引論：我們為您整理了13篇紀檢工作心得體會范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

1事前審計是前提

1.1設計階段

要確保工程造價的合理性，開展好對設計階段的審計工作至關重要。科學化的項目設計是保障工程建設質量的核心與關鍵，合理化的項目設計是工程建設項目明確定位的前提與基礎。對于工程造價的統計與計算往往在設計階段就要作出初步的確定，因此所制定出的設計方案是否合理，質量水平是否合格均將會對最終的工程造價產生出直接性的影響。總而言之，設計因素是影響最終工程造價的最為重要的一個方面，同時會直接決定著整體絕大部分的造價內容。對此，就開展好對設計階段的工程造價管理工作，最大程度的避免在設計階段因為人為因素而出現浪費情況，只有這樣才能夠實現對整體工程造價的合理化控制。

1.2招投標過程

在實施招投標時必須要確保公正、公平、合理、合法。當前我國在固定資產投資體制內所采取的工程項目招投標制度，不但可起到降低資金支出、加快工期進度、保障施工質量、提升經濟效益等作用；同時也可通過引入公開、透明的市場競爭機制來監管招投標過程，避免出現暗箱操作行為。然而，就近些年來我國工程項目招投標的實際現狀來看其中依然存在著一定的問題情況，必須引起重視。相關調查研究表明，工程項目的腐敗，一般始于招投標階段。在一些工程項目的招投標階段，項目負責人為了能夠中標，向有關負責招投標的人員行賄，給予他們所謂的“中介費”，并以明顯低于市場價的價格獲得施工資質，最終其為了能夠獲利便會在施工過程中偷工減料、以次充好，由此所導致的結果必然是犧牲工程質量[1]。原本是為了提高工程質量的招投標環節卻成為了某些人謀求利益的一種手段方式，對此，就開展好對工程項目招投標階段的審計工作將異常關鍵，對此必須要引起高度重視，嚴防出現“豆腐渣”工程。

2事中控制是關鍵

2.1組織措施

要求有關施工監理部門與施工單位管理班子成員切實加強對人員的管控，做好對其任務及職能的分工與合作。相關的財務審計與工程審計人員之間也要能夠密切配合，針對工程施工的全過程展開全面監督，將具體的工程施工責任落實到每一名項目參與人員。相關的財務審計人員也需針對自身的工作內容作出明確的規劃編制，就工程項目在施工作業過程中所產生出的各項成本費用展開審計工作，及時跟進審計計劃的執行狀況，就所出現的新問題及時作出應對處理。實施審計工作時，也要能夠和相關的工程審計人員加強彼此之間的溝通聯系，互相交流，從而確保對于工程的建設資金能夠達到專款專用，使每一分錢都用到該用的地方，并做到賬目清楚，促使工程項目建設資金管理能夠實現透明化。

2.2經濟措施

每開展一項工程項目的建設工作，便要能夠依據項目手續的審批程序乃至于項目資金的籌措等具體情況，來實施對資金的規劃工作，將資金的投資項目和付款方式予以具體確認。在項目施工階段之中每一月份要能夠依據施工工期的進度來進行驗收，同時需要將工程進度報表上報，附加以具體的工程量情況。相關的建設單位預算審計人員要針對當月的工程進度落實情況進行復查核實，檢查所匯報工程進度與實際情況是否相符，在施工期限內施工是否如期進行。如此一來，也便能夠透過每一月度的進度報表來查驗整體工程的推進進度；并也可由此來分析整體工程的工期進度狀況，就工程款的投入應用情況作出累積。并就工程付款比例予以復查核算，進一步通過財務人員進行證書的簽發[2]。此種在項目工程實際施工進度當中所開展的投資跟蹤控制，能夠定期予以投資，將實際的支出值和計劃目標值之間進行對比，便可及時發現其中所存在著的偏差，能夠在第一時間作出進一步的調整，采取以切實有效的應對處理措施，最大程度的避免出現資金浪費，提高資金使用效率，確保投資方所支出的每一筆資金都能夠得到妥善的使用。

2.3技術措施

每一項工程項目的開工建設，都是基于設計圖紙的基礎之上，施工單位對自身所掌握的施工圖紙需在開工之前予以復核，也就是建設單位會同監理單位開展一次專門針對施工圖紙的審核工作。此項工作也是開工建設之前的一項關鍵環節與重要內容，是保障施工進度能夠得以順利實施，確保取得良好施工質量的先決條件，并會對今后的工程施工作業產生出直接性的影響，對此必須要引起高度重視。若輕視或忽視了此項工作內容，便會導致在施工過程中發生一系列的設計變更、簽證或錯誤等問題，由此也會直接導致工程造價超出預算總額，致使建設方將面臨著較為嚴重的經濟損失。但就實際情況來看，在工程項目的施工階段中，發生設計變更和現場隱蔽簽證情況在所難免，然而應當如何應對這一問題必須引起有關人員的思考。要將這一方面問題所有可能產生的不良影響降至最低，必須要做到以下幾點：（1）甲方代表及監理工程師必須要具備高度的工作責任心，針對施工階段的各工程項目及環節均應當盡量進入到施工現場一線來了解有關情況，在確保施工作業可如期完工的基礎上，應盡可能確保現場簽證真實、可靠。（2）就針對設計方案缺乏合理性亦或是因為施工地質環境發生改變，并由此不得不進行圖紙更改時。對于設計人員而言必須要到施工現場重新進行實地勘察，廣泛聽取有關各方的建議措施，對于最終的設計變更方案要開展技術性與經濟性評價，對于設計變更的項目內容及數量以不影響施工質量為基準，盡量減少變更量，以免因此所導致的工程造價過高。（3）需要相關的監理單位或是建設單位能夠對承包單位所編制的施工組織規劃加強審核力度，針對核心施工方案展開技術性及經濟性分析，降低在施工過程中所產生的額外費用支出項目。

2.4合同措施

簽訂建筑安裝承包合同的目的是建設單位與施工單位，為了達成其預先所約定的建筑安裝工程權利、義務等關系的協定。建筑安裝承包合同是國家所明確規定出的一種經濟性合同項目。在《建筑安裝工程承包合同條例》之中便對此提出了明確性的要求[3]，也使得在基本建設當中簽訂工程合同具備了法律支持。在簽訂工程承包合同后，首先是要對各項工程施工內容作出明確說明，其中需對各類文件圖紙予以存儲，尤其是在對標注了實際施工變更狀況的土質內容，要密切關注于對各種素材的累積，并針對有可能發生的索賠情況提供賠償依據支持；其次，直接參與到對合同內容的修改當中，作出一定的工作補充，重點針對其在投資控制方面所帶來的影響予以重點考量，切實做好對工程造價的有效把控，針對合同項目內容當中的每一項條款內容都要進行仔細、認真的分析，可采取聯合審計制度，具體通過財務、資產、審計等多個部門共同把關，全面提升審計監督力度，避免額外的資金花費，使工程費用可在保障合格工程質量的基礎上達到最低。

3事后審計是保障

3.1工期、質量、投資審查

在工程竣工驗收以后，承建單位便可將關注重點放到對建設項目的竣工決算工作當中。其中就包括了所建設工程項目由最初的籌劃建設直至最終竣工投入使用，這一整個過程當中所有的資金花費，并對此來展開成本核算、進行竣工結算文件編制、對比評價工程造價等工作內容[4]。在這一階段當中對于建設單位的審計部門來說，要通過“工期、質量、投資”三個方面的控制目標最終的落實情況來分別予以審查，依據施工組織作為基本依據，審查工程項目的費用支出是否合理，工程質量是否達到設計標準要求，是否存在有偷工減料、以次充好等行為。

3.2工程量真實性審查

工程竣工完成之后的審計工作，其關注的主要內容為建設方與施工方的工程結算。在此之中對工程量的審核為基礎數據內容，其將會對直接費用的計算及其余費用支出產生直接性的影響，且其是否確切也將會對工程造價產生出決定性的影響。對工程量的計算處理是編制結算工作中最為復雜的一項工作內容，其中所牽涉的工程總量大、計算標準多種多樣，十分容易發生計算錯誤或漏算等狀況。對此，便需要能夠依據竣工圖紙和其他有關資料及現場狀況，針對工程量的確切性予以準確核實，保障工程量足夠確切，以免施工單位的預算人員在進行結算處理時故意增加工程量或進行重復性的計算。

3.3工程決算書合理性審查

在基建工程項目結算審計之時，需針對定額編號、項目名稱、規格大小等內容進行仔細查驗，嚴格把控好定額配套審核關。工程預算定額具備范圍廣闊，錯綜復雜的特點。在開展竣工決算審查之時，在套用定額的過程中必須要重點關注各個專業的實際運用范圍和界限的劃定，在進行定額編號計價之時，要仔細確認定額內容與材料成分，以免出現高套定額低工程的情況，亦或是導致綜合后的價格卻被分割為數個子目互為重復，導致最終計算費用重復[5]。

3.4工程收費標準規范性審查

在審計工作當中，審核結算的關鍵是要確定為針對每一項費用的計算提取比例，要保障計算基礎與有關規定要求相一致。最終的工程結算主要包括直接費用、間接費用、稅金、利潤等部分所構成，單位工程項目大多是憑借工程類型來進行工程費用的計取，因而，明確出取費的標準值，對實現各項費率精確套用至關重要。

3.5工程材料用量及差價審查

通常而言在土建工程當中占據最大一部分比例的費用支出即為材料費用，通常可占到整體工程費用支出的70%左右[6]，而近些年來材料價格變化波動大，對此有關的建設單位便應當對建筑材料的用量及差價加強審核工作，只有保障工程審計的合理化，方可實現對材料費用過高現象的及時調整與糾正，并以此來實現對工程造價的有效控制，最終達到較為滿意的投資效果。另外，工程材料質量也直接決定著整體工程項目的質量水平，因此就開展好這一方面的工作意義重大。

4結束語

總而言之，在開展基建工程審計的過程中要確保對審計過程的充分控制，同時還要依據一定的原則、法律與規范來處理各項審計內容，不僅要確保實事求是，同時也要合法、合理。開展好對基建工程項目的結算審計工作是保障監督審計得以有效落實的一項關鍵性措施，這也將會為降低基建投資，提升經濟效益起到較為明顯的積極意義。

參考文獻：

[1]張秀玲.建筑工程項目全過程跟蹤審計對工程造價的影響探析[J].工程技術研究,2016,(6):137.

[2]郭曉燕,張艷紅.淺談工程量清單計價模式下的工程結算審計[J].安陽師范學院學報,2013,(2).

[3]鄧杰.結算審計的不足及其對策建議[J].現代商業,2014,(9).

[4]邢桂香,夏杰.淺議基建工程項目的合同審計[J].江蘇建材,2013,(1).

篇2

機關黨工委要求撰寫先進事跡，實事求是地說，我感到很難寫，考慮了幾天也無從下筆，一方面是因為自己的文筆水平很一般，總結、歸納、提煉能力不強，另一方面感到自己并沒有什么值得寫的“先進事跡”。我只是一名普通的機關工作人員，僅此而已。做好自己的份內事，份內工作、盡到職責，問心無愧，這就是我對自己的要求。

前不久聽到我的一位老領導在一次禮儀致詞時諄諄告誡自己的子女：善待自己，善待別人，聽了以后覺得很有道理。如果能真正做到善待自己、善待別人，就能學會換位思考，為他人著想，為他人服務，就會做好工作，在平凡的日子里體會到工作、生活和生命的意義。

近年來，我在人才需求調查、畢業生就業指導服務、高層次人才引進、人才供求信息公益性平臺建設等方面盡自己的努力開展了一些力所能及的工作，得到了局領導和上級人事部門的肯定，我負責的人才服務中心也在今年4月份被評為江蘇省人事系統畢業生就業工作先進集體稱號。下面我從五個方面向大家匯報近年來所做的一些主要工作和體會。

二、優質服務。作為窗口單位的負責人，我注重團結和帶領科室全體人員在營造“服務更優、效率更高、態度更好、形象更佳”上下功夫，不斷強化公仆意識、責任意識和服務意識，牢固樹立法治意識，發揮了一個基層黨員干部應有的作用。我市某區畢業生就業服務機構對外地高校大專生人為設置了就業門檻，致使這些畢業生一年之內無法落戶，也無法辦理社保手續，結果被二十名學生聯名投訴，給這個單位的整體形象帶來了負面影響。與之形成鮮明對照的是，我們對于我區企業單位緊缺的工科類技能型外地大專生不設置任何條件和門檻，只要用人單位經過考察面試同意接收，我們主管部門一律開辟綠色通道，隨到隨辦，深受用人單位的好評，被區團委授予“青年文明號”窗口單位。

近幾年來，就業形勢比較嚴峻，畢業生找工作非常不容易，我們這個部門所起到的橋梁和紐帶作用更顯得重要。為了把政策和辦事程序事前通過多種方式多種渠道向畢業生和畢業生家長交待清楚，減少他們奔波之苦，我們印發了五千份就業指南和宣傳卡，制作宣傳海報，深入到鄉鎮、社區、學校發放給畢業生和用人單位。

區委出臺了進一步吸引和用好優秀人才的政策，為宣傳這個政策，我多次到鄉鎮、街道和重點企業走訪。藥業公司引進了兩名博士和一名高工，根據政策可以享受安家費補助，我得知情況后，第一時間告知企業負責人相關政策和辦理程序，這三名高層次人才后來專程來我辦公室表示感謝。

7、8、9三個月是畢業生集中報到的高峰期，上千名畢業生要辦理檔案接收、落戶、協議書鑒證、合同鑒證、用人單位招聘信息查詢等手續，而我所在的部門只有三名工作人員，工作壓力較大。為此，我經常放棄中午休息時間，接待好每一位來訪人員，為他們辦理相關業務。

四

、求真務實。積極引進海外高層次領軍型人才，為領軍型人才創辦的企業提供各類周到人才服務。引進海外領軍型人才是省委、市委、區委為深入貫徹中央精神，大力推進科技創業創新、建設創新型地區的重要舉措。我認真貫徹市委、區委文件精神，通過多方努力，排除干擾，引進了1名領軍型海外留學歸國創業人才在我區創辦了高新技術企業，獲得市政府100萬元資助。

為營造人才環境優勢，給530企業提供全方位優質人才服務。我多次放棄節假日和休息時間組織用人單位參加各類招聘活動，先后組織13家530企業參加了5場大型現場招聘會。同時根據企業的用人需求，幫助15家530企業在無錫人才網和無錫人才網免費招聘信息。為仁源電氣公司申報江蘇省高層次創業創新人才引進計劃，獲得省政府100萬元資助。

良好的服務，贏得了海外領軍型人才的稱贊，在區政府召開的530企業項目推進會上，無錫海外聯誼會530分會會長鄭衛國博士在發言時對我所做的工作給予了充分肯定和感謝。

五、堅持學習。我的第一學歷只有中專，在日常工作中，我深感文化知識的欠缺與不足，為此我積極響應上級人事部門提出的終身學習的號召，放棄了大量的節假日休息時間，閱讀經濟管理、法律和英語書籍，參加自學考試和進修，先后通過二十幾門課程的考試，拿到了經濟管理大專學歷和英語本科學歷。通過學習，逐步提高了自身綜合素質和工作能力。

以上是我的幾項工作匯報，下面談一點體會。

新東方創始人俞敏洪先生是我們無錫老鄉，曾經看到他在北京大學開學典禮上的演講詞，覺得很有啟發。他講了這么一段話：要做好事，要做對得起自己對得起別人的事，要有和別人分享的姿態，要有愿意為別人服務的精神。在北大當學生的時候，我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的注意，所以我從小學一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以后我養成了一個良好的習慣，每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水?”十年之后，新東方發展到一定規模，我希望找合作者，結果就跑到美國和加拿大去尋找我的那些同學。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說“俞敏洪，我們回來是沖著你過去為我們打了四年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回到中國，共同干新東方吧。”所以新東方才有今天的規模和影響力。

善待別人，服務他人，看似一個很簡單的字眼，但要我們每個人都做到卻是一件不易的事。善待他人就是無害人之心，就是與人為善，就是成人之美。善待他人要做到理解、信任、尊重、寬容、關心、幫助他人等。也就是要學會說話、做事將心比心、換位思考，多替他人想一想。善待他人是傳統美德，是為人之本。當你善待別人，別人也會因此善待你，你還會感受到其中的樂趣。人們不是常說“幫助他人，惠及自己;關愛他人，快樂自己;贈人玫瑰，手有余香嗎?”

篇3

2、信息特有的剛性保證了績效管理的公開、公正、公平。以信息化手段實現績效管理，少不了應用軟件這個重要載體。軟件系統的不可更改性確保了管理的規范化、標準化。如案件質量管理體系，通過網上案件流程控制，將法律、規章變為剛性的操作程序，克服了隨意性，避免了人為因素，有效地提高了辦案質量，為對辦案人員進行績效考核提供了科學依據。

因此，信息化建設在實現動態管理、提高管理的透明度，保證管理的公開、公正、公平方面有著不可替代的作用，因而也成為績效管理不可缺少的重要手段。

二、績效管理要建立三大管理機制

機制不同于制度，我們目前的管理大多滯留在制度建設層面上，沒有上升到機制創新的高度，往往以制度完善代替了機制建設。因此，這里談到的機制建設，應該是以制度為保證，但又不能是制度的小修小補或簡單堆砌，必須形成一個科學的運轉過程，使之產生長期、穩定的控制結果。基層檢察機關全部績效管理制度可以整合為環環相扣的三大項管理機制。

1、確立以院黨組為中心，健全以干部的培養、教育、選拔、考評、使用、獎懲為重點的政治工作機制。檢察工作要想跟上時代的發展，開創新的局面，必須加強和改進思想政治工作，尤其要提高“人才資源”的管理水平，要把充實辦案基本技能和科技技能作為培訓重點，通過強化崗位培訓、崗位輪換等方式培養專業骨干和一專多能人才；認真總結以往競爭上崗和雙向選擇實踐中的經驗，進一步修改完善競爭上崗、雙向選擇實施辦法，完善政績考核與獎懲辦法，用選人、用人、考評、獎懲機制增強干部隊伍管理的活力，做到有為者有位，最大限度的發揮人才的潛能作用，從而達到人力資源的合理配置，產生最大的工作效率和最大的工作成果。

2、健全完善以檢委會為中心的業務管理機制。檢委會是檢察機關行使職能的決策機構，對檢察業務負總責。因此，必須重點抓好以下幾項工作：（1）必須建立符合規律的審查逮捕、公訴工作機制；建立、健全“一體化”的偵查協作機制；完善訴訟監督工作機制，以確保對檢察業務實行有效管理。

（2）必須制定出完善合理的檢察委員會議事規則，對議事事項的提請時間、擬定開會時間、書面匯報材料的行文標準均做出明確規定，進一步保證檢委會的決策質量，從而切實起到對重大、疑難、復雜案件審核把關的作用。

（3）由檢委會負責對各科室局檢察業務工作的考核。以上級院規定的各部門工作評比辦法為藍本，結合每個院的具體目標，制定各科室局業務考核獎懲辦法，組織進行年度業務考核評比。

（4）由檢委會負責對主訴檢察官和主辦檢察官的考核。組織開展案卷季檢、年檢、跟庭考核、跟蹤考核、規范法律文書評比等活動，加大對主訴官、主辦官考核力度。

篇4

在全省沿海經濟帶建設工作會議上的重要講話中，強調了不斷提升創新能力，推動沿海經濟帶建設現代化經濟體系。發展動力決定發展速度、效能、可持續性。舊的不去，新的不來。推動沿海經濟帶高質量發展要以壯士斷腕、刮骨療傷的決心，積極穩妥化解舊動能，破除無效供給，徹底摒棄以投資和要素投入為主導的老路，為新動能發展創造條件、留出空間，進而致力于培育發展先進產能，增加有效供給。

通過這個問題，我們可以看出，要持續發展就要推陳出新，破除老舊觀念和思想，糾正那些限制和影響個人、單位發展進步的錯誤思想和與當今社會發展要求不相符的工作方式、方法。

篇5

二、以良好的學習平臺“助”學

篇6

篇7

一、面對新教材時的困境

在人教版新課程歷史教學中，大家普遍感到三多二少：內容多，頭緒多，涉及面多，課時少，參考資料少。再加上歷史必修教學難度大，要求也高，同時在教學過程中，還必須考慮知識的傳授、方法的創新、師生互動、問題的探究、多媒體的運用、教學評價等諸多方面的要求，所以學時顯得特別不足，課標規定1個學時的教學任務，不少老師要用一個半甚至兩個學時才能完成，大家的感覺是：每個課時都在趕課，太緊張了；學生的感覺是：歷史內容不僅多，而且學完以后，知識不成體系，支離破碎，比想象中的歷史要枯燥得多、難學得多。

二、針對困境的思考和措施

篇8

中房集團建筑設計事務所資深總建筑師布正偉認為，建筑媒體傳播的是建筑知識、建筑作品和建筑師的思想和實踐經驗，還包括重大事件背后的重點建筑的報道和建筑背后的建筑師及建筑文化的挖掘。他希望建筑媒體更加貼切地關注建筑師的“充電”需求，特別是職業建筑師要拓展眼界，提高建筑理論水平，另一方面增強設計實踐能力，這些都是與建筑傳播的內容專業性的深度和質量密不可分的。布正偉著重強調，在相當長時期內，信息化和后現代文化對建筑學領域的影響都將成為我們思考的熱點問題，社刊、文獻所展示的研究成果和評論文章應該力求避免因主觀、片面、空泛、浮躁而產生的消極影響，需要建筑媒體注重建筑理論熱點問題的把脈，真正讓建筑師在豐富的學術范圍內攝取到有用的信息，建筑期刊、雜志、書籍的專業性深度有待提高，才可以滿足建筑師日益增長的對建筑專業知識的渴望。并且針對此問題，提出了三點建議，一是真正搞清楚國外建筑理論發展的動向和軌跡，建筑媒體提供第一手資料，如及時翻譯國外理論著作，編輯出版論文選題，刊登建筑作品的實例調查報告，二是著眼于信息化時代建筑中出現的新動向，建筑媒體應該更加熱心的關注建筑創作中的技術含金量問題，把建筑新形式的技術實施環節和細節作為建筑師的看家本領來對待。三是要改變目前習以為常的工作模式，出產品出效果就是要有內外溝通橫向聯合新路，充分利用國內著名專家，對長遠目標、近期關注的焦點乃至非常重要的一些選題、審題、組稿進行咨詢和把關，還可以橫向聯合，與建筑師學會長期合作，搞國內外建筑交流、專題熱點討論。

關于建筑傳播的探討，深圳市建筑設計研究總院院長孟建民先生認為需要考慮到三個方面的根本問題。一是傳播內容，二是傳播對象，三是傳播途徑。他提出，建筑媒體應該加強建筑批判和建筑評論，這對提升全民建筑欣賞水平會起到積極作用，尤其是在業內應該廣泛推進建筑評論方面的工作。孟建民說：“目前我們國家的建筑水平應該是我們社會總體水平的反映，建筑師和社會大眾都包括在內，建筑師理論思想水平的提高很重要，對于非專業人士的重點關注也同等重要，提升整個社會的建筑文化素養才是關鍵所在。” 　東方華太建筑設計公司徐建偉也表示了和孟建民同樣的建議。他說“國外建筑師、國外的建筑理論思潮侵入國內，說明目前國內外建筑水平還存在差距，這個差距并不僅僅局限于建筑師的身上，甚至可以說，根源問題并不是建筑師本身的水平的差距，而是社會大眾的欣賞水平的差距，建筑媒體在滿足建筑師的有深度的專業性需求的同時，也肩負著整體提高全民族建筑文化鑒賞水平的責任。” 　北京市建筑設計研究院總建筑師胡越非常關注建筑傳播途徑問題，他說“建筑傳媒已經進入全方位立體化階段，除了通過雜志、圖書的出版等平面媒體之外，還有網絡、電視等新興的傳播途徑．為現代生活忙碌的人們創造更多便捷的方式。”他提出：“電視、網絡發展相當迅速，技術革命浪潮一個接一個，大家接受信息的渠道已經不是簡單的平面傳媒，電視、網絡還不能完全取代平面媒體的作用。”

天津大學出版社楊歡社長指出：“書作為一種載體，反映建筑師的最終思想源泉，具備其特有的文獻收藏優勢，但是目前的這種發展趨勢是非常可取的，使人們對于信息的攝取更加的生動全面，因此數字傳媒與平面傳媒相結合的傳播方式是非常有意義的事情。”

在建筑傳播的過程中，建筑媒體基于其特殊地位，在諸多方面起到了重要的作用。首先，知識產權出版社總編輯歐劍說“建筑媒體作為建筑師與社會大眾之間的橋梁，通過與建筑師的交談，將建筑師的建筑思想更生動、更有力度的推廣到社會中去，同時也通過大量宣傳、普及建筑知識，提高公眾鑒賞能力，從而提高建筑師水平的認可度。建筑師掌握專業的理論知識，但很多時候，無法用大眾化的語言形式表達給社會大眾，建筑媒體就是將建筑師的思想，用社會大眾可以接受的語言表達出來，拉近建筑師與社會大眾的距離，避免因為缺乏溝通而出現不必要的麻煩。”中國科學院北京建筑設計研究院有限公司總建筑師崔彤也著重表示，建筑媒體應該是建筑師與社會大眾的朋友。

中國建筑設計研究院副總建筑師汪恒先生說：“這個媒體信息時代，信息量大面廣，建筑師對于建筑媒體的需求也格外顯著，建筑師很難同時閱讀各種雜志、期刊或者書籍，從這個角度上講，建筑媒體具有過濾器的作用，導讀作用。”建筑工業出版社總編輯沈元勤同時也指出，針對目前出版市場書目繁多、復雜的問題，含金量也隨之降低，建筑媒體把一些更積極向上的有學習價值的前沿信息導向給讀者，起到過濾器的作用，并且通過導讀可以為建筑師過濾不需要的信息，通過導讀縮短建筑師對建筑信息的了解時間。

天津市建筑設計院副總建筑師卓強特別指出，建筑媒體起到放大鏡的作用。有些時候建筑事件的影響范圍并不大，很多人看不到，這個時候就需要媒體將其放大，呈現在社會大眾的面前，引起大家注意的同時，也在推進著整個行業的進步。航空工業規劃設計研究院傅紹輝補充道“媒體很重要的作用就是把建筑事件放大的同時自己有一個獨立判斷，獨立的判斷眼光如果精準，這樣對讀者就非常有作用。”

通過座談會的討論，與會者一致認為，建筑媒體與建筑師在建筑傳播過程中形成了相輔相成的合作關系建筑媒體是建筑師的朋友，相互促進滿足建筑師的“充電”需求，為建筑師提供有深度的專業性知識，新視點建筑動態等，特別是拓展建筑師的視野、提高建筑理論水平和增強設計實踐能力，與此同時，建筑師也在推動建筑媒體的前進與發展，建筑媒體與建筑師合作，共同弘揚中國建筑文化，引領中國建筑行業可持續性發展。建筑媒體不僅僅是為建筑師提供專業知識、專業動態的平臺，它同時還向社會普及建筑知識，建筑師協助建筑媒體共同宣傳，提高全民族的建筑鑒賞水平．這也是建筑媒體與建筑師不可推卸的共同的責任。只有全民建筑素養提高了，才能為建筑行業的推進創造良好的大的發展環境，使建筑師有更多的發揮的空間，同時也有利于建筑媒體的生存與發展。

篇9

司法所深入貫徹落實科學發展就要立足于中國特色社會事業的總體布局，更加自覺地為大局服務，更加善于運用法律手段調節經濟關系、社會矛盾，促進經濟社會又好又快發展。由于我轄區貧困群體居多，又處于社會結構較復雜的狀況，加大法律的宣傳和典型案件引路的工作是一項十分重要的工作，應當抓緊抓好。

二、必須從人民群眾的新要求、新期待出發改進司法工作

每一個司法干部要更加尊重群眾的意愿，在執法辦案、社會管理、法律服務等方面，不斷提出便民利民措施，滿腔熱忱地為人民群眾服務。在司法行政部門要爭創人民優秀調解員，把司法行政工作提高到一個新水平。

三、必須從加強基層基礎工作入手，實現社會的可持續和諧穩定

要按照可持續和諧穩定的要求，扎扎實實地抓基層、打基礎，在建立健全基層基礎工作機制，整合力量上下功夫，在調動基層積極性上下功夫，在提高基層執法維穩能力上下功夫，在落實基層人財物保障上下功夫。加強基層基礎工作，一方面要加強硬件建設，織牢基層基礎工作的網絡，更要加強軟件建設，提升管理運作水平。

四、必須加強改善社會建設，進一步推進和諧社會建設

（一）要以化解矛盾為主線，從源頭上防止和解決矛盾糾紛。

當前，我轄區一方面面臨城市拓展帶來的巨大壓力，拆遷建設引發的矛盾糾紛突出。另一方面今年國際國內大環境的影響，在經濟領域引發新的一些突出矛盾。

（二）要以定分止爭為目標，充分利用調解手段解決社會矛盾。

篇10

Key words: position professional ability; vocational ability cultivation; work process guidance; course system reform

中圖分類號：G42 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）03-0252-01

0引言

傳統的會計專業課程體系能力定位不準，使得學生職業能力達不到企業的要求，培養的學生不能迅速頂崗；知識定位混亂，使教師對企業工作流程和崗位實際工作過程不了解，不知何謂“適度、夠用”；教學內容與實際崗位需求脫節，使學生不能學以致用、迅速適應崗位；這些都迫切要求我們要對會計課程體系進行改革。為此，我們以會計工作過程為開發理念，以會計崗位的工作過程為主線，以會計典型工作任務為核心，以培養會計職業能力為基礎，以規劃會計職業生涯為目標組織課程體系內容，達到了知識、能力、職業素養三個方面的有機融合，為適應會計職業的崗位要求打下堅實基礎。

1課程體系設計思路

課程體系開發設計的本質是知識的系統化問題，通俗地講是課程順序和課程內容的編排。目前的課程體系是學科體系色彩濃厚，培養學生的素質與企業的要求相差甚遠。為此我們借鑒了德國的“基于工作過程的系統化課程開發體系”，打破職業教育中的學科系統化課程體系，從認知的心理順序到職業能力形成順序實現了融合。經過“三個階段”的開發，形成了“一條主線”，“三大模塊”和“五個結合”的課程體系開發思路。

2“三個階段”即調研分析階段、課程方案開發階段、課程設計階段的課程體系開發過程。

高職教育以進行職業定向教育為基本特征，職業的內涵規范了職業教育的標準。因此，高職教育的課程應使學生能夠獲得結構完整的工作過程中所涉及到的程序性知識、職業技能和相關的職業體驗，以促進職業能力的形成為目的。基于工作過程的課程以工作范圍為課程內容的組織邊界、以工作過程為課程內容的組織邏輯、以典型工作任務為載體、以完成工作任務為課程目標、以工作過程的行動導向為課程的實施原則。因此要以會計工作崗位職業能力為培養主線，就要進行會計工作崗位職業能力分析。

分析確認的會計職業崗位依次為收銀員、出納員、會計、會計主管、財務經理。對這些崗位的職業行動能力、典型工作任務及工作流程等進行總結。

在課程方案開發階段我們進行了會計專業標準的制訂即：學習領域課程的轉化、課程體系重構等工作。為進一步確定各學習領域、學習情境和行動領域的課程體系內容奠定了基礎。

在課程設計階段我們制訂了課程標準：學習情境設計、單元課程設計等內容。課程標準的制訂使我們從教學大綱到整體課程設計再到課程標準進行了轉化，使我們從教師如何教向學生如何學進行了徹底的轉變。因此在各學習情境的設計過程中，結合會計工作的各個崗位來設計，使學生能在職業過程中體會職業技能和職業素養的形成。單元課程設計使老師能更好地組織課堂，并提出教學目標，對重點、難點及關鍵點進行有效的確認并能提出落實的辦法，提高了教學的效果。

3由職業行動領域轉換學習領域，確定學習領域課程方案

根據定位的會計職業崗位群，我們確定了對應的學習領域、學習情境和特定的行動領域即典型工作任務之和。現總結如下表。

4形成“三大模塊”和“五個結合”的課程體系

在完成上述工作后，我們確定了以“會計工作崗位職業能力培養為主線，構建三大模塊即：基本素質課程模塊、專業技能課程模塊和能力拓展課程模塊的課程體系；“五個結合”是指必修課程與選修課程相結合，綜合課程與分科課程相結合，顯性課程與隱性課程相結合，常規課程與微型課程相結合，分科課程與活動課程相結合。在五個結合的建設過程中，我們結合CBE理論下的彈性學分制的建立，實施了學生學分的獎勵辦法，落實了學院的培優工程，使專業的教學計劃更具有靈活性。

5課題研究對教學改革及教學質量的提高所起的作用及價值

經過長期的研究和探索，廣東嶺南職業技術學院會計電算化專業的《基于會計工作過程的課程體系改革與創新之探索與實踐》課題得到了廣大師生的認可，專業標準的確定使會計專業的培養目標更明確化了；師資水平在課程體系開發的過程中得到極大的提高，使教師真正理解了職業教育的理念，縮短了高職會計專業課程體系與會計職業要求之間的偏差，提高了學生的職業素養教育，突出了以工作過程為導向的職業能力的培養，使會計課程體系的實踐課程更具有系統性，目前，配合新的課程體系的改革，學院新建立了會計崗位實操實驗室兩間，ERP手工和電子沙盤實驗室及會計電算化實訓室多間和多家會計師事務所的實踐基地。事實證明學生能力定位準確，知識定位清楚，在實踐實習的過程中能迅速的勝任崗位要求。

參考文獻：

[1]姜大源.工作過程系統化的課程開發中若干重要問題解讀[C].職教工作會議的講話，2009.

篇11

目前，我市事業單位登記管理局配備了3名事登干部，具體負責311個事業單位的年檢登記、網上辦公、事業單位登記管理監督和檔案管理工作，其工作量大，業務繁重，規范和提高事登檔案管理水平，筆者認為自上而下組織專門培訓，增強其專業性和穩定性很有必要。

二是注重基礎性工作。登記檔案資料的完整性和真實性是體現檔案利用價值的關鍵所在。檔案歸檔的基礎性工作在于各個事業單位，我們登記管理部門需要從基礎抓起。

就要提高登記檔案管理人員隊伍的整體素質，通過舉辦登記檔案管理知識培訓班、下發事業單位登記檔案標準和范本等形式，提高登記檔案員的檔案歸檔業務知識，這樣就從源頭規范了檔案，提高了檔案標準，便于后期年審、網上辦公、集中進行歸檔等各項工作。

三是發揮檔案服務工作。登記檔案最終的目的就是在于“信息”服務。對內在事業單位管理上，對外在經濟社會發展中都發揮著極其重要的作用。

要發揮好登記檔案信息服務，就必須緊密圍繞機構編制工作大局加強檔案管理，抓好檔案管理促進機構編制工作大局這個目標，應向經濟發達地區學習，汲取檔案管理和開發利用的經驗和做法，積極開展信息開發和檔案資料編研完善工作，以提高登記檔案的利用和服務價值。

《你在為誰工作》讀書心得體會范文

2019年政府工作報告學習體會

工廠車間班組2019年工作匯報

工作的質量就是是活的質量--國培計劃心得體會

2019年3月酒店工作心得體會2

集團拓展訓練心得體會：讓我們充滿激情去工作

拓展2016感想：訓練助我們化解工作中的矛盾

民政局紀檢工作心得體會

學習半年工作會議講話心得體會

學習董事長工作會議講話的心得

民政工作的學習心得體會

學習《為自己工作》個人感想

篇12

1、自身承受能力低、人際交往能力減弱

一直以來，相比于數量巨大的本科生，研究生就是受到較少升學挫折且擁有高學歷的尖端人才。在平靜的校園中，與社會的交流和歷練過少，這就是很多研究生面臨困難和坎坷時喪失解決問題的信心，心理承受能力較低。從內心的活動狀況來看，極易導致自閉、偏執、甚至變態等心理健康問題。另外，從年齡上看，研究生已經是成熟的個體，應該也具備較好的交流能力。但是從校園生活實踐上觀察，研究生們都忙于自己研究學業或者社會兼職，并沒有與同窗有更多交流時間，這跟本科生喜愛群體聚會式的交流完全不同。同時，研究生與導師之間的關系也僅僅停留在學業指導上，科研項目繁重的導師一般都不能抽出時間與研究生進行心靈交流與溝通，甚至在個別情況下，見面都困難。所以，當研究生們面臨各種人際交往問題或者心理困境時，便不能及時有效的尋求朋友傾訴或導師的幫助。一旦心理有問題的研究生頂不住負面的心理壓力，做出過激行為，后果不堪設想。

2、學業壓力較大、就業情況堪憂

學業是研究生的頭等大事，在學校，研究生除了要選課修滿學分，通過考試外，還要配合導師完成一定的課題和論文任務。在這個過程中，漫天的實驗、數據或者文獻會讓人產生壓抑和厭煩等不良情緒。另外，學校為了自身的培養質量，對其畢業做出嚴苛的規定，最主要的是的質量和數量要求。在如此多方的壓力下，研究生要耗費時間和精力來處理，一旦心理壓力得不到釋放，負面情緒長期得不到發泄，就會引發各種各樣的心理問題。

同時，近幾年，隨著國家政策的改變，研究生數量增多，由此造成部分研究生畢業時找不到合適的工作。面對十分不景氣的就業市場，研究生的壓力增大，滿足感降低，殘酷的現實和曾經的理想差距不斷拉大，心理上的無助感增加，心態失衡，心理問題滋生。

3、收入水平較低、情感生活不穩定

研究生群體，多數年齡分布在23-27歲之間。相較于本科畢業就開始自食其力的同齡人，多數研究生無法獨立保持自己的經濟地位，需要依靠國家或者學校的補助以及家庭的資金支持。對于家庭條件較貧困的同學來說，學校的補貼是其唯一的生活來源，經濟拮據的狀況時常發生，當其受制于經濟壓力，部分研究生不愿意參加集體活動，課余生活單調乏味。對于生存的擔憂和同輩之間的物質比較也是引發心理健康問題的原因之一。其次，研究生在年齡、性格、地域等方面都差異較大，背景的多樣性也是產生心理問題的影響因素之一。單身的研究生更希望在適合的年齡階段找到自己的靈魂伴侶，尤其是看到同齡友人已然成家立業，自身孤獨感加深。已婚的研究生需要面臨因求學而和伴侶分隔兩地的情況，家庭和學業無法兼顧，其中任何一方的照顧失衡也會造成壓迫感，造成一定的心理問題。

三、高校社會工作的介入理念及措施

縱觀國內外，在高校配備相關的社會工作機構，使用適合的社會工作理論和方法介入研究生心理健康研究，能夠取得有效的成果。

1、個案工作方法介入

在研究生心理研究的領域里，個案的服務模式即是要求社會工作者秉承“以人為本，全力挖掘個人潛能”的理念，盡可能地為研究生擺正心態，看清自己的優勢，主動地適應身邊的環境，使他們堅信，成長道路出現的困難是正常和暫時的現象，通過努力改變，能夠突破困境。同時，個案工作方法需要心理輔導師全方位看待研究生出現的心理健康問題，學校、社會、家庭都可能是影響因素之一，所以系統地分析其心理健康問題出現的原因，不局限于某一個因素。另外，在個案工作方法中，不僅需要對出現心理健康問題的研究生進行輔導和幫助，而且對可能出現心理健康問題的研究生也要采取“預防”教育，做好危機預警，最大程度地把出現問題的概率降至最低。總而言之，個案工作無論運用在出現問題前還是出現問題后，對學生都可以采取的心理教育方式是“朋輩療法”。

2、小組工作方法介入

篇13

現在我所的發展上了一個臺階，但不能忘了“逆水行舟，不進則退”，學習上是如此，事業的發展也是如此。如果不能做到與時俱進，靠死守的話再輝煌的事業也守不住，更談不上去創造更大的輝煌。因此，我們要長期堅持解放思想、堅持科學發展不動搖。結合自己的工作實際，我認為當前我所要重點把握好以下幾個方面。

1．準確定位。我所定位于從事農業科技信息收集、研究與服務的專業機構，擔負著為全省農業科研和生產提供各種信息服務的職能。本質上講我所是一個專業的信息服務機構，要樹立服務意識，提高服務能力，著重解決好為誰服務、怎樣服務的問題。服務的內容、方式要因時而變，因地制宜。

2．加強人才隊伍建設。科學發展觀的核心是以人為本，對我所來說，人力資源與其他各種資源相比，顯得尤為重要。建立和保持我所在人力資源方面的優勢，是關系到我所生存和發展的關鍵問題。在人才引進和培養上所里要舍得投入，并且長抓不懈。要在所內形成重視、關心、愛護人才的氛圍，合理使用各種人才，使得人盡其才。要敢于提拔重用表現突出的青年人才，逐步形成自己的核心團隊，并且利用各種手段提高核心團隊的戰斗力。