引論：我們?yōu)槟砹?3篇輔導(dǎo)員年終總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過(guò)觀看紅、科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會(huì)、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會(huì)、校內(nèi)或校外公益活動(dòng)等形式對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)。

3、依托平臺(tái)，在昌平區(qū)昌盛園小學(xué)開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺(jué)悟水平，為大家提供深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。

4、開(kāi)展黨支部征文活動(dòng)。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì)，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會(huì)召開(kāi)之后在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展了以學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、黨支部建設(shè)和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動(dòng)，通過(guò)主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對(duì)精神的學(xué)習(xí)和理解。

5、經(jīng)過(guò)一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開(kāi)發(fā)展會(huì)共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問(wèn)題，并全票通過(guò)，為我支部注入了新鮮的血液同時(shí)也壯大了我黨的力量。

二、國(guó)慶六十周年相關(guān)工作

今年是國(guó)慶六十周年，在這樣舉國(guó)歡慶的日子里，為了加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神教育，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和民族自信息，在學(xué)院內(nèi)部我們廣泛動(dòng)員，其中裝備、安全和設(shè)計(jì)專業(yè)共有69名同學(xué)參加到了國(guó)慶六十周年的游行當(dāng)中。其中部分同學(xué)在國(guó)慶游行期間還擔(dān)任的骨干和標(biāo)兵的職務(wù)，

1、做好學(xué)生的思想工作，使同學(xué)們能夠積極的參與到國(guó)慶游行當(dāng)中，解除同學(xué)們思想上面的疑惑；

2、做好同學(xué)們的后勤保障工作，使同學(xué)們能夠全身心的投入到國(guó)慶游行的訓(xùn)練當(dāng)中；充分了解同學(xué)們的身體狀況，保證同學(xué)們的身體健康，做到科學(xué)訓(xùn)練；

3、處理好學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在保證訓(xùn)練的同時(shí)一定要協(xié)調(diào)好學(xué)生金工實(shí)習(xí)訓(xùn)練的事情，解除同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)的擔(dān)憂，保證學(xué)生全身心的投入到訓(xùn)練當(dāng)中；

4、在國(guó)慶游行訓(xùn)練的整個(gè)期間，在自己帶領(lǐng)21中隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí)，我作為訓(xùn)練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。期間主要負(fù)責(zé)了日常訓(xùn)練期間傷員統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作以及晚點(diǎn)名等工作；

5、經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)我們的齊心努力，我們圓滿并高標(biāo)準(zhǔn)完成國(guó)慶游行的任務(wù)，為學(xué)校和全校的師生爭(zhēng)得榮譽(yù)；

6、依托國(guó)慶六十周年的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加到各種征文活動(dòng)當(dāng)中，提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

依托專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二年級(jí)為學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和工作壓力較大的一年，充分調(diào)整好學(xué)生學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的分配，保持學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)步提升，減小學(xué)生的不及格率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)整體水平。

以學(xué)生四、六級(jí)考試為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高，帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛。

1、班級(jí)開(kāi)展二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。以班級(jí)為單位，由班長(zhǎng)主責(zé)，學(xué)習(xí)委員重點(diǎn)負(fù)責(zé)組織主持，召開(kāi)以二年級(jí)學(xué)習(xí)特點(diǎn)為主題的班級(jí)主題班會(huì)；

2、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員討論會(huì)，為下一步的學(xué)習(xí)做出計(jì)劃的調(diào)整。定期召集班級(jí)學(xué)習(xí)委員了解班上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括同學(xué)們上課的難度、學(xué)生逃課情況等，并重點(diǎn)關(guān)注相對(duì)成績(jī)較差同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)為他們?cè)趯W(xué)習(xí)上面做出指導(dǎo)；

3、開(kāi)展英文視頻展播計(jì)劃，提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。依托學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展英語(yǔ)視頻展播計(jì)劃，通過(guò)幾期的開(kāi)展，效果很好，在全院范圍內(nèi)得到了很多同學(xué)的擁護(hù)和支持，并計(jì)劃在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣；

4、繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)晨讀計(jì)劃，備戰(zhàn)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

四、學(xué)生干部培養(yǎng)

依托團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的培養(yǎng)，同時(shí)依托各種班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)學(xué)生干部整體的工作水平和能力。

在我校，大二的上學(xué)期為學(xué)生骨干培養(yǎng)的一個(gè)最佳的時(shí)期，因此在鼓勵(lì)學(xué)生參與到各個(gè)學(xué)生組織并擔(dān)任相應(yīng)的學(xué)生干部，同時(shí)定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談，了解他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)生組織的工作情況，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做出更加優(yōu)異的成績(jī)。

五、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)

鼓勵(lì)、引導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，包括機(jī)械創(chuàng)新大賽、科研訓(xùn)練計(jì)劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年，我們進(jìn)行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動(dòng)，在比賽的初期從專業(yè)和班級(jí)等層面進(jìn)行了充分的動(dòng)員，鼓勵(lì)大家在大學(xué)期間多多參與各種學(xué)科競(jìng)賽，豐富自己的課外知識(shí)。

在第五屆比賽當(dāng)中，以安全一班汪宗太為組長(zhǎng)的代表隊(duì)在我的指導(dǎo)之下榮獲了三等獎(jiǎng)，在第六屆的報(bào)名當(dāng)中，又有更多的同學(xué)參與報(bào)名，同時(shí)我也擔(dān)任了若干代表隊(duì)的指導(dǎo)教師。

除此之外，有部分同學(xué)也參與到了類似于數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等學(xué)術(shù)比賽當(dāng)中，其中以張瀟為代表的很多同學(xué)榮獲了全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。

繼以上比賽之后，將繼續(xù)鼓勵(lì)和指導(dǎo)更多的同學(xué)參與到課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)一年級(jí)下學(xué)期以及二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)年級(jí)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生的個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)劃，使同學(xué)們學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

1、2010年6月2日，在階梯教室我為大家開(kāi)了主題為《把握現(xiàn)在展望未來(lái)》的年級(jí)會(huì)，得到的學(xué)生的一致好評(píng)。主要的內(nèi)容包括：學(xué)生的轉(zhuǎn)變、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、需要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題、大學(xué)目標(biāo)、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報(bào)考公務(wù)員等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致的講解。

2、開(kāi)展深度談話。在一年期間，我找了大多數(shù)同學(xué)進(jìn)行了深度談話，就學(xué)生在個(gè)人發(fā)展過(guò)程當(dāng)中的各種疑問(wèn)進(jìn)行了解答并予以指導(dǎo)。

3、下一步將進(jìn)行論壇討論等形式對(duì)學(xué)生在不同階段進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)。

七、做好心理問(wèn)題學(xué)生以及特殊問(wèn)題學(xué)生的工作

牢牢把握心理問(wèn)題這根弦不能松，同時(shí)做好少數(shù)民族等特殊學(xué)生群體的工作。

（一）心理健康工作

現(xiàn)在大學(xué)生的健康，不僅僅是身體的健康，更是心理上面的健康，因此開(kāi)展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學(xué)生工作辦公室的指導(dǎo)下主要開(kāi)展了一下幾點(diǎn)工作：

1.心理健康普查工作

配合學(xué)校心理健康中心開(kāi)展心理普查的工作，從中發(fā)現(xiàn)普查有問(wèn)題的一些同學(xué)，協(xié)助心理健康中心進(jìn)行進(jìn)一步的工作。

2.心理危機(jī)排查工作

按照學(xué)校的精神指示，在全部班級(jí)進(jìn)行心理危機(jī)的排查，具體形式為召開(kāi)全體心理委員會(huì)議，對(duì)班上的所有學(xué)生按照危機(jī)分類進(jìn)行排查，并將排查結(jié)果上交學(xué)工辦。

3.心理委員開(kāi)展工作

除學(xué)校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委員對(duì)本班同學(xué)的情況進(jìn)行每周回報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證心理健康工作的時(shí)效性。

4.特殊學(xué)生心理工作

對(duì)于特殊的心理存在問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)處理，包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學(xué)院、心理咨詢中心老師以及學(xué)生的家長(zhǎng)的幫助，協(xié)力解決個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題。

（二）少數(shù)名族學(xué)生工作

1、今年7月5日，在發(fā)生了燒事件，此事件發(fā)生引起的高校學(xué)生的廣泛關(guān)注，為引導(dǎo)同學(xué)們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學(xué)生正確看待此事件，理國(guó)，在第一時(shí)間我分別找到相關(guān)同學(xué)進(jìn)行的情況了解。問(wèn)及同學(xué)們家中的情況，是否受到了影響，同學(xué)引導(dǎo)他們正確看待這件事情，做到理國(guó)。

2、在今年“七五”事件100天的時(shí)候，詳細(xì)了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學(xué)的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作（歡迎訪問(wèn)零二七，范文大全）用，做到及時(shí)學(xué)生當(dāng)中的“蛛絲馬跡”。經(jīng)過(guò)全校相關(guān)人員的全體努力保證的學(xué)校的生活的正常進(jìn)行。

八、宿舍文化建設(shè)及衛(wèi)生、安全工作

1、文化建設(shè)

宿舍是大學(xué)生文化形成的主陣地，宿舍文化的好壞對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)是非常重要的。為了促進(jìn)良好宿舍文化的形成在開(kāi)學(xué)初為每個(gè)學(xué)生宿舍張貼了《宿舍文明公約》，以宿舍為單位組織學(xué)習(xí)，有效的促進(jìn)了良好宿舍文化的形成。及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍當(dāng)中存在的問(wèn)題并予以糾正，例如本學(xué)期發(fā)現(xiàn)一個(gè)宿舍的衛(wèi)生得零分，及時(shí)的對(duì)這個(gè)宿舍的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)和教育。

2、衛(wèi)生、安全工作

今年，突入起來(lái)的甲型h1n1流行性感冒傳播到了中國(guó)的大陸，在這樣特殊的時(shí)期，進(jìn)行全院范圍內(nèi)的思想工作，指導(dǎo)大家如何遠(yuǎn)離甲流等。因此，衛(wèi)生、安全工作也是一個(gè)重點(diǎn)抓的工作。針對(duì)衛(wèi)生工作主要做了一下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1)平時(shí)督促大家做好衛(wèi)生、安全工作，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

2)在學(xué)校衛(wèi)生、安全檢查的基礎(chǔ)之上，開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部的衛(wèi)生、安全檢查工作，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲；

3)以班級(jí)和宿舍為單位開(kāi)展消毒工作；

4)組織女生參觀男生宿舍，督促大家將衛(wèi)生、安全做好；

5)每天進(jìn)行體溫測(cè)量并上報(bào)感冒發(fā)燒情況；

通過(guò)以上幾點(diǎn)工作的開(kāi)展不但有效的促進(jìn)了宿舍的健康發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了一個(gè)良好的外界環(huán)境。

九、落實(shí)獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作

我院由于貧困生較多，因此貧困生的工作也是我們非常主要的工作之一。經(jīng)二年級(jí)的貧困生認(rèn)定，七個(gè)班級(jí)共有貧困生55名，其困生17人。其中包括來(lái)自災(zāi)區(qū)的2名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

(一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)政策

為了更好的開(kāi)展經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作，讓這些學(xué)生及時(shí)得到資助，開(kāi)展工作時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)相關(guān)的政策，并在第一時(shí)間將學(xué)校的各項(xiàng)政策告知學(xué)生，同時(shí)將各種資助發(fā)放給學(xué)生。

(二)開(kāi)展工作做到公平和公正

由于貧困生較多，如何做到資助的公平和公正是非常難的。為了保證資助工作的公平和公正我在開(kāi)展工作時(shí)我考慮了更多的因素，包括學(xué)生家庭的實(shí)際情況、學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)生入學(xué)之后獲得的資助金額、同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)等等。同時(shí)鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取通過(guò)努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以此來(lái)減小家庭的壓力。

(三)重點(diǎn)關(guān)注有心理問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

開(kāi)學(xué)之后發(fā)現(xiàn)，很多心理上有問(wèn)題的學(xué)生大都集中在經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生當(dāng)中，因此在開(kāi)展心理健康工作的時(shí)候我重點(diǎn)關(guān)注了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況。

十、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)相關(guān)工作

國(guó)慶六十周年之際，在全隊(duì)范圍內(nèi)進(jìn)行思想動(dòng)員和理論學(xué)習(xí)，通過(guò)各種載體在全校范圍內(nèi)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和愛(ài)國(guó)主義思想的傳播。

1.暑假期間，在我的帶領(lǐng)指導(dǎo)之下，08級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在革命老區(qū)重慶開(kāi)展了為期一周題為“傳誦革命事跡，發(fā)揚(yáng)革命精神”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共有11隊(duì)員參加了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，該社會(huì)實(shí)踐受到了當(dāng)?shù)厝罕娂坝稳说暮迷u(píng)，同時(shí)也獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定，獲得了優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的稱號(hào)，為我校爭(zhēng)光，為我護(hù)衛(wèi)隊(duì)添彩。

2.開(kāi)學(xué)之初，我護(hù)衛(wèi)隊(duì)精心準(zhǔn)備了迎新展板及橫幅，在迎新執(zhí)勤中隊(duì)員軍姿筆挺，同時(shí)熱心的為剛到學(xué)校的同學(xué)，家長(zhǎng)們服務(wù)，在同學(xué)們的心中樹(shù)立了良好的形象。

3.在各位國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)指導(dǎo)老師，顧問(wèn)的幫助下，根據(jù)實(shí)際情況，重新修訂了《北京化工大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)章程》，從而使我國(guó)護(hù)的紀(jì)律更加完善，能夠?qū)⑽覀冏黠L(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)繼續(xù)傳承下去。

4.在9月18日，護(hù)衛(wèi)隊(duì)開(kāi)展了紀(jì)念9.18的大型升旗儀式。

5.在七五事件100天，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員不畏寒冷，心系國(guó)旗，進(jìn)行了護(hù)旗活動(dòng)。

6.2010年10月1日，在第四游行方陣“開(kāi)天辟地方陣”我護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員全體參加，同時(shí)全部作為標(biāo)兵，在整個(gè)游行過(guò)程中，我隊(duì)員服從指揮，動(dòng)作認(rèn)真，為我校我護(hù)衛(wèi)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。

7.在13周我們開(kāi)展了我們的納新工作，在北功廳開(kāi)展了“北京化工大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)納新暨愛(ài)國(guó)主義教育宣講會(huì)”。對(duì)我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)予以介紹，同時(shí)向同學(xué)們開(kāi)展了《國(guó)旗法》，《天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史簡(jiǎn)介》的系列講座，該愛(ài)國(guó)主義宣講會(huì)收到了同學(xué)們的一致好評(píng)。同時(shí)經(jīng)過(guò)了近兩周的訓(xùn)練及2輪的面試，為10級(jí)護(hù)衛(wèi)隊(duì)準(zhǔn)隊(duì)員進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練與篩選。

8.在12.9大型愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員同校體育部合作，出色的完成了12.9開(kāi)幕式的出期任務(wù)，為這個(gè)愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)增添了幾分莊重。

9.護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員對(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)辦公室進(jìn)行了徹底的維護(hù)與裝飾，新的壁畫，新的展板，我們正在努力將國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)布置為一個(gè)愛(ài)國(guó)主義陳列室，可供同學(xué)們參觀，使其名副其實(shí)。

10.我護(hù)衛(wèi)隊(duì)正在積極設(shè)計(jì)我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)網(wǎng)站，希望我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)能夠增添一個(gè)對(duì)外展示交流的窗口。

篇2

3，結(jié)合不同款式服裝，向顧客講解每款服飾適合穿著的場(chǎng)合。

4，配合服飾特點(diǎn)進(jìn)行推薦。每種類型的服裝具有不同的特征，如功能，設(shè)計(jì)，質(zhì)量和其他方面，都應(yīng)該適當(dāng)向顧客說(shuō)。

5，談話中注意技巧。向顧客推薦服裝時(shí)候，語(yǔ)氣應(yīng)該有禮貌、在充分聽(tīng)取顧客意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，再向顧客推薦。

6，觀察、分析不同顧客喜好追求，結(jié)合實(shí)際向顧客推薦服裝。

第二，必須注意把工作重點(diǎn)放在銷售技巧上。銷售是有針對(duì)性的營(yíng)銷，關(guān)鍵在于銷售技巧的掌握。服裝銷售涉及方方面面知識(shí)，要對(duì)服裝的功能，質(zhì)量，價(jià)格，時(shí)令，面料等其他因素都做充分了解，顧客特點(diǎn)，運(yùn)用銷售技巧完成銷售。主要側(cè)重于以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1，注重思考。了解顧客購(gòu)買服裝的穿著場(chǎng)合，購(gòu)買服裝的目的與想法，幫助顧客挑選相應(yīng)服飾，促進(jìn)銷售成功。

篇3

1、努力學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問(wèn)題，努力提高學(xué)生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過(guò)觀看紅、科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會(huì)、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會(huì)、校內(nèi)或校外公益活動(dòng)等形式對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)。

3、依托ja平臺(tái)，在昌平區(qū)昌盛園小學(xué)開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺(jué)悟水平，為大家提供深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。

4、開(kāi)展黨支部征文活動(dòng)。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì)，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會(huì)召開(kāi)之后在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展了以學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、黨支部建設(shè)和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動(dòng)，通過(guò)主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對(duì)精神的學(xué)習(xí)和理解。

5、經(jīng)過(guò)一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開(kāi)發(fā)展會(huì)共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問(wèn)題，并全票通過(guò)，為我支部注入了新鮮的血液同時(shí)也壯大了我黨的力量。

二、國(guó)慶六十周年相關(guān)工作

今年是國(guó)慶六十周年，在這樣舉國(guó)歡慶的日子里，為了加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神教育，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和民族自信息，在學(xué)院內(nèi)部我們廣泛動(dòng)員，其中裝備、安全和設(shè)計(jì)專業(yè)共有69名同學(xué)參加到了國(guó)慶六十周年的游行當(dāng)中。其中部分同學(xué)在國(guó)慶游行期間還擔(dān)任的骨干和標(biāo)兵的職務(wù)，

1、做好學(xué)生的思想工作，使同學(xué)們能夠積極的參與到國(guó)慶游行當(dāng)中，解除同學(xué)們思想上面的疑惑；

2、做好同學(xué)們的后勤保障工作，使同學(xué)們能夠全身心的投入到國(guó)慶游行的訓(xùn)練當(dāng)中；充分了解同學(xué)們的身體狀況，保證同學(xué)們的身體健康，做到科學(xué)訓(xùn)練；

3、處理好學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在保證訓(xùn)練的同時(shí)一定要協(xié)調(diào)好學(xué)生金工實(shí)習(xí)訓(xùn)練的事情，解除同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)的擔(dān)憂，保證學(xué)生全身心的投入到訓(xùn)練當(dāng)中；

4、在國(guó)慶游行訓(xùn)練的整個(gè)期間，在自己帶領(lǐng)21中隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí)，我作為訓(xùn)練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。期間主要負(fù)責(zé)了日常訓(xùn)練期間傷員統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作以及晚點(diǎn)名等工作；

5、經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)我們的齊心努力，我們圓滿并高標(biāo)準(zhǔn)完成國(guó)慶游行的任務(wù)，為學(xué)校和全校的師生爭(zhēng)得榮譽(yù)；

6、依托國(guó)慶六十周年的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加到各種征文活動(dòng)當(dāng)中，提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

依托專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二年級(jí)為學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和工作壓力較大的一年，充分調(diào)整好學(xué)生學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的分配，保持學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)步提升，減小學(xué)生的不及格率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)整體水平。

以學(xué)生四、六級(jí)考試為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高，帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛。

1、班級(jí)開(kāi)展二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。以班級(jí)為單位，由班長(zhǎng)主責(zé)，學(xué)習(xí)委員重點(diǎn)負(fù)責(zé)組織主持，召開(kāi)以二年級(jí)學(xué)習(xí)特點(diǎn)為主題的班級(jí)主題班會(huì)；

2、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員討論會(huì)，為下一步的學(xué)習(xí)做出計(jì)劃的調(diào)整。定期召集班級(jí)學(xué)習(xí)委員了解班上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括同學(xué)們上課的難度、學(xué)生逃課情況等，并重點(diǎn)關(guān)注相對(duì)成績(jī)較差同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)為他們?cè)趯W(xué)習(xí)上面做出指導(dǎo)；

3、開(kāi)展英文視頻展播計(jì)劃，提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。依托學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展英語(yǔ)視頻展播計(jì)劃，通過(guò)幾期的開(kāi)展，效果很好，在全院范圍內(nèi)得到了很多同學(xué)的擁護(hù)和支持，并計(jì)劃在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣；

4、繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)晨讀計(jì)劃，備戰(zhàn)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

四、學(xué)生干部培養(yǎng)

依托團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的培養(yǎng)，同時(shí)依托各種班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)學(xué)生干部整體的工作水平和能力。

在我校，大二的上學(xué)期為學(xué)生骨干培養(yǎng)的一個(gè)最佳的時(shí)期，因此在鼓勵(lì)學(xué)生參與到各個(gè)學(xué)生組織并擔(dān)任相應(yīng)的學(xué)生干部，同時(shí)定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談，了解他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)生組織的工作情況，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做出更加優(yōu)異的成績(jī)。

五、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)

鼓勵(lì)、引導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，包括機(jī)械創(chuàng)新大賽、科研訓(xùn)練計(jì)劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

篇4

2.針對(duì)早.晚自習(xí)，副班長(zhǎng)每天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3.期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。

二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2.建立了班級(jí)QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4.與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

1.開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。

3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開(kāi)心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4.在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)HIGH翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。

6.我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

7.同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1.團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.在今年“中秋節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。

3.安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。

4.合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。

5.定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1.班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。

1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。

2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。

.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

附：大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)

2012年大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)

2012年大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

2012年大學(xué)生班級(jí)年終總結(jié)

學(xué)習(xí)部干事年終個(gè)人工作總結(jié)

2012年學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)生會(huì)文體部11月份工作總結(jié)

篇5

內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面：宿管小組每天早晚都按時(shí)對(duì)宿舍樓進(jìn)行打掃清理，及時(shí)清理垃圾，拖干凈地面，保證宿舍樓環(huán)境的干凈整潔。積極引導(dǎo)同學(xué)們把垃圾放到走廊的垃圾桶，不亂丟亂扔，注意保持寢室的衛(wèi)生，提升了宿舍整體精神風(fēng)貌。

后勤整理方面：宿管小組及時(shí)登記學(xué)生宿舍的損壞情況，積極協(xié)助學(xué)校物業(yè)維修學(xué)生寢室，保證學(xué)生良好的寢室環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都可以把寢室當(dāng)做自己的家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年協(xié)助維修2號(hào)樓宿舍11次，3號(hào)樓宿舍28次，4號(hào)樓宿舍58次，5號(hào)樓宿舍11次。

消防安全方面：消防安全大于天，宿管小組每位成員都牢記這句話。從9月1號(hào)開(kāi)始，宿管小組協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)科每周檢查宿舍樓的消防栓。協(xié)助學(xué)校學(xué)生會(huì)全年不定期地對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)查酒精爐、大功率電器以及其他違禁物品，嚴(yán)肅處理和耐心教育違紀(jì)學(xué)生，保證了宿舍的消防安全。一年來(lái)，我校宿舍樓未發(fā)生一起安全事故。

管理紀(jì)律方面：宿管小組嚴(yán)格登記進(jìn)入宿舍的外來(lái)人員，堅(jiān)決禁止任何非本棟樓的人員在無(wú)正當(dāng)理由下進(jìn)入宿舍樓，保證學(xué)生的安全。在假期也嚴(yán)格遵守宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好防盜措施。每天早上5點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門，晚上11點(diǎn)宿舍大樓都準(zhǔn)時(shí)鎖門。但是因?yàn)椴糠謱W(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)常在宿舍鎖門之后才回來(lái)。又因擔(dān)心學(xué)生晚上回不了寢室而在外面惹是生非，既斷送了自己大好前程，也給毀壞了學(xué)校的聲譽(yù)，宿管小組幾乎每次值班都犧牲自己的睡眠時(shí)間，給晚歸的學(xué)生打開(kāi)了宿舍樓大門。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，3號(hào)樓全年給晚歸的學(xué)生開(kāi)門220余次，4號(hào)樓開(kāi)門280余次，5號(hào)樓開(kāi)門80余次，2號(hào)樓因?yàn)闆](méi)有宿管員，記錄只給開(kāi)門了3次。

晚歸的學(xué)生不僅影響了自己第二天的學(xué)習(xí)，也影響了其他學(xué)生的正常休息，長(zhǎng)此以往，將會(huì)對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生不良的示范作用，帶壞了學(xué)校風(fēng)氣。希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)的遵守意識(shí)，對(duì)長(zhǎng)期無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生予以嚴(yán)重處罰，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。

篇6

二、參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我以為我有以下幾個(gè)上風(fēng)

1、七年多的工作，五個(gè)不同的工作環(huán)境和工作崗位，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養(yǎng)成了樂(lè)于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣。

2、具有良好的溝通能力和靈敏的反應(yīng)能力。從事工作三年來(lái)，天天接待來(lái)訪群眾，與群眾溝通、交流、爭(zhēng)論，為群眾尋求解決題目的最好辦法和路子，針對(duì)不同的上訪群眾，能及時(shí)靈活的采取不同的接待方式處理公司對(duì)大學(xué)校園招聘會(huì)的感謝信社會(huì)，達(dá)到良好的接訪效果。

3、具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力。在局工作的這幾年，除日常接待群眾來(lái)訪外、經(jīng)常協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理非正常訪和大規(guī)模的集體訪，經(jīng)常參與文字綜合、領(lǐng)導(dǎo)接訪、辦信、接電話等，局的每一項(xiàng)工作我都參與和從事過(guò)，我樂(lè)于從事不同的工作。

4、具備良好的心態(tài)、遇事冷靜。這些年中學(xué)生自殺態(tài)度問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告范文來(lái)，不管在街道綜合執(zhí)法隊(duì)面對(duì)查違中的暴力抗法，面對(duì)小攤小販的游擊戰(zhàn)，還是在區(qū)局面對(duì)無(wú)理取鬧的刁難者、情緒激動(dòng)的受害者，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動(dòng)人，耐心細(xì)致的做工作。

三、通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓我熟悉到自身的不足。如理論水平有待進(jìn)步，語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠，口語(yǔ)化太強(qiáng)，等等，我將在以后的工作中精益求精。

四、假如各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任副科長(zhǎng)，我將在以后的工作中做好以下四點(diǎn)：

1、當(dāng)好科長(zhǎng)的顧問(wèn)助手。我會(huì)尊重科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。

2、爭(zhēng)做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副科長(zhǎng)，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，在具體工作中替科長(zhǎng)分擔(dān)、為科長(zhǎng)把關(guān)。

3、協(xié)助科長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同道，服從科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，服從科長(zhǎng)指揮，共同做好科室的工作。

4、不斷創(chuàng)新工作思路。創(chuàng)新是年大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年終總結(jié)工作前進(jìn)的不竭動(dòng)力，我會(huì)善于發(fā)現(xiàn)新情況，推出新舉措，培植新亮點(diǎn)，為科室、為科長(zhǎng)爭(zhēng)榮譽(yù)。

五、不管這次競(jìng)爭(zhēng)上崗是否成功，我都會(huì)在以下三個(gè)方面更加努力。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，把握新理論，增添新本領(lǐng)，進(jìn)一步進(jìn)步自己的理論水平和工作能力。

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)不懈怠。兩辦的主要工作就是服務(wù)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾；我將不斷進(jìn)步自身服務(wù)水平和服務(wù)能力。

篇7

三是黨員亮身份。為了增強(qiáng)黨員的身份意識(shí)，真正發(fā)揮黨員的先鋒作用，村黨支部在每個(gè)黨員家庭進(jìn)門右邊張貼了“黨員家庭”銘牌，牌內(nèi)有“五好黨員”標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)電話、監(jiān)督電話等內(nèi)容，讓黨員身份亮?xí)裨趶V大村民的眼里，黨員的一言一行、一舉一動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。老黨員張修元說(shuō):“貼了這樣一個(gè)牌子，說(shuō)話做事都要小心，黨員就要有黨員的樣子，要講規(guī)矩，不能信口開(kāi)河，做事要公道正派，不能讓群眾背后戳脊梁骨。”

一是重大事項(xiàng)公開(kāi)議。對(duì)于一些大的建設(shè)項(xiàng)目等重大決策事項(xiàng)嚴(yán)格實(shí)行“四議兩公開(kāi)”，并進(jìn)入鎮(zhèn)公共交易中心實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo)。____年9月，我村建設(shè)“農(nóng)村老人、留守兒童日間照料中心”，事前召開(kāi)了支委會(huì)、村“兩委”會(huì)、村民代表會(huì)等會(huì)議，公布了預(yù)算總額及工程概況，在建設(shè)過(guò)程中，每天安排村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)和村民代表各一人，監(jiān)督施工，記好施工日志，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，工程竣工后，還邀請(qǐng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)服務(wù)中心審計(jì)人員一同進(jìn)行項(xiàng)目審計(jì)，報(bào)賬時(shí)，實(shí)行村“兩委”成員會(huì)審、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督、鎮(zhèn)會(huì)計(jì)服務(wù)中心審計(jì)。2015年以來(lái)，該村已通過(guò)鎮(zhèn)公共資源交易平臺(tái)對(duì)三個(gè)工程項(xiàng)目實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo)，群眾反響比較好。

二是關(guān)鍵崗位嚴(yán)約束。嚴(yán)抓村黨支部書記、財(cái)經(jīng)委員等重點(diǎn)崗位監(jiān)督，做到村干部個(gè)人及家屬不插手任何工程項(xiàng)目，不單獨(dú)到鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)所開(kāi)票拿錢，不亂報(bào)一分錢的發(fā)票，1000元以上的開(kāi)支必須帶一名委員監(jiān)督，嚴(yán)禁扯支挪用公款辦私事。該村嚴(yán)格村務(wù)監(jiān)督委員成員資格條件，由村民代表投票選舉產(chǎn)生的，在去年的村“兩委”換屆選舉結(jié)束后一并進(jìn)行了換屆，三名委員組織原則強(qiáng)、個(gè)人素質(zhì)高、群眾信得過(guò)，在平時(shí)工作中，能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督。

三是財(cái)務(wù)管理勤理順。“起家好比針挑土，敗家如比水推沙。”該村建立了日常資金使用臺(tái)賬，每一筆收入和開(kāi)支都進(jìn)行了詳細(xì)登記。報(bào)銷一張發(fā)票，改過(guò)去村主任一支筆審批為村干部三人、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)三人共六人簽字審核，并加蓋“三瓣章”方可入賬。每月堅(jiān)持到鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)所報(bào)一次賬，回到村后，就在村務(wù)公開(kāi)欄上公布一次，半年總結(jié)的代表會(huì)、年終總結(jié)的戶主會(huì)上邀請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)所專管員到村公開(kāi)收入、支出及工程項(xiàng)目資金使用情況，接受黨員群眾監(jiān)督。“暫時(shí)好、少數(shù)好，靠自覺(jué)；長(zhǎng)期好、多數(shù)人好，靠制度。”為了建立長(zhǎng)效機(jī)制，____村先后制定了《村支部權(quán)力清單》、《村級(jí)權(quán)力運(yùn)行流程圖》、《收入管理制度》、《支出管理制度》、《現(xiàn)金管理制度》、《四議兩公開(kāi)制度》等12項(xiàng)制度，有效加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理工作。

篇8

（一）輔

輔是相對(duì)主導(dǎo)性來(lái)說(shuō)的，一般來(lái)說(shuō)，輔助就是在院辦公室主任直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成交代的任務(wù)和工作，這是秘書工作最核心的職能。院領(lǐng)導(dǎo)不光承擔(dān)行政工作，還要兼顧教學(xué)與科研，所以工作不可能面面俱到。這就要求各行政秘書對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)完成，并對(duì)其進(jìn)行跟蹤和督促。對(duì)重要的事項(xiàng)要及時(shí)匯報(bào)和提醒，及時(shí)將院系教學(xué)情況和管理中出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)。

（二）協(xié)調(diào)性

秘書協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)工作的補(bǔ)充和延伸，是輔助領(lǐng)導(dǎo)化解矛盾、理順關(guān)系、提高工作效率、保持最優(yōu)化的過(guò)程。行政任務(wù)是在多個(gè)部門、多方面的配合下共同完成的。行政秘書恰恰處在校級(jí)行政管理部門、學(xué)院、教師、學(xué)生的信息交匯點(diǎn)，也是各種行政矛盾最集中的地方，所以高校行政秘書必須具備八面玲瓏的協(xié)調(diào)能力，善于分析和處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，形成和諧有序的工作氛圍。

（三）廣泛性

事務(wù)繁雜，范圍擴(kuò)大，頭緒眾多是秘書工作的廣泛性特點(diǎn)。從文件起草和會(huì)議通知等日常工作到為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、參謀咨詢，從與教學(xué)秘書、學(xué)生政治輔導(dǎo)員的配合到與本院院長(zhǎng)、書記、各系主任以及與校辦、人事處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、工會(huì)等職能部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、上下溝通，幾乎包羅萬(wàn)象。這要求秘書人員從大量瑣碎的工作中整理出頭緒，統(tǒng)籌安排。培養(yǎng)自己的細(xì)心和耐心，有條不紊地安排工作。

（四）參謀性

高校各學(xué)院行政秘書是連接院系領(lǐng)導(dǎo)和各部門的橋梁，他們熟悉與教師教學(xué)、學(xué)生管理、科研工作相關(guān)的各項(xiàng)政策和要求，熟悉教學(xué)資源的實(shí)際配置情況，熟悉教學(xué)行政人員的秉性和各行政管理部門的工作環(huán)節(jié)，要積極收集整理教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供依據(jù)。秘書人員要善于分析形勢(shì)把握事物發(fā)展的趨勢(shì)增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性， 提高對(duì)謀略的實(shí)效性，把為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策滲透到工作的各個(gè)方面和全過(guò)程。

二、高校行政秘書工作的現(xiàn)狀

根據(jù)行政秘書工作的特點(diǎn)，結(jié)合地方高校行政秘書的實(shí)際，現(xiàn)調(diào)查某學(xué)院行政秘書崗位職責(zé)。其工作內(nèi)容包括了如下內(nèi)容：校級(jí)、院內(nèi)資產(chǎn)清查和管理；行政檔案的管理；協(xié)助主任做好教學(xué)酬金年終結(jié)算；二級(jí)學(xué)院教師的報(bào)紙雜志征訂及報(bào)刊分發(fā)；相關(guān)文件、資料的復(fù)印；院內(nèi)發(fā)文的分類管理和分發(fā)文工作；院內(nèi)各種課酬、津貼制表、報(bào)賬及發(fā)放工作；負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)院間教學(xué)酬金管理費(fèi)的收發(fā)并做好登記工作；各種創(chuàng)收工作各種考試的報(bào)名、收費(fèi)、發(fā)證、建檔等工作。可見(jiàn)，行政秘書的工作范圍涉及高校的多數(shù)職能部門，任務(wù)量十分繁重。結(jié)合以上學(xué)院行政秘書的具體工作發(fā)現(xiàn)以下三方面的問(wèn)題：

（一）工作任務(wù)多而繁瑣

二級(jí)學(xué)院的行政秘書工作頭緒較多，工作范圍幾乎涉及二級(jí)學(xué)院各項(xiàng)工作的各個(gè)方面。每天都有干不完的工作，除了要完成各類文件的登記與傳閱、各個(gè)會(huì)議的通知、各種來(lái)電來(lái)訪的接待和處理之外，還要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，要與不同的教師和學(xué)生接觸，及時(shí)處理他們提出的各種問(wèn)題，并且還要兼職處理相關(guān)的教學(xué)任務(wù)和黨務(wù)工作，工作內(nèi)容沒(méi)有定性的規(guī)定。實(shí)際工作中涉及的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)行政秘書這個(gè)崗位職責(zé)。因此，行政秘書雖然天天忙、月月忙，但年終總結(jié)時(shí)卻是“忙忙碌碌無(wú)頭緒，兢兢業(yè)業(yè)沒(méi)成績(jī)”。

（二）工作得不到重視

二級(jí)學(xué)院的行政秘書平時(shí)工作十分繁忙，通常感覺(jué)是上班像打仗一樣，一件事接著一件事，經(jīng)常是幾件事情一起干。無(wú)論做得多辛苦，領(lǐng)導(dǎo)總是認(rèn)為這是你應(yīng)該做的，并且在年終績(jī)效考核時(shí)，行政秘書得優(yōu)秀者卻鳳毛麟角。無(wú)論是老師還是學(xué)生，你都得為他們服務(wù)，如果服務(wù)不好，往往會(huì)遭到投訴，或是責(zé)罵等，因而沒(méi)有被重視，得到的回報(bào)也少。付出與回報(bào)往往難成正比，導(dǎo)致有些行政秘書心里有牢騷，肚里有怨氣。認(rèn)為干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的心理極易產(chǎn)生，抱怨自己進(jìn)錯(cuò)門、上錯(cuò)崗，情緒郁悶，工作沒(méi)勁。

（三）工作晉升機(jī)會(huì)少

篇9

在高校招生人數(shù)不斷增加與高考人數(shù)不斷銳減的雙重壓力下，以前的“天之驕子”逐漸“平民化”。尤其是部分高校，考生只要達(dá)到投檔線就能順利邁進(jìn)高校大門。“無(wú)門檻”使形形、參差不齊的受教育者涌入高校，濃縮到寢室，使寢室呈現(xiàn)出一系列不良狀態(tài)：

1、道德人格不夠高尚，寢室物品擺放雜亂無(wú)章，紙屑煙蒂等隨處可見(jiàn)。寢室衛(wèi)生破亂不堪。讓人望而卻步，及其厭倦的感覺(jué)。大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀也存在偏差：如突出享受生活，忽視敬業(yè)創(chuàng)業(yè)；張揚(yáng)自身價(jià)值，強(qiáng)調(diào)個(gè)體本位。

2、心理人格不夠健全，部分學(xué)生存在抑郁、自卑、社交退縮、性心理障礙、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、依賴、沖動(dòng)、精神病傾向。

3、誠(chéng)信人格缺失，部分學(xué)生防范意識(shí)有所欠缺。大部分被盜寢室都是所謂的“熟悉”朋友所為。如有位學(xué)生將一位聊得來(lái)的第一次認(rèn)識(shí)的“朋友”帶回宿舍留宿，這位“好友”離開(kāi)寢室之時(shí)，不僅盜走了他的電腦，還偷偷的從他的銀行卡上取走數(shù)千元現(xiàn)金，最后被抓獲，這位同學(xué)才看清這位深信不疑的“朋友”面目。

4、寢室學(xué)風(fēng)較差，通宵上網(wǎng)聊天、玩游戲、打牌賭博等不良現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。少數(shù)同學(xué)在大眾傳媒的媚俗化和平庸化的沖擊下，易喪失辨別力，隨波逐流，精神頹廢，甚至人格喪失，誤入歧途。

寢室是同學(xué)的家園，綜合上述的現(xiàn)狀，以開(kāi)展寢室文化建設(shè)為載體，加強(qiáng)大學(xué)生人格塑造勢(shì)在必行！

二、開(kāi)展寢室文化建設(shè)

當(dāng)今各大高校，隨著學(xué)分制的推行和不斷完善，學(xué)生學(xué)習(xí)的分散性和流動(dòng)性逐漸擴(kuò)大，傳統(tǒng)的班級(jí)意識(shí)趨于淡化，寢室意識(shí)趨于增強(qiáng)。寢室，儼然成為大學(xué)生傳播信息，交流思想，探討問(wèn)題，表現(xiàn)自我的多功能場(chǎng)所，是促進(jìn)學(xué)生文明教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、塑造健康人格的重要陣地。因此，寢室文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展，人格魅力的塑造起著潛移默化的作用。

三、如何更好的開(kāi)展寢室文化建設(shè)

第一、開(kāi)展“寢室文化教育”為載體道德提升工程校園文化活動(dòng)。首先大范圍的在我校全體學(xué)生中做好宣傳動(dòng)員教育工作，最大限度調(diào)動(dòng)和激發(fā)他（她）們的熱情和內(nèi)動(dòng)力搞好寢室衛(wèi)生工作，其次對(duì)少部分行為習(xí)慣不好的學(xué)生，通過(guò)個(gè)別談心教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白通過(guò)寢室文化活動(dòng)開(kāi)展，提高學(xué)生人際關(guān)系處理能力、增強(qiáng)集體觀念和責(zé)任意識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立生活習(xí)慣、養(yǎng)成良好生活習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)。提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。再次，輔導(dǎo)員經(jīng)常下寢，督促學(xué)生遵守作息時(shí)間，節(jié)約水電，不亂丟亂扔，安全文明。最后，多開(kāi)展“寢室文化”為主題的班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生講文明，懂禮貌，求團(tuán)結(jié)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德，督促學(xué)生遵守公共秩序，促進(jìn)形成科學(xué)的價(jià)值觀與榮辱觀。

第二、開(kāi)展“內(nèi)務(wù)整理暨寢室文明建設(shè)主題教育評(píng)比”系列活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛(ài)干凈的習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成干凈樸實(shí)生活作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自立意識(shí)，營(yíng)造整潔舒適的生活環(huán)境，促進(jìn)內(nèi)務(wù)整理和文明建設(shè)。首先，輔導(dǎo)員或者教官做內(nèi)務(wù)整理示范：被子要折疊得有棱有角，雜物要擺放得整整齊齊；使同學(xué)切身感受到內(nèi)務(wù)整齊劃一的優(yōu)美，便于統(tǒng)一寢室成員的思想。然后，組織各班學(xué)生的自己商討、制訂符合自己寢室特點(diǎn)的《寢室規(guī)范化條例》，從而保證內(nèi)務(wù)的整潔。最后，有各級(jí)學(xué)院牽頭的寢室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，“每天一小掃，一周一大掃”的寢室衛(wèi)生檢查制度，由各學(xué)院學(xué)管與各棟寢室管理人分兩條線做好寢室衛(wèi)生檢查機(jī)制，將每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋，并督促做好整改！

第三、建立“一方有難，八方支援”幫扶制度，每個(gè)學(xué)生難免會(huì)在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難。作為寢室一員，其他成員有義務(wù)和責(zé)任予以幫助。展現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)班級(jí)“拳頭”力量，避免學(xué)生邊緣化。

第四、寢室內(nèi)各成員在學(xué)習(xí)上結(jié)“對(duì)子”，形成“你追我趕”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。讓同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離牌癮，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)各寢室同學(xué)的愛(ài)好與特長(zhǎng)，開(kāi)展不同的學(xué)習(xí)興趣小組，比如CAD學(xué)習(xí)小組，電工服務(wù)小組等，培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)思想素質(zhì)有待提高的同學(xué)，主動(dòng)邀請(qǐng)寢室成員監(jiān)督，做到寢室成員同成長(zhǎng)，共享成功的喜悅，大家互幫互助，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

四、開(kāi)展寢室文化活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

1、我們?cè)趯嬍椅幕ㄔO(shè)中，還要注重寢室文化建設(shè)的延續(xù)性，不要心血來(lái)潮，而要凸現(xiàn)管理的實(shí)效，由寢室單純的內(nèi)部文化過(guò)渡到同室成員的個(gè)人文明行為評(píng)比，充分調(diào)到學(xué)生的戰(zhàn)斗力，讓學(xué)生從“搞衛(wèi)生”過(guò)渡到“講衛(wèi)生”。

2、制定促進(jìn)文明養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制，堅(jiān)持周檢查，月評(píng)比，年終總結(jié)等辦法。并將評(píng)比結(jié)果與我們學(xué)生的德育測(cè)評(píng)成績(jī)和綜合素質(zhì)拓展成績(jī)結(jié)合起來(lái)，相互對(duì)照，相互考評(píng)。

3、加強(qiáng)寢室文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)的建設(shè)力度，對(duì)下水道堵塞的寢室及時(shí)疏通，對(duì)漏水的寢室及時(shí)整改，對(duì)門窗損壞、燈管破裂的寢室及時(shí)更新?lián)Q修，為寢室文化建設(shè)提供周到的硬件保障。

4、注重培養(yǎng)一些“模范寢室”或者優(yōu)秀的學(xué)生干部，以他們?yōu)榈浞叮瑢?duì)其他學(xué)生形成輻射作用，引導(dǎo)其良性發(fā)展。一個(gè)寢室的文化一旦有了自己的模式， 它將具有穩(wěn)定性、約束性、感染性， 進(jìn)而將不成文地規(guī)范著其成員間的人生價(jià)值取向， 生活道路的選擇及做人的準(zhǔn)則， 起到調(diào)試成員間的心理狀態(tài)， 宣泄不滿情緒的作用， 因此要不失時(shí)機(jī)地、不遺余力地加以引導(dǎo)， 把一些悲觀心理、消極情緒引向積極、良性發(fā)展軌道上來(lái)， 把庸俗、無(wú)聊的消遣，引導(dǎo)到健康文化建設(shè)上來(lái)， 發(fā)揮寢室文化應(yīng)有的巨大潛能， 培養(yǎng)學(xué)生們的自豪感、使命感、責(zé)任感， 提高大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)。對(duì)“寢室文化”氛圍已基本形成的寢室，要保護(hù)好成果。

五、結(jié)語(yǔ)

以寢室文化活動(dòng)為載體的校園文化活動(dòng)，推動(dòng)者我院各項(xiàng)工作繼續(xù)保持較好的狀態(tài)。今后，我們將進(jìn)一步拓寬思路，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，塑造良好的大學(xué)生人格，扎實(shí)做好新時(shí)期大學(xué)生宿舍建設(shè)各項(xiàng)工作。（作者單位：湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

課題項(xiàng)目：高職學(xué)生寢室文化建設(shè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，編號(hào)13F30

篇10

1 行政秘書的工作職責(zé)

一是文字工作。起草二級(jí)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議和行政規(guī)章制度；起草、審核、編號(hào)、校印、分發(fā)文件；整理和保存會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要；收集、整理、立卷、歸檔、保管和利用各類文件資料的服務(wù)工作；文秘、檔案等崗位的管理工作；按照學(xué)校管理的規(guī)定，使用和管理印章、介紹信、證明信；接洽及處理公函、電話、電報(bào)、電傳等政務(wù)工作。

二是人事工作。按照學(xué)院統(tǒng)一的教師工作量核定標(biāo)準(zhǔn)，做好教師工作量的考核工作，并上報(bào)學(xué)院教務(wù)處；計(jì)算和審核教師課時(shí)津貼和行政人員崗位津貼；負(fù)責(zé)教職員工的考勤、評(píng)教、年度業(yè)績(jī)考核工作；負(fù)責(zé)教職工崗位競(jìng)聘、職稱申報(bào)評(píng)定、人事調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲等工作。

三是日常行政工作。在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織、協(xié)調(diào)與管理辦公室工作，檢查、督促落實(shí)情況，保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)行；開(kāi)展院建設(shè)、發(fā)展和管理等重大問(wèn)題的調(diào)查研究工作，為院領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)和建議；籌備、協(xié)調(diào)、組織院各類會(huì)議，做好對(duì)外接待與聯(lián)絡(luò)、對(duì)外信息、對(duì)外宣傳工作；協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)處理日常行政事務(wù)工作，完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；負(fù)責(zé)院資產(chǎn)管理工作、辦公用品和辦公設(shè)施的領(lǐng)取和管理、發(fā)放和報(bào)刊雜志、信件的分送工作；處理其他一些突發(fā)事件和臨時(shí)性事務(wù)，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)管理層匯報(bào)請(qǐng)示。

2 行政秘書的工作特點(diǎn)

一是政治性。堅(jiān)持鮮明正確的政治導(dǎo)向是做好行政秘書的必要前提條件。高校行政秘書應(yīng)該切實(shí)關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治，及時(shí)了解國(guó)家教育發(fā)展和改革動(dòng)向。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，貫徹學(xué)校各項(xiàng)精神和指示，掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)導(dǎo)講話和文章，要以良好的精神風(fēng)貌和思想狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行行政秘書的工作職責(zé)。

二是事務(wù)性。行政秘書的工作頭緒較多，涉及到二級(jí)學(xué)院的方方面面。每天工作量繁多且瑣碎，從會(huì)議的通知、文件的整理傳閱、來(lái)電來(lái)訪的接待到領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作、教師學(xué)生的聯(lián)系服務(wù)、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)報(bào)銷等等“大大小小”、“婆婆媽媽”的事情，而且還要兼任黨務(wù)、工會(huì)等，工作不定性，幾乎包羅萬(wàn)象，通常幾件事情一起干，每一件都要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待，不能有半點(diǎn)馬虎。因此，行政秘書雖然天天忙，月月忙，可是年終總結(jié)確實(shí)忙忙碌碌一整年，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)成績(jī)，顯現(xiàn)不出其重要性。但是，還是要求行政秘書要有科學(xué)的工作方法，提高工作效率，從大量瑣碎的工作中整理頭緒，統(tǒng)籌安排，為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

三是協(xié)調(diào)性。行政秘書工作涉及的范圍廣，交際的人多，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院教師學(xué)生，從各個(gè)職能部門到校外合作企業(yè)，這就要求其必備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。在高校的二級(jí)學(xué)院里，行政關(guān)系呈現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的復(fù)雜網(wǎng)狀關(guān)系，行政工作要多個(gè)方面、多個(gè)部門相互配合協(xié)作才能完成，故行政秘書處在行政管理部門、師生的信息交匯點(diǎn)，同時(shí)也是各種行政矛盾的集中點(diǎn)，因此行政秘書必須協(xié)調(diào)好于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)行政管理部門、師生、教研室、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員等關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起承上啟下、聯(lián)系左右的作用，與各個(gè)部門保持良好的合作關(guān)系，善于分析和處理復(fù)雜關(guān)系，政策靈活、行動(dòng)果斷、處事穩(wěn)妥、勤于思考，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)造一個(gè)和諧有序，相互協(xié)作的良好局面。

四是參謀性。行政秘書不僅僅只做好學(xué)院的行政事務(wù)工作，還應(yīng)當(dāng)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的考察團(tuán)和智囊團(tuán)。在平時(shí)的工作中，通過(guò)各種途徑，深入要教科研、行政的第一線，了解各個(gè)工作環(huán)節(jié)，熟悉教研室、實(shí)驗(yàn)室的教師隊(duì)伍建設(shè)、資源配置情況，熟悉各位老師、行政人員的秉性，取得第一手資料，及時(shí)收集、整理、解決各種問(wèn)題和矛盾，認(rèn)真總結(jié)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，善于發(fā)現(xiàn)新經(jīng)驗(yàn)，提出中肯意見(jiàn)和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最原始準(zhǔn)確的資料。同時(shí)要注重全局性，多角度觀察，全方位思考，避免顧此失彼，努力促成決策的科學(xué)合理性。但是在工作中也要準(zhǔn)確把我角色定位，只能“參與謀”，而不能“參與斷”，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，把為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策的思想深入到工作中，盡職盡責(zé)當(dāng)好參謀員。

五是服務(wù)性。行政秘書要充分認(rèn)識(shí)到工作的意義，樹(shù)立全心全意服務(wù)意識(shí)。一是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)提供直接的輔助服務(wù)，做好后勤服務(wù)工作，開(kāi)拓思路，掌握和熟知領(lǐng)導(dǎo)工作程序，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，使學(xué)院的各項(xiàng)工作能夠有條不紊地開(kāi)展，為學(xué)院的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是服務(wù)師生。教學(xué)為立校之本，要切實(shí)為師生做好后勤保障工作，先其所想，急其所急，為教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展做好前期準(zhǔn)備。在為教師服務(wù)過(guò)程中，耐心細(xì)致，工作到位，確保年度考評(píng)工作、職稱評(píng)審、師資進(jìn)修等工作順利開(kāi)展。對(duì)待學(xué)生要以誠(chéng)相待，愛(ài)護(hù)學(xué)生，及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題和困難，熱情為學(xué)生服務(wù)，做好管理育人。三是服務(wù)各級(jí)相關(guān)行政部門。高校二級(jí)學(xué)院行政秘書接觸的部門較廣泛，涉及到院辦、組織人事處、科研處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、教務(wù)處、設(shè)備處、紀(jì)檢處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、工會(huì)、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館、后勤處、各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)行政部門，要牢固樹(shù)立全校一整體的思想，學(xué)校整體利益優(yōu)于二級(jí)學(xué)院，真正做到相互溝通交流、相互理解、相互配合，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，同時(shí)也要協(xié)調(diào)好與其他二級(jí)學(xué)院的關(guān)系，為二級(jí)學(xué)院更好地與其他部門合作打下基礎(chǔ)。

總之，要想成為一名優(yōu)秀的高校二級(jí)學(xué)院行政秘書，首先要清楚認(rèn)識(shí)到其工作本質(zhì)，明確其自身職責(zé)，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，端正工作態(tài)度，勤奮好學(xué)，認(rèn)真掌握更多的工作技能，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作，為新時(shí)期學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn)：

篇11

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同事們：

大家下午好!

我是公司行政部賀娟華。首先代表公司感謝聚湘樓對(duì)我們會(huì)議的大力支持，感謝工作人員帶給的幫忙。

這天我們的會(huì)議有二部分。

下面我們進(jìn)行第一部分。年終總結(jié)暨表彰大會(huì)。

第一項(xiàng)：宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

為了保證會(huì)議的質(zhì)量和效果，期望大家集中精力，認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，共同開(kāi)好這次大會(huì)。還是老規(guī)矩：1、把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài);2、會(huì)場(chǎng)不得交頭接耳，接聽(tīng)電話;3、會(huì)場(chǎng)不得抽煙，隨便走動(dòng)。此刻給大家5秒鐘時(shí)間，把手機(jī)調(diào)整一下：

第二項(xiàng)：介紹參加這天大會(huì)的嘉賓及公司領(lǐng)導(dǎo)：

出席這天會(huì)議的嘉賓有：

用熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)!

這天出席本次大會(huì)的有公司董事長(zhǎng)_先生，公司總經(jīng)理_先生，副總_先生。在那里向在百忙之中親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

歲月如梭。回首2011，我們不畏艱難，一齊奮斗，共同拼搏。展望2012，我們期盼著越海的明天會(huì)更好。這天的越海，因?yàn)橛写蠹业墓餐冻龆铝⒊鳖^，我們的越海事業(yè)，因?yàn)橛懈魑坏男燎诟哦招略庐悺＿@一年中，我們?cè)谇斑M(jìn)中摸索更好的發(fā)展道路，同時(shí)，也涌現(xiàn)出一批批表現(xiàn)優(yōu)秀的管理人員、基層員工。下面，我宣布年終總結(jié)暨表彰大會(huì)正式開(kāi)始，讓我們一齊來(lái)分享2011年中珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第三項(xiàng)：下面有請(qǐng)我們公司總經(jīng)理吳_先生為這天的總結(jié)大會(huì)致開(kāi)幕辭，掌聲有請(qǐng)!

感謝吳總為我們這天的晚會(huì)接開(kāi)帷幕。吳總的講話既對(duì)公司一年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司2012年的發(fā)展思路，描繪了公司完美的未來(lái)，使我們每一名越海人都能感覺(jué)到公司的光明前景，更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心。

第四項(xiàng)：2011年全廠員工在公司高層的領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。同時(shí)，也涌現(xiàn)出一批批工作職責(zé)心強(qiáng)、待人友善，追求上進(jìn)的員工。根據(jù)公司的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)大家的共同參與，行政部的審核，公司領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，優(yōu)中選優(yōu)，共評(píng)出了6名優(yōu)秀員工，1名優(yōu)秀主管。他們分別是：盧_、梁_、葉_、盧_、李_、梅_、黃_。

下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表李_發(fā)言。

有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表盧_上臺(tái)發(fā)言。

越海這個(gè)平臺(tái)給我們每位越海人帶給了良好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，并給予了我們不盡的關(guān)懷。我相信與李_、盧_有同感的還有很多，很多。有了大家的共同參與與努力創(chuàng)造，我們?cè)胶Ｖ范〞?huì)越走越寬闊!

第五項(xiàng)：表彰

下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)優(yōu)秀員工盧_、梁_、葉_、盧_上臺(tái)(當(dāng)選理由：)。

有請(qǐng)副總晏_上臺(tái)為各位頒獎(jiǎng)。榮譽(yù)證書一本，獎(jiǎng)金800元。

請(qǐng)攝影師為他們合影留念。

謝謝。

下面有請(qǐng)李_、梅_上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)!(當(dāng)選理由：)

有請(qǐng)總經(jīng)理吳_先生為兩位頒獎(jiǎng)。榮譽(yù)證書一本，獎(jiǎng)金800元。

請(qǐng)攝影師為他們合影留念。

謝謝。

下面有請(qǐng)2011年度的優(yōu)秀主管黃_上臺(tái)。(當(dāng)選理由：)

有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)_先生為黃主管頒獎(jiǎng)。榮譽(yù)證書一本，獎(jiǎng)金1000元。

請(qǐng)攝影師為他們合影留念。

感謝_。

有請(qǐng)攝影師為我們2011年度全體優(yōu)秀員工及公司領(lǐng)導(dǎo)群眾合影留念!

感謝頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)也送給在坐的每一位為公司的發(fā)展辛勤付出的越海人!

時(shí)間是公平的，從不以人們的好不斷改善而改變。令人難忘的2011年正在漸行漸遠(yuǎn)，令人期盼的2012正向我們堅(jiān)定地走來(lái)。感謝各位同事2011年的共同努力，2012年，我們又站在新的起跑線上，我們將在越海的舞臺(tái)上情緒展示自己，為越海新的里程碑加油!

好，這天的總結(jié)暨表彰大會(huì)到些結(jié)束了，感謝各位的參與。請(qǐng)各位稍做休息，10分鐘后，由今晚的聯(lián)歡晚會(huì)主持人昊凱梅小姐、易正茂先生帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)狂歡世界，領(lǐng)略越海人另一番風(fēng)采!

謝謝大家~!

表彰大會(huì)主持稿2

主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，下面召開(kāi)公司20__年工作總結(jié)表彰大會(huì)。

會(huì)議主要有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)，宣布公司、公司黨委關(guān)于表彰20__年春運(yùn)先進(jìn)群眾和個(gè)人的決定;

第二項(xiàng)，舉行先進(jìn)單位、班組頒獎(jiǎng)儀式;

第三項(xiàng)，總經(jīng)理___作重要講話;第四項(xiàng)，黨委書記___作重要講話。下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)副總經(jīng)理___宣讀《公司公司黨委關(guān)于表彰20__年春運(yùn)先進(jìn)群眾和個(gè)人的決定》。大家歡迎!(鼓掌)

(宣讀完畢)

下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：舉行先進(jìn)單位、班組頒獎(jiǎng)儀式。首先，請(qǐng)總經(jīng)理___、黨委書記___為先進(jìn)單位---aaaa頒獎(jiǎng)。請(qǐng)aaaa派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂(lè)聲起)(先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)完畢)接下來(lái)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)班組頒獎(jiǎng)。請(qǐng)以下單位負(fù)責(zé)人分別代表先進(jìn)班組按順序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(音樂(lè)聲起)

(音樂(lè)聲停)

(先進(jìn)班組頒獎(jiǎng)完畢)。

頒獎(jiǎng)儀式完畢。

下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)總經(jīng)理___作重要講話。大家歡迎!(鼓掌)

(講話完畢)剛才，_總作了十分重要的講話。_總主要從_個(gè)方面的標(biāo)志總結(jié)了公司今年春運(yùn)取得的歷史最好成績(jī)，并總結(jié)出了_點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，既貼合客觀實(shí)際，又體現(xiàn)了豐富內(nèi)涵，這對(duì)于指導(dǎo)今后春運(yùn)工作很有借鑒好處。應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全穩(wěn)定形勢(shì)，_總要求我們始終持續(xù)清醒的頭腦，以如履薄冰的職責(zé)感切實(shí)抓好安全工作，以壓倒一切的工作力度抓好維護(hù)穩(wěn)定這項(xiàng)政治任務(wù)。應(yīng)對(duì)今年嚴(yán)峻的經(jīng)營(yíng)壓力_總要求我們明確目標(biāo)，開(kāi)拓思路，努力增運(yùn)增收，大力節(jié)支降耗，開(kāi)創(chuàng)新局面。_總的講話，客觀實(shí)際，目標(biāo)明確，措施具體。期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)。下面，會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)黨委書記___作重要講話。大家歡迎!(鼓掌)

(講話完畢)

剛才，_書記作了十分重要的講話。張書記主要從黨委工作的角度對(duì)今年春運(yùn)工作的成績(jī)和特點(diǎn)進(jìn)行了深入的總結(jié)分析，具有必須的高度。關(guān)于后階段的重點(diǎn)工作，張書記強(qiáng)調(diào)要突出抓好安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定工作和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并提出了具體要求。張書記的講話，態(tài)度鮮明，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富。期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)。會(huì)后，各單位、部門要抓好對(duì)兩位主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)，并以此為指導(dǎo)、為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)公司全體干部職工，堅(jiān)決奪取公司今年安全穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)工作等各項(xiàng)工作的全面勝利。

會(huì)議議程到此進(jìn)行完畢。

下面，發(fā)一個(gè)通知：請(qǐng)全體與會(huì)人員，點(diǎn)分到準(zhǔn)時(shí)就餐。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!

表彰大會(huì)主持稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開(kāi)大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，以表示對(duì)全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)。參加今天會(huì)議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí)，我們還有幸邀請(qǐng)到區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)___ 同志，副區(qū)長(zhǎng)x_x_x_同志，區(qū)教體局局長(zhǎng)x_x_x_同志參加今天的會(huì)議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏《國(guó)歌》。全體起立……請(qǐng)坐下。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):中心小學(xué)學(xué)生向大會(huì)獻(xiàn)詞。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書記_ _ 同志宣讀表彰決定。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):開(kāi)始頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)的教育工作先進(jìn)單位(3個(gè)) ，他們是:初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)o 請(qǐng)這些單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)o(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是先進(jìn)教育工作者(10 名) ，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10 名) ，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)乎于曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(1 0 名) ，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行同志們，讓我們以熱烈cikuwang.com的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)部分單位和個(gè)人作表態(tài)發(fā)言。

首先，請(qǐng)初級(jí)中學(xué)發(fā)言，中心小學(xué)準(zhǔn)備。

下面，請(qǐng)中心小學(xué)發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準(zhǔn)備。

下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記_ _ _ 同志講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們:

剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全鎮(zhèn)3 個(gè)教育工作先進(jìn)集體和60 名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，部分獲獎(jiǎng)單位和優(yōu)秀教育代表又作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)黨委書記、招商辦黨工委書記___同志作了重要講話。這些受到表彰的.同志是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，對(duì)他們進(jìn)行表彰，既是鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)他們工作的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)他們的鞭策和激勵(lì)。希望受到表彰的同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以他們?yōu)榘駱樱瑦?ài)崗敬業(yè)，甘當(dāng)人梯，勇于探索，富于創(chuàng)造，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

孫書記代表鎮(zhèn)黨委、政府在講話中對(duì)我鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)我鎮(zhèn)教育的發(fā)展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮(zhèn)黨委、政府的妥求，總結(jié)過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)，;孔機(jī)遇、迎挑戰(zhàn)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，為建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出自己不懈的努力。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。祝大家身體健康，閨家幸福，事業(yè)有成，節(jié)日愉快!

表彰大會(huì)主持稿4

各位員工：

今天我們?cè)谶@里舉行__年度各生產(chǎn)部門優(yōu)秀員工表彰大會(huì)，我代表公司對(duì)榮獲__年度優(yōu)秀員工們表示熱烈的祝賀!對(duì)未能出席表彰會(huì)仍堅(jiān)守在工作崗位上的優(yōu)秀員工表示衷心感謝!對(duì)出席本次表彰會(huì)的各位主管歡迎你們的到來(lái)，為優(yōu)秀員工們加油!對(duì)今晚同臺(tái)出席生日晚會(huì)的生日員工表示熱情的祝福!

我們將表彰大會(huì)與__年1月生日晚會(huì)聯(lián)在一起：一方面因會(huì)場(chǎng)有限，另一方面大家坐在一起也可以互相祝賀，相互鼓勵(lì)，讓我們?cè)赺_年齊心協(xié)力攜手共創(chuàng)輝煌!

新的一年已來(lái)臨，新的篇章已打開(kāi)，春節(jié)也將來(lái)臨近。有好多祝福的話就留給你們(等下你們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō))，我就不多說(shuō)!讓你們利用三和公司這個(gè)平臺(tái)盡情的說(shuō)，讓美好的愿望都在__年實(shí)現(xiàn)!

表彰會(huì)的程序安排如下：

1、公司老板致辭;

2、王經(jīng)理作總結(jié)發(fā)言;

3、主管代表發(fā)言;

4、發(fā)獎(jiǎng)品;

5、舉行生日晚會(huì)

按序進(jìn)行中。。。 。。。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)前：

為了對(duì)榮獲__年度優(yōu)秀員工表示感謝，公司為各位優(yōu)秀員工準(zhǔn)備了一

份小小的禮品，感謝你們一年來(lái)或多年來(lái)為三和公司的發(fā)展所作的'努力!

同時(shí)也激勵(lì)更多的員工走進(jìn)優(yōu)秀員工的隊(duì)伍!

。。。 。。。

你們都拿到禮品了，我沒(méi)有。怎辦呢。。。 。。。

沒(méi)關(guān)系，我會(huì)以你們?yōu)榘駱樱赺_年努力工作，相信_(tái)_年我和你們一樣，也會(huì)得到公司的認(rèn)可，也會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)到一份沉甸甸的禮物交給我的媽媽!

6、生日晚會(huì)環(huán)節(jié)，表彰會(huì)退場(chǎng)。

。。

表彰大會(huì)主持稿5

各位教師，同學(xué)們：

今日我們共聚一堂，在這里隆重召開(kāi)陶陽(yáng)礦子弟學(xué)校畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，在這離中考只有二百多天的日子里，我們召開(kāi)這次大會(huì)一方面對(duì)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)向全體畢業(yè)班同學(xué)發(fā)出號(hào)召，號(hào)召大家迅速行動(dòng)起來(lái)，以積極的心態(tài)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考當(dāng)中來(lái)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，攻克難關(guān)，奪取最后的勝利。希望你們牢記師長(zhǎng)的重托和學(xué)校的關(guān)懷，拼搏努力，用最好的成績(jī)?yōu)樽约旱娜松鷮懴螺x煌的一頁(yè)，讓我校的教育水平再結(jié)碩果，再創(chuàng)新高。

下面我宣布，陶陽(yáng)礦子弟學(xué)校畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，奏國(guó)歌，全體起立(請(qǐng)坐)

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，歡迎優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，歡迎徐書記宣讀授獎(jiǎng)決定

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)第一組： 張?chǎng)巍㈥帎偂⒐㈡?zhèn)中、李力、孫靜嫻、吳康君、王澤旭、趙樂(lè)樂(lè)、劉德珂、武文斌

第二組： 任曉潔、刁洪凱、韓姍姍、孫治銘、李慧苓、胡靜、梁孝、李安東、榮云飛、劉帥

第三組： 白潔、劉波、孫壁良、魏文婕、段飛翔、胡春麗、閆德功、陳祥熙、司田田、張海洋

第四組： 馮菲、王永鵬、許韶朋、李政、趙云菲、丁寧、高健、閆寧寧、孫麗翔、解齊齊

第五組： 于樂(lè)、胡俊生、于洋、徐曉、吳洽、李家青、王鵬、閆琳琳、張?chǎng)巍⒏咴?/p>

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，歡迎梁校長(zhǎng)為大會(huì)作重要講話

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表做表態(tài)發(fā)言

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，全體畢業(yè)班學(xué)生宣誓

今日的大會(huì)圓滿成功，這不僅是一個(gè)表彰會(huì)，更是一個(gè)中考動(dòng)員會(huì)，加油鼓勁會(huì)。希望每一位同學(xué)一方面要向今日受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步，另一方面，同學(xué)們要謹(jǐn)記梁校長(zhǎng)的重要講話，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，以飽滿的熱情和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，拼搏努力，再創(chuàng)佳績(jī)，為個(gè)人、家庭、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。在此，我預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!

篇12

一、行政秘書的工作職責(zé)

我國(guó)高校行政秘書工作廣而多，雜而亂，細(xì)而瑣。因此，行政秘書必須明確自己職責(zé)，才有可能更好地開(kāi)展工作。行政秘書工作主要涉及以下幾個(gè)方面:一是文筆工作。主要負(fù)責(zé)學(xué)院年度工作計(jì)劃和總結(jié)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿、通知文件、申請(qǐng)報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等材料的擬草和校對(duì)以及學(xué)院新聞報(bào)道、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)更新、學(xué)術(shù)報(bào)告等宣傳工作。二是人事工作。做好學(xué)院教職工崗位聘任、考勤、考核、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定、人事調(diào)動(dòng)等工作。三是日常行政工作。主要涉及日常行政事務(wù)處理，如文件檔案管理和歸檔，會(huì)務(wù)籌備和接待、后勤工作，會(huì)議通知，消防安全檢查、資產(chǎn)管理工作、;管理辦公設(shè)施、辦公用品;函電文件處理;信息資料的收發(fā)、整理及利用;處理突發(fā)事件、緊急事件并及時(shí)向院系行政管理層請(qǐng)示報(bào)告等。

二、行政秘書工作的特點(diǎn)

高校行政秘書主要是服務(wù)于教學(xué)、科研、和學(xué)生管理，其特點(diǎn)主要有:

1.輔

輔是相對(duì)主導(dǎo)性來(lái)說(shuō)的，一般來(lái)說(shuō)，輔助就是在主導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)指揮和控制下從旁幫助領(lǐng)導(dǎo)完成共同的任務(wù)。而作為行政秘書就是出于這樣一種助手的位置，幫助領(lǐng)導(dǎo)完成其交待的任務(wù)和工作，這是秘書工作最核心的職能。院系領(lǐng)導(dǎo)不光承擔(dān)行政工作，還要兼顧教學(xué)與科研，所以工作不可能面面俱到。這就要求各行政秘書對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)完成，并對(duì)其進(jìn)行跟蹤和督促。對(duì)重要的事項(xiàng)要及時(shí)匯報(bào)和提醒，及時(shí)將院系教學(xué)情況和管理中出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)。

2.協(xié)調(diào)性

秘書協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)工作的補(bǔ)充和延伸，是輔助領(lǐng)導(dǎo)化解矛盾、理順關(guān)系、提高工作效率、保持最優(yōu)化的過(guò)程。在高校二級(jí)學(xué)院中，教學(xué)行政管理的許多環(huán)節(jié)呈現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，行政任務(wù)是在多個(gè)部門、多方面的配合下共同完成的。行政秘書恰恰處在校級(jí)行政管理部門、學(xué)院、教師、學(xué)生的信息交匯點(diǎn)，也是各種行政矛盾最集中的地方，所以高校行政秘書必須具備八面玲瓏的協(xié)調(diào)能力，善于分析和處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，堅(jiān)定而又策略靈活，行動(dòng)果斷而又處事穩(wěn)妥，才能輔助領(lǐng)導(dǎo)處理好院系各種矛盾，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成和諧有序的工作氛圍。以“內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展”的原則，上下溝通、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外，處理日常行政事務(wù)。

3.廣泛性

事務(wù)繁雜，范圍擴(kuò)大，頭緒眾多是秘書工作的廣泛性特點(diǎn)。從文件起草和會(huì)議通知等日常工作到為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、參謀咨詢，從與教學(xué)秘書、學(xué)生政治輔導(dǎo)員的配合到與本院院長(zhǎng)、書記、各系主任以及與校辦、人事處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、工會(huì)等職能部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、上下溝通，幾乎包羅萬(wàn)象。這要求秘書人員從大量瑣碎的工作中整理出頭緒，統(tǒng)籌安排。培養(yǎng)自己的細(xì)心和耐心，有條不紊地安排工作。

4.參謀性

參謀是指出謀劃策，為院系行政管理層提出工作建議和設(shè)想，提供決策的參考依據(jù)和方案，充當(dāng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的“顧問(wèn)”和“智囊”，及時(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)遇到的難題和疑惑。高校二級(jí)學(xué)院行政秘書是連接院系領(lǐng)導(dǎo)和各部門的橋梁，他們熟悉與教師教學(xué)、學(xué)生管理、科研工作相關(guān)的各項(xiàng)政策和要求，熟悉教學(xué)資源的實(shí)際配置情況，熟悉教學(xué)行政人員的秉性和各行政管理部門的工作環(huán)節(jié)，要積極收集整理教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供依據(jù)，從而推動(dòng)院系工作的順利進(jìn)行。充當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)工作的助手，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)處理黨、政務(wù)，教學(xué)、管理矛盾，使領(lǐng)導(dǎo)可以集中精力開(kāi)辟領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和決策，適時(shí)地為領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性方案，做好參謀工作。秘書人員要善于分析形勢(shì)把握事物發(fā)展的趨勢(shì)增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性， 提高對(duì)謀略的實(shí)效性，把為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策滲透到工作的各個(gè)方面和全過(guò)程。

三、行政秘書工作的現(xiàn)狀

根據(jù)行政秘書工作的特點(diǎn)，結(jié)合地方高校行政秘書的實(shí)際，我認(rèn)為，二級(jí)學(xué)院行政秘書工作容易出現(xiàn)以下三方面的問(wèn)題:

1.工作任務(wù)多而繁瑣

二級(jí)學(xué)院的行政秘書工作頭緒較多，工作范圍幾乎涉及到二級(jí)學(xué)院各項(xiàng)工作的各個(gè)方面。每天都有干不完的工作，除了要完成各類文件的登記與傳閱、各個(gè)會(huì)議的通知、各種來(lái)電來(lái)訪的接待和處理之外，還要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，要與不同的教師和學(xué)生接觸，及時(shí)處理他們提出的各種問(wèn)題，并且還要兼職處理相關(guān)的教學(xué)任務(wù)和黨務(wù)工作，工作內(nèi)容沒(méi)有定性的規(guī)定。實(shí)際工作中涉及的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)行政秘書這個(gè)崗位職責(zé)。因此，行政秘書雖然天天忙、月月忙，但年終總結(jié)時(shí)卻是“忙忙碌碌無(wú)頭緒，兢兢業(yè)業(yè)沒(méi)成績(jī)”。

2.工作得不到重視

二級(jí)學(xué)院的行政秘書平時(shí)工作十分繁忙，通常感覺(jué)是上班像打仗一樣，一件事接著一件事，經(jīng)常是幾件事情一起干。無(wú)論做得多辛苦，領(lǐng)導(dǎo)總是認(rèn)為這是你應(yīng)該做的，并且在年終績(jī)效考核時(shí)，行政秘書得優(yōu)秀者卻鳳毛麟角。無(wú)論是老師還是學(xué)生，你都得為他們服務(wù)，如果服務(wù)不好，往往會(huì)遭到投訴，或是責(zé)罵等，因而沒(méi)有被重視，得到的回報(bào)也少。付出與回報(bào)往往難成正比，導(dǎo)致有些行政秘書心里有牢騷，肚里有怨氣。認(rèn)為干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的心理極易產(chǎn)生，抱怨自己進(jìn)錯(cuò)門、上錯(cuò)崗，情緒郁悶，工作沒(méi)勁。

3.工作晉升機(jī)會(huì)少

二級(jí)學(xué)院的行政秘書中有很大一部分不是秘書專業(yè)出身，很多都是一些引進(jìn)人才的家屬或是子弟，從事行政事務(wù)一般很難升到高級(jí)職稱，往往只是評(píng)到一個(gè)中級(jí)職稱就到了瓶頸。現(xiàn)實(shí)中，高校二級(jí)學(xué)院行政秘書的培養(yǎng)工作往往不受重視或缺少關(guān)愛(ài)。缺乏專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和交流，缺乏工作的職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)，對(duì)于未來(lái)不知何去何從?前景渺茫!正是由于定位模糊，前途不明，導(dǎo)致行政秘書大多思想不穩(wěn)定，態(tài)度不積極。導(dǎo)致部分行政秘書缺少工作的激情，不深入學(xué)習(xí)研究相關(guān)知識(shí)。

隨著我國(guó)高校改革的不斷深化，對(duì)高校二級(jí)學(xué)院行政秘書的要求也越來(lái)越高。因此，行政秘書要轉(zhuǎn)變思想觀念，明確角色定位，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)自身綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，廣泛閱讀書籍，增進(jìn)知識(shí)的積累，做到時(shí)時(shí)虛心，處處留心，事事用心，從多方面、多角度強(qiáng)化自我工作意識(shí)的培養(yǎng)。同時(shí)，以樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的心理狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度，踏實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校和學(xué)院健康、快速地發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

篇13

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，黨和政府把文化建設(shè)提到了一定的高度，農(nóng)村文化建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。就筆者所在的武義縣而言，十一五期間，全縣555個(gè)行政村，已經(jīng)創(chuàng)建了浙江省級(jí)文化示范村5個(gè)，金華市級(jí)文化示范村30個(gè)，縣級(jí)重點(diǎn)文化村180個(gè)，縣級(jí)一般文化村180個(gè)，縣級(jí)文化低保村116個(gè)。文化部門利用省、縣財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，分別為重點(diǎn)文化村和一般文化村配置了價(jià)值3萬(wàn)元與1.3萬(wàn)元的圖書及閱覽桌椅和民族樂(lè)器、乒乓球桌等體育器材、用于廣場(chǎng)舞活動(dòng)的音響等等文體器材，對(duì)文化低保村也配置了部分文體器材。從這些數(shù)據(jù)看，全縣的村級(jí)文化室已基本普及。但目前實(shí)際的運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況卻不盡人意，好的村文化室做到了經(jīng)常開(kāi)放，文體器材得到了較好的使用，群眾參與文化活動(dòng)的熱情很高，很活躍。但差的村文化室由于不能做到經(jīng)常開(kāi)放，文化活動(dòng)也很少，群眾無(wú)法正常參加文化活動(dòng)，文化室?guī)缀醭闪艘环N擺設(shè)。更有甚的村甚至把文化部門送下去的文體器材堆在一旁，連拆包都未拆。造成這種狀況，分析其中原因，筆者認(rèn)為主要還是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，思想認(rèn)識(shí)不足，方法措施不力。其關(guān)鍵在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，并沒(méi)有將村級(jí)文化建設(shè)真正納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃和部署。在一些領(lǐng)導(dǎo)心目中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“頭等大事”，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是硬任務(wù)，搞不好會(huì)影響政績(jī)。文化工作是軟指標(biāo)，只是“年初口頭上提一提，年終總結(jié)上寫一寫”而已，有的甚至連提都不提。在這種觀念的誤導(dǎo)下，村級(jí)文化建設(shè)就沒(méi)有擺到應(yīng)有的位置上。對(duì)于村級(jí)文化建設(shè)，目前可謂是文化部門急，群眾急。縣級(jí)政府沒(méi)有把村級(jí)文化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作、硬性指標(biāo)進(jìn)行部署，列入考核；鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府對(duì)村級(jí)文化建設(shè)仍處于可有可無(wú)，無(wú)動(dòng)于衷的模糊認(rèn)識(shí)中。

要真正解決問(wèn)題，使村級(jí)文化建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展，必須進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。村級(jí)文化是軟實(shí)力，也是推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭原動(dòng)力，村級(jí)文化軟實(shí)力的這條腿短了，最終將影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此一定要樹(shù)立一個(gè)觀念，村級(jí)文化是軟實(shí)力，但不是軟任務(wù)，要把它擺上鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的重要議事日程，作為硬任務(wù)來(lái)抓好抓實(shí)。 筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)村級(jí)文化建設(shè)：

1 以政府為主導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)文化建設(shè)

以政府為主導(dǎo)，就是政府要加強(qiáng)對(duì)村級(jí)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行村級(jí)公共文化建設(shè)的職能，加大公共財(cái)政對(duì)村級(jí)文化建設(shè)的投入力度。村級(jí)文化建設(shè)的部署與促進(jìn)，關(guān)鍵在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要把村級(jí)文化建設(shè)擺到重要議事日程上，把村級(jí)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算。重點(diǎn)要加快村級(jí)文化活動(dòng)室、文化廣場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化活動(dòng)器材的配置，把文化惠民基礎(chǔ)打?qū)崳涞綄?shí)處。并且能夠配備專（兼）職管理人員，保證文化室經(jīng)常開(kāi)放。同時(shí)，每年要有一定的后續(xù)經(jīng)費(fèi)作保障，以便不斷添置文化設(shè)施，組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，以及支付管理人員的工作報(bào)酬。要積極推進(jìn)文化資源向農(nóng)村基層傾斜，切實(shí)解決農(nóng)民看書難、看報(bào)難、看電影難、收聽(tīng)收看廣播電視難、上網(wǎng)難的問(wèn)題。在城鄉(xiāng)文化發(fā)展格局上，建立健全以城帶鄉(xiāng)的體制機(jī)制，充分發(fā)揮城市的輻射帶動(dòng)作用，繼續(xù)開(kāi)展并規(guī)范“三下鄉(xiāng)”、“送歡樂(lè)下基層”等文化惠民活動(dòng)，鼓勵(lì)城市骨干文化企業(yè)向村級(jí)文化延伸，豐富農(nóng)民文化生活。

2 加強(qiáng)文化館（站）對(duì)村級(jí)文化建設(shè)的指導(dǎo)

充分發(fā)揮文化館、文化站專業(yè)人員的專業(yè)技能，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)文化建設(shè)的指導(dǎo)、輔導(dǎo)，是推動(dòng)村級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村文化繁榮的重要環(huán)節(jié)，文化館、文化站人員要明確職責(zé)，積極深入到村，根據(jù)需求，開(kāi)展指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的人員，與村級(jí)文化建設(shè)工作最直接，一定要主動(dòng)、積極地承擔(dān)起自己的工作職責(zé)。首先，重點(diǎn)是要根據(jù)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)以及各行政村的實(shí)際，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的參謀，制定出符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，切實(shí)可行的村級(jí)文化建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃。其次，要直接深入到村，親身指導(dǎo)、督促村級(jí)文化建設(shè)，根據(jù)各村的實(shí)際條件，逐步實(shí)施到位。再次，當(dāng)村級(jí)文化建設(shè)基礎(chǔ)工作一轟而起上來(lái)以后，文化站的同志要及時(shí)調(diào)整工作思路和方法，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到抓文化陣地的鞏固和文化活動(dòng)的組織開(kāi)展上來(lái)。防止轟轟烈烈一陣風(fēng)過(guò)后，出現(xiàn)偃旗息鼓，好景不長(zhǎng)的狀況。只有堅(jiān)持開(kāi)放文化室，才能促進(jìn)文化室的鞏固發(fā)展；只有經(jīng)常組織開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的文化活動(dòng)，才能吸引群眾參與文化活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展。文化館專業(yè)人員，要經(jīng)常下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與文化站人員一起，指導(dǎo)村級(jí)文化建設(shè)，及時(shí)幫助解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。

3 加強(qiáng)基層文化隊(duì)伍建設(shè)，為村級(jí)文化建設(shè)提供人才保障

村級(jí)文化建設(shè)，需要有一定的基層文化人才來(lái)支撐，解決村級(jí)文化建設(shè)的人才問(wèn)題，關(guān)鍵在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員和村級(jí)文化骨干的培養(yǎng)。

3.1 配好人員

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府設(shè)立的文化機(jī)構(gòu)和組織開(kāi)展文化活動(dòng)的場(chǎng)所，是我國(guó)公共文化體系中的最基礎(chǔ)部分。建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，配好文化站人員，對(duì)于村級(jí)文化建設(shè)具有直接的促進(jìn)作用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的文化工作機(jī)構(gòu)，文化干部配得好與否直接關(guān)系到工作的好壞。從目前文化站干部的配置情況看，年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化問(wèn)題普遍存在；崗位缺人，專職不專用，社會(huì)兼職過(guò)多問(wèn)題比較突出。因此，配足配齊文化站人員，合理解決文化站干部專職專用問(wèn)題，采取切實(shí)可行的措施，吸引群眾文化專業(yè)人才投身基層文化工作，充實(shí)地方基層文化隊(duì)伍，優(yōu)化文化站干部隊(duì)伍的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)，是當(dāng)務(wù)之急。

村級(jí)文化管理員，是村級(jí)文化建設(shè)的直接組織和管理者。村級(jí)文化管理員配與不配，配得好與不好，直接關(guān)系到村級(jí)文化工作的開(kāi)展，直接關(guān)系到村級(jí)文化工作的好壞。因此，選配好具有一定文化藝術(shù)基礎(chǔ)，熱心文化工作，并愿意為當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展文化服務(wù)活動(dòng)的人，擔(dān)任村級(jí)文化管理員，是加強(qiáng)村級(jí)文化建設(shè)的重要保證。

3.2 提升素質(zhì)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求也會(huì)越來(lái)越高，我們的文化工作者只有不斷地提升自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)群眾文化發(fā)展的需要。因此，建立基層文化隊(duì)伍的長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，制定文化人才培養(yǎng)計(jì)劃，提高服務(wù)村級(jí)文化建設(shè)的能力和水平，是當(dāng)前村級(jí)文化建設(shè)中不可忽視的重要問(wèn)題。一是定期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站干部進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，提升專業(yè)技能；二是把村級(jí)文化人才建設(shè)納入培養(yǎng)范疇，重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)村當(dāng)?shù)匚幕瞬牛蝗羌訌?qiáng)干部交流，開(kāi)展雙向掛職鍛煉。每年從省、市、縣文化部門選派優(yōu)秀干部到基層掛職鍛煉，直接參與村級(jí)文化服務(wù)工作，同時(shí)也可以從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站選派干部到上級(jí)文化部門學(xué)習(xí)考察，掛職鍛煉，使基層干部學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高創(chuàng)新能力。干部雙向交流、循環(huán)流動(dòng)，有利于增加干部的成長(zhǎng)閱歷與經(jīng)驗(yàn)，有利于優(yōu)化干部隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)。

3.3 完善機(jī)制