如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效提高自己的學(xué)習(xí)成績，這是所有莘莘學(xué)子想知道的奧秘。本書通過對北大清華生，特別是歷年高考中涌現(xiàn)出來的北大清華狀元們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行多維度的研究，總結(jié)他們最值得參考的各種習(xí)慣，告訴廣大學(xué)子如何借鑒適合自己的那部分來完善自己，在學(xué)習(xí)中便會找到一條捷徑，迅速提高自己各門課程的成績。
不管你現(xiàn)在是成績優(yōu)異的優(yōu)等生，還是成績一般的中等生，抑或是成績稍差的學(xué)生，都能通過本書，從歷代清華北大高考狀元身上汲取成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為沖刺清華北大做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)能力不是與生俱來，成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧可以后天習(xí)得； 掌握了高效的聽課方法，就可以效利用課堂上寶貴的黃金時(shí)間； 高效地聽課+牢固地記憶+的學(xué)習(xí)習(xí)慣=每個(gè)孩子都會上清華北大 全國一線教師、專家多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對大量高考狀元的心得體會進(jìn)行了歸納和總結(jié)，為初高中生在課堂學(xué)習(xí)方面提出了好的指導(dǎo)和建議。 簡短的語言、真實(shí)的案例和操作性的方法，使孩子在輕松閱讀中掌握高考狀元們的聽課方法，并且在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中得到有效的幫助。
盛建武，湖南省特級教師、中學(xué)高級教師，湖南省課程改革專家組成員，教育部北師大課程中心指導(dǎo)委員會常務(wù)委員、培訓(xùn)專家組成員。從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)、教育科研32年，主持的課題曾多次獲省、市一等獎(jiǎng)，參與中學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫多本，出版教育類著作10余本，參編10余本，在各級報(bào)刊發(fā)表教育類文章近50篇。由他編寫的《清華北大莊園告訴你的76個(gè)學(xué)習(xí)技巧》廣受學(xué)生及家長好評。
張建華，中學(xué)高級教師。先后被授予省、市級"教師"、"學(xué)科帶頭人"、"班主任"等榮譽(yù)稱號。多次主持國家、省、縣級課題研究，并榮獲國家、市、縣級品質(zhì)課獎(jiǎng)。對學(xué)生學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)深有研究。
及時(shí)章 提問的習(xí)慣：有疑就問，沒有學(xué)不會的知識
習(xí)慣發(fā)現(xiàn)問題，鍛造"質(zhì)疑精神"
獨(dú)立思考，深入了解問題
百思不得其解要及時(shí)求助于老師
習(xí)慣和同學(xué)討論問題
隨身攜帶一個(gè)"問題本"
不要讓疑問在自己的頭腦中"過夜"
第二章 專注的習(xí)慣：提升注意力，學(xué)習(xí)效率才更高
做作業(yè)的時(shí)候?qū)⒛切?小東西"扔到一邊
在枯燥的學(xué)習(xí)中尋找樂趣
學(xué)習(xí)前制訂一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃
大聲地朗讀
每次只做一件事
第三章 有效記憶的習(xí)慣：知識記得住，才能學(xué)得好
將記憶目標(biāo)分解成幾個(gè)小節(jié)
一張小紙條中的記憶習(xí)慣
頭尾記憶法：一頭一尾最關(guān)鍵
養(yǎng)成在大腦中"過電影"的習(xí)慣
多通道記憶法：將多種記憶方式組合起來
第四章 時(shí)間管理習(xí)慣：每天多出一小時(shí)，成績就像坐"火箭"
珍惜每一分鐘，杜絕學(xué)習(xí)上的拖拉
給自己制訂一個(gè)自學(xué)時(shí)間規(guī)劃
養(yǎng)成幾種管理時(shí)間的習(xí)慣
要習(xí)慣在自習(xí)課、周末、寒暑假中"開動(dòng)"起來
要習(xí)慣將零碎時(shí)間利用起來
第五章 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣：懂得如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
要養(yǎng)成學(xué)期前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
章 節(jié)預(yù)習(xí)也要重視起來
千萬不要忘記課前預(yù)習(xí)
養(yǎng)成及時(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
復(fù)習(xí)要有計(jì)劃
提高復(fù)習(xí)的頻率
要在復(fù)習(xí)過程中揚(yáng)長補(bǔ)短
第六章 高效課堂習(xí)慣：高效利用課堂45分鐘，將課堂價(jià)值較大化
讓自己習(xí)慣于專注
積極回答老師提出的問題
聽課時(shí)要習(xí)慣于聽重點(diǎn)、難點(diǎn)和方法、門道
課堂筆記要詳略得當(dāng)，課下要習(xí)慣性地整理歸納
加強(qiáng)和老師的互動(dòng)
養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣
第七章 語文學(xué)習(xí)習(xí)慣：感悟生活，勤于創(chuàng)作，輕松學(xué)好語文
語文學(xué)習(xí)不等于記憶
過點(diǎn)"語文"的日子
多讀課外書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
習(xí)慣用袖珍小本本、便條貼積累
養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，記錄每天的生活
觀察周圍的人和事，作文其實(shí)就是"寫生活"
第八章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)好數(shù)學(xué)沒捷徑，打牢基礎(chǔ)多練習(xí)
正確理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)概念
養(yǎng)成研究數(shù)學(xué)例題特性的習(xí)慣
學(xué)好數(shù)學(xué)不等于瘋狂做題
吃透數(shù)學(xué)課本這部"提分秘籍"
將難題當(dāng)成"會下蛋的母雞"
認(rèn)真對待每一次數(shù)學(xué)作業(yè)
重視基礎(chǔ)知識，巧用錯(cuò)題本
第九章 英語學(xué)習(xí)習(xí)慣：多昕多讀多對話，學(xué)好英語并不難
養(yǎng)成多聽的習(xí)慣，拒絕"啞巴英語"
提高閱讀水平，要習(xí)慣將英語當(dāng)成一門語言來學(xué)習(xí)
閱讀重點(diǎn)在于培養(yǎng)語感
英語詞匯積累，要習(xí)慣"記了忘，忘了再記"
養(yǎng)成記英語語法筆記的習(xí)慣
要對英語寫作樹立信心
第十章 理化生學(xué)習(xí)習(xí)慣：結(jié)合生活，總結(jié)方法
物理要重視觀察和實(shí)驗(yàn)
養(yǎng)成畫圖的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要善于在生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)
準(zhǔn)備一個(gè)"備忘本"
將生物學(xué)習(xí)融入生活的"大海"中
第十一章 史政地學(xué)習(xí)習(xí)慣：眼到手到耳到，巧記憶勤揣摩
牢固掌握歷史基礎(chǔ)知識
要清楚、透徹地掌握歷史事件
充分利用地圖冊、地球儀
養(yǎng)成在生活中學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣
政治學(xué)習(xí)要放眼天下，回歸課本
第十二章 課外閱讀習(xí)慣：重視課外閱讀，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)
培養(yǎng)自己選書的習(xí)慣
有目標(biāo)、有重點(diǎn)地看書
養(yǎng)成適當(dāng)超前閱讀的習(xí)慣
閱讀的時(shí)候要習(xí)慣性地記憶
準(zhǔn)備一本讀書筆記，將感悟隨時(shí)寫下
堅(jiān)持每天擠出時(shí)間讀書(持之以恒)
第十三章 考試的習(xí)慣：養(yǎng)成考試好習(xí)慣，要得高分并不難
考試之前對自己說"沒什么大不了的"(戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，保持平常心)\236
養(yǎng)成仔細(xì)審題、做題的習(xí)慣
歸納各種題型的答題技巧(讓自己習(xí)慣各種答題方法)
考試之后習(xí)慣性地總結(jié)不足
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很實(shí)用，很有參考價(jià)值，學(xué)方法增效率
比較好，不過有點(diǎn)方法覺得適用，有的不是很好，要看自己孩子適合哪個(gè)！
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非常好的一本書！
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每天的生活 觀察周圍的人和事，R作文2其實(shí)就6是寫生活第八章數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)
品質(zhì)佳，和正品一樣。內(nèi)容方面，書中闡述的種種學(xué)習(xí)技巧、行為習(xí)慣對中學(xué)生乃至高中生的幫助頗多，對成長、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高成績有很大幫助。。不錯(cuò)的一本書?。。。。?
很多學(xué)習(xí)好方法的好書，值得推薦！孩子有了很多好的方法，學(xué)習(xí)輕松了！好！
