引論：我們?yōu)槟砹?3篇二年級(jí)期末考試卷范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu

( ) ( ) ( ) ( )

róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú

( ) ( ) ( ) ( )

二、給下面的字換個(gè)偏旁變成新字，再分別組詞。

鄰( ) 泡( ) 詩(shī)( ) 搖( )

( ) ( ) ( ) ( )

忙( ) 描( ) 臉( ) 空( )

( ) ( ) ( ) ( )

三、填上合適的詞語(yǔ)，看看誰(shuí)的最有創(chuàng)意。

燦爛的( ) ( )地歌唱 一( )寶石

( )的生活 ( )地游戲 一( )樓

( )的藍(lán)天 ( )地察看 一( )風(fēng)

四、把下面的句子補(bǔ)充完整。

1、大熊貓____________________。

2、____________________一起玩游戲。

3、你今天____________________?

4、每天我們一來(lái)到學(xué)校，就____________________。

5、____________________真是個(gè)好地方!

五﹑我會(huì)在括號(hào)里填上和帶點(diǎn)的詞意思相反的詞。(5分)

1、( )是成功之母。

2、我們要保護(hù)動(dòng)物，不能( )它們。

3、炎熱的夏天我們?cè)谒镉斡荆? )的冬天我們打雪仗。

4、上課時(shí)操場(chǎng)上很( )，下課時(shí)操場(chǎng)上很熱鬧。

5、狼是一種兇殘的動(dòng)物，而羊卻是一種( )的動(dòng)物。

六、根據(jù)自己所學(xué)內(nèi)容填空。

1、冬天來(lái)了，小動(dòng)物們用各自的方式過(guò)冬了，( )去冬眠了，( )飛向南方了，( )是靠自己儲(chǔ)備的糧食過(guò)冬的。

2、這學(xué)期，我們從課本中認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人物，他們是：( )、( )、( )和( )。

3、水鄉(xiāng)什么多?( )多，( )多，( )多。

4、龜兔賽跑的故事告訴我們( )，只要你像故事中的烏龜一樣，( )、( )，就一定能獲得最后的成功。(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)成語(yǔ))

5、默寫(xiě)古詩(shī)《登鸛雀樓》

____________________，____________________。

____________________，____________________。

七、閱讀下面一段話，完成練習(xí)。

太陽(yáng)慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色……

1、這段話有( )句。

2、和“下沉”意思相反的詞語(yǔ)是( )。

3、讀讀畫(huà)線的句子，這句話是把( )當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)的，句中寫(xiě)到的顏色有( )( )( )，“……”(省略號(hào))告訴我們 。

4、看到這么多的顏色，你想起哪些成語(yǔ)：( )、( )。

5、哦，小朋友一定還見(jiàn)過(guò)更美麗的云彩，這些云彩還會(huì)變呢，多有意思啊!把你看到的云用幾句話寫(xiě)寫(xiě)，好嗎?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

篇2

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě

( ) ( )( )( )

bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu

( ) ( )( ) ( )

róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú

( ) ( )( ) ( )

三、填上合適的詞語(yǔ)

刺眼的( ) 遙遠(yuǎn)的( )燦爛的( )

綠油油的( )( )的冬天( )的藍(lán)天

( )地歌唱 ( )地游戲 一( )風(fēng)

一( )雨 一( )樓一( )寶石

四、照樣子， 給下面的字換個(gè)偏旁變成新字，再分別組詞。

鄰 ( ) 泡 ( ) 詩(shī) ( )

搖 ( ) 忙 ( ) 描 ( )

臉 ( ) 空 ( ) 籃 ( )

五、 補(bǔ)充句子

1、( )的小鳥(niǎo)在( )的天空中飛。

2、( )一起玩游戲。

3、你今天( )?

4、每天我們一來(lái)到學(xué)校，就 ( )。

5、( )真是個(gè)好地方!

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、冬天來(lái)了，小動(dòng)物用各自的方式過(guò)冬了，( )去冬眠了，( )飛向南方了，( )是靠自己儲(chǔ)備的糧食過(guò)冬的。

2、太陽(yáng)( )往下沉。它那圓圓的臉( )，把( )染成了( )、黃色、紫色……

3、水鄉(xiāng)什么多?( )多，( )多，( )多。

4、 冬天來(lái)了，你能用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下嗎?

5、小明學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，常自以為是。我就用本學(xué)期學(xué)的《 》中的一句詩(shī)句勸告他

七、閱讀。

桌椅的對(duì)話

一天早晨，小明背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。還沒(méi)走到位子上，就聽(tīng)見(jiàn)椅子嗚嗚(wū)地哭了。桌子趕忙問(wèn)椅子：“你怎么哭了?”椅子傷心地說(shuō)：“小明坐在我們身上，搖來(lái)?yè)u去，把我們的腿都要搖折(shé)了，骨頭也要散(sǎn)架了，我好痛。”聽(tīng)椅子這么一說(shuō)，桌子也說(shuō)：“我比你更可憐(lián),小明在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，還用小刀劃來(lái)劃去，弄得我全身都是傷，他太不愛(ài)護(hù)我們了。”小明聽(tīng)后臉紅了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),說(shuō)：

1、這段話共有( )句。

2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

高高興興

搖來(lái)?yè)u去

3、椅子向桌子說(shuō)了什么，請(qǐng)你用直線畫(huà)下來(lái)。

4、你喜歡小明嗎?為什么?

篇3

900+700= 18÷5= 25÷5= 9×9=

15-4×3= 24-9+17= 30÷(15-9)= 　 8×9+12=

二、填空（25'）

1、五千四百零八寫(xiě)作( )，這是一個(gè)( )位數(shù)。

2、6個(gè)千、4個(gè)一組成的數(shù)是( )，10個(gè)一百是( )。

3、和2300相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。

4、由1、8、0、3組成的四位數(shù)是( )，最小的四位數(shù)是( )，它們的位都是( )位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889這幾個(gè)數(shù)，按照從大到小的順序排列：

( )>( )>( )>( )>( )。

6、填上正確的符號(hào)或數(shù)。

4cm=( )mm 9692-17 999m1km

40dm=( )cm 24052400+5 40+10001400

7、填上合適的單位。

一塊橡皮長(zhǎng)30( ) 課桌高8( )

小明身高1( )20( ) 東方明珠電視塔高468( )

三、計(jì)算。(18')

1、列豎式計(jì)算 (6')

39+35= 　 1278-244=

6100-2984= 　 803+7457=

三、脫式計(jì)算。(6')

(66+6)÷8 70-36÷9 3000-(175+825)

四、解決問(wèn)題。（35'）

1、光明一至六年級(jí)學(xué)生為“希望工程”捐款情況如下表所示：

(1)哪個(gè)年級(jí)捐款最多？哪個(gè)年級(jí)捐款最少？相差多少元？

（2）五、六年級(jí)共捐款多少元？

年級(jí)

人民幣元

一

146

二

218

三

165

四

387

五

490

六

485

篇4

(3)一袋面粉重25( )。 (4)一本書(shū)約重200( )。

(5)一支彩筆長(zhǎng)10( ) (6)媽媽身高162( )

(7)黑板的長(zhǎng)4( ) (8)教學(xué)樓的高15(

2、 的三位數(shù)和最小的三位數(shù)的差是( )

3、 小紅的爺爺今年63歲，小紅7歲，爺爺?shù)哪挲g是小紅的(

4、 6只小動(dòng)物聚餐，每一位一雙筷，需要( )根筷。

5、 3個(gè)百、7個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是( )。

6、 用4、0、0、2組成的四位數(shù)中，一個(gè)零都不讀出來(lái)的是(

7、 42厘米-25厘米=( )厘米 16米+49米=(

8、 805讀作：( )

498讀作：( )

五百一十寫(xiě):( )

篇5

2、在計(jì)算除法時(shí)，每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)( )。

3、比687少96的數(shù)是( ) 388比112多( )

4、你7：40到校，11：40放學(xué)，上午在校( )小時(shí)。

5、8700千克=( )千克( )克 8千克-5( )=3000克

1千克雞蛋大約有( )個(gè) 你的體重大約是( )

6、在 里填上“ 或=”以及得數(shù)。

54秒÷6=( ) 2分12秒=( )秒 200秒 3分

600克 1千克 86千克=( )克 3千克+2000克 5千克

438+164 2101-90 297 573-286 967-158 809

7、把6千克、60克、5000克、5200克、按從小到大的順序排列。

二、判斷下面各題，對(duì)的畫(huà)“ ”，錯(cuò)的畫(huà)“ ”。(10分)

(1)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)時(shí)，都要從位讀起和寫(xiě)起。( )

(2)在減法中，被減數(shù)必須大于減數(shù)。( )

(3)一個(gè)四位數(shù)減一個(gè)三位數(shù)，可能得一個(gè)三位數(shù)，也可能得一個(gè)

四位數(shù)。( )

(4)1千克棉花和1000克鐵比較，鐵比較重。( )

(5)男生比女生多35人，女生比男生少35人。( )

班級(jí) 姓名 得分

平時(shí)你一定做了不少計(jì)算題，現(xiàn)在可是你露一手的時(shí)候了，細(xì)心點(diǎn)，可不能讓別人說(shuō)你是小馬虎。

三、

1、口算。(15分)

48+25= 340+60= 480-70= 500+4000= 86-27=

370-200= 46÷5= 0÷3= 63-36= 540-80=

60÷9= 1000+5= 700-40= 90-27= 24-16÷8=

2、列豎式計(jì)算(畫(huà)橫線的題要驗(yàn)算)。(8分)

2408+3795= 8010-4568= 247+968+8293=

篇6

4)cloud (　 )clean (　 ) 5)plate (　 ) play (　 ) 6)bowl (　 ) boat (　 )

7)sit (　 ) six (　 ) 8)wind (　 ) window (　 )　 9)soup (　 ) soap (　 )

10)summer (　 ) supper (　 )

2. Listen and finish (聽(tīng)錄音，完成下列單詞)10%

1)y___ll___ ___ 2)u___de___ 3)___in___e___ 4)___ ___ee　 5)w___er___

6)l___ve　 7)m___ ___k　 8)d___es___　 9)c___ ___t　 10)co___d

3. Listen and number (聽(tīng)錄音，按順序給下列圖編號(hào))10%

(　 ) (　 ) (　 ) (　 ) (　 )

(　 ) (　 ) (　 ) (　 ) (　 )

4.Listen and tick (聽(tīng)錄音，勾出聽(tīng)到的句子)5%

1. (　 ) Show me that little dog.

(　 ) Give me a big hot dog.

2. (　 ) The brown bag is big, but the green bag is small.

(　 ) The blue bag is small, but the black bag is big.

3. (　 ) Merry Christmas.

(　 ) Happy New Year.

4. (　 ) Come to my room. There is a big new TV.

(　 ) Go to my room. There is a nice sofa in it.

5. (　 ) Look at the teacher. She’s tall and thin.

(　 ) Look at that teacher. He’s big and tall.

5.Listen and fill (聽(tīng)錄音，選擇并填入聽(tīng)到的詞)5%

1) Don’t ________(writeead) in the sun.

2) Our teacher is in Room ________(457548).

3) There are some ________(bearshorses) in Shanghai Zoo.

4) There is a lamp ________(underon) the table.

5) We like to fly the ________(catkite) in the playground.

二.　 閱讀部分：60%

1. Think and write(想一想，寫(xiě)出下列小寫(xiě)字母的鄰居)10%

1) a___ ___ 2) ___ s ___　 3) ___ f ___

4) ___p ___ 5) ___ ___x

2. Finish the words (完成下列單詞) 15%

h___t　 s___mme___　 she___l s___nd b___ ___ch

cl___ ___d s___n　 sk___ sp___ ___n　 pla___ ___

3.Read and circle(讀一讀，圈出和例詞同類(lèi)的詞)10%

1) go　 red　 come duck 2) green　 Ann　 tree　 white

3) pig　 hear　 cow pupil 4) face girl　 run　 mouth

篇7

3、線段有( )個(gè)端點(diǎn)，過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)( )條線段。

4、1米=( )厘米 17米-8米=( )米

5、圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約( )厘米。一棵大樹(shù)高12( )。

6、尺上從( )刻度到( )刻度是3厘米。

7、3 × 3表示( )個(gè)( )相加。

8、3+3表示( )個(gè)( )相加。

9、括號(hào)里能填幾?16 > 4 ×( ) 10 < 4 × 4—( )

10、把口訣補(bǔ)充完整。五( )三十 ( )六十八

二、判斷。對(duì)的打“ √ ”，錯(cuò)的打“ Χ ”。(10分)

1、4 × 5和5 × 4計(jì)算的結(jié)果相同。( )

2、兩個(gè)數(shù)相乘的積，一定比兩個(gè)數(shù)相加的和大。( )

3、線段是可以量出長(zhǎng)度的。( )

4、3米、400厘米、350厘米按從大到小的順序排列是400厘米 > 350厘米 > 3米( )

5、角的兩條邊越長(zhǎng)，角越大。( )

三、選擇。把正確答案的序號(hào)填在( )里。(10分)

1、 把20平均分成4份，每份是5。列式為( )。

(A、20 ÷ 5=4 ， B、20 ÷ 4=5)

2、 所有的( )大小都是相等的。(A、角 ， B、直角)

3、 有10米長(zhǎng)的繩子，第一次用去4米，第二次用去4米，還剩( )米。

(A、10—4—4=2米 ， B、4+4=8米)

4、 讀作3乘4的算式是( )。(A、3+4、B、3 × 4 C、4 × 3)

5、 300厘米比3米( )。(A、長(zhǎng)，B、短，C、同樣長(zhǎng)。)

四、計(jì)算。(30分)

1、 直接寫(xiě)得數(shù)(16分)

2、 (1)8 × 2= 21 ÷ 3= 18 ÷ 3= 35 ÷ 5= 48—22=

17+28= 6 × 7= 35÷ 7= 35+19= 47—28=

71—50= 30-6= 72-8= 30+43= 45+7=

5×6= 68+9= 50-31= 28÷7= 1 ÷ 1=

(2)、7 ×8+5= 2 × 4 ×6= 42 ÷(25-19)=

3 × 4 ÷ 6= 52-(8+9)= 28 ÷ 4+19=

3、在( )填上+、-、×、÷。(5分)

24( )6=18 20( )5=4 6( )4=24

25( )5=30 25( )5=5

4、列式計(jì)算(9分)

(1)、42里面有幾個(gè)7?

(2)、6個(gè)8相加是多少?

(3)、兩個(gè)加數(shù)都是5，和是多少?

五、應(yīng)用題(30分)

1、 媽媽買(mǎi)了4米白布，又買(mǎi)了12米花布。花布是白布的幾倍?

2、 商店里有8個(gè)紅氣球，藍(lán)氣球是紅氣球的2倍，藍(lán)氣球和紅氣球一共多少個(gè)?

3、 小明看一本故事書(shū)，看了4天，還剩20頁(yè)。以后每天看5頁(yè)，還要看幾天?

篇8

這篇《二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷人教版2015》，是

dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ

二、比比再組詞。（10分）盛（ ） 陳（ ） 數(shù)（ ） 紙（ ） 決（ ）勝（ ） 陣（ ） 教（ ） 底（ ） 絕（ ）三、我會(huì)填。（21分）⑴ 風(fēng)（ ）日（ ） 金 碧（ ）（ ） 群 山（ ）（ ） 燈 光（ ）（ ） 勤 （ ）好（ ） 博 采（ ）（ ） 同（ ）協(xié)（ ） 舍（ ）求（ ）⑵ 茂密的（ ） 焦急地（ ） 翻著（ ） （ ）的空氣 （ ）地端詳 望著（ ） 川流不息的（ ） 靜靜地（ ） 吹著（ ）⑶ 一位（ ） 一條（ ） 一股（ ） 一枚（ ）四、模仿秀。（7分）⑴ 長(zhǎng)長(zhǎng)短短 ⑵ 圖書(shū)—圖書(shū)館 ⑶ 中心—心中 ⑷ 越來(lái)越亮 越 越 越 越 越 越 ⑸ 貴—賤 強(qiáng)—（ ） 窮—（ ） 表?yè)P(yáng)—（ ） 討厭—（ ） 五、漢字變變變。（10分）⑴ 溝--（勾）（拉勾） 拐--（ ）（ ） 睡--（ ）（ ）⑵ 骨--（滑）（光滑） 而--（ ）（ ） 喬--（ ）（ ）⑶ 搭--（塔）（寶塔） 滴--（ ）（ ） 繞--（ ）（ ）⑷ 木—森 口—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ）六、快樂(lè)三選一。（9分）及 急 級(jí)焦（ ） （ ）時(shí) 班 （ ） （ ）忙 （ ）匆 匆 來(lái) 不（ ）鉆 吐 探春天來(lái)了，小草從地下（ ）出頭來(lái)；樹(shù)木在枝條上（ ）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒K于（ ）出地面。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)行無(wú)論學(xué)習(xí)和生活，都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（ ）了電風(fēng)扇；最早（ ）的郵票四周沒(méi)有齒孔，很不容易撕開(kāi)，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（ ），去創(chuàng)造吧！ 七、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填句子。（8分）⑴ 到了（ ），葡萄（ ）地掛在綠葉底下，有紅的、（ ）、（ ）、暗紅的、（ ），（ ），美麗極了。⑵ 兒童急走追黃蝶， 。⑶ ，疑是銀河 。⑷ 花要 ，人要 。⑸ 天才是 加上 。八、我會(huì)寫(xiě)句子。（3分）⑴ 一邊 ，一邊 。⑵ ？⑶ ！ 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）（一）晚上，我坐在窗前看課外書(shū)，抬頭一看，哇！這么美的夜空啊！月兒彎彎像小船，無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說(shuō)悄悄話呢！我跑出門(mén)外來(lái)，站在家門(mén)前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）這段話說(shuō)，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說(shuō)悄悄話。（2）你認(rèn)為這段話主要是說(shuō)晚上我在窗前看書(shū)，還是說(shuō)晚上看到的星星多，還是說(shuō)美的夜空？__________________________________________________________（二）小紅傘有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。 她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。1、這篇文章共有 個(gè)自然段。2、小白兔用小紅傘做了什么事情？（1） （2） （3） 3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔？ 十、一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了 ”為題，寫(xiě)一段話嗎？可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？（10分）

篇9

7×8= 54÷6=　 72÷8=　 60-5=

32÷4= 9×7= 9×8= 53+30=

9×3= 48÷6= 36÷6=　 50+20=

40÷8=　 8×8= 40÷7=　 86-9=

二、比一比，誰(shuí)細(xì)心。(第5題2%，其余每空1分共26%)

1、八千九百零四寫(xiě)作(　 )，它是( )位數(shù)，位是( )位。

2、一個(gè)四位數(shù)，千位上是7，十位上是5，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是( )，讀作(　 )。

3、根據(jù)口訣“七八五十六”寫(xiě)出兩道乘法算式和兩道除法算式。

________________ ___________________

篇10

3. 算式9×6+3，應(yīng)該先算( )，再算( )，結(jié)果是( )。

算式(2+5)×7，應(yīng)該先算( )，再算( )，結(jié)果是( )。

4. 8318是一個(gè)( )位數(shù)，它的位是( )位，左邊的8表示8個(gè)( )，右邊的8表示8個(gè)( )。

5. 用2、3、0、9組成的的三位數(shù)是( )，最小的四位數(shù)是( )。

6. 選擇合適的單位填在( )里。

Km m dm cm mm

一本書(shū)厚約9( ) 電冰箱高約18( )

旗桿高約12( ) 火車(chē)每小時(shí)行約120( )

小紅身高138( ) 一張床長(zhǎng)20( )

7.( )里能填幾?

3×( )( )92

2( )89×( )

篇11

按音序排列：_____________________

二、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)

shēn qíng yān bō tíng chē jí shí

shēn zhǎn yàn huǒ liáng tíng jiē jí

yáo yuàn yǎn zhū zhì dù yù wàng

三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

人一( )( ) 雁過(guò)( )( ) 一往( )( )

( )( )如堵 三五( )( ) ( )( )銀花

千( )萬(wàn)( ) 勤學(xué)( )( ) ( )移( )動(dòng)

四、 給下列字組詞，再加偏旁變新字，組詞。(10分)

苗__( ) 工__( )交__( )不__( )

__( ) __( ) __( ) __( )

__( ) __( ) __( ) __( )

五、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。(9分)

(吹)泡泡 一(只)(可愛(ài))的小鳥(niǎo)

( )漁歌 一( )( )的春雨

( )斗笠 一( )( )的海島

( )決心 一( )( )的天空

六、連詞成句。(6分)

1、一身 孔雀 漂亮 長(zhǎng)著 的 羽毛

_________________________

2、是 優(yōu)秀 京城小學(xué)的 王小紅 學(xué)生 一名

_________________________

3、依舊 冬天 在 青松 的 寒冷 挺拔

_________________________

七、排列句子。(5分)

( )他們先灑水。

( )教室里全打掃干凈了，他們才關(guān)上門(mén)窗回家去。

( )放學(xué)以后，幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。

( )接著掃地、倒垃圾。

( )最后把桌椅抹干凈，擺整齊。

八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(26分)

1、按課文內(nèi)容填空。

(1)丹頂鶴有一身( )( )的( )( )，而脖子和翅膀兒卻是( )的。它的( )( )就像嵌著一顆( )( )( )，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

(2)水鄉(xiāng)什么多?( )多，( )多，( )多。

(3)( )( )( )( )，梅蘭芳的雙眼漸漸( )( )起來(lái)。

2、想一想課文內(nèi)容，再填空。

(1)默寫(xiě)《青松》。

___________， ___________。

___________， ___________。

和青松被稱為“歲寒三友”的還有_____和_____。

(2)在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物：我們跟著小鷹學(xué)飛行，想到了成語(yǔ)：________，________;讀了《狐貍和烏鴉》的故事，我明白了：“____的東西并不都是____金子，____的語(yǔ)言并不都是____。”

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)

飛 呀 飛 看見(jiàn)小鳥(niǎo)在飛，大家都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說(shuō)：“你們沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)!” “我偏要飛!”小螞蟻說(shuō)著，摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘。“飛起來(lái)嘍!”小螞蟻高興地叫起來(lái)。 “我也試試看!”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球。“飛起來(lái)嘍!”小青蛙好快樂(lè)。 三只小兔用花綢布糊了一架美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空。“咦，這是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地說(shuō)：“這是我造的飛機(jī)。” 胖小豬開(kāi)著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“唉，你太重” 河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕”轟隆隆”,飛船飛上了天。 烏鴉奶奶想了想，說(shuō)：“看來(lái)，只要肯動(dòng)腦筋，誰(shuí)都能飛起來(lái)。”

1、讀一讀，填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來(lái)，____吹了一個(gè)大氣球飛起來(lái)，____糊了一架風(fēng)箏飛起來(lái)，____造了一架飛機(jī)飛起來(lái)，____造了一艘飛船飛起來(lái)。

2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

高興( ) 驕傲( )

篇12

3. 算式9×6+3，應(yīng)該先算( )，再算( )，結(jié)果是( )。

算式(2+5)×7，應(yīng)該先算( )，再算( )，結(jié)果是( )。

4. 8318是一個(gè)( )位數(shù)，它的位是( )位，左邊的8表示8個(gè)( )，右邊的8表示8個(gè)( )。

5. 用2、3、0、9組成的的三位數(shù)是( )，最小的四位數(shù)是( )。

6. 選擇合適的單位填在( )里。

Km m dm cm mm

一本書(shū)厚約9( ) 電冰箱高約18( )

旗桿高約12( ) 火車(chē)每小時(shí)行約120( )

小紅身高138( ) 一張床長(zhǎng)20( )

7.( )里能填幾?

3×( )( )92

2( )89×( )

篇13

2. 下列各組數(shù)中，以a、b、c為邊的三角形不是直角三角形的是( )

A B

C D

3.如圖，直線 上有三個(gè)正方形 ，若 的面積分別為5和11，則 的面積為()

A.4 B.6 C. 16 D.55

4. 如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()

A. ∠1=∠2 B. ∠BAD=∠BCD C. AB=CD D. ACBD

5. 如圖，在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是邊AD，AB的中點(diǎn)，EF交AC于點(diǎn)H，則 的值為()

A. 1 B. C. D.

6. 的圖象如圖所示，當(dāng) 時(shí)， 的取值范圍是()

A. B. 　C. D.

7. 體育課上，20人一組進(jìn)行足球比賽，每人射點(diǎn)球5次，已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè)，進(jìn)球情 況記錄如下表，其中進(jìn)2個(gè)球的有x人，進(jìn)3個(gè)球的有y人，若(x，y)恰好是兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，則這兩條直線的解析式是

進(jìn)球數(shù) 0 1 2 3 4 5

人數(shù) 1 5 x y 3 2

A.y=x+9與y= x+ B. y=-x+9與y= x+

C. y=-x+9與y=- x+ D. y=x+9與y=- x+

8. 已知一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù)且k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0，﹣2)和點(diǎn)B(1，0)，則k=　，b=

9.已知:ΔABC中,AB=4,AC=3,BC= ,則ΔABC的面積是( )

A.6 B.5 C.1.5 D.2

10. 如圖，已知一條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0，2)、點(diǎn)B(1，0)，將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交與點(diǎn)C、點(diǎn)D.若DB=DC，則直線CD的函數(shù)解析式為　.

11.四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是()

A. AB∥DC，AD∥BC B. AB=DC，AD=BC C. AO=CO，BO=DO D. AB∥DC，AD=BC

12.有一塊直角三角形紙片，如圖1所示，兩直角邊AC=6cm,BC=8cm ，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于( )

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

二、填空題:

13. 計(jì)算：

14. 已知 ，則 =_________。

15. 若一次函數(shù)y=kx+1(k為常數(shù)，k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限，則的取值范圍是.

16.若一個(gè)樣本是3，-1，a，1，-3，3.它們的平均數(shù) 是a的 ，則這個(gè)樣本的方差是 .

17. 四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，給出下列四個(gè)條件：

①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD從中任選兩個(gè)條件，能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有————種

18. 如圖3是2002年8月在北京召開(kāi)的第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo),它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形,若大正方形的面積為13,小正方形的面積是1,直角三角形較長(zhǎng)的直角邊為a,較短的直角邊為b,則a +b的值等于________;

19.若一組數(shù)據(jù)1，2，3，x的極差為6，則x的值是 .

20、如下右圖，RtABC中，AC=5，BC=12，分別以它的三邊為直徑向上作三個(gè)半圓，則陰影部分面積為 。

三、解答題：

21. ( 6分) 計(jì)算：(2﹣ )2012(2+ )2013﹣2 ﹣( )0.

2 2. ( 8分) 如圖，E，F(xiàn)是四邊形ABCD的對(duì)角線AC上兩點(diǎn)，AF=CE，DF=BE，DF∥BE.

求證：(1)AFD≌CEB;

(2)四邊形ABCD是平行四邊形.

23.(2013•牡丹江)甲乙兩車(chē)從A市去往B市，甲比乙早出發(fā)了2個(gè)小時(shí)，甲到達(dá)B市后停留一段時(shí)間返回，乙到達(dá)B市后立即返回.甲車(chē)往返的速度都為40千米/時(shí)，乙車(chē)往返的速度都為20千米/時(shí)，下圖是兩車(chē)距A市的路程S(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題：

(1)A、B兩市的距離是千米，甲到B市后，小時(shí)乙到達(dá)B市;

(2)求甲車(chē)返回時(shí)的路程S(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;

(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出甲車(chē)從B市往回返后再經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相距15千米.

2 4.( 8分)如圖:正方形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),F為AD上一點(diǎn),且 ，求∠FEC的度數(shù).

2 5. 如圖，在鐵路L的同側(cè)有A、B兩村莊，已知A莊到L的距離AC=15km，B莊到L的距離BO=l0km，CD=25km.現(xiàn)要在鐵路L上建一個(gè)土特產(chǎn)收購(gòu)站E，使得A、B兩村莊到E站的距離相等.(1)用尺規(guī)作出點(diǎn)E。(2)求CE的長(zhǎng)度

26.(2013•包頭)某產(chǎn)品生產(chǎn)車(chē)間有工人10名.已知每名工人每天可生產(chǎn)甲種產(chǎn)品12個(gè)或乙種產(chǎn)品10個(gè)，且每生產(chǎn)一個(gè)甲種產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)100元，每生產(chǎn)一個(gè)乙種產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)180元.在這10名工人中，車(chē)間每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品，其余工人生產(chǎn)乙種產(chǎn)品.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出此車(chē)間每天獲取利潤(rùn)y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若要使此車(chē)間每天獲取利潤(rùn)為14400元，要派多少名工人去生產(chǎn)甲種產(chǎn)品?

(3)若要使此車(chē)間每天獲取利潤(rùn)不低于15600元，你認(rèn)為至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種產(chǎn)品才合適?

27、如圖，ABC和DEF都是邊長(zhǎng)是6㎝的等邊三角形，且A、D、B、F在同一直線上，連接CD,BF.

(1).四邊形BCDE是平行四邊形

(2).若AD=2㎝,ABC沿著AF的方向以每秒1㎝的速度運(yùn)動(dòng)，設(shè)ABC運(yùn)動(dòng)的

時(shí)間為t秒，(a)當(dāng)t為何值時(shí)，平行四邊形BCDE是菱形?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

(b)平行四邊形BCDE有可能是矩形嗎?若有可能，求出t值，并求出

矩形的面積。若不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

28. 如圖，在RtABC中，∠C=90°，以AC為一邊向外作等邊三角形ACD，點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)，連結(jié)DE.

(1)證明DE∥CB;

(2)探索AC與AB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，四邊形DCBE是平行四邊形. 29.如圖，▱ABCD中，點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O的直線與BA、DC的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E、F.

(1)求證：AOE≌COF;

(2)請(qǐng)連接EC、AF，則EF與AC滿足什么條件時(shí)，四邊形AECF是矩形，并說(shuō)明理由.

28.(1)證明：連結(jié)CE.

點(diǎn)E為RtACB的斜邊AB的中點(diǎn)，

CE=AB=AE.

ACD是等邊三角形，

AD=CD.

在ADE與CDE中， ，

ADE≌CDE(SSS)，

∠ADE=∠CDE=30°.

∠DCB=150°，

∠EDC+∠DCB=180°.

DE∥CB.

(2)解：∠DCB=150°，若四邊形DCBE是平行四邊形，則DC∥BE，∠DCB+∠B=180°.

∠B=30°.

在RtACB中，sinB= ，sin30°= ，AC= 或AB=2AC.

當(dāng)AC= 或AB=2AC時(shí)，四邊形DCBE是平行四邊形.

此題主要考查了平行線的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)，以及平行四邊形的判定，關(guān)鍵是掌握直角三角形的性質(zhì)，以及等邊三角形的性質(zhì).

29.(1)證明：四邊形ABCD是平行四邊形，

AO=OC，AB∥CD.

∠E=∠F又∠AOE=∠COF.

AOE≌COF(ASA);

(2)連接EC、AF，則EF與AC滿足EF=AC時(shí)，四邊形AECF是矩形，

理由如下：

由(1)可知AOE≌COF，

OE=OF，

AO=CO，