本書是一套小學生學習方法類讀物，共5冊，分別為《小學生快樂做作業的50個學習習慣》《小學生提高讀寫能力的50個學習習慣》《小學生自主高效學習的50個學習習慣》《小學生向課堂要成績的50個學習習慣》《小學生掌握快速記憶法的50個學習習慣》。
本書為其中的一冊。全書主要從做作業的角度，整理了多位一線教師和狀元學生的學習經驗和方法，這些經驗和方法將幫助廣大小學生有計劃、有步驟地完善自己的學習習慣，提高自己的學習成績。
1.小學一線名師編寫，名校特級教師推薦，趣味故事與學習方法結合，讓孩子養成受益一生的學習習慣。
2.專門為小學生量身打造，制作精美，采用彩色插圖+雙色印刷，非常適合孩子和家長共讀，是家長送給孩子的學習禮物。
3.本書匯集了一線名師和小學生的寶貴經驗，通過教師的重點提示和同齡人的現身說法，讓孩子輕松掌握提高成績的竅門，是每一個孩子必讀的小學生學習輔助讀物。
4.聽課＋記憶＋預習＋復習＋閱讀＋寫作＋作業，幫助孩子養成受益一生的學習習慣，做一個"愛學習、會學習"的孩子。
5.這是一套讀了就能提高成績的學習方法故事書。書中既有趣味十足的學習故事，也融入了實用有效的學習方法指導，可以讓孩子在趣味故事中輕松提高學習成績。
姜鵬，畢業于首都師范大學教育學院，現任首都師范大學附屬小學語文教師，有著豐富的一線教學經驗，常年專研于小學生閱讀的推廣，曾參與過新課改、新課標的科研活動，教育教學成果也多次獲市區級獎勵。
及時章 態度：決定一切的力量
剛吃完晚飯，元元就委屈地對媽媽說："媽媽，數學老師說我做作業的習慣太不好了，不是把`+`看成了`－`，就是把`≈`寫成了`=`，還有就是丟掉小數點。老師還說，如果我下次還出現這種錯誤，就讓我去他的辦公室做……"
媽媽笑了笑，安慰他說："兒子，你這么馬虎，老師當然要批評你啦！做作業可是學習的一個重要環節呢。不過，只要你能擺正態度，做好作業也不是什么難事。"
讓作業不再是麻煩
"咕嚕嚕……"元元的肚子又響了，這已經不知道是今天第幾次了。"媽媽，什么時候吃飯啊，我快餓瘋了……"元元趴在書桌上，可憐巴巴地央求媽媽。
"快！把作業做完了，我們就吃飯。"媽媽站在元元身邊，笑嘻嘻地說，但眼里卻帶著不容反駁的堅定。
元元無奈地噘了噘嘴，瞪著眼前的作業，始終不肯動筆，他是在等媽媽妥協。他心里想著：往常這個時候，我早坐在餐桌前狼吞虎咽了，可今天……沒事，我再堅持一會兒，爸爸就下班回來了，他會幫我做作業的！
時針"嘀嗒嘀嗒"地走著。"啊，已經8點了，爸爸還不回來！"元元失望地望著身邊的媽媽，他知道，媽媽是鐵了心要讓他先做完作業再吃飯了。
"元元，不要再打歪主意了喲，你只有趕緊把作業做完了，才能吃飯呀！"接著，媽媽又語重心長地說道，"班主任鄭老師不是也說了嗎？平時的家庭作業就是在打基礎，是對基礎知識的訓練。只有把基礎學扎實了，才能取得優異成績。所以，要想取得好成績，就得從認真對待每一次作業開始！不能拖拖拉拉，更不能懷著指望爸爸媽媽幫忙的僥幸心理。"
"媽媽，我……"元元慚愧地低下了頭，小聲地說，"可是，每天的作業都好多啊，好麻煩的……"
"覺得做作業麻煩是因為你的習慣不好呀。好的習慣能讓你做一道題頂別人三道題。"說完，媽媽就向元元講解了鄭老師總結的做作業的習慣。
1.不搞重復建設
很多同學會有這樣的誤解：會做的題反復做，直到把它們掌握。這種想法看上去"無可挑剔"， 實際上卻是不正確的。重復做會做的題，而對不會做的不聞不問，這并不能為你的學習提高提供幫助，考試時并不會多拿分，反而是在浪費時間。
2.珍惜自己的勞動果實
你做完作業后是不是長舒一口氣："哎呀，終于做完了。"接著就把作業扔到一邊不再去管它？這也是不正確的。會學習的同學知道作業的重要，會非常珍惜自己的勞動成果，在每次做完作業后都會分門別類地整理一番。久而久之，他們就會發現自己的問題，而那些學過的知識也變得更牢固了。所以，整理作業能讓學過的知識融會貫通，等到你再次運用它們時就會得心應手。
3.時不時翻看整理過的作業
作業整理完后不能任意地放在一邊，時不時地翻看是必不可少的。看作業就相當于復習所學知識。如果整理了作業，卻不去看它，那你的整理有何意義呢？
4.抓住題目透露的信息
你想知道會學習的同學和不會學習的同學之間有哪些區別嗎？其實很簡單，會學習的同學能抓住重要的信息，知道每道題主要講的是什么，透露著什么信息；相反，不會學習的同學則是對著題目"大眼瞪小眼"。
"媽媽，這么晚才吃飯，真是餓著我了……"元元一邊往嘴里塞東西，一邊跟媽媽抱怨，"不過，以后您再也不用擔心我的學習了，因為我把鄭老師講的這些習慣都記住了。以后，我會認真對待作業的，它們再也不是我的麻煩啦！"
養成良好的聽課習慣，提高聽課的效率，這比任何學習方法都重要。
——小學特高級教師 陳春香
的記憶能力，不僅能讓孩子們體會到學習的快樂，更能為未來打下堅實的基礎。
——全國教師 張基廣
那些能夠主動地、有目標地進行學習的孩子，往往走在同齡人的前沿。
——中小學生教育專家 張建平
閱讀能為孩子們打下精神的底子，也能培養他們各方面的興趣。
——清華大學附小校長 竇桂梅
對于小學生來說，體育鍛煉是為了健身，做作業則是幫助我們"健腦"。
——小學高級教師 倪莉
慢慢看，孩子喜歡的。
不錯哦
先留著，希望兒子有用。
看推薦買的，故事貼近生活，還有建議與方法做參考。
還不錯吧，適合小孩子！
希望這套書能給孩子的成長帶來幫助。
快遞慢死了，整整兩天不送，我打了好幾次電話，聯系好幾次客服最終也沒個回復，就會一句，耐心等待吧，24小時會聯系你的，最終也沒聯系。
還沒有看過，買了一大箱子書，每一本都不錯，夠小朋友看好一會兒了，小朋友馬上二年級了，希望她能養成好習慣。不過不知她能不能看懂。
應該還不錯，買了一套
兒子很喜歡，我也很喜歡。兒子反復讓我讀給他聽。大人讀了也受益匪淺。超級喜歡！書籍印刷，裝幀都非常棒，手感也很好。很經典。讓孩子讀一些經典的書，是不錯的選擇，而這本書就很經典。絕對不正版，包裝可以，發貨快！在當當買書特別滿意，以后還會來！贊！贊！贊！
孩子看了這本書后，寫作業時不需要我們操心了。
一直喜歡在雜志之家上買書，不僅送貨快，而且都是正品，買著放心，用著舒心。非常贊！
聽說孩子班上許多同學都有這本書，孩子也讓我買一本給他。我看了一下，內容不錯。
上次買了這本書，孩子真的是一點一點看完的，現在感覺他不是那么特別不愛寫作業了，還是有效果的
經身為小學教師的朋友推薦，專門買來給我孩子看的，聽說許多孩子看了之后，學習上進步很快。
孩子不愛做作業，可以說幾乎不做，才一年級就這樣，好捉急啊
我小時候也是跟兒子現在一樣，一直為做作業煩惱，偏偏又沒有辦法，不過兒子好點，有這本書，他現在有主意多了
孩子在學校里有老師的監督下作業還能寫的很好，一回到家就不是這樣了，發現有了這本書，通過里面的一些小知識點，他還能聽進去一些，還是有效果的
灰常不錯，其中所講的每一個好習慣都是孩子需要的，很實用。
閱讀習慣要從娃娃抓起，書中的方法很多，個人覺得和孩子一起讀比較好
這本書完全是買給我自己看的，全職媽媽要輔導孩子學習，自己也要學習啊
做作業就是自主主動的學習的一種重要手段，孩子就是缺乏這種自主性，買來看看，看了目錄感覺不錯
看完一遍，收獲很大，得到很大啟發，適合大人小孩閱讀很有用的一本教育書籍。
習慣對孩子的學習影響很大。真希望這些書中的故事可以幫助孩子養成愛寫作業的好習慣
書里面講的很多學習方法都實用，對小學生的學習很有幫助。
學習習慣的養成勝于一時的高分，有好的學習習慣，好成績自然而來，這可是孩子實踐總結出來的呦
本書通過優秀教師的重點提示和同齡人的現身說法，幫助孩子全面養成受益一生的優秀學習習慣，做一個“愛學習、會學習”的孩子。
俗話說，心態決定習慣，習慣決定命運。這句話一點不錯，什么樣的習慣注定了什么樣的人生。學習也不例外，什么樣的學習習慣注定了什么樣的學習成績，也決定了以后能否考上號一點的學校。這本幫助孩子養成學習好習慣的書，非常有價值，也非常有意義！值得讀一讀。
