引論：我們?yōu)槟砹?3篇學(xué)校個(gè)人表揚(yáng)信范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
1.標(biāo)題。寫成表揚(yáng)信即可。
2.稱謂。一般寫給被表揚(yáng)人的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位。
3.事跡經(jīng)過。
4.表揚(yáng)的語句。
5.學(xué)習(xí)的語句。
表揚(yáng)信范文
表揚(yáng)信
xxx領(lǐng)導(dǎo)：
3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口。
正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向。
此致
敬禮!
劉**
1999年8月24日
表揚(yáng)信
XXX學(xué)校：
XXX同學(xué)每天清晨都幫助老師打水，并且堅(jiān)持了一學(xué)期，有時(shí)他來的比老師都早。希望XXX學(xué)校給予表彰，并且建議XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他學(xué)生向XXX學(xué)生學(xué)習(xí)。
此致
篇2
一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)、稱謂
表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人 的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)、正文
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
1、交代表揚(yáng)的理由
用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。
2、指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)、結(jié)尾
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建
議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。
(五)、落款
落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
二、表揚(yáng)信例文
表 揚(yáng) 信
XXX領(lǐng)導(dǎo):
X月X日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，XXX沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為XXX捏著一把汗。XXX在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，XXX發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴(yán)重事故的發(fā)生。在XXX的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，XXX同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口。
正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生XXX不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立
了良好的榜樣。我們除向Xxx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周XXX的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以XXX同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向。
此致
敬禮!
XXX
XXX年X月X日
學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)通報(bào)
全校師生：
篇3
20xx年x月x日上午，我校八(3)班楊XX同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了10元人民幣，并馬上交到學(xué)校德育處，下午失主到德育處領(lǐng)回了自己的錢。
楊XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生好人好事的表揚(yáng)信范文二
蔡XX、劉XX兩位同學(xué)：
親愛的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蔡XX和劉XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝S金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會(huì)心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在大爺，請(qǐng)走好!大爺，再見!聲中與老大爺依依話別。
正值五一長假，蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生好人好事的表揚(yáng)信范文三
薛XX同學(xué)：
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛XX同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。
經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
篇4
“沒興趣，既然人家都選擇做無名英雄了，這樣死皮賴臉地追著不放就不對(duì)了。”李戈居然顯得有點(diǎn)不高興!
明顯是出于一切恃才傲物者不容異己的嫉妒!不過我也懶得跟他爭論，同學(xué)們形容我，大多會(huì)使用一個(gè)很唯美的詞“蕙質(zhì)蘭心”，言下之意就是“笨嘴拙舌”――心里有話說不出來。所以，與李戈?duì)幷摷儗僬宜馈?/p>
尋人表揚(yáng)信貼進(jìn)告示欄第三天就莫名其妙地不見了，告示欄像被人拔了紅舌頭一樣，張著慘白的嘴，作為一個(gè)沒有舌頭的告示欄，誰也別想從它嘴里撬出一點(diǎn)消息。但無疑所有人都懷著“吃辣椒”的心情，明明知道辣還是想要吃：誰呢?
我興沖沖地跑回去跟李戈講表揚(yáng)信被撕了一定是校長找到無名英雄了。
“你怎么不懷疑表揚(yáng)信被不想讓人找到他的人撕了呢?真是腦力不行。”李戈一邊做題一邊冷冷地說。
我覺得有點(diǎn)不對(duì)，我這個(gè)兄弟雖然總是以他“高尚”的智商諷刺我“粗鄙”的腦力，但是他從來都是沒有惡意的，只是自打表揚(yáng)信事件之后，他就好像總有些，怎么說……焦躁。
“不可能，誰沒事撕那玩意兒啊，弄一手臟。”
我這句話居然給了自己一個(gè)提示：李戈指甲里怎么是紅的呢?哇噻!此時(shí)史明亮打了一個(gè)激動(dòng)的寒戰(zhàn)，他慢性鼻炎的鼻子居然從空氣中嗅出一股有大事發(fā)生的味道，并且他的直覺從他43MM長的腳經(jīng)由他長期踢足球產(chǎn)生的O型腿到達(dá)他不愿示人的有一點(diǎn)肥肉的肚子直抵他時(shí)常被魚刺卡住的食道直沖天靈蓋，恍然間史同學(xué)如同一個(gè)開了天眼的人……你一定不知道我想到了什么，你又沒開天眼。
“如果你還當(dāng)我是兄弟，就得把事情告訴我。”我說。
李戈張了張嘴，就在我以為他要說的時(shí)候，他打了一個(gè)冗長的哈欠，擺了擺手出去了：“我去上個(gè)廁所。”
他站起來的時(shí)候，抽屜里露出了“猶抱琵琶半遮面”的紅色一角。這個(gè)時(shí)候，給我打一個(gè)錐光好了，就是陰暗的舞臺(tái)上面，史明亮一個(gè)人在指天大笑，一束銀白的光從舞臺(tái)頂上把我照耀得通體散發(fā)神圣的光芒!
我一把掏出那張沒藏好的表揚(yáng)信：“我知道!你就是那個(gè)無名英雄，不然你撕表揚(yáng)信干什么!李戈啊李戈，做了好事為什么沒有膽量承認(rèn)呢，現(xiàn)在不流行無名英雄了，你得讓別人有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣共同進(jìn)步啊!”
我在班里發(fā)表慷慨激昂的演說，表面上對(duì)象是對(duì)李戈，其實(shí)是想讓全班知道我這個(gè)兄弟多么爺們兒!做了好事絕不邀功請(qǐng)賞。只是我說著說著，就發(fā)現(xiàn)李戈的表情從驚訝轉(zhuǎn)到驚恐，夾雜著那么一點(diǎn)憤怒，暗含一點(diǎn)無奈。怎么說呢，好像一個(gè)長期便秘的人。
事情發(fā)展到后來，我徹底深刻地明白了一個(gè)道理，天眼不是亂開的，我確實(shí)是開了天眼，只不過開得有點(diǎn)輕度近視略微散光了，所以，我只看到暗藏的現(xiàn)象沒看見深刻的本質(zhì)，
“你大半夜的不回家留在學(xué)校干什么!”
我們校長是學(xué)刑偵畢業(yè)的，我因?yàn)榉隽撕盟啦凰赖淖镒C，同李戈一起被請(qǐng)進(jìn)校長室。我和李戈如同兩棵戰(zhàn)栗的樹，在他犀利的目光下，覺得自己好像在裸奔一樣清澈透明。這也許就是老師講的欲揚(yáng)先抑欲擒故縱，也就是說，如果你想知道一個(gè)學(xué)生深夜在學(xué)校干什么，你最好先假裝要表揚(yáng)這個(gè)學(xué)生。果然是有著多年刑偵經(jīng)驗(yàn)的老校長，這樣的手段以我的段數(shù)一定會(huì)上當(dāng)沒商量；也果然是天才李戈，發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)干脆把表揚(yáng)信撕了。
“偷顯微鏡，”李戈淡淡地說，
“你要顯微鏡干什么。”校長語氣反而緩和了，“我嚴(yán)肅地告訴你，考慮清楚后果再說話，這樣不負(fù)責(zé)的說法值得商榷，你要為此付出代價(jià)的。”
“那我收回，準(zhǔn)確地說，我是來拿顯微鏡的。”李戈越來越不著邊了。
“校長你別跟他一般見識(shí)，這幾天天熱，他腦子出汗把腦仁泡爛了。”我替李戈說話。
“每次做實(shí)驗(yàn)，我都覺得學(xué)校的顯微鏡有點(diǎn)別扭，所以上實(shí)驗(yàn)課我就把我以前得獎(jiǎng)時(shí)得的顯微鏡帶來用，上次居然把自己的顯微鏡還給管實(shí)驗(yàn)器材的老師，把學(xué)校的帶回家了。我想把我的顯微鏡換回來，又怕去晚了有別的班的同學(xué)做過實(shí)驗(yàn)，我的那個(gè)就不知道被收到哪個(gè)箱子里，所以我就夜闖實(shí)驗(yàn)室了。”
李戈越說越精彩，校長忍不住給他倒了一杯水。
“我換好顯微鏡準(zhǔn)備回來的時(shí)候，看見一個(gè)人往這邊走，我以為是保安發(fā)現(xiàn)了，拔腿就跑。可那個(gè)人往相反方向跑，我以為他是去關(guān)樓門，想我把鎖起來，那不就直接甕中捉鱉了么?我就故意跑到走廊另一頭按火警，想分散一下注意力然后趁亂開溜，誰知道他也是個(gè)賊呢。”
李戈邊喝水邊笑，校長和我也跟著一起笑。本來從左邊支援到右邊維護(hù)中部地中海造型的頭發(fā)突然掉下來，曝光了校長從不輕易示人的禿頂，他咳了咳，我和李戈馬上安靜了。
“我可以考慮保守你的秘密，畢竟給管實(shí)驗(yàn)的老師知道你這么不遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)矩可不大好。”校長居然威脅起學(xué)生來了，“你有什么好條件可以用來交換?”
“他啊，他可以用概率和排列組合幫你買彩票，包你中大獎(jiǎng)。”我說。
校長擺擺手：“我準(zhǔn)備成立學(xué)生實(shí)驗(yàn)室器材管理小組，一來減輕老師負(fù)擔(dān)，二來提高你們動(dòng)手能力，你當(dāng)組長怎么樣。”
我覺得不公平，憑什么有些人犯了校規(guī)還能網(wǎng)開一面，有些人開了天眼還不被重視呢!
篇5
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。
還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!
從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
寫給學(xué)生表揚(yáng)信2大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。
還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!
從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
__X
____年__月__日
寫給學(xué)生表揚(yáng)信3__x領(lǐng)導(dǎo):
3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周__發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周__沖進(jìn)屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周__捏著一把汗。周__在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周__發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周__的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周__同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口。
正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周__不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周__同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周__的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周__同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向。
寫給學(xué)生表揚(yáng)信4尊敬的__同學(xué)學(xué)生家長：
見信好!
您的孩子，__，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
寫給學(xué)生表揚(yáng)信5今天上午,我校高一(3)班學(xué)生__同學(xué)在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，__同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長__，__同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班__同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向__同學(xué)表示了萬分的感謝!
__同學(xué)、__同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)___同學(xué)、__同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!
校團(tuán)委
寫給學(xué)生表揚(yáng)信6尊敬的校長您好：
我是__堿廠供銷公司食堂的一名工人。__月__日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，__派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一?二十六班的__同學(xué)和__中學(xué)高一、五班的__同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們。可我到派出所時(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。
寫給學(xué)生表揚(yáng)信7茲有勞動(dòng)關(guān)系系07級(jí)人力(2)班——翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾金不昧，返還失主。特此表揚(yáng)，以資鼓勵(lì)。
據(jù)失主曹同學(xué)說，20__年4月11日由于他個(gè)人疏忽，在二公寓樓后遺失了一紅色錢包，內(nèi)有現(xiàn)金三百余元，以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被勞動(dòng)關(guān)系系翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾到并及時(shí)交到學(xué)校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經(jīng)濟(jì)損失和重新bàn證的麻煩，由此失主特意寫了一封感謝信，對(duì)翟瑞強(qiáng)同學(xué)表示真摯的感謝。
昔有06級(jí)徐尚同學(xué)助人為樂，今有07級(jí)翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾金不昧，勞動(dòng)關(guān)系系同學(xué)雷鋒精神源遠(yuǎn)流長。希望同學(xué)們以其為榜樣，時(shí)常助人為樂、戒驕戒躁，成為一個(gè)有著良好道德情操的新一代大學(xué)生。
篇6
我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
xx
20xx年x月x日
給幫助他人的表揚(yáng)信范文二
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。
xx
20xx年x月x日
給幫助他人的表揚(yáng)信范文三
親愛的同學(xué)們：
雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝S金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會(huì)心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在大爺，請(qǐng)走好!大爺，再見!聲中與老大爺依依話別。
篇7
貴學(xué)院團(tuán)總支在3月5日發(fā)起了向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召，得到了學(xué)院同學(xué)的積極響應(yīng)。其中09級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)尤為突出。09級(jí)管理二班、預(yù)防一班的同學(xué)克服了下雪、大風(fēng)等惡劣的天氣因素，清理了食堂門前、5號(hào)樓門前、解剖學(xué)館側(cè)面甬道等處的積雪，為同學(xué)們的出行，貢獻(xiàn)了自己的力量，路過的老師同學(xué)們都對(duì)他們無私奉獻(xiàn)的精神贊不絕口。09級(jí)預(yù)防二班、管理一班、08級(jí)預(yù)防一班也義務(wù)地打掃了生理學(xué)館的教室和寢室樓內(nèi)的自習(xí)室，為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣學(xué)雷鋒見行動(dòng)的精神感動(dòng)了全校的老師和同學(xué)，紛紛夸獎(jiǎng)他們的行為體現(xiàn)了新一代接班人高尚的精神風(fēng)貌，值得大家的學(xué)習(xí)。特給同學(xué)們予以表揚(yáng)，以資鼓勵(lì)。
清陽物業(yè)公司
XXXX年XX月XX日
雷鋒月的表揚(yáng)信范文二
XXX：
親愛的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蘇小可和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝S金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會(huì)心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在大爺，請(qǐng)走好!大爺，再見!聲中與老大爺依依話別。
正值五一長假，蘇小可、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蘇小可、劉妙玲同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
xx
xxxx年xx月xx日
雷鋒月的表揚(yáng)信范文三
xx市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)：
在學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際，貴校團(tuán)委在全校組織了以善舉亮星為主題的志愿活動(dòng)。組織學(xué)校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請(qǐng)自閉癥家長老師到學(xué)校現(xiàn)身說法，為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識(shí)，3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動(dòng)中籌到的1620.8元善款全部捐給xx，用以改善xx的訓(xùn)練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫颍葬t(yī)學(xué)上沒有辦法對(duì)癥下藥。
目前國際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù)，通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba)，而36歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明：自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練，智商可以提高12點(diǎn)，即使超過這一年齡段，正常的訓(xùn)練也會(huì)使癥狀有很大的改善。
篇8
星期五，老師說下一星期我們班值周，誰想值，男的找邵博達(dá)，女的找趙雨薇。
起初我們都不愿意值，這時(shí)老師說了一句神奇又富有說服力的話：“誰值周，表揚(yáng)信優(yōu)先！”同學(xué)們立刻一起奔向那兩個(gè)人，爭著搶著要袖章，那場景太壯觀了，我嘛還是比較強(qiáng)的，搶到了一個(gè)。
日子終于到來了，早晨我們比誰起的都早。穿好衣服，站在學(xué)校的大門口，雖然是寒冷的冬季，寒風(fēng)刺骨，但是擋不住我們那顆火熱的心。起初我們很不習(xí)慣在這么惡劣的天氣下“罰站”，當(dāng)然還不是為了表揚(yáng)信！后來我們漸漸習(xí)慣了就越來越起勁，大聲說著:good morning tacher 。一個(gè)個(gè)老師沖我們笑，沖我們點(diǎn)頭，我漸漸覺得我不是為了表揚(yáng)信，而是為了老師們的點(diǎn)頭和微笑來值周的。
下午我們又是早早的來了，可能是為了表揚(yáng)信，也可能是為了看老師的笑容和點(diǎn)頭。
篇9
XXXXXXXX9月28日(周日)中午，高一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
xxx
年月日
表揚(yáng)校園好人好事的表揚(yáng)信范文二
xxx:
我是健康系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐XX(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周XX(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周XX老師，她又找來了唐XX老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周XX、唐XX二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
xxx
年月日
表揚(yáng)校園好人好事的表揚(yáng)信范文三
XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，XX同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，XX同學(xué)只簡單的說了一聲:沒事。XX她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，XX同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問XX同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
篇10
今天，我是懷著誠摯的謝意向你們表示感謝的，尤其是保安部門的xxx同志。
本周一，我上班時(shí)突然發(fā)現(xiàn)原來掛在皮帶上的公司的門卡不見了，心想一定是丟在外邊了。雖然不值什么錢但上班很不方便，補(bǔ)辦手續(xù)繁雜。正在我著急的時(shí)候，物業(yè)保安部打來電話，說保安xxx同志在樓道門口撿到一門卡，上面有我的姓名和公司電話。我當(dāng)天就已領(lǐng)回失物，非常感謝xxx同志及保安部周到及時(shí)的服務(wù)。
一直以來保安部的小伙子們除了做好在小區(qū)站崗、巡邏、對(duì)外來車輛登記等職責(zé)內(nèi)的工作外，還經(jīng)常主動(dòng)幫業(yè)主拿東西、幫助指揮業(yè)主車輛停靠、疏通道路、偕老扶幼、言行禮貌、助人為樂，讓我一進(jìn)小區(qū)就能感受到溫暖的回家的感覺。
他們的精神實(shí)在是令人感動(dòng)，在此對(duì)全體保安部同志表示感謝!同時(shí)也深深為物業(yè)公司那種主動(dòng)為業(yè)主服務(wù)的工作風(fēng)氣所感動(dòng)!
謝謝!再一次向xxx同志表示感謝!
xxx業(yè)主
xx年x月x日
寫給小區(qū)保安的感謝信安信物業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)您好：
我是瑞景新城小區(qū)的一名業(yè)主，20xx年3月30日星期六下午五點(diǎn)半，我母親出門不慎把孩子反鎖屋中，鑰匙忘屋里了。然后母親驚慌失措，急忙去物業(yè)找保安，正好碰見咱們的值班班長何班長和另一個(gè)年輕的保安，先安慰了我母親別著急，迅速打電話找開鎖公司。因?yàn)槲覂鹤觿倓偸畟€(gè)月，一個(gè)人呆在屋里肯定很危險(xiǎn)，我母親當(dāng)時(shí)就嚇得腿軟的不行，哭的不知如何是好，開鎖公司的人來了，我們的鎖是往上一提就反鎖的那種，非常不好操作，正當(dāng)為此感到焦慮的時(shí)候，值班班長為了保護(hù)我們居民的人身財(cái)產(chǎn)安全，當(dāng)機(jī)立斷，決定砸鎖開門，經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的努力，終于把門打開了，我兒子已經(jīng)哭得沒有聲音了，多虧了你們保安，謝謝!
本人多方打聽都未打聽到那個(gè)值班人員的姓名，只知道何班長，他們這種職業(yè)道德行為值得贊賞，只能以一封短短的感謝信來表達(dá)本人內(nèi)心深處的感激之情。他們的這種忠于職守、盡職盡責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的付出為我們的小區(qū)帶來了安寧，我們生活在這樣和諧的小區(qū)很放心。
本人特此感謝!!!
此致
敬禮
xxx業(yè)主
xx年x月x日
學(xué)校對(duì)保安的表揚(yáng)信邢臺(tái)市保安公司領(lǐng)導(dǎo)同志：
你們好!
首先感謝貴公司對(duì)本學(xué)校的支持，在你們的大力支持與配合下，我學(xué)校各方面平安穩(wěn)步和諧發(fā)展。貴公司向我單位派送的****8同志，嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度辦事，即使嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，也從不遲到、不早退，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛學(xué)校如家。有幾次中午醉酒家長到校門口鬧事，他們認(rèn)真勸解，積極協(xié)調(diào)，使事情圓滿解決。有時(shí)下班后主動(dòng)幫助學(xué)校的花澆水，修理各教室的電燈，檢修學(xué)校的線路。他們多次發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)外的安全隱患，及時(shí)報(bào)告了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)同學(xué)校將安全隱患消除在萌芽之中，極大地避免了危險(xiǎn)事故的發(fā)生。這些本不屬于他們的工作范疇，但是他們熱心并不計(jì)報(bào)酬的，任勞任怨的做這些事情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及干部職工對(duì)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給予高度評(píng)價(jià)，特致信提出表揚(yáng)。希望貴公司將他們的精神予以發(fā)揚(yáng)光大，并且給予獎(jiǎng)勵(lì)。
此致!
篇11
在開展全民文明禮貌月活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校精神文明先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)。
希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成績而努力!
市人民政府
年月日
表揚(yáng)信2
尊敬的xx校長：
您好!
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生xx的家長。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在xx已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師而感到由衷的欣慰，我要感謝xx、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會(huì)的，每次家長會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會(huì)上，謝老師說：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。 是x老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像x老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫x干爹，把班主任老師叫x干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。
表揚(yáng)信3
尊敬的xx婚紗攝影公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我非常榮幸選擇到xx拍攝婚紗照，同時(shí)感謝您的團(tuán)隊(duì)為我們提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我是從您公司員工xx口中認(rèn)識(shí)并了解xx達(dá)公司的，平日里，每每提及婚紗攝影，他都會(huì)非常驕傲地介紹自己的企業(yè)-介紹它的信譽(yù)、品牌、文化、服務(wù)、未來發(fā)展，從他身上，我能看到一個(gè)企業(yè)的凝聚力和以人為本、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的深刻內(nèi)涵。也正因?yàn)檫@個(gè)原因，我選擇在xx拍攝婚紗照。
第一天咨詢的時(shí)候，是xx接待了我，xx是個(gè)非常聰明伶俐的女孩子，服務(wù)很貼心，也懂得給人以關(guān)懷和溫暖。她非常耐心地向我介紹每一個(gè)套系的內(nèi)容，并根據(jù)攝影棚的布局及個(gè)人喜好有針對(duì)性地推薦最適合我的套系，可以說盡職盡責(zé)地做到了個(gè)性化服務(wù)。
拍攝當(dāng)天，特別感謝我的化妝師、攝影xx及她的助理，那天是入秋以來最冷的一天，攝影棚溫度也不高，拍照情緒受到影響，但是xx每一次都耐心地調(diào)動(dòng)情緒，巧妙抓拍最完美的瞬間，顯示了極高的職業(yè)素養(yǎng)和高水平的攝影技巧。在得知我對(duì)匆忙中所選擇的攝影主題不太滿意時(shí)，化妝師根據(jù)我和我老公的外形特點(diǎn)、個(gè)人氣質(zhì)推薦更適合我們的場景，圓滿完成了一天的拍攝。
我想，不管拍個(gè)人寫真還是婚紗攝影，選片都是非常傷腦筋的，我很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)好的選片師xx。xx接觸起來很有親和力，善解人意，而且能夠設(shè)身處地地替人著想，非常耐心地為我們分析每一張照片，模擬入冊(cè)效果，既能恰到好處地給予最中肯的意見和建議，又不會(huì)把自己的想法強(qiáng)加到別人身上。雖然備選照片中不可避免地存在這樣或者那樣的問題，但是xx巧妙的推銷并不令人反感，也為了那份感動(dòng)，我們最終選擇的照片數(shù)量大大超過預(yù)算。雖然很清楚在消費(fèi)過程中，服務(wù)遠(yuǎn)大于產(chǎn)品本身，但我覺得這種服務(wù)是超值的。
篇12
你們好!首先我想表達(dá)我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!
20__年的9月11日，對(duì)我來說是個(gè)陰暗的日子，我被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病，得知這一消息的一剎那，我忽然有種暈眩之感，第一次感覺到一種從未有過的恐懼與絕望，那個(gè)時(shí)候，腦海中呈現(xiàn)的只有兩個(gè)字——末日。我從未想到過自己會(huì)有一天患上這樣一種人們口中所謂的“不治之癥”，在那些天里，我第一次感受到了自己的脆弱，第一次感受體驗(yàn)到了近乎崩潰的感覺。
那段時(shí)間，我的世界是灰色的，我絕望，我無助，那種日日想著死神威脅的感覺讓我近乎瘋狂。我想過放棄，想過放棄治療，甚至想過一個(gè)人就這樣等待最終的宣判。另一方面，我內(nèi)心那點(diǎn)僅剩的倔強(qiáng)卻不斷地在我腦海中刻印出三個(gè)字——不甘心!我感嘆命運(yùn)的不公，四年前，骨癌奪走了我父親的生命，四年后，正當(dāng)我懷揣夢想準(zhǔn)備為自己的事業(yè)打拼時(shí)，我卻得次噩耗。望著母親一夜愁白的頭發(fā)，我揪心的疼痛，望著自己有太多的夢想與抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)，我不甘心，真的不甘心吶，可是又能怎樣?世界依然延續(xù)它的灰色，無法改變……
可是，當(dāng)我將消息告訴大學(xué)的好友時(shí)，他沉默了。令我沒有想到的是，幾天，僅僅幾天之后，學(xué)校的老師、同學(xué)紛紛發(fā)來短信，亦或親自探望，院里的領(lǐng)導(dǎo)也親自過問，讓我灰色的世界里有了絢麗的希望。我從未想到過，一個(gè)普通的學(xué)生能有如此幸福的禮遇。商院長親自撥下款項(xiàng)資助我的醫(yī)療費(fèi)用，田軍老師、李建中老師、倪稼民老師、鄭舒老師、沈鴻雁老師……他們不止一次地親自探望，一次次地給我鼓勵(lì)與安慰，胡凜老師在床邊語重心長的一番話更是讓我重燃起了希望的火種，我的世界不再是灰色，我知道，有很多人，很多關(guān)心的人，而我不應(yīng)該讓他們失望。
前不久，在與母親的聊天中無意得知了學(xué)院的老師與同學(xué)為我捐款的事，我問媽媽為什么事先都不告訴我，她說是老師為了照顧我的自尊心，那一瞬間，我哭了。我再也無法克制我心中的那份激動(dòng)，謝謝，謝謝你們!
我自認(rèn)為不是個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可是在我最無助絕望的時(shí)候，你們讓我重燃起對(duì)生的渴望，對(duì)夢想的追求。我告訴自己，從此，絕不輕言放棄，因?yàn)椋心銈冊(cè)谖疑磉叄x謝!
謝謝，謝謝__法政學(xué)院的每一位老師、同學(xué)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)讓我走出了近乎崩潰的陰影，讓我重新燃起了希望，讓我明白，命運(yùn)的不公仍然是可以戰(zhàn)勝的，讓我明白了不要放棄，因?yàn)橛心銈儯医^不會(huì)放棄!
謝謝!衷心地道一聲：謝謝!
捐款表揚(yáng)信2中國扶貧基金會(huì)及五礦集團(tuán)：
您們好!
首先，請(qǐng)接受湖南省湘西自治州花垣縣雅橋?qū)W校巖科片村小全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!
今天，一個(gè)個(gè)裝滿愛心的“愛心包裹”來到了巖科片小，每一位同學(xué)的手中都有一份“愛心包裹”，當(dāng)同學(xué)們打開裝滿了各種學(xué)習(xí)用品的包裹時(shí)，從他們笑開了花的臉上可以看出內(nèi)心的喜悅，他們紛紛在回音卡上向捐贈(zèng)者們書寫了發(fā)自肺腑的感謝信，并表示一定不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛。我們相信：通過這樣的愛心熏染，同學(xué)們一定會(huì)真切的感受到這個(gè)充滿愛的世界的無限美好，一定會(huì)激勵(lì)同學(xué)們加倍發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，將來用一顆感恩的心勤奮工作、感恩祖國、回報(bào)社會(huì)。
在此，巖科片小的全體師生，向中國扶貧基金會(huì)及五礦集團(tuán)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!感謝你們，這些踴躍捐獻(xiàn)“愛心包裹”、滿懷愛心的好心人，是你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟(jì)的無價(jià)情誼;你們的無私奉獻(xiàn)，彰顯著世界最美好的愛心接力。
我們相信，這些飽含著愛心與希望的包裹會(huì)給同學(xué)們帶來更多笑臉，必將為他們注入更多放飛理想，探索前行的動(dòng)力。
再次衷心感謝你們，祝愿你們身體健康，事業(yè)興旺，家庭幸福，萬事如意!你們的愛心捐贈(zèng)將為中華民族的傳統(tǒng)美德增添新的光輝!此致
敬禮
祈福好人一生平安!
此致
敬禮!
表揚(yáng)人：____
20__年__月__日
捐款表揚(yáng)信3尊敬的工區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!首先我想表達(dá)我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。在濟(jì)南給孩子治療尿堵流期間，我突然間頭痛難忍，被查出患上腦瘤，急需要入院治療，在原本孩子住院治療花掉2萬多元的困難情況下，我又不得不住院做手術(shù)治療，父子兩人在同一個(gè)醫(yī)院做手術(shù)共花掉6萬多元，還要供養(yǎng)兩個(gè)孩子上學(xué)，所以無力承擔(dān)巨額的醫(yī)療費(fèi)用。在人生最燦爛的時(shí)候遭遇病魔是很不幸的;但我們又是幸運(yùn)的，我把自己和孩子的病情和家庭條件向工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說明后，工區(qū)立即發(fā)起募捐活動(dòng)，是工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我無私的幫助，是你們善意的行為極大地鼓舞了我。
在工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在工區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起了：“病魔無情人有情”的募捐活動(dòng)。區(qū)隊(duì)楊區(qū)長、徐書記在工作非常繁忙的情況下，還親自到家里來探望我，送上了募捐的2000多元愛心捐款，讓我很感動(dòng)，心里感覺很溫暖!工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在看望我時(shí)說，雖然數(shù)目不多但代表了我們的一片心意，希望我早日恢復(fù)健康!多么樸實(shí)的話，感謝你們每位同事，衷心
感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，讓我的心里充滿了感激和溫暖。謝謝，真的非常感謝你們!在自己遇難時(shí)，有這么多人的無私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，真的讓我非常感動(dòng)!
謝謝工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)對(duì)我伸出援助之手，我對(duì)此萬分感激。工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的這種精神，使我感受到在巷修工區(qū)這個(gè)大家庭里，兄弟間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我對(duì)工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及全體員工這種真情行動(dòng)，再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝!我一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好病，爭取早日康復(fù)，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及全體員工對(duì)自己的關(guān)愛。
最后，祝工區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體工友們，身體健康、工作順利、全家幸福、萬事如意!
此致
敬禮
患者：###
二〇一一年四月十四日
捐款表揚(yáng)信4衷心感謝老師們和同學(xué)們的慷慨解囊和無私幫助。我校邱麗芳小朋友是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心銈冏罴儩嵉膼坌脑诎樗小Ｇ窭迹錾谝粋€(gè)普通家庭，在被查出患上地中海貧血，急需進(jìn)行手術(shù)，但在其因家境無力承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候，是我們大家，我們所有關(guān)愛她的家長、老師們和同學(xué)們給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們?nèi)熒l(fā)起了“拯救小利芳”的募捐倡議活動(dòng)。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個(gè)家長和學(xué)生的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。
“拯救小利芳”呼吁發(fā)出后，我校全體師生在第一時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，本著“學(xué)雷鋒助人為樂”的傳統(tǒng)美德，紛紛伸出溫暖的雙手，踴躍捐款，現(xiàn)將捐款名單通報(bào)表彰如下：捐款名單(單位：元)
篇13
當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
12月14日晚,xx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說：不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家。面對(duì)金錢，xx表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。
拾金不昧其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xx同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxxx儀表有限公司
20xx年十二月十八日
關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張)，因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主：xx
20xx年12月16日
關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)信范文
xx同學(xué)，謝謝你!
11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高,這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢包還給了我，當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語表達(dá)。
