引論：我們?yōu)槟砹?3篇建筑經(jīng)濟管理就業(yè)前景范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
一、加強和改進企業(yè)登記管理，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境
（一）建立便捷高效的審批程序，提升企業(yè)登記管理的水平 加強企業(yè)登記管理審批程序的改革，放手搞活無源之水，真正做到“放而有度、活而有序、管而有法”。簡化登記注冊程序和法定前置條件，將傳統(tǒng)的企業(yè)登記轉(zhuǎn)變?yōu)橥该餍浴㈤_放性、制衡性的流水作業(yè)，充分體現(xiàn)效率和安全的統(tǒng)一；進一步準(zhǔn)確定位審批職能、明確審核責(zé)任制，積極探索登記管理體制創(chuàng)新和方法改革；建立責(zé)任、督查、考核制度，細化落實措施、步驟和具體要求，把促進和服務(wù)企業(yè)發(fā)展作為業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容；堵住公司注銷登記漏洞，規(guī)范完善市場退出機制，妥善處理好企業(yè)經(jīng)營終止的善后問題。
（二）建立制度化的協(xié)調(diào)機制，為企業(yè)的健康發(fā)展提供保障
創(chuàng)造性地綜合運用法律法規(guī)賦予的手段，工商行政管理部門主動與企業(yè)的業(yè)務(wù)主管部門、前置審批機關(guān)聯(lián)系、協(xié)調(diào)，發(fā)揮在規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、推進企業(yè)改革發(fā)展中的主導(dǎo)作用，牽頭打造良好的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)和投資環(huán)境，從源頭上抑制擾亂市場經(jīng)濟秩序的行為。針對國資監(jiān)督管理部門、工商行政管理部門、人民法院等因職責(zé)分工，著力點不同而在企業(yè)法制諸多問題上的不同立場和看法，加強商討，統(tǒng)一認識，避免因管理規(guī)范不統(tǒng)一導(dǎo)致企業(yè)無所適從的現(xiàn)象。逐步賦予各級行業(yè)協(xié)會和商會自主制定行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、參與行業(yè)規(guī)劃和資質(zhì)審查等職能，按行業(yè)、分類建立統(tǒng)一的規(guī)范，促進各類市場主體健康發(fā)展。與質(zhì)檢部門、認監(jiān)委部門等聯(lián)手，促進企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系建設(shè)，以ISO9001為基礎(chǔ)平臺對企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營的核心要素進行整合與再造，建立起全面質(zhì)量管理體系，并有效兼容其它更多國際化管理標(biāo)準(zhǔn)。
（三）落實貫徹新的法律法規(guī)，順應(yīng)WTO的游戲規(guī)則
遵循世貿(mào)組織的通行規(guī)則和國際慣例，取消妨礙市場開放和公平競爭的管理制度，全面清理、修訂和完善相關(guān)的地方性法規(guī)、規(guī)章和政策；通過行政立法對企業(yè)進行監(jiān)督規(guī)范，嚴(yán)格懲治違法行為，切實維護債權(quán)人的合法權(quán)益。依據(jù)新修訂的《公司法》和《企業(yè)登記管理條例》等法律法規(guī)，推出幫助、引導(dǎo)企業(yè)充分運用配套的實施細則等政策措施，加強法律與政策的銜接協(xié)調(diào)工作；完善行業(yè)競爭機制，對各類企業(yè)（尤其是民營企業(yè)）提供世貿(mào)組織規(guī)則咨詢以及國際貿(mào)易爭端起訴、反傾銷應(yīng)訴等方面的法律服務(wù)，健全維護企業(yè)合法權(quán)益的法律援助體系，切實維護各類經(jīng)濟主體的民事權(quán)利。
（四）更大范圍地與社會各界互動，進一步提升企業(yè)登記管理的影響
工商行政管理部門應(yīng)定期舉辦新聞會或報告會，積極宣傳有關(guān)政策和法律法規(guī)，及時通報企業(yè)登記管理及發(fā)展情況、重大案件處理情況、群眾關(guān)心的熱點難點問題；舉辦知名商號企業(yè)交流會議，開展品牌戰(zhàn)略研討，不斷提升企業(yè)的無形資產(chǎn)，建立健全知名商號保護網(wǎng)絡(luò)，完善維權(quán)投訴機制；提升企業(yè)登記管理的影響，促使企業(yè)正確把握發(fā)展方向，規(guī)范經(jīng)營行為，營造良好的登記管理和自覺接受監(jiān)督管理氛圍。
二、加強對企業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)和服務(wù)，引領(lǐng)企業(yè)不斷提高創(chuàng)新能力
（一）優(yōu)化企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，完善組織的科學(xué)治理
工商行政管理部門要因地制宜地制定促進企業(yè)快速健康發(fā)展的規(guī)劃和具體政策措施，創(chuàng)造機會讓企業(yè)拓展視野，深度把握時代脈搏，科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略，抵制急功近利、短期行為等不利于其健康成長的經(jīng)營思想；完善現(xiàn)代企業(yè)制度，實現(xiàn)法人治理結(jié)構(gòu)，建立科學(xué)高效的企業(yè)決策、管理、運營體制；鼓勵企業(yè)產(chǎn)權(quán)流動，促進資產(chǎn)配置優(yōu)化，引導(dǎo)企業(yè)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。對有助于培育壯大產(chǎn)業(yè)集群和塊狀經(jīng)濟的入駐企業(yè)，市場準(zhǔn)入實行優(yōu)惠政策；支持、扶助一些有競爭力的龍頭企業(yè)加速發(fā)展外向型經(jīng)濟，走強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補之路，壯大產(chǎn)業(yè)鏈規(guī)模，形成較強的區(qū)域帶動和輻射能力。
（二）加快市場人力資源開發(fā)，凝聚關(guān)鍵性人力資源
在知識資本愈來愈重要的新時代，人力資源已經(jīng)成為發(fā)展企業(yè)戰(zhàn)略、創(chuàng)造核心競爭力的決定力量。工商行政管理部門可加大與人才市場等機構(gòu)的溝通和聯(lián)系，促進市場與企業(yè)的人力資源開發(fā)的互相融合，實施資源共享，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)人才儲備優(yōu)勢。以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為導(dǎo)向，配合企業(yè)制定切實、科學(xué)的人才開發(fā)計劃和措施，加大培訓(xùn)和人才引進力度，積極開展內(nèi)培外訓(xùn)，為企業(yè)競爭性人才資源和高起點業(yè)務(wù)拓展提供堅實基礎(chǔ)。統(tǒng)籌企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，合理配置人才，集中關(guān)鍵性人才應(yīng)對企業(yè)真正有挑戰(zhàn)性的項目。
（三）支持企業(yè)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)筑企業(yè)的核心能力
在技術(shù)變化迅速和產(chǎn)品周期不斷縮短為特征的商業(yè)競爭中，科技創(chuàng)新能力是企業(yè)核心競爭力和旺盛生命力的精髓所在。工商行政管理部門可與科技管理部門、高等院校、研究機構(gòu)加強合作，支持企業(yè)開展“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的研究開發(fā)，促進企業(yè)與科研機構(gòu)按照利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的原則建立雙邊或多邊技術(shù)協(xié)作，聯(lián)合興建試驗基地、工程技術(shù)中心、開放實驗室等，實現(xiàn)資金、人才、技術(shù)資源互補；倡導(dǎo)、吸納高端人才到企業(yè)工作，鼓勵科技改革實踐和成果轉(zhuǎn)化、支持科技人員創(chuàng)業(yè)、提高科技成果轉(zhuǎn)化的規(guī)模化水平；在登記管理上放寬企業(yè)和科研機構(gòu)高新技術(shù)成果作價出資的比例，鼓勵以智力成果、工業(yè)產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)投資，通過高新技術(shù)作價入股、租賃、兼并、收購等方式增量盤活資產(chǎn)存量。
三、推動企業(yè)的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)筑有特色優(yōu)勢的企業(yè)文化
（一）促進企業(yè)知識技術(shù)更新，建設(shè)學(xué)習(xí)型的一體化組織
在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命的背景下，社會發(fā)展日新月異，企業(yè)必須及時學(xué)習(xí)更新，吸收、借鑒最新成果，避免核心競爭力的衰減。工商行政管理部門可聯(lián)合科委、經(jīng)貿(mào)委等有關(guān)部門，打造基礎(chǔ)管理平臺，倡導(dǎo)知識共享與交換，健全企業(yè)指導(dǎo)和管理服務(wù)機構(gòu)；建立面向企業(yè)的教育培訓(xùn)和素質(zhì)拓展機制，引導(dǎo)企業(yè)員工進行全面、主動、積極和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與創(chuàng)新作為企業(yè)的核心理念進行塑造；培養(yǎng)決策者的全局運籌能力，開發(fā)企業(yè)員工的潛能，通過有針對性的教育文化活動、團隊精神的影響以及更廣泛的溝通交流方式，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的一體化組織。
（二）協(xié)調(diào)特色企業(yè)文化建設(shè) 鼓勵實施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略
企業(yè)文化是孕育企業(yè)核心競爭力的土壤，有風(fēng)格、有特色的企業(yè)形象、精神及理念是企業(yè)核心力的源泉。工商行政管理機關(guān)可按區(qū)域差異化發(fā)展思路，協(xié)調(diào)不同企業(yè)的思想、信念和戰(zhàn)略，讓企業(yè)形成其獨特的可以提高消費者特殊效用的技術(shù)、方法。讓企業(yè)深刻意識到良好的企業(yè)文化所起的推動作用和積極意義，堅持以人為本的企業(yè)規(guī)范及制度，創(chuàng)造自由平等和全面發(fā)展個人能力的人文環(huán)境。尊重員工的人格及心理需求，正確引導(dǎo)企業(yè)員工的價值取向，創(chuàng)造和諧的企業(yè)文化氛圍，通過更廣泛的溝通，讓企業(yè)上下普遍認識到自身生存發(fā)展與企業(yè)的依存關(guān)系，進一步認知、認同企業(yè)思想精神和價值觀。
以企業(yè)綜合實力為后盾的品牌經(jīng)營有助于帶動企業(yè)創(chuàng)新，有助于企業(yè)核心競爭力的迅速提升。鼓勵企業(yè)爭創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)，嚴(yán)厲查處假冒、盜用知名商號的侵權(quán)行為，維護企業(yè)合法權(quán)益；支持企業(yè)做大做強，積極賦予知名商號企業(yè)更多的無形資產(chǎn)，鼓勵企業(yè)實施品牌輸出戰(zhàn)略。
四、重視倡導(dǎo)企業(yè)的社會責(zé)任，推進企業(yè)信用分類監(jiān)管改革
（一）加強企業(yè)經(jīng)營誠信教育，樹立經(jīng)營市場正確榮辱觀
誠信事關(guān)企業(yè)的生死存亡。商務(wù)部企業(yè)信用體系研究課題結(jié)果表明，我國企業(yè)每年因為信用缺失而導(dǎo)致的直接和間接經(jīng)濟損失高達5855億元。在行業(yè)同質(zhì)化、同價化的產(chǎn)品競爭中，誠信對企業(yè)開拓市場，贏得市場所起的作用已越來越突出。工商行政管理機關(guān)應(yīng)充分發(fā)揮監(jiān)督管理職能，深入企業(yè)開展樹立正確榮辱觀的活動，培養(yǎng)誠信和責(zé)任的價值導(dǎo)向，推進“守合同、重信用”活動，將其融入經(jīng)營管理之中，使誠實守信成為企業(yè)及員工共同的價值取向和行為規(guī)范。建立起信用法規(guī)、制度體系和企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，突出誠實守信企業(yè)的市場競爭力，營造公平競爭的市場信用環(huán)境，將誠信作為貫穿于企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略的一條基本原則。
（二）大力推進企業(yè)信用建設(shè)，建立信用激勵約束機制
企業(yè)的信用建設(shè)是打造名牌、增加精品的基石，是構(gòu)筑核心競爭力的基礎(chǔ)。工商行政管理機關(guān)可在建立和完善企業(yè)登記、經(jīng)濟戶口和其他各類監(jiān)管的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)上，逐步建立企業(yè)信用數(shù)據(jù)庫，保障企業(yè)信用分類監(jiān)管和市場主體跨地區(qū)聯(lián)合監(jiān)管的實現(xiàn)。與各行政執(zhí)法部門共同建立企業(yè)不良信譽與法定代表人不良行為的記錄庫、通過身份證號碼輸入識別自然人身份的真假（由公安系統(tǒng)信息支持），為企業(yè)不良行為預(yù)警制提供技術(shù)環(huán)境，促進交易安全，維護生產(chǎn)、經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益，提高行政執(zhí)法效能。加大向社會公開、公示力度，發(fā)揮企業(yè)信用等級分類監(jiān)管作用，如推動“紅盾行動”向縱深發(fā)展，實施零距離、近距離、遠距離監(jiān)管，實施守信企業(yè)激勵、失信企業(yè)采取披露懲戒等措施。
五、搭建網(wǎng)絡(luò)化登記管理平臺，推進企業(yè)加快信息化建設(shè)
國際數(shù)據(jù)中心（IDC）的研究報告顯示，世界財富500強企業(yè)中，信息技術(shù)投資超過生產(chǎn)設(shè)備投資的企業(yè)達65%～70%，而企業(yè)信息化投資的回報率則高達10～15倍以上。順應(yīng)WTO新環(huán)境下政府和企業(yè)新型運行管理模式，登記主管機關(guān)應(yīng)搭建網(wǎng)絡(luò)化登記管理平臺，重視和積極支持企業(yè)信息化建設(shè)。
（一）建立企業(yè)登記管理電子政務(wù)平臺
以經(jīng)濟戶口管理為核心，圍繞市場準(zhǔn)入和行為監(jiān)管，管理電腦化、檔案數(shù)字化、信息網(wǎng)絡(luò)化和辦公自動化，實現(xiàn)政務(wù)公開、執(zhí)法透明和網(wǎng)上辦公等功能。依托標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)處理平臺，實現(xiàn)與財稅、銀行等部門之間的信息交流與共享，分層分級建立和完善系統(tǒng)內(nèi)部和行政執(zhí)法部門之間相互銜接、互為補充、信息共享且能適時更新的基本單位名錄庫管理系統(tǒng)，真正建立面向政府、面向企業(yè)、面向社會的可靠公共信息資源，為整頓和規(guī)范市場秩序、良好的社會市場環(huán)境提供一個縱向互通、橫向互聯(lián)、立體的企業(yè)登記管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
（二）圍繞企業(yè)改革、管理、發(fā)展加大信息化建設(shè)
樹立企業(yè)作為信息化的主體地位，使信息化建設(shè)成為企業(yè)增強實力，尋求發(fā)展的自覺行為。制定企業(yè)所需的軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)施參考標(biāo)準(zhǔn)，幫助解決企業(yè)信息化人才短缺的問題，充分發(fā)揮示范企業(yè)的輻射帶動作用，促使企業(yè)將信息化建設(shè)納入發(fā)展整體規(guī)劃之中，加大信息集成度，提高信息化成效。圍繞客戶和運作為核心，以互聯(lián)網(wǎng)為主導(dǎo)，采用當(dāng)代先進信息技術(shù)手段，對物流、人流、現(xiàn)金流和信息流敏銳反應(yīng)，推動企業(yè)向智能型、管理型轉(zhuǎn)變。（下轉(zhuǎn)第77頁）
（上接第58頁）
據(jù)美國《財富》雜志報道，曾經(jīng)是最優(yōu)秀的象征——前“世界500強企業(yè)”的平均壽命僅為40～42年?？沙掷m(xù)發(fā)展是一個基于市場競爭的復(fù)雜和多元的系統(tǒng)，它的實現(xiàn)是眾多因素共同起作用的結(jié)果。隨著政府職能的進一步轉(zhuǎn)變，企業(yè)核心競爭力體系的構(gòu)建，市場經(jīng)濟“源頭活水”的企業(yè)登記管理將為打造旗艦企業(yè)鑄就更開放、更廣闊的持續(xù)發(fā)展平臺。
參考文獻
[1]劉玉亭.在全國企業(yè)登記管理干部培訓(xùn)班上講話時強調(diào)：認真履行法律賦予的職責(zé)為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境[N].中國工商報，2005-12-28.
[2]中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組.2006中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告[M].科學(xué)出版社，2006．
篇2
就業(yè)前景：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來隨著計算機的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來的，國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，使計算機的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運算工作，還成為了信息時代人們進行交流的重要工具。
環(huán)境工程專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面知識的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向：主要至政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。
通信工程
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識，能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、運營及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向：適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。
機械設(shè)計制造及其自動化
主要課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、計算機繪圖、控制工程基礎(chǔ)、傳感器與測試技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電控制與可編程序控制器技術(shù)等。
就業(yè)前景：該專業(yè)是傳統(tǒng)的機械設(shè)計制造和先進的自動化技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是機電一體化的寬口徑專業(yè)。
建筑設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐與設(shè)計研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，強調(diào)以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計創(chuàng)新實踐。
就業(yè)方向：建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實制作、建模模型制作等崗位。
1、考慮自己的興趣。在選擇專業(yè)時既要考慮是否感興趣，又不能僅憑興趣。雖然未來就業(yè)不一定會專業(yè)對口，但大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與將來從事的工作還是有一定關(guān)系的。
篇3
會計學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
需求量巨大，凡是企業(yè)必須需要會計。大企業(yè)會設(shè)立專門的會計機構(gòu);小型企業(yè)可能不設(shè)有會計崗位，但也需要會計機構(gòu)記賬、報稅等?？梢哉f會計是萬金油的行業(yè)，必不可少。
會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生們要有一定的經(jīng)濟、管理、會計以及法律方面的知識，畢業(yè)生們將來可以在各大企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位等從事相關(guān)的職位。會計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生要是具備一定的專業(yè)知識和工作能力的話，相信日后可以找到一份滿意的工作，就業(yè)前景也是比較理想的。
會計從業(yè)職務(wù)海納百川：會計、出納、審計、稅務(wù)、金融機構(gòu)從業(yè)、教育培訓(xùn)、統(tǒng)計等等，只有你想不到的，沒有用不到的。
會計是一項經(jīng)濟管理工作，做賬、報稅、預(yù)測經(jīng)濟前景、參與經(jīng)濟決策、評價經(jīng)營業(yè)績等，是一項全能的工作，越是經(jīng)驗豐富的會計，越能夠給企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟收益，當(dāng)然工資收入也相當(dāng)可觀。
拓展閱讀：會計學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各大企業(yè)、銀行、酒店、學(xué)校等等地方工作。可從事鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、貿(mào)易等行業(yè)工作，大致如下：
1、新能源;
2、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
3、貿(mào)易/進出口;
4、金融/投資/證券;
5、建筑/建材/工程;
6、其他行業(yè);
7、房地產(chǎn);
8、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事會計、出納、財務(wù)經(jīng)理等工作，大致如下：
1、會計;
2、出納;
3、財務(wù)經(jīng)理;
4、財務(wù)主管;
5、財務(wù)總監(jiān);
篇4
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。
這幾方面的原因造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在環(huán)保、新能源、建筑等行業(yè)工作，大致如下：
1 環(huán)保;
2 新能源;
3 建筑/建材/工程;
4 房地產(chǎn);
5 其他行業(yè);
6 機械/設(shè)備/重工;
7 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì);
8 檢測，認證。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事環(huán)保工程師、水處理工程師、給排水工程師等工作，大致如下：
1 環(huán)保工程師;
2 水處理工程師;
3 給排水工程師;
4 項目經(jīng)理;
5 環(huán)境工程師;
6 污水處理工程師;
篇5
發(fā)展前景：“自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術(shù)方面的人才市場有著相當(dāng)大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應(yīng)用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。
電氣工程及其自動化專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在儀器儀表、機械、建筑等行業(yè)工作，大致如下：
1、儀器儀表/工業(yè)自動化;
2、機械/設(shè)備/重工;
3、建筑/建材/工程;
4、新能源;
5、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
6、房地產(chǎn);
7、其他行業(yè);
篇6
一、集裝箱運輸管理專業(yè)人才的需求分析
隨著全球經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展,貿(mào)易與運輸結(jié)構(gòu)的調(diào)整及其集裝箱化率的提高,全球集裝箱運輸業(yè)得到快速的發(fā)展。根據(jù)日本集裝箱協(xié)會給出集裝箱運量發(fā)展預(yù)測:2010年全球集裝箱運輸需求的增長為6%,屆時世界集裝箱運輸量將達到291百萬TEU。而現(xiàn)有的集裝箱運輸管理人才的培養(yǎng)模式,在全球范圍內(nèi)將使集裝箱運輸管理人才的缺口進一步擴大。
1、我國集裝箱運輸業(yè)發(fā)展增加了集裝箱運輸管理人才的需求
我國集裝箱運輸業(yè)正處在迅猛發(fā)展的勢頭,特別是港口集裝箱運輸增速較快。2007年中國集裝箱吞吐量達到1.13億TEU,首次突破一億大關(guān),比2006年增長22.3%。預(yù)計2010年后,中國將成為世界最大的集裝箱航運中心,到2020年,中國港口集裝箱吞吐量將達到2億TEU;鐵道部的“十一五”發(fā)展規(guī)劃中指出:我國集裝箱運輸業(yè)的發(fā)展將以站點布局調(diào)整為核心,配合路網(wǎng)建設(shè)和雙層集裝箱通道建設(shè),形成以18個物流中心為樞紐、40個專辦站為結(jié)點、100個代辦站為喂給,班列線為通道,輻射全國的鐵路集裝箱運輸支撐體系。把海上運輸、鐵路運輸、公路運輸、內(nèi)河運輸?shù)葐我环绞竭\輸有機結(jié)合成為一體,構(gòu)成一個連續(xù)運輸過程。但是在集裝箱運輸管理人才的培養(yǎng)方面卻明顯滯后,據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計:現(xiàn)在我國大專院校開設(shè)集裝箱運輸管理專業(yè)不足20所,主要分布在經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)和具有優(yōu)良港口的地方,2010年的全國集裝箱運輸管理專業(yè)的計劃招生人數(shù)是1500人左右。集裝箱運輸管理專業(yè)的人才市場的這種嚴(yán)重供需不平衡的狀態(tài),將直接影響到國內(nèi)集裝箱運輸業(yè)將來的發(fā)展。因此,加快集裝箱運輸業(yè)的人才培養(yǎng)與知識普及已經(jīng)成為現(xiàn)代集裝箱運輸業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)。
2、四川省對集裝箱運輸管理專業(yè)的人才需求正在逐年增多
四川省交通運輸業(yè)發(fā)展速度較快,目前全省進出川通道已經(jīng)有15條;全省各種運輸線路總里程23.1萬公里,比西部大開發(fā)前增加了一倍多,其中高速公路通車?yán)锍?188公里,到2020年,全省鐵路通車?yán)锍虒⑦_8000公里,從成都到沈陽、上海等地,將從現(xiàn)在的30多個小時縮短到8小時,到廣州、北京等城市則只需6小時;高速公路里程8200公里;港口集裝箱吞吐能力300萬標(biāo)箱;民用機場17個。形成包括18條鐵路、21條高速公路和2個水運航。這樣最終形成向南打通連接云南、貴州鐵路、公路疏港通道,向北吸引陜、甘、青南部貨物,向西輻射,向東則充分利用長江黃金水道打通江海直達集裝箱運輸快速通道。成都市青白江區(qū)已建成亞洲最大的鐵路集裝箱中心站,是鐵道部規(guī)劃的18個集裝箱站之一,該中心年均處理能力達100萬標(biāo)準(zhǔn)集裝箱集。同時,成都還建立了公共物流交易平臺,國際性物流園區(qū)及物流中心。另外,瀘州港、宜賓港港口建設(shè)進度加快,全省港口集裝箱吞吐能力從2007年的5萬標(biāo)箱提升到目前的50萬標(biāo)箱,到2012年,將達到150萬標(biāo)箱。這些將有力地促進了四川集裝箱運輸業(yè)的發(fā)展,同時也加大了對集裝箱運輸管理人才的需求。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明四川省對集裝箱運輸管理人才需求將近2000人左右,而四川省現(xiàn)有就職于集裝箱運輸管理崗位的人才多數(shù)是通過傳統(tǒng)運輸倉儲企業(yè)或經(jīng)過短期培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)型而來,這部分人并不能完全掌握現(xiàn)代集裝箱運輸管理理論的相關(guān)知識,發(fā)揮集裝箱運輸管理應(yīng)有的作用。在人才供應(yīng)方面,我省目前僅有幾所高校開設(shè)集裝箱運輸管理專業(yè),在校生遠遠不能滿足我省對集裝箱運輸管理專業(yè)人才需求,巨大的人才缺口使我們現(xiàn)在必須加大對集裝箱運輸管理專業(yè)人才的培養(yǎng),特別是立足于本省,培養(yǎng)適合我省實際情況的專業(yè)應(yīng)用型人才。以四川省經(jīng)濟的競爭力和影響力為戰(zhàn)略目標(biāo),依托交通與區(qū)位優(yōu)勢,大力引進和積極采用先進的集裝箱運輸管理經(jīng)驗、集裝箱運輸技術(shù)和裝備,加快建設(shè)多層次與國際通行規(guī)則接軌的集裝箱運輸網(wǎng)絡(luò)體系,把四川省建成西南地區(qū)重要的發(fā)達的集裝箱運輸也區(qū)域,培養(yǎng)專業(yè)人才是非常重要的工作。
二、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)具備了開設(shè)集裝箱運輸管理專業(yè)的可行性
學(xué)院經(jīng)過近60年的發(fā)展,已經(jīng)在師資、科研、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備滿足開辦集裝箱運輸管理專業(yè)的條件。
1、學(xué)院的發(fā)展和師資條件
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。學(xué)院作為西南五省市區(qū)萬人規(guī)模的、唯一獨立設(shè)置的建筑類示范高職學(xué)院,已有50多年辦學(xué)歷史,為祖國培養(yǎng)了40000余名建設(shè)類技術(shù)、管理人才,被業(yè)內(nèi)人士譽為“黃埔軍?！薄３蔀榧ㄖ?、機電、交通、文、經(jīng)濟、管理、計算機于一體的綜合性理工類高校。全院現(xiàn)有教職工915人,其中專任教師712人,省級教學(xué)名師3人,教授15人,副教授163人。學(xué)院另有兼職教師412人,均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。專業(yè)教師中具有建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、監(jiān)理工程師、造價工程師、審計師、建造師、房地產(chǎn)評估師、咨詢師的“雙師型”教師占70.8%。學(xué)院是全國高等學(xué)院土建學(xué)科高等職業(yè)教育委員會副主任單位、中國建筑裝飾協(xié)會高職高專院校唯一理事單位、四川省建筑業(yè)協(xié)會副會長單位、中德合作西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心和教育部、建設(shè)部確定的中央財政重點支持的“國家建筑技能緊缺人才培訓(xùn)基地”、“建筑技術(shù)實訓(xùn)基地”。近年來,教學(xué)科研成果多。學(xué)校編譯、出版教材和著作達80多部,達5000多篇,其中有120篇被CSSI、ISTP、EI等權(quán)威檢索機構(gòu)檢索、引用。建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程預(yù)算、建筑施工課程為國家級精品課程,建筑工程測量課程、建筑材料課程、路基路面工程課程為省級精品課程。編寫了國家精品教材2本,四川省精品教材1本,國家和省級立項建設(shè)教材17門。
2、學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備的條件
學(xué)院現(xiàn)有德陽校區(qū)和成都校區(qū),占地約為3000畝,固定資產(chǎn)總值為8個億。具有多媒體教室30個,滿足學(xué)院的上課需求。學(xué)院新建圖書館建筑面積約為18309平方米,具體兩個全天候向?qū)W生開放的電子閱覽室。圖書館藏書達100萬冊,具有以建筑類為主,兼具有其他的專業(yè)的書籍和雜志,其中外文雜志有20多類。學(xué)院目前具有兩棟實訓(xùn)樓,包括不同專業(yè)的實訓(xùn)室共50個,學(xué)生在校實訓(xùn)的條件基本滿足。另外,學(xué)院還和10多家單位建立校企合作關(guān)系,校外實訓(xùn)基地達400多家。這些條件,都為學(xué)生夯實理論知識創(chuàng)造堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、經(jīng)濟管理的辦學(xué)條件
四川建院經(jīng)濟管理系現(xiàn)有建筑經(jīng)濟管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)管理、會計與審計、物流管理六個?？茖I(yè),有全日制學(xué)生1800人。具有房地產(chǎn)實訓(xùn)室、會計與審計實驗室、物業(yè)管理實驗室、物流管理試驗室,校外實訓(xùn)基地有7個。全系有教師43人,其中,專任教師30人,碩士、博士15人,教授、副教授7人。經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)經(jīng)驗的積累,經(jīng)濟管理系已經(jīng)具備辦開辦集裝箱運輸管理專業(yè)的條件?，F(xiàn)有已經(jīng)設(shè)置的相近專業(yè)將為集裝箱運輸管理專業(yè)的創(chuàng)辦提供強有力的支持?，F(xiàn)有教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)也基本上滿足新辦專業(yè)的課程教學(xué)需要。
4、專業(yè)籌建情況
(1)四川建院成立了由經(jīng)濟管理系主任牽頭組成的集裝箱管理專業(yè)籌建小組。通過外出學(xué)習(xí)考察、專家咨詢論證,在充分研討基礎(chǔ)上,初步制定了該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,包括人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格、教育教學(xué)活動周歷、課程體系與學(xué)分結(jié)構(gòu)表、課程設(shè)置與教學(xué)時數(shù)安排表等一整套教學(xué)文件。
(2)經(jīng)濟管理系多次組織相關(guān)專家對該專業(yè)進行論證,明確了人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)方向。
(3)為提高專業(yè)教師的教學(xué)技能經(jīng)濟管理系組織相關(guān)教研室的教師多次到兄弟院校參觀、考察集裝箱運輸管理專業(yè)建設(shè),并從知名大學(xué)分別引進多名相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
(4)積極鼓勵教師參加集裝箱運輸管理方面的教學(xué)實踐和社會實踐,已取得相關(guān)成果,受到廣大企業(yè)的一致好評。
(5)經(jīng)濟管理系具備開辦集裝箱運輸管理專業(yè)的師資力量。經(jīng)濟管理系現(xiàn)有與集裝箱運輸管理相關(guān)的專任教師8人,其中高級職稱3人,中級以上職稱5人,專任教師中有博士1人,碩士5人。
5、畢業(yè)生就業(yè)形式較好
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院以先進的辦學(xué)思想、應(yīng)用為本位的辦學(xué)理念、能力為核心的辦學(xué)體系、產(chǎn)教結(jié)合的教學(xué)方法、綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)機制,實行教學(xué)考評與就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能、適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力,專業(yè)課程設(shè)置瞄準(zhǔn)市場,畢業(yè)生懷揣“雙成果”,手捧“雙證書”。同時學(xué)院與企業(yè)共探校企聯(lián)合、雙向育人的路子,每年舉辦“雙選會”,為學(xué)生就業(yè)和實習(xí)構(gòu)建平臺,使學(xué)生在理論知識充足的基礎(chǔ)上,練就了過硬的本領(lǐng),具備了實際動手的能力。畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,供不應(yīng)求,就業(yè)率接近100%,并且學(xué)生就業(yè)后的初始工資超過大多數(shù)本科畢業(yè)生。
三、結(jié)論
綜上所述集裝箱運輸管理專業(yè)發(fā)展的空間廣泛,學(xué)生就業(yè)前景較好。同時,四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和優(yōu)良的地域優(yōu)勢,完全具備開設(shè)集裝箱運輸管理專業(yè)的條件。
【參考文獻】
篇7
一、高職學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
高職學(xué)生有其自身的特點。第一，現(xiàn)階段，高職學(xué)生中大部分是獨生子女，自我約束能力、適應(yīng)能力和挫折承受力較差，不能吃苦耐勞，思想容易產(chǎn)生波動。容易被一些不良情緒影響，甚至有的學(xué)生會因為其他的幾句簡單的批評或者是感情問題而產(chǎn)生輕生的念頭。第二，大部分高職學(xué)生中學(xué)習(xí)成績不理想，學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，信心不強。尤其是有一些學(xué)生經(jīng)過了努力仍然是上不了本科學(xué)校，只能選擇高職，心里上會產(chǎn)生強烈的失落感，并認為自己不如別人。而社會和企業(yè)盲目追求高學(xué)歷則更會給高職的學(xué)生造成更大的心理壓力，致使部分學(xué)生產(chǎn)生自卑心理，對學(xué)習(xí)和以后的就業(yè)產(chǎn)生較大的負面影響。第三，高職學(xué)生普遍對所學(xué)專業(yè)認識不明確，學(xué)習(xí)動力不足。部分高職院校高職教育的特色不明顯，導(dǎo)致社會和學(xué)生對高職教育缺乏正確的了解，相當(dāng)一部分高職學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景沒信心，擔(dān)心所學(xué)專業(yè)畢業(yè)后找不到工作，學(xué)生學(xué)習(xí)理論的積極性不高，缺乏學(xué)習(xí)熱情，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。還有一部分學(xué)生家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越，學(xué)生進校后花錢闊綽，學(xué)習(xí)上沒有興趣、沒有動力。這些學(xué)生往往養(yǎng)成上網(wǎng)、酗酒滋事、逃課等不良嗜好。這種現(xiàn)狀給學(xué)校的管理工作帶來極大的挑戰(zhàn)。第四，高職學(xué)生普遍社會活動能力較強，頭腦活絡(luò)，興趣愛好廣泛，動手、實踐能力突出，文學(xué)藝術(shù)體育特長明顯。
二、提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的方式
1、課程體系創(chuàng)新。
篇8
案例
2013文科第一名張毅
金融行業(yè)競爭激烈
一個實習(xí)崗位3000人競爭
6月24日是星期天，23歲的張毅并沒有休息，而是在北京的辦公室加班。
2013年，張毅是重慶高考文科第一名，當(dāng)時她進入北京大學(xué)光華管理學(xué)院，本科時她選擇了會計方向。在接受商報記者采訪時，張毅坦言，自己念高中時，所了解的文科類填報志愿有幾個比較熱門的方向——經(jīng)濟、法律和新聞傳播，“我的很多同學(xué)都比較傾向經(jīng)濟類專業(yè)，大家普遍認為這個方向未來的就業(yè)風(fēng)險較小?！睆堃阏f，自己高中時確實對經(jīng)濟方向也比較感興趣。
在北京大學(xué)光華管理學(xué)院本科畢業(yè)之后，張毅考入清華經(jīng)濟管理學(xué)院念碩士，主攻公司金融方向。在讀研究生的第一個暑假，她進入一家證券公司投行部實習(xí)。
張毅給記者講了件事，之前她也曾爭取過另一個金融機構(gòu)的一個實習(xí)崗位，當(dāng)時這家機構(gòu)在4個主要城市招實習(xí)生，進入第一輪面試的就有3000人，競爭對手幾乎都來自于北大、清華以及上海的知名高校。她說，每一年僅北京大學(xué)光華管理學(xué)院的本科畢業(yè)生就有200多人，研究生也近百人，這些優(yōu)秀校友最后也會成為直接的競爭對手。除此之外，很多本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或者物理等專業(yè)的學(xué)生，在研究生方向也會選擇金融類。
對于即將填報志愿選擇專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，張毅給出了自己的建議，“如果對某個專業(yè)特別感興趣，可以提前去深入了解一下，包括去看看這個專業(yè)的大學(xué)課程有哪些?！彼€說，具體到這個專業(yè)未來的就業(yè)方向，甚至可以去了解一下這個行業(yè)的頭部企業(yè)，看看相關(guān)職位具體在做什么。
2008年文科第一名劉超然
大四才決定換專業(yè)
“劉小面”在倫敦頗有人氣
6月25日，記者聯(lián)系上劉超然，她是2008年重慶文科第一名，目前在倫敦從事數(shù)據(jù)咨詢工作。
“我覺得選擇什么專業(yè)的重要性沒有想象那么大。不管選什么專業(yè)，努力做到就可以了?！边@是劉超然給學(xué)弟學(xué)妹們的誠懇建議。她告訴記者，本科時自己選擇了北京大學(xué)光華管理學(xué)院學(xué)習(xí)金融，“后來我上了很多很多營銷相關(guān)的課，大四的時候就決定換專業(yè)了?！币驗檎业搅俗约旱呐d趣和更適合自己的方向，劉超然研究生考進了美國哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)市場營銷，目前在英國從事的工作也是關(guān)于營銷數(shù)據(jù)分析。
值得一提的是，劉超然還在嘗試創(chuàng)業(yè)，每個周末和朋友在倫敦當(dāng)?shù)氐拿朗呈袌鲑u重慶小面。現(xiàn)在，“劉小面”在當(dāng)?shù)仡H有人氣，“副業(yè)賣小面，成就感更大哦！”這個性格開朗的女孩如此說道。據(jù)悉，在創(chuàng)業(yè)賣小面的時候，她主要負責(zé)的就是營銷工作。
“所以一開始會有迷茫的階段，我要做什么才是對的？其實最后會發(fā)現(xiàn)，不是光做某件事情，走某個路徑才是對的。有很多條路，也有很多不同的答案都可以去回答同一個問題。這就跟高考不一樣了。”劉超然回憶一路走來頗有感觸，在她看來，很多問題沒有絕對的答案，每種選擇都會很精彩。
近11年重慶高考分去向
2007
理科
陳競：700分，南開中學(xué)，入學(xué)清華大學(xué)建筑系，畢業(yè)后本校讀研。
何宇佳：（加分后）703分，巴蜀中學(xué)，大學(xué)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院博士
文科
黃文帝：654分，重慶一外，就讀北京大學(xué)俄語專業(yè)，畢業(yè)后擔(dān)任《人民日報》記者。
2008
理科
劉薇：706分，重慶一中，北京大學(xué)畢業(yè)后赴美生活。
文科
劉超然：666分，重慶一中，后入學(xué)北京大學(xué)光華管理學(xué)院，現(xiàn)居倫敦從事數(shù)據(jù)咨詢工作。
李茂林：666分，萬州二中，大學(xué)進入清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。
2009
理科
夏詩耀：693分，南開中學(xué)，進入清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。
文科
陳富春：655分，重慶十一中，北京大學(xué)元培學(xué)院和國家發(fā)展研究學(xué)院，后于北京師范大學(xué)讀研。
2010
理科
劉子源：696分，重慶一中，選擇清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
文科
阮秋劍：688分，重慶八中，入學(xué)北京大學(xué)。
2011
理科
石嘯天：699分，重慶八中，入學(xué)清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，畢業(yè)后上海交大讀研。
文科
羅詩語：687分，巴蜀中學(xué)，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，畢業(yè)后同校讀研。
2012
理科
李智：709分，涪陵五中，入學(xué)清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑系。
文科
李翔：681分，南開中學(xué)，選擇北京大學(xué)法學(xué)院就讀。
2013
理科
馮寒野：694分，南開中學(xué)，進入北京大學(xué)光華管理學(xué)院就讀。
文科
張毅：685分，重慶一中，進入北京大學(xué)光華管理學(xué)院就讀。
2014
理科
王棋明：689分，巴蜀中學(xué)，入學(xué)北京大學(xué)光華管理學(xué)院。
文科
胡嘉：685分，南開中學(xué)，選擇北京大學(xué)中文專業(yè)。
2015
理科
張瑞珈：719分，巴蜀南開中學(xué)，入學(xué)清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑專業(yè)。
文科
劉楠楓：704分，巴蜀中學(xué)，選擇北京大學(xué)光華管理學(xué)院。
2016
理科
鄭雅文：720分，重慶一中，被清華大學(xué)新雅書院錄取。
文科
唐何文嘉：661，重慶一中，入學(xué)北京大學(xué)元培學(xué)院。
2017
理科
楊馥偉：716分，巴蜀中學(xué)，就讀清華大學(xué)。
文科
劉之銘：677分，巴蜀中學(xué)，就讀北京大學(xué)光華管理學(xué)院。
數(shù)據(jù)
我國過去7年436個第一名選經(jīng)管
事實上，從全國來看，不僅是高校，在專業(yè)選擇上，“學(xué)霸”們的選擇都相對比較集中。
記者從2017年艾瑞深中國校友會網(wǎng)的《2016中國高考狀元調(diào)查報告》中看到，2005~2015年，全國各地高考第一名就讀大學(xué)高度集中，他們選擇就讀的大學(xué)僅有10多所，其中清華大學(xué)以吸引402位各省市高考分獲得者入學(xué)居首，北京大學(xué)以400位高考第一名入學(xué)排名第二。另外，憑借高額獎學(xué)金和國際化辦學(xué)特色的香港高校方面，香港大學(xué)以50位高考第一名入學(xué)人數(shù)排名第三。
在專業(yè)選擇上，記者在調(diào)查數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)管類專業(yè)是這群“學(xué)霸”的最愛。2000年以來，全國高考第一名們選擇就讀經(jīng)濟管理等熱門專業(yè)的最多。具體來看，他們中有236人選擇工商管理專業(yè)，200人選擇經(jīng)濟學(xué)。
篇9
1生物技術(shù)專業(yè)高校校企合作現(xiàn)狀和問題
當(dāng)前科技發(fā)展迅速，社會競爭也隨之激烈。教育行業(yè)、大中專院校等職業(yè)教育院校為適應(yīng)發(fā)展趨勢，提高就業(yè)質(zhì)量，與企業(yè)合作已經(jīng)成為一種趨勢。校企合作[5]把在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐并重，有針對性培養(yǎng)人才；同時，學(xué)校和企業(yè)共享信息和資源，有效應(yīng)對社會發(fā)展。對生物技術(shù)專業(yè)而言，實踐不僅僅是在實驗室做實驗，更多的是在企業(yè)見習(xí)、實習(xí)期間實踐，實現(xiàn)真正的理論與實踐接軌。但是校企合作仍然存在許多問題，比如：學(xué)校和企業(yè)雙方在各取所需方面沒有達到很好契合[6]。企業(yè)需要資金快速周轉(zhuǎn)，在短時間內(nèi)要獲得更高效益，不愿意在不成熟的技術(shù)上花費太多時間和經(jīng)驗，以至于企業(yè)對校企合作不積極主動。
2建立共贏的合作機制
2.1培養(yǎng)市場需要的人才
校企合作就為此提供了一個很好機會，學(xué)校的教學(xué)專家在與企業(yè)溝通之后，能夠提供具有針對性的培養(yǎng)方案[7]；教師在與企業(yè)溝通之后能夠把現(xiàn)實的操作實例講解給學(xué)生；另外，學(xué)生也可以把理論知識和實踐結(jié)合起來[8]，不再是紙上談兵，并且對于自己的知識、能力很好定位。校企合作能真正培養(yǎng)出實踐能力強、理論基礎(chǔ)扎實的綜合型人才。
2.2校企合作可共同實施個性化就業(yè)指導(dǎo)
當(dāng)前很多大學(xué)生就業(yè)與所讀專業(yè)并不相符，大學(xué)生對自己專業(yè)的就業(yè)前景都不清楚。校企合作有助于學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，在充分考慮各種因素之后，對行業(yè)因素也有較為清晰認識，制定出符合自己的職業(yè)道路。2.3校企合作可共同搭建就業(yè)平臺通過在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，校外頂崗實習(xí)機制推進校企雙方的深度合作。校外頂崗實習(xí)就業(yè)一體化基地實行戰(zhàn)略合作機制，學(xué)校為企業(yè)提供人才和服務(wù)，企業(yè)提供設(shè)備和技術(shù)并接受學(xué)生實習(xí)，同時解決就業(yè)難和用人難的雙重矛盾。
3科學(xué)地構(gòu)建課程體系
將生物技術(shù)基礎(chǔ)與專業(yè)課程及見習(xí)、實習(xí)安排優(yōu)化整合,制定新的教學(xué)計劃和大綱，實現(xiàn)“一體化、多層次、開放式”的基礎(chǔ)與專業(yè)相結(jié)合的教學(xué)體系。傳統(tǒng)課程教學(xué)模式，存在單純的知識傳授和低水平的實驗操作等弊端[9]，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使課程知識和實驗操作有效結(jié)合。近年來，西華師范大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)建立了多個實習(xí)基地，積極探索校企合作培養(yǎng)體系下生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生實踐能力，取得了一定成績。(如表1)
4結(jié)語
通過校企深度合作，加強學(xué)校和企業(yè)之間的溝通，調(diào)整辦學(xué)方向，緊追時代經(jīng)濟發(fā)展的腳步，適應(yīng)社會的需求，建立一個校企合作的良好雙贏模式，為企業(yè)培養(yǎng)和造就創(chuàng)新人才。
參考文獻
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篇10
按規(guī)定,單獨招生院校可單獨或聯(lián)合組織文化考試,也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績,組織以職業(yè)技能測試為重點的相關(guān)考核,并于高考前完成錄取工作。
今年單獨招生院校生源范圍主要為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生,也可試點招收部分中職畢業(yè)生。
湖南高考招生呈現(xiàn)六大變化
2010年,湖南省高考招生有六大變化。
變化一:進一步改進志愿設(shè)置,新增設(shè)自主招生和藝術(shù)特長生錄取志愿。享有自主招生權(quán)的學(xué)校一般為本科一批院校,享有自主招生資格的學(xué)生,可以享受學(xué)校錄取優(yōu)惠政策。
變化二:調(diào)整軍事院校招生錄取志愿設(shè)置,減少本科提前批非軍事院校志愿個數(shù)。
變化三:增加平行志愿個數(shù),本科一至三批和高職?？婆捌湎鄳?yīng)批次的征集志愿均設(shè)置5個平行志愿,考生填報志愿時選擇將更多,相應(yīng)批次的錄取機會也會增加,以進一步降低考生填報志愿的風(fēng)險。
變化四:實行本科三批分段錄取。本科一批院校舉辦的獨立學(xué)院和本科二批院校舉辦的獨立學(xué)院將分段錄取。
變化五:增加單科成績優(yōu)秀考生按單項志愿提前投檔錄取的規(guī)定。這是為單科成績優(yōu)秀的考生提供脫穎而出的機會,有利于偏才的培養(yǎng)。
變化六:恢復(fù)本、?？浦驹柑顖髸r間同步的做法。
UIC在湘招生首次列入一本
北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院(簡稱UIC)是首家中國內(nèi)地與香港高校合作創(chuàng)辦的大學(xué),獲得國家教育部特批,位于廣東珠海。今年,該校計劃在湖南招收30人。和前三年不同的是,該校首次在湖南列入本科第一批次招生,英語單科成績則必須達到100分。
該校課程按照香港浸會大學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,實施四年全英文教學(xué),學(xué)生畢業(yè)后獲頒UIC畢業(yè)證書和香港浸會大學(xué)學(xué)士學(xué)位,在國內(nèi)、香港及國際范圍均獲認可。
據(jù)介紹,教育部此前批準(zhǔn)了該校從2009年開始在全國16個省市區(qū)本科第一批次進行錄取試點,其中包括內(nèi)蒙古、黑龍江、新疆、廣西、安徽、河北等。湖南、廣東、湖北、江蘇等省市仍在二本線招生。今年,該校全國招生范圍擴大到26個省市區(qū),其中21個省市區(qū)進行一本招生,共計劃招收統(tǒng)招生1000人。
與內(nèi)地高校不同的是,UIC自主招生在高考之后進行,招生計劃為200人。自主招生的方式與內(nèi)地高校相似,但最終是否錄取要看考生的高考成績加上自主招生成績,從高到低排名錄取。該校學(xué)費每生每年5萬元。
就業(yè)前景最好的六大專業(yè)
職業(yè)指導(dǎo)專家總結(jié)出2010年就業(yè)前景最好的幾大專業(yè):
1. 電氣工程。與電氣工程有關(guān)的在系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才在人才市場上供不應(yīng)求。
2. 物業(yè)管理。主要是大型物業(yè)公司對人才的需求量較大,比如賓館、飯店、住宅小區(qū)的物業(yè)公司等。
3. 建筑設(shè)計。只要有一定的方案設(shè)計能力,熟練使用設(shè)計軟件,這類人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)本科或以上學(xué)歷、有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗者,或者有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)歷者及優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
4. 游戲開發(fā)。游戲開發(fā)專業(yè)人才供不應(yīng)求的直接反映就是薪酬普遍較高。
5. 人力資源管理。雖然競爭最為激烈的是人力資源職位,但它依然是最好就業(yè)的專業(yè)之一,這主要是因為企業(yè)有著巨大的需求。
6. 機械設(shè)計。目前很多機械類企業(yè)都急需人才,如果具有機械專業(yè)碩士學(xué)歷、熟練的英語運用能力及一定的實踐經(jīng)驗,往往會成為企業(yè)重點保護的人才,也是獵頭的目標(biāo)。
美國“高考”每年達10次
中美兩國在高考招生方面的差異,主要是美國高校幾乎都實行“自主招生”,這與美國豐富的高等教育資源有直接關(guān)系。而在國內(nèi),目前只有少數(shù)高?？梢宰灾髡猩?。
與國內(nèi)的另一大不同來自考試的次數(shù)。被國人稱為美國高考的SAT考試和ACT考試,對于報考學(xué)生而言有多次參與機會,而絕不是一次。在美國每年高考的次數(shù)可以達到10次。而且每次考試之后,還會有詳細的試卷分析以及意見,幫助考生不斷完善自己。
篇11
金融保險專業(yè)的一些過來人認為，金融保險專業(yè)的就業(yè)渠道是相當(dāng)廣的，既可以到保險公司就業(yè)，也可以去銀行、企業(yè)等，但是要想拿高工資，干好工作，前提是你必須有良好的工作業(yè)績，而業(yè)績又關(guān)涉到你專業(yè)知識是否學(xué)得精且深。如果你進保險行業(yè)工作前有理財規(guī)劃師、精算師等保險從業(yè)資格證書，這些將助你一臂之力。還有，金融保險專業(yè)屬于越老越值錢的那種，一般都要求有工作年限。剛畢業(yè)的學(xué)生一般都要從基層做起，慢慢積累經(jīng)驗。
中華英才網(wǎng)獵頭在線最新的《金融行業(yè)人才研究報告》顯示，上海、北京、廣東和江蘇這幾個省市對金融行業(yè)人才的需求量很大。金融領(lǐng)域人才的總體供求情況很不平衡，企業(yè)對金融行業(yè)人才的需求量遠遠大于人才的供應(yīng)量，這個比例接近9比1。從金融行業(yè)人才的職業(yè)分布情況來看，保險類的供求比例差距比較大，企業(yè)對保險類人才的需求較多，而市場上該類人才的供應(yīng)量相對較少。
家族語錄：金融分析師、基金經(jīng)理、證券經(jīng)紀(jì)人、保險精算師、投資管理人才等六類金融人才目前可謂熱得發(fā)燙。國際獵頭公司德卡咨詢的合伙人Tom透露，與兩年前相比，他們在金融保險行業(yè)的客戶數(shù)量增長了100％至200％，客戶的人才需求量達到之前的3至4倍。當(dāng)前，金融保險行業(yè)的職位需求明顯增加，尤其是歐美銀行類的職位對人才需求更加激增。熟悉中國市場，并且有外國金融機構(gòu)的專業(yè)知識的人才，是目前高端市場的搶手人才。
家族工資卡：在戰(zhàn)略管理、日常運營等領(lǐng)域有10年以上工作經(jīng)驗的高級人才，在外資銀行的平均月薪是2萬元人民幣，但在國有銀行可能只有6000至7000元。而國內(nèi)外資金融機構(gòu)中，華人高級職員如總監(jiān)、副總裁等的年薪普遍在50萬元人民幣以上，高者甚至超過200萬元人民幣。
家族近親：經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學(xué)、金融學(xué)、國民經(jīng)濟管理、貿(mào)易經(jīng)濟、保險、金融工程等。
家族領(lǐng)地：中國人民大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、
影像二：保險經(jīng)濟學(xué)專業(yè)(經(jīng)濟學(xué))
如今，保險行業(yè)的業(yè)務(wù)已走向多元，形成了融證券、信托、銀行、資產(chǎn)管理、企業(yè)年金等多元金融業(yè)務(wù)為一體的緊密、高效、多元的綜合金融服務(wù)體系。隨著保險行業(yè)的業(yè)務(wù)不斷拓展和延伸，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)由此衍生出保險經(jīng)濟學(xué)。
保險經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟學(xué)的一個分支，運用經(jīng)濟原理來分析、研究關(guān)于保險領(lǐng)域問題的一門學(xué)科，它分為微觀保險經(jīng)濟學(xué)和宏觀保險經(jīng)濟學(xué)。微觀保險經(jīng)濟學(xué)研究的是個人、保險人、保險中間人、保險監(jiān)管人怎么樣在市場當(dāng)中做出選擇，在資源有限的情況下達到效用最優(yōu)。宏觀保險經(jīng)濟學(xué)則主要研究保險在整個國民經(jīng)濟中的作用及影響。
那么，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)何以能受到保險行業(yè)的青睞，并且在眾多專業(yè)中穩(wěn)坐第二把交椅呢?我們說這與經(jīng)濟學(xué)專業(yè)自身的特殊性是分不開的，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是了解市場經(jīng)濟的運行機制，具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析、市場數(shù)據(jù)收集和實際操作的能力，能熟練掌握一門外語，具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)所涉及的這種分析調(diào)查市場的能力正迎合了保險業(yè)業(yè)務(wù)開展的需要。保險業(yè)中很重要的一項業(yè)務(wù)就是投資，即信托、證券、資產(chǎn)管理，如何將這些資金投到好處，且又低風(fēng)險高收益，這是保險業(yè)必須考慮的問題，于是經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的人才便成為了保險行業(yè)重點引進的人才之一。
保險經(jīng)濟學(xué)主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、《資本論》、西方經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等，雖然該專業(yè)所學(xué)的課程知識都比較枯燥深奧，但卻很實用。另外，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景看好，既可到公司企業(yè)做經(jīng)濟預(yù)測、分析人員，也可以做對外貿(mào)易人員、市場營銷人員等。雖然前景看好，但是知識學(xué)得不扎實不精也是白搭。為此專家建議：要熟練掌握SPSS等經(jīng)濟學(xué)專業(yè)分析軟件。一般而言，大學(xué)在大三甚至大四才開設(shè)此課程，但學(xué)生可從大二開始就自學(xué)。同時該專業(yè)學(xué)生一般要盡量多參加一些公司的市場調(diào)查活動。要想掌握吃飯的本領(lǐng)，只有比別人付出更多?；A(chǔ)市場調(diào)查工作是非常辛苦而且單調(diào)的，但如果不親自去實踐，連數(shù)據(jù)如何得來的都不知道，人家公司憑什么讓你去分析數(shù)據(jù)?此外，想進外企大公司，那外語至少得過六級，此乃“硬件”。
家族語錄：《中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告(2009)》藍皮書顯示，2008年本科各專業(yè)就業(yè)率中，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)位居就業(yè)率前三名。據(jù)麥可思人力資源信息管理咨詢公司的調(diào)查表明，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生中，93％的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，6％的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為9.40，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。
家族工資卡：《中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告(2009)》藍皮書顯示，2008屆本科畢業(yè)生在工作半年后，月收入經(jīng)濟學(xué)大類最高，工資基本上都在3000元以上。
家族近親：金融學(xué)、國民經(jīng)濟管理、保險、金融工程、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、投資學(xué)等。
家族領(lǐng)地：中國人民大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、上海師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)、河北工程學(xué)院、中國海洋大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等。
影像三：工商企業(yè)管理專業(yè)(工商管理類保險方向)
從字面上來看，工商管理類專業(yè)和保險行業(yè)有點八竿子打不著的味道，但如果仔細去了解保險行業(yè)，我們可能會禁不住感嘆，原來工商管理類專業(yè)在保險行業(yè)里起著舉足輕重的作用。根據(jù)保險行業(yè)的發(fā)展要求，工商管理類專業(yè)專門針對保險行業(yè)的資產(chǎn)管理和人力資源管理設(shè)置了工商企業(yè)管理(保險方向)專業(yè)。
工商企業(yè)管理(保險方向)專業(yè)培養(yǎng)的是具有較系統(tǒng)的保險公司管理基礎(chǔ)知識與實際工作能力(持有助理人力資源管理師，保險經(jīng)紀(jì)人、公估人，營銷經(jīng)理、金融理財師、助理理財規(guī)劃師等資格證)，且能適應(yīng)國有、合資、外資等各類保險公司對基層管理人員所需要的德、智、體全面發(fā)展的、具備“誠信篤行”道德精神和“好學(xué)善研”專業(yè)品質(zhì)，有一定的外語水平，能很快融入各類保險企業(yè)的高等應(yīng)用型管理人才。
該專業(yè)已畢業(yè)且在保險行業(yè)工作兩年以上的同學(xué)普遍認為，做好保險行業(yè)的管理工作除了應(yīng)具備扎實的理論知識外，還應(yīng)掌握一門外語，熟練使用辦公軟件。還有，此專業(yè)剛畢業(yè)的同學(xué)到保險行業(yè)工作一般都是從拉單、學(xué)習(xí)保險條款、練習(xí)算保費等最基層的事情做起。另外，在學(xué)校老師會系統(tǒng)地講授知識，會給時間讓你練習(xí)提問，可是在公司，沒人給你這樣的機會，你只能是自己看著聽著想著記著學(xué)著模仿著，一有時間就抽空練習(xí)著。
家族語錄：在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理(保險方向)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位，將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進入管理層所需的經(jīng)驗。目前，工商管理(保險方向)專業(yè)人才發(fā)揮作用的空間還是很大的。從數(shù)量上來看，在未來20年中，我國預(yù)計需要各類管理人才1000萬到1300萬人，這是一個不小的數(shù)字。
家族工資卡：保險行業(yè)里的人力資源管理崗位的薪酬相對較高，在東部沿海發(fā)達地區(qū)，規(guī)模較大的企業(yè)的人力資源部新員工一般每月可以拿到3000元以上，資深的人力資源管理經(jīng)理月收入則大致在1萬至2萬上下浮動。
家族近親：市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、國際商務(wù)等。
家族領(lǐng)地：北京大學(xué)、廈門大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、湖南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等。
影像四：醫(yī)療保險學(xué)專業(yè)(醫(yī)學(xué)類)
醫(yī)療保險學(xué)專業(yè)屬于新興專業(yè)，但其卻因保險行業(yè)的發(fā)展需求而極具生命力。醫(yī)療保險學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是能在政府部門、社會保險部門、政策研究機構(gòu)、各類醫(yī)療機構(gòu)、商業(yè)保險機構(gòu)和高等院校勝任醫(yī)療保險工作及教學(xué)的高級專門人才。該專業(yè)對同學(xué)們自身的素質(zhì)要求較高，同學(xué)們應(yīng)具有社會科學(xué)背景的素質(zhì)――對醫(yī)療保險的社會屬性和社會作用有深刻的了解；具有自然科學(xué)素養(yǎng)――以一名準(zhǔn)醫(yī)務(wù)工作者對疾病和病人做出醫(yī)學(xué)分析，具有科學(xué)技術(shù)手段――把醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與保險學(xué)融合一體，進行醫(yī)療保險管理和經(jīng)營的能力。
由于醫(yī)療保險學(xué)專業(yè)是新興專業(yè)，因此該專業(yè)的大部分畢業(yè)生都覺得工作不是很好找，他們感嘆最多的就是，自己所學(xué)的專業(yè)既對臨床醫(yī)學(xué)知識不是很精通，又不學(xué)保險精算，由此出現(xiàn)了高不成低不就的局面!
當(dāng)該專業(yè)的畢業(yè)生都在呼吁，有那么一天，中國人對于購買保險的意識就像到移動營業(yè)廳去充值一樣自覺時，我們是不是更應(yīng)該轉(zhuǎn)變一個觀念，隨著國家對醫(yī)療保險的重視，以及相關(guān)保險行業(yè)的興起，醫(yī)療保險學(xué)專業(yè)將會慢慢地迎來自己的春天。還有，其實每個專業(yè)都會出現(xiàn)就業(yè)瓶頸的時候，關(guān)鍵是，你能否合專業(yè)特點，設(shè)計出一條適合自己并且有發(fā)展空間的道路!
家族語錄：醫(yī)療保險、醫(yī)院管理等專業(yè)就業(yè)前景日益看好，成為新興“熱門”專業(yè)。也許在現(xiàn)在的中國，學(xué)醫(yī)療保險專業(yè)可能在就業(yè)上暫時有些茫然，其實這是必然的。現(xiàn)在醫(yī)療保險專業(yè)就像剛剛出生的嬰兒，正處于懵懂和急速發(fā)展的時期。而醫(yī)療保險事業(yè)以后究竟如何發(fā)展，究竟以何種速度發(fā)展，就取決于我們大家在這個時期所作的努力。
篇12
結(jié)合筆者近年從事建筑制圖課程教學(xué)的工作經(jīng)驗，要達到建筑制圖課程師生雙贏的局面，教學(xué)方法的運用可以從如下幾個方面進行入手：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣
我們知道在教育心理學(xué)上，興趣是學(xué)習(xí)的第一動力，對于教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成績水平的提高有重大的影響力。我們知道學(xué)生學(xué)習(xí)是一系列復(fù)雜的心理活動過程，這個過程需要付出很大的心智努力。而這種需要心智努力的事情，都伴隨高度的精神緊張，久而久之必然會產(chǎn)生心理疲倦感。同時，學(xué)習(xí)也是一個長時間的周期，并非一朝一夕就可完成。學(xué)生從小學(xué)一年級開始，持續(xù)努力學(xué)習(xí)十幾年，甚至更長。所以，學(xué)習(xí)本身存在的局限性就使學(xué)生產(chǎn)生心理疲倦，從而導(dǎo)致厭學(xué)。特別是學(xué)生進入職業(yè)學(xué)校不久，加上對課程和專業(yè)的聯(lián)系理解不深，還處于中學(xué)時期被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這樣的情況下，學(xué)習(xí)目標(biāo)定位要明確，使學(xué)生明白為什么學(xué)這門課。
第一，教師要讓學(xué)生明白自己的未來職業(yè)定位，建筑業(yè)是我國國民經(jīng)濟三大支柱之一，建筑業(yè)以其產(chǎn)業(yè)規(guī)模大，對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率高和對眾多產(chǎn)業(yè)帶動作用強的特質(zhì)，在一個國家的經(jīng)濟發(fā)展，尤其是在工業(yè)化的過程中，長期發(fā)揮著支柱產(chǎn)業(yè)的作用。在我國當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展過程中，建筑業(yè)行業(yè)人才緊缺，需要一大批建筑類人才。工程造價畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建設(shè)工程監(jiān)理公司、建設(shè)工程造價咨詢公司等單位從事建筑工程造價的編制、審核、建筑經(jīng)濟管理以及招標(biāo)投標(biāo)的管理等工作。對于建筑工程技術(shù)的學(xué)生，就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽和的狀況，可以說建筑工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。建筑裝飾專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后從事設(shè)計工作，而在近十年的發(fā)展過程中，由于人們對建筑物外觀質(zhì)量和內(nèi)在要求的不斷提高，使裝飾裝修的比重在工程造價中不斷提升，在高檔建筑建設(shè)中，裝飾裝修已占工程造價的40%以上。與此同時，建筑裝飾材料行業(yè)隨著房地產(chǎn)、建筑裝飾業(yè)的發(fā)展得到了快速發(fā)展。目前，中國已經(jīng)成為世界上裝飾材料生產(chǎn)大國、消費大國和出口大國。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)增長，房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)的健康發(fā)展，人民生活水平的提高，以及建筑材料行業(yè)新技術(shù)、新品種的不斷出現(xiàn)，我國建筑裝飾行業(yè)將保持較高的發(fā)展速度。
第二，教師應(yīng)該讓學(xué)生明白課程和未來職業(yè)的關(guān)系。建筑工程是知識密集和分工明確的行業(yè)，建筑工程技術(shù)、建筑工程管理和工程造價專業(yè)，構(gòu)建了建筑與藝術(shù)交融、藝術(shù)與工程相結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。將工程技術(shù)與裝飾藝術(shù)相結(jié)合，奠定了建筑裝飾專業(yè)的建筑制圖課程的基礎(chǔ)，重點突出。在建筑項目中建筑圖紙就是建筑圈的語言。建筑制圖課程理論嚴(yán)謹(jǐn)，且與工程緊密聯(lián)系，是一門研究用投影法繪制工程圖樣的理論和方法的專業(yè)基礎(chǔ)課。它研究繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法以及應(yīng)用計算機進行圖形處理的技術(shù)。掌握正投影的基本理論和作圖方法；培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖的基本知識和技能；培養(yǎng)空間想象能力和空間分析能力。使學(xué)生掌握圖形生成的基本知識和算法。不論學(xué)生畢業(yè)后在工地施工，做監(jiān)理或是做預(yù)算，識讀建筑圖紙都是不可缺的環(huán)節(jié)。而建筑圖紙卻是由最基本的建筑符號組合而成。建筑制圖課程設(shè)置就是為學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑語言提供了一個最為廣泛的平臺，通過畫法幾何及工程制圖的知識點的學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)能力奠定堅實的基礎(chǔ)。使學(xué)生產(chǎn)生一種積極主動的學(xué)習(xí)驅(qū)動力，為自己而學(xué)，從而達到一種自覺和自律性。
二、實用突出，動手建模提升空間思維能力
建筑制圖是對空間思維的要求較高。傳統(tǒng)的建筑制圖教學(xué)思想是以教師為中心，采用課堂講授知識，學(xué)生課后進行練習(xí)為主要形式。在接受知識的過程中，學(xué)生處在被動的地位，主動參與的機會少，積極思考與提出問題的也少，掩蓋了學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點和認知差異。這樣的教學(xué)方式已不適應(yīng)目前的中職院校人才培養(yǎng)的需要。
恰當(dāng)?shù)剡\用模型，是順利地進入畫法幾何之門的有用鑰匙，是培養(yǎng)空間想象力的前提。這里所說的模型，并不僅指教學(xué)使用的立體幾何教具，而主要是指人人都有的桌面、書本或者地面（代表平面）；筆、手指、墻線（代表直線）；還有打開的書本或門窗（可代表二面角）、教室的墻角（可代表相交于一點的三條直線或三個平面）、粉筆盒（正方體）等等。善用這些現(xiàn)成的模型，可以使許多問題變得比較直觀，容易解決。這種教法，融知識性和趣味性于一體，形象、直觀，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力。工程造價專業(yè)和建筑裝飾專業(yè)的學(xué)生，空間思維能力相對較弱。針對工程造價專業(yè)和建筑裝飾專業(yè)而言，教師可以在教學(xué)中通過增添學(xué)生親手做模型這一環(huán)節(jié)，增強學(xué)生的三維空間感，模型的成績還可以一并計入到平時成績中。建筑模型來源多樣，既可取材于書本上的相關(guān)例題，也可以取材于學(xué)生作業(yè)。筆者在教學(xué)過程中便傾向于后者。作業(yè)環(huán)節(jié)是考驗學(xué)生掌握知識要點的能力，通過作業(yè)的批改可以收集到所教授各個班里學(xué)生最真實的學(xué)習(xí)情況反饋。
三、多媒體與板書相結(jié)合
全國職業(yè)院校硬件的提升使多媒體普及化，已經(jīng)成為廣大教師改革教學(xué)方法，改進教學(xué)手段，改善教材形式和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的重要途徑。多媒體可以節(jié)省教師以往大量的畫圖教學(xué)時間，提高課堂效率，很是直觀。但多媒體的輔助作用卻被許多教師無形擴大化了，許多教師完全拋棄了黑板、粉筆，整堂課不見一筆一畫，唯一的動作就是點點鼠標(biāo)，成了課堂的幕后工作者。一些建筑制圖老師使用多媒體課件后，教學(xué)效果不升反降，原因就是在于建筑制圖課程本身教學(xué)上的特殊性。
建筑制圖是一種雙邊互動極強的教學(xué)，文字的東西很少，基本上都是以圖為主。如果教師只是簡單地通過多媒體人機對話直接把制圖過程內(nèi)容播放給學(xué)生，學(xué)生死盯屏幕走馬觀花地看，印象不會深刻，關(guān)了投影儀后很快就遺忘了。而教師卻白白地失去了發(fā)揮教學(xué)機智的空間、余地，沒有了師生心靈呼應(yīng)的契機。所以在使用多媒體的時候，配以板書，不僅能提高制圖教師手繪的基本功，還可以帶動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。比如講補畫三視圖缺失的線條，可以在黑板上先畫出視圖，然后向?qū)W生提問，讓學(xué)生給點和直線命名，可以考察出學(xué)生對重影點以及空間方向的定位，然后依此推出空間一般位置直線和特殊位置直線的相關(guān)視圖特點，最后由線成面，找出缺失的線條，并判斷虛實性。在講授平面立體、曲面立體的時候，利用課件進行演示、講解，同時讓學(xué)生看實際教學(xué)模型，使學(xué)生獲得感性知識，在頭腦中產(chǎn)生鮮明的表象，促使他由形象思維到邏輯思維的過渡，找到模型與圖形之間的聯(lián)系。比如在對于比較復(fù)雜的組合體，教師就要用手一筆一筆在黑板上繪出，讓學(xué)生學(xué)會繪圖步驟和方法。如此這般的師生互動，不僅能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能當(dāng)堂反饋出學(xué)生的知識點的掌握程度，在教學(xué)上起到舉一反三作用。
四、感染學(xué)生，重在師風(fēng)
教學(xué)有法，教無定法，一個教師具有淵博的知識、詼諧幽默的語言、獨特的教學(xué)方法，經(jīng)過長時間的經(jīng)驗積累會形成個人獨特的個人風(fēng)格。
篇13
土木工程原隸屬建設(shè)部，在橋梁、鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、地下建筑等方面云集了很多重量級專家。學(xué)生經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)會掌握建筑工程、地下工程、橋梁工程、巖土工程、鐵路與城市鐵道工程等多方向的知識。
車輛工程在全國算得上是數(shù)一數(shù)二的，是國家級特色專業(yè)，它下設(shè)6個方向，學(xué)生可以任選。在課程安排上，學(xué)生除了學(xué)習(xí)汽車專業(yè)知識(雙語教學(xué))外，還必須掌握英語和德語。學(xué)校與多家企業(yè)、社會機構(gòu)設(shè)立了專項獎學(xué)金，國內(nèi)外的企業(yè)對該專業(yè)畢業(yè)生的需求非常大。 同濟大學(xué)的三好塢
臨床醫(yī)學(xué)有著百年的歷史，學(xué)校依然對其加大建設(shè)?，F(xiàn)與多所德國大學(xué)有著實質(zhì)性的合作，不斷提升醫(yī)療水平，提升軟硬實力。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(同濟大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè))，擁有雄厚的師資力量，常與同領(lǐng)域的各機構(gòu)合作密切。
德語專業(yè)實力較強，科技德語方向是特色，學(xué)生還需要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理、機械識圖、計算機應(yīng)用等理工類基礎(chǔ)課程以及外貿(mào)、經(jīng)濟管理類相關(guān)課程。
北京郵電大學(xué)
北郵由單一的郵電學(xué)院發(fā)展成現(xiàn)在的綜合性大學(xué)，形成了完整的電信類學(xué)科群，在郵電、通信領(lǐng)域，絕對是一塊金字招牌。
電子工程學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)三個本科專業(yè)社會需求較大，頗受社會和用人單位的歡迎，就業(yè)率位居全校第一。
信息工程學(xué)院和許多大公司聯(lián)合建立實驗室，與法國電信北京研發(fā)中心、美國ADI公司、天津移動等建立了良好的合作關(guān)系。
計算機學(xué)院在寬帶網(wǎng)絡(luò)方面非常出名，以通信軟件為特色，計算機技術(shù)(軟件、硬件和網(wǎng)絡(luò))與通信技術(shù)相結(jié)合，也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，每年許多大公司都會來這里招人。
此外，學(xué)校還有一些綜合性的特色專業(yè)，像經(jīng)管、文法、英語等，這些具備通信背景的學(xué)科在社會上也是很有競爭力的，在電信法、電信產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等方面也都有很深入的研究，以電信產(chǎn)業(yè)為依托發(fā)展自己的長項。
天津大學(xué)
建筑學(xué)專業(yè)在國內(nèi)國際上都可堪稱是一流的，是綜合研究建筑、建筑群、室內(nèi)外環(huán)境等方面的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生不僅能打造出科學(xué)的建筑，而且能打造出藝術(shù)的建筑。它是該學(xué)科目前全國僅有的3個重點學(xué)科之一。教學(xué)亮點是挑選部分高考成績非常突出的學(xué)生，單獨組成一個班進行為期一年的集別培訓(xùn)，一年以后學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和特點自主選擇任何專業(yè)。
天津大學(xué)化工學(xué)院的專業(yè)特色方向是現(xiàn)代傳質(zhì)理論與分離工程、生物信息學(xué)與生物化工、新型催化材料與反應(yīng)工程、綠色化學(xué)新工藝與產(chǎn)品工程等。 天津大學(xué)的北洋大學(xué)堂紀(jì)念亭
測控技術(shù)與儀器專業(yè)屬國家特色學(xué)科，十分注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，擁有數(shù)臺價值上千萬元的現(xiàn)代化先進儀器設(shè)備和國內(nèi)一流實驗室，設(shè)有現(xiàn)代化的“精密測試技術(shù)及儀器國家重點實驗室”。
華北電力大學(xué)
學(xué)校校部設(shè)在北京，分設(shè)保定校區(qū)，兩地實行一體化管理。
現(xiàn)擁有熱能工程、電力系統(tǒng)及其自動化2個國家重點學(xué)科，核工程與核技術(shù)、自動化、工商管理3個國家特色學(xué)科。其中電氣工程及其自動化、動力工程和自動化控制學(xué)科是華北電力大學(xué)最具特色的學(xué)科。電氣工程及其自動化本科設(shè)電力系統(tǒng)及其自動化(電力)等6個專業(yè)方向，是我國電力人才的重點培養(yǎng)基地，畢業(yè)生大部分都投身于我國的電力事業(yè)，就業(yè)前景良好。
動力工程主要與大型汽輪發(fā)電機組、節(jié)能理論技術(shù)、新能源和新能量轉(zhuǎn)換、狀態(tài)檢修等領(lǐng)域的科學(xué)和技術(shù)打交道，從這個專業(yè)學(xué)到的知識可以廣泛運用在各大發(fā)電廠、供電輸電單位，畢業(yè)生就業(yè)形勢不錯。
自動化控制是能源與動力工程學(xué)院的品牌專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后主要從事程序控制、運動控制、過程控制等工作，學(xué)院不僅注重對學(xué)生知識能力的培養(yǎng)，而且還特別重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)解決能力。
電子科技大學(xué)
電子科技大學(xué)位于成都，通信學(xué)院是電子科大最牛的學(xué)院，除了它本身師資力量雄厚外，實驗室就撐起了“半壁江山”，其中寬帶光纖傳輸與通信系統(tǒng)技術(shù)國家重點實驗室籌建于1990年，中國的海底光纜多半都是出自這個實驗室的研究成果。該學(xué)院下屬的通信工程專業(yè)被評為第一批特色專業(yè)。
電子工程學(xué)院是電子科大成立最早規(guī)模最大的學(xué)院。學(xué)院的微波工程系、電子工程系、信息工程系許多老師都在意大利宇航局、德國慕尼黑大學(xué)、美國Intel公司等交流過。這個學(xué)科的人很容易進入各大通信公司、手機生產(chǎn)商。
光電信息學(xué)院在光通信、光纖傳感等方面獨步“武林”，每年都有西門子、強生等大公司來招聘人才，也和四個部省級重點實驗室以及一個工程中心有聯(lián)系。許多同學(xué)研究各種醫(yī)療器械，比如心電圖儀、內(nèi)窺鏡子類等。不要小看這些東西，在電子儀器里，這一塊的利潤超過手機和相機，而且市場巨大。
西安電子科技大學(xué)以信息與電子學(xué)科為主，是全國37所示范性軟件學(xué)院的高校之一，也是全國20所獲批設(shè)立集成電路人才培養(yǎng)基地的高校之一。
西安電子科技大學(xué)特色專業(yè)：通信工程、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、軟件工程（嵌入式系統(tǒng)方向）、軟件工程（WEB工程與信息系統(tǒng)方向）、電子信息工程、微電子學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、電磁場與無線技術(shù)和電子封裝技術(shù)。
東北大學(xué)
東北大學(xué)座落在沈陽，材料與冶金學(xué)院是國家重點建設(shè)學(xué)院，設(shè)有軋鋼技術(shù)與連軋自動化國家重點實驗室等，冶金工程、材料科學(xué)與工程是首批國家一級重點學(xué)科，所覆蓋的二級學(xué)科均為國家重點學(xué)科。
軟件學(xué)院設(shè)有軟件工程、信息安全兩個專業(yè)。一些信譽好的IT認證課程已納入課程體系，學(xué)生通過認證考試既可獲得獎勵學(xué)分，又可獲得獎勵補貼，專業(yè)課程雙語教學(xué)比例達到 60%以上。
裝備制造業(yè)在國內(nèi)具有很大影響，畢業(yè)生可以從事多領(lǐng)域的研究和建設(shè)。 東北大學(xué)的校標(biāo)取“白山黑水”之意
日語專業(yè)從對日語的聽、說、讀、寫、譯全面掌握，到熟悉日本文化、社會，畢業(yè)后，除了攻讀研究生外，還可以到外經(jīng)貿(mào)部門與企業(yè)就職。
礦工程專業(yè)是國家重點學(xué)科，采礦工程實驗室是遼寧省重點實驗室。作為該專業(yè)的畢業(yè)生，同樣可在深造和就業(yè)兩個方向上，根據(jù)自身條件加以選擇。
冶金工程在眾多開設(shè)冶金工程專業(yè)的院校中，算是資歷、實力最強的了，是國家一級重點學(xué)科。學(xué)生有獲得“專業(yè)獎學(xué)金”的機會，就業(yè)率很高。
河海大學(xué)
河海大學(xué)位于南京，水利水電學(xué)院是我國水利學(xué)科專業(yè)設(shè)置歷史悠久、水利特色最為顯著的學(xué)院，是國家一級重點學(xué)科，在三峽、小浪底、南水北調(diào)等重大工程中，都有河海大學(xué)水利工程學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子的參與。
土木工程是河海大學(xué)的另一個傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在國際國內(nèi)都頗有影響，擁有一批國內(nèi)外知名的專家學(xué)者，參與國家重大科研項目不計其數(shù)，足可見其雄厚的學(xué)科實力。
港口航道與海岸工程是河海大學(xué)和江蘇省的品牌專業(yè)，也是這個學(xué)校一直以來就業(yè)率很高的專業(yè)之一，就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。
