種活動(dòng)提供人力資源外，主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的相關(guān)宣傳活動(dòng)，如背景的制作、晚會(huì)的布置、張貼海報(bào)等。在這次的晚會(huì)中，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每件工作并高效高質(zhì)地完成了，得到了各個(gè)部門的肯定。
在校第____屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，____級(jí)部門成員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)策劃，大膽創(chuàng)新，勇于開拓進(jìn)取，摒棄了往常的布置方案，采用了多種新的宣傳手法，如展架噴繪，KT板+POP繪畫，為系大本營(yíng)增添了一道道亮麗的風(fēng)景。部門的工作不僅得到了同學(xué)們的好評(píng)，還得到了趙平副院長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。
四、開展活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳部影響
我們積極總結(jié)上屆干部的工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮宣傳部對(duì)外窗口的作用，認(rèn)真探索一條能將學(xué)生思想教育、課外活動(dòng)、專業(yè)知識(shí)融為一體的工作新路子，展現(xiàn)我系富有創(chuàng)造力的學(xué)生風(fēng)采。
結(jié)合我系實(shí)際情況，大膽創(chuàng)新與兩委辦公室、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦了首屆“______校園感動(dòng)瞬間”校園攝影大賽。在部門成員努力下，在各班積極配合下，此次活動(dòng)取得了一定的成功，但由于我部在開展活動(dòng)的過(guò)程中，宣傳方法與手段還不成熟，因此宣傳力度非常有限。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)，配合他們完成工作。
五、經(jīng)驗(yàn)與不足
回顧這一學(xué)年的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個(gè)方面，一是在理論學(xué)習(xí)上，特別是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的掌握上，與時(shí)展的要求和建設(shè)高水平大學(xué)需要相比，都還存在著很大差距;二是在具體工作上，總感覺(jué)對(duì)部門成員關(guān)心不夠，安排任務(wù)又多，聽(tīng)取意見(jiàn)少;嚴(yán)格要求多，生活關(guān)心少。這些都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右钥朔瑫r(shí)，部門成員在以后的工作中除一如既往地對(duì)部門的工作給予支持之外，也能互相監(jiān)督、幫助，以便把工作做得更好。本學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦锌梢哉f(shuō)是盡心盡力，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下我部的工作會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階!
六、展望未來(lái)
宣傳部所取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓同學(xué)們?cè)诖煺酆统晒偛粩嗲斑M(jìn)，更加堅(jiān)強(qiáng)更加成熟的面對(duì)工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績(jī)是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)不斷栽培，離不開廣大干事的努力，更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵(lì)。在成功的道路上，需要的是磨練，需要的是在磨練中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，使自己更加成熟。在新的一學(xué)年中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部的管理建設(shè)，繁榮校園文化建設(shè)，提高宣傳部的學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面做出更多的努力與貢獻(xiàn)，進(jìn)一步的完善宣傳部?jī)?nèi)部的建設(shè)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和努力中，我們能夠做到更完美。
學(xué)校學(xué)生年度工作報(bào)告420____年__月，根據(jù)____學(xué)院____學(xué)院的統(tǒng)一安排，我承擔(dān)了20____級(jí)____班36名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。在一年的導(dǎo)師工作實(shí)踐中，逐漸地真正體會(huì)到了導(dǎo)師工作的重要性，逐漸與學(xué)生建立起了感情，并從導(dǎo)師工作的實(shí)踐中意識(shí)到要真正做好導(dǎo)師工作，履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事。一年過(guò)去了，現(xiàn)在將有關(guān)工作內(nèi)容匯報(bào)如下：
一、了解學(xué)生的基本情況
針對(duì)“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問(wèn)題和困惑，通過(guò)面談、電話等方式進(jìn)行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題如下：
1.對(duì)大學(xué)生活沒(méi)有完全適應(yīng)。
結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進(jìn)入大學(xué)校園，一切都很新鮮，有些同學(xué)甚至還沒(méi)有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，感覺(jué)上了大學(xué)管自己的人少了，很自由，但同時(shí)又感到很失落，不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排大量課余時(shí)間。
2.學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確。
學(xué)生有求知欲望，但由于缺乏正確引導(dǎo)，致使學(xué)習(xí)目標(biāo)無(wú)法明確定位。很多同學(xué)甚至還停留在，上了大學(xué)，只要考試及格就行了的狀態(tài)。
3.缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。
大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不同，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多;每堂課講授的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)也比較多;有些課程有作業(yè)，有些課程沒(méi)有作業(yè)，平時(shí)又沒(méi)有考試，學(xué)生們無(wú)法適應(yīng)，不知道如何學(xué)習(xí)，等第一學(xué)期考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法。
4.對(duì)專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)知識(shí)感到非常茫然。
由于進(jìn)校后，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課，無(wú)法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，很茫然，非常想知道本專業(yè)的一些情況。
5.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。
我所指導(dǎo)的這個(gè)班級(jí)，36名同學(xué)均為大慶學(xué)籍，而且入學(xué)成績(jī)相對(duì)于其他班級(jí)也是存在差距的。所以，學(xué)生的基礎(chǔ)不同。
二、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)
在了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，在與同學(xué)交流的時(shí)候，就對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
1.要求同學(xué)對(duì)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進(jìn)行總體規(guī)劃
站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么?還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng)，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過(guò)了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒(méi)時(shí)間，要么有時(shí)間沒(méi)心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。為此，我要求全班同學(xué)每人都要對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并上交學(xué)業(yè)規(guī)劃。
從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來(lái)看，有些同學(xué)給自己制定了每學(xué)年的計(jì)劃，有些同學(xué)甚至制定了每天的學(xué)業(yè)計(jì)劃，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，最起碼讓同學(xué)們知道了在大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，獲得成功。
2.對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)
針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，將學(xué)生分為兩類，一類是準(zhǔn)備考研究生，一類是準(zhǔn)備畢業(yè)后馬上找工作。針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，對(duì)考研的學(xué)生要求他們?cè)诖笠缓痛蠖仨殞W(xué)好基礎(chǔ)課程，例如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)等，在大三和大四，必須學(xué)好專業(yè)課程;同時(shí)在大學(xué)期間必須通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試;對(duì)準(zhǔn)備找工作的學(xué)生，要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的同時(shí)還要培養(yǎng)自己為人處事、待人接物等方面的能力，要求至少考到英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等，為以后找工作做好充分準(zhǔn)備。
3.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，傳授專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法。
針對(duì)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)普遍感到困難這一現(xiàn)象，傳授一些學(xué)習(xí)方法，同時(shí)鼓勵(lì)他們與高年級(jí)的同學(xué)接觸，從他們那里了解一些學(xué)習(xí)方法。
4.指導(dǎo)學(xué)生如何選報(bào)選修課程。
將學(xué)院列出來(lái)可以選修的課程一一進(jìn)行介紹，分析每門課主要講述的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的課程，讓同學(xué)們根據(jù)自己的喜好來(lái)選。
三、和學(xué)生交朋友，做學(xué)生的良師益友
剛剛步入大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)大學(xué)校園的一切都很陌生，在學(xué)習(xí)和生活上都不同程度地存在著一些困難和茫然。在與學(xué)生第一次見(jiàn)面時(shí)，首先和同學(xué)們說(shuō)的是，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系。同時(shí)，以我多年的學(xué)習(xí)、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活;作為朋友，我們可以互相交流和學(xué)習(xí)。
四、曉之以理，動(dòng)之以情，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量
由于所知道班級(jí)同學(xué)都來(lái)自____，家庭條件相對(duì)比較優(yōu)越，但個(gè)別學(xué)生上了大學(xué)就覺(jué)得輕松了，拿著父母的錢，開始娛樂(lè)并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，請(qǐng)同學(xué)吃飯，攀比穿用，每天想著吃喝玩樂(lè)，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不上心。面對(duì)這些現(xiàn)象，我就和同學(xué)們講，父母的錢是他們辛苦賺來(lái)的，要懂得珍惜，懂得感恩，學(xué)會(huì)生活，人生要有追求，將來(lái)要靠自己的能力去賺錢。
上大學(xué)不是目的，這只是人生萬(wàn)里的起點(diǎn)，怎樣掌握好專業(yè)知識(shí)，最終成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，這才是我們應(yīng)該做的。講了這些之后，對(duì)一部分同學(xué)還是很有用的。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通，隨時(shí)掌握，對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于落后的學(xué)生，分析并找出落后原因，多鼓勵(lì)。
五、分析專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想
由于低年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)了解得還很少。針這種情況，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，這些知識(shí)之間有什么關(guān)系，對(duì)于今后走向社會(huì)起到什么樣的作用等，以便同學(xué)們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)每門課程。對(duì)于立志考研的學(xué)生，幫助他們認(rèn)清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想，讓學(xué)生所學(xué)知所用，目的明確。只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正，學(xué)習(xí)才有方向，才能更好地學(xué)習(xí)。
六、漸進(jìn)式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計(jì)劃好四年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于將來(lái)達(dá)到一個(gè)什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級(jí)新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出，又踏進(jìn)了一個(gè)令人神往而又一無(wú)所知的新環(huán)境，在具體的指導(dǎo)過(guò)程中，遵循漸進(jìn)式的指導(dǎo)原則，引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問(wèn)題各個(gè)擊破，達(dá)到全面發(fā)展的最終目的。
如在這一年學(xué)年的第一學(xué)期的工作中，我的指導(dǎo)計(jì)劃是這樣安排的。第一次，在簡(jiǎn)單地相互認(rèn)識(shí)之后，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃，然后共同探討這些論題;第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別;第三次，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課，并陳述各自的利弊;第四次，向?qū)W生們簡(jiǎn)單介紹英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對(duì)于將來(lái)的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響;第五次，講解如何進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)等。
總之，在一年多的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作中，自己學(xué)到了許多的新東西，也深感該項(xiàng)工作的重要性和教師認(rèn)真履行職責(zé)的必要性。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情況和要求開展了一些活動(dòng)并進(jìn)行了一些必要的指導(dǎo)，但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重，我的工作還存在諸多不足，如20____-20____學(xué)年第二學(xué)期期末考試中，我所帶班級(jí)的同學(xué)，有19人次《____》不及格，16人次《____》不及格，有22人次《____》不及格;很多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，上課聽(tīng)課效果差;上自習(xí)期間，學(xué)習(xí)效果差等。這些問(wèn)題我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中將逐漸改進(jìn)和完善。
學(xué)校學(xué)生年度工作報(bào)告520____年，南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以“十”精神為指引，緊緊圍繞爭(zhēng)先進(jìn)位三年行動(dòng)目標(biāo)和本年度工作任務(wù)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序，取得了較為滿意的成績(jī)，現(xiàn)就20____年中心校主要工作總結(jié)如下。
一、以“建廉潔教育，展園丁風(fēng)采”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，制訂了南港中心校公務(wù)用車、公務(wù)接待等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制超標(biāo)準(zhǔn)開支，招待費(fèi)、用車費(fèi)得到有效控制。認(rèn)真做好廉政風(fēng)險(xiǎn)排查與防控，積極抓好中心校“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)工作。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子周一學(xué)習(xí)議事制度。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查找不足，提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理服務(wù)水平。集體議事，集體決策，提高辦事透明度。完善教代會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
對(duì)照各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的文件精神，加大了對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理力度，嚴(yán)控教師無(wú)序流動(dòng)，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。認(rèn)真做好在編不在崗以及違規(guī)領(lǐng)取財(cái)政資金的專項(xiàng)清理工作。嚴(yán)禁小病大養(yǎng)，無(wú)故不上班現(xiàn)象發(fā)生。
認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)精神，加大規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作力度。重點(diǎn)整頓了違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固了師德建設(shè)成果。
緊緊圍繞“建廉潔教育，展園丁風(fēng)采”這一主題，在各中小學(xué)、幼兒園中廣泛開展“修師德，提師能，強(qiáng)師藝，鑄師魂”活動(dòng)。通過(guò)舉辦教師職業(yè)道德演講、評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“模范教師”等一系列活動(dòng)，樹標(biāo)桿、立典型，弘揚(yáng)正能量。本片有三位老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，張藍(lán)木老師被評(píng)為縣師德標(biāo)兵。
全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)水平提升工程。在認(rèn)真抓好校本教研、校本培訓(xùn)的同時(shí)，鼓勵(lì)廣大教師，尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、觀摩展示和演講活動(dòng)。認(rèn)真安排好特崗教師的工作與生活。
二、以安全工作為重點(diǎn)，合力打造平安校園
安全責(zé)任重于泰山，中心校始終把安全工作作為學(xué)校管理工作的重中之重，常抓不懈。
1、落實(shí)好安全工作責(zé)任制。
中心校與各校校長(zhǎng)以及校本部班主任簽訂了安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到安全工作有專人抓，分工明確，責(zé)任到人。
2、全面排查，重點(diǎn)防控。
定期進(jìn)行校園安全大檢查，對(duì)學(xué)校危房、用電、飲食衛(wèi)生、防盜等一系列涉及安全問(wèn)題進(jìn)行全面排查，及時(shí)消除安全隱患，在全面排查的基礎(chǔ)上，還重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是防溺水。進(jìn)入夏季，要求在學(xué)生中廣泛開展防溺水教育。二是衛(wèi)生應(yīng)急工作。要求各校制定預(yù)案，安排專人主抓，廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。三是加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛管理。各校對(duì)乘車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的摸底，發(fā)放了《致車主一封信》、《致乘車學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、召開了乘車學(xué)生會(huì)議以及車主和駕駛員會(huì)議，加強(qiáng)交通安全宣傳與教育，同時(shí)配合相關(guān)部門對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行了整治。四是加強(qiáng)了寢室和食堂管理。寢室安排了專人管理，住宿條件得到了改善，為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓：一抓環(huán)境衛(wèi)生，二抓飯菜質(zhì)量，三抓硬件配套，四抓“三證”齊全和食品留樣。
3、加強(qiáng)了安保設(shè)施的配套。
各校配備了鋼叉，規(guī)模大的學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，中心校還增配了滅火器材。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，建立24小時(shí)值班制度和出入登記制度;
三、以教學(xué)質(zhì)量為核心，致力做好教學(xué)教研工作
加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理，全面落實(shí)教學(xué)工作“十”字要求，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。
加強(qiáng)過(guò)程管理，認(rèn)真組織教學(xué)檢查和教學(xué)檢測(cè)工作。一是各校堅(jiān)持常規(guī)教育教學(xué)檢查，二是組織開展小學(xué)五、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)工作;三是配合教研室做好小學(xué)質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對(duì)沙埂小學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)視導(dǎo)。
重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好畢業(yè)班后階段復(fù)習(xí)工作。20____年中考取得了較好的成績(jī)。
大力推進(jìn)課改進(jìn)程，組織教師參加省、市、縣舉辦的各類教材培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn)。切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作，組織初中教師參加暑期集中培訓(xùn)，組織開展好小學(xué)教師集中培訓(xùn)工作。
積極開展有效課堂教學(xué)活動(dòng)。深入開展課堂大練兵，認(rèn)真開展好教師業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。制定好教研計(jì)劃，開展好公開課、觀摩課、示范課、說(shuō)課等教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，努力提高業(yè)務(wù)理論水平。
大力發(fā)展素質(zhì)教育。通過(guò)各種途徑，為學(xué)生搭建能力展示的平臺(tái)，明德小學(xué)被授予“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。
注重骨干教師的培養(yǎng)。安排部分學(xué)科教師、班主任參加由上級(jí)教育主管部門組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干。
四、以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為平臺(tái)，努力提升辦學(xué)水平
在明德小學(xué)、落鳳崗小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年沙埂中學(xué)、金星小學(xué)、過(guò)灣小學(xué)也啟動(dòng)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校圖書資料得到了補(bǔ)充，實(shí)驗(yàn)條件得到改善，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，辦學(xué)條件有了很大提升。
認(rèn)真抓好沙中、藕塘、前進(jìn)三所學(xué)校的圍墻改造，廁所重建、維修以及金星小學(xué)圍墻、門樓改造工程。
切實(shí)做好中心校本部操場(chǎng)排水、圍墻加固，綜合樓防盜，新教學(xué)樓樓道維修、封閉，校園路燈安裝等工作。
完成了明德小學(xué)教學(xué)樓征地、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作;新建明德小學(xué)食堂;以明德小學(xué)為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮，少年宮現(xiàn)已投入使用。
進(jìn)一步完善了“三室”資料建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生的信息管理。
五、以中心園建設(shè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展幼兒教育
牢固樹立初等教育與學(xué)前教育同步發(fā)展的意識(shí)，把學(xué)前教育納入學(xué)校整體工作之中。制定了《南港中心校學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，組織人員走上街頭，設(shè)置宣傳咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳材料，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宣傳與引導(dǎo)。
堅(jiān)持以幼教法規(guī)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理，像對(duì)待公辦學(xué)校一樣對(duì)待民辦園，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，提高幼兒保教質(zhì)量。
建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下，占地5、31畝，投入三百多萬(wàn)元的公辦中心幼兒園如期開工，現(xiàn)教學(xué)樓主體框架已竣工，中心校在嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的同時(shí)，督促施工方加快工程建設(shè)進(jìn)度，確保明年秋學(xué)期投入使用。屆時(shí)，南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面。
六、以立德樹人為根本，全面實(shí)施素質(zhì)教育
堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善并執(zhí)行好學(xué)生一日常規(guī)。
充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的先鋒模范作用，堅(jiān)持開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，如開展“童心向黨”歌唱活動(dòng)和經(jīng)典誦讀比賽，舉辦道德講堂。利用廣播、專欄等宣傳陣地，加強(qiáng)德育宣傳。中學(xué)建立好班級(jí)團(tuán)支部，發(fā)展好新團(tuán)員，組織好入團(tuán)宣誓活動(dòng)，上好團(tuán)課;小學(xué)開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。
以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為延伸，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪以及辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式，加強(qiáng)溝通與聯(lián)絡(luò)，明德小學(xué)被授予省家教名校，中心校被授予市家教名校。
加強(qiáng)“留守兒童之家”的建設(shè)與管理工作，充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能，讓更多的“留守兒童”通過(guò)“留守兒童之家”得到關(guān)愛(ài)。
進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，做好校園綠化、文化、亮化工作，開展“文明餐桌”行動(dòng)，以良好的育人環(huán)境熏陶人。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用，開展文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育、法制教育，上好法制課，建立和完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次法制教育報(bào)告會(huì)。每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七、以執(zhí)行規(guī)范為抓手，加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理。
從把好每一張報(bào)銷票據(jù)開始，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，管好、用好公用經(jīng)費(fèi)。每學(xué)期組織人員對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行稽核，同時(shí)及時(shí)做好報(bào)帳工作。
執(zhí)行好政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定，學(xué)校基建維修，大宗采購(gòu)事先集體研究，需備案?jìng)浒福枵袠?biāo)招標(biāo)，需議標(biāo)議標(biāo)，需審計(jì)審計(jì)。
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示、財(cái)務(wù)公開。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范，按章辦事，受到財(cái)務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校被評(píng)為財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位。
努力做好教師辦公條件的改善和學(xué)生課桌凳的添置工作。
依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記、上報(bào)以及貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作。按要求做好唐忠英獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選發(fā)放工作。
做好校產(chǎn)登記，建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，管好用好校產(chǎn)。
繼續(xù)做好部分課本的回收工作，切實(shí)提高教科書的利用率。
回顧總結(jié)過(guò)去的一年，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，工作中仍然存在著不少問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：
一、學(xué)校管理方面還有許多亟待改進(jìn)和提高的地方，需要進(jìn)一步提高管理效益。
二、在創(chuàng)特色、出名師和培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面還需加大力度，尋求方法，力求抓出成效。
