引論：我們?yōu)槟砹?3篇加強(qiáng)青年思想政治建設(shè)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
青少年學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期,他們的生理、心理都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力,容易受外界不良因素的影響。特別是遇到社會上不法之徒的教唆、引誘,容易失足走上違法犯罪的道路。青少年學(xué)生的自身特點(diǎn),也要求政治教師必須加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。
當(dāng)前,社會生活中危害青少年學(xué)生健康成長的不良因素在一些地方還不同程度地存在。如:有的父母不依法履行監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)子女的職責(zé);有的經(jīng)營者擅自雇用童工;貧困地區(qū)中小學(xué)學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象依然存在;文化市場中黃色、暴力出版物屢禁不止,并在青少年學(xué)生中蔓延,等等。青少年成長的環(huán)境,同樣要求政治教師必須加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。
怎樣加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)呢?
首先,應(yīng)充分利用教材資源,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。我認(rèn)為可從以下幾個方面加強(qiáng)對青少年學(xué)生的教育。
1、加強(qiáng)民族精神的教育
民族精神就是以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。民族精神是一個民族賴以生存發(fā)展的精神支撐,面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,我們必須對青少年學(xué)生加強(qiáng)民族精神的教育,不斷增加廣大青少年學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信,激發(fā)他們的民族自豪感,提高他們的民族自尊心,使他們自覺地為祖國的繁榮富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)文化知識,立志成才,將來為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)自己的力量。
2、加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范的教育
現(xiàn)在,我們已進(jìn)入實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的21世紀(jì),這對全面加強(qiáng)公民道德建設(shè)提出了新的更高的要求。我們必須教育青少年學(xué)生倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。在社會上,做一個“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的好公民,在家庭里,做一個“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的好成員。在學(xué)校里,做一個“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的好學(xué)生。參加工作后,做一個“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的好建設(shè)者。
3、加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識的教育
我們應(yīng)該充分利用教材,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律常識教育,使他們了解法律在治理國家中的重要作用,知道憲法是國家的根本大法,懂得法律與公民的密切關(guān)系,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律武器維護(hù)國家、社會和公民的合法權(quán)益,依法同違法犯罪行為作斗爭的能力。我們應(yīng)該幫助青少年學(xué)生初步掌握適應(yīng)現(xiàn)代化社會生活所必需的法律常識,讓他們明白什么該做,什么不該做,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)辨別是非的能力。
4、加強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育
艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,是開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。現(xiàn)在有些青少年學(xué)生,衣來伸手,飯來張口,亂花零用錢,比著穿名牌服裝。我們必須教育青少年學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。因為,我國生產(chǎn)力水平還比較低,發(fā)展還不平衡,建設(shè)有中國特色的社會主義,沒有一股艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉建國、勤儉辦一切的精神是不可能獲得成功的。通過教育,讓青少年學(xué)生懂得,我們要走的路還很長,肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多,我們必須始終謙虛謹(jǐn)慎,艱苦奮斗。
5、加強(qiáng)尊敬父母長輩的教育
現(xiàn)在的青少年學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們是父母長輩的心頭肉,掌上明珠,這樣的環(huán)境,使一些青少年學(xué)生從小養(yǎng)成了任性的脾氣,他們不知父母為了自己付出了多少心血,傾注了多少情愛?有的學(xué)生對父母的正確教育易產(chǎn)生逆反心理,甚至離家出走。我們應(yīng)該教育學(xué)生,孝敬父母,既是社會主義道德的要求,又是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。遇到和父母長輩有不同看法的問題,主動找父母長輩交流溝通,取得他們的諒解,從而使自己健康成長。
當(dāng)然,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè),對學(xué)生的思想道德教育還包括許多方面,如關(guān)心別人,熱愛勞動等等,這里就不一一細(xì)說了。作為一名政治教師,必須有敏銳的觀察力,針對青少年學(xué)生出現(xiàn)的問題,充分利用教材的理論及時對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
其次,應(yīng)采用生動活潑的形式,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。具體可以采用以下形式:
1、討論探究。每位政治教師應(yīng)重視《想一想》、《議一議》、《身臨其境》、《各抒己見》等欄目,放手讓學(xué)生去討論,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這樣做,既調(diào)動了學(xué)生的積極參與,又鞏固了所學(xué)知識。
2、開展社會調(diào)查活動。如講環(huán)境問題前,可先讓學(xué)生去作社會調(diào)查,了解自己的學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)存在的環(huán)境問題,結(jié)合所學(xué)知識,讓學(xué)生向有關(guān)部分提出整治環(huán)境的建議。這樣做,既活躍了課堂氣氛,又使青少年學(xué)生從小提高了環(huán)保意識。
3、開設(shè)模擬法庭。初二年級,學(xué)生學(xué)了法律常識后,可以開設(shè)“模擬法庭”,通過參與模擬法庭活動,讓青少年學(xué)生初步了解法庭的基本程序與常識,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的法律知識,增強(qiáng)法律意識,這樣做,同樣活躍了課堂氣氛,收到較好的效果。
4、上網(wǎng)瀏覽、收集資料。如講“南水北調(diào)”的問題,可指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,收集資料,然后撰寫小論文或調(diào)查報告,在政治課上交流。這樣做,既活躍了政治課的課堂氣氛,又?jǐn)U大了學(xué)生的知識面。
5、走出課堂,到愛國主義教育基地去。每學(xué)期,政治老師可以跟班主任或?qū)W校團(tuán)組織聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)生到愛國主義教育基地去參觀一、兩次(也可利用節(jié)假日,安排學(xué)生自己去),有目的對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育,讓青少年學(xué)生親眼所見,親耳所聽,親身感受祖國的巨變,激發(fā)自己的責(zé)任感,自覺地為祖國的繁榮昌盛學(xué)習(xí)文化知識,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這樣做,同樣能激發(fā)青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到事半功倍的教育效果。
第三.全面關(guān)心,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)
篇2
一、青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的作用及意義
（一）彰顯主體地位
新時期青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的特點(diǎn)是大眾化、普遍化，企業(yè)以及單位在發(fā)展的過程中，既要加強(qiáng)文化教育，又要加強(qiáng)思政教育。而在思政教育中，其教育的對象就是青年員工。青年員工思想政治工作的加強(qiáng)不僅能夠極大的增強(qiáng)青年員工的責(zé)任意識，還能夠彰顯青年員工的主體地位，使得他們能夠樹立主人翁意識，從而能夠在企業(yè)單位的發(fā)展中做出更大的突出貢獻(xiàn)。
（二）統(tǒng)一價值觀
由于多元化社會的不斷發(fā)展，青年員工的價值觀也變得越來越豐富。每個企業(yè)單位都是由一個比較復(fù)雜的群體組成的，每位員工對待不同的問題會產(chǎn)生各種不同的認(rèn)識和想法，這是企業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生矛盾的主要原因，同時也是阻礙企業(yè)單位內(nèi)部管理的重要因素。而青年員工思想政治工作開展的核心就是圍繞統(tǒng)一的社會建設(shè)和發(fā)展的普遍化價值觀，以及社會大眾的道德標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的，這樣不僅有助于統(tǒng)一青年員工的價值觀，同時還能輕易的被廣大青年員工所接受，使得企業(yè)單位內(nèi)部也能形成一個統(tǒng)一的價值觀，并使企業(yè)內(nèi)部的集體意識得到強(qiáng)化，從而在提升內(nèi)部向心力的同時，還能夠增強(qiáng)其對外界的吸引力。
二、青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的完善策略
（一）加強(qiáng)引導(dǎo)教育
新時期的青年員工思想政治工作的創(chuàng)新管理中，首先是要結(jié)合社會多元化發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)對青年員工的引導(dǎo)教育。隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，社會多元化常態(tài)常態(tài)導(dǎo)致時下青年的思想變得越來越復(fù)雜，在這樣的情況下，青年員工思想政治工作必須將這一多元化的特點(diǎn)充分考慮進(jìn)去，并充分調(diào)動他們的主動性和積極性，準(zhǔn)確認(rèn)識和掌握他們的思想動態(tài)，并進(jìn)行深入的定量分析以及定性分析，這樣才能針對性的進(jìn)行思想政治指導(dǎo)教育工作。同時將群體分析與個體分析兩種方式有機(jī)的結(jié)合起來，這樣才能對青年員工的實(shí)時思想動態(tài)有全面的掌握，并根據(jù)掌握的情況來制定并實(shí)施青年員工思想政治工作的具體方案和措施。另外還要運(yùn)用正確的思想來對青年員工進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，使得廣大的青年員工能夠永葆斗志、積極進(jìn)取、著眼大局，切實(shí)踐行各個行業(yè)領(lǐng)域的政策方針，并積極擁護(hù)和支持國家的文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及政治建設(shè)等。
（二）滿足精神需求
青年員工思想政治工作的創(chuàng)新管理中，其次就是秉持“以人為本”的管理原則，不斷滿足青年員工在思想政治工作中的精神需求。“以人為本”的管理原則要求必須以青年員工的切實(shí)利益為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)青年員工的全方位發(fā)展為目標(biāo)，從而滿足青年員工在各個層面上的需求，例如物質(zhì)需求、精神需求以及文化需求等。因此在思想政治工作的創(chuàng)新管理中，必須采取有效的措施來改革開展的文化和制度，要從根本出發(fā)保障他們的權(quán)益，即物質(zhì)權(quán)益和精神權(quán)益，這樣才能讓青年員工感受到真真切切的利益。同時還要深入青年員工的內(nèi)部，這樣才能對他們的具體需求真實(shí)的了解和認(rèn)識。青年員工一般都具有多樣性、多層次的需求，即個性與共性需求、精神與物質(zhì)需求。因此在進(jìn)行思想政治工作時，必須要兼顧青年員工的這些需求，并以他們的需求來作為工作目標(biāo)進(jìn)行服務(wù)，這樣才能保證企業(yè)單位獲得青年員工的擁護(hù)和認(rèn)可，從而使得他們能夠為企業(yè)、為單位創(chuàng)造更大的價值利益。
（三）堅持統(tǒng)一文化信仰
營造和諧統(tǒng)一的思想政治工作氛圍，始終堅持統(tǒng)一的文化信仰，也是青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的重要內(nèi)容。經(jīng)實(shí)踐表明，只有在文化信仰比較濃厚的政治氛圍中，青年員工內(nèi)心的集體榮辱感才能被充分的激發(fā)出來，才能主動的規(guī)范和教育自己的言行舉止。因此在思想政治工作中，必須營造和諧統(tǒng)一、文化信仰濃厚的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的思想政治工作環(huán)境，才能夠?qū)⑶嗄陠T工的心凝聚起來，使得他們能夠在這一氛圍中獲得歸屬感，這樣他們的責(zé)任意識和主人翁意識才能得到加強(qiáng)，工作起來才會更加的投入和努力。
三、結(jié)語
綜上所述，無論是在國企還是在交通運(yùn)營企業(yè)中，作為黨群管理人員，要明確新時期青年員工思想政治教育工作創(chuàng)新管理具有非常重要的作用和意義。它不僅影響到青年員工的言行舉止、思想狀態(tài)以及工作狀態(tài)，還會對企業(yè)單位的發(fā)展造成一定程度的影響。因此加強(qiáng)青年員工思想政治工作的創(chuàng)新管理，采取有效措施來增強(qiáng)思想政治工作的指導(dǎo)作用和可操作性，既能夠幫助青年員工夯實(shí)思想基礎(chǔ)，又能夠促進(jìn)思想政治工作的發(fā)展與建設(shè)，從而為建設(shè)精神文明社會提供充足的依據(jù)和保障。
參考文獻(xiàn)：
篇3
一、企業(yè)青年員工的思想特點(diǎn)
（一）思維活躍個性明顯
企業(yè)的青年員工都基本上出生在我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時期，這段時期我國經(jīng)歷了全球經(jīng)濟(jì)一體化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化和信息化傳播、網(wǎng)絡(luò)化的日新月異，隨著改革開放后東西方交流越來越深入，西方文化也在不斷影響著我國的青年思想，在很大程度上影響了我國傳統(tǒng)的思想觀念，造成了我國目前很多企業(yè)青年員工性格鮮明、性格差異化大、個性需求各有不同等特點(diǎn)。
（二）知識豐富且不穩(wěn)定
新社會形勢下，青年員工們能夠過各種渠道來接觸新知識，知識面較廣、創(chuàng)新能力強(qiáng)是他們的優(yōu)點(diǎn)，但是由于大部分還是獨(dú)生子女，所以受到的家庭關(guān)愛要更多，所以性格也比較“宅”，側(cè)重于通過互聯(lián)網(wǎng)來接觸新事物，跟社會活動交集較少，社會閱歷不豐富，導(dǎo)致了思想狀態(tài)不穩(wěn)定，跟年長人士存在一定的思想差異，做事沖動容易受到環(huán)境影響。
二、企業(yè)青年員工思想政治工作建設(shè)現(xiàn)狀
目前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更多的是重視企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益方面，對于思想政治工作建設(shè)的投入相對較少，很多思想政治工作的管理人員只是把它當(dāng)成工作任務(wù)來完成，并沒有重視青年員工思想政治工作對于企業(yè)的影響。青年員工的思想政治工作建設(shè)目標(biāo)一定要緊密的聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，緊緊的跟隨企業(yè)的發(fā)展趨勢，同時要根據(jù)企業(yè)的人、事、物的不同而相應(yīng)的做出改變，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，目前企業(yè)的青年思想政治工作建設(shè)針對性不強(qiáng)，對于青年員工的工作需求和工作教育問題過于單一，缺乏多樣化。
企業(yè)在針對青年員工的思想政治工作建設(shè)過程中，使用的方法還較為傳統(tǒng)，采取教課一樣的說教形式，這樣不僅起不到好的改進(jìn)效果，還容易引發(fā)逆反心理。青年員工的培養(yǎng)機(jī)制不夠完善，企業(yè)中缺少系統(tǒng)化的職業(yè)規(guī)劃，片面認(rèn)為青年員工的工作時間和機(jī)會有很多，所以重要的工作崗位都是交給年長的老員工進(jìn)行，造成了青年員工成長較慢。
三、如何加強(qiáng)企業(yè)青年員工的思想政治工作建設(shè)
（一）全面調(diào)查
企業(yè)中的青年員工思想政治工作要制定有針對性的發(fā)展策略，首先要先充分的了解他們的思想狀態(tài)。首先要堅持以人為本，用平等對話的方式來進(jìn)行了解，例如召開青年群體座談會等，通過全面的了解員工們的思想狀態(tài)，進(jìn)行積極的總結(jié)和歸納，了解青年員工的不足，需要企業(yè)給予哪方面的幫助。通過實(shí)際的調(diào)查來總結(jié)歸納企業(yè)的青年員工的思想狀態(tài)和特點(diǎn)，為后期的思想政治工作建設(shè)找準(zhǔn)方向。
（二）加強(qiáng)企業(yè)跟青年員工的溝通
企業(yè)青年員工的思想政治工作，從另一個角度來說也是企業(yè)和青年員工之間溝通關(guān)系的重要途徑。企業(yè)可以利用現(xiàn)代信息化技術(shù)，建設(shè)青年員工的思想政治信息平臺，在信息平臺中，青年員工可以暢所欲言，幫助企業(yè)對員工的思想狀態(tài)進(jìn)行深入了解，為企業(yè)員工構(gòu)建健康的成長環(huán)境。企業(yè)也可以組織多次開展學(xué)習(xí)教育活動，能夠幫助提升青年員工對企業(yè)的歸屬感。日常工作中可以跟其他的企業(yè)或者是部門開展技能比拼等文化交流活動，讓青年員工在活動中形成較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神和集體榮辱感，通過正面的宣傳和側(cè)面的引導(dǎo)，改進(jìn)青年員工思想政治工作的建設(shè)和提高。
（三）建立有效的激勵機(jī)制
企業(yè)需要建立一個青年思想政治工作激勵機(jī)制，能夠有效的提高企業(yè)青年的思想政治工作建設(shè)，首先是要改變以前傳統(tǒng)的物質(zhì)激勵結(jié)構(gòu)，把精神獎勵也納入其中，例如有青年員工在企業(yè)中通過自己的知識提升了企業(yè)的效益，可以制作錦旗發(fā)放給該工作部門或者是直接開會點(diǎn)名表揚(yáng)，能夠激勵其他的青年員工也都加入到促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的熱潮中，最大化的發(fā)揮出激勵機(jī)制的效果。
四、結(jié)語
企業(yè)須要準(zhǔn)確和深入企業(yè)中青年員工的思想特點(diǎn)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、探索新思想路線，把青年員工的工作積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，相信隨著企業(yè)青年員工的思想政治工作不斷加強(qiáng)，企業(yè)的青年員工也會在企業(yè)的改革和發(fā)展當(dāng)中發(fā)揮越來越重要的作用。
參考文獻(xiàn)：
篇4
隨著企業(yè)改革的深入和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)管理面臨許多新的情況和挑戰(zhàn)，尤其是80后、90后青年員工逐漸成為交通企業(yè)的主力軍時，如何最大限度的調(diào)動青年員工的積極性和主動性就成為企業(yè)管理的關(guān)鍵。加強(qiáng)交通企業(yè)的經(jīng)營管理，做好交通企業(yè)的思想政治工作，更好地增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，對交通企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
2.當(dāng)前交通企業(yè)青年員工思想政治教育現(xiàn)狀
當(dāng)前，我國交通企業(yè)思想政治教育狀況總體發(fā)展趨勢較為良好，思想政治教育工作為交通企業(yè)的文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)效益的提高奠定了良好思想基礎(chǔ)，但是其在發(fā)展的過程中，也逐漸凸顯出一些問題，制約著思想政治教育工作的可持續(xù)發(fā)展。
2.1思想政治教育工作方式較為單一
當(dāng)前，我國交通企業(yè)對青年員工的思想政治教育方式較為單一。我國交通企業(yè)在對青年員工進(jìn)行思想政治教育時仍然采用較為傳統(tǒng)的講授和灌輸?shù)姆绞剑捎谒枷胝谓逃齼?nèi)容本身較為枯燥，因此，許多青年員工只是把其作為一項政治任務(wù)，而未能從思想上真正認(rèn)識到與自己工作的切身相關(guān)，在實(shí)際思想政治工作開展的過程中，態(tài)度不夠積極，自然收效也甚微。
2.2企業(yè)思想政治工作針對性不強(qiáng)，效果不佳
一方面，當(dāng)前，我國交通企業(yè)面臨企業(yè)改制，企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)集中在人事調(diào)動方面，政工人員對整個企業(yè)的影響較為薄弱，甚至一定時候存在著以管帶學(xué)的現(xiàn)象，加之在企業(yè)開展思想政治教育工作的方法較為陳舊和呆板，使得交通企業(yè)的思想政治工作的感染力和效果收效甚微。另一方面，我國企業(yè)普遍對思想政治教育工作存在認(rèn)識錯位，尤其是80、90后，認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益是中心，思想政治教育工作可有可無，完全忽略了思想思想政治教育工作的“生命線”的作用，這一錯誤思想嚴(yán)重制約了企業(yè)思想政治教育工作的開展，也影響了思想政治工作的質(zhì)量，限制了思想政治工作作用的發(fā)揮。
3.加強(qiáng)交通企業(yè)青年員工思想政治教育的對策及思考
針對以上交通企業(yè)思想政治教育工作存在的問題，筆者認(rèn)為，只有從思想上高度重視交通企業(yè)的思想政治工作，在實(shí)際工作中積極探索思想政治工作的新方法，才能不斷適應(yīng)市場的發(fā)展和時代的要求，筆者認(rèn)為，要促進(jìn)交通企業(yè)的思想政治工作的可持續(xù)發(fā)展，必須從如下幾方面下足功夫。
3.1加強(qiáng)宣傳，營造良好的思想政治教育環(huán)境
當(dāng)前，交通企業(yè)正處于改革的關(guān)鍵期，因此，要加強(qiáng)對企業(yè)員工的思想政治引導(dǎo)，一方面鼓勵青年員工積極的進(jìn)行觀念創(chuàng)新，另一方面，引導(dǎo)年齡稍大的員工轉(zhuǎn)變思想觀念，從而為交通企業(yè)改革清除思想上的障礙，引導(dǎo)廣大干部職工以改革的思想加大對企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的建設(shè)。
3.2在創(chuàng)新中尋找恰當(dāng)?shù)摹捌胶恻c(diǎn)”，建立健全企業(yè)思想政治工作新機(jī)制
交通企業(yè)要在思想政治教育工作中取得新突破，就必須扮演好“輸血”和“造血”兩種角色，要在創(chuàng)新中尋找恰當(dāng)?shù)摹捌胶恻c(diǎn)”，要跳出“小政工”的局限，創(chuàng)新工作方法和機(jī)制，要充分結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，在方法上改變單一的灌輸式思想教育工作方式，轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿弧⒍鄬哟危`活多樣的教育方式，要將思想政治教育工作與員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來，從而更好地培養(yǎng)青年員工的職業(yè)道德，只有將思想教育工作落實(shí)到每一個人身上，才能更好地增強(qiáng)和發(fā)揮思想政治工作的有效性和吸引力，也才能更好地規(guī)范行為，凝聚人心，實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作效益的最大化。
3.3轉(zhuǎn)變思想教育方法，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化的融合
企業(yè)文化是一個企業(yè)核心價值理念的體現(xiàn)。作為80、90后的青年員工，大都比較重視和關(guān)注企業(yè)文化。因此，將思想政治教育工作與企業(yè)文化結(jié)合起來，在活動開展過程中能夠采取靈活多樣的形式是交通企業(yè)思想政治工作能否順利開展的關(guān)鍵。交通企業(yè)要結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的實(shí)際，以企業(yè)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，將思想政治工作融入到企業(yè)文化的發(fā)展建設(shè)中，一是要結(jié)合當(dāng)前國家大力提倡的社會主義核心價值體系的理念引導(dǎo)青年員工認(rèn)同交通企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和核心價值經(jīng)營理念。二是營造和構(gòu)建一個較為自由和寬松的環(huán)境，在尊重青年員工個性發(fā)展的同時，不管規(guī)范和引導(dǎo)其適應(yīng)交通企業(yè)的行為規(guī)范和思維方式。三是強(qiáng)化青年員工在企業(yè)文化建設(shè)中的主體意識與參與意識，使其在積極參與中自我教育、自我提高，樹立社會主義榮辱觀、社會公德觀、職業(yè)道德觀和個人品德觀。通過企業(yè)文化建設(shè)，讓青年員工樹立起理想、責(zé)任、奉獻(xiàn)意識，與企業(yè)共同發(fā)展。
4.結(jié)語
綜上所述，我們可以看出，思想政治教育工作對一個企業(yè)增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)結(jié)力至關(guān)重要，但當(dāng)前交通企業(yè)對80、90后的思想政治教育方法以及認(rèn)識上存在的問題嚴(yán)重制約著企業(yè)的發(fā)展，只有從理念上高度重視，行為方式上創(chuàng)新，并加大對思想政治教育工作的宣傳力度，才能更好地在新形勢、新條件下跟得上時代的步伐，才能充分發(fā)揮思想政治工作的作用和效應(yīng)，使交通企業(yè)永葆青春活力。
參考文獻(xiàn)：
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篇5
培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是黨的思想政治工作的根本任務(wù),是高校在黨的領(lǐng)導(dǎo)下對青年開展思想政治工作的最終目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)化和市場經(jīng)濟(jì)條件下,高校的思想政治工作的主要任務(wù)是:幫助并引導(dǎo)青年人自覺樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,關(guān)鍵是利用信息技術(shù)用中國化最新成果武裝青年人的頭腦,擴(kuò)大網(wǎng)上學(xué)習(xí)、宣傳陣地,保持網(wǎng)上學(xué)習(xí)、宣傳工作的主動權(quán)和對青年思想覆蓋的優(yōu)勢。幫助和引導(dǎo)青年克服信息化和市場經(jīng)濟(jì)給他們心理造成的不良影響,形成積極健康的精神狀態(tài),樹立應(yīng)有的信心和責(zé)任感,增強(qiáng)青年對社會主義現(xiàn)代化事業(yè)、民族統(tǒng)一大業(yè)和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的認(rèn)同感,激發(fā)投身其中的積極性和創(chuàng)造性,在他們中間保持巨大的向心力和推進(jìn)中國各項事業(yè)的合力。利用網(wǎng)絡(luò)大力開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,弘揚(yáng)民族精神,在網(wǎng)上堅持唱響主旋律;普及法律、法規(guī)和社會主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則,幫助和引導(dǎo)青年樹立現(xiàn)代公民意識;把現(xiàn)實(shí)世界的道德規(guī)范延伸到網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,幫助和引導(dǎo)青年培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)公民意識,共同倡導(dǎo)并維護(hù)文明、安全、健康、有益的網(wǎng)絡(luò)生活秩序。把網(wǎng)絡(luò)變成青年終身學(xué)習(xí)的大課堂,滿足青年對科學(xué)文化知識的渴求,利用網(wǎng)絡(luò)大力弘揚(yáng)中國先進(jìn)文化,積極宣傳人類文明的共同成果和世界科學(xué)技術(shù)與文明發(fā)展的新動態(tài),引導(dǎo)青年做中國先進(jìn)文化的繼承者、發(fā)揚(yáng)者,做世界先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)者。
網(wǎng)絡(luò)的特征要求高校的思想政治工作要發(fā)展傳統(tǒng)思想政治工作的基本原則。網(wǎng)絡(luò)的交互特征要求網(wǎng)上思想政治工作貫徹真正的平等原則,拋棄“給予”的思維方式,變過去的“代替選擇”為提供豐富的選擇內(nèi)容和相對自由的選擇權(quán)利的“自主選擇”,啟發(fā)青年的自我教育意識,跟蹤并適時引導(dǎo)自我教育過程。網(wǎng)絡(luò)的個性化特征要求網(wǎng)上思想政治工作貫徹一切從青年實(shí)際出發(fā)的原則,注意青年的層次差別,有針對性地、具體細(xì)致地開展工作,使思想政治工作形成與網(wǎng)絡(luò)個性化特征相適應(yīng)的目的多元化、形式多樣性、覆蓋多重性的新特征,并在青年當(dāng)中著力發(fā)現(xiàn)和樹立一批示范者,發(fā)揮好他們的感染和輻射作用。網(wǎng)絡(luò)的虛擬特征要求思想政治工作者運(yùn)用發(fā)散性思維方式,超越時空限制,大膽討論,主動發(fā)表意見,以平等對話的方式幫助青年認(rèn)識有益信息,引導(dǎo)他們在自覺的狀態(tài)下接受這些信息對大腦的重新書寫。網(wǎng)絡(luò)的開放特征要求網(wǎng)上思想政治工作進(jìn)一步做好疏導(dǎo)工作,要求在網(wǎng)上廣開言路,要發(fā)揮好安全閥的作用,更要發(fā)揮好泄洪渠的作用,把青年的思想興奮點(diǎn)引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)的社會主義建設(shè)事業(yè)上,用現(xiàn)實(shí)中的工作進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高的成績來鼓舞人心、振奮精神。
二、高校進(jìn)行思想政治工作創(chuàng)新的關(guān)鍵是創(chuàng)造和健全適應(yīng)信息時代要求的思想政治工作模式
1.高校網(wǎng)上思想政治工作要以建立網(wǎng)上工作陣地為先導(dǎo)。互聯(lián)網(wǎng)向社會滲透的過程使思想政治工作不進(jìn)則退。高校必須轉(zhuǎn)變觀念,樹立網(wǎng)上工作意識,主動超前地利用和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò),努力占領(lǐng)信息時代思想政治工作的制高點(diǎn)。首先,要主動認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)的屬性和運(yùn)作的內(nèi)在規(guī)則,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),介入網(wǎng)絡(luò)管理,努力掌握“制網(wǎng)權(quán)”。進(jìn)而,要優(yōu)化網(wǎng)絡(luò),開發(fā)信息資源,把傳統(tǒng)的思想政治工作內(nèi)容轉(zhuǎn)變成具有時代內(nèi)涵和適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳遞的信息,借助網(wǎng)絡(luò)媒體傳遞給青年,積極運(yùn)用制網(wǎng)權(quán),使社會主義主流思想意識主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
同時,高校要創(chuàng)立、扶持若干思想政治工作的主題網(wǎng)站和相關(guān)專題網(wǎng)站,建立固定的網(wǎng)上工作陣地,樹立鮮明旗幟。要尊重網(wǎng)絡(luò)世界的多樣性,積極參與進(jìn)去,使思想政治工作網(wǎng)站成為系統(tǒng)中的一員,與其他各類網(wǎng)站相互依存、共同繁榮。思想政治工作主題網(wǎng)站,既要主旨嚴(yán)肅鮮明,堅決服務(wù)于黨的思想政治工作中心目標(biāo),又要貼近青年,富有時代氣息,格調(diào)清新、高雅,寓教于文、寓教于樂。
2.高校網(wǎng)上思想政治工作要以完善載體和充分利用載體為主體。參與管理是高校開展網(wǎng)上思想政治工作的基礎(chǔ)和必要載體。高校要擴(kuò)大自身對網(wǎng)絡(luò)管理的影響力,要大力向全社會宣傳網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德,喚起全社會的自覺行動,推動黨和政府對網(wǎng)絡(luò)的依法有效管理,夯實(shí)網(wǎng)上思想政治工作的基礎(chǔ)。
以文化為載體,將思想政治工作的各個要素分解到社會主義文化建設(shè)的各個層面和領(lǐng)域中,加強(qiáng)網(wǎng)上文化建設(shè),是高校開展網(wǎng)上思想政治工作的主要手段。高校開展的網(wǎng)上文化建設(shè)主要分兩個層次:第一個層次是參與建立相對現(xiàn)實(shí)社會主流文化而言的網(wǎng)上虛擬空間人際交往的主流文化,充當(dāng)積極參與者、對社會動員者和各種力量的重要平衡者與引導(dǎo)者,使這個重建的過程變成對現(xiàn)實(shí)社會文化形態(tài)理性地?fù)P棄,使網(wǎng)絡(luò)文化變成先進(jìn)文化的有機(jī)組成部分;第二個層次是在一個相對小的特定網(wǎng)絡(luò)環(huán)境空間里建立具有一個地域或者一個群體特征的專屬文化,例如網(wǎng)上的校園文化、企業(yè)文化和社區(qū)文化等,以之作為高校參與整個網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。
以活動為載體,將思想政治工作的內(nèi)容通過精心設(shè)計的活動體現(xiàn)出來,辦好活動,是高校開展網(wǎng)上思想政治工作的直接方式。高校在網(wǎng)上組織活動必須滿足青年的精神生活需要,同時要與青年的現(xiàn)實(shí)社會活動緊密相關(guān),找出青年共同的興奮點(diǎn);必須高度重視增強(qiáng)活動組織者之間的互動關(guān)系,把工作做活。
3.高校網(wǎng)上思想政治工作必須依賴有效的運(yùn)行機(jī)制。首先要確立正確的導(dǎo)向體系。網(wǎng)上思想政治工作必須始終自覺符合社會主義核心價值觀的要求,堅持網(wǎng)上思想政治工作服務(wù)于培養(yǎng)造就合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)的基本方針。繼續(xù)強(qiáng)化對青年的理想信念教育,著重引導(dǎo)青年人樹立正確的世界觀、人生觀和
與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價值觀,在青年當(dāng)中大力弘揚(yáng)科學(xué)有益的網(wǎng)絡(luò)生存方式、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代品格。 其次要建立牢固持續(xù)的動力支持。高校的思想政治工作必須緊緊圍繞黨的中心工作來開展,為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù),為全面建成小康社會服務(wù),并且緊緊跟隨信息社會的前進(jìn)腳步,從觀念到技術(shù)手段始終保持動態(tài)的調(diào)整與創(chuàng)新。
再次要借助并建立動態(tài)的調(diào)控體系。這個調(diào)控體系包括:國家為規(guī)范所有行為體的網(wǎng)絡(luò)行為所訂立的法律、法規(guī)和基本道德準(zhǔn)則構(gòu)成的行為標(biāo)準(zhǔn)體系,高校要盡快建立科學(xué)的網(wǎng)上思想政治工作效果評價體系,以及要長期致力于改進(jìn)前瞻性的、思辨性的工作發(fā)展規(guī)劃。
篇6
1．2思想傾向多樣化
隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和通信企業(yè)改革步伐的加快，同青年員工息息相關(guān)的問題也不斷增多，許多社會現(xiàn)象也誘發(fā)青年員工產(chǎn)生各種各樣的思想波動，甚至是心理失衡。目前青年員工中因工作、生活、學(xué)習(xí)、婚戀、經(jīng)濟(jì)、家庭、人際關(guān)系等問題，都產(chǎn)生了許多矛盾心理。在對待通信企業(yè)改革的態(tài)度上，有些青年員工盼改革、怕改革，的矛盾心理。
1．3思想政治工作誤區(qū)凸顯
對思想政治工作，目前主要有兩個認(rèn)識誤區(qū)，不少人認(rèn)為現(xiàn)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，行動上就出現(xiàn)了忽視思想政治工作的傾向。不少人認(rèn)為，調(diào)動青年員工積極性主要靠經(jīng)濟(jì)手段或行政手段，思想政治工作的作用不大，而隨著思想政治機(jī)構(gòu)、人員的精簡，不少思想政治干認(rèn)為在思想政治崗位上己經(jīng)無所作為。
2通信企業(yè)青年員工的政治思想工作要求
加強(qiáng)文化建設(shè)，積極開展宣傳活動。充分發(fā)揮青年員工知識新、思想活、文化層次高的特點(diǎn)，為他們提供展示自我、提高自信的發(fā)展空間，積極開展企業(yè)文化建設(shè)和宣傳，傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，堅守工行職業(yè)道德，把個人成長與企業(yè)發(fā)展融為一體，敬業(yè)愛崗，創(chuàng)先爭優(yōu)，以高尚的道德素質(zhì)展現(xiàn)工行人的風(fēng)采。“自反”有二：一為“知不足”。青年人意識到自己做得不夠的地方，才能反躬自省，產(chǎn)生自我教育的欲望。二為“知羞恥”。孟子說過，知恥近乎勇，一個人能知恥，便能勇于改過。第三是通過知行合一、言行一致的教育，培養(yǎng)青年人形成自我要求、自我控制、自我監(jiān)督的習(xí)慣。思想政治工作的重要任務(wù)就是堅持做好一人一事的思想工作，只有著眼于不同青年的思想基礎(chǔ)，掌握分寸，對具體情況作出具體分析，才能真正做到對癥下藥。
3通信企業(yè)青年員工的政治思想工作重點(diǎn)
3．1方式上不斷創(chuàng)新
企業(yè)政工隊伍的能力素質(zhì)會直接影響到公司的工作進(jìn)展，所以在思想政治工作者的篩選過程中一定要選拔一些綜合素質(zhì)過硬的青年工作者，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行挑選，避免思想不正、目的不純者加入企業(yè)政工隊伍，這樣才能為公司的未來進(jìn)程得到更好的發(fā)展給予強(qiáng)有力的保證。企業(yè)黨總支是黨的基層組織，是黨的整個機(jī)體的重要組成部分。在深化通信企業(yè)改革的新形勢下，企業(yè)政治思想建設(shè)工作作用則更重要。將黨的建設(shè)融入企業(yè)的發(fā)展大計，用黨的先進(jìn)思想、先進(jìn)理論、先進(jìn)作風(fēng)指導(dǎo)和不斷改進(jìn)我們的服務(wù)工作，企業(yè)的各項事業(yè)才可能獲得更好的發(fā)展。通過工作調(diào)配、崗位交流等途徑，努力實(shí)現(xiàn)政工隊伍的“兩個轉(zhuǎn)變”，要建立并實(shí)施各項在職培訓(xùn)制度，同時積極探索在職培訓(xùn)的新路子，通過開辦講座、短期培訓(xùn)、在職培訓(xùn)班等多種形式，拓寬青年職工的培訓(xùn)渠道。
3．2充實(shí)保障機(jī)制
企業(yè)思想政治工作應(yīng)由專門機(jī)構(gòu)和專職人員承擔(dān)。通信企業(yè)要堅持把思想建設(shè)放在首位，狠抓黨員思想政治學(xué)習(xí)和教育。一是堅持政治大課制度。政治大課每季度一次，由公司黨委主要領(lǐng)導(dǎo)授課（主要領(lǐng)導(dǎo)授課每年不少于兩次）。政治大課內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的黨的十精神、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)條例條規(guī)、事業(yè)部發(fā)展形勢及重要會議精神，堅持黨風(fēng)建設(shè)季度報告制度，每季度最后一個月28日前召開一次干部思想報告會，會議由公司黨委書記主持，各級管理干部匯報思想政治、作風(fēng)建設(shè)工作情況。
3．3緊貼青年員工心理
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，搞思想政治工作建設(shè)一定要緊緊地圍繞市場觀念而展開。積極開展“親情建家”活動。以為一線青年員工建“家”為目標(biāo)，緊扣“親”、“情”、“實(shí)”服務(wù)“三字經(jīng)”，在服務(wù)崗位開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題教育活動，提升公司綜合服務(wù)保障能力，為廣大青年員工提供展示才華的平臺，加強(qiáng)特長人才的聚集。一是通過進(jìn)行青年員工思想狀況、工作滿意度及事業(yè)發(fā)展期望值調(diào)查，了解青年員工的思想狀況和工作生活需求，對癥下藥地改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作的方式方法，增強(qiáng)工作的吸引力和實(shí)效性。二是靈活運(yùn)用宣講報告、展覽展示、文體活動等活潑生動的形式，提高青年員工思想教育的思想性、知識性和趣味性。三是積極搭建青年員工喜聞樂見、便于參與的活動平臺，引導(dǎo)女員工在參與的過程中不斷增長知識、完善自我。
篇7
如今醫(yī)療改革不斷推進(jìn)，這是與人民群眾切身利益密切相關(guān)的，醫(yī)改工作中應(yīng)積極落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極強(qiáng)化思想政治教育工作。發(fā)展的核心就是以人為本，促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展。中醫(yī)院必須要積極加強(qiáng)青年員工的思想政治教育，讓青年員工對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵以及實(shí)質(zhì)都科學(xué)地把握，提高其思想政治覺悟，進(jìn)而促進(jìn)中醫(yī)院醫(yī)療水平以及服務(wù)質(zhì)量的提升。
中醫(yī)院改革發(fā)展中，思想政治工作是極為重要的內(nèi)容，能夠為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)、長久發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)[1]，也是中醫(yī)院改革發(fā)展的重要保障。當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生改革不斷推進(jìn)，中醫(yī)院的工作環(huán)境也發(fā)生了一定的變化，提高醫(yī)療工作人員的素質(zhì)水平是極為重要的工作內(nèi)容。在強(qiáng)化青年員工思想政治覺悟時，也應(yīng)讓青年員工在工作中主動服務(wù)，轉(zhuǎn)變他們的服務(wù)理念，使其成長為中醫(yī)院發(fā)展的帶頭人，充分發(fā)揮青年員工的個性特點(diǎn)以及智慧，為中醫(yī)院發(fā)展增添新的動力。
思想政治工作的開展有助于中醫(yī)院醫(yī)療隊伍素質(zhì)水平的提升。中醫(yī)院醫(yī)療隊伍中員工的素質(zhì)水平將決定著中醫(yī)院整體治療效果，反映著中醫(yī)院的競爭能力以及形象[2]。當(dāng)前中醫(yī)院中，青年員工的素質(zhì)水平參差不齊，在職業(yè)道德、思想以及文化素養(yǎng)上都存在著一定的缺失，因此要提高青年員工的整體素質(zhì)就必須要進(jìn)行思想政治教育，通過思想政治教育引導(dǎo)青年員工樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，整合中醫(yī)院的理念以及文化，提升自己的職業(yè)自豪感，努力成為中醫(yī)院發(fā)展中的主力軍。
2 強(qiáng)化中醫(yī)院青年員工思想政治教育的策略
2.1明確教育重點(diǎn)，優(yōu)化教育內(nèi)容
市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下，中醫(yī)院青年員工的思想認(rèn)識、行為方式等逐漸呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，使思想政治教育的難度增加。中醫(yī)院中很多青年員工都在醫(yī)療護(hù)理的第一線工作，他們將是中醫(yī)院未來發(fā)展的主力軍。為了提高青年員工的思想政治教育效果就必須要提高對思想政治教育工作的重視程度。明確思想政治教育的指導(dǎo)思想，為青年員工提供精神支持。積極開展集體主義、愛國主義、競爭意識、理想信念、職業(yè)道德、服務(wù)宗旨、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等教育[3]，充分發(fā)揮模仿作用，對青年的心靈進(jìn)行塑造，使其形成正確的世界觀、人生觀以及價值觀，保持較高的思想政治覺悟。使用先進(jìn)的科學(xué)理論以及方法教育青年員工，使其更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中，提高青年員工的熱情，強(qiáng)化凝聚力，為中醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展進(jìn)步奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，講求奉獻(xiàn)、遵守醫(yī)德，發(fā)展成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，為中醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.2充分發(fā)揮載體作用，強(qiáng)化實(shí)踐教育效果
思想政治教育中應(yīng)將活動作為重要載體，依據(jù)青年員工的思維以及年齡特點(diǎn)，開展針對性的思想政治教育活動。思想政治教育的內(nèi)容需要滿足時代需要，通過青年員工喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。可以舉辦青年員工崗位技能比賽、爭當(dāng)“青年崗位能手”等活動[4]，讓青年員工充分參與到活動中，并接受教育。通過各種活動將思想政治教育的工作變得更加具體、生動，能夠極大的提高青年員工的積極性，有助于思想政治教育感染力以及效果的實(shí)現(xiàn)。還可以將青年思想政治教育工作與青年文明服務(wù)活動相結(jié)合，提高青年員工的職業(yè)技能以及思想道德，使其在工作中更加規(guī)范，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強(qiáng)化青年員工的服務(wù)意識，培育青年典型，充分發(fā)揮榜?幼饔茫?做到愛崗敬業(yè)，在工作中磨煉自己的技藝，成長為中醫(yī)院的主要力量。思想政治教育工作需要將有形教育與無形教育相結(jié)合，與時俱進(jìn)，提高青年運(yùn)功思想政治工作的效果。
2.3優(yōu)化教育方法，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
中醫(yī)院思想政治教育中要提高對青年員工思想政治教育的重視程度，青年員工的思想觀念以及主張等逐漸多元化，對物質(zhì)利益比較看重。因此在青年員工的思想政治教育中，要克服形式主義的情況，將傳統(tǒng)的思想政治教育與現(xiàn)代的教育方法相結(jié)合，提高思想政治教育的實(shí)效性。分層次引導(dǎo)，結(jié)合中醫(yī)院實(shí)際，依據(jù)青年員工的實(shí)際情況扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育[5]。思想政治教育要能夠觸及青年員工的興奮點(diǎn)，幫助青年員工處理工作、生活以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時談心溝通，實(shí)現(xiàn)思想上的共鳴。思想政治教育中，還需要理解、尊重員工，對青年員工進(jìn)行思想政治教育時要做到與時俱進(jìn)，積極研究新方法，青年員工有很強(qiáng)的可塑性，能夠快速的接受新鮮事物，可以通過黨政工團(tuán)共同管理的形式，實(shí)現(xiàn)多樣化的教育，提高青年員工思想政治教育的效果，讓青年員工能夠有效的處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益、醫(yī)患關(guān)系以及付出索取之間的關(guān)系，提高自己的主人翁意識以及責(zé)任感，形成良好的職業(yè)道德，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢作用，為中醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2.4加強(qiáng)醫(yī)院人文文化建設(shè)，強(qiáng)化員工思想管理
要實(shí)現(xiàn)醫(yī)院青年員工的思想政治教育，也需要加強(qiáng)醫(yī)院的文化建設(shè)，通過文化潛移默化的感染青年員工，進(jìn)一步強(qiáng)化其思想管理，順利實(shí)現(xiàn)思想政治教育的效果。中醫(yī)院需要結(jié)合自身的實(shí)際情況建設(shè)具有中醫(yī)特色的醫(yī)院文化，積極鼓勵醫(yī)務(wù)人員，提高其凝聚力，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員對中醫(yī)院內(nèi)部文化的認(rèn)同感以及使命感，能夠更加努力的投入到工作中。醫(yī)院要制定長期的文化建設(shè)規(guī)劃，從建筑風(fēng)格、診療環(huán)境、裝潢等入手，凸顯中醫(yī)藥文化，體現(xiàn)出古樸典雅、簡約大方的特色。同時基層中醫(yī)院應(yīng)開展多樣化的中醫(yī)文化活動，比如舉辦中醫(yī)藥文化體驗活動，現(xiàn)場進(jìn)行小二推拿、中藥封包、中醫(yī)體質(zhì)辨識等[6]，使青年工作人員的生活得以豐富，并積極宣傳傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，在醫(yī)院文化宣傳的過程中優(yōu)化青年員工的思想認(rèn)識，使思想政治教育的效果順利實(shí)現(xiàn)。
2.5加強(qiáng)醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)察，優(yōu)化青年隊伍建設(shè)
篇8
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給石油企業(yè)青年員工的思想政治工作產(chǎn)生的機(jī)會
通常，石油企業(yè)都會設(shè)立在遠(yuǎn)離市區(qū)，相對較偏遠(yuǎn)的地方，那些地方相對來說信息不靈通，而網(wǎng)絡(luò)不僅僅能夠起到豐富石油企業(yè)的青年員工的業(yè)余生活的作用，還能夠讓企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)來給青年員工消息。在這樣的環(huán)境下，可以說網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為石油企業(yè)的青年員工思想政治教育工作帶來了很多機(jī)會。
（一）網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育提供手段。一方面，網(wǎng)絡(luò)為石油企業(yè)青年的思想政治教育提供跟多新的方式，例如通過微信、微博等方式，讓石油企業(yè)中從事思想政治教育的員工能夠更好的與青年員工及時溝通，進(jìn)行不受時間地點(diǎn)限制的教育溝通。另一方面，石油企業(yè)可以通過搭建學(xué)習(xí)網(wǎng)站，實(shí)時新聞，讓青年員工能夠積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟。
（二）網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育提供資源。網(wǎng)絡(luò)是強(qiáng)大的，而網(wǎng)絡(luò)資源也是相當(dāng)豐富的。當(dāng)今很多的青年更愿意通過網(wǎng)絡(luò)的搜索來及時的獲得更多有效的知識，有用的素材；而不僅僅是像從前一樣翻閱書籍，通過網(wǎng)絡(luò)資源，石油企業(yè)可以對青年員工進(jìn)行更好的思想政治教育工作。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使石油企業(yè)青年員工的思想政治工作產(chǎn)生的問題
網(wǎng)絡(luò)不僅僅對石油企業(yè)青年員工的思想政治工作帶來機(jī)遇，同時，思想政治教育工作也面臨著很多的挑戰(zhàn)。
（一）思想政治教育人員有待進(jìn)一步提高素質(zhì)。一方面，由于思想政治的教育工作的復(fù)雜性使得此項工作需要的人員是具有高素質(zhì)的，其自身要有更高的覺悟才能夠才能對青年員工進(jìn)行教育，而青年員工的思想政治教育工作不但與其工作有關(guān)，而且涉及到了員工的日常生活方面，例如，很多青年在沒有人監(jiān)督與指導(dǎo)的情況下會沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，所以這就對石油企業(yè)中從事思想政治教育工作的人員提出了很高的要求，但是由于目前石油企業(yè)對這類人員的選拔與培養(yǎng)不到位，使得當(dāng)前這類人群較為缺少。另一方面，對于石油企業(yè)青年員工思想政治教育工作的開展的創(chuàng)新工作也要求人員有較高的素質(zhì)。只有高素質(zhì)的工作人員才能夠讓青年員工有效充分的利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新型的交流工具，同時這樣的工作人員還要對這些青年員工的心理進(jìn)行深入的了解，而現(xiàn)今石油企業(yè)同樣也缺乏這樣的人才。
（二）青年員工影響思想政治工作的進(jìn)行。一般來說，青年員工大部分都剛參加工作不久，更多的是在學(xué)校的學(xué)習(xí)，而社會經(jīng)驗較不足，他們的人生價值觀就很容易被別人所影響，而網(wǎng)絡(luò)的對青年員工的影響力頗為強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)信息的多元型會使得青年員工的思想發(fā)生轉(zhuǎn)變，這也對青年員工思想政治教育工作的開展帶來了很大的難度。另一方面，石油企業(yè)的青年員工中除了一部分是高級知識分子之外，還有一部分是來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村，他們也許之前并沒有受到過正規(guī)的思想政治教育，很容易被網(wǎng)絡(luò)中的言論所影響，這就使得石油企業(yè)對青年員工思想政治教育工作開展產(chǎn)生了壓力與挑戰(zhàn)。
三、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何加強(qiáng)石油企業(yè)青年員工的思想政治工作
關(guān)于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)石油企業(yè)青年員工的思想政治工作可以從加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)人才引進(jìn)和加強(qiáng)管理、合理規(guī)劃時間、統(tǒng)籌安排工作任務(wù)等方面進(jìn)行展開。
（一）加大思想政治教育工作的基礎(chǔ)建設(shè)。為加強(qiáng)石油企業(yè)青年員工的思想政治教育工作就要重視完善工作基礎(chǔ)設(shè)施，大力使用網(wǎng)絡(luò)手段，使網(wǎng)絡(luò)深入到石油企業(yè)的各個部門與員工，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，使用即時通信工具，在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下開展思想政治教育的工作。同時，石油企業(yè)要加強(qiáng)對思想政治教育工作者的培訓(xùn)與引進(jìn)，可以通過與高校馬克思學(xué)院或者一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名社會學(xué)者進(jìn)行合作為企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以提高員工的整體素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)思想政治教育工作的管理。石油企業(yè)青年員工的思想政治教育的工作是需要合理規(guī)劃，統(tǒng)籌進(jìn)行的，首先就要根據(jù)在網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境中青年員工的年齡、學(xué)歷以及人生價值觀的情況進(jìn)行分組，其次通過互聯(lián)網(wǎng)查找到各種政治教育的素材，使得學(xué)習(xí)的形式更加的豐富不乏味，讓青年員工主動的去學(xué)習(xí)。同時，需要對思想政治教育工作進(jìn)行合理的時間安排，做到在不耽誤基本工作的前提之下，能夠提高青年員工的思想政治工作。最后，更重要的是，要對思想政治教育工作進(jìn)行合理的監(jiān)督指導(dǎo)工作，并在進(jìn)行工作結(jié)束前讓青年員工對此次教育進(jìn)行評價，并且也鼓勵青年員工的家屬、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)同樣對此工作進(jìn)行評價，找到工作的優(yōu)缺點(diǎn)，評價青年員工的思想政治覺悟是否有所提高，這樣才有利于思想政治工作在以后的工作中更好的繼續(xù)開展下去。
現(xiàn)如今，在網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)無處不在的充斥著人們的生活，而網(wǎng)絡(luò)對于石油企業(yè)青年員工的思想政治工作的開展也起到了至關(guān)重要的作用，它為思想政治工作的開展提供豐富的資源素材，帶來新的溝通交流渠道，同時網(wǎng)絡(luò)的自身特點(diǎn)也給思想政治工作的開展帶來了更多的挑戰(zhàn)，對于這些挑戰(zhàn)與問題，石油企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)思想政治工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排工作時間頻率；同時還要加大對思想政治工作的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，大力引進(jìn)人才，與高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作關(guān)系，這樣才能使思想政治工作在石油企業(yè)中對青年員工的教育開展的更加順利有效的進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
篇9
二、青年教師思想政治工作的指導(dǎo)思想和基本原則
1.青年教師思想政治工作的指導(dǎo)思想是：堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的“十”精神，以社會主義核心價值體系教育為核心，堅持“以人為本，重在發(fā)展；正視利益，追求精神”的工作理念，用科學(xué)的理論武裝人，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的精神塑造人，用先進(jìn)的事跡激勵人，不斷提升青年教師的政治素質(zhì)和精神境界。
2.青年教師思想政治工作的基本原則是：堅持思想政治工作與個人發(fā)展相結(jié)合；堅持思想政治工作與解決實(shí)際困難相結(jié)合；堅持思想政治工作與人文關(guān)懷相結(jié)合。
三、加強(qiáng)與改進(jìn)青年教師思想政治工作的方式方法
（一）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管的工作機(jī)制
學(xué)校要建立健全校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工群齊抓共管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨委書記為組長，分管宣傳思想工作的黨委副書記、分管人事和教學(xué)工作的副校長任副組長，黨委宣傳部牽頭，黨委校長辦公室、黨委組織部、人事處、教務(wù)處、學(xué)工部、工會、團(tuán)委等部門協(xié)同配合，各二級黨委（總支）具體實(shí)施，努力形成教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的合力。
（二）建立健全思政教育體系，加強(qiáng)青年教師思想教育引導(dǎo)
建立健全青年干部培訓(xùn)班、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、教師周三學(xué)習(xí)日、新教師上崗培訓(xùn)等多層次、多形式的思政教育培訓(xùn)制度，堅持報告會、座談會、研討會、培訓(xùn)班、讀書班等行之有效的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，深入開展中國特色社會主義理論體系教育，增強(qiáng)教師對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，自覺踐行社會主義核心價值體系[1]，同時將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校中心工作、本單位工作、青年教師關(guān)心的問題結(jié)合起來，充分調(diào)動青年教師學(xué)習(xí)的積極性，將青年教師的思想統(tǒng)一到黨委決策和學(xué)校發(fā)展上來。強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)理想教育，組織開展《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識，樹立崇高的職業(yè)理想；強(qiáng)化校史校情教育，把校史校情等校本知識融入新教工入職教育體系，增強(qiáng)青年教師愛笑榮校的歸屬感和向心力。
（三）建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，完善考核評價和監(jiān)督機(jī)制
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件精神，制定出符合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使教職工的思想、道德和作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，完善師德評價體系[2]。探索建立社會、學(xué)校、家長、學(xué)生、教師共同參與的監(jiān)督機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任、職稱評審和評優(yōu)獎勵等工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。
（四）建立健全青年教師激勵機(jī)制，樹立先進(jìn)典型
大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在青年教師中建立健全各類先進(jìn)個人評比辦法，開展各類爭先創(chuàng)優(yōu)的評比活動，如“三育人”先進(jìn)個人、“十佳育人模范”、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任等，并在教師節(jié)之際，開展青年教師先進(jìn)典型的表彰大會，同時校報、校園網(wǎng)、宣傳廊上開辟師德師風(fēng)專欄，大力宣傳師德典型的優(yōu)秀事跡，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍[3]。在學(xué)生中開展“網(wǎng)上評教”和“我心目中最喜愛的教師”評選與征文活動，形成師生教學(xué)相長、相互激勵的良性互動[4]。
（五）建立健全青年教師關(guān)心機(jī)制，關(guān)心解決青年教師實(shí)際困難
完善教代會制度，增加青年教師代表比例。增強(qiáng)校（院）務(wù)公開工作的透明度，進(jìn)一步完善校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門領(lǐng)導(dǎo)信箱、領(lǐng)導(dǎo)接待日和座談會等制度，支持和引導(dǎo)青年教師參與學(xué)校管理。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系青年教師、與青年教師談心談話制度等人文關(guān)懷機(jī)制，及時主動了解青年教師工作和生活上的困難，建立家庭困難教師檔案，有重點(diǎn)、有針對性地開展幫扶工作。完善收入分配機(jī)制，逐步改善青年教師收入待遇，采取積極政策，為青年教師提供過渡性住房保障，并依托附屬幼兒園、附屬小學(xué)，解決青年教師子女入學(xué)難等問題。
（六）建立健全青年教師培養(yǎng)機(jī)制，搭建發(fā)展平臺
建立健全符合高等教育發(fā)展規(guī)律和青年教師成長特點(diǎn)的用人機(jī)制，完善重師德、重教學(xué)、重育人、重貢獻(xiàn)的考核評價機(jī)制，創(chuàng)造有利條件，搭建發(fā)展平臺，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師脫穎而出。完善青年教師外出交流、進(jìn)修和掛職鍛煉制度，加大教育培訓(xùn)力度，創(chuàng)新教育培訓(xùn)載體。完善“青年教師導(dǎo)師制”培養(yǎng)，加強(qiáng)對青年教師業(yè)務(wù)發(fā)展上的傳幫帶。開展“青年博士聯(lián)誼”、“優(yōu)秀青年教師論壇”等活動，加強(qiáng)青年教師之間的交流。創(chuàng)造破格聘任和晉升的機(jī)會，把政治堅定，教學(xué)管理成績優(yōu)良的青年教師納入后備干部和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃。
（七）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化文化育人
拓展校園文化平臺，科學(xué)規(guī)劃與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色相匹配，滿足青年教師需求的大學(xué)文化建設(shè)項目。大力弘揚(yáng)校訓(xùn)和大學(xué)精神，塑造“人文、大氣、學(xué)術(shù)、高雅”的文化品格，營造和諧的校園文化環(huán)境，增強(qiáng)青年教師對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。積極開展豐富多彩的校園文化活動，鼓勵和支持青年教師成立、參與各類文體俱樂部，豐富青年教師業(yè)余文化生活。重視青年教工文化品牌的培育，以拓展群眾文化平臺為抓手，鼓勵青年教工組建文化活動團(tuán)隊，形成品牌。
（八）創(chuàng)新青年教師思想政治工作方式方法
篇10
在政治觀、人生觀，還是消費(fèi)觀、從業(yè)觀、道德觀等等的價值選擇，當(dāng)代青年職工和老一輩青年職工有著明顯的差異。對人生的價值或者奮斗目標(biāo)不是很明確，對工作崗位的重要性認(rèn)識不夠，積極性不足。
2.對形勢認(rèn)識不清
復(fù)雜的社會形勢，在社會地位顯得越來越來重要的今天，許多人只是滿足于現(xiàn)狀，無養(yǎng)尊處優(yōu)的認(rèn)識。惰性思想意識，經(jīng)歷淺薄，大部分知識匱乏，這些弱點(diǎn)容易使他們的自主性受到一定程度的制約，會使其從自主走向新的盲從。
3.自律性較差
是一個將求紀(jì)律的地方，嚴(yán)格的思想作風(fēng)和明確的紀(jì)律制度，是做好工作的根本保障。但由于對社會形勢的認(rèn)知不夠，社會知識匱乏，社會不良風(fēng)氣的影響。導(dǎo)致對世界觀、人生觀和價值觀認(rèn)識不清，使拜金主義、享樂主義和極端個人、主義思想的侵蝕“有空而入”。精力投入不夠，“勤奮失效”，缺乏甘于奉獻(xiàn)的精神和樂于奉獻(xiàn)的熱情，服務(wù)意識較差。
二、做好青年職工思想政治工作存在的問題
1．以自上而下開展的教育，不能適應(yīng)青年職工思想現(xiàn)實(shí)的需要
每年都要開展相應(yīng)的主題教育，這種周期性的教育，效果不佳。一是自上而下的，往往強(qiáng)調(diào)的是普遍性，而沒有針對性，缺乏內(nèi)在的動力；二是周期性的教育，更容易流于形式，統(tǒng)一認(rèn)識，對照檢查、落實(shí)措施、總結(jié)匯報，會形成應(yīng)付的結(jié)果；三是形式及時間的安排上。參與性及互動性較差，特別是下情上達(dá)的渠道不暢。這需要我們對青年職工思想教育的形式，思想教育的陣地、思想教育的內(nèi)容有一個再認(rèn)識，提出合理科學(xué)的更新觀念、新方法。
2.以人為本的思想貫不徹低
青年職工思想價值觀念的不成熟，這需要在青年職工思想政治工作中貫徹以人為本的思想。往往在青年職工思想政治工作上沒有落實(shí)以人為本的思想，沒有有效結(jié)合思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)。沒有根據(jù)青年職工在政治覺悟、思想修養(yǎng)、道德素質(zhì)、知識能力、理論水平等方面，差異，因人而異，往往用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去要求每一個人，只講先進(jìn)性，不講廣泛性。但隨著隨著青年職工素質(zhì)的逐步提高，以人為本思想的深入，確立人是主題、認(rèn)識本質(zhì)、認(rèn)識目的的觀念。已變成了青年職工的要求。在這種思想下，推行以人為本的政治思想建設(shè)。就有了內(nèi)在的推動力。
3.思想政治教育工作缺乏靈活性，教育形式單一
在新形勢下對思想政治教育工作要求是創(chuàng)新，但實(shí)際上，創(chuàng)新的只是形式、載體，其實(shí)質(zhì)并沒有發(fā)生根本性的改變。而思想政治教育內(nèi)容理論性強(qiáng)，對于青年職工的來說對其實(shí)質(zhì)的理解還需要通過時間的積累和實(shí)踐中的體會，如思想政治工作缺乏靈活性，教育形式單一。長此以往青年職工對接受思想政治教育培訓(xùn)的興趣越來越淡，對的建設(shè)沒有實(shí)質(zhì)性好處。在新形勢，新發(fā)展趨勢下傳統(tǒng)的思想教育模式就不能適應(yīng)新時期發(fā)展的要求。在科技化信息時代高速發(fā)展的今天，人們接受信息的途徑越來越多，廣播、電視、報紙，尤其是互聯(lián)網(wǎng)，為信息的獲得提供了一個廣闊的空間。這需要思想政治教育工作者嘗試大膽的創(chuàng)新，靈活多變的實(shí)施思想政治教育工作，把的思想政治建設(shè)提高到一個新的層次。
4.思想政治教育工作按部就班，程序化
當(dāng)前思想政治教育工作都是按部就班，為了任務(wù)而工作。教育工作者對思想政治教育工作缺乏研究學(xué)習(xí)，一成不變的按照上級文件的要求指示辦事，上課頻繁，筆記繁多卻看不到明顯的效果。都是上課然后寫心得體會，根本就沒有結(jié)合實(shí)際情況把思想政治教育落到實(shí)處，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論和實(shí)踐沒有有效結(jié)合的情況下要談加強(qiáng)隊伍建設(shè)完全是紙上談兵。
三、做好青年職工思想政治工作的對策
(一)選準(zhǔn)切入點(diǎn)，探索思想政治工作的新方法
1.增強(qiáng)思想政治工作的針對性
加強(qiáng)青年職工的思想政治工作，堅持以人為本，重在建設(shè)，從青年職工身邊活生生的人和實(shí)實(shí)在在的事抓起。從一點(diǎn)一滴抓起，化虛為實(shí)，虛功實(shí)做，防止和克服一切形式主義。努力做到工作有目標(biāo)、有計劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有評比、有獎懲，切實(shí)把新時期青年職工思想政治工作做深、做細(xì)、做實(shí)，真正把思想政治工作做到青年職工的心坎上，有效地激發(fā)和調(diào)動工作干勁。
2．增強(qiáng)思想政治工作的廣泛性
加強(qiáng)青年職工的思想政治工作，堅持走群眾路線。貫徹民主原則和疏導(dǎo)方針，立足于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，尊重人、關(guān)心人、理解人。以情感人、以理服人，化消極因素為積極因素，引導(dǎo)和發(fā)揮好青年職工工作學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。
3.要對癥下藥，有的放矢
思想政治教育工作要充分了解每一個青年職工，要將每名青年職工的家庭情況、個人經(jīng)歷、愛好、性格特點(diǎn)等掌握牢固，在給青年職工進(jìn)行思想政治教育工作的同時結(jié)合當(dāng)代年輕人身心發(fā)展規(guī)律，抓住他們的性格特點(diǎn)、思想和閃光點(diǎn)，對癥下藥，有的放矢。這樣提高青年職工的思想政治覺悟，強(qiáng)化隊伍建設(shè)有積極的作用。現(xiàn)在的青年職工，自由平等的觀念越來越強(qiáng)，逆反心里比較強(qiáng)，如不能抓住青年職工的思想，沒有較強(qiáng)的結(jié)合實(shí)際情況的能力，即使再有激情的教育，也發(fā)揮不了作用。因此，要讓思想政治教育工作發(fā)揮效果，思想教育工作者在加強(qiáng)自身的思想政治意識的同時，還要擺正自己的心態(tài)，不能把自己凌駕于青年職工之上，要以平等的、誘導(dǎo)的方式實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)。
(二)把握結(jié)合點(diǎn)，注重思想政治工作的實(shí)效性
1.思想政治工作教育與嚴(yán)肅紀(jì)律相結(jié)合
加強(qiáng)青年職工思想教育的同時。我們要堅持從嚴(yán)治檢方針。嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，對青年職工隊伍中出現(xiàn)的違紀(jì)政紀(jì)的行為，違反中政委“四條禁令”，的有關(guān)規(guī)定以及上級下達(dá)的禁令的行為，必須嚴(yán)肅查處，絕不姑息。絕不手軟，該處分的處分、該撤職的撤職、該通報的通報，對構(gòu)成犯罪的，應(yīng)追究刑事責(zé)任的要堅決追究其刑事責(zé)任。
2.經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合
要把思想政治工作作為一條主線貫穿于各項業(yè)務(wù)活動之中，加強(qiáng)青年職工日常的思想教育與引導(dǎo)。無論是落實(shí)工作任務(wù)，崗位交流，還是變動職務(wù)崗位、實(shí)施獎懲，都要適時輔之以有針對性的思想政治工作，激發(fā)青年職工的工作積極性和創(chuàng)造性。排除和化解不利因素，幫助青年職工樹立正確的是非觀、榮辱觀、價值觀，正確對待和處理好工作學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。
3．滲透和樹立以人為本的核心理念
以人為本的核心理念的滲透和樹立能夠使思想政治工作融人到全體青年職工的工作和生活中，對青年職工的思想政治教育工作更加的重要。以人為本的核心理念是科學(xué)發(fā)展觀的有效方式。青年職工的特點(diǎn)多樣化，在嚴(yán)于律己，遵守制度的嚴(yán)要求下，關(guān)心青年職工的生活，及時解決青年職工的困難，努力營造一種和諧的工作氛圍。充分發(fā)揮青年職工的主體作用，要求青年職工切實(shí)踐行執(zhí)法為民的宗旨，努力貫徹心系群眾、服務(wù)人民的思想。
篇11
一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，是社會發(fā)展對學(xué)生的必然要求。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育責(zé)任重大，使命光榮。同志指出：切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使學(xué)生能夠與時代同步伐、與祖國同命運(yùn)、與人民齊奮斗，這對于確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)、確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義；不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)；要以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，我們要站在戰(zhàn)略的高度認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。以對黨的教育事業(yè)的赤膽忠心，對廣學(xué)生的無限愛心，做好班主任工作，去開創(chuàng)思想政治教育工作的新局面。 在經(jīng)濟(jì)全球化、信息社會化的今天，我們要結(jié)合我國教育工作中出現(xiàn)的新問題，明確加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的要求，探索解決問題的新思路。
1、深入理解學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵，充分認(rèn)識班主任工作的意義。班主任隊伍是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是學(xué)校從事德育工作，開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。班主任工作不僅僅是一種謀生的手段，更是一種黨和國家賦予的光榮使命。我們要用強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感去克服所遇到的困難，不斷改進(jìn)我們的工作，提高自身素質(zhì)和工作能力，在各自的崗位上為廣大同學(xué)的成長成才做出積極貢獻(xiàn)。同時，我們所從事的工作性質(zhì)決定我們既是一名教育者，又是面對學(xué)生的管理者。要從教育者和管理者的不同角度，靈活運(yùn)用主客體的思想政治教育理念指導(dǎo)我們的工作。班主任長期工作在學(xué)生思想政治教育第一線，與學(xué)生接觸得最多、影響最大，這支隊伍建設(shè)得好與壞，直接關(guān)系到加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作是否落實(shí)到位，關(guān)系到學(xué)生思想政治教育的成效。所以，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍是學(xué)生思想政治教育工作的重要保證。
2、深入思考學(xué)生思想政治工作機(jī)制，大力加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)生班主任隊伍應(yīng)該是一支具有較高綜合素質(zhì)的隊伍，應(yīng)該不斷提高班主任的工作水準(zhǔn)。做好學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵在于培養(yǎng)愛心，這也是人與人之間一種真情的體現(xiàn)。班主任工作就是要愛人，更是要教會學(xué)生如何去愛別人，這樣才會得到學(xué)生的愛戴。
十年樹木，百年樹人，正如先生所言‘看明日之社會，要看今日之學(xué)校’，所以班主任隊伍應(yīng)具備堅韌品質(zhì)，良好的個人素質(zhì)外，還應(yīng)有突出的創(chuàng)新能力。具體體現(xiàn)在工作中就是具備解決新問題、謀劃新方法，并使之產(chǎn)生的擴(kuò)散效果的能力。
如何造就一支高素質(zhì)的思想政治教育工作隊伍并使其發(fā)揮重要作用，我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面入手。第一，要切實(shí)營造全員育人、全過程育人、全方位育人的環(huán)境。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)名家、優(yōu)秀教師都是一種良性資源，應(yīng)該把他們引進(jìn)到學(xué)生思想政治教育工作中來。學(xué)校各部門都負(fù)有育人職責(zé)，要集各部門之合力。第二，努力把高素質(zhì)、高學(xué)歷的青年教師和優(yōu)秀畢業(yè)生選拔到學(xué)生思想政治工作崗位上來，選派業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)、師德師風(fēng)正的骨干教師做兼職班主任，打造高素質(zhì)的班主任隊伍。第三，學(xué)生思想政治教育工作要明確職責(zé)，嚴(yán)格管理和考核，建立起積極向上，不斷進(jìn)取的選拔、培養(yǎng)機(jī)制。
3、我們在班主任工作中開展學(xué)生思想政治工作的體會。從學(xué)生入校之日起，我們就積極認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵學(xué)生積極上進(jìn)，把個人的理想與黨和國家的前途聯(lián)系在一起，組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的知識。我們關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，勤下班，深入學(xué)生宿舍，與每個學(xué)生進(jìn)行個別談話，還與有些學(xué)生的家長建立了聯(lián)系。注重發(fā)揮團(tuán)支部和班委會的核心和模范帶頭作用，所帶的班被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進(jìn)團(tuán)支部。
二、大力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)
加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是促進(jìn)全班同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，全面發(fā)展的有力保證，也是班主任工作的重要方面。針對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，我們制定了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾項措施，并狠抓落實(shí)，逐步形成“抓兩風(fēng)、鼓干勁、比成績、促成才”的良好風(fēng)氣。
1、班主任要有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。班主任切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)、知識素質(zhì)和能力素質(zhì)，以良好的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和高度的事業(yè)心、責(zé)任心，才能帶動和促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)常深入班級、宿舍了解學(xué)生干部的工作情況及班內(nèi)同學(xué)的思想狀況和各方面的表現(xiàn)；經(jīng)常及時地與學(xué)習(xí)上有困難、思想上有所松懈的同學(xué)談心，進(jìn)行耐心的教育、批評和引導(dǎo)；能經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生干部開展班級工作，做好深入細(xì)致及時的思想政治工作，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們通過加強(qiáng)課堂考勤，提高早晚自習(xí)的效果等工作，切實(shí)加大了學(xué)生管理的力度，取得了很好的成效。陳亞平同學(xué)初中英語等課程的基礎(chǔ)并不好，但是通過一年的勤奮努力，學(xué)習(xí)平均成績獲得85.51分，被評為三好學(xué)生；石雪梅同學(xué)來自農(nóng)村，基礎(chǔ)較差，通過一年的刻苦拼搏，門門功課獲得了較好的成績。
2、嚴(yán)格管理，建立健全各項規(guī)章制度。嚴(yán)格管理是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本保證。我們制定了一系列的規(guī)章制度，如《課堂考勤管理制度》、《晚自習(xí)管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等等，這些制度有力地保障了全班同學(xué)學(xué)習(xí)、生活秩序的正常進(jìn)行，為同學(xué)生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了較好的環(huán)境和氛圍。班上出現(xiàn)出現(xiàn)互相比著學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的局面。
3、提高班委會、團(tuán)支部獨(dú)立工作的能力。進(jìn)一步指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部開展工作，使所有班級干部能夠根據(jù)班級同學(xué)思想狀況及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的實(shí)際問題開展工作，真正發(fā)揮班集體在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。建立班干部值班制度，定期開班會講評前一段的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合班上的一些實(shí)際問題展開討論，讓學(xué)生自由發(fā)言，達(dá)到自我教育的目的。
4、發(fā)揮任課教師的言傳身教的作用。經(jīng)常邀請任課教師參加師生座談會，加強(qiáng)師生間的溝通和交流，達(dá)到教學(xué)相長，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
5、與家長溝通，互相配合。繼續(xù)推行家長聯(lián)系制度，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的溝通和交流，以便更好地全面掌握學(xué)生本人及其家庭情況，做到學(xué)校與家長在教育孩子上及時溝通、互相配合。根據(jù)學(xué)生某一階段的情況，不定期與學(xué)生家長聯(lián)系，及時通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，取得家長的配合與支持。
6、加強(qiáng)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)常舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、考試經(jīng)驗報告會等。
三、組織學(xué)生積極參加文化體育活動，做好學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展工作
1、積極組織全班同學(xué)參加校園文化體育活動、營造健康向上的校園文化氛圍。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對于推進(jìn)教育改革發(fā)展、凝練學(xué)生精神、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。我校精心組織校園文化活動，力求在高品位、寬覆蓋、新形式上有突破。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動之中，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。我們還結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，在活動內(nèi)容和形式上注意提高精品意識，例如，？“英語詞匯大賽”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”、“優(yōu)秀作業(yè)展””先后舉行。另外還舉行“先鋒演講賽”、“才藝杯書畫展”、 “跳動青春”趣味跳繩比賽，舉辦“女性之聲”美容與護(hù)膚知識講座。同時本院還有著一年一度的傳統(tǒng)活動按期舉行：籃球塞，乒乓球，文藝晚會，這些活動既豐富了青年學(xué)生的課余文化生活，也為廣大青年學(xué)生的健康成才提供了舞臺和有力的載體。
2、切實(shí)抓好學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動。積極開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是全面培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)的重要舉措。大力開展課外學(xué)術(shù)科技活動是高校團(tuán)工作培養(yǎng)學(xué)生跨世紀(jì)素質(zhì)的主要抓手和措施，對于引導(dǎo)廣學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、早日成才，對于促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要作用。
3、深入開展青年志愿者活動。青年志愿者活動的開展，它有利于青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會、了解社會、了解國情，在服務(wù)活動中培養(yǎng)社會責(zé)任感和服務(wù)社會的意識，鍛煉和提高自身全面素質(zhì)。青年志愿者活動的開展是探索新形勢下青年思想政治工作的新途徑。為做好這項工作，空洞的說教不行，大而無形、大而不當(dāng)不行，要針對青年的思想實(shí)際，符合青年的需求。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，青年志愿者行動滿足了這些方面的需求，滿足了他們自身成長的需求。在參與志愿服務(wù)當(dāng)中，學(xué)生增加了對社會、國情的了解，經(jīng)受了鍛煉。
參考文獻(xiàn)：
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篇12
1.1部分共青團(tuán)員的主體意識淡化
團(tuán)員意識是團(tuán)員在觀念上自覺形成并區(qū)別于一般青年的意識，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會活動發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。它包括政治意識、組織意識、模范意識等。
1.2基層團(tuán)組織開展思想政治教育的手段單一
從實(shí)際工作來看，機(jī)關(guān)單位基層團(tuán)組織開展思想政治教育，主要還是采取圍繞黨團(tuán)知識、中央重大會議及重要理論成果開展“”活動；圍繞重大節(jié)日、重要紀(jì)念日開展“主題團(tuán)日活動”；圍繞環(huán)境保護(hù)、扶困助學(xué)等開展公益活動，以及其他青年志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動。從實(shí)際情況來看，這些做法雖有一定影響和效果，但影響力有待加強(qiáng)，影響面有待拓寬。
1.3團(tuán)干部隊伍建設(shè)力度不足
機(jī)關(guān)單位團(tuán)干部隊伍不健全，基本上是兼職，專職干部少，大多數(shù)還承擔(dān)著繁重的其他業(yè)務(wù)工作。這些團(tuán)干部的精力大部分都用在各自主要崗位的工作上面，團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)會較少，業(yè)務(wù)知識和團(tuán)的知識更新較慢，影響了團(tuán)干部的個人發(fā)展和工作積極性。此外，團(tuán)干部之間交流較少，工作方式方法憑經(jīng)驗積累，忽略了思想政治教育的分類引導(dǎo)。部分團(tuán)干部年齡偏大，對共青團(tuán)工作缺乏創(chuàng)新和開拓精神；有的團(tuán)干部事業(yè)心不強(qiáng)，不重視團(tuán)的知識學(xué)習(xí)，工作水平不高；有的團(tuán)干部工作中疏于深入實(shí)際，滿足于上傳下達(dá)，主動服務(wù)青年的積極性不高。
2.新時期共青團(tuán)思想政治工作科學(xué)策略
2.1科學(xué)地研究青年思想狀況，把握青年思想變化規(guī)律
青年團(tuán)員處于不斷發(fā)展變化之中，一方面其總是在社會變革的前沿，另一方面也給思想政治工作增加了難度。我們必須以科學(xué)的精神和方法研究青年團(tuán)員的思想狀況，找出其規(guī)律，有針對地對不同時期、不同群眾和個體的青年開展實(shí)效性的思想政治工作。其一要建設(shè)立一套科學(xué)的青年思想狀況評價體系；其二加強(qiáng)對青年群體的研究，經(jīng)常開展調(diào)研工作，發(fā)解青年的流動狀況、活動狀況及思想狀況，把該項工作建立在對青年的全面了解和正確把握上；其三加強(qiáng)青年需求的研究，找準(zhǔn)思想政治工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，不僅要了解青年共同需求，也應(yīng)把握需求的群眾差異和個體差異。
2.2拓寬渠道，豐富青年思想政治教育途徑
共青團(tuán)思想政治教育工作方法應(yīng)切合團(tuán)員青年特點(diǎn)。共青團(tuán)組織在思想政治教育的過程中，要根據(jù)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容的不同特點(diǎn)，以及教育對象思想問題的性質(zhì)、存在方式及產(chǎn)生的原因等情況，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ā?yīng)積極探索包括職業(yè)生涯自主規(guī)劃教育、崗位創(chuàng)新意識培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等在內(nèi)的方法和途徑。要利用單位資源，嘗試建設(shè)思想性、教育性和多樣性于一體的共青團(tuán)專業(yè)網(wǎng)站，使之成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的新陣地。堅持正確引導(dǎo)，通過組織專題講座、單位情況通報會等形式，運(yùn)用青年群體習(xí)慣的語言和方式，對他們的思想困惑做出有針對性、有說服力的解答，對他們的模糊認(rèn)識加以正確引導(dǎo)，及時幫助他們打開思想癥結(jié)，走出認(rèn)識誤區(qū)，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高政治素養(yǎng)和道德水平。
2.3更新教育內(nèi)容，完善用人考核機(jī)制
事業(yè)單位團(tuán)組織開展思想政治工作應(yīng)基于理想信念為核心基礎(chǔ)，持續(xù)的豐富完善教育內(nèi)容，更新教育模式。在實(shí)踐工作中應(yīng)掌握單位核心任務(wù)，持續(xù)的深化工作內(nèi)容，將其作為單位創(chuàng)新思政工作的核心基礎(chǔ)。同時，單位應(yīng)將群眾利益置于首位，盡可能對團(tuán)員、大眾密切關(guān)注的重要問題進(jìn)行快速回應(yīng)，真正的同青年團(tuán)員群眾緊密聯(lián)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)而在開展思想政治教育階段中，真正的以人為本，提升凝聚力與向心力。
篇13
一、緊扣“以人為本”核心，是高校踐行科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求
科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，具體到高校工作中就是以學(xué)生為本。以學(xué)生為本是高等教育工作的最高理念，是高校踐行科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。高等教育工作者尤其是思想政治教育工作者要深刻認(rèn)識貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性，把其作為轉(zhuǎn)變思想觀念，突破發(fā)展難題，形成長效機(jī)制的重要抓手。堅持以學(xué)生為本，就是要把以人為本的理念落實(shí)到服務(wù)學(xué)生的具體實(shí)踐中，進(jìn)一步健全大學(xué)生成才服務(wù)體系建設(shè)，努力解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
科學(xué)發(fā)展觀既是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改革開放事業(yè)的重要指導(dǎo)方針，又是當(dāng)代大學(xué)生的重要思想指南和精神動力。青年是祖國的未來與希望，只有贏得青年，才能贏得未來。如何把青年大學(xué)生凝聚在黨的旗幟下，為發(fā)展中國特色社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人，是高校教育管理工作的首要政治任務(wù)。要堅持與時代同步、與青年同行，使科學(xué)發(fā)展觀真正成為青年學(xué)生成長成才、不斷進(jìn)步的思想指南和精神動力。
二、把握“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”基本要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展
思想政治教育工作中，要自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握主線、突出重點(diǎn)，努力推動各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在和諧中推進(jìn)。
1.緊扣根本，推動思想政治工作科學(xué)發(fā)展
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是關(guān)系黨和國家未來的希望工程、基礎(chǔ)工程、民心工程和重點(diǎn)工程，事關(guān)國家的發(fā)展、民族的進(jìn)步和人民群眾的根本利益。
一是要始終緊扣“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”這個根本問題，牢固樹立陣地意識和育人意識，將思想政治教育擺在更加突出的位置，列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)政治責(zé)任，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、全社會大力支持的思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
二是要注重發(fā)揮優(yōu)勢。全面落實(shí)大學(xué)生思想政治教育任務(wù)。思想政治工作中，學(xué)校有關(guān)部門要注重發(fā)揮黨的政治和組織優(yōu)勢，發(fā)揮共青團(tuán)的教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)生會、社團(tuán)、班級自我教育、自我管理、自我服務(wù)優(yōu)勢，認(rèn)真落實(shí)以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的思想政治教育四大任務(wù)。
三是要緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和合格接班人的目標(biāo)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)、主渠道建設(shè)和社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步營造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對性、實(shí)效性。
2.把握主線，做好校園文化建設(shè)文章
推動校園文化建設(shè)，就要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，與時偕行，共同發(fā)展。
一是要堅持社會主義核心價值體系，抓住校園文化建設(shè)的根本點(diǎn)。社會主義核心價值體系是校園文化建設(shè)的根本和主線，要牢牢把握這條主線，按照塑造靈魂、把握精髓、打牢基礎(chǔ)的基本要求，把社會主義核心價值體系貫穿到校園文化建設(shè)的全過程。
二是要塑造大學(xué)精神，把握校園文化建設(shè)的著力點(diǎn)。大學(xué)精神是校園文化建設(shè)的核心層面，是弘揚(yáng)主流思想文化、支撐大學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成才的創(chuàng)造力。要下大力氣抓好大學(xué)文化建設(shè)，孕育并秉承優(yōu)良校訓(xùn)、校風(fēng)、校園精神,使之成為學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的強(qiáng)大精神動力。
三是要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，培育校園文化建設(shè)的增長點(diǎn)。學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升是大學(xué)生校園文化建設(shè)的重要目標(biāo)，要以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)生成長成才為宗旨，以“挑戰(zhàn)杯”等系列競賽等活動為依托，不斷完善校園學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新體系，切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新工作的開展。
四是要創(chuàng)建活動品牌，找準(zhǔn)校園文化建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。要堅持校園文化品牌戰(zhàn)略，鍛造形成一系列深受學(xué)生喜愛、在校內(nèi)外具有廣泛影響的活動品牌，著力突出活動的學(xué)術(shù)性、前瞻性、權(quán)威性、引導(dǎo)性，努力形成濃厚的文化氛圍，推動學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。
3.突出重點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)生成才服務(wù)體系
要高度重視大學(xué)生成才服務(wù)工作，要全面把握，整體推進(jìn)，著力建設(shè)全面系統(tǒng)的大學(xué)生成才服務(wù)體系。
一是要搭建管理服務(wù)平臺，實(shí)施人性化、法制化的管理。在管理服務(wù)過程中，學(xué)校各職能部門要堅持以人為本，依法管理，積極探索學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的新模式，提高整體管理水平。
二是要搭建學(xué)風(fēng)建設(shè)平臺，唱響勤奮學(xué)習(xí)的主旋律。要建立完善學(xué)生管理工作規(guī)章制度、學(xué)生教育和管理工作規(guī)范，堅持教育與管理相結(jié)合，學(xué)校管理與學(xué)生自我管理相結(jié)合，嚴(yán)格自律，誠實(shí)守信，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
三是要搭建資助育人平臺，讓愛心鋪滿成長之路。要把學(xué)生資助工作作為學(xué)校的重要工作來抓，堅持扶貧與扶志相結(jié)合，鼓勵貧困學(xué)生堅定理想，自立自強(qiáng)，超越自我，奮發(fā)成才；要建立完善以國家助學(xué)貸款為主的“貸、獎、助、補(bǔ)、減”資助工作體系，較好地解決貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題。
四是要搭建心理咨詢平臺，讓大學(xué)生陽光成長。要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，構(gòu)建課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助三結(jié)合的多層次、多方位的大學(xué)生心理健康教育體系。
三、堅持“統(tǒng)籌兼顧”根本方法，著力處理學(xué)生教育管理工作的幾項重要關(guān)系
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)大學(xué)生教育管理工作，要堅持“統(tǒng)籌兼顧”這個科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，妥善處理學(xué)生教育管理中的重要關(guān)系，真正做到在認(rèn)識上再提升、在整體上再加強(qiáng)、在工作上再創(chuàng)新。
1.教育與管理的關(guān)系
高等教育中，教育與管理兩個環(huán)節(jié)互相貫通,二者相輔相成，缺一不可。只有正確處理好二者的關(guān)系,才能正常開展工作,努力實(shí)現(xiàn)思想政治教育的效率最大化、質(zhì)量最優(yōu)化。具體到工作實(shí)踐中，就是要把思想政治教育融入學(xué)校管理之中，建立健全長效工作機(jī)制，努力在多渠道、多層次上推進(jìn)思想政治教育工作上新臺階。
2.校內(nèi)與校外的關(guān)系
加強(qiáng)思想政治教育，要正確處理校內(nèi)與校外的關(guān)系，使學(xué)校、家庭和社會等教育主體相互協(xié)調(diào)配合, 實(shí)現(xiàn)全員育人。要通過“請進(jìn)來、走出去”等辦法，邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者、英模人物、老干部、老黨員到學(xué)校與大學(xué)生進(jìn)行溝通交流，充分挖掘和利用寶貴的社會教育資源，形成教育合力。
3.課堂與課外的關(guān)系
課堂教學(xué)是高校的基本實(shí)踐活動，思想政治理論課是學(xué)校思想政治教育工作的主渠道、主陣地。要不斷深化思想政治理論課教育教學(xué)改革，堅持用當(dāng)代最新理論成果豐富教學(xué)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)思想政治理論課的吸引力和感染力。
4.專職管理隊伍與教師全員育人的關(guān)系
建設(shè)高素質(zhì)的工作隊伍是做好思想政治教育工作的基礎(chǔ)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育要緊緊抓住育人這個中心，把育人融入學(xué)校工作的各個方面，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。要統(tǒng)籌各方資源，積極構(gòu)筑以輔導(dǎo)員隊伍為主體的、教師隊伍全員參與的大學(xué)生思想政治教育隊伍體系，從而真正實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全方位育人。
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是青年一代適應(yīng)時代要求、促進(jìn)自身發(fā)展、推動社會進(jìn)步的必然要求，是引領(lǐng)高等教育在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的必然要求。高等教育工作者要牢牢堅持“發(fā)展”這個第一要義，以青年學(xué)生為本，充分尊重青年學(xué)生的主體地位，在教育引導(dǎo)、傾心服務(wù)和凝聚學(xué)生的具體實(shí)踐中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展，健康成才，不斷開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)展的新局面。
參考文獻(xiàn)：
