讓孩子遠(yuǎn)離心理傷害
這是一本防治青少年心理問(wèn)題的書，是針對(duì)當(dāng)今90后家長(zhǎng)而量身定制的生命教育必備讀物，也是將心理咨詢的知識(shí)應(yīng)用于青少年教育中的易讀易掌握的實(shí)用工具。本書列出容易導(dǎo)致處于人生"危險(xiǎn)期"的孩子產(chǎn)生心理問(wèn)題的25個(gè)...
這是一本防治青少年心理問(wèn)題的書，是針對(duì)當(dāng)今90后家長(zhǎng)而量身定制的生命教育必備讀物，也是將心理咨詢的知識(shí)應(yīng)用于青少年教育中的易讀易掌握的實(shí)用工具。本書列出容易導(dǎo)致處于人生"危險(xiǎn)期"的孩子產(chǎn)生心理問(wèn)題的25個(gè)誘因，如"初戀"、"厭學(xué)"、"網(wǎng)癮"、"手淫"等，指導(dǎo)家長(zhǎng)將這些誘因有效地控制和解決，以愛(ài)育愛(ài)，化解掉阻礙孩子成長(zhǎng)的能量，讓孩子的生命得以舒展，從而避免對(duì)孩子造成重大的心理傷害。本書以家庭教育的角度，以家長(zhǎng)可以改變的范疇里來(lái)談對(duì)孩子安全成長(zhǎng)的保護(hù)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。
這本書從心理學(xué)、教育學(xué)等角度闡述90后的家長(zhǎng)如何有效把控青少年的25個(gè)敏感區(qū)，書中例舉了大量的現(xiàn)實(shí)案例具有可讀性和研究性，內(nèi)容具有專業(yè)性且實(shí)操性強(qiáng)，整篇作品態(tài)度中立客觀，符合讀者的口味。相信《讓孩子遠(yuǎn)離心理傷害——有效把握青少年成長(zhǎng)的25個(gè)心理敏感區(qū)》這本書一定能夠?yàn)榧矣?0后的家長(zhǎng)帶來(lái)良好的親子關(guān)系及家庭和諧的福音。希望這本書能夠很快暢銷，讓更多的家長(zhǎng)受益。
李麗，一個(gè)4歲女孩的媽媽。畢業(yè)于北京大學(xué)新聞與傳播專業(yè)，媒體博學(xué)人士。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，兒童沙盤師。曾任健康863心理網(wǎng)主編，現(xiàn)為12355北京市青少年咨詢臺(tái)咨詢老師，并為《孕媽咪》、《心理醫(yī)生》等雜志提供心理類稿件。致力于將心理學(xué)造福于當(dāng)代人們的生活，熱衷于對(duì)嬰幼兒、青少年、女性等心理領(lǐng)域的探索。
曾出版《全世界都在讀的心理學(xué)故事》、《超級(jí)解壓》、《好心情離不開心理學(xué)》、《0-3歲，媽媽不可不知的育兒心理學(xué)》《3-6歲，媽媽不可不知的育兒心理學(xué)》等心理科普類讀物，被各大網(wǎng)站以及心理類專刊雜志轉(zhuǎn)載。
序
前
"早戀"這個(gè)詞兒已經(jīng)OUT
——初戀只是愛(ài)的預(yù)習(xí)和演練
一考試就"怪病"纏身
——孩子何故患上了考試焦慮癥
學(xué)習(xí)的壓力讓孩子窒息
——如何把厭學(xué)變成好學(xué)
不叛逆的孩子未曾青春過(guò)
——你拿欣賞的眼光看過(guò)叛逆的孩子嗎
網(wǎng)癮是一種精神疾病
——幫助孩子找到與現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)鏈接
追星能追到家破人亡
——把孩子的偶像崇拜控制在合理范圍
"手淫"是應(yīng)該尊重的隱私
——自慰是一種很好的宣泄性能量的方式
暗戀老師，竟能"相思成孕"
——你可以輕松與孩子討論師生戀
落榜，當(dāng)此結(jié)果已成定
——如何處理高考敗北應(yīng)激事件
離婚案上被拖走的自殘女孩
——如何減小父母離異給孩子造成的傷害
是什么讓家庭對(duì)孩子失去了吸引力
——離家出走所折射出的家庭教育問(wèn)題
太遠(yuǎn)的距離是一種傷害
——與父母長(zhǎng)期分離對(duì)孩子的影響
死亡奪不走愛(ài)
——如何淡化至親亡故給孩子帶來(lái)的悲傷
別讓孩子玩"拼爹游戲"
——拿走讓富二代、官二代驕傲的資本
做母親，不能要也要不起的幸福
——少女墮胎與性行為的沉思
你能接受自己的孩子是同性戀嗎
——當(dāng)孩子的性別意識(shí)發(fā)生錯(cuò)位
好學(xué)生緣何殺母
——青少年暴力為何愈演愈烈性侵犯，難以承擔(dān)的生命之重
——讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己
73％的孩子都愿意嘗試
——確保孩子遠(yuǎn)離生命的懸崖
高三生活能吃人
——為什么自殺成為青少年死亡的頭號(hào)原因
孩子也常患"心靈感冒"
——對(duì)抗抑郁癥我們所能做的
節(jié)食可以節(jié)出人命
——小心愛(ài)美的女孩子患上厭食癥
吃完又吐，她為何如此折磨自己
——暴食癥不是嘴巴惹的禍
潔癖之罪
——幫助孩子走出強(qiáng)迫癥的糾纏
令孩子暈厥的"學(xué)校恐懼癥"
——祛除孩子內(nèi)心的魔鬼
"早戀"這個(gè)詞兒已經(jīng)0UT——初戀只是愛(ài)的預(yù)習(xí)和演練
廣角鏡頭
鏡頭一：
兩個(gè)初中的孩子，正處于情感的朦朧期，女孩媽媽"棒打鴛鴦"，結(jié)果男孩被迫轉(zhuǎn)校，因?yàn)槭艿饺绱舜碳ぃ撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲。而女孩被這件事情折磨得神志恍惚、半癡半呆……
鏡頭二：
"為什么小學(xué)生就無(wú)權(quán)戀愛(ài)?況且我已經(jīng)為他付出了很多。我覺(jué)得我自己心里的圍墻再不修補(bǔ)的話，100％明天見(jiàn)到我的地方便是棺材里、骨灰盒里。"以上這段話出自廣州一名年僅l2歲的小學(xué)女生之手。
看到這些你可能會(huì)感到驚訝——小孩子懂得什么是戀愛(ài)啊!但是，中小學(xué)生談戀愛(ài)，已經(jīng)是不容家長(zhǎng)們回避的問(wèn)題。公交車上、大街上，我們很容易捕捉到一對(duì)對(duì)小情侶親密的身影，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在中國(guó)，談戀愛(ài)的中學(xué)生已占80％，而初戀的平均年齡為14.2歲。
當(dāng)孩子從一個(gè)只知道索取別人的愛(ài)變成一個(gè)懂得去愛(ài)別人的人，并能夠?yàn)榱藧?ài)做出自我的犧牲和改變的時(shí)候，這表明孩子在情感的發(fā)展上，邁出了重要的一步。
青少年談戀愛(ài)，更多的是一種體驗(yàn)和嘗試，家長(zhǎng)既不能縱容，也不能壓制，要因勢(shì)利導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō)，父母可以事前和孩子討論戀愛(ài)是什么，在青少年時(shí)期談戀愛(ài)會(huì)有什么問(wèn)題出現(xiàn)等等，給孩子打好預(yù)防針。孩子們自己會(huì)有他們的體驗(yàn)，如果遇到了什么問(wèn)題，在相互信任的前提上，孩子們會(huì)向父母求教，此時(shí)父母便可以有效地幫助到孩子。
但是，還有很多父母將孩子談戀愛(ài)當(dāng)成洪水猛獸，一旦出現(xiàn)，唯恐扼殺不力。但越是禁止，孩子愛(ài)得就越熱烈，這不僅會(huì)嚴(yán)重傷害了親子關(guān)系，甚至出現(xiàn)令人無(wú)法挽回的慘痛局面……
……
當(dāng)孩子不再唯父母命是從，變得叛逆張揚(yáng)；當(dāng)社會(huì)信息紛繁龐雜，讓孩子沒(méi)有單純的天空；當(dāng)你茫然失措，害怕孩子失去方向，希望你看到這本書，它會(huì)告訴你，父母的改變會(huì)影響孩子的一生。
——北京赤子緣心理咨詢中心博學(xué)咨詢師李序
如果把青少年教育工作分成l0份，那么家庭教育占5份，學(xué)校教育占2份，社會(huì)教育占3份。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，更多的教育來(lái)自家庭。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)不希望自己孩子成龍成鳳，在學(xué)校和社會(huì)教育鞭長(zhǎng)莫及的情況下，家長(zhǎng)致力于家庭教育是選擇。換句話說(shuō)，如果一個(gè)孩子得到了良好的家庭教育，那么他就有能力面對(duì)來(lái)自各方面的不良影響。本書作者李麗就職于面向全國(guó)的青少年問(wèn)題的咨詢機(jī)構(gòu)，在本書中她把著眼點(diǎn)放在青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題上，這是當(dāng)代社會(huì)的期盼，也是她豐富的工作經(jīng)驗(yàn)使然。相信讀者朋友能從中受益。
——北京七色年華教育咨詢中心首席咨詢師徐國(guó)紅
如果我們的教育過(guò)分注重學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視對(duì)個(gè)體的人文關(guān)懷；偏重知識(shí)技能的培養(yǎng)，忽視對(duì)孩子的人格教育、心理教育和生命教育，那么這樣的教育是偏離教育的根本目的的，也是造成孩子產(chǎn)生各種各樣心理問(wèn)題的一個(gè)重要原因。本書為家長(zhǎng)面對(duì)"90后"的孩子提供了全新的視角，力求做到了客觀和平衡，相信會(huì)幫家長(zhǎng)更加理解孩子，從而找到有效的溝通方式。本書運(yùn)用通俗的表這方法.闡述了心理學(xué)在當(dāng)今家庭教育中的應(yīng)用，是解決當(dāng)今家長(zhǎng)教育困惑的一本好書。
——北京惑之光咨詢有限公司心理咨詢師劉新君青少年健康發(fā)展與家庭結(jié)構(gòu)關(guān)系研究員
孩子是父母的心頭肉啊，這個(gè)書一定要好好讀讀
剛剛學(xué)過(guò)心理學(xué)，這本書讓我更透徹的了解了對(duì)孩子傷害的一系列因素。很值得一看。
讀完此書，我一定要引以為戒，努力減少對(duì)孩子的傷害
父母關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道的事，關(guān)心孩子，更應(yīng)該從心靈上去關(guān)愛(ài)孩子。
但需要了解一點(diǎn)孩子的心理學(xué)，有時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)話太直接了，沒(méi)有顧慮到孩子的心情！
孩子只有七歲，但是提前讀讀這些故事，引人深思，防患于未然，為以后做準(zhǔn)備。給孩子指方向。
還沒(méi)細(xì)看，孩子10歲，為孩子進(jìn)入青春期做準(zhǔn)備吧
成績(jī)好的孩子不見(jiàn)得是好孩子，身體和心理健康的孩子才是好孩子！
書我認(rèn)真讀了，很受啟發(fā)。使我能更深入地了解孩子，理解孩子。值得一讀。
這本書從青少年成長(zhǎng)中所面臨的幾個(gè)棘手問(wèn)題，給家長(zhǎng)很大的幫助，值得一買。
結(jié)合家長(zhǎng)們關(guān)心的話題,對(duì)青少年心理的分析研究,讓我們認(rèn)識(shí)并及早注意和重視.
對(duì)家長(zhǎng)有一定的教育意義，第一代獨(dú)生子女家長(zhǎng)，受用了。
適合家長(zhǎng)教育孩子或者老師教育學(xué)生使用，可以一讀。很實(shí)用
想要理解孩子們的心理真的不是一件容易的事情，需要大人們付出更多的耐心和努力。
當(dāng)父母的要了解自己的孩子，為了更好的了解孩子，我買了這書，但是孩子還小，我還未看
主要針對(duì)青春期的孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)有幫助
對(duì)于家里有青春期的孩子的家長(zhǎng)還是值得一看！
隨著孩子的長(zhǎng)大，小時(shí)候的小心翼翼隨著時(shí)間的流逝放松了，不自覺(jué)間說(shuō)話，做事就由著自己的性子來(lái)。很多時(shí)候傷害了他也不知道，多了解，時(shí)刻提醒自己。
孩子大了，作為家長(zhǎng)多看看這方面的書也挺好的，讓我們對(duì)孩子多點(diǎn)了解。
我們做家長(zhǎng)的，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍o(wú)知，有意無(wú)意的傷害著我們的孩子，我覺(jué)得來(lái)自家長(zhǎng)的好、傷害是最要不得的
是青少年家長(zhǎng)必讀的書，讓我們的孩子真正的遠(yuǎn)離心理傷害，特別是來(lái)自家長(zhǎng)的不經(jīng)意的傷害。
做家長(zhǎng)的要先學(xué)習(xí)，才能知道怎樣教育自家的孩子。
比較實(shí)用吧，家長(zhǎng)應(yīng)該看看這些心理學(xué)方面的書，更了解孩子
我孩子才上一年級(jí)，書收到手才發(fā)現(xiàn)買早了，這是一本針對(duì)青少年的心理書籍。不過(guò)書里有關(guān)網(wǎng)癮的部分對(duì)我的孩子也有好處，我孩子網(wǎng)癮也很大，提前看著吧！
如何教育孩子是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，需要不停積累經(jīng)驗(yàn)。這本書提供了很多的案例，分析了孩子在青春期可能會(huì)存在的問(wèn)題，作為父母應(yīng)該怎樣去面對(duì)和解決。但是，因?yàn)槲冶旧砭褪菑氖陆逃ぷ鳎虼耍瑢?duì)于我的作用不是很大。
作者拿實(shí)例說(shuō)話，附上比較詳細(xì)的分析，能讓人很直觀的看到問(wèn)題的所在，講述家長(zhǎng)應(yīng)該如何有效把控青少年的25個(gè)敏感區(qū)，個(gè)人認(rèn)為無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都應(yīng)該好好讀一讀，對(duì)青少年的成長(zhǎng)和教育很有幫助。
青春期是孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，家長(zhǎng)為了管住孩子往往采取一些不當(dāng)措施，對(duì)孩子造成心理傷害。家長(zhǎng)如何有效把控青春期孩子，又能讓孩子遠(yuǎn)離心理傷害，確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。希望從心理學(xué)、教育學(xué)的角度管理青春期孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)看此書。
