本書是一名即將參加高考的學(xué)霸，結(jié)合教材、課堂以及課外知識(shí)，根據(jù)自己的理解，以學(xué)生解題思路為出發(fā)點(diǎn)，指導(dǎo)高中學(xué)生如何掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)用書。全書以高中數(shù)學(xué)教材為基點(diǎn),通過解讀教材，深入透析教材，整理教材知識(shí)點(diǎn)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，呈現(xiàn)易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)，有效幫助學(xué)生整理課堂所學(xué)知識(shí)，消化課堂知識(shí)，理解教材知識(shí)。書中輔以典型例題及詳盡答案，便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，幫助學(xué)生自學(xué)或查漏補(bǔ)缺。本書注重基本方法，旨在幫助學(xué)生拿到盡可能多的得分點(diǎn)，掌握高考數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
一名在校高中生，在高考之前，利用高考復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間，寫出了一本關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與感悟的書，真實(shí)地反映出一位高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心歷路程，能讓他的同齡人從中真切看到學(xué)好數(shù)學(xué)的希望，在新高考背景下，形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力，從而具備成為時(shí)代呼喚的創(chuàng)新型人才的應(yīng)有質(zhì)素。
及時(shí)章 高中知識(shí)梳理 第二章 小點(diǎn)突破
錢江晚報(bào)微信公眾號(hào) 莊逸，杭州第四中學(xué)下沙校區(qū)高三(10)班學(xué)生，人送外號(hào)“莊三百”，因?yàn)樗娜T選考科目(物理、化學(xué)和地理)都拿了滿分。杭四中校長張偉韜，為此書作序時(shí)也寫道：一名在校學(xué)生，能在高考之前，利用高考復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間，寫出一本關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與感悟的書，這種學(xué)習(xí)上的深度探究精神，正是杭四中“立人求真”的養(yǎng)正育人思想的好體現(xiàn)。
高中數(shù)學(xué)參考書
對孩子有幫助
全書以高中數(shù)學(xué)教材為基點(diǎn),通過全面解讀教材，深入透析教材，整理教材知識(shí)點(diǎn)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，呈現(xiàn)易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)，有效幫助學(xué)生整理課堂所學(xué)知識(shí)，消化課堂知識(shí)，理解教材知識(shí)。書中輔以典型例題及詳盡答案，便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，幫助學(xué)生自學(xué)或查漏補(bǔ)缺。本書注重基本方法，旨在幫助學(xué)生拿到盡可能多的得分點(diǎn)，掌握高考數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
孩子很滿意!
學(xué)霸的思路還是比較新穎的，很值得借鑒
翻開書稿，一股清新之氣撲面而來，我被書中的內(nèi)容深深吸引。閱讀“高中知識(shí)梳理”部分，讓我驚嘆的是，數(shù)學(xué)課上一個(gè)個(gè)抽象的、零碎的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理、數(shù)學(xué)公式，經(jīng)過莊逸獨(dú)特的理解，竟然能如此鮮活、清晰地自成體系，他對有些數(shù)學(xué)知識(shí)的梳理與總結(jié)甚至比我們老師的梳理更抓住重點(diǎn)，更切中要害，因?yàn)檫@是一位尖子學(xué)生從使用的角度出發(fā)所認(rèn)為的最重要的數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。——這是庒逸所在學(xué)校的校長寫下的感言，也寫出了我們所有讀者的心聲。獻(xiàn)給高中階段，以及即將參加高考的學(xué)生們。
