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篇1

在20xx年中，我們加強了村級資金管理，村級收取的各項收入，必須將實收資金繳存到中心在銀行開設的專戶，并由村報帳會計與中心總出納辦理結算手續，任何單位和個人不得截留、抵扣、挪用。對坐收坐支的村，我們將按《 村級財務“雙代管”暫行辦法》對該村負責人追究相關責任，并向鎮紀委反映情況。村集體日常支出實行備用金管理制度，其備用金數額按上年收入核定村等級進行配額，一類村2萬元、二類村0.5萬元、三類村0.2萬元。如需撥付專項資金以及超標費用，由村集體向我中心提出申請報告，并由我中心統一報送鎮黨委研究通過，經批準后，方可拔付使用。

二、合理安排 嚴控支出

年初各村科學的制定了合理的預算，我中心堅決按照預算執行各項支出，同時根據每個村的經濟實力制定了合理的化債任務，今年全

年共化解債務209.30萬元，占年初比例41%。嚴格控制非生產性開支。對村集體，通訊費、交通費、招待費等非生產性開支，我中心嚴格按照 人民政府《關于村級財務錢帳雙代管的若干補充規定》執行，由中心會計對村集體各項非生產性支出進行核算、管控、監督，再有中心主任審核，如發現超支情況，將直接追究中心會計責任。對完善公益事業，為老百姓辦實事，發展村集體經濟的支出，我們將及時向鎮黨委、政府報送申請報告，并給予撥付。

三、突出重點 狠抓落實

今年x月份，區紀委召開區農村集體“三資”清理和監管工作會，我們深知此項工作的意義重大，因為它直接關系到農民群眾的切深利益，是推進基層民主政治建設和農村反腐倡廉建設的重要保證。我中心就此項工作迅速向鎮委、政府匯報，并組織中心全體工作人員以及村書記，分管財經領導和會計參加 “三資”清理工作動員大會，成立“三資”清理領導小組，由村支部書記任領導小組組長，并把該工作作為我中心全年工作的重點來抓。在清理登記階段，我中心組織村“三資”清理領導小組成員集中培訓學習，吃透精神，把握重點，明確方法，對登記上來的數據，我們統一錄入到微機中，建立電子檔案。在評估驗收階段，由鎮領導帶隊，財政所人員為成員，分成四個評估驗收小組對全鎮19個村進行了實地評估驗收，對固定資產進行實地盤點，對村級資源登記情況進行抽查，并入戶調查，了解真實情況，看與登記的數據是否一致，有無漏登、謊報行為，同時對“三資”清理登記表是否公示，資產、資源的認定是否通過民主理財

財會人員團員評價個人總結二一年來計劃財務部以聯社計劃財務工作為指導思想，緊緊圍繞聯社業務經營中心為前提，以提高經濟效益為目標，狠抓會計業務基礎工作，強化財務管理，化解會計風險，提高會計核算水平。積極做好20xx年度轄內資金使用、統計、財務收支、非現場監管、反洗錢、賬戶管理、票據兌付跟蹤考核及非信貸資產風險五級分類等方面的工作?，F將本年度的具體工作情況，簡要總結如下：

一、做好轄內資金使用工作。為了防止發生支付風險，計劃財務部負責轄內信用社資金使用工作，實現了全轄平穩支付，穩健經營。

二、認真做好省市聯社、銀監局和人民銀行統計報表的報送工作。財務部各種報表較多，上報時間要求嚴格，加上監管部門、人民銀行的各項報表、材料、統計數據等等，工作任務較為繁重，但是我們克服了時間緊任務重的困難，精心安排，認真統算，加班加點，保質保量的完成了上級部門下達的各項工作任務。

三、強化對會計工作的管理和監督以及各項規范工作的落實。加強對會計工作的規范化管理，使之有章可循，有規可依，根據聯社各項會計法規及管理制度、辦法進行了檢查。發現問題及時予以糾正，確保了各項基本制度、崗位責任制和各項會計財務法規制度的貫徹落實。我們每季度對全轄進行會計工作檢查，5月份聯社組織人員對轄內基層信用社現金、空白重要憑證進行了全面檢查。6月份又對全轄的大額支現情況進行了檢查，使會計帳務有了進一步的規范和提高。

四、做好會計核算的指導、監督，嚴格控制各項財務指標，確保各項經營指標的完成，年初，我們按照市辦下達的經營計劃，對各社制定了全年經營計劃。并按月、按季進行認真的測算和分析，更好完成今年市辦下達的各項經營指標。

五、及時上報銀監局非現場監管系統數據報送工作，嚴控各項風險指標，化解經營風險。非現場監管系統是銀監局對農村信用社非現場監管的重要途徑，我們財務部按照銀監局“以防為主”的監管理念，組織各社學習對預警指標的計算和通過吸收存款，嚴控大額貸款，按月結息收息等控制預警指標和化解風險的手段。使各信用社在資本充足率、備付金比例、不良貸款比例、最大一戶貸款比例等資本充足率指標、流動性指標，安全性指標，效益性指標較上年有了很大的提高。

財會人員團員評價個人總結三1、繼續完成財務、會計、統計、非信貸五級分類、財政快報、反洗錢、結算、改革及監測、本級1004等各類報表的填報、匯總及上報工作，同時按月監測各項經營指標、績效考核完成情況，按季進行財務會計檢查。

2、計劃在1月末之前，完成賬戶聯網核查工作;

在3月份進行一次“銀行卡”業務培訓，6、9月份搞兩次會計培訓及賽帳活動并按季做好格式化檢查工作。

3、積極配合網絡中心完成“金信工程”各項工作。

4、根據“準確分類-提足撥備-做實利潤-資本充足率達標”的監管要求，針對信貸五級分類單軌運行的情況，做好來年呆賬準備、應付利息、其他資產減值準備的提取計劃，并按季度列賬，以逐步達到準備金提取的標準。

5、做好呆賬核銷工作。

一是要積極配合風險管理部門加大呆賬貸款核銷;二是按照規章制度進行操作并對已核銷貸款做好相關賬務處理工作。

篇2

今年，根據機關服務中心企業機構調整安排，本人從原來的江河公司會計崗位上調整到計劃財務處企業科出納崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向科室的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，與全科同志一起做好財務工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。

一年以來，本人主要負責出納工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心核對、填寫票據，加強監督，嚴格執行財務紀律。按照會計基礎工作規范化的要求進行出納工作。對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，對記載不準確、不完整的原始憑證，要求經辦人員更正、補充。保證了會計憑證手續齊備、規范合法，保證會計信息的真實、合法、準確、完整。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。

完成江河公司20xx年度會計報表編報工作。包括長江委機關服務中心財政部和國資委企業財務會計決算報表兩份，武漢市江岸區統計局企業生產完成情況年報、季報，武漢市地稅局會計年報，完成江河公司20xx年度企業自行匯算清繳檢查表申報工作，完成江河公司XX年-20xx年度建安企業自行檢查報告清查工作。6月份長江委開展“小金庫”專項治理工作中，根據機關服務中心統一布置，對江河公司防汛抗旱資金予以調賬，江河公司原是手工記賬，在完成全年報表工作后，又要改動數據，原賬單、憑證、賬簿都要調整，工作量很大。為了能按質按量完成任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人假日時間，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成本職工作的同時，完成領導交辦的其他工作，查找并核實1993-19xx年防汛調度大樓制冷機房設備數量、單價清單發票并要復印回發票，查找工作正值夏季，在長江委檔案館二樓，封閉式庫房，里面空氣很不好，一查就是半天時間，有時查得頭昏眼花，從不叫苦。完成江河公司20xx年度貸款證的年檢工作，年檢工作的時效性，清晨6點多鐘出門到中國人民銀行排隊領號，如果順利，上午12點鐘可以年檢完成，水都沒有喝的，從無怨言，出色地完成各項工作任務。

4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。

在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來辦理業務的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報銷時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，贏得集體的榮譽。

財務部團員自我評價二在工作中以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，清正廉潔。在實際工作中，將理論知識與財務工作實踐相結合，，以 “內外平等，熱情服務”為宗旨，全心全意為人民服務，樹立計劃財務處的良好形象。

努力學習，增強業務知識，提高工作能力。

篇3

二、 大力樹先進典型，在團員青年中形成學先進趕先進的良好氛圍

年初我們制定了爭創“青年文明號”和“紅旗團委”的實施方案，并逐步建立起青年崗位能手規范、訓練、評價、激勵相配套的培養機制，每年縣局青年崗位能手與縣局先進個人同部署、同表彰，享受同等待遇，在一定程度上激發了廣大團員青年愛崗敬業奉獻的意識。1月份，張慧同志被選為平陰縣政協委員；4月份份團縣委表彰會上，局團委被評為“紅旗團委”、養路費征收大廳被授于“青年文明號”，局綠化公司被評為“青年志愿者服務先進集體”，趙兵同志被評為平陰縣優秀青年工作者，宋國華、張偉同志被評為平陰縣優秀青年志愿者，殷紹斌、鄧平同志被評為平陰縣優秀團員；另外我們還為局養護公司申報了濟南市市級“青年文明號”，為張偉、路生同志申報了“第八屆平陰縣十大杰出青年”。在青年文明號的創建過程中，我們本著注重爭創服務過程，提高服務質量、推行了服務承諾、首問負責、限時辦理等制度，在路政、征收等窗口單位開展了四個一的工作法“即一聲問侯、一張笑臉、一把椅子、一杯熱水”。在工程建設中我們開展了爭創文明項目部活動，各項活動的開展，促進了我局青年文明號的發展，提高了團員青年的綜合素質。

三、 廣泛開展青年志愿者活動，展現公路部門團員青年的風采

四、 組織團員青年上團課，促進團員青年素質的全面提高

篇4

1、 建立團支部檔案；

2、管理好上級團委下發的各類文件；

3、 做好團支部會議記錄；

4、做好各團干、團員參加上級團委的會議記錄；

5、 制定和管理本支部年、季、月工作計劃、工作總結；

6、 做好年終評比材料；

7、 做好團委、支部宣傳稿件；

8、 做團支部團員花名冊，青年統計報表；

9、 團員發展對象要有記錄、團員要有總結考察材料；

10、做好雙推工作；

11、 團費收繳記錄；

12、團員證保存；

13、團支部活動考核記錄；

14、對團干部、團員、青工的思想狀況了解情況；

15、對照上級團委、本團支部計劃工作開展情況說明；

16、做好自我檢查，自我批評工作；

17、要有團員、青工的建議和意見；

18、 設立團員注冊、專長、特長、思想狀況、完成生產任務、考勤工時方面；

19、收集信息資料，以及宣傳員的稿件，團員、青工的征文稿、小論文、工作總結；

20、設獎評欄，由公司團委檢查后對團支部工作的講評筆錄。

二、建立和健全團支部檔案管理制度

三、按照民主集中制的原則開展工作

1、 加強民主集中制，嚴格按照民主集中制的原則開展工作；

2、 團員個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織；

3、發揚民主，防止個人專斷和極端民主化，協調團干之間關系；

4、 責任明確，分工要清楚；

5、民主選舉，優秀評議工作；

6、由全體團員民主選舉產生候選人，經上級委員會審議通過；

四、依照團章制定選舉辦法

1、一切責任制制度，均要求符合團章的要求；

2、 嚴格按照本制度執行；

3、 服從公司團委領導，服從黨支部分配。

五、實行共青團工作責任制

1、團委工作制度

（1）對全公司團的工作正確領導；

（2） 根據上級團委、公司黨委的要求制定工作計劃、組織實施；

（3）定期組織會議，過好團組織生活；

（4） 宣傳教育團員、青年提高專業技術水平，增強思想政治覺悟；

（5） 組織開展各項文體娛樂、生產競賽、知識比賽等活動；

（6） 加強團組織建設，做好團建建設、思想建設，作風建設；

（7） 建立健全團組織各項規章制度；

（8） 定期召開團組織會議，做好組織安排；

（9） 按照團章做好日常團組織工作；

（10） 完成上級交給的各項工作任務；

（11）定期向上級團委和公司黨委匯報工作；

（12）發揮團組織作用，配合其它部門協調好各項工作。

2、團干部的工作責任制

A、團支部書記責任制

（1） 團支部書記是支委會中的核心人物，對委員會的工作全面協調負責；

（2）參加支部書記例會，傳達黨和上級團委的決議和指示。

（3）向黨支部和上級團委匯報工作、反映情況；

（4）定期召開支委和支部大會，根據上級團委和黨委指示，制定支部計劃，督促支委會決議的執行情況；

（5）在團支部大會上匯報團的工作，組織過組織生活；

（6）掌握本支部團員青年思想工作和學習情況；

（7）協調支委間的聯系，督促和幫助工作；

（8）關心團員青年生活；

（9）組織好青年志愿者隊伍；

（10）做好義務勞動，希望工程活動的工作；

（11）反映團員青年的困難，從生活上服務于青年，維護青年的利益；

B、組織委員責任制

（1）組織委員做好團員接轉組織關系，編制團員青年花名冊以及統計報表；

（2）了解團員工作和思想，發展新團員，過組織生活工作，做教育思想工作；

（3）做好團費的收繳，管理上交工作；

（4）完成領導的布置的臨時任務；

（5）組織學科學，增長專業知識，提高專業技能；

（6）配合有關部門督促團員青年完成生產任務；

（7）開展各種生活競賽活動和義務勞動；

C、宣傳委員責任制

（1）組織和領導進行政治思想，黨的方針政策的學習教育；

（2）認真做好傳達、宣傳、落實團委的指示、決議等；

（3）開展各項工作的宣傳鼓動工作，利用各種傳播媒介，做好宣傳工作，建立宣傳網；

（4）反映團員、青年思想情況和要求；

（5）進行團課學習和教育，抓好團風建設；

（6）積極組織團員青年開展各種文體娛樂活動；

（7）積極開展各種學習活動；

（8）發現和培養文體活動積極分子；

（9）與團支委其他成員共同開展各類生產競賽活動；

3、 團委會例會制度

(1)每月一次團委會議，主要學習黨的路線、方針、政策和上級團組織的決議、指示等，研究制定本月、本年工作計劃，以及實施措施等。

(2)每月召開一次團員大會，總結上月的工作，布置當月的工作，討論上級團委的決定、指示等，選舉支委會，討論接收新團員，對團員的處分和獎勵，以及重大活動的安排等。

(3)每季度召開一次團員、青年座談會，傾聽他們的建議和要求，適應團員、青年思想工作情況的變化，及時調整和改進工作，不斷豐富組織生活的內容和形式，努力提高工作水平。

(4)每季度召開一次民主生活會，檢查各支委執行團支部決議的情況，開展批評和自我批評。

(5)每季度上一次團課，并且要有書面提綱。

同樣適用團支部工作會議制度

4、團委工作檢查監督制度

每季度團支部之間都要進行無記名相互評比打分，并提出建設性的改進、提高建議和措施，并做記錄存檔。

5、獎懲制度

公司團委授予的"先進團支部"、"優秀青年班組"等，相當于公司級先進集體，公司團委授予的"優秀團干部"、"優秀團員"、"優秀青年"等，相當于公司級"先進生產（工作）者"，享受同等待遇，按公司有關規定進行獎勵

年終，若團支部工作不合格，黨支部將扣減

分

六、按照《團員證管理暫行條例》進行團員登記管理

團員證是團員政治身份公開的、法定的證明。實行團員證制度，有助于加強團員與團組織之間的聯系，建立起科學的團員管理機制；有助于啟發團員意識，督促和保障團員履行義務，行使民主權利，有助于加強團組織之間的聯系協作，促進團的工作社會化。

要求：

團支部要向每個領證的團員講授團員證的意義，讓團員明確團員證的主要功能：（主要）

1、證明團中政治身份；

2、轉接團中組織關系；

3、方便團員參加團內活動；

4、記載團員獲得的團內獎勵；

5、進行團員年度團籍注冊；

6、作為團員參加團內民主選舉和表決的資格證明；

7、作為團員超齡離團后的永久紀念。

在了解了團員證制度的基本內容后，教育團員要知證、愛證。同時，團支部要隨時給新發展的團員及新進廠的團員及時辦理團員證手續，登記造冊，并注意做好年度團籍注冊工作。

七、制定工作目標責任制

各支部都要根據公司總的要求，結合實際情況，制定工作目標責任，并做為月、季、年終考核的重要依據

八、一切制度、條例符合全公司總的要求

九、團費收繳情況制度

1、嚴格按照目標管理辦法收繳團費1.00元/月;

2、多繳者不限，每月收繳一次，團員向各支部組織交納，團員支部每季度向公司團委交納一次，務必在當月30日前；

3、團費妥善保管，不得挪為他用；

4、團支部活動經費可自行籌措，各子（分）公司承擔，以及公司團委撥付等；

5、活動經費使用原則：嚴格按照節約原則使用；

6、各團支部做好憑證工作，由公司團委核實檢查活動經費使用；

7、團費收繳各支部設立明細記錄本。

十、發展團員制度

1、堅持保質保量，嚴格按照《團章》要求發展團員；

2、團支部要有計劃，確定發展對象，擬定發展日期；

3、要有一定考查期，一般為三個月，必須經團支部大會通過，黨支部批準，報公司團委審批，方可成為團員；

4、定期做先進青工，新團員的思想工作，了解青工團員思想工作；

5、組織先進青工參加支部團員大會，過團組織生活；

6、進行思想文化教育，提高青工、新團員文化素質和政治覺悟 ；

7、幫助青工，新團員發現問題解決困難；

8、堅持成熟一個，發展一個；

9、協調好老團員和新團員的工作。

十一、堅持報告、請示工作制度

1、工作計劃，工作報告及時上報公司團委、黨支部；

2、下發文件、通知、總結及時匯報黨支部；

3、評選入團志愿書、先進材料、離團、活動報告、改選等重要材料，需經黨支部書記審批才可上報；

4、團內重大事件、重大問題及時上報公司團委；

5、開展活動組織會議做到請示黨支部書記，主要領導、公司團委；

6、決議、通知、會議內容及時傳達給團支委，必要的召開團員會議通知給團員以及全體青工；

7、匯總團員、青工的建議、意見及時向公司團委反映；

8、及時匯報反映團員生活工作、生產方面困難；

9、發揚民主，聯系青工，認真做好各方面生產工作；

十二、責任權力管理制度

1、責任管理安排不分職權大小，合理分配；

2、一切管理聽從主管部門負責人；

3、各種解決不了的矛盾，問題提交上級主管部門負責解決。

考 核 制 度

1、以公司團委工作計劃，支部工作計劃為標準，按團委所考核條例嚴格考核；

2、季度考核，月份考核，嚴格按考核細則進行；

3、考核成績是評定先進集體、團員、團干部的主要依據，并給予榮譽獎勵；

4、對不能嚴格按照要求去做的支部予以通報批評；

5、團干部考核辦法和標準，以支作情況和個人工作情況為依據；

6、各子（分）公司領導反映情況、評價為整體評定一部分；

7、目標管理考核細致。

8、目標管理考核細則

A、團支部組織建設制度

（1）支委會健全，分工明確，班子團結，很好發揮團干部作用；

（2）團干部工作積極，能夠認真按期完成上級交給任務；

（3）支部工作有計劃，有安排，有總結，季度、月份有講評；

（4）支部工作年計劃，月計劃能夠長期貫徹執行；

（5）重大問題有決議，可解決有行之有效的辦法；

（6）支部工作有計劃、總結，以公司團委工作計劃、總結為依據，結合本單位工作特點、實際情況制定；

（7）符合基本要求的方可實施；

（8）每月至少一次團組織學習召開支部會議；

（9）要求有記錄，專人保管；

（10）過團組織生活，出勤不低于50%；

（11）思想教育宣傳，做好思想工作；

（12）季度向公司團委交書面匯報，年底交全年工作總結；

（13）匯報問題，總結經驗；

（14）團委月份檢查，季度評比；

（15）支部評議，由黨支部書記、有關領導評議打分；

（16）結合本單位工作特點，獨立開展共青團工作；

（17）配合單位黨支部、工會，積極帶領團員青年完成目標任務；

（18）為單位創效排憂解難，協助單位領導做好宣傳工作；

（19）進行義務勞動，打掃環境衛生；

（20）做好安全文明工作，發揮團員先鋒模范作用；

（21）確定文明生產科（室），開展生產勞動競賽活動；

（22）確立好安全文明生產監督崗；

（23）組織開展"雙增雙節"自籌創收活動；

（24）以團干為中心，結合生產，建立QC小組，質量監督崗，嚴把質量關；

（25）進行崗位培訓，做好安全、技術學習培訓工作；

（26）發揮技術才能，進行技術改造工作；

（27）發揮技術才能，進行技術改造工作，

（28）了解團員思想狀態，工作情況；

（29）具有創新開展工作

（30）成立青年志愿者

（31）積極配合公司團委工作；

（32）嚴格按照公司團委計劃要求組織開展團的工作；

（33）準時參加公司團委召開的各類會議；

（34）積極想辦法提建議；

（35）按時上繳團費，團費交納足額；

（36）積極參加公司團委組織開展的各類活動（每次活動）；

（37）按時完成公司團委臨時布置的工作任務；

（38）經常向廠團委匯報團員青年思想狀態，反映實際困難和問題；

（39）與其他組織工作部門協調開展活動。

B、文體娛樂活動

（1）有文體娛樂活動年月計劃（在廠團委計劃）；

（2）有計劃、有組織開展喜聞樂見的文體活動；

（3）與其他支部部門聯合舉辦活動；

（4）舉辦游園、知識小競賽、聯歡晚會、座談會、討論會及棋類、牌類比賽等活動；

C、宣傳教育：

（1）每月至少向公司編撰的《信息通報》交二篇稿件；

（2）每個月必須過團組織生活，進行形勢教育宣傳；

（3）通過各種形式的板報、宣傳稿、小組學習，現場檢查指導等方面，進行安全文明生產方面教育宣傳。

（4）嚴肅廠紀團規，緊抓團的工作作風建設；

（5）開展民族團結教育工作；

（6）進行文化補習、專業培訓、道德的教育；

（7）加強組織建設做好發展團員、推優工作；

（9）能夠定期進行思想教育、引導；

D、團支部、團干部考核標準：

考 核 辦 法

1、主觀積極性占30%；

2、符合要求認真及時占10%；

3、協調配合占10%；

4、有明確教育意義占10%；

5、受車間領導肯定占10%；

6、工作方法合理占10%；

7、富有創新占10%；

8、工作突出活動多占10%；

按照《團章》對團支部的要求考核

依照年終評優評比條件考核

按團支部工作細則進行單項評定

由單位領導評比打分

有其他團支部打分評比

團支部考核細則：

一、年初認真計劃，年終有總結，全年可落實。

二、思想教育工作做的好。

三、團組織建設搞的好。

四、團的作風建設方面抓好的。

五、生產方面有特點，能體現單位優勢。

六、支部各項活動有新意，意義深，反映好。

七、民族團結工作尤為突出。

篇5

一、高?；鶎訄F日活動開展的傳統機制

高?；鶎訄F支部團日活動經歷了多年的發展，已經形成了較好的傳統與特色，為教育青年、提升素質搭建了平臺，主要有以下幾個特點：

1.以上級團組織文件精神為指導，策劃形式多樣的主題活動

傳統的團日活動是由各團支部根據上級團組織下發的相關文件精神為指導，圍繞確定的主題開展團日活動，青年團員能夠緊緊圍繞文件精神，尋找活動切入點，開展相關活動。團支部按照上級組織的指導，以學習會、專業競賽、社會實踐和志愿服務等為載體，把主題教育融入形式多樣的活動中。

2.以圖文海報為手段，擴大活動的宣傳效應

傳統的團日活動大多通過宣傳單、海報、橫幅等方式進行活動宣傳，部分團日活動既有前期的宣傳也有后期成果的展示，體現了廣大青年團員活躍的思維與創作力，起到了一定的宣傳效果，對支部外的其他青年也有一定的輻射效應，彼此影響，相互學習。

3.以書面總結材料為依據，開展評比考察

傳統的團日活動多采取書面總結材料評比的形式，各支部活動結束后，遞交圖文并茂的書面總結材料，由上級團組織詳細了解活動詳情，進行考察評比?？偨Y評比活動以支部自我總結與上級團組織規范引導相結合，團員青年們從活動中總結成果與經驗，充分發揮了學生的主觀能動性；上級組織則給予宏觀的規范引導，倡導健康向上的活動內容。

二、高?；鶎訄F日活動開展中存在的問題

內容豐富形式多樣的團日活動在引導青年、組織青年、服務青年等方面取得了一定的成效。但同時，我們也發現基層團日活動在開展中存在一些問題，使得團日活動的作用沒有得到充分的發揮。

1.團日活動的設計形式單調，內容缺乏新意

許多團日活動很難找到青年興趣與活動主題的契合點。 “90后”大學生自我意識較強，相對集體觀念較弱，再加上陳舊單調的活動形式、不斷重復的活動內容，他們對團日活動會本能地排斥。所以，團日活動就不能激發學生的參與熱情，即使參與了也達不到預期的教育目的，于是出現了 “走過場”，使團日活動失去意義。

2.部分團組織對團日活動的開展指導和監督不夠

有些團組織往往只提供團日活動的主題和進行簡單的形式引導后，任由各支部獨立開展活動，缺乏充分的引導和現場實時評估。這使得低年級團支部，特別是新生團支部對團日活動開展的意義認識不夠，以致于團日活動等同于普通班級活動；而高年級學生則忙于學業或找工作的壓力，對于集體活動缺乏參與熱情，致使總有一部分團員積極性不高，參與性不強，團日活動的效果欠佳。

3.團日活動缺乏科學的評價機制，形式比較單一

在團日活動評選中以書面材料為主，缺乏動態跟蹤，很難反映組織策劃、參與實際情況、產生影響等綜合評價。對參與者評價的缺失和對活動評價的不全面，必然影響評他人對活動的正確認識，從而影響活動的層次和參與活動的動力。

三、高?；鶎訄F日活動開展的創新機制

陸昊書記指出：抓好基層組織建設和基層工作，僅靠常規的方式而沒有創新是不夠的，需要對團的工作的組織行為方式，甚至團的建設理論的不斷創新。針對新時期團建工作的特點和團日活動開展過程中存在的問題，當前在繼承傳統的基礎上創新高校團日活動機制已迫在眉睫。

1.動員全體積極參與，增強團日活動的活力

團日活動是集體性的活動，但通常以團干部為主體組織開展活動，其他同學的能力培養必然受到限制?；鶎訄F組織的團日活動可以實行團小組輪流負責制，讓每位團員都有機會成為組織者發揮聰明才智，創新活動的形式與內容，使團日活動更具有吸引力，突破以往形式單調、內容重復的怪圈。一個優秀的團日活動，從策劃、籌備到具體實施和撰寫總結，傾注了組織者的努力。團員青年可以通過策劃組織團日活動鍛煉組織能力、溝通協調能力、執行能力與應對能力，使他們在活動中成長。團小組運作模式能充分發揮個人的潛能，對磨合集體，促進團隊成員融洽相處，營造良好集體氛圍有顯著效果。

2.充分運用網絡新媒體，深化團日活動的效果

互聯網的發展深刻地改變了青年行為交流的方式，共青團組織要大膽探索和創新團組織建設的有效方法，充分運用新媒體引導和服務青年。首先，利用網絡優勢，打造“網上團日”。各基層團組織可開辟多個理論專欄開展網上理論學習類的團日活動，包括老師進行理論教育、輿論引導的版塊；學生間進行倡議分享、實踐交流的互動版塊，真正將枯燥的理論學習生動化與生活化。網絡團日活動還有利于廣泛開展調研工作，如調研大學生思想動態，特別是針對重大事件、熱點問題更能及時準確了解學生的反應。此外，網絡團日活動的最大優勢是不受空間距離的限制，對于分散各地的學生無論是處于假期中還是參加出國交流項目等情況，網絡團日能真正實現團的基層組織網絡覆蓋全體青年。其次，拓寬團日宣傳的網絡展示平臺。利用網絡展示團日活動成果除了能在網站上設置“活動簡介”、“活動掠影”等版塊，還可以加入音頻、視頻等使團日活動的展示更加形象生動，且網絡空間儲存量大、方便快捷，更易被青年人接受； 以往團日活動的宣傳大多通過海報、橫幅等形式，而今利用網絡媒體的優勢，可以通過聲音、視頻、Flash作品等方法形成多媒體互動來表達宣傳理念，輻射更廣，效果更佳。

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二、突出學校集體觀念，堅持不懈協助學校管理

1.教學第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂高質量的公開課、評比課，示范課，多位老師踴躍參加信息技術下課堂教學研究，幾位老師積極參加學校的課題研究.

2.團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究，通過研究，老師們對現代教育技術與學科整合的能力有了新的提高，

3.圍繞學校中心工作，聚焦課堂教學。以團員青年為主開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現。通過隨堂課教學評比，團員青年們個人制作和使用現代教育技術的能力和上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。

4、以黑板報和宣傳欄為主陣地，大力發揮團員的模范帶頭作用，將評學兼優的同學進行表彰，激勵其他的同學向他們學習，營造出積極向上的文化氛圍。促成學生學習成績的提高。同時經常進行校園環境的清理，創造出清潔的校園環境。

三、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力

積極組織團隊活動是體現我支部特色的一個重要方面。在這一個學期我們支部開展了多項團隊活動。

1、在《迎奧運、促和諧》愛國主義讀書活動中，我們響應上級團支部的精神，參加了由中心校舉辦的讀書演講和征文比賽，在演講比賽中我校取得了優勝獎。而在征文比賽中，我校由郭在文老師指導的張慧敏同學的《我、福娃、植樹》獲得了居巢區一等獎，獲得了上級的表彰。

2、此外，我校還參加了由中心校舉辦的書法、繪畫比賽，我校送出的書法作品取得了較好的評價。

3、積極參加了由中心校舉辦的黃麓鎮首屆藝術節，我校報送的由吳莉莉老師知指導的節目《節拍》獲得了一致好評。

4、災難無情人間有愛。5月12日我國四川發生特大地震災害，我校團員青年在第一時間加入到了捐款隊伍中。此次獻愛心是自愿的、自覺的行為，沒有具體的要求和指標，但我們的團員青年憑著一顆中國心，憑著一名教育工作者的社會責任感，把濃濃的愛匯聚給了災區人民。

類似的活動還有很多，但成績屬于過去，總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學意見。計劃每學期召開兩到三次團員會議。

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二、突出學校集體觀念，堅持不懈協助學校管理

1.教學第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂高質量的公開課、評比課，示范課，多位老師踴躍參加信息技術下課堂教學研究，幾位老師積極參加學校的課題研究.

2.團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究，通過研究，老師們對現代教育技術與學科整合的能力有了新的提高，

3.圍繞學校中心工作，聚焦課堂教學。以團員青年為主開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現。通過隨堂課教學評比，團員青年們個人制作和使用現代教育技術的能力和上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。

4、以黑板報和宣傳欄為主陣地，大力發揮團員的模范帶頭作用，將評學兼優的同學進行表彰，激勵其他的同學向他們學習，營造出積極向上的文化氛圍。促成學生學習成績的提高。同時經常進行校園環境的清理，創造出清潔的校園環境。

三、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力

積極組織團隊活動是體現我支部特色的一個重要方面。在這一個學期我們支部開展了多項團隊活動。

1、在《迎奧運、促和諧》愛國主義讀書活動中，我們響應上級團支部的精神，參加了由中心校舉辦的讀書演講和征文比賽，在演講比賽中我校取得了優勝獎。而在征文比賽中，我校由郭在文老師指導的張慧敏同學的《我、福娃、植樹》獲得了居巢區一等獎，獲得了上級的表彰。

2、此外，我校還參加了由中心校舉辦的書法、繪畫比賽，我校送出的書法作品取得了較好的評價。

3、積極參加了由中心校舉辦的黃麓鎮首屆藝術節，我校報送的由吳莉莉老師知指導的節目《節拍》獲得了一致好評。

4、災難無情人間有愛。5月12日我國四川發生特大地震災害，我校團員青年在第一時間加入到了捐款隊伍中。此次獻愛心是自愿的、自覺的行為，沒有具體的要求和指標，但我們的團員青年憑著一顆中國心，憑著一名教育工作者的社會責任感，把濃濃的愛匯聚給了災區人民。

類似的活動還有很多，但成績屬于過去，總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學意見。計劃每學期召開兩到三次團員會議。

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柘城公司現有團支部5個，團員66人，35歲以下青年158人，占職工總數的32.5%?？梢妶F員青年在公司總人數中占有相當大的比重，經過調研，目前，團青隊伍還存在一些不容忽視問題和難點。

一是團員青年思想、需求多元化，團組織對引導團員青年投入到創新創效工作中來新的方法和手段不多，不能最大限度凝聚和吸引團員青年。

二是團員隊伍普遍萎縮，各團支部工作開展不平衡，參與創新創效工作的主動性還不夠，團支部的凝聚力、戰斗力不夠強。

三是團干部兼職情況比較普遍。團干部在工作中的獨創性和靈活性不夠，共青團服務企業、服務青年的職能沒有得到完全意義上的發揮。

面對以上企業發展和團組織的結構變化，如何提高新形勢下企業共青團的吸引力、凝聚力和戰斗力，使作為企業的生力軍的團員青年，能更好的為公司的發展獻計獻策，服務公司中心工作，充分激發團員青年創新創效的熱情，這就需要團青組織采取思想教育、行為指引、舞臺搭建等措施，引導青年樹立正確的職業發展觀、培養良好的職業道德、強化青年職業技能素質，以實實在在的行動更好的服務團員青年的成長成才。

二、目標任務

以35周歲以下青年員工為主體，以創新創效為目標，以提高青年綜合素質、促進青年成長成才為著力點，圍繞技術創新、管理創新、營銷創新、服務創新等內容，開展各類群眾性的青年技術攻關大賽、營銷大賽等活動。鼓勵青年員工在工作實踐中創新，在公司重大項目研究、重點領域和關鍵技術創新創效項目中發揮生力軍和突擊隊作用，真正使創新創效活動成為青工全員參與的創新實踐活動，為青年成長成才積極創造條件、搭建平臺，凝聚和激勵更多青年立足崗位、建功立業。

三、具體措施

堅持圍繞中心，服務大局，緊密結合企業自身特點和工作實際，主動融入企業改革發展和生產實踐，著力從三個方面開展：

（一）助力青年成長成才

1、抓典型。在不同層次、不同行業、不同領域充分挖掘和培育青年人才典型，首先，抓點帶面。圍繞新形勢新任務對創新創效活動提出的要求和各個階段的目標，從增強廣大青工的創新意識和提高創新能力入手，研究制定創新創效年度推進方案，并建立工作責任制，及時總結推廣先進經驗和做法，做到成熟一個，推廣一個，以點帶面，逐步帶動，使創新創效活動形成百花齊放的局面；其次，選點樹標。選準切入點和突破口，有針對性地穩步推進，通過抓典型，激勵一線青工創造性地開展工作，積極營造創新創效的“品牌”效應。同時，加大宣傳力度，在公司《供電之聲》廣播臺欄目中開設“柘電青年風采”專欄，激發更多的青年發奮成才。

2、抓載體。以深化共青團品牌活動為載體，積極在尋找新的課題上想辦法，不斷提高青年的素質和能力，通過廣泛開展科技創新競賽，在企業經濟建設中發揮作用，建功成才；通過開展爭當青年“技術創新能手”、“營銷創新能手”、“管理創新能手”和“服務創新能手”等，全面深化創新創效活動；通過舉辦創新創效成果會，總結表彰創新創效活動先進單位和先進個人，動員和鼓勵更多的青年投入到創新創效活動中來。

3、抓機制。一是建立健全領導機制，成立領導小組，同時，成立由團組織牽頭，有關職能部門參與的工作機構，負責活動項目的組織、協調和日常考核。特別是在動態管理上，要做到“四個到位”，即專人管理到位、保障措施到位、責任落實到位、信息反饋到位；其次，建立科學的評價機制。對創新成果以及創新成果所帶來的經濟效益及時給予科學的評價；三是不斷完善激勵機制。本著精神鼓勵和物質鼓勵相結合的原則，逐步在技術、服務、營銷和管理創新活動中進一步建立、完善創新成果的審評、認定、推廣和獎勵等保證體系，對在創新創效活動中涌現出的優秀集體和先進個人進行表彰獎勵。

4、抓隊伍。一是抓骨干隊伍。成立青工創新創效活動小分隊，圍繞技術、管理、營銷和服務等領域開展創新創效攻關活動，增強市場創效能力；二是抓人才網絡。建立完善“青工創新創效活動人才庫”，推動活動不斷深化；三是抓活動帶動。充分發揮團組織的組織優勢和自轉能力，在廣大團員青年中大力開展科普知識講座、心得交流、導師帶徒等形式多樣的活動，并進行多層次、多角度、全方位的創新知識和技能培訓，引導廣大青工積極投身創新創效活動。

5、抓平臺。一是建設教育陣地。積極探索和加強具有較高科技含量和管理完善的青工教育陣地，從政策和資金上重點扶持和幫助，使廣大青工在不斷學習和接受教育中，提高科技和管理創新興趣，積累技術創新經驗，促進創新創效活動的深入開展；二是依托現有陣地。加大基層單位活動陣地建設，積極依托現有的職工培訓基地、青年之家等，建立青年創新創效活動陣地，為青工開展活動提供必要的條件和場所；三是建立網上陣地。充分利用互聯網技術，建立創新創效網上活動陣地，既能滿足團員青年求新、求快的求知欲望，又能為共青團組織實現網絡化管理探索出新的模式。

（二）立足崗位，開展創新創效

一是技術創新。以青年技術人員為骨干，立足工作崗位，特別是施工技術、業務技術、信息技術等人員，開展以設備檢修、計量校驗、外線安裝、信息化建設等為主題的技術培訓和研討交流活動，努力提高青年的科技素質；圍繞新設備的應用、工藝流程的改進等進行技術開發、技術攻關，充分發揮青年科技人員的技術專長，并努力為青年技術人員開展技術創新、技術交流創造條件。

二是安全創新。通過加強安全教育，提高團員青年的安全責任意識和安全行為能力，大力開展“團員身邊無事故”活動，創建“青年安全生產示范崗”，配合公司安全監察部門加強安全檢查，消除安全隱患，引導團員青年規范崗位操作，杜絕安全事故發生，充分體現“安全生產，青年當先”。

三是管理創新。以青年班組長為基礎，以青年管理者為骨干，加強管理培訓，豐富管理知識，創新管理理念，提高管理水平；圍繞質量管理、安全管理、資產管理、重點項目管理等業務環節，找準企業在管理方面存在的問題和薄弱環節，堅持高標準、嚴要求，從完善制度、健全機制、優化流程等方面大膽創新，促進企業管理水平不斷提高。積極開展青年自主管理活動，充分發揮青年潛能，鼓勵青年立足崗位，自主發現問題，自主改進提高。

四是服務創新。以窗口服務單位青年為骨干，強化服務意識，轉變服務理念，改進服務態度，提高服務技能；以客戶需求為導向，優化服務流程，改善服務環境，提供優質服務；促進科技創新和服務創新的融合，建立服務創新技術支撐體系，引導青年樹立“大服務”理念，強化二線為一線服務、一線為市場服務的意識，立足崗位干好本職工作，不斷提高整體服務水平。

（三）搭建平臺，著力提升素質

一是營造氛圍，強化意識。充分利用網絡、廣播、宣傳欄等傳統媒體和新興傳播手段，大力宣傳青年成長創新創效活動的目的和意義，幫助青年認識參與青年成長創新實踐對于個人成長、企業發展的重要作用和價值。加強對廣大團員青年的社會主義核心價值觀教育，凝聚青年力量和戰斗力。

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團員青年對企業品牌的認知程度，是企業形象提升的標尺。團員青年的特點決定著其對企業文化等事物的接受能力，在一個企業文化氛圍濃厚的環境中，其企業品牌會滲透到企業日常工作的每一個角落，團員青年會自覺投身于其中，將其融入到工作和學習中，并在日常工作中不斷加深對企業品牌的理解，理解其豐富的企業文化內涵。團員青年在認同企業品牌的同時，會對企業產生認同感、歸屬感。同時，青年人固有的熱情、創意也會不斷完善和充實企業文化。

第二， 2、具有優秀品牌形象的企業是青年人成長的天堂。

品牌形象是一個企業在長期經營中所形成的一種財富，是一個企業的精神主宰。品牌形象從深層影響著一個人的生活態度、價值取向以及個性特征。團員青年在日常工作學習中、在與客戶交往中、在建設工程中，都自覺不自覺地融入了企業文化，為企業創造著有形及無形的效益。

第三， 3、企業品牌要深入團員青年內心，才能得到發展。

企業品牌是貫穿于管理始終的，管理本身也是企業品牌的一種載體。一個企業要建立起共同的目標、完善的管理機制、良好的品牌形象，就會為其青年員工的成長提供寶貴的土壤，團員青年在企業品牌形象的提升中不僅僅是實踐者，也是最大的受益者。在企業品牌建設中，通過最初的強化，會在團員青年中取得成效，但從發展看，企業品牌文化必須要深入團員青年人的內心，成為團員青年人的自覺習慣。

第四， 4、企業品牌的延續性需要團員青年來傳遞。

人才是企業品牌建設的重要內容，如何吸引人才、及早發現和培養年輕人才，做好人才儲備也是企業品牌形象提升的關鍵。當前企業的重點應該是提高團員青年的工作積極性、創造性和工作熱情，讓他們感覺到工作能力、水平、業績和受到的關心、重視和待遇相對公平，那么他們在舉手投足間都會為企業著想，就會真正形成凝聚力、向心力，整個企業就會形成一個攻不破的堡壘。

二、加大系列配套措施，提高團員青年素質，促進企業品牌形象提升

第一， 1、著力加強思想教育，提高團員青年政治素質。堅持用黨的路線方針政策武裝團員青年，構筑青年人的精神支柱。要組織團員青年認真學習和踐行天元文化，廣泛組織和弘揚愛國主義、集體主義等革命傳統教育以及社會公德、職業道德、美德教育，正確把握團員青年思想實際，分層次、多形式地開展適合團員青年特點的教育活動，使思想教育更具針對性，彰顯實效性。

第二， 2、大力實施人才工程，提升團員青年業務能力。圍繞天元集團開展的“青春勵志、建功天元”、 “一創雙爭”等實踐活動，促進團員青年立足崗位作貢獻，提高技能強素質。積極開展讀書活動，教育引導團員青年刻苦學習、奮發學習、創新學習，重點培養團員青年的創新意識和創優能力。要深化“青年志愿者”活動，建立長效機制，加強規范化管理，形成整體推進的格局。要強化各類創建活動的考核評價和獎勵機制，建立起與企業生產經營管理目標一致的工作機制，充分發揮先進典型的引導和示范作用，使各類創建活動成為企業品牌形象提升的有效載體和挖掘培養青年人才的有效途徑。

第三， 3、傾力營造成才環境，大膽選拔培養團員青年。要進一步加強團員青年的選拔培養，著眼于事業所需、企業所求，積極舉薦團員青年。要充分發揮共青團實踐育人的優勢，不斷優化團員青年的成長環境，為團員青年創造脫穎而出的平臺。要著眼于提高團員青年的綜合素質，建設一支以團員青年為骨干，能力強、素質高的青年隊伍。

4、第四，加強基層團建工作，增強團組織的活力。通過“黨建帶團建”，全面推進團的建設，使之成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的團員青年的群眾組織。號召廣大青年牢固樹立團員意識，增強組織紀律觀念，發揮好生力軍和突擊隊作用，在集團品牌形象提升中發揮出青年團員的特殊貢獻。

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（三）加強思想教育陣地建設。繼續辦好中學生團校、業余黨校，開展規范化團校（黨校）評比活動。規范升國旗儀式，通過國旗手培訓、國旗下講話等形式，加強國旗教育。

（四）大力選樹優秀青少年典型。大力選樹優秀典型，組織開展區十佳青年教師、十佳中學生、十佳少年評選活動，參加“市十佳（優秀）中學生”評選。進一步規范和完善優秀團組織、優秀共青團員等評選表彰、推薦上報制度。

二、抓好團隊干部隊伍建設，不斷提高整體素質

（一）抓好團隊干部隊伍建設。出臺《區少先隊輔導員管理辦法》，重點加強和規范輔導員隊伍建設，落實輔導員助理制度，規范任命程序，提高輔導員工作積極性；組織團隊干部培訓班，開展團隊干部讀書交流會、成長訓練營等活動，提高自身綜合素質。

（二）抓好青年教師隊伍建設。團組織要發揮“團結凝聚青年教師”的作用，抓好青年志愿者活動，繼續為老年大學提供志愿服務，開展青年教職工志愿者與特殊學生一對一幫扶活動。

（三）抓好團員、隊員隊伍建設。嚴格規范團員組織發展程序，扎實開展好團前知識培訓考試工作，落實好“唱團歌、戴團徽、集體入團宣誓”工作。各校團委按時換屆，規范團代會儀式，進一步提高團代會質量，完善團員（學代會）代表提案、答復、處理制度。每年一次召開少代會，鼓勵少先隊員自主開展形式多樣的活動，進一步提高自主管理意識和民主意識。

三、發揮團隊組織優勢，全力推進未成年人思想道德建設

（一）開展手拉手團隊互助共建活動。組織全區各學校之間開展團隊共建活動，同時，選取典型學校與、新疆等貧困地區和北京、江浙等發達地區之間“團隊共建、青少年手拉手活動?！蓖ㄟ^多種形式的交流，愛心互助，開闊視野，促進共同提高。深化為特殊困難青少年送溫暖活動，以進城務工農民子女、農村留守少年兒童和特殊困難少年兒童群體為重點，深入開展“手拉手”活動。

（二）開展青少年讀書工程，服務青少年成長成才。大力實施青少年讀書工程，通過知識講座、征文比賽、讀書論壇等多種形式，引導青少年多讀書、讀好書。適時組織“經典詩文誦讀大賽”、“童謠傳唱活動”。

（三）開展“爭做四好少年”等系列主題教育活動。通過主題中隊會、少代會、宣傳欄、黑板報、手抄報、征文比賽、演講比賽等形式，扎實學習貫徹總書記給全國少年兒童的賀信精神，積極開展爭做四好少年教育活動。突出學生的自我教育、自我管理，充分利用“五四”、“六一”等重大紀念日、節慶日，開展青少年文化活動，打造中小學生社團品牌活動，深化雛鷹爭章行動，把爭章內容、評價體系等與新課程做好有機結合。

篇11

教師投影問題，學生自主學習，通過讓學生觀察圖表的方式創設學習意境，關注了學生的學習興趣，激發了學生“我要學”的自主學習熱情。

二、動手實踐，互助合作，讓學生充分地去經歷和體驗

學生自主學習，要解決的問題：運用計算機制作統計圖有哪些步驟？可以合作學習，每人操作一遍，鞏固學習的內容。學生總結解題步驟（屏幕顯示）：

1.整理收集到的數據

2.啟動電子表格（Excel）

3.將有關文字和數據輸入電子表格

4.選中電子表格中的相關文字、數據

5.單擊“圖表向導”按鈕，按照提示進行操作，繪制成相應的統計圖

6.保存

7.表述圖中的重要信息.

學生懷著濃厚的興趣進行個人操作與組內互助合作探究相結合，帶著問題去充分的經歷和體會，充分發揮了學生的主體地位。

三、學生指導，教師操作，相得益彰

展示例1，師生合作制圖：

例1.據新華社報道，截止2002年底，全國共有共青團員6986萬人。其中，學生團員3123萬人，農村團員2189萬人，從事第二、三產業的團員1358萬人，黨政機關、社會團體和部隊中的團員316萬人，試用條形統計圖表示全國共青團員人數的分布情況。

第一步，整理的數據，見下表

然后，按照學生“提示”的步驟繪制成下面的統計表圖。

本環節師生互動，學生按照前面總結的步驟，“指導”教師動手操作完成相關的統計圖，讓學生進一步熟悉操作步驟，鞏固學習目標，養成嚴謹的學習習慣。

四、學生自主訓練，目標層層遞進

練習1.（屏幕展示）

下面記錄的是七年級一班女生1分鐘仰臥起坐測驗的成績：

25 33 31 28 13 36 30 29 32 21

32 29 25 30 19 27 31 35 26 28

根據上面的成績填寫下表，并繪制條形統計圖

把學生的學習熱情又一次推向，學生運用Excel處理文字數據，體現了現代信息技術成為學生學習數學和解決問題的一種強有力的工具以及對數學學習內容和方式的影響，使學生樂意并有更多的精力投入到數學問題的探究中。

五、分析圖表，描述信息

學生參照上面整理的數據和繪制的統計圖來分析表述其中蘊涵信息，最后得出一致性結論（投影）。

六、學生評課與小結

1.自主學習和動手操作是獲取知識的重要途徑。

2.通過實踐，要善于發揮集體的智慧與力量，要善于互助協作，有組織、有計劃地探索與創新。

七、留置疑念，學習延續

篇12

1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2．團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3．健全教工團支部。發揮教工團支部在學校德育工作中的作用。

4．加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，用好各班黑板報，并進行量化評比，宣傳機構有計劃、有安排，做到系列化、制度化。

5．協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

6．深入持久地開展團員意識主題教育活動，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展團員意識教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

7．努力抓好學生隊伍建設，發揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委干部的作用，創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。

8．進一步完善“五項循環競賽”（紀律、衛生、課間操、文明禮儀、課外活動）制度并將結果及時反饋并公布，爭取每周一國旗下講話后頒發上周文明班級流動紅旗。

9.吸收優秀青年加入共青團，辦好團校。

10. 開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設

11．開展心理專題講座，進行有效的學生思想狀況調查，摸清學生思想動態，認真分析當前我校學生的思想特點，為進一步明確和制定我校學生工作和共青團工作的新的思路和措施，做好理論基礎工作，今年多次的向團縣委、校黨委宣傳部、校保衛處提供我校學生的思想狀況情況。

三、工作措施

1． 配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

（1）通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑，深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠大理想，健全高尚的人格，培養求真務實的精神。

(2)加強團員養成教育。學生的習慣對中學階段的生活和學習乃至將來的成長發展起重要作用。通過日常行為規范檢查和管理，嚴厲制止和消除他們違紀行為，努力提高思想道德素質。

(3)開展團員“三禮教育（禮貌、禮儀、禮節）”活動，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所，對學生進行重要禮儀教育，增強禮儀意識，提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高，錘煉學生的思想，鑄造高尚的靈魂。

2． 貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

（1）做好各年級團組織關系轉出、轉入工作。

（2）發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。

（3）做好表彰和推優工作，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美發展。

3．建立一套完善的學生會管理班級的評價體系，充分發揮學生會干部的作用，加大學生干部管理學校的力度和廣播室的宣傳力度。

(1)通過學生干部例會及團干培訓等措施，指導學生干部大膽地參與學校各項管理工作，實行校門站崗、加強衛生、兩操的檢查，及時準確記載，按時公布情況，促進我校各班紀律、衛生、兩操的整改工作。

(2)充分發揮廣播站的宣傳作用，辦好相關欄目，服務全校師生。

4.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及時檢查和總結。

三、工作要點

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語言能力： 有良好的溝通技能，交際能力較強。普通話標準、流利，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力；

綜合能力： 責任心強，有獨立工作能力，吃苦耐勞，有團隊精神。做事細心和有條理，尤其勝任溝通交流、資料整理等方面工作。

實踐經歷

在平時學校生活中，做過很多兼職。在學生會任職期間，組織策劃多項活動。

1、XX年7月，擔任家教；

2、XX年8月，擔任超市導購員；

3、XX年暑假，幼兒園社會實踐。

4、策劃并舉辦中心內部培訓，對中心預備干事進行關于策劃總結新聞稿和幻燈片制作的培訓；策劃三月維權月系列活動，于三月十五日當天舉辦維權宣傳活動；組織了“我最喜愛的餐廳窗口評選活動”

5、策劃并成功舉辦“走進宿舍權益溫馨調查”活動，并帶領預備干事走進宿管科；

6、策劃并成功舉辦“維權漫畫評選”活動；

7、策劃并舉辦校醫院“健康知識講座”活動，并在活動中擔任主持人，并于后期完成新聞稿；

8、籌備了“第九屆模特大賽”、“企業家論壇”、“五四表彰大會”、“運動會”，在活動過程中積極主動盡職盡責完成每項任務； 因表現優秀榮獲“優秀干事”和“優秀團員”稱號；

兩年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。